栄光ゼミナール社員バイトスレin塾予備校板25校目
レス数が1000を超えています。これ以上書き込みはできません。
さっきも聞いたけど独自プリント印刷してる人おらん? >>3
自分で自分のメアドに添付メール
⇒塾でダウンロード、印刷 すればいいんじゃない。 生息地域って・・・
東京:
埼玉:
千葉:
とかってことか? >>12
禁止にする意味が分からない。経費削減?
最近、いろいろと経費削減うるさく言われるようになった気がする >>12
ウチも実質禁止だった
「栄光なんだから栄光のテキスト使って成績上げてナンボ」だってさ
あんなテキスト使ってあんなカリキュラムで成績上げろって…大多数が素人バイトなのに無茶言うなよ >>15
T屋は成績あげることより講師の見た目を気にしてるしな どんな独自プリントなの?
たしかに単語テストとか漢字テストは使いにくい 独自プリントダメって、いち講師が著作権に触れてるもん作って配布したら問題になるから、ってのもあるんじゃない?
そんなプリント作らないで済むような教材作れって話だが >>17
自分は補足プリントかな
解法だけ教えて「同じように解け」って教えても一時的だし身にならないから
授業時間が足りないときに、その不足を補うってこともあった
>>18
著作権もわからないアホ大学生が多いね
ただ、模試コピーして生徒に配りまくってるベテラン講師もいるし、社員も黙認してるけどな
本当はプリントなんてタダ働きだし作りたくないけど、成績上げろっていうならやらざるを得ない プリント、間違ってることを載せてるかもしれないからダメらしいね
ガルーンとかで他の講師にチェック呼びかけて、何重もチェックしてるやつなら良いらしいが plando使えってうるさいんだよ
利益のために成績を犠牲にしてるようなもの 土屋直之
生息地:埼玉県上尾周辺
趣味:講師の陰口を叩くこと
特技:バワハラ、上司へのゴマすり、お気にの生徒を甘やかす
好きなもの:イエスマン
嫌いなもの:思い通りに動かない人、自分より生徒の人気がある人
嫌なこと:お気に入りの生徒を取られること
特徴:周りをイエスマンで固めたがる裸の王様
将来の夢:イエスマンを量産し、独裁者になること >>27
もともと作業内容に書いてなかった作業を続けてたんだけども、社員が変わった結果、その時間なにやってるかわからないからつけないでくれ、と言われまして 人によって変わるのよくないよなあ
社員の残業時間も、深夜分も上司によってどこまで申請できるか変わるし
ワークライフバランス重視なので残業は20時間以内しかつけるなと言われたときは仰天した。
しかも、そいつはそれを出世の材料にした。。 朗報!!
講習空きコマは受付業務として認定!
もう支払いも来ているから、欲しいやつは自分の職場を管轄する労基へGO!
ただし、資料はちゃんと揃えてなー。労基のおじちゃん困っちゃうから。 個別の当欠でコマが流れたときって給与どうなるのが正しいんですかね?
教室に入ってから休みが分かってその日の授業がそれだけだとして。
責任者によって違うこと言っててびっくりする。 >>31
交通費は請求可能。
時給は請求不可だが、なんでもいいから業務をすることで業務給として請求可能になる。
…というのが、公式なんだけど、人件費の削減をしたいから隠しているのが現実。 多くの社員は上司のイエスマンと自身の出世のことしか考えてない奴ばかり
だから働いてるのに給料をケチる社員が多い
バイトは、塾を支えてくれてる存在でも生徒のために働いてくれる存在でもなく、
いかに少ない給料でこき使えるかっていう存在でしかないんだよ社員にとっては
こういう風潮は潰れない限り改善されないと思うし、いい人材が集まらないのも生徒が離れていくのも当然
もう上は業績改善諦めてるでしょ
目の前の利益に固執して、長期的な視点で会社を動かしてないもん
もういい思いができないとわかったら、あっさり潰すか吸収合併でも受け入れるんじゃないかな >>33
鋭いな。
まさか、あの情報入手したのか? >>34
あの情報とは??
ちなみに教室の利益率、とくに人件費は安くおさえるように上から言われるし、評価基準なのは確か。 >>33
> いい人材が集まらない
私ごときの経験ですが、ここは違う気がする。
いい人材も入って来るんだよ、社員であれ時間教師であれ。
ただ、いい人材は残らない。
何故かって?
会社がクソだから。
塾業にとってのいい人材ってのは、しっかり教育でき、合格させてあげられる人であるべきなのに、この会社は教育より営業やゴマスリが重要だから、合わないんだよ。
だから、いい人材に限って他に流れていってしまうよね。
SAPIXに行って修行したい、創研学院に行って自分なりの教室を作りたい、自分で塾を立ち上げる…なんてのをこれまで聞いたよ。
残ってるのは営業やゴマスリが上手いヤツラ。もう塾とは呼べないよね。
泥舟です。 >>37
人手が足りないくせに平気で違法な雇い止めとかするから仕方ないよ そのわりに今度一気に新しい校舎できるね
こんな一気にできるのは久しぶりじゃない?
実は業績好調なんじゃないか いや、いい人材は辞める割合も高いが、絶対数も少ないと思う
どこの塾でも同じだろうが、塾業界全体が評判悪すぎるから敬遠されてる >>38
そうそう、殺人未遂被害者を口封じのために辞めさせるんだからビックリにも程がある。スーツの着こなしもできない変な弁護士を雇って連れて来ちゃって。(皆さんの高額な授業料はまさかの弁護士費用に消えてますよー。)
M郷校の殺人未遂加害者は新品の新型防犯カメラと共にお元気だろうかw(←不採算教室に新品の新型防犯導入とか、事実を認めているようなものwww) 教育そのものに取り組みたい人には合わない塾だし、とっととやめるが吉!
某首都圏トップ塾管理職の発言「うちの各教室は営業一切やらない。だってしなくても入塾多くて困るくらいだから」「うちに入社したら、たとえ首都圏2番手塾での講師経験が10年あってもイチから修行し直してもらわないと役に立たない。レベルが違う」 >>42
塾なんて言ってることとやってることが違うのが当たり前
それに栄光だってどんなに経験があってもあんな役に立たない研修やってるだろうが
「営業なし」「ノルマなし」と言ってても、「これだけ?こんなんじゃ赤字だろうが!」と圧力かけられるところは普通にあるし、
実績で客を呼ぶ塾なら、営業しないにしても実績出すために営業以上に辛いことさせられることだってある
その某首都圏トップ塾とやらが言ってることが本当なのか、本当に教育として取り組んでる塾なのかは疑問 >>31
当欠なら授業給入らないか?
俺んとこは当欠は出勤簿に打つように教えられてるぞ >>43
栄光擁護乙www
42で言ってるのって、間違いなくSAPIXだろ
SAPIXくらいの合格実績が出せれば、営業活動しなくても自ずと生徒が集まるわw
合格実績で集客出せる、それが理想の塾であり、そのために「営業以上に辛いこと」をするのが塾人だろ
利益の対価はサービス
サービス品質なくして利益なし
わかんないでちゅかー???
43みたいな奴が、典型的な栄光人なんだよ
お察ししますわwwwww
せいぜい実績なしの集客がんばれやwwwwww 自作ボードゲーム市場に詳しい「ペンとサイコロ」というブログの
「ゲムマ2017秋・アンケート結果 第二弾:2016→2017年比較」の記事によると
ゲームマーケットに出品した人の半分が赤字で半分が黒字でちょうど半々だそうだ
50万以上の儲けが5%いるが逆に50万以上赤字なのも5%いる
そして初参加の人の7割が赤字なのに対して、ノウハウありや知名度や固定ファン層が居る
中堅サークル7割が黒字になってる
継続性とブランド力構築とノウハウが大事だという事だと思う
初参加の人は作る個数と需要を見極めツイッターやユーチューブでの宣伝がカギになる
最初は50〜100個ぐらいをいかに金かけないで作って売るかの勝負になる
これはイベントでの話でオンライン販売は別だし特別運がいいと海外展開もできる
これがゲムマ2016・2017年(初の二日開催)の販売数
https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/r/roy/20171220/20171220211924.png
これが販売金額
https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/r/roy/20171220/20171220212902.png
これがイベントでの利益
https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/r/roy/20171220/20171220213109.png 当欠は授業給出るはず
振替しないから、授業1回分やったとみなすはずだし
ただ、ご機嫌取りのために保護者が駄々こねれば振替することもある
そういうときの扱いは社員次第じゃないかと思う まあ、実績出すための苦労がいやなら塾で働かないよね
栄光は成績とか実績に興味が無さすぎてなんで塾で働こうと思ったのか謎なやつが多い。 >>45
言い方は強めだけど、内容的にはごもっともですね
>>48
こちらもごもっとも
私は成績や合格実績ありきの塾だと思うので、他塾で教えることにしました >>49
構ってちゃんの荒らしに反応してやるなよ
あんな役に立たない研修って言ってるんだから、>>43は栄光を貶してるだろ
実績出すためのってのもサービス残業休日出勤とかを強要される姿が想像できるが どうせラフな格好を容認して講師応募を増やしたいんだろ
講師の働きやすさなんて考える会社じゃないんだから
応募は増えるかもしれないが、応募者のレベルが下がると思う >>48
T屋とS國は講師を見た目で判断してるけど、私服はどう考えるのか楽しみだな 私服で勤務できるなら、たしかに大学生の応募は増えそうだけど
大学生アルバイトが多い塾ということで敬遠されそうな気もする。
どっちに転ぶかね すげぇな…塾も昔と違うんだ(悪い意味で)
昔話…
1 塾って、時給で言えば、どこでも2300円以上だった(大学生)。
2 学生はネクタイしないし、ジーンズでも別に良かった。
3 「事務仕事」ってなかった。生徒の記録だの、業務の文書提出なんぞなかった。
4 その代わり、「授業準備」は当然自分でやるもの、って発想だった。
5 空き時間拘束無給だったが、別に文句は言わなかった。
ほんと牧歌的だったよ……
時給高かったんで、授業の時間前は、カフェでコーヒー飲んでのんびり授業準備して…って感じ。
保護者からのクレームなんて来ることなかったし、あったとしても室長でさばききれる量だった。
逆に子供の多い時代なんで、問題児は「別のところに行っていただく」が当然の時代。
そんな時代が「終わったな……」って予感させてくれたのが「栄光ゼミナール」。
「栄光は、生徒の自転車を、講師がきれいに並べ治してる」ってのが、業界で話題になった。
授業の内容とか、成績とか進学実績じゃなくて「そういうことが重要」って、経営者が言い始め、社員たちが言い始めた。
それを聞いて、業界から足洗って、昼の定職に就いたよ。
よかったと思ってる。それも栄光ゼミナールのお陰…… 悪循環だよね
成績が上がらず合格実績もないから広告費をかけて営業活動して生徒を集めるしかない。
当然、カネはかかるし職員は指導に集中できない。
大企業で管理職や間接部門も多いから、その分人件費もかかるし、仕事も増える。
代講出して会議やってお題が「生徒に向き合う」とか代講出して授業力コンテストとか
おかしな部分が多い >>51
そマ?
まじならどれだけ信用度高い情報か気になる 4年前に辞めたけど、今、だいぶ現場は混乱してそうだね。
今も昔も幹部はアホそうだから、大変だね。 保護者ですが、失礼します。
今、各教室の現場は本当に混乱していると思います。
難関校受験コースにいますが、ユニット制?の説明もなく、
先生方は色々な教室を走り回り(という印象です)、
子どもは授業の時しか質問出来ません。
特訓から難関コースに移る際、教室も変わったのですが、
教室ごとに細かい決まりが違うので、生徒も保護者も困惑しています。
中3なので、今からの転塾はリスクの方が大きいと思いますから、
このまま栄光でお世話になる予定ですが・・・ >>65
きちんとした説明もなく、質問も制限されるような混乱状態の塾に通い続けるか、
違う環境に適応する必要があっても、きちんとした対応を受けられる塾に替えるか
塾を替えるというのは多用なりともリスクを伴いますが、
どちらの方がお子さんや保護者の方にとっていいのかということをお子さんと話し合うといいと思います。
転塾が遅すぎることはありません。
塾を替えるリスクもあれば、お金や時間を浪費するリスクもあるのですから。
それに、あなたが指摘したことは、現場ではユニット制導入前から問題視されていたことで、
それなのに会社の都合でユニット制を導入した結果が今の状態です。
もし塾の方針に不信感を持っているのであれば、実際に転塾するかどうかは別として、検討はすべきかと思います。 >>65
保護者様、今からでも全く遅くはないです。
転塾してください。
お子様のことを想うなら。
講師が働きづらくて、子供達が勉強しやすいわけがないです。
また、今は問題ないように思う質問ができない件についてですが、入試の時期を考えてください。
ぞっとしますよ。
このような場所で相談してしまうくらい追い詰められているなら、多少のリスクは覚悟で転塾を強く勧めます。
夏前なら、また、あなた様のお子様ならきっと大丈夫。一度もみたことがありませんから100%の保証はできないけれども…。でも、全くノー塾じゃないことが唯一の救いです。 >>65
あくまで難関校を狙うなら転塾を検討しましょう。カリキュラム的に夏までなら間に合います。
これから入試直前とかの方が質問は増えますし、わざわざ最寄の教室から変わったならば栄光のメリットがないですよね。 >>66-68
ただの他社工作員で草
長文並べ立ててる割に上っ面の情報しか触れてないし内部の人間じゃないでしょ アタックテストの漢字の採点おかしくないですか?
厳しすぎるって言うより基準がガタガタ…… うちの校舎、1人の社員が最悪すぎて…
職場内に彼氏居ることわかってて不倫提案してくるし、断ったら機嫌悪くなって職場で当たり散らす。
断ったから彼にもとばっちり。
パワハラとセクハラの極みすぎる。 >>72
ネタかと思うほど最悪
職員なんでも相談室がオヌヌメ >>69
他社工作員とか上っ面の情報とか、悪い情報を隠すのに必死だな
核心的な内部情報書いたらリークだとか内部情報漏らすなとか騒ぐくせに
>>65が本当に保護者かどうかは知らんが、生徒保護者も講師も不満が相当溜まってるのは事実
不満が爆発するのも時間の問題
辞めさせるな引き止めろとか言う前に、このクソみたいなシステムをどうにかしろよと うちの校舎はユニット制のせいで昨年度まで2クラスだった中2が1クラスに変更された。
お陰様で偏差値70台と30台が同じ授業を受けることに。上に合わせると下は思考停止するし、下に合わせると上は退屈する。正直言って工夫で誤魔化すのは限界。
しかも、教室の収容可能人数を明らかに超えているのに、愛想を尽かして休塾した生徒もいるのに、なんの対策も講じない上層部。
ユニット制によって授業品質の向上が図られると上層部は言っているけど、要するにユニット制は人件費の削減が目的だろ?
受験期になったら、過去問対応どうするの?担当が居なくて生徒が困るのが目に見えている。
こんな制度、生徒が可哀想だし、担当としてもやり辛くて仕方ない。誰も幸せにしない。 >>74
限界がきて、他の社員さんに全てをぶちまけて上層部が動いてくれました。異動確定。
そのやばい社員さん、異動先の教室で同じことを何度もしてたらしい。次やったらクビって言われてた。 >>78
書き方悪い気がした。
異動先って前の職場でってことです!読みにくくて申し訳ないです… 神奈川高校入試対策でで日曜講習みたいなのあるじゃないですか、
あれって1年目からでも行けますか?
あと、森の講師って結構きついですか? >>80
使えないジイさんバアさんの吹きだまりだよなー。 >>83
終わりの始まりというなら、今のような一駅一教室に近い展開を始めた時点からじゃないか
進学塾が一教室で、レベル別クラスを作れない時点で教育的観点でもアウトだし、経費がかさむのも当たり前だと思ふの
その教室展開が破綻したからこそのユニット制だしね >>85
そんなこともない
各駅ごとに進学塾と補習塾を並行した存在というのは画期的だったし、実際にそれなりの生徒数クラス数があった
いまはenaとか臨海とか似たような展開をする塾がふえてきて、食いあってるのも苦戦の要因では >>86
食い合っても伸びてるところは伸びてる
1番の原因は提供するサービスの問題じゃないか?
教育がーとか偉そうなこと言っておいて、やってることは、
ノルマ達成のために不必要な講座をゴリ押しで取らせたり、
サービスの質を決めるはずの講師を酷い扱いで使い捨てたり、
人件費削減のためにユニット制を導入したり、
やってることが全部金のためとしか思えない
そんなんじゃ客は離れていって当然 >>86
画期的だったのなんかいつの話だよ
古参さん、擁護乙っすwww こんな人間味のない機械みたいなところには労基からのおしおきを!
講習待機時間は労働時間と会社も労基も認定、その他、諸々の業務も証拠さえ残っていれば認定。
ナントカ相談室の榎本ちゃんがそう言ってるんだから積極的に請求しなきゃ損、損。 >>88
1駅1教室をはじめた頃だろ
お前T屋か?T屋は国語担当のくせに文章理解力と想像力がないが、お前も同じだなw ユニット制とっとと廃止して不採算教室ぶっ潰して、昔みたいに地域の中心になる地域にだけ教室残して教師集りゃいーじゃん。 >>81
ゼミは1年目は苦しいかも。
栄光の森は通学型なら1年目でも行けるよ >>90
お前国語力ないなwww
「反語」ってご存じですかぁぁ???
バカはすっこんでなwwwwwwww >>90
「1駅1教室作り始めた頃は画期的だった」
「それいつの話?」
「1駅1教室はじめた頃だろ」
あなたの回答の方がズレてるように感じますが…? >>89
に対する火消し隊が必死だなw
言われちゃまずいもんね(笑) 火消しするのに、弁護士に金払ってスレ消させる塾とか無意味なレス連投してスレ終了させるとか、
そういう言論統制する塾もあるけど、ここはそういうことしないよな
上の人間はこういうところを見てるらしいけど、都合が悪くなったらそういうことするんだろうか 衝撃事実拡散
【創価学会の魔の正体は、米国が仕掛けてるAI(人工知能)】
創価を日本統治に利用してる組織がCIA(米国の極悪クソ諜報、スパイ)
創価の活動家は、頻繁に病気や事故に遭うけど、信者は皆、魔(仏罰、現証、非科学的な原始的発想)にヤられてると思ってる
災難が続くと、信者は仏にすがって、学会活動や選挙活動に精を出すから、定期的に米国のAlが科学技術で災いを与える。モチベーションを上げさせる為の、起爆剤みたいなもん
パトカーの付きまとい、芝刈機音、ドアバン、ヘリの飛行音等も、米国が仕掛けてるAIが、人を操ってやってる。救急車のノイズキャンペーンに至っては、サイレンで嫌がらせにする為だけに、重篤な病人を作り出す冷徹さ
集スト(ギャングストーカー、ガスライティング、コインテルプロ、自殺強要ストーキング)以外にも、病気、痛み、かゆみ、湿疹かぶれ、臭い、自殺、殺人、事故、火災、台風、地震等、この世の災い全て、クソダニ米国の腐れAIが、波動(周波数)を悪用して作り出したもの
真実は下
http://ss.fan-search.com/bbs/honobono/read.cgi?no=12029 >>91
地域の中心=他塾あり
なので競争きついでしょ うちの学生エース講師辞めたら多分ユニットごと死ぬ。塾じゃなくて完全に講師に生徒がついてる感じ。 学生ということはいずれ卒業するわけで・・・
もっとシステムガチガチの方がいいのかね。 こんばんは。時間講師やってる者です。
そもそもなんでユニット制になったのですか? >>101
人件費削減。
それくらいやらないと、中がもう持たないってこと。 >>102
ユニット制にしたところで、人件費削減できます?設定されてる授業は変わらないから同じだけ人員必要ではないですか? >>103
まずは社員の兼ね合い
社員はいわば定額使い放題
社員をユニットごとに配置すれば定額でできるだけたくさんの授業を担当させられる。
その際、できるだけ人数の多いクラスを担当させる。
これで同じ授業コマ数でも地味に人件費削減になる。
さらに、配置されている社員の数も少なくできる
たとえばひと教室3人×2教室
を
ふた教室で5人に配置し直せば一人浮く
まあ、とくに前者は社員の担当授業が増えてアルバイトが減ることで質の向上にもつながるかもしれない >>104
社員の授業が学生の事業より質が高いとは必ずしも言えないのでは? >>105
だから、「かもしれない」
授業下手な室長も多い
室長登用基準は営業ノルマオンリーだし >>102
どの程度ヤバいのでしょう?
財務諸表を見たの? >>104
1個目と2個目に書いてあることは理解だわ。
でも>>105も言ってるけど、社員より授業もコミニケーションうまい学生バイトなんてたくさんいるじゃん >>106
いくら授業下手くそでも、数字さえ出せば室長になれるのか
うちのユニットの社員全員仕事バイトより出来ないんだけど、どこもそうですか?うちだけ? バイトと会社じゃ「仕事ができる」の定義が違うだろう
バイトから見れば社員の仕事の中心は授業だが、会社的に見れば社員の仕事の中心は営業
もちろん塾である以上は授業が上手いことが前提なはずなんだけど、その感覚がこの会社にはない
だから授業ができる社員は正当な評価をされずに辞めていって、授業が下手な奴ばかりが残る
しかもタチが悪いのは、営業で会社から評価されてるからって、授業も上手いんだ的な勘違いしてる社員
結果出せないし授業が生徒に不評なのに、授業内容に自分基準でいちいち指図してくる社員も少なくないな
>>104
社員だけじゃないね
今までにも講師の貸し借りはしてたが、それを貸し借りではなく制度にすればいいじゃんっていう発想
あとは、質の高い講師が極端に少ないから、そういう講師を他の校舎にも派遣して、そこの校舎の講師の質を補おうとしてる
ただ、講師1人あたりの負担が増えるだけで人手不足の根本的解決にはなってないし、講師を育てるのを放棄したってことだ 職員なんでも相談室って電話したらどうなんの?責任者から、おそらくパワハラ認定されるであろうことを受けてるんだけど >>111
どうなるかはわからんけど、電話してみては?
少なくとも現状が改善される可能性が10%くらいある >>112
10%かよww
ザルじゃん
直接管轄部長に相談しちゃうのあり? >>113
その室長が部長の腰巾着だと
揉み消し必須
相談室の方がいい
あるいは相談室に「部長に相談するのはありですかと相談」 >>114
新しく異動してきたI部長だから関係性はちょっとわかんないな。
その相談の仕方いいね!ありがとう!
パワハラで責任者から降格とか、減給とかないの?トラクレ書いて終わり? >>115
上尾の土屋を見ればわかるでしょ
部長の重國の腰巾着だから、パワハラなんかなかったことにされて、パワハラ被害者は解雇
ここはそういうところだよ >>115
114の相談の仕方はやめときな
相談室に「一度部長に相談してみたら?」って言われて、部長に相談して揉み消されたら意味ないじゃん
いきなり相談室にぶち込まなきゃ改善の可能性なし
相談室にぶち込んだとしても、改善の可能性は10%くらいだとは思うけど、0と10だとどっちがいい?
そういう会社 >>115
あ、ちなみにパワハラで処分受けた元室長を知ってるけど、室長降格で平社員になって部異動になってた
ただし、半年後には課長室長教室の副室長になってたけど >>116
そうなのか
やっぱゴミみたいな会社だな
てか名前おもいっきりだしてええんかいww >>118
でも一応降格っていう処分はあるんだね
色々ありがとうー
でもやっぱり可能性10%なのか
まじめになんかいい作戦思いつく人いない? 聞いた話だとパワハラで相談室にかけこまれた課長がいるけど
とくにお咎めなしでその後部長に出世されたとか・・・
まあ、本当に悩んでいるなら相談室にひとまず相談するのが
いいんじゃない 何も動かなければ改善可能性は0なわけで
つうかどんなパワハラなのか気になるな パワハラの内容次第でも変わるような気がする
内容によっては直接対決してもいいだろうし 自浄能力には期待できないから、少しでも改善の可能性を上げたいなら会社を通さずに裁判起こした方がいいと思う
金と時間はかかるかもしれないが、証拠揃えれば民事で慰謝料取れるし、パワハラの内容によっては刑事になる
あるいは、まずは相談室に相談して、改善がなかったらパワハラした社員と栄光を訴える
もちろん証拠は予め揃えておく
裁判起こすなら、相談室より先に弁護士に相談だな >>121
確かに何も行動しなければ、何も起きませんもんね。たとえ可能性低くても動けば何か起きるかもしれませんしね。
内容は特定あまり特定されたくないので伏せさせて下さい。申し訳ないです。
でも大したことではないですよ。(笑)暴力とかじゃないです。ただ、嫌がらせ程度に仲間外れにされてるだけです。(ギリ、パワハラっていえますか?) >>123
裁判起こせるほど大きなパワハラじゃないんでたぶん無理です。パワハラかどうかも微妙なんで。(でもいじめと同じで、被害受けてる側がパワハラだと感じればパワハラかなと…)
証拠は一応ありますけどね。
弁護士に相談ってどうすればいいのかわからん。 みなさんご丁寧に色々相談のって頂きありがとうございます。1人で悩んでたので助かります。埼玉のどっかとだけお伝えしておきます。 >>26
同じようなヤツ、以前神奈川のAM
にもいた。 臨海セミナーに移籍しようと考えてるんだだけど、実際臨海って、栄光と比べてどうなの?
教えてエロい人。 >>132
営業面はまったく聞いたことない。
教務面は、栄光内の会議で聞いた話だけど、少なくとも中学生向けには栄光よりしっかりしてる印象。
部長が会議で「臨海はこんなことやってるらしい。ウチはやってないだろ!だから負けるんだ!」って偉そうに言ってた。
定期テスト対策で、中学の先生に応じた対策をしてたりするらしい。そのために、学校訪問してどんな先生か知ったりするらしい。
ちなみに、その部長は吉Dだから、信じるか信じないかはあなた次第。 栄光擁護でも臨海批判のつもりもないけど
内申が幅利かす入試だと、そういうテスト対策が受けるようになっちゃうんだなあ。
なんか、担当の先生対策ってもはや科目の勉強ではないよね。 中学生を教える上でのジレンマって、塾のカリキュラムが学校のカリキュラムとズレてるってこと
俺が聞いた話だと、臨海はできる限り学校のカリキュラムと塾のカリキュラムが合うように塾側のカリキュラムを調整し、できる限りクラス編成も柔軟にしてるらしい
定期テストや内申への対策にもしっかりなるし、受験対策としても間違いなく効率いいと思う >>132
臨海は変な教え方強要される
1コマ45分でかなり短い
カリキュラムは神奈川に合わせてあるので、他都県では使い物にならない
栄光とは違って授業の自由度は低い
電話掛けとか面談とかは主に社員がやるので、その点は栄光より遥かに良い環境
パワハラは日常的にある >>133
その偉そうな部長に「臨海に負けるのはお前ら役職者が無能だからだよ」って伝えておいてくれ >>137
連投失礼
臨海方式とかいうアホみたいなシステム
湘南ゼミナールも真似してるから、一部地域では流行っているらしい
暗記させるだけで理由がごっそり抜けてるから、上位校の入試には対応できない >>133
あのひとは・・・
名前で検索してみな
なぜ出世したのかわからない。 そもそも湘南ゼミとか臨海とかは栄光より安いみたいよ
1クラスの人数とかも違うんだろうけど
なぜ栄光の費用が高いのかをよく考えたほうがいい >>133
学校訪問て、塾の先生が公立中を訪問できるんかいなw >>136
面談とかそういう業務ないのは有り難いけど、
パワハラ受けて辞めたいのに、パワハラ受けにいくのはな… >>139
臨海と湘南って、神奈川で流行りなんか
そのアホシステム >>141
費用って月謝のこと?
なんで栄光は高いの?そう言われればわからない。 >>146
>>141の意図はわからないけど
栄光は広告費と人件費が高めになっている
でも、我々の給料が高いわけではない。
つまり、搾取されている(=部長様の懐行き)という話なんじゃないかと。 栄光が高いっていうけど、自分はそこまで高いとは思わない
塾が提供するサービスの対価としては、むしろ他塾が安すぎる
問題は、その売り上げの使い道だ
現場で働く平社員やバイトに回す金をケチってるから他塾のような額が可能になる
十分な人員を確保して正当な給料を払えば、人件費はかなり膨れ上がるはずだから、
そんなに安くはできないはず
ただ、栄光が高いのは、十分な人員を確保して正当な給料を払ってるからじゃなく、
上が営業利益に見合わない分をガッポリ取ってるからなんだろうが・・・ もう内部はガタガタで潰れそうだっていうのに。
例えるなら一時期話題になった北朝鮮のハリボテみたいなもん。
将軍様に全て流れてしまうんだよね。 >>140
たぶんYSD.KZAKだと思うけど、ただのハラスメント野郎だね。
QC研修でも、数百人の前で上から目線でポケットに手を突っ込んだまま話し、最後に「んじゃ、よろしく」って言って、指鳴らして、会場を舐めるように指差してたからドン引きした。
教務第一だって言いながら、営業数値でトコトン詰めるからタチが悪いって社員も言ってた。
信者的な課長クラスもいるみたいだね。 >>150
あの人?
H吉校のときパワハラで時間講師の9割が辞めたと聞いたけど >>150
課長のとき某部長を大将と呼んでいて、側近だったな
そういえば、なぜか彼の課だけ妙に予算(生徒ノルマ)が低かった
なぜなんだろうねえ? >>149
だって部長クラスでさえ将軍様気取りなんだもの だいたい課長でヒラ2人分 部長で3人分くらいの給料? スレチですが、失礼します。
昔通わせて頂いた者です。
受け持っている生徒が授業数を減らしたり、取る科目を減らしたりする際に何らかのペナルティがあるのでしょうか?
先生に授業数を減らす旨を三者面談(親、私、先生)で話した際はにこやかでした。
ですが次の日個室の二者面談(私、先生)を設けられ、「授業数を減らしたら君はもっとバカになる」「君は将来ろくでもない大人になる」などと脅迫されました。(怖くてその場で減らすのをやめました)
終了後、自分の意思で決めたと親に言いなさい、とも言われました。
ペナルティがあるとすれば先生も必死になるよな…と少し気が晴れるですが、すごくもやもやしています。 >>156
ペナルティとかはないと思うけど、もしかしたら責任者からバイトに対して、何かしら言われてるかもね。うちの同僚も今年、進級率に関してなんか言われてた。 >>156
ペナルティはないけども
生徒の受講科目数にはとうぜんノルマがあります。 >>156
時間講師だったらペナルティはないけど社員というか教室には目標があるね >>152
大将もパワハラで現場外されちゃったしね
その大将は、何人かの(大将的に)見込みのある取り巻きをワンピースに例えて言ってたらしい
大将曰く、彼はゾロらしい >>150
教室巡回といってパズドラで遊んでいるという噂を聞いた。
まあほんとかはわからないけど
それを見て「この人にはついていけない」と辞めた室長がいるとか 急性の疾患で1週間自宅療養せざるを得なくなったんだけど、その週は教室が崩壊しかけたみたいだ……
「あなたがいないとこの教室終わりますね」って他の時間講師に言われた
体調管理できてなかった自分も悪いけど、緊急のリカバリーできない体制はやばいと思うぞ >>164
たしかに。
全員フル稼働予備兵力なしがデフォ >>164
そのためのユニット
というのが人件費をケチる無能上層部の言い分なんだろうなきっと
アメフト部で批判されてるどこかの大学といい勝負ができるくらい危機管理がなってない 教えて下さい。
通塾型の栄光の森なのですが、欠席日がわかっている場合あらかじめ申告しておけば、その分割引いて参加することとかできますか? 出席日数に応じて費用が設定されてるならできるだろうけど、
森として金額が設定されてないなら無理かもね
塾に限らず世の中そんなもん >>167
通塾型の森なんて意味無いから取らなくてもいいのに 森に参加しろ
参加しなければ家で勉強しないだろ
そんな言葉で社員は生徒や講師に圧力をかけるが、森に参加しないと勉強しないような受験生は1回成績下がって現実見せないと
監視がついた状態で講師の計画どおりにやるだけじゃ、その生徒の意識はほとんど変わらない
森は教育のためにやるんじゃなくてイベントの雰囲気出して儲けるためにやるものだと自分は思ってる 自分は今23歳で大学は通信制なんだけど、来週からもスーツで行くべき?
なんか新卒含め社員はスーツだって聞いてちょっと悩んでるんだけども 自校舎近辺とのユニット制をいい加減ぶっ壊したいわ。なんか致命的で、いい弱点ないかね
もう何もかもがガタガタでツッコミどころがありすぎて >>174
どこがガタガタでどんなツッコミどころがあるの? >>174
情報共有がしにくい。
先生たちの入れ替わりが激しくて、生徒や保護者に顔と名前をなかなか覚えてもらえず安心して通ってもらえない >>176
ならば、そういう弱点があることを偉い人に伝えるしかないような。
しかし、あきらかに事前予測可能だった弱点なのが残念だな。
まあ、今からまた仕組みが変わっても逆効果だと思うけど。 週に半々くらいで2教室掛け持ちだったときに課長から「もっと所属教室(掛け持ちしてる教室じゃなくてね)に対して自教室感を持て」と怒られたことあったのに、数年後にはユニット制だもんな >>177
ユニット制導入前から反対意見として挙がってた
それでも導入したんだから、今更指摘しても上の人間は動かないよ
上の人間にとっては、生徒の通いやすさや講師の働きやすさよりも利益の方が大事だから、
それを理由にして生徒が大量に辞めない限りはこの欠陥制度は続くだろうな >>177
上のおっさん連中は年功序列で出世したやつばっかだから、考えが浅はかでもしゃーない。
逆に今は若くて力のある社員がなかなか出世できないっていうね
だから優秀な人材の流出が止まらん >>179
生徒が辞めるまで、さほど時間は掛からない気がする
質は目に見えて下がってるし、雰囲気も悪いし
手遅れな状況になって、ようやくこの制度は終わるだろうよ >>181
ユニット制が廃止されるときは栄光がなくなるとき 久しぶりに覗いたら、かなり伸びていたのでビックリした。
どうした栄光? intereduなんかを見ても、かなり不満の声が多いみたいだけど、それでも強行しないといけなかったのかな >>184
人が足りないとか言ってる一方で、パワハラで講師を辞めさせてるからね うちの教室だけかもだけど時間教師に生徒が懐いてる感じだから、ユニットで社員移動してもそんなに影響ないイメージ
まあ、その時間教師が労働環境で辞めそうだけど 社員が教室のカラーを決めるから社員は基本固定なんだよどこの塾も
社員があちこちに行けばカラーがころころ変わって現場はメチャクチャになるのはわかってたこと 逆説的に言えば、ユニット制でやっていけるのなら、今までの社員数は多かったわけで、その分無駄に給料払ってたことになるな
経営責任が問われる事態だ >>188
例えユニット制でやっていけたとしても、社員数が多かったって言えるのは現場を知らない上の無能な人間だけ
現場にいる人間なら誰もが「社員が足りない」って言うはずだぞ >>188
もともとひとつの教室の社員はどれくらいか知ってる?
HPによると2017年3月の総社員数は1343人。
当然ここから本部などが引き算される。
それを教室数で割り算すると・・・
これで不足しないはずがない。 ユニット制を擁護している訳では無い
ユニット制がこのまま強行されれば、今まで無駄な社員に金払っていたことになり経営責任が問われる
ユニット制が取り消されれば、失敗することは容易に想定できたわけで、やはり経営責任が問われる
こんなアホな制度を導入した時点で経営陣は無能だから責任を取れと言いたいだけ >>191
>ユニット制がこのまま強行されれば、今まで無駄な社員に金払っていたことになり
ならねーよ
無能な社員はいても社員数が多いってのは絶対にないからな >>192
社員が少ないから、仕方なく無能ばっかが集まるんじゃない。ゴミの吹き溜まりだろ、栄光は 講師必要数に限定した経営的なことを考えると、有能な大学生の確保が難しくなっていることも加味すると、なるべく社員だけで回せるのは悪とは言い切れないと思う。
まあ、どんな改革も最初は批判、不満だらけなものだから、3年先くらいには『ユニット制の栄光』が定着しているものさ。
社員さんは「プロ講師」としての質を高めて、顧客を納得させるんだね。勤務外でも頑張って勉強、勉強。生徒だって学校、塾以外の時間でも、家での勉強を頑張っているんだからさ。 >>194
すごい皮肉だねwww
ユニット制の栄光wwwww
「プロ講師」としての質を高めてwwwww
勤務時間中に社員の教務力を上げる行動をさせない。教務力の向上は自己研鑽だ!
↓
教務力がなくて合格実績を上げられない。ウチの売りは面倒見の良さだ!
↓
【いまここ】
面倒見の良さを売りにすると、人件費がかさむ。
人件費を抑えたい。ユニット制だ!
↓
ユニット制で担当教師が教室にいることが少なくなり、生徒対応の時間が減る。面倒見の良さという売りが消える。
教務力がなく、面倒見が良いわけでもない、なんとも売りのない塾となる。
↓
集客できない。
↓
アボーン
ユニット制でプロ講師が動く形を取ってるのは、浜学園だけど、あそこの講師は講師専任で、教室運営しないんだよね。教室運営はそれ専門の社員がいて、講師の仕事は教務力を上げることってことで、勤務時間中にも教務のことしかしないはず。
ユニット制で成功するために必要なものは、授業だけで成績をある程度向上させられる教務力だから、それがない栄光がユニット制導入しても無理だよね。 >>194
ブラック企業の言い分そのまんまだな
生徒が勉強してるのは自分のためだから
社員が勤務時間外に勉強するのは企業のためだろ?
だったら企業は勤務時間外の労働に対しても賃金を支払うのが筋ってもんだ
ただでさえ残業を揉み消してる企業が更に時間外労働と質を求めるなんてクソだわ
できるだけ社員だけで回したいなら、上の役職付きの無能な社員を減らして“現場の”社員を倍以上に増やせ
プロ講師としての質を求めるならそれなりの労働条件を整えろ
社員がちゃんと働ける環境も整えない企業が社員に要求するんじゃねえよ >>196
社員がちゃんと働ける環境が整っても、ちゃんと働ける有能な社員がいないと思う。
そして自己研鑽という名のサービス残業。
新人さんに次くるときまでに過去問解くよう指示したり。給料でねーじゃん。逆らえない新人さんの足元見てるとしか思えない。 個人的には過去問とか問題集とか解くのは趣味な部分もあるから気にしてないけど、質問対応してる時間にもお金ください
できれば業務給じゃなくて補講給でください >>197
環境が酷いからまともな社員がいなくなった
だったら、まともな社員を増やすためにはまず労働環境を改善するのが先だ
それでまともな社員が増えてきたら使えない社員をリストラしていけばいい
ハラスメント関係だけでもすぐにクビにできる社員は結構いる 接客業とかで「メニュー覚えてこい」ってことはよくあるがそれに対して給料なんて出ないよな?
でも、勤務時間外にしっかり勉強して知識をつけてきているごく少数の人間に対しては給料なり薄謝なり出してもいいんじゃね?とは思う >>181
ユニット制が廃止されるときは栄光がなくなるとき >>206
誰が言ってた?
ミーティングの資料とかある?
請求したいけど、俺は1度もそんなこといわれたことないよ >>204
一部の教室でトライアルされてたような
でも、うまくいかなそう
低学年が集まるところ=他塾も多いし
低学年からくる=難関をめざす
なら、4年以降で流出する可能性が高い >>207
質問対応で補講球はどうかな
うちの人たちはみんな業務級とか補講球つけたいだけ付けてるよ。室長に断りなしに。
弾かれたらその時はその時だし、なんか言われるだろうと思ってる。
だから入試前とか業務級100h近くまで行っちゃう時があるw
ちな弾かれたことはない 質問対応に限らず、雑用をつけていいかどうかは教室長次第
上が人件費削減ってうるさいから、上に媚売らない教室長なら結構許されるけど、その逆だと全部ダメだと言われる
目の前で質問対応してたのに証拠が残ってないとか言われて拒否されたバイトもいるらしい
きっと裁判起こして生徒を証人として出廷させるくらいのことしないと認めないんだろう
そこで問題になるのはユニット制
上に媚売る方と媚売らない方が同じユニットの場合、媚売る方がチェックして弾いたり、問題として上にチクったりする可能性がある
そう考えると、前よりもその辺りが厳しくなってる可能性はある >>211
教室長次第っていうけど、
業務給なんてつけたもの勝ちだろ
向こうだって弾くの面倒くさいんだから 忙しそうなときに付けるといいよ。
登録の時に一々時間のチェックするのも億劫なくらい仕事があるから。補講はさすがに見てるみたいだけど、業務は見てないっぽ。計算して補講給=業務給になるように入力してるよ。 >>213
ウチの教室長はどんなに忙しくてもチェックしてた
しかも誰がどんな仕事してたかいちいちメモに残してたらしくて、メモと違うことがつけてあったら、事実がどうかなんて関係なく講師に電話かけてまで説教して訂正してたな
その教室長の直属の上司がパワハラし放題だったらしいから、そいつも揉み消しとかパワハラとかが当たり前でさ
上司に媚売るためにそこまでする奴もいるんだよ 質問対応とか、そういう仕事をどれくらいしたかきちんと記録しておいた方がいいかも。
コマ手当だっけ?
雀の涙ほどプラスアルファされる分にそこまで入っているということなのかな? >>216
会社の見解では、質問対応は運営手当でしょ それよりおまいら、ユニット制のメリットを見つけたぞ!
ユニット制にする→講師が色々な教室で仕事する→出会いが広がる→恋愛関係に発展する→結婚する→子供がたくさん産まれる→少子高齢化が食い止められて子供が増える→塾のニーズが高まる→栄光も生徒が増える→会社が立て直る。
つまりユニット制とは10年以上の長期計画で会社を立て直すプロジェクトで、講師間の出会いを増やすために導入されたんだ!
よし、みんな、今日から、色々な教室の女性講師にラインを聞きまくるんだ! >>215
それどこのT屋?
>>218
黙れks
経営陣にしかメリットねーだろ >>150
彼の管轄下にあったI校とS校では
「春期講習まで受けて退塾のはずが春期講習キャンセル4月は通塾したことになっている」
というクレームがあったな。
これって・・・ >>218
講師間で恋愛関係に発展していいことなんてほとんどない
恋愛関係を職場に持ち込んで職場の雰囲気が悪くなるっていうこともあるし、三角関係になるとホント面倒
それがエスカレートして恋愛に関しての意識が緩くなると、生徒にも手を出すアホ講師が出てくる 人件費削減されれば、大きなメリットだよな
そのあいだに自分たちは定年を迎え、巨額な退職金を得てとんずら、ということ? >>217
授業前後の30分とかを超える場合には補講給支給じゃなかった? 集団の授業時間
中2
国語 70m
英語 70m
数学 100mなんだけど
みんな同じ? (理科社会はわからない) 授業時間は教室によってバラバラなはず
英語数学は100分が多数派では >>227
うん。時間講師は都合のいい駒だから、完全服従しないと銃殺刑が待っているw
法で裁いて10万ほどぶん取ってやったけど、まだ足りん。 メダカの実験やりたくないなあ、やったら今月完全休みの日曜が一回しかなくなる。 やめたいけど同僚と少し仲良くなったからやめられねえ 役職者から聞いた話だけど、今年度に入って社員、時間教師限らず退職者や退職希望が一気に増えたらしいよ
沈む船から逃げ出し始めたみたいだね >>234
会社全体の正社員の退職者が今年度50%だったという噂も… いきなり半分になるわけないでしょ
新卒の半分とかならありうるかもしれないけど >>236
じゃあ新卒かもなー、
それでも結構やばいだろw てか、システムが複雑すぎていまだに完全に理解ができないのだが。
グループ責任者と室長の違いは一体なんだ…。
ヒラの肩書きは何になるの? 新卒なら50%あるかもなー
近年稀に見るレベルの低さみたいだけど。 >>238
室長ってまだあるの?
グループ指導責任者=室長になったんだと思っ >>240
G指導責任者が複数いる教室とか、室長とG指導責任者がいる教室とか、破茶滅茶 ユニットの責任者イコール室長でしょ
だからユニットの責任者は約3教室の室長を兼任してるって感じでは
ヒラは普通にイーナビでしょ 新卒が半分辞めるって、企業によってはまあまあありうるんじゃない?
平均的に「3年で3割辞める」と聞くけども
(業界平均ではなく日本全体の平均) 現場のヒラ社員はどんどん責任だけ増えていって
薄給ってさすが ただの直感だけど、若手に比べると年を取るほど、階級が上がるほど離職率は低くなりそうだから、
室長etcポストが詰まっているということはないかな?
そこで、GMという灰色なポストが生まれた、とか? ここの社員さんってどうやって暮らしているの?
昼前後から教室開けて、夜23時に教室閉めて帰宅するわけでしょ?
社員同士で結婚するならまだしも、他業種の人と結婚したらまず時間合わなくて苦労しそう
講習中とか朝から晩までだし >>249
んなわけない
理科実験だのオープンテストだのいろいろある >>250
そうなんだぁ
うちの校舎日曜平日なんだけどやっぱ仕事あるよね >>251
何度もごめん…
平日 ばつ
閉室 まる そもそも日曜の授業だってある
しかし、授業は遊んでいると見なされて
理科実験などの営業にいそしんだり会議に出席したりすることしか仕事と見なされない エクセレントの時期がやってきましたね、うちは全員強制参加みたいです ここって社員の呼び方変えて
実際は等級そのままに負担増やして人件費削減してるよね
ご愁傷様です
株主様のために身を削ってください
これを生徒保護者のためって言い張るのが目に見えてますけどね >>261
生徒保護者のためになってるかはデヂエ見れば明らかでは。
そもそも全校休講にして会議やるようなところなんだから
そういえば、株主様って、親会社様なんじゃないか たぶんてんてこ舞いで回ってないんだろうけど、それにしたって社員がろくすっぽ仕事しねぇ
事務が普通担当しないような仕事増やされて悲鳴上げてるわ 時間教師だけど、給料の中身が分かりにくすぎない?
授業のはなんとなく分かるけど、ポイント給?ってのがどれくらい貰えてるのか分からん。 授業前と後の拘束分は業務給でも良さそうなもんだけど、少しでもけちろうということ? >>264
働かない上司の背中を見てるから、働かないのが美徳になる。
いかに大学生アルバイトを薄給でこき使うかが社員として評価されるポイント。 くだらねーロープレばかりでうんざり。
いち早くこの沈没船から逃げ出さねーと
良いようにこき使われるだけ。 今持ってる受験生卒業させたら辞めるわ。
弁当食い切るまで時間あるけどいけっしょ 現在の栄光とオマエラ
/∧_∧
/ ∩<丶`Д´>
/ \/ ⊃))
/\ \ // ∧_∧
\ \ \⊂<゙`Д´`>
\ \ \⊂ \ ∩∧_∧∩
〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 社員の講師が、年度途中に生徒や保護者に通知なしに
いきなり退職したり異動したりしますか? >>272
俺も受験生卒業させて移籍するわ。こんな仕事できないゴミ社員しかいない会社はごめんだわ >>274
普通にしますよ。
携帯などの解約縛りじゃないんだから、退職したければ、就業規則に則ってさえいれば、退職する権利はあります。
そんなこと言い始めたら、小学生は2月から、中学生は3月から新年度が始まるんだから、辞めるタイミングないじゃん。
さらに、この会社の異動時期のメインは5月だしね。 >>274
年度途中という定義が曖昧だけども、普通にいる
異動時期の5月にあわせることが多いけど
事前通知は普通はない 中3の数学のカリキュラムおかしくね?なんで1日で、2次方程式って何だろう?ってところから、この2次方程式は因数分解できないから解の公式を使えばいいんだ!ってところまでいくんだよ。本科の2組や3組は不可能だろうが >>276 >>277
ありがとうございます。
教わっている先生(社員です)が、
急にホームページから消えたので、
異動か退職なのかと思いまして。 >>279
この時期なら退職?
なぜ社員とわかったの? >>278
小学生(私国立)もおかしい
新演習のターゲットがよくわからない >>280
今のユニット制になる前は、ずっと室長だったから、
社員なのだと思っていました。 >>281
どこの学年、クラスもおかしいんだな。
確か難関担当も通常授業で扱う前に平方根出てくるって言ってて困ってたな。
その上定期テストの対策とか模試の対策しろと言われても、そんなん林先生でも無理だろうよ そういえばT屋って特定の私立高校を不自然なくらいすすめてくるから、高校との癒着疑惑あったよな >>282
体調不良で入院とかかもしれない。他の先生に聞いてみれば? 私国立の社会科って前カリキュラムよりかなりつめつめにしたから90分じゃ終わらん >>287
今のうちからそれじゃあ、歴史になってから破たんするな。
前のカリキュラムよりはつめてるけど
前の前のカリキュラムよりはゆるやかだよ。
昔は小5下で歴史全部だったから。 決勝T行けるか行けないかみたいな話できるだけで上出来だよな なんでサッカーの実況してんだよww
中3数学は一昨年が一番まともだったかな。
今なんてテスト対策回で応用問題扱いましょうっね言うんだから、テスト対策になってねーよww 辞める場合って誰に言うのが良いんだ?去年なら室長に言えば良かったと思うんだが。役職者が多すぎてよくわからん。 前々から言ってた代講について見つけてやった感出す社員。あたかもこっちに非があるかのように言ってくる。
そりゃ時間講師が入ったそばから辞めてくよ >>295
まあそう言うなよ
代講の手配くらいは本部でやってほしい >>284
癒着ってキックバックでももらってたのか? 韓国に勝ち点が入ったのは癪だったが、
最後の数分は面白かった そうだな、ユニット制が一瞬で吹き飛ぶような爆弾でも残しといてくれるとありがたい
そういや、数年前に個別指導給の時給の百の位と千の位を逆にしちゃったまま1年近く支払っちゃってそれを揉み消した方々、今も元気にしてるかなー 何か働きにくくなってきたな。雑用増えるし教室掛け持ちさせられるし。
今年で辞めるか。 >>300
栄光で1ばん栄光に近い校舎ということは知っているw
>>302
うらやましい!
実質2倍近い給料じゃん! >>302
それって会社全体でってこと??
教室単位の話じゃないよね? >>304
週2,3程度の勤務で就活で休んでた期間も数ヶ月あったのに、9月頃には103万気をつけてね、的なアナウンス入ってて。あれれー?と思って調べたらそんなことになってたそうな
>>305
や、聞いた限りだと一人だけ。ただ、あの辺の入力が手打ちな上に、チェックもそこまで厚くないんだろうなって実感した話だったわ。
当人一人分の口封じしかしてないんだけど、発見者等に釘を刺すのをすっぽかしたから、話は漏れた。 こんな時間まで起きてるオメーら、忘れんなよ
1130から週例だぞwww >>58
わかるなぁ。
今の時代、完全にキョウイクまでもが
「金儲け」至上主義に
なったってことだなあ。
カネにケチケチすると、人心がすさむよ。 モンペが生まれコンプライアンスだなんやかんやと世の中が変化
サービスを提供する側もされる側も過剰な部分も増えた
他にもあるだろうが、そういうことが昔の緩さを消してきてるだけ
それが業界の終わりと見るならそれでもいいが、他の業界だって提供する中身が違うだけでさほど変わらない
ただ、塾業界は他業界と違い、学生相手に仕事をする=指導者という部分からか上から目線が多い印象
まともに経営を考え実践出来る人が少ない
そもそも学校じゃなく、民間の営利企業だから金や儲けにうるさくなるのは当たり前 企業という営利団体だから、利益という結果が必要なのは当然である。
しかし、サービスを提供し、対価をいただき利益を得るという感覚がなくなってはいけない。
栄光は、その感覚を持っているだろうか。
おそらく無くしているだろう。
利益を得られない=提供しているサービスに対して金を払う顧客がいない。
本来なら、中長期的視点で、栄光が提供するサービスの質を向上させる必要があるが、今の栄光はそれができない。合格させてあげることができないから。
ならもう、沈むしかない。 >>317
だって講師の授業の中身より講師の見た目を重要視しているんだもの 中身ある授業なんてそんなもん昔から無かっただろうが サービスの質を向上に取り組める人材も少ないのかもな
ここに挙がる現役、OBその他?のレス見てるとそういう気がしてくる 大学生が主力だと、どうしても質の向上は厳しいような・・・
ヒトに頼らなくてすむようにアンチョコを整備した方がいいかも なんか五年の時からずっと室長が算数教えてた算数苦手な子が、六年の後期からバイトの大学生に担当変えたら急に成績伸びて、最終的に上位校受かったっていうケースがあるんだが >>323
生徒とその大学生との相性がよかったのかもね。 しれっと今年から栄光の森が授業分の給与しか支払われなくなっているんだが >>323
ソースとしては少ない
社員の指導期間と学生の指導期間、その子どものヤル気の変化も関係あるんじゃないの?
子供本人が受験に対して現実味が出てきてスイッチが入るとか >>325
どういうこと?
昨年度までは日給制で、プラス500円の弁当代があったような
まァ日給制でも明らかに低時給だったし、休憩時間なんてないに等しかったしなぁ
でも残業しないでいいし、来客対応も電話対応もないから、森はやめられん
あの独特の雰囲気、正直好きだわ >>325
自分は業務給も付けられるって言われたけど >>327 >>328
すまん業務給は支給されるんだったわ。
でも日給制の時に比べてだいぶ給与が減少するのは事実。
制度を改定(改悪)したなら早く言ってほしいのに… >>326
大学生を軽んじ過ぎてやいないかね?
質の低い社員が一定数いるのは否めないでしょう。もちろん質の高い社員もいる、見習いたいような人。
だからまぁ、事実として社員よりも大学生の方が結果を出すケースってのもあるのは認めなよ。なんせ事務的な作業がないぶは、学生の方がゆとり持って指導に専念できることもあるのだから >>330
お前、あの内容に対してどうやったら社員>大学生って変換出来るんだ?
どっちの肩を持つ気もねぇーから
むしろ現役で勉学に励んでるはずの大学生に上であって欲しいと思ってるくらいだわ
優劣を示したいんだろうが、普通、物事の優劣ってどうやってつけるんですかねぇ?
通常、受験生は受験日が近付くにつれ意識があがる
そんな例だけで優劣を語られても説得力に欠けると思いますが?
てか、そんなんでは軽んじられるぞ >>329
え、今回参加出来ないから知らないんだけど、概算で何割くらい落ちそう?
来年から行くか悩むな >>320
お前が知らないだけで授業が上手い学生はいるから 今日東京都の教員採用試験があったそうだけど、職場の大学生はいい点取れたかな >>333
あなたは知らないかもしれないが、授業の上手い社員もいる。
もちろん、正社員の方がその確率が高くあるべきだとは思うが、この会社は正社員の授業が上手くなる運営をしていない。
授業するとき以外は、営業など授業以外のことに追われる状況を強いてるからね。
「授業力の向上は自己研鑽だ」なんて言ってるうちは改善の見込みないね。 なんだ?夏の暑さにやられたのか、頭に血を上らせて支離滅裂なこと書いてる輩が湧いてるね。熱心なのはいい事だけど、度が過ぎれば見苦しい。叩いて終わりじゃ生まれるもんも無いし
話は変わって…ふと上のカキコを見て。
授業が上手いって、なんだろうな。
Excellentのことはこの際、無視するとしてw
そんな建設的な議論をたまには見たいんだが、誰か乗ってくれるかね? 生徒の意識を引き付け、知的好奇心を刺激し、自ら学ぶということを学べる授業
っていうのはほんとは学校教育でやってほしいよね
塾で求められるのは
生徒の意識を引き付け、学習意欲を刺激し、より受験に即した知識を与えられる授業
じゃないかと思う 生徒本人の意欲の問題だからなぁ
なんぼ教え方上手くても学ぶ気が無けりゃ意味ないし
あとは、合う合わないの問題とかね
学校でしっかり意欲を掻き立てることが出来た場合、自分で色々考えて実行し始めるから、塾は...になるんでは? ワイ、中学受験塾へ移動して、高みの見物
残業も掃除もないのがこれほど楽とはね。 >>335
授業が上手い社員がいないとは一言も言ってないんだが? >>322
Plandoのレッスンがただのゴミだと感じるのは俺だけ?。中学数学だけど >>330
社員がその事務的な仕事をしないから、その分の仕事をしてる学生が通りますよっと >>341
ぼく中学国語担当、PlanDoのレッスンも新演習の穴埋めでしかないから宿題にする >>343
まあレッスンは授業で使う用だからね。特に新人さんでもできるようにって。それにしてもレッスンの質悪過ぎじゃね?あれ通りに授業進めて、授業がわかりににくいってクレーム貰っても仕方ないレベルのクオリティだろ。 >>339
うらやましい
給料はどれくらいアップしたの? >>345 自給は3000円。経験があることをアピールして、その塾でどのようなことを
したいか具体的に話せば採ってくれるぞ。
3年ぐらい経験をつめば常勤にもなれる。
というか元栄光の人が結構居るw >>338
聞かせるのも含めて、教え方の上手さじゃない?
意欲が掻き立てられたからこそ、学校では飽き足らず更に上を……っていって来る子もいる >>347
おいおい、どんな単純な話だよ
授業だけで出来る話じゃないだろ 夏期講習も近いので被害者が増えないように注意喚起しときます
埼玉の上尾周辺の教室の土屋直之は、生徒を見た目で差別します
お気に入りの生徒には絶対に怒らず甘やかし、どうでもいい生徒には怒鳴り散らします
生徒の成績なんて二の次です
上司の顔色しか見ていません
帰宅指導をせず生徒と遊んでいるので、帰宅途中の生徒が事故に遭って死亡しています
騙されて入塾しないように気を付けましょう サピの方が栄光より月謝が安いという事実
クラス人数がちょっとちがいそうだけども 塾の目の前で事故に遭ったならともかく帰宅途中ならそいつ関係ないだろ…
さすがに訴えられるぞ >>348
ひょっとしてそっちの校舎は面談とかPTCやってないのか…そりゃ無理だわ >>349 まあ、その手のところ
ちなみに、一流の塾というのはロリコンが少ないところらしいぞ >>353
それはどうだろう
T屋はいつも授業を延長してたらしいから、管理責任問われてもおかしくないかと 夏期講習カスカスでワロタ
時間講師が1人も入室できない日が2日連続で、完全に通夜モード うちは社会人時間講師が2人と通信制大学生の時間講師が1人いるからその点は恵まれてるな >>350
こいつ講師をゴキブリ扱いするやつなんでしょ? こちらの予備校は男女でカリキュラムが異なるのでしょうか?テレビcmを見る限り女子をターゲットにしているように見えるのですが。 どの大手塾も中学受験ブーム再来で生徒激増しているらしいけど
ここはどうなん? 激増してたら仕組みを変えないような・・・
激減はしていないにしても、横ばいくらいなんじゃないか 栄光には、本当の意味でのプロ講師は5人くらいしかいません…って
そんなこと言ってていいのかよ、ナビ >>367
人員不足がユニット制になった理由じゃん。
周り見てても、優秀な社員やベテランが辞めていったり、塾に就職しようと思ってる人が内リク蹴ったりしてよ
そんなことより職員なんでも相談室結構しっかりした対応してくれるじゃん >>368
なんかそれらしい人集めの動きを見たっての聞いたけど、これからプロ講師でなんか新しいことでもしようとしてるんかね? >>370
責任者から明らかな嫌がらせを受けた。パワハラとは断言できないけど >>372
証拠集めして相談室
満足な対応されなけへな法テラス
もしくは知り合いの弁護士に相談
頑張って >>373
ちょっとした出来事だから証拠とかないんだよなー。見てる人いなかったし。
法テラスって何?
知り合いに弁護士なんていない。
裁判起こすほど大きくないんだよな、勝てるとは思うけど。証拠不十分だからなんとも。
ほんとちょっとした嫌がらせって感じ。
それこそ中学生レベルのww 今回2日連続くらいで12:30コマから20:00コマまでずーっと授業なんだけど、途中で倒れたら労災になる?
ほかの期間も基本11時前から20時まで入ってて閉室日以外の休日はナシ
時間講師なんだけど確実に社員より働いてるよね? >>375
確かに長い勤務だけど、社員より働いてるは言い過ぎ。
あなたが教室に入ったとき、教室は開いてるよね?
あなたが戸締りして帰る訳ではないよね?
講習期間、社員は9時半の開室から23時の閉室までいることもザラにあるよ。
もちろん、教室の社員数によっては朝から夕、昼から夜に分けられるとこもあるけどね。 >>375
11〜20時として8時間勤務か。
まあご苦労さま、時間教師としてはよくお働きで。
助かります。
社員の定時勤務は7.5時間だけど、ノー残業で帰れる社員なんか皆無。サビ残ありだと公式記録的には7.5にできるけどなw
ちなみに俺、去年7〜8月の2か月分の残業時間は、合わせて120時間だったな。たしか。
ほんとは150以上行ってたはずだけど、120以上付けるなって課長と室長から怒られたからなwww >>376
社員は全員どこかの期間で休暇がある
ラストまでいる時は教室を閉める社員と一緒に出ることが多い
確かに開室時間は入室時間より早いけど教室開ける社員は閉室前には帰れるような時間割になってる
実際帰るのかは始まってみないとわからないから、もしかしたら閉室までいるのかもしれないけど
せめて休みの期間が欲しかったけど、入室時間が遅い分働けってことなのかもね ちょっと待て
残業代はひとつき30時間までしか取れないんじゃないか?
課長によってはもっと低い天井でカット
夏休みもとったことないし、開室and閉室も当たり前なんだが 昔は教室で寝泊まりする社員・時間講師もいたんだけどな。休憩室の広い教室にいたときは、課長もそこで一緒に寝ていた
今じゃありえんが、駅激励の終わったあとの午前に寝るくらいかな >>303
環境の変化に対応出来ないからってそれはどうかと思うけど >>382
変化への対応も大事だが
変化の背景や変化の影響、将来性を考えるのも大事 >>382
こんな潰れそうな会社さっさと辞めた方がいいって 労働時間自慢は笑えるのでやめなされ
かく言う私も10:00-22:00でね 時間割組んでて社員の自分より時間講師の方が教室滞在時間も勤務日数も長いの見ても何も思わないの? そんなに働かない社員いるのか
まあ、時間講師に授業ふって給料確保という大義名分はあるかも >>384
変化の背景:人件費削減
影響:各方面からの不評
であってる?
でも、うまく経費削減できるならば将来性はあるのかな? >>392
時間講師だけど、個人的見解
背景 人間費削減、人員不足、昔と違って昇進のしにくさ、それによる優秀な人材の流失
影響 ありすぎて書けん
将来性 潰れてるor吸収合併 各方面からの不評の中でも一番痛いのは顧客からの不評よな
時期が時期だから生徒は目減りしてないように見えるけど、このまま不評が流れ続ければそう遠くないうちに出る生徒の方が多くなるわ 具体的にどんな評判なの?
懇意にしてる講師が毎日いてくれないってレベル? 自分のところはユニット制と同時に社員が2/3入れ替わったから原因はハッキリしないまでも間違いなく不満はあるよ
責任者に連絡がつきづらい、懇意にしていた室長が他校舎にいることが多い、情報伝達の不備、教室ルールの違いによるトラブル
保護者からも生徒からも時間講師からもPFからもこれらの不満が出てるよ >>399
それって、会社の指示もあるけど、現場の人間がしっかり考えれば解消出来るレベルの不備不足じゃないの? 現場の人間というが
ひと教室あたりせいぜい2〜3人の社員では圧倒的に人手が不足して
なんともならないのでは
考えて解消しようにも、実行する余裕がないはず >>397
ユニット制になったせいでもあると思うけど、実際生徒からも、質問できる先生がいないって声が上がってる
たぶん他の校舎もそうなのでは? >>397
>>131にあるようにクレームではなく、顧客からのただの意見であるとするのが栄光ゼミナール つーか、各々色んな選択肢があるのに何故そんなに文句ばっかり言ってるの? そんな奴らに指導されてる生徒が可愛そうだわ
進路相談とか怖くて出来ないわ 自分の抱える不満を解消するために目の前の生徒を見捨てるほどエゴイストにはなれないからかな ここで不平不満を吐き出して時間を使い、生徒を見捨てられないということ自体がエゴだろ
他のことに時間を費やして不満を解消法を見つけて欲しいもんです >>403
うん、かなり上がってる。質問できる先生がいる時間教えてくださいって保護者から訊かれるけど、現状見たらそんな時間帯がほぼ無い、ってなる
チューター置くにも、そもそも人手不足を解決する術から考えなきゃいけない
>>407
>>410
何も考えずに、何も実行せずに不満吐いてるとでも?
どちらかと言うと解決を求めて書いてるんで、生産性のない叩きじゃなくてアドバイスくださいな(別にここじゃなくてもガルーンとかホットラインとかでも >>410
時間講師の身では実行できることにも限界があるもんで
ここに書き込むことで何か改善策が出るかもしれないと小指の爪の先ほどの期待もある
色々提案してはいるけどなかなか実現されないし、それなりに授業持ってるから不満の解消法を考えるより授業内容を考えることに時間を費やしたいですね >>411
人手不足でユニット制になり、そのせいで質問できる先生がいなくて、チューター配置したいけど、そもそも人手不足っていう。
はい、抜け出せないw >>410
解消法を考えるために管理職がいるのでは。。
それとも、「やめる」という解消法? 辞めたい、○○がダメ系、自分の考えと違う事に対しての反論が半数以上を占めてない?
そりゃあ前向きなスレに思えないし、文句を吐き出す奴らが大半て思われてもしかたないんじゃないの?
むしろ建設的、ポジティブな話題がない気がするが 何もせずに文句言ってるみたいな邪推がダメなんだろ
なんかはしてるだろ、いくら何でも >>417
ほらな、また否定
各々実際は何かしてんの前提だから笑
建設的な意見を求めてるというが、ネガティブなレスばかりのだったのにその要求おかしくないか?
どこに参考にできる事が記されてるんだ?
本当に何かを考え行動し、参考にしたいなら前向きなレスの付け方に変えたら? >>418
たぶん話し相手間違ってるわ、私は意見求めてる人じゃない
その人読んでくれてるといいね サピなんて、代講待機でベンチ入要員をおさえておいたり、前日確認するのに、ここと来たらw
個別の講師が突然来なくて、帰らされた生徒を何回か見たぞW 別ににちゃんなんだからネガテイブだろうとなんだろうと各々言いたい事言えばよくね?
建設的である必要ないでしょ
こんな潰れそうな会社にポジティブな意見なんか俺は持てない >>421
どう思おうが勝手だがお前、発言に気をつけろよ ユニット制始まってから急激にヘイトが溜まって、講師が十枚単位で退職願印刷してたから、自分のいる校舎はそう遠くないうちに畳むんだろうなって感じてる
ウチだけなら良いんだけど >>423
畳むほどの規模なら十枚単位なほど人がいないと思われる >>424
今はギリギリ人が足りてるんだけど、そこそこの生徒数抱えたまま講師が半分くらいになったら…って意味で言ってるのかな >>425
どのように?
ディスりの抑制のための発言が、どう不利益を被るの?
説明して
悔し紛れの反論だから、説明出来ないよね? >>427
たぶん結果として、抑制にならないからでしょ
ちょっと古いが、AさせたいならBと言え、っていう教育書は参考になるかもしれんのでオススメしとくよ このスレにさえ、栄光のクソさ加減が表れてるね
ご苦労さん こんなところで建設的な意見なんか出ないんだから、もっとまともなところに行ってお力を発揮したらよろしいかと思いますよ。移れる能力があるのならw T屋のとこみたいに改善しようとすると解雇するのがこの会社ですからね >>427
そもそもディスりを抑制する必要がなくね
言いたいことがあるやつには勝手に言わせておけばよくね? 体験生と受験生ばっかり押し付けるのホントやめてほしい。 高3手当つけてくれマジで……国公立入れても社員の手柄になんのかな ディスりをディスりで止められるだなんて、思い違いも甚だしいのだった
手が回らないんだろうけど、采配がとんでもなく雑になってるよな
個別休み抜き連続6コマとか頻発させるもんじゃない >>438
個別6連はきつい。
しかも、それで給料一万いくかどうかでしょ >>438
前の期間が4日連続6連個別だったけど台風に救われたわ >>440
台風いいなあ
東京は無事に済んじゃったよ まあ、他に移るならそろそろ準備しないとね
新年度から移るのがベストタイミングとして逆算すると 個別なんて時給安いし報告書とか諸々めんどくさいしで入る意味がないよな 自分は個別授業をよく休んだり遅刻したりする生徒を押し付けられていたなぁ
6連とかなるときは、そういう生徒の授業組んで、良い具合に未完成コマをつくって休憩していた 80円すら惜しくなっている現実を受け入れなきゃね…。 個別の給料が安くなる直前で入ったから、まわりの人よりかは時給がいいわ。入るタイミングがよかった笑 今年は時間割に殺される覚悟だったけど台風に救われそうだ 千葉県ある教室の室長クビになってたんご
4月の話だけど >>450
理由は?
くびってなかなか聞かないよね お盆前に私国立の理科社会をドンと押し込むのマジで辛い >>450
俺も理由ききたい
うちの室長もクビにして欲しいん 圧縮も辛いよね
90分×2とか×4とかホンマ死ぬ
ましてや小学生相手の動物園状態だし 学生だと社保険入れないんだね……
通信制だからたくさん授業入れるし人手不足だからって頑張ってきたけど今年の受験生送り出したら辞めるわ >>458
室長にそういう風に言われたよ
調べたら130超えてるなら学生でも入れるはずだと思うんだけどね 自分の塾の先生がこんなところで愚痴垂れ合ってたら引くわ 学生関係なく保険に入れたような
室長以外に相談相手いないの? 確か、収入と勤務時間数、日数が3ヶ月平均で超えなきゃいけないはず。時間講師にはかなりきつい条件だよ。時間が超えられない。6、7、8でクリアするか、11、12、1でクリアするかくらいしかチャンスがないよ。 >>465
取れる環境じゃないのはわかってるでしょ・・・
>>466
のびしろがあるから?
それとも、なにかキナ臭い動きなのかな >>467
環境のせいにするなよ
取らないという選択をしたお前が悪い ここの社員ってどのぐらいもらってるの?中堅レベルで >>475
部長900以上
課長700以上
室長400から600(幅あり)
ヒラ350から500(幅あり) >>479
拘束時間長く一般的な時間帯と合わないので
社内結婚が多くまた同時に不倫も多いと聞きます >>480
仕事のストレスで女遊びか😅
悪いのに引っかかりました! >>482
普通に社員番号でok
001+社員番号は共済会 3月までここで時間講師として働いて、4月から全くの異業種で正社員として働いてるけど、今現在の月給より講習後の月給の方が当たり前のように高額だった。
今となってはありがたいと思う。その当時はキツくてこれくらい貰えて当然だと思ってたけど。 部長になったんだ、Y田さん。昔室長のときに悪い意味でお世話になったよ。
昔酷使した、裏側を知ってる元バイト達がいつか親になって将来の客層になるっていう発想がまるで無いよね。甘い。うちは絶対通わせないし、周りにも進めない。 >>488
バイトは部活禁止、サークル禁止、営業ノルマ未達は皆の前で怒鳴り散らされる、美徳と称して勤務日以外も無給で質問対応強制などなど。大学を留年するバイトもいたよ。
あ、あと悪口言われたくないからバイト同士の飲み会やプライベートで会うの禁止とかもあったなぁ。指パッチン、小心者。 >>489
職員なんでも相談室は?
バイトだけなん
てか社員がクレームってやっぱこの会社終わってるな >>492
知人の話によると…
婚活サイトで女を明後日、ホテル代うかせるために、女の家に夜中に行くらしい。
3ヶ月くらい遊んで次の相手を繰り返してるらしい。
知人は、〇病移されたらしいよ やり方は中学生以下で、〇茎らしい😅
しかも悪臭 >>489
そんなのないのでは。
上司に相談?
上司の悩みならどうするのか >>495
40過ぎて、平社員だってさ
情けない… >>490
授業日以外で無給質問対応強制はまずくないか 当時は勤務日以外の質問対応業務も授業賃金に含まれている、と言われたよ(だから時間あたりが高額なんだとかいう謎理屈や、愛する生徒のためなら本来無給で対応して当たり前といった美徳()を押し付けられた)。
タイムカードのような、担任時間割表以外に労働時間を記録するものが無かったからこういうのは泣き寝入りだったなあ。
こういう泣き寝入りが積み重なってブラックバイト撲滅に世の中は動いていているが、個人的な恨みは当然残るのでうちは通わせないし、知り合いにも進めない。バイトで成り立ってるのに、バイト(将来の顧客)を大事にしない企業理念がいけすかない。 >>499
悪質すぎて笑える
神奈川の校舎で時間講師9割辞めさせたという武勇伝があるが、真実味あるな 自分が採用したひと(恩を着せたひと)を重宝して、前室長採用者は基本的に追放する。そして恩を着せたひとを恩を盾に悪質にこき使う、そういうやり方。 かりに10000歩ゆ
ずって授業の
あとに質問対応して
きゅうりょうなしまででしょ、許容範囲 >>503
運営手当じゃないの?
てかどっからどこまでが運営手当かわからん 栄光ゼニトールも労基には勝てないから不足なく証拠揃えて労基に行けばビックリするくらいリターンあるよ。
対戦相手の榎本は名前だけは勝つつもりでいるようだがw労基の前にあっけなくノックアウトwww
おまけに証明郵便は高いのに何度もご苦労様w 講師の善意に甘えてそれが当たり前みたいになって
しまった塾だよね。
中にはそれを当たり前と考えず、きちんと感謝したり、
手当をきちんとつけてくれる社員さんもいるけど。 以前、17:00から授業なのに14:00から出勤してる時間講師いたなぁ
社員と同じくらいの時間に入室してたから、ずっと社員さんだと思ってた
何してたんだろ >>507
そう珍しくないことかと思ってた……。特に既卒とか
自分は授業後じゃ普通に仕事終わり切らないからそうしてただけだったけど 森の何がキツイかっていうと、無駄にやる気のあるフリーター講師と仕事をすることだよね やる気ないのに半ば強制エントリーさせられて現場で迷惑かけまくってる気持ちに苛まれてるわ
断りきれなかった俺が悪いんだけど5日間で髪の毛が抜ける抜ける 逆にやる気あってエントリーしたのに抽選漏れてお断りとかもあってな
来年もこの有様ならもう二度とエントリーしないし勧めもしない 森は楽しいよ。リフレッシュできる
でも休み時間ないし、あっても採点に忙殺される
昼食とるなんて不可能 >>518
水色はチーフ講師
黄緑とか特殊な色はエクセレント講師
数年前の情報だけどね
今も変わってなければ >>487
>>490
指パッチン吉Dさんはヤバイらしいね。
過労かストレスで倒れてドクターストップがかかった社員に対して「誰でも多少の体調不良を抱えて働いている」と言って診断書を無視して休ませなかったとか。
結局その社員はメンタル崩壊して未遂起こしたとか。
尾ひれのついた噂かもしれないけど、火のないところに煙はだと思ってる。
そんな人が部長やってんだもん。
会社の質を推して知るべし。 >>520
という生徒からの書き込みだったら、なんか答えるのも……まぁ薄々バレるか 久しぶりの丸一日授業はキツ過ぎ…
これがあと三日続くと思うともう憂鬱 >>525
K村さんにめちゃヘコヘコしてた記憶あるわ >>526
いやいや、そこは労基、警察、弁護士とか外部じゃなきゃね そういうひどいのがわかってて、でも上には気に入られて出世してるのか
それとも、上は何も把握していないのか >>487
>>490
>>499
>>520
これだけ悪評判はあるけど
>>527
の人が認めて上に引っ張ったってことなのかな? 自称族上がりというだけあって確かに上下関係はきっちりしてるよね。上にはぺこぺこ、下には奴隷待遇。
でも下とみていた時間講師が将来の顧客だからね。あの人の下で働いた時間講師で、栄光に通わせようと思うひとが何人いるかな。それだけの顧客を失ってる事に気付かせてあげないといけないね。売り上げで。 >>532
土屋はパワハラしても降格しなかったどころか昇進したけどな >>532
パワハラで降格させるためにはどうすればいいの?やっぱ裁判しかないですか?
今パワハラ的なこと受けて困ってます。 >>535
まずは証拠集め
録音なりなんなりしとけ
併せて日記もね
証拠そろったら弁護士に相談しな
応援してます サピに元栄光の講師がけっこういるw
元サピで栄光の講師は、見たことないw >>535
いったいどんなことが?
>>537
給料がちがうから?? >>539 給料が違うからでしょうか?
あとは、サピの方が残業は少なさそうですね。 社員もそうだけどジュニアティーチャーのBBA達もうざいから制度なくして欲しい >>541
うざいかどうかはともかく、待遇はけっこう羨ましい
5時間で6000円スタートと決まっている
そのあいだ、授業は2時間くらいだし 残業もなさそう >>487
>>490
>>499
>>520
指パッチンさんとかっしーさんはずぶずぶみたいよ。
指パッチンさん管轄教室の
池↑とか↓丸子だけ妙に生徒ノルマ低いとかあったし。 エアコンの使い方もわからないBBAクソ社員入ってきた 最近入社しました。社員の売り上げノルマはきついですか? >>548
]
まあ、キツイと考えておいたほうがいい Y田さん
生徒をあだなで呼ぶなって言ってたな。
今のご時勢、生徒をあだなで呼んだらパワハラ扱いされるかもしれない、
パワハラは、受け手がどう感じるかどうかだからってw
それが「大将」の意思だとw
わざと言行不一致なのかな
笑えたよ ここの講師って大体学歴どこらへんなん?
ワシ私Fの危険タックル大学だけど 日東駒専レベルは普通
平均が日東駒専くらいじゃね? なんかそう聞くと、僻地のくせに早慶国公立のやたら多い自校舎ってのが、かなり恵まれてるんだなって実感するわ 同じく僻地校だが9割方MARCH以上。慶早・一橋レベルが3割くらい
社員も全員MARCHだから、なんか狙って社員を配属させているのかね? >>554
詳しいことは覚えてないが意図的に配置しているところがあるってのは聞いたことがある。 意図的に配置するわけないでしょ。。
それなら、まず科目を考えるべきでは >>557
サピはもっと高い
中高も難関中高出身 開成もごろごろいる >>554
なんで9割がMARCH以上なのに3割早慶なんだよ
12割になるじゃん。高学歴のくせに算数できないんだな笑 釣り?
それともホントの馬鹿?
もちろん釣りだよね? サピや日能研の非常勤と、栄光の正社員の給料がほとんど変わらない件について >>565
お前の学歴は知らんが、社会人としてレベルが低く視野が狭いのは分かったw 561みたいのを講師として雇っているのであれば、人手不足も末期的だな。生徒があまりにもかわいそうだ。 >>567
人手不足は今更言うことでもないでしょ
もう壊滅しそうだって
新人教育も全然しないし >>568
大学生中心のビジネスモデルが成り立たなくなってるのはたしか >>569
その大学生の育成も放棄し出してる社員さんたち
果たしてこの塾はどこにむかっているんだ? パワハラで悩んでるなら、何か事あるごとに精神科受診して記録しとくと強いよ
目に見えない傷抱えてるなら治療ちゃんとしつつ
戦わないとだよ >>571
忙しすぎて育成なんてできないというのが本音 >>574
忙しいのもあるとは思うけど、社員の仕事が非効率すぎる
Excelすらまともに使えなかったり、ここの社員のITリテラシーが低すぎることにも原因がある >>575
こないだ室長が作ってた保護者向けの何かの案内、ワードで作ってあったけど素っ気なさ過ぎて笑ったわ
テンプレないのかよwww
俺の方がまだクオリティ高いの作れるわ サピの学生講師に運営を任せたほうが、結果が出そうだなw >>575
研修は授業系ばっかだからね…
そういう瑣末な業務の効率化は図ろうとしてない
やらないなら事務にやらせろ
この職選ぶくらいだから授業好きが多くて業務の空き時間できたら
予習とかに当てて授業クオリティ上がるのにね >>580
授業系の研修なんてない
あとは、なぜこの仕事を選んだのかわからない、授業好きじゃない奴はかなりいる
もともとなのか、だんだん変化していくのかはわからないが 2学期になったので被害者が増えないように注意喚起しときます
埼玉の上尾周辺の教室の土屋直之は、生徒を見た目で差別します
お気に入りの生徒には絶対に怒らず(怒るのは他の講師に丸投げ)甘やかし、どうでもいい生徒には怒鳴り散らします
生徒の成績なんて二の次です
進路指導では、なぜか都内のとある私立高校を執拗に薦めてきます
上司の顔色しか見ていません
そのため、保護者の顔色も注意深く見ています
講師の待遇も、生徒のクラス分けも土屋の好き嫌いで決めます
クレームをクレームだと思わず、ただの意見であるので、対応する必要は無いと言い切っています
帰宅指導をしろと命令するくせに、土屋自身は帰宅指導をせず(もちろん掃除もしない)、生徒(受験生含む)と遊んでいるので、帰宅途中の生徒が事故に遭って死亡しています
さらに、講師にパワハラをして、訴えられています(土屋の上司もパワハラに加担)
土屋の口車に乗って、騙されて入塾しないように気を付けましょう
特に受験生は、この時期に入っても甘やかされることはなく、ただ怒鳴り散らされるだけです
上尾周辺の生徒も保護者も講師も、土屋直之には気をつけましょう >>487
>>490
>>520
>>583
これだけひどいのがいるのね。そして高給取りなのか >>582
営業ノルマありきだからそうなるのかな? 20代で室長してる人ってエリートなの?ただ人手不足なん? >>592
今って昔程、昇進簡単じゃなくない?
って聞いた >>594
指パッチンさんに気に入られた池↑とか↓丸子の入社数年の若手は、すぐ室長になったよ。
要は、エリートとか人手不足とか関係なく、上司に気に入られるか気に入られないか。 営業ノルマ達成
↓
室長研修エントリー可能
(研修の中身は99%営業)
↓
最後に試験合格で室長候補に
↓
空きが出れば室長
最短で2年
営業ノルマの忖度があるようならば有利 うちは時間講師くんがめっちゃ勧誘してくれるから助かってる >>594
室長より上になると給料や労務環境がかなりいいのであまり辞めない
それでポストが詰まっていく 課長は年収700万以上
週休2日完備残業なしだから、かなりホワイトだよ なんかいろいろな通信添削やってんね
実績水増しに必死だな >>601
だから勤務中にパチンコ打つ課長がいるのか サピの室長より、栄光の室長の方が給料が高いのかな? >>604
そんなやつがいるのか いいもんだな
それなら必死に出世めざすよ >>605
サピは40教室しかないから、室長はそれなりにもらってるのでは というか昼休みあってないみたいなもんだし
周りが理解してるなら1時間くらいならいいんじゃない?
って思うけどw
業務に支障きたしてるなら問題だけどね >>609
昼休みないようなものは、下っぱの話では?
そもそもワンオペが常態化して、外出なんてできないし 社員2人の教室とか気の毒だわ
1人休むと、時間講師の来る夕方までワンオペ
そこに面談とか入ると来客対応も電話対応もできない
トイレが教室の外にある校舎だと、電話の子機を持ってトイレに行くらしいからな(笑) サピより、楽で高給とかだったら理不尽だなw
ちなみに、時間講師(非常勤)だったら、サピの方が明らかに働きやすいぞ >>611
社員ふたり、週6で働いてももれなく週に2日はワンオペになるもんな。
ふたり出勤してもひとり面談だとワンオペか。 有給休暇を消化させるのが義務化されるね
取得希望を踏み倒しまくってた上司懲役食らえばいいのにね >>614
有給が義務化されても、代わりの人がいなければなんにも解決にならないけど
やはり、現場が見えてないのかな
まあ、ほんの少しは改善されるかもしれないが大部分は有給取ったことにして働くんだろうな。。 大学生がバイトで集団持てる塾でここよりいい塾だよってあるのかな >>615
現場見えてないというより法令遵守できない現場がおかしいだろ
人手足りないなら閉めろ >>616
そんなんいくらでもあるでしょ
たぶん(笑)
俺が今やってるところはこんなクソ会社よりよっぽどいい >>618
ひと教室あたりの社員がふたりとかで、どうやれば休みが取れるのか。。 大学生のバイトの分際で有給取りたいって話したらどうなるかな。 個別指導で高校生に教えてるけど、理系科目のテキストが穴埋め問題から始まっていてものすごく扱いづらい。
教科書と併用して授業することでも想定しているのかね? >>622
ほんとそれ
新演習のノウハウが全く活かされてないから困る 新演習だけに頼っては授業にならんよ
新演習1冊だけで学力上がる?
あくまでもカリ消化のペースメーカー程度
目の前の生徒に何が必要か判断して
課題付けが必要 >>620
バイトに任せる日あってもええやんなw
バイト云々抜かすなら社員増やせばいい
コスト云々抜かすなら教室減らせばいい
そもそも休み取りにくい体制って問題だよね
現場にそういう配慮させてる経営体質が問題なんだろうね >>621
俺普通に取れたよ。
先輩とか見てると(自分もそうだけど)辞めるときにまとめてとるケースが多い。
でも昔のは消えてくから、こまめに取っておくのがオヌヌメ。 >>625
だからこの会社終わってるんだって
もう全部増進会出版に任せろよ >>626
有給の時効は2年だからそう簡単には消えない
消えそうになったら買い取ってもらえばいい 時間講師はガンガン有休とった方がいい
社員は、有休の前に週に2日あるはずの定休がとれないから、有休の出番なし >>630
労働基準法上は、週休1日または月に4日で問題ない。 記録上は休んだことになってるよ
そうしないとエラーになって入力できないww 労働契約書ちゃんと見ないと損するよ
ま、常識だけどね >>624
新演習はよく出来たテキスト
他社の教材見たことある?悲惨だぞ
新演習を何回も解けば成績は上がる
成績が上がらないのは生徒がやってないか教え方が悪いからだと思う
新演習が物足りないと感じたら、そこで初めて自作プリント作ればいい
繰り返すが、新演習をやり込めば成績はしっかり上がる >>629
講師の有給が何日ぐらい溜まってるかって調べる方法あります?
なんか講師に対して有給の説明が一切無いあたり、教室の社員に聞きづらいんですよね 新演習は予習シリーズのコピーとして
良くできていることは認める
しかし御三家が作成するような
良問は無い
あれだけでは力がつかない >>636
有給は法律(?)で認められてることだから、遠慮せず聞けばいいし、それには社員もちゃんと返答えざるを得ないはず
俺はクソ仲悪い室長に普通に聞いたよ
で、普通に教えてくれた
てか社員に聞くか、人事に直で問い合わせるかしないと正確にはわからないと思う。 新演習は丁寧だよな
確か他の塾でも教科書として使われているよ >>637
本気で言ってる?
まあ、中学生や受験しない小学生向けにはいいと思うが
中学受験用の新演習はかなりいまいち
算数が致命的なほどまずい
一例を示すと
「比」をはじめて習う回に「連比」とか「逆比」
まで出てくる
その割に、カリキュラム全体の進行はおそい
あとは、中学受験特有のテクニカルな解法が
(意図的かもしれないが)ほとんど掲載されていない
だから、教える側の力量が必要なテキストになっている 中学英語と数学の新演習割とよくできてると思うよ
国語は微妙な気が 国語はただ解けって感じだよね、新演習
なら解答解説をしっかりしてほしいんだけど薄い >>644
問題多いし問題集としては使えるけど、
教科書的な解説事項がほぼ皆無よね。 新演習の解答って何であんなに分かりにくいの?宿題にだせなくない? >>643
四谷大塚のテキストだよ
10年くらい前は栄光でも使ってた >>647
個別の場合は宿題を解いてきたノートをチェックして、間違っていたところは、解説を読んで理解できたか確認してから確認テストを解かせるようにしてるわ 私国立中コースは昔は四谷コースって言っていたもんなぁ あの頃は予習シリーズがメインで新演習は宿題くらいにしか使ってなかったな、サブ扱いだった そのときにくらべると、ずいぶん実績は下がってしまった感が否めないな 四谷が買収され、東進の会社に色々言われてダメになったと聞いている。
別の塾のコースに合わせてテキスト作って生徒集めていたり、他所の塾にテキスト売っていたら、そりゃダメだよね。 四谷がもともと殿様商売だった
塾や丸だしで商習慣に偏りが見受けられた
買収され社会のいち企業として
反省と改善ができたのだろうか 反省したかはわからないけど、凋落気味なのは確かだね うちの校舎、グループは時間講師だけはおろか、社員の一人が個別一コマ持ってるだけなんだけど、
これ普通? エクタスって評判いいの?最難関への合格率はすごいけど、内情は? >>657
文がわかりにくいけど、ようは社員が担当する授業がめちゃめちゃ少ないと?
それは普通ではないよ
社員はいくら授業担当させても人件費は固定だから、社員がたくさん授業やれば利益になる仕組みなんだが 被害者が増えないように注意喚起しときます
埼玉の上尾周辺の教室の土屋直之は、生徒を見た目で差別します
お気に入りの生徒には絶対に怒らず甘やかし、どうでもいい生徒には怒鳴り散らします
生徒の成績なんて二の次です
上司の顔色しか見ていません
帰宅指導をせず生徒と遊んでいるので、帰宅途中の生徒が事故に遭って死亡しています
責任者のくせに問題が起きると仲良し部長に助けてもらって責任は取りません
騙されて入塾しないように気を付けましょう 生徒に向かってキモいとか暴言をはいている
女講師と女事務員がいるんだが
これは栄光では普通のことなのか?
室長はヘラヘラ笑って見てるだけなのだか 大1で半年くらいしかバイトしてないのに保護者会で話しさせられた。
流石に保護者会くらい社員が回すと思ってたわ。 私服勤務でGジャン着てきた大学生講師が室長に注意されてたんですけど他の教室のNGラインってどんな感じですか? 小学生保護者です。
面談のスケジュールを提出しても一向に実施されません。今年度受験なのに不安です。人手不足で手が回らないのでしょうか?今から転塾もリスクが高いし、担当室長は退職してしまったしで困っています。 >>668
この時期に転塾はリスキーだと思いますが、転塾をすすめます。その方がお子様のためになると思います。それほどこの会社は信用できないです。
お子様とよく話あってみて下さい。 >>668
信用できないかはともかく、カリキュラム面で転塾リスクはないので、きちんと問い合わせるのがよさそう 今からだと個別一択でしょう。この時期に良い先生はほとんど空いていないと思いますが個人塾でプロ中のプロみたいなところが、ごく一部あります。そういうところを探しては如何でしょうか? 皆さま、アドバイスありがとうございます。
電話をしても、折り返しますと言われたまま連絡が来ないことが多く、何となく遠慮していました。
子どもは教科担任の先生を気に入っているようなので、なかなか踏み出せずにいます。
中堅希望で今は過去問対策のみなので、多くは望んでおらず、過去問対策に特化した環境で状況共有問題なく出来れば良いと思っています。
まずは子どもに話をしてみます。ありがとうございます。 >>673
>>中堅希望で今は過去問対策のみなので、多くは望んでおらず、過去問対策に特化した環境で状況共有問題なく出来れば良いと思っています。
その考えが1番危ないかもしれません。
「中堅」といってもほとんどの学校は難関校に向けて一生懸命やったけど残念で・・・
というケースが多いはずです。
その「中堅校」に栄光から合格者が出ているのか、お通いの校舎から出ているのかもきちんとお調べになったほうがいいような気がします。 毎年3名くらいは、入塾前の聞き取り際に「とりあえず御三家を考えています」とか言う親が来るんだよねえ >>675
重ね重ね、ありがとうございます。
今いる先生方は他塾から来られた方々ばかりで、校舎の実績とリンクしていないように見えます。面談もなく、接触の機会がないので実際のところはわからないので、やはり直接出向かないと何とも言えないところですよね。
転塾を子どもに話してみましたが、乗り気ではなく…少人数指導が自分に合っているようです。 >>678
アルバイトからのクレーム?
だったら職員なんでも相談室があるよ。
名札の裏に番号書いてある 保護者なんでも相談室の番号なんて入塾時に案内されているはずだからこんなとこに聞きに来るの違和感しかない >>680
保護者から職員へのクレームは保護者なんでも相談室
ピットカードに書いてあるよ
案外案内されてないのでは? >>682
ありがとうございます!
よくみたら、ありました。 >>681
電話されてまずいことでもあるんですか?🤣🤣🤣 >>684
不満を伝えたい気持ちがあるならここにたどり着く手間で検索くらいできるし、変なのと思っただけ
実際ただの確認不足だったようだから >>685
いちいち、絡まなくていいから😅 >>685
こんなヤツばっか雇ってるから、教務だけじゃなく、業績もダダ落ちなんだよ。
もっと人間性を磨けよ。 >>689
あんな仕事できないやつが課長やってるぐらいだから仕方ないっしょ
類は友を呼ぶって
転職最高やで >>676
それは・・・選ぶところをまちがえてるなw
その時点で先は見えている気がするけど
>>690
おすすめの転職先ありますか? >>690
仕事できないどころか、パワハラで室長うつ病にしたり、時間講師から訴えられたようなのが部長になったよ 塾講師未経験なのですが、栄光でアルバイトを考えています。
週4で2コマまたは1コマだと少ないから採用されないでしょうか?
また、授業時間外も仕事発生しますか? >>694
その教室で講師が不足してる科目ならコマ数少なくても採用される
特定の教室に申し込んでも希望教室を複数聞かれるので一応5つぐらい考えておくべき
家が近所過ぎるとNG
授業時間外は自分の予習とかプリント印刷とか質問対応とか宿題丸付けとか
個別だと授業開始5分前に来て5分後には帰ってる人もいる >>694
週4は多い方ですよ!
採用されると思います!
生徒が多くなると予期せぬ振替とかテスト前に前倒しの授業やったりとかで規定の曜日以外に来る可能性も出て来るので週3で入れといて最悪週4になる週ができても仕方ないかな、っていう考え方もありですよ〜! >>695
レスありがとうございます
希望教室に行けるとは限らないのですね…近いから選ぼうと思ってましたがやっぱり甘いですよね… >>696
ありがとうございます!
週4でもできたら一コマ志望だからどうかなと思って
時間外、それくらいなら全然大丈夫です!
司法試験の勉強しながらでも大丈夫かな >>699
司法試験の勉強と両立かー、、
週いくつで何コマ持つかはあとから室長に言えばいくらでも変えてもらえるよ。今からなら冬季講習前に、冬季講習1日も出勤できませんとか、自分の学年変わるタイミングで来年度から週1でとか。ただ室長次第だから何か嫌味言われたりするケースはあるかも(自分はなかった)。
今は人材不足だからたぶん大丈夫。
てか栄光じゃなきゃダメ?個別だけならそんな給料変わらないと思うよ。もっと家に近いとこの方が。 >>694
試験勉強と両立ならばもっと時給高いところの方がいいと思う。時間外の仕事は想像以上にあるから、まともに稼げないか両立に支障をきたす。
司法試験こけたときの保険(将来就職する意思あり)ならば悪くない。 時間講師をしている者です。
業務報告書がガルーンに直接入力みたいなスタイルになったんですが、どこに入力すればいいのかさっぱりです。
週1勤務なんですが、ここ1ヶ月くらいしらばっくれして業務報告せずに退勤してたので、今更社員やチーフに聞けずに困っています。
どなたかご存知の方いらっしゃいますか? >>702
ガルーンであれば、自分達の教室やユニット用のスレッドがあると思うので、そこでは?
てかチーフには聞けるでしょ
聞きにくいなら同期は? >>702
1ヶ月やらなくて問題なかったならば、そのままやらなくていいんじゃない?
やれと注意されたら、やり方がわからないと言えばいい >>703 >>704 >>705
回答ありがとうございます。
なんだかいろいろスレッドがあってどのページのスレッドなのか不明でした・・・。
同期が全員辞めたので上か下のあまり交流のないチーフや講師しかいない状態です。
以前、3週間ほど放置していたら社員に「ちゃんとやってね」と注意された経験ありです。 >>707
新人さんが研修を受けてる時に、何気なく近寄って聞き耳立てれば解決 >>708
すいません、説明不足でしたね。
私が注意された時は紙の業務報告書だったんです。
元々、その日の報告書が印刷されて所定位置に置いてあるんですけど、無いことも多く、無い日は書かずに退勤って感じでした。
それが最近になって毎回所定位置に無く、講師の荷物置き場に、出勤してから・退勤するまでの流れが貼られたんですが「ガルーンに業務報告は打ち込みましたか?」って項目があるんです。
週1勤務なので私の知らない間にガルーンでの業務報告という形になったのかな?と。
この、流れの貼り紙がされた時からわりと日は経っていながらも業務報告せずだったので、今更社員やチーフに聞いて、「今更?もう何週間も前からこのシステムになったぞい」と突っ込まれたらどうしようも無いので困り果ててこちらでお聞きしました。
一応毎回出勤の度にガルーン覗いていろんなスレ開いてるんですけど、どうも見つからず・・・。
>>709
私の所では、その日に行なったグループ・個別の授業について書いてました。
何年生のどのコースで何の教科書でどの単元をやったか、どこを宿題に出したか、欠席者は誰か、その欠席者への連絡はしたのか、がグループの欄です。
個別の欄には、生徒名、学年、教科、生徒の様子、出席簿は記入したか、がありました。
この他にも、担当している生徒で今以上に授業を増やした方がいいと思われる子や、何か気になることがある点などを記入する欄もありました。
>>710
解決策ありがとうございます。
何気なく聞き耳立ててみますね。 >>711
真面目すぎ!
バイトだったらもっと適当にいかないと病むよ
社員になりたいなら話は別だけど
書き込まないでも支障ないんだから気にすんな 保護者です質問があって書き込みます
子供が最近室長とその他の先生が
特定の生徒さんの悪口を言っていると
言っていたので
相談室に通報しようと思うのですが
その場合、通報したのが私だということは
その先生達に伝わるのでしょうか?
そしてどうのような
対処してくれるのでしょうか?
生徒の前で悪口を言うような先生方なので
不安で仕方なくて >>713
匿名を希望できるのでその点は大丈夫かと。
どのようか対応をしてくれるかは案件によるのではないでしょうか。そのあたりも色々相談して決めるはずです。(上長の方から連絡します。とか。)
アドバイスとしては、、保護者様がどのような対応を望んでいるかを伝え、いつまでにどのようか対応をするのかをしっかり会社に宣言させることです。(確か会話は録音されます。)そして約束した対応がされなかった場合どうするかということも宣言させましょう。
ご参考までに。 上の保護者の件のような
講師と室長がいるのが
生徒がいない教室ができる
原因の一つでもあるのかな?
本当だったら生徒が呆れて辞めるだろし 栄光の無能な社員は、時間講師が将来的な潜在的な顧客になることを理解してない気がする。
パワハラや違法残業があるようでは、将来ここに子供を通わせることがないってことを何人の社員が自覚しているのか。
少子化でますます子供が減るのに自分たちで将来の顧客を減らすようなことしてなんの得があるのか今一度真剣に考えるべき。 >>719
正論だけど、いま20歳の時間講師が10歳の子どもを持つまで20年はかかるからなあ 生徒です失礼します
室長に「お前顔キモイよな」と言われたので
本部に訴えたら
室長が必死に謝ってきたのですが
なぜですか?
あんなに私を舐めきった態度だったのに
不思議です >>721
俺が退社して20年近く経っているのだが、ブラックな体質はそのままで、
この少子化の時代にうまく立ち回って利益伸ばしてるみたいじゃないですか。
社員・講師・事務の血が利益になったのですねw >>723
うまく立ち回ってますね。
完全に利益主義に走って、生徒保護者を騙してると言っても過言ではない
見事に期待を裏切っているが顧客はそんな内情は知らん >>723
それがそろそろ斜陽なのかね?
ウニット制で人件費削減したり
コース削減する校舎もかなり出てくるみたい >>723
自分も辞めて長いけど、ブラック
体質は変わってないみたいね。
この記事読んで当時のことを思い
出した。
https://news.yahoo.co.jp/pickup/6302444 しかし、ブラックな体制を改善していったら経営的には傾いていくかもしれないよ
それはそれで問題あるんじゃない? >>727
ブラックなことをしないと生きていけない会社なら潰れた方がいい
ブラック企業なんて百害あって一利無し >>727
そもそもこんな会社が存在してる時点で社会にとって害悪
教育を舐めるにも程がある
生徒の人生はおっさんの小遣い稼ぎのためにあるんじゃない 「お前の担当の生徒が講習に出ない
から予算達成できない。足りない分
お前が出せ(=払え)」
「お前は栄光を裏切って辞めてくん
だからな。裏切り者なんだからな」
「栄光を辞めても『他の塾には行き
ません』という念書を書け」
「授業なんかどうでもいいんだよ!
営業しろ、営業!」
↑
在職中AMに言われたこと。 >>731
それ社員が言われるやつ?講師が言われるやつ? >>731
AMって何ですか?
エリアマネージャー? >>733
自分は社員だったけど、チーフが
言われたのを聞いたこともある。 百万年の幸せ、聴きたいなぉ〜
秀樹の歌も歌いそう。
その前にまず、チケットを当てたい。(笑) 土屋早く4んでくれないかな
セクハラは絶対だめとか言ってる本人がパワハラしてりゃ世話ねーよ >>742
とりあえず、何でも相談室に相談してみたらどうかな。 >>731
AMから2時過ぎに電話があって
「今部長たちと飲んでる。お前
家が近いだろ?車出して部長や
オレたちを送ってくれよ。終電
行っちゃったし」って言われた
ことがある。
当然断ってまた寝た。
そしたら「なんでお前は上司の
業務命令無視した?」だと。
「上がコレじゃやってられん」
ってんで辞めました。 >>744
午前2時に業務命令か
さぞお給料がいいのだろう 絶対に残業代も出さないだろうに業務命令w
辞めて正解ですな。 バイトの身だけどユニット制になってから社員がかわいそう >>747
俺もバイトだけど、何を今さらわかりにきってることを SNYに移ったけど、栄光に比べて時間拘束が少なくて、給料が上がったw 応募した数時間後に、書類選考通過したからさっさと面接来い という連絡きたが、
やっぱり相当やばいのか?
ここまで返信早いバイトは警備員以来だわ >>751
やばいのは確か
今は特に人が足りてない
だからユニット制とかわけわからんことやり出す ユニット制ってお互いに負担が大きくなってるだけなんだけどなんなんあれ? 事務員バイトを「サポートスタッフ」て呼ぶのが業界内で流行ってるのか?
生徒対応とか答案の採点とか余計な無償の雑用が増えただけの事務員バイトだろ。
河合塾マナビスはそれを「チューター」と呼んでるが、
とにかく本来は事務がやらないような雑用ばっか増やすけど賃金は上げなくて、
さすがに「事務員」とは呼べないから「サポートスタッフ」とか「チューター」と呼んでごまかしてる。
あと「安心塾バイト認証」て完全に馬鹿にしてるだろ。
内容よく見ればわかるが全く意味ないぞ。
業界全体でやってることがあまりに姑息すぎないか。
「賃金上げなくても教育をやりたい若い奴がボランティア精神で応募してくる」 と舐めてる時点でコンビニとか飲食業界よりも悪質。
今の大学生はいい大学の学生ほど出席厳しくなって忙しいから、将来性も見込めなくて賃金もほぼボランティアのバイトなんかやんないだろ。 少子化が進んでるらしいのになんで人不足が解消されないのか 普通に考えたら分かるけど
少子化以上にブラック化された業界から離れた人が多いってだけでしょ
介護とかは移民でまかなえるブラック業界だけど
塾は厳しい
賢い人は他業界行く ユニット制に加えて
カンパニー制・ジョブ制に思わず草生えたw
もう落ち目www 個別とグループが来年から完全分業って噂を聞いたんだが、本当かな?
受験終わって進級させても意味がないじゃん >>764
俺も聞いた。
色々と融通聞かなくなるしホントに何なんだろうね
うちの校舎だと摩擦とかも起きそうだし怖い 正確性や専門性を突き詰めれば
仕事が分業化されるのはあたり前の措置
そもそもこの仕事に適性のない、
今いるぶらさがり人材を救済しようとすれば
目の前の仕事を単純化してマルチタスクを
実行させる処置が現実的 グループ担当が個別持ってはいけないとか、例えば進級時に継続して担当することもNGになるわけ?
目先の人件費に囚われすぎて、大切なことを根底から覆しているよこの会社
まぁ今に始まったことではないけど、ユニット制以上に弊害あるよ 今年の中3って前後の学年と比べても小粒感があるのだけど、これってうちの教室辺りだけ?みんなのところはどう? >>760
ユニット制が導入される前から落ち目だっただろ
てか落ち目だったからユニット制になったんでしょ 栄光ゴミナールの個別部門がなんか人気あるってウワサ聞いたんだけど、ホント?
何か賞でも取ったの? >>772
集団ではついていけない生徒を漏れなく個別に送ってるから、誰でも入れるっていう評判なんじゃない? 個別の殆どが集団についていけない子の受け皿になってるのうちだけ? 個別は利ざやが大きい
授業一回で4000×2=8000円売り上げて
講師の給料は1600円くらい 上の戦略ミスを現場の努力でなんとかしようというのは無理が生じる >>781
確かに。
何の特色もない、昔の塾って感じ。 中堅に強い塾と思ってSやNではなくここを選んだのに、中堅狙いの子は完全にお客さん扱いなのよね。他塾とどう差別化してるんだろう。 なんか、強みがないっていうか
特長がないんだよね
宣伝みたいに、空気みたいな感じ? もともとたくさん教室をつくって、他に塾がない地域でなんとかしてきたからなあ >>791
気の毒になあ。
責任感の強い人ほど、逃げ出せなくてこうなっちゃうんだろうなあ。 載ってたPDFも数行しか書いてなかったし何も変わらないだろうね。 本社サイトにしかコメントを載せないのはいかがなもんかと この人、いい人やったわ。
一時期ではありますが、お世話になりました。
会社はどう考えてんの?
サービス残業当たり前。
上長は、「◯時間以上は勤怠付けるな!」だもんな。
ねぇ、YSDさん。 (申請する)残業時間が少ないほど評価されるのは否めないし、「◯時間までしか認めない」という管理職もいる 昨日社員が話してたけど他にも業務中に亡くなった人たくさんいるみたいだね
あの人もあの人も亡くなってますよねって普通のことのように話してるの見てゾッとした 栄光って
テレビCMのようなやわらかくて、あたたかい
イメージとずいぶん違うんですね 授業などの温かみは校舎によるとしか。いい校舎はホントに雰囲気いいけれど、すぐキレる社員がいるような殺伐とした校舎は見てられない雰囲気
ただ生徒に見えない部分の仕事量が大惨事になってるのは、程度の差はあれど殆どの校舎に共通する話だと思う
従業員満足度が終わっとる ベテランの時間講師2人が今年度限りで辞めるってさ
ニュースになっても時間講師には隠し通そうとする姿勢で見限ったらしい
その2人が授業の半分を担ってたし校舎回らなくなりそう 会社に殺されたって思っていいレベル
労災認定されたから表沙汰になってるけど
氷山の一角だよなぁ多分 >>805
さすがに、隠し通そうとかではなく、なにかあるんじゃない? 社員の休みは保証されるが、たくさん働く時間講師の休みは保証されないからなあ。
冬期の時間割とかみてごらんよ、朝から晩まで個別やってる人とかいない? >>810
時間講師はほとんど8連勤以上だけど社員は上から怒られるからって講習中に有休とってんね
開室者は夕方までで退室で閉室者は昼以降からの勤務だしほんと羨ましい限り >>810
そもそも通常日程でも毎週6連勤の人とかゼミにも出て7連勤の人とかもいるだろ 首になるのが先か、自ら辞めるのが先か…
楽しみだな いや、俺は社員だけど年間休日50日くらいだが
ちなみに、取っている例は見たことないけど時間講師も有給ある 年間休日50日って労基法違反だな
クビになるのが先か
自ら辞めるのが先か
精神を病むのが先か
過労死するのが先か 結局、管理職と間接部門が多すぎるんじゃない?
彼らは弾の飛んでこない安全地帯にいて
最前線の教室現場のことなんてなにも把握していない
自分たちはきちんと休日もとれるし残業もしれたもの
その人件費分まで最前線で稼がないといけない ゼミナール・ナビオ・ビザビで分社化
社員は業務を固定にするらしい
講師もゆくゆくはGPで担当を分けるらしい またまた人手不足や斜陽化につながるのでは
集団授業はテストとかイベントのときに頭数が必要になるし
個別だって、大学生バイトだけとか、完全分離ならば進級に影響あるだろし
まずはユニット制をきちんと振りかえるべきだし、失敗するならば偉い人が責任とるべき 社員の方へ
今後すぐにGとPで完全に担当分けてしまうんですか? 時期的に来年の分か…
風化させちゃいけない事件だよね 11月に認定されてたのに、なぜ社員会でスルーしたのか
ニュースで始めて知るとかおかしい 1人教室の存在がそもそもおかしい
社員なし日もできるし、休憩どうするの?
2人教室だって、片方が休みの時は1人教室になるわけだから
おかしい
徹底的に管理職を削減して現場に回すべき
課長1人でヒラ2人分の給料なんだから 流れぶった切って悪いんだけど、チーフが講習期間の時間割組むのって普通なの?冬期の時間割、早く生徒に配らないと行けないから講習期間前になると週5くらいで塾行ってパソコンとにらめっこしてる同期いるんだけど、どこも一緒?これが普通なの? >>823
おい、ユニット制の責任は一体がだれがとってくれるんだ⁈ >>830
異常だよ。少なくともその分の給料がきちんと払われていることを願う。 講習の広告
1科目の教材費 2000円強
ぼったくりだな
600円が相場なのにな
年間教材より高いって 冬期のペラッペラの教材が2000円?
5教科合本で2000円くらいだろ 公式HPにでてるぞ
無料体験 4回 + 教材費(税込・1科目につき)2160円 無料と言いつつ教材費で1500円稼ぐ作戦か
栄光の教材なら安く入るだろうし
3科とれば4500円
実質1回あたり1125円かかるってこと 事件とユニット制度失敗の責任を取って課長以上はボーナス返納くらいしてほしいな
で、時間講師ふくめて現場に分配する なんで栄光は、授業料高くて大した実績もないのに生徒が通うんだ?
教材もクソだし >>840
それは栄光に限らずほとんどが当てはまるな 過労死まで出してる割にはいまいちぱっとしない塾だよね 個別指導の時間割組むのが辛いわ
担当のグループ授業と被らないように組んだつもりが、
担当外のグループ授業に空きが出て急遽個別授業の時間割を変更しなきゃならんときがある >>839
エクセレント全国大会に出場じゃなかったっけ? >>840
各駅に展開して、他塾がほとんどない地域にもあるから
ただし、ここ20年くらいで個別チェーンが乱立し大手も校舎展開したのでアドバンテージはなくなった。だから生徒数が右肩下がりなんでは? >>845
外的要因だけではなく
社内体制に多々問題あり
わかっていて社内変革できないのは
自分の責任回避、保身のため
自己反省し合わない、
となり組体質が原因ですよ。
女が背中を向けて
私の校舎は大丈夫ですよと
虚勢を張っている母系体質会社 今年チーフなった人で水色ストラップもらった人いる? 埼玉の上尾地区の教室の土屋直之は、生徒を見た目で差別します
お気に入りの生徒には絶対に怒らず(怒るのは他の講師に丸投げ)甘やかし、どうでもいい生徒には怒鳴り散らします
生徒の成績なんて二の次です
進路指導では、なぜか都内のとある私立高校を執拗に薦めてきます
虚言癖があり上司の顔色しか見ていません
そのため、保護者の顔色も注意深く見ています
講師の待遇も、生徒のクラス分けも土屋の好き嫌いで決めます
クレームをクレームだと思わず、ただの意見であるので、対応する必要は無いと言い切っています
帰宅指導をしろと命令するくせに、土屋自身は帰宅指導をせず(もちろん掃除もしない)、生徒(受験生含む)と遊んでいるので、帰宅途中の生徒が事故に遭って死亡しています
さらに、講師にパワハラをして、訴えられています(土屋の上司もパワハラに加担)
土屋の口車に乗って、騙されて入塾しないように気を付けましょう
特に受験生は、この時期に入っても甘やかされることはなく、ただ怒鳴り散らされるだけです
上尾周辺の生徒も保護者も講師も、土屋直之には気をつけましょう >>850
君はこの時期に入った受験生を甘やかすのかい? 1ヶ月前に退職の意思伝えたらちゃんと退職できるかな
転職決まりそうなんだけどそれだけが心配で 普段ならいざ知らず、過労死認定でコンプラに敏感になっているから大丈夫だろ。法的には退職14日前でいいわけだし。未消化の有休取得も忘れずに >>854
大丈夫だと思うけど、決まったら早く退職を申し入れた方が安全
そして、できるだけ有給を消化すべし >>857
この人はどこの社員だったんたろう?
都市部の大手だから早稲アカとかか? >>858
早稲アカは週18コマとか20コマも入れないから違うと思う
個別塾じゃない? >>860
小野さん(仮名)のことだろ。お前はその程度の読解力で塾講師をしているのか? しかし、会社からはこの件についてなにもないよなあ
反省して、特別ボーナス支給くらいは期待したい 特別ボーナスなんてあるわけないだろ。
全員時間外もりもりで働いてるわけでもないし。 何制度でもいいけど、まずは事件をきちんと清算すべき 冬期講習中は21:30閉室になったのはこの影響なんだろうか
うちの校舎だけなのかな >>868
うちは9:30-22:00で授業ありますよ 実質ワンオペ教室は13時間労働か社員不在の時間帯があるってことだな 2130閉室と言っても実際にはせいぜい2200
900開室(という表示)でも13時間勤務は覚悟かな この会社の売りって何?サピは中学入試実績、早稲アカは高校入試実績、enaは都立、栄光??? >>870
おい
13時間労働なんて違法中の違法だぞ!
はやく訴えろよ! >>867
ほんとだよ まずなんで11月に労災認定されて社員会で言わないんだよ
それであの社員会の内容だから、だれかリークしたのかも?
>>873
一応、ただ13時間労働だけでは違法にならない
でも、それが何日も続くと違法 >>864
法的には取れる
コンプライアンス謳ってるなら取らせなきゃだよね
書面に残る形で有給申請して
反応次第では労基だね うちの校舎だけ自主的に21:30に生徒を帰すことにしたのかな
社員は有給もとって8連勤回避してるし開室者閉室者は違う人だし改善しようとしてるのかも
時間講師は8日間フル授業だけど >>878
そのぶんの人手が確保できないと、有給とったことにして出勤になるだけかも >>879
それはありうるな
本来、有休をとれるように人手確保するのは本部の仕事のはずなんだが・・・
毎度お決まり、現場に押し付けて終わりかも 学生の応募が減っているとか?
だから私服勤務みとめたのでは 休憩時間にテスト受けさせられて切れそう。時給も発生しないし。
講師ランク分けするらしいけど無駄なことばっかり増えるな。何が見える化だよ。 >>883
マックとかのランク付けを意識してるのかなー、講師のランク付けは。 >>883
休憩時間のはず(給料なし)なのにテストって違法では? >>884
チーフ研修の時まさにマックの例出されたからまあそういうことだと思うよ でもまあ、最近講師の学力的な質が下がってきて
「このレベルの理解力・指導力の人と時給がほとんど同じなのか……」って思うことが増えてきたから
運用がきちんとされるならランク分けも悪くないかな。
もちろん根本の問題解決にはならないんだけど、当面の自分の利益にはなりそう。 >>888
情報がないので何とも言えませんが
単純に講師が学力でランク分けされるだけなら業務はそんなに変わらないだろうから
まだ悲観はしていないです。
無給で受験させられたり、こちらに利益が無かったりしたらそのときに抵抗すればいい。
私の周りでは、AI学診の結果をもとに担当を割り振ろうとかいうバカな動きが見えるので、
それよりははるかに合理的だし納得がいく。 >>881
過労死が出るような会社なんて誰も入らないし、みんな辞めるだろ
それをみんなわかってた。
わかってない人が残ってる。 >>889
学力はあったのかもしれないけれど、思考力はあまりなさそうだね。時代の流れに遅れないでね。未来の大人と接しているのだから。 >>892
時代の流れとは?
AI学診否定したことに対して言ってるんですか? >>894
サピは待機中時給発生
講習中など校舎を移動する時間も時給発生 ノルマ達成のため、いろんなインチキがおこなわれると後任が苦労すんだよな··· >>895
待機と代講待機は別物。滅多にない事例出して、知ったかしてるんじゃありませんよw 有馬のためにシフト入れないでよかった。
講習に入っていたよりも稼げたわ。 羨ましい
シフト入らないよりも有給ならさらにもうかったね >>900
とくに書面をみたことないから、社員に聞くしかない >>900
ガルーンのファイル管理
それっぽいところ開いてれば見つかる むかし、職員全員集めてクリスマス会やらせてたあの部長は元気かな
あれは迷惑極まりないイベントだった 定番中の定番だが、お気に入りの生徒と。
実は個別よりも集団の方がやりやすい。 >>905
部長よりもその下の腰巾着たちの方がひどかった。
20時間以上は時間外つけるなとか
室長が鬱になるとか
時間講師にパワハラで訴えられるとか >>909
あれはひどかった。
みんな知っていたけど、数だけは出す人だったから上からも文句言えない。 >>911
まったく、小学生は最高だぜ!! とか言われるよりは、ある意味では安心なんですが……生徒にはソレ悟られないよう頑張って働いてくださいね。嫌々でも担当させられる校舎への勤務、お疲れさまです。 9時半からの勤務でブーブー言ってる学生講師って、
将来一般企業に就職しても長続きしないんじゃね? 給料くれるなら一向に構わないけどね。始業ミーティングとか掃除とか無給でやらされるのがクソ。 22:00までまともな休憩も無しで授業し続けてるから無理もない 8日連続勤務でない
21:30までではない
まとまった休憩がある
全て揃ってれば文句も言われないと思うけどね ちらほらバイトの有給のこと上がってるから教えておくけど俺は4年目でもうやめるから有給申請したよ。
出勤簿の時間とか入力する欄の上にそれが反映されるいじれないスペースあるやろ?
そこの◯のところを押すと◯か有給が出てくるのよ。
普段授業持ってないとできないけど授業したってことにしてそこで有給を申請できる。
架空の時間を作るのはあかんけど普段授業してるところならそこで代講とか出して有給を取れるよん。
こういう時は室長より課長と仲良くなっておくといいよ。
教室長ははぐらかしてくるから課長に話すべし。
そうすると取りやすくなる >>926
休日出勤、22時以降の深夜割増、週40時間(会社によってはもっと短い)または1日8時間超勤務の残業割増はきちんとついてるの? >>927
休日出勤ぶんはもちろん、深夜手当もない
2200以降は勤務してなかったことにしろと指示される えっ?!!
過労死事件があれだけ報道されても、そんな感じなの?
大丈夫? >>925
俺は普通に室長に言ったわ
有休って期限があるんだね
4年勤めた最後でとったけど、最初の方消えてたっぽい。 >>928
何でも相談室と労働基準監督署に電話。
何でも相談室だけだとうやむやにされるから、必ず労働基準監督署にも電話。 >>929
自浄力があると思うの?
ちなみに内向きにはなにも伝達がないけど
教室によるのかな この会社が増進会出版に完全買収されるのは一体いつや!? >>916
バイトの身分なんだから勤務時間ある程度は選べて当然だろう。
希望時間でないところに勤務をあてがわれたらそりゃ文句も言うわ >>909
部長よりAMがひどかった。
典型的なイエスマン、完全なまでに
部長の腰巾着。しかし室長以下には
尊大な態度。
講師にも営業させ、たとえ教務力が
あっても気に入らない社員・講師を
退職に追い込んでたし。
お気に入りだったチーフを除いては、
そいつのことを良く言っていた人は
いなかったと思う。 いつも本当にお世話になってます。
皆さまのおかげで、子どもが勉強好きになったよ。
激務で大変そうなので、改善されることを祈っています。 今、栄光ゴミナールのバイト求人見てたんだけど、昔とだいぶ変わってね?
集団と個別が分かれて募集されてるし、
シフト変動制になったの?
そして私服OKが一番驚いた。
会社で何があったんだ >>941
とにかく人手が足りない
ひと教室あたりの社員はどんどん減らされ、時間講師の応募も減っている
しかし、私服可で応募が増えても「あそこは大学生バイトばかり」という悪評が広がるリスクもあるね >>943
人手っていうと、
過労死出たし正社員のエントリーも減って、結果質が落ちて、いいことなさそうだな
会社はこの危機をどう乗り切るんだ? 関係ないんだけど、
時間割が新学年に変わるのって3月だっけ? >>942
自分がいた校舎が正にそれ!
神奈川でした。 そういえば、、私が栄光通ってた時凄い頭の良い生徒と悪い生徒で差別されてたんだけどw
頭の良い生徒が授業にならないくらいうるさくても注意しない
むしろ楽しそうに喋ってる
頭の悪い生徒
質問しに来ただけで怒られる
少しでも目につく行動があったら怒鳴る
えこひいきが見え見えだったから転塾しようと思って
塾やめますって言ったら面談行われて
私、国語と数学と英語と理科と社会と個別の数学をやってたけど
全部やめますって言ったらもの凄い勢いで止めてきて
得意な国語だけでも、、とか
私はあなたの将来とか思って、、とか
その態度すら嫌になって辞めた
結論:栄光はクソ
いい先生もいたけどそういう先生の方が多い ここ辞めて数年経つが、相変わらずひどい環境っぽいな
人員増やせばすべて解決しそうなものだけどねえ
1教室に社員1-2名とかホントやめたほうがいい
せめて社員3名はいないと回らん。 うちはユニット制のおかげでもはや社員一人分も機能してないよ。
開校当時は3人もいたのに。 コピーがダメなのはわかってるけど、
あんなにぐちぐちうるさいのってうちのAMだけ?
もっと見て見ぬフリしろよって思うんだが >>949うちの校舎もそうだった
頭の悪い生徒は個別の時間を選ばせないとか
生徒の当然の権利すら認めなかった
そんなことやってるから悪評が広まって
今は生徒が全くいない
塾がひしめき合っているところだから
あっという間に生徒減ってた
いい気味だなyc校のi川ww >>953
ウチは事務のおばさんがうるさく
言ってた。うるさく言われるのが
嫌だからって、近くのコンビニで
コピーしてる講師とかいたよ。
自己負担でね。コピー機あるのに
使えない…変な教室だった。 >>953
コピーを見張ってぐちぐちいう時間で働いてほしいな。AMの諸君は。 体験生用のPDFで印刷すればバレないんじゃね。
問題はそこではないのだけれど。 >>957
体験生用のPDFめっちゃめんどいよね
急いでるときとかコピーの方が早いし。
それに講習テキストの場合、PDFないのもあるし教室貸出用もないから、コピーしか方法ないんですけどww
この会社頭いかれてるのか? >>958
つっこみ待ち?
いかれてなければ、事件なんておきないでしょう >>959
経費削減という意味がある
とくに講習中
手当じゃなく、ふつうに業務給出せばいいのに >>961
ふつうに業務給出したらいくらかかるかわからんでしょ
前後30分の拘束だけでかなりかかるし
手当で固定すれば定額使い放題 男女の出生率はほぼ同じです。故に、一生で一人の処女とセックスできたら平均です。
二人の処女とセックスしたら上位1/4です。上位何パーセントかで偏差値が分かります。
https://komoriss.com/standard-score/
一生で1人の処女とセックス 上位1/2 偏差値50
一生で2人の処女とセックス 上位1/4 偏差値57〜58
一生で3人の処女とセックス 上位1/6 偏差値59〜60
一生で4人の処女とセックス 上位1/8 偏差値61〜62
偏差値65 上から6.68% 一生で6人〜7人の処女とセックス
偏差値70 上から2.28% 一生で21人〜22人の処女とセックス
偏差値75 上から0.62% 一生で80人〜81人の処女とセックス 中年だけど、これからお世話になります。
よろしくお願いします。 グループ級のクラスを集団級で打ち込んで提出したらどうなるんだろ >>971
この時期はとくに忙しいよな
正月から連勤もふつうだし ああ、4在確保の電話入れで忙しいよ。
高3?もう最後の月謝もらったから用済みやん
中3→高1進級と春期講習募集が全て。 S城は出世にめがくらんだ室長がイロイロやってて、後処理が大変だったみたいよ。
それが業務過多の原因でもあったらしい 会社の責任は重いのでは ゼミナールで要注意校舎ってある?
ビザビは全部要注意だと思うけど 相模大野ってどうですか?
一時期やばかったようですが。 城南エリアはやめときな!
大田区、品川区、目黒区な。
上がクソすぎる。 サピに移籍した講師がいたけど、なんだか表情が明るくなってたw 城南エリアの上がアレなのは同意
現場の先生たちは皆さん良い先生ばかりでした
搾取されてないといいなと心配してます
利用者より うちの校舎の時間講師、午後2時あたりに出勤して、そのまま午後11時あたりまでフルでいる
そのくせ授業は17:00〜19:50までなんだけど、なにしてんだろ 千葉の合格実績が例年にもまして酷いような?集計中? >>985
世田谷区も忘れずに。○○学園て世田谷区でしょう?
>>995
ここは補習塾です。 >>991
そいつらが高級とりなうえにまったく働かないからな
週7で授業させるくらいはすべきでしょ クレームきそうだけど 妙典校のI川は生徒を極端に差別します
気に入らないければ態度に出し
やり返すと激怒する厄介なやつです
また2教科受講していないと個別の時間を
選ばせないという謎の考えの持ち主で
抗議するとわがままだと
いちゃもんをつける
わがままなお子ちゃまです
いちいち上から言われないと
良い悪いの区別がつかないほど
頭が弱く会話ができません
自分に都合の悪いことは
なんでも生徒のせいにします
こいつのいる教室には
絶対に入塾してはダメです
貴重な時間とお金を失うことになります このスレッドは1000を超えました。
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