【底辺校】困難校勤務教師の本音パート28
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>>551
そんなレベルのなかに京大卒の英語の先生が初任で放り込まれたのをかつて見たよ。
かわいそうに、アホ教員たちにいじめられて適応障害になって、辞めてしまった。 京大出て高校教師という時点でお察しするものはある
それが新採で底辺校とは配属した教委も何か意図があったのかもしれない
面接試験でもなんだかんだで点数取ってしまうと合格させざるを得ないからね 子供に接する商売だから常識ないのかもな
そんなやつ企業同士取引するような商売だと一週間でクビやで >>553
一瞬同僚だった私の目から見れば、普通の23歳だった。ほんとに普通の。
明らかに周囲が嗜虐心をもって「お前は学校が分かってない」「底辺校が分かってない」と非難してた。いじめの中心は、アホ商業大出身の35歳くらいの商業の教員だった。
頭も性格悪い教員だったが、そもそも商業の教員でまともな人ほとんど見たことない。 >>551
俺英検1級持ってるけど底辺2校目合計10年目だぞ
まあ2校目へは騙し討ちみたいなやり方で異動されられたが
そろそろ進学校行きたいわ ちなみに生徒とは普通にうまくやってるし
授業も他の教員よりはまともに成立させてる
英検1級持ってることは管理職以外同僚にも誰にも言ってないw > ちなみに生徒とは普通にうまくやってるし
> 授業も他の教員よりはまともに成立させてる
この辺りを何の臆面もなく言い放ってしまうあたり危ない
足を掬われないように気をつけてね 腹黒女子はどうしたら良いんだろうな
暴れる男子達をもぐら叩きし続けた1カ月、女子に手が回らずにいるうちに我が儘女子が女帝になって喋れない子をどんどん攻撃してる
あ−あ https://headlines.yahoo.co.jp/videonews/ann?a=20190521-00000037-ann-soci
これニュース動画で、16歳位の無職少年9人が、オヤジ狩りで逮捕されたっていう事なんだけど、
16歳で無職という事からして、恐らく底辺校の不良少年が高校中退で、無職でニートみたいな生活をしていて、
小遣い欲しさにやったという感じなのかな? >>555
>そもそも商業の教員でまともな人ほとんど見たことない。
そんなもんなの?俺のところは普通科と商業科が併設で今までに3人の商業科の
先生と同僚になったけど、1人はかなりヤバかったが他の2人は
常識的ないい人だし有能な先生だよ。 ホームルームの時間にクラス全員の前でウザい生徒の悪口言うのチクられたぽい >>547
中学生相手だと見逃されてるかもしれないが
普通の会社ならビジネスマナー守らないならアウトだぞ >>563
いいなあ。私の場合は、学校が悪かったか、私の態度が悪すぎて周囲とうまくいかなかったかですね。(たぶん両方)
商業科長が心酔していたのが、自衛隊の訓練と王将の社員教育でした。
「自分の頭で考えろ!!」と教師が怒鳴り、生徒が「はい、自分の頭で考えます!」と棒読みで答えていました。コントかな?と思ってました。 それはテクニックだと思う軽く叩いたり、5人がかりで怒鳴ったりそうやって脅さないと学生はすぐ調子乗り出すから
ヤクザのテクニックは学校ではかなり使える テクニックでギリギリのバランスを考えてあえてやっているんだろう、いくらなんでも、
と思っていると本当に馬鹿なだけだった、ということが何度あったことか。 >>555
底辺校ではまともにやってたら持たない、ってのは事実なんだけど
進学校行ったら使えなくなるのはお前らの方だよって
ただ商業教員が進学校行くことは百パーないからな 底辺→超進学校→ド底辺と経験してる自分だけど、底辺向き教師っているよなってつくづく思う。
将来ヤクザか犯罪者かって生徒を成長させようと思ったら、教師も刑務官かヤクザの親分になるしかない。
進学校のやり方じゃド底辺は回せないし、ド底辺のやり方じゃ進学校は回せない。
底辺のプロ教師には好きなこと言わせておけば良いと思ってる。
俺は次は温泉校行ってみたいけど、また進学校行かされるのかな。普通を知らない教師人生送ってるよ。 底辺校って人員も少なくされていたりするから、
特支入ってとかやってる仕事を急に中断させられることの多いこと多いこと
ペースが乱される乱される >>569
商業教員だけど教科情報で進学校に移った人は知っていいる。
(商業の情報教育にとってはかなりの損失だったらしい) >>567
塾だと初日で明日から来ないでになるなおまえ >>570
底辺→温泉→超進学校と来てます。
それぞれ忙しさのパターンが違う。
底辺は生徒指導で忙しい。
温泉は部活で土日潰れる。
超進学校は課題研究だのSSHだので忙しい。
(超進学校って補習で忙しいのかと思ったら、生徒が勝手に勉強するから補習ほぼなかった)
この業界にいる以上「ひまな学校」というのはあんまりない。
自分の得意分野と学校の方向性が合うことが大事。 そろそろ目を背けず「世界との学力差」と向き合うべきだと思う。
何も日本が総てでなく、住んでる地域が総てでなく、学校が総てでない。
日本が沈む。 教員など利害関係者を除き、底辺普通科高校は、解体、見直しが、ほとんどの方の本音です。 そうそうヒマな学校なんて滅多にないけど
ヒマな先生はどこにでもいる 彼らは共通するものを持っている。
そのひとつが、
学習への苦手感と勉強ができない自分を守るために勉強は価値のないものと見なし、学習から距離を置こうとする姿勢である。
特に、生徒の周りの大人にいるように思う。
以前、どなたかが仰っていたが、高校までの教育は
その先の高等教育ための勉強である
という点は特に留意すべきと思う。
そして高等教育は、独学で勉強することも当然含まれる。
教育困難校生徒さんが中高教育の意義を理解することを望みたい。 日本語を聞き取り、読み、きちんと話し、書く。(国語)
論理的に考える。統計調査の結果などの数字の意味を読みとることができる。(数学)
環境問題などを理解して、それらにきちんと対応できる。(理科)
社会のあり方などに関して自分で考えられる思考力と歴史や地理や
哲学などの基礎知識がある。(社会)
英語が一番(広い意味で)役に立たないような気がします。 自分が英語科でそれ言ってるなら納得
他教科でそれ言ってるなら何様って感じね >>575
底辺→生徒指導手を抜きゃ楽勝(回りは困るけど)
温泉→文化部担当になれば楽勝(回りにしわ寄せいくけど)
進学→五教科以外は楽勝
こうとも言えそう >>575
俺にとって底辺の辛さはどんなに頑張っても成長しない生徒がいることだなあ。現任校は学校自体崩壊してるからほとんどの生徒が成長しない。むしろ反社会性が日々育ってる。
ちなみに前任校は県トップ校だったけど、土日も部活やってた。学校の方針によって色々あるな。 >>585
いいとこ突いてますね。
ただ、温泉って生徒も暇だから、文化部もけっこう本気なんですよ。吹奏楽、演劇、ボランティアあたりはかなり忙しかった。
あと、温泉にはおじいちゃんおばあちゃんがいっぱいいましてね。みんな持病抱えてて、なかなか働けないw
進学校、5教科以外も忙しいですよ。課題研究は職員全員でゼミ持って論文指導。情報・家庭は人気分野。 >>586
分かる。自分何のために働いてるんだろうという虚しさと、いっつも隣り合わせの底辺校時代でした。 「底辺高校の生徒は癌であるが、その親も癌である。」
といわれているね。 土日も部活って自由時間ないですよね?
平日も何時間もいつ勉強するんですか?
って苦情きた
どうやら顧問が無理矢理ボウズがりにしたり部活やめさせないで腕引っ張っていったりしたらしい
ツイッターとかYouTubeで拡散されてうち今やばいわ 俺も相談受けてたからまずいんだよぁ
その生徒退学させる方法なんかない? >>587
その温泉のみ持病抱えたベテランが
かつて管理職目指してとか部活動頑張ってたり
底辺で必死にやった結果身体壊して温泉行きになったなら多少同情出来そうですが
(まあ民間なら容赦なく放り出されるんですけど)
若い頃からずっとたいして仕事してなくて温泉でヌクヌクってのもいそうですね ド底辺だけど病気持ちじいちゃん介護中ばあちゃん多い
つうかじじばば5割、部活だけ一人前の若手4割、残り1割の中堅が多業務抱えながら必死にやってる
でもどんなに頑張っても生徒は糠に釘だしじじばばはやる気ないの多いし早く出たいとしか思えない
>>588
せめて何か達成感があればな…現状うちは何もないよ
>>589
現状、親は基本的に片親が多く子沢山傾向、警察に縁のある方も多い 教員にとって一番大事なことはとりあえず自分の守備範囲に穴をあけないことって後輩に教えてる >>595
自分の担当授業は責任もってやれ
生徒が校則違反したり暴れたらやり方は色々あるし連携してもいいからとにかく見逃すな
担任持ったらその生徒たちに対しては最低限やるべきことはやれ、ただし無理は禁物
部活動はとりあえず適当でいい
分掌は割り振られた仕事はとりあえず形にしろ
こんなとこかな >>592
持病持ちのじいちゃんばあちゃん、若い頃無理した人も、相対的に軽めの負担で来た人も色々います。
ただ、どのひとも自分なりに、できる範囲で働いてる。その人なりの哲学があって、教育観がある。それは同僚として敬意を払わないといけない。(たとえ自分よりずいぶん楽そうに見えても!)
お互いの仕事に敬意が払える、払ってもらえる職場って、めっちゃ居心地いいよ。
温泉は、自分の負担がわりと調節しやすいので、そういう敬意を持てる精神状態を保ちやすい。
底辺は心に来る仕事が多くて、そういう気持ちを維持できない。 >>594
底辺校ではまさにこれだよな。
小賢しく適当に、なみかぜたたないようにやりすごすのが一番。 >>597
底辺で生徒が問題おこしてるのに「見守るのも教育」なんていわれても
困りますもんね
温泉や進学校なら内容によってはそれも通用しますけど
(無論通用しないのもあります) >>599
ド底辺だとどうにもできなくて皆であたたかく見守るケ−スもあるんやで… 息を吐くようにウソをつく生徒がいます。
自分の勤務する底辺校では、最近はヤンキー系が激減し、
発達障害系やゲーマー、無気力系が増えたため、
学内の雰囲気は、かつてと比べて穏やかになりつつあったのですが
その「息を吐くようにウソをつく生徒」の入学で
かき乱されています。
その生徒は、絶対にしっぽを出さないので、
限りなく黒に近いグレー状態でも、
指導対象になることがありません。
みなさんの学校では、そんな生徒はいますか?
いたら、どう対処されていますか? >>603
虚言癖、いっぱいいるよ
自分の経験則だと、かまってほしくて嘘つく、または言い逃れのための嘘が9割、本気で事実誤認してるの1割
構ってちゃんは聞き流し、言い逃れは証拠証言集めて指導。事実誤認は人間関係でトラブル起こすなら周囲の証言集めて指導。ウソつくな!じゃなくて事実誤認を教える感じ
でも事実誤認はあまり治らないよ。認知の問題か、精神科領域の問題だから 本当の糖質もいるし、発達障害くらいなら半分以上がそうだからな 10人で囲んで椅子とか蹴ったりすれば3時間くらいで泣くwwww
誰か1人そうやって見せしめすればよくね? 地元住民で防犯パトロールとかしたがるのいるからそいつに尾行とか家訪問やらせると怯えるから楽しい >>603
虚言癖は学校のレベル問わずいるよ。
604のパターンのほかに、「謝ったら人生終わる」と思ってるのがいる。何が何でも謝らない。嘘に嘘を重ねて、どんなに無理があっても嘘をつき通そうとする。
カウンセラーに相談して、「謝ったら人生終わり」という強迫観念そのものは受け止めてやる方向で指導。
何度も指導してだんだん良くなった。
ただ、虚言癖が緩和する前に、友達に嘘つきまくって総スカン食らってしまい、学校辞めちゃった。
生徒指導の挫折経験として何年も心に残ってる。 集団教育の場なんだから、学校の機能の限界を超えてる生徒はお引き取り願うのも仕方ないよ
明らかに本人に原因があって周りから嫌われてるのを仲良くしてやれって矯正するわけにもいかない
もうかかわるな、相手にするな、っていうだけ 生徒が嘘をついて、その嘘を言いふらします、もう手におえません。
助けてください。 真っ赤なジャージ着て生徒殴る先生辞めてくれ
お前らは大人に飼われてる身とか失言してるけどスマホで録音されたらうちの学校終わりや >>611
そいつが処分食らってメデタシとはいかんのかな
私立なのかな ナメられたら終わり子供は暴走族怖がるから似た服がいいしとかアホかいな 火を消したばかりのタバコが足元に落ちていて、ポケットからタバコ出てきてんのに「タバコは持っていましたがこれを吸ったの僕じゃありません」を平気で押し通そうとする奴とかいる世界だからな >>612
私立
この学校なくなったらおれは行く場所ないし >>611
良心がこれっぽっちでも残っているのなら絶対に
内部告発しなさい。 もう、底辺高校では、ボイスレコーダーを身につけていなければ、
わが身を守れない時代に突入しているよ。
困難校では全教室、監視カメラが必要。 学校だけではどうにもならない問題(精神科医の力を借りるとか警察沙汰の案件)を
学校だけでどうにかしようとするから解決しない…というのは学校現場の課題としてあるよな? 働くだけ無駄ってことか。てか、教師の手法が犯罪化してるな。 >>610
その嘘で困ってる生徒がいるなら証言集めて指導、誰も困っていないなら放っておけ。そのうち誰も相手にしなくなって嘘つけなくなる。
嘘で困ってるのが610自身なら、他の教師に指導入れてもらえ。直接対決は水掛け論になるから。
頼むのは学年で一番信頼できる、生徒指導担当じゃない教師な。 筑波大附属や学芸大附属よりも第一商業や芝商業に行きたい うちの学校裁判になった教師1人いる
日頃から下校の時間過ぎても生徒帰さないでずーっと怒ってたりちょっと変だとは思ってた >>621
附属って大変そう
子どもは賢いだろうけど >>621
附属大変だよー。国立はどこお金ないから人少ない。一人当たりの仕事量が多いところに、自分の研究と教育実習生指導と外向けの研修会主催が入るよ。
でも楽しいよ。教師も生徒もみんな賢くて、そして変w 国立の附属は、ひとりひとりに研究室があるんじゃなかったっけ。 自分が納得できる条件の学校を待つのは、当然のこと
受けたら、こちらは契約時の条件で、任期一杯務めることが当たり前
生徒に法律違反に相当することがあれば、善処を求める権利はあると考えるが、契約上の立場を考えて甘受することもありえる。
(強気に出て、暴力を考えるが、次回以降の教職人生に差しさわりが生じるから、今回は泣き寝入りするという選択肢もまたありえると考える)
すべて、自分で判断すべきもの
ただいえるのは、どんなキツイ学校でも「ぜひ、働きたい」と話を待つ希望者がいるということ。
その人のためにも、嫌なら早く辞めて、席を譲れよ、というのが私の考え
中途半端に、何の責任も取れないのに、「頑張れ」とか易しい言葉をかけるのは、本人のためにはならない、と私は考えるがね
適性のないものは、淘汰されるのは実社会では当たり前
別に命まで取ろうというのではないよ、きついのなら辞めるべきだ、ということ >>626
少なくとも知ってる所にはないよ!そんな高待遇の所があるなら移りたいw
>>627
あなたが「ぜひ働きたい」と思っても、雇い主はあなたじゃなくて、別の人を選んだんだよ。あなたじゃ選ばれなかったから仕事がないんだよ。譲るも譲らんもない、それだけのこと。 >ただいえるのは、どんなキツイ学校でも「ぜひ、働きたい」と話を待つ希望者がいる
給料目当てか? w 万年、底辺高校なら慣れが生じるが、
今年から、急に異動で底辺という罰ゲームくらったり、
新卒でいきなり、底辺高校となったら、
自殺したくなるんだろうな。 学校の中で犯罪とか起きて
トラブル嫌だな〜
とか言うと
嫌なら辞めろ
とか言うタイプだな
そういう変な正義感あってすぐケチつけるから孤立するお前みたいなやつ1人はいるよなw >>663
新卒の時ってそこしか学校知らんから、「うちでやっていけない奴は教師向いてない」とかいう先輩教員の珍発言を間に受けちゃうのよね。
ほんとは、一人一人向いてる学校違うのにね。 >ただいえるのは、どんなキツイ学校でも「ぜひ、働きたい」と話を待つ希望者がいるということ。
「ぜひ、働きたい」という希望者がおらず、一部科目を開講できずにいる学校を知らないのか… まぁそんな認識だからどこにも引っかからねんだろそいつ どんな職種でも言えるだろうが、日本社会は適材適所という言葉を軽視し過ぎだと思う。 適材を見分ける脳がないもん
yesマン=優秀だと思っとるし
また結果出す必要ないから最大限力発揮する場所に配置するモチベもないじゃん >>640
いる。
尊敬してる先生は、
・いつもニュートラル。生徒におもねりもせず冷淡にもせず
・矯正の対象として見る前に、ありのままを一旦受け止める
・一見どうしようもない親であっても、邪険にしたり鬱陶しがったりしない
・上記を毎日やる
なるべくして指導主事になったわ。 底辺高の場合、
普通科でも高卒就職5割超えている事もあるから求人関係も大変だろうな。 うちの前の音楽出身の女教頭は最悪だったわ
今までずっと超進学校
その後センター副所長
教頭待遇で、底辺校に
もう酷い
私は出来た、生徒が大人しく勉強しないのは教諭の力不足だ
が、口癖でもう空気最悪
新人には向いてない、辞めろ
の一歩間違えばパワハラ状態
本当にしんどい >>647
>新人には向いてない、辞めろ
>の一歩間違えばパワハラ状態
それは一歩間違えなくてもパワハラだろう。
録音しておいて教育委員会に訴えればいい。
そうすると急に猫なで声で謝ってきたりすることもある。
ますます発狂するかもしれんがそのときはとことん追い込んでやれ。 ヒステリックな女性管理職多いよね
職員室で新人立たせて
一時間近くずっと他の教職員が仕事するなか
怒鳴り付けてた音楽の校長もいたわ
女性管理職全てが悪い何て言うつもりはないけど
本当に酷い >>649
前任校で女性教頭が2人続いた。
1人目は最高だった。いつも笑顔で、教師や生徒をよく見ていた。気難しい先生を仕事に乗せるパワーがあった。
2人目は最悪だった。教師や生徒の気持ちを考えない発言を連発する上に、教委から言われたことをそのまま伝えるだけ。
面白いのは、個人的にご飯食べに行ったりすると、どっちも自分なりの教育観を持ってる、熱心でいい人なのよ。
管理職って向き不向きがあるね。 ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています