【個人塾】個人塾の経営者ちょっとこい【塾経営】50 [無断転載禁止]©2ch.net
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【大手FC】FCの塾経営者ちょっとこい【塾経営者】 [無断転載禁止]©2ch.net
http://mao.2ch.net/test/read.cgi/juku/1498486672/ >>465
現代にここまでITに精通しないゴミがいるんだなwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww 話ながなが低能おじさんはもう消えてくれ
発狂書き込みも止めろwwwwwwwwwwwwwwww
じゃあなキチガイwwwwwwwwwwwwwwww >>466
起きたらスレ盛り上がっててびっくり。
売上書いてるって言った者だがおれは0時すぎには寝たから、それ以降は別の人な。
あとこんなところに嘘なんて書かないよー。
ここで嘘ついて意味あるか? >>418
その通り。
そして、模試も指導力あれば必要ない 自分を大きく見せたい人間は、
たとえ利益にならないとわかっていても嘘をつくものだ。 >>471
「弘法筆を選ばず」で、教材に関しては、確かにそう。
何年も塾用として販売されているものであれば、なんとでもなる。
でも、模試は必要だ。
ないと、面談の時のネタに困る。 スレ違いかもせれませんが、学校の担任が偏差値39の生徒に、「お前は早稲田は無理
と言ったら、動画で塾(みたいなこと)をやっている経営者が、直接、クレーム
の電話をかけて、しかも、絶対早稲田に合格させて見せると約束しているのです。
塾から直接担任に進路指導や学習に関して文句を言うことは、よくあることなのでしょうか? >>471
>模試も指導力があれば必要ない
ユニークな主張を言い切るということは、あなたは
@模試を塾で行っていない
Aにもかかわらず、十分な指導力で生徒の学力を高めている
ということなんだろうね。
模試なしで十分に指導している人間が実際にいるんだから
模試は絶対に必要というわけでもなさそうだね。 >>477
もしかして>>199に対してのやり返しですか?
寝る前にスマホから投稿して起きてすぐ書き込んだから同じIDになってますよね。
テスト前で土日も返上しているのに、夜中2ちゃんする時間も体力もないから、別端末から書き込んだだろって指摘は違いますよね。
そもそも話口調が違うから明らかに自演ではないです。 まーた大手個別君かよ!とは思いつつ
確かにこのスレの遅さで終える
大手個別君はイケメンナイスガイだろうな。
実際はわからんが、イケメンナイスガイを十分想像させる。
・正義感がある
・倫理に敏感
・真面目
・仕事熱心 >>479
あなたはそういうことか。IDが変わっていてんで悩んだ。
あんたは自立型で上手くやってる人?
そうだという仮定で話を進める。
あなたの仕事は、労力は比較的少なくて存分に稼いでる。
だからそこそこ暇で書き込みもチェックも増える。
自立型って経営者の立場で、生徒の指導や学力を伸ばす才能ある人間にはコスパよさそうだな。
妬みはない、敬服です。 >>481
ナイスガイイケメンの小芝居でマダムを装うなんて素敵じゃないか。
ネカマでホモかもしれないがテレビ的楽しさ、劇場タイプのネカマホモかなw >>482
大方合ってる。
やる気のない生徒を伸ばす才能はないな。
家にいるとWi-Fiにつながるのでその度にIDかわっちゃいます。 大手個別君って誰だ?
センスないあだ名付けた奴死ねよwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww 482自演
てかここに書き込んでる奴らIT音痴ばっかかよwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
知識が10年前で止まってるのかwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww IT確かに詳しくない。
詳しくなくても塾経営できるしな。 >>489
自演自演、うるさい人だな。
w連打のあなたが自演だろ。
数日前も1人で謎の小芝居していただろ。
社会不適合でここで憂さ晴らしか。
大方、塾経営に失敗どころか、塾講師の仕事すらこなせずに放逐されたんだろ。
IT音痴というが、あなたこそIT知識皆無だろ。
指摘されての苦し紛れで他人をIT音痴とさけんでいるだけ。 >>484
やる気のない生徒を伸ばす才能があったら歴史的人物になると思う。そのぐらい難度が高い。
やる気のある人間を集めることができる能力
集めた生徒の学力を伸ば能力
そして、それをうまくやれるシステムの構築の能力
俺からみたら十分すごい。これからも書き込みを期待してます。
アホがウザさの反動でほめちぎってしまった。割り引いてくださいw 中間テストが出揃ったけど、悪かった率がいつになく高い・・・sigh
「今月一杯で・・・」の電話受ける前に手を打たないと。
無料補習だ。 やる気があれば成績伸ばします、、、ってか。
やる気は大事だが、やる気前面に押し出しているところって、結果的に物量作戦「だけ」なんだよ。
気合いだ気合いだ気合いだーーーーアニマル風で膨大な量を解いていく、、、、だけ。
こうなると事後処理が疎かになって難問までたどり着くのは大変だわな。
気合いで乗り切ろうとする古き悪しき昭和の名残りと捉える人もいるかもね。 >>498
そんなやる気の生徒はいないよ。
普通に塾に来て嫌がらずにやるべきことをやってくれるだけでいいよ。
>>495
ただ授業中の労力は一対2や3 1対2や3と比べると半端なく負荷がかかる。
メリットは全員の学力や勉強のやり込み具合が認識できることと、生徒に自主性を持たせることがてきることです。
夏前に他の1対2から転塾してきた生徒は期末から合計点が 50点上がった生徒もいる。 ほう!
他律から自律へ動機づけが切り替わるように
こちらが意識して指導するのが大事ということか。 >>494
>自演自演、うるさい人だな。
あなたはパソコンから自演自演という声が聞こえるのですか?wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
おれのパソコンは5ちゃんの文章を声出しで読む機能は付いていませんwwwwwwwwwww
IT音痴なのに高価なパソコンを持ってるんですねwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
>指摘されての苦し紛れで他人をIT音痴とさけんでいるだけ。
誰が誰に対して何を指摘したのですか?
不備のある日本語では相手に誤解の余地を与え、何も伝わりませんwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
生徒にも普段から不備のある日本語で接しているのですか?wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
ちなみにIT音痴と書き込んではいますが、叫びながら書き込んでいません。黙って書き込んでいます。
あなたは書き込む内容を音読しながら書き込んでいるのですか?wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
それは周りに人がいれば迷惑ではないでしょうか??wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww 歴史的人物@自演さん
逃げずに質問に答えてくださいねwwwwwwwwww
コテハンは上記を使ってくれると助かります。
IDチェックするの怠いからね。
この前みたいに意味不明な書き込みで逃走するなよwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww 牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛
牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛 👀
Rock54: Caution(BBR-MD5:0be15ced7fbdb9fdb4d0ce1929c1b82f) 牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛
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Rock54: Caution(BBR-MD5:0be15ced7fbdb9fdb4d0ce1929c1b82f) wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW >>518
>>519
君も大手個別君ネタで楽しもうよ >>517
育伸社は、以前、高校生用のテキストを3冊だけ買ったことがあるんだけど、
送料のほか、振込手数料が800円以上かかり、1冊あたりの単価がバカ高くなった。
振込用紙に、機械振込はダメで、窓口で振り込むようにとの指示が書いてあったんだ。
その通りにしたら、この金額がかかってびっくり。
教育開発は口座からの自動引き落とし、
エデュケは郵便局振込だと、振込手数料はタダ。 >>522
お前らは個人塾だから軽く見られてるんじゃね?
教材屋も大手と個人塾では対応違うんじゃないのかな? >>523
自分は大手塾からの独立組だから、大手と個人塾の対応差ぐらいよく知ってるよw
値段もだけど、パンフに返金不可と書いてあっても、大手は大量返品を平然としてたよ。
だから見込み発注で本部に教材を大量在庫してて、
新入塾生には翌日にさっと全教材を渡せてた。 >>522
育伸社は初回は代引きだった。
2万以上は送料無料だったかな。
うちは1割引き。 >>497
上がる見込みのない人、
やる気のない人がいなくなるのだから
俺はよい機会だと思うよ。
個別なら無能バイトを粛清する理由にも
なるしな。
なんでお前らの努力不足で俺がタダで
仕事しないとならんのか。
開業初年度ならやったほうがいいと思うが。 しかし、最近のガキはこの程度の式の展開もできないんだぜ。
(X+3)(X+1)(X−2)(X−4) 教え子の女子中学生にわいせつな行為をしたとして、埼玉県警は17日、同県川越市的場の塾講師、山本賢治容疑者(40)を強制わいせつ容疑で逮捕し、発表した。
「わいせつ目的ではなく、男は怖いものだと教えるためにやった」などと話しているという。
東入間署によると、山本容疑者は2月20日、同県ふじみ野市にある勤務先の学習塾の一室で、県内の中学校に通う10代の女子生徒のほおを平手で打ち、体を触るなどのわいせつな行為をした疑いがある。女子生徒が通う中学校の関係者が署に相談し、発覚した。 >>529
「誰の地頭について」のことなのか(講師の地頭、生徒の地頭)
「地頭」というテーマで何かを語れというのか(遺伝、環境、後天的に鍛えられる可能性等々)
明確でないぞ。 じとう
【地頭】
中世の荘園(しょうえん)で、租税徴収・軍役・守護に当たった管理者。後に権力を増して領主化した。  >>528
昨日全く同じ問題やったわw
中高一貫校の中3?普通の学校の高1? >>497
中学生の二学期中間って特に一学期よりも下がりやすい気がするが。
仮に30点下がっても、中1なんかは平均点が50点くらい下がることもあるから実質偏差値は上がっている場合もありますよね。
そこを考慮した上で、下がっていると言っているんですかね? >>539
点数では良否を比較できないので、学年順位こそすべてです。
順位の数値は言い訳できないから。それの下がった生徒の率が高い。
尤も、今まで実力以上に上げさせてきたから。
だから実力問題や難易度の高い問題で攻勢を掛けられると
途端に弱みを露呈する生徒が多くなる。今回がそれ。
テスト対策も、生徒の存続面を考えると、あまり至れり尽くせりし過ぎ
ないほうがいいかも。 >>540
なら仕方ないじゃん。
たとえ転塾されても、他の塾であなたの所ほど点数取らせることは出来ない筈だから、鷹揚に構えていたら?
むしろ転塾して成績下がる生徒が出る方が、宣伝になりますよ。 >>541
雇っている講師に事件を起こされた経営者はお気の毒だ。 >>540
なるほど。そーいうことですか。順位の出る地域は大変ですね。
うちは中1の一学期は定期テスト対策にあまり力を入れないようにしている。 中一の一学期は、小学校までの学習内容の実力テストだからね。 http://www.geocities.jp/uyoku33/
パヨク支持を考える方へ 👀
Rock54: Caution(BBR-MD5:72cb5149b170e39cfdf36c0231259b19) >>543
ゴミ講師は絶対雇うのを避ける事とヤバそうな講師は早めにきらないといけない、と思ったわ。 爆裂さんさあ
近所の塾の講師が捕まって嬉しい気持ちはわかるけど
あなたのブログの文章も品がないことこの上ないぞ
25年もやってて、中学生みたいに
笑笑とか書くなよ、読んでるこっちが恥ずかしい。 >>548
卒塾生の人間性を信じきっている部分に
人生経験の乏しさ、視野の狭さを感じるね。 >>533
生徒の地頭は誤差とみなせるか否かで意見してみてください 福井の中2のガキも役に立たない公務員教師に叱責くらっただけで死ねかな〜俺なんて殴られた事何10回もあるし、死ねって言われた事もあんだが… もう学校の先生なんか何も出来ねえよ。
基本放置で、どうしてもというときにも腫れ物を触るようにニコニコビクビクして接するしかない。
何しても自分が悪くなるからな。子どもが嫌がることやめんどくさいと思うことをやらせるのはもちろん、厳しく指導なんてもってのほか。 >>553
学校がそうなると、それが当然になって俺たちにも影響してくるぞ
ニュ−ス番組が悪いんだよ >>554
次はスパルタ系の指導がウリの塾が標的やな F欄が学校教師をやってりゃそりゃ絶望して死ぬこともあるだろ
F欄というのは学力だけじゃない、コミュニケーション能力、性格とも劣ってるんだから
子どもの相手などまず無理。
糞田舎も縁故採用じゃなくて教員採用試験でまともな人間採用しろってことだ。 中1の2学期で成績が下がったとき騒ぐ家庭は超絶地雷。
下がるということ自体が能力不足の可能性あり。
スタートダッシュがよかっただけ。
自分の能力を度外視して騒げばそれはモンペ。 >>551
誤差の場合もあるし、そうでない場合もある。
地頭は前頭葉だ。前頭葉は器質的にも機能的にも後天的に変化する。
変化は個人差がある。ここまではデータを排除した観察事実としても、統計的実証としても明らかになっている。
ならば次に想定できるケースは
短期間で変化する、短期間では無理だが長期間で変化する、長期間でも変化しない、この3つだ。
どれになるかは事後にしか分からない。
なので考えるだけ無駄。教え、努力させるだけだ。 >>554
大丈夫だろうよ。塾は生徒家庭の主体的行動に完全に依存してる。
あわせて中学校の校舎の3階で教師の怒鳴り声が1階の他の生徒にも聞こえるような
罵声、そういった憎悪を小5の時から4年間近く繰り返し大人が子どもにぶつけるから
子どもは自殺するわけだ。 >>557
同意
アルファベット、単語は書けても三単現が理解不能
正負の数はギリギリ理解できても文字が混ざるとがサッパリ
おしべめしべは暗記できても密度とかイミフ
世界の国は覚えても県庁所在地とか言えない 地頭が良くなくても、早慶くらい行けるんじゃないかと感じる。
実際に進学した奴を見ていて。
小学校の授業さっぱりです系の人は多分早慶無理 >>560
うむ。こういう限界&テスト得点の雪崩は順位が上位でも起きるね。
冬でもないのに成績が雪崩。
ごあんぜんに〜 松下明 個別指導の小学生ほど楽しいものはないな。
糞がきの場合は泣かせると性格も頭もよくなる。
素敵な少年女だと毎回がお誕生日だのクリスマス会みたいな暖かいほんわか気分になる。
つくづく俺は良い仕事を選んだものだ。 個人塾で1対1〜3メインでやっているところってうちの地域ではほとんどなさそうだが、みなさんの塾の授業システムはいかがですか?
集団や自立型の他にカテゴリーありますかね? ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています