常勤・非常勤講師のみなさん、どう？ Part173

**実習生さん** · 2024/03/19(火) 22:09:06.52

前スレ

常勤・非常勤講師のみなさん、どう？ Part172
https://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1706371753/

**実習生さん** · 2024/04/16(火) 13:06:10.53

東アジア半日武装戦線

**実習生さん** · 2024/04/16(火) 15:21:29.24

>>497
今居る在日の人たちって強制連行の子孫じゃなくて自分たちで仕事を求めて渡ってきた人たちの子孫なんだよね。
昔は朝鮮半島と大阪、山口に定期船が走っててそれに乗って自らやってきた。もちろん差別や貧困に苦しんだから就職もまともに出来なかった人が多かったのは事実。
だから在日の人たちは自営業者が多い。でもそれを強制連行だったと韓国側に歪曲されてそれに屈する形で
日本はとても悪いことをして朝鮮半島出身者に迷惑をかけましたと教えてるのが日本の教育。そろそろ本当の事を教えてはどうかな？

**実習生さん** · 2024/04/16(火) 17:11:09.83

>>500
はいはい、お疲れ様です

**実習生さん** · 2024/04/16(火) 17:29:24.26

「自分から」「望んで」というのをどう取るかだね。基本的には近代の移民はみんな「自分から」「望んで」行くことになってる。
でもその背景には搾取されて出稼ぎに行かないと生活が立ち行かない社会構造がある。その構造を作り出してるのは広義の植民地支配である。

ちなみに私は「自分から」「望んで」講師をしてるわけですが、講師として労働力を買い叩くことが前提の社会にも色々思うところはある。
(と無理やり話を講師スレに戻してみる)

**実習生さん** · 2024/04/16(火) 18:19:47.02

右翼連盟のアホが湧いてて草

**実習生さん** · 2024/04/16(火) 19:05:31.27

なんか本当の事書くとやっぱりネトウヨだの右翼だの言い出す人がいるね。
教育者なのにそうやっていつまでも事実と違う事を教え続けるんだね。

**実習生さん** · 2024/04/16(火) 19:13:40.48

>>502
あー、バイトさん？一生懸命やってもバイトでしょ？

**実習生さん** · 2024/04/16(火) 19:14:53.86

>>504
時給いくらかなしか考えてないよ

**実習生さん** · 2024/04/16(火) 19:25:49.09

これ終えたら帰り、これでいくら、毎日これで終了

**実習生さん** · 2024/04/16(火) 21:37:49.67

週18時間って普通？
ちょっとしんどいんだけどw

**実習生さん** · 2024/04/16(火) 21:46:34.32

>>488
しね

**実習生さん** · 2024/04/16(火) 21:54:38.41

悲しいけどGHQによって自虐史観を植え付けられた日本とその教育者達。特に教員はもちろんの事講師や非常勤講師達も教育者達は
皆いい加減目を覚まさないといつまでも自分の国に誇りを持てない国民しか育たないよ。
ま、そんなこと誰も目標にしてないから仕方無いか。日々の仕事を事務的にこなして給料だけ貰えればいい
っていう人ばかりだもんね。下手に逆らえば何処から個人攻撃されるか分からんわけだしね。

**実習生さん** · 2024/04/16(火) 22:33:45.53

誰が呼んだか、狂気山脈。第4弾

「マダミス狂気(パッション)山脈2.5
頂上戦争※ネタバレ注意」
UNKちゃん、布団ちゃん
よしなま、はんじょう、おにや、GM:k4sen
▽推理/テーブルトークRPG:マーダーミステリー
『狂気山脈』よしなま軍団登山隊４

ttps://iplogger.info/2TU4H7.tv

**実習生さん** · 2024/04/16(火) 23:24:43.23

「日本すごい」系のコラムが教科書に増えたな

・定年再任用時短勤務の化学教師が観点別評価に悲鳴を上げて退職
・全然仕事をしなかった非正規実習助手も退職
・教科として常勤の教員と理科を知っている実習助手が来ることを管理職に要望
・実際に来たのは非常勤の生物教師とまたもや理科の経験がない実習助手（「家庭科だけだと思っていました」）
・生物教師「実習助手の先生がちゃんといれば、化学やりますよ。実験やりますよ」
・実習助手「先生がちゃんと指導してくだされば、実験のお手伝いをやれるかもしれません」
・校長「非常勤講師には特別教室の鍵を渡せないルールになっている。非常勤の先生だけで実験を任せられない。
経験のある実習助手や他の理科教員がTTとして入るのなら実験やっても構わないのだが」
・進路指導主任、理系クラス担任、学年主任「理科はちゃんと実験やってください」「長期休業中も化学の課外授業やってください。教科でなんとかしてください」

色々だめだと思っている。

**実習生さん** · 2024/04/17(水) 01:32:39.21

>>508
普通より多いかもしれない

**実習生さん** · 2024/04/17(水) 05:06:32.76

>>510
かと言って江戸しぐさとか日本ホルホルもなあ

**実習生さん** · 2024/04/17(水) 08:55:19.52

アラフォーはすげーな
過ぎ過ぎでもじぇんじぇん入ってこない。
アラサーの時と認知能力が全然ちがう

**実習生さん** · 2024/04/17(水) 19:56:35.24

久々に思ってる。辞めたい。
金の為だけに機械的にやってる。

**実習生さん** · 2024/04/17(水) 21:00:18.22

>>516
こっちにおいで
コンビニ夜勤楽しいよ
スマホゲーできるし

**実習生さん** · 2024/04/18(木) 07:11:17.91

去年はホントにきつかった。今年は当たりだと思う。
　やっぱり相性って大事!

**実習生さん** · 2024/04/18(木) 07:13:16.56

ん～

1年フルで常勤やったら翌年は働きたくない人とかいる？
半年から1年休みたい人

**実習生さん** · 2024/04/18(木) 19:13:17.02

>>518
今年は体力的にはきついがメンタル的には当たり。
かなり良いわ。

**実習生さん** · 2024/04/18(木) 19:18:02.29

>>517
給与はいいから遠慮しておく。
定時退勤してるからゲームもできる。

**実習生さん** · 2024/04/18(木) 19:24:06.86

定年延長でまだ常勤だけど給与は30％OFFになった
同一労働同一賃金はどこに行ったんだろう…

**実習生さん** · 2024/04/18(木) 21:07:23.55

今年は管理職も学年も子供もダメだ。辞めたい。

**実習生さん** · 2024/04/18(木) 21:11:32.47

>>523
もう十分頑張ったね
偉いよ
コンビニ夜勤おいで
がんばらなくていいよ

**実習生さん** · 2024/04/18(木) 22:05:51.97

▽ナショナリズムを滾らせろ。
中華が恐れる「無限の命を操る死霊術士」
戦場に立つ。

「雑談→ホンモノのRUSTその1」
▽Steam(PC)/PS4,5/XBOX 1,シリーズS/X
架空戦争略奪サバイバルゲーム
RUST(ラスト)ゾンビレイド/Season.11 第１話
「裸の王様/帰ってきたネクロマンサー」

ttp://iplogger.info/2Tk4H7.com

**実習生さん** · 2024/04/19(金) 12:08:27.63

>>522
財政難の自治体では難しい。
特に九州を初めとした地方では貧しいから。
3年働いて結果が出なければ首都圏を勧める。

**実習生さん** · 2024/04/19(金) 12:38:48.56

民間で働いた方が自分に合う仕事を見つけられると思う。選択肢多いし。ミスマッチ有ると悲惨だけど。

**実習生さん** · 2024/04/19(金) 15:38:12.87

https://pbs.twimg.com/media/E4y6p8oUUAY_a8Q.jpg
https://pbs.twimg.com/media/E4y6lOxUUAA1ail.jpg:orig
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**実習生さん** · 2024/04/20(土) 00:42:57.04

「RUST～世界征服編～day2」
▽Steam(PC)/PS4,5/XBOX 1,シリーズS/X
架空戦争サバイバルゲーム
RUST(ラスト)ゾンビレイド#38
Season.11 第2話
「ネクロマンサーJ vs
世界最強鯖ラストリア.USMain」

ttp://iplogger.info/2TU4H7.tv

**実習生さん** · 2024/04/20(土) 11:08:09.87

>>436

Z世代が「将来役に立たない」と感じる教育なら、全面見直しが必要不可欠
https://jbpress.ismedia.jp/articles/-/80575
　結論を言えば、要するに「学習指導要領」が最低最悪で、子供たちに「一生を支える力になる」と認識してもらえていない。

　第1位「音楽」。理由「音楽なんて聴いてればいい。歌う時は楽しく歌えればいいよね～」など。
　第2位「図画工作」。理由「普段生活していく中で『特にものを作らない』」など。
　第5位「美術」理由。「絵がヘタでもいい気がする」など。
　第8位「道徳」。理由「全部きれいごとを言っているように感じてしまう」など。
　第9位「英語」。理由「翻訳機能あるし大丈夫、いらなくないですか？」「外国行く気がしない最低必要限でいいと思う」など。
https://www.j-cast.com/kaisha/2024/04/09480976.html?p=all

**実習生さん** · 2024/04/20(土) 11:10:51.78

>>8
公立はリスキー！

　生徒が「知的好奇心」を全く持ってないこと。彼らの「面白い」は「瞬間的・感覚的に笑える」ということでしかない。習ったことがつながるとか、考えてみれば奥深いとか、苦労して分かる楽しさとか、そういうのが全然ない。勉強の面白さが一切伝わらない。

　　　民間はセクシー！！！

**482** · 2024/04/20(土) 13:04:36.62

自信の無い内容をビクつきながら授業したら、冷えきった授業になってしまった
話してる最中に頭が混乱し、声が小さくなってしまった
生徒達から聞こえるため息、指をボキボキ鳴らす音、腕組みして見てる生徒
職員室では、生徒から何か話があったのか、担任の先生が俺に何か言いたそうだった

この世の地獄

これからどんどん内容が難しくなっていく
教科書も終わったら、さらに受験対策で無差別に教える事になる
他の数学の先生は忙しくて、事務的な事で話しかけるのも憚られる程
とても(教えて)言える雰囲気にあらず
勉強するしかないが…
いっそ何かで入院できれば、と思う
コロナも今じゃ1、2週間しか休めない

**実習生さん** · 2024/04/20(土) 13:10:08.30

高校になるとな

内容ハイレベルになるし、自分より勉強できる生徒増えてくるよな

**実習生さん** · 2024/04/20(土) 13:30:30.25

女の子はやっぱりパンツ1枚姿が一番魅力的だ。
パンツを脱いでしまうとあまり見たくないものまで見えてくる。

**実習生さん** · 2024/04/20(土) 14:57:26.25

>>532
演習形式にするのは駄目なんですか？
プリントを配って解かせて、授業の後半で解説するとか

あと、他の先生には助けを求めた方がいいです。
躊躇する方が損ですよ。

**実習生さん** · 2024/04/20(土) 16:42:20.51

地獄だなー。
溜息とか腕組み生徒とか、俺なら身が持たない。

**実習生さん** · 2024/04/20(土) 18:07:50.70

>>532
おつかれさまです。だいぶんしんどいですね。毎日学校行って偉い。

周囲が忙しそうでも、なんとか相談してみた方がいいのは確かです。数学科の教科主任に時間を取ってもらいましょう。それでだめなら管理職です。
何か話したそうにしていた担任の先生でもいい。1人で抱え込まないで！

**実習生さん** · 2024/04/20(土) 23:37:47.45

>>532
やばいレベルになる前に、依願退職したほうがいいよ
音楽の知識も才能も一切ない人間が音楽専科をさせられるようなもんだよ。絵心ない人が美術やるみたいな。

**実習生さん** · 2024/04/21(日) 02:13:41.78

俺もそうした方がいいと思う。
キリのいい日数で退職っていう人でしょ?
その任期まで持たないと思うよ。きっと。

病気というより家族関係を理由にして退職した方がいいと思う。
もっといい職場はあるよ。

**実習生さん** · 2024/04/21(日) 03:00:02.42

講師って授業内容(教え方)について正規職員から指導を受け入れる義務ある？
それともただの先輩として言ってるだけ？

**実習生さん** · 2024/04/21(日) 04:32:29.45

高校とかなら先生もわからないが、一緒に頑張ろうなってのが通用しないもんね。
小学校ならまだ１個2個できなくても他が優れてれば小学生だし、けっこう話は聞く。

ただその学校や学年の雰囲気もあるからね。最悪な学校や学年に当たると小学生でも高校生でもやりにくいのは変わらない気がする。

**実習生さん** · 2024/04/21(日) 04:39:49.95

あとは、頭の悪いやつほどよく吠えるってのは本当。
すぐに職員室やら校長室に行く。昔では考えられない。
教員をナメてる証拠だよね。それを収まるので必死になって校長や教頭も子供の言い分ばっかり聞いてしまうのが良くない。職員側の意見も聞くべき。

**実習生さん** · 2024/04/21(日) 06:46:00.83

>>540
非常勤、講師はお客様扱い　アドバイス受ける義務ない
常勤、臨時的任用は給与や年休が正規に準じてるからまあいろいろ聞いたほうがいいね

**実習生さん** · 2024/04/21(日) 07:07:54.10

>>540
内容次第
参考になると思えば聞けばいいし、合わないと思えば聞き流す

警備員[Lv.3][新][苗] · 2024/04/21(日) 07:18:09.19

「指導を受ける義務」ってなんだろw？
指導内容は指示される
使用教材も指示される、教材が指示されるってことは時間配分も自然に決まるし難易度も決まる
あとは何だろ？
チョークの色とか、発問の文言とか、声の大きさとか、指名と仕方とか、授業者の立ち位置とか、机間巡視のルートとか？

**実習生さん** · 2024/04/21(日) 09:12:53.40

>>545
小中は「◯◯スタンダード」って授業の流れか決まってることが多い
トラブルになって講師がやめてしまうことも

**実習生さん** · 2024/04/21(日) 09:34:26.79

それ。学校変わるたびに辛いのそこ。高学年なんかすぐに隙をついてくるから、ダメなものはダメだろうとしつけようとすると、うちの学校は許されてるからと反発する。じゃ黙ってると、何にも言わないんだと好き勝手始める。

**実習生さん** · 2024/04/21(日) 09:46:16.58

「何を言うか」より「誰が言うか」だからな
正しいことは誰にでも言える
「誰が」それを言うか、が大事
「お前に言われたくねーよ」って思われてる時点で終わり

**実習生さん** · 2024/04/21(日) 09:49:22.65

ファッションと同じなんだわ
「何を着るか」ではなく「誰が着るか」

ヨレヨレのダボTシャツと穴あき古ジーンズでも細可愛い美人が着てたら超オシャレ
再生回数いいね爆上がり

**実習生さん** · 2024/04/21(日) 10:32:49.47

塾と同様に教員は大学1年生からでも良い。
学校の塾化！！
今では、
塾化しても周回遅れだが
塾化するのが遅すぎる。

小学生は中卒で、中学生は高卒で、
高校生は大学中退で充分教えられる。
（しかし一般入試で大学に行った者のみで、推薦はダメだな）

AI時代に突入した今となっては、
教員不足解消というよりICTやスマホ中毒で
脳ミソが汚染された今の低能バカ生徒の学習には、メタバース空間がピッタリで、効率的且つ効果的だ。
しかもメタバース空間なら安全、安心だ。

箱物や人材は、無駄な浪費にしかならない。
コスパもタイパも悪い。

技術こそが重要！！
AI時代、メタバース空間こそが重要！！

メタバース空間！！！！

**実習生さん** · 2024/04/21(日) 10:35:07.31

>>33
公立はリスキー！

　生徒が「知的好奇心」を全く持ってないこと。彼らの「面白い」は「瞬間的・感覚的に笑える」ということでしかない。習ったことがつながるとか、考えてみれば奥深いとか、苦労して分かる楽しさとか、そういうのが全然ない。勉強の面白さが一切伝わらない。

　　民間はセクシー！！！

**実習生さん** · 2024/04/21(日) 12:02:51.78

>>78
Z世代が選ぶ
「将来役に立たないと思う教科」ランキング。
「仕事で使わない」と図工を抑えて1位に選ばれたのは？
https://www.huffingtonpost.jp/entry/story_jp_65f3a23de4b0651fa4a24686

9位には英語もランクイン。8位に選ばれた道徳には「生きていくうちに分かってくる」といった声も...

　検索エンジンを提供するバイドゥが、いわゆるZ世代を対象に、「将来役に立たないと思う教科」に関するアンケートをインターネット上で実施。3747人から回答。

まずは10位から４位まで。
10位「国語」9位「英語」8位「道徳」7位「総合学習」6位「保健体育」5位「美術」4位「社会」

　第3位は「理科」。
寄せられた声には「理科は日常生活で使わない」「元素とか電流とか絶対に使わない！」「生物とかを扱う仕事じゃないと触れない」などの声が集まったといいます。「料理や掃除の豆知識は化学に基づいていることも多いので、知っていると得することが意外にもあるかもしれません」とコメントしています。

　第2位は「図画工作」。
学生からすると、図画工作は役に立たないイメージがあるようです。「芸術家になる以外で使う事があまりない気がする」「普段生活していく中で、特に物を作らない」「何かを作るよりかはPCとかで仕事する」といったコメントが寄せられました。

　第1位は「音楽」。
寄せられたコメントには「音楽って大人になっても使うことはあるけど、仕事とかでは使わない」「国語や算数、理科社会と違って、絶対使うということはなさそう」などがありました。「音楽なんて聴いてればいい。歌う時は楽しく歌えればいいよね」との声もあり、音楽は楽しむものとの意見が見受けられました。

**実習生さん** · 2024/04/21(日) 12:04:02.72

>>552
Z世代の女性「恋愛が面倒くさい」理由トップ10発表！　「自由な時間が減る」を上回った1位は「体調に影響が出る」の声
https://www.fnn.jp/articles/-/679220
　ウェブメディア（横浜市西区）が、Z世代の男女を対象とした「Z世代の恋愛・結婚観」に関する調査を実施。その結果を発表しました。
　調査は2024年2月16日から3月3日、18～28歳の未婚かつマッチングアプリの利用経験がある男女を対象に、インターネットリサーチで実施。計253人（男性99人・女性154人）から有効回答を得ています。
　全回答者に「恋愛が『面倒』と感じるか」について聞いたところ、「とても面倒」と「やや面倒と感じる」を合わせると、男性が62.6％、女性が67.5％と、いずれも6割を超える結果に。男女ともに、恋愛への意欲は高くないようです。
　「恋愛が面倒」と回答した女性に理由を聞いた結果、1位となったのは「ひとりが気楽」（58.7％）でした。コメントでは、「ひとりでいるときの方が楽しいから（10代）」「ひとりでいる時間を確保しないとストレスがたまり、体調に影響が出るため（20代）」といった声が寄せられています。
　2位「自由な時間が減る」（56.7％）、3位「お金がかかる」（37.5％）と続く結果に。「周りに独身が多く、休みの日は友人と過ごす時間にあてているため他に使う時間がもったいない（20代）」「自分の中での生活のルーティンが決まってしまっているので、それを崩したくない（20代）」「デートをするにはお金がかかるし、おごってもらうのもすごい申し訳なく思う（20代）」「デート費や記念日やイベントでのプレゼント代など、何かとお金がかかるようになることが嫌だから（20代）」など、
リアルなコメントが多数。

**実習生さん** · 2024/04/21(日) 13:02:51.47

>>25
【中学受験の塾選び】
首都圏3塾の合格力（2024年度版）
https://s.resemom.jp/article/2024/03/12/76372.html
　首都圏大手のサピックス小学部・四谷大塚・早稲田アカデミーの3塾について、2024年度の中学入試の合格実績を集計し、各塾の合格力をまとめた。
　東京・神奈川・千葉・埼玉の1都3県から独自にピックアップした難関中学校52校（男子校19校・女子校15校・共学校12校・公立中高一貫校6校）を対象に実施したもの。
　2024年度の合格実績を見てみると、サピックスの合格者数は例年通りにほぼすべての中学校で最多となっている。そのうち、男子御三家の私立武蔵・女子御三家の雙葉・早稲田大学高等学院・桐朋・早稲田実業・明治大学付属明治・慶應SFCでは、早稲田アカデミーがもっとも多く合格者を輩出した。
　男子御三家の合格者数を前年度（2023年度）と比較すると、以下の通りとなっている。
開成は、サピックス－12人、四谷大塚＋4人、早稲アカ+22人。
麻布は、サピックス－15人、四谷大塚＋11人、早稲アカ＋15人。
武蔵は、サピックス－2人、四谷大塚＋4人、早稲アカ+11人。
　女子御三家の合格者数を前年度（2023年度）と比較すると、
桜蔭は、サピックス－8人、四谷大塚＋7人、早稲アカ＋4人。
女子学院は、サピックス－18人、四谷大塚＋8人、早稲アカ＋19人。
雙葉は、サピックス－6人、四谷大塚＋1人、早稲アカ＋6人。
　なお、3塾ともに、合格実績として公表している小学6年生の在籍者数にはテスト生や講習生を含めていない。2024年度の合格実績の対象となった在籍塾生数は、サピックスは6,436名（2月26日現在）、四谷大塚は非公表、早稲田アカデミーは約6,900名となっている。全塾生数を母数とした合格者の割合などを合格力とする考え方もあるが、本稿では実数を紹介している。

**実習生さん** · 2024/04/21(日) 13:03:54.12

>>554
中学受験の塾選び2024
　　　　　　　その他の記事はこちら
【中学受験の塾選び】
SAPIXの特徴と費用（2024年度版）
【中学受験の塾選び】
四谷大塚の特徴と費用（2024年度版）
【中学受験の塾選び】栄光ゼミナールの特徴と費用（2024年度版）
【中学受験の塾選び】
エルカミノの特徴と費用（2024年度版）
【中学受験の塾選び】
グノーブルの特徴と費用（2024年度版）
【中学受験の塾選び】
日能研の特徴と費用（2024年度版）

**実習生さん** · 2024/04/21(日) 13:19:22.93

>>24
有名塾のために引っ越してくる
「中学受験ガチ勢」の独特な価値観
https://nordot.app/1136767671019536427?c=62479058578587648
　大都市圏では、中学受験を考えて小学生の頃から塾に通う子供が目立つ。2023年首都圏では5万2600人が中学受験に参加している。これは、中学入学者のうち17.86％を占める。富裕層の多い中央区や港区では、クラスのほとんどが中学受験をするという小学校も多い。
お受験のため「中央区にやってくる」人たち！
　中学受験には、塾通いが必須である。その塾にも優劣がある。かつて、大学受験予備校が全盛だった時代には、単に代々木ゼミナールとか河合塾とかいったブランドで選ぶのではなく、「あの人気講師のいる校舎がいい」とか、「評判がいい校舎に通いたい」といった理由で、遠距離通学や下宿をする人も多かった。それと同じような現象が、いま中学受験で起きているというわけだ。
　こうなる原因のひとつは、小学校の授業で学べる内容と、中学受験で勝ち抜くために要求されるレベルが、あまりにもかけ離れていることではないか。そうであるなら、子ども（や親）が「中学受験ガチ勢」であればあるほど、「受験に直結しない時間は無駄」という発想になるのも不思議ではない。

**実習生さん** · 2024/04/21(日) 13:21:46.77

>>31
若者はリアルよりメタバースで議論活発化！！　働く空間の新トレンド
https://xtrend.nikkei.com/atcl/contents/18/00955/00005/

「23年は、空間デザインのトレンドに大きな変化があった。ウイズコロナの生活を経て、人々の考え方や生活様式が変わったことなどが理由だ」と。
それを探るための格好の材料がある。「クロスオーバーデザイン」と呼ぶ、空間デザインフィロソフィーだ。時代の変化を示す「何か」と「何か」が融合することで新しい価値が生まれることを、クロスオーバーデザインと表現。2023年12月には「クロスオーバーデザイン3.0」として新たな空間デザインの方向性を発表。

**実習生さん** · 2024/04/21(日) 13:26:29.35

>>546
これ言い出したのいつから？
授業の「めあて」と「まとめ」とかも昔はなかったのに強制するの止めろよ
大体某教育県がやりだしたのを形だけパクってるらしいが

**実習生さん** · 2024/04/21(日) 14:39:29.90

>>558
めあてやまとめがあるからって学力が高いわけじゃないし。
結局児童生徒の質。

**実習生さん** · 2024/04/21(日) 14:40:05.83

>>558
目標というが綺麗事先行で
実際には偏差値高い学校に合格させれればなんでもいいなのに
それ考えると知識を詰め込む授業が大正解なはずなのに

**実習生さん** · 2024/04/21(日) 14:41:21.25

少なくとも１５年くらいはめあてやまとめを書いてる気がする。
◯◯スタンダードとかってのは、もう少し後で出てきてここ７年、８年とか。

警備員[Lv.6][新][苗] · 2024/04/21(日) 14:42:27.04

めあてやまとめは、学力の低い子のためのものだよ
高い子は、口頭で理解できる

**実習生さん** · 2024/04/21(日) 14:46:30.49

>>560
綺麗事大好きだよな、公務員含めた日本人は。
でも、ちょっとした煩わしいこと（支援を要する児童生徒への配慮、学級崩壊しているクラスへの補助）には目を背けるくせに。
めあてやまとめの前にしんどい事にも、目の前の現実にも立ち向かう正規教諭が増えてほしいわ。

警備員[Lv.6][新][苗] · 2024/04/21(日) 14:46:49.53

研究発表で、スタンダードとかはやりたがる。
土産になるからね。
そのスタンダードも、どこかららのパクリである。
そういうわけで、見栄えのする形のある「指導」は普及する。
1/2成人式とか誰が始めたんだ。
文科省が全校に通知して普及させたわけじゃあるまい。

**実習生さん** · 2024/04/21(日) 14:49:11.36

>>562
そうだよ。まあ、正確には学力が低くても分かるようにっていう配慮でしょ。
最近じゃ高等学校でもめあてやまとめがあるんでしょ。びっくりしたわ。

義務教育でもないのに大変だよねえ

**実習生さん** · 2024/04/21(日) 14:52:56.51

>>564
正直、この１０年から１５年で仕事が細分化しすぎた。コロナ禍も相まってタブレット関連の仕事も増えた。減ったものはない。
人員を確保したくてもなり手は半減。いろいろとやる事を増やしてくるが、やる事を増やすなら人員と給料を増やすべき。普通のことである。

**実習生さん** · 2024/04/21(日) 15:09:06.77

>>558
まず、「めあて」や「まとめ」について、30年近く前から義務教はあった。
観点別が導入されてからだろうよ。
1時間で内容を完結させるため、生徒に理解させる流れを示している。
559が述べているように学習者のクオリティーの問題であって教授者が異なっても然程、影響がない。
次に「某スタンダード」について、採用試験不正が発覚し、処分された自治体では板書の形式も含んだ全ての1授業時間の流れを示し、561の言う通りここ十年で始まったものと思う。

ゆえに、ゆとり以後、生徒の学習能力がかなり低下しているので馬鹿らしいとしか言いようがない!

警備員[Lv.6][新][苗] · 2024/04/21(日) 15:27:37.03

>>566
多くの人はそう思ってる
じゃあ、現場でそのように発言する人はいる？
あれもこれも現場でよろしくー！
賢い人は退職していく

**実習生さん** · 2024/04/21(日) 19:25:02.17

めあて(中高では「ねらい」だが)を設定すると自分が授業で何をやりたいのか整理できる気がしている。ねらいがちゃんと定まらないまま授業すると、ヤマ場がはっきりしない授業になりがち。

まあ毎回スパッと気持ちよく決まるもんでもないが…

**実習生さん** · 2024/04/21(日) 19:49:57.70

>>569
そういうのは自分の頭の中で設定しておけばよくない？
小学校や中学校だと「黒板に明記しなさい」みたいな「～～スタンダード」があるとかないとか…

警備員[Lv.9][新][苗] · 2024/04/21(日) 21:23:56.30

授業の初めに、「めあて」と書いて
「小数の割り算の計算の仕方を説明できるようになろう」と黒板に書いて、子供はノートに書いて、赤鉛筆で、囲む。
(中略)
授業の終わりに、「まとめ」と、書いて
「少数の割り算の計算は、小数点を云々して計算する」と書いて、青鉛筆で囲む。
これをやらずに、授業を進めようとすると、

「先生！めあて書かないんですか？」
「めあて、まだですか？」
「え、めあて無し？」
「赤チョークは？？」
「何を考えるかを自分で決めろ？！なんで？」
「めあてなしなんて有り得ない！」
「教育委員会に言いますよ？」
などと口々に罵られる。
そして、終盤に、解法や思考手順を書き始めると、
「先生！それまとめですか？」
「まとめなら『まとめ』って書いてください」
「まとめかどうかは自分で判断しろ？なんで？」
「めあてを読んでも、これがまとめか分からないですよ！」
「青で囲みますか？」
「教育委員会に言いますよ？」
などと口々に罵られる。
子供たちの中には、「めあて」と「まとめ」は書くものだと形式的に理解している。
それはまるで、トイレの後に手を洗うみたいなことで、なんのために洗うのか分からず、とりあえず、手を水で濡らせばいいと思ってるようなことに近い。

**実習生さん** · 2024/04/21(日) 21:51:12.45

>>571
バカ
養成
装置
堕落

**実習生さん** · 2024/04/21(日) 22:04:36.46

ICT推進の掛け声は頻繁なのに週案が帳面で振替は手書きに印鑑で管理者の決済箱には書類山積み
出席簿みながら管理システムへの入力に忙しい
ワークフローシステムへの興味なさすぎ笑える

**実習生さん** · 2024/04/21(日) 22:21:12.23

毎時出席入力に変えてほしいんだが、情報部がNG出してる。
なら、昔のように教務部でやりますよ、というと「こっちの領域を侵犯するな」と言ってくる。
センスのない見づらいホームページ更新に命かける前にきっちり仕事してほしいんだけど

**実習生さん** · 2024/04/21(日) 22:23:54.38

929 名前:実習生さん :2023/11/29(水) 17:14:39.97 ID:9u4kCPYJ
指導主事「青で囲った目当てを黒板に書かないと子供は迷子になって授業で何していいかわからない。
目当てを書かない授業などあり得ない」
って言ってるよな。塾の講師にもそれ言うのか？

566 名前:実習生さん :2023/11/29(水) 16:53:56.43 ID:GcYyyyx0
>>563
塾の講師を試験的に導入？

学校が保護者から「教員募集」　千葉市がチラシ、深刻な人手不足背景に
https://www.j-cast.com/2019/09/25368461.html

千葉県はチラシで教師が集まらなかったから塾の講師に頼るのかｗ

**実習生さん** · 2024/04/21(日) 22:24:14.14

930 名前:実習生さん :2023/11/29(水) 17:18:24.20 ID:9u4kCPYJ
間違えた

563 名前:実習生さん :2023/11/29(水) 13:46:23.21 ID:ZPRKu0Rg
>>539
小学校の算数
塾講師活用で学力向上
https://www.chibanippo.co.jp/news/national/1134824
千葉県教育委員会は2023年度、児童の学力向上のため県内3つの小学校で塾の講師による授業を試験的に導入。

県教委は今後、試験導入の効果を検証したうえで2024年度、本格導入するかどうか決める。

　授業を受けた児童は―
　「担任とは違って塾の先生は追加した難しいことを言ってくれて、自分のためになるし、良かった」

**実習生さん** · 2024/04/21(日) 22:29:28.58

>>569
「◯◯スタンダード」のところは中学高校でも「めあて」にしてることあるんだぜ

**実習生さん** · 2024/04/21(日) 23:14:33.04

>>569
>>570
高校で書いているなんて、どこの低レベルの自治体だ?自分の時に担任が数学の授業だけで書いていたのでバカにしたが…昭和末期だ!
「めあて」や「ねらい」、「スタンダード」の提示はカス!

**実習生さん** · 2024/04/22(月) 01:58:01.38

>>577
〇〇スタンダードで勤務しているのですが、指導案はめあてを入れたらいいですか?他にもありますか?

**実習生さん** · 2024/04/22(月) 06:27:09.37

コンビニ夜勤クビになりそう
自殺しか考えられない

**実習生さん** · 2024/04/22(月) 06:33:31.69

>>579
「◯◯スタンダード」のところは指導案に「めあて」をどでかく書くよ

**実習生さん** · 2024/04/22(月) 06:39:05.39

>>580
バーカ

いつまでこのスレにいんだよ

**実習生さん** · 2024/04/22(月) 07:33:40.39

「〇〇スタンダード」を制定したけど、ICT始まる前に決めたもんだから、
修正上手くいってないよな。

そんなにスタンダード決めたいのなら、教委で全授業の指導案作ればいいのに。
私学に笑われてるよ

**実習生さん** · 2024/04/22(月) 08:01:36.61

なんちゃらスタンダードてのは製品検査の基準みたいなもんだと理解してた
顧客のために品質のより高みを目指すのも自由だし
効率のためにギリギリで満たすのも自由って

**実習生さん** · 2024/04/22(月) 08:02:09.52

>>578
569です。自治体じゃなくて学校独自でやってる。何をもってレベルの高低を図るかはともかく、毎年生徒の1割は東大か京大に行く学校。教員は原則修士以上。教育学の学位持ってる人少ないのが問題だけど。
ただ「型」はあくまで「型」ですわな。理論を習得せずにやっても意味がない。強制でやるもんじゃないし、毎回絶対やらんと滅びるようなもんでもない。

**実習生さん** · 2024/04/22(月) 11:27:02.78

>>585
＞教員は原則修士以上。
横から失礼します。もはや、進学に特化した私学みたいですね。

＞教育学の学位持ってる人少ないのが問題だけど。
これは別に問題ないのでは？
教科指導のためには、それぞれの分野の学位持ちが必要では。
（例えば、国語なら言語学や古典文学など）

**実習生さん** · 2024/04/22(月) 19:03:45.88

もう最近「コンビニさん」がギャグに思えてきたw

**実習生さん** · 2024/04/22(月) 21:10:22.79

>>584
「学校スタンダード」は1～10まで同じ調理法で誰でも均一な料理を作るためのマニュアル説明書だよ
本来は素材に合わせて最適な調理法を選ばなきゃいけないのに無理矢理ファミレスレベルに落とそうとするので気持ち悪いことこの上無い

**実習生さん** · 2024/04/22(月) 21:43:57.50

>>588
上手い譬えだと思った

**実習生さん** · 2024/04/22(月) 22:55:03.00

形成的評価を繰り返しながら授業組み上げろと言いながら、
スタンダードで画一的な授業を求めるのはおかしいと思う。
あと、新しい学力観と言いながら、研究授業の検討会が昔ながらの謝罪会見なのもおかしい

**実習生さん** · 2024/04/23(火) 08:34:03.78

>>590
失敗羅列のお通夜がとにかく嫌なので
成功事例でドヤり倒したら呼び出し説教くらったことある

**実習生さん** · 2024/04/23(火) 12:48:28.24

免許更新講習でダメな研究授業の検討会のパターンが紹介されてた。

・授業者を取り囲んで謝罪会見
・授業者を糾弾（指導教諭や指導主事まで先人きって糾弾する場合あり）
・検討会なのに、話し合いに参加しない教員が多数

「本来、研究授業はいろんな意見がもらえて成長するできる場。
若手に罰ゲームのようにやらせて、謝罪会見をさせるのは論外。
生徒一人一人を見ることはできないから、参加する教員たちで分担して注目する生徒を決めて（それでも全員は見切れない）、
その生徒の1時間での変容を記録し、授業内でどのような変容がなされていたかを
研究授業参加した教員たちがグループごとに分かれて『発表』（またはポスター作成）するぐらいさせて初めて意味がある。」

とのこと。
検討会でいきなり指導主事に呼び捨てまでされた自分としては目から鱗だったわ。

**実習生さん** · 2024/04/23(火) 15:47:02.51

研究授業に参加した教員に、研究協議のテーマに即してグループで発表してもらうのは良くやる。その発表をふまえて上で、大学の先生呼んできて指導助言をもらうとだいぶん深まる。

研究会って上手くやれば面白いし良い刺激貰えるんだけど、運営が下手だとほんと悲しい。授業は上手でも下手でも良いんだ。運営が大事。

**実習生さん** · 2024/04/23(火) 17:10:40.69

24歳副校長の学校改革、
ユーチューバーの顔も　広島市の広島桜が丘高
https://www.chugoku-np.co.jp/articles/-/325769
　広島桜が丘高に昨年、24歳の若き副校長が誕生した。登録者数約32万人のチャンネルで活躍する教育系ユーチューバーでもある桐原琢さんだ。大学を卒業して1年目での大抜てき。これまでの学校運営の「当たり前」を廃止しながら、ゲームを授業に取り入れるなど、矢継ぎ早に「改革」を繰り出している。
https://m.youtube.com/watch?v=zIMdusSpeVw

**実習生さん** · 2024/04/23(火) 17:12:07.02

>>27
公立はリスキー！

　生徒が「知的好奇心」を全く持ってないこと。彼らの「面白い」は「瞬間的・感覚的に笑える」ということでしかない。習ったことがつながるとか、考えてみれば奥深いとか、苦労して分かる楽しさとか、そういうのが全然ない。勉強の面白さが一切伝わらない。

　　民間はセクシー！！！

**実習生さん** · 2024/04/23(火) 17:43:33.55

管理が厳しいところだと研究授業が教員の締め上げの手段になってる

**実習生さん** · 2024/04/23(火) 18:22:36.56

今の学校早く出たい。無理。
毎日ギリ出勤&定時退勤。
さっさと帰りたい。

**実習生さん** · 2024/04/23(火) 19:47:32.78

>>597
自分も出たい。何が無理なん?

**実習生さん** · 2024/04/23(火) 20:27:28.25

>>594
すごいよなこの人
元々高校は免許なかったんだっけ？