大阪府教員採用試験[中高]パート4

**実習生さん** · 2020/09/19(土) 06:27:37.07

最新

**実習生さん** · 2021/09/06(月) 22:35:53.20

>>624
自分の周りは、模擬授業を褒められた人は皆受かってます！

**実習生さん** · 2021/09/07(火) 00:34:51.26

>>624
模擬授業褒められるって凄いですね。それは受かってるでしょうね。

**実習生さん** · 2021/09/07(火) 05:31:42.63

模擬授業でテーマ取り違えても合格しましたよ。もちろん褒められていません。逆に開き直って、間違えましたって言いました。
他が良かったのかなあ( ´∀｀)

**実習生さん** · 2021/09/07(火) 07:42:05.36

リスニングの時、1番前の席で、目の前で試験管が書類と封筒でガサガサしまくって注意するか迷ったら2問くらい聞き逃した。そんな私は明日面接。応援して(^O^)

**実習生さん** · 2021/09/07(火) 10:14:35.17

がんばれ〜

**実習生さん** · 2021/09/07(火) 12:30:18.80

皆さん、お疲れ様です。

面接終わりました。模擬授業なんとか予定通りやりきりました。3人の面接官全員から質問していただきました。

この掲示板ではお世話になりました。
ありがとうございました。

**実習生さん** · 2021/09/07(火) 13:53:07.81

>>629
ありがとう(^O^)

**実習生さん** · 2021/09/07(火) 15:46:51.93

>616

同じく現職です
なかなか現職は受からないですね

私は40代
１回目は相当な低評価で落とされ、今までの教員経験を全否定されたような気がしましたが、２回目で合格しました、

かなり、現職はキビシイですがガチャは間違いなくありますね

**実習生さん** · 2021/09/07(火) 17:43:00.21

>>628
585を書いたものですが、よろしければ面接終了後にリスニングの解答をアップしていただけたらと思います。

**実習生さん** · 2021/09/07(火) 17:51:07.65

>>633
むりプー！(^O^)

**実習生さん** · 2021/09/07(火) 19:26:43.27

現職レベルの人に的を得た質問ができる面接官がいないんですよね。エピソードを語らせたり、何ができるのか聞いてくるパターンばかりって聞きます。聞き手によってヒットするかしないか、どんな話題を喋るかによって評価分かれますしね。

**実習生さん** · 2021/09/07(火) 21:09:15.64

>635
「現職レベルの人に的を得た質問ができる面接官がいないんですよね。」

そうだと思います。現場の感覚とは、ずれた人が面接官やってることが多いですから。

**実習生さん** · 2021/09/07(火) 21:20:03.29

>>635
自分の同僚も他府県から来た現職枠で受けた人（三十代）だが、はるか昔の大学時代のこととか、新卒にするような質問が多くて、多少困惑した、と言ってました。

**実習生さん** · 2021/09/07(火) 22:02:48.26

>>635
的を得た…。

**実習生さん** · 2021/09/07(火) 22:27:00.08

>>638
おもった〜笑
落とされている理由は別にあるようだ〜

**実習生さん** · 2021/09/07(火) 22:32:20.55

まさか
得ると射るの違いを指摘されているんすか？
さすが教育者！

**実習生さん** · 2021/09/07(火) 22:40:09.19

>>639
的を射た、が正しいのは分かるが、的を得たと言ったところで、話の流れ的に空が落ちる原因にはならない。筆記試験なら別だが。

**実習生さん** · 2021/09/07(火) 23:01:39.32

別に「得た」で分かるやん。仮に「射た」が正しくてもさ。そういう細かいことに気を遣いすぎたためにギクシャクした答え方になって、面接落ちるパターンもあったりして。

**実習生さん** · 2021/09/08(水) 15:35:23.01

面接おわたよー手応えないよー自分でもなに言ってるかわからんかったよー

**実習生さん** · 2021/09/08(水) 17:12:56.27

私も話し下手でアホなんだろうけど、何を答えたらいいのかわからない聞き返すのも憚れるような漠然とし過ぎた質問に困りました。もうエエわと思って適当に答えました。ホンマ、もうエエわ。釣られてしまったんやろなあ。

**実習生さん** · 2021/09/08(水) 17:28:16.23

最後に一つ。あなたが大阪府の教育になくてはならない理由を教えてください。って質問ありました？

**実習生さん** · 2021/09/08(水) 17:40:28.00

>>645
ありませんでした

**実習生さん** · 2021/09/08(水) 17:47:23.89

>>645
兵庫県でされました！

**実習生さん** · 2021/09/08(水) 17:56:57.81

>>645
二次試験でされました。とりあえず二次試験は通っています。

**実習生さん** · 2021/09/08(水) 18:32:00.86

>>645
ありませんね。多分、前の話に絡めて聞かれたのではないでしょうか？

**実習生さん** · 2021/09/08(水) 19:27:13.02

漠然としすぎた質問なので漠然とした答えでしか返せない。

そしたら、何言ってんの？みたいな顔をされる。
聞きたいことがあるならちゃんと質問しろよ。

**実習生さん** · 2021/09/08(水) 21:44:18.78

>>649
一通り質問が終わって、最後に一つ。って言われたんで特に絡めてではなかったんですよねー

聞かれてる所もあるんですね。

去年も受けたんですけど、今年ダメで来年も受け続けますか？って言われて、完全落ちたな。って思ったら、やっぱり落ちてました。

**実習生さん** · 2021/09/08(水) 23:31:56.34

>>651
そうなんですね。まぁ、他の人も言うように面接はガチャなので気にしなくていいと思います。3年ぐらいやって、受からなかったら別の道に進む方が絶対いいと思いますけどね。

**実習生さん** · 2021/09/08(水) 23:45:05.73

>>652
今年ダメだったら来年も受けますか？ってほぼ不合格フラグじゃないですか。
なんか、採用する気のない適当な感じの質問はやる気無くしますよね。。

**実習生さん** · 2021/09/08(水) 23:46:11.14

漠然とした質問に対して、回答は具体的なものが必要な気がするね。
教員として断固として何かをやり遂げる覚悟を見てるのかな、って感じがした。

上に書かれているように、私も漠然とした質問が多かったが、すべて具体的に
「大阪の教育には〇〇が足りないと思いますし、自分には得意なこととして
〇〇ができるので、この能力をフル活用して大阪の教育水準を高めていきたいと思う」
みたいに答えたら、あとの開示で知った面接の点数が満点に近いぐらいだったんだよ。
筆記と模擬授業は平均点ぐらいだったけど。

まあ、受かったのが5年以上前なので、あまり参考にはならないと思いますが

**実習生さん** · 2021/09/09(木) 00:23:48.06

>>643
面接お疲れ様でした！
志望動機や自己PRは聞かれましたか？

**実習生さん** · 2021/09/09(木) 05:38:23.76

>>655
大阪で教員したい理由と他人よりも秀でている点を聞かれた。

**実習生さん** · 2021/09/09(木) 07:13:26.07

>>654
模擬授業の配点は何点ですか？

**実習生さん** · 2021/09/09(木) 07:34:06.41

>>653
ちなみに友達はその質問も聞かれましたが、昨年合格しましたよ。動揺せずになんか落ち着いてしっかり答えたら、いけたって言ってました。でも、そんな質問で判断するなっとは思いますけどね。

**実習生さん** · 2021/09/09(木) 09:29:49.22

>>657

はっきりとは覚えていないは
2／3以上は面接の点だっだ気がする。

**実習生さん** · 2021/09/09(木) 10:30:33.87

そもそもなんでこんな糞みたいな試験の狭き門をくぐり抜けようと望み通りにならないかもしれない採用試験を突破してまで教員になりたいの？

**実習生さん** · 2021/09/09(木) 11:41:42.38

>>660
なんでここにいるの？

**実習生さん** · 2021/09/09(木) 11:45:24.53

面接重視なのに面接官の質が低いから、運の要素が大きくなりすぎてる試験だね

**実習生さん** · 2021/09/09(木) 15:35:51.82

>>659
それも変な話ですよね。
本当に指導力のある先生を採用するのなら、模擬授業の方を重視したらいいのに。

**実習生さん** · 2021/09/09(木) 18:07:27.58

>>663
５分程度のなんちゃって模擬授業なので、視線、声の大きさ、迫力、姿勢、等を演技すればいいし、自分でしたい内容を事前準備できるので、あれでは授業力を測るのは難しいと思う。

**実習生さん** · 2021/09/09(木) 18:32:15.88

基本的にヤバいやつを落とす試験だからね

**実習生さん** · 2021/09/09(木) 18:40:24.32

>>641
空が落ちなくても確実に無知をさらけだし
減点にはなるわな

**実習生さん** · 2021/09/09(木) 18:41:04.40

>>642
そういう細かいことに気を使えないなら
教師には向いていないじゃん

**実習生さん** · 2021/09/09(木) 19:14:29.25

あの模擬授業や面接では、明らかに向いていない人を落とすことはできても、それ以上はできないでしょ。
運とテクニックと相性で決まる気がします。

**実習生さん** · 2021/09/09(木) 20:28:58.75

無知で落ちるなら、大阪の小学校の教員の学力の低さは何なんだよ。理由は書くまでも無いでしょ。大阪で求められるのは、、、、

**実習生さん** · 2021/09/09(木) 20:39:33.06

>>669
大阪市は平均点公表してるけど、大阪府は公表してないよね。実際どれぐらいか気になるわ。

**実習生さん** · 2021/09/09(木) 20:49:47.66

公表されてた。すみません

**実習生さん** · 2021/09/09(木) 22:31:34.57

>>671
公表されていませんよ。

**実習生さん** · 2021/09/09(木) 23:01:46.72

これが平均点

http://kyosai2011.kakukaku-sikajika.com/up/osaka/01.jpg
http://kyosai2011.kakukaku-sikajika.com/up/osaka/02.jpg

**実習生さん** · 2021/09/09(木) 23:35:00.02

>>673
これって公式のやつなんですか？？

**実習生さん** · 2021/09/10(金) 01:12:13.91

そうなんですか？私が見たのはこれです。公表元は不明ですが、数値的にリアリティがあるなあと。

https://schoolsict.net/kyosai-osakafu-study/

**実習生さん** · 2021/09/10(金) 02:39:29.59

>>673 の基準では、専門試験の足切りは２５％になってるけど、
>>675 を見ても、やっぱり実際に専門試験が２５％で受かっているやつは存在しているね。
2020年中学校だと国語、数学、英語
2021年中学校だと数学
2020年高校だと数学

２５％とは言わないまでも３０％を切ってる教科もチラホラある。無茶苦茶だ。

**実習生さん** · 2021/09/10(金) 03:01:43.53

>>673
これの2021版欲しいなあ
結局どれが大体の公式なんでしょうか

**実習生さん** · 2021/09/10(金) 05:26:10.63

>>676
首席の話だと、筆記が取れないけれど授業力が評価され

**実習生さん** · 2021/09/10(金) 05:28:25.65

>>678
続き
分掌の仕事ができる人は、三十代にならば優遇されるとのこと。その学校にいて欲しいかららしい。ソースはウチの首席。

**実習生さん** · 2021/09/10(金) 08:30:43.02

自信のない答えでも堂々と話せるようになりたい。語尾に行くほど声小さくなって自信ないのバレバレだわ。絶対落ちた。(´ω`)わたしを励まして(Ｔ＿Ｔ)

**実習生さん** · 2021/09/10(金) 10:32:13.50

>>677
欲しいなら自分で教育委員会に請求すればいいのでは？
もらったらぜひここに貼ってくださいね。

>>678
授業力の評価は生徒の授業アンケートもどきの人気投票？
足切り25点のテストですら点が取れないのに中身あるの？
最近流行りのアクティブラーニングで誤魔化すのかな

**実習生さん** · 2021/09/10(金) 10:51:56.30

>>677

行政文書なんだから開示請求したら出てくるだろ
自分で確かめるってことできないの？
なんで、そんなに他力本願なの？

**実習生さん** · 2021/09/10(金) 11:19:40.97

>>681
そうそう。年に２回する授業アンケートの結果が良くて、分掌の働きが良ければ口添えがあるとのこと。ソースはウチの首席。実際、Fランに近い大学でも生徒受けが良くてパソコンが使えれば、仕事力はあると見られるとのこと。

**実習生さん** · 2021/09/10(金) 13:12:31.48

>>683
それは高校の話かな？

**実習生さん** · 2021/09/10(金) 16:24:38.71

上手いこと答えられたものはひとつもない。絶対落ちた。でも来年のために面接で聞かれた質問考えたけど咄嗟にこれは出せないようー

**実習生さん** · 2021/09/10(金) 18:06:16.68

>>668
教育実習生たんと

**実習生さん** · 2021/09/10(金) 18:10:19.67

>>685
みんな同じさ(*^^*)おつかれさま！！！

**実習生さん** · 2021/09/10(金) 18:24:01.61

>>687
ありがてえです(´ω`)

**実習生さん** · 2021/09/10(金) 20:13:38.98

昨日(９日)に面接があったのは、栄誉教諭だけ？

**実習生さん** · 2021/09/11(土) 18:35:30.65

こんな風に努力してやっとの思いで教職に就いても児童生徒に手を出して懲戒免職喰らう人が一定数いるんだよね。

**実習生さん** · 2021/09/11(土) 20:41:42.05

苦労した反動じゃないですか？

**実習生さん** · 2021/09/13(月) 13:26:04.13

面接終わりました。
3人面接官がいましたが（うち2人が質問者）、3人がそれぞれ採点するんですよね？
観点とか違うのかなぁ

**実習生さん** · 2021/09/13(月) 18:12:55.53

面接お疲れ様でした。
私の場合は、司会役の行政っぽい人、教科の指導主事っぽい人、校長っぽい人の計３名でした。私は主に２名からの質問でしたが、最後に３人目の人から質問を受けました。一般受験の場合、４２０点満点なので、等分割の一人１４０点なのかなあと思います。以前このスレッドで出てきていた評価方法によると、それぞれが模擬授業や質疑応答に対してABCDEの評価をするのだろうと思います。確か、Eがつくと１発アウトですよね。

**実習生さん** · 2021/09/13(月) 23:14:06.29

3人目からしつもんされなかったのでおちたかもしれないですよね、、

**実習生さん** · 2021/09/14(火) 00:18:17.32

>>694
自分が受けた時は、３人目の人からは質問なしでした。結果、合格でした。なので、気にしないでいいかと

**実習生さん** · 2021/09/14(火) 00:31:42.94

>>694
たぶん関係ないと思いますよ。
どうしても聞きたいことがあったのでしょう。
発表を待ちましょう。

**実習生さん** · 2021/09/14(火) 01:21:45.02

講師登録のこととか面接で話されましたか？

**実習生さん** · 2021/09/14(火) 07:34:35.83

合格フラグ知りたいですよねー。
私は最後にどんなクラスにしたいか聞かれて、答えたら「ぜひ頑張ってください！」って言われた。ただの社交辞令かも知れんし、本当に発表までわからないよね。ドキドキ

**実習生さん** · 2021/09/14(火) 12:44:17.07

>>698
しりたいですよねー
私は最後に大阪府があなたを採用しなければならない理由を教えて下さいと言われて、自分の思いをぶつけてきました。
ドキドキですよね。

**実習生さん** · 2021/09/14(火) 14:56:58.67

今日行ってきましたが、面接官は2人でした
当たり障りのない面接でした

**実習生さん** · 2021/09/14(火) 16:00:14.23

当たり障りのない質問に、生きる力とかチーム学校とかのワードを入れた方がいいのかな？
大学では特に言われんかったけど、面接本には書いてるんだよね

**実習生さん** · 2021/09/14(火) 19:38:06.53

>>701
抽象的なワード並べて話すより、その場の自分の言葉で表現した方が評価されやすいとは聞いたことあるんですけどね。

**実習生さん** · 2021/09/14(火) 19:49:40.81

>>699
この質問、最近増えてるようだ

**実習生さん** · 2021/09/14(火) 21:10:03.11

>>703
なんかその質問は民間とずれてますよね。
上から目線で大阪府の勘違いが表れている気がする。
能力が高い先生なら、別に大阪府じゃなくて他の待遇いいところで働くよ。

**実習生さん** · 2021/09/14(火) 21:51:51.58

みんな大阪府関係の質問あったみたいけど、俺は1つずつの質問掘り下げるだけやったなー
落ちたかな？笑

**実習生さん** · 2021/09/14(火) 21:56:56.45

>>705
経歴や年齢によって質問は異なるって、ウチの校長言ってた。彼は委員会から管理職なった人で、教採には何回も関わってる。なので、心配する必要はないかと思われ。

**実習生さん** · 2021/09/14(火) 22:21:01.54

>>698
おいら｢その力をぜひもっと貸してください｣言われて、よしっ！と思った。社交辞令や期待させるの止めてほしいよね。

**実習生さん** · 2021/09/14(火) 22:42:55.18

>>705
大阪府の教育課題聞かれました。

**実習生さん** · 2021/09/14(火) 23:27:33.31

>>706
ありがとう。
まぁ、今から不安になっても全く意味ないね。

**実習生さん** · 2021/09/15(水) 03:48:23.39

>>707
うわあ。そんな言葉言われて万が一落ちてたら立ち直れない。

**実習生さん** · 2021/09/15(水) 19:55:28.42

思いだせば思いだすほど、受かった気がしない、、、

**実習生さん** · 2021/09/15(水) 20:09:35.48

>>711
うちの職場には民間からの転職組で、30代半ばで頑張っている人もいます。本当に人間味ある人なので、なんとか彼にも受かってほしいと思ってます。

**実習生さん** · 2021/09/15(水) 20:37:19.12

>>711
わかる。思い出せば思い出すほど、悲観的になっちゃう笑

**実習生さん** · 2021/09/15(水) 20:42:00.12

困難校で講師してる方が受かりやすかったりとかってあるのだろうか。

**実習生さん** · 2021/09/15(水) 21:21:38.58

校長が校長会や委員会に影響力のある有力者である場合。
その校長に認められると、筆記で基準点を満たせば間違いなく合格でしょうね。
面接官は校長の息のかかった人ばかりとか（笑）

しかし、困難校でやっていけた経験と実績があれば、採用試験なんて自分の経験から得たことを話すだけで楽勝でクリアできると思います。

**実習生さん** · 2021/09/15(水) 21:29:14.49

>>711
本当にそれ。あの時もうちょっとこう言っていたらよかったとつくづく思う。

**実習生さん** · 2021/09/15(水) 22:33:38.28

大学の教採仲間と情報交換してたら今日の面接でトラブルがあって再試験するって聞いてんだけど本当？

**実習生さん** · 2021/09/16(木) 09:33:05.95

>>717
んなことあるか？
どんなトラブルか知らんけど、もしホンマなんなったら再試はトラブルがあった校種か、当日組だけちゃうの？知らんけど

**実習生さん** · 2021/09/16(木) 10:26:20.39

>>718
教採仲間によるとホンマらしい。面接官の人数が不足したまま進めてしまったらしく、再度面接だって。模擬授業も。

**実習生さん** · 2021/09/16(木) 13:22:41.63

>>719
ええー

**実習生さん** · 2021/09/16(木) 14:07:32.16

今のところ、マスコミ報道は無いよな
本当の事なら、それこそ在版のマスコミに通報して、取材して貰ったら？
さすがに、事実なら教委も隠さないと思うよ

**実習生さん** · 2021/09/16(木) 20:14:30.86

>>721
マスコミ報道レベルなん？
友達はとりあえず再試験受けるわーって言うてたわ

**実習生さん** · 2021/09/16(木) 20:48:11.94

>>722
まあいろんな部分が公平ではなくなるよね

講師の人だったらまた休み取らなあかんくなるし

**実習生さん** · 2021/09/16(木) 21:27:23.63

ほんとそれ。
二回受験するのが果たして得なのか損なのか…
友達は緊張の糸がいったん切れたから立て直すのが難しいって。
そらそうだ。
どちらにせよ公正公平ではなくなるよな