博士号の無い教育学部の教員とは・・・ [転載禁止]©2ch.net

1実習生さん2014/12/02(火) 17:53:12.15ID:MRKA0XSY
教育学部におけるダメ大学教員の見分け方

@HPに業績を出していない(出すほど無い)。話ことだけは得意な口八丁野郎。
A博士号無し,あっても博士(学校教育学)・・・笑。(それすら無いヤツは,昔は取れなかったとか言い訳する,やる気無し)
B学術論文(査読有り学会誌)が少ない。(審査で落とされる)
C学術論文があっても,共著ばかりで第一著者が極少。(自分では書けない)
D業績といえば,大学紀要ばかり。(紀要は査読が無い=低能でも掲載)
E著書がやたらと多い。(学習指導要領の解説とか指導事例ばかり,小学校教師でも書ける)
F筑波,広島,上越,学芸などの出身。(群れでしか生きられない仲良しグループ,学会賞も談合)
G附属小・中,高の出身者。(荒れた学校を知らないメルヘン,ヤンキーを扱えない,殴られてみろよ)
H学習指導要領崇拝。(指導要領作成者が多い,文科省のイヌ)
I全国で無名。(県内だけでは,偉そうにする。指導助言専門で指導主事レベルの口八丁手八丁)

追加
J国立教育政策研究所出身。(論文書けない,ただの統計調査人。研究できない)
K教職大学院の専任または兼任。(小学校レベルの低能研究)
L現場上がりの教職大学院教員。(学校での手柄話,自慢話をすることが研究だと思っている,雑談先生)

127実習生さん2016/11/19(土) 17:58:05.72ID:Vjmte2R9
教員免許更新講習の大学教員の業績を調べよう。
博士号のない奴は,たいていクズだ。

128実習生さん2016/11/26(土) 13:14:03.99ID:uxGjXg5C
教育学部に進学する時,大学院に行くときは,
以下の項目をチェック! ダメ大学教員の見分け方!

@HPに業績を出していない(出すほど無い)。話ことだけは得意な口八丁野郎。
A博士号無し,あっても博士(学校教育学)・・・笑。(それすら無いヤツは,昔は取れなかったとか言い訳する,やる気無し)
B学術論文(査読有り学会誌)が少ない。(審査で落とされる)
C学術論文があっても,共著ばかりで第一著者が極少。(自分では書けない)
D業績といえば,大学紀要ばかり。(紀要は査読が無い=低能でも掲載)
E著書がやたらと多い。(学習指導要領の解説とか指導事例ばかり,小学校教師でも書ける)
F筑波,広島,上越,学芸などの出身。(群れでしか生きられない仲良しグループ,学会賞も談合)
G附属小・中,高の元教員。(荒れた学校を知らないメルヘン,ヤンキーを扱えない,低脳最低バカクソ教員)
H学習指導要領崇拝。(指導要領作成者が多い,文科省のイヌ)
I全国で無名。(県内だけでは,偉そうにする。指導助言専門で指導主事レベルの口八丁手八丁)

追加
J国立教育政策研究所出身。(論文書けない,ただの統計調査人。研究できない)
K教職大学院の専任または兼任。(小学校レベルの低能研究)
L現場上がりの教職大学院教員。(学校での手柄話,自慢話をすることが研究だと思っている,雑談先生)

129実習生さん2016/12/06(火) 17:02:03.63ID:fUYQQDEM
教員免許更新講習の大学教員の業績を調べよう。
博士号のない奴は,たいていクズだ。

130実習生さん2016/12/09(金) 21:32:21.72ID:Ds9IW7eX
附属学校から大学に来る勘違いバカ教師をどうにかして欲しい。
附属学校の教師は,所詮現場のバカ教師。

博士号もないし,研究者ではないんだよ。
たまに,大学教員になる,運だけ良い奴もいるが,
低能だから,早く博士号取れや!

131実習生さん2016/12/13(火) 12:59:21.33ID:zM/MWcBP
age

132実習生さん2016/12/21(水) 15:34:27.18ID:iDiAAFnT
附属学校から大学に来る勘違いバカ教師をどうにかして欲しい。
附属学校の教師は,所詮現場のバカ教師。

博士号もないし,研究者ではないんだよ。
たまに,大学教員になる,運だけ良い奴もいるが,
低能だから,早く博士号取れや!

133実習生さん2017/01/27(金) 09:22:07.85ID:OZWYtTNP
もう博士号は,取れたんか?

134実習生さん2017/02/01(水) 22:05:55.43ID:BlEYzc/x
「教育学」や「学校教育学」の学位は、クソと同じ。
そんなもの、「原付免許」以下である。
それなのに、その「クソ学位」すらない教育学部のクソ教員は
まずは、荒れた学校で修行して、ぶん殴られてみろや。
現場も知らずに,偉そうにしてるんじゃねえぞ,低能学位なし大学教員。
●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●
●              ●              ●
●              ●              ●
●              ●              ●
  ●            ●            ●
    ●         ●           ●  
      ●       ●         ●           _( "''''''::::.
        ●    ● ●      ●__ ____,,,... --‐'''^~   ヽ   ゛゛:ヽ
         ●  ●    ●  ●:::::::::....:""""  ・    ・  . \::.   丿最低な博士(教育学)・・・
          ● ●    ● ●:::::::::::::::::::       ・  ....:::::::彡''ヘ::::/ 学芸会大学、兵庫山奥大
           ●       ●:::::::::::::::::::::::::::::;;;;;,, ---‐'' "^~
            ●●●●●-‐‐

135実習生さん2017/02/10(金) 18:35:22.49ID:5behNXz1
博士号の無い大学教員は,中学生以下だよ。

さっさと,辞職した方が良いだろう。

136実習生さん2017/02/18(土) 16:11:03.77ID:NlhAODTQ
理系はともかく,文系でも最近は博士号がないと,

大学教官としてはさすがにきつい。

137実習生さん2017/02/18(土) 16:12:37.65ID:dbVcsIT4
博士号より大事なのは校長経験

138実習生さん2017/02/25(土) 10:24:06.67ID:OArtMJoF
校長なんてクソでもできるわ。

国士舘卒の低能校長もいるくらいだ。

139実習生さん2017/03/07(火) 12:42:44.15ID:khCr73Vo
まずは名の知れた大学院の博士課程に入学することだ。
当然,修士は持っていないといけない。
論文博士は,今どき,流行らないし,既に業績がないと取れない。
課程に入って3年で取るのが良し。
ただし,学位の種類が大事であるゾ。
「学校教育学」や「学術」なんて言う4流の博士号は,持っていてもゴミクズと同じだ。

140実習生さん2017/03/11(土) 10:48:42.19ID:4txlW4Gz
しょせん,教育学部は3流学部。

教育学部出身の大学教員にはろくなのがいないわ。

141実習生さん2017/03/18(土) 13:09:10.16ID:sqkkDaSc
博士(学校教育学)、博士(教育学)、博士(学術)・・・笑

これらは、3バカ学位といって、海外では全く信用されない。
学芸大や兵庫教育大の博士課程で学位をとっても無駄である,金の無駄,意味は無い。

学位論文とは英語が普通だが、これらはほとんどが日本語であり、
中学校の学習指導案レベルのクソレポートが多い。
幼稚園の免許程度の最低糞学位である。

それなのに,そのクソ学位もないお前は・・・終了!

142実習生さん2017/03/22(水) 13:48:45.87ID:0SAMiz3N
研究能力のない大学教員の特徴。

@査読付きの学会誌の論文数が極端に少ない。第一著書も極少。
A論文といえば,大学の紀要や実践センターなどのクソ論文が大半。
B学会発表をほとんどしないし,参加も少ない。
C受験参考書や指導要領解説などを業績と勘違いしているバカ。
Dマスコミに登場することを生きがいとするお調子者。
E学校の現場教師に受けが良い大学教員は,たいてい研究能力無しで,大学ではお荷物でバカにされている。
F話ばかりウマい大学教員は,口芸者といって,論文は書けないクズが大半→現場受けは良いが・・・

143実習生さん2017/03/23(木) 12:23:53.76ID:Donue8Ek
既に、海外では、博士号を持っていない研究者は研究者として認められず、リサーチ・アシスタントとしてしか見られません。
このような風潮ですので、海外企業との交渉は博士号を所有している人しかできないという企業も多々あります。
今後は、これまで以上に博士号取得者の必要性、需要が上がってくるはずです。
実際、2015年4月に安倍内閣(教育再生本部)は、「今後、5年間で博士号取得者を倍増させる」と言っています。
これは社会の要請に基づいて、これからの時代が少しずつ変わっていくことを暗示しています。
http://www.ach.nitech.ac.jp/~organic/nakamura/Dr.html

これからの日本は国際化しか生きる道が無く、そこでは、博士号をもっている方がはるかに有利である。
もちろん、外国で働きたい人は、博士号をもっていないで研究や開発をしようとすると、無免許運転扱いされるか、
会員制クラブに資格無しで潜り込んだような居心地の悪さを感じることになる。
企業に勤めたまま学位を取る道は、険しくなる。
http://www.nanobio.frontier.kyoto-u.ac.jp/lab/torou.html

『博士になったら負けだと思ってる』ひとたちへ
http://sites.google.com/site/swopp2010phd/summary

144実習生さん2017/03/26(日) 23:00:14.13ID:+3veaDg5
まずは博士号を取れや,クズな大学教授ども。

145実習生さん2017/04/03(月) 14:53:46.66ID:qPgiOdW0
教育学部に進学する時,大学院に行くときは,
以下の項目をチェック! ダメ大学教員の見分け方!

@HPに業績を出していない(出すほど無い)。話ことだけは得意な口八丁野郎。
A博士号無し,あっても博士(学校教育学)・・・笑。(それすら無いヤツは,昔は取れなかったとか言い訳する,やる気無し)
B学術論文(査読有り学会誌)が少ない。(審査で落とされる)
C学術論文があっても,共著ばかりで第一著者が極少。(自分では書けない)
D業績といえば,大学紀要ばかり。(紀要は査読が無い=低能でも掲載)
E著書がやたらと多い。(学習指導要領の解説とか指導事例ばかり,小学校教師でも書ける)
F筑波,広島,上越,学芸などの出身。(群れでしか生きられない仲良しグループ,学会賞も談合)
G附属小・中,高の元教員。(荒れた学校を知らないメルヘン,ヤンキーを扱えない,低脳最低バカクソ教員)
H学習指導要領崇拝。(指導要領作成者が多い,文科省のイヌ)
I全国で無名。(県内だけでは,偉そうにする。指導助言専門で指導主事レベルの口八丁手八丁)

追加
J国立教育政策研究所出身。(論文書けない,ただの統計調査人。研究できない)
K教職大学院の専任または兼任。(小学校レベルの低能研究)
L現場上がりの教職大学院教員。(学校での手柄話,自慢話をすることが研究だと思っている,雑談先生)

146実習生さん2017/04/09(日) 10:01:41.14ID:ACWHAZBi
教育実習のことばかり考えてる教育学部の教員もクズだね。
そんなもの学校でやればいい。
大学は、現場でできないことをじっくり教えるべきだろ。

147実習生さん2017/04/18(火) 13:05:08.52ID:pPvlULLv
現場は忙しいからね…・

148実習生さん2017/04/21(金) 14:24:45.26ID:sNSrun3t
ユニコーン書林  野球 鉄道 古本 ヤフオク吊り上げ 不法 違反 泉智倫  
ユニコーン書林 特定商取引法違反  住所虚偽 脱税 

http://unicorn-syorin.com/index.html

149実習生さん2017/04/26(水) 20:37:28.33ID:W13IWOeg
附属学校から大学に来る勘違いバカ教師をどうにかして欲しい。
附属学校の教師は,所詮現場のバカ教師。

博士号もないし,研究者ではないんだよ。
たまに,大学教員になる,運だけ良い奴もいるが,
低能だから,早く博士号取れや!

150実習生さん2017/04/26(水) 22:00:29.48ID:JY4tDZhP
博士号って何?

151実習生さん2017/04/28(金) 15:58:18.02ID:vLPzQawS
もっと勉強しておけばよかった、と思うことはあっても
これから勉強しようとは思わない。

152実習生さん2017/05/07(日) 21:18:16.72ID:3yoJCgBd
勉強ではない。研究だ。

153実習生さん2017/05/16(火) 23:30:58.53ID:PKk7ROZ8
博士号が欲しいんか?

じゃあ,お前には,バカセ号をやろう。

154実習生さん2017/05/22(月) 19:52:46.20ID:WXNfJD6K
「教育学」や「学校教育学」の学位は、クソと同じ。
そんなもの、「原付免許」以下である。
それなのに、その「クソ学位」すらない教育学部のクソ教員は
まずは、荒れた学校で修行して、ぶん殴られてみろや。
現場も知らずに,偉そうにしてるんじゃねえぞ,低能学位なし大学教員。
●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●
●              ●              ●
●              ●              ●
●              ●              ●
  ●            ●            ●
    ●         ●           ●  
      ●       ●         ●           _( "''''''::::.
        ●    ● ●      ●__ ____,,,... --‐'''^~   ヽ   ゛゛:ヽ
         ●  ●    ●  ●:::::::::....:""""  ・    ・  . \::.   丿最低な博士(教育学)・・・
          ● ●    ● ●:::::::::::::::::::       ・  ....:::::::彡''ヘ::::/ 学芸会大学、兵庫山奥大
           ●       ●:::::::::::::::::::::::::::::;;;;;,, ---‐'' "^~
            ●●●●●-‐‐

155実習生さん2017/06/10(土) 00:35:12.01ID:kePQVFDd
q

156実習生さん2017/06/19(月) 20:50:37.98ID:VDLQ42RI
博士号がなけりゃ,大学の生き残りの審査で,
「お荷物教員」以外の何物でもない。

157実習生さん2017/06/25(日) 19:04:08.86ID:H5yfyBCL
教員免許更新講習の大学教員の業績を調べよう。
博士号のない奴は,たいていクズだ。

158実習生さん2017/07/21(金) 13:09:22.77ID:Q3cPDn3b
文学博士,法学博士,経済学博士,理学博士,医学博士,歯学博士,工学博士,農学博士,薬学博士は,すばらしい。

教育学博士,特に学校教育学博士はクソ以下だろ。

159実習生さん2017/08/01(火) 16:53:51.06ID:5xHq6f/r
a

160実習生さん2017/08/07(月) 21:08:23.31ID:UzZkO2pJ
附属学校から大学に来る勘違いバカ教師をどうにかして欲しい。
附属学校の教師は,所詮現場のバカ教師。

博士号もないし,研究者ではないんだよ。
たまに,大学教員になる,運だけ良い奴もいるが,
低能だから,早く博士号取れや!

161実習生さん2017/09/01(金) 00:10:20.15ID:1UbI+TaM
博士(学校教育学)、博士(教育学)、博士(学術)・・・笑

これらは、3バカ学位といって、海外では全く信用されない。
学芸大や兵庫教育大の博士課程で学位をとっても無駄である,金の無駄,意味は無い。

学位論文とは英語が普通だが、これらはほとんどが日本語であり、
中学校の学習指導案レベルのクソレポートが多い。
幼稚園の免許程度の最低糞学位である。

162実習生さん2017/09/01(金) 01:49:44.01ID:+GgFxqqI
博士(学術)って何?
本人には詳しくも聞けないんだけど何でしょう?ソレ。
うちには学術修士ってのもいるんです。

ワケの分からない名称の学部・大学院を出ると、そんな括りになるんですか?

163実習生さん2017/09/03(日) 17:16:30.41ID:ZIS/Ndbd
大学院博士課程は,理学部なら博士(理学),工学部なら博士(工学)を出す。
新しく作った3流の大学院などは,博士号のレベルとして,
大学教授たちが博士(理学)などを出すのをためらうところがある。
しかし,博士課程である以上,博士号を出す必要がある。
そこで考えたのが博士(学術)などという,中身もわからないようなクソ博士号である。

博士号には,変りがないし,もらえば大学院生は,一応博士号を所持したことになる。
理学博士を所持する大学教員は,博士号を出しておきながら,
「俺とは違うんだぞ,お前らのは3流博士号だ」と内心思っているというわけだ。

そんな,思惑でできたのが博士(学術)である。
だから,本当は恥ずかしい学位なんだ。

164実習生さん2017/09/12(火) 22:27:28.53ID:k+VCobTw
教育学部に進学する時,大学院に行くときは,
以下の項目をチェック! ダメ大学教員の見分け方!

@HPに業績を出していない(出すほど無い)。話ことだけは得意な口八丁野郎。
A博士号無し,あっても博士(学校教育学)・・・笑。(それすら無いヤツは,昔は取れなかったとか言い訳する,やる気無し)
B学術論文(査読有り学会誌)が少ない。(審査で落とされる)
C学術論文があっても,共著ばかりで第一著者が極少。(自分では書けない)
D業績といえば,大学紀要ばかり。(紀要は査読が無い=低能でも掲載)
E著書がやたらと多い。(学習指導要領の解説とか指導事例ばかり,小学校教師でも書ける)
F筑波,広島,上越,学芸などの出身。(群れでしか生きられない仲良しグループ,学会賞も談合)
G附属小・中,高の元教員。(荒れた学校を知らないメルヘン,ヤンキーを扱えない,低脳最低バカクソ教員)
H学習指導要領崇拝。(指導要領作成者が多い,文科省のイヌ)
I全国で無名。(県内だけでは,偉そうにする。指導助言専門で指導主事レベルの口八丁手八丁)

追加
J国立教育政策研究所出身。(論文書けない,ただの統計調査人。研究できない)
K教職大学院の専任または兼任。(小学校レベルの低能研究)
L現場上がりの教職大学院教員。(学校での手柄話,自慢話をすることが研究だと思っている,雑談先生)

165実習生さん2017/10/20(金) 19:21:16.26ID:H1iMaGYd
バカ大教授は,たいてい博士号が無い。

166実習生さん2017/11/07(火) 18:55:38.83ID:QiiiNw1G
はよ学位とれや。

〇〇教育大学の糞教授。

167実習生さん2017/11/10(金) 20:41:23.74ID:MU9XcHni
ぴったんこカン・カン 【ゲスト:ブルゾンちえみ】 ★1
http://himawari.2ch.net/test/read.cgi/livetbs/1510309890/

168実習生さん2017/11/18(土) 12:24:02.24ID:mgw6s+zX
博士(学校教育学)、博士(教育学)、博士(学術)・・・笑

これらは、3バカ学位といって、海外では全く信用されない。
学芸大や兵庫教育大の博士課程で学位をとっても無駄である,金の無駄,意味は無い。

学位論文とは英語が普通だが、これらはほとんどが日本語であり、
中学校の学習指導案レベルのクソレポートが多い。
幼稚園の免許程度の最低糞学位である。

169実習生さん2017/11/18(土) 17:19:07.15ID:4hrnygCG
医師免許国家試験と同じように教師免許を国家試験に

170実習生さん2017/11/26(日) 17:58:08.35ID:HdvIOsPd
教育学部の質は下がるばかり。
それというのも,入学者と言うより,
研究指導する大学教員の質の低下である。
要するに,学校現場上がりの英語論文が1本も無いような小中高のバカ教師が,
教育学部に採用されているからだ。
彼らは,単に口八丁手八丁の授業技術だけ教えて,
研究ができない。元教育学部附属学校の教員が典型だ。
そういう3流の現場主義者は,教職大学院のような低能機関に任せておけばよい。
学部教員の質の低下は,大学そのもののレベル低下を招く。
現場教員は,黙って学校現場で,教育雑誌の実践レポートくらいを書いて,
普通に授業だけしてればいいんだよ。
上手い授業指導,学習指導案の書き方なんて,研究じゃないからね。
どうせ,英文の学術論文書くような研究なんてできないんだから・・・・・

171実習生さん2017/11/27(月) 15:05:53.12ID:Qdo41sCk
教員免許を国家資格に

医師免許を国家資格にしよう

172実習生さん2017/12/06(水) 21:06:25.86ID:QQHowmJh
文学博士,法学博士,経済学博士,理学博士,医学博士,歯学博士,工学博士,農学博士,薬学博士は,すばらしい。

教育学博士,特に学校教育学博士はクソ以下だろ。

173実習生さん2017/12/12(火) 23:51:23.52ID:cUqcIjwj
理学博士以外に意味あるか?

174実習生さん2017/12/14(木) 19:18:37.38ID:FpMZHmtd
最低の博士号・・・・それは・・・博士(学校教育学)・・・・(笑)

博士(教育学)もクソだな・・・・・専門で学位とれや,カス!

175実習生さん2017/12/22(金) 17:16:57.35ID:uflDo4+7
博士(学校教育学)、博士(教育学)、博士(学術)・・・笑

これらは、3バカ学位といって、海外では全く信用されない。
学芸大や兵庫教育大の博士課程で学位をとっても無駄である,金の無駄,意味は無い。

学位論文とは英語が普通だが、これらはほとんどが日本語であり、
中学校の学習指導案レベルのクソレポートが多い。
幼稚園の免許程度の最低糞学位である。

176実習生さん2018/01/09(火) 23:30:56.02ID:QJWaDQJg
まだ,学位取れれないんか?  

さすが,ボケ教授

177実習生さん2018/01/20(土) 19:52:45.97ID:YxqQPldj
教員免許更新講習の大学教員の業績を調べよう。
博士号のない奴は,たいてい,現場の教員上がりのクズだ。

新着レスの表示
レスを投稿する