斬新で面白い授業とか、工夫を凝らした授業が求められる場じゃないからねぇ。
指導案自体はパクりでもいい。
それを咀嚼して自分の物に出来ているか、
授業ひとつひとつの意図を理解できているか、
実際の授業風景がちゃんと想定できているか、
そっちだよね。