【来夏受験】令和3年度東京都中高教員採用選考
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令和4年度採用の、東京都中高教員採用選考に関する情報を共有するスレです。 >>951
教育庁で管理してる施設しか使えない。
スポーツ系はオリパラで占拠されてるので、全く使えない。
茨城みたいに陰性証明の提出を求めるか? 少し勉強すればコロナは茶番ということがわかる。
マスゴミは恐怖煽りだけ。
そんな神経質な奴は通常勤務できないぞ。 会場には複数科目の受験者が混在してるのかな?それとも科目ごとに会場は決まってる? わいは公民で集団討論全員公民だったけど
前の列の人地歴だったと思う
見間違いでなければ >>954
理科だと物理や化学が混じることもある。 集団討論でICTより手作りを推す人いたんだがこれからの教育環境でやって行けるの? 来月の実技、スーツで行った方がいいのかな?私服で行きたいけど、周りがスーツだったら嫌だな >>958
令和の答申読んでないんだね
かなり駄目だとおもうけどね コロナ禍で対話的に授業展開するには、
どうしましょうか。
と、集団討論で提案されたから
ICTを使ったいつもの授業実践を
話したら、誰も乗ってくれなかった。
短冊みたいな紙に書かせて
回収してます、等のアナログを
推された。 >>962
自分も全く同じ状況だった。
一般で受けたんだけど、学生の子達は経験ないからアナログ推しがイメージしやすいんだろうなーって思ってた。 実際現場で短冊かいて対話してるところなんてあるの?
普通にパーテーション設置して時間短めにしてやるとかじゃ駄目だったのかな?
どっかの予備校とかで短冊なんてやり方を教えてるのかな? 担当学年を決める時、ICTを使うこと前提だったので、実習やボランティアの経験からどの学年が相応しいかグループ員の体験談を聞いたんだが、でしゃばりすぎたか?その後は皆の体験談と自分の意見から高学年に決定したが。 「誹謗中傷レス・コピペ貼り付けで教育板を荒らしている」
組合系工作活動員の卑しい手法紹介
1 他人に行動をするように「そそのかしている」が、当の自分は「姿を隠して、匿名で」「自分たちの所属や連絡先すら明らかにせず」に、「世間では、顰蹙を買うような言動」を繰り返している。
2 非難されているのは、自分たちなのに攻守をそのまま入れ替えて、相手を批判する「立場の入れ替え手法」
3 「嘘・デタラメを書き込んでも、相手を誹謗中傷して」 「ネガティブイメージを植え付けて、印象操作をはかり」「当該人物が、ひどい人間であるかのように」 「レッテル貼って、貶めようとする」、品性が下劣で卑しい「デタラメでの中傷手法」
4 既に広く常識として定着していることやスレ議論での過去の発言を、自分で調べもせずに、安易に「いつ、どこでそんなことを言ったんだ」とレスを繰り返す「反問手法」
5 3と似ているが、とにかく口汚く相手を罵り、スレとの議論展開に無関係に 「態と、スレの雰囲気を悪くして」 スレから一般の人たちを立ち去らせて、スレを過疎化させようという卑しい手法
6 自分たちが連続投稿して、スレの表示で目立つようにした時点での[スレage」工作
7 自分たちに都合がいい世論を醸成しようという「工作スレッド」が下の方に落ちれば、すでにリンクの切れた古いニュースコピペを張り付け、スレの「維持・保護age」行為
8 これらの悪事を指摘されれば、嘘・デタラメの誹謗レスを張り付けての、ネガティブ印象操作・レッテル貼りで貶める行為
3に該当しています。
このような工作員が、教育板には常駐していますので、
みなさんお気をつけくださいませ。 >>968
それだけ聞くといいキャリーだと思うけど >>965
特例3だったので、みな産休育休代替のはずなんですが…
ICTにふれたのは私だけでした。
短冊の話をしていたのは、40代の女性でした。
教科の実践にこだわる人ばかりで、
私が出した「グループワーク、問題解決学習」等には
あまり乗ってこずに終わりました。 特定されちゃうぞ
気にしないなら別にいいんだろうけど
特例3、ICTの話をしたのは一人だけ、短冊の話をした人が同グループ ICTだけでまとめるのは難しいよね。俺なら短冊とコラボでまとめるよ。
あくまでもデモなんだから気合い入れる必要なし。 東京都だったらみんなタブレット端末持ってるだろうし、コロナ禍前提ならチャット機能とか使って対話できないかな〜と思うけど・・・
単元指導でICTと絡めるならどの時間で出来ると思う?とか個人面接で聞かれたし、ICTは重要視してそう うちの都立はまだ配布されてないよ。ICTはマストじゃないのにね。
俺もICTどう導入するか聞かれたな。普段はYOUTUBE見る位だけどね。 >>960
運動できる服装を着用してきてって、用紙に書いてなかったですか? >>976
実技は体育だけじゃないぞ。俺も実技あるけど体育の実技の方が簡単でいい。 >>977
そーでしたね。
失礼しました。
実技のある教科は体育以外にもいっぱいありますね。 実技できる服装で行くのがいいのではないかな、
つまり授業するときの服装 ありがとうございます・・・!美術なので、私服で行こうと思います! >>980
全く問題ないとは思いますが、2年前に美術実技受けた時は、ほぼスーツでした。
私も実技後、職場(民間)の研修に遅刻して向かう必要があり、スーツにパネル、色鉛筆、鉛筆削り、卓上時計等大荷物でした。
色鉛筆デッサン頑張って下さい! 去年美術の実技受けた時はオフィスカジュアルくらいの人が多かったかな。
体使うわけだし、動きやすい格好がいいと思う。 英語はフェイスシールド着用するくらいだったら中止してくれと思う 集団討論、個人面接は
具体的にどんな人合格すると
思いますか?社会人は。 >>984
年相応の思考力と協調性といった常識がある人、じゃない?
自分もそうだったし、社会人経験ある人なら少なくとも何度か経験していると思うけど、会社に来る求職者の中にはおかしい人もいる。頭が悪いのは論外だとしても、頭や経歴には文句がないけど雰囲気がおかしい人とか。 採用試験の合否は
1次試験の点数や経歴も踏まえて
合否を決めるのですか。
2次の面接が全てではなくて、知っている方
教えてください。 総合的に判断で合否確定、つまり点数順、ただし素行や経歴でやらかしあれば
あぼーんになりやすい。 >>987
いつも感じているが、特例で受けると教職教養試験免除だよね。一般受験とは比較しないのかな?
特例で受けると不利かな? 2年連続期限付きとかは
前年と前々年の成績を踏まえて合否決まるんですか? 試験以外のことは関係ないのでは?
主任してれば受かりやすいとかは、それ言えば個人面接評価があがりやすいってだけで、試験以外で加点はないと思う >>988
不利かどうかは分からないが、特例組は特例組での「つぶし合い」で、二次進出者が来ますという説がありますね。特に一般受験不可の講師経験者特例や社会人経験者など 単元計画の返答、1つトンチンカンな事を話してしまった。かなり影響するかな?経験者枠だけど。 一般受験に比べて特例とか経験者は面接難易度が高い
それが嫌で受験資格持ってても一般受験で受ける人もいる 合格率は低いから期限付き含め特例だから有利とも言えない。 >>990
おめでたいね、20代中盤位ならやらかす確率も低いし、
やらかしていてもごまかせる。
転職歴が多い、講師歴が長いとかは照会されるよ。 照会ってなんのことを言ってるのかわからんけど、何百人もいちいち勤務状況なんて確認してられないと思うけどね
それに民間企業は問い合わせしても個人情報は教えんよ >>997
だからさ、転職歴多いだけで問題視されるんだよね。
実際ヤバい奴が大半だからね。
講師歴も同様、数年なら問題視されないだろうが、
なんで長いのか語れなければあぼーんです。 免許もってれば誰でもいいから採用したいです
って募集要項に明記してあるのに 今は人を選べるほど応募者は来ない時代だからね
二次倍率も殆どが2倍以下だよ このスレッドは1000を超えました。
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