【来夏受験】令和3年度東京都中高教員採用選考
レス数が1000を超えています。これ以上書き込みはできません。
令和4年度採用の、東京都中高教員採用選考に関する情報を共有するスレです。 公的な試験で受験者に合否がわかるような反応するのは面接官としてはダメな対応
だから基本的には面接官の反応で合否判定は不可能と思った方が良い
バイトの面接くらいなら話は違うけどね 「最後に言いたいことは?」の質問は、内容には意味がありません。なぜなら、この質問には正解がないからです。正解がなければ評価することはできません。
では、なぜこの質問をするのでしょうか。それは互いの気分を、落ち着かせることができるからです。
面接ではそれまでに具体的な込み入った質問がなされているはずです。その回答を聞いて受験生の評価をします。しかし、評価が決定した途端に「これで面接を終わります」となるのは、言う方も言われる方も、唐突な気がしてしまいます。
そこで、当たり障りのない質問をするのです。最後の質問は、いわば食後のシャーベットや紅茶のようなものなのです。 「最後に言いたいことは?」は時間調整質問だから関係ないよ。 自分、クールビズで半袖ノーネクタイで受けたんだが、集団面接とか他全員ジャケットにネクタイしてて「あれ、1人だけまずい?」って焦ったけど、クールビズでも良いんだよね?別に。 試験前に教室で「ジャケットの有無は合否に一切関係ありませんので〜」と言われてるはず 「最後に言いたいことは」とか聞かれなかったんだけど、同じく聞かれなかった人いる?
あと場面指導は圧迫面接っぽかった >>908
実演してない
同じ質問を何度も繰り返してきた感じかな
質問に返答した時に、そんなことは当たり前なんだよって高圧的な対応だった。 場面指導担当なのに場面指導っぽくないことはきかれたなー >>907聞かれなかった
場面指導は全く圧迫っぽくなかった
むしろ面接官と笑いあいながらやり取りしてた
面接官に拠るんだろうね
集団討論の配点が高いらしいし、そっちの方が重要だろう >>911
勘違いしてる人いるが集団より個人面接の方が配点高い。 >>912
いい加減なこと言ってはいけませんよ。個人・集団合わせて合計600点ということが公表されているだけです。
比率については一切公開されてませんよ。 集団、「思考力判断力表現力」がテーマだったんだけど、
「それでは表現力について、授業実践を考えましょう」
と、私以外の人すべてが「表現力」に特化して話し始めてしまい、困りました。
「思考力判断力があっての表現力ですよね」と2回ほど
修正をかけたんですが、あまり反映されず…
あと、みなさん最初の意見発表に最後までこだわる人でした。
そこから発展させて…という流れにならず残念でした。 内容は殆ど見てなくて、明らかに集団でおかしい奴を弾くためのものだから心配しなくていいよ >>911聞かれない人もいて安心しました。普通に質問されて終わったので。
やっぱり試験官によって内容変わりますよね〜。
配点は分かりませんが、集団と個人面接を総合して
人間性とかを見てるのかな。 >>915
いま思えば私のグループも、ねらいをすっ飛ばして、取組例を中心に話していました。でも時間内にまとまったし、発言のバランスも割と良かったから、教採の集団面接としては、悪くなかったかなと。 >>913
校長からは「個人の方が配点高いぞ。なんで集団の方が配点高いとみんな言ってるんだ?」と逆に聞かれたな。 この先のモチベーションの維持がなかなか難しいですね、週末には私学適正があるのに… 昔は集団面接のほうが個人より2倍の点数配分だったのが
公表されていたんですけどね。
今は非公開だから、どうなっているかわかりません。
職場で管理職に面接の様子を報告しました。
今回 面接官を担当した副校長曰く
「集団面接と個人面接はもちろん連動している」
「集団で変な発言やふるまいをしたひとは、個人面接でどういうやつなのか
確認する」
「個人面接が良い感じだったみたいだから、集団も良い評価になるから大丈夫だよ」
と言われました。 正直、同じ面接をしていても校種と教科によって受かりやすさは違う
教科によって二次倍率が違うから、倍率が高いところほどハイレベルな面接が求められる 例えば地歴公民や保健体育とかはかなり高得点必要だしね まさにそう。例えば特に保体は元気な人が多いのと再チャレンジ組が多いからレベルは上がる 志望理由でしくじってしまってもう何もかもやる気でない 死にたい 今年はほとんどが正規合格と期限付きになるのかね
一次で絞ったのがいい方向に働けばいいけど 絶対東京都でないといけない理由なんて正直ないし、志望理由を詰められたら困るのは仕方ない
本音なんて都会だから都内住まいだからなんだし 今年は採用数けっこう少なくなってるから絞らざるを得なかったんだと思う
去年の採用数が多い分、一次免除組の数が多いからね
二次の倍率は例年と変わらない気がしてる >>921
自分が面接受けたことある校長は「集団では判断できない」「俺は個人面接重視してる」
と言ってたな。
言ってることが管理職ごとにバラバラだからあまり信用してない。
予備校に来る元校長が言ってることはもっとあてにならない。 今年、そんなに一次落ちた?
受けなかった人が多かったんじゃないかと思っているけど。二次も空席がどの列にもあったし。まともに5人いるのは1列しかなかった。3人のところもあったし。 初受験だから去年の様子は知らんけど、国数英だけで200人とか一次合格者へってる
今年だけそんなに辞退者多いって普通に考えておかしいやろ
そもそも採用見込み数が減ってるんだから絞って当たり前 私は面接の最後に「早ければ半年後から東京都の教員として働いてもらいます。あなたは東京都の教員として働きたいですか?」って聞かれたんですけどこれはなぜ質問するのでしょう
「働きたくないです」なんて答える人はいないと思うのに 2ヶ月待つのキツイですね。私も今日管理職に報告しましたが、「やたらと面接の質問のレベル高くないか?」と言われました。
現場にいるからって理由だと思うけど、ちょっと驚いてる顔が印象的だった。
さて、早速仕事に集中できないwww 連投ごめん。
自分の教科も一次の受験生数の半分には絞られていたけど受けなかった人が多かったんじゃないかと思ったんだよね。 例えば、公民は昨年の一次合格者は106名で今年の一次合格者は49名と半分以下。昨日の試験会場で確認した一次免除者は自分が確認した限り20名。棄権者もいるだろうから、おそらく60から65名。
正規は多分20名台じゃないかと >>939
自分も公民受けましたが欠席者除いて77名いませんでした?五商ですよね? 私は飛鳥高校でした。ならもう少し一次免除いるかもですね。飛鳥高校には20名いました。 合格通知と不合格と封筒どう違うんだろう。厚さで違うって感じ?封筒の大きさも違うの? 講師登録の案内とかないよ 落ちた奴なんか要らないもん 期限付き、希望なしにしちゃった。
講師なら、地元でできるから、、
やっぱ希望だけしとけばよかったかな >>946
申込時だけで、その後は変更できなかったよな? 試験会場のコロナ対策についてどう思いましたか?私の会場は席が半分程度余っているにも関わらず、前後左右スペースなく座らせられ、長時間待機を強いられました。
全国各地からひとが集まり、ワクチンを打ってないひとも多くいるなかで誰も異を唱えないなんて、どういう感覚をしているのか…子どもたちは分散登校を強いられる一方で最低限の感染対策が出来る環境なのにしないなんて… 隣の人と10cmくらい?
かなり密だった。
特例3で、もともと一次通過者が少ないのに狭い部屋に押し込めなくても…と思った。
手指消毒は部屋に入るたびに注意される人がいたし、鼻出しマスクの人も注意されていた。
その鼻出しマスクの人、イビキをかいて寝ていて、びっくりした。 夏休みなんだから、使える都立の施設はいくらでもあるのにね。
外注してるから、なるべく金の掛からない運営方法が選択される。 >>951
教育庁で管理してる施設しか使えない。
スポーツ系はオリパラで占拠されてるので、全く使えない。
茨城みたいに陰性証明の提出を求めるか? 少し勉強すればコロナは茶番ということがわかる。
マスゴミは恐怖煽りだけ。
そんな神経質な奴は通常勤務できないぞ。 会場には複数科目の受験者が混在してるのかな?それとも科目ごとに会場は決まってる? わいは公民で集団討論全員公民だったけど
前の列の人地歴だったと思う
見間違いでなければ >>954
理科だと物理や化学が混じることもある。 集団討論でICTより手作りを推す人いたんだがこれからの教育環境でやって行けるの? 来月の実技、スーツで行った方がいいのかな?私服で行きたいけど、周りがスーツだったら嫌だな >>958
令和の答申読んでないんだね
かなり駄目だとおもうけどね コロナ禍で対話的に授業展開するには、
どうしましょうか。
と、集団討論で提案されたから
ICTを使ったいつもの授業実践を
話したら、誰も乗ってくれなかった。
短冊みたいな紙に書かせて
回収してます、等のアナログを
推された。 >>962
自分も全く同じ状況だった。
一般で受けたんだけど、学生の子達は経験ないからアナログ推しがイメージしやすいんだろうなーって思ってた。 実際現場で短冊かいて対話してるところなんてあるの?
普通にパーテーション設置して時間短めにしてやるとかじゃ駄目だったのかな?
どっかの予備校とかで短冊なんてやり方を教えてるのかな? 担当学年を決める時、ICTを使うこと前提だったので、実習やボランティアの経験からどの学年が相応しいかグループ員の体験談を聞いたんだが、でしゃばりすぎたか?その後は皆の体験談と自分の意見から高学年に決定したが。 「誹謗中傷レス・コピペ貼り付けで教育板を荒らしている」
組合系工作活動員の卑しい手法紹介
1 他人に行動をするように「そそのかしている」が、当の自分は「姿を隠して、匿名で」「自分たちの所属や連絡先すら明らかにせず」に、「世間では、顰蹙を買うような言動」を繰り返している。
2 非難されているのは、自分たちなのに攻守をそのまま入れ替えて、相手を批判する「立場の入れ替え手法」
3 「嘘・デタラメを書き込んでも、相手を誹謗中傷して」 「ネガティブイメージを植え付けて、印象操作をはかり」「当該人物が、ひどい人間であるかのように」 「レッテル貼って、貶めようとする」、品性が下劣で卑しい「デタラメでの中傷手法」
4 既に広く常識として定着していることやスレ議論での過去の発言を、自分で調べもせずに、安易に「いつ、どこでそんなことを言ったんだ」とレスを繰り返す「反問手法」
5 3と似ているが、とにかく口汚く相手を罵り、スレとの議論展開に無関係に 「態と、スレの雰囲気を悪くして」 スレから一般の人たちを立ち去らせて、スレを過疎化させようという卑しい手法
6 自分たちが連続投稿して、スレの表示で目立つようにした時点での[スレage」工作
7 自分たちに都合がいい世論を醸成しようという「工作スレッド」が下の方に落ちれば、すでにリンクの切れた古いニュースコピペを張り付け、スレの「維持・保護age」行為
8 これらの悪事を指摘されれば、嘘・デタラメの誹謗レスを張り付けての、ネガティブ印象操作・レッテル貼りで貶める行為
3に該当しています。
このような工作員が、教育板には常駐していますので、
みなさんお気をつけくださいませ。 >>968
それだけ聞くといいキャリーだと思うけど >>965
特例3だったので、みな産休育休代替のはずなんですが…
ICTにふれたのは私だけでした。
短冊の話をしていたのは、40代の女性でした。
教科の実践にこだわる人ばかりで、
私が出した「グループワーク、問題解決学習」等には
あまり乗ってこずに終わりました。 特定されちゃうぞ
気にしないなら別にいいんだろうけど
特例3、ICTの話をしたのは一人だけ、短冊の話をした人が同グループ ICTだけでまとめるのは難しいよね。俺なら短冊とコラボでまとめるよ。
あくまでもデモなんだから気合い入れる必要なし。 東京都だったらみんなタブレット端末持ってるだろうし、コロナ禍前提ならチャット機能とか使って対話できないかな〜と思うけど・・・
単元指導でICTと絡めるならどの時間で出来ると思う?とか個人面接で聞かれたし、ICTは重要視してそう うちの都立はまだ配布されてないよ。ICTはマストじゃないのにね。
俺もICTどう導入するか聞かれたな。普段はYOUTUBE見る位だけどね。 >>960
運動できる服装を着用してきてって、用紙に書いてなかったですか? >>976
実技は体育だけじゃないぞ。俺も実技あるけど体育の実技の方が簡単でいい。 >>977
そーでしたね。
失礼しました。
実技のある教科は体育以外にもいっぱいありますね。 実技できる服装で行くのがいいのではないかな、
つまり授業するときの服装 ありがとうございます・・・!美術なので、私服で行こうと思います! >>980
全く問題ないとは思いますが、2年前に美術実技受けた時は、ほぼスーツでした。
私も実技後、職場(民間)の研修に遅刻して向かう必要があり、スーツにパネル、色鉛筆、鉛筆削り、卓上時計等大荷物でした。
色鉛筆デッサン頑張って下さい! 去年美術の実技受けた時はオフィスカジュアルくらいの人が多かったかな。
体使うわけだし、動きやすい格好がいいと思う。 英語はフェイスシールド着用するくらいだったら中止してくれと思う 集団討論、個人面接は
具体的にどんな人合格すると
思いますか?社会人は。 >>984
年相応の思考力と協調性といった常識がある人、じゃない?
自分もそうだったし、社会人経験ある人なら少なくとも何度か経験していると思うけど、会社に来る求職者の中にはおかしい人もいる。頭が悪いのは論外だとしても、頭や経歴には文句がないけど雰囲気がおかしい人とか。 採用試験の合否は
1次試験の点数や経歴も踏まえて
合否を決めるのですか。
2次の面接が全てではなくて、知っている方
教えてください。 総合的に判断で合否確定、つまり点数順、ただし素行や経歴でやらかしあれば
あぼーんになりやすい。 >>987
いつも感じているが、特例で受けると教職教養試験免除だよね。一般受験とは比較しないのかな?
特例で受けると不利かな? 2年連続期限付きとかは
前年と前々年の成績を踏まえて合否決まるんですか? 試験以外のことは関係ないのでは?
主任してれば受かりやすいとかは、それ言えば個人面接評価があがりやすいってだけで、試験以外で加点はないと思う >>988
不利かどうかは分からないが、特例組は特例組での「つぶし合い」で、二次進出者が来ますという説がありますね。特に一般受験不可の講師経験者特例や社会人経験者など 単元計画の返答、1つトンチンカンな事を話してしまった。かなり影響するかな?経験者枠だけど。 一般受験に比べて特例とか経験者は面接難易度が高い
それが嫌で受験資格持ってても一般受験で受ける人もいる 合格率は低いから期限付き含め特例だから有利とも言えない。 >>990
おめでたいね、20代中盤位ならやらかす確率も低いし、
やらかしていてもごまかせる。
転職歴が多い、講師歴が長いとかは照会されるよ。 照会ってなんのことを言ってるのかわからんけど、何百人もいちいち勤務状況なんて確認してられないと思うけどね
それに民間企業は問い合わせしても個人情報は教えんよ >>997
だからさ、転職歴多いだけで問題視されるんだよね。
実際ヤバい奴が大半だからね。
講師歴も同様、数年なら問題視されないだろうが、
なんで長いのか語れなければあぼーんです。 免許もってれば誰でもいいから採用したいです
って募集要項に明記してあるのに 今は人を選べるほど応募者は来ない時代だからね
二次倍率も殆どが2倍以下だよ レス数が1000を超えています。これ以上書き込みはできません。