広島県・広島市教員採用試験8
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今年の小学校は倍率1.2か…
夏休み明けは臨時教員が定数内、病休等対応それぞれ5人ずつ増えて23人の不足。
南無。 あ、23人は7月1日現在らしいよ。
9月入ってからはまだまだ増加してるよ みんな辞めたくなるそれなりの
理由があるんだろうな。 埼玉県の給特法裁判から
時間外勤務(早出、残業)は、何時間したと
しても自発的行為として処理されます。
したくない先生はすべきでないです。
適当に残るのも、周りに足並み揃えて
居残るのも迷惑です。 管理職等は、時間外については
職務命令できません。
また、休憩時間も自由にとらせる必要があります。
休憩時間がわからない若い教員が多いです。
民間ならあり得ません。
何とかしてほしいです。
小学校、中学校共に5分程度の休憩しか
とれていないのが現状です。 広島県は倍率低いようだが他の自治体と比べてあまり評判は良くないみたいですね。
当方、他の自治体で来年は高校倫理で受けるつもらだったが、広島県に特に縁もゆかりもないし止めた方が良いかな。 >適当に残るのも、周りに足並み揃えて
居残るのも迷惑です。
学校にある各種の資料などを使って、自主研修したい希望者はどうなる?
組合側の一方的な見解で、個々人の自由な自主研修権すら否定する気ですか?
迷惑などいう言い方はあんまりでは?
管理職が、居残り・早出を承認している以上、第三者(組合を含めて)が干渉すべき問題ではないはずですよ。 >>11 奇遇ですね。私は広島の高校倫理の現職です。心身を病みたいならば是非来てください。これ以上は答えられません。悪しからず。 >>13
知らない方が幸せということもありますよね。
広島に限らず教員の業務はどの自治体も多忙だとは思うのですが。
他の自治体のスレと比較してもポジティブな意見は無いし、
悪い意味での広島ならではの独特の雰囲気があるようですね。 >>12
まあ、適当にしてもらえればと。
研修会が、勤務時間内であるけど
あれも必要かどうかを吟味してほしい。
学級事務とか勤務時間をすぎてしないと
いけなくなるし。 >>12
いずれにしても、給特法で教員が
何時間でも早出、残業しても
良いような状態になっていることに
もう少し問題意識を持ってもよいかと 給特法については、みんな
反対意見でしょう。
残業代が出るのならほしいはずだし。
同じ残業するなら。 >>18
人を増やす ためには、今の正規教員の給与水準を下げて(たとえば常勤講師並み)人を増やす、という方法も検討してはどうか。
それでも、塾講師よりはまだ厚遇だと思いますよ。 >>19
その場合は、分掌業務専任をつくって、全職員兼業可にしないとだな。 毎年毎の契約だから
なにも言えなくなるのは不味い。
ストライキ権利を許可すればよい。
ただし、給料はなしで。
職場毎の差がありすぎなんだから。 >>20
それなら、原則契約社員化して、経営者側に実質解雇の自由権(首切り権)も認めないとな >>22
こないだ民間会社員を教員として教壇に立たせることができるようにするとか、中教審だかで出てたじゃん。
すぐにそうなるよ。ベネッセの社員が高校の教壇でGTEC対策する未来がすぐそこにある。 それで、自分の仕事確保をめぐる個々の教員間での競争が激しくなれば、サービスはよくなるし、教員も給料が下がれば、いうことないじゃないか。 そんなに教員の仕事は楽じゃない。
安い給料ならやりたがらないだろう 給特法、どうにかしてほしい。
田中まさお(仮名)先生、頑張ってください
まじで。みんな辞めていくぞ、まともな
人から。 人事配置はやはり校長の意見が大きく影響してるようですね
人事調書の説明に書いてありました >>26
この国の財政の厳しさを鑑みれば、公務員は安い給料でも我慢せざるを得ない。
それでも限界を超えれば、公務員雇用ではなく、民間への移管や運営委託に踏み切らざるをえない。
実際、医療や福祉はそうなってきている。教育分野だけが例外であるはずがない。 実際、自治体が公務員職員雇って直営で運営する幼稚園・保育所はどんどん民間に移管されている。
それでも何ら困る人は居ない、すでに正規の公務員身分の者は配置転換で雇用は維持されている。
ま、数年前からの嘱託や非正規は民間雇用で待遇が切り下げられる人が多少出るだけの話。 給食くらい食わせろって。
職員室で給食ってどんなんやねん >>36
もう明日なのか。はやいのう。
わしが教えた子も大学出たのう 楽しみがある人生ってどんなんかの。
楽しみがないから分からんわ。 生徒たちには、自分みたいな「ぼっち」に
ならないように普通に生活、遊びや勉強しろ
って言ってる。
どちらかにかたよるとなかなかきつい。 >>39
>>40
ここはお前の日記帳じゃねぇんだよ
な? 意外と現職枠合格しないのですな、広島県は。
次年度受験を検討しとるのですが。 今日は仕事が休みなので今から酒飲んで17時の合格発表に備えよう
受かってたらそのまま裸で外に飛び出そう
受かって無かったらそのまま裸で外に飛び出そう >>42
色々な年代・経歴の方を採用する点では、まだまだ遅れていますからね。即是正すべき課題ですね。
広島きつくて20代は潰れてるの多いし。 >>48
30代前半なんですが、友人に勧められて受けてみようかと思っているのです。
生徒指導的な面できついのか、それとも職場の雰囲気が悪いのか、どういう面が広島はきついんでしょうか?
ちなみに今の自治体はなあなあすぎてきついです(苦笑) >>49 校種と科目を教えて下さい。それにもよりますので。 >>49
なあなあならいいじゃろ。受けるのは勝手じゃがぶちしんどいどー!実際に体感したいなら講師してみんさい! 600人中、522人最終合格。
小学校。9割近くが二次試験通過。
これは異常 522人のうち、
何人が4月1日きちんと学校行くか。
GW明け、夏休み明け、など
たくさん壁はありますな。 >>53
どれほどしんどいか楽しみにしておきましょう。今の正規採用を手放すのは怖いので、講師はやめておきます。 1次試験受験者数
711人
1次合格 600人
2次試験合格 522人
倍率 1,36倍(小学校) 1次試験受験者数
732人
最終合格者
278人
倍率2,63倍(中学校) >>56
正規ならうけんでいいじゃろ。われなんで広島に来たいんじゃ? >>59
ヤバいやろうな。
学力がダメなやつは辞めて頂く。 Fランが小中問わずいるんだが、
やっぱりもう少し筆記を見るべき。
あとは版書。最近の若い人、字が汚い。
後はギャル文字とか。
学生じゃないんだからきちんとしなきゃ。 小学校受験。模擬授業の算数で緊張しすぎて英語で喋ってしまいましたが合格していました…採点基準どうなってるんですか? >>63
二次試験受けたのはだいたい700人くらいですかね?受験前、不安を紛らわせるために計算してました笑 >>65
若ければ得点悪くてもみんな受からせるんじゃないの 年齢高いと得点を調整して落とすんだね >>67
>>66
いずれにしても、たくさん受かる試験だな 自分の学校、周りの学校、、
等みていて担任が変わったり、未配置が
10件軽くこえる。 同じ学校で二人欠員なんて信じられん
管理職一人も手術入院 二次試験はA・Bだけで評価がアバウト過ぎる。全然良く出来なかった新卒を通過させたり、良く出来たベテラン講師がAをBに調整される汚い選考です。二次試験も各試験項目得点化して合計点で判定すべきです。全ての受検資格者が公平に扱われないなら試験する意味がないです! >>76
新卒は安く使えるからだろ
1番は。
2番は言うことを聞く。それくらいしかないだろうな、理由。 >>78
あとダメなのは圧力かけたらすぐ辞める
年取ってるのはそう簡単には辞めないしね ということは大分県に近い恣意的な評価が行われている可能性がある、と? >>80
年寄りを(ほとんど)採らない ことが「恣意的な評価」かww
恣意的 ではなく、極めて合理的な判断による評価だといえるだろう。
ましてや、教員採用試験は行政職試験のような競争試験ではなく「選考試験」なんだよ。
一定の水準以上(極端に言えば、免許があればOK)の中から、誰を選ぶかの裁量権は極めて広いんだよ。
年寄りは、初任給が高くなる、という事以外にも、初任者研修経費分のコストパフォーマンスの面、異質な人間が入り込むことでの職員の「同僚性阻害」の問題なども今日慮される。 >>81
それならば、募集要項にそう書けば良いでしょう。
それなら公平・公正です。裁量権も自由です。
お好きなだけ行使すればよろしいでしょう。
問題は、年齢制限ありませんよ、と見た目謳っておきながら、蓋を開けてみると、というところです。
そう、合理的な判断です。金銭的な面からすれば。
だからこそ、その正当性を募集要項に書くだけでいいんです。
でも、個人的には異質な人間を受け入れる器量のない人間にはなりたくありませんね。 >>82
何が言いたいかわしには
よう分からんが、、
新卒しかとらん傾向があるのは確かやど >>79
30過ぎて採用されたやつは
根性があるよな。 まあ、おそらく10年先には
⚪年継続臨採は、事実上本務者と
同じような扱いになると思う。
1倍を割り込むのも時間の問題。 >>78
新卒はすぐ潰れるし保護者もベテラン先生を好むよ。 >>86
それは確かだね。
新卒で学級がうまくいくと勘違いする。
壁に当たるとやめてしまう。 3年くらいで(学級を三回)大体わかる。
経営がしんどい時どう対応するか。
働き方改革の時代だが、現場は時間外
労働ばかりや。 あと思うのは学級の人数。
20人と40人じゃ違いすぎ。
新卒に40人持たしたらそりゃおかしくなる。
20人でもギリギリだと思う。 初任研のやり方に問題がある
大学で習ったことばかり講義があって、現場でどうすればよいかわからない。机上の空論にしかなってない
それで授業力上げよとか無理がある
力をつけさせたいなら現場にマンツーマンで1年間先生をつけてくれる方がいい >>90
初任研するくらいなら
学校で興味深い先生の授業見て
指導にいかしたほうがいい。
教委のえらそうな話は飽き飽き。 大量採用したところで
欠員は出る。(場所によって)田舎とか
通勤だって車がない一握りの新卒の
人もいるだろうし。
細かい所をあげていけばきりがない。 522人(小学校)とってるから、
きめ細(臨採、広島市の試験)は募集少ない
かもな。
会計年度任用職員制度導入で、空白日
(3月31日)作れないし。 県教員に決まりましたが官舎はあるのでしょうか…
車もないですしどこにとばされるかわからないので心配です… 合格通知、今日届くかと思ったのに届きませんでした…みなさん届きましたか? >>94
本当にそれですわ。
他県からスキル持ったベテラン・中堅引き抜けばいいのに。
福岡とか、徳島とか、長崎とか露骨にやってますやん。
将来の管理職候補にもなるし。 >>95
基本車あるのが前提
しかも、部活によっては7人乗りを買えという圧力もある。
まぁ、わしは突っぱねたがな。 ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています