【個人塾】個人塾の経営者ちょっとこい【塾経営】50 [無断転載禁止]©2ch.net
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前スレの996さんの模試の規模数千は数万の間違いですよね。間違いでなければ田舎確定ですね。
あとそもそもが、毎月模試を自塾で利益目的も含め行うイメージがわかないって書いただけで外部模試は受けさせるから。 横レスだが地域によって受験システムなんて全然違うから決めつけあっても無駄でないの
例えば姫路だと学区別で受けられる高校に制限かかるから母数は少ない
内申書が受験総得点の50%を占める、平均倍率は1.11倍
こうなると模試で実力をはかるよりも過去問と内申書の合計点を出して合格基準に照らし合わせたデータを提示するほうが有効になったりする
Ａ判定が出ても内申書が足りなきゃ落ちるから勘違いさせないように受けさせない場合もある ま、関西地区は内申が重いからね、最初から頭を抑えられているから塾でどうこうできる話ではない >>6
大阪は上位層はほぼ内申関係ないぐらいの入試システム変わったよ。 >>7
システムに変わったよ。
>>6
模試や受験システムは確かに地域によってものすごく差がありますね。 >>5
うちも同じ学区だけど、中３の母数１万の模試は内申点込みで判定されるよ >>9
実際は中３の１月まで分からんがな
というか内申点足りない場合は中学側が圧迫面接して生徒の心折るから受けないし 内申書の得点比率が高い県は本番の入試なんてほぼ消化試合だよな
本番まで100日前からの逆転とか無理な受験システムなのにトライのCMみてやって来て冬講に30万とか出すのが毎年いるわ たまたま目に入った広告で、秀○ID予○校なるものがあって見てみたが、あれで生徒達がやる気を出して成績が上がったら苦労しないよ…講師雇わず映像だけっていうのはメリットだが、一人の人間が徹底して一人の人間に熱意と愛情を注がないと動いてくれないんだよね人って… 前スレの田舎の高校生だけど現役の公立生がセンター75%で止まる理由がわかった
二次力を付けてないからだ 出来ない子が集まってきて困っている
海港以来入塾テストをしていないんだが検討している
先輩方アドバイスください >>17
あなたができる子に変えてあげればいい!簡単じゃん >>17
できない子を切って食べていけるなら切ればいい
食べていけないなら「勉強はできないけど塾の言うことは従順に聞く」ように躾ければいい
躾けられないなら…… >>17
流れで文章読んでたから気付かなかったけど、海港ってなんやねん? 海溝のがいいともうけどおそらく開校だともう
チャンネル分化だが耐性ないやつおる >>17
個人塾の塾長って生徒に「開校」を「海港」と教えるようなバカがやってるんですか？？
そんなバカが教えてる個人塾だからできない人が集まるんじゃないんですか？
もしくはあなたが「開校」を「海港」と教えたりしてるから生徒ができなくなってるんじゃないんですか？ こういうのを読むと笑いが込み上げてくる俺って２ちゃんの住人になってしまったんだろうな、きっと…
ヒステリックに語る女性国会議員のにおいがプンプンしますな。 大手じゃないけど個別直営の教室長が教室ホームページのブログで自分の塾のシステムをディスってて、少しムカついた。毎年2〜3名流れてくるから危機感あるんだろーと思うが。
保護者からしたら書いてる内容が意味わからんと思うわ。
少しばかりのお返しをしといたが。 >>26
すいません。
要はブログでこちらの塾の悪口を書かれてる感じです。 ウチは個別で、５科目合計通知表、66人平均が17.6だ。９科目だと31.7だ。
５科目12以下の生徒からの問合せはほぼない。 急に5ちゃんねるになってビビった。
みなさんの教室は受験生比率（中学受験、中3、高3）どれくらいですか？
うちは60名規模で今年は15%くらい。だいたい毎年平均すると15〜20%です。 模試の話題あったでしょ
月一受験させるのはいいが、まだ受験してもいいような生徒が少ない。
模試は外部受験をしてくる生徒もいるし、代金の支払いを躊躇するところもあるし、その他内的な問題、また模試への問題もあるわね。
模試の使い分けや教室状況もまた毎年の改善点だわ。 オプションで英検コースを作ろうと思ってるんですが何かいい方法ないですかね？
いっとうくんというタブレット教材はとうでしょうか？使っている方いたら情報お願いします。 あー、もうすぐ冬期で新年度だね。
10年目にして飽きてきた。広告作んのめんどくせー・・・。もう使いまわしにしよかな。
こないだ買収の声がかかったんだが、もう売っちまおうかな。
1年くらいゆっくりしたい。 >>33
タブレット教材なんて総じてクソ。
何使っても大差ないから集金だと割り切ってそれでいけ。 飽きるなんて人が同業にいるんだな・・・・・・
私はもう長いんだが、年々楽しさやり甲斐は増してきている。
何をどうするとどういう結果になる、すべて自分の考えるまま
自己責任で行動、こんな充実感とちょっとしたスリルは他の仕事では味わえない。 >>36
別にタブレット教材にこだわってるんでなくて英検に対応するコースを新設したいんです。
文法的な指導は自分でするとして聴く、話すに関しては何かいいのないかなと… >>37
読解力ある?広告作るのがめんどくさいし飽きてきたんでしょう! >>38
聞く話すも自分でやればいいじゃん。
もしくはやらなくても読み書きをきちんと教えてれば
中学生で準2級くらいまでは普通に取れるよ。
中学生に2級とか準1級を取らせたいとなると、難しいなあ。
たまにとる子もいるけどあれは完全に才能だと思う。 >>42
去年に一人だけですが中1で準2の筆記は受かって、面接で駄目だった生徒がいますね。
今年は小4で５級合格が一人。
今は懇談で個別に要望があるところだけ対応している状態です。
大々的に募集するならツールが必要かと思うのですが間違ってますかね？ >>33
私も探してます。
スタディーギアはとても良い教材で、英検受験を申し込むと無料で使えます。
昨年、中３生が英検対策としてこれだけを学習し、２級に合格しました。
でも、受験直前を除いて有料で、月間利用料が高く塾としてコース設定しにくいことが難点。
塾用に開発された良い教材を何か見つけたいですね。 >>41
あんたこそ読解力大丈夫か？ｗ辞めたそうだぞｗ 英検で外部募集ってのは難しい、というか図々しい
内部で「対策ゼミ」みたいなのを開講して、その小銭稼ぎのために受験者募集ってのはまあ分からんでもない
もしそうしたいなら、ポイントは少なくとも受験自体は強制すること
「〇〇ゼミナールでは中3の2学期は英検3級受験は必修です、希望者には対策ゼミがあります」
「頻出ポイントの指導、リスニング対策、一次合格時は面接対策も行います」
「英検受験料も含めて対策ゼミは9800円です」
みたいな感じでｗ >>46
だれも外部で英検のみの生徒を募集したいとは言ってないよね。英検のみのニーズならECCにのような英語専門のところに分があるでしょうね。
個人的なイメージは、小学生の通塾割合を増やしたいということで英検が取れる塾というのを今後ウリにしたいという感じです。
時代に取り残されないように動いときたい。 >>43
広告用に？だったら何でもいいと思うよ。
タブレット教材は総じてクソだから。適当に好きなのを使えばいい。
そして演習は自分で行えばいい。 >>47
時代の流れ的には小学生に英語なんだろうけど、俺はやりたくないわ
やらないと集まらないなら仕方ないけど、小学校では大したことしそうにないし
英語専門のところもあるので、やりたければ掛け持ちしてほしい 低価格、趣味の延長で生徒を厳しくきたえあげるおばちゃん英語塾とか
外国人講師を確保している英語塾とか
いろいろいるので競争は熾烈だな。 ところで学力の2極化ってよう言われてるが
ほんとそうだなって思うことがありました。
県のテスト業者が発表している数値では偏差値45の県立高校があるんだ。
あまりに低学力過ぎてうちの塾を辞めていった生徒がその高校に合格し、
進学していたことがわかった。
数学は中1の文字式以降全くダメで、一次方程式の非常に簡単な計算問題を
2ヶ月やっても身につかない。
学校の定期テストは330点平均で110点しかとれない。得点源は国語の60点と社会の30点。
これって学力は底辺でしょ。数年前なら偏差値40未満の高校だった。
だが偏差値45の高校に合格している。おそらく入試で国語が60点ぐらいだったんだろう。
偏差値45でこれだから偏差値40以下の普通高校とかどのレベルなんだろ？
県内に40以下の高校は10はある。
ひょっとして将来は日本の労働者の質、サービスの質がかなり下がって、
移民を引き受けた方が日本国内の労働者の知的水準が高く維持できるってなるんじゃないか？ >>51
いや、マジレスするとそれ単に君の塾がゴミだったって話なだけでは…
国語60点社会30点とかやり方次第で偏差値45高校に入れる程度の学力アップなら余裕でありえる
他の人同じ内容を書く前に俺が書いてみた >>46
それそれ！
自塾での英検受験を必須とするコース設定は良いアイデアだと思う。
うちでは小学生の約半数が英語を受講してくれているので、学習の動機付けと大学入試制度改革をにらんで、早期に英検５級を取らせ、その後中学生になったら４級、３級、準２級、２級くらいまで引っ張っていくことを狙いたい。
小学生の英語受講者は英検受験を必須とし、中学生の英検受験希望者には通常の英語と英検コースとの２科目を受講してもらうイメージはどうだろう。 >>51
そのレベルの子が２ヶ月程度で伸びるわけねえだろjk
必要なのはこっちの根気元気元木！
転塾して伸びただけかもしれんぞ？
国語力ある子は、一応教材を読めるわけだから、やり方次第で伸びることもある。
たしかに、スマホ等のおかげで、
出来る子は良い学習環境が出来、
出来ない子はアホ製造機YouTubeTwitterでどんどんアホになっている気はする。漢字が書けない読めない。
そもそも外国人研修生（奴隷）やコンビニファストフードのバイト等で、既に沢山入ってきてるがな。
そいつらにも勝てないアホ日本人は、非正規無職で社会の不安定化要因になるかもな。
それを防ぐのがワシらの仕事よね。 普通に考えたら偏差値45の高校に数英20点以下は受けさせない。なぜなら仮に低倍率で受かってしまったら高校授業についていけない。
でも>51の例は中1時点だろうからそこから他塾に行って合格圏まで学力を上げた可能性もありますよね。
そうだった場合他塾や生徒保護者からディスられるのは51さんの塾。 >>51
2ヶ月やったっていっても毎日じゃないでしょ？人間の脳はわりと単純だから毎日やってればこれは大事な事なんだと認識して誰でも覚えられる構造になってる。あなたはその子が勉強好きになる、楽しく取り組むっていう努力はしたの？ >>52
レスありがとう。読んでくれただけでも十分すぎるほどありがたい。
俺は、計算力だけは採算を度外視して身につけさせることにしてる。
転塾して、今まで通っていた塾はひどすぎたねって、その塾の講師に思われたら恥ずかしいから。
週1回しか通わない生徒でも、計算問題が解けるようになるまで、無料で毎日でも塾に来させている。
この生徒は週1回の授業だが、週2回の無料＋1回で週3回通わせて計算を3ヶ月教えた。
でも3日で、文字式のやり方を忘れる。2a＋3a=5aと2a×3=6aを混同する。
3ヶ月ずっと、忘れた、もう1度教えた、忘れた、もう1度教えたの繰り返し。
「昨日は学校の宿題で理科を夜8時から深夜1時までやっていたいて疲れた」というので
どんなことをやったのかと尋ねたらノートを見せてきた。
温帯低気圧の勉強だとか言って、小学2年生の夏休みの絵日記みたいなのがノートにでかく描いてあるだけ。
寒冷前線という題は、入道雲と雷と家とカタツムリ。家の窓には女の子。
温暖前線という題は、低い雲と傘をさした女の子と笑顔。なぜか世界の終わりにの歌の歌詞。
こんなのを5時間も描いてるんですよ？
勉強のやり方次第というが、すべてにおいてずれすぎていた。
英語はlとIとiとjが似すぎていて覚えられないって、中2の1年間ずっと怒っていた。世界の終わりにを歌いながら
怒っていたからシュールだった。 >>56
中1ではない。中2の4月に、大手個別を辞めてうちにきた。中2の4月に中1の文字式をみっちり教えて
もう大丈夫という確信を得て、5月と6月に方程式を教えた。2ヶ月週4回やってもだめ。
6月のなかばは覚えていたはずの文字式もすっかりダメになった。
仕方がないので数学は、角度と図形の面積の求め方に逃げた。主に角度。
正方形の面積は何度言っても、最後にパイをかける。同じ数字を2回かけたらパイをかけるって思いこんでいて
なおらない。ヒューリスティクスが半端ない。
俺の塾には1年間通い、中3になると同時にスポーツ推薦で私立の嘆願にするって言ってやめていった。
その後、塾はどこも通っていなかった。これはまず間違いない。複数の友人から聞いた。
人間て>>57さんのように脳の働きは自律的に、本人の意思とは無関係に
簡単なことならすむーずに認知できるようになってると思っていた。
でも、小学校教員の質の低下やらスマホやらで自律的な脳の働きができない
子どもが増えているのかもしれない。わからないけど。
まあ、この子については学力を伸ばす力がなかったとは思わないけど、
俺に学力を伸ばす力が思い切り弱いのは間違いない。それは皆が指摘するとおり。 >>59
それだと偏差値45は受からないですよね。
実際倍率何倍だったんですか？ 生徒の空間把握能力が年々落ちて来てる気がしませんか？ >>59
公立のスポーツ枠合格なんじゃない？
流石にそのレベルの子は、普通は偏差値40以下の高校しか無理やろ。 >>61
空間把握力って、公立高校受験ではカスみたいな問題しか出ないから分からない。
せいぜいねじれの位置とか、回転体を切るとか、立方体の切り口の形ぐらいでしょ？
中受のサイコロ転がしてどうのこうのとか、積み木でどうのこうのとか、一般ピーポーにはハナから無理。
消費税が内税表示になったせいか、割合の概念を理解できてない子は多い。昔からかもな。 >>59
ディスカリキュアってやつじゃない？
体験だけで入塾しなかったが、学校のテストで国語は満点、算数0点って子いたわ。
小5で九九を覚えていなくて詰んだ。 5教科110点は定期テスト偏差値40切ってくるので
その成績だと偏差値45の高校にはまず受からない。
>>60の指摘通り、倍率が問題になってくる。
もしくは退塾後に成績を上げたとしか考えられない。
というか、4月にやったことを6月に忘れてるとか、ざらだと思うよ。
俺もそんな生徒いくらでもみたことあるし。だから普通はそんなに間を空けない。
4月にやったことは5月中間の前に復習するし、
中間がなければこちら側で復習の時間を設ける。
先に塾で習う→学校で復習する→定期考査前に復習→講習で復習
1か月も間を置かないように何度も復習しながら進んでようやく定着するもんだと思うが。 >>51
45程度なら倍率次第で受かることもある
どの高校もとんでもないのが一定数受験してるから運よく記号問題で正解したものが勝ち残る
スポーツ関連の推薦（または上げ底）の可能性もある
どうにもならないのも存在するから保護者の理解が得られれば引き受けるしそうでなければ断る 個別指導塾スタンダードの経営者みたいになったらあかんね。
不祥事起こしたのにテレビ取材に慣れてないから恥を上塗り。
経営者のレベルの低さ、会社のブラックさが浮き彫りに 殴ったり、「殺す」と言ったりを無理矢理正当化する専務と社長。
なかなかのブラック&バカさ加減
スタンダードはこれからどうなっていくのかな >>70-72
映像見た。この専務は今の時代あり得ない対応。
ただ、この内定者もおかしいよね、上司や年長者に対する口の利き方や態度ではない。
あまりに幼い。やってることが低俗なユーチューバーレベル。 >>63
どこの県ですか？空間図形と平面図形、かなり難しいよ（大阪府の数学C問題） 公立高校の話だけど、入試は偏差値じゃなくて総合点で合否を決めるから、理科・社会のできる暗記バカが受かりやすい。
でも、数学が特にダメだから、大学受験では大したところ行けない。
あるあるでしょ？ >>75
中堅から下はまさにその通りですね。
上位は理科社会は得点とれるのが前提だからそこでは差がつきにくい。 理科社会ができる奴は確かに暗記力高いけどバカではないだろ。
どちらも単なる暗記では点数がとれない。
大学受験は数学を無視できるのであまり問題ではない。
理科社会だけ得意で数学苦手な奴ってあまりいないように思う。
理科得意→数学も得意
社会得意→全教科優秀
社会だけが得意な子って滅多に見ない気がする。 >>76
レスどうも。
うちには公立高3の受験生で、中一英語の一般動詞の疑問詞のついた疑問文レベルでダメな生徒がいる。
前の塾では、社会・理科＋スポーツ県大会出場だけで底辺公立普通科に受からせたみたい。
このレベルは、むしろ高校受験で3科目入試の私立受けて英・数・国の主要三科目を鍛えておくべきだったのに。
最底辺の公立普通科に進むのは、『安物買いの銭失い』になりやすい。
なら工業とかに行った方がマシ。 >>78
うちの地区は小学校での学校授業で理科社会が軽視されてる（もしくはくもんに通う生徒が多いからかも）からか総じて中3になると理科社会の偏差値が低くなる生徒の割合が多い。
社会は特に自立個別では難しい。興味のある生徒はまだいいが、苦手科目になってると大変。 >>79
レスどうも。
社会は自立個別では無理ですね。そもそも学校の授業で社会に興味持てないから、社会の点数が悪い訳でw
ダイジェスト版のレジュメ(問題集に載ってるやつ)でも良いので、それを使って塾で授業し直すしかないですよ。暗記・確認テストも直ぐに実施して。 >>80
ですよね。
社会は教科書を読んで流れや要点を理解できる知能が必要なので
意外と難しい。彼らに点数をとらせるには対面授業で理解させることが前提になる。 >>73
バカだろw
内定者がおかしかったら警察動かんわw
頭使え低能w >>73
幼いのはお前だろw
情報を読み取る力が中学生未満w
キチガイと自覚した方がいい。 メディアリテラシー、着目点、想像力、そこから抱く感想・意見。
全てが著しく低い。
今までの生き方がおかしいと言えるなw
○んだ方がいいレベルw メディアリテラシー、着目点、想像力、そこから抱く感想・意見。
全ての次元が著しく低い。
今までの生き方がおかしいと言えるなw
○んだ方がいいレベルw 相手を罵倒することでしか自分を保てないという点では、>>82-85と専務は同レベル。 >>87
頭の悪すぎるピントズレ書き込みにワロタｗｗｗ
低能なりに頑張れｗ 頭が弱いから情報を与えられても、何も読み取れないｗ
そんな奴が塾で勉強を教えられるのか、塾を経営できるのか？ ３学期制で２学期の中間テストがはじまってるところあります？
教育委員会が馬鹿なんだろうけど
来週に部活の公式戦があって下旬は祭り
昔は２学期の中間テストって１０月下旬だったのにな
７月に少しと９月も前半はほとんど体育大会の練習だったから
正味１か月分の授業もないんだよね
だからテスト範囲が最初からになってたり強烈なスピードで進んでたり >>90
うちは9月21・22日でもう終わってる
さすがに早すぎだわ >>80
社会にそこまでかける時間がない。
さすがにアドバイスを欲してるわけではないのに、直ぐに実施して
とかおこがましいというかお節介と思わないんですかね？ >>91
書いておくべきでしたね
普通に８月２１日から９月末までが夏休みの県です
>>92
そちらよりはましですね >>73
さすがにこの人は世間知らずだわ。
かなりズレた価値観でないとこんなこと言えない。
そもそもテレビ報道がどういった意味を持つか理解出来ないのだろう >>96
単純に１ヶ月書き間違えたか、勘違いをしているのかと思ったのですが違うんでしょうかね。
雪国などは短いというのはよく聞きますが、9月の末まで休みって大学生やんて
突っ込んでしましました。 社会ができないなんて甘え。
暗記はスキルだから訓練によって上達する。
高校入試で暗記すべき量なんてたかがしれている。
頭脳の問題ではなくパーソナリティの問題だよ。 お子ちゃまな中学生増えたよな
手ぶらで自習に来て、なんかプリントない？っていうやつとか、昨夜遅くまで勉強したから眠いって、授業中に堂々と欠伸する中3とかいない？ あと、明日英検受けるんだけどどこから勉強したらいいですか？ってのもあったな
過去問見せたら難し過ぎたみたいで絶望して寝てた
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