予備校講師やっているんだけど55講

**実習生さん** · 2022/06/04(土) 22:54:51.49

みなさん話し合いましょう！

**実習生さん** · 2024/01/03(水) 05:32:11.75

今年度は例年以上に代講が多かった気がする

**実習生さん** · 2024/01/03(水) 07:00:48.30

有給使ちゃえ
or
色々ギリギリ

**実習生さん** · 2024/01/05(金) 16:16:57.54

数学の講師なんですが，正月に帰省したときに，甥っ子の高校生から
語呂合わせで憶える世界史年表，日本史年表の適当な参考書を教えて欲しいと言われ困惑してます。
避難爆発（１７８９年）バスチーユ
とか
道真が白紙（８９４年）に戻す遣唐使
みたいな奴です。
まだまだ駆け出しで，世界史と日本史の先生に知り合いがいません。
どなたか歴史が専門の先生，適当な参考書を教えて貰えませんでしょうか？

**実習生さん** · 2024/01/05(金) 20:46:49.09

日本史世界史両方要るってことは東大京大か？
語呂合わせなんてどれも大して変わらんよ
いくつか本屋で見てみて、自分の感覚に合うものを買えばいい
それで1/3でも使えるものがあれば上等だよ

**８５３** · 2024/01/06(土) 09:27:26.96

＞いくつか本屋で見てみて、自分の感覚に合うものを買えばいい

最初はそう思ったんですが，田舎は本屋が本当に少ないです。
県庁所在地の一番大きな本屋でも，受験参考書の棚は大型本棚１個くらいの本しか売ってません。
県庁所在地に出るだけでも１日がかりというのが田舎です。
本は原則ネットで購入です。

**853** · 2024/01/06(土) 10:19:07.92

これで良いのでは？

https://terakoya.ameba.jp/a000001599/

と当人に聞いたら，当人は「もう少し細かな年代のは無いの？」ということでした。
例えば，則天武后の即位とかが載ってないのだそうです。

**実習生さん** · 2024/01/07(日) 13:55:53.02

正月は地震で正月番組が全滅だったので、不謹慎と思うがNetflix見てた。
上の方で話題になってたので

https://www.youtube.com/watch?v=ovCrY6yFM74

を観た。結構楽しめたが、ほんまかとも思う。

**実習生さん** · 2024/01/07(日) 14:07:21.93

>>856
>則天武后の即位とかが載ってないのだそうです

あるようで良い参考書がないのが年号暗記法。
参考書だって昔から言い伝えられている語呂合わせを集めたに過ぎない。
ネットで検索して覚えやすくて意味がある語呂合わせを見つけるのが現実的。
しかしAIに訊いたら
「690年から705年まで、15年間」を「武后、女帝、15年」と覚える
と答えてきた。まだまだAIは使えない。よくあるのが

武則天、無窮（６０９即位）を願って周の名起こす（７０５退位）

だね。

**実習生さん** · 2024/01/07(日) 14:24:02.79

ごめん
＞６０９
６９０の間違いね。

**実習生さん** · 2024/01/08(月) 02:02:50.34

今更なんだけど、明日からの授業の準備が大変。
なんでこんなにテキストいじる？
３年はともかく、２年はなぜこんなに張り切っていじる？

あと、浪人生と同じようにPDFもアップするんだっけ？
プリントは用意するんだよね？通年プリントと併用？

感想は校舎でしか書けないけど、残業代って出ないんだよね？

う〜〜〜。色々涙でる。

**実習生さん** · 2024/01/08(月) 10:42:06.12

>>860
>なんでこんなにテキストいじる？

変更しないと原稿料が．．．．．

**実習生さん** · 2024/01/08(月) 16:28:09.25

>>858
>武則天、無窮（６０９即位）を願って周の名起こす（７０５退位）
>６９０の間違いね。

俺が受験生のときは、則天武后が陽道壮偉（巨根）大好きなので、
『もっこり（６９０）大好き則天武后』と覚えたな。

そう言えば俺の知ってた世界史の先生見なくなった。

**実習生さん** · 2024/01/08(月) 20:29:33.28

唐の建国が618年だから、90だけでいいんじゃないの。7世紀末、でもいいけど。

**実習生さん** · 2024/01/09(火) 10:16:35.30

煬帝は浪費止め（６１８年）ろと、隋倒す（＝李淵即位、唐の建国）
年号暗記は自分で工夫するのも楽しいけど、今は効率重視なんだろうな。

魏晋南北朝は複雑すぎて入試に出しにくいけど、隋から唐宋変革の時代はよく出るし、
李世民、玄武門の変、則天武后、玄宗と楊貴妃、安史の乱とか李白、杜甫や白楽天
の漢詩を適当に織り交ぜたら、波乱万丈で講義する方にしても一番楽しいとこだよね。

**実習生さん** · 2024/01/10(水) 12:34:44.02

>>849
>阪神淡路，東日本，熊本，北海道胆振，今度の能登

今度の地震では金沢の被害は幾つかの例外を除いて大きくなかったらしい。

https://www3.nhk.or.jp/news/html/20240108/k10014313851000.html

https://www3.nhk.or.jp/news/html/20240106/k10014311311000.html

でもマナビスの校舎は使えなくなってるところがあるそうだ。

>なんか首都圏が空白域に思えてきた

そうなんだよね。

こんな言い方は不謹慎なんだが、過疎地の地震だから周辺から救援になんとか行ける。
しかし、首都直下だと誰がどこから救援に来るんだろうか？

**実習生さん** · 2024/01/10(水) 14:39:47.80

校舎でしかコメント書けないとかコピー機一台で各講師が授業前にプリントするとか
実際問題生徒が増えるほど機能不可能でしょ。これか機能する程度の規模に講師が生徒を減らして縮小させるのが目的か？

**実習生さん** · 2024/01/10(水) 15:14:34.06

>校舎でしかコメント書けない
これ大問題。早晩、各校舎の講師から文句が出ることは必至だけど、主にプライバシー保護の理由から、仕様変更はできないようにも思う。
休み時間にトイレや質問対応もした上、コメントを全て読んで返すとなると、授業を延長でもした日には即詰みだわな。

**実習生さん** · 2024/01/10(水) 16:33:45.17

>主にプライバシー保護の理由から、仕様変更はできないようにも思う
プライバシー保護は表向きの理由で、外から書けるようにセキュリティー強化するとお金がかかるからでは？

＞授業を延長でもした日には即詰み
同意

**実習生さん** · 2024/01/10(水) 17:18:03.11

なんのコメント？
ノートなんて集めるなよ

**実習生さん** · 2024/01/10(水) 17:38:46.64

Kの新年度の話だよ。ノートがどうとかいうことではなく。

**実習生さん** · 2024/01/11(木) 01:34:37.74

学習状況一覧って自宅だと全く反応しないんだね。
まじで、校舎でしかコメント打てないのか。
誰か、文句言ってくれないかな？
３年生の講座は結構人数がいるので、頭痛い。全員にコメント打ったら３０分では終わらない。

**実習生さん** · 2024/01/11(木) 10:06:04.90

文句言っても変更するわけないぞ。
言うだけ無駄。変に悪目立ちして損するだけ。
コピー機だって経費削減しか考えてない愚策だけど、文句言うだけ無駄。

教えた経験が無い奴が経営管理するとこうなるという見本だな。

**実習生さん** · 2024/01/11(木) 10:16:16.74

>>867
>>主にプライバシー保護の理由から、仕様変更はできないようにも思う

俺のかみさんは俺よりずっと優秀で、大学で非常勤やってるけど、非常勤でも大学の成績入力関係のサーバーにログインして、学生名簿のダウンロードや成績ファイルのアップロードもやってる。
その代わりにセキュリティー対策用の専用のソフト入れないといけないけど、一回設定したら手間はかからない。
例えばこういうのね。

https://www.waseda.jp/navi/network/ext-vpn.html

学生もこれ利用して履修申告も学外からやってる。主に経費削減のため、仕様変更はできないだけだよ。

**実習生さん** · 2024/01/11(木) 12:44:47.60

現場が物理的に実現不可能なシステムを課題の十分な検討もなしに拙速に導入し、
トラブルが続発して大混乱になって始めて泥縄の対応に追われるのはどうかな。
なにより顧客である生徒が迷惑する。前にも大規模で色々あったよな。
あれで大分信用なくしたらしいし。事前のリスクマネージメントちゃんとしてるのかな。

**実習生さん** · 2024/01/11(木) 16:13:26.67

思ったよりテキストのレベルが高くてびっくり。
新学年だから、軽めの入りかと思ったら、２学期後半くらいのゴリゴリの長文だった。
正直、力入れすぎじゃないかと思う。

**実習生さん** · 2024/01/12(金) 13:17:12.52

>>874
>現場が物理的に実現不可能なシステムを課題の十分な検討もなしに拙速に導入し、
>トラブルが続発して大混乱になって始めて泥縄の対応に追われるのはどうかな。

仕方ないよ。
残念だが、諦めるしかないと思う。
文句言うにしても校舎レベルでは対応できる話じゃない。
教科担当は勿論、校舎長だって板挟みだろう。

**実習生さん** · 2024/01/12(金) 16:14:12.75

第1講を終えて思った。講師の負担が飛躍的に上がったという印象。

**実習生さん** · 2024/01/12(金) 19:16:08.64

また、老人講師たちの「あの頃は良かったなぁ」を聞かなければならぬか。

**実習生さん** · 2024/01/13(土) 02:16:47.59

生徒はほぼ全員タブレット持っておらず、結局、プリントを使うことに。
感想を書く生徒も今のところ０。テストをしてupした生徒も0。

どうやら校舎から生徒に連絡をあまりしていない様子。
大丈夫かこれ？

**実習生さん** · 2024/01/13(土) 02:57:58.42

どうも学校配布のタブレットは学校だけの使用で勝手にダウンロードできないらしい。
当然予備校のプリントのダウンロードはできない。
これまで全員がタブレットを持って予備校に来れるという大前提自体が崩れている。
事前にちゃんと市場調査したのか？
金かけて立派な道路作ったけど車が全然走っていない役立たずの公共事業みたいなことやってる余裕があるのか

**実習生さん** · 2024/01/13(土) 10:12:14.38

例えばこういう方法で「解除できる場合は」大体生徒は勝手に解除してる。

https://www.tenorshare.jp/unlock-ipad/remove-device-management-on-school-ipad.html

しかし普通は生徒側では解除できない。学校だってこういうことが起きてる。

https://president.jp/articles/-/49536?page=1

有料記事だが１回糞広告見たら最後まで読める。
学校配布のタブレットのアクセス規制で、ダウンロードはほぼ無理だね。

**実習生さん** · 2024/01/13(土) 11:15:13.01

ギガなんちゃらで学校でもタブレット使うらしいぞ
これで経費削減プリント廃止だ
ネットに紙教材はアップするぞ
えっ学校のタブレットじゃダウンロードできないの！
みんなプリント類小さな画面のスマホで見てる、書き込みもできない！
タブレット持ってない、学校においている生徒多数、貸出用タブレットが必要になる
システム開発と貸出用のタブレットにお金がまたかかる！
タブレット強制できる浪人減るしこれから現役メインなのに金かけたシステムが使えない！
迷走

**実習生さん** · 2024/01/13(土) 11:26:58.71

タブレット上でカメラアプリやウィキペディアさえ閲覧規制されてる自治体もあるそうだ。
予備校のサイトに下手をするとアクセスできない生徒もいるかも。
講師はプリントアップロードやコメント記入など業務が増やされてもそれ自体システム上機能しいことに気づかなかったのか。
そのプロジェクトを推進する人たちがそういう事があると誰も指摘しなかったのか。情報収集が（ｒｙ

**実習生さん** · 2024/01/13(土) 11:58:02.22

生徒の大半がタブレットを持っておらず、結局紙媒体で対応。
学年問わずあちこちで発生しているらしいね。

**実習生さん** · 2024/01/13(土) 14:20:10.08

笑わないで全部見てね。

https://edtechzine.jp/article/detail/10252
河合塾、実践事例をもとに「情報」の指導法や入試対策を紹介する教員向けオンラインイベントを11月26日に開催

https://project.nikkeibp.co.jp/pc/atcl/19/06/21/00003/101300272/
河合塾、2025年度の「情報」入試に関するセミナーを開催

https://ict-enews.net/2023/10/31kawaijuku/
河合塾、教員向けオンラインイベント「教科『情報』これからの一年」11月26日開催

**実習生さん** · 2024/01/13(土) 14:20:40.78

http://gendainoriron.jp/vol.28/feature/kawamoto.php
ICT教育(デジタル化)の陥穽
学校教育のデジタル化は深刻な問題を孕み、学力の低下をもたらす
河合塾講師　川本和彦

俺は正論やと思う。

**実習生さん** · 2024/01/13(土) 14:30:29.39

https://wisdombase.share-wis.com/blog/entry/onlinetest-of-cramschool
学習塾や予備校のDX・オンラインテストの最新状況
塾業界のDX事例1: 東進ハイスクール
塾業界のDX事例2: 駿台予備校
塾業界のDX事例3: 河合塾One

GIGAスクール構想は文部科学省が情報産業に踊らされているだけでは？
そして慌てた予備校が踊りだしただけじゃないかな？

真剣に怒ってて、公式の場で意見を言うつもりの先生を何人か知ってる。
俺みたいな下っ端は黙ってる他ないが、言うだけ無駄なような気がする。

人から聞いた話だが、経営者閣下は諫言を聞き入れるタイプのキャラじゃないそうだ。

**実習生さん** · 2024/01/13(土) 16:43:38.04

この状況既視感がある。アクティブラーニングの時と同じ臭いがする。
あの時も上も下も無選抜で公立小中のように一緒クラスで話し合いながら理解を深める最先端の指導法を提供と喧伝したが
上位レベルの高校生が一気に消えた。あんなにお金をかけてこれからはアクティブラーニングだと騒いでいたのにｗ

**実習生さん** · 2024/01/13(土) 18:59:00.37

こういうのを売り込むために、体裁上どうしても紙媒体は消したかったんじゃない？

https://www.nikkei.com/article/DGXZRSP651498_Q3A320C2000000/

**実習生さん** · 2024/01/13(土) 22:42:31.21

なんと、福井新聞が問題を載せるのがはやかった。
https://www.fukuishimbun.co.jp/articles/-/1949859

**実習生さん** · 2024/01/14(日) 01:08:32.61

老人講師云々とか言っていた職員たちは息しているのかね。結局自分らも苦労することになるというのに。

**実習生さん** · 2024/01/14(日) 06:46:44.74

こういうのって儲かってるの？

https://www.nikkei.com/article/DGXZRSP651498_Q3A320C2000000/

https://www.kawai-juku.ac.jp/highschool/tokumo/

https://www.kawai-juku.ac.jp/highschool/qureous/

ここに利用されてるだけでは？

https://www.fujitsu.com/jp/products/software/resources/case-studies/kawai-juku/

莫大な費用が掛かってるのでは？

プリントけちるよりこっちをなんとかしないと。

**実習生さん** · 2024/01/14(日) 09:28:18.88

今回のシステムって朝から晩まで同じ校舎にいる中小の社員講師のみたいな雇用形態を前提としてるんじゃないの。
兼業当たり前で予備校や校舎を飛び回って働いていて授業時間しか校舎にいない大手の講師じゃ時間的対応不能。
こんな当たり前のことに気づかないってことは開発者が予備校の事情を知らず小中の塾みたいな社員講師を想定して開発したか。
大手予備校講師の働き方を知らない人が小中塾用システムを気づかずに予備校に導入したかのどちらかかもしれない。
どう見ても今のシステムじゃあ時間的に講師では対応できないことは最初からわかるからね。
もう始まっちゃったけど。どうするんだろ。現場で起きてる問題や改善の知恵はどこに言えばいいの。
改善のアイディアも現場にたくさんあると思うけど。それを吸い上げるシステムがない。

**実習生さん** · 2024/01/14(日) 10:26:47.75

＞大手予備校講師の働き方を知らない人が小中塾用システムを気づかずに予備校に導入したかのどちらかかもしれない。

そんな気がする。
社員も言葉が足りない人が多そうだから、うまく伝えられず、そんな感じになったんじゃないかな？
まあ、彼らは頑張っても給料上がらないから、その辺を雑に扱った感はあるけど。

最近社員・バイトの仕事の雑さが目について仕方がない。
普通に仕事ができる人もいるけど、やる気がなくて頭が回らない人が目立ちすぎる。
業務に支障が出てきている。
業界の末期ってこんな感じなのかな？

**実習生さん** · 2024/01/14(日) 11:09:03.40

教材も大規模に改訂したけど人手不足かちゃんとチェックができてなくてすでにミス多数ある。
他教科の先生も初歩的なチェックミスとこぼしていた。ちゃんと情報を上げているのだろうか。訂正来ないけど。
講師が現場で個別に対応してる感じかな。一事が万事こんな感じ。どこの予備校かは知らんけど

**実習生さん** · 2024/01/14(日) 11:43:16.77

富士通

https://www.yomiuri.co.jp/world/20240113-OYT1T50227/

**実習生さん** · 2024/01/14(日) 11:56:57.69

口のうまいコンサルが付いてるんじゃないかい。笑う訳にはいかないが。

**実習生さん** · 2024/01/14(日) 18:48:59.38

掛け持ちではない講師でも授業後すぐに校舎から去る人も少なくない。つまり専属でも捌ききれない。

**実習生さん** · 2024/01/15(月) 09:37:53.10

>>880
>どうも学校配布のタブレットは学校だけの使用で勝手にダウンロードできないらしい。
>当然予備校のプリントのダウンロードはできない。
>これまで全員がタブレットを持って予備校に来れるという大前提自体が崩れている。

これが全てだと思う。
決定的なミスを犯したんだろう。

**実習生さん** · 2024/01/15(月) 11:03:18.89

そりゃあ学校はタブレット配っても生徒の安全のためということで過剰なまでに規制をかけるわな。
そのせいで勝手なアクセスやダウンロードできない仕様になる。
デジタル教材やコメント記入はスマホしか使えない生徒が多数。
特に中学や低学年ではスマホ禁止の家庭もある。
学校帰りに予備校に来る生徒はテキストさえ忘れてくる生徒がいるのに事前にプリントアウトして持って来たりするような手間をかけるだろうか。
スマホの小さい画面を見ている。書き込みもできない。メモができない。
答案用紙にコメントをチェックするだけならまだしも、わざわざアクセスして入力なんて多段階の手間を普通のレベルの生徒がかけるだろうか。
色々手間がかかるのはユーザーフレンドリーではない。
もうすでに一週目が終わっている。早急な対応が必要だと思うが4月の説明会まで何もしないのかな。
取り敢えず起こりうることについて十分詰めていないのはどうかな。生徒を含めみんなが困る。
こちらは予備校の言う通りに準備しても生徒側が準備対応できていない。
生徒の様子を見ると十分な説明も受けていないようだ。
おそらく出入りの多い人数の多い中下位層ほど影響が大きい。
誰か偉い人、なんとかして下さい。

**実習生さん** · 2024/01/15(月) 12:13:46.75

>>900

>誰か偉い人、なんとかして下さい。

ところが偉い人にはいい話しか届かないんだよなー

**実習生さん** · 2024/01/15(月) 14:09:58.96

事務の人は頑張っても給料上がらないからね。
そりゃ頑張らないよ。
元から有能な人はもっと給料がもらえる業種に行くでしょ？

**実習生さん** · 2024/01/16(火) 13:22:03.97

>>893
>大手予備校講師の働き方を知らない人が小中塾用システムを気づかずに
>予備校に導入したかのどちらかかもしれない。

そもそもが、このシステム自体が、こんな風に高校へ売るのが目的では？

https://www.nikkei.com/article/DGXZRSP651498_Q3A320C2000000/

高校に売り込む商品なんだから、自分が使っていないわけにはいかないから、無理に導入したのでは？

**実習生さん** · 2024/01/16(火) 15:21:24.15

コメントがどんどん溜まってるのに対応する時間がない。自宅では対応できない。みんなどうしてるんだろう。

**実習生さん** · 2024/01/16(火) 16:19:24.76

こちらも同様。全然アンサーできてないし、明日以降もたぶん状況は変わらない。

**実習生さん** · 2024/01/16(火) 17:01:51.51

挨拶や質問コメントがあっても講師側はみんなガン無視。
これじゃあ生徒との関係改善より悪化しちゃうだろ。
現場の講師の勤務形態を知らない人がシステム開発するとこういうふうに全く使い物にならないものができるといういい（悪い）例だ。
まじでどうするよ。このまま行くの？皆さんどう対応してるの？お知恵拝借。

**実習生さん** · 2024/01/16(火) 18:16:39.38

>>904
>コメントがどんどん溜まってるのに対応する時間がない。

俺も全く同じ。
でもどうしようもない。
せめて家から書けたら対処しようもあるが。

**実習生さん** · 2024/01/16(火) 20:17:09.65

ここを職員が見ているかどうかが、いずれ明らかになる。

**実習生さん** · 2024/01/17(水) 01:16:32.09

みんなちゃんとチェックテストやってる？
あんなのに授業時間削られるの本当に迷惑なんだけど。

**実習生さん** · 2024/01/17(水) 02:42:15.60

そういえば、月曜日に社員が来て「授業後チェックテストやって下さい。その後、写メ撮らせて下さい」って俺の向かいに座っていた英語の先生が言ってた気がする。
なんか彼が不満そうな顔つきだったのが笑えた。みんなチェックテストやってないっぽいね。

感想に関しては俺も無理。返信しきれない。
校舎に毎回残るのは困る。残業代でないんでしょ？

**実習生さん** · 2024/01/17(水) 11:30:25.60

授業前は授業準備やスタッフとの打ち合わせの時間。人によってはさらに教材や採点の仕事時間。
授業後は質問対応や片付けや次の授業の準備の時間。校舎閉館時間もある。
浪人があれば翌朝も早い。校舎にいる時間でコメントに返信できる時間は物理的にない。
勤務形態が朝から晩まで同じ校舎にいる小中学の塾の社員講師と予備校講師では違うという点を講師達は事前に指摘していたはずだが。

**実習生さん** · 2024/01/17(水) 11:38:11.78

授業前後忙しい時間に必死にコメント返ししている講師の姿は見かけないからもう皆さんあきらめて放棄してるのかなと。

**実習生さん** · 2024/01/17(水) 13:28:46.11

>>912
>必死にコメント返ししている講師の姿は見かけない

やってて途中で挫折した講師を見たことがあります。

**実習生さん** · 2024/01/17(水) 14:18:22.51

講師の間に合わなかったをなくしたい

**実習生さん** · 2024/01/17(水) 21:19:15.30

そもそもタブレット持っている生徒少なくない？

**実習生さん** · 2024/01/17(水) 23:12:03.80

圧倒的に少ない。持参していたとして学外だとアクセス制限があるから教材をダウンロードできない。

**実習生さん** · 2024/01/18(木) 02:42:46.64

講師も同じだな学外だとアクセス制限があるからいくらやれと言われても仕事ができない。
予備校自身も規制してるんだから高校生も同様だって普通事前に気づかないのかなあ。

**実習生さん** · 2024/01/18(木) 11:37:50.30

校舎はタブレット仕様に消極的だから、進まない気がする。
カウンセリング時「もしタブレット買えたら、いや、買えなかったらいいんですけどね、あはははは」なんて言っている。
これじゃ、いつまでも紙だよ。

**実習生さん** · 2024/01/18(木) 12:31:31.50

これからはタブレットでペーパーレスですからプリント使う場合は自分で印刷して下さいとか言ってなかったっけ。
校舎いる時間で授業前にコメント書いて更にプリント印刷とか可能か？
他予備校や大学、高校と兼業してる人もいるのに。

**実習生さん** · 2024/01/18(木) 13:56:12.67

職員が「これからは自分で印刷してください。でも１部保存用に出してください」と言ってた気がする。
自分たちが楽したいだけだろって思うよ。
バイトに印刷をやらせれば、講師は感想書いたり授業準備できるのに。

**実習生さん** · 2024/01/18(木) 14:26:09.34

>>920
それで校舎は回ってるの？
同じ時間に授業が開始する複数の講師が同じ時間にコピー機や印刷機に殺到して印刷が間に合わなかったりするんじゃないの。
当然生徒のコメントにコメント返しの時間はないだろうし。
それで回るくらいに講座数や生徒数が少ないってこと？

講師の間に合わなかったをなくしたい！

**実習生さん** · 2024/01/18(木) 15:08:01.93

コメント返すってオーバーワークじゃね？
賃金は支払われてんの？

**実習生さん** · 2024/01/18(木) 15:47:16.44

コピーは早めに出社することで対処できてるけど、チェックテストを授業時間内にやるってのが無理

**実習生さん** · 2024/01/18(木) 15:47:56.30

https://youtu.be/pdNCnDaXPOw?si=4lX10XFu7GaTzPsX

**実習生さん** · 2024/01/19(金) 10:54:48.16

タブレット使うからプリントはなくすって理事言ってたよね？
まだプリントは使えるの？
話違う気がするんだけど。

**実習生さん** · 2024/01/19(金) 10:59:23.73

>>443

**実習生さん** · 2024/01/19(金) 13:45:30.21

このテレワークの時代。今この時間にも仕事はできるのに校舎に行かないと仕事できないなんて非効率極まりないな。
金かけてシステム開発しても勤務体制と合わないから誰も使えないとか無駄投資になりかねない。
現場の声聞いて改善の方向に向かってるの？それとも放置？事情通の人がいたら教えて。

**実習生さん** · 2024/01/19(金) 15:02:54.21

講師と校舎の間に不和があり、校舎と教務の間にも軋轢がある。連携が上手くとれていないので結果的には事実上の放置状態。

**実習生さん** · 2024/01/19(金) 22:30:41.49

今、帰宅した。
そういえば、校舎でメッセージ見るの忘れた。
家では見れないから、もうどうしようもない。

家でもコメントかけるようにしないとダメだね。
生徒の名前隠すとかすればいいんじゃない？
プログラムはいじれるでしょ？

**実習生さん** · 2024/01/20(土) 00:00:21.27

＞兼業当たり前で予備校や校舎を飛び回って働いていて授業時間しか校舎にいない大手の講師じゃ時間的対応不能。
＞こんな当たり前のことに気づかないってことは開発者が予備校の事情を知らず小中の塾みたいな社員講師を想定して開発したか。

＞最近社員・バイトの仕事の雑さが目について仕方がない。
＞普通に仕事ができる人もいるけど、やる気がなくて頭が回らない人が目立ちすぎる。
＞業務に支障が出てきている。

＞講師と校舎の間に不和があり、校舎と教務の間にも軋轢がある。

全て20年位前から既に指摘されてた事だし、将来そうなるよと言われてたのが現実化しただけ。
ぶつぶつ泣き言垂れてる連中も被害者・傍観者身振りだけで何もする気がないし、
業界的にはいてもいなくてもどうでもいい人材（）

数年前よりも、書き込みに絶望感・無力感・やる気なさが格段に増してるのが何より笑える。

学識も仕事への意識も無く大学の就職も絶望的な小論講師が、必死にここを荒らしてたのも懐かしいな。
生徒（元生徒）への性加害を講師仲間で自慢してた書き込みも無くなったのは時代の趨勢だろうか。
隠し子も成人してる頃だろう。

**実習生さん** · 2024/01/20(土) 01:18:46.61

お前はどの立場なんだよ
マウント取りに必死すぎてひっくり返ってるぞ

**実習生さん** · 2024/01/20(土) 01:50:53.40

確かに、20年くらいこの板に張り付いてるのもなかなか重症だわな。
こういう人は自覚がないし、指摘されても絶対に耳を貸さないのが特徴。
なにか建設的なことはしたのかね。

**実習生さん** · 2024/01/20(土) 13:13:09.72

２０年前にこの板あったの？

**実習生さん** · 2024/01/20(土) 14:39:38.27

https://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1121622231/
現存する最古のスレ

**実習生さん** · 2024/01/20(土) 14:56:38.76

批判は無能でもいえる
共感される面白い批判は才能がいる

**実習生さん** · 2024/01/20(土) 19:35:15.98

現役コースの休みを活かして現場での使用感を踏まえてシステム改修とかしないのかな
現場で色々支障が生じてるからそれちゃんと吸い上げればいいのに
そもそも泥縄改修ではなく事前にニーズを吸い上げて計画を詰めて開発するのが普通だと思うが

**実習生さん** · 2024/01/20(土) 19:56:18.00

過渡期ですから、と言われた。

**実習生さん** · 2024/01/20(土) 22:16:41.59

自宅でコメントを書けるような設定にすると、
会社はその仕事に金を支払わなければならない。
会社が要求する労働だから。

校舎内であれば、これまでの質問対応に類似する業務なので
金を払わなくてもよい、と会社は考えている。

**実習生さん** · 2024/01/20(土) 22:26:29.20

＞お前はどの立場なんだよ

幸い遥か昔に足を洗った立場。

＞マウント取りに必死すぎてひっくり返ってるぞ

そう思ってもらえたなら慰みになるが、現実には、もはや赤の他人に優越感の対象にしてもらえる状況ですらないだろう。

数年に一度、ふと心配になって見に来る事があるが、その度に書き込みに困窮感が増してる。

そして情けない（かつ呆れた）事に、愚痴や問題の指摘のほぼ全てが遥か以前に明白だった事ばかり。

「20年位前から既に指摘されてた」→「20年くらいこの板に張り付いてる」「２０年前にこの板あったの？」

出来の悪い生徒の答案を見せられてるようだ。

**実習生さん** · 2024/01/20(土) 22:26:45.42

コメント返信やチェックテストなどの新システムにつき、実践できていない講師が少数なら目立っているケースは指導が入る。
一方で現状は、まだ開始して2週目だから断定的には言えないけど科目や学年を問わず、少なくない講師が同じような事情でノルマ未達。
この実情を思えば何ちゃらタイム同様講師毎にやっていることが激しく異なるって方向に進むのかなと。
それでいいのかって話だけど、それが一番現実的な気がする。

**実習生さん** · 2024/01/20(土) 23:58:22.75

中学の頃、よく部活に来る先輩がいたな
後で聞くと高校でうまく行ってなかったらしい

**実習生さん** · 2024/01/21(日) 01:09:28.78

チェックテストは本当に勘弁。
あんなものに時間を割かれるなんて、授業妨害以外の何物でもない。

**実習生さん** · 2024/01/21(日) 01:52:34.33

そりゃさ、別の業界で上手くいってる人はわざわざこんなところに来ないよ。新しい分野で活躍して忙しいから。
呆れることが自明にも関わらずまた来てしまうのはまあ、そういうことよ。
普通はね、「足を洗った」立場なら時間の無駄だから来ない、相手にしない。まして長文を書き込んだりとか。
頭にブーメランが刺さったままの人はさておき、チェックテストは今後どうにかしないといけないね。

**実習生さん** · 2024/01/21(日) 11:50:28.46

新しい指導法を提示すると喧伝したあのなんちゃらラーニングの時と同じだな。
無試験で上から下までいる中で同じテキストで対話型授業。
当然生徒の学力前提が大きく違うから議論が成立するわけもなく授業が進まず大混乱。
結局講師は従来の講義形式で授業。
でも誰でも入れる無試験クラスだから上位校の生徒は一気に来なくなり、
下位レベル生は教材が難しすぎて講師がプリント等で補う羽目に。予備校側はプリント禁止。
なんちゃら型と従来の講義型を並列した講習では前者は全く生徒が集まらず。
気づけば対話どころか非接触、無選抜どころかレベル分けが細分化したオンディマンドのオンライン。

**実習生さん** · 2024/01/21(日) 11:55:51.14

予備校が経費節減、生徒集めに認定たたき売りで無試験、無選抜でレベル分けが減り高校の方がむしろちゃんと習熟度別授業で成績に応じて定期的にレベルの入れ替えをしている有様。
小中学の塾に受験生が行くのは志望校に応じてテストでの入れ替えがありレベル分けがされた学校と違う習熟度別の授業があるから。
学校間の競争が激しい都市圏高校は今はコース生や習熟度別を盛んにやっているから受験指導サービスが向上して塾いらずを宣伝している。
田舎の公立高校としか競争できないようじゃあ予備校同士の競争どころか高校との競争にも勝てない。
どうする予備校。

**実習生さん** · 2024/01/21(日) 12:13:10.64

ボリュームゾーンは総合型入試で予備校不要。
規模を維持するために生徒集めが必要な大手は、いつからでも大丈夫、誰でもウエルカム。
みんなのレベルに合せようとして実は誰のレベにも合っていないゆるゆるホワイト指導。
中学受験のイメージの厳しいカリキュラムや管理をする最上位生や最下位生向けに特化しているブラック指導の中小にむしろ生徒が集まっている。
上位は真剣に合格するために。下位は管理されないと勉強しないから。予備校が学習の管理をするだけの自習室の運営を始めたなんてニュースもあったな。

**実習生さん** · 2024/01/21(日) 12:47:23.69

プリントはPDFになるんじゃんかったけ？
その話を授業中にしたら、生徒が授業後受付で「今後は紙で配られないって聞いたんすけど本当すか？」とチューターに詰め寄ってた。

頼むから、予備校全体で意見を一致させてくれ。
講師会の理事の強めの言い方と、校舎の事務員の消極的な言い方が全然違う。
PDFなしならなしでいいから、バイトがきちんと授業前に印刷してくれ。

金曜日、バイトが何をやってるか見ていたけど「やることないんですけど何やったらいいですか？」と言っているのが２〜３人いたぞ。
そいつらはダンボールの紙を話しながら詰め替えていた。
そんなことやる時間があるなら講師の手助けをしてくれ。
授業前の準備とか、タブレットで生徒対応とかやることはたくさんあるのだから。

あと、授業は選抜をきちんとしてくれ。
上位クラスなのにポカ〜んと聞いていたり、寝ていたり、今まででは考えられないくらいだらけた生徒が数人いた。
先週の復習テストやったら、半分がほぼ０点。ちょっと説教してしまったよ。

こうやって組織って崩壊していくんだな。中学受験の塾のようにシビアにやってくれ。授業にならん。

**実習生さん** · 2024/01/21(日) 13:31:12.38

>>947
直近の模試できちんと結果を出している生徒はまともだけど認定テストが形骸化してるからね。
認定テストで認定取れたはずの生徒が模試を受けると最下位クラスの底辺レベルだったりすることも珍しくない。
受講生の平均がパンフの認定基準レベル。つまりどの講座も受講生下半分は模試認定なら学力的に不適切な講座を受講させられているただのATM。
どんな基準で認定テストやってるのかブラックボックス。生徒数を増やしたい校舎の都合で決まってる可能性もある。
一度認知が出ると模試の成績がどんなに悪くてもそのまま3年間その認定で講座が取れるから自分のレベルが良く分かってない意識の低い生徒が数合わせに多数流れてくる。
予備校的には放置してお金だけ毎月引き落とせれば問題ない。
しかし真面目に勉強したい上位生はそういう意識の低い低レベルの生徒が多数いると不安になり他の厳しい塾へ去っていく。
成績に良い真面目な生徒が減る。生徒のために不真面目な生徒を注意する真面目に教えている講師の生徒は減り、
学力が上がらず志望校に落ちてもできない生徒を多数集めてる講師の仕事が増える。
過去某大手Yや大手模試のOと同じプロセス。生徒も講師も悪貨が良貨を駆逐する状況で衰退してきた歴史がある。
歴史は繰り返す。

自分の授業では基本的に放置。意識の低い生徒のために真面目に頑張っている生徒の貴重な授業時間を使うのは無駄だから。

**実習生さん** · 2024/01/21(日) 13:49:21.73

予備校や塾ごとに企業イメージがある。
ゆるゆるホワイト指導のイメージがつけばそういうのを好む生徒が集まり。
厳しいブラック指導のイメージがつけばそういうのを好む生徒が集まる。
受験勉強のスタートの早い都会の中高一貫生の親たちは中学受験を経験していて過去の塾での成功体験から後者を選ぶ。
自ずと棲み分けが進んで行く。ブランドイメージ作りには時間が掛かるから一度できたイメージはなかなか変わらない。
入試も少子化でAO比率が上がってる昨今、一般入試を目指すのは一部少数の難関を目指す高校生だけ。浪人はいずれ消える。
この予備校のイメージが予備校の命運を分けるかも。イメージを作ったのは予備校自身。職場の方針に従うだけの講師は何もできない。
たとえそれが間違っていても。講師も嫌ならやめるからいいけど。力のある人は他でもやれるから。

**実習生さん** · 2024/01/24(水) 10:49:10.07

第一生命
初任給32万1000円

**実習生さん** · 2024/01/24(水) 14:05:45.77

直前講習って量が多くてしんどいね。
これで通常の給料と同じ値段ってのは納得できないくらい大変。

>>950
ということは手取りは26万円くらい？
でも、生保業界に行きたい？しんどいし、心病むよ。