常勤・非常勤講師のみなさん、どう? Part157
レス数が1000を超えています。これ以上書き込みはできません。
朝はやだよねー。寝違えて身体捻って血流障害から立ちくらみするし。 新採が来なくなり、臨時講師は病休からの退職。
10年目の先生は夏休み明けから休職。
ヤバすぎるぜ 管理職と主幹がみんな女。
目をつけられたら最後居場所はない。 自分は能力ないし、とりあえず何言われても働ければ
良いくらいにしか思わない適当人間だが
真面目な人にとっては、今の学校の環境はきついだろうな。 忙しい。「労基署入ってもおかしくない」とつぶやく。生徒会役員やってる生徒が。
10月からいきなり行事関係も授業もフルスロットルになって、教師も生徒も息切れしている。ちょっとスピード緩めないと保たない。 管理職って学校環境に大きいウエイト占めると思う
校長が理想論ばかりでやってられん 小学校の成績ってABCで付くんだっけ?
5段階じゃなかったよね? >>14
毎日戦争ですわ。
自分の命を繋ぐみたいな感じ。 >>6
すごい環境だね!
どのあたりの県?
>>10
確かに10月に文化祭やって、11月から授業開始が早まったんだけど、
だからか。疲れ気味だなと思ってたのは。 >>16
九州ですよ。倍率すごく低い。
行事をやると終わったあとから疲れが出ること
はよくある。 九州のとある小さな市(自治体)でも、担任不足(欠員)が5名。専科や非常勤含めれば2ケタいく。 ま、足りないのはあくまで義務課程か支援学校だけだわな。
高校では、その種の話はあまり聞かないな。 自分の学校だけでなくお隣の学校も臨時をいつも
探しているような感じ。 臨時をたくさん採用しておいて、大量に正採を
採用したら教採の質が下がるから採用を絞らざるを
得ないというのが何かおかしい。
若い臨時を大勢採用している時点ですでに質は下がってると
思う。もちろんベテランの元正採教諭してた講師なんかも
いるんだろうけど。
どうせ同じ質が下がるのなら、もっと倍率が1.3倍ぐらいに
なってもいいから正規の採用を今以上にたくさんしろよと思う。 >>23
若い教員は、経済的な現実、自分で飯を食うことにあまり困らない人が多くなっている。
その分、すぐ休んだりやめたりする。
臨時も正規もこの当たりは経済的状況が大きいだろう。 親が正規教員や大企業ででまともな退職手当もらってたり、年金や貯金でもかじれたりしたら子供に危機感がないでしょう。
自分で食わなきゃ、稼がなきゃって気持ちも
少しは必要
ただ、現場の環境も悪い。 変な体育会系の自治体は「スローガン」が好き
とも学とか言葉遊び系来たらもうアレな感じ確定 今の公務員雇用制度の下で、正規を採ると、身分保障万全でおかしな奴でもなかなか辞めさせられない。
さすがに、教委もそのあたりは考えている。
人手不足で、人が欲しいのなら、いつでも辞めさせられる非正規を増やさざるを得ないのは分かるが、それなら非正規の待遇改善をすべきだ。
むしろ、将来の保障がない分、非正規を正規の3割給与を高くするなどの優遇の上、雇えばいい。
それなら、今以上に講師希望者が集まれば、今度は「講師採用試験」で、優秀な順から講師を選べばいい。 >ベテランの元正採教諭してた講師なんかもいるんだろうけど。
今の再任用がこれに該当するが、フルタイムの勤務を希望する人は、多いとは言えない現状がある。
そりゃ、いきなり給料が約半分(正確には6割)に下がるのだからな。
それで、今までと同じ責任を負わせて、同じように働け、というのでは、よほど経済的に追い込まれた人(配偶者扶養家族、晩婚子だくさんで、ちょうど大学進学時期とか)以外は、フルタイムは希望しない。
時間にゆとりができる29時間か、非常勤を希望する。
あるいは、結構な退職金があるので、学校からはおさらばする人もいる。
(55歳くらいで、早期退職する人までいる。50歳過ぎると昇給抑制が始まるからね。)
これも、同じ仕事を押し付けるのに、年功重視の賃金体系が行き過ぎた結果、今後は高齢者の給料を削ろうとおかしな制度をはじめたツケだね。 >>27
非正規職員が欲しいのは自分もよく分かる。
でも、全くいい側面がない。
3月末がきたらすぐクビでしょ。
いいとこ無しじゃんね
せめて給料、ボーナスあげてほしい >>28
高齢者の臨採なんかたち悪いから全く動かない。
性格もネジ曲がってたら最悪。
まだ話してくれるタイプならいいけど。
ほどんど性格も悪い、仕事もしない。で曲がり通る。
付けは若手が払う。 若手の講師が来ない、新採が辞める理由を
管理職や教育委員会が考えないとマジヤバいよ。
教員免許更新廃止だけで済む問題ではない。 >若手の講師が来ない、新採が辞める理由を管理職や教育委員会が考えないとマジヤバいよ。
その通り
組合などは、給与や待遇の面を強調するが。それだけが理由ではない。
管理職が少ないから、いきおい同じヒラ教員間でも、年功的に年長者(ベテラン)の発言力が強くなる。
「同じヒラだから・・・」と分掌や責任は平等か、むしろ中高年以降はキツイ分掌からは逃げられる特権が貰える。
でも、賃金面は年功重視で若手の倍くらいは貰う。
ベテランが手抜きをしていても、管理職が少ないから、細かいチェックができず、まかり通る・・・
こういった組織の在り方やそれを是とする教員文化に、閉塞感を覚える若手が多いからだと思えるね。 >>32
能力が高い臨時講師や新採ほど早く辞めるからね
他所の企業からも雇ってもらえるだろうし どうせ3月末で終わるなら、必要最低限しか
動く気ない。
やっぱり気持ちの問題でしょ。
冷たい言葉投げかけられてればやる気だって冷めていくもんだよ 政治家ウソをつきません
先生 生徒守ります
税金ムダには使わないです
by矢島美容室 高校英語だけど本当ムリ
大学で何やっててたんだろ
CDかからなかった時死ねるレベル
英語発音したくない(涙) >>39
カネ貰ってんだろ!
税金ドロボーと言われないよう、賃金に見合う働き具合で責任を持ってやれよな! >>42
>「単に志願者を増やそうというだけの免除制度は、教員の質の低下を招く可能性がある」 >>39
わかる!
でも、私関係なくジャパングリッシュでやってるよ。
そもそも、英語の発音って上手く無くちゃダメ?
通じないってことないで。 >>39
発音しなくてもプリント配りまくれ
大学入試は紙だろ >>41
やかましいわい
文法教えたるけえ覚悟せえや。 >>43
志願者がその程度で増えないでしょ。
増えて合格したとしても辞めると思うよ。 給料倍にするか、定時に帰る仕事にするか、
どっちかしかないよね 皆さんありがとうございます
かなり落ち込んでたと言うか授業が怖くなってたので嬉しいです。
教えて頂いたサイト早速取り組みます! 英語の教師なんか生徒達は発音でしか見てないだろ
英語の発音がネイティブに近いかどうか
発音が全て
発音が良くて日常会話ペラペラこれ英語教師として認められる最低ラインだからな
授業中は文法事項説明の一部だけ日本語、あとは英語で授業するのが当然
日本語訳や単語の意味なんかプリントで配ればいいんだから
受験英語でも一コマ50分中40分以上は英語で事足りるんだわ >>53
まあ、そうかもな。
言うて自分は英語じゃないから関係ないけどな 1年もたない新採さんがいる現実に目を背ける管理職。昔、昭和時代と比較してはいけないよ。 最初の頃は親しくしてくれた新採が、最近素っ気ない
正採の先生と盛り上がってても、自分を見ても話にも入れてもらえず、なんかせつなかった
そんなもんかね >>57
立場が分かってしまったのかね
でも、そういう新採さんは潰れるよ 最近の若者は忍耐力がないっていわれるけど、逆に生真面目すぎるんじゃないか?だから精神参っちゃう子が多いんだよ。無理せず割り切ればいいのに。 長年、小中で講師やってるが、主に中1、2数学で、小では特支しか経験が無い
(小の免許取ったのも7年前)
今年度後半から小6の理科教える事になったが、授業作りがイメージできず苦労している
地層に含まれる石3種など、教えるだけなら30秒かからない事を、45分かけて教えれるよう、授業で使うワークシートを作らねばならない
専門外で、深い知識も無ければ教えた経験も無い
小6の理科を1人で教えるので、やる事を相談できる人もいない
キョドりながら殆ど穴埋めとお絵描き形式のワークシートで授業してたら子供に見透かされて馬鹿にされるわ、キモい言われるわ、しんどい >>59
内申書を常に気にしながら良い子ちゃんで育って
きたら、職場で失敗したら精神参るんだろうな。
失敗経験が少なすぎるよ。若者は。 >>60
キモいなら授業受けるな、って言うかな。
自分は。
ある程度の覚悟は必要だが。大体無理なことを
年度途中から頼む側にも責任あるで 福岡市が来年から教育実習の評価と大学推薦のみで受からす仕組み作るらしい
新卒ばかり迎合したやり方で教員希望者増やすんだ
教委は長年働く講師なんて考えてくれないんだね >>60
小6にお絵かきはさすがに年齢相応じゃないでしょw
プリント作るなんて手間でしかないし、ノート写させるのでいいと思うな〜。最初にパパッと教えちゃって、あとは各自ノートにスケッチ書かせたり、班で話し合いとか適当にさせれてば1時間終わるっしょ >>63
小学校教員限定なら仕方がない気もするがな。
これが、中学校いわんや高校教員にまで、一定の枠ででもこんな制度が導入されればたまらんわな。 https://www.juku.st/info/entry/2619
お世話になった先生が書いている記事だけど、非常勤講師って実際こんなうまくできるの?教えて?
俺も実は目指してる。 >>60
高学年の理科は臨任にやらせるべきではないと思う。本採がやるべき。
自分は専科と特支は絶対断る。 高学年理科やるくらいなら図工と習字の方が
だいぶ楽だよね >>60
キモがられるのは授業が下手なせいでは無いよね?
そこをまずは何とかしようよ
髪型?デコ出してる?大人しい中学生みたいな変な髪型してない?
休み時間会話してる?遊んでる?
いったんキモい思われると全てが上手くいかないからね
酷くなる一方で 私学では普通にありますよ。体育、図工、音楽、理科、英語は全て専科がやります。担任も専科も楽々。16時20分に帰れるし。 >>74
人の容姿をばかにしてはいけないことを厳しく指導しましょう! >>60
キモがられるのはたぶん理由があるから、
聞ける人がいるのなら身近な人に聞くのもあり。
変なところで共感したりするのもキモがられる要素だし
あとは身なりとかも気をつけたほうがいいよ。
おっさんくさくないように、あまりいないけど
たまにいる周りの若いイケメン先生
の仕草とかも見るといいかも。
それを自分に取り入れたりして。
あくまでも取り入れるの
そのまま真似すると、またキモがられるから。 常勤講師の方に質問です。毎年何号昇給していますか? >>73
体育は専科も教科担任もきつい。
特に夏場、フルでプールとか無理だろ。 最近は鬼滅とかインスタ映えとかの話をしたらウケるぞ。流行にはのらないとダサいしな! >>60
私も最近生徒に「00先生がキモいー」って言われるんだけど、
そうだね!とは言えないのでw
話だけ聞いてる。
まあ、この仕事って、前に言われたことあるけど
「人気商売」だから、キモやブサは辛いよね。
私は年取る前に辞める予定。 >>80
今更鬼滅インスタかよって思われてるぞ
東卍Tiktok調べて出直してこい マジでヤングでナウでトレンディー卍卍卍イケてるヤングにノリ合わせれるMeエグすぎるっしょㅋㅋㅋ草 同じ常勤講師でも、地方公務員法第22条採用と
地方公務員の育児休業等に関する法律第6条採用
とでは、給料が全然違うわな。
同じ自治体で同じ経歴でも後者の方が4万ぐらい高い。 うーん
理科の教え方について何かアドバイス的なものが貰えると思ったが、そちらに食いつかれたかぁ
キモい言われる事は諦めました
後4ヶ月、生活の為にやれるだけの事をやります >>87
地方公務員法改正されたから、そのあたりは
改善されている自治体が多いはず。
22条採用でも10年以上(空白の1日などはあるが)
継続している人もいるし。
空白も3年前くらいから無くなりつつある >>88
1回くらい本気で叱ってみたら
びっくりするだろうよ。
大人を馬鹿にしたらいけないことは理科に限らず
指導すべき。
おそらく学級担任との関係も今ひとつでしょ?
その辺り、6年なら勘付いてるから荒れるんだと思います。 全校600人小学校、年間万引き者数、30人は
少ないですか?多いですか? 4月1日から9月30日、10月1日から3月30日の約一年の勤務を毎年繰り返して2号給ずつしか昇給してないのはやっぱり勤務態度がまずかったからでしょうか。 てか、まだ31日を空白にしているのか。
もう、空白期間は置いてはならん的な通知が総務省から文科省や教育委員会に降りているはずだが。 それと、講師も常勤なら任用初日から共済組合に
入れるはず。
協会けんぽの時代は終わったよ まだ、自治体によってはシステム構築が間にあわず、あと1〜2年h共済に入れないところがある。
たしか、大阪府か東京都もそうじゃないあったか >>95
そうですよね。今更気付いて絶句しました。面談の場や日頃から管理職、学年主任から勤務態度について何も言われたことが無かったので、、 >>96
3年ほど前の話です。言葉が足りませんでした。m(__)m 同じ常勤でも担任(副担も)持ってなくて部活も持ってない人がいるんだけど、この差は何?年齢も多分同じくらいなのに 何か事情があるのかね 講師をしていた頃、全く気にもとめていなかったし、今更本当に恥ずかしいです。
来年から採用が決まったのに戸惑ってます。 >>98
システム構築なんて向こう側の都合なのにな。
どうなってんだか。 >>100
給与が2号ずつというのは痛いですね
まあ、仕方ないですね。過ぎたことは。 >>103
採用されたならぜひ、定年まで走り続けて
ください >>97
けんぽ見て凹んだもん。講師は共済には入らないと強く言った事務員許せない! 共済入れる時代になってまだ良かったと思う。
昔だったら今以上にこき使われた訳だからね。 もう何年も継続しているから「任意継続組合員」の手続きもできるし。
協会けんぽよりもいろいろと条件が良いよね。共済は。
働いている間に年金も積み立ててるわけだし。年金払い退職給付?だっけ。
あんなの若い頃は考えなかったよ。 もう成績つけなきゃの時期ですよね、
所見がめんどくさい 既婚の男性教諭に恋してしまった
学校行くの楽しいけど辛い
はぁ〜〜 >>109
任意継続は「2倍払い(健保分のみ)」だから、相当高いよ。
無職あるいはバイト生活なら、その負担は並みじゃないよ。
むしろ、失業者扱いでの国保加入の方が、減免額が大きかったりするよ。 >>110
全部1時間以内に書く、とか時間決めて書くといいよ
考え込まなくなる >>114
雇用保険の特定受給者が条件になってるが、変わったのか? >>113
既婚だから恋したんでしょ?何が辛いの?
人のものはよく見える人から選ばれた人はよく見えるってね
その人が誰からも手付かずの独身だったら見向きもしてないよね? >>109
退職払い年金給付は年間最大18000円
月々1500円ぽっち
民間に合わせ公務員職域加算を失くした代わりの3階建てやってる感年金ね まあしょうがない
結婚してる時点で保証つきみたいなもんだからな
女はそういう保守的な生き物
こういうのが母になると息子からは速攻でクソババと呼ばれます 所見なんて前年度のやつパクればいい。いい感じにいじって。1年生の場合はネットの テンプレ参考にするかな 何度も書き込んですまん
・理科(小6)で、タブレットを使って各々調べ学習をやらせる
・ワークシートに書き込ませる
この後どうすればいい?
(地震や火山)
書いてる事は全員違うだろうし、発表させた所で、長いのを聞きながら黒板に書く時間も無い
それを子供に書かせるのも作業になるだけ
発表だけさせて、「よく調べましたねー」くらいしか、かける言葉が見つからない 発表によってクラスで共有するんやで
他の人が考えていることを知ることが大切なんや
発表聞いて感じたこともWSに書かかせるといい(下手な発表でも批判だけにならないように指導も必要)
こんなところで聞いてないで本読んだりして勉強した方がいい >>124
グループ学習をしたらいいんじゃないかい。
発表させたら各々違う意見が出てくるのが分かってるなら、教師側から模範解答を言えばいい。 >>125
そういう環境にあるかどうかだよな
みんなが一生懸命に考えるような状況に持っていかないと授業にならない。
だから難しいわけでしょう まあ舐められてたらどうにもならないよね
舐められるかどうかは授業の上手い下手や工夫じゃないからなあ >>123
臨時ならその学校をやめた方がいいよ。既婚の相手を好きになることはたとえノンケであってもタブーなことだからね。かなわぬ恋を追いかけちゃダメなんだよ。苦しいから離れた方がいい。 その前に講師はそもそもの属性でナメられるからそういうのもあると思う
職員室の中の序列が、子供の前での序列だよ。子供はそういうのを見抜いているからね
だからこのスレの人はみんなナメられているから心配いらない 同じ講師の先生(男性)がヘコヘコしてるの見ると悲しくなるし、腹立つ 私が片思いしてる先生は、男らしくていつも堂々としてる 風俗店勤務の28歳女性養護教諭が懲戒免職処分 現役教師から「厳しすぎる」と同情の声〈dot.〉
11/20(土) 10:30配信
AERA dot.
写真はイメージ(GettyImages)
東京都が16日、風俗店で働いていた28歳の女性養護教諭を懲戒免職処分としたことを発表して波紋を呼んでいる。
【写真】今年3月に児童買春とポルノ販売で逮捕された小学校の元校長
報道によると、女性養護教諭は公立中学校や多摩地域の小学校に勤務しながら、風俗店で今年4月まで約1年間働いていたことが匿名の情報提供で発覚した。都の聞き取りに対して、女性養護教諭は「実家を離れて都内で暮らすお金を貯めたかった」と話しているという。
都内の小学校に勤務する30代の男性教諭は複雑な表情を浮かべる。
「副業がダメなのか、教育に携わる人間として風俗店で働いていたのがダメだったのか理由は分からないが、懲戒免職は厳しすぎると個人的に感じました。注意勧告、停職処分で良かったのではないかと。懲戒免職だと教員免許が失効する。性犯罪ではなく、経済的な事情があったのだろうし、犯した過ちはそこまで重いのかと…。次の仕事を探すのも大変でしょう。女性の今後の人生が心配です」 SNS、ネット上でも女性に対して同情的なコメントが多い。
「兼業しただけで誰も被害者はいないのに懲戒免職。教諭が痴漢や飲酒運転などでは
懲戒免職なんてきかないけど。法律より規則のほうが大切なのかな」、
「厳しすぎるとは思うし、なぜ犯罪を犯した者が懲戒免職にならず依願退職が
認められるケースもあるのに、性産業とはいえ副業が懲戒免職になるのかという
違和感はある」
各都道府県に設置された教育委員会の処分については、「世間の感覚とズレている」
という指摘が以前から多く見られる。
長野県教育委員会が今月12日、女性の衣服に体液を付着させたとして器物損壊の
疑いで今年7月に逮捕された53歳の男性教諭に停職1カ月の処分を発表した際は
「短すぎる」「おかしい」といった批判の声が殺到した。男性教諭は依願退職を
申し出たという。また、群馬県教育委員会は今月10日、56歳の男性教諭が
酒気帯び状態で出勤を繰り返していたとして停職1カ月の処分を発表。「自分は
現職教員ですが、同業の自分から見ても処分が甘すぎると思います。校長からの
業務命令に従わないことも処分の対象ですし、なによりモラルとして、生徒や
保護者からの信用失墜にも値します」など批判の声が相次いだ。 >>138
↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑
このような「偏った立場からの考え方」のコピペをあちこちに貼り逃げして、
「世論を、自分たちの組織に都合が良い方向へ誘導・操作しよう」とするのが、組合組織の工作員たちの真の狙いです。
偏った考え方でも、あちこちで喧伝すれば、刷り込み効果で自然と思えるようになるという洗脳的な手法です。
こういった工作員の卑しい行為に対して、我々は彼らの喧伝コピペを発見すれば、その都度「注意喚起の指摘レス」をしてきましたが、それが彼らには面白くないようです。
そこで、「大量の人格攻撃・誹謗コピペを貼り逃げして、こちらを黙らせよう」という行為をするので、5ch教育板が荒れる、という流れをたどってきています。
↑の事例でもお分かりいただけるように、毎回「先に卑しい世論工作を仕掛けてきている」のは、必ず向こう側だいうことです。
みなさん、力をあわせて5ch教育板から、組合組織の世論誘導工作員たちを放逐いたしましょう。
↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑ >>136
まあ素敵な男性は当然売れてるわね
「モテる男はモテる」って奴よ
想うだけなら自由じゃないの? 子どもに体罰ができる教師はモテる。体罰するのに抵抗があるんだったら,いちど戸塚ヨットスクールのインストラクターとして働いてみるといい。 >>140
彼、36歳だから‥
4年前か5年前に結婚したっぽい
もっと早く出会いたかった
悲しい
運命の人かと思ったのに >>132
そういうことやってるから、派閥とか足の引っ張り合いとか起きるんどよ >>142
142は何歳なの?
いくらでもこれから出会いあるよ!
イケメンは99%嫁か彼女がいるから。
確かに私も好きなイケメンの同じ教科の先生いるけど
でも、どうにかなりたいっていう感じじゃないんだよね。
しかも同棲してて最近結婚したみたいだし。
でも見てるだけで幸せー!
近くにブサがいるから余計そう思うのかも。 >>144私は20代です
彼はカッコイイけど、イケメンというより男前な感じ
見た目も中身も
彼が他の女性と話してるのを見ただけで一日中落ち込むし、
向こうから声かけてもらえた(ただの挨拶だけど)日は、それだけで涙が出る程嬉しくて
帰りにスイーツを買ってしまうんだよ
本当に泣きながら食べてるよ
でも、あと数ヶ月でお別れだから
私はどうにかなりたいと思ってるけど、
それは絶対に叶わないとわかっているから、こんなにもつらいんだ
そもそも、平気で浮気するような男だったら、こんなに好きになってないと思う
家族を大事にする人だから
そんなところも大好き
無愛想に見えるけど、実は凄く優しくて、頼もしくて、真面目な人
顔を見るだけで胸が痛いよ
もう苦しいのは嫌だから、きっぱり振ってほしいくらい!
でも、伝えることも許されないから
がんばって忘れるしかない 気持ちわりぃ
こういうタイプって現実逃避してそのうち好みの生徒がいたらそいつ追っかけ出してストーカーみたいなことしだすから犯罪に至る前にさっさとやめろ 【連載・非正規公務員に明日はあるかA】生徒にとって同じ「先生」 求められる仕事も同じ でも待遇に格差 同一労働同一賃金は幻か
11/21(日) 8:35配信
南日本新聞
会計年度任用職員の辞令(画像は一部加工してあります)
県立高校で美術を教える非常勤講師の男性は、会計年度任用職員になって
時給が300円近く下がった。新制度で報酬単価が3区分から一つに統一された
ためだ。「事前に通知もなく、ショックだった」。月額で2万円減った仲間もいる。
【写真】【関連】非正規職員が勤務中死亡 勤務管理ずさん、2年過ぎても
補償審査始まらず 屋久島町
「ボーナスで補てんされる」と聞いたが、男性は支給されなかった。任期や
勤務時間数に条件があり、それを満たせなかったからだ。「教える喜びはあるが、
講師の報酬だけでは厳しい」。アルバイトで生活費を補う。
部活動の指導を頼まれる講師もいる。手当を出す市立高もあるが、県立高の場合、
講師の報酬は授業と試験作成・採点などに支払う仕組み。学校に独自予算がない
場合などは無償ボランティアになるケースもある。ある女性講師は前任者から引き
継ぎ書道部を指導する。「生徒が展覧会に出すと言えば放っておけない。教職を
目指す若い講師は頼まれたら嫌と言えない。純粋さや善意を利用するようで
おかしい」 ■同一賃金どこへ
「オリンピックの経済効果を知りたい」「氷河期の地図を探している」。高校の
図書館には生徒からさまざまな質問や相談が持ち込まれる。本や資料をそろえ、
学びを手助けするレファレンスは司書の仕事の要だ。
このほか、学科・教科の教材準備、読書相談や行事、貸し出しなど、多岐に渡る
業務は高いスキルを求められる専門職。だが63の県立高校のうち、34人は任用
職員で、主に11学級以下の学校に配置されている。
ある女性司書は大学で資格を取り、勤続10年以上。パートタイムである以外は
正規と同じ仕事だ。「どこが同一労働同一賃金なのか」とため息をつく。
ボーナスは出るようになったが、日給制に変わり、月の手取りは15万円に
届かない。「奨学金の返済と家賃で半分消える。普通は休みが多いとうれしい
はずだが、給料が減るので悲しくなる」
■狭き門
任用職員は事務職にとどまらず、資格や技術が必要な専門職に広がる。正職員の
採用は狭き門だ。県内高校で2019〜21年度採用の美術・書道・音楽教諭は計10人に満たない。科目によっては採用がない年もある。司書は毎年度1人。
「正規で働きたくても非正規で働かざるをえない」。生徒からみれば同じ「先生」だが、待遇格差は大きい。
非正規教職員を支援する県高教組の水間悦郎書記長(50)は「新制度は非正規を
合法化してしまっている。教職員が安心して働ける環境でなければ子どもにも影響が
出る」と訴える。(つづく) >>148
心底同意するけど、
相手すると居つくと思うので
スルーが一番だと思う >>125,128
ありがとう
文科省の理科の授業の動画(火山、地震あたりは残念ながら無かった)観てた
正しい答えありきの調べ学習なら、色々話させた後、結果から「じゃあ皆の意見からどんな事が言える?」でまとめを書く事ができる
でも「火山の名前」「それによる地形の変化」を各々書かせた後、どうまとめれば良いか…
「色んな火山がある事がわかりましたねー」で終わってしまいそう
中学で数学講師してた時、理科の先生に羨ましがられた事があったが、今になってわかる
丸かバツかの世界から比べたら、理科って本当にめんどくさい 隣接免許で中学2種が取れる
ここから高校までたどり着くにはまた数年実務経験+単位で中学1種に昇格させて、
さらに数年実務経験+単位か…
もう中2でいいかな >>145
すごい素敵な先生なんだね。それはよかった。
まあストーカーと思われない程度に
見て楽しむのはいいんじゃないかな。
>>153
普通に通信かなんかで免許取ったほうが楽じゃない? 歳食うと小学校は無理やなこれ
高齢でやってる人すごいわ
中学へ行きたい >>155
もう教育実習なんて絶対行きたくないわw >>153
中学でいいやん
高校は怠いぞ
職員室は体育会系やし授業力(生徒指導力が9割)無いと崩壊するし勉強しないし赤点取らせたら管理職同教科主任担任から大目玉
中学みたいに塾で勉強するわけじゃないからホントに教科担当が勉強させないといけない 進路指導もあるしな
ちょっと下手な授業したらすぐ舐められるし >>152
その辺りの「まとめ」の意味がよく分からない。
調べて終わりじゃないか。
あと、地震火山の映像の取り扱いは気をつけろよ。
中にはトラウマ刺激される子供もいるから。 >>152
あと、中1理科は猛スピードで進まないと教科書終わらない。
まとめとか悠長なこと言ってる余裕ない。 りんさいなのに仕事できない認定でほとんど重要仕事がないw
楽だぜ。こんなゴミでも小は人手不足で高齢でも切られない(ま来年度はしらんけどw)
早くこいこい冬ボーナス認定日+支給日 りんさい「なのに」仕事できない、じゃなくて
りんさい「だから」仕事できない、のでは? 小は部活なくていいぞ!テスト作らなくていいし専門性不要だから自己研さんする必要なし!クレームとかトラブル対応なんて結局慣れだし、なにより子どもの前で無条件に偉そうにできる >>157
1回教育実習行ってたら、行かなくていいんじゃない?
中2取れるなら高は行かなくても取れるでしょう。 >>159
違うね、それは中学校だろうよ!
赤点は自己責任だ!
中学校みたいに1をつけたらいかんなんて生徒のためにならん!大甘だから! >>169
実習回避して免許取る方法は俺の言ってる方法しかないでしょ 荒れに荒れた魔の11月。職場はサルがつどう動物園。今日も檻のなかで入って、キーキー騒ぐサルたちを可愛がりながら無難にエサを与えます。檻の外からは親ザルが目を光らしながら愛護団体といっしょにこっちを見ています。そんな彼らにびくびくしながらエサを与え終わってもなお終わらぬ仕事。やりがいもくそもないけどこれからもよろしくね。終身雇用の私だから。 >>169
中2取れるのは小の実務経験があるからよ >>168
横からだけど、教える事が少ないからこそ間をもたせるのにどうするか悩むんよ
最近の子供は塾で変に知識つけてるから(小6の)教科書に載ってない事まで知ってる
教科書と指導書を読んだだけの自分がハッタリだけで教えれるメンタルがない
明日からじごくだ〜
でも3月まで生活の為にやめるわけにもいかん >>175
変にプライド持たないほうがいいよ。「せんせえ分かんないや〜」って言っといったほうがラク。正直小学生なら友だち感覚で接していいと思うな。そっちのほうが懐くし、結果的に統制取りやすい。 >>175
考えすぎだよ。話せないならてきとーに課題やらせておけばいいから。でも話すのが教員の仕事だから。 >>173
11月でも荒れてないクラスあるし、結局は指導者の問題よね >>178
そうよ。荒れると体力使うよね。疲れるし。 新1年生にランドセル配布へ、市長公約「小学校生活の格差なくしたい」
11/22(月) 10:05配信
読売新聞オンライン
秩父市役所
埼玉県秩父市は、2023年度に市内の小学校に入学する新1年生から、ランドセルを現物配布する。
4月の市長選で初当選した北堀篤市長が公約に掲げていた。24日開会の市議会定例会に支出が次年度にまたがる債務負担行為で395人分、計1975万円の補正予算案を提案する。債務負担行為で早期に予算を確保し、保護者に現物支給の周知を図る。ランドセルの色は選択できるという。
北堀市長は「家庭の事情でランドセルの値段に差が出る。同じものを使うことで小学校生活の格差をなくしたい」と話している。
22年度はすでに購入や予約をしている家庭が多いため、9月補正予算で「入学準備祝金」として1人当たり5万円を支給する措置を講じた。 職場結婚したら、どちらかが転勤することはあるでしょう >>183
確かに結婚したけど、
職場結婚ではないです
ぜんぜん問題もなさそうな先生だし
何でか不思議で 結婚して新居から勤務校が遠くなったりしたら、異動願を出すことは珍しくないそうです
もしくは次の勤務校から是非にと請われていく場合などもありますが、それだと結婚とは関係ないでしょう 「負担軽減、働き方改革が先ではないか」教員免許の更新制度、“発展的解消”で
現場は良くなるの?
11/22(月) 16:10配信
ABEMA TIMES
末松大臣
文部科学大臣の諮問機関である中央教育審議会は16日、教員免許の更新制度の
」“発展的解消”の検討を盛り込んだ取りまとめを提出した。
【映像】柴山昌彦・元文部科学大臣に聞く
制度の始まりは2007年に遡る。不適格な教員を排除する目的もあり、国会での
審議がスタート。2009年4月に導入されたものの、多忙な中、10年ごとに更新には
30時間以上の講習を受講する必要があり、約3万円の更新費も“自腹”であることが課題になっていた。
安倍総理(当時)
また、文科省が制度導入前に全国の教育委員会に通知した文書には「免許更新制の趣旨は、教員として必要な知識技能が確実に保持されるよう、必要な刷新を行うものであり、不適格教員を排除することを直接の目的とするものではないこと」とされており、目的や成果が不明確だという問題もあった。
■「負担軽減、働き方改革が先ではないか」
小籔千豊
16日の『ABEMA Prime』に出演した小籔千豊は「“変な先生が多い時代になった”とマスコミもワーワー取り上げ、世間が盛り上がった結果、作れということになったのではないか。それが地に足を着けて考えた制度ではなかったから、不備もあって破綻したということだと思う。いい先生だけにいてほしいという思い、勉強して知識を身に着けてほしいという思いはわかる。でも、お巡りさんだって不適格な人はいる。先生だけをあげつらって、3万円出せ、というのも違うと思う」と指摘する。 柴山議員
文部科学大臣を務めた経験もある自民党の柴山昌彦衆議院議員は「やはり当初は
“不適格教員を排除する”という目的を想定していたと思うが、運転免許の更新などの
ように“必要な技能をアップデート”するという目的に軸足が置かれて、不適格教員の
排除とは切り離されたところで運用されてきた。だから“教員の学びの機会の拡大”と
しては一定の効果があったとは思うが、ちょっと矛盾が出てきていたのは事実だと
思う」と説明する。
現行制度は
「また、教員の働き方改革が非常に大きなテーマとなってくる中で、夏休みなどに
集中的に講習を受けなければならないのが非常な負担になっていたり、その
カリキュラムもICTを活用とした学び方など必要な知識技能が必修になっていな
かったりと、時代に遅れているような部分もあった。さらに言えば、10年ごとの
更新で、本当に必要な知識技能がアップデートできるのかという疑問も出てきた。
ただし“単純廃止”ではなくて、より良い制度ができないかということで“発展的
解消”という分かりにくい言葉を使ったのだと思う」 >>186=187
↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑
このような「偏った立場からの考え方」のコピペをあちこちに貼り逃げして、
「世論を、自分たちの組織に都合が良い方向へ誘導・操作しよう」とするのが、組合組織の工作員たちの真の狙いです。
偏った考え方でも、あちこちで喧伝すれば、刷り込み効果で自然と思えるようになるという洗脳的な手法です。
こういった工作員の卑しい行為に対して、我々は彼らの喧伝コピペを発見すれば、その都度「注意喚起の指摘レス」をしてきましたが、それが彼らには面白くないようです。
そこで、「大量の人格攻撃・誹謗コピペを貼り逃げして、こちらを黙らせよう」という行為をするので、5ch教育板が荒れる、という流れをたどってきています。
↑の事例でもお分かりいただけるように、毎回「先に卑しい世論工作を仕掛けてきている」のは、必ず向こう側だいうことです。
みなさん、力をあわせて5ch教育板から、組合組織の世論誘導工作員たちを放逐いたしましょう。 >>188
自営君(広域通信制工作員)まとめ (w)
教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師 派遣社員、ライン工(w)など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw
自称自営業で年収300万円の50後半w
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。
自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。
2006年ごろより教育板に居る。もう14年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする(苦笑)
「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。
「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」「そのとおり」と自演レスする。
自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げるw あーアスペジジイ達の乱戦が始まるわー
みんなしばらくROMろうぜー
だっる >>184
家からめちゃくちゃ遠くて通えなくなったとか、
2年でも異動する人たまにいるよー! >>189
↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑
5chに常駐している「組合の世論工作のための、活動員」について、わかったことです
どうやら、組合OBの「団塊世代の爺さん」が、リタイヤして暇を持て余していることもあり、日中・夜間・土休日・早朝・深夜さらには人が寝静まっている未明にまで、現れては「毎度の誹謗コピペ」を貼り逃げしている。
さらには、「教員は過酷だ」「学校部活を止めさせたい」ということで、一部組合シンパの偏った意見の持ち主の知識人などのインタビュー付きのニュースコピペ」(しかも、リンク元が切れたような、数年前のものがほとんど)を貼り逃げする。
また、教採スレなどで、非正規の立場で勤務している講師たちに、無責任にも「講師にも正規と同じ権利を要求してよい」などと、無責任に煽り立てるようなレスをしています。(非正規が真に受けて、権利主張をしたばかりに、管理職に睨まれて、立場が悪くなることなど、まるで考えていない)
さらには、自分たちが立てた「組合の利害にかかわる、偏った立場の願望をスレタイに入れた工作スレ」が、不人気で下に落ちれば、スレ上げのためageで書き込み、スレ保守・維持を図る
こういった、卑しい活動が報告されています。
みなさん、十分ご注意ください。
特に、非正規で勤務されている方は、組合の工作員が言うような権利主張をするような行動は、管理職の顰蹙を買い、自身の今後の立場が危うく成りかねませんから、軽挙妄動な行動はお慎みください。 そろそろ次年度の希望聞かれる頃か。
小だけど、なんだかんだで普通学級担任がいいな。 教諭様が、産休なのに代わりが見つからないって騒いでるけど、こんな時期にフリーでいるほうが珍しいって。 ほんまそれ
ていうか途中からの担任は受けてはならない
普通は元からいるやつでどうにかすべき
急に来たやつに担任任せるとか正気じゃない >>196
でもさ、小は元からいたやつって専科しかいないんじゃないの?
中とか高なんていっぱいいるから元からいる人でやればいいけど。
私も最初中だったけど、途中から病休の人の代わりで入ったことあった。
でも、担任は2校ともやらなかったけど。
今は高だから、ぜったい担任にはならない。 担任は元からいる教諭がやるべき
なんで講師がそんな重責負わされなきゃいかんのだ
あほか
めちゃくちゃ
元の学級がどんな状態だろうと猛烈にしんどいのでマジやめたほうがいい 途中から理科専科の方が難しい。
高学年、事故とか起きたら終わりだし。 くそばばぁが厳しめのクラス経営してて休む
↓
担任変わって子供開放爆発即崩壊みたいなのを多数見た
「しっかりできる子たちだから大丈夫」みたいなのを真に受けないほうがいい
相当子供がストレス抱えてる場合がある このケースは難しいね。
仮に、前任者の方針を理解していたとしてもね。
長期的な視点で、子どもたちの人格形成という観点を重視すれば、これを契機に締め付けから解放して、のびのびやらせてあげたいところだろうけど、そんなことをすれば学級崩壊は目に見えている。
かといって、従来どおりの締め付けを継続すれば、表面上はまとまりのあるクラスに見えても、担任はじめ教師の目に届かないところでの、陰湿ないじめの発生の土台が出来たりする。(作業や行動が遅い子、提出物が遅れる子などへの不快感の醸成)
さて、どうするか。 自分は一年半、片道2時間通勤を続けています。
日本全国講師の皆さんで可道2時間越え通勤の方はいらっしゃいますか?
新幹線使わず電車鈍行+自転車です。 >>202
前そんな感じだった。県のはじからはじまで。渋滞の中。車だけど。 週休3日制早く導入されてほしい。毎週今日みたいに休みがあるとだいぶ楽 親が持ってるキャンピングカー(シャワー・トイレ・冷暖房付き)借りて、学校の近くの月極駐車場で車中泊してたときあったけど、通勤時間ほぼ0でストレスフリーだったよ。当時東京のど真ん中の学校に通勤してたから、ヘタに周りの賃貸買うより安くついた。すぐばれたけど笑 >>204
そうなると一日の授業時間が増えそうだけどな。 そか、長期休業の廃止だな。(盆休み、年末年始は各1週間こっきりに、学年末のみ2週間は維持)
ただ、夏の猛暑をどうするかだがな。校内は空調整備でなんとかなるけど、通学で倒れないかというのはあるかな。
月火木金を授業日、水を生徒は自宅で自宅学習(当然、宿題・課題あり)、教員はこの日に会議・研修・事務作業さらには教案作成日にすれば、少しは余裕ができるんじゃないのかな。
(これで、教員の側にも「時間がない」「人が足りない」との言い訳が許されなくなるが) 真の働き方改革への近道は、増大して教員も児童生徒も圧迫されている「学習指導要領」と「教育課程」の精選。
それさえ減らせば大幅な時間削減になる。 特別支援の異常な負担増もどうにかして欲しい
公開しない在籍ってなんだよ
意味わからんわ 剣道部の先生好き
剣道部の先生かっこいいよお
剣道部の先生のことしか考えられない
剣道部の先生略奪していい? 大好き大好き大好き大好き大好き大好き大好き大好き大好き大好き大好き大好き大好き大好き大好き大好き大好き大好き大好き大好き大好き大好き大好き大好き大好き大好き大好き大好き大好き大好き大好き大好き大好き大好き大好き大好き大好き大好き大好き大好き大好き大好き大好き大好き大好き大好き大好き >>182
希望して2年で異動させてもらった。
忙しさと仕事の集中がハンパなかったんで。
でも、あちこちで「大きなミスをやらかして異動させられた!」と言いふらされた。
でも、それでも出られて嬉しかった。 メンタル壊すのもいるし体壊すのもいるし
人手が足りなすぎるわ
これでやってくの無理ゲー >>208
長期休業の廃止は高体連とか、クラブチームとか、塾業界から反発あるんだよ。 結局、産育休や病休になる担任の代わりを確保するには各校にそれなりの加配教員が必要になるのです
少人数や専科、特別支援など管理職はありとあらゆる勤務形態でカリキュラムを組んで加配教員を年度始めに配置させて、いざという時はそれらの担当が途中から担任になるように事前に話をしておくべきなのです
それができないのならば、教頭が担任を兼務して教頭の役割を校長が務めて管理職の補助として講師が必要なことを教育委員会に話していけば、まだ講師のなり手はいるかもしれません
少子化の現在、産育休は絶対必要ですし、病休はそうなるようにした管理職の責任ですから >>202
身が持たなそう。
わいは20〜30分の車通勤。丁度いい。 ご自分の生活もあるから簡単には言えませんが、私ならば引っ越して近場にアパートでも借ります >>184
男か女か知らんけど、結婚を機に住居が変われば、通勤時間を理由に異動が認めらられることはある。
他にも色々な例外はある。 >>202
車ならまだしも、鈍行+自転車とは。
荷物とかあると大変なんじゃないの? >>202
片道2時間半だったことがある。
自分の場合は鈍行でほぼ行きも帰りも
座れてたので朝は熟睡。帰りは本読んでた。 >>218
雇用制度を変えれば良いだけ
もう、終身雇用などという制度を止めて、長期休業の場合は一度退職するようにすれば、正規雇用者を補充できる。
復帰するときは、また一から試験を受けなおせば良いだけ
低倍率なんだから、しっかり準備すれば受かるでしょ
休業中の所得の心配は、社会保障改革で配慮すれば良い もう飲み会系の腰が皆重くなってしまった。事業仕分けでいいよ。 >>225
私幹事だけど、忘年会は無いし
新年会も無しだよ。
そもそもここだけの話でもないけど
ちょこちょこ感染者増えているみたいだし。
実際の新規感染よりも多いみたい。 >>223
座れるのはいいよねー!でも疲れるよねー! この時期に来年も引き続き頼むわって言われてびっくりしたわ。
毎年3月ギリギリまで焦らされるから、心にゆとりができた。 >>230
高校ならホッとするのはわかる
小中ならどこかで100%絶対任用はあるので別に嬉しくはないだろ 小中で仕事がないなんてありえないからな
講師に担任させる制度を無くせ みんな登下校に荷物持っていってるの?俺はスマホと財布だけだよ。他は全部置き勉してる >>234
いちおうカバンは持ってるよ!
アルコール消毒とか手につけるクリームとかお弁当箱とか
その他いろいろはいってるからね。
でも、テキストとかはよほどテスト前とかじゃない限り持ち帰らない。
家で仕事したくないししないようにしてる。 学校で生徒が生徒を刺すとかやばすぎだろ
これも教員の責任になるんだろうなと考えると絶対に正規になんかなりたくないわ >>236
事件が起こったのは朝の8時10分らしいな
教師の勤務時間前に学校に生徒を入れるからこうなる
まさか勤務時間外の教員に何かしら責任負わせる気じゃないだろうなと
開店前に客が勝手に店に入って騒ぐのと同じ
そんな店あるか?
全責任は文部科学省、教委にある 中学校によると、事件があったのは始業前で、男子生徒は腹を刺したあと教師に止められ、
責任云々よりもワンチャン教師自身も刺されたかもしれないって状況のほうが怖いわ イジメが原因で殺したってなったらそれを見過ごした担任教師が悪いって世間的にはなるだろな 愛知県警によると、同県弥富市の市立中学校で同級生に刃物で刺された3年の男子生徒は24日午前、
搬送先の病院で死亡が確認された。 こんな事件があったのに、午前中は授業をしていたらしい
(TV報道より) 本日は、午前で授業打ち切り、給食後下校、夜に保護者説明会開催
県教委にスクールカウンセラーの増員・派遣の要請
明日は、授業をするらしい(さすがに、定期試験は延期だそうだ)
以上、市教委の会見から(TVによる情報)
こんな大事件が起こっても、学校は基本平常運行なんだね >>237
ドサクサ紛れでの教委・文科省批判派止めようか ぜひともそこの学校の生徒になって、ざわざわ感味わってみたい
明日絶対「うちの中学やべえww」ってなる >>235
家に自費でもう1セット教材を揃えている私に死角はない(社畜) 【速報】愛知県弥富市の中学校で生徒が刺され死亡。刺した別の生徒をその場で逮捕★14 [記憶たどり。★]
https://www3.nhk.or.jp/news/html/20211124/k10013359041000.html
24日朝、愛知県弥富市の中学校で、14歳の3年生の男子生徒が同学年の14歳の
男子生徒に包丁で刺され、
病院に搬送されましたが死亡しました。警察は刺した生徒を殺人未遂の疑いで
その場で逮捕し、
今後容疑を殺人に切り替えて捜査を進めることにしています。
24日午前8時すぎ、愛知県弥富市の中学校から「生徒どうしのトラブルで生徒が
おなかを刃物で刺された」
と警察に通報がありました。
警察などによりますと、校舎内でこの学校に通う3年生の伊藤柚輝さん(14)が、
同学年の14歳の男子生徒に
包丁で腹部付近を刺され、病院に搬送されましたが死亡しました。
刺した生徒は学校の教諭に取り押さえられ、駆けつけた警察官に殺人未遂の疑いで
その場で逮捕されました。
警察によりますと、2人は現在は別のクラスですが去年は同じクラスだったという
ことで、逮捕された生徒は調べに対し
「私がやったことで間違いありません」と容疑を認めているということです。
警察は今後容疑を殺人に切り替えて捜査を進めることにしています。 「トラブルあったかわかっていない」市教委 原因究明急ぐ
事件を受けて、市の教育委員会が会見を開き、2人の間にトラブルがあったかは
わかっていないとしたうえで、
第三者委員会を設置して原因の究明を進めることを明らかにしました。
弥富市教育委員会の会見は、24日午後2時すぎから市役所で開かれ、奥山巧教育長が
「生徒、保護者、市民に深くおわびします。命の尊さをあらゆる場面で展開してきた
つもりですが、
力及ばず申し訳ない」と述べました。
教育委員会などの説明によりますと、2人は中学2年生の時に同じクラスでしたが、
いまは別のクラスで、
2人の間にトラブルがあったかどうかはわかっていないということです。
教育委員会は第三者委員会を設置し、原因の究明を急ぐことにしています。
また事件後の学校の対応としては、3年生の生徒を別の教室に移動させ、
保護者には午前11時50分ごろに事件について連絡をしたということです。
学校は、25日は予定していたテストを取りやめて授業を行い、愛知県に対し
スクールカウンセラーの増員を要請して生徒の心のケアにあたるということです。
同学年の保護者 “大事な時期 心の問題ケアを”
事件が起きた中学校に3年生の娘が通っているという父親は「知人からの連絡で知り、
心配で見に来ました。
娘から学校の話も聞きますが、いじめなどは聞きませんしとてもいい学年です。
礼儀正しい子たちで、すれ違うだけであいさつしてくれる学校なのでよけいに
びっくりです。中学3年で大事な時期だし、心の問題をケアしてもらえればと
思います」と話していました。 事件前後の状況は…
弥富市教育委員会の説明で、事件前後の状況などが明らかになってきました。
教育委員会によりますと、被害にあった生徒と逮捕された生徒はいずれも3年生で、
別のクラスに在籍していたということです。
3年生は2クラスしかなく、教室は校舎の2階で隣り合ってありました。
学校は午前7時45分に開門し、生徒と各クラスの担任教諭は、午前8時10分から
10分間ある読書の時間までに
それぞれの教室に入ったあと、午前8時35分から授業が始まることになって
いました。
事件はこの読書の時間が始まる直前、3年生の教室の近くの廊下で起きました。
刺された生徒は自分の教室に自力で戻り、異変を察知した担任の教諭がほかの生徒を
避難させるとともに、職員室に連絡したということです。
そして、職員室から駆けつけた教職員たちが生徒の応急手当てをしました。
一方、逮捕された生徒は、その間、廊下にいたままで、この生徒の担任の教諭が
「刃物をおろすように」と説得すると、
生徒は素直に応じたということです。
その後、学校内の別の部屋で、警察が到着するまで待機していたということです。
事件当時、現場近くの教室には多くの生徒がいて、学校によりますと中には悲鳴などを
聞いた生徒もいたということです。
学校は6時間の予定だった授業を急きょ4時間で切り上げて、給食を食べたあと
全校生徒を一斉に帰宅させました。 ■いじめ・嫌がらせの被害に遭っている方へ■
いじめは集団でやるケースが多いので当然ですが
嫌がらせも、複数名が徒党を組んで、複数名で行うケースもありますよね
スマホとLINEを使い、連携して、組織的にいじめや嫌がらせを働くケースが増えています
詳しい事は下記URLに書いてありますので、参照ください
https://matsuri.5ch.net/test/read.cgi/ms/1637241723/28-33
また、ここ数年の傾向として、ネットで紹介されている集団ストーカーの手口の内
いじめや嫌がらせに利用できる事に気づいた人達が
実際に使える手口をピックアップして、模倣するような悪質ないじめ、嫌がらせが発生しています
これも解説にある通りで、実は、ネット上で語られている集団ストーカーの内
模倣が可能な現実に行われた手口の物に関しては、実態としては、単なるガスライティングなんです
このような模倣犯罪の被害に遭うと、自殺に追い込まれるとか、精神障害者にでっち上げられるとか
ストレスから犯罪を起こす事を狙って仕掛け来るとか、そのような結果を齎すのも
ガスライティングが多人数の手で組織的に行われているのだから、当然の結果だという事です
下記URLでガスライティングの手口について解説していますので、よかったら読んでみてください
https://matsuri.5ch.net/test/read.cgi/ms/1637241723/1-18
1 廊下で刺され出血状態で教室へ…中学校で生徒が刺され死亡 逮捕の生徒は隣のクラス「問題にはなっていない」
11/24(水) 17:52配信
東海テレビ
愛知県弥富市の中学校で24日朝、3年生の男子生徒が同学年の男子生徒に包丁で
刺され、死亡しました。
刺した男子生徒は殺人未遂の現行犯で逮捕されましたが、中学校で一体何が
起きていたのでしょうか。
<弥富市内の中学校からの通報>
「生徒同士のトラブルで、生徒がお腹を刃物で刺された」
24日午前8時10分ごろ、弥富市内の中学校から入った110番通報。校舎2階の廊下で
3年生の男子生徒が腹の辺りを包丁で刺され、病院に搬送。
しかし傷は内臓や大動脈に達していて、約2時間半後に死亡が確認されました。
警察は、男子生徒を刺した同学年で14歳の男子生徒を殺人未遂の現行犯で
逮捕しました。
付近の住民:
「学生服の男の子が警察官2人に連れられて(警察車両に)乗り込んだ」
別の住民:
「校内暴力とかそんなことも聞いたことなかった。こんな刺すとか刺されるとかも
なかったし、ショックですね」 事件が起きたのは登校直後の授業前。2人は隣のクラスで、事件があったのは
その教室の前の廊下でした。
男子生徒が使った包丁は刃渡りおよそ20センチ。犯行後、教師が男子生徒を
制止し、その後駆け付けた警察官が現行犯逮捕しました。
<逮捕された男子生徒>
「私がやった事で間違いありません」
調べに対し容疑を認めている男子生徒。2人の間に一体何があったのでしょうか。
死亡した男子生徒の知人:
「(死亡した生徒は)すごい活発な子だなというイメージでしたね。いつもお庭で
野球のキャッチボールを弟さんとしてたり」
警察によりますと、2人の間にこれまでにトラブルなどの情報はなかったという
ことです。警察は男子生徒の容疑を殺人に切り替え、事件の背景を慎重に調べる
方針です。 一方、午後2時ごろから弥富市教育委員会が会見を開き、中学校の校長が当時の
状況について…。
中学校の校長:
「担任の先生から『救急車を呼んでください』という連絡がございました。状況を
見ても出血もあったものですから厳しい状態だなと思いながら、救急隊が来るまで
学校としてはできる限りの心マッサージを行ったりだとか、意識の確認をしたり
しながら過ごしました。まず廊下で刺された後だと思いますが、ケガを負った状態で
教室に刺された生徒さんが戻りました。出血している状態で、自分で。先生は
加害者が凶器持ってましたので、それを下ろすように言った事実はございます」
教師が刃物を下ろすように言うと、男子生徒は素直に応じたといいます。今回
犯行に使われた凶器については…。
中学校の校長:
「(Q.学校の包丁が無くなったりは?)無くなっていたことはございません。
(Q.加害者が家から持ってきた?)学校の物ではございませんので、そういった
形かと推測されます」
2人の間のトラブルについては…。 中学校の校長:
「学校として今のところ思い当たるところはありません。生徒の方にも聞き取りを
しながら、どんなことがあったかについて確認してるところであります」
刺された生徒の人となりは…。
中学校の教頭:
「10月に学校祭が延期して行われたのですけど、体育祭で活躍していた印象が
あります」
中学校の校長:
「彼は運動をよく頑張っていた生徒でございましたので、非常に学校の中でも
きちんと生活ができた生徒だなと思っております」
一方、刺した生徒については…。
中学校の教頭:
「部活動は一生懸命頑張っておるところだと捉えております」
中学校の校長:
「毎週、生徒指導に関わる事例について相談する会議がありますけども、特に
その中で問題になるようなことはございませんし、その生徒さんについておかしな
ところがあるとかは全くなくて。ですので、何でそんな事をやったのかということが
私たちにもよく分からなくて、非常に混乱しているところなので」
学校では24日夜、保護者会を開き経緯を説明するとともに、生徒の心のケアに
努めるなどとしています。 これいじめが原因で担任が何も対応してなかったんだとしたらまた教員叩きムードになりそうだな。旭川いじめのときも保護者との信頼関係に影響したから、まじで勘弁 運動得意な子が必ずしもいじめっ子というわけではないけど、いじめっ子はだいたい運動部 オーイシ×加藤のピザラジオSP
麻雀王決定戦・第1回ピザラ雀
オーイシマサヨシ、加藤純一
もこう、こくじん(太田勝久)
鈴木ゆゆうた、和田まんじゅう
草野華余子、伊達朱里紗
解説:土田浩翔プロ
(20:00〜放送開始)
htts://youtube.com/watch?v=lE_f2Va41ok >>257
自分は学生時代めっちゃ根暗だったけど、仲良しグループで自分たちよりも弱そうな人をだる絡みしていじってたときあった。嫌がってたのに。群れで弱い者を攻撃するのは本能だから、誰でもいじめの加害者になりうる。 ただスクールカースト上位は周りの目を気にしないでいいから、比較的場所や時間を選ばなくていいってのもあるし、運動得意だと暴力に発展しやすいってのもあるから大ごとになって表沙汰になりやすいんだと思う >>230
うらやましいぜ。by毎年転勤する小学校講師より >>237
中学だと勤務開始は8時からなことも多いよ。
ここはどうか知らないが 臨時の先生足りないって本当かよ
全然受からないんだが
もう疲れた 子どもが大好きなら、担任なんて喜んでするだろ!お前らはなんのために教師をやってるんだ?本当に金のためだけか?教職を志したあの頃の情熱はどうした? >>263
受からんて何?臨任が出来ないって言うこと? >>264
情熱なんてないよ!
たぶん、多くの教員が情熱なんてないよ。
今はひたすら授業するのみ。
まあ小の教員は情熱持って担任やって生徒と関わってって感じだろうけど、
こちら高だからね・・・ >>269
だから臨任のでしょ?そんな事あるの?なんでだろ? よほどヤバさがにじみ出てるか、私立の高校とかだったりするんだろう >>270
そう!臨時的任用教職員
もう4回落ちた
さすがにメンタルやられるわ‥ >>271
いや、別に普通な感じ
公立中受けてるけど受からない 嘘やろ・・・講師なんか電話かかってきたら確定ちゃうんか… >>272
自分から応募してる?
それとも登録して、学校から面接に呼ばれた? 教員の勤務時間を基本的には時から16時半ににすればいいだけですね、セキュリティに関しては
退勤時間を17時にしようとするから矛盾が起きるのです
出勤8時退勤16時半にすれば児童生徒の登校時間にマッチします
16時半以降なんて管理職が交代で残ればいいのですから
ただし、子どもの保育園の都合などで出勤8時半退勤17時がいい方はそれも選べるようにしたらいいと思います
コロナで時差出勤が推奨されているのですから、教員もそれにならえばいいだけでしょう >>273
面接官がどんな人物を望んでるかを考えて、それに合わせるだけだろ
体育会系(元バレー部主将 スポーツ全般OK)
既婚子有(薬指輪 子育てアピール)
予備校の言う通りチョチョイとエピソード盛ってこの設定で行ったら今年採用試験受かったわ
本当は
吹奏楽いじめられ途中退部運動神経ゼロ
独身どころかいない歴年齢のこどおじ
指輪はAmazonで1000円くらいで売ってる
これだけでもびっくりする程全然信用度違うから着けてみ?
千円で受かるなら安いもんだろ 履歴書にもしも、書いてることが嘘とばれたら採用取り消しもありますよ 臨任の面接に落ちるとかそんなことありえるの?
詳しく教えてもらいたい >>281
盛るのはいいんだけど、流石に結婚してないのを結婚しているっていうのはダメだよ
1を10にするのと、0を1にするのは違う 教室内に個人のスマホって持ち込めますか?
個人情報とかの問題があるの理解してるけど、手軽に高画質な写真撮れるから便利なんですよね学級通信とかで 離婚したと言えばバレんのかな?
それはさておき、虚偽があったら採用取り消しは妥当。 虚偽?
結婚してるかどうか子供がいるかどうかは合否に関係ありませんよねぇえ??そんな事言った覚えはおりませんがあ?そんなセクハラまがいの質問聞かれるはずもないですしねぇ笑(ニチャアアア)
学生時代の部活が合否に関係するなんて有り得ないですよねぇええ??嘘である証拠もないですしねえ?
で済む話
でも面接官がかなり重視するのはそこなんだよね
そこを突くわけよ頭使え >>273
自治体変えたり、直接教育委員会に履歴書持って面接に赴けばいいんだよ。 休日の過ごし方は?
ストレス解消法は?
これ「貴方は結婚して子育てしてますか?」って意味だからな
音楽鑑賞とかサイクリング釣りとか楽器やってますとかアホみたいに呑気に答えてんじゃねーぞと
休日は家族サービスしてます(嫁子供とは言ってない)
子どもと公園でキャッチボール、サッカーしてます(自分の子供とは言ってない)いい運動になります!
指輪はただのオシャレ
これでOK
採用試験の質問に無駄な質問なんか無いんだよ
全てアピールに繋げないとな
と、予備校で学んだんだわ 採用試験は聖人君子コンテストではない
選考されるために全力を尽くして対策し試験に臨むのはもはや面接官に対する礼儀だろ
あくまで「採用試験としての受け答え」なんだから事実だろうが何だろうが試験外でその話を持ち出すのはルール違反でしかない >>284
「結婚してますか?」と聞くクソ自治体を避ければいい。
「休日は(兄弟の子供と)遊んでいます」
と答えりゃいい。
>>285
学校によっては禁止。 >>290
定期的にこの人くるけど、
そんなこと言う?
普通。
オヤジみたいだけど、キモいんだけどー。
結婚してないのにしてるっていうたり、
子供いないのにいるとか言ったり、
そんなこと予備校で言われるわけない。
>>272
なんかやらかした人?
臨時なんて呼ばれれば受かるよ。
落ちたことない。
そもそも学校に呼ばれてるだけで
受かるも当然。面接っていうより面談って感じ。 そこまで嘘つかないと受からないもんなの?
そもそも家庭持ちだと何がいいわけん
何回も落ちてると面接で求められる答えが分からなくなる >>294
大丈夫。家庭持ち関係ございません。嘘はバレなければ必要かも。 >>294
ここに質問と答え方書けばみんな受かり方教えてくれるよ。 そもそも、休日の質問なんてされない。
逆に、結婚指輪してる人が、講師の面接に来たら、「無職のくせに結婚してて大丈夫かよ」と思うわ そもそも結婚してるかどうかを採用試験で聞かれたことない。受かった試験も落ちた試験も。
過去いちばん困った質問は
「あなたの副専攻は現在の教育活動にどのような影響を与えていますか」だった。副専攻のシステムがなかった上に大学出たの10年前だったよ…。 >>294
30過ぎた独身者を嫌う自治体があるのは事実なんで。
保護者も嫌がるんだよ。
「未婚子無しを教壇に立たせないで!」
>>298
それが聞いてくる自治体あるんだな。
旅行趣味は嫌がられる。
>>300
「なんで結婚できなかったと思いますか?」と聞いてきたくそ自治体あります。 >>300
わたしもある理由で副専攻持ってるけど、
書いたことないや。
書くと面倒なの知って良かったw
日本の大学って副専攻ないもんね。 自民党が創価学会を切れないワケ
自民党政府が公共事業の発注→創価企業が中抜き→一般人が安価で労働
そして中抜きの一部が政治家へ戻り、選挙資金へ
これが続く限り、税金上がって給料減り続ける🤤
パソナも天理の談合太陽光も不正融資太陽光もアベノマスクも全て創価学会🤗🤗🤗🤗🤗🤗🤗🤗🤗🤗🤗🤗🤗🤗🤗
https://i.imgur.com/XtqhRjK.jpg
https://i.imgur.com/HzhuA4q.png
https://i.imgur.com/tuhOQuV.jpg
https://i.imgur.com/GIUSnFS.png
https://i.imgur.com/WZ2GHGY.png 職員室の話題がずっっと小室圭。もうさすがに飽きたわ >>301
ありえないよ。なんで結婚できなかったかとかおかしいやろ!通報してやりな!独身とか年齢とか旅行先とか全く関係ございません。 もう自治体変えて臨任やりなよ。そこまでは個人情報共有されないと思うよ。 旅行趣味で何が悪いんだって感じ!
保護者のババアなんて更年期障害真っ最中なんだから
うるさいこというなって思うよ。
どうせそんなこと言うババアは旦那との関係も悪いだろうし
子供にも「クソババ」とか言われてると思うよ。
ちなみに、私は旅行趣味っていうよりも好きでよく行ってた。
今はコロナだからお家大好きw もう45歳以上の女は教員するなよ。正直対象者は全員即刻退職してほしい。
ほんとにそれぐらいから女王様になったつもりか、全て自分が正しいと思う
のか、性格がどんどん悪くなっていく。 >>311
いやいや一番難しいお年頃は30代でしょ男も女も
40過ぎたら良くも悪くも落ち着いてくる 50代のばばあ性格悪いのいるよ。でも40代以上は割と大人かな。一部きつい糞ババアもいるけど。 更年期なのか機嫌の並みが激しく、八つ当たりしてくる。 >>299
大阪府内だけど、過去に3月に市の教育委員会に呼ばれて面談し、他の市からも呼ばれているって言ったら、3日以内にご返事下さいって、ダメなら他を当たるからって言われた。
面談に呼ばれたら、こちらから断らない限り採用なんじゃないの? >>315
多分更年期。
まあ、生理前って気分の浮き沈みあるけど
他人に当たろうとは思わないし
これからも当たらないけど
そううおばちゃんいるのは事実。 >>319
面談に呼ばれる前に連絡があった時、他の市から呼ばれている、と答えた時点で担当者は市教委に呼ばないと思うが!
まあ、地方公務員法と地方自治法が一昨年に改正されて会計年度任用職員が導入され、いくつかの進んだ自治体は教諭待遇で選考試験をしているから採用若干名の職にありつけることが困難だな!
今日もある政令指定都市の選考面接だった。 性格ねじ曲がったクソブス女子生徒に前の先生の方が良かった
とか言われてイラッとして
「知らねーよそんなもん。そんなもんお互い様だろ
俺だってこんなクソ田舎のお前らみたいなクソガキより前の学校の生徒の方が良かったっつーの
その前の先生とやらはこのクソ田舎とお前らバカが嫌いで異動希望出して異動してったんだろうが
お前らを卒業まで見たいなら残ってるよ
少しは考えろボケ」
と言ってしまった
今年でクビかな なんか最近ド田舎に幻想抱いてる人多いけど地獄だよ。不便すぎる。せめて徒歩圏に駅とスーパがーあってほどほど自然がある都会と田舎のハイブリッドが最高だな。 好きな先生にお近づきになりたいです
どうしたらお近づきになれるかな 田舎ほど親がうるさいイメージだわ
地域住民同士の関わりも深いし
特に海に近い田舎地域に飛ばされたら親が漁師とかで気が強く子どももそれを見て育ってるからすぐに病む先生多い 同僚女性に結婚予定聞いた教諭、校長から指導受けた後で「幸せになってください」
11/27(土) 10:24配信
読売新聞オンライン
福島県庁
同僚の女性職員にセクハラをしたとして、福島県教育委員会は26日、いわき市の県立高校の男性教諭(47)を減給10分の1(3か月)の懲戒処分にした。
県教委によると教諭は今年3〜7月、勤務時間中に女性に対して結婚の予定を10回程度聞いた。女性から拒否されても繰り返し、8月に校長から指導を受けた後も「幸せになってください」などと一方的に話して精神的苦痛を与えた。 「なあなあ、○○先生、職員トイレでウンコしてたらしいぜw」
「え、きっしょwwウンコマンじゃんw」
「おれ職員室の机○○先生と近いからまじ最悪だわwwバイ菌うつっちゃうw」
「あいつまじで汚いよねwwウンコくせえしww」 >>324
東九州の県都の田舎法人は管理職がパワハラを自覚していず、昼休みに会議をするわ旧態依然で賃金も安く買い叩かれた。
不祥事で懲りたはずなのにまだ、管理職が威張る文化が残っている。
だから、不本意ながら辞め、今は教諭待遇の自治体にいる。 教え子の女子高生と「真剣に」交際していた男性教師が“クビ”になるまで 東京都懲戒処分がスゴい
11/27(土) 17:42配信
中学校の男性教師は”卒業後”教え子と交際を始めた
FNNプライムオンライン
学校の先生が、教え子と結婚する例は、決して珍しくない。卒業後、憧れの先生と
再会し、恋愛に発展するのは、自然な成り行きとも言える。記者の周りにも、
そういう夫婦は存在する。しかし、“年齢”次第では、それもアウトという“不祥事”が
明らかになった。
【画像】東京都教育委員会は教え子と交際していた中学校教師を懲戒免職にした
多摩地域の中学校に勤務する32歳の男性教師は、教え子の女子生徒A子と、私的に
LINEで連絡を取り合う関係だった。A子は、男性教師のクラスの生徒ではない。
教科担任をしている授業の“先生と生徒”に過ぎなかった。ただ、気になる“存在”
だったのだろう。
2016年、A子は中学校を卒業し、4月から高校に進学。その翌月ごろから、2人は
交際スタートさせ、肉体関係を持つようになった。東京都教育委員会によると、
2人は「相思相愛」だったそうだ。 両親が2人の交際を”黙認”したワケ
2人が交際していることを、A子の両親も知っていた。そして黙認していた。なぜなら
ば、2人が「結婚を前提に、真剣に」交際していたから。しかし幸せな時間は長くは
続かなかった。次第にすきま風が吹き始め、2018年1月、別れ話が持ち上がる。
付き合い初めてから1年半余り。A子は高校3年生になっていた。結婚をめぐる“
すれ違い”から、2人はギクシャクするようになったそうだ。結婚観の違いなのか、
結婚後の生活についての意見の違いなのか。都教委は、詳細について明らかにして
いない。
ところが、「真剣な交際」を認めてくれている両親の手前、すぐには別れられ
なかった。結局、2人が、正式に交際を解消したのは2年後の2020年2月だった。
同月、A子は、男性教師と別れたことを両親にも打ち明けたそうだ。 母親が抱いた”疑念” 男性教師「真剣な交際だった」
すると、母親が、ある疑念を抱き始める。「あの先生は、うちの娘と真剣に交際
していなかったのではないか」と。要は“遊び”の関係だったのではないかという
疑念だ。当然、女子高生と肉体関係を持つことは、青少年育成条例や児童福祉法に
抵触する可能性がある。
2021年3月になって、ついに母親が都教委に相談。地元の教育委員会が調査に乗り
出し、“不祥事”が発覚することになる。都教委は、11月15日、男性教師を懲戒免職に
した。卒業したとは言え、「先生と生徒」に類する関係であり、その上で性行為に
及んだことを重く見たという。
調査に対して男性教師は「女子生徒を傷つけてしまった。教師としての責任を痛感
している」「大切なお子さんを傷つけられ、保護者が心を痛めていることを考えると、
非常に申し訳ないことをした」と話しているという。ただ、A子との関係については
「真剣な交際だった」と主張しているそうだ。 >>334
両想いだったとしても高校生という年齢の相手とういうことをやる時点でこの教師はアホ。 「高校教師」ってのがあったな。
ぼくたちの失敗、だったかな? 片道2時間&バスがない
そんな中自分は頑張った時代があった。 これだから独身男の教師は危険って偏見を持たれてしまう。生徒には手を出すな。歪んだ性癖を表に出すな。 学校側、心のケアに注力 中3刺殺、教室変更で授業継続 愛知
11/28(日) 7:09配信
時事通信
愛知県弥富市の中学校で3年の男子生徒(14)が刺殺された事件で、県などが
派遣したスクールカウンセラーによる同校の2、3年生全員を対象としたカウンセリングが
27日までに終わった。
3年生の教室は、事件が起きた2階から1階に移して授業を継続。体調不良で欠席する
生徒もいる中、心のケアに注力しながらの運営が続く。
市教育委員会によると、事件発生翌日の25日から3年生のカウンセリングを開始。
事件は校舎2階の廊下で起きたが、血痕を見たり悲鳴を聞いたりした生徒に配慮し、
教室を1階に変更した。
カウンセリングは生徒1人当たり10分程度で、「よく寝ることができているか」
「食欲があるか」などと質問したという。29日は1年生を対象に行う予定。
市教委によると、25日は「気分が優れない」として11人が学校を欠席。26日も
8人が同様の理由で休んだ。当面は出席停止扱いとし、欠席数に加えないよう配慮して
いる。
同校の校長は「生徒が安心して登校できるように子どもの心に細心の注意を払い、
支援を続ける」と話した。 男子高校生見るとキュンキュンするから、気持ちわかるよ >>343
そう?
もう高校生嫌いすぎる。
さっさと3月になってほしい。
早く辞めたい。 今12月ナスもらったら辞めたい。
でも好きなアイドルが16歳なんだよねw(他もいろいろ好きだけどww)
生徒とアイドルは別だよ。 >>345
わかる。毎日一緒にいると嫌な部分が見えてくるしね。あと責任とかもあるし。生徒は全然可愛く見えない。 中学教員の残業、過半数が上限の45時間超 「過労死ライン」も11%、働き方改革急ぐ
11/28(日) 9:27配信
岐阜新聞Web
岐阜県教育委員会が調査した今年4〜7月の教員の労働時間は、新型コロナウイルスの感染拡大による休校などの影響がなかった2019年度と比べて減少傾向にある。一方、残業時間が月に45時間以上の教員が中学校で半数以上いるなど、働き方改革の推進はいまだ途中だ。自動採点システムをはじめとする情報通信技術(ICT)を活用した改革の効果が期待される。
県教委は、郡上特別支援学校(郡上市)の男性講師が上司からの叱責(しっせき)などを苦に自殺し、公務災害に認定されたのを機に、17年に「教職員の働き方改革プラン」を策定。長時間勤務の解消や労務環境の改善を図っている。
今回の調査では、4〜7月の4カ月間の平均で、残業時間は19年度と比べて小中学校で15〜17%、高校で約40%減少した。
一方、改革プランでは残業時間を月45時間を上限としているが、45時間を上回る教員は小学校で約40%、中学校では半数を超えていた。また「過労死ライン」とされる月80時間を超えている教員が小学校と高校で約3%、中学校では11%いることも分かった。
県教委では本年度、教員の負担が重い部活動を外部コーチらに任す地域移行を継続し、ICTを活用した遠隔指導も進めている。また、県教委内に「ICT教育推進室」を新たに設置し、タブレット端末を活用した授業改善や、校務の効率化も支援している。
県教委は「着実に勤務時間は減少しているが、今後も業務内容を不断に見直し、学校や教職員を支える体制を整備していきたい」としている。
岐阜新聞社 今村裕の一筆両断 不登校対策「生徒指導」専門の教師育成が要
11/28(日) 9:00配信
産経新聞
今村裕氏
文部科学省が10月13日に発表した「児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸問題に関する調査(令和2年度)」によると、小中学校の不登校児童生徒数が19万6127人に上り、8年連続の増加で過去最多となりました。産経新聞でも同19日の主張で「不登校最多 学校の魅力を取り戻そう」と題した社説を載せました。他の新聞も同様にさまざまな形式で当該調査へのコメントを載せています。
11月2日には末松信介文科相が閣議後会見で「不登校児童生徒への支援については、スクールカウンセラーの拡充など、教育の相談体制の充実に取り組んできたが、授業のあり方の改善も急務と思う。制度の問題もあるが、現場で対応できることもたくさんあると思う」と述べ、加えて学校制度見直しの必要性については「あらゆる観点から常に考えていくことが大事。今はそこまでしか申し上げることができない」と話し、やや歯切れが悪いと筆者は感じました。
つまり、文科省はいろいろな事業に取り組んできたが「もっと学校の教師にできることがあるのではないか」と言っているようです。文科省が若い教員を増やそうと意図した「#教師のバトン」がそれに反して炎上し、教師の働き方改革が問題視されている中、どうしたら働きやすく、子供たちにとってよりよい学校になっていくのか−。 高校は楽だろうと踏んで中学から高校に行った講師は
高確率で「これなら中学の方がマシ」と出戻るよな
高校は思ったより大変
職員室は体育会系、部活は季節に関わらず20時固定、授業数多い、下手な授業は寝られる騒ぐ、塾頼れない、平均点低いと八方から大目玉、年休取れない、出張ですら全て授業は他の日に振り替え(自分で他教師に頼み込みに行く)、働きやすい学校ほど7時出勤22時退勤デフォ
あれ?小学校とほぼ同じか
結論 中学が一番ラク 現在「不登校」と呼ばれている現象は「学校恐怖症」→「登校拒否症」
→「登校拒否」→「登校拒否(不登校)」→「不登校(登校拒否)」→「不登校」と
名称が変化してきました。その間、子供の神経症レベルの理解から学校内の問題、
それが教育全体の問題、そして社会問題へと視点が変化し、不登校状態を判断する
線引きも変化、それに伴い社会的に認知されることも相まって数も増加し、
「学校に行かない状態」を表す用語へと変化してきました。
支援も、病院やカウンセリングセンター、公的な教育相談機関、適応指導教室
(教育支援センター)、フリースクールでの対応から、スクールカウンセラー導入、
スクールソーシャルワーカー導入、不登校特例校の設置などと、その方法は幅を
広げ一定の効果を上げてきました。また近頃の武漢コロナウイルス禍のなかで、
2年度に特徴的な新しい状況として長期欠席の中に武漢コロナウイルス感染回避の
休みも不登校とは別に含まれています。
児童生徒の細やかな変化に敏感に教師が気づき、病院、相談機関と連携を取り、
支援することも多くあります。夜の家庭訪問も当たり前の教師の仕事です。
そうした教師の尽力には頭が下がりますが、称賛してばかりでは疑問です。
まるで教師をスーパーマン、スーパーウーマンみたいに捉えることは、
普通の人では勤まらないのが教師の仕事ということになります。
時代の変化により、給食導入による食の指導、健康のための歯磨き指導、交通戦争では
交通安全教育、校内暴力が起こればそれへの対処、ジェンダー教育、環境教育など
など、時代の変化によって、子供を含む家庭で起こる問題へも教師は深く関わることを
社会から期待され、それに学校はずっと対応してきました。子供への家庭訪問は、
家族ともめて事態の解決を難しくすることもあります。訪問した教師が危害を被る
危険もあります。実は、とてもリスクがあることなのです。本来ならばスクール
ソーシャルワーカーなどの専門性を持ったプロの仕事です。 アメリカでは、学校の職員として、担任として教科を教えるスクールティーチャー、
スクールカウンセラー、スクールサイコロジスト、スクールソーシャルワーカー、
社会教育部門が統括するコーチ(日本では部活の顧問)、スクールナース、事務統括を
含める管理職であるスクールアドミニストレイターなど、分業が進んでいます。
すべてアメリカ流の分業が望ましいとは考えませんが、日本の教師で、担任として
授業をし、家庭とのコミュニケーションが得意で、ムードメーカーで、情報通信技術
(ICT)も得意で、部活の指導も積極的に担当できるなど万能の人はそうはいませんよね。
一人で何役をこなしているのだろうと思います。
弁護士が介入することが必要な事例も増加しています。弁護士でも難しいような、
被害者、加害者双方から文句を言われつつ、話を聞いて、教育的配慮という名の下、
自力救済をしようとして教師は疲弊しています。鬱(うつ)病などの精神疾患で病気休暇と
なった教師の数は、公立学校で元年度に5478人と過去最多になっています。
10年以上毎年5千人前後の人が精神疾患で病気休職となっているのが現状です。
まずは、不登校を含め生徒指導を専門とする教師を各学校に育てることです。
スクールカウンセラー、スクールソーシャルワーカーはこれまで通り配置を進めます。
それぞれの職種は専門性に違いがありますから、連携を取りながら児童生徒に関わる
ことです。若い先生のよいモデルにもなるでしょう。
教育に大きな予算をかけない国は、長い目で見ると衰退します。教育は人なりです。
武漢コロナ禍で未来の新しい学校の姿が少し見えてきました。今の子供に学校自身が
形を変えていくことを求められているようです。 高校は停学退学等があって、対教師暴力が
中学に比べて少ないから自分は荒れた高校
だったとしても高校の方が楽だったけどな。 >>349
私、中学で1年やって、その後高校で5年目なんだけど、
まさにそう思われて、「中学大変だったでしょ?」って
私が中学で教員やった話知ってる先生には聞かれるんだけど、
高校の1年目のほうが一番大変だった。
でも、書かれてることすべて回避するようにしてる。
17時には退勤、年休は自由に取る。だから
今は高校もそんなに大変とは思わない。
あと、成績も1つかないように操作してる。
少しでも提出物出せば1つかないようにしているし
今回も全く登校してない生徒以外は5段階の2になるようにしてる。
教員すべてが何かしら大変だと思っている。
来年4月からちょっとしばらく足洗う予定。
戻るかどうかは未定。 「授業準備は5分」に「小学校をなめているのか」 公立教員残業代訴訟の「仕分け」に教員ら困惑
https://news.yahoo.co.jp/articles/7cb3fcde0c5a5c7ee672e3746f95e0ce879d9d1b
教材研究したり、生徒の提出物見たり、保護者対応したりするのはそもそも「自発的行為」で業務じゃないという扱いなのね。(もっとも判決を出した裁判官も納得してないっぽいけど)
まあ「やってもやらなくても自由だよ」と保証されたと思えば悪くないかもと思ったりもする。 >>342
第三者への事後ケアも大切だけど、
この生徒の異常性に気付かなかった反省などというのはないのかな
それとも、予測不能なイレギュラー案件として仕方がない、で片付けるのかな。
加害生徒の視点、被害生徒の視点、教員の指導の視点、学校の管理の視点。
たとえば、教員が教室にいれば防げたのではないか
廊下だから無理か
例えば、校門で金属探知検査をしたら刃物を持ち込めなかった。
こういう事件があったとき、第三者のケアを発表して、あたかも「対応してます」の風潮ガール お前らがガチの底辺高校を知らないからそんなことが言える
ていうか都市部の細分化されてる高校じゃないとわからんと思う
田舎って下位はざっくりまとめられてるんじゃないの子供いないし
都会は違うんだよ
九九できない学校来ない字が書けないのばかりが集まる高校があるんだよ 島本町の連中が、いじめの被害者に対して
「女の腐ったような奴」「オカマ野郎」「殺せ」「死ね」なんて平気で書き込んでる
差別用語や脅迫擁護を連発して相手を罵倒したり脅したりするのは
「島本町は下品でガラが悪くて怖い町」だと自ら言っているようなもの
大津や旭川より怖い >>355
↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑
このような「偏った立場からの考え方」のコピペをあちこちに貼り逃げして、
「世論を、自分たちの組織に都合が良い方向へ誘導・操作しよう」とするのが、組合組織の工作員たちの真の狙いです。
偏った考え方でも、あちこちで喧伝すれば、刷り込み効果で自然と思えるようになるという洗脳的な手法です。
こういった工作員の卑しい行為に対して、我々は彼らの喧伝コピペを発見すれば、その都度「注意喚起の指摘レス」をしてきましたが、それが彼らには面白くないようです。
そこで、「大量の人格攻撃・誹謗コピペを貼り逃げして、こちらを黙らせよう」という行為をするので、5ch教育板が荒れる、という流れをたどってきています。
↑の事例でもお分かりいただけるように、毎回「先に卑しい世論工作を仕掛けてきている」のは、必ず向こう側だいうことです。
みなさん、力をあわせて5ch教育板から、組合組織の世論誘導工作員たちを放逐いたしましょう。 >>355
■残業は「無賃強制労働」
一番の問題は、児童の提出物のペン入れや保護者対応など、教員の核心といえる業務が勤務時間内にできず、時間外に押しやられている点だ
↑
これも、ちょっと違うような... >>352
↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑
このような「偏った立場からの考え方」のコピペをあちこちに貼り逃げして、
「世論を、自分たちの組織に都合が良い方向へ誘導・操作しよう」とするのが、組合組織の工作員たちの真の狙いです。
偏った考え方でも、あちこちで喧伝すれば、刷り込み効果で自然と思えるようになるという洗脳的な手法です。
こういった工作員の卑しい行為に対して、我々は彼らの喧伝コピペを発見すれば、その都度「注意喚起の指摘レス」をしてきましたが、それが彼らには面白くないようです。
そこで、「大量の人格攻撃・誹謗コピペを貼り逃げして、こちらを黙らせよう」という行為をするので、5ch教育板が荒れる、という流れをたどってきています。
↑の事例でもお分かりいただけるように、毎回「先に卑しい世論工作を仕掛けてきている」のは、必ず向こう側だいうことです。
みなさん、力をあわせて5ch教育板から、組合組織の世論誘導工作員たちを放逐いたしましょう。 >>349
中高一括採用している教育委員会関係者ですかww
349のような感想を持つ人たちは「ごく一部」ですけどねww
中学校配属者の多くは「やはり、高校志望を貫徹しなかったのは失敗だった」と思っていますよ。
しかも、中高一括採用枠で採用された人は、辞職しない限りその自治体では「現職で在職したまま」採用試験を受けなおす、ことすらできませんからね。
世論誘導的はことは止めた方が良いですよ。 >>361
自営君(広域通信制工作員)まとめ (w)
教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師 派遣社員、ライン工(w)など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw
自称自営業で年収300万円の50後半w
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。
自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。
2006年ごろより教育板に居る。もう14年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする(苦笑)
「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。
「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」「そのとおり」と自演レスする。
自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げるw >>357
>>349は偏差値60辺りの働きやすい田舎高校の話やで 起動に十分かかるパソコン使って「働き方改革」と言われても困る。 >>364
↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑
毎度の「誹謗中傷コピペ」を、書き込んでの迷惑行為を繰り返している組合の工作活動員です。
自分たちの卑しい行為(=偏った立場の意見コピペの大量貼り逃げ行為)を指摘されれば、その反省や弁明ではなく、論者個人への誹謗中傷行為を繰り返しています。
その際、わざわざageで何十も連続でコピペ貼りするため、スレ順表示を大きく狂わせるという迷惑をみなさんにかけ続けています。
卑しい組合の工作員たちを5chから、放逐しましょう。 発達障害の生徒を抱えてる
愛知の事件みたいなのを見ると正直言ってビビる
本当に大変で毎日すり減る思い
どうやって対処してます? 小学校2,3,5,6年生9人が混在する特別支援学級の図工を担当します。
今まで担当された先生は、季節の飾り、落ち葉を色鉛筆で写し取る、
色紙をちぎりビニールの上に丸くのりで固めはがし窓に貼る・・・等されていました。
特別支援学級図工は複数学年が混ざり教科書の通りに進めるわけでもなさそうで、
どういう内容で進められていますか? 特別支援学級の図工てなんやねん
そんな隔離政策してる自治体なんて捨ててしまえ
昭和か
人権問題レベルやろ 発達段階によっては交流学級で図工受けるのが適してない児童もいるよ
高学年になるにつれ図工も難易度上がるから
一概に隔離とかじゃない 折り紙は手先の訓練でよくやってた
季節の飾り付けしたり
あとはスクラッチアートはかなり子どもからも人気
手先や身体をたくさん使うことを意識して計画しました 交流学級てことは特支が主で
通常学級が副ってことなんだな
うちの自治体はもうそんな考え無いんだよ
基本全員通常学級にいる
で、児童によって違うが算国の時だけ○○学級に行ってらっしゃいて感じでみんなで送り出す
重度知的でもだ
担任の負担がやばいことになってる頭おかしい >>335
親の許可があれば結婚できる年齢だそ。
手のひら返した親が犯罪者 >>375
大阪ですか?
大阪はインクルーシブ先駆けで分け隔てなくしているって聞きました
ただそれが本当にその子とその周りの子のために良いのかは私としては疑問ですが。
それに言われている通り、担任の負担がすごく重いですよね 教師と交際させてもらえるなんてありがたく思え!馬鹿親が!! 発達障害、通常学級にいると色々とかき回されるよね。 発達障害の子が複数いて毎日かきまわされる。
ずっと独り言言ってる子とか、なんで通常学級にいるんだろうレベル。暴れる子もいるから、いつか大怪我させられそうで毎日怖い。
やっぱ困難校なんて勤務するもんじゃないな。 >>371
図工というか、毎月カレンダーの挿し絵作りをしてたことがあります
三月ならば色が見つかって雛人形とか、五月ならばカブトとか、一月ならば鏡餅なんかを作っていました 彫刻刀使う図工と、ミシン使う家庭科のときに来んのほんまにやめてくれ、がちで死ぬ >>381
たぶん満足してるのはその親だけ。
あとはみんな迷惑してる。 通級って本人にとって劣等感、屈辱ヤバいだろ。軽度重度問わず隔離したほうがよい。とくに知的はな。 専任採用試験って、私学?
まあ、どっちにしてもまだ30代は若すぎる。
50代の自分にしたらまだまだ若いよ。 『Twitch久々杉内APEX
→ブラウザ麻雀/雀魂』
館山4人衆同窓会配信
加藤純一×布団ちゃん(松本匡生)
×天狗ちゃん×よっちゃん(鈴木義久)
(9:42〜放送開始)
hps://www.twitch.tv/ 保護者(シングルマザー)と交際してるのがバレたら首になる? >>393
相手に捨てられたにしても別れたら手のひら返して、教師が立場を利用して性的関係に至ったと訴えられるよ。アウト! >>88
普通13年荒らしや100スレ潰しなんてさすがに「本当の話なのか?」と思うだろうが
自らそれが真実であることを証明していく教採不合格50代独身13年荒らしおじさん ↑ 誤爆を装って、毎度の誹謗コピペを貼り逃げする工作員ww >>379
発達障害なんてただの個性だよ
病気でも何でもない
最近は医者も教師も保護者も何でも病気にしたがる
人をそうやってカテゴライズするなよ >>401
知識が無さ過ぎでしょ
病気じゃなくて障害だから治らない
大変さはキツイ発達障害を受け持てばわかるよ
お世話になったベテランの先生は退職間際に受け持って鬱になって辞めちゃった
昔はバカだと思って怒鳴りつけときゃよかったかもしれないけど今はそうもいかない 俺子供のとき何故かいっつも障害者の面倒見させられてたから分かるよ。言うこと聞かない。勝手に変なことしだす。ただ辛い。もう一生あの人たちとは関わりたくない。 みんな普通を求めすぎていると思う
あと教師に頼りすぎ
正直教えるのが上手い先生だろうと
教材研究一切しない下手くそだろうと
同じ教科書使ってる限りその子の人生に影響ないと思う >>399
↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑
日夜問わず、発狂して、二十数レスも「毎度の誹謗コピペのage貼り逃げで」教育板を荒らす団塊じいさん工作員ですww
恥ずかしい行為を止めないと、組合の信用にかかわりますよwwww
「嘘・デタラメで誹謗中傷・人格攻撃」で、個人への人格攻撃・ネガティブなイメージの刷り込み、という毎度のブサヨの手法ですww
こういった、毎度のage連投は、スレ表示順を大きく変えますから、「周りに迷惑をかけている現状」をもう少し考えたら?
自分たちの組合組織の事情しか考えないから、このような卑しい手法を多用するわけです。
こんなことばかりしているから、世間の人たちに
「組合組織は、うさん臭い世論工作を仕掛ける組織だ」
「暇なリタイヤ爺さんを、工作員として頼んでいるような組織だ」
と思われ、人々の信用を無くしたんじゃありませんかねww w 自ら考える力を涵養するため!にとか言って教科書使わせずに子供に全部自力で解かせようとする基地外教師がいるんだよなあ、最近。あんなの絶対身に付かない 今の時代は主体的対話的深い学びだぞ
教科書読み上げるだけの講義型、知識注入型の授業はもう時代遅れ
その教師を見習えよ 灘の授業とか昔からそうらしいね
結局そういう授業できるかどうかはこちら側の人間力の問題だと思う
面倒だから講義型、注入型になりがちなんだけど
それならもうAIで出来ちゃいそうだもの
人間がやってる意味がないと失業しちゃう ニートから27で小の免許とってもう32や。
ええ加減試験受けないかん年齢になってきた…. 正直試験受ける気しない
どうでもええわ
適当に働きたいし >>409 32なら受かるよ!37で受かったって人知ってる >>402
発達障害という昔無かったものを都合よく障害者にして子どもがかわいそう
発達障害なんてただの個性に過ぎないのだし、そういう個性のある子どもも今は大人になって社会で生きている 発達障害なんて天下り団体の都合で維持してるだけだからね
結局金になるからやるんだよ >>409
大学卒業してから27歳までに職歴なかったの? おなか痛くて家を出られず1時間目に穴を開けてしまった
学年の先生ごめんよおおお >>416
授業の穴よりあなたの胃に穴が開くほうが
心配だし優先するべき >>417
ありがとうです
今日は結局体調悪すぎて、授業終わったあと年休取って帰ってきた。
寒くなったからなのか…体調管理失敗。 >>418
カンニングは100%教師の責任
監督者は何やってんのよと
無法地帯でテストとか成り立たないだろ >>413
個性と言うのならもう個別の指導計画も支援も必要ないということで放置でよいのだな、うん。 生徒の電車遅延は認めるのに、教員の電車遅延は認めないところあるよな。 常勤講師って800万以上もらわないと割に合わんわ
特に担任
非正規だから安いとかあり得ない
なんの保証もないのに
マジでおかしいわ 800万はもらい過ぎだろうっが、何の保証もないのだから非正規(=任期付き)が正規より多くもらえるべき、という考えには同意だな。
そもそも、(正規の)採用試験での不合格者を、非正規でなら・・・と教壇に立たせている時点でおかしい制度なわけな。
正規より3割くらい多く給料がもらえることになれば、正規の採用試験より希望者が殺到して、試験を実施して採用者を選ぶことになる。
任期付きならレベルが低い教員は辞めて貰えることになるので、教員の質も上がることになる。そのクビになるリスク部分が割高な給料ということは理解できるわな。 いくら給料を改善しても、能力が劣る教員の「排除」の仕組みがないと、学校の質は改善しないよ。
中途半端に待遇よくして、公務員の特権(年功序列・終身雇用)を与えたばっかりに、現在の学校現場の苦悩があるわけだ。
待遇を良くしても、ダメな人ならどんどん辞めてもらえる制度にしないと、おかしな人がいつまでも居座り給料貰うための職場に堕ちてしまう。 はいはいww
いつもの教員の待遇を悪くしたい人でしょww ハイハイ、いつもの「教育労働者マンセー」の方ですよねww 仙台大志高校 英語 ワタナベ
常勤非常勤のみなさんに協力させて女子生徒にセクハラする教師 >>432
それなら、正規だけで学校運営したら? という話になる。
同一労働同一賃金をいうのであれば、任期が不安定な非正規こそ、正規よりさらに厚遇・優遇しないとバランスが取れない、ということだね。
特に、常勤の場合な。
また、正規の試験に落ちた人間を、非正規なら雇う、というこの発想自体ももおかしいわな。 >>434
自営君(広域通信制工作員)まとめ (w)
教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師 派遣社員、ライン工(w)など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw
自称自営業で年収300万円の50後半w
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。
自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。
2006年ごろより教育板に居る。もう14年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする(苦笑)
「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。
「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」「そのとおり」と自演レスする。
自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げるw ↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑
毎度の「誹謗中傷コピペ」を、書き込んでの迷惑行為を繰り返している組合の工作活動員です。
自分たちの卑しい行為(=偏った立場の意見コピペの大量貼り逃げ行為)を指摘されれば、その反省や弁明ではなく、論者個人への誹謗中傷行為を繰り返しています。
その際、わざわざageで何十も連続でコピペ貼りするため、スレッドの順表示を大きく狂わせるという大迷惑をみなさんにかけ続けています。
こういった迷惑行為を繰り返す卑しい組合の工作員たちを、5chから教育板から放逐しましょう。 >>436
自営君(広域通信制工作員)まとめ (w)
教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師 派遣社員、ライン工(w)など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw
自称自営業で年収300万円の50後半w
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。
自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。
2006年ごろより教育板に居る。もう14年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする(苦笑)
「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。
「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」「そのとおり」と自演レスする。
自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げるw ↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑
毎度の「誹謗中傷コピペ」を、書き込んでの迷惑行為を繰り返している組合の工作活動員です。
自分たちの卑しい行為(=偏った立場の意見コピペの大量貼り逃げ行為)を指摘されれば、その反省や弁明ではなく、論者個人への誹謗中傷行為を繰り返しています。
その際、わざわざageで何十も連続でコピペ貼りするため、スレッドの順表示を大きく狂わせるという大迷惑をみなさんにかけ続けています。
こういった迷惑行為を繰り返す卑しい組合の工作員たちを、5chから教育板から放逐しましょう。 >>438
自営君(広域通信制工作員)まとめ (w)
教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師 派遣社員、ライン工(w)など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw
自称自営業で年収300万円の50後半w
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。
自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。
2006年ごろより教育板に居る。もう14年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする(苦笑)
「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。
「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」「そのとおり」と自演レスする。
自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げるw ↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑
毎度の「誹謗中傷コピペ」を、書き込んでの迷惑行為を繰り返している組合の工作活動員です。
自分たちの卑しい行為(=偏った立場の意見コピペの大量貼り逃げ行為)を指摘されれば、その反省や弁明ではなく、論者個人への誹謗中傷行為を繰り返しています。
その際、わざわざageで何十も連続でコピペ貼りするため、スレッドの順表示を大きく狂わせるという大迷惑をみなさんにかけ続けています。
こういった迷惑行為を繰り返す卑しい組合の工作員たちを、5chから教育板から放逐しましょう。 >>440
こんなツッコミ荒らし野郎が偉そうにしてた件(笑)
自営君とかいう採用試験落ちてるカスだろこいつww
それなら、正規だけで学校運営したら? という話になる。
同一労働同一賃金をいうのであれば、任期が不安定な非正規こそ、正規よりさらに厚遇・優遇しないとバランスが取れない、ということだね。
特に、常勤の場合な。
また、正規の試験に落ちた人間を、非正規なら雇う、というこの発想自体ももおかしいわな。
プークスクスww >>441
↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑
毎度の「誹謗中傷コピペ」を、書き込んでの迷惑行為を繰り返している組合の工作活動員です。
ここでは「ID変えて、珍しく」コピペではありませんけどww
自分たちの卑しい行為(=偏った立場の意見コピペの大量貼り逃げ行為)を指摘されれば、その反省や弁明ではなく、論者個人への誹謗中傷行為を繰り返しています。
その際、わざわざageで何十も連続でコピペ貼りするため、スレッドの順表示を大きく狂わせるという大迷惑をみなさんにかけ続けています。
こういった迷惑行為を繰り返す卑しい組合の工作員たちを、5chから教育板から放逐しましょう。 >>442
自営君(広域通信制工作員)まとめ (w)
教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師 派遣社員、ライン工(w)など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw
自称自営業で年収300万円の50後半w
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。
自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。
2006年ごろより教育板に居る。もう14年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする(苦笑)
「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。
「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」「そのとおり」と自演レスする。
自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げるw ↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑
毎度の「誹謗中傷コピペ」を、貼り逃げしての迷惑行為を繰り返している組合の工作活動員です。
自分たちの卑しい行為(=偏った立場の意見コピペの大量貼り逃げ行為)を指摘されれば、その反省や弁明ではなく、論者個人への誹謗中傷行為を繰り返しています。
その際、わざわざageで何十も連続でコピペ貼りするため、スレッドの順表示を大きく狂わせるという大迷惑をみなさんにかけ続けています。
みなさん、こういった迷惑行為を繰り返す卑しい組合の工作員たちを、5chから教育板から放逐しましょう。 ↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑
毎度の「誹謗中傷コピペ」を、貼り逃げしての迷惑行為を繰り返している組合の工作活動員です。
自分たちの卑しい行為(=偏った立場の意見コピペの大量貼り逃げ行為)を指摘されれば、その反省や弁明ではなく、論者個人への誹謗中傷行為を繰り返しています。
その際、わざわざageで何十も連続でコピペ貼りするため、スレッドの順表示を大きく狂わせるという大迷惑をみなさんにかけ続けています。
みなさん、こういった迷惑行為を繰り返す卑しい組合の工作員たちを、5chから教育板から放逐しましょう。 >>445
自営君(広域通信制工作員)まとめ (w)
教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師 派遣社員、ライン工(w)など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw
自称自営業で年収300万円の50後半w
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。
自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。
2006年ごろより教育板に居る。もう14年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする(苦笑)
「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。
「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」「そのとおり」と自演レスする。
自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げるw ↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑
毎度の「誹謗中傷コピペ」を、貼り逃げしての迷惑行為を繰り返している組合の工作活動員です。
自分たちの卑しい行為(=偏った立場の意見コピペの大量貼り逃げ行為)を指摘されれば、その反省や弁明ではなく、論者個人への誹謗中傷行為を繰り返しています。
その際、わざわざageで何十も連続でコピペ貼りするため、スレッドの順表示を大きく狂わせるという大迷惑をみなさんにかけ続けています。
みなさん、こういった迷惑行為を繰り返す卑しい組合の工作員たちを、5chから教育板から放逐しましょう。 新採が休んでも給料もらってわしら臨時は
必死に出勤しなきゃ給料は出ない。
しかもすぐに首になる。
新採が秋くらいで病休とるってもはやこの
業界向いてない 10年以上不安定な身分で働いてるが、やっぱ
3年以内に休むやつは信用できない。
産休、育休も含め世の中そんな簡単に取れるように
なってない
代わりの人間が割にあう給与ならいいがそうじゃないしな。この辺改善しなきゃな。 臨時って誰とも組みたくない人と組んだり、
学級崩壊ほぼ確実なクラスだったり、明らかに
雑な扱いだよな。
それで毎年3月に困ってるから来てください、
は都合が良すぎるよね まあ採用されてないのに仕事させていただいてるんだから
教委からすれば採用されてないのに仕事させてあげてるって感覚なんだよなあ >>394
講師登録はしました。何とか正規採用を勝ち取りたいです。来年度は公立も受けながら私学の専任も探します。 >>427
非正規教員が正規教員より貰える極楽があるかよ。
通訳など特殊な職業じゃねーんだから寝言は寝て語れ。 >>454に恋してるけど、低学歴は恋愛対象外なので一応確認しておきたい 4回目で今年ようやく受かった。
講師差別を減らせるように取り組んでいきたい <<453
>非正規教員が正規教員より貰える極楽があるかよ。
このような思考回路の持ち主が、多数派である限り、この国では「同一労働・同一賃金・同一待遇」は実現しないわな。 教師って学校歴あんま関係ないよな。上位の大学出たかって授業上手いとは限らないし、給料もまんま同じ。講師は除くが。 >>452
これから少子化だから安定の公務員の方がいいよ。 >>429
これは同意
学校をすべて民営化したらいい
私立ばっかりにする 小学校に限定だが「専科」に学年に持ち帰る仕事なんて厳しいと思う
担任じゃないし
少しは考えて仕事を振るべき 臨時の専科や非常勤職員が居づらい職場は
若手も居づらいし辞めたり、休みやすい。
対策必要。なかなか難しいが。 いつになったら教員不足は
解消するのか、という話題が出てたな >>466
採用試験の前倒しだの応募方法の簡易化だの試験内容の精選簡素化だの大学生へのSNS教師のバトンアピールだの
金をかけずに解決しようとするのが失敗のもとなんだよな
ほんと学ばない
まあ議員官僚達にとっては解決しようと思ってなくてただの異動や任期までの仕事やってる感の時間稼ぎってな 大学はFでも落とされません。
中高で部活に所属していないと落とされます。
組合の強い地域の小を卒業していると落とされます。
幼卒ではないと落とされます。 常勤で3校目の非正規、
もちろん毎年採用試験を受けてるが受からない。
授業は見た事ないが、分掌の業務能力は確かに高い。
大学は、見るからにFラン。
どうでもいいが、超絶上から目線の噂話がみっともなくて聞いてられない。
あの人は仕事ができないだの、管理職から無能だと思われてるだの、管理職から直接コレコレの情報を教えてもらっただの、エトセトラ。
「こりゃ受からんわ」って感じてるのは、俺だけのような不思議。 >>469
さすがに幼稚園か保育園かは聞かれないと思うけどw 保育園は厚労省管轄下だから印象悪い。ほい卒じゃなくて良かった。親に感謝。 >>468
やだねー!そんなとこ。やめときない。職歴問い合わせして勤務態度確認するよ。 両親も教員って多くない?
だから普通に保育園、学童で育ってる先生沢山いるよ 全員が時間で遠慮なく帰れるようになれば
勤務態度聞いてもいいんじゃないか 働き方改革も名ばかりだからな。
結局時間過ぎてもみんなが残っていればその
雰囲気に乗るしかなくなる。
命令はしてない、と管理職は開き直る。
これじゃあ良くならないよな。 >>478
そこなんだよ
結局、多くの教員は、遅くまで残りたがってるんだよ
それで、仕事を増やしたがる >>479
お疲れさんでした。
明日は持ち帰りの仕事をやるよ。テスト作成1本、本の校正作業1本、オンデマンド講義の録画1本。土日が…。 もう来年度の臨時講師、常勤を探しているようだ。
かなりの人数だ。HPから。
ただ、欠員よりは明らかに多いと想定。
つまり、3月一杯で切られる臨時講師、常勤講師がいるということだ。 やっと金曜日の夜だ。めちゃくちゃストレスが
溜まってる。
民間に行ったこともあるけど、教員ってほんとに
すごいやりがいもクソもない嫌な仕事だなと
つくづく感じる。
まあ、来年3月、いや、今月中にもやめるかも。 人類の歴史は2031年で終わり
木村秋則
「長さが5キロメートル以上あるUFOの内部で宇宙人(人類と同じ姿をしてるが人類より綺麗で朗らかでギリシャ彫刻のような顔をしてる)から地球カレンダーを見せられた。
それにこれから地球で起こることが書かれていた。
それを見ていくと枚数が少なかったのでなんでここで終わるのと聞いたら『そこで人類の歴史は終わり』と言われた」
それは口外してはいけないことになっていたが2019年に木村秋則は酒に酔ってその年をポロッと言ってしまった。
それが2031年。
木村秋則によると・・・
・長さが5キロメートル以上あるUFOには5万人の宇宙人が乗ってる。
・宇宙人は物を小さくする爆弾を持ってる。
・小型のUFOの側面の壁の厚さはビニール袋より薄い。これを手で触ると透明になり外が見えた。これのサンプルを手で折ろうとしても折れず、足で踏んでもまったく変形しないほど硬かった。
・宇宙人は人類をすごく見下してる。
・人類は120〜130種類ほどの元素しか知らない。使ってるのは20〜30種類ほど。宇宙人は250種類の元素を使ってる。
・宇宙人のUFOは人類が10億年かかる距離を一瞬で移動できる。
・宇宙人は空中を浮遊できる。
・宇宙人は手を使わずに家の窓や扉を開けることができる。
・宇宙人との会話はテレパシー。考えたことがすぐに宇宙人に伝わり答えが返ってくる(頭の後ろから聞こえてくる)。
木村秋則(世界で初めて無農薬・無施肥のリンゴの栽培に成功した日本の農家)
グレイやビッグフットは宇宙人が作った生体ロボット。
木村秋則「人類は何とかしないと駄目だよ。もう残された時間が無いのだから・・・」
↑キリストが亡くなった31年から2000年間でダメだったら滅ぼすと決めてたみたい。 >>475
自分がそうだけど、あまり出会わないな。
1校につき5人いれば多い方だと思う?
今年の学校は今のところ知ってるのは3人だけ。
>>482
辞めさせられるっていうより自分からやめる人も結構いるんじゃないかな。
あとは、採用人数減らして取ったら思ったほど
他に行っちゃったとか・・・
私も3月でやめるよ。
本当は来月にでも辞めたいくらい嫌だけど 名古屋出身のおばさんに親の職業と学歴まで聞かれたこと思い出した
だから嫌なんだよな名古屋人 >>478
管理職が早帰るように声かけないとだめだやね! >>487
声掛けなくても、仕事を減らせば帰るだろ
自分の授業づくりのために残るなら、それは自由では?
遅くまで残ってる人のほとんどは、学校行事とか分掌とかで、不本意に残ってるんだよ。
管理職が仕事を減らせばいいの。 ちなみに非常勤の皆さん試験期間の採点や成績付けの時期の残業どのくらいですか? 管理職が早く帰るように促すよりもむしろ主任が早く帰ってあげないと帰りにくい。ある程度主任に年齢も近い者は先にでも帰るだろうが、そういうことが分かっているのも主任の役割と思うな。 若手に仕事ホイホイして定時早々に帰る主任は?気遣いとかじゃなくて自分のことしか考えてない 緊急小口資金&総合支援資金??
めちゃくちゃいいな。借りられる金はどんどん借りよう。 1年以上働かずに非課税者になるのがミソやぞ
借金は免除らしいな。働くのばからしい。 小学校二年生、書き初め、お手本と練習がセットになった冊子で練習します。
お手本のページをはがして左において練習しますか?
はがさないまま練習しますか? 小学校6年生、昨年も書初めは練習していて
持ち物は「書初めセット」と言えば通じると思いきや
「書初めセットの内容を昨年の先生はプリントで出してくれました。」と
ごねはじめ、「書初め用の筆、下敷き、あとはいつもの書写セットの内容、
下に敷く新聞紙、作品用新聞紙」で大丈夫ですか? >>494
学年であわせれば大丈夫
1クラスなら1年生の担任に聞くとか >>495
ごねるとかレベル低い6年だな。
やるな、で放っておけばすぐやりだすでしょ。
まだガキだから。 毎年教採落ちてる俺氏
FXトレード始めて3年たつが、
最近、毎日たった2時間のトレードで
コンスタントに10万円取れるようになってきた。
あれ?これって働く必要なくね?w >>492
借りたことのない野郎が適当なこと言うな!
全額預貯金を行政の担当に教えられるのか?
審査があるため、ある程度の資産があれば貸してくれない。
この制度は最終手段だ! >>499
あと人様に野郎とか
言わないほうがよろしいですよ >>498
FIRE(Financial Independence Retire Early)達成できるんじゃないか。
数千万貯めれば、あとはそれを投資し、その利子だけで食っていけるって言う話。
普通、株やFXはリスクが高く、素人は慣れるまでに大金溶かして退場する人が大半だが、
今はコンスタントに稼げるようになってるってすごい。
もう正規を目指さずとも、気楽に講師続けられる。尊敬します。 「支援学級は校内で孤立」「普通学級でも起きること」…保護者からの声 特別支援学級教諭の暴言・体罰問題
12/4(土) 9:50配信
神戸新聞NEXT
神戸新聞NEXT
兵庫県姫路市立城陽小学校の特別支援学級の担任だった男性教諭(39)=懲戒免職=が、児童に差別的な暴言や体罰を繰り返していた問題について、読者に意見や感想を募ったところ、ネット上のアンケートフォームやメールで約60件が寄せられました。きょうから4回にわたり、文意を損なわない程度に読みやすくしてご紹介します。まずは保護者の方々から。「先生の大変さも分かる」とし「学校全体で見守る態勢を」との提言もありました。
【写真】暴言・体罰問題 「姫路の母ちゃん」はどう思う
◇ ◇
わが子は自閉症がありますが、今まで、学校の先生から暴言や体罰を受けたことはありません。ですが、先生によって障害に対する意識が違うと感じます。
療育施設や家庭と連携してくださる先生もいれば、そうでない先生もおられます。子どもの療育で市の総合福祉通園センターに通っていた時、学校との連携を打診されました。でも、その時の担任は耳も貸さない態度で、とても残念だったことを覚えています。 自閉症の子は、こだわりが強かったり、場面の切り替えに時間を要したりします。
発達障害がある子どもでも、寄り添って認めてあげて、正しいことを伝えていけば
理解してくれます。
いろんな特性の子どもたちに日頃から接する先生方が大変なのは分かります。
でも発達障害があってもなくても、教えることは皆同じ。求められるのは、
きめ細やかな接し方だと思います。(姫路市)
障害が軽い子どもは普通学級に通っている場合も多いです。今回は特別支援学級で
発覚したことですが、普通学級でも起きることだと思います。(姫路市、30代女性)
自閉症児を育てています。先生の気持ちも分からなくはありません。いろいろ
勉強して就いた職業だと思いますが、経験はこれからなんでしょう。子どもに
しっかり寄り添い、スキルアップにつなげてほしいです。何かあったら謝り、なぜ
そんなことをしたのか、前後に何があったのか、一緒に考えてもらいます。
先生や支援者、親の風通し、関係がいいことは、とても重要だと思います。(県内、40代女性)
今回の問題で特別支援学級の先生のイメージが「学級経営ができない人」という
ふうに傾いてしまったことが残念です。(姫路市、40代女性)
支援学級は校内で孤立しがちです。担任に丸投げで、定員も多すぎると思います。
学校全体で見守る態勢になって初めて、共生社会を語れるのではないでしょうか。
普通と区別し排除するための「特別」ではなく、障害によって排除されないための
特別支援であってほしいと思います。(姫路市、40代女性)
問題を起こした教師のストレスは相当なものだったのでしょう。学校は集団生活の場で、教師は特別支援学級でも1人の子にかかりきりになれないのは当然。親もわが子への配慮を求める前に、それを理解しないといけないと思います。(県内、40代女性) >>505
一部の保護者は教員よりも理解があるんだよな。
だからこそ胸が痛くなる。
障害を持った児童生徒やその家族は何も悪くない。
教職員の拠り所がないだろう、という推察までして
くれている。
ありがたい 上のような保護者は一部であり、9割は学校、教職員
を責めるし前後関係までは考えない。
児童生徒の障害を学校全体で考える体制もないくせに、若い臨時講師や再任用、未経験の教諭にしんどい子供を任せることが問題だ。
特別支援はむしろ、普通学級が完璧にコントロールできるくらいの人が持たないと回らない。 通常学級が持てない人が特別支援に回る
→これをはっきり校長が言う
普通にあるからね。
それだけ特別支援は持ちたくないということ。 持ちたくない学級の担任と誰が仲良くするだろうか。
仲良くしていたら、特支に興味があると思われて
来年度以降特支に回されかねない。
そういうことから一生、普通の学校では特別支援学級の担任は浮くでしょうな。
よほど力と権限のある、管理職経験のある人がやる
とかなら浮くことはないだろうが。
まず管理職すら、特支の経験ない。 FIREなんて全然魅力的じゃない。
自分の役職、社会的つながりが失くなってもなお、人生のはりあいが保てるか?生きがいを持ち続けられるか?
教師は無意識に「承認欲求」「支配欲」に依存してる人が多い。教壇に立って何かしらのアクションをすれば、子どもからの反応がすぐ返ってくる。そして「せんせー!せんせー!」と慕われる。
こんなにも常に「自分が誰かの役に立ってるんだな」「自分は偉いんだな」と実感できる環境ってそうそうないし、これを失ってしまったら、生きる意味を見いだせなくなると思う。
趣味に耽ってもしょせん1年足らずで飽きるだろうし。絶対「俺なんで生きてるんだろ...」って虚無感に苛まれるハメになる。 金稼ぎまくってから講師でゆるく働くでいいんじゃね
金目的じゃないから嫌な仕事は一切に引き受けないスタイルで
特使とか絶対やらんわ こんな便所の落書きみたいな掲示板に不平不満言ったところで無駄よ
Twitterですら騒いだところで全く待遇改善されてないんだし
嫌なら教師辞めるか我慢して仕事と割り切って働くか他にやりがいをみつけるかしかないでしょ まだツイッターで#教師のバトン つけて騒いだほうが影響力あるわ。5chで騒いだところで影響力は無だよ >>503
分かる
民間時代は30代独身がゴロゴロいたが
教員に転職したらほぼいなくて肩身が狭い >>500
週16時間で雇用保険も徴収されなかったから翌年度の仕事がなく税金等を払う余裕がない経験をした本人でなければ言えない。ましてや社会福祉協議会からお金を借りたと軽々しく口には出せない。
本人の経験や体験が何よりの証拠。実際に語れない。以上。 あと、髪がかなり明るい茶髪でパーマかけてるんだけど、やめなきゃダメかな? >>510
学校教師なんて全然魅力的じゃあない、馬鹿
若いならFIRE目指す
若くないなら経営者だろ
これ以外はカス
ましてや教員なんて糞w >>517
スーツが無難。
それ以外だと浮くと思う。 >>518
茶髪でも問題ない。
見た目よりコミュニケーション能力 親の経済的支援はじめて10年。
もうそろそろ開放されたい 相手の話を遮らない
ちゃんと聞く
約束は守る
何事も報告相談 >>507
教員を責める母ちゃんは、母ちゃん自身が誰かから責められてることが多い。
父ちゃんから「お前の育て方が悪い」と言われたり、親や親戚から「妊娠時にああだったからこうなった」とか。
母ちゃん、ほんとよく頑張ってますね、と声かけると、なんか当たりが柔らかくなったりする。 公立中の進路ってヤヴァいね
いまのところ学年の1割は通信制に進む予定らしい
進路だより見てショック受けたわ
なんだかな〜 >>526
勉強しない、できないのが悪いんだよ
中学生相手にそんなに親身になるほど給与は
もらってないぞ >>524
その相手が何一つ、コミュニケーション力ないのに
こちらばかりに求めることもあるから注意 管理職って何であんなに人によって態度変わるん
かのう。
そういう人は信用できないなあ。
まあ、あと少しだし適当に過ごすけど。 教員って結婚早いよね!
安定してるからかな。
20代で結婚・1子が多い。
最近、結婚めちゃくちゃ早いか、
遅いかのどちらかじゃない?
新採1〜2年目で大学時代からの彼氏彼女と結婚ていう人が
多い感じがする。
民間時代はたしかに30代独身いっぱいいた。 >>510
教員やってる方が、「虚無感」なんだが? >>530
今の若者は結婚早いからね 普通に20代半ば位でどんどん結婚する
平成世代でデータ取ると婚姻率はどんどん上昇し初婚年齢は下がってる
生涯未婚なんてもはや昭和の遺物
それが早いか(20代結婚)遅いか(高齢独身)に見えてるんじゃないかな 日本の20代の結婚が増えてきている客観的統計、データはあるんですか? 早ければいいってもんじゃないへ
だから、うバレルんだ笑 毎年恒例の文科から来る英語力調査
b2レベルないって言うの恥ずかしいから英検もtoeicも受けたことないってことにしてる
受ければ取れるんだけどなあ〜受けたことないからなあ〜、ってね ボーナス基準日まで生き残り、あとは受け取り。
しかし受取日周辺は成績処理など面倒なことばかり。
早く冬休みこねーかなー。 >>538
世の中甘くないよねえ
3週間もあると思うだけで吐き気するわ 大阪で常勤講師してます
今年訓告になりました。
もう勉強中ですが教採受からないですかね?? >>537
そんなもん英検一級TOEIC950でいいだろ
証明書なんかいらねーんだから
文科省も高く書いてもらった方が都合いいだろ
生徒にも学生時代に英検一級TOEIC満点取ったって言ってるわ
本当は三級7割レベル、TOEIC350だけど笑
英会話なんて無理無理
これで20年英語教師やってるからOKって事で >>540
なんで訓告になるようなことあるの?
そっちの方が逆に聞きたくなる。
たんたんと業務やってれば、そんなこと無くない?
飲酒かセクハラ?あるいは、着服とか。
正規じゃないんだから、面倒なことに巻き込まれないようにしないと!!
もちろん正規はもっと巻き込まれちゃまずいけどw
受からないってことはないと思うけど、
立ち居振る舞い等見直した方がいいかもね。 爺さんならともかく、今時の英語教師で英検もTOEICも今まで受けたことないのはあり得ない
毎年毎年CEFRB2レベルあるか調査が来てその度にないですないですって答えるの恥ずかしくないの
受けたけど取れなかったってのも恥ずかしいけど受けたことないとか嘘つくのはもっと恥ずかしい >>540
訓告って口頭注意みたいなもんやろ、大丈夫
最悪でも2、3年したらチャラやろ。 >>542
立ち居振る舞いってよく言うけど、
教委や管理職側が出来てないことがかなりあるよな >>544
英検やTOEICは記念で受けた。
まあまあとれたが今は全然分からない 新卒の給与(2級17号)で、学級担任なんて
するもんじゃない。
講師は1級の所もまだまだあるだろうが、1級なら
なおさらしない方が良い。
仮に残業が月80時間あったら時給は1000円切る。 時給がバイトより安いのに責任がバカみたいに
重いとかあり得ない。
福利はバイトよりはまだましだが、臨時講師、臨時的任用講師が病休や育休を使う場面など無いのだから >>550
講師や臨任教諭は、病気休暇=首だもんね! 最近は特支や専科まで足りないみたいで、小学校崩壊だよね。
一昔前は、学級担任が足りないって言ってたが。
どんどん足りない数が増えている >>551
よっぽど足りないから
今年度1ヶ月くらい休んだ臨任が首にならなかった >>555
講師でまかなってきた結果、現場が
疲弊しているよね >>550
だから手を抜く。周りの正妻さんに振る、適当に処理。
これ当たり前。
テキトーでいいんだよ。全部。 ま、そんなことして「クビにされる自由」を満喫するのも権利の一つだわなww 楽することと楽しむことの、2つの「楽」のバランスが取れてると、仕事が快適だなあと感じるようになった。
やっぱり1日の1/3の時間を過ごす場所なんで、楽しまないと勿体ない。生徒と喋ったり同僚と専門の話をしたりすると、楽しい。事務作業はつまらないでクオリティより合理化を優先して楽をする。 >>562
お前は勝手に死ぬほど働けばいいよ
どうぞおやんなさい。 理科・数学教諭、足りません…大阪市教委「理系ポスドク」募集へ
12/5(日) 13:45配信
読売新聞オンライン
大阪市教育委員会は2024年度から、教員免許がなくても教壇に立てる特別免許状制度を活用し、理系の博士号を持つ研究員(ポスドク)らを、市立中学校の教諭として採用する方針を固めた。教諭のなり手不足が続いており、雇用状況が不安定なポスドクから専門性を持つ優秀な人材を確保する狙いがある。(三浦孝仁)
専攻と学習内容を結びつけやすい理科、数学での採用を想定している。通常の教員採用試験とは別に選考し、合格者を大阪府教委に推薦。特別免許状を授与するよう求める。指導計画案や教材の作成など、実務的な知識や技術は研修で学ばせる。
選考の方法や採用人数は今後、検討する。
大阪市立中の教員採用試験で数学、理科の採用倍率は低水準で推移。来春の採用に向けて、今年実施した試験では、数学が3・1倍、理科が2・1倍と、社会(7・5倍)や英語(5・3倍)、国語(3・7倍)を下回った。
一方、大学などに在籍する、若手のポスドクの多くは3〜5年の任期付きの職に就いており、収入や雇用が不安定なことが問題になっている。
市教委幹部は「理科や数学に苦手意識を持つ生徒もいる。専門知識を生かして、難しい内容もわかりやすく教えられる人に来てほしい」と期待する。
文部科学省によると、18年度までに全国の小中高校などで特別免許状を授与した件数は1478件。18年度は208件で、教科は英語や看護が多かった。制度活用に向けて今年5月に同省が示した指針で、対象となる人の例として、博士号、修士号取得者や外国の教員資格を持つ人、運動や芸術で顕著な実績のある人などを例示した。
京都市では04年度以降、英語、数学、理科、保健体育などの教科で、会社員や研究者ら計12人を採用。元五輪選手もおり、市教委教職員人事課は「キャリア指導などに専門性が生かされている」としている。さいたま市や広島市でも採用している。
◆特別免許状制度=教員免許を持っていないが、優れた知識や経験を持つ人を教員に登用する制度。学校教育の多様化や活性化を目的に、1988年に創設された。勤務予定の教委や学校が推薦し、都道府県教委が教科ごとに免許を授与する。 「断る選択肢ない」土日勤務、自腹で費用負担も…“ブラック部活”元顧問が払った大きな犠牲
12/5(日) 9:52配信
ABEMA TIMES
「断る選択肢ない」土日勤務、自腹で費用負担も…“ブラック部活”元顧問が払った
大きな犠牲
長時間の拘束や週末、夏休みにまで及ぶ活動で教師たちを悩ます「ブラック部活」。
本来であれば、やってもやらなくてもいい活動のはずが、気づけば学校生活の大きな
ウエイトを占め、過熱に歯止めが利かず、苦しんでいる顧問の教師たちがいる。
【映像】部活顧問の「1日の過酷スケジュール」(画像あり)※5分ごろ〜
実際にSNSには「明日は朝の7時に集合、夕方の5時まで部活」「真剣に転職活動を
始めることにしました。何が働き方改革だ!」といった悲痛な声が寄せられている。
ニュース番組『ABEMAヒルズ』では、実際に新卒採用されてから去年辞職するまで
10年間、中学教員をしていた、のぶさん(仮名・男性)を取材した。
「部活動が盛んな学校にいたときは、それこそ休みはお盆と正月とテスト前の部活動が
ない期間のみでした。あとは毎日練習があって、部活がない日が週1日設けられては
いましたが、そういう日もその後に保護者会が入っていたり、夜9時くらいまで
夜練習をやったりしていました」 当時、バスケ部の顧問を務めていたのぶさん。OECD(経済協力開発機構)の最新
調査によると、部活動への指導時間は平均1.9時間。日本は7.5時間と参加する全48国中
ワースト1位。世界的に見ても日本の教員の勤務環境が、いかに過酷かがわかる。
一方で、のぶさんは「部活の顧問は断りたくても断れない」と話す。
「選択肢があればいいのですが、なかなか若い段階だと断ることもできないですし
『どうしても役割は振らなきゃいけない』ということで、選択の余地はあまりありませんでした。
部活動の主催は、中学校体育連盟という組織がありますが、校長たちがそこに関わって
いて、権力者が部活動中心に動いていることもあります。人事を考えると自分が希望
した場所に行けるかどうかにも関わってくるので、そこでリスクは取れないと思います」
2023年度から休日の部活動は「地域移行」の方針へ
また、部活動の顧問をしたことで、のぶさんにはさまざまな犠牲が生じたという。
「子どもが生まれたときも、次の日に遠征が入っていて、自分が行かないといけなくて
休めなかったり、(教員時代の)後半はどうしても家族との時間が犠牲になって、
それが一番つらかったです。大会準備の打ち合わせだったり、大会がない日も審判に
呼ばれたりとかするので、そういった目に見えない部分でも働いていました」
金銭面でも自腹を切るような負担が数多くあったというのぶさん。
「結局マイナスになるぐらいな感じ。例えば、練習試合に行くときの交通費は出ないで
すし、あとはいろいろスポーツ協会に登録するための“登録料”が毎月かかるのですが、
そういったものも自分で払うことがありました。時間も拘束されるし、お金も自分で
払わないといけないし『やってらんない』という声はけっこう多く聞きます」 肥大化、複雑化する一方の部活動。文部科学省は去年9月、教員の長時間労働を減らす
ため2023年度から休日の部活動を学校ではなく地域の管理に段階的に移行する「地域
移行」の方針を示した。休日の部活動は「必ずしも教員が担う必要のない業務」と位置
づけたこの改革案では、学校での活動と“部活動”を切り離すことで教員の負担を減らす
ことを目的としている。
過酷な部活顧問の現実。『学校ハラスメント』の著者でブラック部活問題に詳しい、
名古屋大学の内田良准教授は「教員の長時間労働は特に中学校・高校で問題になって
いる」と話す。
「長時間労働の原因として、やはり部活動が多くを占めています。先生たちは、授業の
専門家として大学でトレーニングを受けているのに、部活動で多くの時間を使われて、
ほかの重要な仕事ができないような状態になっている先生もいます。実際に、定時外の
時間は教員は残業代がつきません。給特法といって、土日も4時間稼働してせいぜい
3000〜4000円ほど。8時間やってもこの額は変わりません。本当に過酷な労働環境の
中で、部活顧問をやっている教員がたくさんいます」
また、内田氏は部活動に教員が多くの時間をかけることで、最終的に子どもにも影響
が出てくると指摘する。
「授業では先生たちもその分野のスペシャリストですが、部活の顧問は半数がその協議
の素人だといわれています。教員に負荷がかかるだけでなく、それによって授業を準備
する時間も減ってしまったり、いじめなどが起こったときに個別対応で『本当はもっと
ゆっくり話を聞きたいのにできない』といった影響も出てきます。結局、子どもにも
マイナス面が降りてくるような仕組みになっているんです」 前述ののぶさんのように、平日だけでなく土日のプライベートの時間まで奪うケース
は問題にならないのだろうか。内田氏も「これが本当に部活の厄介なところだ」と頭を
抱える。
「部活はそもそも趣味のような位置付け。趣味だけど学校でやることになっていて、
趣味なのに土日は手当てとして数千円が出るといった、おかしな話になっているとも
言えます。むしろ『出るだけありがたい』といった感覚になっていることもあります。
ちゃんと管理していかなきゃいけないのに、『でも趣味でやってるんでしょ?』と聞か
れたときに誰も反論できないようになっているんです。多くの教員が好きかどうかでは
なく『やらないといけない』になっているから、土日などのプライベートの時間を
潰してしまうんです」
部活動について、文部科学省は「地域移行」の方針を示している。将来的に、部活動を
地域の人材で担うことについて、内田氏は「未来として期待できること」とコメント。
「確かに地域の人材の手助けによって、先生の負担は楽になるかもしれません。でも、
子どもはずっと部活動をやり続けるわけですから、それを誰がマネジメントするのか、
同時に見ていく必要があります」
(『ABEMAヒルズ』より) >>567
博士号持ちが中学の教壇にたってもいいことはないぞ。 クビって、公立非正規に何言ってんだかwしかも小とか特使なら猶更。
それに首?にならない程度にやるんだよ。
できませんわかりませんでok >>568~571
↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑
このような「偏った立場からの考え方」のコピペをあちこちに貼り逃げして、
「世論を、自分たちの組織に都合が良い方向へ誘導・操作しよう」とするのが、組合組織の工作員たちの真の狙いです。
偏った考え方でも、あちこちで喧伝すれば、刷り込み効果で自然と思えるようになるという洗脳的な手法です。
こういった工作員の卑しい行為に対して、我々は彼らの喧伝コピペを発見すれば、その都度「注意喚起の指摘レス」をしてきましたが、それが彼らには面白くないようです。
そこで、「大量の人格攻撃・誹謗コピペを貼り逃げして、こちらを黙らせよう」という行為をするので、5ch教育板が荒れる、という流れをたどってきています。
↑の事例でもお分かりいただけるように、毎回「先に卑しい世論工作を仕掛けてきている」のは、必ず向こう側だいうことです。
みなさん、力をあわせて5ch教育板から、組合組織の世論誘導工作員たちを放逐いたしましょう。 都立初の小学校、応募倍率30・98倍
12/5(日) 17:12配信
読売新聞オンライン
都立立川国際中等教育学校(2015年11月撮影)
都教育委員会は4日、都立小中高一貫校の立川国際中等教育学校付属小学校(立川市)の来年度の一般枠募集の合格者を発表した。合格者は58人で、応募者数(1797人)に対する倍率は30・98倍だった。
同校は、来年度に開校する都立初の小学校。合格者は、11月に実施された抽選で男女各200人に絞られた後、筆記やインタビューなどの適性検査と抽選を経て決まった。 地方の選択肢のなさは異常
みんなお手手つないで公立へ
抜け駆け許しません
ってwww >>507
そういう親はいなかったけどなぁ
なんか片寄ってないかい? 私立増やせば増やすほど
公立の臨時講師の行き場がないからだめ >>557
たんに需要が少ないから採算が取れないだけでは… ぶっちゃけ臨時でも十分回せるってことに気付いてしまっただけかと
人件費が全然違うので、むしろ更に増やしていきそう 自分が前勤めていた学校は、4月に配る教員紹介のプリントには教諭か講師かも書かれていたけど
今の学校では区別つかないプリントだった
生徒や保護者にはわからないようにか
講師への配慮か知らんけど
給料全然違うのに何だかなと思う
前の学校の方がよかった
生徒も保護者も臨時ってわかってるから、無駄に求めてこないし >>583
それは思うわ。
若い頃は変なプライドが邪魔をしていたが
今はそんなものないからな 全員、教諭にしてしまう学校もあったな。
表向きは非正規なしだかららしい。 >>576
そのとおりだね。
公立の小中学校は授業料無料だけど、公務員雇って高い人件費をかけて、非効率な学校運営をしている。
ある程度の補助金渡してでも、民間に運営させれば、もっと安いコストで運営できるし、優れた労務管理のノウハウもある。
権利主張丸出しで、自分が楽して給料をもらうようなことしか考えないような卑しい労働者根性丸出しの教員は、どんどん排斥されていく。
また、教員間でもどんどん競争させて、結果的に教育の質を高めていく。
すでに、保育所や病院・介護の世界でも導入されているのだから、公立学校だけが聖域であるわけはない。
確実に収益が見込めるサービス業分野だから、公立学校の運営を受託して、主益を上げたい企業は山ほどあるはずだ。 アスペジジイ同士の無駄喧嘩は他所でやれよ?
ともう片方のジジイに釘を刺しておく 教員が非正規ってのがやっぱりおかしい。
雇うなら正規だろな。民間だろが、公立だろが。
そうじゃないと安心して仕事できんからな >>590
予算が降りないんだから仕方ない
教育にカネ注ぎ込むなんざ大票田のジジババが許さない
ワシらの社会保障を手厚くするのが先じゃろがあああ
票いらんのかあ?んん?
ってね そう言えば春先にある親に「講師って県から教師として不十分というレッテル貼られてる人だろ?そんな人に自分の息子の担任してほしくないな〜教育委員会も落としといて担任させるとかどうかしてるわ」って言われたことあるわ
そりゃ私立の学校に行かす人増えるわな >>594
3年休み切るでしょ。2人目でまたさらに3年。 >>590
公務員だし、決まった定数があるから仕方ないよ。 >>596
頭が固いんだよ。
定数を増やせば済むんだよ >>590
終身雇用を廃止して、すべての教員を「任期ありの更新制」にすればいい。
これが一番公平な方法。
一定期間の更新が継続できたひとだけ、終身雇用への移行を認めれば良い。
現に、大学教員はすでにそうなっているわな。 いくら定数増やしても、今の正式採用を増やすのはダメだな。
終身雇用権に胡坐をかいて、この5ch教育板にもでてくるような、
やれ「部活は仕事ではない」
「集金業務は担任の仕事ではない」
「学校のTEL対応は教員の仕事ではない」
などと、自分たちが楽をできるようなことしか考えない教員が増えるだけ。
もっと、顧客が喜ぶようなことには意欲的に取り組むような人材が入ってくるような業界にしないとな。
高給・好待遇でも良いが、その分将来への保障はなく、絶えず自己研鑽に励まないと、生き残り競争が厳しく新規参入者に敗れて淘汰されるような厳しさも必要じゃないのかな。 >>583
臨時も正規もないよ。子どもに対しては全力投球よ。給与の格差はおかしいよね。同じ仕事なのに。 給与の格差もだが、片方は終身雇用、もう片方が将来の保障のない任期制 という差別がそもそもおかしいわな。
かといって、教員定数は生徒の数で決まる以上、教員定数は常に変動する。
すなわち、すべての教員を終身雇用の保障の適用など、最初からできない相談だわな。
仮に定数増やしたとことで、今の制度のままでは、一定数は「いつでも辞めて貰える非正規雇用=講師」とせざるを得ない。
このあたりの破綻した論理展開をそのままに「定数を増やせば問題は解決する」がごとくの持論を展開してもダメだろう。
現行の制度のままでは、毎年教員数の微調整(不足なら新たに雇い入れ、過員が出れば辞めて貰う)が必要になる。
その「辞めて貰う人」を予め決めておくのが、今の(常勤)講師制度なわけだ。
ここに風穴をあけて、制度を変えていくのなら、「すべての(ヒラ)教員の主審雇用の廃止」しかない。
今の公務員雇用のもとで、それが無理なら、もはや教員雇用を含めた「学校運営の民間企業への委託」しかないだろう、というのが私の見解だがな。
あとは、特別法を制定しで(労基法適用除外規定での)国立大学にならっての「任期制雇用をメインとした特例」を盛り込んだ新たな制度を創る(一般では適用されている、任期制雇用継続での任期のない雇用への移行権を認めない特例)しかないだろう。 >>593
書き方が拙いフィクションだね
少し練習した方がいいかもね >>599
実際、それら3つは、仕事じゃないよね
現実に残業が発生してるんでし >>602
そんなことはないぞ。
ろくな働きもしないのに、年功序列にしがみ付く輩を排除でき、やる気のある若手には風通しの良い職場ができるわな。
年功を止めてしまえば、若手にもっとおおくの給料は払える。待遇が良くないと言えるぞ。
ただ、常に努力してスキルを磨かないと、新規の希望者に職を奪われたり、昇格していかない限り昇給もないので、絶え間ない努力が必要とされるし淘汰されるだけ。
サラリーマンは気楽だ・・・などとはいかなくなるということだね。
ただ、公務員や民間大手以外ではそれくらい当たり前だが。 >>604
公務員雇用をやめて、民間の契約社員化すれば、いちいち「これは業務じゃない」などと、のたまえば・・・の世界になるだけな。
顧客へのサービスが向上するから、メリットは大きい。
勤務時間内は必死で働かないと、職が無くなる・・・・程度の厳しさは、どの世界でも当たり前だろうよ。 >>603
いやいや…嘘ついてどうすんだよw
信じたくない気持ちはわかるけどさぁ… >>607
まあ、受験脳の親の単なる認識不足だな。
気にするほどの事でも無い。 >>606
半分正解で半分間違い。
労働基準法下で36協定結んでると、超過勤務手当が発生する。あまりにも超過勤務手当が多すぎると、本部からクレームが来て仕事しにくくなる。下手すりゃ身売りをちらつかされる。だから労使ともにコストには敏感になる。したがって、
・勤務時間中は効率よく必死で働く
・勤務時間外に仕事が発生しないように余計な業務はどんどん削減or受益者(保護者)負担でアウトソーシング
が発生する。
ソースはうちの学校。
なお高プロは条件的に無理。みなし残業はみなされた時間超過したら追加でコストかかるので意味ない。
結論として、教職公務員雇用のコストは安い。特に非正規なら尚更。
ちなみに「こんな時間に書き込んでるなんて暇じゃん」とツッコミたい人のために、今日は有給だと言い添えておく。 年々ひどくなる教員不足。
現場の環境が悪い証拠と言えるね。
働き方改革も全然できていない。
受かった人は面接が上手く、人さばきが上手だった
だけ。
不合格者からも見放されはじめたら、ホントに
終わるよな 片道2時間通勤かつ、バスがない学校を
通えって正直退職促してないか?と思う。
自動車運転不可の人もいる。
教育委員会は逃げの一手。片道2時間は百歩譲ると
して、始業に間に合わないのだから通勤できない
じゃないかい。 今年度から近い学校になったが、苦情を
言わないと気付かないとかヤバすぎるわ >>611
だめだよ百歩譲っちゃ!遠すぎるバカやろーって言わなきゃさ。。 正規教員の話だけど毎日定時で帰ったうえで適当に授業してた若い奴が教頭や教務主任服務管理職や教育委員会に目をつけられて片道車で1時間以上+ド田舎で親がすぐ絡んでくるような問題校に飛ばされてたな
案の定すぐ潰れて辞めたと聞いた >>613
まあ、次の仕事があったのでとりあえず受けて
向こうの弱み(暴言等)を録音して仕事が
途切れようものなら慰謝料請求しますわ >>614
そういう人事が問題だよな
自分も毎日定時に帰るからそういうワケワカメなとこにいかされたり、近い学校でも誰も組みたくない、組んだら最後病休になるような人とやらされてる
わけだからね。
まあ、自分のメンタルなら辞めないけどね
辞めるくらいなら向こうを潰す なんだかんだ言っても講師だからな
気楽だよ
ていうか俺らがフォローする側に回る必要はないし
講師のフォローが必要な組織はクソだろ
完全なクソであると断言できる >>614
パワハラじゃん!加害者に処罰を。定時に帰るの悪いことじゃないよ。 >>615
上手に録音して下さい。パワハラ認定の材料ですから。 今日見たら、ボーナスの給与明細、出てた。
支払いは、10日だけどさ。
でも、ここ5年ぐらいの冬のボーナスの金額を比べてみたら、今年が一番低い…って言うか、毎年下がっていってることに気づいた。
これって、査定が下がってるってこと? 公務員のボーナス下げるって国が言ってるだろ
事務から説明なかったか 現総理が新所得倍増政策と言いながら、教員のボーナスを下げるとか、やってることが矛盾してると思います
報酬の少ない業種に有能な人材が集まることはありません 早く帰ると、不便な場所に飛ばされるなんてあるの?
偶然じゃないの?
早く帰るのは悪いことじゃないよ?
でも、早く帰る人は大体、仕事に抜けがあったり、杜撰だつたりして、子供や保護者、同僚、管理職から評判悪いね。
これは悪い事だよ。 >>617
講師なんだから
フォローする側どころか何でも率先してやらないと
試験受かってないのに任用してあげてるんだから恩に見合った働きをするのは当然なわけで(委員会談)
存在感出して!もっと目立たないと!(管理職談) >>618
手抜きしてる授業が問題なんだろ
異動で僻地に飛ばされてパワハラ訴えても人事上そうなったって言われたらそれまでだし証拠も根拠もないし 就職するなら、その自治体の隅から隅まで通う覚悟だよな >>626
僻地に飛ばされて通えない距離なら無理って
言えば済むくない?
他所探しますって。もう何時間もかけて
通勤したくない >>627
教育委員会の職員様が何十年も隅から隅を経験
されてるなら頑張る気にもなる。
でも、人事担当って大抵人事済んだあとに校長とかに
なるじゃん。 絶対に講師が教育委員会に逆らえない
環境作ってるよな。やりにくいわ >>624
勤務時間内に仕事することが大事です。定時に帰る人に対してそういう見方をすること自体が古いです。 >>632
勤務時間内に仕事できてない、ってことだろ?
だからダメなんだよ >>633
勤務時間 17時までとしても
16時まで児童生徒がいるわけだよね。
そこから教師の仕事、大人の仕事が始まる。
まさか授業しながら丸付けやら日記見ろって埼玉県の裁判みたいにいわないよな?
丸付けやら日記やら掲示を児童生徒の指導、特に
授業しながらは無理がある。 >>624
早く帰ると同僚から評判悪くなるよ
悪くならない学校があるなら見せてほしいわ
若手は早く帰れない雰囲気がどの学校にもある。
仕事のできるできないは関係ない。 経験を何十年と積んで、準備をしてから定時に帰れば
文句言われなくなるけどね。 非常勤講師やってる方いますか?非常勤講師は時給だし、流石に定時帰りでも嫌な顔はされないですよね? >>637
半々じゃないかね
ひどい学校は1限、3限、5限とかに授業入れてくる
とこもある
3時間分しか給料出ないくせに5限が終わるまで
帰れないとかね >>638
拘束するために、1時間目と6時間目という学校もある。 工夫次第でだいぶ負担減らせるよ。例えば宿題は朝の会でとなりの席どうしでチャックさせるとか、日記はそもそもなくすとか。まあ足並みで無理ならこっそり児童に日記は一言ぐらいでいいよって言えば目を通すのが楽になる。 >>643
引き受けた後に時間割変更する悪質な例もある。 >>637
年齢いった先生たちが冗談めかして「残業してもお金出ないんだから早く帰りな」と行ってくれるから割り切って早く帰ってるわ。 まじめな人ほど損する。図々しく権利を主張すればよい。 同じく年配の先生が「もう5分も残業してるぞ!大変だ!」と冗談言ってくれるので、「ほんとだ、人生の損失だ」とか笑いながら帰ってる。隣の先生ももちろん帰る。
一部の学校に住んでる系の人を除いては、たいていの職員は定時1時間以内には帰ってると思う。 >>648
いい職場だね。羨ましい。職場ガチャってのもあるよな。 >>646
そうですよね、普通に考えてそれが当たり前ですよね 毎日21時過ぎてエクセルを開いたり閉じたりしてPC睨みながら帰るタイミングを伺ってる
それでもタイミング掴めず帰れない
周りの20代30代は講師はもちろん教諭も皆嬉々として溌剌とPCカターン!パチーン!と残業してる
残業おにぎりパリィっ!残業パンあむううッッと元気にかぶりつきつつPCカタンパチーン!と覇気を見せる!
小走りでプリンターに打ち出した紙を目を輝かせて取りに行く元気な若手!
それを見てホクホク顔のベテラン体育会系達!!
偏差値60の働きやすい事で有名な公立高校でこれ
トイレ個室に逃げてきた >>651
目が輝くのもあと少しやろ
そんな何年もしてたら倒れる >>634
16時までもいないよ
授業しながら丸つけは不可能でも、他の時間には可能だね,
そもそも丸つけは必須じゃないですよ?
私がする丸つけの時間や量は周りの教員の10分の1以下だと思います。(体感なのでデータはありません)
日記も掲示も必須じゃありません。
このレベルで反論してくる教員が未だにいるとは!
教師の仕事は何なのか、よく考えてほしいですね。
私が>624で書いたのは、「やるべきこと」を「出来ていない」から評判が悪くなるということです。 >>640
外出したらいいじゃん
9時半から14時半までかな
なんなら、一度帰宅するレベル
それを咎められたら、どうなるのかな 少人数指導の非常勤って名目で入ったのにいくつも授業受け持たされて成績クソめんどいし
新任の実技系全部こっちに押し付けんなよー
指導員とかフォローする人がいないのに2年目で実技系初めてやるって結構辛いと思うんだけどなぁ
あー成績めんどい 多少の残業はどうしても仕方ないけど、早く帰る=やる気がない考え方が嫌
最近は逆に残業する人=仕事能率が低いと思われるようになってるのに、学校現場って前時代的な人多い気がする
考えアップデートしてほしいわ でも教師って手を抜こうと思ったら手を抜き放題な仕事だから難しいとこら
実際定時すぐ帰る先生が仕事全然できてなくて裏で言われてるの知ってるから帰りにくいんだよなぁ まーた教育委員会がホワイトアピールするためにこの掲示板で暴れてるのか 非常勤は外から来てるお客さん先生のようにしか思われてないから、周りの先生たちも長くいようが早く帰ろうがどっちでもいいわって空気が漂ってるwちなみに高校。 ちょっと情報求む。
教員採用試験の情報開示した人いる?
いたらどの自治体なのか知りたい。
というのも、こっち情報開示請求したんだけど、採点の根拠が全部のり弁で全く分かんなかった。
他の自治体の様子が知りたい。 情報開示してみたかったけど、教委に目つけられるかもって思ってやめた
のり弁ってことは黒で塗りつぶされてる感じ? >>665
昔いた自治体は「非常勤だからといってすぐ帰られると困ります」と言われた。
非常勤講師の意味がよくわかってない教員はいる。 まあやることやらずに帰ったりするのはダメだがそうじゃなけりゃ普通に帰ればOK
一応授業外のそれ込みのコマ給だし >>665
残っていられると困るから時間になったらかえってって言われたよ いや、非常勤講師はバイトみたいなもんだし責任感なんて求められる義理もないし帰っていいだろ
時給制なんだから残るならしっかり残業代だせ 非常勤が残業する学校なんてあるのか
キチガイレベルだな
働いていただいてありがとう非常勤さんなのに >>670
自分は受け持ちの教科があって空きコマほとんどないから成績やテストが重なるとどうしても時間外にやるハメになるな
上記の理由で残業はできないから持ち帰ってる ボーナスくっそ減ってて草
ボーナスは 貰えない分の 残業代
いやコロナ禍で残業増えてるのにボーナス減額て 校長から命令はできないけどボランティアでって言うの一番迷惑なやつ
非常勤の残業 >>666
似た経験ある。講師登録会で「受け持ち教科の授業以外にも、他の業務の手伝いとかお願いすることもありますが了承してくれますよね?」みたいなこと言われたことある。
結果としてその自治体行かなかったけど、今考えたら都合よく使ってやろうって気満々の言い方だったな。 働いてやってるということをもっと出していくべき
もう試験とかどうでもいいし
興味無くなった
正規でも急に辞めたり病んだりだらけ
ゆるく生きる >>679
それな。
急に辞めたり病んだりは勝手だが一定期間、給与
頂けるらしいな。
素晴らしい身分だよな 民間なら、よくて半年くらいまでだな
それも、休職扱いで、健保からの給付金だ
その期間が過ぎれば、解雇だな >>649
648です。
隣の年配の先生に、「なんで早く帰れって言ってくれるん?」と率直に聞いてみた。
その先生、前任校でそれこそ>>651の環境みたいな若手が多い環境で、「どうしてもっとやらないんですか!?」と責められてたらしい。管理職も自分の代わりに「もっと働け」と教員に圧力かけてくれるその若手を可愛がってて、普通に帰りたい自分は嫌な思いをしてたんだそうで。
うちの学校も、みんな隣の先生みたいってわけじゃない。学校にほぼ住んでる人もいるし。
でも、声掛けられる範囲で、掛けてくれてるんだと思う。>>651の学校にも、そっと早く帰ってる先生はいるかもしれないね。 講師でもそんなにボーナス出るんですか?
50ぐらいだったんですが、勤続年数がまだまだなのか >>691
都道府県や任用条件による。
任用が欠員補充の22条より育休任期付の方が
はるかに良い 自分は、「地方公務員の育児休業等に関する法律」
での採用の五十路講師だけど、今日のボーナスは
手取り約55万。コロナ税収減で去年より約1万減った。
ちなみに2年前に地方公務員法第22条採用のときの
冬ボは同じ自治体で手取り約48万だった。
他の高齢教諭はだいぶ減ったらしいけど、講師は
元々たいしてもらってないから減額も1万程度だわ。 育休任用との給料の差あったんですね!教委の電話で任用期間の確約ぐらいの差って聞いてたから試験受けなかったんですよね
めんどくさくて >>695
ちなみにうちの自治体では、地方公務員法第22条採用と
地方公務員の育児休業等に関する法律採用とでは、
月々の手取りは約3万違ってた。
もちろん後者の方が多い。育任の講師試験あるのなら
受けた方がいいね。 中一女子に
なんで先生になったんだよ?!
と言われたら
なんと返すのが正解ですか? >>685
いやらしいこと聞くか?
カネのことで守銭奴だ! 校長とかに、勤務時間外の仕事、
〜して、とは勤務時間外なので言えないけどもし自分の意思でやりたければみたいな言い方されるのむむむり 講師だと手取り60台が限界だと思う。
給与だけでも教諭の扱いしてくれるとこいくべき 来年度働くとこぼちぼち探すか。
最近は探さなくても連絡が来るというすごい状況だが。 教育大や教育学部、国語国文学科や英語英文学科の学生達のTwitterに
教師のバトンリプ貼りまくってるわ
文科省お墨付きの施策だからどんどん広めないとなあ笑 北海道は全国屈指のホワイト
期限付きってだけで教諭と待遇が全く一緒
高齢なら年収800いく
正規じゃないから負担の重い分掌も回ってこない
中高なら担任もない
正規になっても仕事増えるだけで教採受けるのが馬鹿らしくなるよ >>712
なんとイイ話。車の運転できるなら受けたいわぁ。 ポスドクを理科・数学教諭に 通常と別枠で採用、大阪市教委が方針
12/11(土) 9:38配信
朝日新聞デジタル
大阪市教育委員会がはいる市役所本庁舎
大阪市教育委員会が2024年度から、教員免許がなくても教員になれる特別免許状制度を活用し、理系の博士号を持つ任期付き研究者(ポストドクター)らを市立中学校教諭として採用する方針を決めた。なり手が足りない理科や数学の教員を対象とし、非正規雇用で不安定な立場のポスドクから優秀な人材を確保することをめざす。
市教委によると、通常の教員採用試験とは別の試験を設け、合格者を大阪府教委に推薦して特別免許状を授与するよう求める。ポスドクだけでなく、民間企業経験者も採用したい考えで、選考方法や採用人数などの詳細は今後検討する。
大阪市立中学校の教員採用試験では数学と理科の倍率が特に低く、今年の試験では数学が3・1倍、理科が2・1倍。社会は7・5倍、英語は5・3倍、国語は3・7倍だった。
その一方で、数年間の任期付きで雇われ、収入や立場が不安定なポスドクの増加は各大学で問題となっている。市教委の担当者は「なり手不足を解消し、専門知識や社会人経験を生徒に伝えられる多様な人材を採用できれば」と話す。 >その一方で、数年間の任期付きで雇われ、収入や立場が不安定なポスドクの増加は
ポスドクが中学教師なんかやったらメンタルまで不安定にならないか不安
新任「さあ、今日から中学教師だ、おっ、おはよーう!(元気よくハキハキと!)」
DQN「あ?何こいつ殺していい?」
DQN2「こいつ〇〇に似てね?w ぶひゃひゃ!!ぅらあ!(殴る真似)」
DQN「ビビったビビったwwはい連写ー!送信ーっと!ww」
Twitterに早くもupされ教室は大騒ぎ ゲーセンで、つい夢中で美少女フィギュアを取りまくってしまった
袋に入れたフィギュアの山を足元に置きながら
隣の隣の隣の市とはいえ、小学生の誰かに見られてないか心配になってきた
(ちなみにフィギュアは5等分の〜)
月曜になったらキモいキモい祭りになったらやだなぁ
ただでさえ年度途中から入り、口数少なくて小6女子からはキモい言われてるのに
ゲーセンから格闘ゲームが消えて、発散できる所が無いんじゃ >>712
雪国育ちじゃないから
寒さに耐えられる自信がないな
夏は過ごしやすそうだけどね >>714
社会経験のあるポスドクがなんで中学に来ると思うんだろうか。 >>6
私学臨任だけど手取り91かな。後で21000追加で支給されます。手取りで3ケタ超えたら更にあがるのに。 >>712
気候悪くて寿命縮まりそう。外と室内の温度差が身体に悪そうだし。凍った道路の運転もこわすぎる。 なんか唯の思いつきだけでPC叩いて、仕事した気分になってんじゃん。計画に対する実績と改善点まとめ、日毎週毎月毎にきちんと管理してないんじゃん。糞な時間使わないで早く帰って心身の養生して明日の授業をより良くしなよ。 いつ辞めるかわからない段階に来た。
もう精神的にもたない。
ボーナスもらったし、もういいかな。 >>728
年休使おう
辞職するなら2学期中がいいんじゃない?
向こうが残ってくれ、っていえば休み休み
3学期行けばいい
まあ病休にして退職がいい。体験談ですが >>593
マジでこれを親から言われたことまだ心に響いてるし腹たってる
正論かもしれんけど現場も知らん教員免許もないお前が現場を否定する権利なんて1ミリもねーよって言ってやりたい
頑張ってもこう思われてると思うとアホくさくなってきたわ >>730
ワシが若い頃、「先生は何で前の学校から半年でここに来たんですか?」「うちの子を預けて大丈夫なんですか」と、校長室まで来たバカ親がいたな。
校長は守るどころか「お気持ちよく分かります。若いですし力もまだまだないので心配ですよね」だとさ。
はい? 校長さんよ、職員を守る意識はないのかってケンカしたよ。教育委員会ともケンカ。
翌年度は片道2時間の学校に飛ばしやがった。
恨みは忘れぬ 今は教職員が不足しすぎて選ぶ余裕がないんだろ。
ワシみたいな問題提起をする臨時教職員でも
たくさん声がかかる。
担任は持たないけどね。時間外労働嫌だから >>730
言えてる
あと「公務員は私達の税金で〜」と思ってる人達
国家歳入の9割強は大資本企業投資家と外資外貨運用等益で成り立ってるわけで
その辺の一国民が変な勘違いしないでね?と笑
私達の給料は高額納税者様と外貨運用益から出てます!ってね 大抵、管理職か学年主任、年配教師だろ
年下はとりあえず合わせてくれるわけで、形だけでも。管理職やら学年主任やらが講師や臨時教職員が
居づらい環境に気付いてそれを改善するかが課題 >>731
仕事があるだけいいだろうよ!
小学校かっ? 小中免許両方持ってれば仕事なんて無限にあるし
働いてやってる身分だろ
高校オンリーおじはこのスレほぼ関係ないと思うんだけど >>730
正論だよね
でも、試験に合格したクズ教師もいるし、合格してない優秀教師もいるんだよな id変わるから書いておくけど、自分は
小学校の非常勤だけど、
「いつでも辞めて構わないので、他にいい人がいれば言ってください」と管理職に伝えてある
毎年、「来年もお願いします」と言われてるけどね
受験は勧められない
駒が減るからな
通勤便利だし 【産経新聞】「先進国で最低」日本に対してよく使われるようになった言葉 平均賃金は韓国に抜かれ車も買えない…どうしてこうなった★17 [Stargazer★]
https://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1639328340/ 行政書士と兼業してる非常勤の先生もいたな
その人はそこらの英語教員よりも英語出来て優秀オーラが漂っていた 講師でぼちぼちやって行く気なら
複数免許か適当な副業は必須
高校社会しかないこどおじとかマジ無能 やっぱ非常勤だよなぁ
気付きようのないいじめとか、授業中休み時間部活中のケガ・事故なんかで責任とるの無理だし対応すらしたくない 必死に講師にしがみついてる感は出すやつはダメ
まあ実際しがみついてないんだが
クソみたいな人事しやがったら即やめる
免許3つくらい取ればすごく楽だぞ >>742
え、待って
知り合いかも(笑)
行政書士で英語教師って
男子校? >>743
現場では社会なんて言わない。教育課程が変わったから地歴公民だけどな。
言っているのは共通一次世代の51歳以上か中高一貫教育の私学だ。まあ、大多数は中学も担当しているから仕方がないが…
知ったかで言うのはやめてくれ。 行政書士って、それだけではまず喰っていけない資格でしょ
だから、非常勤講師も兼職する必要があるんだね >>745
免許3つも取って必死過ぎるやんwww
もう講師職にしがみ付いて生きていくしかないしかない!感しか感じないわ 自分は中高1種しか持ってなかったけど、何となく小学校が欲しくなって、
結構高齢になってから1年ぐらいかけて隣接校種の特例使って、
通信制大学で小2種とったわ。
でも、まだ小学校には行ったことない。もうかなりの年齢なんで今からは
体力的に小は無理かな。 どう見ても供給過多でゴミ免許の社会科科目しかできない爺さんの方が必死
自分は別に探す必要もあせる必要も何もないし >>752
自分が地歴の教員やってて言うのもなんだけど、正直余ってるからなあ…。
自分地歴だけで公民持ってないというさらに残念なパターン。仕事が普通にあるのはラッキーの連続という他ない。 >>753
そうですね。地歴とか誰でも持ってそうだもんね。理系の教科ならお仕事多いんだけどね。 >>751
いくつですか?50代?65でも普通に小の担任しているから年齢関係ないですよ。高齢いっぱいいますよ。 >>752
ゴミ免許は言い過ぎでは?たしかに社会とか英語は暗記だけでバカっぽい所はあるけど。 >>757
全ての教科が暗記!
基本は覚えること!
主要3科はペアやトリオで進めているのでテストや補習も楽勝だな! 常勤非常勤のみなさん
仙台大志高校 英語 セクハラ教師ワタナべってどう? タブレット導入により、明らかに余計な仕事が増えて負担増になってる。
導入するなら各校に専属スタッフを常駐しろよ。
中でもSNSトラブルが激増。そんなこと予測できただろうが。 学校配布のタブレットでSNS機能なんて使えるのか?制限かけられてて無理でしょ。 そんなの楽勝で突破できるぞ
小学生ですら拡張機能とか入れまくってトラブル激増
教師は誰も対処できない時代遅ればかり
俺はPCオタクなので何が起こってるかわかるがそんなのにかかわってやる義理はないのでスルー チャット機能が備わってる。
おまけにカメラ機能もあるから悪用し放題。
止めるには本人のモラルを信用するだとさ。 >>762
お前のキモい授業風景がupされてたぞ?
Twitterにも上げられてたぞ?いいのか? >>753
B科目は単位数が多いから需要があるやん。
ははん、よくある免許は地歴でも日世しか出来なくかつ使えない歴女に多いヲタか?
東京や大阪など片免では採用されない。ましてや出願さえも出来ない。
現場は迷惑被りまくり。 同学年ちがうクラスのベテラン教員が、何かと言うと「あなたのクラスは、やりやすい!」「何の問題もなくて楽!」と言ってくる。
いやさ、こうなるまでの俺っちの努力と手間と指導力は、どうなのよ?って、いつも思う。
まあ、特支だから仕方ないか! >>766
よう中学講師
今度の学校では迷惑かけてないかい?ん? >>766
まあだいたい合ってるわw
歴女は間違いない。一応全科目やるけど世界史メイン。
でも今年までは講師の口途切れなかったんよ。専任になるまで続いてくれてほんとラッキーだった。 >>768
同じことの繰り返しの中学講師ではない。
残念だったな、高校教諭待遇だ!
多様な学習環境で選択科目がありまくりで「働き方改革」なんて出来ていない。テスト期間前後も例の観点別を加味した出題·採点で時間が足りない。
授業アンケートも2集団してないことが発覚した。
中の給食指導と同様、飯を呑気に食っている時間もない! >>767
トクシ関係なく、自分で壊しといて、「うちのクラスは..( ̄^ ̄)ゞ」と言う人多いね
指導が反映されてるだけなのに 特別支援学級は知らないが、特別支援学校は楽じゃないよ。
とにかく逃げ場がない。ババア教員と同じクラスになったら
1年地獄。
楽というか残業少ない学校は多いと思う。ただそれだけ。
特支の経験なんか、他の普通校での経験に比べたら
本当につぶしがきかない。虚しいよ。やり甲斐も何にもない。
たぶん日本でいちばん生産性がない仕事だと思う。 >>773
以前特支から連絡来たとき、たまたまこちらの都合が悪くなって断ったら「登録しに来たくせに」というような趣旨の嫌味を言われたから申し訳なく思ってたけど、レスを読んで今後も勇気をもって断ることにした。 前例主義、事なかれ主義、隠ぺい気質の腐敗した日本の学校! 車通勤の場合、駐車場代取られるって普通??
公立中 令和3年度末(R4.3.31)の退職手当に関することについての通知頂いた。
1年で終わるんかい。はやすぎ。 4月からはみんな今の学校ですか?
他の学校に変わりますか? >>788もちろん違う学校。
声がかからないかもしれないけど >>789
それな。他って毎回声がかかるものですか? >>790
声がかからない場合は、無職となる訳ですが
何か月くらいで行政からお金借りられますか? >>788
今のところ来年度も継続で進めて行くって話をもらった 新卒で入った会社を1年半ほどでやめてそこから2年くらいフリーターやニートしてましたが常勤か非常勤でどこか貰い手ありますかね?
いきなり常勤は自信が無いので非常勤でも独身一人暮らしで最低限食べていけるくらいはお給与貰えますか?
取得してる免許は中学高校の国語の免許です >>794
非常勤は、どこの自治体でも授業1回あたり3000円弱の報酬です。
1年間に35週ある前提で授業時間数を数え、
仮に週15時間授業を受け持つとして、
15時間×35週×3000円=1575000円
が理論上の年収になります。
ただし行事などで授業はどんどん減っていくので実際は35週もない(27〜28週ぶんくらいが多い)し、3000円「弱」なので、実際にはもっと少ないです。
ここから社会保険料を自分で払うことになるので、ちょっと一人暮らしは厳しいかなと思います。 ご質問の文面から察するに、「フリーターやニート」の経歴で自分が低く評価されるのではと思われているかもしれませんが、あんまり関係ないです。生徒と向き合えて、授業がちゃんとできたらOKです。
ただ、時給3000円と聞くと美味しい仕事だと思うかもしれませんが、時間外に準備や事務処理が必要なこと、週に入れる時間数に限界があること(18時間くらいがMAXでしょうか)を考えると、あんまり儲かるお仕事じゃない事はご了解いただいた方がいいかと思います。 >>795
ちなみに、国民健康保険料は年収400万円を超えないと「びっくりするほど、高く感じる」から要注意な。
最初の1年目は、前年度ほぼ無収入なら、1年目の保険料は激安だが、その後が地獄だよ。
しかも、前年度の所得に応じて料金が決まるから、コマ数大幅に減れば、それだけで家計を圧迫するほどだから、要注意な。 >>797
自営ちゃんw
いつ教員採用試験受かったの? ↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑
ハイハイ、「嘘・デタラメ」での印象操作は止めましょう
誹謗コピペ貼り逃げ荒らし
スレ維持のためのage行為
連続投稿
いずれも規制対象行為です。止めましょう >>799
自営ちゃんw
いつ教員採用試験受かったの? >>800
↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑
ハイハイ、「嘘・デタラメ」での印象操作は止めましょう
誹謗コピペ貼り逃げ荒らし
スレ維持のためのage行為
連続投稿
いずれも規制対象行為です。止めましょう >>802
自営ちゃんw
いつ教員採用試験受かったの? >>801
2月くらいからじゃないか。
3月上旬がほとんどやろ。 非常勤なんだけど、次年度、事情があって勤務の条件変えたいって時、勤務校の教頭と教育委員会のどちらに言ってる? >>795
ありがとうございます!
幸いにも貯蓄は十分あるので来年度は様子見でダブルワークしたりして非常勤してみて容量掴めて続けられそうなら常勤にシフトチェンジしていきたいと思います! >>806
厳しいこと書いたのに、まだやる気を持っててくださってありがとうございます。業界へようこそ。ぜひ頑張ってみてください。
ちなみに、40代後半の男性で、長らく病気の親御さんを抱えつつ非常勤されてた先生がおられましたが、昨年の試験で合格されて今年から教諭になられました。
無理かもと思っても案外なんとかなるもんです。 非常勤講師の交通費って、1日いくらもらってます?
ちなみに、車で25分はかかります。 『つべら雑談』
(20:20〜放送開始)
htts://youtube.com/watch?v=AMM7pXumSDg >>803
「嘘・デタラメ」での印象操作は止めましょう
誹謗コピペ貼り逃げ荒らし
スレ維持のためのage行為
連続投稿
いずれも規制対象行為です。止めましょう 打刻システム、退勤したあとに残り続けてる人多すぎ。ブラック加速。 >>794
その年ならなんでもできるよ!
登録したら小学校進められるはず!現場の人が足りませんから、臨時免許とかバンバンだしてくれるよ! 小学校、書写授業内に書初め練習し、一枚出してもらいましたが、
冬休みまでに添削し持って帰ってもらいますか?
朱筆で添削しますか?付箋に一言書きますか?
書初め大会は1月中旬に行われます。 >>819
あなたが段位所有なら朱筆で添削したらいい。付箋よりも一緒に書いて口頭で指導した方が子どもの心に届くと思います。 全員に添削なんかしてたら半端なく時間かかるだろ
基本全体に字形のコツを伝えて、あとは書かせてる間にやばい字のやつの筆を支えてやったり
気になったやつの書き終わった字にアドバイスする程度だわ 読売新聞 12/18(土) 8:28
豊中市役所
大阪府豊中市教委は17日、生徒に頭突きなどの体罰をしたとして、市立中学校の男性講師(66)を停職1か月の懲戒処分にしたと発表した。
発表によると、講師は10月8日、掃除の時間にふざけていた男子生徒を注意。生徒がいったん逃げ出した後、教室に戻ってきたため、耳を引っ張った上で頭突きをしたり、腰のあたりを蹴ったりした。生徒にけがはなかった。講師は「魔が差した」と話しているという。
また、転売目的であることを隠して携帯電話会社2社からスマートフォン計4台を購入して他人に送ったとして、市立小学校の男性教諭(26)を減給3か月(10分の1)とした。
https://news.yahoo.co.jp/articles/6f2433c2b6df5c5ddcf02b6614ff1cbe8fa3271d >>820,821
ありがとうございます。
特に何も添削せず出してもらったままの状態で評価だけ記録して
返却で構いませんか? 無駄無駄。
小になに期待してんだか。
うまいやつや意識高い系は書道塾なり行くだろ。 そもそも書き初め大会というのが、もう古いんだよ
習字の授業も古い
算盤かよ それは各学校のカリキュラムで前年度には決まっていますから、4月以降に赴任した講師はそれに合わせて指導するしかありませんから
書き初めについては不必要と思うのならば、次年度まで継続してその学校に勤務する教職員が年度末の職員会議で意見を出せばいいことです 書道なんて適当でいいよ
どうせ書道習ってる子が上手くて他は基本すらなってない
ていうか学校程度の指導ではどうにもならない
書道なめすぎ >>826
だからテキトーでいいんだよ。
職員会議で意見?んなことやらねーよ。
非正規ならテキトー手を抜いていいんだよ。
基本だけやってる感で教えればいい。
小は色々なものを紹介体験するぐらいでいい。
きっかけぐらいでいいんだよ。
真面目にやりすぎ、自分で自分の首しめすぎ >>822
それが許された時代の人だからね。かーっとなると テキトーでは困るから、こんなスレにも書写の学習指導の悩みを語る人が来てると思いますが
そもそもテキトーでいいと言ってる人が書写の学習指導の経験があるようには見えません
自分の専門外で意見を語れないのならばロムっておけばいいのではないでしょうか? 体罰については過去は許してもらえたというより、被害を受けた子どもと家族が泣き寝入りをしていただけです
特に中学校ではあからさまに内申書のことを語って黙殺したケースが過去にいくらでもありますから ていうか習字なっらたことないレベルのやつが何やったって無理
つか小学生レベルと中高以上では色々違うし
小学生は芸術科目じゃないので
「子どもらしく元気よく」みたいな字でいいんだよ
どうせ楷書すらろくに書けないど素人のくせに
素人は素人レベルの指導で十分 やるべきとこをやらず意識が低いヤシは給料泥棒と言わても反論できない! 「適当」の意味がわからないアホが意識だけ持っても意味ないな
アホは結局アホ >>836
ここで病んだ言動をして発散させるなら、人畜無害だ。
電車やクリニックで、ガソリンまいて火をつけるのは思いとどまってほしい。 そもそも子どもに教える前に事前に自分で書いてからでしょう。
教材研究をしておけば、どこが書きにくいかくらいわかると思います。
間も無く冬休みでそろそろ成績処理も終わる頃でしょうから、3学期の書写は事前に教材研究を実践してから取り組んだ方がいいです。
硬筆も事前にしておくといろいろ指導ポイントがわかります。 >>842
習字は大抵、上手い人のを手本にすりゃあ
よくないか?教師より上手だったりするし。
ワシよりうまいのたくさんいるからなあ。
教材研究以前に教師が子供より上手い字が書けるかが
問題。 テクニックがなければ子供達は信用しないからな。
ここに気を付けて、ここポイントだよ、みたいなやり方も何度もやったが、放置してずうっと書かせた方がめちゃくちゃキレイに書くぞ。
子供ら同士で教えあうしな。
ただ、基盤の学級経営は必須。 上手い下手というより、教科書と同じ字体で書ければいいのです。
書道ではなくて書写の毛筆ですから。
だからこそ、教える側の教師は教科書と同じように書かないといけないと思います。 書写専科やった時は箱の半紙買って1000枚くらいは練習したな
ガチの書道師範から見たらやばい字なんだろうけど一応手本と同じ見た目で書けるようにはなった >>819
うちは逆に内緒ですでに3回練習している 習字は6年やってたんで楽勝
自分で練習したところで大して上達はしない
書道は文字の流れと勢いと抑揚が大事
素人はいちいち筆に墨つけるし筆先を直すが
やった瞬間素人とバレる ど下手くそはさんずい書いただけで墨つけたり筆直したりするからな
マジで見てられない
上手くなると4文字程度は一切筆直さなくても書ける
素人には無理なんでもう間に合わんよ でも筆先ボサボサは論外ゴミ
そんな程度で指導とかいうな
無理だから適当にやっとけ 先生によっては筆の手入れが半紙で拭くだけだったりするし 習字とか課題提示だけで適当に回るやん。
5、6年なら普通に。
めちゃくちゃ楽だよ。 素人目でも上手い子供は、力の入れ方が違う。
なんかこう、血管が浮き出る位の力入れてるし。
びっくりした。あんなに意識して力入れたことないわ。筆もピーンと立ってる。素晴らしすぎて
言うこと無し。 みなさん、書初め指導を考えてくださり
ありがとうございます。
神田沙也加さんの件で驚き、書初めどころではありませんが、
みなさんが一生懸命考えて下さり参考にさせていただきます。 習字なんてと思っていたが、
香典袋に書く時になって
後悔するんだよな。 書道セットの中に入っている安い筆はなんか書き味が悪いんだよね。2000円以上の筆をお勧めします。 書道でこれだけ書き込みがあるこのスレほんとに本質的にみんな真面目。 >>840
それはそのとおりだね
適度に発散できらたらいい
でも、ちょっと。
学校とか職員室とか教育委員会とかで、起 >>863
真面目やのう。
てか、真面目だから臨時で何年もできる訳よ。
適当だったらすぐ切られるでしょ 小学校の先生がユニクロの服ばかり着ているのを、安い服ばかり着てちゃんとした格好をしていない、 真摯に子供に向き合うにはやはりきちんとしたメーカーの服が不可欠と変な非難をしている親御さんがいました。 先生がブランドものばかり着ていたりするより良いと思いますが、いかがでしょうか? 高い服ばかり着ていたら、どんな裏稼業しているのかとかえって心配になりませんか? 皆さんご回答よろしくお願い致します。 >>867
それ全力でスルーするべきでしょ、、、ネタじゃなきゃ、かえって週刊誌のモンペ特集とかのネタになるわ。。 服装ねえ。
最近フリーダムな学校ばかり勤務してまして、作務衣、モード系、アロハ、芸術品のようなネイル、いろんな同僚がいました。生徒も最初びっくりするんですが、そのうち気にならなくなるみたい。
あ、ピンクのスーツがよく似合う音楽の先生(恰幅のいい男性)もいました。保護者に人気でした。文字にしてみるとすげえな自分の勤務校…。 >>867
僕も小学校の教員だけどユニクロばかり。ラルフとかPatagonia、ノースも着るけどユニクロがあったかいから。恥ずかしいけど、着心地もいいからつい着ちゃうな。笑 ユニクロの反対が高級ブランドとはならないよね。
中間があるだろ。
とは言え、そもそも、学校は作業着でいいんだから、ユニクロが最適化だわ
ただ、高学年は教員の外見、服装も見てるだろうから、
やはり、人気のある先生は、見た目が メンタルやばい教員は見た目に無頓着になるよな
メンタル溺れてる人は同じような地味な服ばかり着てる 全身ユニクロでも良いと思うけど、保護者に言われた人はモロに部屋着やスポーツ時の格好してたんじゃないの?
チノパンとか、楽だけどスラックスっぽく見えるパンツ履いて上はシャツにセーターカーディガンとかなら絶対文句は出ないと思うのだが >>873
作業着であればジーパンはだめだろう。
工業高校で自分のパンツの股下が破けた時に緊急事態でクルマにストックしてあったジーンズを履いたことがあったけどこれははレアなケースだ。だけど通常時に特支で見たことがあるが…これはみっともない! ユニクロいいじゃんと思うけど!
特に下に着るものなら全然問題ないと思う。
そもそも小の先生は子供と一緒に遊ぶこと考えると
普通にユニクロでいいと思う!
そもそも、ユニクロは立派なブランドになってる。 >>879
だよねー。ユニクロヤスクロじゃないよねー。 ギャル?キャバ嬢?みたいな格好の若い女講師いるよ
派手なネイルに化粧に香水プンプン
美人なのにオッサンしか近寄らないw 817さん、ありがとうございます。
本当に、その程度しかもらえなかったので・・・ビックリ!
ちなみに、正規も交通費1日150円程度なんですか? 仙台大志高校 英語 ワタナベ ヒ
特定の女子生徒と二人きりになってセクハラするためにはどんな手段も使うクズ教師
常勤非常勤のみなさんはどう思いますか >>883
所々のスレでよく出現してるよねw
基本的に教員はロリコンだろ!
それが目当てなんじゃない!
で、最近は特にロリコンが多いと思うよ。
スマホゲーム世代はロリコンが多いねww
きみへアドバイスは、
ワタナベをうらやましく思っている
ようなので、教員になることを薦めるよw
それできみも女子生徒と二人きりに
なれるかもしれんよwwwwwwwwwww
じゃ、教員目指して頑張れや! 女王の教室に感化されて子供に厳しい現実とやらを偉そうに語る教師が痛すぎる。
子供の夢を否定する教師とかほんと最悪だよな。 『なんかやれや!』
(世界史SLG実況
Sid Maier's CivilizationY/SteamPC)
(15:07〜放送開始)
htt://www.twitch.tv/ 来年から現場に立つので先生方に教えてほしいのですが、1カ月に1日ぐらいは休めますか?
もちろん覚悟の上ですが、部活の指導がどれほどのものなのか心配です。
1か月休みなしで体と心は持つものでしょうか?? >>889
高校です。
やはり2,3カ月は休みなしですね。。。
何とか乗り切れるように頑張ります。 >>888
生徒と上手く行ってれば休み無くてもそこそこやれる
生徒に舐められると一ヶ月に15日休みがあっても病むほどツラい >>888
学校にもよりますが、高校講師なら部活と無縁な方も多く居るわたしの現状です。
よっぽどやる気があるなら別ですが、顧問誘われたらうまくかわすとかできないでしょうか。
文化系部活(吹奏楽以外)なら、土日は休みでしょう。 部活は休みもそうだけど若手は未経験の運動部を持つことが多いから覚悟しておいた方がいいよ。 私立の中高一貫校出身なのに、公立中の常勤講師やりたいと言ったらおかしいと思われますか? >>900
ありがとうございます
志望理由は自宅から近いところがいいからで大丈夫でしょうか? 現職の仕事内容が全く合わず今月末に退職予定
教員免許はあったから教員人材バンクに講師登録はしたけど短期離職もあるしなかなか常勤講師で呼ばれんだろーな… >>901
場所の理由はそれでいいよ。常勤をする理由はちゃんと伝えてね >>904
教員の志望理由なんかいくらでも出てくるでしょ
スポーツはやってた?短髪ネアカで声大きい?そこ大事
運動音痴の陰キャには公立中はあまりにもツラいから >>905
いや私女なので髪は長いです
スポーツはやってないけど吹奏楽部でした
声は出せます >>902
すぐ呼ばれるよ
ずっと欠員状態だからね
サッカーを10人でやってる状態 小は全然足りていなくて
前科がない限り大丈夫
ニートでも問題ない
でも昨日まで無職だったやつに
今日から40人の担任やれとか普通にある
全く意味のわからない世界なので注意 仙台大志高校 英語 ワタナベヒ
セクハラクズ教師だけど
常勤非常勤の皆さんどう? 私が小学生の時、
年配の女性の先生はお上品で良いとこの奥様みたいな人が多かったよ‥ それは大正時代とかだろうな
そもそも大学進学率が低かったし、
女性の進学率も低かった 志望動機なんかこれからを担う子供の成長の手伝いをしたいとか適当に言ってりゃ良いよ
そんな真剣に聞いてないし考えてない >>913
そう思う
足りない場所にあてがうための、なるべくいい物件を物色してるだけだと思ってる 言い方があれかもしれないけど不合格者に対しての面談だからそこまで高レベルなことは求めてこないと思う 『雑談』
万博、昔話
ゲーム雑談、エゴサーチ枠
(19:41〜放送開始)
hps://youtu.be/dk9HrcBcyzc 塾講師のバイトとかやっておけば良かったわ
教えるのが好きとか言えそう 【party parrot】新学習指導要領あるある(高等学校2022〜)【パーティーパロット】
https://youtu.be/lykLFTYjJqk 小学校6年生に
僕は多動なんです!
と言われたら
どう返せばいいですか? そんなのスルー
都合のいいコマが欲しいだけなので
講師としても適当でいい
仕事も真剣にやる必要はない
採用試験なんて受ける気はないし >>920
おとなしいイジメられっ子中学生みたいな見苦しい達観披露するのははここだけにしとけよ笑
講師職にすがりつくしかない奴の恨み節は哀しいね
採用されてないのに仕事いただいてるんだから全力を尽くして当然なんだよなあ
それでもまだまだなのにな笑 今年の八月から支援員やってるけど
手取り10万ぐらいしかなくて
他の仕事探したほうがいいか悩んでる
30前半でこの給料は実家ぐらしできるとはいえ
まずいよな?
親が死んでから転職しても間に合うだろうか?
というか転職先あるのか?
同じような支援員の人はどうしてるんだろう、、 30前半ならまだ転職できる年齢ではあるし年明けから企業の求人は増えるから探せばすぐに見つかると思う
30中盤になったら転職も厳しくなってくるからやるなら今でしょ >>925 今のうちに転職したほうがいいですよね
今はコロナ対策で予算が降りてきてるけど
落ち着いてきたら予算引き下げられて
クビになりそうですし >>910
不登校向きの学校だろ!
http://www.sendai-c.ed.jp/~taishi/img/file.mp4
まぁこういう学校は特に自学自習できる者には
いいんじゃないかね https://www.google.co.jp/amp/s/www.sankei.com/article/20211222-F3IPGWOQ5JPZJNJF5MAZZPZ4K4/%3foutputType=amp
政府は22日、令和4年度の公立小中学校の教職員定数について、小学校高学年での教科担任制の本格導入に向け、
現場の課題に応じて政策的に配分する「加配定数」で950人増やすことを決めた。末松信介文部科学相と鈴木俊一財務相が同日の折衝で合意した。
お前らよかったな
また、安く働かせてもらえるぞ >>929
だよね…基本旦那さんの扶養内で働きたい主婦の仕事な気がする
>>924さんは男性なのだろうか?
講師をやれば良いのでは? 支援員は、時給1000-2000で、週20時間くらいだから、
まあ12万円くらいなのは間違いないけど、
朝9時から昼の3時には終わるでしょう。
むしろ、午後からのダブルワークに向いてると思うんだよね 東京の支援員は8:15〜16:00勤務で
手取り15万なかった
今は常勤講師やってて給料は跳ね上がったけど
忙しさも突き抜けたわ >>924ですが
人に教えた経験がなくても講師になれるのですかね。
願書出したら受かる大学卒なので学力はないし
何も教えることはできませんが、、
支援員の仕事は同じ支援員の親に紹介してもらい
ました
ちなみに男です 933です
>>934
暇ではないけど、授業自体は教員しかできないので
授業の賑やかし役をしたり、教材作成をしたり、掃除をしたりしてた
残業はないし、責任もさほどないので気楽だったよ
>>935
今は本当に教員不足なので、働き口は恐らくあると思う
ただ本当に忙しくなるし、未経験でもお構いなしで
担任をもったり授業を担当することはザラ
覚悟をもって飛び込んでください >>935
講師なれますよ。
(免許はお持ちですよね?)
ただ、ご自身の学力に自信がないなら、相当努力する覚悟は必要です。腹がきまったら、頑張って!! >>936
小学校支援員してるけど教員免許持ちだから産休代替で担任やらないかって誘われたよ
大学卒業以来約20年教育と関係ない仕事してて当然免許も休眠だから無理なんだけど
本当に講師不足してるよね
結局教頭先生とか主幹の先生が代わりやってて大変そう 希望出して、すぐ講師ができる校種・教科は限られてるよ。
高校希望とか、中学校希望でも社会や保健体育・音楽・美術とかなら、講師の任用がない(希望者>任用者)ことも多い。 >>938ですが講師じゃないのに書き込んですみません
このスレをのぞいているのは講師やってみたい気持ちがあってどんな感じなのかなと
いきなり担任とかは怖いので非常勤から始めたいけど小学校だと非常勤ってあまり需要ないんでしょうか? 小学校教科担任制、950人増員へ 政府、22年度予算に計上
12/22(水) 12:53配信
毎日新聞
学校の教室(写真はイメージ)=ゲッティ
政府は22日、公立小学校5、6年生で教科担任制を拡大するため、2022年度に教員の加配定数を950人増やすことを決めた。24日に閣議決定する22年度当初予算案に経費を計上する。文部科学省は教科担任制を段階的に拡大し、25年度までの4年間で加配定数の3800人増を目指す。
【コロナ下 授業方法のしかたも模索…】
教員配置は、学級や児童生徒の数に応じて決まる「基礎定数」と、いじめ対策など特定の目的で追加配置する「加配定数」がある。
文科省は予算案の概算要求で、教科担任制の拡大には25年度までに約8800人の教員増が必要だとして、第1段階の22年度は加配定数を2000人増やすよう求めた。一方、財務省は近隣にある中学校の教員などを活用すれば、必要な教員数は抑えられると主張。末松信介文科相と鈴木俊一財務相が22日に直接交渉し950人増で折り合った。
23年度以降も加配定数を積み増すかどうかは両省が年度ごとに交渉するが、文科省は「今回の予算折衝で財務省とは共通理解を持つことができたと認識している。3800人の確保については一定のメドが立ったと考えている」とする。
教科担任制の拡大は、高学年になり内容が難しくなる教科の理解度を高めると同時に、教員の負担軽減を図る狙いがある。22年度から外国語(英語)、算数、理科、体育で教科担任制を拡大する小5と小6では現在、学級担任が平均週25コマほどの授業を受け持っている。約3800人の定数増が実現すれば、3・5コマ程度減らす効果が見込めるという。【大久保昂】
※22年度は大規模校、4年後には全小学校で実施されますか? スクールサポートスタッフとかサポート相談員とか相か何がなんだか >>942
950人て笑
95000人の間違いじゃないの?
それでも全然足りないんだけど
小学校で20000校あるんだけど
20校に1人加配の計算になるね
アホなの?いつものやってる感? >>944
ないよりはマシだよ。
必要な予算は「天から降ってくるものではない」よ。
また、文科省や教委の方針を批判的にとらえて、斜に構えて批判するのはいい加減に止めたら。
そろそろ真面目に生産性向上の方策を、労使協調で真剣に考えるべき時期じゃないのかね。 50歳を過ぎて会社リストラされた人間でも、講師はある。
複数登録してたら、複数から声がかかった。
年収は750万くらいになる。(手当すべて込、税込。) 初めて9千人割れ、富山県内の高校進学者8969人 学校基本調査結果
12/23(木) 5:01配信
北國新聞社
●高校就職率は全国2位
県と県教委が22日発表した学校基本調査結果(確定値)と中学・義務教育学校・
高校卒業者進路状況調査結果によると、今年3月に県内の中学校や義務教育学校を卒業した人は前年度比273人減の9031人だった。高校や高専、特別支援学校高等部などへの進学者数は同271人減の8969人で、県教委によると、記録が残る1955(昭和30)年3月以降、初めて9千人を下回った。
【表】2022年度県立高校の募集定員
●4年で千人以上減
高校などへの進学者数は17年3月に1万38人だったが、翌年に9594人と1万人を
割り込み、21年3月までの4年間で千人以上減少した。
高校などへの進学率は前年と同じ99・3%で、2年連続で全国6位となった。
進学者数8969人のうち、県外への進学者数は248人だった。
18年4月に県内で初めて開校した義務教育学校2校の卒業生も今回から調査対象に
加わり、卒業生65人のうち63人が高校などに進学した。2人は公共職業能力開発施設
などに進んだ。
高校生の就職率は20・1%(前年21・3%)で全国24位(同28位)となった。
就職者数は1756人で、うち1668人が県内で就職。県内就職率は95・0%
(同94・3%)とわずかに上がり、4年連続で全国2位となった。
大学や短大などへの進学者数は4775人(同5087人)で進学率は54・8%
(同55・3%)。大学への進学率は47・5%(同47・3%)だった。
●県外進学は石川20%
大学や短大に進学した生徒のうち、県内への進学率は27・1%(同26・3%)で
前年より上昇した。県外の進学先では石川県が20・4%(同20・7%)と前年に続き
トップだった。
関東が19・8%(同20・2%)と続き、次いで中部11・7%(同12・3%)、
近畿11・1%(同10・8%)となり、コロナ禍でも傾向に大きな変化は見られなかった。 >>941
あなたの外見や経歴や雰囲気が普通以上であれば、
管理職としては、「手から喉から出るほど欲しい」状態なので、
そのとおり「まずは軽い仕事から始めたい」と伝えれば、支援員とかT2要因とかから始めさせてもらえるよ
次に、算数少人数や理科アシスタント、体育軽減講師、そしてT1講師、じわじわ時数を増やして、最終的に担任たのむよ! 髪切って小綺麗にしてれば誰でもいい
子ども相手の仕事は外見や声の方が重要
お前らもそういうところしか見てなかっただろ
履歴書なんてなんの役にも立たない 昨日終業式だったんだが、感染者が出た学校の
接触者(教師含む)は、きちんと休ませてもらえた
のだろうか。
夏頃は、自分の学校も休ませてもらえたが。
今は分からないな まだ学校ある所あるんだよー。先週末で終わりにすればいいのにね。うちはもう教頭しか来ないよ 生産性を向上させたいのなら、起動に15分もかかるパソコンをあてがうのやめてほしい。
ワード立ち上げるだけで落ちる。 >>948
あやしい書き込みだなww
50過ぎるまで、会社員だったんだろ
免許更新講習どうしたんだ?
一度も教職就いていない人は、そもそも講習申し込めないんだよw
仮に、過去講師経験があって、講習申し込めたとしても、本当に自腹で数万円払って、相当面倒な講習わざわざ受講したの?
これがイヤで、事実上効力停止で使えない教員免許所有者が結構いるんだがな。 >>941です
>>952さんありがとうございます
管理職の方でしょうか?参考になります
まずは免許が有効でないと始まらないと思うので教育事務所に問い合わせてみます
更新制も来年で終わりかもと言っているしそうなると講師不足も解消されていくんでしょうか 大学4年間接客のバイトしていたので、
ついつい電話とる時に
「お電話ありがとうございます!〇〇市立〇〇学校、〇〇でございます!!」
と言ってしまう
あと「かしこまりました!」
恥ずかしい‥‥ 仙台大志高校 英語 ワタナベヒ
ロリコン講師のみなさんどう? 底辺ロリコンどものスレwwロリロリロリしたい
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ロリロリロリロリロリロリwwwwwwwwロリロリロリロリロリロリwwwwwwww底辺ロリコンどものスレwwwwwwwwww 周りの人が次第に冷たくなっていく
3月、俺を切る為にスタンバイって感じ
鬱になりそう
就活せにゃならんのに3学期は今の倍忙しくなる予定
小6だから卒業式の後、年休使いまくって頑張るしかないか
この時勢で、半月で就職できるかわからんが >>963
「ご指名ありがとうございます」
「かしこまりー」
ではなく? あ、やられた
スマホなんで(理由は知らない)スレ作れません
代わりに誰かお願い そういう考え方はよくないよ、毒されてるね
すでに立ってる↓
常勤・非常勤講師のみなさん、どう? Part158
https://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1640164962/ このスレも終わりが近づいていますが、今年もあと1週間で終わります
そして2学期の終業式です
結構今年は定時で帰れる日が多かったのですが、それでも先週は午後からめまいと吐き気がして翌日朝もそうだったので久しぶりに授業のある日に年休をとりました
病院行って点滴してめまい止めの処方箋で治りつつありますが、まあ、無理はしないようにしています
冬休みも無理はせずにゆっくり体を休めたいと思います
3学期に向けて 児童の頬をマスクの上からわしづかみ、生徒のみぞおちを拳で突く… 教員4人を懲戒処分
12/24(金) 8:41配信
沖縄タイムス
教室(資料写真)
沖縄県教育委員会は23日、酒気帯び運転や体罰をした小中学校の男性教員4人を
懲戒処分にしたと発表した。
教室で指導中にキス、遠征先で性的行為…相次いだ教員のわいせつ
名護市内の50代中学教諭は4日午後9時半ごろまで飲酒し、翌朝の飲酒検問で
呼気から基準値を超えるアルコールが検出された。停職6カ月。
那覇市内の50代小学教諭は11月9日、児童の頬をマスクの上から右手で爪を立てて
わしづかみにし、左手で鼻をつまむ体罰をした。児童は全治1週間程度の傷を負った。
減給10分の1を3カ月間。
那覇市内の30代中学教諭(臨任)は11月11日、居眠りしていた生徒に手帳を
投げつけ首に当てた。減給10分の1を2カ月間。
那覇市内の50代中学教諭は11月9日の清掃活動中、指導に従わなかった生徒の
腹部を蹴り、左拳でみぞおちを突いた。管理職への報告も怠った。戒告。
金城弘昌教育長は「教育に対する信頼を失墜させるもので深くおわびする。
再発防止と信頼回復に努めたい」とコメントした。 >>946
このように荒らすのが、教員採用試験不合格の自営君です(笑)
教員の待遇を悪くするために日夜工作してます(笑)
実に卑しいですね(笑) >>959
このように荒らすのが、教員採用試験不合格の自営君です(笑)
教員の待遇を悪くするために日夜工作してます(笑)
実に卑しいですね(笑) >>974
体罰、飲酒は駄目な元に言うけど、沖縄の中学も大変そうだもんな… 967実習生さん2021/12/23(木) 17:40:37.59ID:jfouu+YR
周りの人が次第に冷たくなっていく
3月、俺を切る為にスタンバイって感じ
※東京都?どこの自治体ですか? >>976
アスペジジイ同士の加齢臭くせぇ低レベルのケンカは別スレ立ててそこで勝手にやってろよ
誰も興味無いんだわ 終わったどー!
今日はスシロー寄って帰ろう‥
寂しいクリスマスイブ >>976
↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑
ハイハイ、「嘘・デタラメ・誹謗中傷」での印象操作は止めましょうwww
マウント取ろうと、毎回の連投スレ上げ行為は、みなさんに迷惑かけてますよ
そんなことを繰り返していては、一般の人たちの組合への不信感が、ますます増幅しますよww
誹謗コピペ貼り逃げ荒らし
スレ維持のためのage行為
連続投稿
いずれも規制対象行為です。止めましょう >>981
迷惑アスペジジイ同士の加齢臭くせぇ低レベルのケンカは別スレ立ててそこで勝手にやってろよ
誰も興味無いんだわ消えろ >>981
このように荒らすのが、教員採用試験不合格の自営君です(笑)
教員の待遇を悪くするために日夜工作してます(笑)
実に卑しいですね(笑) >>967
それな。
まあ講師で食っていくなら覚悟せよ。
自分は慣れたけどな。 >>969
うちもやってる。
3組まであるが
1組 62歳 再任用
2組 66歳 再任用
3組 30代の2年目 社会人教諭
6年でこれ、。やばすぎやろ。 ていうか学年全員講師とかもあるぞ
マジで終わってる
自営くんは事実を何も知らんのでスルーでいい >>986
それあったな。めちゃくちゃだから
抗議したら飛ばされたけど。
その学校の名簿を3年後くらいに見たら
職員の9割が入れ替わってた。
ワロタ。呆れた。 社会人から教諭になってる人、めっちゃ使えるか使えないかのどちらか。
新採さん→2人以上いたら全員が生き残る確率はゼロに近い。
今の新採に学級担任は荷が重いよね。 講師なんて需要無限状態だぞ
そのかわり猛烈にブラック 非正規使い捨て!!
家族経営の私学では当たり前!!
ジャッゥッッップwww まあ給与分働いてやるだけで十分だよ
もう3000万貯まったし適当に働くことに決めた このスレッドは1000を超えました。
新しいスレッドを立ててください。
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