n-back課題総合スレ part4
■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
ヨーガの要領で帯状回のあるあたりに正解した時の喜びを集めるとワーキングメモリーが成長してくれるっぽい。
気持ちを頭の中の特定の部分に集めるという行為自体定型発達者にできるのか疑問だけど。 同時に音楽を流しながらでカクテルパーティー効果を鍛えるのもいいかもな。 n=6に行くけど、50%越えを維持できない・・・。
5セッションぐらいすると戻される。 n=5に行くけど、60%越えを維持できない・・・。
10セッションぐらいすると戻される。 シングルn-backのほうがワーキングメモリーが鍛えられるのか?
FAQ見てるとデュアルよりシングルのがいいように読めるんだが。 一個間違えると動揺して、他の奴もあやふやになって、
結局間違えた所から覚えなおしてしまう。 だから脳開発総合スレにしとけばよかったのに。
今から立て直すか? >>21
両方のスレがあれば良いよ。
n-back課題と脳開発総合スレは別のスレ。 n-back課題トレーニングソフト「エムズメス」
http://www.vector.co.jp/magazine/softnews/090529/n0905291.html
The Working Memory and Attention Training Game
http://cseweb.ucsd.edu/~ckanan/Game.html
ソフトも n=6の壁が高いな
一週間近くn=6の50~60%をウロウロしてる。
一回もn=7に到達できない >>26
言語して回りくどいやり方で記憶しようとしてるんじゃないのか?
海馬や帯状回に刺激を流してやんないと、いくら大脳新皮質で頑張ったところでそこの細胞では回路組み換え能力が追いつかないからな。 n=3のときでいうと
a → b → c で、次にd
がきたときには、d→b→cという風に組み替えて、
次は2番目を比較するって考えてるんだけど、
このやり方は非効率なんだろうか?
>>29
俺もそのやり方だな
効率的かどうかはわからん 寝る前にやるのが効果的と読んだから、いつも寝る前にやってるんだが、
あんまりスコアが伸びないな。眠気でたまに忘れるし。
一週間ぐらい朝やってみるか。 Average 5.25安定。
n=6で連続してできるようになってもこんなもんなんだなぁ。 n5とかn6までくるといくつ覚えたかわからなくなるからグループ化を使わざるをえなくなるなあ エムズメスやってるけど、位置(9マスのどれかが光るやつ)から
記号に変えたら異常に難しくてショックを受けた
位置ならn6が余裕になってきたけど、記号はn2でも難しすぎ
これって俺が特別アホなんじゃなくて記号が難しいだけ? >>39
5つ目まで覚えてないことは結構多いな。
それでも結構80%取れちゃって、n=6とかに上がっちゃうんだよなぁ。 >>40
映像記憶力使う事になるから記号でやると当然ムズい。 鬼トレ体験版やったけど3バックまでは楽勝だったな
しばらくやってなかったけどエムズメスで鍛えたのは無駄じゃなかった 過疎ってるね
過去ログみたけどあんま効果ないんだね 明日鬼トレ届く。5バックMAXらしいけど初回から5バック余裕な予感 鬼トレ普通に10バックいけるな
他のもあって楽しいしエムズメス完全脂肪だわ 鬼トレ一応99バックまであるんだな
できねーよアホ 鬼トレ買って無いけど、
色々な種類のn-back課題があるんだな。 TOEICのPart3,4、英検のリスニングは
ワーキングメモリのトレーニングにもなる
最近はn-backよりそちらをやりこんでいる。 昨日他の板からADHDを知ってほぼ間違いなく自分に当てはまることに愕然とし、
ワーキングメモリーつながりでここにたどり着きました。
早速エムズメスを2backの視覚要素4の聴覚要素3、インターバル3,5秒で
10*20セットぐらいやってみましたが、一度も100%到達しませんでしたw
頭が悪いのは自覚してたんでここからどこまで伸びるか楽しみです。
>>75
海馬の細胞は遅れて増えるから一朝一夕では上達せんよ。
楽しんでやる事だよ。いやいややっても逆効果だし長続きもしないし。 >>76
>海馬の細胞は遅れて増える
時間差があるってことか
どんくらい? ここの住人ならもちろんSSSくらい取ったよな?
俺はまだだぜ! 初めて3ヶ月ぐらいだけど勉強でのミスが減ってきた
ありがとうn-back 一般的な人のワーキングメモリやIQ向上にも有効。
ただし若くないとそういう向上の伸びしろが無いそうだ。
以前のスレで効果ある無しの議論があったけど、
年齢も関係してるのかもしれない。
ただ若くなくても、全盛期を長く維持する効果はあるそうだ。 若くないと伸びしろがって言ってるのは川島教授だけど、
どのくらの年齢かはよく分からないな。
jaeggiの研究では平均年齢26歳でも効果があったし、
トレーニングしてない人のワーキングメモリや流動性知性のピークは30代に来る人が多いから、
子供や未成年じゃないとって事は無いと思うし、
多分30代までなら効果ある人が多いと思う。 義務教育でするなら、中学校でが良いだろうな。
小学校ではデジタルものは出来るだけ教育に使わない方が良いし。
てかその気になれば、デジタル機器使わずn-back課題出来るけど。
小学校のみならず中学校でもデジタル機器使わずが良いかもしれない。
教育の場じゃ無く個人的に使うなら小中学生が鬼トレとかするのも普通に良いけど。
あと違う話だけど、何でも必修にするのは教育的に良くないな。
出来るだけ選択の自由があった方が良い。
ただn-back課題は方法によっては特に当たり障りも無いし、上記のようなら必修もアリかもしれないけど。 ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています