常勤・非常勤講師のみなさん、どう？ Part165

**実習生さん** · 2022/11/01(火) 17:58:05.87

常勤・非常勤講師が語り合う場です
荒らしや立場をもとにした煽り等はお帰りください

前スレ
常勤・非常勤講師のみなさん、どう？ Part164
https://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1662856787/

**実習生さん** · 2022/12/04(日) 18:27:24.26

>>366
激しく同意。
ドリルパークの使いにくいことといったら！！
ソフト作ってる奴は現場にいたことあるのだろうか。

**実習生さん** · 2022/12/04(日) 18:28:00.31

自分は世界史屋なんですが、デジタルツールは
・絵画資料の読み解き
・生徒のプレゼン
にはフル活用してる。
絵画はこっちから配信しとけば細かく拡大できるし、プレゼン資料や動画を作るのは生徒の方が上手いし楽しんでやってる。

ちなみにうちの学校は授業中携帯使用は自由になった。
授業で気になったことをすぐの調べて深掘りするのも自由。
ずっとネット漫画読んでるのも自由。
新自由主義的自己責任の世界が教室に訪れつつある。

**実習生さん** · 2022/12/04(日) 19:38:47.13

>>367
ドリルパークとやらを調べてみたら面倒そうな代物だな
教材としての出来はともかく生徒一人一人の学習状況？
そんなもん親が管理しろよ

>>368
いいね自由主義自己責任
赤点取ったらそいつが勉強しなかっただけの話だが
少なくとも今いる学校では教える側の責任になっちまうからな
今週は赤点候補者に出頭命令を出して放課後に期末対策しなきゃいけない
あーめんどくさい

**実習生さん** · 2022/12/04(日) 20:53:02.92

追試験を作るのも面倒だからテストはザルにしている
このテストで赤点を取ったら論外だと
でも理解できないだろうな

**実習生さん** · 2022/12/05(月) 00:23:57.63

>>347
意味が通じてよかったです！
コミュニケーション力って大切ですね、

私、今年常勤二年目なんだけど、うちのクラスのボスの女子が主任のクラスが良いとか言って先週から休んでる。明日は、、というか今日は来てほしい。ただダメなものはダメって叱ったけど、私のやり方が悪かった。ここらへんは反省然りです。月曜日からホントにイヤ！愚痴ってごめんなさい。

**実習生さん** · 2022/12/05(月) 00:59:58.15

>>371
反省する必要あるかな？
個人の単なるワガママでクラスを異動なんて出来るワケないでしょ
ダメなものはダメ！で良いと思うよ
むしろそう教えないとそいつは将来モンスタークレーマーと化す
登校をボイコットして困るのもそいつだけだし、アンタが気に病む必要は無い

**実習生さん** · 2022/12/05(月) 01:07:04.82

今は頭ごなしの躾が悪い事のように言われるけど
お互い対話して解決策を導き出すのとルールに従うように言いつけるのは別の問題だよね
「サッカーでキーパーだけ手が使えるのはズルい！私も使いたい」
って文句言う奴がいたらどう思う？そういうルールだボケ、で済ますでしょ
〇〇先生のクラスに行きたい！ってのはそれと同レベルのクレームだよ
俺ならシカトする
もしくはその主任に相談して問題を丸投げする

**実習生さん** · 2022/12/05(月) 02:37:06.66

>>371
何が嫌なのか、ですよね…。
なかなか本音は話さないかもしれませんが。

**実習生さん** · 2022/12/05(月) 03:07:02.38

>>361
そのような意味じゃねえだろ!

**実習生さん** · 2022/12/05(月) 12:02:05.10

>>371
いつでも誰でも掌でコロコロ転がせたらいいけど、そうじゃない時があってもいいと思いますよ。
生徒にとっても、「わがまま言いすぎて引っ込みつかなくなった時にどうやって元に戻るか」考えるいい機会だと思います。(人間皆そういう時があるはず)
先生が担任だから今回のことが起こったんじゃなくて、その生徒がそういう成長に差し掛かるタイミングで、たまたま先生が担任だったんです。
仕事として、どうすれば生徒が成長するか、周囲の教員と一緒に考えてあげたらいいと思います。先生悪くないよ。

**実習生さん** · 2022/12/05(月) 12:27:10.44

>>364
>知的の子は、タブレットではひたすらゲームかお絵描き。
あるあるあr
うちなんか自分は遭遇してないがネットサーフィンしてるのがいるらしい
お絵かきに関しては、デジタルの良さもあるんだけど（途中経過を別名で保存できるとか、やり直ししやすいとか、連作つくりやすいとか）
結局はアナログツールを再現してるだけなので、アナログで出来ない子はデジタルでもさほど変わらんのよな

>>365
経済的な理由だけでなく親の考えからデジタルツールが無い家の子の救済でもあるから、そういう家の子こそやらせてあげたいな
目を守るグラスとか保護シートとかでなんとかならんのかね
そんなに学校も長時間タブレット使ってるわけじゃないと思うんだけどなあ

>>368
教師にクレーム来ないならそれが一番楽だわ

>>375
じゃあどういう意味か自分で説明すれば？
とりあえずこのスレでは交通費おじさんと言えば、自分しかわからない文句を投下して気に入らないレスに>>375みたいに喚く人のことだからさ

**実習生さん** · 2022/12/05(月) 12:29:37.42

>>371
ドンマイ
他の人も言っているように、あなたが気に病む必要はないよ
とはいえ、保護者や他の先生からは色々思われるかもしれないし不安や心配はあるよね
ボスってことはクラスの中心の生徒なんだ
他の生徒はその事についてどういう反応なんだろ

**実習生さん** · 2022/12/05(月) 21:34:29.35

今週学級閉鎖になった
テストができない最悪

**実習生さん** · 2022/12/06(火) 00:10:44.86

暗黙の了解で「理科実験室は定時制の部屋」というのがあって、
実験等で使ってはならない雰囲気があったのだが、
「どうせ３月までだから」とあえて空気読まないことにした。
机の上に大量に置いてある
定時制の教員のプリントやら定時制文化祭関係のものを全部撤去した。
次は「実験やるんで今後は一切置きっぱなしにしないでください」と言っていいかな。

**実習生さん** · 2022/12/06(火) 00:56:50.84

>>380
さすがにプリントや文化祭関係のものを勝手に撤去するのはまずいと思う…

**実習生さん** · 2022/12/06(火) 01:05:31.82

部屋の中にはあるよ

**実習生さん** · 2022/12/06(火) 03:21:05.49

解答用紙におそらく自信のない問題にグルグル印をつける生徒をよく見かける
たまに解答欄の列ごとに折り目をつけて解く生徒もいる

自分の中では解答用紙にそういった関係ないことを書く印をつける、不必要に折る加工するというのはあり得ないと思ってやったことないんだけど、普通？

**実習生さん** · 2022/12/06(火) 06:30:41.88

普通ではないが、許容範囲だと思う。
よくないと思うなら、問題用紙に「解答用紙に細工するな」と注意書きして、失格にするのがよいかな

**実習生さん** · 2022/12/06(火) 07:28:33.94

>>383
後で見返すためだろうからどうでも良いのだが、スキャニングする必要がある時は困るね。

**実習生さん** · 2022/12/06(火) 08:11:43.84

>>368
ちなみに私は日本史だけど、まさに同じ。
新自由主義的自己責任、うまいこと言う。
こちらはiPad導入されて数年。
持たせる側の意識転換も必要だね。

**実習生さん** · 2022/12/06(火) 17:35:24.19

>>377
説明できない事情なんだろw

>>380
座学に比べて蔑ろにされがちだからちゃんと主張すべき

**実習生さん** · 2022/12/06(火) 21:28:34.67

定期試験の季節が来るたびに、なぜ非常勤の自分が90人分の定期試験を作って一人で採点までしているんだろうと思う
受けとっている給料は日々の授業分だけなのに

**実習生さん** · 2022/12/06(火) 21:29:43.35

>>383
折らないと解答欄を間違うかもしれない、という生徒なりの対策かも知れない

**実習生さん** · 2022/12/06(火) 21:39:48.56

某自治体で講師やってる。今秋、(自分の受けた枠の)倍率が2倍を
切ってるまた別の某自治体に受かったけど、「倍率低いところは労働環境
悪くて辞める人が多いから低いんだよ」とか何となく嫌味な事を同僚教員に
言われた。

でも、だいぶ昔にだいたい全体の倍率6倍のまたまた全然別の自治体に
受かって数年働いた事があるけど、そこの自治体は相当労働環境悪くて
結局正採辞めた。

倍率低いイコール労働環境が悪いとか言う人たまにいるけど、低い理由は
在職教員の年齢層の高さや、受験する年代の話だろうと思ったり、まあ、
実際労働環境悪かったり。知らんけど。

**実習生さん** · 2022/12/06(火) 21:45:32.12

>>390
地方はそもそも若い人が出ていってしまって、「郷里で学校教員をしよう」という層がレアキャラ扱いになるし…

**実習生さん** · 2022/12/07(水) 00:17:21.61

>>388
契約内容では試験作成と採点も込みだからしょーがないと割り切ってはいる
でも放課後の補習なんかやりたくねーめんどくせー
赤点取ったら退学だから何としてもやらせろって？
高校は義務教育じゃねーんだから不勉強で赤点取ったらソイツの責任だよ
そういう事態を回避したいなら入試の段階で篩に掛けろ
ボンクラを入学させた学校が悪い

**実習生さん** · 2022/12/07(水) 00:24:14.75

>>390
大学4年のときの教職の先生から「講師なんか雇うような学校は環境が悪い」
と聞かされたり
実験助手やってたときの理科主任(化学)の先生からは
「物理ってあんまり需要無いよ」なんて言われたもんだが
実際物理はまぁまぁ話が来るし今行ってる私学は中の上ぐらいなので居心地が良い
掛け持ちしてるもう一校は底辺でしんどいが

まぁ要するにネガティヴな証言は当てにならないということよ
逆にキレイ事を謳ってる所の方がヤバいニオイがする
埼玉県はブラック労働を美化してるようなニオイを採用試験の小論文から感じた

**実習生さん** · 2022/12/07(水) 00:45:06.28

埼玉県の登録面接が圧迫面接だったわ。
順番待ちの時は部屋から笑い声漏れてたのに。
（若い女性が面談していた）

**実習生さん** · 2022/12/07(水) 06:22:09.28

>>355
重度の難しい子…って運命も確かにあるけど、重度に難しい世紀と組まされる運命もある
そこで上手くやれないと、あらゆる非難、低評価、管理職からの嫌がらせ、濡れ衣が降りかかってくる

**実習生さん** · 2022/12/07(水) 07:24:51.49

非正規の給料が安すぎるな
このまま物価高続くならもう辞めるわ

**実習生さん** · 2022/12/07(水) 13:18:00.85

非正規の給料低いのは確かにそうだが、
正規も非正規に比べたら多いってだけで、決して高くはない。
全体の底上げと人員確保が急務やろ

**実習生さん** · 2022/12/07(水) 14:02:27.82

>>397
違う。
学校が多すぎる。廃校せよ！潰せ！
小中は完全に統廃合させる。
高校は
勉強しない馬鹿者は退学処分にせよ。
そして廃校にする。
大学も無駄に多すぎる。

**実習生さん** · 2022/12/07(水) 14:09:09.40

学校を作るのは単純に簡単なこと。
今は学校を廃校にして減らせればいい。
そして教員も余る。AIも使う。
ネットやスマホで自学自習中心でいいし
教員はいらない。自学自習やれないのが
何故学校に来るのか不思議。
勉強しない小中は完全に学校ではなく
別施設だろう。

**実習生さん** · 2022/12/07(水) 16:35:37.15

>>398
わかる
自分の現状を失敗だと思いたくないから他をネガティブに言う人はいるね
どちらも何回か経験してるような人ならともかく、自分が属してない方を悪く言ってる場合ってそうでもない場合多い気がする

>>399
文の癖とテンションが交通費おじさんっぽい

**実習生さん** · 2022/12/08(木) 12:48:42.34

それはともかく。
インボイスが来年から始まる訳だが、
講師の扱いは、どうなるんだろかな？

個人事業主の扱いだったら、ナンバー
取らないといかんだろ？

**実習生さん** · 2022/12/08(木) 21:47:00.49

車の？

**実習生さん** · 2022/12/08(木) 22:37:20.31

>>402
インボイス制度は講師もきちんと把握して
おいた方がいいよ。消費税に関する制度だ
けど、個人事業者なら避けられないからね。

**実習生さん** · 2022/12/09(金) 00:59:03.59

はあ？

**実習生さん** · 2022/12/09(金) 07:27:35.95

ポーナスは
貰えない分の
残業代

**実習生さん** · 2022/12/09(金) 10:52:52.88

学校講師で個人事業主って人の方がレアじゃないのか

>>400
わかる
異様さがある

**実習生さん** · 2022/12/09(金) 14:39:14.83

>>398-399
昔これに「ビデオで十分」とか言ってたビデオ君ってのがいたな

**実習生さん** · 2022/12/09(金) 15:21:01.64

>>405
あーだこーだ逃げて、残業0、ボーナス満額、年休消化、分掌極小の俺はどうすれば

**実習生さん** · 2022/12/09(金) 15:26:46.73

>>408
サステナブルな働き方をしていることに胸を張ればいいと思うよ
教諭になってもその調子でいこう

**実習生さん** · 2022/12/09(金) 16:57:02.09

一般枠選出候補　◎確実　○有力　▲候補

北海道　◎クラ―ク国際
秋田　○能代松陽
栃木　▲作新学院
富山　なし
三重　なし
兵庫　◎報徳学園
広島　◎広陵
徳島　▲鳴門
宮崎　なし

**実習生さん** · 2022/12/09(金) 16:58:10.19

スレ間違いました
失礼しました。

**実習生さん** · 2022/12/09(金) 20:32:28.52

話すときに臨時なことを絡めてくる管理職
いま関係ねえだろと思うが、常にそういう目線で見てるからそういう言葉が出てくるわけだ
今日はかなり吹っ切れた...どうして非正規、バイトみたいなもんなのに管理職や他の教員の評価なんか気にしてたんだろうと
俺は仲間じゃない、一年限りのバイトさんなんだよ
馬鹿馬鹿しい

**実習生さん** · 2022/12/09(金) 21:02:16.72

正規になる気がないなら全力で仕事から逃げるべき

**実習生さん** · 2022/12/10(土) 12:26:12.64

申し訳程度の寸志が支給されていた
正月の餅代として無いよりマシな金額

**実習生さん** · 2022/12/10(土) 18:18:44.55

ボーナスいくらもらった？自分は手取り57万。

**実習生さん** · 2022/12/10(土) 18:54:56.05

タブレット、落下して壊れると修理がやたら長くてその間使えなくて詰む。
タブレットとかプログラミングとか、どこの国の真似っこなんだ？

**実習生さん** · 2022/12/10(土) 21:31:43.24

修理どころか、パスコードロックすら半年帰ってこねえわ

**実習生さん** · 2022/12/10(土) 23:11:08.72

見切り発車の結果多発事故による大渋滞、てとこだな。

**実習生さん** · 2022/12/10(土) 23:27:05.98

>>416
どっかの特定の国の模倣とかじゃなくて
世界の潮流がICT()とやらに向いてるから「船に乗り遅れるな」ってところだろう
まさに見切り発車

昔より明らかにやり過ぎな英語教育もそうだけど
根本的な「読み書き計算」を疎かにしてると何の効果もねーよ
そういうのを砂上の楼閣というのだ
タブレットなんか使わせる暇があるなら紙の本を読ませて紙に計算させろ

**実習生さん** · 2022/12/11(日) 01:10:46.36

>>413
金の話しをするな!
この守銭奴が!

**実習生さん** · 2022/12/11(日) 01:40:16.89

>>415
66万くらい。

**実習生さん** · 2022/12/11(日) 06:14:55.92

算盤と習字をなくしてほしい

**実習生さん** · 2022/12/11(日) 09:05:20.90

市が雇った「ITC支援員」というタブレットを見てくれる人が、月に２回ほど来てくれる。
小の低学年なんで、ログインだけで一苦労だから、その日に授業があれば、手伝ってもらえる。
ログインパスワードも、キーボードのひらがなバージョンのカードを作って、ほんと大変だった・・・

けど、何もない日は、支援員さんは職員室で座ってるだけ。１日中。もったいない。

**実習生さん** · 2022/12/11(日) 09:08:35.75

>>416
すぐにブチ切れする特支の子が、うまく写真が撮れないからとタブレットを投げて壊した。
１回目のみ、修理無料。
予想通り同じことが起こったが、２回目は実費請求。
親は「タブレットなんかうちの子に触らせないでください、壊すに決まってるんですから！これから卒業まで何回も修理代を払うなんてできません！」と。
これは親に、一理あるな。
だからといって、こいつにだけタブレット渡さなかったら、それはそれで暴れる。
本当迷惑。

**実習生さん** · 2022/12/11(日) 10:10:33.52

ITC支援員も不安定職すぎる。

**実習生さん** · 2022/12/11(日) 11:12:50.66

>>420
じゃあ交通費の請求するなよ

**実習生さん** · 2022/12/11(日) 11:18:54.49

>>423
うちの隣の席の支援員の人は何かしら事務作業してるわ
ただ、割と頭を悩ませて考えるタイプの作業をしてる時にガンガン雑談してくるから困るw
PCのことで答えてもらったこともあるし悪い人ではないのでむげにもできんが、校長教頭の前で雑談だからな
あと同じ非正規ってことで待遇の話も同じ前提で話してくるけど、微妙にこちらの方が恵まれてることも判明して複雑な気持ちになってる

**実習生さん** · 2022/12/11(日) 12:20:18.04

支援員は特に責任ないしそんなもんだろ
教師の非正規は責任からしたら安すぎるわ
崩壊クラスや超重度特支問題児持たされてる非正規がどんだけいるんだよと思う
システムがマジで狂ってる

**実習生さん** · 2022/12/11(日) 13:05:41.23

>>427
そうなんですか！
どこかのIT系の企業から派遣して来ておられるのかと思ってました。
50代のおじさんが２人おられます・・・

**実習生さん** · 2022/12/11(日) 13:18:04.18

>>429
予算打ち切りで支援員はいきなり首切られる事もある。

**実習生さん** · 2022/12/11(日) 16:21:13.27

色々とモヤモヤする話ばかり出てくるね…

**実習生さん** · 2022/12/11(日) 16:58:16.46

私学の派遣教師に登録したら、公立小中のICT支援員紹介された事ある。
支援員に研修がまともに行われてるかどうかも怪しいよ。

非正規教員に対してはマウント取ってきたり、
「なんでこんな事もできないの？」という態度で小馬鹿にしてきたりする支援員もいる。
職員室常駐支援員だとパソコン詳しくない人つきっきりになるし、
かと言って支援員に専用室をあてがうと暗い部屋で一日何してるかわからない人になって質問しにくくなる。
（質問に対しては「会議なんで」と断りまくる人いました）

10年以上前から、正規教員を専業の巡回支援員にしてる自治体があるけどそれが一番マシな気がするわ。

って、４月から自分が行く自治体は支援員いないから若手教員が支援員代わりだけど…

**実習生さん** · 2022/12/11(日) 17:44:59.11

>>432
もう来年から行くところ話が出ているの？
動きの速い自治体だね

**実習生さん** · 2022/12/11(日) 17:50:08.92

>>433
正規合格しただけ

**実習生さん** · 2022/12/11(日) 18:09:22.80

>>434
おめでとうございます

**実習生さん** · 2022/12/11(日) 19:55:47.82

>>434
おめでとう

講師に偉そうにする支援員とかいるんだ
算数の支援員のオバチャンがやたらマウントしてくるなというのは感じてたけど、あれは自分が非正規だからなんかな～
でも相手も非正規なんだけどね

**実習生さん** · 2022/12/11(日) 20:45:31.97

>>415
70くらい

**実習生さん** · 2022/12/11(日) 22:48:20.84

>>436
向こうに正規か非正規かなんてわからんよ
支援員だから「自分が支援してあげている」という認識じゃない？

**実習生さん** · 2022/12/11(日) 23:47:55.76

>>438
名簿で正規非正規はすぐわかるよ

**実習生さん** · 2022/12/12(月) 10:13:53.05

支援員がまともに機能してる学校なんてほぼねえよ
その分教師増やせよ
ICTなんて大して困ってねえし

**実習生さん** · 2022/12/12(月) 14:46:04.24

うちのICT支援員さんは「守護神」と呼ばれている。
セキュリティ概念ガバガバのやんちゃな本校職員一同によくサジも投げずに付き合ってくれている。

なお時給1200円くらいだと思う。しかも8月は雇用無し。
私にはせめて愛想良く挨拶することくらいしかできない…

**実習生さん** · 2022/12/12(月) 21:22:36.50

増加する非正規教職員「研修なし」独学で担任に　正規教員と同じ仕事でも待遇に差
11/25(金) 8:00

　未配置問題と切り離せないのが非正規教員に頼る構造だ。
産休、育休や病休者の代替教員だけでなく、年度初めに正規教員が足りず配置できない分もフルタイムの非正規教員が入る。
学級担任や部活動の顧問をすることも、もはや当たり前の光景だ。
　元教員や事務職員らからなる「ゆとりある教育を求め全国の教育条件を調べる会」が文科省に情報公開請求を行って入手した「教職員実数調」を集計したところ、
公立小中学校の県費負担教職員の非正規率は07年度に9.4％だったが右肩上がりに増え、21年度には17.5％に。
教員の2割近くが非正規だ。

　神奈川県内の小学校に勤務する非正規教員の男性（30代前半）はこう話す。
「あなたにはこの自治体で教員になる能力がありません、と採用試験で落としておきながら、『先生が足りないので、臨時で教員をしませんか』と連絡がくる。
（中略）
　非正規教員は正規教員と同じように学級担任をしていても、次年度の身分の保障もなく、給与や待遇面でも格差がある。
中でも男性が特に問題だと感じているのは、研修の有無だという。
「初任者（採用選考に合格した1年目の正規教員）には研修があり、指導員もつきますが、『能力がない』と判断された非正規教員にはどちらもない。
その後の年次研修もなく、大学で履修した学習以外はすべて独学です」
https://news.yahoo.co.jp/articles/d58a7dc5aed6d33e4ae40aaa9a25bb1d618c81d3

**実習生さん** · 2022/12/12(月) 21:46:27.83

>>423
待機時間も勤務時間
トラブルがあったら対応してくれるのですからそれはもったいながる必要はないですよ

**実習生さん** · 2022/12/12(月) 21:55:55.26

>>442
この手の嘆きはよく聞くけど、どこまで研修がアテになるのかという疑問はある

**実習生さん** · 2022/12/13(火) 05:30:11.83

>>443
いやいやそういうことではなくて、
せっかくそうやって助けてくれる人が来てくれてるのに，その日にほとんどのクラスがICTを入れてないってこと。

**実習生さん** · 2022/12/13(火) 05:33:06.98

>>444
確かにためになる研修もあるが、
地域の民族博物館に行って、おかきを焼いて食べたり剥製の説明を聞いたり縄をなう１日研修がある・・・（初任研）

**実習生さん** · 2022/12/13(火) 06:09:23.40

研修ない方が、むしろ成長できる説

**実習生さん** · 2022/12/13(火) 07:03:53.93

正規の教諭は週に1学年8コマなのに、自分は18コマの2学年。理科だから実験準備も大変だし。こんなのって普通ですか？
教諭の人は教務主任とか、生徒指導部長でもないし、コマ数軽減あるにしても、それなりに合わせたりしないものですか？

**実習生さん** · 2022/12/13(火) 08:11:58.49

正規教諭の軽減措置が非正規に皺寄せというのは割とある。
今は軽減しても非常勤講師が見つからんしな。

ただ、理科は臨時免許で引き受けてくれる人いないので、
コマ数が多くなりがち。
自分がかつていた中学は理科の教員は全員20越えだった

**実習生さん** · 2022/12/13(火) 09:45:12.05

全員が20コマなら納得できるけど、うちの学校は理科加配もらってて、1人は担任なし1学年15コマ、1人は担任あり8コマ、もう1人も担任なし8コマ、自分は講師担任なし、２学年18なんです。
学年の先生も12、13コマが多いし、講師は、他より仕事少ないものだと思ってたのでまあまあ衝撃

**実習生さん** · 2022/12/13(火) 10:04:41.08

確かに講師の方にコマ数増やしたり、荒れたクラス持たせたりする学校あるからな。
ほとんど運。嫌ならやめろの世界。

**実習生さん** · 2022/12/13(火) 10:29:18.50

仕事の不平等とか、押し付けとか、管理職が注意するんじゃないの？
そうならないようにチェックするというか。私学じゃなくて公務員で、教員管理できないから、管理職いる意味なくない

**実習生さん** · 2022/12/13(火) 10:35:00.73

た

**実習生さん** · 2022/12/13(火) 11:41:29.95

>>452
管理職自体が講師は使い捨てと思っているから

**実習生さん** · 2022/12/13(火) 12:31:55.69

管理職が正規教員たちに配慮して、講師に多めに仕事割り振ってる事あるから。
「勉強だから」と言って、なんでも講師に仕事押し付ける

**実習生さん** · 2022/12/13(火) 19:12:02.03

教員不足解消へ〝潜在教員〟活用　埼玉県教委、セミナーで掘り起こし
2022/12/8 19:27

教員不足の解消に向け、埼玉県教育委員会が教員免許を持ちながら教員として働いたことがなかったり、出産などを機に教職を離れたりした〝潜在教員〟の掘り起こしに乗り出した。
公立小中学校の臨時的任用教員などとして働いてもらうため、「ペーパーティーチャーセミナー」と銘打った説明・相談会を実施。
セミナーは好評で、県教委は来年度の開催も検討する。

セミナーは約３時間半かけ、転職して教員になった人や復帰した教員の経験談をまとめた動画を見てもらい、待遇・福利厚生や最近の教育事情などについて説明する。
希望者には個別相談に応じるほか、その場で臨時的任用教員か非常勤講師の登録手続きも行う。

県教委は１１月２７日にさいたま市で、１２月３日に川越市でセミナーを開催。いずれも盛況で計１２４人が参加した。
２１日にさいたま市内で開くセミナーも８日現在、８０人が参加を申し込んでいるという。

県内の教員不足は深刻な状況だ。
１０月１日現在で、本来配置すべき教員の人数に対し、小学校では１３１人、中学校４９人、高校６人、県立特別支援学校４１人と、計２２７人が不足している。
公立校教員採用試験の倍率は、平成２８年度に３・３倍だった小学校は今年度は１・９倍に、５・５倍だった中学校は４・０倍にそれぞれ下がった。
今年度の小学校の倍率は確認できる平成元年以降で最低だった。

「教員は激務」などのイメージが広がり、敬遠する風潮が広がっているとみられる。
こうした状況を踏まえ、県教委は小中学校での教員の補助業務などを大学生に体験させる「彩の国かがやき教師塾」を開き、志望者を増やす取り組みを進めている。
今回は「潜在教員」に着目し、すぐに学校に配置できる人材を確保する狙いだ。
https://www.sankei.com/article/20221208-QEZG25YJOJPABMLWWLGSBPBALY/

**実習生さん** · 2022/12/13(火) 20:09:34.72

非常勤なら、コマ数で給料もらえるし、
常勤なら、なんでもやらなきゃな

**実習生さん** · 2022/12/13(火) 20:15:20.23

>>456
補助業務をさせると学生たちは「補助業務の必要性」に気が付くだけで教員の魅力に気が付くとは限らないだろうに

**実習生さん** · 2022/12/13(火) 21:21:08.22

>>458
教師不足が解消するかどうかは問題じゃない
「やってる感」を出すのが目的だから

**実習生さん** · 2022/12/13(火) 21:29:13.18

>>459
まあそれは確かに…
諸悪の根源は文科省のでたらめな政策だけど、現場の教員も仕事を勝手に増やし過ぎだと思う。どうでもいいような行事とか。

**実習生さん** · 2022/12/13(火) 22:00:03.68

【政権防衛費】ヤフコメ、Twitter大炎上中。岸田総理、増税批判に遂に逆ギレ「国民(あなた達)の責任」毎日新聞/Yahooニュース★10 [Stargazer★]
ttp://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1670935133/

**実習生さん** · 2022/12/13(火) 22:00:44.72

記事書いてる人も頭おかしくなってくるんちゃう
激務のイメージが広がってるのに補助業務を体験させるって何が解決するんだ

**実習生さん** · 2022/12/13(火) 22:58:02.86

>>462
補助業務を経験させておけば「自分がメインの担当者になって仕事をしたい」みたいな感じ…？
それこそ前近代的発想だわ

**実習生さん** · 2022/12/14(水) 00:17:39.02

ホント造語が好きだねえ
“潜在教員”なんてものは存在しないんだよ
変な言葉捻り出すだけで出世材料にしつつ給料貰えて良い身分だわ

教師に限らずどんな職でも
金出して待遇上げれば普通に人は集まるんだよ
カネ出さず言葉遊びで何とかしてるフリしながらやってる感出しつつ時間稼ぎ

**実習生さん** · 2022/12/14(水) 07:02:14.91

やりたくないから潜んでるんだがな
アホなのかな

**実習生さん** · 2022/12/14(水) 07:04:12.92

昔いた学校は教育委員会が職員室用パソコンの管理等でいつも贔屓にしてる業者の人が支援員として常駐してた。
年々「教員」と「支援員」との境目が曖昧になっていったようで、同僚には「教育に悪意なく土足で踏み込んでくる人」とまで言われてた。
今までヒラ社員だった人がいきなり子供たちから先生と慕って寄ってきたら気持ちいいよね。でも教育と甘やかすのとは違うよな