【個人塾】個人塾の経営者ちょっとこい【塾経営】50 [無断転載禁止]©2ch.net
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前スレの996さんの模試の規模数千は数万の間違いですよね。間違いでなければ田舎確定ですね。
あとそもそもが、毎月模試を自塾で利益目的も含め行うイメージがわかないって書いただけで外部模試は受けさせるから。 横レスだが地域によって受験システムなんて全然違うから決めつけあっても無駄でないの
例えば姫路だと学区別で受けられる高校に制限かかるから母数は少ない
内申書が受験総得点の50%を占める、平均倍率は1.11倍
こうなると模試で実力をはかるよりも過去問と内申書の合計点を出して合格基準に照らし合わせたデータを提示するほうが有効になったりする
Ａ判定が出ても内申書が足りなきゃ落ちるから勘違いさせないように受けさせない場合もある ま、関西地区は内申が重いからね、最初から頭を抑えられているから塾でどうこうできる話ではない >>6
大阪は上位層はほぼ内申関係ないぐらいの入試システム変わったよ。 >>7
システムに変わったよ。
>>6
模試や受験システムは確かに地域によってものすごく差がありますね。 >>5
うちも同じ学区だけど、中３の母数１万の模試は内申点込みで判定されるよ >>9
実際は中３の１月まで分からんがな
というか内申点足りない場合は中学側が圧迫面接して生徒の心折るから受けないし 内申書の得点比率が高い県は本番の入試なんてほぼ消化試合だよな
本番まで100日前からの逆転とか無理な受験システムなのにトライのCMみてやって来て冬講に30万とか出すのが毎年いるわ たまたま目に入った広告で、秀○ID予○校なるものがあって見てみたが、あれで生徒達がやる気を出して成績が上がったら苦労しないよ…講師雇わず映像だけっていうのはメリットだが、一人の人間が徹底して一人の人間に熱意と愛情を注がないと動いてくれないんだよね人って… 前スレの田舎の高校生だけど現役の公立生がセンター75%で止まる理由がわかった
二次力を付けてないからだ 出来ない子が集まってきて困っている
海港以来入塾テストをしていないんだが検討している
先輩方アドバイスください >>17
あなたができる子に変えてあげればいい!簡単じゃん >>17
できない子を切って食べていけるなら切ればいい
食べていけないなら「勉強はできないけど塾の言うことは従順に聞く」ように躾ければいい
躾けられないなら…… >>17
流れで文章読んでたから気付かなかったけど、海港ってなんやねん? 海溝のがいいともうけどおそらく開校だともう
チャンネル分化だが耐性ないやつおる >>17
個人塾の塾長って生徒に「開校」を「海港」と教えるようなバカがやってるんですか？？
そんなバカが教えてる個人塾だからできない人が集まるんじゃないんですか？
もしくはあなたが「開校」を「海港」と教えたりしてるから生徒ができなくなってるんじゃないんですか？ こういうのを読むと笑いが込み上げてくる俺って２ちゃんの住人になってしまったんだろうな、きっと…
ヒステリックに語る女性国会議員のにおいがプンプンしますな。 大手じゃないけど個別直営の教室長が教室ホームページのブログで自分の塾のシステムをディスってて、少しムカついた。毎年2～3名流れてくるから危機感あるんだろーと思うが。
保護者からしたら書いてる内容が意味わからんと思うわ。
少しばかりのお返しをしといたが。 >>26
すいません。
要はブログでこちらの塾の悪口を書かれてる感じです。 ウチは個別で、５科目合計通知表、66人平均が17.6だ。９科目だと31.7だ。
５科目12以下の生徒からの問合せはほぼない。 急に5ちゃんねるになってビビった。
みなさんの教室は受験生比率（中学受験、中3、高3）どれくらいですか？
うちは60名規模で今年は15%くらい。だいたい毎年平均すると15～20%です。 模試の話題あったでしょ
月一受験させるのはいいが、まだ受験してもいいような生徒が少ない。
模試は外部受験をしてくる生徒もいるし、代金の支払いを躊躇するところもあるし、その他内的な問題、また模試への問題もあるわね。
模試の使い分けや教室状況もまた毎年の改善点だわ。 オプションで英検コースを作ろうと思ってるんですが何かいい方法ないですかね？
いっとうくんというタブレット教材はとうでしょうか？使っている方いたら情報お願いします。 あー、もうすぐ冬期で新年度だね。
10年目にして飽きてきた。広告作んのめんどくせー・・・。もう使いまわしにしよかな。
こないだ買収の声がかかったんだが、もう売っちまおうかな。
1年くらいゆっくりしたい。 >>33
タブレット教材なんて総じてクソ。
何使っても大差ないから集金だと割り切ってそれでいけ。 飽きるなんて人が同業にいるんだな・・・・・・
私はもう長いんだが、年々楽しさやり甲斐は増してきている。
何をどうするとどういう結果になる、すべて自分の考えるまま
自己責任で行動、こんな充実感とちょっとしたスリルは他の仕事では味わえない。 >>36
別にタブレット教材にこだわってるんでなくて英検に対応するコースを新設したいんです。
文法的な指導は自分でするとして聴く、話すに関しては何かいいのないかなと… >>37
読解力ある?広告作るのがめんどくさいし飽きてきたんでしょう! >>38
聞く話すも自分でやればいいじゃん。
もしくはやらなくても読み書きをきちんと教えてれば
中学生で準2級くらいまでは普通に取れるよ。
中学生に2級とか準1級を取らせたいとなると、難しいなあ。
たまにとる子もいるけどあれは完全に才能だと思う。 >>42
去年に一人だけですが中1で準2の筆記は受かって、面接で駄目だった生徒がいますね。
今年は小4で５級合格が一人。
今は懇談で個別に要望があるところだけ対応している状態です。
大々的に募集するならツールが必要かと思うのですが間違ってますかね？ >>33
私も探してます。
スタディーギアはとても良い教材で、英検受験を申し込むと無料で使えます。
昨年、中３生が英検対策としてこれだけを学習し、２級に合格しました。
でも、受験直前を除いて有料で、月間利用料が高く塾としてコース設定しにくいことが難点。
塾用に開発された良い教材を何か見つけたいですね。 >>41
あんたこそ読解力大丈夫か？ｗ辞めたそうだぞｗ 英検で外部募集ってのは難しい、というか図々しい
内部で「対策ゼミ」みたいなのを開講して、その小銭稼ぎのために受験者募集ってのはまあ分からんでもない
もしそうしたいなら、ポイントは少なくとも受験自体は強制すること
「〇〇ゼミナールでは中3の2学期は英検3級受験は必修です、希望者には対策ゼミがあります」
「頻出ポイントの指導、リスニング対策、一次合格時は面接対策も行います」
「英検受験料も含めて対策ゼミは9800円です」
みたいな感じでｗ >>46
だれも外部で英検のみの生徒を募集したいとは言ってないよね。英検のみのニーズならECCにのような英語専門のところに分があるでしょうね。
個人的なイメージは、小学生の通塾割合を増やしたいということで英検が取れる塾というのを今後ウリにしたいという感じです。
時代に取り残されないように動いときたい。 >>43
広告用に？だったら何でもいいと思うよ。
タブレット教材は総じてクソだから。適当に好きなのを使えばいい。
そして演習は自分で行えばいい。 >>47
時代の流れ的には小学生に英語なんだろうけど、俺はやりたくないわ
やらないと集まらないなら仕方ないけど、小学校では大したことしそうにないし
英語専門のところもあるので、やりたければ掛け持ちしてほしい 低価格、趣味の延長で生徒を厳しくきたえあげるおばちゃん英語塾とか
外国人講師を確保している英語塾とか
いろいろいるので競争は熾烈だな。 ところで学力の2極化ってよう言われてるが
ほんとそうだなって思うことがありました。
県のテスト業者が発表している数値では偏差値45の県立高校があるんだ。
あまりに低学力過ぎてうちの塾を辞めていった生徒がその高校に合格し、
進学していたことがわかった。
数学は中1の文字式以降全くダメで、一次方程式の非常に簡単な計算問題を
2ヶ月やっても身につかない。
学校の定期テストは330点平均で110点しかとれない。得点源は国語の60点と社会の30点。
これって学力は底辺でしょ。数年前なら偏差値40未満の高校だった。
だが偏差値45の高校に合格している。おそらく入試で国語が60点ぐらいだったんだろう。
偏差値45でこれだから偏差値40以下の普通高校とかどのレベルなんだろ？
県内に40以下の高校は10はある。
ひょっとして将来は日本の労働者の質、サービスの質がかなり下がって、
移民を引き受けた方が日本国内の労働者の知的水準が高く維持できるってなるんじゃないか？ >>51
いや、マジレスするとそれ単に君の塾がゴミだったって話なだけでは…
国語60点社会30点とかやり方次第で偏差値45高校に入れる程度の学力アップなら余裕でありえる
他の人同じ内容を書く前に俺が書いてみた >>46
それそれ！
自塾での英検受験を必須とするコース設定は良いアイデアだと思う。
うちでは小学生の約半数が英語を受講してくれているので、学習の動機付けと大学入試制度改革をにらんで、早期に英検５級を取らせ、その後中学生になったら４級、３級、準２級、２級くらいまで引っ張っていくことを狙いたい。
小学生の英語受講者は英検受験を必須とし、中学生の英検受験希望者には通常の英語と英検コースとの２科目を受講してもらうイメージはどうだろう。 >>51
そのレベルの子が２ヶ月程度で伸びるわけねえだろjk
必要なのはこっちの根気元気元木！
転塾して伸びただけかもしれんぞ？
国語力ある子は、一応教材を読めるわけだから、やり方次第で伸びることもある。
たしかに、スマホ等のおかげで、
出来る子は良い学習環境が出来、
出来ない子はアホ製造機YouTubeTwitterでどんどんアホになっている気はする。漢字が書けない読めない。
そもそも外国人研修生（奴隷）やコンビニファストフードのバイト等で、既に沢山入ってきてるがな。
そいつらにも勝てないアホ日本人は、非正規無職で社会の不安定化要因になるかもな。
それを防ぐのがワシらの仕事よね。 普通に考えたら偏差値45の高校に数英20点以下は受けさせない。なぜなら仮に低倍率で受かってしまったら高校授業についていけない。
でも>51の例は中1時点だろうからそこから他塾に行って合格圏まで学力を上げた可能性もありますよね。
そうだった場合他塾や生徒保護者からディスられるのは51さんの塾。 >>51
2ヶ月やったっていっても毎日じゃないでしょ？人間の脳はわりと単純だから毎日やってればこれは大事な事なんだと認識して誰でも覚えられる構造になってる。あなたはその子が勉強好きになる、楽しく取り組むっていう努力はしたの？ >>52
レスありがとう。読んでくれただけでも十分すぎるほどありがたい。
俺は、計算力だけは採算を度外視して身につけさせることにしてる。
転塾して、今まで通っていた塾はひどすぎたねって、その塾の講師に思われたら恥ずかしいから。
週1回しか通わない生徒でも、計算問題が解けるようになるまで、無料で毎日でも塾に来させている。
この生徒は週1回の授業だが、週2回の無料＋1回で週3回通わせて計算を3ヶ月教えた。
でも3日で、文字式のやり方を忘れる。2a＋3a=5aと2a×3=6aを混同する。
3ヶ月ずっと、忘れた、もう1度教えた、忘れた、もう1度教えたの繰り返し。
「昨日は学校の宿題で理科を夜8時から深夜1時までやっていたいて疲れた」というので
どんなことをやったのかと尋ねたらノートを見せてきた。
温帯低気圧の勉強だとか言って、小学2年生の夏休みの絵日記みたいなのがノートにでかく描いてあるだけ。
寒冷前線という題は、入道雲と雷と家とカタツムリ。家の窓には女の子。
温暖前線という題は、低い雲と傘をさした女の子と笑顔。なぜか世界の終わりにの歌の歌詞。
こんなのを5時間も描いてるんですよ？
勉強のやり方次第というが、すべてにおいてずれすぎていた。
英語はlとIとiとjが似すぎていて覚えられないって、中2の1年間ずっと怒っていた。世界の終わりにを歌いながら
怒っていたからシュールだった。 >>56
中1ではない。中2の4月に、大手個別を辞めてうちにきた。中2の4月に中1の文字式をみっちり教えて
もう大丈夫という確信を得て、5月と6月に方程式を教えた。2ヶ月週4回やってもだめ。
6月のなかばは覚えていたはずの文字式もすっかりダメになった。
仕方がないので数学は、角度と図形の面積の求め方に逃げた。主に角度。
正方形の面積は何度言っても、最後にパイをかける。同じ数字を2回かけたらパイをかけるって思いこんでいて
なおらない。ヒューリスティクスが半端ない。
俺の塾には1年間通い、中3になると同時にスポーツ推薦で私立の嘆願にするって言ってやめていった。
その後、塾はどこも通っていなかった。これはまず間違いない。複数の友人から聞いた。
人間て>>57さんのように脳の働きは自律的に、本人の意思とは無関係に
簡単なことならすむーずに認知できるようになってると思っていた。
でも、小学校教員の質の低下やらスマホやらで自律的な脳の働きができない
子どもが増えているのかもしれない。わからないけど。
まあ、この子については学力を伸ばす力がなかったとは思わないけど、
俺に学力を伸ばす力が思い切り弱いのは間違いない。それは皆が指摘するとおり。 >>59
それだと偏差値45は受からないですよね。
実際倍率何倍だったんですか？ 生徒の空間把握能力が年々落ちて来てる気がしませんか？ >>59
公立のスポーツ枠合格なんじゃない？
流石にそのレベルの子は、普通は偏差値40以下の高校しか無理やろ。 >>61
空間把握力って、公立高校受験ではカスみたいな問題しか出ないから分からない。
せいぜいねじれの位置とか、回転体を切るとか、立方体の切り口の形ぐらいでしょ？
中受のサイコロ転がしてどうのこうのとか、積み木でどうのこうのとか、一般ピーポーにはハナから無理。
消費税が内税表示になったせいか、割合の概念を理解できてない子は多い。昔からかもな。 >>59
ディスカリキュアってやつじゃない？
体験だけで入塾しなかったが、学校のテストで国語は満点、算数0点って子いたわ。
小5で九九を覚えていなくて詰んだ。 5教科110点は定期テスト偏差値40切ってくるので
その成績だと偏差値45の高校にはまず受からない。
>>60の指摘通り、倍率が問題になってくる。
もしくは退塾後に成績を上げたとしか考えられない。
というか、4月にやったことを6月に忘れてるとか、ざらだと思うよ。
俺もそんな生徒いくらでもみたことあるし。だから普通はそんなに間を空けない。
4月にやったことは5月中間の前に復習するし、
中間がなければこちら側で復習の時間を設ける。
先に塾で習う→学校で復習する→定期考査前に復習→講習で復習
1か月も間を置かないように何度も復習しながら進んでようやく定着するもんだと思うが。 >>51
45程度なら倍率次第で受かることもある
どの高校もとんでもないのが一定数受験してるから運よく記号問題で正解したものが勝ち残る
スポーツ関連の推薦（または上げ底）の可能性もある
どうにもならないのも存在するから保護者の理解が得られれば引き受けるしそうでなければ断る 個別指導塾スタンダードの経営者みたいになったらあかんね。
不祥事起こしたのにテレビ取材に慣れてないから恥を上塗り。
経営者のレベルの低さ、会社のブラックさが浮き彫りに 殴ったり、「殺す」と言ったりを無理矢理正当化する専務と社長。
なかなかのブラック&バカさ加減
スタンダードはこれからどうなっていくのかな >>70-72
映像見た。この専務は今の時代あり得ない対応。
ただ、この内定者もおかしいよね、上司や年長者に対する口の利き方や態度ではない。
あまりに幼い。やってることが低俗なユーチューバーレベル。 >>63
どこの県ですか？空間図形と平面図形、かなり難しいよ（大阪府の数学C問題） 公立高校の話だけど、入試は偏差値じゃなくて総合点で合否を決めるから、理科・社会のできる暗記バカが受かりやすい。
でも、数学が特にダメだから、大学受験では大したところ行けない。
あるあるでしょ？ >>75
中堅から下はまさにその通りですね。
上位は理科社会は得点とれるのが前提だからそこでは差がつきにくい。 理科社会ができる奴は確かに暗記力高いけどバカではないだろ。
どちらも単なる暗記では点数がとれない。
大学受験は数学を無視できるのであまり問題ではない。
理科社会だけ得意で数学苦手な奴ってあまりいないように思う。
理科得意→数学も得意
社会得意→全教科優秀
社会だけが得意な子って滅多に見ない気がする。 >>76
レスどうも。
うちには公立高3の受験生で、中一英語の一般動詞の疑問詞のついた疑問文レベルでダメな生徒がいる。
前の塾では、社会・理科＋スポーツ県大会出場だけで底辺公立普通科に受からせたみたい。
このレベルは、むしろ高校受験で3科目入試の私立受けて英・数・国の主要三科目を鍛えておくべきだったのに。
最底辺の公立普通科に進むのは、『安物買いの銭失い』になりやすい。
なら工業とかに行った方がマシ。 >>78
うちの地区は小学校での学校授業で理科社会が軽視されてる（もしくはくもんに通う生徒が多いからかも）からか総じて中3になると理科社会の偏差値が低くなる生徒の割合が多い。
社会は特に自立個別では難しい。興味のある生徒はまだいいが、苦手科目になってると大変。 >>79
レスどうも。
社会は自立個別では無理ですね。そもそも学校の授業で社会に興味持てないから、社会の点数が悪い訳でw
ダイジェスト版のレジュメ(問題集に載ってるやつ)でも良いので、それを使って塾で授業し直すしかないですよ。暗記・確認テストも直ぐに実施して。 >>80
ですよね。
社会は教科書を読んで流れや要点を理解できる知能が必要なので
意外と難しい。彼らに点数をとらせるには対面授業で理解させることが前提になる。 >>73
バカだろw
内定者がおかしかったら警察動かんわw
頭使え低能w >>73
幼いのはお前だろw
情報を読み取る力が中学生未満w
キチガイと自覚した方がいい。 メディアリテラシー、着目点、想像力、そこから抱く感想・意見。
全てが著しく低い。
今までの生き方がおかしいと言えるなw
○んだ方がいいレベルw メディアリテラシー、着目点、想像力、そこから抱く感想・意見。
全ての次元が著しく低い。
今までの生き方がおかしいと言えるなw
○んだ方がいいレベルw 相手を罵倒することでしか自分を保てないという点では、>>82-85と専務は同レベル。 >>87
頭の悪すぎるピントズレ書き込みにワロタｗｗｗ
低能なりに頑張れｗ 頭が弱いから情報を与えられても、何も読み取れないｗ
そんな奴が塾で勉強を教えられるのか、塾を経営できるのか？ ３学期制で２学期の中間テストがはじまってるところあります？
教育委員会が馬鹿なんだろうけど
来週に部活の公式戦があって下旬は祭り
昔は２学期の中間テストって１０月下旬だったのにな
７月に少しと９月も前半はほとんど体育大会の練習だったから
正味１か月分の授業もないんだよね
だからテスト範囲が最初からになってたり強烈なスピードで進んでたり >>90
うちは9月21・22日でもう終わってる
さすがに早すぎだわ >>80
社会にそこまでかける時間がない。
さすがにアドバイスを欲してるわけではないのに、直ぐに実施して
とかおこがましいというかお節介と思わないんですかね？ >>91
書いておくべきでしたね
普通に８月２１日から９月末までが夏休みの県です
>>92
そちらよりはましですね >>73
さすがにこの人は世間知らずだわ。
かなりズレた価値観でないとこんなこと言えない。
そもそもテレビ報道がどういった意味を持つか理解出来ないのだろう >>96
単純に１ヶ月書き間違えたか、勘違いをしているのかと思ったのですが違うんでしょうかね。
雪国などは短いというのはよく聞きますが、9月の末まで休みって大学生やんて
突っ込んでしましました。 社会ができないなんて甘え。
暗記はスキルだから訓練によって上達する。
高校入試で暗記すべき量なんてたかがしれている。
頭脳の問題ではなくパーソナリティの問題だよ。 お子ちゃまな中学生増えたよな
手ぶらで自習に来て、なんかプリントない？っていうやつとか、昨夜遅くまで勉強したから眠いって、授業中に堂々と欠伸する中3とかいない？ あと、明日英検受けるんだけどどこから勉強したらいいですか？ってのもあったな
過去問見せたら難し過ぎたみたいで絶望して寝てた
皆さんとこにもいますか？ >>102
世も末だよな
明日英検受けるから1時間自習に行きます。対策して下さいって手ぶらで来るんだから
挙句、午後6時過ぎに寝落ちしたしな
ツッコミどころが多すぎて疲れた >>99
＞手ぶらで自習に来て、なんかプリントない？っていうやつとか、昨夜遅くまで勉強したから眠いって、授業中に堂々と欠伸する中3
この程度で腹たててはいけない。
まだ、やる気がある方。 まあそういう生徒、昔からおるし別に増えてもないわな
どっちかっていうと「ほほえましい生徒エピソード」だねｗ
英検前日まで勉強せずに、前日過去問見て「これはムリ」ってフテ寝とか面白いやんｗ 東大50人くらい出るそこそこ進学校だが、中学生はそんな感じだろ。
小学校を卒業して3年経過してないんだぞ？
子供なのは当たり前 挨拶が全くできない高校生とかおる。将来大変だろーなーと思う。 >>109
その高校は生徒以上に教員がアホだな。
大手個別のF欄教室長レベルのひどさ。 >>110
これまでは県内で下から5番目程度だったけど、今回の事件でビリ争いするでしょうね。
福岡は田舎だから、みんな世間体を気にするし。 >>111
大手個別FC雇われ教室長＞＞＞＞＞＞＞＞越えられない壁＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞個人塾塾長
だから個人塾塾長はおまえが言ってるその高校の教員よりはるかにバカってことじゃね？
自分で自分をディスってどうするよw 世間のイメージは
大手個別経営陣＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞大手個別FC経営者＞＞＞＞＞＞＞＞越えられない壁＞＞＞＞＞大手個別雇われ教室長＞＞＞＞＞＞＞＞＞大手個別FC教室長＞＞＞＞＞＞＞個人塾経営者(大爆笑)
じゃね？
間違ってないとは思うが・・・
異論は認める。 世間のイメージは
大手個別経営陣＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞大手個別FC経営者＞＞＞＞＞＞＞＞越えられない壁＞＞＞＞＞大手個別雇われ教室長＞＞＞＞＞＞＞＞＞大手個別FC雇われ教室長＞＞＞＞＞＞＞個人塾経営者(大爆笑)
じゃね？
間違ってないとは思うが・・・
異論は認める。
(修正しました) 挨拶が出来ないなんて社会人でも多いだろ。有名企業でも全然いるよ。
面接だけハキハキしとけば誤魔化せるからね。 世間体で個人塾経営者と同じレベルってなんだろうな？ >>115
おまえは真性のアホだな。
俺は大手個別のF欄教室長と言っている。大手個別の雇われでも
優秀なのはいるだろ。俺は大手個別の雇われ教室長の能力を否定していない。
だからF欄と書いて線引きをしてるんだがな。3レスも改行たっぷりで連投して内容はスカスカ。 >>119
生徒の成績を上げまくってる塾長とただのおっさん経営者とでは雲泥の差でしょ >>119
「同じレベル」と言うか、「どれくらいのレベルか分からない」仕事と捉えられるんじゃないかね
例えば俺らが初対面の人に「ラーメン店経営してます」って言われてもクッソ儲かってるのか爪に火灯してるのか分からないから、その人の身なりとか佇まいで判断しようとするよね 確かに自宅でやって生徒20人なんていうのと
100人で手取り1000万じゃ同じレベルとは言えないね 高校とかの扱いは、FC雇われ社員と個人塾塾長では差があるよ。
特に少数でも精鋭の生徒がいる個人塾の塾長に対しては。
マトモな高校は定員足りてるから、少しでも優秀な生徒が欲しいしね。 質より量、しかも大量。質にこだわったらえらいことになった… >>114
そのイメージでいいわ。
個人塾塾長のイメージが良いと
優秀な人間が来ちゃうからな。
個人塾塾長差別していいよ。
俺は地底にもぐりながら年収1000万以上
稼ぎ続けるわ。 それでも個人塾塾長は昔よりマシに
なったぞ。
ジャージで教えてたり、セクハラ、体罰
あたり前で年収2000万超えていた奴は
ザラだったからな。
チラシを出したら、その日は電話が鳴りやまないボーナスステージがあった。
その頃、真面目に経営していた人は大手に
なっている。 >>130
昔はそういうの多かったな。塾ではないが
戸塚ヨットスクールもジャージと体罰。ジャージは絶対だめだよな。
とはいいつつ、悲しいかな、俺はジャージで教えている。
下がジャージで上がTシャツかロング袖Tシャツ。
見た目が、完全土木現場の脳みそのない作業員だから、ジャージが一番似合う。
スーツを着ると詐欺師の雰囲気が出てしまう。
で、しゃべり方は親相手だと尾木ママ。子ども相手だとショーケン。
見た目は大事だよ。ごく一部はコアなファンも抱えるが総じて不人気。 運動するわけじゃないのにジャージで過ごすって、大人としてどうなの。 ジャージは着ないけど、開業してある程度軌道に乗ってからはチノパンとジャケットだけは維持しつつも
中はVネックのTシャツだったりノーネクタイのシャツだったり、セーターだったり結構自由にやってる 個人塾って>>131みたいな胡散臭いおっさんが塾長なんですか？
大手個別と個人塾に体験授業に行って今、検討中ですが、>>131の書き込みを見て、私の息子はやっぱり大手個別に入塾させようと思います。 >>136
絶滅危惧種なので気にせんでくださいね。 >>136
たまには相手しよっか？
娘やなかった？それとも息子もいるって設定？ >>136
大手個別なら、個別指導塾スタンダードがおススメです。
ヤクザ口調で生徒を指導してくれるのではないでしょうか？ｗ
http://www.mynewsjapan.com/reports/2330 73名無しさん＠お腹いっぱい。2017/10/05(木) 03:32:41.12ID:C2bUTiwU0>>82>>83
>>70-72
映像見た。この専務は今の時代あり得ない対応。
ただ、この内定者もおかしいよね、上司や年長者に対する口の利き方や態度ではない。
あまりに幼い。やってることが低俗なユーチューバーレベル。
こいつマジでバカすぎｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
たった３行の書き込みで頭がどれほど悪いかが丸わかりｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
基地外の意見ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ YouTuberは自分で動画を撮ってYouTubeにUPする人の指す言葉だろｗ
テレビ放送されたものをYouTubeにUPしてもYouTuberにはならないだろｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
73はマジキチｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ 73ってこの専務よりもバカなんじゃないの？ｗｗ
ガチでイカレてるわｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ >>138
娘と息子がいます。
と、いうか何の話でしょうか？ >>144
以前は娘がって言ってたよねって思っただけですね。
あなたは大手個別の関係者？オーナー？雇われ教室長？ >>139
貴重な情報ありがとうございます。
ここにはまだ体験授業に行ってなかったのでここの体験授業も受けてから、最終的に決めようと思います。
もう一度言いますが個人塾は入塾対象から外しましたから個人塾の宣伝しても絶対入塾しませんからね！！ >>145
？？
何を言ってるのか全くわかりませんが・・・
私は息子の塾を探している母親ですが。 >>146
いや、普通に考えて殺すぞと恫喝する専務のいる塾に体験授業に行かせるって世間ずれしてるだろw >>147
あー以前からそういう設定やったんですね。 暇なんです。
なんかスタンダードのネガキャンやっている人がこことFC板にいますね。 暇なら自己研鑽に励むか生徒達の成績向上の為にできる事などやる事いっぱいあんだろ… 量よりも質を地て行っている個人塾の塾長を知っているよ。塾長自身もかなり癖があり、手もみして「誰でもいいから来てください」
って言っている大手個別の塾長とは実力でも雲泥の差があることはみんな認めている。経歴もHPに掲載されているが、半端ではなかった。
当方は彼には敵わないなと白旗を振った次第です。 >>153
こんな所で講釈垂れてるあなたも、こちら同様暇人ですな。 年明けてから５０人近く入塾したが、ここ３週間ゼロ続き・・・
さすがに寂しい。やっぱ貸し事務所がボロボロだとダメだな。
「建物なんて関係ないよ」と知人は言うが、商業施設だって
ボロければ客足は遠のくだろが。場所はいいのだけどな。
移る物件がまるでない。
家賃１０万上がってもいいから改築して欲しい。
話はあるのだが、他のテナントたちも反対してるらしい。 >>152
ネガキャンではなく被害に遭わないように。という意味合い。
お前は今回のような警察沙汰に巻き込まれたいのか？
採用活動中で警察が出てくるなんてブラックさが尋常ではないことはお前の足りない頭でも理解出来るだろ？ 大学進学者が半分もいない公立高校の普通科って、必要ある？
税金のムダ遣いじゃね？ >>166
じゃあ勉強出来ない子はどこ行けばいいんだよ。あなた無責任すぎるわ。 自民の公約、私立高校無償化はどう思いますか
実現したら県立受かるために講習会20万なんて
かけねーよ、バカ。
になり大手個別さんがダメージを受けると
思うのだがどうなんだろう。
補習塾スタイルのところも打撃を受けそうだね >>163
なんで個人塾の経営者が被害に合う可能性があるのかは理解できなかった。そこまで言うならその時には出てなかった新しい情報を載せろよ。 >>169
大阪は何年か前から橋下さんが無償化の流れを作ってますね。現在は完全に授業料無料になるのは世帯年収580万以下です。800万以上は恩恵なし。
東京も去年ニュースになってましたよね。
意外とダメージにはなってないと思いますよ。
だってそうなると底辺私立=だれでも行ける
の構図が崩れそこで競争が生まれるから。実際、私立の専願が定員を上回り、不合格者わや出してる所も出てきましたし。
むしろトライのCMなどの影響か昔よりも講習はニーズが上がっているように感じます。
その影響でド底辺が生徒集まらず統廃校が増えつつあります。逆に公立校の運営や先生の意識を変えたような気がします。 確かに、講習会の参加率は上がった。
うちは講習会は任意だから、低学年なんか例年ガラガラだったんだけど、
夏期講習は小3とか小4で机が足りなくなりそうだった。
自分は、母親たちの世代が交代したからかなって思ってる。
今の小学生の母親は、考えたら自分が大手塾の講師になった30年前に、小中学生だった世代。
売り上げのため、大手塾では「講習全員必修!」ってすごい営業をかけていた。 大手個別のＦＣ辞めて個人開業して１０年前後になるが、
辞める時「２年間半径1-2km開業禁止」なる内規があった。
一応守ったが、これって拘束力あるのかな？
まあお蔭様でＦＣ当時より生徒数は8割増えてるし、今更
文句はないのだが。
ちなみに今後も複数展開はしない予定。 >>173
自分が勤めていた大手塾では、「半径3km以内禁止」で、
開業しないという誓約書を提出するよう求められたよ。
ただ、東京・埼玉に50教室以上ある塾だったので、
少なくとも都内では奥多摩の方にでも行かないと開業できない。
だから誓約書を拒否したら、退職金を払わないと言ってきくさった。
そこで、やめるゴタゴタの時に加入していた「東京管理職ユニオン」に団交の請求を出してもらったら、
あっさり退職金が振り込まれたよw
だから、誓約書に署名捺印したらダメだけど、
そうでなければ憲法の「経済活動の自由」ら抵触して、違法なんじゃないかな?
大手塾には顧問弁護士がいたから、当然指示を受けているはずだし。 >>177
こういう違法性のある取り決めは
相手がゴネたら引くんだよね。
9割の人間が従ってくれたらいいわけだし。
昔、悪徳不動産屋が退去時に敷金全額没収
さらにクリーニング代10万を平気で請求
していた時代があった。
テレビで騒ぐ前はみんな素直に払ったんだ。
今は、消費者が賢くなったんで
不動産協会、消費者センターに通報されちまう。それまではゴネる一部の人間以外は
しぶしぶ従っていたんだ。 >>173
>>177
どちらも、契約としての効力なし。
単なる脅し。、 >>154
もしかして模試で全国1位とか県内で全体1位とか何人も輩出している塾？ >>170
お前キチガイだなｗ
自分の書き込みを見直してみろｗ
気付けないからキチガイなのかもしれないけどな！ｗ 170みたいな奴って自分がおかしいことに気付く事すら出来ないから、ある意味幸せなんだろうなー
殺すと言ったり、殴ったことを教育の為だと弁明すれば、あの音声を帳消しにできるほどの説得力を持たせることが出来ると勘違いしている社長・専務と同じ思考かｗ
頭がおかしいから、自分が頭おかしいことにすら気付くことが出来ない >>182
いやいや、スタンダードが悪なのはそもそもみんな知ってることだから。
そもそもテレビに出ているの始めにここに書き込んだのおれだからな。 >>178
競業避止義務自体は違法でもなんでもないので
ググったらいろいろ出てくるけど個別具体的に判断されるみたいだね。 >>163
でだれが被害にあうのかを説明してくれないかな？ >>186
関わったら誰でも被害に遭う可能性があるだろｗ
アホなんでちゅか？ｗｗｗ
それとも今後被害にある人の名前を予測して書き込めってことでちゅか？ｗｗｗ
そんなん出来るわけないでちゅねｗ理解できまちゅか？ｗｗｗ >>188
もう少しまともな頭脳を持っている人と話をしているつもりだった。
だから個人塾経営者がなぜ関わる可能性があるんだって話をしているんだ。
そもそもそこまで叩く理由は？ブラックな塾なんて他にも多々あるでしょ。 >>187
これは完全ブーメラン。反論になってない。 授業も保護者の応対もジャージ姿でやっていて
それでも十分やっていけてしまうのは、塾業界全体の
サービスの質や業界の文化風土の質がまだまだ低いからかもしれないと思ったです。 競争相手のレベルが低いとすれば
我々にとっては非常に良い知らせなんだがね 学生バイトのとき塾長が自分の収入自慢を
していたな。
こんなショボいおっさんが月100万稼いでる
なら俺にもできるだろう。
それが塾をはじめたきっかけだ。
本当に有能な人は、商圏が狭く1人の稼げる額に
限界がある個人塾なんてやらないよな。 有能の定義次第だが、月100万稼げれば十分有能だと思うよ。 >>195
個人塾やってて生徒のことを考えてない人は一人もおらんよ
でも儲かってる人はそれにプラスしてスタッフや自分自身のことまで考えてるだけだ >>193
10年20年前に比べると今の方が厳しい。
競争過多、保護者の質も変化している。
あなたが無能と感じた塾長は今もうまくいってますか？ >>181
あと書き込み見直せって書かれてますが
見直したらあなた誰にでも絡んで罵倒してるんですね。
これは日常がうまくいっていないパターンかとお見受けしました。 >>199
横とか言って自演とか完全に人間性までアウト。
見直せってもちろん言っていることをとらえた上での嫌味に決まってるでしょ。 塾長が一人でやっている個人塾なんだが、塾長はジーンズにTシャツで無精ひげを生やしている。
それでいて出来のいい生徒ばかり通っているが、大手個別の背広にネクタイそれにネームプレートをぶら下げている
外見勝負のひ弱塾長が10人束になっても敵わない。 ネームプレート、ダサいよな・・・
あれはもろに企業の犬って感じがして恥ずかしい >>200
自演ってなに？w
人間性がアウトなのはお前だね。目的語を捉え違えて恥ずかしいねwwwwwwwww >>200
目的語を捉え違えた指摘をされて、恥ずかしさから自演だとか人間性だとか空想の話をしだすカスww >>209
まだやんの？あんたこちらの質問の核心部には一切回答せずで無理矢理揚げ足とることしか考えてないからもういいよ。
208、209により99%自演と思ってたけど100%の確信に変わったよ。
恥ずかしくないの？よく出てこれたね。 今回は私の不徳の致すところにより各方面にご迷惑お掛けして申し訳ありません。 >>193
1人の稼げる額に限界あるかなー。
人雇えば可能性は無限大だよー。 >>210
朝４時に必死だねｗ
１００％自演の証拠は？ｗ
論点をズラしてるのはそっちだろ。目的語なんて難しくて分からないかｗｗｗｗ >>214
>>200はあなたと違う第3者としたら208.209の返しはおかしいだろ。
誰が見ても一目瞭然。以上 >>215
説明になってない。私はバカですと自己紹介はもう十分。 >>215
よく見たら200は私だった。
訂正200→>>199だった。
>>216
十八番のブーメラン投げすぎだから。 >>216
こんだけ誰でもわかる自演をしときながら
説明になってないとか頭悪い？説明するまでもないってことだ。わからなければ誰かに聞け。 10年前は、自習をしたがる生徒は一部だけだったが、
今や、みんなこぞって自習。
仕方ないから自習席をどんどん増設しているが、
満席でも少しもうれしくない。
おれは儲けにならないことは何一つやりたくない。
怠け者だから。
自習は、塾経営者にとっての無給労働、
サービス残業みたいなものだという気が
どうしても捨てきれない。
でもどの他塾も自習歓迎だから
やるしかない。
ここ毎日が、面倒くさくてしかたがない。
自習で生徒の学力が伸びても
少しもうれしくない。
授業だけ受けて、さっさと帰ってほしい。
自習乞食の相手がいやだから、
この業界から足を洗おうかと、いまは本気で考えている。
先輩方、どう乗り越えていますか？ 自習廃止して
「自習室なんて甘えてないで、勉強くらい自分の部屋で出来るようになりなさい！」
これで終わりやんｗ >自習廃止して
「自習室なんて甘えてないで、勉強くらい自分の部屋で出来るようになりなさい！」
これで終わりやんｗ
ご意見ありがとうございます。
うちの近隣塾はどこも、
「授業のない日も自習に来てください。大歓迎」
なんですけど、その対応で大丈夫ですか？
私の希望は、
生徒数（売上）は減らさないで、自習は不可。
授業だけ受けてさっさと帰ってね、なのです。
16時に開店、21時30分に閉店、
自習はほんの一部の生徒だけ、
それでも生徒さんわんさか、
という10年前に戻りたい。
塾経営者失格ですかね。 自習しに来てるの？
友達と喋りに来てるんじゃなくて？
熱心に勉強してるなら羨ましい 後輩だが、競争緩和のために一刻も早く足を洗って欲しい。
しかし年配の方はそういう考え方なんだと衝撃を受けた。
俺は勉強するのは良いことだと思うし、サービス大好きなので自習大歓迎。 自分が親の立場になって考えれば自明じゃないか。
授業料が安い等、何らかのメリットがなければ、サービスの悪い塾へ子供を通わさない。 自習が流行ってるのかな？
俺の塾も中3生は何人も自習に来る。
開塾以来初めてだ。去年までは誰も来ないし
来ても遊ぶだけで追い返すのばかり。
学校の友達同士で
LINEか何かを通じて自習がcoolな学習スタイルみたいな広まり方でも
してるんだろうか？
中3の子らは、友達で塾で自習してる人は多いって言ってるし。 しかしまあ、神戸製鋼、日産、東芝、東電、タカタ
日本の大企業はだめぽいな。 ウソは良くないよねえ。
ウソは必ずバレてより悪い結果を招くと
先生や両親に教わらなかったのだろうか。 自習なんてうちは全くやってない。
同じ時間勉強するなら、自習より授業のほうが身になる。
売り上げにもなる。自習やらせて人気取りなんてダル。 >>220
ただのバカじゃんｗｗｗ
さすが目的語を間違えるだけのことはある。
目的語を取り違えるほどの国語力だから、何も説明できない。
ブーメランなんて言葉を使っている点にバカさが表れている。
まともな社会人はそんな言葉を使わない。 朝４時からずっと５ちゃんねるを監視する粘着具合
語彙不足で説明できないと勝手に自演と決めつけｗｗｗ
ブーメラン？ｗｗ
そんな言葉を使うほどの馬鹿だから、他人に説明できるようにならない。 >>234
もう論理が破綻しきっているぞ。
じゃあ確認だが>>199はあなたとは全く関係ない第３者ということですか？
論点ずらさず嘘つかずに答えて下さいね。 >>235
違う。どこがどう破綻してる？
論理ってw 匿名掲示板で論理を披露したつもりはないなwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
ろんりwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww へー、自習が流行ってるんだ。
道理でうちの自習室が連日満席なわけだ。
もしかして「授業をしない塾」で自習中心らしい、
武田塾の影響とかなのかな? >>238
御託はもう聞きあきたから
とりあえず>>199があなたかどうか答えろよ。 >>233
キチガイ バカ
はまともな社会人が使うことばなんですね？
あなたこの板の中に何回他人にキチガイって言葉使ってんだよ。 >>236
えっ
>>199はあなたでなかったんですか？
それであればこちらが勘違いをしておりました。本当に申し訳ありません。 >>240
答えてんじゃんｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
目が見えないのに、掲示板に書き込んでるの？
なかなか器用ですねｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
ろｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗんｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗりｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ 御託ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
明日から日常会話で使ってみようかなｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ 221です。
もうこの仕事に飽きてしまいました。
正直、掃いて捨てるほどの
平凡な生徒たちが、
平凡に成績を上げたところで
だからどうした、感動ゼロです。
もうダメ、失格ですわ。
これからAIの時代になり、
ほんのひと握りの
エリート頭脳労働者以外は、
高学歴も低学歴もそんなん
どっちでもいいわ、
って時代になりかけているでしょ。
シャカリキに勉強なんてしなくても、
エリートが作ってくれたロボットを
使いこなせれば、十分幸せな時代。 >>217
それは敢えてわかっていたんですが私は突っ込まなかったんですよ。
今後意識して彼が使わなくなったら認識するのが難しくなると思ったからです。
ところがどっこい、草生えまくりじゃないかー。 ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
ｗなんて誰でも使うだろｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
で、お得意の論理できちっと説明してくれよ。論理立てて説明するのは得意なんだろ？ｗ >>248
199があなたでないならこちらの論理が成り立たないから申し訳なかったと言っているじゃないですか。 まあバカばかりなのかもしれんが、あんたもアタマいいところはこれまで何一つ見せてないぞ つまんねえことでケンカしてないで、
それよりＷＷⅢが現実味を帯びてきてないか？ >>221
自習室利用希望者は施設費を負担。
授業だけの人は負担しない。
個別なら週1は使用させない。
中3なら週2以下は使用させない。 >>221
批判とかではなくて、真逆すぎて興味があります。うちは自習強制ですね。自習歓迎しててまともに自習にきてる塾なんてあんまり聞いたことないですけどね >>256
そうやね、うちも中3は強制自習だよ
「平日は最低3時間自習すること」ってしてる
最近高校生は「自習室の快適さ」で塾を選んでるって傾向があるらしいけど、中学生は強制しないと自習しないよね 年末あたりアメリカが本格的に動きだすのかいな
さっさと北消滅させてくれると嬉しい
ついでに南も消えてくれるともっと嬉しい 家だとついテレビや5ちゃんねるやって、勉強しないじゃん。
そういう状況から隔離される塾での自習は人気ある。 北が自暴自棄になってこちらにまで核落としてきたらどうするのよ >>263
？？自演失敗か？
どういう流れの自己レス？
…と言おう思ったけど恐らく俺の>>259にレスしたかったのかな？
まあミスもあるわな、ドンマイ
てか、たった俺たった2レスしかも一言なのにそこまで腹立つのかい？ 259だな
おっさんくさい文章がキモイってことだな ○○かい？って３０以上のおっさんしか使わないだろ
若い奴が使ってるの見た事ないわ >>266
個人塾経営者で20代なんて日本中でもかなり少数ですよね。君は20代でしょうか？
草生やすのやめないで下さい。
別人ならごめんなさい。 >>262
瞬殺しないとそうなるね。そして露中がバックにつく。朝鮮戦争と異なり、全面戦争となる。WWⅢね。
英も動き出した。朝鮮の手っ取り早い標的は、ソウルではなく日本の米軍基地＆大都市。
日本は同盟国となっているが、米からしたら重要度は極めて低く、本気で守るとは思えない。
一番悲惨な戦場となるのが北と日本だ。昨日生徒教えてて「この子たちの未来は明るいのだろうか」
と、なにやら不憫な気持ちになってしまったよ。 >>267
かなり少ない＝皆無
って思考はおかしい。 殆んど勉強せずに東大入ったと言うと、「嘘だ。勉強かなりしただろ？」と反応する奴と同じ心理かな
自分が出来ないこと＝有り得ない・起こり得ない
と決め付ける人が一定層いるよね ロシアはともかく支那とかクソ雑魚でしょ
本当に戦争になったら困るが、９条信者とかのキチガイどもにはいい薬になるんじゃないか さっきから戦争の話をちょいちょいしてる奴なんなん？ｗ
消えろよｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ >>272
そうそう。君はちゃんと草を生やさないと。
それが君のアイデンティテイなのだから。
>>269>>270も君でしょ。
>>267では20代で塾経営しているのならすごいなって称賛しているのにわざわざ逆説的に
少数=皆無
ととらえる思考はなかなか面白いよ。最高。 称賛の意味知ってるん？
知らなかったら調べてみれば？
お前の頭おかしい思考について述べているのには気付かなかったか？
相変わらずお前発狂してるな >>273
○○かい？＠アイデンティテイ
ってコテハン使ってくれたら助かるわｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
一瞬で誰か分かる >>276
○○かい？の人はまた別の方だから悪く言うのはやめた方がいいよ。
で何が一瞬で誰かわかったの？
ほんまに面白すぎる。 >>274
かなり少ない=皆無の人には言われたくないね。
20代で雇われ教室長ではなく塾経営してればすごいじゃないか？
君はそうは思わないのか？ >>276
○○かい？の人はまた別の方だから悪く言うのはやめた方がいいよ。
で何が一瞬で誰かわかったの？
ほんまに面白すぎる。
>>274
かなり少ない=皆無の人には言われたくないね。
20代で雇われ教室長ではなく塾経営してればすごいじゃないか？
君はそうは思わないのか？
これ日本人が書いた文章なのか？
何が言いたいか分からない。キチガイの文章ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ かなり少ない＝皆無
と他人に思われる文章を書いたお前が明らかに狂ってるんだけど、自身で気付くのは難しいのかな？ｗｗｗｗｗｗｗｗ 何が一瞬で誰か分かる？
対象物不明なものが２つあれば、相手に何も伝わる訳が無い。
発狂した奴の文章としか思えない。 >>280
このスレの書き込みで20代の方が少数だろ。
って言いたかっただけ。別に20代をディスってるわけではないし、20代での経営者ならすごいなと素直に思うけどな。
本当に１から説明しないといけないからめんぞくさいぞ。
で君は20代なの？ 訂正↑
めんぞ→めんどくさい
いちいち揚げ足とられるからな。 くだらない流れ…こんな人達と一緒にされたくないな… めんぞー＠アイデンティテイとコテハンを付けてください おれも284もアイデンティテイも皆バカってことでいいやん。 20代後半とか30代・40代になって５ちゃんに書き込んでる人ってそんないるの？
５ちゃんって10代～20前半が大半と思ってたけど スレが伸びてると思ったら下らない流れで目が滑る
自学自習も、AIが生徒個別の特性を学習したうえで
適切なコーチングをし始めたら我々の仕事はなくなるね 目が滑るって若い奴使わないじゃん。おっさんじゃんｗ
この程度の文章が頭に入らないってことはrSlRJWyn0さんはバカ。
おれもバカ。アイデンティテイもバカ。みんなバカ。
これで解決 >>289 やっとまともな意見来たか。
どうだろうね。上位層はともかく、中下位層はAIのいうこと聞くかねぇ。
やっぱその層は首根っこ捕まえてやらせないとだと思われる。 >>291
激しく同意。教育業界はどれだけAIが進んでも、廃れないと思うぜ。AIを活用するにも能力がいるからな 言ってることはわかるけど、塾だけのこの30年くらいの歴史を見ても
塾長個人の集団指導→大きくなった塾が社員を雇って集団指導→もっと大きくなった塾が学生講師を雇って集団指導→個別塾が生まれて学生講師メインの個別指導→そして現在高校生では映像授業が主流で、かついろんな形態で中学生も「自立学習」を模索中…
どんどん簡易化が進んでそして受け入れられてる
最終的に自塾の指導方針にどういう決断をするかは別として、「教育はやはり人！」と現状に危機感を持たないのは危険すぎると思うわ 知識の伝授の部分はAIに任せて
児童生徒のモチベを高め、学習進行を管理するのが腕のいい講師みたいになるんじゃね？
でも学校がそれをやるかもしれない。学校はAIとっとと導入して
教員が暇になるし。 >>294
利権が絡む学校が私塾よりも先にAI導入できるとは思えん
公務員が自分たちの仕事なくすようなことするわけない >>293
危機感持つのは大切ね。それはその通り。
歴史については、集団から個別にすることで1人から多額の費用を取れるように。
最近の映像にすることで人件費を抑えることで経営の効率化。
簡易化ではなく、利益化だと捉えているよ 個別て利益率高いか？
人件費的は集団の方が圧倒的に効率的だよな。
映像て利益率高いか？
自立型個別に映像が加わる分、映像授業代と設備費が余計に高いが。
どれも経験があるが、集団が一番儲かるのは間違いない。
利益化というよりは生徒数減を補うための悪あがきにしか見えない。 経営者が楽してもうける工夫です。
あまりうまくいかないが。 >>295
教員は生徒管理および学校管理というお仕事があるよ。
AI導入で教務負担が減り、給与は据え置き。
導入はお得だよ。コストは税金。
ICT導入のモデル教育も始まっているし。 というか、教育現場へのIT浸透は遅すぎだよ
事務職員なんか今の職場から消えてしまった 教育現場でのITは効果ナシなのが 現場では気がついてきているが
IT企業の圧力と人手不足の影響でこれからも浸透していく
アンチＩＴを固辞する教育機関が生き残る >>301
最後の1行が分かりにくい。
結局どっちが生き残るのさ。 昨日の不毛な応酬はなんなの
若くて弱いボクを助けてちょーだいよって自演しているようにみえますよ
ほんと卍やわ K7Vp3LgM0は自演の常習犯です
ついでに発狂しているので、狂ったコメントを頻繁に書き込みます
みなさん気を付けましょう >>302
真面目に熱心に生徒達の事を考えて指導してる個人塾は一生潰れないから安心しなさい。人が人を教えないと人として育たないから、キチンと見てる保護者の方はいっぱいいるから真面目に頑張りましょう! 真面目に教えている塾は潰れないか
聞こえはいいがちょっと違うよな
真面目というか逆に言えば不真面目に教えているところなんてほぼないわ
自分の子供のことをわかっている家庭が通塾しているところは継続出来るんじゃないのかな
そう思う
塾が鏡とか屁理屈はなしよ。 自演かどうかわわからんけど
批判する書き込みばかり
相手の質問には答えずに上げ足を取るだけ
そして最後に芝はやす
こういう人は相手にしないようにしましょう。
高速道路で停車させた奴と同じ人種だから。 長くやっている人からみればそうでもないということなんてわかるよな。
真面目でもあり頑固でもある塾も無くなったのもみているからわからないもんよ。
今後一気に少子化によるパイの争奪戦のほうを危惧すべき w0bprte50さんは自演投稿を繰り返しています。
こういった人は相手にしても無駄です。
高速道路で停車させた奴と同じ人種なんて意味不明な書き込みをしている時点で察しないといけません。 ほんと卍やわ
芝はやす
ある程度の年齢でこういった表現をするのってどうかと思うわ。
伝わる人が限られるし、日常会話で使われるような辞書にも載っている言葉のみで文章を構成させた方が相手にとって分かりやすいのは明らか。
高校生が上記の表現を使っていても何も思わないけど、社会人であれば恥ずかしいね。 >>310
個人塾経営者で5ｃｈやってるのは恥ずかしいと思わないのか？
まともな塾長はこんなとこで暇つぶししてない >>311
読み手に明確に意図が伝わる表現をしないのは恥ずかしい。と書いているのに対して、「５ｃｈやってるのは恥ずかしくないか？」って質問は的外れ。
５ちゃんに書き込んでいない人が言うなら分かるけど、ここに書き込んでる人が言っても説得力が全くないな。 >>313
論点をズラす事でしか対応出来ない頭の悪さ
ここまで来ると生きることが困難を極める
かわいそうに 東名の夫婦死亡事故の犯人て、どんな育ち方だったのかね。
君ならわかりそうだ。 今年の12月の誕生日で96歳になる塾経営者だが、皆さん元気そうで羨ましいです。当方は、足腰がだいぶ弱ってきました。
でも不思議と生徒が来るとシャンとなります。かれこれ60年以上塾を経営してきましたが、昨今の生徒数激減に参っています。 やっぱ指摘されて草生やすのやめるんやん。
へたれやな。 >>317
昭和30年代、小説「みかづき」のときに30代で塾を開いてしかも現在まで本人も塾も生き残っていたら塾長が90代というのもありえない話ではないか…ｗ >>318
ガチのキチガイ登場してるじゃん。日本語フラフラ低学歴やん。 wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww >>297
この少子化という環境下では、集団では利益化できないという事実がある。 >>325
その通り。弱い集団は生き残れないから個別へ移り、さらに映像に移る。
利益を削りながら生き残る道を必死に模索している。
利益が最大化できるのは明らかに集団。
それができないから個別に走る。
それもできないから映像にｗ
情けない話だ。指導力があれば授業料値上げという道もあったのに。 そうなんよね、集団だったら絶対大手に通ったほうがいいってなるんだよ
集団が個別に対して持っているメリットってのは同時にことごとく個人塾に対して大手塾のほうが優位に働くポイントだからね
ただ学力層を絞って高い単価で各学年20人以上集められてそれを塾長が60歳くらいまでずっと休まず続けられるなら、一人親方の個人塾の集団でもまだまだいけるとは思う いや、生徒にとっちゃ個別の方が良いこともあるし
そういう観点では個別も大事な業態だと思うしね。
映像は集団でも個別もカバーできない部分を
補ってくれるから、これも必要な形態なんだけどね。
生徒の支え方が増えたと考えれば、意味のある進歩だと思うよ。
塾は儲からんがね。結果として多様な指導法が生まれたことは良い話だ。 >>337
すまん、自分で言っておいてなんだが、その一人親方はもはやスーパーマンだな。
そらなかなかできんわな。集団放棄もやむなしか。
個別の方が、映像の方が儲かるという話に対して過剰反応してしまった。すまぬ。 >>329
いえいえ
意見の違いとか誤解とかあってもまともに話できる相手なら全然ウェルカムですｗ
特にここ数日よくわからん人たちが戦ってたので、いっとき黙ってました… >>328
個別の方が生徒にとっていいにだけは同意できないなあ。集団による競争によってしか人は成長できないのでは。社会主義より資本主義だったように >>331
塾に通わず、親が家庭で教えるだけで難関校に進学する子どももいる。
競争は試験で十分という生徒もいるだろ。 まあまあの大学出てるけど、塾で受験突破したって人はあまりいないよ。
自分で勉強して学力を上げた人ばかり。
てか塾に通って成績を急上昇させて人を見たことがあまり無い。 >>330
ご迷惑おかけしたようですいませんでした。 >>331
別人ですが、良いところもあるってことで個別の方が良いとは言い切ってはないんじゃないですか？
生徒によっては集団よりも個別の方がペース良く進む場合もあるだろうし、集団の方が授業内容を理解しやすい場合もあると思います。 「下克上受験」みたいな親父がいれば、中学受験でも塾はいらないという人が出てくるぞ。
まあ、親父が無職だからできたことだろうが。 >>336
必須ではないやろ。
開成あたりの上位中学でも塾行ってないで入学した子、結構いるよ。
自分が知ってる範囲が全てだと思い込んでいるとそういう意見になるね。 >>333
ままあの大学だからじゃね？
東大、早慶上智に現役合格した人の高校時代の通塾率は
調査資料では前者が80%近く、後者が90%近くだよ。
資料の信憑性を否定するなら何も言えんが。 >>333
まあまあの大学ってのは旧帝上位を言ってます。
ざっくりですが同級生の話からだと、８０％もいません。 東大現役合格って上位私立高校ばっかじゃないの？
そこらへんの上位高校なら、学校の勉強を真面目にやってれば東大に行く学力が付くはずだけど 体験授業とか、一瞬でも塾に通ったのであれば80％になるかもですね。 >>341
上位私立高校の通塾率は75％だよ。
東大生の35％が小学校の時に学習塾通いの経験なし。
本当に頭のいい生徒は地方の公立出身と言う声も聞くから
本当に頭のいい生徒が非通塾で東大に合格してる子もいるだろう。
宮廷にも本当に頭が良くて非通塾で合格している子もいるだろうね。
あなたは、そういった非通塾の頭の良い人らと特に親しかったのかもね。 >>340
横からすまん。
上位層は特待生とかあるからね。
首都圏は通塾率高そうね。それに居住地域など地域性もあるわな。
旧帝大上位とは、東大、京大、大阪まで？
東北、名古屋ははいんの？ >>342
そういうカウントは残念ながらしないよ。 >>344
地方の宮廷だと東大よりも低所得層の割合がはね上がる。
非通塾の割合も高そうだね。地域特性はでかいね。
おれがあげたのは東京圏だもんな。 ＞上位私立高校の通塾率は75％だよ。
本当ですか？どこの高校を指してるか分かりませんが、自分のクラスの通塾率はざっと１０％程度って感覚ですね。。
みんな学校の授業についていくので精一杯って感じでした。
それで大体が早慶以上に行きましたね。 >>347
東大合格の複数のランキング高だよ。そこに調査をかけて集めた数字が発表されていた。 >>341
真面目にやればそうだろうね。
でも中弛みやモチベがなかなか継続しないんじゃないの。
課外活動などに勤しんで、勉強に集中できていない感じやな。
地方公立から上位旧帝大や旧帝大医学部にいくのは、
高校受験時に私立合格水準の学力が備わっていると聞いたことがある。
そんなもんだろうなと理解したけど。 >>346
東北の医学部含む理系は関東圏がいがいに多いぞ。
一貫私立も多い。 >>347
1つ言っておくのは俺が出してるは発表された数字だけ。生の体験ではない。
あなたの生の声、これもデータなんだけど、はとても面白い。
いろいろ聞かせてくれてありがたいです。 上位高校→上位大学行った感覚として、
塾に行ってもあまり成績上がらない。出来る人は塾に行かなくても出来る。
って感じですね。
浪人した人はみんな塾に行ってましたが、学力急上昇した人はいないと思います。
横這い～ちょい上がった位が殆ど。 発表された数字ってのは、どこが発表したものですか？ >>352
あなたが通った上位私立は東京圏？
東京埼玉、千葉神奈川栃木茨城山梨の一部ですか？ 関東圏の高校と書きましたっけ？
東京のまあまあ有名な高校です。 >>352
なんとなくわかるね。
とくに浪人したら遊ぶからな。誘惑多いし。
現状維持も難しいと聞く。特に私立一貫校はな。
浪人は公立の子たちがよく勉強すると聞きますね。 高校生の通塾率はいろいろなところが調査してるけど
これは、東進予備校が合格発表会場で集計したもの。合格発表会場だからトリックはなさそう。
2006年だからまあまあ大丈夫かな。2000年以降は大体同じ傾向になる。
小学生の方は東京大学の学生が発行している新聞。どちらもネットから。 理三いった人たちは塾行ってない人が多かった気がする。学校で先生に張り付いて質問しまくってた。
隠れて通塾していたかもしれないけど。。 ＞これは、東進予備校が合格発表会場で集計したもの。
ダメじゃん。俺の肌感覚の方がその数字より信ぴょう性高いわｗ
東進はゴミ 2006年ってかなり前ですね。。
僕の卒業はそれより結構後ですね。 おれの高校がおかしいだけか？と思ったけど、その数字の方は信ぴょう性低いね。。
もっとしっかりしたデータだと思ってた。 >>355
ふむふむ。ありがとう。さらにこれからも調べてみよう。
俺が見かけるような計量値はバイアスや偏りが混じって
高い通塾率になっているのかもしれないし。 >>359
それはないよ。東進がゴミなのは自分の予備校にデータを寄せている点。
データの収集それ自体はさほど問題ない。 データ収集して、そこで出た結果をそのまま公表していないかもしれない。
集計結果は３０パーだったけど、低すぎるから75パーにしよう！とか。
駿台河合の模試にアルバイトを潜入させて、問題を持って帰らせるような予備校だから何でもするでしょう。 >>361
東京の上位私立は
麻布や開成のような伝統校と新興の進学校で特徴が分かれていて
伝統校は基本、放任。それで通塾率が高くなる。
新興高は学校が生徒の学習をきっちり管理する。こうした違いがあるということらしい。
それで、放任の伝統校を母集団に多く含めるかいなかで（回答拒否の高校もあるからね）
通塾率も変わってくるとは思う。 トーシンも少し歩けばどこにでもあるし、大手予備校もそう。
上位にはバンバン特待だしていると聞くし在籍率は高いんじゃないか。
鉄とか今も昔もすごいだろ。 >>364
うん。わかります！
ただし、これについては改ざんしたところであまり意味がない。
東進を利用したというのなら訝しむのもわかるが
どこかの塾ということだからね。ベネッセなども
ベネッセも怪しいだろって言われそうだがｗ
似たような統計、難関ではなく広く統計とっているが
70％程度だった。 個別教室トライ(立川校)のアルバイト講師の立場を利用し女子生徒から連絡先を聞き出し食事や部屋へ誘い淫行。
また、彼女がいるが塾のアルバイト女性講師をセフレにしている。
元カノを性病にし塾をやめさせた過去あり。
塾はこれら全てを隠蔽し、男性講師を雇っているもよう。 >>366
それがあったか。河合もマナビスで学校指定？の優待制度だかやってるんだよね。
大手は実績づくりで学力上位を集めてる。
そりゃ、難関大の合格者と通塾率の相関は高くなる。
だからろいってそれらに因果関係があるとは言い切れない。
>>352さんの感覚とも通じるものがある。
なるほどなあ。優待・特待、これが疑似相関を作っているかもしれない。 >>367
通塾率低い＝塾の存在価値が低い
と導かれてしまうので、データ改ざんを疑ってしまいますｗ
東進の２文字を出せば、すべてが怪しく思えますねｗ 良いヒントを得た。
お二人、ありがとうございます。
機会があったらまた聞かせてください。
それでは！ >>369
学校指定の特待なんてトーシン限らず大手予備校は地方でも昔からやっているよ。
学校指定は、その時の高校の実績でかわってくるだろ。 通塾率を調べるなら、調べる主体がそのデータと利益関係を持たないようにしないと。
さらに統計的に有意と言えるまで母数を集めるのはかなりの労力が要るはず。
ここまでしないと信ぴょう性のあるデータとは言えない。
データ公表した人自身が、「こういう結果が出ています！」と度ドヤってても、相手が納得しなければ意味がない。
納得しなければ、相手の中でそのデータはただのゴミ jcQ7McU90さん、IDがJCなのは偶然ですか？
それとも狙ったのですか？ 一般的な話とかどうでもいい。
自分の塾の生徒の成績がきちんと上がっているかどうかが全て。
うちは間違いなく上がっている。
が、10人中1人は横ばいくらいになってしまうのが今の悩み。
また、卒業生で旧帝医学部が出ているかどうか。
一学年に複数は出ているので悪くないとは思っている。 なんか頭悪そうな奴が出現してるやん。悩みとか旧帝医学部の数とか聞いてないのに書き込んでるしｗｗｗ 大手個別の経営者が東進を語るならまだしも、個人塾の分際で東進をディスる等1000年早いわ。 >>376
お前と会話してるわけじゃないからな。
こんなもんチラシの裏の落書きだろ。カリカリすんなや低能。 塾も家庭教師も通信もいろいろ入れたら、まあまあ高くなるんとちゃうの？
あと私立は塾みたいなもんやしなあ。これはデータには反映されへんけど >>377
過労死する社員を出す、記事の内容は真実相当性があるのに見出しが気に入らないから記事削除を求めて訴訟起こして負ける、東大合格者を水増し、バイトに駿台河合の模試を受験させ問題を保管
全て取材に基づき発信されている情報。
ディスっている訳でなく、事実を基に話している。
お前は東進の関係者か？
語るｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
ディスるｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
言葉の意味をしっかり考えてから投稿しろよｗ >>379
お前の方が低能だろ。お前が低能でないってんなら、学年で旧帝医学部を300人以上出してみろよｗ 個人塾なんてどこにも書いてないｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
JnBvAx0i0頭悪すぎｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
こういった書き込みをディスるって言うんだよｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ >>379
カリカリカリカリカリカリｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
カリカリなんて若い奴は使わないよねｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
生徒に「カリカリすんな」と言って通じるのかな？ｗｗｗ 清水アキラ →メガネ障害者、目を二重に整形してる、Ｏ型(狩猟民族)、長野県出身
清水良太郎の母 →メガネ障害者
清水良太郎 →メガネ障害者(仕事中はコンタクトを使用)、一重(二重のときはアイプチっぽい)、Ｏ型(狩猟民族)
清水友人(清水良太郎の兄) →良太郎の逮捕に「まずは人であれと言いたい。親の甘やかしとかいろいろあるかもしれないけれど、彼自身が甘いと思う」
事件現場のラブホテル(池袋警察署の道を挟んで隣、２０メートルにある。この道の向こう側は目白警察署の管轄なので清水良太郎は目白警察署に逮捕された)
↓
ホテル リンデン 池袋店(HOTEL LINDEN)
2015年7月27日 ホテルリンデン池袋店がグランドオープン致しました！！ 最上階の特別ルームは、露天風呂付き
東京都豊島区西池袋2-38-8. TEL: 03-3984-0511
http://www.hotellinden.jp/ikebukuro/
どーでもいいコラムニストの勝谷誠彦とかいう馬鹿メガネが「性の商売をしている人たちはクスリには非常に厳しい。その世界にはその世界の日常がある。
クスリに手を出すと絶対に警察が来ます。」といってるがそれは大嘘、現実は風俗店やアダルトビデオでの女性は覚醒剤、向精神薬などの薬物をやっている人が多い。
覚醒剤と買春の原因は父親の清水アキラと母親が馬鹿だからです。
そして「まずは人であれ」「親の甘やかし」発言をした兄の清水友人もクズです。
「人であれ」「甘やかし」発言をする奴は心理学を信じちゃってるので最低の人間です。。
メガネ＝メガネ障害者
体が左右非対称＝ブサイク障害者 しかし何だね、教材屋も大変だね。
発注が少ない少ないって嘆いてたわ。
そんな折に悪いが講習はレギュラー授業の復習と
学校や入試の過去問のみにしようかと思ってる。
みんな講習教材って購入してる？やる意味をあまり感じない。 >>386
集団だったら決まったコマ数があって自分で教材作るのも面倒だから買うかもね
ただ個別だから生徒によってコマ数違うし、一冊消化しきれないことすらあるから講習教材は買わない
ただ中3は強制である程度コマ取らせるから別
夏はフォレスタステップ4教科用意する
冬は過去問演習中心になるから、県入試の予想問題集くらいしか買わないけど >>387
やっぱりそういう感じですね。
うちもレギュラーのテキストが消化できていない気がして。
過去問もちゃんとやり込めばけっこう時間かかるし。
教材屋さんには申し訳ないがうちも講習教材やめよう。 毎年改良されて良くなっていく教材ってあまりないね。
同じ問題に同じ解説。
この解説では不十分だと指摘しても、直さない奴が大半だし。 >>386
>>387氏と同じく中三夏のみ。他は不要。
繰り返しこそが学力向上の肝だから。講習教材は量を減らすせいか、導入や解説の質が低い。通年教材で十分。 俺>>387です
ここでちょっと個人的に役に立つと思ってるのが、講習教材で5教科合冊になってるやつやね
授業では一切使わないけど、「夏（冬）の生活」みたいな感じで「休み明けまでに全て埋めて提出しなさい」って言って渡してる やっぱり個人塾って、千差万別というか、みんな色々な方針でやってるんだなあ。
自分は、大手塾に勤めて居た頃からの習慣で、講習教材は必ず使っている。 他と違うから価値があるんだろうな。うちは全ての無駄を排除して、合理化の極限をいってる。
教材は最も薄い教材を、一年かけて使ってる。その1冊のみ 俺は学校が配っているワーク。
中3は学校が配っている3年間の総まとめ教材。
高校生は学校の教科書傍用と高校の授業で配られたプリント。
たまにヤフオクやamazonで仕入れた中古本。
ノートはキャラノートやデザインノートを無料配布してノートをガンガン使うようにさせてる。 学校の授業についていくのが目標という子達が中心の塾なんです。
お恥ずかしいかぎりです(ﾟ´Д｀ﾟ)
おばか塾でごめんなさい (>_<) >>386
使用していない某教材屋がよく訪ねてくる。
御近所のあの塾もあそこの塾も使っていますよってね。
それにこの教材屋は、色々な周辺塾が絡みすぎてて面倒くさい。漏れている。
他業者の方が使いやすいし揃っているし頼みやすいんだよな。
集団個別でも画一的にしてないので使用する教材の難度も各人で違ったりする。
そういった理由もあって品揃えのよい教材屋を選んでいるな。 うちにも教材屋さんの営業マンがたまーに来るけど、
教育開発、エデュケーショナルネットワークと直取引しているっていうと、
大抵諦めて、その後ぜんぜん来ないな。
この間来た営業マンに、取引のめんどくさい育伸社の教材なら買うかも、って言ったら、扱ってないとかいうし。
教開やエデュケはうちみたいな零細塾でも直取引できるんだから、
これじゃあ教材屋さんの存在意義はないのでは?と思ったよ。 その名前をあげた３つの教材屋は、どこも問題なく直取引できるはずよ。
そこは模試のことでつきあうところもあるそうだけど。
各会社を扱っている総合教材屋は色々と使い勝手がいいぞ。人それぞれか。 >>376
頭悪そうなのは自分の回り基準でしか考えられないお前やん 大手塾とは６掛け取引らしいな。
ウチは120万円／年(定価ベース)の取引が条件で、粘ってやっと８掛け。 >>402
総合教材屋使ってるけど、何も交渉してないし購入部数も少ないから9掛けだわw >>401
頭悪そうではなく、ガチで頭悪い奴が出現ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
回り基準？？？ｗ
そんな言葉は存在しないよねｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
本物の馬鹿ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ http://www.mynewsjapan.com/blog/masa/239/show
いやがらせ訴訟を仕掛けて敗訴ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
ナガセはガチキチｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ 言い掛かり訴訟を仕掛けて墓穴を掘っている永瀬昭幸社長ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
この社長と>>401は似ているｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ 同意が得られなかったからって発狂するなよ自称私立出身の旧帝君 「○○は大学行ってないだろ。大学受験に失敗して多浪のあげくニートだろｗ」
俺が昔FFXIやっていたとき、俺は周りにそう言われたことが何度かあった。 Ps43DXZh0は本物の発狂バカｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
低学歴は失せろｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ Ps43DXZh0は学歴コンプで旧帝出身者が許せない模様ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
大学受験でどこも受からずに現在ニートｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ 回り基準とかいう意味不明な言葉を書いたのも、Ps43DXZh0か？ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
低学歴が透けて見えるｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ Rba+fges0
ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
自分を特別な人間と思い込んでいてイタイｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ うちも9がけだなあ。生徒100人くらいなら仕方ないかな まあ教材で儲けてもしょうがないしな。むしろ低価格で、儲け主義の塾と差別化する。大したことじゃないけど。 ええ？
amazonで状態のいい中古本仕入れて
せどりのように、はした金儲けている俺ってやっぱ
大手個別君に叱られるようなアホ経営者かあ。 毎日違う人といい争って楽しんでいる人は退場願いたい。 >>420
イタイバカ発見ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ >>418
どの教材でも自分の授業ができないと、ダメだわな。 いつもｗで煽りまくってる俺だが、教科書レベルの基本を分かりやすく教えられるかってめちゃめちゃ大事だと思う。
一つの教え方が生徒に通じなくても、別の角度からの説明が出来るってだけで、かなり幅は広がる。 >>421
お前が退場すれば？ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
ツイッターと違ってミュート機能はないからなｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ >>426
ありがとうｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
褒めてるならさん付けしろカスｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ >>426
かまっちゃダメ。かまう人も荒らし。
NG設定でスレが見やすくきれいになるよ。 >>425
誰とは言ってないのに自覚はあるんだな。偉い。
で塾経営してる人なん？
そうであればどんな形式の塾？ >>430
その質問に答えて何か俺にメリットあるの？
お前がまず何かしらのメリットを提示しろよｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
それが社会の常識だろｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
くれくれくんは何やっても駄目だよｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ そもそも個人塾って、生徒の成績上げるのが目的じゃね？
大手が利益目的なのは仕方ないけど。 >>431
おれは過去に何回も生徒数も月謝売上も書き込んだよ。
60名規模の自立型。詳しくは過去スレ見て。
で別に書いてもデメリットもないでしょ。
書くことのメリットももちろんないがね。 これ50も続いてるのか
めんどいからコピペしちくり
書いたらバレに繋がるやん >>435
少しは>>431の自分の発言に責任持ったら？
どうせあなたは何も聞かれたことには答えない主義なんでしょ？ 頭弱い奴が再登場wwwwwwwwwwwwwwww
毎度の事だが日本語は正確に理解しないとなwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww >>436
なんでそんなアホなの？w
自演自演と勝手に馬鹿騒ぎするしwwwwwwwwwwwwwwww ID:r6nI5Ni70
ID:+wgMlsO00
ID:3NWo0RNL0
ID:McF1pXmt0
ID:o1xe/8a50
これらのIDのレスは全部wを連打しているし、書き込みの内容も類似している。
同じ人なのかな？
複数のIDになるということは、数日前に意味不明のやりとりがあったのは
この人が1人で問答をし続けていたのかな？どうなんだろう？そこはわからないな。
ところで、wを連打したレスで、本人は煽っていると言って
煽っているつもりなんだろうが、今1つ煽りになっていないのが面白い。
この人はおそらく善良な性格なんだろう、煽りきれていない。
この人は、自分は正常の範囲内にいて、愉快犯的に煽ってるだけと思っているようだけど
正常からは逸脱してしまっている。
ストレスか何かで塾講師を辞めざるを得なくなったのかな？
いや、>>424の真面目にレスした内容をみると、ここいらが頭脳の限界かな、
考えることは得意ではないようだ。
大手個別で塾講師をやっていて、学力低位の子どもに丁寧に教えているつもりでも
支離滅裂でクレームが多く、退場かなあ？
大手個別君の亜型だな。大手個別君も性格はいいが頭がちょっと弱かった。
この人はきっと改良型大手個別君。 ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
自己紹介乙ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
改良型大手個別君は、こんなレスを書くと予想。 ところで大手個別君最近見ないよね？
辞めて別の仕事してるのかな？
ちょっと心配。 >>439
長いな。文章の長さと頭の悪さは比例する。何が要点か分かっていないということやから。 お前は俺より知能低いと思うよ。何かしらで勝負してみるか？w >>439
ところで、この人は長々と書き込んでいる割に何一つ的を射た事を言えていないところが面白い。
本人は的を射た発言をしている「俺カッコいい」と思っているのかな？どうなんだろう？そこは分からないな。
この人はいつも生徒の前でもこんな長い割につまらない話をしていて、生徒から引かれているんだろう。本人は丁寧に教えているつもりでも、陰で生徒に「顔と話し方がキモイ。話も無駄に長い」と言われているのかなあ？
親御さんからも「あの先生は接し方は丁寧だけど、顔と話し方が気持ち悪くて犯罪者っぽい」言われていそうだなあ。
この人はきっと中高とゲームオタクみたいな仲間とオタッキーな気持ち悪い会話していて、今もその雰囲気を引きずっているに違いない。 >>444
おｋ。でも知能勝負ということもないよ。
有名なクイズ。正解を知ってる人もいるでしょう。
3軒の塾が並んでいました。
あるとき、右端の塾が「日本一分かりやすい授業」と書いた看板を出しました。
右端の塾はたいそう繁盛しました。
すると負けじと、左端の塾が「世界一分かりやすい授業」と書いた看板を掲げました。
左端の塾も賑わい、真ん中の塾は客が来なくなりました。
そこで真ん中の塾もある看板を出しました。
すると真ん中の塾は大いに客が集まり、両隣の塾は潰れました。
真ん中の塾が出した看板にはなんと書いてあったのでしょう？ >>444
寝た？意外に健康的な生活してるんだな。 >>444
まさか逃亡？
指摘されたらw連打もやめて煽りも中途半端。
あなたは精神がお子ちゃまなんだな。 簡潔に何が言いたかったんだよ？
話ながながおじさん？
スマホだと連打がダルいだけ >>448
お前は精神がキチガイなんだよwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
スマホから頑張って打ったぞ。
これでいいかキチガイ？ >>452
消えろよ低能wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww >>451
でも同じIDの別スレではw連打してるでしょ。
同じIDだからw連打をはりきってスマホでしていたんでしょ？
なんでバレバレの言い訳するんだろう？
病んでる？ 話長い@低能
もしくは
話長い@アイデンティテイ
でコテハン付けろよ >>456
それパソコンでしてるだけだろ
特に言い訳したつもりないけど >>454
いいねえ。その調子。
>>455
何を言っているのか意味不明なところがいいですね。病んでますなあ。
いかにも改良型大手個別君です。 てかこいつやっぱり低能だな。パソコンとスマホの区別つかんのか >>460
はい、頭おかしいーーー
俺の方が知能高いと証明されたし、もう絡んでくるなカス >>456
バレバレではなく、お前が事実誤認してるだけやな。低能は消えろ 話長いおじさん逃走かwwwwwwwwwwwwwwww
さっさと死ねや >>463
PCの電源落としてwifi経由でスマホで書き込んでるのか。
そんなにこのスレが気になっているのか。
びっくりです。w連打のレスからいろいろ分かるものだな。恐ろしい。
どんな精神状態かおおよそ理解できたからもう絡まないですよ。 >>465
はい、的外れコメントきたーーーーwwwwwwwwwwwwwwww
頭弱いんだねーwwwwwwwwwwwwwwww
過去スレで売り上げ書いてるなんて分かりきった嘘を書いてる時点できもいわりいいいいいいいいいw >>465
現代にここまでITに精通しないゴミがいるんだなwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww 話ながなが低能おじさんはもう消えてくれ
発狂書き込みも止めろwwwwwwwwwwwwwwww
じゃあなキチガイwwwwwwwwwwwwwwww >>466
起きたらスレ盛り上がっててびっくり。
売上書いてるって言った者だがおれは0時すぎには寝たから、それ以降は別の人な。
あとこんなところに嘘なんて書かないよー。
ここで嘘ついて意味あるか？ >>418
その通り。
そして、模試も指導力あれば必要ない 自分を大きく見せたい人間は、
たとえ利益にならないとわかっていても嘘をつくものだ。 >>471
「弘法筆を選ばず」で、教材に関しては、確かにそう。
何年も塾用として販売されているものであれば、なんとでもなる。
でも、模試は必要だ。
ないと、面談の時のネタに困る。 スレ違いかもせれませんが、学校の担任が偏差値39の生徒に、「お前は早稲田は無理
と言ったら、動画で塾（みたいなこと）をやっている経営者が、直接、クレーム
の電話をかけて、しかも、絶対早稲田に合格させて見せると約束しているのです。
塾から直接担任に進路指導や学習に関して文句を言うことは、よくあることなのでしょうか？ >>471
>模試も指導力があれば必要ない
ユニークな主張を言い切るということは、あなたは
①模試を塾で行っていない
②にもかかわらず、十分な指導力で生徒の学力を高めている
ということなんだろうね。
模試なしで十分に指導している人間が実際にいるんだから
模試は絶対に必要というわけでもなさそうだね。 >>477
もしかして>>199に対してのやり返しですか？
寝る前にスマホから投稿して起きてすぐ書き込んだから同じＩDになってますよね。
テスト前で土日も返上しているのに、夜中2ちゃんする時間も体力もないから、別端末から書き込んだだろって指摘は違いますよね。
そもそも話口調が違うから明らかに自演ではないです。 まーた大手個別君かよ！とは思いつつ
確かにこのスレの遅さで終える
大手個別君はイケメンナイスガイだろうな。
実際はわからんが、イケメンナイスガイを十分想像させる。
・正義感がある
・倫理に敏感
・真面目
・仕事熱心 >>479
あなたはそういうことか。IDが変わっていてんで悩んだ。
あんたは自立型で上手くやってる人？
そうだという仮定で話を進める。
あなたの仕事は、労力は比較的少なくて存分に稼いでる。
だからそこそこ暇で書き込みもチェックも増える。
自立型って経営者の立場で、生徒の指導や学力を伸ばす才能ある人間にはコスパよさそうだな。
妬みはない、敬服です。 >>481
ナイスガイイケメンの小芝居でマダムを装うなんて素敵じゃないか。
ネカマでホモかもしれないがテレビ的楽しさ、劇場タイプのネカマホモかなｗ >>482
大方合ってる。
やる気のない生徒を伸ばす才能はないな。
家にいるとWi-Fiにつながるのでその度にＩDかわっちゃいます。 大手個別君って誰だ？
センスないあだ名付けた奴死ねよｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ 482自演
てかここに書き込んでる奴らIT音痴ばっかかよｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
知識が10年前で止まってるのかｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ ＩT確かに詳しくない。
詳しくなくても塾経営できるしな。 >>489
自演自演、うるさい人だな。
w連打のあなたが自演だろ。
数日前も1人で謎の小芝居していただろ。
社会不適合でここで憂さ晴らしか。
大方、塾経営に失敗どころか、塾講師の仕事すらこなせずに放逐されたんだろ。
IT音痴というが、あなたこそIT知識皆無だろ。
指摘されての苦し紛れで他人をIT音痴とさけんでいるだけ。 >>484
やる気のない生徒を伸ばす才能があったら歴史的人物になると思う。そのぐらい難度が高い。
やる気のある人間を集めることができる能力
集めた生徒の学力を伸ば能力
そして、それをうまくやれるシステムの構築の能力
俺からみたら十分すごい。これからも書き込みを期待してます。
アホがウザさの反動でほめちぎってしまった。割り引いてくださいｗ 中間テストが出揃ったけど、悪かった率がいつになく高い・・・sigh
「今月一杯で・・・」の電話受ける前に手を打たないと。
無料補習だ。 やる気があれば成績伸ばします、、、ってか。
やる気は大事だが、やる気前面に押し出しているところって、結果的に物量作戦「だけ」なんだよ。
気合いだ気合いだ気合いだーーーーアニマル風で膨大な量を解いていく、、、、だけ。
こうなると事後処理が疎かになって難問までたどり着くのは大変だわな。
気合いで乗り切ろうとする古き悪しき昭和の名残りと捉える人もいるかもね。 >>498
そんなやる気の生徒はいないよ。
普通に塾に来て嫌がらずにやるべきことをやってくれるだけでいいよ。
>>495
ただ授業中の労力は一対2や3 1対2や3と比べると半端なく負荷がかかる。
メリットは全員の学力や勉強のやり込み具合が認識できることと、生徒に自主性を持たせることがてきることです。
夏前に他の1対2から転塾してきた生徒は期末から合計点が 50点上がった生徒もいる。 ほう！
他律から自律へ動機づけが切り替わるように
こちらが意識して指導するのが大事ということか。 >>494
＞自演自演、うるさい人だな。
あなたはパソコンから自演自演という声が聞こえるのですか？ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
おれのパソコンは５ちゃんの文章を声出しで読む機能は付いていませんｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
IT音痴なのに高価なパソコンを持ってるんですねｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
＞指摘されての苦し紛れで他人をIT音痴とさけんでいるだけ。
誰が誰に対して何を指摘したのですか？
不備のある日本語では相手に誤解の余地を与え、何も伝わりませんｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
生徒にも普段から不備のある日本語で接しているのですか？ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
ちなみにIT音痴と書き込んではいますが、叫びながら書き込んでいません。黙って書き込んでいます。
あなたは書き込む内容を音読しながら書き込んでいるのですか？ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
それは周りに人がいれば迷惑ではないでしょうか？？ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ 歴史的人物＠自演さん
逃げずに質問に答えてくださいねｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
コテハンは上記を使ってくれると助かります。
IDチェックするの怠いからね。
この前みたいに意味不明な書き込みで逃走するなよｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ 牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛
牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛 👀
Rock54: Caution(BBR-MD5:0be15ced7fbdb9fdb4d0ce1929c1b82f) 牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛
牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛 👀
Rock54: Caution(BBR-MD5:0be15ced7fbdb9fdb4d0ce1929c1b82f) 牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛
牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛牛 👀
Rock54: Caution(BBR-MD5:0be15ced7fbdb9fdb4d0ce1929c1b82f) wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW >>518
>>519
君も大手個別君ネタで楽しもうよ >>517
育伸社は、以前、高校生用のテキストを3冊だけ買ったことがあるんだけど、
送料のほか、振込手数料が800円以上かかり、1冊あたりの単価がバカ高くなった。
振込用紙に、機械振込はダメで、窓口で振り込むようにとの指示が書いてあったんだ。
その通りにしたら、この金額がかかってびっくり。
教育開発は口座からの自動引き落とし、
エデュケは郵便局振込だと、振込手数料はタダ。 >>522
お前らは個人塾だから軽く見られてるんじゃね？
教材屋も大手と個人塾では対応違うんじゃないのかな？ >>523
自分は大手塾からの独立組だから、大手と個人塾の対応差ぐらいよく知ってるよw
値段もだけど、パンフに返金不可と書いてあっても、大手は大量返品を平然としてたよ。
だから見込み発注で本部に教材を大量在庫してて、
新入塾生には翌日にさっと全教材を渡せてた。 >>522
育伸社は初回は代引きだった。
2万以上は送料無料だったかな。
うちは1割引き。 >>497
上がる見込みのない人、
やる気のない人がいなくなるのだから
俺はよい機会だと思うよ。
個別なら無能バイトを粛清する理由にも
なるしな。
なんでお前らの努力不足で俺がタダで
仕事しないとならんのか。
開業初年度ならやったほうがいいと思うが。 しかし、最近のガキはこの程度の式の展開もできないんだぜ。
（Ｘ＋３）（Ｘ＋１）（Ｘ－２）（Ｘ－４） 教え子の女子中学生にわいせつな行為をしたとして、埼玉県警は１７日、同県川越市的場の塾講師、山本賢治容疑者（４０）を強制わいせつ容疑で逮捕し、発表した。
「わいせつ目的ではなく、男は怖いものだと教えるためにやった」などと話しているという。
東入間署によると、山本容疑者は２月２０日、同県ふじみ野市にある勤務先の学習塾の一室で、県内の中学校に通う１０代の女子生徒のほおを平手で打ち、体を触るなどのわいせつな行為をした疑いがある。女子生徒が通う中学校の関係者が署に相談し、発覚した。 >>529
「誰の地頭について」のことなのか（講師の地頭、生徒の地頭）
「地頭」というテーマで何かを語れというのか（遺伝、環境、後天的に鍛えられる可能性等々）
明確でないぞ。 じとう
【地頭】
中世の荘園(しょうえん)で、租税徴収・軍役・守護に当たった管理者。後に権力を増して領主化した。  >>528
昨日全く同じ問題やったわw
中高一貫校の中３？普通の学校の高１？ >>497
中学生の二学期中間って特に一学期よりも下がりやすい気がするが。
仮に30点下がっても、中1なんかは平均点が50点くらい下がることもあるから実質偏差値は上がっている場合もありますよね。
そこを考慮した上で、下がっていると言っているんですかね？ >>539
点数では良否を比較できないので、学年順位こそすべてです。
順位の数値は言い訳できないから。それの下がった生徒の率が高い。
尤も、今まで実力以上に上げさせてきたから。
だから実力問題や難易度の高い問題で攻勢を掛けられると
途端に弱みを露呈する生徒が多くなる。今回がそれ。
テスト対策も、生徒の存続面を考えると、あまり至れり尽くせりし過ぎ
ないほうがいいかも。 >>540
なら仕方ないじゃん。
たとえ転塾されても、他の塾であなたの所ほど点数取らせることは出来ない筈だから、鷹揚に構えていたら？
むしろ転塾して成績下がる生徒が出る方が、宣伝になりますよ。 >>541
雇っている講師に事件を起こされた経営者はお気の毒だ。 >>540
なるほど。そーいうことですか。順位の出る地域は大変ですね。
うちは中1の一学期は定期テスト対策にあまり力を入れないようにしている。 中一の一学期は、小学校までの学習内容の実力テストだからね。 http://www.geocities.jp/uyoku33/
パヨク支持を考える方へ 👀
Rock54: Caution(BBR-MD5:72cb5149b170e39cfdf36c0231259b19) >>543
ゴミ講師は絶対雇うのを避ける事とヤバそうな講師は早めにきらないといけない、と思ったわ。 爆裂さんさあ
近所の塾の講師が捕まって嬉しい気持ちはわかるけど
あなたのブログの文章も品がないことこの上ないぞ
２５年もやってて、中学生みたいに
笑笑とか書くなよ、読んでるこっちが恥ずかしい。 >>548
卒塾生の人間性を信じきっている部分に
人生経験の乏しさ、視野の狭さを感じるね。 >>533
生徒の地頭は誤差とみなせるか否かで意見してみてください 福井の中2のガキも役に立たない公務員教師に叱責くらっただけで死ねかな～俺なんて殴られた事何10回もあるし、死ねって言われた事もあんだが… もう学校の先生なんか何も出来ねえよ。
基本放置で、どうしてもというときにも腫れ物を触るようにニコニコビクビクして接するしかない。
何しても自分が悪くなるからな。子どもが嫌がることやめんどくさいと思うことをやらせるのはもちろん、厳しく指導なんてもってのほか。 >>553
学校がそうなると、それが当然になって俺たちにも影響してくるぞ
ニュ－ス番組が悪いんだよ >>554
次はスパルタ系の指導がウリの塾が標的やな F欄が学校教師をやってりゃそりゃ絶望して死ぬこともあるだろ
F欄というのは学力だけじゃない、コミュニケーション能力、性格とも劣ってるんだから
子どもの相手などまず無理。
糞田舎も縁故採用じゃなくて教員採用試験でまともな人間採用しろってことだ。 中1の2学期で成績が下がったとき騒ぐ家庭は超絶地雷。
下がるということ自体が能力不足の可能性あり。
スタートダッシュがよかっただけ。
自分の能力を度外視して騒げばそれはモンペ。 >>551
誤差の場合もあるし、そうでない場合もある。
地頭は前頭葉だ。前頭葉は器質的にも機能的にも後天的に変化する。
変化は個人差がある。ここまではデータを排除した観察事実としても、統計的実証としても明らかになっている。
ならば次に想定できるケースは
短期間で変化する、短期間では無理だが長期間で変化する、長期間でも変化しない、この3つだ。
どれになるかは事後にしか分からない。
なので考えるだけ無駄。教え、努力させるだけだ。 >>554
大丈夫だろうよ。塾は生徒家庭の主体的行動に完全に依存してる。
あわせて中学校の校舎の3階で教師の怒鳴り声が1階の他の生徒にも聞こえるような
罵声、そういった憎悪を小5の時から4年間近く繰り返し大人が子どもにぶつけるから
子どもは自殺するわけだ。 >>557
同意
アルファベット、単語は書けても三単現が理解不能
正負の数はギリギリ理解できても文字が混ざるとがサッパリ
おしべめしべは暗記できても密度とかイミフ
世界の国は覚えても県庁所在地とか言えない 地頭が良くなくても、早慶くらい行けるんじゃないかと感じる。
実際に進学した奴を見ていて。
小学校の授業さっぱりです系の人は多分早慶無理 >>560
うむ。こういう限界＆テスト得点の雪崩は順位が上位でも起きるね。
冬でもないのに成績が雪崩。
ごあんぜんに～ 松下明 個別指導の小学生ほど楽しいものはないな。
糞がきの場合は泣かせると性格も頭もよくなる。
素敵な少年女だと毎回がお誕生日だのクリスマス会みたいな暖かいほんわか気分になる。
つくづく俺は良い仕事を選んだものだ。 個人塾で1対1～3メインでやっているところってうちの地域ではほとんどなさそうだが、みなさんの塾の授業システムはいかがですか？
集団や自立型の他にカテゴリーありますかね？ 語尾に「ね」をつける奴は例外なく馬鹿。「ありますか」でいいだろ ・増山麗奈
「政治家の皆さんと一緒によく会合をもたれて…お酒の席ですね、やられてる、映画によく出資をしているＴ会長から直接お聞ききした話いきます。
竹中平蔵がもっている変態バーがあり、そこにはよくＡＫＢの子たちが来る。
パンツはもう紐みたいなモノで、履いていないも同じで、前にかがむと具(中身)が見えるという状況の中で、夜な夜な政治家と出資をされる経済界の方の会合があるそうです。
そこには常連として安倍総理も来てるという話でした。
また、Ｇリキさんという有名な女優さんなどもそーいった会合にも参加され、そこで接待や枕営業というものが日常的にあるんだとおっしゃっていました。
また、安倍晋三さんの性癖としましては生きた人間よりも人形が好きということがあるみたいです。」
・朝堂院大覚「安倍晋三やＡＫＢの秋元康ら史上最低の人種たちによって日本の倫理、道徳が総崩れになった」
・朝堂院大覚「吉本の島田紳助は『俺の紹介した女を使え！俺は山口組だ！山健組だ！文句あるのかコラァ！』とテレビ局のプロデューサーを殴っていた。」
・朝堂院大覚「高市早苗は森喜朗と安倍晋三の愛人」
↓ ↓ ↓ ↓
飲み屋で芸能社長に聞いた芸能界の枕業界事情【NET TV ニュース】月刊タイムス 2017/09/13
https://www.youtube.com/watch?v=JXAHVXOmJsA
＞ＡＫＢの子たちが来る
＞Ｇリキさん
＞安倍晋三さんの性癖としましては生きた人間よりも人形が好き
p@p@p@p@ >>551
＿＿＿_
／ ＼ ／＼ ｷﾘｯ
. ／ （ー） （ー）＼ ＜「なので考えるだけ無駄。教え、努力させるだけだ。
」
／ ⌒（__人__）⌒ ＼
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＼ `ー’´ ／
ノ ＼
／´ ヽ
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ヽ -一””””~~｀`’ー–､ -一”””’ー-､.
ヽ ＿＿＿＿(⌒)(⌒)⌒) ) (⌒＿(⌒)⌒)⌒))
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／_ノ ヽ､_＼
ﾐ ﾐ ﾐ oﾟ(（●）) (（●）)ﾟo ﾐ ﾐ ﾐ ＜だっておｗｗｗ
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ヽ / `ー’´ ヽ / ／
| | l||l 从人 l||l l||l 从人 l||l バンバン
ヽ -一””””~~｀`’ー–､ -一”””’ー-､
ヽ ＿＿＿＿(⌒)(⌒)⌒) ) (⌒＿(⌒)⌒)⌒)) 真面目に授業を受けているように見えるが
一問一答の出し合いをやらせると
問題文の中に読めない漢字が複数ある。そんな子は地頭が悪いのだと思う。 >>575
量こなしてないだけだわハゲ！今すぐ教育者辞めろ！ >>576
教科の用語が読めないのではなく
小学校レベルの漢字が読めない。
あなたの発言は教育者にふさわしくないと思います。 >>575
分かる。
結局は、幼いころから知性を磨いている人が難関大学に合格する。 >>579
そして難関大学に受かっても、人生が成功するとは限らないという社会の現実を目の当たりにする >>581
そして流れ流れて塾講師に、次なる難関大合格者を育てるのであった・・ >>580
成績を上げるのと教育は違うでしょ
俺は優秀な生徒を集めて好成績をとらせることも、平均以下の頭脳の生徒に平均点以上をとらせるけど
授業に遅れるやつややる気のないやつはバンバン退塾させる、人間的に育てる気などない 何かあったときに知性を用いて解決策を模索するやつは将来社会に出てその役割につく確率が高い
それは一般的には大企業であったり、社会的に上の立場
何かあったときに文句を言って終わるやつは将来社会に出てその役割につく確率が高い
それは一般的に言われたことをこなすだけの仕事であり、社会的に下の立場
そして前者はやはり学業成績が良く、後者は悪い
この原則が理解できてないと金をかけて学歴を与えてもドブ銭になる >>582
その通りだなw
>>583
＞授業に遅れるやつややる気のないやつはバンバン退塾させる、人間的に育てる気などない
十分に人格を育ててると思いますよ。
>>584
その通りですね。 つうか、担任と副担任を擁護しきれなくなって報告書の内容そのものを全否定か。
それで、擁護したつもりになってどんだけ馬鹿なんだ。 塾の授業を妨害したり、他の生徒の邪魔になるからと辞めさせる生徒の1億倍はやばいやつを何人も抱えるのが学校の先生ｗ >>586
だからバカなんだって、あんなしょーもない縦割りの、隠蔽体質、事なかれ主義の組織なんて程度が知れてるし子供が育つわけがない。 >>587
体罰否定するなら、学校に監獄を作るか警察を介入するかで授業妨害や犯罪（傷害、恐喝、喫煙など）を抑止しないと良くならないですよね。 今どき、叱責するしか能がないのに教育者面、恥ずかしいね
面従腹背の人間作ってどうすんねん、ていう 台風で授業ができないと、いろいろ面倒なことになる。
ちょいと今回のは強烈そうだな。 東京だけど、だいたいいつも「台風のため、休講です」と全生徒に電話し終わり、
夕方の授業の時間になったら、台風がそれるか通り過ぎて雨が止む。
それを何回も繰り返したから、つい台風を舐めてしまうな。
慣れは恐ろしい。 うちは個別なので全部振り替えはさすがにつらい。
だから休講にはせずに、家庭の判断に任せてる。
車の送迎で安全に来られる生徒には当日授業、
自転車の子は振り替え授業をする。
台風が直撃しないように祈るばかり。 >>583
そんなしょうもない屁理屈もうええねん。底が浅いのがミエミエやな。教えてたら教育でええやん。しょうもな 塾講師が教育者面するのは親の意識を育てないことになるからやめたほうがいいわ。
金出して外注してるだけで子供の為に尽くしてると勘違いした親の子供ほど悲惨なもんはない。
塾選びに熱心な家庭の子供より、塾に通ってからのホウレンソウがきっちりしてる家庭の子供の方が優秀な比率高いのが現実なんだから。
だから塾側も熱血指導とかウリにするのはあくまでビジネスとしてだと認識してないとあかん。
子供の成績が伸びたら、親の教育が良かったんだな、ぐらいの気持ちが大事。
俺が育てて伸ばしてやる！って塾講師は感謝もされるが、気づかないところで同じ数だけ子供を潰してることが多い。 まあ教育者のはしくれとしての責任感も必要だし、
謙虚であることも大切ですよね。 >>598
教育者としての理想像、信念は持ちつつそれを外に出すな、
親との協業を狙って一歩引いたスタンスで望みましょうってことか やるべきことを指示しするだけ
やるやつは伸びるしやらないやつは伸びない
家庭(親自身)の教育レベルが計れてちょうどいいやり方
塾に通っているのに成績が上がらないとかいう家庭には退塾勧奨 知り合いの塾経営者に聴いたら、子供の顔が福沢諭吉に見えるそうだ。 つか、この業界にいる人間なんてみんなそうだよ＞生徒＝万札
低～中学歴講師：成り上がりたい・ボロ儲けができるからこの業界を選ぶ
高学歴講師：年増で行き先がない・時間単価がいいからこの業界を選ぶ
教務：バカでサービス業最底辺ぐらいしか就職先がないからこの業界を選ぶ
経営者：ガキをすし詰めもしくはビデオ漬けにするだけ・
手間いらずの金もうけだからこの業界を選ぶ
ただそれだけの事よ。
町塾もFCも中小予備校も大手予備校もみんな同じです。 >>603
おいおい、君がそうだからってみんなそうだと思うなよ。 >>600
前半ほんそれ
私記憶力悪いんです～
そっかぁ、とりあえず「ロクハラタンダイ」って100回言ってくれる？
成績悪いやつに限って言い返してくる >>603
営利を得るというのは同じかもしれんが、
法人と個人では全く違う。 >>603
低学歴講師なんて成り上がれんだろう。
経営者の便利な駒として使い潰されるのが
オチよ。 >>606
そうだね。
経営に徹すると講師1人あたりいくら稼ぐ
しか興味がなくなってしまったよ。
俺の場合。 成績ド底辺な子を売り上げのために取ったがどうにもならない
↓
点数度外視して少数の足し算などから丁寧に教えて感謝される
↓
そういう層に噂が広まり似たようなのが集まり授業大変になる
↓
特殊な塾と思われて中間層が抜けていく
↓
出来ない子の親も気づいて普通高校をあきらめて専門学校と言い出す
↓
成績云々じゃなくなり安心したら受験しなからと底辺層がごそっとやめる
どうしてくれるんだ・・・ >>609
過去スレでそうなることを危惧した書き込みしてたら、醜い言い争いになったことを思い出した。 >>610
過去スレ、個人塾の43
の900～終わりにかけてです。 最下位レベルの子は取るなとは言わないけど
学年に一人くらいにしておいた方が良いのは間違いない。
そんなのが三人集まると運営面に悪影響を及ぼす。 個別ならできない子が混ざっても大丈夫だけれど
集団だと危険だな。 >>609
最下位レベルはお金も出さないからな。
個別でも選別しないとならない。
成績で断ると恨まれる可能性もあるので
マンツーマンじゃないと受けないように
している。高額なので入ることはない。
相手から辞退するように持っていく。 >>613
出来なくておとなしいならまだ救えるが
出来ない、学校で授業妨害していることで有名な生徒を入れてしまったら、その学年の入塾は間違いなく減ってしまう。 分数の足し算ができない中3が通ってきている。
1.5時間×8回、小学生用のしかも絵をふんだんに使った本まで
購入したがだめ。五教科合計で40点から80点。
性格はいい。明るい子。
親に無理ゲーですと言ったら、見捨てないでくれって言ったので引き受けた。
分数がダメでも整数のみならそこそここなせるので。整数に絞って計算をやらせたら
連立方程式までは3週間ほどで身につき、しかも忘れない。
期間をおいて何回か分数に取り組ませたら少しはできるようになるだろう。
考えることを知らない。
筆写すると、注意力が働き、考えることを始める特性を、この生徒は持っているのを発見した。
なので時間はかかるが、筆写させている。本人も苦にせず写して、なるほどわかったと言っている。
性格が明るくて素直だから、少しずつでも進歩しているんだと思う。
また、他の生徒への説教話のレパートリーが増えた。
学ぶときに、素直で明るい態度だと、どんなにできない子でも牛歩の歩みでも前に進む。
あきらめる前に、素直で明るい態度で勉強に取り組もうというおせっかいない説教話。 >>615
確かにそうだね。うちは個別だけれど必ず体験授業をやってる。
体験をドタキャンした場合は要注意。 人ならば誰にでも、現実のすべてが見えるわけではない。
多くの人は、見たいと欲する現実しか見ていない。
そうなんだって。当たってる？
成績下位上位、個別集団映像etc
色々あるが、自分だけは、傷つかないように嫌なところ、不利益になりそうなところだけを押し付け合う。
そんなのばっかっすね。 >>616
ああ、ええ話やね。
結果が出ればなおのことヨシ。
その生徒の成績が上がりますように。 できなくても素直でやる気があるならまだいいよね
超絶できないのに、宿題もやりたがらず、通塾回数も最低限のしかとらなかったりするところあるし
保護者にも「中３だけど正の数負の数からやらないといけないから定期テストで結果を出すまでは難しいですよ」とあらかじめ伝えていたのにも関わらず
「本人は塾に行ってるのに結果が出ないことで悩んでいるようです」と言ってきたときは頭おかしいんじゃないかと思った。
２ヶ月でやめたけど、こっちもやめてもらってせいせいした >>620
２か月で成績の事言ってくるとか頭おかしすぎる。
中3でそんなん絶対に受け付けない。 >>620
定期的に同じテストをやらせて、｢入塾時よりこれだけ上がったね！｣という手もある、まあ意味ないけど。 >>622
勝手なイメージだが大手FCの教室長が面談資料作りにそういうことやってそう。 >>620
辞めてせいせいする家庭はあるなあw
うちも一人今月末で辞めるがまあなかなかのクズ具合でマジで嬉しい ＞辞めてせいせいする家庭はあるなあw
みんな同じ気持ちなんだねw 個別で週一回しか通ってくれなくて、しょっちゅう振替する家庭に悩まされてる。
昨日は、学校が休みになったからって、今週の授業を午後2時からの授業に振替て下さいっていきなり連絡があった。
通常授業は夕方からだから断った。
イライラしたときは、262、262と言い聞かせてる。 >>627
振替は1月に1回とか1学期に1回とか、制限つけた方がいいよ。
定期的に決められた日に勉強することが大事なのと
人員的にいつでもできるわけじゃないので、と
説明するとだいたい納得してくれる。
振替日兼補習日を予め設定しておくとかね。 学力が低い生徒が多いと「ジリ貧」になってくると言うことが
しみじみと感じられる今日この頃。
中3で入試終了まで在籍と思いきや、今月3人退塾。
本人のやる気がないからとか、塾に行きたくないとか、今更成績が伸びないのは塾のせいとか…
売上減少は痛いが、いなくなることに寂しさを感じない自分もいる。
今のうちから未来のある中1～2を取り込んでいかないとね。 所得と学力は比例するからな
底辺層はほんと金がないんだろう
いつ辞めてもおかしくないよ
逆に上位層から金を搾り取るシステムを構築しないとね
大手のシステムを真似よう >>629
俺の地域でも中3の10月11月になると拗ねてふらふらし出す中3生が毎年いる。
田舎なので、高校の最底辺は辺鄙な所の県立高校なんだが
そこへは進学したくない、かといって勉強しても成績があがりそうにない。
周りは受験を意識してそれなりに頑張り始めので疎外感を感じるみたいだ。
で、どうするかというと、毎日毎日夕方5時過ぎから10時頃までコンビニの駐車場で
自転車とめて馬鹿騒ぎ、たまにカップ麺すすり。
こいつらが16才になるとニート化して深夜にスクーターやバイクを爆音で乗り回す。
勉強が苦手で勉強しないのは屑ではないが、プライドだけ一人前で努力も放棄し
あげく他人に迷惑をかけるのは人間の屑。
こんなのが2，3年に1人はうちの塾に来るからうんざり。
俺の長レスもあなたたちには迷惑で、うんざりさせて申し訳ない！ >>627
振替ばっかする家庭はいずれ
辞めるからな。
回数を決めておかないと振り回された
あげく辞めていく。
週1なら月1回にしたほうがいい。
不満なら辞めてもらっても構わないくらいの
気持ちでいる。 ある程度の進学塾が入塾試験をするのは理に適ってるんだよな
最低限の点数がとれない子＝学習習慣がついていない子だから塾に入れたとしても手がかかるばかりで成績はなかなか伸びないし
で、成績が上がらなければ、どのみちやめていくからその子にかかる労力と売り上げを天秤にかけると初めから入塾させない方がお互いのため
大手個別あたりはこういう層の保護者をうまく丸め込んで刹那的に搾取するけど、講師が疲弊するよね 俺 日本に原爆投下された場所2つあるけどどこか知ってるよね?
アホ 知らな～い
俺 太平洋戦争が終わったのって8月何日?
アホ えっ!夏なん!暑いんだからまだやってればいいじゃん!
↑
本当に今日起こった実話です（泣）
このレベルの子を各都道府県のトップレベルの進学校に進学させることができたら国民栄誉賞貰えると思う。 勉強が全くできない中3生が理科の問題で
燃焼させると水と二酸化炭素を発生させる物質をなんと言いますか？の問いに
「人間」と答えていた。
答えの残酷さに俺はちょっと驚き、どうしてその答えになるかを尋ねた。
生徒は「一生懸命運動したとき走ったとき、すごく息するし、汗も一杯かくから」と答えた。
燃焼は部活で完全燃焼というから、その燃焼だと思ったとのこと。
できない子を教えるのもなかなか楽しい。ある意味、詩的な答えだ。 大手個別従業員から、FC個別経営から、リーマン兼カテキョ
従事する立場はかわれどみんな頑張っているんだよ。
そういや、お前らが遊ばれていた大手個別君はどこにいった >>629
うちも中3辞めそう。
生徒：先生60点取れた（明るく）
合計で。
もうアホかと。今年は過去最低の学力レベルですわ。 >>636
大手個別君は最近みないよ。
夏期講習終わってもこのスレに遊びに来ないから大手個別を退職してるという噂もあるね。 うちの生徒たった４行の英文を覚えるのに２時間書きまくってやっとなんだがそんなもん？ うちの生徒なら四時間かかってもムリ(´ω｀)
ってやつ居るよ
大丈夫大丈夫 驚くほどのアホな生徒が来た！なんて個人塾ならどこでも経験あるんよ
でもそういう子たちが中3の冬前で辞めるかどうかは塾の力量だろ >>641
ごく稀にこういう生徒がいるって愚痴ってるだけで、みんながみんな辞めたら経営出来ないから塾が潰れてくでしょ。
たまにリアルそうな人もいるけどほとんどは冗談というか話のネタにしているだけだ。 >>639
そりゃそうだ。
昔、oneって覚えるのに45分かかった奴がいた。
one,two,three90分以上かけて覚えられず、うがーって叫んでた。
まあでも成長するよ。 >>642
力量と言ってしまうとこのスレでは争いが起こるんだが
そういうとんでもない子が勉強を好きになったり、塾を自分の居場所だと思ってくれたり
一緒に喜んだり悲しんだりして、卒業後も遊びに来てくれたりしたら良い思い出になるよね。 真面目にやっているのに覚えられない。
必死に考えて答えたのに珍解答。
こんな子達は嫌いじゃない。 >>634
むしろ国家転覆罪で、市中引き回しのうえ打首獄門だと思うよ。 大手個別君本当に辞めたのかな・・・
またこのスレに個人塾経営者として戻ってきてほしいな。 個別君のキャラでクズなことしてたの、どうせお前だろ。
もうやめときな。 でも最近のセートは貧乏なのが多いから、せいぜい１０００円札
ぐらいじゃね？
もしくは５００円玉とかｗｗ
でも、お母さんに１円でも粗末にしちゃいけないって教わったから、
貨幣の価値しかない生徒様ｗでも、きちんと扱っちゃいますよワタシｗｗ 体調不良の欠席が多くて困る。
講師も弱っている。みんな軟弱だな。 >>654
体調不良、じゃなくて退塾とか退職の前触れと思った方がいい。
（経営者は、常に最悪のパターンを想定すべき） いま風邪流行ってるからね。
でも、前の方で振替が多い家庭は退塾しやすいというのは納得。
塾も勉強もナメてるからね。
でも、そういう所は大したところに進学できないから、華麗にスルーして真面目な生徒の学力伸ばせばいい。 確かに「すぐ休む家庭」は退塾予備軍やね
本人の意思が弱い、親の強制力が弱い、塾の優先順位が低い証明だからね >>650
いたらいたでうっとおしかったけど、いなくなったらいなくなったで寂しいよな。 そういえば、学習塾講師がわいせつ行為で捕まってニュースになったけど、
大手個別くんが来なくなった時期と重なっているような。
まさか…? >>659
捕まったのは、個人塾の雇われ講師だよw 大手個別君は知能はあれだが人物は高潔だよ。
人格者ではないが、高潔。エロネタは大嫌いだった。 エロネタが大嫌いだからといってそういう行為をしないとも限らない
内心うらやましいんじゃぼけえぇぇえ、ってのがあって行動に移してしまったのかもしれない >>597
あたまわいとんな。どこでそんな比率でてんねん。 俺、金八先生嫌いなんだよね…なんか虫唾が走る。俺は落ちこぼれだったからさぁ… 知人が、塾を開校しようと思ってるのですが、この世界で生き残っていくのは大変ですよね。
ネットで少し調べてみたところ、
年によって入塾人数が違うため、常に安定してるとは言えず、博打のようなものと書かれており、かなり不安です。
みなさん、生徒数の平均はどれくらいですか？まちまちだとは思いますが、できれば人数に対しての年収も教えて頂ければ嬉しいです。 >>666
そういう質問をすると、「俺は生徒数200名で、年収2,000万円だ」という人が出てくるから、
リアルな個人塾の経営者としては、答えづらくなる。 200人で2000万って、収益率悪いよね。
大手個別なら、その倍はぼったくるだろう。 >>665
金八先生の言ってることは正しいぜ。
反発ばかりしてたって、何も進歩は無いぜ。 >>666
あなたは生徒数50名、年商1500万、年収800万と
生徒数70名、年商1400万、年収1000万
ならどちらがいいの？
塾のやり方によって利益は変わるからどんな塾を目指したいの？ Facebookで、Toshiyuki Miyaguchi がコメントしてきら、
相手にせずにアク禁にしましょう
こいつは人を不愉快にさせる天才だ 生徒30～40人で超絶ホワイトのらくらく勤務
年収500万っていうのもありだと思う ・月謝２マン
・生徒20人
・月売上約40万、年収400万ぐらい
・教えんのは自分１人、経費は自宅なんでほぼゼロ
でやってる知り合いがいるが、こういうのが一番うらやましいｗ >>674
うちもほぼワンオペ（補助バイト1人）だけどそれはさすがに暇すぎなのが苦痛なレベル。
収入も少なすぎて、老後不安になるレベル。 自宅でやってて地域活動その他でがんばってりゃ、
最低限の客づきがあるのがこの商売の良いところではないかな？
なので、やり方間違えなきゃ、老後の不安というのは、そうないと思うが。
それよか、健康のほうだよねぇ。
ちなみに上記の塾、知り合いはムスコに半分やらせて今は悠々ｗｗ 月２マン？たかくね？しかもメインは英語だけでしょ？
と思ったが、２３区だとそれでも客がつくそーな。
上手く教育熱心な上位リーマン層を囲うと、月２マン単科でも
生徒が集まるもんなんだと妙に関心してしまった。
そういや大手FCコベツだと週１でもそれ以上だもんな。 >>669
何がどう正しいんですか?具体的にお願い致します。 先程の質問者です。
回答して下さりありがとうございます。
漠然とした質問内容で申し訳ありませんでした。
付き合ってる方が前から考えてた塾を始めたいと言い出したので、未来はあるのか不安になりここの板を覗きました。
ここの方々は、長く続けられてそうなので何人ぐらい常に維持してれば、経営を続けられのか知りたくて質問しました。
やはり、どのような経営をしていくかで、人数も変わるというこですね。
ありがとうございました >>679
ちなみに>>670の二択は前者が個別指導、後者が集団での一般的な成功のモデル。
FCならそこに搾取が入るので年収はもっと低くなる。 >>676
老後の不安がない=すでに蓄えがある程度あるってことですよね。
であれば個人塾だろうがバイトだろうが無職だろうが何だって生きていけますよ。 >>680
補足ありがとうございます。
個別と集団で結構変わるんですね。
本当は個別でやりたいらしいのですが
最初は1人のみなので、集団でやるみたいです。
私としては、600万あれば万々歳です。
あと、皆さんは塾を開校する前の宣伝とかはどうしてましたか？もしよかったら教えて下さい。 >>682
最初は集団って銘打ってても、個別みたいなもんだよ笑
集団授業で生徒一人！みたいなね あとそんなに不安なら止めてあげるのも彼女の役目やで >>682
今開業で一人親方の集団はよほどハイパーな講師でない限り難しいよ
あともちろん経験者だよね？
宣伝関係はその知人に任せるべき
ネット掲示板で聞きかじったことをさらに又聞きで伝えてもなんの役にも立たないし「開業しよう」なんて思った人は正しい正しくないは別として、自分なりのやり方をすでに想定してるはず
ちなみに俺は開講当初は徹底的にチラシ入れるべきと思う
目安は1教室で最低半年で100万
でも中には開業なのに1～2回しか入れないって人もこの掲示板でいた
じゃああなたはどうする？ってかお知り合いはどうする？ うちは開校以来ずっとポスティングしかしていないから、
開校初年度、高いオフセット印刷を使っても、確か10万円も使わなかったな。
今は1枚1.7円のリソグラフ印刷w
ポスティングのチラシ代はその年の体調や生徒数によるけど、
安い年で8万円ぐらい、高い年で14万円ぐらい。ならせば年10万円ちょい?
それで今年18年目だから、多分開校以来のチラシ代は合計でも200万円も使っていない。
ほんと、個人塾は人それぞれだね。 普通に宣伝して最初集まったメンバーの
成績を大きく上げることだな。
ここからが大変で生徒数が増えていくと
個別ならバイトがいい加減な授業をしたり
集団だと目が行き届かなくなる。
これを乗り越えると普通に生活できるくらいに
なるかな。 >>683
2000万は夢ですね 羨ましいです
>>685
止めたいのもあるんですけどね
ずっとこの業界に居るので、止めたところで
新しい職を探すのか、それとも雇われ講師で身を置くのか、という選択肢しかないんですよね、だったらチャレンジしてみても良いかなとは思うのですけど
ただ、個人事業主としてやっていくなら、潰れた時に変わりに私が大黒柱として支えられる器量があるのかっていう、私の中での葛藤がこの不安を掻き立ててるんですよね。
止めさせるというよりは、私が身を引くべき時なのかなとも思ってます。
>>687
経験はありますね、ただ今までが順調にいってたからこそ、少し考え方が甘いような気もするんですよね
>>687さんと、>>688さんが述べているように
チラシ効果が大きそうなので、少し安心しました。
ありがとうございます。 >>689
なるほど。
最初に、能力のある子達が入ってくれると嬉しいんですけどね。
一定以上の学力しか入れないっていうスタイルは、厳しいものもありますもんね。
バイトさんは、たしかに決めるの大変ですよね ただ、そこはコネが有りそうなのでお金が出せれば何とかなりそうです。
まぁ、そこのお金が出せる範囲になるのが大変そうですけど···
早く乗り越えたいですね >>690
チラシ効果は地域性によるかなと。
基本都会は横の繋がりが薄いのでチラシ効果が大きいと言えると思います。
住宅街で開業するなら自分でポスティングも効果大、新聞取らない若い世帯が増えてるから。 >>692
そぼくな疑問だが、マンションだらけのエリアだとどうするのだろう？
時分でポスティングしづらい構造のマンションが多いし。
景品モクテキでない新聞取ってる所得層に絞るのも１つの方針だと思うが。
でも金かかるしなぁ。
リソで1.8円はすごいね。 只今公演されている演目は
(俺の彼氏、独立一歩手前)です。
塾という狭苦しい世界を、更生できず、棘しかないキャストらが演じております。
心ゆくまでお楽しみください。 >>688
凄いマジか!自分は初年度で50万近く使ったがドブに捨てたようなもんだ…FCはもっとえげつないけどね ホント思うのだが、個人塾は
・エリアの特性しだい
・教える人の特徴しだい
なんじゃないのかなぁ。マーケティング手法も。
だから偶然でポテンヒットが出る事もあるし、
逆に念には念を入れていろいろやってもダメな事もある。
ひとまず経費ゼロに近い自宅なりで開業できれば悪くないけど、
自分が長年すんでる所を客観的に分析する事ほどムツカシイ事はないしね。 春先から来てるけど低迷していた高校生2人が、ようやく成績上がってきた。
こりゃ第一志望に合格するかも知れない。 やってきたことは無駄にならないからね。
地下で育って、ようやく芽が出てきたんでしょう。
生徒のためにも合格することを俺も祈ってるよ。 >>699
ありがとう。
正直頭は…だったので無理かと思っていましたが、半年程度経って知識が溜まってきたようです。 >>679さんは面白いな 二度見返したよ。
(ネカマでないとして)既に別れると結論でていそうなのに、こんなとこで質問せんよね。
相手を想うのならこんなとこで質問しないし、こんなとこの
情報なんてあてにしないで直接話し合うよね。
残念ながらもう気持ちもきれてそうだね。
ところで、あなたの現職とお互いの年齢は？
これで年がもし50以上とかだったら前言撤回して応援する。 >>690
なるほど。どれだけ少なくても目の前の生徒のことを思って、誠心誠意、指導してあげれば、必ず生徒は増えますよ。きれいごと言うようだけど。
あと塾なんてのは成功してるかどうかはすぐに結果がでるから、1年くらい様子見て、それでダメなら別れたらどうですか >>691
能力のない子たちこそ救ってあげないと。能力のない生徒が来た時こそ、全力で指導してあげる。個人塾の出だしなんてこれしかないと思いますよ >>700
そんなときは一番に生徒。二番目に自分を褒めたいよね。合格まで導いてあげてください 1人講師でやるのがハイパー、、、だって？
個人的には、疲れるし、空気感とかあるから複数人いた方がいいかな。
そうなるとハイパーなのかもしれないけど、1人でやろうと思えばできる。
しかし、やる理由よりもやらない方がいい理由が勝ってしまう。
自分は、一時期やったことがあるがもうやらないです。
あと、ハイパーメディアクリエイターを思い出したw >>705
どうもありがとうございます。
正直、出来が良くない生徒達だったのできつく指導してきたけれど、我慢して、私を信じて、よく頑張ってきてくれたと思います。
ここまできたら、意地でも第一志望に合格させたいと思います。 >>690
正直な話、今からはやめておいた方がいい。
普通なら1年目は赤字、2年目はうまくいってトントン、3年目から利益でるかどうか。ここの人達は良き時代からやってる人も多いし、経験も積んでるからいいが、この時代に創業期の知識で1から始めようとしたら、何割も生き残らないんじゃないかな。
うまくいったらラッキーくらいじゃないと辛くなるよ。 県立専門で集団塾を経営しているものですが、中学生は国語だけバイトに任せて、その他の４教科を教えています。
理科や社会を教えられるというのは、強みであり貴重なのでしょうか？それとも個人塾なら当たり前なのでしょうか？
客観的な判断が出来ないので教えて頂けたらと思います。 むしろ一番大事で指導が難しくて全てにおいて重要な国語をバイトなんかに任せてる時点でやばいｗ >>686
2000万は俺の場合10年単位での収入だ。 今日コピー機の営業が来たけど
現機種とほぼ同じスピードなのにイラン機能盛りだくさんで値上がりが半端ないな
今のが壊れたらオクで安い中古でも買って
それが壊れたら処分してってのを繰り返した方がいいのかな
みんなどんなコピー機(機械・契約)使ってるの？ >>708
俺も貴方にどちらかというと近い意見だ。
しかし、経験に関してはどちらともいえない。
あったらいいし、なくてもそんなに困らないのがこの業界だと思う。
>>690
あなたが20代か50歳以上ならばありかもしれない。
そうじゃなければ違うのがいいかもね。
あなたも理由づけできているみたいだし。
最後はあなた次第です。 参考までに
開校５年目 年収300万 人口１５万都市 駅まで徒歩１０分圏
ワンマンの集団授業５教科対応（バイトなし） 家賃70000円のテナント
塾講師経験２０年 忙しくはないが暇でもない ２年目から黒字
健康で文化的な最低限度の生活は営めますが、結婚や育児はできないかな。 >>715
うちは家賃10万だわ
個別2年目でトントン
この春、黒字化できるかどうかが分水嶺だな >>715
結婚はあなた次第でしょ!年収200万円台でも結婚してる人いっぱいいるんだから 生徒の成績を上げること第一に考えない限りいつまで経っても金は生まれんよ >>719
大手FCは成績なんか二の次だけど金を生み出してるよ。
そういうのは好きじゃないけど。 >>720
あれはサイクルが違う。個人塾は生徒の成績が経済資本を作る。
大手FCは経済資本が経済資本を作る。 >>709
それはかなり強みですよ！多くの生徒は英数だけってのが多いですからね。自信持っていいと思います >>720
俺たち大手ちゃうやん。大手には大手。個人には個人のやり方やろ >>721,723
そうかな。個人塾だってやり方次第だと思うよ。
みんなのキライなビリギャルの人とか。あの人はどう考えても教務の人じゃないけどね。
実際、成績のことをかほとんど考えずに成功してる人をリアルで何人か知ってる。
個人的にはそういうのは好かないが。 >>724
つ○たは詐欺師だけど金儲けの上手さは卓越してる
あんなこと出来るのは一握りの人間だけ
塾生を金としか考えてなさそう 高受の集団の個人塾で5教科できないって結構致命的じゃん…
まあ1教科をあえてバイトに任せるのはいざという時のリスク軽減としては大正解だけど >>725
大手の集団はだいたいそうやね
でも大手の個別は初めから売上の最大化のみ考えてるところも結構あるよ >>728
そんな感じやね。昔の大手集団はなんやかんやで立派な面もあった。
最近のFC個別はカス。マジでカス。教育の風上に立ってほしくない。
でも成功者なんだよｗ ああ、顔を思い出したら腹立ってきたｗ
個人的にはいけ好かないが、そういう現実もあるんだとは思ってる。 成績上げてやれば、黙ってても生徒が入るからね。
成績上がった生徒＆保護者が、自慢がてら宣伝してくれる。
あと、成績上げる塾じゃないと、変な生徒のたまり場になるからね。 >>730
そのうち失速して辛い目に会うんだろうなとは思うが、
やばくなってきたら大手に売却して逃げきった奴もいる。
だからまあ、金を生む手段は成績や生徒指導だけじゃないと思ってる。
そういうのは軽蔑していて、真似しようとは一切思わないけどね。 >>732
ヒー○ー○とかの、見かけ費用の安い所(実は安いのは中１だけ)に流れている、
ということもあるんだろうね。 実名あげるのはやめようや・・・
>>732
戦略を変えてる面はあるな。
儲かりにくくなってるので、やり方を変えてる。
単純に閉鎖してるわけじゃない。やつらはしぶとい。 >>730
長続きがどのスパンかは分からんけど、最近伸びてる大手個別のオーナー社長はどいつもこいつも体育会系で商才ありそうな顔してるんだよｗ
結局ある程度の規模になったら不採算の教室は潰した方が効率的で、それよりさっさと新教室建ててその売上見込みで銀行からお金引っ張った方が早いってところもあるからねえ >>733
少なすぎる成功例を語るのはやめようや。際限がない >>736
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww >>731
>成績上げてやれば、黙ってても生徒が入るからね
そういう塾を目指すことはいいことだ。
しかし現実は、成績が上がっても入塾にはなかなか繋がらないもんだよ。
そういうことよりも、たった一度や二度成績が振るわなかったことが悪い宣伝になっている。
そんなもんだ。
成績は、ずっと右肩上がりに上昇していくものではない。生徒個人のキャパの問題もある。
SNSなどを含めクレームめいたことをされる生徒保護者は、
小中高の各学校の成績の半分以下に多い気がする。 >>705
大手との差別化、なんかインスパイア欲しいです！
冬季と新学期のプランで迷いまくり中！
当方ほぼワンオペの集団。生徒数40前後の三年目。
高受メインの5教科指導。休みがない… >>739
＞SNSなどを含めクレームめいたことをされる生徒保護者は、 小中高の各学校の成績の半分以下に多い気がする。
確かに、成績を上げる難しさが分かってないですからねぇ…。
私の予防策は、生徒を厳しく指導する事w。生徒に厳しいと、親もビビって変な事しない。下品な方法だとは重々承知してるけど、これが今のところ最も有効ですわ… >>737
なんで少なすぎるって分かるん？そんな統計でもあるん？
自分の身の回りに2，3例あれば全国にはそれなりの数があるんじゃないかと思わない？ 感覚で語る人間が、感覚で語る人間を統計不備を根拠に殴る滑稽さ 違う違う。
統計がないんだから俺もお前も感覚の話でしょ、ということ。 >>740
すいません。平均月謝はいくらですか？
うちは自立型で週2または週3登塾で小、中対象。平均月謝2万。 >>746
レスありがとうございます！
平均2万くらいです。 >>744
www確かに。感覚というか感情論に近いな。 >>742
成績の半分以下にと書いたが、そんなヤカラ、トップや上位にも同じくらいの数いたわ。 修羅の国、福岡で塾やってます。
福岡では『公立信仰』があるんですが、この公立高校入試がネックになって難関大学への合格者数が極端に少なく感じます。
公立高校は総合点で合否が決まるので、数学が出来なくても理科や社会の暗記科目で満点近くを取れば合格。
中学生という学力の伸びる時期に数学をキチンとやってないから、高校での伸び悩み・落ちこぼれが殊の外多く感じます。 >>715
ドドド田舎やん。
あなたの年齢が知りたいな。四十半ばぐらい？
余計なお世話だが、収入だけはもっと増やそう。 >>743
やばくなってきたら売却して逃げ切る奴もいる
って言ってる時点で、少ない例として、そういう奴もいるっていってんだろ。自分で言ってそれを認めれないのか。大丈夫か >>745
その感覚の時点で、自分でも少ないと感じているからこそ、そういった表現になってんやん。そもそも、売却して逃げ切れたやつなんて多くないやろ。それも認めれないのかい。逆にそういった例が全国に、多いとでも思ってんのかい？ 俺の知ってる例では一件
地方の10教室弱くらいの中堅塾で大手に数千万で買収されたのはいいが、見たことないない現金をいきなり手にして遊びまくって身を持ち崩して…
まあ成功例かどうかは分からないｗ あとせっかくだから…ウチも福岡でやってる
個別で5年目で1年目から幸い黒字だったよ、開業費入れたら赤字だけど
ただ講師が集まらなさすぎて困ってる
マジで近いうちに映像やら導入して自立型に転換しないと…と思ってる >>756
吹けば飛ぶような個人塾だからいい講師は大手に取られて講師が集まらないんだろw
黒字でも講師がいなかったら廃業だからな。
大手個別に優秀な講師時給5000円で派遣してもらったらいいと思うよ(爆笑) なんか最近まじめな意見に対する低能なレスが目立つな。 >>750
田舎はどこも同じです。理社片手間でできる子じゃないと中学で数学頑張らせても結局同じ気がします。 >>756
5年目だったら、もう卒業生が大学生になってるんじゃない?
うちは講師は現在100%卒業生だよ。 映像は、小さな塾だったら補助的にしないと悪い方に転びそうな気がします。
何だかんだ言って、まだまだここの人たちは、余裕でしよ。 >>758
真面目な意見と低脳なスレのどちらも見当たらない。平常運転だと思うが
おまえの言う真面目意見てどれで、低脳なスレってどれよ？
それとも誤爆？ >>760
ちょうど開校年度の中3が大学1年やね
開校初年度40人くらい生徒来たけど、中3は10人もいなかったし、成績的にも平均以下が大半だった
ただその卒業生全員に手紙出したんだよ「知り合い紹介して」って
そしたら1人だけ紹介があった
ただ来年からは20人以上卒業生がいるからもっと反応あるんじゃないか、と期待してる
>>763
少なくとも>>757は返事する価値もない「レス」とは思ったけど？ >>765
大手個別君知ってたら上級者か？本当のバカか、お前？価値がないものは価値がないだけ >>764
確認したい。
おまえは>>758と同一人物か？ >>767
は？俺は>>755>>756>>764>>766とこのレスだけど？ >>768
じゃあ、おまえは俺になぜレスをした？
俺は>>758に質問をしたのになぜおまえが返答を返した？ >>769
単にあんたの書き込みを見ての第3者の意見やん
何をいきり立ってるのか… >>766
>>764
お前はつまらん。
紹介一人でドヤ顔とか大手個別君に商売教えてもらえ >>758
朝の5時に書き込みとかw
寝ろよwww >>755
意味わからんし
お前は大手個別君に国語教えてもらってから書き込みしろよw >>771
ドヤ顔とかしてないでしょ、困り切ってるんだよ
文脈ぐらい読み取ってよ… >>766
大手個別君知ってたら上級者だろ。
このスレの主役は間違いなく大手個別君だろ。
大手個別FC雇われ教室長退職したらしいが。 >>777
大手個別君が来る前とか本当のキチガイがちょくちょく来とったやん >>774
平常運転に見えないのは
おまえがここに安易に頼りすぎているからなのか。理解した。
ただでヒントをもらおうていう根性だけでもゲスいのに
テキトーに言葉遊びしている人間に必死で噛みついて
荒らしモドキの行為に発展する。 >>778
おまえも自分が言っている「本当のキチガイ」の1人にみえるぜ。
気をつけた方がいいぜ。まともじゃない。 日銭が入ってくるから儲かってるような気になって金遣いが荒くなる
で、税金を見て青くなるｗ
ただ雇われ時代よりはマシだけど 日銭って月謝袋でやってんの？
まあ何にせよ、年金には数種入っとけよ。人間すぐ歳食うからな。国民年金じゃ暮らせないぞ。 まさに月謝袋でやってる
個人年金関係は一応コツコツやってる 優香がやたら言い寄ってくるんだが、国民年金基金って良いの？ 映像そろそろ導入しないとやばい
でも下手な教え方されると結局教えなおすことになって・・・
これいいよ、ってのない？ 映像を真面目に見る層って平均から上だけじゃないか。
内容が頭に残らなければ効果なし。
映像をうまく活用できている塾は何かしらの工夫があるはず。 >>755
数千万で買ってもらえることあるんやな。
手塩にかけて育てた塾だけど、金積んでくれたら、すぐに売ってあげるのになあ笑 >>783
個人年金なんてはいるのは情弱かと
国民年金と拠出年金で十分やで >>785
国民年金基金は終身が、一般の終身に比べたら、かなり優秀
国民年金基金より、確定拠出年金のほうがさらに優秀 低能がキャンキャン叫ぶのが鼻につくからしばらく去る
じゃあな！低能君。またなんか反応すんだろうけど残念だが読まんよｗ >>790
なるほど、確定拠出型年金調べてみるわ、サンキュー >>786
そんなに心配ならば、自分が、解説しているのを映像にとって、生徒にみせればいいさ。
高校は多岐にわたるからありだと思うが、中学生映像は自分はする予定なし。 >>750
地方だとたしかに公立高校入試の数学が簡単すぎて、秀才層が
中学時代に数学をあまり勉強しない（それでも公立トップに行けてしまう）てのはあるよね
でも、最終的な進路については高校の指導内容の問題もあるんじゃないかな。
「とりあえず九州大」をターゲットに勉強させられるから、
数学にしろ英語にしろ、東大とかの難易度や分量にはついて行けなくなる、みたいな。 前後の流れ関係なく、>>779だけの単体で読むとしっくりくる。
きっと狡汚い若人が勘違いしてんだな。 Boots - Kesha | Brian Friedman Choreography | #DancingForPuertoRico
https://www.youtube.com/wat★ch?v=p2JjW1★PUuyY
Chris Brown - Strip - WilldaBeast Adams Choreography - Filmed by @TimMilgram #immaBeast
https://www.youtube.com/wat★ch?v=0RF★5CCAJZr4
#SoloShowcase | SONNY - Wrongest Way | Choreography by @NikaKljun
https://www.youtube.com/wat★ch?v=wWyU★ei_sWNo
SOLO SHOWCASE | SONNY - Do It | Choreography by @NikaKljun
https://www.youtube.com/wat★ch?v=00Epi★we3BB4
Love Galore | @MightyMykell | @DanceMillennium
https://www.youtube.com/wat★ch?v=MnaGU★yNeDXc
#SoundMoovz USHER - Love in this Club - Alexander Chung
https://www.youtube.com/wat★ch?v=_CNwQD★PkgTY
THEY. "U-RITE" Choreography by Kenny Wormald - #TMillyTV - #Dance
https://www.youtube.com/wat★ch?v=A9pW★h0u6rv0
Christina Milian - "Am to PM" - JR Taylor Choreography
https://www.youtube.com/wat★ch?v=qoquQ★KN5uDE
G Eazy Ft. Cardi B & ASAP Rocky - No Limit | Choreography With Phil Wright
https://www.youtube.com/wat★ch?v=KFfw★khaS17A
G-Eazy (feat. A$AP Rocky & Cardi B) - "No Limit" | IMMASPACE EDITION | Nicole Kirkland Choreography
https://www.youtube.com/wat★ch?v=Y0oI★SNfFqig
Jhene Aiko - Overstimulated | Choreography With Karon Lynn
https://www.youtube.com/wat★ch?v=ybY4★cp6Nu20
SG Lewis - Smart Aleck Kill - Choreography by Jake Kodish - #TMillyTV
https://www.youtube.com/wat★ch?v=9Z4o★fsGDP_Y
Kid Ink ft. Chris Brown - Hotel - Choreography by Nika Kljun - @NikaKljun | Filmed by @TimMilgram
https://www.youtube.com/wat★ch?v=3nTQk★70vwXQ
YANIS MARSHALL HEELS CHOREOGRAPHY "IN THE MIX" MIX MASTERS. LOS ANGELES MILLENNIUM DANCE COMPLEX
https://www.youtube.com/wat★ch?v=Zh6F★BlFSxIk
YANIS MARSHALL HEELS CHOREOGRAPHY "SHOW ME LOVE" ROBIN S. FEATURING STEVIE DORE.
https://www.youtube.com/wat★ch?v=qi2PJ★r2cWjM
； >>795
かといって東大をターゲットに勉強させるとほとんどの生徒が落ちこぼれていく。
結果、進学実績が中位層から崩れていく。というのがうちの地元の公立高。
身分相応の勉強をさせた学校の方が実績は上がってるように思う。 とは言っても近年福岡の公立入試もだいぶ難しくなったし、今年どう変化するのか気になるところ
ちょっと前までは本当呆れるくらい易しかったからねえ… 傾向が変わったのと難化は違う。
これは、面倒くさくなって時間がかかるようになっただけ。
決して難しくはなってない。易しい。
問題集収集家なんで博多の入試問題も持ってるからわかる。
あと、みんな東大をターゲットにするような公立高校なんてあんのか？適当なやっつけ仕事みたいに書いただろ。
もしかして博多？博多にそんな公立高校があるなんて聞いたことないな。いったい全国のどこだろうね。 浦和高校とかそうだよ
一浪しても東大行くか医学部受ける
大宮高校は現役でサクッと早慶や薬学って感じ >>800
問題自体も明らかに難しくなってるよ、よく見て
「面倒臭くしただけ」ってのもそりゃ間違いなくある、でもそういうのも含めてだしね
あと東大がメインのターゲットの公立なんて日本中どこにもないでしょｗ 看板もないノーブランドでテレビCMもしてないし、講師確保する為の求人費やロイヤリティも払ってないのに大手と同じ授業料取ってボッタクってる個人塾が集まるスレはここですか？ >>800
申し訳ない、確かに言葉不足だった。
東大京大に行けるレベルの生徒しかついていけないような
非常に難易度の高い教材と大量の課題を出す、という意味で書いた。
>>802
うちのトップ高は、生徒のレベルはせいぜい地元国公立クラスなのに
なぜか教師陣が東大京大当たり前、という意識を持ってる。 >>805
問題集収集家なんですか？
大阪のC問題（数学）は客観的に見てどれくらいの難易度ですか？ 公立入試では大阪のCは全国で見てもトップクラスだと思うよ
北野受ける層をしっかり判定しないといけないからね >>806
807に同じかな。公立だったら難問に入る。
807が書いてたが、キタノ受かるならここぐらいはってな出題だと思われ。 問題集収集家wwとしたけど、問題研究や出題傾向、生徒に解かせるための選別などで増えいってる。
大手進学塾と違ってそれに費やす時間やマンパワーが少ないねwでも地道にやっとる。 >>808
すいません。>>800にレスしたつもりでした。間違いです。 >>811
生徒の実情と教師の意識は必ずしも一致しないからね。
俺の母校も、東大はせいぜい2割がいいとこだったけど
完全に東大がターゲットだったよ。どの先生もずっと東大を煽ってた。
今は1割まで落ちてるけど、やっぱり東大一本でいってる様子。 各公立トップ高校は、東大クラスとその他みたいにクラス分けしてるよな。 >>813
お！
それって、あなたは難関私立高の出身では？
学年の2割が東大合格者なら、1学年400名の公立なら32名。
そんな公立高校は全国でも日比谷・旭丘・県立浦和・横浜翠嵐・西ぐらいだからなさそう。
となると私立。私立だと1学年500名はいるから東大合格者40名。
この数だとランキングベスト15は余裕。
今は1割と低下しているなら、凋落率高いと書かれていた巣○高校！ 年代で違うんじゃないかな。
俺の時とか県立浦和、県立千葉とか無双。
東大50、60名ぐらあコンスタントだったはず。 独立を目指しています。
1人で経営している方はいらっしゃいますか？
広告も考えなければと思いますが、とりあえず家賃が気になっています。
どんなときでも家賃は毎月固定の支出ですよね。
また、個人授業だと時間の私自身の時間枠に限りがあり、収容可能人数が限られてしまうんですよね。
私自身も指導力向上に努めているつもりですが、例えそれがうまくいって私に人気が出たとしても、受け入れられる生徒数には限りがある・・・・
そのため、売り上げの上限もできてしまう・・・・そうなると、家賃はある程度抑えなければならない。
もちろん、生徒がMAXで埋まるときばかりではないだろうし、というか閑散とすることもありうるわけで、そんなときでも家賃は払い続けなければならない。
塾経営をされているみなさんは、家賃って月にいくらくらい払ってられますか。
また、私のように一人でやっていこうとするなら家賃はどれくらいまで抑えられるものですかね。 >>817
あなたは、大手個別の雇われ室長が嫌になって独立を考えてる？
あなたはもしかして大手個別君ですか？
頑張ってください。教室は、レンタルルームを借りてやってはどうでしょう？
俺は独立の準備をしているとき、近所の公園で無料で青空教室を開いて
「わかりやすい、おもしろい」という評判を中学生たちからいただいて
そこから開業につなげました。
青空教室のときはキットカットをポケットに用意して
頑張った生徒には配っていました。
そんな俺も独立して今では教室は閑古鳥です。 >>817
ネタにマジレス。
どこでやるの？ 自分の住居の家賃は？or親元？扶養家族は？あんたが他より優れてる点は？
まあ何れにせよ、自分の自宅でやるのだけはよせ。安全な道だけが安全なわけではない。 みなさん、ご返答ありがとうございます。
塾以前は自分に合わない仕事をしていた負け組みですが、その後に家族（母、兄）がこじんまりとやっている塾に入り、そこで続けています。
本当は情けない話ですが、家族と同居で独身です。（実は、塾自体も家でやっています。）
けれども、人生終わっていない、まだ巻き返せると信じたいところです。
ちなみに、兄もまた私に負けず劣らずの、元負け組みです。
基礎を中心に教えています。学校の授業についてこれなくなるように、またはもうついてこれなくなった子が巻き返すためのサポートをしています。
最近の自慢の実績をあげると・・・・
中2秋に入塾した数学が中1の一学期から躓いていた子が、高校入試直前でなんとか遅れを取り戻しました。
小1の算数ですでに躓いていた小5のADHDの子が、勉強の意欲が出てきて小学校のテストで80点以上も取ってくるようになりました。
実は小学算数のくり上がりや四則計算の暗算もまともに習得できていなかった工業高校生に補習して、その計算が工業関係で役に立っているそうです。（ちなみに、彼には高校数学の数Ⅱも並行して教えています。）
大体は、こういった「遅れた分を取り戻した」という話が私の大きな自慢ですね。（その過程で、やる気のなかった生徒にやる気を出させたりも。）
（言うまでもないかもしれませんが、自慢ばかりでなく失敗もありました。） 独立したい理由は、単純に家を出て好きな場所に住みたいことと、自分のやり方で塾運営をしたいことですね。
あと、新規生徒が思うように自分にまわってこないということもあります。
実は私の抱える生徒は兄よりずっと多いのです。兄に比べて退塾者、体験入塾後に入塾を見合わせる人の数が少ないため、私の方が多く生徒が残るためなんですね。
（決して、多めに生徒をまわしてもらっているためではないです。）でも、キャリアの短く年下でもある私の方が生徒数が多いとなると、男の嫉妬が働くのでしょうかねえ・・・生徒がまわりにくくなったりもします。
この兄がまた私にとっては曲者だったり・・・もっとも、兄から見たら私が曲者かもしれませんが。
レンタルルームが月いくらかかるかは存じませんが（自分でも調べようと思います）、月５万は今の自分からみると（「マジか」と言われるかもしれませんが）安くないように感じてしまいます・・・
真面目に授業するだけでなく。売り上げの上がる手段も考えないとかな・・・・
ご返信があれば、明日の夜にレスさせていただきます。 >>824
自分が塾を始めた時は家賃2万のアパートに住んでたよ。店舗の方は十数万円。
夜はアルバイトで金を貯めた。
今は自宅と店舗合わせて家賃30万超くらい。
人生リセットか？
自分の好きなことをすることとビジネスとの接点を上手く探して、自分が潰れないようにな。
溺れそうな生徒を丁寧に救ってやれ。なぜならそいつはお前自身だから。月謝はしっかりもらえ、安いからという言い訳を自分に許さないために。生徒の10倍は勉強しろよ。 >>817
頑張ろう、5教科全般で考えて自分の授業はそれぞれどのレベルだと思う？
それって一人親方で塾やる上では結構重要だよ
ちなみに家賃で言えば、自分1人だけが授業するなら常に1教室しか必要ないよね
自分が教えるクラスは何人を想定してる？自習室や生徒が増えたとき別のスタッフに任せる2つ目の部屋はいる？
そこのへんの情報はいると思う
単に事務スペース＋1教室かつ1学年生徒20人以下で完全に自分1人だけで細々やっていくなら、
ちゃんと1階のテナントでよほどの大都市でなければ月10～15万くらい
テナントがボロ屋でよければもっと安くなる >824
負け組なんて言ってるようではだめだ。
負の感情は子どもに必ず伝わる。感情は伝染する
負け組なんて思いながら授業をしていては
生徒の意欲は高まらない。
学歴が優れているが就職がぱっとしなかったなら
就職のぱっとしなかったところは、軽く流して
学歴の形成では自分は圧倒的勝ち組と思ったらいい。
林先生なんてそのスタイル、思考の典型。
学歴がぱっとしなかったなら、自分が苦手な分野で人にモノを
教えられる段階までたどりついた、その努力の値打ちにおいて俺は勝ち組と思っていたらいい。
なんでもいいから、自己評価をMAXにしてにこにこ自信たっぷりにしてれば
生徒は頑張ろうってなるし、頑張りたくない生徒は逃げていってくれる！！！！ >>827
同意です。
>>823を読んで器の小さい人かなという印象を受けた。
考え方ややり方は人それぞれなのだが、独立するならせめて平均点付近の生徒がメインでやらないと出来ない子の集まる塾って評判になると一時良くてもじり貧になる可能性がある。
独立する前に物件を探しつつ、自分がやりたいやり方に近い塾でバイト（修行）するのが良いのでは？どんな授業スタイルの塾にしたいのですか？
うちはバイト1人、自立型、家賃は12.5万、衛星都市の住宅街で物件は事務所仕様。 >>824
書き込みを見ている限り、残念ながらFCに入った方が合ってると思う。同居でお金がないなら自律できてない証拠だし、生徒を不幸にしそうな印象。 >>828
たしかに、自信がないと経営はできないですね。
成功してる人は「自分に自信ある」オーラがありますね。
何坪で12.5万なんですか？ >>829
同居でお金がないなら個人塾はまだしもFCなんか絶対無理でしょ。
FCしてるのは他業種もしてる資金力のある法人も多いよ。
個人で加盟しようとしても個人塾の比じゃないくらい開業費用がかかるんじゃないの？ 独立するなら、貯金はあったほうがいいね。
自分は大手塾勤務時代の貯金＋退職金で、800万ほど持って独立した。
その後、親父の遺産が約1,000万転がり込んで、合計1,800万円に。
貯金があると、心の余裕があるから、開業当初生徒が少なくてもあまり焦らない。
まあ、それでも1年目、2年目は、「この先大丈夫かな?」と眠れぬ夜もあったけどね。 俺は自己資金300と政策金融から300の計600万でスタートした、懐かしい >>817
ネタに触れてみます。
まず、あなたは、何歳になられるのでしょうか？
ちょっと外に目を向けて、教えている人達を観察して下さい。ほら、くせが強い方が多いですね。
そして、小さくても成功者だとつよく言い聞かせている経営者を観察して下さい。虚しい？
いえ違います。アクが強いだけです。
ダメな生徒？きっと急激に塾がダメになっていきます。
部屋の換気と同じように生徒も変えましょう。
塾屋は、偉そうに長くこうしゃくをたれるのばかりです。これは職業病です。
しかし、あなたには、キャラがありません。
ギターをひっさげてナガブチでも歌いながら授業したら毎日大盛況でしょう。
ナガブチみたくタンクトップで筋トレを毎日して下さい。
熱い授業には外が似合います。青空教室で頑張って下さい。 >成功してる人は「自分に自信ある」オーラがありますね。
マジレスする。
自信があるように見せている。
自信があるは、キラキラしていると同じくらい不確かだ。
ガキかよ。 青空教室から屋根付き教室へと移行できて
俺を好いてくれる中学生たちは大喜びでした。
「雨の日でも教えてもらえる」「体育座りは苦手だからよかった」という声、
「先生からもらったキットカットを地面に落としても大丈夫、
これからは土と違って床だから、3秒ルールの威力発揮」なんてワイルドな声もありました。
公園を散歩する誰かの飼い犬におびえるA君の
「雨の日でも先生の授業を傘を差しながら受けていたけど
実はボク、遠くで鳴る雷が怖かったんだ」と涙ながらの言葉を聞いたときは
そんなに怖がりながらも俺の授業を聞いてくれていたのかと
俺の方が雷に打たれた気分でした。
こうして屋根付き教室で授業をスタートさせたのがちょうど13年間の今頃、
今ふりかえると何でもないようなことが幸せだったと思います。
その年の冬はまさにイケイケでした。冬期講習は熱い熱気に覆われ
教室の窓はその熱気でいつも白く曇り、
生徒らは指でその窓に「志望校合格！」などと書いていました。
そして俺は、代ゼミが大晦日恒例で行うアントニオ猪木を召喚しての
闘魂注入イベントを真似ることにしました。
大晦日の深夜、生徒1人ずつを並べて、猪木のようにビンタをしました。
生徒達はたいそう気合いが入ったと思います。俺の顔をまじまじとみていました。
翌朝の元旦は朝8時に全員集合し、近所の神社に合格祈願のマラソンの予定でした。
ああ、そういえば今年は酉年かと思いながら教室で生徒らを待っていました。
けれども生徒らは全員8時になっても9時になっても来ません。とうとうその日は誰も来ませんでした。
翌日も生徒は誰もきませんでした。俺はまた呟きました。ああ、今年は閑古鳥年か、と。
俺は、その春、行政が主催する標語募集キャンペーンに応募し、当選しました。
12年前の酉年の唯一の嬉しい思い出がそれです。
そのときの標語がこれです。「暴力、ダメ絶対」 >>841
そんなくだらない長文書いてる暇があったらバイトしろ! >>841
こんなクソ面白くない長文見てたら大手個別君がいた頃が一番面白くて熱かったな、と思う。 >>817, >>824などを書いた者です。帰宅も遅かったですが、その後読んだり書いたりで時間をかけてしまい、すみません。
色々と暖かいお言葉、ご助言をいただき、ありがとうございます。
貯金はしています。一応、500万円ほどあります。
ただ、確かに自宅を出た形での（みなさんがやられている）一般的な塾経営については、ノウハウがないですね・・・。うちの塾以外での経験がないのも確かです。一度、他塾でのバイトでもすべきかもしれないですね。 うちはマンツーマンで、中高生が一時間2500円、小学生が2000円です。
ですので、例えば自分の生徒が17：00～19：00に小学生が2人、19：00～22：00に中高生が3人来てたとすると、その日の売り上げが
2000×2 + 2500×3 = 11500
これが月に25日間あったとして
11500×25 = 28万7500（円）
これがよっぽど上手くいったときの、自分ひとりでの売り上げとなります。でも、そこまでしっかり埋まることなかなかないですね。
売り上げが20万円を切ることの方が多かったです。
これは親の金で建てられた家の中でやっているから、やっていけるのでしょうね。
この売り上げでは月々家賃10～15万は当然厳しく、月5万ですら馬鹿にならないかと感じています。
昨年の2016年度（4月以降）はかなり好調で、珍しく売り上げが毎月20万円を超えていましたが（年間売り上げ270万円でした）、今年の5月以降は20万円を切っています。
今年の2月くらいからか「昔は負け犬」の意識が出始めたのは確かで、その影響もあるのかもしれないですね。
とりあえず生徒数が回復させられるように授業の質を上げることは必須かと思いますが、独立時には授業料を増やさないといけないかもしれないですね・・・
授業料を増やすのであれば当然、質の向上に努めないといけませんね。 「もともとできなかった子を伸ばした」と自慢してしまいましたが、私の生徒の学力を全体的に見ると、平均点くらいかもしれません。
地域一番の進学校に合格したい中学生がいましたが、それまでやってきた基礎重視の指導方法がまったく役に立たず（彼にとっては必要なく）、ほとんどお役に立てず辞められた苦い経験があります。
本来はご丁寧な良いお客さんだったのだろうと思いますが、お金と時間を無駄にさせてしまいました。彼を指導するエネルギーを勉強が苦手な子達に向けたら、3～4人はサポートできたのではと思ってしまいます。 自分なりには「より多くの利益を与えた者が、より多くの賃金を要求する資格を得る」だと思っています。
工業大学時代は研究室活動でパッとせず、工業関係の職場で（真面目ではありましたが）パッとせず、でした。
こんな、会社に利益を与えられない社員は低賃金で仕方ない、と今では感じてしまいます。
自分の生徒に工業高校生が何人かいて、彼らの工業への意欲やキラキラした目やキラキラした声を聴くと、改めて自分は工業に向いてなかったと感じてしまいます。
（ただ、彼らを応援する気にはなります。）
社員時代に「俺の人生こんなのでいいのか？」と感じ、マクドナルドで副業していたこともありました。そこでも、「君の仕事に対する姿勢はなってない」みたいなお叱りを受けたこともありました。
（叱ってくれた人には感謝しています。）
そんな中、仕事中の不幸な事故で一時的に働けない体になりました。（今は99％くらい治っています）労災認定はされたものの、会社にとっては邪魔だから辞めさせられました。（私が優秀な社員なら何かと違っていたかもですが）
マクドナルドも働けないゆえに迷惑がかかっていたので、辞めました。
その後、工業関係で仕事を探しましたが、その道では使い物にならない人間でしょうしね・・・・今の実家での塾で働くようになっていました。
塾講師をしているのは、生徒が可愛いということもありますが、自分が知っている仕事の中では一番成果が出せるらしいということもありますね。（もっと成果を出せる仕事をみつけたら、そっちに行ってしまうのかもしれません。もしもの話ですが） ちなみに、私が大好きな有名人は、中島みゆき、小島よしお、阿部寛、林修です。
林修先生は近くに2回講演会にいらっしゃって、2回とも聴きに行きました。話もわかりやすくて、聴きやすくて、すごいですね。
小島よしおも良かったです。 うーん、個別塾でテナント借りるなら人を雇って指導させて売り上げ生み出す仕組みがいるよ
自分で授業するのとバイト雇って授業させるのは全然別の苦労があるけど、あなたはそれらを想定してかつ対応できると考えてる？ >>846
マンツーマンて一対一ですか？
学生のアルバイト家庭教師と同じ相場やん。
今の状況で開業するなら1対4～6のスキルを身につけるか、どうしても1対1にこだわるなら確かに月謝をつり上げるしかないかな。 >>850
人を雇う必要性は、売り上げや採算性の問題でしょうか。
人を雇ってということは考えていませんでしたね・・・
人を雇った経験はないし、苦労も知らないので、「対応できる」とは言い切れないですね・・・。 タイムカードなし、給与明細が出ないというのは塾業界では普通ですか？
町塾でアルバイトをしているのですが、気になります >>851
はい、一対一なのです。やはり、一対一なら月謝を上げるしかないんでしょうね。
まさに、「親の金で建てられた家だから成り立つ」なんですね。
一人の生徒を相手にじっくり見れるというところでは、仕事はやりやすいのですが・・・・。
一応、要望があれば2人以上同時授業も受けていて、そのときの売り上げ効率は本当にいいですね。
他塾が複数人同時授業をするのもわかるな、と感じることもありますね。 >>854
割と田舎で地域密着型、面倒見の良い補習塾、のんびり家族経営ってことだね。
その生ぬるい甘ったるい匂いのする感じでの独立は危険かも。
これなら俺一人でもできるって思うんだろうが、それはある程度その塾の看板が実績積んでるからだろ。
あんたの売りは何なの？あんたにしかできないことは何？ >>854
とりあえず何歳かしりたいな。
あと、御実家の塾は開塾して何年になるのでしょうか。
(もう設定でいいや。。。)
マックのバイト、工業高校のくだりは話を余計に陳腐にしたね。
前回は、「おつきあいしている人が独立する」
今回は、「家族塾でやるよりテナント塾で独立する」
次回は もういらね。つまんな。 >>855
>割と田舎で地域密着型、面倒見の良い補習塾、のんびり家族経営ってことだね。
はい、おっしゃる通りです。
>これなら俺一人でもできるって思うんだろうが、それはある程度その塾の看板が実績積んでるからだろ。
脱サラして起業した人が脱サラ後に初めて前の会社の「看板の力」に気づき愕然とすることがある、と聞いたことがあります。
信頼がまだないから、お客さんがなかなか来ないと聞いています。私もその予備軍ということでしょうか。
そういえば、うちの塾がどのような過程や苦労を経て、今のシステムになったのかもよくわかっていないです。
「井の中の蛙大海を知らず」という言葉もありますが、私は本当に大海を知らないのでしょうね。
もっとも、井の中の蛙にすらなれていないかもです。
>あんたの売りは何なの？あんたにしかできないことは何？
現段階でお答えするとしたら
・勉強のやる気のない子に、やる気を起こさせられる
・学校の授業についていけなくなった子の躓きを解消していける
・算数・数学については、基礎であれば小学一年生から高校三年生まで教えられる
・（子供にとって）笑えることが言える
と言ったところでしょうか。勘違いなどもあるかもしれません。 >>856
そのつまらない話にお付き合いいただき、ありがとうございました。
すみませんでした。 >>858
ごめんはいいんだけど
とりあえず何歳かしりたい
あと、御実家の塾は開塾して何年になるの
この２つだけは答えてくれよ。 >>859
実家の塾は確か20年前後だったかと思います。
以前は別の地域でやっていて、今の地域で開業したのが5年半ほど前です。
私自身は37歳で、今の塾は（塾生が2～3人の当初を含め）5年ほどになります。 >>854
このご時世に1対1で部屋の中に先生と生徒の二人しかいない時間が続く可能性が高いよね。
警戒されるぞ。
独立、テナントでやるなら1対4以上を勧める。
大学生バイトが1対2や3が多いのは1対1では暇すぎるが、4名以上はスキルをつけるのが難しいから。経験と準備をしっかりやれば効率良く指導でき、成果も出せる。 よくわからないから言っちゃうけど
家で塾講師しながら生徒増やすことに注力したらいかがかしら。
それに、実家の塾が移転した理由も聞いてみは。
◯◯工業大学の◯◯は、東京かな。 >>857
ありがとう。
駅の近くに探せばレンタル教室的なものが見つかると思う。時間貸し。あんたに今、必要なのは勢い。
開業にあたり、新聞の折り込みは金がかかるけど一度はやっておいた方がベター。その後は自分で歩いてポスティング。
詰まる所、生徒は自分に似た子が来る。また、その地域の特殊性があるから、塾のスタイルはやりながら変えていく。 >>861
ご両親が娘さんを預けるのに警戒されないか、ということは気になっていました。
その警戒ゆえに女子生徒の応募が減っている側面もありうるかもですよね。
今は家族と一緒ですが、もし私が独立して一人になれば、さらに警戒心が高まるかもしれないですね。
ちなみに、男子生徒の場合でも一対一における警戒はあるのでしょうか。（暴力とかですかね？）
複数同時授業も準備と経験があればできるものなんですね。ありがとうございます。
それで成果が出せれば、本当にいいですね。
2人同時を頼まれたら躊躇してしまうところがありましたが、とりあえず今後は2人以上同時の依頼も前向きに捉えていきたいと思います。
ありがとうございます。 >詰まる所、生徒は自分に似た子が来る。
ならないよー
これは最初らへんに来た生徒次第。
あとは色々試行錯誤の繰り返しで生徒を集める。
あと862を答えて 自分に似た子が多く入塾するっていうことはないね。
数年に一度ぐらい、「おっ、この子は自分の子供時代に似てるかも」っていうのがいるぐらい。 >>862
返信が遅くなってすみません。
まだ独立せずに生徒数を増やすことに専念する、ということですよね。実は、ずっとその状態が続いています。
そして、そろそろ独立も視野に入れていかないとかなと、思い始めたところでもあります。
兄がもっとしっかりした人なら独立は必要ないのかもしれないですが、何しろ兄は私以上のバカなもので・・・
このご時世に携帯電話を持たず、夕方の生徒が来る時間まで帰ってこず（おかげで、兄の生徒から電話がかかってきても連絡が取れない）、
私よりまわってくる体験入塾者が多いのに私より受け持ちの生徒数がずっと少なく、そして私に「おまえは生徒を取りすぎだ」とおっしゃる・・・
最近はホームページでの集客が増えているので私がやろうかと提案すると、「新しく経費がかかりそうだから、要らん」と、今までの新聞広告だけで頼り続けようとしています。
新聞は取る人が年々減っているので、他の広告手段を開拓しないといけないと思うのですが・・・・
毎年の自分自身の確定申告も母親にやらせていますし。
両親の建てた家にいるからやっていけてるのに、「今の稼ぎで十分だ」「別にバリバリ生徒を取らなくていい」とか言ってますし。
実は、そもそも今の塾を立ち上げたのは母親だったりもします。
いつかは出て行かないとと思っていました。（兄を尊敬しなさ過ぎ、という側面はあるかもしれません）
「私自身がすごく調子がいいけど、それ以上の勢いを兄が持っている」状態が、理想の状態かと思っています。
しかし、このような兄では私を上回ることは難しいかと・・・・
「俺は俺でのんびりやる、おまえはおまえでバリバリやれ」「俺は俺、おまえはおまえ」で割り切ってくれていればいいのですが、そうでもないらしいのですよね。
私にまわってくる生徒数に影響が出ています。
父親が定年退職して母親の実家近くに移住したというのが、移転の理由です。
出身大学は・・・すみませんが伏せさせていただきます。 >>863
時間貸しなら、ある程度は出費を抑えられそうですね。
今の塾の主な集客手段が新聞広告のチラシということもあり、独立の際はやろうと思っています。
塾に限らず、ポスティング広告をしているお店は結構ありますよね。
まわるのは大変そうですが、新聞も取らずネットもあまりしていない世帯にも広告が行くので、効果はありそうですね。
独立してからわかること、修正の必要なこともあるのでしょうね。
色々とありがとうございます。 >>860
自宅を塾としても利用とは思い切ったな。
あの～862への返答よろしくね。
それと、もうちょっと小学校から現在までの生い立ちでも語ったらどうよ。 >>870
あなたが独立したら、あなたが受け持っている生徒たちは、お兄さんが受け持つことになるの? >>872
小学校から、ええっと・・・何を語ればいいですかね？
>>873
生徒さんがそれを望めば、そうなるとは思います。
ただ、預けたくないという想いにもかられます。
もしかしたら、別の塾を勧めてしまうかもしれません。 >>870
そうなんだね。
ここまできて出身大学NGとは。
経営地域は関東？それぐらい答えてよ。 家を出れるようになりたいさんは、どういったライフプランをかんがえているの？
家出れるようになりたい と書いているぐらいだから別に塾じゃなくてもいいんでしょ。
これどっかからのネタ？ >>874
＞O/0WOUPH0
こいつは
＞前回は、「おつきあいしている人が独立する」
＞今回は、「家族塾でやるよりテナント塾で独立する」
＞次回は もういらね。つまんな。
を書いた奴
プライバシーの質問ばかりで何か企んでる
目障りだからもう書かなくていいぞ
自分で書いてただろ
よそでアルバイトしてみて通用するか確かめな
でも、次のこと考えるより、今の生徒をどうするかの方が大事だぞ >>877
あれっ私のことかよ。何も企んでない。
ネタだと思っていて、それにツッコミを入れているだけ >>866
経験あって二人同時を躊躇するとかセンスなさすぎだから独立は止めるか、独立するなら今いる生徒を引っ張って近くに作るかしないと無理だろうね。そりゃおっしゃる通り、男＜女で警戒心は持つだろうね。
逆に質問たが一対一授業で中1が方程式の計算演習を10問やるとして、それをやっている間は何をするんですか？
解く過程を全て見て、例えば移項の時に符号間違えたりしていたらその都度指摘するとかですか？
追伸…ネタか事実かなんてだれも証明できないのだし、別にどうていい。 ID:uyQ0j8HR0が退職して独立を考えている大手個別君だったら最高に笑えるw 月商20万程度の塾ゴッコくらいなら色々考える前にさっさとやってみて、上手くいかないだろうからさっさと潰して、経験値を積んだ方が早い 1対1で自習室なしだと、たこ焼き屋程度のスペースで可能な気がｗ 週明け早々、退塾の申し出があった。
嫌な事って連鎖するんだね… >>884
細かいことは気にしないほうがいいよ。たまには運が悪いこともある。
正しいことをしっかりやっていれば結果は出るさ。 >>877
そうですね。今の生徒に迷惑をかけない範囲内で、そうします。
>>879
問題を解かせている間その子の解け具合をチラチラ見つつ、
「このまま予定通りに進めばいいだろうか」「この辺は説明を飛ばしても良いかも」「どうやら基礎の○○が理解できていないっぽいな（と思いつつ、下学年の教科書を開いて）これを教えよう」
みたいなことを考えていたりします。
ケアレスミスはともかく、やり方がそのものがわかっていないようなら一旦止めさせて説明しますね。
でも、確かにヒマな時間もあるのかもしれません。
問題を解かせている間にその子の今後のプランを立てていたり、教科書を読んで「ここはこんな風に教えたらわかりやすいかな」と考えていたり。
その子の指導記録や、その時に気づいたことをメモしていたりすることも。
その一方で、ずっと（理解してもらうための）説明をしていて、ヒマ無しのときもあったりもします。
でも、もしかしたらその説明だって、相手が2人いれば一度に二人に、3人いれば一度に三人に習得させられるのかもしれないですね。
一対一だと、その子にしか吸収させられない・・・・
いい訳に聞こえるかもしれませんが、実は今の塾の方針が完全一対一なんですよね。
二人以上はなるべく受けるな、と言われています。 >>885
返信ありがとう。
学力不振ならともかくとして「家庭の事情」と
きたもんだから、腑に落ちなくてね。
しっかり授業をして在籍生の信頼の確保に努めます。 >>881
今の自分の生徒に迷惑をかけない範囲内で行動したいと思います。
>>882
実は、私もそんな気が・・・ >>887
家庭の事情=成績が上がらないからやめる、塾に不満があるから辞める、金がもったいない(金がない)から辞める
じゃね？ とにかく開業しちゃって１年で閉めてまた考えればいいよ
その頃には別の自分になってると思うよ
一年後の自分に教わりなさい >>888
＞実は、私もそんな気が・・・
この考えに至る時点でありえない
1対1個別でどうやったらお客から単価取れるのかを真剣に考えたら、たこ焼き屋や占い屋のスペースで塾（商売）をするなんて思いもよらんよ
>>881でも書いたけどさっさと開業してみて、で間違いなく上手くいかないから潰して、そこから何か学んでもう一回やってみてよ… >>886
返信どうも。
1対複数を誤解していますね。
私とは考え方にギャップがありすぎるのでこれ以上の提言は止めておきます。
長く1対1でやっていて、収益以外の所の1対1のデメリットって何か感じないですか？ １対１は暇すぎる
てか教え方を考えるとか授業中にやることか？
長いことやってたら大体このタイプはこういう感じで、とかでいけない？ 個人塾で1対1でやっている所ってあるんですね。（そりゃ全国規模でみればあるか…）
ここにいる人達の教室で1対1をメインでやっている人いますか？ 一人親方で1対1って、中受算数や大受各教科のカリスマ講師レベルのセンセイがやるってならまあ理解できるけどねえ… >>895
そうですね
プロの家庭教師で1時間当たり5000円くらいでしょうね。 今月は１３０万の黒字だわー
平日六時間労働でマジちょろいわー >>892
1対複数を躊躇していた理由（言い訳）のひとつに、「うちの者に言われているから」があるのですね。
もっとも、うちの者の言うこと、考えていることにも穴はあるでしょうし、1対複数を否定したつもりはありません。
言葉足らずだったとしたら、すみませんでした。
1対複数の経験がない以上、私は1対複数授業については想像（妄想）でしか言えません。その事も忘れていました。
金銭以外の1対1のデメリット、1対複数のメリットはまだわからないことが多いのですが・・・・
生徒のデータ量は変わるかなと思いました。
2016年4月～2017年3月が一番私の調子が良かった（生徒数が多かった）時期ですが、私が関わった生徒数は一年間で28人です。
この数字は、2月と3月に体験入塾に来た人、体験入塾したけど入塾しなかった人、臨時で授業を受け持った人、昨年度から引き続き受け持っている人もいれてです。
固定の生徒数が一番多かった月の人数は20人です。おそらく、少ないのでしょうね。
子供のタイプを見抜くためのデータが足りない、というのもあるのかも、と感じました。
今思いつくのは、こんなくらいです。多分、他にも色々とあるのでしょうね。今の私には見えませんが・・・すみません。 外の塾でバイトするべきか、よそで塾を立ち上げてみるべきか・・・・
なんにしても、自分は経験の幅がかなり狭いのだなと感じました。
でも、色々とご助言いただき、ありがとうございます。
とりあえず、今は塾の作業などに戻ります・・・・。あとで、返信させていただきます。 >>898
他の人の指摘は、あなたが以下を理解していなそうであるいうこと。
◯個人指導＝1対1の指導(あなたの塾スタイル)
◯個別指導＝ 1対複数(一人ひとりバラバラな内容を同時に指導。一方が演習問題を解いている間に、もう一方に解説等)
◯一斉授業＝ 同じ内容の授業を複数に同時教える同学年など。生徒数は2名から50名でも100名でも。 やり方は事前に承諾してもらってたらいいよ。
いくつかの塾やってたから知っているが、それぞれ塾で異なるし、生徒で変わる。
あなたのは大枠を指摘しているだけ。
学生もやっているし、多少なり経験からがあればわかるよ。 1：1の個人指導でのデメリットは、運営面では収益や講師の確保かな。
学習指導では思い当たらない。
生徒数が少ないときは、1：1の状態が数ヶ月続くこともあったが
そうした生徒は全て成績が大きく伸びた。
成績が著しく伸びるものだから、親も生徒も塾の口コミを絶対しない。
と思ったらあった。この口コミを絶対しないというのは
生徒が学びにおいて他人への依存度を高めてるってことなんだな。
「1：1で成績を大きく伸ばすことができました、俺ってすごいです」ってうぬぼれているようでは
まだまだ三流、四流ということか。
生徒の成績を大きく伸ばし、かつ自主性も身につけさせ
口コミ効果も狙う、これができてようやく１人親方。
>>892さんの鋭い質問に、横レスながら自分なりに考えてみたら良い発見ができた。
がんばりたい。 2番目のグループの真ん中の女性がジャスティン・ビーバーのバックダンサーのDelaney Glazer
"Versace on the Floor" Bruno Mars Alexander Chung Choreography
https://www.youtube.com/wa★tch?v=6Tsv★rWluthw
YANIS MARSHALL HEELS CHOREOGRAPHY "IN THE MIX" MIX MASTERS. LOS ANGELES MILLENNIUM DANCE COMPLEX
https://www.youtube.com/wat★ch?v=Zh6F★BlFSxIk
YANIS MARSHALL HEELS CHOREOGRAPHY "SHOW ME LOVE" ROBIN S. FEATURING STEVIE DORE.
https://www.youtube.com/wat★ch?v=qi2PJ★r2cWjM
Fergie Ft Nicki Minaj "You Already Know" | Choreography By Karon Lynn
https://www.youtube.com/watch?v=oJquQ6a34aI
Kaytranada Ft Syd "You're The One" | Choreography By Karon Lynn
https://www.youtube.com/watch?v=X3bPYme_kl4
PILLS & AUTOMOBILES Chris Brown - Alexander Chung & CJ Salvador
https://www.youtube.com/wa★tch?v=gAMj★GfcUdNU
"MI GENTE" - J Balvin, Willy William - Choreography by TRICIA MIRANDA
https://www.youtube.com/watch?v=Poacb8t5aNg
Love Galore | @MightyMykell | @DanceMillennium
https://www.youtube.com/w★atch?v=M★naGUyNeDXc
G-Eazy (feat. A$AP Rocky & Cardi B) - "No Limit" | IMMASPACE EDITION | Nicole Kirkland Choreography
https://www.youtube.com/wat★ch?v=Y0oI★SNfFqig
Lion Babe - Rockets ft. Moe Moks | missTiff Choreography | DanceOn Class
https://www.youtube.com/wa★tch?v=TV★EFp2uHPdQ
Chris Brown - Strip - WilldaBeast Adams Choreography - Filmed by @TimMilgram #immaBeast
https://www.youtube.com/wat★ch?v=0RF★5CCAJZr4
Boots - Kesha | Brian Friedman Choreography | #DancingForPuertoRico
https://www.youtube.com/wat★ch?v=p2JjW1★PUuyY
#SoloShowcase | SONNY - Wrongest Way | Choreography by @NikaKljun
https://www.youtube.com/wat★ch?v=wWyU★ei_sWNo
SOLO SHOWCASE | SONNY - Do It | Choreography by @NikaKljun
https://www.youtube.com/wat★ch?v=00Epi★we3BB4
3番目のグループがすごい
Jhene Aiko - "While we're young" | Nicole Kirkland Choreography
https://www.youtube.com/wat★ch?v=Kgk★8sPEqG0Y
THEY. "U-RITE" Choreography by Kenny Wormald - #TMillyTV - #Dance
https://www.youtube.com/wat★ch?v=A9pW★h0u6rv0
G Eazy Ft. Cardi B & ASAP Rocky - No Limit | Choreography With Phil Wright
https://www.youtube.com/wat★ch?v=KFfw★khaS17A
Janelle Ginestra
Rihanna - Work | Choreography by Janelle Ginestra | Shot by Brazi
https://www.youtube.com/wa★tch?v=q8JGr★kt7gOo バイトしないとこの程度のことがわからないようじゃ無理じゃないかな。
失言かもしれないが、腐った馬鹿家庭を相手にしてストレスや体調が崩れないならいいと思います。
(それより、社員じゃなくてバイトってのは、すぐ辞めるためだろうか)
あと個別を1人だけでするという発想に驚く。
(現在は集団と個別)自分も個別していたとき、職員、バイトやパートが辞めて
一時期講師が私だけになった。
いい講師がなかなか見つからず、どうにか1人で時間曜日をあわせていたのはいい思い出。
現在個別は、集団よりも上の生徒に斡旋している。 俺、905で精神的にも体調も崩して数年戻らなかった。
その時、個別部門は一回やめた。
兄貴とやっている講師さんは、この職に適性がないよ。きっと。
家族と今後についてお話しください。
この突っ込みしたらいけないかもしれないが、自己紹介の文とか
おバカな高校生大学生の悪戯か、しょうもない同業かなんかの憂さ晴らしにしかみえんわ。 >>904
>生徒の成績を大きく伸ばし、かつ自主性も身につけさせ
>口コミ効果も狙う、これができてようやく１人親方。
あー、だめだめ。
口コミ効果を「狙って」いるようじゃ、まだまだ一人親方とは言えないよ。 向いている奴はどうやってもそこそこ成功しちまうし
向いていない奴は必死にやっても潰れる運命だと思う。 >向いている奴はどうやってもそこそこ成功しちまうし
実は、そこそこの適性でそこそこ食えて、生活レベルもそこそこ
家族への奉仕もそこそこがほとんどなのかもな。
向かない人種って、如何なる処置を施しても全部裏目にでるよな。世間一般で言う持ってない。 >>908
いや、口コミは狙って出すもの
ただ、>>904さん的な「成績を上げて口コミを」ってのは一歩足りない
成績向上以外で「他人に話さざるをえない何か」を仕掛けないと
それをきっかけに「この塾は成績が上がる」って話してもらえるように >>911
ありがとうございます。貴重なアドバイスです。
努力して、このアドバイスを塾の運営に生かします。 現在1:2の個別指導をやっているのですが、来年からは1:4から1:6ぐらいに変えようかなと考えています。他の方が書いていたように、収益面と私が時間を持て余すからです。基本的に一人親方です。
実際に近い形で運営されている方にお願いです。座席配置、授業料、コマの設定、よくあるクレーム、改善したい点などを中心に、ざっくばらんに教えていただけませんか？
ちなみに現在は高校生メインで授業料は平均1コマ12000(60分)です！ >>913
うちは小、中対象ですね。授業料は他の大手個別よりは少し安めに設定しています。
週1回の60分で月謝が12000円てことであってますか？
他の塾と差別化できてそうですね。 >>914
お答えいただきありがとうございます！
そうです。週一で12000(60分)です。
差別化できているのかどうかは自信がないですが…。 >>899
塾の名前は「ライズアップ」にして
学校の定期テストで250点以下の生徒専門
1年以内に100点以上アップさせることで集客
こんなんでどうかな？ >>916
なぜか底辺だけを限定にする発想と着眼点。
他人のネーミングまで考えてしまう謎のやる気。
ここは、是非あなたがこのスタイリッシュな塾を設立して頑張って欲しいwww 勉強が苦手な子、平均点未満の子専門の家庭教師！
とかっていうチラシをたまに見るが
お前らそのレベルの子がやる問題しか自信ないだけだろといつも突っ込んでる やっぱもう一度読んでも笑える。
こんなことしたら、嫁に塾やめて外で働けと言われるw離婚されちゃうよwww >>918
そんな家庭教師あるね
たまにそんなチラシを駅でもらう。
これは、教える講師の数を揃えなくちゃいけないからね。しょうがないよ。
調べてたら、貴方と同じようなことを仰ってた方が、そんな感じの家庭教してた。
何故かは知りませんw あっ成る程ね、そういう生徒をそこの家庭教師に流せばいいんだな。
これ、個別に流せよと言ってたことと同じになるな。 塾としてはそのスタンスは難しいだろうね
家庭教師ならどこから派遣してもらってるか分からんけど、塾ならそこに通ってる時点でバカ確定の烙印押されるからねｗ
子どもは自身の努力不足で勉強できないだけのくせに、そのくせ「バカと思われたくない」的な世間体は気にするからな >>922
それ子供もそうだが、大体が親のしんり。
なぜなら親が塾選びをするから。
例え難関私学の受験者がいたとしても、出来ない生徒がいると
そんな塾とみられてしまうこともある。
>週1回の60分で月謝が12000円
1回60分で1万以上貰う人もいるよ。 「できない子、専門」を謳っている塾が以前、一駅離れたところにあった。
数年後、「学習障害、不登校、専門」にグレードアップしていた。ネタじゃないよ。 ぶっちゃけ、勉強できない生徒の相手は金にならんよな。
そんなやつら相手にしても商売にならんよ。
バカだなあ。 もちろん普通の高受向け個別はどうしても公立中の中位以下の「できない子」をたくさん取り込まないといけないんだけど、
そこを上手く「できない子来て！」じゃなくて「（できなくても）頑張れる子来て！」って転換できるかどうかがポイントだね その中位以下のできない子は成績なんか上がらなくてもいいわけよ。
できるやつが伸びて、いい高校や大学に入って、それが客寄せになればいいのよ。
成績上がらなかったやつは、努力不足の一言で片付ければいい。
世間も努力不足認定を勝手にしてくれるから。 グレードアップか？
下に下にザ下流みたいやないかい。
ある意味専門的ではあるけど、最初の出だしから(出来ない子専門)から特殊すぎ。
はなしずらすが
難関私学などを受験する生徒も、仮に個別だとして、コマ時間の制約があるから、時間を増やして欲しいと思う。
集団でやっても抜けているところおおいもんな。(個人的呟き)
採点がおわんねーよ。 >>926
結局同じ。
そこが出来てる塾もあるが、既にパイをとっている塾。集団に行くよ。 >>927
極端だが、一理ある。
しかし、上位は上位で難癖もあったりする。
有名大学に行けなかったのは、高校受験塾でやってたことが低いレベルだったからとか。
クレームとか聞いたらきりがない。
しかし、どのカテゴリーでも上位の方がやりやすいのは確かだと思う。 >>930
上位合格者を出すからこそ、成績あがらんかったやつがいても黙らせられる。
実力ある塾にいながら成績上げられない、努力不足者と。
上位合格者排出の威信はクレーム対策の他、客寄せにもなる。
そして、儲かる。
それから、成績不振者がいても退塾など促さない。
そいつの利益を考えれば、それこそできない子専門の塾への転塾でも勧めたほうがいい。
だが、そんなことはしない。売り上げが下がる。
そして、成績が上がらなくても努力不足の一言で片付ける。
前の話を持ち出すが、1対1、そしてできない子を伸ばすなど、儲からないアホな商売だよ。
綺麗事を言いたい、夢を語りたい少年か？夢ではメシは食えないぞ。
嫁がいれば出て行かれるのだろうが、そもそも嫁なんて来ないよ。 結局、成績下位者向けの塾を想定してても生徒保護者には夢を見させないといけない
心の中では>>931的なことを考えてるけどなかなかできない 利益を上げる－成績を上げる
相反しているようで相関がある。
行政がやってるボランティアの学生などが講師の無料塾がある。こんなん近くにあったらと思うかもしれないが影響はほとんどない。
利益を上げるためには、通っている生徒の満足度を上げる必要がある。
無料塾にはおそらくその発想や、志望校に合格させないと、という責任感もない。 学習塾ってのは生徒の成績を伸ばすのが仕事だろ
生成が良い生徒がその塾に通っているというのは、
外からみれば仕事を上手にいぇっているって評価になるだろ
落ちこぼれていた生徒を、塾が平均点まで伸ばしたといっても
内実を知らない外は、平均点の生徒が通ってるとだけみておしまい。
外からみたら、成績がクラスでトップレベルの生徒が
もともと優秀だったかできなかったかなて知らない。トップはトップ。
こうしたレッテルに対抗するとしたら
内実を知らない外の人間も、あの塾はよくやってるという評価を
瞬時に与えられるようなサービスをやることだろ。
無料とか、月謝が安いはサービスじゃないからな。
生徒の成績をあげるのが目的なんだから
成績があげられないんじゃ無料でも高い。
だって時間泥棒だろ。
無料塾で勉強させてさっぱりなら、
もっとしかりした塾で高い金を出してなんとかしてもらいたいだろ。 1：1は、条件次第で絶望的な学習障害でもない限り伸びる。
その条件がきつい。毎日3時間、週6日は塾にきてもらって
1:1で習うこと。月謝は自習を組み込んだとしても、
5万円以上はいくだろ。伸びはするが偏差値40が70は厳しいのでそこも妥協が必要。
現実的にはこんな親はいないので1:1で改善なんて無理。 >>931
広義に言えばそんなとこか。
東大でも旧帝でも目指しましょか。
生徒の質が非常に大事よね。 >>925
あなたの塾、利益出てないでしょ?あなたに大事な子供預ける保護者いないでしょ?意外に保護者の方は人としての部分見てるよ! >>937
激しく同意したい。やはり教育はこころやでえ 利益出てる人は、いかなる場合も親や生徒(潜在的生徒も含め)の悪口は言わない。次第に謙虚になる。授業はさせてもらっているに至る。
上手く行っていない人は、言い訳だけが上手くなり、俺様度が高くなり、しょうもないプライドがグングン伸びる。 大きな塾の塾長はみんな理想主義者、数人しか会ったことないけどみんなそうだった
最初からそうだったのか途中から変わったのかは分からんけど
もちろんそう演じてるだけかもしれんが、逆に言えば「それが必要」ということだからね… 十人十色。
ましてやこういうところではキャラを演じてる可能性もあるでしょうから一概には言えない。
実社会ではもちろん謙虚な姿勢がお金や運を呼び込むだろうが… >>931
ま、もってあと10年の発想だわな。
平成の次にはもたないよ、その感じは(笑)(笑)(笑) >>931
そんな下位帯の扱い方、長野県位でしか通じんよ(笑) >>942
いや俺もそう思うんだけど、散々酔っ払った最後まで「とにかく生徒や保護者が一番幸せになることだけ考えろ！」って言い続けてるから、演技だとしてもさすがのレベルよ >>933
さすがにボランティアには勝てる、その発想がもう５年遅れ。
ボランティアがそばに来ている業態なら、もうもたんな。 >>939
それもどうかと思うが。
真っ当な成果を産み出せる心を求められていると思いますよ！ >>948
いや、まさにその通りと思い知らされたよ >>947
ボランティアに勝てる
という話ではないのですが。
5年遅れってすごくわかりにくい揶揄。何もわからんくせに講釈垂れんな。 だが、心だけではやっていけないのも事実。
ついこの間まで家を出られない、稼ぎの悪い講師さんがここにいただろ。 スレチかもしれんけど、(2)は答え50cm^2になる？
私文卒だから数学自信なさすぎる…
https://i.imgur.com/Mh32zE6.jpg ありえんわ
FCのものが個人塾ってこの程度だって思わせるために書いてるんだろ 10秒の暗算で解けるだろ。
中学生100人いたら30人は解ける。
>>953は大手個別君だな！ >>953
これフォレスタやな、個別の雇われ教室長君はこんなレベルやろね 本当は1対1が生徒にとっては一番有益なんだろうと思うよ。
その時間は先生を独占できるわけで、濃い時間を過ごせる。
自分の状況やレベルに合わせてもらえるしな。
だが、提供側は儲からない。 儲からなければ、塾はやっていけない。
評判良くても潰れる運命にある。
ジレンマだよ。 >>961
教育上本当に一番有益かな？
上位大学に合格するなどの目的意識が高く自孝力がもとからあるならいいかもしれないが、べんき 勉強することがどういうことかを自分でわかっていない生徒には、1対1というのは単なる甘えに繋がりいつまでたっても自立学習ができないままになる可能性があるんじゃないかな。
だからと言ってYDKの自立学習を肯定しているわけではないよ。あれは単なるアルバイト大学生を効率良く働かせ利益を上げるためだけの制度。 子どもがサイコパス、親が親馬鹿が最凶の組み合わせだな。
自殺した子の裁判でも加害者側の親がそうだった。
俺の塾にも軽度のこのコンビがいる。
塾の備品をいたずらで壊しといて、絶対やってないと言い張る。
状況証拠からして100％そうなのに、ビデオや目撃証言がないのでいかんともしがたい。
サイコパスだから見た目は分からん。
見た目からして反抗的なほうがまだいいと思うようになった。
見た目はにこにこして善良そうだが、
誰もいないと損壊を楽しむのはだめだ。見破れない。
そいつの友人らの話で、友人のおもちゃはこっそりぶっ壊っしてすっとぼけて
反応を楽しむ、駐輪場の自転車はペダルか何かを分解して喜ぶ、
仲間6人で作ったマイクラは、完成したところでぶっ壊して、仲間の怒るのをみて
愉快がる。中学生でこれはまずい。 >>963
あなたにとっては、どの形式が一番生徒にとって有益だと思う？
とりあえず、俺は1対1だと思うけど。（ただ、儲からないから主力にできない） >>965
他の生徒に迷惑がかかるようなら、その子どもはいないほうがいいな。
子供から受けた迷惑を親に説明して、改まってもらえないようならやめてもらっては？ >>966
うーん。うちは自立型。その生徒にもよるだろうから何とも言えないが。
講師がプロレベルということが前提であれば１対3.4か（学年内容バラバラ）
1対6くらい（学年と学力同じくらいの）がいいんじゃないかなと。
先にも述べたように目的意識がはっきりしていて、自分で考える力が備わっている生徒であれば1対1でも良い。 >>952
フフッ お勧めとかしないけど県とか市の団地とかもあるみたいよ。
聞いて初めて知った。選択肢にもないだろうね。 >>953
てか模範解答見て自分で頑張ってそうなるように解くべきだし、
理系の学生講師に聞いたら多分30秒以内で答えてくれるよ～ >>965
サイコパス問題は深刻だね。経験ない人は、以下で概略が分かる。
「良心をもたない人たち(草思社文庫)」
うちの塾にも一人いた。中1から指導していたので信頼されていたらしく塾への迷惑は最小限で済んだ。今は医学部。数年後にはメスを持つだろう。外科医はサイコパス度が高いらしい。適者適材。彼らも社会の一員だからどこかに嵌まらないと残る道は反社会的行動のみとなる。 例年入塾少ない11月。しかし今月６人めが入塾。
こればかりはサッカーのゴール数やゴルフのカップインと同じで水物だよな。 >>973
おめでとう！
私は今月一人だけ( ;´･ω･`) 生徒のレベルや目標でテキストを与えている。
上は高いのをしてもらっている。
それにしても、低い生徒は体にも精神的にもきつい。
そういう低い生徒は、席が空いてたり、テキストが余ってたりしたら受け入れるけど、極力とらない。
成績がまあ良い方でも面談の時の感じで受け入れない。
好きなようにさせてもらっている。 ゴタゴタぬかしそうな家庭は、家庭教師にしたらとお話しさせてもらっている。 >>972
なるほど、深いですね。サイコパスは社会の一員としてどこかに嵌まろうと
破壊の衝動は常にあるだろうと思ったが、
そこで外科医なのか。外科医は破壊行為を業務の一部に組み込んでるね。なるほど。
時々は破壊しっぱなしで、遺族が泣くのを楽しむのもよしということか。 真面目に書いてみる。
1対1は、思考力がある生徒に有益としている人がいたが、はたしてそうか。
解くのに時間がかかるトップ大学[東大とか]の問題とかならいい。
逆に、思考力が足りない、志望校に全然足りてない生徒は、費やす時間がかかるから1対1がいい。
個別は、目的意識がある程度しっかりしているなら有益。
思考力があるなら、1対複数でも有益だ。
上位大学受験対策、中学受験補助、進度が早い進学校とかも1対複数でいいかもしれない。
集団も同じようなことがいえる。
しかし、生徒次第だからどれが有益とかないんじゃないかな。
以上 >>978
>>968ですが、基本は生徒によるというのは当然ですね。
自孝力なしで１対１で教え込んで仮に志望校に合格したとしてもその後また困るだけでしょ。
1対1を基本は否定している。有益な場合があるとしたら…と述べたつもり。
特にアルバイトの週1回の家庭教師なんて、気休めにしかならないと思ってる。
提出物やワークを理解していないのに教え込んでるだけな場合が多数だと思う。 >提出物やワークを理解していないのに教え込んでるだけな場合が多数だと思う。
いや、それをやってしまうのは1対複数とか、一斉授業の場合じゃないか？
提出物やらワークやらについていけてない人のレベルに合わせてあげることこそ、1対1に求められる仕事だと思う。
そして、1対1の講師こそ、生徒の理解を無視して次々進むことが許されないと思う。
1対複数や一斉授業なら他の生徒の事も考えないといけないから、置いてきぼりもある程度は致し方ないと思う。
特に、一斉授業はね。
でも、1対1で生徒を置いてけぼりにする講師って、よっぽど質が悪いと思うよ。 それと、生徒が非常に優秀な場合、その生徒に合わせて次々と進むこともまた1対1に求められるんじゃないかな？ 昔から言われていることだけど、けっきょく、1対1の個人指導は、
うんと上か、うんと下の生徒に有効なんだろう。
中間層は、集団で競わせた方がいい。 1:1は精神論で生徒を伸ばすタイプに向いてると思う。
つうか精神論でしか生徒を伸ばせない、才能のない人は1:1以外有効な方法ない。 >>980
学生家庭教師なんてどうやったら成果が出るかなんて考えてやっている人はほとんどいないと思うがね。（プロは別ね）
生徒がテストまでにワークの○○ページまでやらないと
って言ったらわからないところを解説しながら無理矢理やりきって、結局一人でやらないといけないことを手伝っているだけの状態が多いと思う。
ソースは家庭教師からの新入塾が一番成績上がりやすいし、保護者からもそういう声を聞くことご多い。 生徒側としては試す順番は
①一斉授業
↓
②1対複数
↓
③1対1
だろうな。1対1は一斉授業も1対複数も合わなかった人が最後に行き着く場所だろう。 >>984
>学生家庭教師なんてどうやったら成果が出るかなんて考えてやっている人はほとんどいないと思うがね。
それが、講師としての質の悪さなんだよ。
まあ、そんな講師ばかりなら1対1は価値のないと思われても仕方ないよなあ。 >>983
>1:1は精神論で生徒を伸ばすタイプに向いてると思う。
いや、精神論だけじゃあ伸ばせない生徒も多いと思うよ。
中には精神論だけでも伸びる生徒はいるだろうけども。（そういう生徒は、一斉授業でも1対複数でも精神論だけで伸びるんじゃない？）
例えば、一度に２人以上相手にできない不器用な講師は、１対１でやるしかないかもね。 >>988
おまえ、読解力が致命的にやばくね？
精神論で生徒を伸ばすタイプの講師に1：1が向いてるんであって
精神論で生徒が一様に伸びるかどうかは、俺は全く言及してないぞ。
勝手に条件加えて、反論してるが、俺が言ってない条件加えること自体が
おまえ、バカだろって感じだ。
トンチンカンなレスばかりつけていい迷惑だ。 そもそも大手だと１：１個別なのに教材が生徒にあってない場合が多い。
数多くある教材会社から適切なものを選べばいいのに他の生徒と一緒。
通年教材を自分で作っちゃってるところとか最悪。
単語やドリル的な補助プリントを作ることは大いに結構なんだけどね。 >>990
せっかくの1:1を１冊のテキストでまかなうって発想が貧困だろ
できるやつもできないやつも学習事項の理解力はでこぼこだ
ある分野は相性良く、ある分野は相性悪い。
完全にオーダーメイド仕様で授業できるのに
レディメイドのテキスト１冊d授業を進めるとか
どこの素人だよ？ >>991
>>989の指摘は適正だと思うが、>>990さんへのレスはそれこそ読解力がってなるレベル。
1対1の指導なら>>991のように指導するのが理想的だろうが、実際そうやれる講師は大手個別や家庭教師の学生ではほとんどいないのが現状だろ。 著作権法遵守したら塾業界は
破綻か経費転嫁ですごいことになるんじゃないか
JASRACみたいな団体がなくて良かったね
著作権フリーの問題データベースサイトの管理とか儲かるかな >>989
迷惑って・・・ｗ 誰もアンタの書き込みなど、参考にもしてないと思うぞ
字面だけ眺めてまともには読まない、全く参考にならなさそうだからｗ そうか。よく知らなかったけど、1対1の講師ってそんなに質が悪いのが多いのか。
1対複数を主にやってるけど、生徒が辞めたりして1対1になってしまうこともあるんだよな。
1対1のときはその生徒を集中して見れることもあり、伸ばすのが本当に楽なんだよな。
授業中ヒマになることもあるけど、そのヒマな時間も目の前の生徒のことのみ考えていられるし。
1対1でその生徒を伸ばせないって、よほど能力ないと思うなあ。（まあ、講師始めたてとかなら仕方ないけど）
前は書かなかったけど、精神論で伸ばすという発想も驚いていた。
精神論でなんとかしようとする講師っているの？知らなかった。
でもまあ、そういう講師はあまり使えないんじゃない？
きちんと成績上がるプロセスを組まないとね。 精神論押し出して指導するってどっちかっていうと昔ながらの集団指導の講師ってイメージだけど 1対1の講師には質が悪いのが多いことを、俺は知らなかった。
精神論で何とかしようとする講師がいることを、俺は知らなかった。
どうやら俺は世間知らずだったようだ。
はっはっは！！すまんな。
だけど、もし1対1に優秀な講師がいたら、ということも想像してみてくれ。
または、一斉授業や1対複数で活躍している優秀な講師がもし1対1をやったらどんな授業をするだろうか、とか。 その通り
1対1だったら素人が指導しても「ゆっくり丁寧に」を気をつけて教えたら最悪「分からない」とは言われないからね
わざわざ能力の高い講師をつけるのはもったいない 昔は1:1のうまいのと集団のうまいのでは方向性が違うから重ならないと
思っていたが、今は、ほんとにうまいオールラウンダーは
どんな授業形態でも完璧だと思うようになった。
集団のうまいやつは1：1もうまいし、1：1がうまいやつは集団もうまい。
このスレにもいるだろ、何人も。同業者として、俺は尊敬し憧れるよ。
教える本人の頭脳とコミュニケーション能力と生徒への愛情が共通の構成要素だ。
例外は気質だな。集団だとあがっちゃう、声が小さい、叱るのが苦手みたいのは
集団が劣位になるか。 このスレッドは１０００を超えました。
新しいスレッドを立ててください。
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