【底辺校】困難校勤務教師の本音パート28
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底辺校では、そこで働く先生たちも先生界の底辺。
校長も校長内の底辺。
いうまでもなく、生徒はクズ。 >>517
そんなことない!差別するな!!
…と、超進学校に来る前までは思ってました。人格はもちろん人それぞれ。しかし管理職の業務能力、教員の学歴学力には明らかに有意な差が…。 >>479
今からでも学年主任か管理職に相談してちゃんとした対応をしなさい。
それができないならおまえは教師を辞めろ。 教育困難校の先生は精神を病む。
教育委員会や地域や保護者や生徒の肩がのしかかる。 >>517
東京だと2校目は島か底辺校だから教師の質はそんなに酷くはないけどな
しかしたしかに底辺校以外ではとても教えられない低学力教師もいることはいる >教育委員会や地域や保護者や生徒の肩がのしかかる。
ちょっと何言ってんのかわかんない。 >>521
印刷室で炭酸水素ナトリウムの加熱と水の電気分解のプリントを刷ってるときに
「自分は昔ここの理屈が分からなくて丸暗記だった」と同室の先生がつぶやいてた
まぁその先生は英語だし、専門科目さえ出来りゃあ良いとは思うんだが
中学レベルぐらいだったら全科目分かってる程度の「教養」は必要なんじゃないかとも思った >>523
てかあなたは英語の不規則動詞の変化とか綴りも含めて全部覚えてるの?
現在完了の用法の説明できる?
俺は英語教師だけど他教科は中学レベルでももう覚えてないなあ。 >>523
やばいぞ君
自分は他教科の一般教養あるの?
どっからどこまでが一般教養かちゃんと線引けてる?
そんなフワッとした論拠でナチュラルに人見下してるのは
人間として無理 例えば地震波にP波S波ってあるよね?
PってPrimary wave の略なんだけど、優先席のPriority seating、王女のPrincess
バレエのプリマドンナPrima donna、タンパク質のProtein 等々
pr-には「第一の」というニュアンスがある
だから先に伝わる初期微動がP波というネーミングになる
あと地球内部の外核は液体だが、それが分かったのは地震の研究による
でも何でそもそも地震を研究してたかって言えば
東西冷戦んときに米露が互いの核実験の動向を探るために地震計を利用してたから
っていう風に色々繋がってるもんだ
子供に勉強を教えるという業務「だけ」考えりゃこんなん全然必要無いが
教える立場の人間なら知っておくべき
「勉強しろ」って普段子供に言ってる大人がアンテナ低いまま生きてたら恥だからな >>524
まぁテストの問題を解けるようにしろとまでは言わない
ただ例えば英語だったら
今は世界的な公用語は英語だけど大昔はラテン語でデカルトもニュートンもラテン語で論文書いた
とか
イングランドは年中他国に戦争で負けてたからデンマークやフランスから輸入した単語があったり文法も比較的シンプル
とか
話を膨らませられるだろう? まあ教養があるに越したことはないが、そんなに全方位で何でもかんでも知ってるってわけにもいかんよ
しかし教員には読書の習慣が全然ない人が少なくないんだよな
忙しくてなかなか読めないってんじゃないくて、十代のころからずっとほとんど本を読まない人なのよ
理系科目とか体育とかの先生でも教師になろうって人がそれじゃあ困るよね
中には国語の先生でも・・・・ >>523=>>526-527
きっつ
職場で浮いてるでしょあなた
俺はあなたと一緒に仕事したくない
底辺校どうこうじゃなくて進学校でもいやだ 今、無知であることは責めない
無知のままでいることを恥じない奴の方が同業者として軽蔑する
もっとざっくり言わせてもらう
勉強が出来ないことを開き直るって小中のバカだったら分かるんだけど
そんな同じDQN根性で何で教師って商売やってんの? >>532
こういうとこだよなぁ
生徒にとってどういう教師かじゃなくて
一緒に働きたいかどうかだものな
だから勤務中に寝てたり指導しないゴミ教師でも仲良しこよしの職員室になる
勉強もできない教えられない生活指導もできない劣化事務員さんは職場にいらねーって雰囲気になるの筋なのに つーか男並みに仕事できないのに態度だけ一人前の無能女教師多すぎだわ
パソコンも使えないし、育児うんぬんで1枠埋めときながら引率や時間外全部お願い、子供が熱出したから自習おねがい、入選でもお先に定時で失礼します。
そのくせ女独特の仲間意識で派閥攻撃
女の社会進出に公務員の権利関係をブレンドして出来上がるのがこういった無能ばばぁ教師だわ だいたい、ろくな大学も出とらんし、大学出てからなんも研鑽積んでないし、民間で働いた経験もないならお前はただの無教養で世間知らずで態度のでかいだけのくそババァなんだよ
何をもって生徒よりマトモな人間ヅラしてんだよ
なんで教員30年近くやってて学力も指導力もその程度なの?パソコン普及して20年が経ってるのにいつまでパソコン覚えないの?そのくせ主任教諭で俺らの世代より待遇いいの?
底辺校梯子して大変な仕事引き受けてまづ面してんじゃねーよ。死ね 教職は昔から男女差別が少なく女性が多い職種なんだから
男より優秀な女性が大勢いてもおかしくないのにそうはなってないよな。
立派な女性の先生もいるから個人を決めつけてはいけないが、
やっぱ傾向としては女は男より劣るわ。 まぁ俺は別に女性の先生に対して恨みがあるわけじゃないから
そういうつもりで教養云々言ったつもりじゃないんだけどね
実験助手やってたとき、そこの化学の先生が本業は物理でね
俺も物理屋だから専門外をやらされる苦労は良く分かる
でもだからって実験の準備から全て丸投げ、そもそも薬品庫の配置すら知らんってそれは無責任が過ぎる
少しは自分でも調べろ、分からない・自信が無いならそもそも実験なんぞやるな
あと今の学校で、何気無い雑談で「うちの母校、富国強兵の一環で作られた学校なんすよ」と言ったら
「富国強兵」を知らなかったのでそこで会話が途絶えてしまった
物を知らない先生や大人ってのは意外といるもんだと実感した 富国強兵を知っててもそんな話題振られたら思わず沈黙するわ
それで無教養扱いとかさてはおまえの方が職員室で浮いてるな 一緒に飲んでて、小学校で習う諺知らない
女性教員がいて、驚いた。底辺から底辺へと移って行った。
教員にしろ、母親にしろ、そもそも女には教育が出来ない
のだと言ってる有名人がいる。
男女共同参画等で、遠慮しているうちに、父権が軽んぜられ
出番をなくされたのも、教育の荒廃の一原因である。
その有名人曰く・・本当の馬鹿とは、自分の馬鹿を
自覚出来ない人のことだそうです。
皆様の周囲に大勢おるでしょう。なまじ「先生」なので
始末が悪い。かくいう私もその一人なのだが。 >>540
明治に出来た男子校だからそう言う他無いんだけど
敗戦時にはGHQに目を付けられてたし、それを聞いて沈黙するようなら
戦前の日本に対してステレオタイプのイメージしか持ってない、ぬるい人生を送ってきたってことだろう
実際その先生は富国強兵という単語を知らなかったし、それは間違いなく無教養
だって幕末から明治にかけての日本の苦難の歴史を知らないということだからな
でまぁお前は職員室で浮くか浮かないかで気を揉んでるようだが
知的な会話が出来ない空間で交わろうとして楽しいか?そんな仕事生活で満足か?
紫式部はそうやって過ごしてたそうだが、どうせ知らないか 悪いが非常勤さんの出身校とか仲良くもない限り興味ない
そしてそいつはただの雑学を教養とか言ってマウンティングとる子供みたいなやつだから普通仲良くしたくないだろ 出身校に興味無い奴に最初から話すかよ阿呆が
富国強兵もそうだけど、これらはお前もかつて学校で習ったことだぞ?
それを「雑学」と軽んじるとは、何で学校の先生なんかやってんの?
学校で学習した内容に価値を見出さない学校の先生とか前代未聞だわ
まぁ学生の時分だったらさ、どうしても苦手科目ってもんがあるからしょうがないけど
大人になってもそのままか?
ちゃんと勉強しとけば良かったとか、これは結構ためになることだったんだぁとか思わないのか?
学而時習之。不亦説乎。
俺はお前みたいな反知性主義(用法間違ってるけど)とは仲良くしたくない 雑学があっても心が豊かにならないの典型すな
世の中があなたに関心ないのはあなた自身が周りに関心ないからだ >>544
子供だねあなた
いやレッテル貼りたいわけじゃないけど
ずーっと続いてるあなたの書き込みと周りの反応見ても
自分に何ら省みるところがないと思うならなおさら
スレタイ見て出直してきてね 一般教養=ビジネスマナーとか法律知ってるって意味だよとか言う教師いたんだが。。。
変な用語2つもだしてばかすぎてやばいと思った
テストに出る5科目の方がずっと一般教養だっていうねw 底辺高校って生徒も教師もいろいろとダメでアウトなヤツしかおらんね。 公立は異動でいろんな学校を経験させるようになってるから教員が全員ダメってことはない。
ただずっと底辺校って教員にはダメな人も多いな。
まあもっとも進学校の教員がみんなちゃんとしてるかというとそうとも言えないが。 >>547
お前が法を守らないから底辺校に左遷されたんやで 期限付きでそこそこの高校で働いてた時はTOEIC900超えゴロゴロいたな
正規になって底辺校来てみたらそんなのゼロ。英検準一すら受からないのも居るし >>551
そんなレベルのなかに京大卒の英語の先生が初任で放り込まれたのをかつて見たよ。
かわいそうに、アホ教員たちにいじめられて適応障害になって、辞めてしまった。 京大出て高校教師という時点でお察しするものはある
それが新採で底辺校とは配属した教委も何か意図があったのかもしれない
面接試験でもなんだかんだで点数取ってしまうと合格させざるを得ないからね 子供に接する商売だから常識ないのかもな
そんなやつ企業同士取引するような商売だと一週間でクビやで >>553
一瞬同僚だった私の目から見れば、普通の23歳だった。ほんとに普通の。
明らかに周囲が嗜虐心をもって「お前は学校が分かってない」「底辺校が分かってない」と非難してた。いじめの中心は、アホ商業大出身の35歳くらいの商業の教員だった。
頭も性格悪い教員だったが、そもそも商業の教員でまともな人ほとんど見たことない。 >>551
俺英検1級持ってるけど底辺2校目合計10年目だぞ
まあ2校目へは騙し討ちみたいなやり方で異動されられたが
そろそろ進学校行きたいわ ちなみに生徒とは普通にうまくやってるし
授業も他の教員よりはまともに成立させてる
英検1級持ってることは管理職以外同僚にも誰にも言ってないw > ちなみに生徒とは普通にうまくやってるし
> 授業も他の教員よりはまともに成立させてる
この辺りを何の臆面もなく言い放ってしまうあたり危ない
足を掬われないように気をつけてね 腹黒女子はどうしたら良いんだろうな
暴れる男子達をもぐら叩きし続けた1カ月、女子に手が回らずにいるうちに我が儘女子が女帝になって喋れない子をどんどん攻撃してる
あ−あ https://headlines.yahoo.co.jp/videonews/ann?a=20190521-00000037-ann-soci
これニュース動画で、16歳位の無職少年9人が、オヤジ狩りで逮捕されたっていう事なんだけど、
16歳で無職という事からして、恐らく底辺校の不良少年が高校中退で、無職でニートみたいな生活をしていて、
小遣い欲しさにやったという感じなのかな? >>555
>そもそも商業の教員でまともな人ほとんど見たことない。
そんなもんなの?俺のところは普通科と商業科が併設で今までに3人の商業科の
先生と同僚になったけど、1人はかなりヤバかったが他の2人は
常識的ないい人だし有能な先生だよ。 ホームルームの時間にクラス全員の前でウザい生徒の悪口言うのチクられたぽい >>547
中学生相手だと見逃されてるかもしれないが
普通の会社ならビジネスマナー守らないならアウトだぞ >>563
いいなあ。私の場合は、学校が悪かったか、私の態度が悪すぎて周囲とうまくいかなかったかですね。(たぶん両方)
商業科長が心酔していたのが、自衛隊の訓練と王将の社員教育でした。
「自分の頭で考えろ!!」と教師が怒鳴り、生徒が「はい、自分の頭で考えます!」と棒読みで答えていました。コントかな?と思ってました。 それはテクニックだと思う軽く叩いたり、5人がかりで怒鳴ったりそうやって脅さないと学生はすぐ調子乗り出すから
ヤクザのテクニックは学校ではかなり使える テクニックでギリギリのバランスを考えてあえてやっているんだろう、いくらなんでも、
と思っていると本当に馬鹿なだけだった、ということが何度あったことか。 >>555
底辺校ではまともにやってたら持たない、ってのは事実なんだけど
進学校行ったら使えなくなるのはお前らの方だよって
ただ商業教員が進学校行くことは百パーないからな 底辺→超進学校→ド底辺と経験してる自分だけど、底辺向き教師っているよなってつくづく思う。
将来ヤクザか犯罪者かって生徒を成長させようと思ったら、教師も刑務官かヤクザの親分になるしかない。
進学校のやり方じゃド底辺は回せないし、ド底辺のやり方じゃ進学校は回せない。
底辺のプロ教師には好きなこと言わせておけば良いと思ってる。
俺は次は温泉校行ってみたいけど、また進学校行かされるのかな。普通を知らない教師人生送ってるよ。 底辺校って人員も少なくされていたりするから、
特支入ってとかやってる仕事を急に中断させられることの多いこと多いこと
ペースが乱される乱される >>569
商業教員だけど教科情報で進学校に移った人は知っていいる。
(商業の情報教育にとってはかなりの損失だったらしい) >>567
塾だと初日で明日から来ないでになるなおまえ >>570
底辺→温泉→超進学校と来てます。
それぞれ忙しさのパターンが違う。
底辺は生徒指導で忙しい。
温泉は部活で土日潰れる。
超進学校は課題研究だのSSHだので忙しい。
(超進学校って補習で忙しいのかと思ったら、生徒が勝手に勉強するから補習ほぼなかった)
この業界にいる以上「ひまな学校」というのはあんまりない。
自分の得意分野と学校の方向性が合うことが大事。 そろそろ目を背けず「世界との学力差」と向き合うべきだと思う。
何も日本が総てでなく、住んでる地域が総てでなく、学校が総てでない。
日本が沈む。 教員など利害関係者を除き、底辺普通科高校は、解体、見直しが、ほとんどの方の本音です。 そうそうヒマな学校なんて滅多にないけど
ヒマな先生はどこにでもいる 彼らは共通するものを持っている。
そのひとつが、
学習への苦手感と勉強ができない自分を守るために勉強は価値のないものと見なし、学習から距離を置こうとする姿勢である。
特に、生徒の周りの大人にいるように思う。
以前、どなたかが仰っていたが、高校までの教育は
その先の高等教育ための勉強である
という点は特に留意すべきと思う。
そして高等教育は、独学で勉強することも当然含まれる。
教育困難校生徒さんが中高教育の意義を理解することを望みたい。 日本語を聞き取り、読み、きちんと話し、書く。(国語)
論理的に考える。統計調査の結果などの数字の意味を読みとることができる。(数学)
環境問題などを理解して、それらにきちんと対応できる。(理科)
社会のあり方などに関して自分で考えられる思考力と歴史や地理や
哲学などの基礎知識がある。(社会)
英語が一番(広い意味で)役に立たないような気がします。 自分が英語科でそれ言ってるなら納得
他教科でそれ言ってるなら何様って感じね >>575
底辺→生徒指導手を抜きゃ楽勝(回りは困るけど)
温泉→文化部担当になれば楽勝(回りにしわ寄せいくけど)
進学→五教科以外は楽勝
こうとも言えそう >>575
俺にとって底辺の辛さはどんなに頑張っても成長しない生徒がいることだなあ。現任校は学校自体崩壊してるからほとんどの生徒が成長しない。むしろ反社会性が日々育ってる。
ちなみに前任校は県トップ校だったけど、土日も部活やってた。学校の方針によって色々あるな。 >>585
いいとこ突いてますね。
ただ、温泉って生徒も暇だから、文化部もけっこう本気なんですよ。吹奏楽、演劇、ボランティアあたりはかなり忙しかった。
あと、温泉にはおじいちゃんおばあちゃんがいっぱいいましてね。みんな持病抱えてて、なかなか働けないw
進学校、5教科以外も忙しいですよ。課題研究は職員全員でゼミ持って論文指導。情報・家庭は人気分野。 >>586
分かる。自分何のために働いてるんだろうという虚しさと、いっつも隣り合わせの底辺校時代でした。 「底辺高校の生徒は癌であるが、その親も癌である。」
といわれているね。 土日も部活って自由時間ないですよね?
平日も何時間もいつ勉強するんですか?
って苦情きた
どうやら顧問が無理矢理ボウズがりにしたり部活やめさせないで腕引っ張っていったりしたらしい
ツイッターとかYouTubeで拡散されてうち今やばいわ 俺も相談受けてたからまずいんだよぁ
その生徒退学させる方法なんかない? >>587
その温泉のみ持病抱えたベテランが
かつて管理職目指してとか部活動頑張ってたり
底辺で必死にやった結果身体壊して温泉行きになったなら多少同情出来そうですが
(まあ民間なら容赦なく放り出されるんですけど)
若い頃からずっとたいして仕事してなくて温泉でヌクヌクってのもいそうですね ド底辺だけど病気持ちじいちゃん介護中ばあちゃん多い
つうかじじばば5割、部活だけ一人前の若手4割、残り1割の中堅が多業務抱えながら必死にやってる
でもどんなに頑張っても生徒は糠に釘だしじじばばはやる気ないの多いし早く出たいとしか思えない
>>588
せめて何か達成感があればな…現状うちは何もないよ
>>589
現状、親は基本的に片親が多く子沢山傾向、警察に縁のある方も多い 教員にとって一番大事なことはとりあえず自分の守備範囲に穴をあけないことって後輩に教えてる >>595
自分の担当授業は責任もってやれ
生徒が校則違反したり暴れたらやり方は色々あるし連携してもいいからとにかく見逃すな
担任持ったらその生徒たちに対しては最低限やるべきことはやれ、ただし無理は禁物
部活動はとりあえず適当でいい
分掌は割り振られた仕事はとりあえず形にしろ
こんなとこかな >>592
持病持ちのじいちゃんばあちゃん、若い頃無理した人も、相対的に軽めの負担で来た人も色々います。
ただ、どのひとも自分なりに、できる範囲で働いてる。その人なりの哲学があって、教育観がある。それは同僚として敬意を払わないといけない。(たとえ自分よりずいぶん楽そうに見えても!)
お互いの仕事に敬意が払える、払ってもらえる職場って、めっちゃ居心地いいよ。
温泉は、自分の負担がわりと調節しやすいので、そういう敬意を持てる精神状態を保ちやすい。
底辺は心に来る仕事が多くて、そういう気持ちを維持できない。 >>594
底辺校ではまさにこれだよな。
小賢しく適当に、なみかぜたたないようにやりすごすのが一番。 >>597
底辺で生徒が問題おこしてるのに「見守るのも教育」なんていわれても
困りますもんね
温泉や進学校なら内容によってはそれも通用しますけど
(無論通用しないのもあります) >>599
ド底辺だとどうにもできなくて皆であたたかく見守るケ−スもあるんやで… 息を吐くようにウソをつく生徒がいます。
自分の勤務する底辺校では、最近はヤンキー系が激減し、
発達障害系やゲーマー、無気力系が増えたため、
学内の雰囲気は、かつてと比べて穏やかになりつつあったのですが
その「息を吐くようにウソをつく生徒」の入学で
かき乱されています。
その生徒は、絶対にしっぽを出さないので、
限りなく黒に近いグレー状態でも、
指導対象になることがありません。
みなさんの学校では、そんな生徒はいますか?
いたら、どう対処されていますか? >>603
虚言癖、いっぱいいるよ
自分の経験則だと、かまってほしくて嘘つく、または言い逃れのための嘘が9割、本気で事実誤認してるの1割
構ってちゃんは聞き流し、言い逃れは証拠証言集めて指導。事実誤認は人間関係でトラブル起こすなら周囲の証言集めて指導。ウソつくな!じゃなくて事実誤認を教える感じ
でも事実誤認はあまり治らないよ。認知の問題か、精神科領域の問題だから 本当の糖質もいるし、発達障害くらいなら半分以上がそうだからな 10人で囲んで椅子とか蹴ったりすれば3時間くらいで泣くwwww
誰か1人そうやって見せしめすればよくね? 地元住民で防犯パトロールとかしたがるのいるからそいつに尾行とか家訪問やらせると怯えるから楽しい >>603
虚言癖は学校のレベル問わずいるよ。
604のパターンのほかに、「謝ったら人生終わる」と思ってるのがいる。何が何でも謝らない。嘘に嘘を重ねて、どんなに無理があっても嘘をつき通そうとする。
カウンセラーに相談して、「謝ったら人生終わり」という強迫観念そのものは受け止めてやる方向で指導。
何度も指導してだんだん良くなった。
ただ、虚言癖が緩和する前に、友達に嘘つきまくって総スカン食らってしまい、学校辞めちゃった。
生徒指導の挫折経験として何年も心に残ってる。 集団教育の場なんだから、学校の機能の限界を超えてる生徒はお引き取り願うのも仕方ないよ
明らかに本人に原因があって周りから嫌われてるのを仲良くしてやれって矯正するわけにもいかない
もうかかわるな、相手にするな、っていうだけ 生徒が嘘をついて、その嘘を言いふらします、もう手におえません。
助けてください。 真っ赤なジャージ着て生徒殴る先生辞めてくれ
お前らは大人に飼われてる身とか失言してるけどスマホで録音されたらうちの学校終わりや >>611
そいつが処分食らってメデタシとはいかんのかな
私立なのかな ナメられたら終わり子供は暴走族怖がるから似た服がいいしとかアホかいな 火を消したばかりのタバコが足元に落ちていて、ポケットからタバコ出てきてんのに「タバコは持っていましたがこれを吸ったの僕じゃありません」を平気で押し通そうとする奴とかいる世界だからな >>612
私立
この学校なくなったらおれは行く場所ないし >>611
良心がこれっぽっちでも残っているのなら絶対に
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