栄光ゼミナール社員バイトスレin塾予備校板25校目
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>>177
ユニット制導入前から反対意見として挙がってた
それでも導入したんだから、今更指摘しても上の人間は動かないよ
上の人間にとっては、生徒の通いやすさや講師の働きやすさよりも利益の方が大事だから、
それを理由にして生徒が大量に辞めない限りはこの欠陥制度は続くだろうな >>177
上のおっさん連中は年功序列で出世したやつばっかだから、考えが浅はかでもしゃーない。
逆に今は若くて力のある社員がなかなか出世できないっていうね
だから優秀な人材の流出が止まらん >>179
生徒が辞めるまで、さほど時間は掛からない気がする
質は目に見えて下がってるし、雰囲気も悪いし
手遅れな状況になって、ようやくこの制度は終わるだろうよ >>181
ユニット制が廃止されるときは栄光がなくなるとき 久しぶりに覗いたら、かなり伸びていたのでビックリした。
どうした栄光? intereduなんかを見ても、かなり不満の声が多いみたいだけど、それでも強行しないといけなかったのかな >>184
人が足りないとか言ってる一方で、パワハラで講師を辞めさせてるからね うちの教室だけかもだけど時間教師に生徒が懐いてる感じだから、ユニットで社員移動してもそんなに影響ないイメージ
まあ、その時間教師が労働環境で辞めそうだけど 社員が教室のカラーを決めるから社員は基本固定なんだよどこの塾も
社員があちこちに行けばカラーがころころ変わって現場はメチャクチャになるのはわかってたこと 逆説的に言えば、ユニット制でやっていけるのなら、今までの社員数は多かったわけで、その分無駄に給料払ってたことになるな
経営責任が問われる事態だ >>188
例えユニット制でやっていけたとしても、社員数が多かったって言えるのは現場を知らない上の無能な人間だけ
現場にいる人間なら誰もが「社員が足りない」って言うはずだぞ >>188
もともとひとつの教室の社員はどれくらいか知ってる?
HPによると2017年3月の総社員数は1343人。
当然ここから本部などが引き算される。
それを教室数で割り算すると・・・
これで不足しないはずがない。 ユニット制を擁護している訳では無い
ユニット制がこのまま強行されれば、今まで無駄な社員に金払っていたことになり経営責任が問われる
ユニット制が取り消されれば、失敗することは容易に想定できたわけで、やはり経営責任が問われる
こんなアホな制度を導入した時点で経営陣は無能だから責任を取れと言いたいだけ >>191
>ユニット制がこのまま強行されれば、今まで無駄な社員に金払っていたことになり
ならねーよ
無能な社員はいても社員数が多いってのは絶対にないからな >>192
社員が少ないから、仕方なく無能ばっかが集まるんじゃない。ゴミの吹き溜まりだろ、栄光は 講師必要数に限定した経営的なことを考えると、有能な大学生の確保が難しくなっていることも加味すると、なるべく社員だけで回せるのは悪とは言い切れないと思う。
まあ、どんな改革も最初は批判、不満だらけなものだから、3年先くらいには『ユニット制の栄光』が定着しているものさ。
社員さんは「プロ講師」としての質を高めて、顧客を納得させるんだね。勤務外でも頑張って勉強、勉強。生徒だって学校、塾以外の時間でも、家での勉強を頑張っているんだからさ。 >>194
すごい皮肉だねwww
ユニット制の栄光wwwww
「プロ講師」としての質を高めてwwwww
勤務時間中に社員の教務力を上げる行動をさせない。教務力の向上は自己研鑽だ!
↓
教務力がなくて合格実績を上げられない。ウチの売りは面倒見の良さだ!
↓
【いまここ】
面倒見の良さを売りにすると、人件費がかさむ。
人件費を抑えたい。ユニット制だ!
↓
ユニット制で担当教師が教室にいることが少なくなり、生徒対応の時間が減る。面倒見の良さという売りが消える。
教務力がなく、面倒見が良いわけでもない、なんとも売りのない塾となる。
↓
集客できない。
↓
アボーン
ユニット制でプロ講師が動く形を取ってるのは、浜学園だけど、あそこの講師は講師専任で、教室運営しないんだよね。教室運営はそれ専門の社員がいて、講師の仕事は教務力を上げることってことで、勤務時間中にも教務のことしかしないはず。
ユニット制で成功するために必要なものは、授業だけで成績をある程度向上させられる教務力だから、それがない栄光がユニット制導入しても無理だよね。 >>194
ブラック企業の言い分そのまんまだな
生徒が勉強してるのは自分のためだから
社員が勤務時間外に勉強するのは企業のためだろ?
だったら企業は勤務時間外の労働に対しても賃金を支払うのが筋ってもんだ
ただでさえ残業を揉み消してる企業が更に時間外労働と質を求めるなんてクソだわ
できるだけ社員だけで回したいなら、上の役職付きの無能な社員を減らして“現場の”社員を倍以上に増やせ
プロ講師としての質を求めるならそれなりの労働条件を整えろ
社員がちゃんと働ける環境も整えない企業が社員に要求するんじゃねえよ >>196
社員がちゃんと働ける環境が整っても、ちゃんと働ける有能な社員がいないと思う。
そして自己研鑽という名のサービス残業。
新人さんに次くるときまでに過去問解くよう指示したり。給料でねーじゃん。逆らえない新人さんの足元見てるとしか思えない。 個人的には過去問とか問題集とか解くのは趣味な部分もあるから気にしてないけど、質問対応してる時間にもお金ください
できれば業務給じゃなくて補講給でください >>197
環境が酷いからまともな社員がいなくなった
だったら、まともな社員を増やすためにはまず労働環境を改善するのが先だ
それでまともな社員が増えてきたら使えない社員をリストラしていけばいい
ハラスメント関係だけでもすぐにクビにできる社員は結構いる 接客業とかで「メニュー覚えてこい」ってことはよくあるがそれに対して給料なんて出ないよな?
でも、勤務時間外にしっかり勉強して知識をつけてきているごく少数の人間に対しては給料なり薄謝なり出してもいいんじゃね?とは思う >>181
ユニット制が廃止されるときは栄光がなくなるとき >>206
誰が言ってた?
ミーティングの資料とかある?
請求したいけど、俺は1度もそんなこといわれたことないよ >>204
一部の教室でトライアルされてたような
でも、うまくいかなそう
低学年が集まるところ=他塾も多いし
低学年からくる=難関をめざす
なら、4年以降で流出する可能性が高い >>207
質問対応で補講球はどうかな
うちの人たちはみんな業務級とか補講球つけたいだけ付けてるよ。室長に断りなしに。
弾かれたらその時はその時だし、なんか言われるだろうと思ってる。
だから入試前とか業務級100h近くまで行っちゃう時があるw
ちな弾かれたことはない 質問対応に限らず、雑用をつけていいかどうかは教室長次第
上が人件費削減ってうるさいから、上に媚売らない教室長なら結構許されるけど、その逆だと全部ダメだと言われる
目の前で質問対応してたのに証拠が残ってないとか言われて拒否されたバイトもいるらしい
きっと裁判起こして生徒を証人として出廷させるくらいのことしないと認めないんだろう
そこで問題になるのはユニット制
上に媚売る方と媚売らない方が同じユニットの場合、媚売る方がチェックして弾いたり、問題として上にチクったりする可能性がある
そう考えると、前よりもその辺りが厳しくなってる可能性はある >>211
教室長次第っていうけど、
業務給なんてつけたもの勝ちだろ
向こうだって弾くの面倒くさいんだから 忙しそうなときに付けるといいよ。
登録の時に一々時間のチェックするのも億劫なくらい仕事があるから。補講はさすがに見てるみたいだけど、業務は見てないっぽ。計算して補講給=業務給になるように入力してるよ。 >>213
ウチの教室長はどんなに忙しくてもチェックしてた
しかも誰がどんな仕事してたかいちいちメモに残してたらしくて、メモと違うことがつけてあったら、事実がどうかなんて関係なく講師に電話かけてまで説教して訂正してたな
その教室長の直属の上司がパワハラし放題だったらしいから、そいつも揉み消しとかパワハラとかが当たり前でさ
上司に媚売るためにそこまでする奴もいるんだよ 質問対応とか、そういう仕事をどれくらいしたかきちんと記録しておいた方がいいかも。
コマ手当だっけ?
雀の涙ほどプラスアルファされる分にそこまで入っているということなのかな? >>216
会社の見解では、質問対応は運営手当でしょ それよりおまいら、ユニット制のメリットを見つけたぞ!
ユニット制にする→講師が色々な教室で仕事する→出会いが広がる→恋愛関係に発展する→結婚する→子供がたくさん産まれる→少子高齢化が食い止められて子供が増える→塾のニーズが高まる→栄光も生徒が増える→会社が立て直る。
つまりユニット制とは10年以上の長期計画で会社を立て直すプロジェクトで、講師間の出会いを増やすために導入されたんだ!
よし、みんな、今日から、色々な教室の女性講師にラインを聞きまくるんだ! >>215
それどこのT屋?
>>218
黙れks
経営陣にしかメリットねーだろ >>150
彼の管轄下にあったI校とS校では
「春期講習まで受けて退塾のはずが春期講習キャンセル4月は通塾したことになっている」
というクレームがあったな。
これって・・・ >>218
講師間で恋愛関係に発展していいことなんてほとんどない
恋愛関係を職場に持ち込んで職場の雰囲気が悪くなるっていうこともあるし、三角関係になるとホント面倒
それがエスカレートして恋愛に関しての意識が緩くなると、生徒にも手を出すアホ講師が出てくる 人件費削減されれば、大きなメリットだよな
そのあいだに自分たちは定年を迎え、巨額な退職金を得てとんずら、ということ? >>217
授業前後の30分とかを超える場合には補講給支給じゃなかった? 集団の授業時間
中2
国語 70m
英語 70m
数学 100mなんだけど
みんな同じ? (理科社会はわからない) 授業時間は教室によってバラバラなはず
英語数学は100分が多数派では >>227
うん。時間講師は都合のいい駒だから、完全服従しないと銃殺刑が待っているw
法で裁いて10万ほどぶん取ってやったけど、まだ足りん。 メダカの実験やりたくないなあ、やったら今月完全休みの日曜が一回しかなくなる。 やめたいけど同僚と少し仲良くなったからやめられねえ 役職者から聞いた話だけど、今年度に入って社員、時間教師限らず退職者や退職希望が一気に増えたらしいよ
沈む船から逃げ出し始めたみたいだね >>234
会社全体の正社員の退職者が今年度50%だったという噂も… いきなり半分になるわけないでしょ
新卒の半分とかならありうるかもしれないけど >>236
じゃあ新卒かもなー、
それでも結構やばいだろw てか、システムが複雑すぎていまだに完全に理解ができないのだが。
グループ責任者と室長の違いは一体なんだ…。
ヒラの肩書きは何になるの? 新卒なら50%あるかもなー
近年稀に見るレベルの低さみたいだけど。 >>238
室長ってまだあるの?
グループ指導責任者=室長になったんだと思っ >>240
G指導責任者が複数いる教室とか、室長とG指導責任者がいる教室とか、破茶滅茶 ユニットの責任者イコール室長でしょ
だからユニットの責任者は約3教室の室長を兼任してるって感じでは
ヒラは普通にイーナビでしょ 新卒が半分辞めるって、企業によってはまあまあありうるんじゃない?
平均的に「3年で3割辞める」と聞くけども
(業界平均ではなく日本全体の平均) 現場のヒラ社員はどんどん責任だけ増えていって
薄給ってさすが ただの直感だけど、若手に比べると年を取るほど、階級が上がるほど離職率は低くなりそうだから、
室長etcポストが詰まっているということはないかな?
そこで、GMという灰色なポストが生まれた、とか? ここの社員さんってどうやって暮らしているの?
昼前後から教室開けて、夜23時に教室閉めて帰宅するわけでしょ?
社員同士で結婚するならまだしも、他業種の人と結婚したらまず時間合わなくて苦労しそう
講習中とか朝から晩までだし >>249
んなわけない
理科実験だのオープンテストだのいろいろある >>250
そうなんだぁ
うちの校舎日曜平日なんだけどやっぱ仕事あるよね >>251
何度もごめん…
平日 ばつ
閉室 まる そもそも日曜の授業だってある
しかし、授業は遊んでいると見なされて
理科実験などの営業にいそしんだり会議に出席したりすることしか仕事と見なされない エクセレントの時期がやってきましたね、うちは全員強制参加みたいです ここって社員の呼び方変えて
実際は等級そのままに負担増やして人件費削減してるよね
ご愁傷様です
株主様のために身を削ってください
これを生徒保護者のためって言い張るのが目に見えてますけどね >>261
生徒保護者のためになってるかはデヂエ見れば明らかでは。
そもそも全校休講にして会議やるようなところなんだから
そういえば、株主様って、親会社様なんじゃないか たぶんてんてこ舞いで回ってないんだろうけど、それにしたって社員がろくすっぽ仕事しねぇ
事務が普通担当しないような仕事増やされて悲鳴上げてるわ 時間教師だけど、給料の中身が分かりにくすぎない?
授業のはなんとなく分かるけど、ポイント給?ってのがどれくらい貰えてるのか分からん。 授業前と後の拘束分は業務給でも良さそうなもんだけど、少しでもけちろうということ? >>264
働かない上司の背中を見てるから、働かないのが美徳になる。
いかに大学生アルバイトを薄給でこき使うかが社員として評価されるポイント。 くだらねーロープレばかりでうんざり。
いち早くこの沈没船から逃げ出さねーと
良いようにこき使われるだけ。 今持ってる受験生卒業させたら辞めるわ。
弁当食い切るまで時間あるけどいけっしょ 現在の栄光とオマエラ
/∧_∧
/ ∩<丶`Д´>
/ \/ ⊃))
/\ \ // ∧_∧
\ \ \⊂<゙`Д´`>
\ \ \⊂ \ ∩∧_∧∩
〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 社員の講師が、年度途中に生徒や保護者に通知なしに
いきなり退職したり異動したりしますか? >>272
俺も受験生卒業させて移籍するわ。こんな仕事できないゴミ社員しかいない会社はごめんだわ >>274
普通にしますよ。
携帯などの解約縛りじゃないんだから、退職したければ、就業規則に則ってさえいれば、退職する権利はあります。
そんなこと言い始めたら、小学生は2月から、中学生は3月から新年度が始まるんだから、辞めるタイミングないじゃん。
さらに、この会社の異動時期のメインは5月だしね。 >>274
年度途中という定義が曖昧だけども、普通にいる
異動時期の5月にあわせることが多いけど
事前通知は普通はない 中3の数学のカリキュラムおかしくね?なんで1日で、2次方程式って何だろう?ってところから、この2次方程式は因数分解できないから解の公式を使えばいいんだ!ってところまでいくんだよ。本科の2組や3組は不可能だろうが >>276 >>277
ありがとうございます。
教わっている先生(社員です)が、
急にホームページから消えたので、
異動か退職なのかと思いまして。 ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています