常勤・非常勤講師のみなさん、どう？ Part165

**実習生さん** · 2022/11/01(火) 17:58:05.87

常勤・非常勤講師が語り合う場です
荒らしや立場をもとにした煽り等はお帰りください

前スレ
常勤・非常勤講師のみなさん、どう？ Part164
https://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1662856787/

**実習生さん** · 2022/11/18(金) 01:11:43.93

>>182
老害だな。
ブラックリスト入りで切ればいいのに。

**実習生さん** · 2022/11/18(金) 01:40:02.99

管理職の仕事って、人を切ることにあると思う

**実習生さん** · 2022/11/18(金) 01:42:46.84

いやぁ、またコロナ流行ってきてるから学習発表会とかやめたらいいのに、、
　本当に明日はイヤ。て言うか今日の話か、寝よう。

**実習生さん** · 2022/11/18(金) 07:00:30.83

参観もおかしいよな
うちもかなりコロナ増えてきてるのに保護者入れる
最悪

**実習生さん** · 2022/11/18(金) 13:10:49.51

私立で高3の担任してるんだけど、雇い止めくらって完全に萎えてる
3年間生徒1人1人に積極的に声をかけて
発破をかけたり、励ましたりしてたけど、
完全にやる気が失せてしまった。

今は入試演習の教材をつくるとか、必要な連絡とか
最低限はしてるけど、それ以上のことはまじでしたくない

**実習生さん** · 2022/11/18(金) 13:58:22.20

>>187
十分だよ
何とか次の行き先が決まりますように

**実習生さん** · 2022/11/18(金) 21:37:02.95

登校渋りはもはや精神疾患として認定した方がよい。あなとの家の子は病気ですよ、と。

**実習生さん** · 2022/11/18(金) 21:41:31.59

逆だな
学校が病んでる

**実習生さん** · 2022/11/19(土) 07:08:45.22

小学校はマジで病んでる
こんなカツカツな状況で十分な教育ができるわけがない
教育予算を妨害してる連中を追い出せよ

**実習生さん** · 2022/11/19(土) 09:05:31.22

１人でも欠けるも１人当たりの仕事量が1.2～1.5倍は増える。代員が見つかる率は数%。見つかったとしても使える人である可能性は極めて低い。

**実習生さん** · 2022/11/19(土) 14:25:02.49

自分は小学校だけど、臨免で助教諭の人もいる。
臨任登録の希望調書の欄に、例えば中高免のみで小免なくても｢小学校でも可｣みたいな希望欄あるの？
それとも中高で出して小の打診連絡が来るの？

**実習生さん** · 2022/11/19(土) 16:37:20.47

>>193
講師登録の際の面談で小での専門教科の指導やT2や特別支援を打診されたりするんじゃね？

**実習生さん** · 2022/11/19(土) 23:25:03.05

>>193
自治体によりけり。
基本、中高所持者は躾重視の小はやらない。

**実習生さん** · 2022/11/20(日) 10:00:27.20

中高所持で小学校勤務は事前に「専科として」とか「臨免発行するので」みたいな話があるはずだからまだマシ
最悪なのは中学校の特支担任で臨免も発行されないまま免許外の授業しなきゃいけないパターン(完全違法)
4月に任用されてから発覚するからタチが悪い

**実習生さん** · 2022/11/20(日) 10:28:42.56

>>196
その特別支援学級が知的障害の教育課程なら免許外でも
違法ではないはず。

**実習生さん** · 2022/11/20(日) 10:54:33.00

中学は臨時免許出さずに講師に数学やら体育やら技術やら理科やらを正規教員にもやらせてる

**実習生さん** · 2022/11/20(日) 10:55:41.89

訂正

中学は臨時免許出さずに数学やら体育やら技術やら理科やらの講師にも正規教員にもやらせてる

**実習生さん** · 2022/11/20(日) 12:15:45.26

>>199
どこの自治体だ?

**実習生さん** · 2022/11/20(日) 12:17:10.05

人がいないから来てくれと言ったくせに臨時免許の費用を出してくれないから腹が立つ
現場の管理職の認識も甘すぎる

**実習生さん** · 2022/11/20(日) 12:56:51.61

小学校は臨任(教諭・助教諭)なしでは絶体絶命にやっていけない。最近は同一校に何年もいられるようになりもうなんだかわからなくなってるし。

**実習生さん** · 2022/11/20(日) 12:59:19.99

とりあえず、穴を埋められればそれでいい。
そんなふうに顔に書いてある校長
特に副校長は、自分が授業に入らなきゃならないから切実問題
来週からうちの学校に90歳の講師が来る
穴は穴でも墓穴にならないことを祈る

**実習生さん** · 2022/11/20(日) 13:24:16.89

>>203
＞90歳の講師
冗談だよね？

69 · 2022/11/20(日) 13:33:13.74

>>200
東京の東側

**実習生さん** · 2022/11/20(日) 14:22:41.27

公立中のうちも70代2人80代1人いるわ
教室上がれないのでオンライン授業してる
何人かは授業聞いてる生徒もいるレベル　教室からは出ないように廊下に1人教師常駐
文科省が認める新しい教育のあり方

**実習生さん** · 2022/11/20(日) 14:24:58.83

>>203
お茶吹きそうになった
おまえ中々センスあるな

**実習生さん** · 2022/11/20(日) 16:10:00.20

>>206
素晴らしい教育だな。

**実習生さん** · 2022/11/20(日) 16:28:36.64

>>206
定年後で教壇に立てない人間を使うなよ…

**実習生さん** · 2022/11/20(日) 16:58:51.01

「教壇に立つことができる」←物理的な意味で。

**実習生さん** · 2022/11/20(日) 22:05:08.56

>>206
どこの自治体だ、またダサい玉かっ!
いい加減、若者に譲れよな!

**実習生さん** · 2022/11/21(月) 00:13:20.34

>>211
講師なら若者で希望者がいればすぐに埋まるでしょう

**実習生さん** · 2022/11/21(月) 00:32:35.17

小学校のクラブ活動の意義を感じない。廃止されないかな。どうしてもやるなら地域コーディネーター枠でやってもらいたい。

**実習生さん** · 2022/11/21(月) 04:44:41.17

指導要領、読んだ？

**実習生さん** · 2022/11/21(月) 06:42:49.87

わかるわ
やるのはいいけどクラブ活動は4年から6年の活動なんだから4年から6年の担任の先生と暇な専科の先生だけでやってほしい
1年から3年の先生もクラブ活動を受け持つのは納得できない

**実習生さん** · 2022/11/21(月) 07:17:54.96

小学校は増やすばかりで何も減らさないのがおかしい
道徳英語は隔週でいいだろ

**実習生さん** · 2022/11/21(月) 07:52:31.85

本当はプログラミングは国語や数学の中でやるべき内容だった
プログラミングをを別枠でやるのなら国語や算数の時間をばっさりカットするべき
木工も時代遅れカットするべき

**実習生さん** · 2022/11/21(月) 16:58:09.42

学校から保護者に送る連絡メールで、講師大募集！が流れた。びっくり。まあ、子育てひと段落してやりたい人もいるかもしれないな。

**実習生さん** · 2022/11/21(月) 17:27:17.10

チーム学校って都合の良い言葉だなといつも思う
他学年の行事準備も手伝って当たり前みたいな空気嫌い

**実習生さん** · 2022/11/21(月) 19:12:17.72

手伝ってやろうよ。
お互い様という感覚で、チーム感覚でふつうにおてつだいしますが。
人が困ってるの見て平気ですか？

**実習生さん** · 2022/11/21(月) 19:16:57.31

余計な行事を無くせよ
それで二言目には「授業時間が足りない」と言い出すのは馬鹿の極み

**実習生さん** · 2022/11/21(月) 19:28:44.50

官僚様にとって
○○教育を増やすのは出世に繋がるが
減らすのは出世査定にマイナスにしか働かないからなあ
教員ラクさせてどうすんだ意味無いだろって話
議員様も得票に繋がらないことはやらないんだわ

**実習生さん** · 2022/11/21(月) 19:38:29.63

>>220
手伝いたい人だけやれば良いってことだろ
それを強要するのは違うだろ

**実習生さん** · 2022/11/21(月) 20:10:16.59

>>217
中学の木工金工って、
そのまま木工や金工の技術を身に付けて、
生活の中で、ノコギリとかハンダとかを使えるようにすることを目的にしてるのかな？
それとも、工業高校への進学に興味を持たせるためにやってるのかな
それとも、木工金工を通して、論理的な思考だとか科学的な思考だとか、そういうことが目標なのかな

**実習生さん** · 2022/11/21(月) 20:15:12.41

>>224
「何でも経験」というやつじゃないかな。で、いろんな経験させる
教養の中でたまたま選ばれただけと思う。

**実習生さん** · 2022/11/21(月) 20:19:05.95

>>215
それがよい。元々4～6年の6時間目を使ってるわけだからね。そうすると委員会も5～6年と専科でよき。

**実習生さん** · 2022/11/21(月) 21:04:37.78

>>226
高学年は、音楽・英語・書写が専科なので、担任は週にかなりの空き時間がある。
低学年は、１ヶ月に１回英語があるだけ。だから授業数は少ないにしても、担任の稼働率は低学年の方が高い。
下校指導に歩いて付いて行って、信号渡らせたらダッシュで帰っても、もう６校時のクラブ始まって、「先生おそいー」とか言われる。
クラブの担当が、低学年だけの教員で組まれてるところもある。
６校時始まった頃に、こっちは下校指導が始まるのに見れるわけないだろ。

**実習生さん** · 2022/11/21(月) 21:38:33.27

>>223
時間勤務の方には無理はいえませんね。

**実習生さん** · 2022/11/21(月) 21:51:34.63

>>227
複数の自治体経験してるけどクラブや委員会のある日は、通常の授業時間より
開始時間と終了時間遅らせて、下校指導終えたあとでも間に合う時間割になってた
そうなってないのは時間割の設定が悪い

**実習生さん** · 2022/11/21(月) 21:55:23.44

>>229
そうだろうね、普通に考えてもわかるよね。
話ずれるけど、普段の下校指導も、例えば西方面が担当の教員がA先生とB先生だとすると、
A先生は高学年なのに低学年の下校指導になってたりする。
授業中なのに下校指導しろと？w
教務部がおバカさん揃いだとこんな学校になる。

**実習生さん** · 2022/11/21(月) 22:29:24.86

>>227
>>230
｢でもやるんです｣と無茶苦茶なこと言う学校もある。

低学年の体力テストの50mでスターターが配置されず、子供同士でやれと言われやらせてみたらもうめちゃくちゃ。やむなく１人でスタートとタイムを同時にやった直後に全力ダッシュでゴールに先回りする作業を30本やるはめになりそうだった。やったら確実に倒れ死んでたろうな冗談抜きで。

**実習生さん** · 2022/11/21(月) 22:31:41.65

往復考えると休息なしの3000m連続全力ダッシュ・・・死ぬ。

**実習生さん** · 2022/11/22(火) 07:41:15.37

今までちょくちょく愚痴をこぼさせて頂いていたものですが、来年4月1日からの民間の内定を頂きました。講師よりはいい労働環境だといいな…

**実習生さん** · 2022/11/22(火) 08:11:57.86

>>233
おめでとう！新しいお仕事がうまくいきますように。

**実習生さん** · 2022/11/22(火) 23:29:04.80

指定研究当たってるから体育主任と低高の体育してもらいたいって切り口で前年度話されたが実際は特支としてもしっかり努めろっていうプレッシャーも与えられてる上にそれをいい経験になるな！的な恩着せがましいノリで扱ってくるベテラン先生たち、、。全く間違ってはないけど私はもともとニート気質で生活のためにとりあえず講師やってるタイプだから荷が重いです
講師をフリーターと正社員の間の社会的地位くらいに思って手を出した自分が浅はかでした
真面目に転職がんばります

**実習生さん** · 2022/11/23(水) 10:43:29.21

特支が経験になるは単にそいつが特支やりたくないだけの話
押し付け要員乙としか思ってないよ
特支経験なんてやっても1年で十分それ以上は拒否

**実習生さん** · 2022/11/23(水) 10:57:04.34

>>236
｢その経験遠慮しておきます。｣(完)

**実習生さん** · 2022/11/23(水) 12:30:28.65

教員に限った話ではないが「とりあえず畑違いの分野であっても経験させておけ」の精神は本当に最悪

ごくまれに畑違いの分野を経験して活路を見いだす人も現れるけど、
それこそサクセスストーリーというか「運が良かった」と片付けられる話

**実習生さん** · 2022/11/23(水) 13:37:41.84

すみませんお尋ねですが、来年1月から東京都のある区で臨任することになったのですが、これまで隣県で8年ほど臨任やってたら給料おいくらくらいですかね(手取り)？
あと、下町方面の中学校って荒れてますか？
授業が成り立つかかなり心配。

**実習生さん** · 2022/11/23(水) 13:51:46.48

手取り26万
下町は良くも悪くも活気ある
荒れてるかどうかは学校による
もう決まってるなら、姿を隠して登下校の様子や校庭の体育、放課後に近くの公園をのぞくと雰囲気は分かる
東京なら土曜授業日もたまにあるから。
都心部は、親の方が高学歴で学校を見下してる、
子供は塾通いで授業を舐めてる、習い事で疲れてる、
それで学校行事に無関心という罠がある
下町は、野生児のようだけど、打てば響く感じがある

**実習生さん** · 2022/11/23(水) 13:52:45.67

これは小の話

**実習生さん** · 2022/11/23(水) 14:27:45.39

全員塾通いで揃ってればいいんだけど
そういうわけじゃないのがめんどくさい
全員塾通いならそれなりのスピードでやってやればいいが
なかにとんでもないアホの子がいるのが困る

**実習生さん** · 2022/11/23(水) 16:30:55.09

>>224
>>225
技術科について調べたらいいんじゃないの
美術や音楽はアーティストを育てるのが主目的じゃないのと同じだよ

**実習生さん** · 2022/11/23(水) 16:41:23.55

>>239
都内下町っていっても場所によってかなりカラーちがう
本来の江戸下町って港区とかも含むけど、そこはもうお上品タウンじゃん？
隅田川まわりみたいなエリアなら他の人もいうように活気もあるし、庶民的ではあれどその土地の文化的な特徴も出てくるよ
自分は図工と美術なんだけど、やっぱり職人や大工さんやらが戦前から済んでますってエリアはレベルも高かった
江戸じゃないのに江戸っ子きどるような戦後から人口が増えたエセ下町（と自分は思ってる）エリアはいまだに畑もあるし
単身サラリーマンとか工場ばかりのとこだと、学校行事に地域民からクレームきたり面倒だよ
自分は江戸エリア下町ならむしろ一番気楽にやりやすい
荒れてるかどうかは下町は関係ない
どちらもある

**実習生さん** · 2022/11/23(水) 17:36:18.06

>>240
ありがとうございます。
26万あればどうにか暮らせそう笑
私は5教科以外なので荒れてる中学校だと集中させるの大変で・・
活気のある学校だといいな～！

**実習生さん** · 2022/11/23(水) 17:41:28.69

>>240
塾通いで授業をナメてる
まぁ別に構わない
それでテストを無双してくれるなら文句は無いしこちらも楽

でも現実はそうじゃないんだなぁ
そういう家庭ほど試験内容に難癖付けてくる
前に働いてた学校で「東大卒の親もいるからテスト作りは気を付けよう」
って教科主任の先生がアドバイスしてくれたが
頭の良い親だったらむしろ子供に甘えや泣き言を許さないもんだと思うが
時代が変わったのかね

**実習生さん** · 2022/11/23(水) 17:44:27.52

>>246
受験産業の影響で「問題が悪い」という理屈が通るようになったからかな？

**実習生さん** · 2022/11/23(水) 17:46:36.79

>>244
私も5教科以外なので、地域によってそんな特徴あるとか興味深いです！笑
どちらかと言えば隅田川まわりなので活気ある学校と信じて頑張るしかないですね。
ありがとうございました！

69 · 2022/11/23(水) 19:17:52.94

同じ下町エリアでありながら足立、葛飾、墨田は区教委の方針（と財政状況）のせいで
ぜんぜん違う。
墨田区の学校は評判いいな。

**実習生さん** · 2022/11/23(水) 19:31:04.53

>>247
問題が悪い、っていうより我が子がアホであることを親は認めない
子供がテストでしくじって「習ってないとこが出た」なんて言い訳したら
昔の親だったら「お前が勉強してないだけだ」で一蹴するけど
今の親は学校に事実確認するんだよな、子供の言い逃れを真に受ける親って…

もし受験産業の影響で良い問題を作れっていうんだったら
俺だったらガチ勢向けの、本当に入試に直結するような問題を作る
でも現実はそういう問題を作ったら死屍累々になるので
俺は教科書やプリントのおさらいのようなぬるゲーのテストを作る

**実習生さん** · 2022/11/23(水) 20:08:09.69

>>245
＞26万あればどうにか暮らせそう笑

手取り26万もらってれば十分だろ
どんだけ生活レベル高いんだよ

**実習生さん** · 2022/11/23(水) 20:35:12.22

>>250
受験意識してるくせに定期テストは難しくすると文句出てくるのほんとなんとかして欲しい
こういう奴らに限って、問題集の問題そのまま出してもできないんだけどな

**実習生さん** · 2022/11/23(水) 20:47:57.94

発達障害児見てると本当に脳が故障してるのだなと思ってしまう。

**実習生さん** · 2022/11/23(水) 21:45:17.70

>>252
今の学校はテストを作ったら教科内でチーム制で誤字脱字等のチェックをするんだけど
最終チェック担当の先生から「受験を意識した問題を作ってください」という注文が入ってた(中3だから)
中高一貫の私学だから受験もクソも無いし、もし外部受験っていう話だとしたら
コイツらに高校入試の理科が解けるとはとても思えない

公立の正採は分からないが、私学の専任はそこに長く勤め過ぎて
客観性とか俯瞰視とかが出来なくなるんだろうか
ご自身の勤め先が底辺校であると今一度自覚して欲しい

**実習生さん** · 2022/11/23(水) 21:59:45.85

ラウ「また君か？厄介な奴だよ君は！
キラ「あなたは！」
ラウ「あってはならない存在だというのに！」
キラ「何を！」
ラウ「知ればが望むだろう、君のようになりたいと！君のようで在りたいと！」
キラ「そんなこと！」
ラウ「故に許されない。君という存在を!!」
キラ「僕は……力だけが全てじゃない！」
ラウ「それが、誰に解る？何が解る？？解らぬさ！・・・誰にも！
君の歌は好きだったんだがね・・・だが、世界は歌のように優しくは無い!!」
キラ「あなたは、あなただけは！」
ラウ「いくら叫ぼうが今更!!これが定めさ。知りながらも突き進んだ道だろう？」
キラ「何を！」
ラウ「正義と信じ解らぬと逃げ、知らず聞かず！その果ての終局だ！もはや、止める術など無い!!
そして滅ぶ、人は！滅ぶべくしてな!!」
キラ「そんな事！」
ラウ「それが、人だよ……キラ君」
キラ「違う！人は、人はそんなものじゃない！」
ラウ「ハッ！何が違う？何故違う??この憎しみの目と心と引き金を引く指しか持たぬ者達の世界で何を信じる？」
キラ「それしか知らないあなたが！」
ラウ「知らぬさ!!所詮人は己の知る事しか知らぬ!! まだ苦しみたいか？
いつかは、やがていつかはと・・・・そんな甘い毒に踊らされ、一体、どれほどの時を戦い続けてきた！？
フフフッフハハハ！！どの道私の勝ちだ！ヤキンが自爆されればジェネシスは発射される!!」
キラ「そんな！」
ラウ「もはや、止める術は無い！地は焼かれ、涙と悲鳴は新たなる争いの狼煙となる！
人が数多持つ予言の日だ!!」
キラ「そんな事！」
ラウ「それだけの業を重ねて来たのは誰だ!?君とてその一つだろうが！？」
キラ「それでも、守りたい世界があるんだああああああ！！！」

**実習生さん** · 2022/11/23(水) 22:38:07.73

>>254
公立の正規採用でも人によるよ
生徒の学力実態が把握できる人と全くできない人がいる

**実習生さん** · 2022/11/23(水) 23:33:20.96

>>256
「現場を知らない」っていうの？
そういうのってどこにでもいるんだな

今は掛け持ちでやってるんだけど頭の良い方の学校は先生も実態を把握してる
学期末毎の教科会で
「あいつ全然やる気ない」「この程度で医学部行きたいとかナメてる」
とか愚痴のオンパレードになるし、まぁ聞いてて楽しいんだけど(ぶっちゃけ他人事だから)

でも底辺校って「やれば出来る、出来ないのは教える側の責任」って思ってるんだよな
出来ないからこんな掃き溜めに入学したんだろっつーの

**実習生さん** · 2022/11/24(木) 00:07:29.56

>>257
＞「現場を知らない」
自分は高校勤務だけど、この手の人たちは頭が固いというか、融通が利かない印象。
「高校生なのだから、教科書のこの内容を学習するべきだ」で凝り固まっている。

中学校までの学習内容を理解できていないのに、どうやって高校の内容を理解させるのか聞いてみたい。

**実習生さん** · 2022/11/24(木) 01:28:33.86

>>246
東大卒じゃなくても、中学の定期テストに難癖つけるのは簡単だけどな
その主任、「？」だな

**実習生さん** · 2022/11/24(木) 06:57:48.77

>>248
実技系は授業が成立しない危険性もあるからねぇ
まあ同じ区内でも成り立ちによって雰囲気はまた変わるから、期待も警戒もしすぎず気楽に構えてれば大丈夫だよ
頑張って
カラーとしては、どういう地元の人が多いかや文化的施設などから推し量れるよ

>>249
まさに墨田区と台東区をやりやすい下町として名前をあげようとしてたw
>249の三カ所だと墨田区だけ江戸下町文化が残ってるからね（他二つは江戸じゃない）

粗雑な部分はあるけど、話が理解できる子は多い気がする
図工専科としてはものづくり産業や芸事が強いと助かるわ
いまは他県の農村切り開いたニュータウン勤務だから、図工の時間が保育園のお絵かき時間レベルだよorz
今年度から勤務で足掻いてるわ
図工の作品に、当たり前にポケモンだのすみっこぐらしだののキャラを描いてそれを平気で飾ってるんだぜ？
何年か前も県の作品展で規約違反として落選にもなったらしいか、当たり前だよとしか

**実習生さん** · 2022/11/24(木) 10:20:11.13

>>250
ひとつのテストの中にいろんな難易度の問題を混ぜてる。
・選択肢から記号を選ぶだけの簡単一問一答(40点)
・それなりの思考力が問われる共通テストっぽい選択問題(30点)
・国公立二次レベルの論述(30点)

学力差のある母集団あいてに、0点も100点も取らさない考査をと思ったらこうなった。
最初の70点はマークにして機械採点、浮いた時間を論述に全振り。まともに論述が書ける生徒は少数なんで、実際の採点枚数はそう多くない。
唯一の悩みは、最近生徒がそこそこ論述書けるようになってきちゃって、論述の採点に思ったより時間を取られるようになったこと。

**実習生さん** · 2022/11/24(木) 10:51:36.19

【朗報】文部科学省「まんこは顕微鏡の使い方もわからない馬鹿😁」 [206389542]
https://greta.5ch.net/test/read.cgi/poverty/1669241171/

**実習生さん** · 2022/11/24(木) 15:46:29.77

>>250
実際、授業してないところをテストに出して、それで評価にして内申に影響するんだったら、大問題だろ

**実習生さん** · 2022/11/24(木) 15:50:00.68

>>263
こういう生徒の言う「習ってない」は、授業でやってても覚えてないor勉強してなくて言い訳で習ってないっていう奴

**実習生さん** · 2022/11/24(木) 18:37:40.07

ある程度なら良いが、定期テストで受験を意識させすぎるのは良くない。
受験問題意識させるのは実力テストとか模試でやれば良い

**実習生さん** · 2022/11/24(木) 19:36:57.09

>>265
ある程度の受験校でも定期テストで出題している。
実力テストなんか年数回しかないぞ!
もしなんか目も当てられない点数だ!

**実習生さん** · 2022/11/24(木) 20:07:02.07

極論は承知だけど学校は受験対策のためだけに存在している訳ではないので…
（私学は特化させてもやむなしだが）

**実習生さん** · 2022/11/24(木) 21:16:32.45

>>266
中学非正規おじさんは黙ってろよw
高校の話に絡んでくんな
義務教不人気非常勤ジジイのレスなんざ1ミリも役に立たないんだわ笑

**実習生さん** · 2022/11/24(木) 22:13:49.64

著作権うるさくて好き勝手に問題選べなくなった。
一から作るのはかなり大変なんで、ワークの問題ばっかり出してる。

**実習生さん** · 2022/11/24(木) 23:11:36.04

>>269
どういうこと？
定期試験の問題に著作権がそんなに大きく影響する？

**実習生さん** · 2022/11/25(金) 00:55:05.49

>>268
誤りだ

**実習生さん** · 2022/11/25(金) 07:36:05.94

>>270
理科だと図版があるから。

**実習生さん** · 2022/11/25(金) 10:20:54.11

>>272
学校の定期試験で使うだけなら引用元（出典）を明記すればよいのでは。

ttps://jrrc.or.jp/chosakuken/2015/11/%E9%AB%98%E6%A0%A1%E3%81%AE%E4%B8%AD%E9%96%93%E3%83%86%E3%82%B9%E3%83%88%E3%81%AE%E5%95%8F%E9%A1%8C%E3%81%AB%E3%80%81%E8%8B%B1%E5%AD%97%E6%96%B0%E8%81%9E%E3%81%AE%E7%A4%BE%E8%AA%AC%E3%82%92%E5%88%A9/

**実習生さん** · 2022/11/25(金) 16:48:13.06

>>268
偉そうに口を挟むなよな
外野から見て片腹痛いわ

**実習生さん** · 2022/11/25(金) 17:26:18.99

>>273
図版に関してはグレーだから、使うなって言われる。
結局は塾からのクレーム対策なんだろうが…

ワーク付随の図版は年度跨ぐ（または生徒卒業）と、定期考査等に使用不可って書いてあったりするね。

**実習生さん** · 2022/11/25(金) 18:05:55.88

>>275
＞塾からのクレーム対策
何だか変な話だね。

**実習生さん** · 2022/11/25(金) 18:24:39.44

>>274
外野アピール本人乙

**実習生さん** · 2022/11/25(金) 18:51:58.53

>>276
下手なことして定期テストの著作権問題というパンドラの箱は開けたくない。
（未履修騒動再び）
うるさくない学校に移れたら御の字だし。

**実習生さん** · 2022/11/25(金) 20:31:47.42

>>278
自分には何がパンドラの箱か分からない。
学校外へテスト問題を出す訳でなし、ましてや塾へのクレーム対策なんて考えないよ。

**実習生さん** · 2022/11/25(金) 20:35:49.03

塾とかマジでどうでもいいわ
意識したことない

**実習生さん** · 2022/11/25(金) 21:22:29.69

入試問題もWikipediaから
写真なんかは引用しとるわ

**実習生さん** · 2022/11/25(金) 21:26:19.59

>>273
こちらと見解が異なる。
とにかく自治体の考えで「ダメ」なんだからどうしようもない。
—
Ｑ．
社会科資料集の中の図表をそのまま使って、または一部を改変してテストを作成してもいいですか？
Ａ．
図表でも、公表された数値をそのまま転記したような単純なものではなく、「学術的な性質」を有し、かつ視覚的に見て創作的に表現されたものであれば、
著作物として保護されます。社会科資料集に使われている絵、図表、写真等には、原則として一つひとつ著作権があると考えた方がよいでしょう。
また、一部の改変は、利用の目的等に照らし「やむを得ないと認められる」場合以外は、著作者人格権（同一性保持権）の侵害となるおそれがあります。

http://www.nit.or.jp/copyrightissue/copyrightissue.html