予備校講師やっているんだけど50講
レス数が1000を超えています。これ以上書き込みはできません。
スレ立てお疲れ。
今の状況では、後期は対面は無理。
結局年間の8割近くが映像になってしまう。
呼吸器疾患に厳しい冬にある冬期や直前は映像しかできないだろう。
はやく映像主体にテキスト作り直すべきでは?
映像非担当のペイを減らして映像担当を厚くするべき。 後期は最初から最後まで映像になるように思う。
残念だけど。。。。 予想だけど、2〜3講(希望は4〜5講。あまりに生徒がかわいそう)は踏ん張って授業をやるんじゃないかな?
今は1週間に100人ずつ増えているから(都内の場合)、8月末の新規感染者数1000人程度になっているんじゃない?
これくらいなら、まだ緊急事態宣言は出さないでしょ?
あくまで、希望的観測だけどね。 >>5
>予想だけど、2〜3講(希望は4〜5講。あまりに生徒がかわいそう)は踏ん張って授業をやるんじゃないかな?
そうあって欲しいね。
でも,映像から対面への移行より,逆の方が難しいだろうな。
かなり混乱しそう。 今日から始まった講習も前年度より生徒増。今の所担当講座は全部前年より生徒増。
講師室にも生徒がいっぱい相談や質問に来ていて生徒も意欲的でコロナの影響なんて全く感じないのだがそんなにコロナの影響出てるの? 講習会でどの程度販売促進のタダ券配ってるかはわからないね。
だから講習会で教室が一杯でも儲かってるかはどうかは不明。
後期から来てくれる生徒さんが少しでも増えたら良いよね。
次年度映像非担当講師がどうなるかが問題だね。
経営者から見たら無用でしょ? 2020/07/27-16:30 四谷学院なんば校生徒1名 >>8
こういうレス読むと何も知らない人間が書き込んでるんだな、ってよくわかるよね
恥ずかしくないのかな
知りもしないことをしたり顔して書き込んでて >>5
>予想だけど、2〜3講(希望は4〜5講。あまりに生徒がかわいそう)は踏ん張って授業をやるんじゃないかな?
非常事態宣言が出たらどうしようもない。
予備校には必ず自粛要請がでるだろう。
無視できるか? >>11
緊急事態宣言が出たら無理だろうね。
個人的には生徒を助けてあげたいけど・・
コロナのせいで、何にもない一年になってしまいそうだ。 生徒の可哀そうだが、講師もにたようなもんだろう。
実際後期は前期以上に映像が主になりそうな悪寒がする。
映像非担当講師への保障はどうなるん?
ようするに全額かどうか? 前期みたいにプリントちょろちょろっと作成するだけで全額支給って訳にはいかないだろうね流石に。
数十人相手の講義は勿論だけど、10名前後のゼミとかどうなるんだろ。映像撮ってる時間ないけど廃講もできない。 まだお若いのに残念だ
ttps://www.seg.co.jp/notice/12891/ 駿台予備学校における新型コロナウイルス感染者の発生について(8月4日 大阪校) 自殺とかじゃないよな
なんか色々トラブってそうだったけど もしそうなら遺族から公表の許可が下りないと思う。
葬儀には教え子も参列可能な形を取っているようだし。
何れにせよ、すごく悲しい。ご冥福をお祈りします。 >>14
>前期みたいにプリントちょろちょろっと作成するだけで
>全額支給って訳にはいかないだろうね流石に。
無期限と委託で映像非担当の保障が違うかも知れないね。
夏は意外と循環器系の突然死が多いそうだ。
お互いきをつけよう。 お前らは生徒減、コマ数削減に備えて日常から何をやっている?俺は
・家庭教師
・株式投資
・個人年金
・マンション部屋の賃貸経営
積立NISA、iDeKo、国民年金基金の他に何かあるか? >>22
全部合わせて、本業の収入をまかなえる?
俺は奥さんが化粧品のアフィリエイトブログやっているんだけど、既に俺の数倍稼いでいる。
家庭内のパワーバランスが最近おかしくなってきた。 >>25
「飛沫感染以外ではかかりにくい」と自分を信じ込ませているのだが、甘いだろうか? >>5
>予想だけど、2〜3講(希望は4〜5講。あまりに生徒がかわいそう)は踏ん張って授業をやるんじゃないかな?
>今は1週間に100人ずつ増えているから(都内の場合)、8月末の新規感染者数1000人程度になっているんじゃない?
>これくらいなら、まだ緊急事態宣言は出さないでしょ?
春と違って今度は簡単に非常事態宣言は出ないと思う。
後期のはじめ1か月は対面を期待してる。
その後は全部映像かもしれないが。 クラスターが出た校舎があればそこだけが一時休校であとは平常運転でしょ。
夏期講習を見る限りこれだけたくさん生徒が来ているんだから。
感染者数が増えても死亡者数も死亡率もどんどん低下しているからいずれ集団免疫状態になるだろうし。学校や入試が中止になるような事態でもない限り消毒換気しつつ平常運転だろ。
学校再開してもほとんど学校でクラスターが発生したというニューズはないから以前のようにすべての学校が一斉に休校になることはない。
インフルエンザで学級閉鎖レベルになる程度の対応になるだろう。 >>23
>俺の数倍稼いでいる。
数倍か…すごいな。うちの嫁はただの務め女なので数千万円も稼げない。
あくまでも不足分を副業で補い、食いつなぐのは可能だろうが、「全部合わせて、本業の収入をまかなえる」のは無理。
しかも個人年金は60歳給付開始だからな。
別の地域で中古マンションの部屋を買い増しして、賃貸収入を増やそうかと計画しているが。 「当社が募集する講師職は、集団授業を5年以上経験された方を前提としております。
それ以外の方は応募を御遠慮下さい。」 後期の映像非担当の保障どの程度になるんだろう?
全額は無理? 対面は10月からは無理と思うぞ。
https://crisis.ecmonet.jp/
あと1か月で人工呼吸器が4月頃と同じくらいの実施数になるから。
今と同じに動けば医療崩壊だな。 10月くらいから12月まで緊急事態宣言で、冬期講習だけなんとかやって、また緊急事態宣言と言うのが
俺の理想。 go to eatキャンペーン、go to商店街キャンペーン、go toイベントキャンペーンと観光クーポンチケットの配布が9月から始まるので、政府が緊急事態宣言を出すことはない。
政府自民党では新規コロナ患者数が東京で毎日500人〜1000人程度、日本全体で毎日3000人程度までなら問題ないというスタンスだ。
政府はこれまでの政策が全くの誤りであることを認めるわけがなくなく、今度の選挙に大きな敗北をもたらす要因をわざわざ作るわけもないからな。 まあ、対面でやりたい気持ちはわかる。
実際講師はだれもがそうだと思う。 >>19
Sを2年位でやめてKではじめたばかりみたいだけど。 またコロナ出たのかよ
しかもホームページで以前の感染者情報削除してる
このペースで羅列していくとまずいと判断したんだなwww もう経済活動がストップして学校が全面休校になったり入試ができない状況にならない限り秋から冬は平常運転ということだなw
公に決められた対応策を取っていれば保健所はOKしてくれる。
保健所から免罪符が出ればもはや堂々と通常営業できるわけだから。
インフルみたいに学級閉鎖もないから楽勝でしょう。 万一生徒自身が感染した場合は1学期みたいに自宅待機で欠席期間2週間だけ自宅で映像授業を見れることにすれば返金の必要もない。無問題w 講師が感染したらインフルのときと同じで代講でOK。
これでコロナ対策は完璧だなw コロナが1人とか2人ならその程度の処理でOKだろうけど、
10人とか20人発生したらそれじゃ済まないと思うよ。
7月の4連休であれだけ全国に新規患者が多く発生したのだから、
お盆の後はすごいんじゃない?
日本は対して対策を取ってないから、増えることはあっても減ることはないと思う。 > 俺は奥さんが化粧品のアフィリエイトブログやっているんだけど、既に俺の数倍稼いでいる。
いいね。腕に自信があるならUdemyとかのオンライン学習プラットフォームで講義を販売する方法もあるよ。
対面とは勝手がちがうけど、どうせ世の中全般的にオンラインのサービスに移行しているのだから、腕試しでもやってみる価値はある。
予備校におんぶにだっこの人生から独立できるかもよ。 積立NISAやiDecoは老後に備えるためのもので、現在の収入を補うためのものではないよね。
でも絶対やっておくべき。やってる人とやってない人とで後々かなり違うとおもう。 河合塾は新理事長になって変わったのかな?
密な教室、ぎっしり並んだ熱気むんむんの廊下階段、狭いエレベーター、答案回収プリント配布、質問、自習室でくちゃくちゃ飲食。
内部の人間ならソーシャルディスタンス濃厚接触全くなしは?だろう。
入口のサーモとアルコール設置で中ではソーシャルディスタンスなど完璧と保健所をだまくらかし逃げ切る算段なのだろう。
そういう予備校ではなかった気がした。 このスレでコロナコロナ騒いでるのはおじいちゃん講師ですか
たかが風邪で騒ぐなよ >>55
後遺症でハゲる事があるらしいよ。
ハゲたくないから(以下ハゲかどうかは内緒だが)コロナは嫌だ。 映像になったときの映像非担当の保障が最大の関心事。 >>54
お前が内部の人間じゃないってのはよくわかる書き込みだな 恐ろしいほどの怨嗟、怨念がこもった無職の書き込みだな… >>57
確かに言える。全く給料が出なかったら笑えるね。 >>34
それがあったな!
現役時代
・家庭教師
・株式投資
・マンション賃貸経営
・高校、大学の非常勤、他予備校との兼任
・預貯金
------------
60歳以降のために
・小規模企業共済
・つみたてNISA
・iDeCo
・国民年金基金
・個人年金
頑張れば生き延びられそうだ。 夏季講習は、ほぼ間違いなく最後まで強引にやり切っちゃうだろうけど、そのあとはどうなるかね
重症者や死亡者がどこまで増加するのか次第なんだろうけど、うーん、まったく予想がつかないね >>54
確かに、接触全くなしってことはないと思います。
例えば授業が延長されて次コマの学生が廊下や階段に列をなして密になっているみたいなことが頻繁にあるので。 電車に普通に席詰めて体が触れ合うような状態で乗っているのにソーシャルディスタンスもへったくれもあったものじゃないよなw
公の基準なんて取り敢えず経済活動を再開するための方便にすぎない。 講師の自動車通勤による出講がついに容認されたわけだが 島根の高校、何をやらかしたんだろう?
これまでの河合、駿台の2件ずつの感染者は、
学内では濃厚接触がないと認定されたのに。 >>69
過疎地なのに小さなスクールバスにマスクもしないでギュウギュウ詰めで乗ってたらしい。
ニュースコメントに地元の人が書いてた。
マスクして一定の距離をおいて授業受けてれば大丈夫だろ。 有効な治療法の情報が増えたり弱毒化とかでコロナ死亡率は世界的に低下しているようだし大丈夫でしょう。 >>69
河合は4件じゃなかった?
認定w
学校は逃れたいし保健所も疲弊してるしな
生徒は飲み食いおしゃべりしてあちこち触ってプリント受け渡しして1日中校舎にいるんだし
まあ講師もコロナ持ち運んでるけどw >>69
>>72
そこが、予備校と学校の違いだよ
高校は、寮生活者がいたらしいから(しかも2人一部屋)ね。
また、高校では休憩時間とかに、生徒がじゃれ合って、余計な身体接触するだろ
予備校では、そんなことはしないでしょ
こういったことだよ 強い紫外線、高温多湿とウイルス不活化しやすい条件揃っているのに、これだけ広がる。
このまま秋冬になって、非常事態宣言出さずに済むか? >>76
確かに!今年の冬はどうなるか、展開にワクワクしている!
あーん >>22
親の遺産
予備校講師になる位だから自慢の息子娘だろ?
家の誉だろ笑
生前贈与、名義書き換え ・8月10日(月)に、四谷学院四谷校の在籍生徒1名
・感染者の発生(8月10日・岐阜校)
感染者の発生(8月8日・麹町校) 日本はもちろん、世界中がオンラインの方向に向いてる。
いつまでも対面が良いと言ってられないでしょう。
https://teachfromanywhere.google/intl/ja/
確かに、映像非担当の保障の問題とか大きいけど。 長期的な観点で考えると、最終的には
「リスクを覚悟の上で対面授業を受ける」
「リスク回避を重視して映像授業を受ける」
という2つの選択肢を用意した上で
「生徒に好きなほうを選ばせる代わりに、感染した場合は生徒の自己責任とみなす」
という形に落ち着くんじゃないかと思う
「ガタガタ文句を言うんだったら、対面授業ではなく映像授業を受けてください」
ってことね 映像には映像のリスクがあるだろうから、結局は別種のリスクどうしの比較衡量ってことか 予備校は、著作権処理という問題もあるしな
映像だと、万一の無断使用ならバッチリ証拠が残るからな
こういったリスクも考えないといけないしな 今日から始まった講習も前年度より生徒増。今の所担当講座は全部前年より生徒増。へえこんなに来てるんだって驚くくらいw
講師室にも生徒がいっぱい相談や質問に来ていて生徒も意欲的でコロナの影響なんて全く感じないのだがそんなにコロナの影響出てるの? 元ボクサーのタレントに耳を殴られて気絶した講師ww
いまだに聴覚がおかしいとかwどんだけ体質が弱いんだよ 人工呼吸器は最盛期のまだ半分
https://news.yahoo.co.jp/story/1696
重症化しても今月中なら余裕でつないで貰えるぞ。 最悪、「命の選択」で、予備校講師程度の「国家に大した貢献もしていない、中高年の非正規雇用者」なんかは、
「医療従事者」
「国家の役に立つ有資格者」
「将来のある若者」
に、数少ない医療資源を優先させるため、取り外される対象になるんじゃないのかww スレからして講師のことが話題になるが、講師のみならず職員の健康と安全のためにも隔週リモートぐらいが常識的だろうか。
テレワークという社会のムーブメントに教育機関が完全に抗ってはいけないだろう。 ではなんでこんなに沢山の生徒が対面授業を受けに来ているの?
どの先生も去年よりかなり増えてるって言ってるよ。
いくらタダでもコロナが怖ければみんな映像に行くよねw 来年の講師の募集するのかな?と気になってたけど、
とりあえず河合は募集するみたいね。駿台と代ゼミは講師の募集を今年は見送る方針らしいが >>97
どうせ募集っていっても、昔と違ってネットでエントリーだから
実際は採用ゼロに簡単にできるわw >>86
>確かに、映像非担当の保障の問題とか大きいけど。
映像非担当の保障が下がるのは確実。 委託契約なら実施していない授業に対して金は発生しないけど、雇用契約なら保障はある。
問題は前期のようなプリント作成程度の業務で通常の何割が支給されるか、そして来年度以降どうなるか。 コロナ禍終ってもオンライン
https://www.jmooc.jp/workshop2020-6/
>>100
>問題は前期のようなプリント作成程度の業務で通常の何割が支給されるか
前期は緊急避難的要素が多分にあったね.
はっきり言って払いすぎ. 4月は映像へのクレーム電話は結構凄かったよね.
『スタディサプリの方がまし』とか言われないように,準備するべきだろう.
各テキスト毎に予め映像だけのコース作っておいて.
観光や外食ほど影響はないが,嫌でも教育産業も非接触にシフトするしかないね.
新理事長のお手並み拝見だね. 50過ぎでろくな講師はいないから、50歳以上の講師は契約終了にすべき! >>96
君は低学歴のみならず世才にうとい予備校講師か?もしかしたら生徒かな?
リアルのほうがはかどるから、仕方なく満員電車に乗りオフィスで仕事し 切れてしまった。
あとは君の足りない頭でも頑張って補いなさい。
嗜好とか効率を捨ててもリモートに向かうのが世の潮流なわけで。
それに合わせるのがまともな組織。
大学生だけではない。4月以来一度も通勤していないという知人が4人いる。
予備校講師の勤務形態はwithコロナではありえないわけで。 時代の転換点だから50歳以上の高齢講師は不要な世の中になりつつある。30代講師こそがトップ予備校の中核となって飛躍する時代になった! うんうん、その通りだね。
50歳以上の予備校講師にロクな人材はいないというのが大手予備校経営者の一致した見解だ。
コロナをきっかけに彼らはどんどんクビになり、これからは30歳代講師を重用する経営になっていくらしいよ。 素晴らしい意見が続くね!
50歳以上の講師はだんだんクビになるというのが先進的な予備校では常識になりつつあるからね。
30歳代の時代のトップを走る講師陣で新しい予備校像を確立しなくては! >30歳代の時代のトップを走る講師陣
授業準備してない若手講師多くない?
年配の講師は長年やってるだけあって、授業運営上手な人が多いから、舐めると足を救われるよ。
俺は何度か痛い思いをしたことがある。
それ以来、しっかり準備するようになった。 映像授業は教える側としても色々制約が多くて不自由だよ。
対面授業と比べて授業の自己評価として6割位のできかな。
生徒の反応見ながら関連したタイムリーな話を入れて理解を深めさせることができない。
映像授業は淡々と答え合わせしている感じ。ただ参考書の解説を読むのに近い。
対面は同じテキストの授業でも生徒の反応で話の構成も余談も臨機応変に変わり同じ授業は二つとない。
まさに一期一会。 恐らく今年は映像と対面の両方の授業を受けた生徒が多いと思うが授業を受けながら笑顔になって脳内に快感物質が出た回数は対面のほうが遥かに多いだろうから対面のほうが授業満足度は高いと思うよ。生徒の方に時間的制約があるなら映像を選ばざるを得ないけど映像は実況中継シリーズなどの参考書と変わらない。
対面は生徒と講師のその現場での対話がある点が大きく違うまさにオンディマンドな授業ができる。まあこれもクラス認定とかレベル分けをちゃんとしていることが前提だけど。 映像映像言ってるやつらって映像と対面の満足度のデータの差とか知らないんだろうか
まあ知らないんだろう 経営者から見て,映像と対面とどっちが儲かるかが重要。
映像の方が圧倒的に人件費が節約できる。
校舎の無い地方の受験生も取り込める。
先ずは次年度から映像だけのコース作って様子を見る。
映像と対面の比率は儲けが多くなるように設定するだけだろう。
それに4月みたいに非常事態宣言出たら,嫌でも映像になるな。
その結果またクレーム電話の嵐w
事務に同情するよ。 問題は映像と対面の教育効果の優劣じゃなくて,
映像非担当への保障が問題だろうな。
今は払いすぎ。
対面が良いと言ってても,実際に年間通して何割の授業を対面できるのか?
10月入って非常事態宣言出たら,体面は夏限定の季節商品になるw >>107
うちにはそう言って決起した理系20代
文系40代がいるが
笑 9月は対面でできるかも知れない。
しかし今の調子で重症者が増えれば10月からは映像でしょ。
そのまま来年春まで行きそう。 誰か書いていたけど、俺は個人的に若手にもっと頑張ってもらいたいと思っている。
そうでないと予備校がネットにとって変わられてしまう。
あまり魅力的な業界でないから、人があまり来ないのは分かるけど、今いる若手が
盛り上げてほしい。
若いうちは、単価が安く、あまり授業研究できないのは俺も経験した。
そこを若さと体力で乗り切って睡眠時間を削ってでも専門書・参考書などを読み込んでもらいたい。
業界が先細りしている中、大変だと思うけど、頑張ってほしい。 将来的に子供は減って顧客は減るから講師の需要は減る。
そんな先細りの業界にあえて若くて優秀な人材が来るわけ無いだろう。
安定している学校教員でさえ人が集まらなくて四苦八苦している有様。
以前は破格の条件で他の業界よりもいい生活ができるから不安定なアカポスより金や生活の安定のためにそれなりの人が流れてきたが、
今は他の業界で通用しなかったおかしな奴らが流れてきてるだけ。警察沙汰を起こしているのはそういう連中。
それが先生先生と祭り上げられちゃうから自分が有能と勘違いして決起して、その後は。。。
コマ単価が安くなればそれなりのコマ数を働かないと生活できない。
若くて体力があれば多くのコマをこなして若さを武器に3割増しの評価が得て生活することができるが
若さだけが売りで、たくさんのコマを全力で頑張らないと結果が出せないレベルなら体が持たない。
頑張らなくてもそれなりの結果が出せるレベルでないと長続きはしない。 50歳過ぎの予備校講師は能力不足なのは自明だね。
30歳代の講師が今はいちばん評価されている。
これからは50歳を過ぎた講師はどんどん解雇されるだろう! それより,
コロナ感染拡大→非常事態宣言→映像授業
の繰り返しになったら,映像非担当は今後どうなる? 年齢高い講師の方が時給が高いからな
経営者は切りたいよw
でも、若い講師の時給を上げたら同じだから、彼らをおだてて上げて
年配よりも能力があるとお世辞をいう
所詮チョーク芸者なんだからどっちも年齢は関係ないよw
代ゼミ末期の頃は50過ぎ講師のほとんどが予習はしてない、職員には横柄って
嫌な存在だったらしいがw ずいぶん東進にもそういう奴は移籍したぞw >>125
今年は給料もらえると思うけど、来年からは別契約が発生しそう。
年明けにはワクチンを打てるらしいけど、コロナ自体が変異している可能性が高いらしく
効果は不明らしい。 >>127
>来年からは別契約が発生しそう。
別契約は噂でも聞いたこと無かった。
レス感謝。
>年明けにはワクチンを打てるらしいけど、
医療従事者,介護関係者,警官,高齢者,既往症がある人,
その後で年齢上から順番だろうな。
実際効果あるか分らんよね。 >>128
>来年からは別契約が発生しそう。
>別契約は噂でも聞いたこと無かった。
>レス感謝。
申し訳ない。これは俺の予想。 >>123
同意
俺の出講先も安く上げたいんだか
若手が増えたが
学習塾みたいな「ふいんき」になった 厚生労働大臣がファイザー社から6000万人分買付ける予約を取り付けたらしいが
届くのは来年6月
そこからVIPから順に打ち始めたら
俺らに番が来るのはいつよ? いくら不測の事態とは言え、年度の途中で説明も同意もないまま一方的に契約条件を変えるのは現実的でない。
127も指摘するよう今年度については大幅ダウンはないと思う。
来年度、映像非担当講師の待遇が極端に下がったら講師が大量に辞める。そこから先の業界の構図はどんなだろう。 やっぱり50歳台予備校講師の大量首切り時代へと突入だね。
ちゃんと能力があるのは30歳台の講師だと、経営陣も見抜いている。
おじさんやおばさん講師は無能でみじめだ。 >>133
>>126参照
ちなみに、代ゼミや駿台は90年後半にそれを一度決行したのに
河合はなかなか進まなかった >>133
50代以上の英語講師
23℃を「23 degree centigrade」と教える。
若い英語講師
23℃を「23 degree Celsius」と教える。 河合塾でも能力のある優秀講師はみんな30歳台だとわかっている。
50歳台講師はみじめな敗北感で打ちひしがれているよ。
いまこそ50歳台講師をみんなクビにするべきときだ。
30歳台講師の力で予備校黄金時代を勝ち取ろう! >>139
面白かった。
即席で作った映像授業が良いはずがないからね。
PCの画面や関連映像がないと伝わりにくいものが多いはず。 >>140
>即席で作った映像授業が良いはずがないからね。
本当にそう思うよ。
今の映像は,ビデオカメラの前でやる対面授業でしかないよね。
今の生徒は映像加工やCGにも慣れ親しんでる。
こいつら一体なにやってるんだと思って映像を観てると思うよ。
パワーポイントのアニメーション機能とか使いこなせばいいのに。
板書をただ固定カメラで撮影するなんてやってると生徒は呆れるだけだと思う。 >>142
そうだね。他人事ではないね。
なんだか、怖くなってきた。
今、映像をとっている先生は単価の安い人が多い気がする。
ということは、ある程度給料がいい先生たちは大変かもしれないね。
あ〜やだやだ >>143
>今、映像をとっている先生は単価の安い人が多い気がする。
その通りだね。
この意見に同意する人は多いだろうね。
即席映像授業でなんとか凌ごうという考えかな?
今後の感染拡大次第だけど,映像と対面ののべコマ数を数えたら,最終的には映像の方が多くなるように思うけど。
長い目で見たら,映像をもっと丁寧に作って提供するべきじゃない?
秋や冬になったら今以上に感染拡大するだろうしね。 能力の高い講師はみんな30歳台だからね。
50歳台の講師はクビにするのが予備校の経営方針だと思うよ。 ほんとに50歳代ゴホゴホ講師はすぐにクビになりそうだと思うよ。
これからは30歳代講師の時代だからね。というかもうすでに30歳代の講師の実力の前に50歳代講師はボロボロと負けているけどね。 校舎や科目にもよるんだろうけど、俺の周りにいる50代(であろう)講師の多くは研究熱心だし授業も上手いけどな。
30代講師の圧勝が事実ならわざわざここで声高に連投する必要もないのにと思うわ。
年齢を主な基準にして雇用を決めたりしたら教育は衰退の一途じゃないかな。 >>150
仕事無い奴が暴れてるだけだから、スルーしとけばいいと思うよ。 50歳代講師が予備校文化の足を引っ張っている状況は悲惨だね。
どんどんクビになっていく方針だが、50歳代講師を1日も早く全廃して、30歳代講師中心方針にした予備校が次世代の覇者となるよね。
ほんとにクズばかりの50歳代予備校講師は情けなさ過ぎる! >>154
残っている先生はそれなりに授業運営がうまいと思う。
一部におかしな講師もいるけど。 映像授業が一通り揃ったので
講師の皆さん全員解雇します >>156
クオリティーの低さがバレて、すぐにスタディーサプリとか東進に生徒を取られると思う。
最近はアクティブなんちゃらを強行するくらい迷走しているので、どうなるかは注視したい。 「チョーク芸人」「首切り祭り」のフレーズが大好きで、20年以上使い続けている怨念、執念の権化だからな。恐ろしすぎ… そういうキミは1975年生まれだっけ
解雇年齢50ならあと五年だろ
ガキも小さいし
あと五年で老後の生活費
ガキんちょの養育費まで稼げんのか? 大学で非常勤やってる先生に聞いたが,地方私大では
https://www.jmooc.jp/
で教養科目を代替しようとする動きがあるらしい。
その先生は語学なので,Zoom でインタラクティブな授業やってるそうだ。
一方通行の教養科目は今後オンライン化が進みそう。
予備校はどうなんだろうか? >>162
自己レスしとく
https://univ-journal.jp/42773/
予備校も週の前半は対面で後半は映像というところが出てくるか? 冬期講習の依頼受けました。前半はやはり5,6限のみなのね。 50歳代予備校講師の終わりが近づいてきてるね。
これからの花形は30歳代講師だ!! いや、仕事のない30代講師でしょ、どうせ。
コマ給が安いのに仕事が増えないということは能力が低いのか、あるいは信用がないのかどちらかだね youtubeで下手くそな授業やってる講師も自分は有能なのに上がつかえているから仕事が増えないとyoutubeで予備校批判してたなw
授業動画見たけどあの程度で大手に採用されるのかと驚愕したw >>169
>>126参照ですよ
ちなみに、代ゼミや駿台は90年後半にそれを一度決行したのに
河合はなかなか進まなかった 何も知らんのやな
ゼロ年代前半に相当数の講師を切った
カリキュラム改革やな
その結果散々裁判起こされたのも知らんのか ここで「30代講師がー」って喚いてる奴は何なんだ?
50代でも30代でも有能な講師もいれば無能な講師もいる
コマ給の問題? 「チョーク芸者」「首切り祭り」表現が大好きな発達障害は、
執拗な罵詈雑言を20年続けるその執念深さで、まさに日本女の鏡だよな。
その邪悪さをそのメス脳思考で顕現していて恐ろしすぎ… 年齢に無関係に,映像非担当が冷遇されそうな気がする。
9月以降いつまで対面ができるのだろうか? 50歳代予備校講師はIQも低いらしいよね。
どんどん居場所がなくなっていくはずだ。
30歳代の予備校講師の実力が発揮される未来がもう目の前に来ている。経営者も無能な年寄りの代わりに有能な30歳代が先頭に立つようになったし。 >>165
>冬期講習の依頼受けました。前半はやはり5,6限のみなのね。
冬の感染爆発を見越して,随分と開講コマ減らしたみたい。 >>182
アホすぎる
その当時のYもSも減収減益で青息吐息だから敢行しただけ
その当時Kの一人勝ちだった
そこからの舵取りを間違えた感はあるが
やっぱ何も知らんで書いてるのな 50歳代予備校講師の悲惨な頭脳がどんどん露わになっていくね。
もうそろそろ人生も終わりそうだよ。
やっぱりこれからの世界は30歳代予備校講師が担っていくみたいだ。
50歳代はどんどんクビになっていくはず。
明日の予備校会を支えるのは30歳代予備校講師だ! >>165
>冬期講習の依頼受けました。前半はやはり5,6限のみなのね。
年明けも仕事無い人は多いよ。
俺を含めて。 >>183
そこまでのことはわしは言っとらんで
90年後半にKが禿親父やらコマ給の高い年寄りをリストラしなかったことを言っただけやで
当時Kが一人勝ちだったことは知っとるで
Sの講師が皆嘆いておったからの >>165
そうだね。俺もほとんど5、6限だ。
冬期講習コマは細かいもの(共通テスト対策など)を入れても全部で50コマ位。
例年より気持ち少ない気がする。
直前講習は去年より2講座減った。
あまりやりたくない講座が消滅したから、正直嬉しかった(笑) >>187
50コマは凄い!必要とされている講師にはコマが回るんですね。。 >>190
>このまま収束に向かうのだろうか?
そう願う。
しかし高温,多湿で強烈な紫外線でも,これだけ感染が拡大する。
ウイルスが不活化しにくくなる低温,乾燥,弱い紫外線の冬になったら怖いよ。
冬期依頼があったけど,映像とかになったらどうなるんだろうか? >>187
90×50コマなの?
90×5を一コマとして50なの?
まあ普通は前者で数えるけど一応ね 50歳代予備校講師の無能さはみんなが認めてるようだね。
これからは30歳代予備校講師の時代だから、そろそろ50歳代は排斥され始めているようだ。
若い生徒と若い講師で新時代の予備校がすでに始まっている。 >>189 主要教科だからじゃない?後は長年働いているからかな?
>>192 90分×50コマっていう意味だよ。後者だと講習後入院になってしまう(笑) >>195
ああ、じゃあ普通よりちょっと多いくらいやね
でもお疲れ様 >>196
今年の冬は、コマが少なくなっているから、体が楽。
夏もだいぶ楽だった。例年なら講習終了日翌日のこの時間はまだ起きてない。死んだように寝てる(汗) >>179
>映像非担当が冷遇されそうな気がする。
次年度からは映像非担当と映像担当の処遇は大きく変わる? 映像単体で撮るなら映像でワークシェアリングとかするんじゃないのかな。
対面が少ない人は映像たくさん。映像が多い人は対面少なく。
映像も対面も多いと仕事量が増え担当者の負担も体調を崩すリスクも高まるから。
映像も対面も多い人と映像も対面も少ない人に分かれると格差が広がって摩擦や不満が増えるし。
通常の対面授業をただ撮影する形式なら対面を多く担当してる人が必然的に映像も多くなるが実質の仕事量が増えるわけではないにで担当者への負担は少ない。
どっちかな。 どちらでも撮影して講師に払う予備校として発生するコストは同じ。
ワークシェアリングにするか、平常時から多くのコマを任せている講師が得する形にするかとうかという選択。
コマ給が撮影料より安い講師にコマ給を上回る撮影料を払うか,比較的コマ給が撮影料より高い講師にコマ給を下回る撮影料を払うかの選択。
どちらでも講師実質コマ給は撮影料近辺で平均化する。
映像撮影分の収入が増え従来どおり担当コマ数で総収入が決まる。
あとはどこの校舎で撮影するかだ。全校舎で全ての講師の対面授業を撮影するなら講師間の差は生じないが撮影する校舎が限定されるとその校舎に出講している講師だけが恩恵を得るという校舎間の序列が明確になり格差が生じる。 撮影設備を用意するコストを考えると全校舎で撮影することは考えにくい。
そうなると特定の校舎に撮影設備を設置してすべての種類の講座が撮影できる校舎に撮影に利用される校舎は自ずと限定される。ある特定コースに限定される専門校舎は自ずと除外され、講座種類が多いフルラインアップの講座が設置されているターミナル駅の大規模校舎が撮影校舎として選ばれるのではないか。 コロナ禍や猛暑の中でもかなりの数の生徒が夏期講習で対面授業にわざわざ足を運んでいるという現実を見れば対面授業に対するニーズが高いということは明らか。映像授業は現状すでに存在していて部活の都合など映像の方がいいと考える生徒はすでに映像授業を選択している。それ以外の生徒がコロナが長期化した場合やインフルエンザで休まざるを得ない状況で今までは授業を受けたくても欠席せざるを得なかったという対面授業の弱点を一部補完する手段として映像授業を利用するのは完全映像授業の予備校に対する対抗手段として対面授業のセールスポイントにもなるのではないだろうか。これは今回のコロナでの経験から得られた収穫だろう。 やっぱり50歳代のお疲れ予備校講師は夏期講習の評価も低かったようだね。残念だが、どんどん馘首されるだろう。
これからは30歳代予備校講師は時代だ!! なんでこうも50歳代の講師を目の敵にするの?
苛められたの?
評価が低いとかなんでわかるのかな
嫌なことあったんだね。かわいそう 映像授業のクオリティー次第かな?
何を言っているか分からないレベルだと逆に評判を下げるよね? >>205
5ちゃんでコピペを延々貼りつづける病の人は
あとで自分の貼ったコピペを見て「やっぱりそうなんだ!」
って思うらしいよ
確かにウザいけど、これくらいのノイズは仕方ないのかも 映像のみの予備校は映像しか提供できない。
対面のみの予備校は時間や生活環境的な制約で通えない生徒には授業が提供できない。
「対面+補完的な映像」の予備校は対面と映像のいいとこ取りができる。
対面の弱点を克服できるから今までより対面を売り込みやすくなるかも。
わざわざ転じて福となす。コロナが契機になって対面予備校に新たな活路を拓かれるかもしれない。 >>204
本当にその通りだね。
50歳代予備校講師の実力の低さは周知の事実。
これからは30歳代予備校講師が主流の世界になるんだよ。 本当にその通りだね。
50歳代炭鉱夫の実力の低さは周知の事実。
これからは30歳代炭鉱夫が主流の世界になるんだよ。 だけど、30代講師の20年後は、今の50代講師より、もっと悲惨な状況だよ。20年後の顧客はまだこの世に存在してないし。30代の若手実力派講師が台頭してくるし。オジサンになったらどうするのw 全体にコマ減の流れの中で映像やった講師はコロナ特需だったな。
次年度以降はどうなるのかね。テキストもマイナーチェンジあるし毎年誰かが撮り直すのかね。
1学期はプリント無しで授業がバタバタで不評だったから次年度は色々改善されるだろうけど。
もう全国で一斉に休校みたいな非常事態宣言はそうは簡単には出ないと思うけど。
今年みたいに単体で撮るか授業可能な校舎で対面を録画するか。 >>216
>もう全国で一斉に休校みたいな非常事態宣言はそうは簡単には出ないと思うけど。
梅雨から夏は終息して,秋の終わりごろから感染再拡大と,勝手に思ってたよ。
しかし夏の猛暑にも関わらず3月や4月に匹敵する感染の広がり方だよね。
秋になったらどうなるのか正直怖いよ。
WHOも2年未満で終息と言ってたと思ったら,
https://mainichi.jp/articles/20200822/k00/00m/030/011000c
影響は数十年に及ぶとか言ってる。
https://news.yahoo.co.jp/articles/2e47d4665f0cbc17de2e0704d9b5bfba1089b6d0
対面はしっかり残るとしても,今後は少しずつだけど,映像比率は上がるんじゃないかな? フェースシールド着用、換気したのに…「合唱クラスター」で7人感染
https://www.yomiuri.co.jp/national/20200821-OYT1T50154/
「全員フェースシールドやマウスシールドを着用していた」とのこと。
やっぱりマスクをしないと意味がないのでしょうね。
でも、マスクをしながらしゃべるのはつらいんですよね。 50歳代予備校講師の悲惨な実力はすでに周知の事実になったね。
30歳代の講師は実力派ばかりだから、これからは50歳で雇い止めが常識になるだろうね。 50歳代炭鉱夫の悲惨な実力はすでに周知の事実になったね。
30歳代の炭鉱夫は実力派ばかりだから、これからは50歳で雇い止めが常識になるだろうね。 >>200
中国共産党系の企業のプロモーションそっくりでワロタ 今年、大学入った学生の再受験が増えるみたいだね。そりゃそうだよ。浪人できないって言われて、推薦やAOで入ったのに、大学に通う事もなく、オンライン授業。バイトもサークルもなし。今年の現役生は受験対策が不十分。再チャレンジして、ワンランク上の大学で、キャンパス生活を満喫したいと思うのも無理はない。 >>200
コマ給が撮影給より安いとか何も知らなすぎるでしょ
撮影給はコマ給で決定するんよ 50歳代予備校講師の悲惨な実力が明らかになり始めて、予備校界の大変革がどんどん進みそうだね。
これからの中心は30歳代予備校講師になるらしい。
実力派ばかりだから、当然だね! >>224 そうなんだ知らなかった一律2万じゃないんだ。ありがとう
>>225 楽しそうだけど検討を願うばかりです 50歳代は今の日本のお荷物だからね。
予備校業界でもみんなの鼻つまみになってるんだね。
これからどんどん解雇処分になっていくよ。
やっぱり30歳代予備校講師の実力がこれからの業界を作り上げていくんだね。 ところで夏期講習は例年以上に生徒が多かった気がするんだけど実際予備校はどの程度儲かっているのだろうか。
Youtubeやっている講師は不景気なこと言ってるけど校舎の雰囲気的にはとても活気があったんだよ。
話を聞くと他の先生も生徒は増えてるようだが。 人工呼吸器は4月の最盛期の3分の2まで埋まってますよ。
https://crisis.ecmonet.jp/
つないで貰うなら今のうち。 >>229
今年の夏期講習は数講座無料だったからね。
校舎長レベル(以上)でないと売り上げは分からないんじゃない? コロナへの恐怖+猛暑<対面授業
涼しい家+映像授業<猛暑+タダの対面授業
ってことかw
対面授業のニーズが再認識されてよかったじゃんw コロナ禍で50歳代予備校講師の無力さが露わになったね。
このままでは50歳代予備校講師とともに予備校業界も滅びるばかり。
いよいよ能力の高い30歳代予備校講師の時代になったよ。
予備校業界がいよいよ改革に乗り出すことになったね。 >>29
>夏期講習を見る限りこれだけたくさん生徒が来ているんだから。
>>90
>今日から始まった講習も前年度より生徒増。
タダだからね。 後1年くらいはオンラインだと思う。
来年の秋以降は運が良ければ対面授業できるかな? オンライン授業だと50歳代予備校講師は能力が劣るから、どんどん首になりそうだね。
30歳代予備校講師がどんどん抜擢されるからね。見ていてごらん! 嫌々、30代講師なんて今の中高生からしたら爺婆
これからは20代講師が主力となるね! ウサイン・ボルト
マスクを着用せずに誕生日パーティー開催
コロナ感染 上位レベルの高校は学術指導レベルが今や史上最高だという。
旧帝早慶に入った大学生が予備校の名前を挙げなくなったのも昨今の重大な特徴。
今や予備校に通う子は偏差値55〜60の高校が一番多い。
日大文系一浪がキーワードになっているんだよね。 感染者がマスクして
未感染者がマスクをして
双方が手洗い消毒してればよほど免疫が低下していない限り体内に入るリスクは低下してるからふつうは感染はしないわなw
インフルも今年はあまり流行らんかもな。 50歳代予備校講師は本当にひどい学力だよね。
これからは30代の真の学力の予備校講師が予備校当局から正当に評価される時代へ突入していくことだろうね! もう予備校は要らないとかいう本が一時話題になっていたけど、
誰が回収したのかな、最近全然見かけない。 >>252
お手数なんですが、書名をお教えいただけないでしょうか。
読んでみたいと思いまして。 >>255
宅配便屋からもらった時、想像以上の重さでびっくりした。
生徒に対する責任の重さを感じた(すっとぼけ 入っていた箱がボロボロだった。いつも新しい箱なのに、、 とうとう50歳代予備校講師の大量解雇時代に入ったね。
これからの夢のある予備校は30歳代実力派予備校講師の力でばんばん攻めていくんだね。 >>249
30代はもはや老人
これからはフレッシュな20代講師の時代 >>245
>ただよびって何?
大病されたからでしょうか。
Y先生も随分おやつれになりましたね。
ただよびがビジネスモデルとして成功すると良いですね。 とうとう50歳代炭鉱夫の大量解雇時代に入ったね。
これからの夢のある炭鉱は30歳代実力派炭鉱夫の力でばんばん攻めていくんだね。 北野高校あたりの高校生にとっては予備校なんか要らないよな。
以上。 現在20代30代の予備校講師は何でこの業種選んだろう?
少し考えればこの業種選ぶことはしないけど、生涯年収も社会保障も平均サラリーマン以下、
研究能力なんて傍から無いだろうし、お金を稼ぐなら起業したりコンサルタントとかデーターサイエンティストとかもあるし、堅実路線なら公務員とかもあるんだけど
かなりIQ低いのはこの業種を選んだ判断が証明してるね
世襲の政治家も経営者も世界にはろくなやついない。 それを予備校講師掲示板に長々と書き込んでしまうあなたもなかなかですよ。 >>268
一日八時間週五日、社畜になって働くのが馬鹿らしいからです コンサルタントやデータサイエンティストで成功する奴は300〜400人に1人くらいだよ。
法律分野のコンサルで独立しても食っていけるのは100人に1人くらいがせいぜい。
それはともかくとして、予備校はもう業界として終わってんだよ。
高校教師が遥かにレベルが高くなってしまったんだから当たり前だ。
少子化が進めば高校は尚更充実するだろうし、その分だけ予備校の存在意義は無くなってしまう。
ましてや異業種が予備校に出資することもないだろうし。
予備校が生き残るとしたら発達障害児などを対象とした保育所の機能くらいしか無いだろうよ。
(というかこれはもはや塾なんだが) 現役高校教師だけど、部活や生徒指導、職場があまりにもブラックすぎて予備校に転職しますわ。予備校の方がまだ休みあるしな。 やっぱり50歳代予備校講師は実力不足でダメだね。
まわりの予備校経営陣全員の意見だ。
30歳代実力派予備校講師の力で新しい時代を作って行かなくちゃね。
業界全員の意見の一致だと思うよ。 >>274
触るな危険な人ですよ。
サワルべからず。 千葉県の例を挙げると千葉高とか船橋高は30年前も今と同様に教育レベルは高かった。
だから予備校なんか文字通り予備の気休めだった。
しかし2ランクくらい低い凡庸な高校は30年前はガッカリレベルだった。
そこいらの高校3年生ともなると、高校教育への不安と将来への不安に苛まれた恐怖の日常だった。
そしてそいつらこそが!目の色を変えて大挙して予備校に押し寄せ、
日大文系あたりに合格するために予備校講師の足元にすがりついたわけだ。
こうして予備校は他の産業には類例の無い「異常な」売上と利益を謳歌することとなった。
ところが30年が経ってほとんどの高校の教育レベルが上がったため、
普通のレベルの高校でも放課後まで頑張れば日大文系に合格出来るようになった。
たとえ現役では無理でも宅浪すれば合格出来る。
この事情変化を親たち自身がよく理解している。
従って親も子も予備校への期待感は無くなってしまい、予備校は「通常の」状態に戻っに過ぎない。 >>274
俺ら30代の力で60代と40代には泡沫コマを当てがってあげますよ
30代がやりたがらないコマを 数学・物理って切り口が限られるからいい勝負になる先生はかなりいると思う。
要は、授業をやりながら、テキストや模試を作りながらYoutuber になるのが可能かと言う問題じゃない?
俺はこれ以上仕事を入れたら心臓が止まってしまうからチャレンジしないが、参考書をもう少し出して
授業の集客力を高めて、コマ単価を上げて、コマ数を減らせれば、やってみたい。
予備校業界は層が厚いから、全員が本気でチャレンジしたら今いる人は駆逐されるよ。 やっぱり50歳代予備校講師はダメだというのがここでの意見の総意のようだ。
30歳代予備校講師の力で既存予備校の力を最大限に発揮して、教育の革命を実現しなくては。
実力派は30歳代予備校講師に集中しているし、ダメ講師は50歳代ばかりだという周知の事実に、経営陣はすでに気づいている! >>280
30台も使い物にならないって気付いているよ
やはり20代が一番
これからは30歳定年でいくって >>279
丁寧なレス感謝します。
https://www.asahi.com/articles/ASN8V44DZN8KUTFL005.html?iref=comtop_photo
この方はすべてのレベルのクラスを担当できるとは思いませんが,上手く使えば中の上以上のアンケート結果は残せるでしょう。
一人で画像編集するそうですから,なかなか立派だと思います。
若い先生ですから,新しいビジネスモデルとして成功して欲しいですね。
>予備校業界は層が厚いから、全員が本気でチャレンジしたら今いる人は駆逐されるよ。
そのとおりかも知れませんね。
ただ,テレビタレントでYoutuberへの転進を試みるも,今一の方は多いように思います。
編集技術やYoutube特有のテクニックを磨く必要があるかも知れません。
数学だったら Mathematica を使ってパラメータの値を変えたらグラフがどんな風に変わるとか説明は,板書より格段に楽になります。
立体図形も通常の板書の授業より可能性は広がるでしょう。
パワポを駆使する先生が出てきたら,チョーク芸人じゃなくて,パワポ芸人と呼ばれる時代がくるかも?
>やってみたい。
御健闘をお祈ります。 経営方針何チャラというおっかない手紙が届いたんだが、
なんと言うか嫌な予感しかしない。 50歳代予備校講師は本当に能力がひどい。
これからは30歳代予備校講師の時代だなとだれもが認めているね。 >>277
高校の教育レベルが上がったのではなく、18才人口の減少により
日大あたりなら多くの高校から楽に入れるようになった、だと思うが。
私立高校の非常勤やってみて、中学入学時の四谷偏差値50前半以下では
授業はたいてい下手だよ。61くらいの学校はすばらしかった。
>>282
パワポ職人、パワポ土方という自嘲は以前からあるな。 80年代の高校3年生は数学教科書の章末問題の正答率が極端に低かった。
今からでは考えられないような馬鹿が高校3年生の大半だったと言っていい。
この数十万人の馬鹿どもが居てこそ、河合塾などは大いに潤ったわけね。
今は学力が低下したとかいうけど真っ赤なウソで、現実には高校生の学力は向上している。
もう予備校は要らないだろ。 >>272
要は勉強のみ教えたいのか?
私学も含め、公務員として手厚く保護されてきたが己れの腕次第だ!
現職は試験をやっても点数が取れないと言われているが検討を祈る。 やっぱり50歳代予備校講師の悲惨な実態が明らかになってきたね。
これからは30歳代予備校講師の力で日本を復活させなきゃね。 経営方針云々っていう手紙の詳細が気になる。
自分はまだ届いてないけど、どの講師も渡されるんだろうか(震え) 二極化しているようです。
高校3年5人に1人が休日猛勉強 文科省調査、全く勉強しない3割
https://news.yahoo.co.jp/articles/49c025bd1dfedcda632c94b19e54f7d5da3b305d
高校3年の5人に1人は休日に自宅や塾で6時間以上の勉強をしていることが28日、文部科学省の調査で分かった。
大学やその先の大学院を目指し、勉強時間を高2から大幅に増やしていた。
一方で、全く勉強しない層も30%を占めており、二極化が鮮明になった。
文科省が公表したのは2001年生まれの特定の子どもに毎年質問し、経年変化をみる「21世紀出生児縦断調査」の結果。
約2万4千人が答えた。休日の勉強時間は19.2%が「6時間以上」と回答。高2時点では2.0%で、
大幅に増えていた。休日に「勉強しない」は高3全体の30.3%を占めた。高3の今回は最も高い割合となった。 50歳代予備校講師はみんな職を失う正しい時代が来るみたいだね。
これからは30歳代予備校講師の実力発揮の時代になると確約されているよ。 まだまだ続く夏期講習
こんなコマ、40、50台のオッサンにくれてやればよかった >>291 今日届かなければ、月曜日には届くんじゃない? >>296
お知らせ到着。
首洗ってから来い、か。 >>297 かなり怖い話をされそうで、今からビクビクしてる いよいよ50歳代予備校講師は終焉を迎えるんだね。
これからは30歳代実力派予備校講師の時代だね!
楽しみでしかたないよ! KはMという元々映像専用のコースがあちこちに有るから映像に切り替えるもなにもない、生徒をMに行かせるだけ。
学校法人の校舎は急にはたためないから映像に切り替えるメリットはない。
今年の夏の生徒の集まりを見れば対面へのニースは高い。
そこに校舎があれば生徒は来る。校舎を畳むとすればYみたいになるということ。 えっ、Kは経営方針に関わる手紙が送られてきてるの?
私のところには来ていないんだけど。。。 何も知らない連中ばかりが書き込んでる
経営方針説明会は赤字削減のためにコマ減らすけどアンケ低い順に減らすからよろしくって話
そして来年度の映像はもう依頼が来ている >>305
事情通だね。どっちにせよ、あまり良くない話だ。
来年度の映像の話が出てるの?
今、後期の映像を必死に撮っているらしいとは聞いたけど。 委託なら分かるけど雇用契約している場合にアンケだけを根拠にコマ大幅削減ってあり得る?
T期のアンケは評価には使わないってことだから、U期のアンケからの駒鳥合戦は未だ嘗てないくらい熾烈なのか いよいよ50歳代予備校講師の終焉の時代になったね。
これからは30歳代予備校講師の実力で予備校界変革の時代だよ。
50歳代予備校講師はすぐに業界を去りなさい。
君達の時代はとうとう来なかったのだから。 夏期講習の盛況ぶりはなんだったんでしょうか?
やはりタダだったのが理由なんでしょう。
利益は出てなかったんでしょうかね。
塾生の数が少ないクラスは無くなる運命なんでしょうか。
確かに人数の少ないゼミとかありますからね。 >>309
何年か前から言われていたけど、5人以下の講座が多すぎる気がする(今年は例外としても)
どう考えても講師の給料を払ったらその講座は赤字になる。
対策を立てないと塾が潰れてしまうというのは理解できる。 講師の世代の問題じゃないんだよ。
子供の数の問題でもないのね。
1990年の学識レベルは、
大企業研究職>大手予備校≧超一流高校>大企業サラリーマン>>>コンビニ店員
現在の学識レベルは、
大企業研究職>大企業サラリーマン≧超一流高校>>>>大手予備校>コンビニ店員
どう考えたって予備校の時代は終わってんだよな 予備校の学識レベルが劣化してきた理由は、
偏差値の高い高校生や浪人生があまり予備校に通わなくなったため。
予備校生が偏差値50以下のバカばっかりになったため、講師だってバカ型になったのは当然。
もう元には戻らないんだよ。 そうだろうね
上位層は、自分でどんどん勉強するライプだしね。
リモートで分からないところの質問に、きちんと対応してくれるような態勢があれば、わざわざ校舎へ通うことすら、時間がもったいないと考えるしね。 >>305
そんな話は去年も言ってたしなんも新しくないな
アンケート最下位レベルだけどコマ減らなかったし
雇用形態がある私立高校みたいな予備校なんだから心配御無用
職員と講師の扱いに大差をつけることはできない
結局、総額主義だからコマが多いと薄給の運命なんだから若い奴はドン詰まり
異業種転換か資産形成に注力すべき >>314
>そんな話は去年も言ってたしなんも新しくないな
去年はコロナなんて無かった。
だから映像と対面の区別も無かった。
>>299
>映像悲嘆当への保障問題はでるような悪寒がします。
映像非担当への補償が一番の問題だと思うよ。
今年前半はどう考えても非担当に払いすぎだった。 >>315
心配する気持ちも分かるが君はもっと世の中を見たほうがいいかもよ
テレワークで全額補償、夏冬のボーナス減
むしろ世の中のスタンダード通り
しかも制度上、教員と職員のバランスを崩せないから講師だけ収入激減はない
しかし、大手予備校なんて言葉が完全にミスマッチな時代に突入なんで逃げたもん勝ちのような気はするが 新型コロナのパンデミックは21年後半以降も続く−ラザード調査
https://www.bloomberg.co.jp/news/articles/2020-07-17/QDL611T0AFB701
予想的中かどうかは別にして,企業はこの方向で動いている。
予備校も同様だろう。
だから次年度の映像の依頼も既に来てる。 「大阪府三島郡島本町のいじめは、いじめられた本人が悪い」
SNSでこんな書き込みがされて、全国に広がり、賛同する奴も多い。
これでは、いじめの責任を被害者になすりつけ、罪悪感を持たずにいじめを続けることができるようになる。
こんなスレを全国に拡散した大阪府三島郡島本町の責任は重大だ。
イジメ糾弾!いじめをなくそう! >>316
>テレワークで全額補償、夏冬のボーナス減
>むしろ世の中のスタンダード通り
レスありがとう。
今年は確かにご指摘のとおり。
大きな影響を受けているのは国民の25%程度で,残りへの影響は限定的だ。
しかし21年度はどうだろうか。
新経営方針とやらは21年度からの話だろう。
非常事態宣言で映像への完全移行でもない限りは,予備校はコロナから直接の影響は受けない。
父兄への影響が怖いと思う。 田中健太郎(12月生40才) 田中初子(1月生) 元高槻市在住
詐欺、暴行。数百万取って腕を折って逃亡、自分たちが逆に暴行を受けたと警察に訴えるクズ
犯罪を正当化し金を返さないような輩の未来は閉じていく >>310
校舎を増やしすぎた。。
しかも地域によって特性があるの全国一律教材やカリキュラムで全校舎ほぼフルラインアップ。
上位層より下位層のほうが圧倒的に人数は多いわけだから数少ない上位層が散らばって校舎当たりの人数が減るのは当然。
それで数合わせに認定を乱発して生徒の数を増やそうとすれば当然教材と生徒の学力のミスマッチが生じて成績は伸びず合格実績も出ない。
その結果予備校の信用は失われ上位層は更に来なくなりその悪影響が中位層、下位層へと広がりいくら認定をばらまいても見向きもされなくなるというYと同じ悪循環に陥っている。
ちゃんとレベル分けしてレベルの合った講座を受講させ合格実績を出して信用を得ている塾には退去して生徒が集まっている。
残念ながらそのような予備校はないが。 >>314
去年とは状況が全く違う
てか今年度の冬期直前のコマ配置ですでにアンケで格差をつけている
全体的に満遍なく3割減ではなく明確に格差をつけている
周りの講師にどんだけ減ったか聞いてみればいい
そして映像非担当講師への補償なんて話は全く出ない
質問すれば出るかも こんな業界に飛び込んできた30代講師は不安じゃないのか?
と言うより、有能な人材なら、こんな業界を選ばないだろうけど。
G7時代は美味しい思いもできたし、50代後半世代は、ギリギリ逃げ切らせてもらうよ。 >>322
本質を全く語っていない。
講師の能力評価なんか最早どうでもいいんだよ。
どこの予備校もこれから授業自体を減らしていくしかないんだから。 >>325
>>311ー312を語ってる馬鹿が冗談でも煽りでも「本質」なんて語るなよ
飛行機飛ばし忘れてるぞ >>324
同意です
不思議です、こんな先もないのに これから予備校講師になろうとする人は
参考書だけでなくYoutubeなどの飛び道具がないと辛いかもね。 >>312
だから30代のバカ講師登場なんだよ
20代の学識の高い講師はSEGやZ会や鉄緑に行くからね やっと50歳代予備校講師が淘汰される時代になったんだね。
これからは30歳代実力派予備校講師がバリバリと活躍する時代だよ。
この世界から50歳代予備校講師を追い出して、30歳代予備校講師の支配する世界を実現しようぜ。 森田先生を教務責任者に抜擢して、30歳代予備校講師の鉄壁の布陣をしこう!
50歳代予備校講師はどんどんクビにして行こう! 今まで放置されていた,受講生が少ない赤字クラスの削減は,当然の判断でしょう。
大きくコマが減るのは仕方ないでしょうね。
引退されたベテランの先生が,
「アンケートはコマ単価を上げる為にはほとんど使われない,講師を切る口実に使われるだけだ」
と言っておられたのを思い出します。 いまだに新型コロナをただの風邪だと思ってる人がいることが信じられないわ
致死率が低いだけで軽症でも9割近くに後遺症が残ると言われてるのに
医者がコロナは軽症でも肺が繊維化して後遺症で息苦しさがずっと続くこんな肺炎見たこと無いと言ってるのに只の風邪なわけないだろ
医学的な定義では軽症なだけで廃人になるレベルでの日常生活困難になったりするんだよ
ツイッターで後遺症を綴ってる人一杯いるから見てみたらいいよめっちゃ怖いから
見てたらはっきり言って生き地獄 森田先生を炭鉱責任者に抜擢して、30歳代炭鉱夫の鉄壁の布陣をしこう!
50歳代炭鉱夫はどんどんクビにして行こう! 森田っていっても色々いるからねー
森田健作先生かもしれないw >>330
学識の高い講師が鉄緑に行くわけないだろ 偏差値65以上の高校生は学校の課題が凄すぎて、わざわざ予備校に来るわけがないからな。
それよりも、発達障害の子供たちと一緒にキャァキャァ走り回る講師が必要になるんだよ。
だからここ10年くらいでバカ顔の講師がものすごく増えている事実。
ここのところ着目している中堅予備校こそが、これから伸びていく! 情報も取れた。
さてそろそろここに書き込みしてる予備校職員潰しにかかるかな。
もちろん経営者も連帯責任 50歳代予備校講師の敗北が決定したね。
これからは30歳代予備校講師の実力で予備校戦線を勝ち上がって行こう! >>343
それは大きい。
個人的には税金がきちんと払えるくらいのコマが欲しい。
突然半分とか言われると困る。 >>345
どの程度開講コマ数を減らすかは、今の時点では塾生の集まり具合が不明だから、言明できないだろうな。
そうなるとやはり
https://www.bloomberg.co.jp/news/articles/2020-08-31/QFWO7RT0G1L101
こういう問題が効いてくると思うよ。
余裕のある家庭が減ってるのは避けられない。
父兄も無い袖は振れない。 50歳代予備校講師はどんどん職を失う事態になってきたね。
いよいよこれからは30歳代予備校講師の実力を発揮させる時代だね。
50歳代はどうしようもない無能ばかりだから、早く消去して日本復興を成し遂げなければ!
30歳代の底力と能力で予備校業界大改革の時代になったね! >>333
>今まで放置されていた,受講生が少ない赤字クラスの削減は,当然の判断でしょう。
その点は同意。
ただ赤字クラスは、受講生の少ないだけ講義が行き届く。
あくまで経験則だが、赤字クラス担当者のアンケートアンケートは良いことが多い。
赤字クラス担当のコマが減るという単純な話にはならないと思うよ。 >>348
完全に生徒にレベルを合わせた最強の個別に近いわけだからアンケは満足100%になるよなw
不満の最大の要因は数合わせのための甘い認定のせいで生じる認定講座レベルと生徒の学力レベルのミスマッチ。人数が増えるほどミスマッチの生徒が増えるから。アンケよくしたければレベルの合っていない生徒が来ないようにすることになる。講師評価がアンケの満足や不満で決まるなら、講師はレベルができるだけ均一になるように生徒増やさないようにするのが合理的な選択ということになる。 >>345
心配しすぎだって(笑)
講師だけ半減とかない
職員と均等にするはず
ただ業界としては下降一直線は間違いなし
そして、アンケートなんて良くても悪くてもいうほど待遇に変化はない
そんなん気にしても精神的肉体的に疲弊するだけで大した報いもない
諦めストレスなく軽くこなすか、大局を捉えて他業種に行く準備をするほうがいいと思うよ 講義依頼の電話順番でだいたいのポジションが予想できるな のんきすぎる
講習会もグリーンも大体採算トントンになるのは1クラス15人前後(当然講師の単価によって差があり)
それ未満を担当してる人は首が寒いと思おう
アンケで待遇が関係ない?
講師評価は8割アンケで残りの2割が教材イベントその他なのに?
ちなみに来年度のコマ配置は一応予定では今年度に準拠するつもりらしいが仮面ライダーそれ以降は知らない
人によっては半減もあるかもね
その辺が今年の冬期直前とか来年度の夏期の配置でわかるんじゃない? >>353
普段特撮板にいるから変な予測変換が出てしまった
ごめんね 早く転職活動した方がよい。
仕事を減らしてまとめるように勧める。
もうすぐ大変なことになるよ。
茹でガエル 県立旭丘高校の学生が河合塾に通う必要があるのだろうか
たぶんない 教員免許の無い予備校講師は参考書執筆も出来ないし授業も無いしで
どこか個別塾で永遠の虚空に埋もれていくしかない やっぱり50歳代予備校講師はこの世界から消えてもらうしかないね。
30歳代予備校講師で景気の良い予備校界を再建するしかなさそうだね。
50歳代予備校講師はそろそろ次の仕事に移る用意をしなければいけないね。 >>361
30代の爺婆は要らない
これからはフレッシュな20代の学識の高い講師だね そうだ!
これからは20代、30代の講師の時代だ。
森田先生と同じでこの彼もyoutuberデビューしたし、若手講師がいかに優秀かを証明してくれている。
https://youtu.be/8sYCVLs4Nf4 この彼と森田先生を一緒にするのはさすがに失礼でしたか(´・ω・`)
森田先生は英語はできるようですし
共通してるのは、二人とも斜陽での社畜から脱出した若きチャレンジャーということです! テキスト開けた。全部揃っていた。
毎度思うが、マニュアルにある「一部改訂」にはイラッとさせられる。
汚い言葉で申し訳ないが本音を書こうと思う。
どこを直したかを書け、ボケ!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
お前のせいで細かくチェックしなければならないだろ!!!!!!!!!!!!!
他にもやること山ほどあるんじゃ〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜!! 50歳代予備校講師はどんどん辞めなければいけない時代だね!
30歳代予備校講師はこれからどんどん高給をもらえるようになるよ! 関西主導だと少し変えるみたい。
関西と関東だと求める事が違うから統一教材を反対する意見が関東から出たが
多数意見で却下されたらしいよ。関西以西は収益上がっていないけど発言力強い
人が多いみたい。
事務方は高卒程度の学歴が多いから60代講師の言いなり。 50歳代予備校講師の解雇意見は関西でも関東でもものすごく多いらしいね。
30歳代予備校講師の実力を見せつける時期がやってきたんだね。 30代講師は爺婆ばかり
ソープで30代ならがっかりだろう
これからはフレッシュな20代講師の時代 女子職員と出来ちゃって、内部情報知りまくりの講師って、います? 50歳代予備校講師はもはや居場所がなくなっちゃったよね。
かわいそうだけど実力のない人ばかりだからしかたないね。
これからは30歳代の実力派予備校講師の時代だね。
理事長より年上の講師はこれからは冷遇されてもしかたないね。 3930
学コン・宿題ボイコット実行委員会@gakkon_boycott 9月1日
#拡散希望
#みんなで学コン・宿題をボイコットしよう
雑誌「大学への数学」の誌上で毎月開催されている学力コンテスト(学コン)と宿題は、添削が雑で採点ミスが多く、訂正をお願いしても応じてもらえない悪質なコンテストです。(私も7月号の宿題でその被害に遭いました。)このようなコンテストに参加するのは時間と努力の無駄であり、参加する価値はありません。そこで私は、これ以上の被害者を出さないようにするため、また、出版社に反省と改善を促すために、学コン・宿題のボイコットを呼び掛けることにしました。少しでも多くの方がこの活動にご賛同頂き、このツイートを拡散して頂ければ幸いです。
https://twitter.com/gakkon_boycott/status/1300459618326388737
https://twitter.com/5chan_nel (5ch newer account) 50歳代予備校講師は実力不足という意見は本当にその通りだと思うな。
これからは30歳代予備校講師の時代だというのも衆目の一致するところだね。 なるほどその通りだね。
50歳代予備校講師はどの予備校でも先行きが暗いらしいよ。
実力派揃いの30歳代予備校講師の力でこれから盛り上がっていくね。 偏差値65以上の学生を対象にしたクラスの実態は偏差値40台が中心なんだから、
口コミで優秀な学生はSを選ぶよな。そりゃそうだよ。
実力講師なんかいらんじゃない。お笑い芸人雇ったほうが「お客様」の満足度も上がるよ >>378
自分の担当クラス(首都圏・主要科目)もまさにそれです。トップという名前こそ付いてはいるものの65以上は一人のみ。
下は40~43。受講生の実情とテキストの分量や難易度が噛み合わないにも程があり、
極端な話、ひとつ下の学年の講座に出た方がその人のためになるのにと思う時さえある。 いわゆる認定バラマキ商法
一時的に生徒が増えても結局予備校の信用を落として自分で自分の首を絞めることになる 認定テストで出る認定と模試の成績が全く一致していないおかしな認定基準。
模試の成績は最下位クラスレベルなのに認定テストを受けると最上位クラスの認定が出るというおかしな認定テスト。
まともに予習復習もできないような講座を受けても全く成績は伸びないし志望校に受からないので予備校の評判は落ちて信用がなくなり生徒が来なくなる。
そのせいでまた認定が甘くして生徒を数だけ取り敢えず増やそうとするという悪循環が最大の問題。 30代で800万超えてない講師はすぐに転職活動した方がいい。若いならやり直せる。50代までが逃げ切り、40代以上は人による。30代は人生を見つめ直す。20代は20年後を予測せよ。 年金が貰えるようになる65歳まで続けることができるかどうか考えれば,
現在50歳以下で予備校講師をやるのは,危険だとだれでも分かる。
私学共済満額貰える講師は全体の何割なんだろうか? >>377
>KALS とか儲かってるの?
G7(この言葉自体知らない講師の方が多いだろう)で得た利益をつぎ込んで次の収益の柱にしようと社会人教育に活路を求めた。
しかし結果はみんな知ってのとおり。
人口ピラミッド見れば,10年後も今業界にいる講師の半分はなんとか食っていけると思う。
しかし残りの半分は食っていけるコマは貰えないのでは難しいのではないか。
運よく残った講師も,今のような収入を得るのは困難なのではないか。
自分のことで精一杯で,人様のことを心配する余裕は無いが,
30歳くらいの講師は,どんなライフプランを思い描いているのか興味はあるな。 あと10年ぐらいはどうにかなるかな、って思っている。
でも20年、30年後は恐ろしくて考えれない。
予備校って存在しているのかな。
30代の講師の方々、、
人生設計頑張ってね。 沈む沈むと言われながらそれでもしぶとく20年くらいは耐え続けてきたのが予備校なのだと思いたい。
堅実な大手老舗がジャンル問わず倒産に追い込まれたりもしてるコロナ禍にあっては安全地帯なんて基本的にないし。
30代で800万超えてない系講師だけど、先輩の助言は有り難いと思いつつ自分はこの業界に残って戦うつもりです。 この業界の一番の問題は,講師の老後保障を全く考えてないことだろう。
昔に比べれば厳しいが,それでも頑張れば年収一千万円という数字は可能は可能だろう。
問題は,正確な数字は分らないが,私学共済加入期間不足の講師や加入講師が多数いることだね。
年収一千万であっても,私学共済無しでは老後の生活を一から全部自分で積み立てるのは,かなり大変だ。
加入してても加入期間が短かいと受給額は大幅に減額される。
生きている限りは30歳にも必ず50歳や60歳はやってくる。
経営者は講師の老後なんて知ったことでは無い。
この業界で生きていく心意気は大いに結構。
成功を祈るよ。 私学共済の加入は昔に比べてかなり簡単になったからね。昔は8コマ3年かつアンケートの結果だったから。
満期は加入後30年だったっけ?長い道のりだったわ 50歳代予備校講師の劣悪ぶりがいよいよ露わになるね。
30歳代予備校講師による業界作神の日がいよいよ近づいてきたね! 50歳代はすべてのジャンルで劣悪だからね。
予備校講師業界でも50歳代がお荷物になっているのも当然か。
30歳代はこの国の希望の世代だから予備校業界でも中核派として頑張ってほしいものだ。 >>388
頑張れば年収1000万って、言うほど可能だろうか?
今はコマ単価7000円とかでスタートとか聞く。
年に500円上がるとして(←今はよほどアンケートが良くないとこんなに上がらない)6年後に1万円。
例えば週15コマ×1万円×24だと、360万。
講習会で夏期冬期直前全部合わせて100コマやったとしてもプラス100万で460万。
教材はせいぜいプラス100万で560万。
倍にするにはコマ単価が2万円超える必要があるけど、そのためにはプラス20年は必要。
こう考えると、500万前後で中堅講師って感じになっていくんじゃないかなあ。
寂しいけど。 >>393
kのアラ還さんたちは、頑張れば2000だったんでしょ。 50歳代予備校講師に対する批判意見が増えていて、我が意を得たりの気分だね。
やはりこれからは実力派揃いの30歳代予備校講師の時代だからね。
50歳代予備校講師は早々に退職しなくちゃね。 予備校に子弟を行かすことができる家庭は裕福な部類に属するでしょう。
コロナ禍は現時点では全世帯の25%にしか影響を与えていないそうだ。
しかし問題は次年度以降だろう。
来年以降は25%が50%を越える可能性も出て来る。
予備校に子供を通学させるのが難しくなる世帯が増えるんじゃないかな。
予備校業界に未来が無いのは,そのとおりなのだが,今の経済状況では転職はなかなか困難だろう。
実際,今まで人手不足の代表だった観光産業や外食産業が,人余りの代表になってしまった。
転職は今後ますます厳しくなるだろうな。 自分は1コマのために出講する依頼はもう断っている。
もちろん、30代の頃は単価が低かったからもらうだけもらったけど
30代の講師が意識するのは、まだまだコマがほしい同じ30代、もしくは40代じゃないかな。 このスレの大切な住人である30代講師くんのためのパロディーを考えてみた。
予備校界の青年将校と言うべき30代講師くんが蹶起するときに使って貰えたらと思ってね。
しかし所詮理系科目担当なんで,あまり出来がよくない。
だれかセンスのある国語の先生にでも添削してもらいたいな。
謹んで惟(おもんみ)るに我が河合塾たる所以(ゆえん)は万世一系たる 理事長陛下御統帥(とうすい)の下に挙塾一体生成化育を遂げ遂に汝自らを求めよを完(まっと)うするの塾体に存す。
此(こ)の塾体の尊厳秀絶は天祖河合逸治開塾よりG7を経て益々体制を整へ今や方(まさ)に万邦に向つて開顕進展を遂ぐべきの秋(とき)なり。
然(しか)るに頃来(けいらい)遂に不逞凶悪の五十代講師簇出(ぞくしゅつ)して私心我慾(がよく)を恣(ほしいまま)にし至尊絶対の尊厳を藐視(びょうし)し僭上(せんじょう)之れ働き塾生の生成化育を阻碍(そがい)して塗炭の痛苦を呻吟せしめ随(したが)つて外侮外患日を逐(お)うて激化す、所謂(いわゆる) 五十代講師、マナビス担当講師、映像担当講師、職員、等はこの塾体破壊の元兇なり。 コマ単価7000円という書き込みがあったので参考までに言うと
Kは1年目分給100円1コマ9000円。アンケが良くても年に500円アップは多分ないです。
年収を上げるにはコマ数を増やす他に道はなく、提示された仕事を断る余裕はないですね。 コマ単3000〜4000円アップの時代が懐かしい。 最近は時給5000=コマ7500スタートだと聞いたぞ >>399
指導経験がどこかであればスタート単価はちょっと増えるよ
あと500円はアンケート良ければあがるよ
平均より20〜30くらい上回れば楽勝 >>403
貴重な情報をありがとうございます。
アンケで満足度8割後半に近づけるようにコツコツ頑張っていこうと思います。 >>402
それは関東で、それ以外は時給3000ってサイトに書いてあったのを読んだけど それは税務登録上のバイト講師だろう
プロ講師はまともな社会人としての年収が制度的に保障されている ま、扶養家族がいなけりゃ金も体も心もラクだわな
あの時認知しなくてよかった >>407
認知くらいしてやれよ
お前ひどいやつだな 50歳代予備校講師は能力が低いという定説だね。
やっぱりものごとのわかっている人たちの目はごまかせないということだね。
これからは30歳代予備校講師の時代になるのは間違いないね! 出講スケジュール調査、どんどん早くなってきてない? 50歳代予備校講師の能力のなさが目立ってきているね。
やっぱりこれからは30歳代予備校講師の時代だね。
誰の目もごまかせない真実が明らかになってきているね。 >>413
やっぱり同じ意見の人が増えてきてるんだね。
50歳代予備校講師は時代の終わりになってきてるね。
素晴らしい予備校講師は30歳代予備校講師だということは隠せなくなってるね。 うちにも「医療用大麻解禁→その先」に賛同してる講師がいるんだわさ これと予備校講師と差は大きいなあ。
https://allabout.co.jp/gm/gc/453276/
退職金控除も大きい。
みんな貯金してる? >>417
退職金くらいはあるかな?
我が家は子供いないし、旅行しないし、服にもお金使わないし、結構たまる。
奥さんの給料をそのまま貯金できるから、年間5~600万くらいは貯金できてる。
貯めるだけ貯めて、病気でポックリ行ってしまったら笑えるけど。 >>418
>退職金くらいはあるかな?
羨ましい。
我が家の倍だな。
一応私学共済入ってるけど、加入期間がまだまだ短い。
道は遠いよ。
国民年金と合わせて一体いくら貰えるのか?
今の数字なら教えてくえるみたいだが、自分が引退するころどうなってるか?
心配しても仕方ないけど。 アラ還・50代の予備校講師って、バブルの余韻のなかで甘い見通しで入ってきつつ、氷河期の足の引っ張りあいで汚い仕方で残った人間が多いのでは。
某マイナー学科なんて、この辺のどうしようもないのがひしめいてる。 後10年もすれば、そういう面倒な人がいなくなるから、
本当の意味で若手の出番だよ。準備をきちんとしておいてね1
専門書の読み込みと入試問題研究は欠かさないように! そもそもそんな賢い生徒は入ってこないから、そんな入試問題研究とかする必要あるか? 面白いスレみつけた
予備校講師の年収は?
https://mao.5ch.net/test/read.cgi/juku/1512637246/
当たらずとも遠からずという書き込みもあるが,??というのもあるなあ。 >>423
いやあ書かれてる内容があまりにも低すぎることから業界のことあまり知らない若手か底辺講師が書き込んでるんじゃないかなあ
それくらいピント外れな書き込みが多い >>424
>底辺講師が書き込んでるんじゃないかなあ
じゃあ,全部は読んでないが,いくつかふむふむと思って読んだ俺は底辺なのかな w いま60代でリタイアする講師は、G7の終わり近くに、この業界に入った人だろう。
まあ、恵まれた環境で予備校講師人生を全うしたことになる。
『文学部唯野教授』という筒井康隆の小説は1987年頃に連載開始だった。
「予備校講師がいずれ食えなくなる、ざまあみろ」という唯野教授の先輩教授のセリフがあった。
それから33年経ってるが、まあなんとか予備校講師は食って行けてる。
これからもしぶとく残っていくのではないか。 「G7」懐かしい響きだね。
昔、古文の有名講師(当時70代)と食事をすることがあった
「○○君(←俺のこと)、昔は講習だけで札束が縦に立った(1千万位上?)んだよ。ガハガハガハ」
と言われ驚いたことがある。
今ではありえない。 ・小規模企業共済
・個人年金
・不動産や株などの投資
・積立NISA、IDeKoの活用
・毎月の預貯金
などを前向きに実行してきたなら、今更慌てることは多くないだろう。
それに反して、放蕩遊惰の人生を送ってきたのなら全てを切り替えれば良い。
酒を止め、女に貢ぐ(奢る)ことを止めれば毎月10万円以上貯金ができるからな。 大学院在学中から
予備校は大手、中堅、弱小掛け持ちで30余年
大学や高校にも出講して食いつないだ
それでも住宅ローンは完済したし
娘も嫁いで孫も生まれたから
あとはのんびり暮らすよ 私学共済の退職共済年金に期待してる。
今のところ加入期間10年未満。
先は長い。 >>431
>それでも住宅ローンは完済したし
>娘も嫁いで孫も生まれたから
おめでとう。 やっぱり50歳代予備校講師はもう終わりを覚悟してるんだね。
これからは30歳代予備校講師の時代だね! >>434
やっぱり同じ意見の人が多いよね。
50歳代予備校講師がダメ集団だということはもう誰の目にも明らかだよね。
これからは30歳代予備校講師の時代だよ。 50歳代予備校講師はダメだという意見が圧倒的多数になってきてるね。
俺もそう思うよ。
やはり30歳代予備校講師には優秀な人材が揃っているから世代交代で予備校界を浄化しなくちゃね。 次スレはワッチョイにしてほしいよね
そしたら30代云々書き続けてる馬鹿は排除できるだろ
ついでに校舎から書き込んでるやつとかも分かって楽しいかもしれない >>437 アラシがひどいから、次スレからそうしよう! >>432
>私学共済の退職共済年金に期待してる。
俺も実は最近まで期待してた。
しかし私学共済の情報提供サービスにログインしてからは,その甘い考えを捨てた。
共済事業団に電話してきいたら,やはり加入月数が少ないそうだ。
それと随分ひつこく「示せるのは現時点での年金額で,実際の退職後の年金額ではない」と言われた。
個人年金とか頑張らないと厳しい。 今まで担当したことのない講座が複数あると、予習の大変さが尋常じゃないわ。
90分じゃ詳細まで解説し切れないから補助プリントが必要になるけど、全然追いつかない。
科目や学年・難易度の違いに関係なく、他の講師がどう対処しているのか聞きたいです。 >>442
自分が今できる限りのベストを尽くせばいいよ。
頑張って! >>441
>書いてる奴が40代だからじゃね?
超鋭い。
気が付かなかった。
30代と50代を争わせて,漁夫の利を得るつもりか。 問題です
アーアーやっちゃった
このサイト見た三十代有望講師の複数がこの予備校で失敗だって言ってたよ
そりゃ自分の今後を思えば当然
「50代無用」の書き込みをしている〇〇〇の職員って、会社の利益を考えられない
会社員として珍しい短絡的な思考の持ち主だようね。
だって後10年余りで50代のアラウンド40の講師と思えば当然
さて〇〇〇には何が入るでしょう。
(注)増田塾、武田塾でありません >>432
年金額、16万/月くらいだった。
これじゃ生活できない(汗)
貯金も用意しないといけないけど、仕事を続けることも念頭におかないとダメなようだ。 >>445
ちょっと何いってるかわからないけど楽しそうなのは伝わってきた
職員が全員無能なのは同意。優秀な人間は職員なんかならない >>442
>難易度の違いに関係なく、他の講師がどう対処しているのか聞きたいです。
人様にアドヴァイスできるほど大層な人間じゃないから自分の体験談を書くと。
科目は数学。
ずっと理系の数IIIやら数IIとか担当してた。
急にセンター文系数学の依頼が来た。
正直慌てた。
定評のある参考書買って一生懸命読んだ。
教えている方が慣れてないので出来るだけ丁寧にやった。
時間が足らなくなくて焦った。
疲れた。
引き出しが一つ増えたかなと思う。
経験として悪くなかった。 30代のオッサン講師なんて要らない。クイズ番組に出てくるような大学生のバイトで十分。
所詮、入試問題なんて暗記力だから。
イケメン大学生、可愛い女子大生の方が安上がり。 >>445
そういえば、やたらファビョったコピペを貼りまくって
増田塾を擁護していた奴が来なくなったね >>442
初めて早慶大レベルを担当したとき(10年以上前)量の多さに驚いた。
その年はすべての時間をプリント作成に使った。
ずっとイライラしていて、奥さんにもあたってしまった。 もう20代から60代まで
金取ってる予備校も講師もまとめていらんよ
高校は無償化
予備校はただよび
金取ってせいぜいスタサプ
教育は「ただ」の時代 ちゃんと学力チェックしてレベル認定できていないのが最大の問題。
レベル分けちゃんとしないと教材、授業レベルと生徒の学力のミスマッチで学習効果は出ない。
そんなところにいくらXX大コースなんて名前つけてもほとんどXX大なんてかすりもしないレベルの生徒ばかりで合格実績も出てないから金払っていくわけ無いでしょう。
取り敢えず認定ばらまけばレベルの低い生徒がそれに釣られて一時的に実力とかけ離れた講座に入っても成績は伸びないし合格もしないから評判も落ちる。
レベルの低い生徒が増えれば学力上位層から順番に来なくなり、いくら認定ばらまいても誰も来なくなる。
実績や評判より目先の生徒数だけ追うようになると必ずこうなって予備校は自滅することは歴史が示している。 校舎を増やすと自ずとその生徒収容キャパを埋めると前に生徒の質より量を追うようになり生徒の学力認定が甘くなり、認定をばらまいて生徒数を確保しようとするようになり。。。 大学全入時代でそもそも浪人しない
現役で通って不合格になった予備校は信用を失ってるから浪人したらもう通わない これから浪人するのは、部活ばっかりやっているスーパーおバカちゃんだろうね。 ↑ 工作員の誤爆かなww
部活ネタなんんぞは、もうオワコンなのになww
名古屋の大学の先生も、別のテーマで忙しいみたいだしねww
いまどき、部活ネタでレスするような奴は、組合の工作員しかいないでしょうねww
みなさん、お気をつけくださいww コース認定を安売りするほどその予備校のブランド価値は下がる。
少数精鋭しか手に入れられないプレミアムチケット苦労して手に入れた上位の進学校は生徒はプライドが高いから誰でも入れるようなコースには行きたくない。
上位進学校の生徒が通わなくなるとその予備校のブランド価値は更に下がりと言う悪循環になる。
鉄緑の指定校制度なんてのはまさにこの心理をついて学生バイトがやってる塾なのに上位校の生徒が大挙して集まっている。
一方大手予備校は模試では成績ボロボロでも何故か認定ストを受ければどんな低偏差値でも認定が出る。当然彼らは授業についていけないしレベルの合ってない講座に入れられているので成績は伸びず模試の成績もボロボロで認定テストで認定が取れたはずなのに模試認定の基準にさえ達していない生徒が半数以上を占めると行ったおかしな状況になる。彼らは当然悲惨な入試の結果になり合格した少数より不合格になった大多数はメットで悪評を広めるので予備校はどんどん自分の首を絞めることになる。
全ては目先の生徒集めを優先してちゃんと生徒の学力に応じた講座の認定をしなかったことが原因。 予備校経営者は今日の「麒麟が来る」の松永久秀を見たほうがいいw 認定おかしい厨久々に見た気がする
もしかして30代云々と同じ人なのかも 予習・補助プリント作成の件で回答下さった先生方、ありがとうございました。 ここの書き込みのほとんどは大手予備校と全く無縁のアルバイトによるもの。
用語の使い方がメッチャクチャだしコスト常識も経営常識も無い。
というより学術的に高校入試レベルにすら至ってないぞ。
例えば >>454とか>>460を書き込んだやつ、神奈川大学の学生バイトレベル。 子供が予備校を選ぶとき、合格実績はあまり関係ないだよね
認定おかしいマンはそこを盲信しているようだけど コロナは軽症でも肺が繊維化して治った後も後遺症で息苦しさに苦しみ続けるんだよ
しかも最悪なことに一度繊維化した肺はリハビリしても元には戻らない
本来風船のように収縮するはずの肺がテニスボールのようになって酸素を取り込めなくなると思えばいい
更に全身の血管に血栓が出来て血栓を薬で溶かしても血流障害が起きて心臓の後遺症や脳梗塞はじめ全身の内臓がボコボコになるリスクもある
当然頭皮にも血が行かなくなって驚く程毛が抜ける
コロナ感染者の16パーセントが後遺症でハゲるというデータもある
死亡率が低いから若者は重症化しないから大丈夫なんて大きな間違い
何十年も肺のレントゲン見てる医者がみんなこんな肺炎見た無い緊急事態宣言出せと言ってるのにただの風邪なわけないだろ >>454
>ちゃんと学力チェックしてレベル認定できていないのが最大の問題。
>レベル分けちゃんとしないと教材、授業レベルと生徒の学力のミスマッチで学習効果は出ない。
東大コースに在籍してる千葉大に進学する子達が,それなりに満足する授業をするのが,プロだと思うけどなあ。
教材レベルと生徒の学力のミスマッチを上手く埋めれて一人前。
それが出来ないなら,早く足を洗った方がいいのでは? 50歳代予備校講師はダメだということが浸透して来たね。
これからは30歳代予備校講師の能力を全開にしようよ! 本当に50歳代予備校講師はダメなんだね。
そんな気がしてたけど、やっぱりそうなんだね。
これからは30歳代予備校講師の実力が予備校界を支配するという意見が強いよね。 27日とかに説明会あるんだって?
そのなのに出ると今後の労使交渉に影響するかもね
経営者側からの勝手な希望を交渉無しで言い張るのは一人カラオケ
それを労使交渉したかのように使われないように
出席するなら録音 >>466
違う。地区によってはテストの時間は講義料が出なくなってるって本当? >>475
>>>466
>違う。地区によってはテストの時間は講義料が出なくなってるって本当?
地区によってというのはさすがにないのでは。
ただ,テストの時間は講義料が全国一律で出なくなるというのは十分考えられると思う。実際,仕事してないんだし。 テストの時間の講義料は,10年くらい前にも問題になってたよね。
実際働いて無いわけだし。削ってくるのは,仕方ないと思う。 逆だろ
リストラは高報酬から切ってくのが基本
そういう意味では50代より30代の方が安泰かもね笑 50歳代予備校講師はもう終わりだというのが世論であり経営方針のようだね。
これからは実力のある30歳代予備校講師が重用されるまともな時代になるんだね。 これからは独身講師の時代
扶養家族なんか負債以外の何者でもなし!
配偶者は自活させて子も配偶者に勝手に育てさせる最高! >>477
>地区によってというのはさすがにないのでは。
そのとおりだと思う。
しかし,中の人間はみんな知ってるが,地区によって単価は随分違う。
職員と講師の風通しの良さも違うようだ。
びっくりしたが,地区によっては,テストの時間の講義料の話も正しく伝わっていない。 >>469
そのデータの誤った分析が誤った経営判断を招いているんだろうね。
パンフの合格体験談に出ているOBの出身高校を見れば一目瞭然。
一方は名だたる全国区の進学校ばかり。一方は無名校からぽっと受かった生徒ばかり。
上位生はプライドも高くブランド志向。
みんなが手に入れられない物を持っているというプレミアム感が大好きだから誰でも手に入るものなんかに興味はない。
下位生は受験において情報弱者でパンフの味方さえわからない当然自分の現状も大学の安易度もわからない。
言われるままにレベルの合っていないクラスに入って予習復習もまともにできずまあ実力相応の大学に行く。
ブランドイメージを作るには時間がかかるが失うのはあっと言う間。
上位校もかなり来ていたのに何故か迷走。
無試験で誰でも入れるアクティブやった頃に一気に上位校が来なくなり慌てて認定テスト再開したり中高一貫コース設置したのを思い出す。
あの時も生徒は合格実績とかレベル分けとか気にしてないとか寝言言ってたな。
それでどうなったか考えてみろ。
鉄緑の生徒の集まり具合を見てみろw 能力値は鉄緑講師には及ばないが、プライドだけはてんこ盛りの予備校講師 何かおかしな奴がいるな
鉄緑講師に劣るようじゃ、弱小ならともかく大手にはいられんわ それは50代講師の思い込み
たかが受験だから鉄緑講師で十分
バカ相手のクラスは別かもしれないけどね >>487
合格実績の話しただけでレベル認定については触れてないのに、勝手に混ぜ込んでくる認定おかしいマンさすが
時間内にまとめきれず授業延長してそう
しかもそれを自慢してそう やっぱり50歳代予備校講師の時代は終わったという論旨になってきているね。
すべての予備校労働者の感覚は同じ。
これからは30歳代の優秀な予備校講師が覇権を握る時代だね。 2020年8月4日世田谷学園中高から駒澤大学、世田谷区議から東京都議会議員
大場やすのぶを器物損壊で東京地検に書類した。世田谷学園評議員 同窓会副会長
学校法人でもこんなのが中に普通にいるのもある ここに書き込んでる人の中に、実際予備校講師をしてる人が何人いるのか気になる 合格実績とレベル認定は独立の事象じゃないから、片方について議論したらもう一方の話題が出ても個人的には違和感ない。
あれこれ新制度をお試しで取り入れてみるのは結構だけど、自転車操業的になって全体像を見失っているのも事実だから487の指摘は実情に合ってるように思う。
授業は延長してそうだけどねw >>492
黙れジジイ、違う、
20代講師の時代だ アンケートは気にするが,合格実績なんか殆ど気にならない。
合格実績で評価されてるわけじゃないからな。
落ちてまた来たら,同じネタが使えないなあと思うくらい。 50歳代予備校講師は終わりだというのは多くの予備校関係者の共通認識になってきたね。
いよいよ一番実力のある30歳代予備校講師が大活躍する時代が来たね! こんな状態にした理事は全員解任
2000憶あるといわれる内部留保はいかがのものか
こんな話題が最近話題になってる
ここに書き込みしてる職員さん給料上がってますか? ローン返せてますか?
結婚できてますか? 人生希望通りに歩んでいますか?
導入された人事評価システムで仕事無くなってんじゃないの やっぱり50歳代予備校講師が諸悪の根源なんだね。
みんながそう言っている意味がよくわかるよ。
これからは30歳代予備校講師が主力になるらしいね。
改革の時代がようやく到来したんだね! 新型コロナウイルスの感染者の発生について(9月16日・秋葉原館)
新型コロナウイルスの感染者の発生について(9月15日・津田沼校) >>500
黙れ、ジジイ ゲートボールでもやってろ
これからは20代講師の時代 これからは独身講師の時代
生徒その母チューター講師職員から
でき婚迫られてもシラを切れ!
ガキなんかオール公立でも成人まで3000マン出費だぞ 「ここのXX大コースからXX大ほとんど受からないんですよね。
みんな言ってるよ。ネットにも出てるし。
認定偏差値も低いし。学校で私よりずっと成績が悪い子も認定取れたって言ってた。
だからちょっと不安なんで高3から〇〇ゼミのスーパーXXコースに行くことにしました。」
そこは少人数で同じ学校の私よりずっとできる子も通ってる。授業はハードらしいけどそのコースに付いていけばXX大合格率86%らしいんです。」
毎年こう言って高1、高2と頑張ってきた真面目で成績がいい子ほど高3から予備校に止めていくんだよなあ。
やはりこのSNSの時代は実績とその口コミは大切だよ。
そしてちゃんと合格実績出さないと合格した少数より落ちた多数の方が評判を広めるから悪い評判はすぐ広がる。
合格実績を出しには生徒のレベルに応じた学習を段階的にするしかないから正確な学力診断(認定テストやクラス替えテスト)と最適な教材や講座を受けさせることが必要になる。 関西圏の偏差値65以上の高校で予備校通学率が30%を切ったな
間もなく東京も同じことが起こるだろう 思考と文体表現がマンコ脳特有なので、精神疾患を持っている無職女なのだろう。
保護者が一体何をやっているのかが気になる。 コース認定と学力の乖離なんて20年以上昔からの話だ。
上手くその気にさせて満足して貰うのが予備校講師の役目だろうな。
そもそも受験生が予備校のブランド云々なんて問題にするなんて言う講師が居るのだろうか。
板書して受験生はノート取ってという旧来の授業スタイルの変革の方が,これからは問題になるだろう。
パワポや映像教材を上手く組み合わせて効率よく学習させる手法は,予備校業界では全く手付かずだろう。 >>511 東大・京大専門の塾に通っているのでは?彼らは塾自体には抵抗はないはずだけど 経費節減で講座のレベル分けが減りテキストのレベル分けも減り
学力レベル認定も雑になり自分にあったレベルの講座を受講できていないからまともに予習復習もできず成績も伸びない。
親もお金のムダはしたくないから生徒の学力と講座のレベルのミスマッチが大きく成績が伸びなければ予備校の認定に不審を持つ親も増え予備校を止めさせ評判も落ち生徒が減る。
映像予備校はレベルが細分化して自分にあったレベルを見つけやすいから生徒は自分の都合のいい時間に
自分のレベルに合った講座を見つけやすいのでそちらに流れる。
そして最近は自分のレベルのに合った参考書をやらせるだけの塾まで出てきてこれが結構増えている。
彼らはまさに予備校の認定のいい加減さとレベルの合っていない講座を受講させられても成績は伸びずお金の無駄だとネガキャンして
現状最適なレベルの参考書から合格までの参考書の「ルート」を作って生徒を集めている。
まさに予備校の認定バラマキ商法の弱みを突いた商売で急拡大している。
学力をきちんと診断して最適なレベルの講座を受講させ定期的に学力診断をして最適な講座に変更させるという
従来予備校が当然やっていたことが現状できていない弱味を鋭く突いている。
学力レベルに合った講座を受講したいというニーズが非常に高いのに予備校の都合でそれに応えられていないから生徒が集まらないのだ。 やっぱり50歳代予備校講師が支配していたこれまでの予備校業界のダメさが浸透してきたね。
優れた予備校は30歳代予備校講師の優秀さに目をつけている。
これからは30歳代予備校講師を全面的に活用した予備校が勝者になるよね。
20歳代にもわずかながら優秀な講師がいるから、彼らも活用してやるといいね。 >>514
やっぱり同意見の人は多いよね。
予備校講師は30歳代に黄金の才能がそろっている。
50歳代予備校講師はポンコツばかりなので早く引退してもらわなければ!
20歳代には優秀な人がほとんどいないのも周知の事実。 個別具体的例の挙げられぬ分類に、いかほどでも意味があるのでしょうか? 東大と京大の合格者のほとんどは予備校に通っていないかったという衝撃的事実。 >>517
鉄緑ってのは予備校の範疇に入らんのか? N総研やD総研の調査によると
「二十代よりリタイヤした六十代を再雇用した方が
スキルやコミュ力が豊か
新卒より再雇用と考える企業が多い」
これからは六十代講師の時代 新型コロナウイルスの感染者の発生について(9月18日・池袋校)
新型コロナウイルスの感染者の発生について(9月16日・秋葉原館)
新型コロナウイルスの感染者の発生について(9月15日・津田沼校) >>515
30代は院生でろくに業績も出せなかった者か
最初から無能で予備校をやっているような者ばかり
20代は研究生活のためにやむなく予備校をやっている
各学問分野の泰斗ばかり こないだ他業種の友人数名と飲んだときに
直接の知人で感染者がいるのは一人だけだった
知人の知人ならゴロゴロいるけどね >>524
大丈夫!
だんだん包囲網が狭くなっていくから。
この冬は期待できるよ!
4連休、Go to で全国に患者増えるから!
劇的に増えるんじゃないかな?
ワクワクするね! >>525
あんだけいろいろ緩和されてるのに大して増えてないやん
所詮コロナなんてこんなもんよ >>526
大丈夫!みんなの気が緩んでくるから、3倍くらいに増えるよ!
20℃を切るあたりから人の動きが活発になるので、患者が upsurge するよ! 連投すまん。
インフルエンザの予防接種が来週から始めるけど、皆はする?
俺は一応近所のクリニックを予約した。
3ヶ月くらいで効力が弱くなるらしいので、年末にもう一度しようと思う。
インフルエンザにかかるとコロナにかかりやすくなり、同時にかかると劇的に悪化すると
ニュースでやっていたからびびって予約した。4,000円なり。 映像の準備できてるから大きな問題は起きないだろう。 予備校の現実は
講座受講生の平均偏差値<<講座の模試認定偏差値<<教材の想定偏差値<<講座の目標大学合格可能性50%(ボーダー)偏差値
半数以上が模試認定では元来その講座受講さえできないレベル。
なぜそんなレベルの生徒が受講しているかというと認定テストで数合わせしているから。
大多数は本当にやらなきゃいけない勉強のレベルと実際にやらされている勉強のレベルが全く合っていないから成績が全然伸びない。
当然その講座の目標とする志望校に合格できるのは最初から実力を伴っている最上位の10%以下になる。
これでは予備校に通う意味がないから予備校に通うのは情弱だけになる。
この情報もSNS時代だから上位から中位、下位へとどんどん広まる。
情報強者の最上位の進学校の上位層はちゃんと合格実績を出しているブランド予備校のブランド講座やタダ講座に集中することになる。
上位進学校の通塾率はかなり高い。しかも中学など早期から。
人数が多い公立バイアスのかかったデータで経営判断すると都会の私立中高一貫のニーズは掴めなくなり
金もなくて元々予備校に通わない生徒を必死に集めようとするようなピント外れの公立向けの講座ばかりになり
予備校に金を沢山落としてくれる上位私立中高一貫校という予備校の乗客を逃すことになる。
模試も大衆迎合で簡単すぎて上位校がどんどん受けなくなっているのは同じ原因。 >>530
30年前も、早慶クラスは「入試までにそのレベルに達したらラッキーだね」
というレベルの生徒しかいなかった気がする。東大クラスも然り。
そのクラスの上位20〜30%くらいがその学校に入れれば成功というイメージがあるが、
その認識でOK? Yゼミが没落したのとO文社が模試から撤退する羽目になったのと同じ流れ。
いずれもマスを追いすぎてブランド価値を下げて衰退した。
学校も予備校も同じだが誰でも入れると足元を見られてブランド価値は下がる。
入りにくい難関ブランド大学は志願者が集まり倍率が高くFランク大学は入りやすいのに志願者は集まらないのと同じ。
予備校も入りやすくすれば生徒が増えるというものではない。
実績が出なければ信用をなくして生徒が集まらなくなるというのは大学や高校と同じ。 >>531
>その認識でOK?
予備校講師の共通認識だと思うよ。 50歳代予備校講師の居場所はもうこの業界にはないみたいだね。
これからの主力は30歳代予備校講師だということは衆目の一致するところ。
50歳代予備校講師はみじめな末路をたどりたくなければ自発的に退職すべきだと思うよ。 >>535
情報通だね。
コロナを機に映像授業に移っていくのかな? >>536
>コロナを機に映像授業に移っていくのかな?
確かにコロナの影響は大きいよね。
全員端末持って学習になるかもしれないよ。
私立進学校は実際それに近い状態になってる。
予備校も板書+ノートの授業は変わっていかないといけないかもね。 21年度から中学もプログラミング必修になるよね。
将来はセンター試験でも必修だね。
必修だから大きな需要が見込めるはず。
予備校はこのニーズ上手く取り込めるかな?
端末は生徒が用意するとしても,問題は講師の人材かな? >538
「将来はセンター試験でも必修」って…。
センター試験はもう終わったんですけど。ご存じありません? プログラミングをやらないで漢文とか古文とか学ばさせられたこれまでの生徒たち、かわいそう・・・ >>541
すぐ役に立つことは、すぐ役に立たなくなる。
小泉信三 やっぱり50歳代予備校講師はもうダメだね。
みんなの意見が一致しているよ。
これからは実力派揃いの30歳代予備校講師の時代だね。
時代は順調に変わっていくんだね。 >>542
その時役に立ちゃいいもんがほとんどですぜ、世の中は オレも歳だから、シルデナフィルでその時だけ立たせている 50歳代予備校講師の能力不足が現代の大問題になってきたよね。
これからは一番能力のある30歳代予備校講師を活用するしかないことにみんなが気付き始めているよ。 東大と京大に合格した高校生のほとんどは予備校に通っていなかったという
まあ高校でメチャクチャにしごかれていたんだろうからね
予備校なんか通うヒマも無かったろう
もちろん意義も無かったに決まっている >>548
それが本当ならソース出してよ。
確認したい。 高校でしごかれて東大行けるんならいいな
リアルドラゴン桜やな
本当にそう思ってるんなら人生ずっと幸せやな >>554
>予備校は講師の老後をちゃんと考えろ
本当にそうだね,あはは,と力なく笑っておくよ。 50歳代予備校講師はどんどん退陣する方向性になるだろうね。
明日の河合塾の発表で明らかにされるだろうね。
これからは30歳代予備校講師の実力での勝負時代になるよ。
楽しみだよね。 そもそも生徒が人気があるベテラン講師を求めて入学してきているから、若手ばかりにするとそもそも100万近い金額払っている生徒が満足するかだね。 30代の予備校講師諸君。
自分が40代になったとき,果たして今の予備校があるのかどうか真剣に考えた方がいい。
いくらなんでも50代になったら今の予備校は無くなっていることは分っていると思うが。 >>558
いろんな地区ですでにやってるのにまだ情報が入ってきてない点でお前がやべーレベルの底辺だってことがわかるわ やっぱり50歳代予備校講師を解雇する方針が発表されたね。
これからは30歳代予備校講師がリーダーとして活躍する時代だね!
無能な50歳代予備校講師を退陣させ、業界トップの30歳代予備校講師が大活躍する時代なんだね! >>564
20歳代予備校講師は生徒アンケートの成績が悪いらしいよ。一部の優秀な人はいいだろうけど、全体としては30歳代予備校講師の圧勝だという話だよ。 これからの時代、コマ削減は避けられないだろうが、
コマ給下げるほうがいいのでは ほとんどの業界は先が読めない
この業界ほど先がはっきり見通せる業界もない
座して死を待つより出て戦って死にますわ まずは年齢関係なく、評価の得られていない講師が淘汰されるんでない? あのしゃべり方、話の進め方、あれでよく予備校講師が務まるな、あきれたぜ。
それとも、左巻の連中はああいうのがカッコイイのかね。 横浜の人たちは音がちゃんと届いていたのかな?
質問の時のzoomは何を言っているかよく聞こえなかったけど >>570
そう言ってたやろ
「適正」により授業やなくて学習スケジュール作成に回るんやで草 新型コロナウイルスの感染者の発生について(9月27日・横浜校) >>574
>「適正」により授業やなくて学習スケジュール作成に回るんやで草
講師→職員へ変身てことなんでしょう。
アンケートが悪いのは自業自得でしょう。
だけど急に授業以外の事務仕事やれと言われて大丈夫でしょうか?
本当に『学習スケジュール作成』なんて出来るんでしょうか? 来年度以降講師によって大幅にコマ数が減る。
その分を別の業務に充てる必要が生まれたので苦肉の策で提示した方略なのでは。 >>578
>来年度以降講師によって大幅にコマ数が減る。
>その分を別の業務に充てる必要が生まれたので苦肉の策で提示した方略なのでは。
仕方ないとは思う。
問題はその業務に回されるのが誰かだなあ。 職員講師やな
まあ首切りの口実よ
授業もできないチューターもできないならやめてもらうしかないわな 6割支給って居酒屋のアルバイト並みだな
テレワークで全支給の奴らから同情というか蔑んた目で見られそう 大教室授業に慣れている年配の講師には、
現役生重視、生徒と親密にフォロー路線はきついんじゃないすかね 50歳代予備校講師はもう時代の変化にもついていけないんだよね。
これからは30歳代予備校講師の時代だよ。
能力の高い30歳代予備校講師はこれからの業界のトップランナーだしね。 講師職員と言うべきか?,職員講師と言うべきか?
次スレは
講師職員やっているんだけど51講
かな? >>580
>職員講師やな
>まあ首切りの口実よ
>授業もできないチューターもできないならやめてもらうしかないわな
講師だった人が急に机を教務かどっかにあてがわれて,○○先生じゃなくて,○○さんと呼ばれて,
講師の都合をきいて回ったり,チュートリやったりするわけでね。
普通の神経じゃ,自分から辞めて行く。
まあ,それが狙いなんでしょう。
晒し者にするだけ残酷だね。 >>583
同意見の人が多いね。
50歳代予備校講師はもうやっていけないことが全体会議でも明らかにされたね。
能力の高い30歳代予備校講師の時代がやってきたわけだね。
楽しみな時代だね。
30歳代予備校講師の天下になったよ。 東大と京大に合格した高校生のほとんどは予備校に通っていなかったという
まあ高校でメチャクチャにしごかれていたんだろうからね
予備校なんか通うヒマも無かったろう
もちろん意義も無かったに決まっている 2020.09.12
Z会進学教室調布教室における新型コロナウイルス感染者の発生について >>592
>>東大と京大に合格した高校生のほとんどは予備校に通っていなかったという
ぜひ証拠を。 >>582
>大教室授業に慣れている年配の講師には、
>現役生重視、生徒と親密にフォロー路線はきついんじゃないすかね
G7終った頃に講師が余るのをどうするかがかなり問題になったそうだ。
そのとき「チューターやらせたら?」という意見が既に出ていた。
採用された職員は千種とか名駅に集めて研修やるけど,そこに一緒に参加させたらという話まであった。
しかし結局現実的でない(講師が急に職員できない)ということで立ち消えになった。
またそこまで講師が余らなかったのが大きいな。
新理事長の決断だけど,本当に上手くいくのか?
結局辞めて貰うのが目的なら,今回の方針は悪手だと思う。 50歳代予備校講師は能力にも問題がある人ばかりだし、早々にお引き取り願うことになるよね。
30歳代予備校講師の天井知らずの実力でこれからの予備校会は楽しみが多くなるよ。 >>596
「予備校会」なんて書くお前はヘボだがな コロナで扉開けてるから,受講生の数がすぐ分る。
開講すればするほど赤字のクラスを講師の雇用のために放置してきた。
赤字クラスカットは当たり前だよ。 やっぱり50歳代予備校講師はダメなのがはっきりしたよね。
これからは30歳代予備校講師の時代だ!
30歳代予備校講師をリーダーに良い世の中を作ろう! このスレを読んでると50歳代予備校講師はダメだという意見がすごく多いよね。
優秀なのは30歳代予備校講師だし、
50歳代予備校講師は早めに引退を迫られそうだね。 >>578
>来年度以降講師によって大幅にコマ数が減る。
講師によっては殆ど無くなる。
しかし講師によっては増える。
映像担当は安泰。 >>595
>G7終った頃に講師が余るのをどうするかがかなり問題になったそうだ。
>またそこまで講師が余らなかったのが大きいな。
少し違うな。
実際は一生懸命切ったんだよ。
多くは大人しく切られた。
しかし何人かは暴れた。
例えば,
https://plaza.rakuten.co.jp/ginjiroueito/diary/201004240000/
https://topics.smt.docomo.ne.jp/article/bizjournal/business/bizjournal-bj-49296
今回のやり方は,こんな裁判起こされたのを,
教訓にしてるのでは?
十分に弁護士とは相談もしているだろう。
講師から事務への配置転換なので,
裁判起こしても講師が負ける。
問題は何人チューターに変身させられるかだと思う。
完全に変身させられる講師と,
半分変身させられる講師が出て来るのかな? それにしても学生の学力低下してる
特に、認定があるように見せかけて実際は無いから授業が成立しない。
認定商法を促進してる社員は、今が良ければ自分は安泰という感じなんだろう
無能経営でも学生が多くて儲かった時代から、能力が必要な時代に対応できなっかた
のは経営側なのに、固定費減らすだけの30代登用戦略しか考えられない無能ぶり やっぱり50歳代予備校講師はもう終わりなんだね。
かわいそうだけど能力がないのならしかたないね。
これからは30歳代予備校講師の才能と努力が予備校界を支える世の中だね。 新型コロナウイルスの感染者の発生について(10月3日・本郷校) 50歳代予備校講師がダメだという意見は俺もあちこちで聞くよ。
やっぱり時代を背負うのは30歳代予備校講師で間違いはないんだね。 今年は意外と疲れていない。
3〜5月休みだったから、疲労が蓄積していないんだろうね。
例年だと、この時期に少しバテてる。 予備校講師も50代になったら大変だよ。
それが分かってて、何で30代の講師はやってるのだろう。自分は歳を取らないと思っているのかな。 少子化の中での校舎増設(いきなりステーキみたい)
その結果、生徒集め優先の認定の形骸化によるブランドの毀損
(最上位クラスの1科目認定による科目の多い難関国立合格率低下、
アクティブ無試験クラス化による進学校出身者急減)
アクティブラーニングへの無駄な傾倒と投資
入試の現実より学習指導要領に振り回されたカリキュラムや教材改訂で予備校の学校化(基礎的な文法も身についていない下位クラスに基礎的な文法を体系的に教えずにいきなり自由英作文やリーディング、スピーキング。あれだけゴリ押しして結局最後は文科省に梯子を外された形になった)
受験者数優先で模試の母集団のレベルが低下し上位進学校が模試から離脱し母集団のレベル低下が止まらず難関大合否判定の信頼度が低下し続けるという悪循環
教育効果が薄い上に使い勝手の悪く実際授業内ではほとんど使い道がないタブレット教材の導入に投資
独自のマイナーなサテラインに投資してほとんど機能せずいつの間にか消えた
経営上の失敗や判断ミスの責任は問われないのかね 受験生も予備校も大学も、変化は望んでないんだよ。誰か得したか? 本当に50歳代予備校講師の引退の嵐が来たんだね。
これからは30歳代予備校講師の最高レベルの授業の時代だから、生徒たちは幸福だね。 チューターやれと言われて、切れて自分から辞めるのを期待してるんだろうな。 法律対策を万全にした上で今回のチューター云々ってことだから、講師の側には辞めるか受け入れるかの2択しかないってことなんだよな。
アンケや生徒数が一定ラインを超えてたら来年度以降も大幅減とは縁のない暮らしが待っているのか。羨ましい。 >>623
あてがなくても辞めてくれよ
存在自体が害悪だ 今年は生徒数を考慮するのは勘弁してほしい。
来年なら全てのクラス20人以上行けると思う。 講師→チューター
っていうのは,企業では普通にある配置転換だから,拒否は難しいだろう。
建設会社に設計で入ったけえど,営業に回されたっていうのと変わらない。
嫌なら辞めたらという論理だろうな。
裁判しても普通は負けるよ。
問題は何人の講師が職員になるかだろうけど,本当にチューターになる講師は一部で,実際はほとんどが辞めると思うが。
何人に配置転換命令がでるのか? 衝撃の改革案になっている。半数近くの講師は今のうちに覚悟しておいた方がいい。 >>629
>衝撃の改革案になっている。
をいをい,
をどかすなよ (^^;) 給料減るわけじゃなければ別にチューターやってもいいけど そうそう、大幅に給料が減る、ような職種への同意なき異動命令は争える余地があるんじゃないのかな。 ヘコヘコしたくないから講師になったんやろ
チューターになってヘコヘコしたくないならアンケ出して生徒集めな 50代後半越えの講師は生涯賃金を余裕で稼ぎきってるのが結構いるだろうから、早期退職制度でwinwinで追い出すのがベストにも思えるがなぜやらんのかね? その早期退職の割り増し退職金が惜しいのだろうね。
ただ、退職金でるのは社員講師だけでしょ
契約や嘱託の講師は、単に契約切れば良いだけでしょう 三菱商事生涯賃金4億5千万
そんなに稼いだ50代後半予備校講師いるかね
今どき
4億5千万の半分もいかんだろ
だから同窓会にも行かんけど チューターが講師と比べて洒落にならないくらいに薄給なら、ごっそり辞めていくこともあり得る。
そしてそれこそが狙いなのだとしたら、なんだか残念だ。今と様子がガラリと変わって最早別の予備校じゃん。 でもさ、辞めるにしても高齢なら勤め先ないでしょ
どこの塾予備校も若手を欲してるんだし 高齢まで予備校講師ならもう十分稼いでるからこれ以上働く必要なし >>612
>チューターやれと言われて、切れて自分から辞めるのを期待してるんだろうな。
>>637
>チューターが講師と比べて洒落にならないくらいに薄給なら、ごっそり辞めていくこともあり得る。
まあ,それが目的だな。
アンケの悪い講師は,職員としても使い物にならないことぐらいは,理事長も分っているさ。
体力自信あるから宅急便のバイトでも考えようかな。ww 医学部予備校の非常勤に応募しようか迷ってる。やめた方がいいのかな。
評判あんまりよくないし
それとも予備校業界そのものが終わりなのかと思ったり 私の狭い周囲を見回しただけでも30歳代の講師で体調崩してる講師が多い気がするんだけど
これって低賃金長時間過重労働のせいかもしれないね。
逆に高齢の爺さん先生たちはコロナの影響もあって健康に気を使ってるのか元気いっぱいなのはなにか皮肉だなw どこも若手が欲しいのかな。それもこき使えるからか。 >>643
>私の狭い周囲を見回しただけでも30歳代の講師で体調崩してる講師が多い気がするんだけど
>これって低賃金長時間過重労働のせいかもしれないね。
俺は元気一杯の30代だが,確かに周囲は体調不良講師が多いな。
結構無理な校舎移動もあるし。
まず薄利多売だし。
>逆に高齢の爺さん先生たちはコロナの影響もあって健康に気を使ってるのか元気いっぱいなのはなにか皮肉だなw
コマ単価高いので無理なく働けるから?
それとも逃げ切り確定の余裕? 雇用や労働条件が悪ければいい人材は集まらなくなるから当然その組織は衰退し淘汰される。低賃金でコマを求めてあちこち掛け持ちしてどこに行っても酷使された若手がバタバタ倒れるのはその兆候かもしれないね。
少しでもお金がほしい若手は仕事を依頼されれば自分は期待されてると思って断らないからどんどん仕事が増えた挙げ句に体が悲鳴を上げる。そんなところだろう。自分の処理能力を見極めてペース配分を考えるのも長く続けるのには必要な能力かもしれない。 大学入試問題は35歳~45歳くらいの連中が作問している。
しかも主要大学の理数系の問題はほとんどが官公庁や大企業と協業。
こんなものを50過ぎて解説している予備校講師の学術知識は、世の中の平均以下。
もちろん主要大学の合格者のほとんどは父母も官公庁や大企業だから予備校なんか信用していないし。 今どき入る20代30代とか本当にボンクラばっかりというか、なんとも中途半端な連中ばっかりだよね とうとう50歳代予備校講師の限界が誰の目にも明らかになってきたみたいだね。
これからは30歳代予備校講師の能力が世界を支配するよね。
楽しみな世の中になってきてるね。 何歳であろうとアンケートや教務の評判が悪いのにいつまでも居座っている奴らがいなくなるのは良い風潮だと思っている。 >>629
>衝撃の改革案になっている。半数近くの講師は今のうちに覚悟しておいた方がいい。
講師の半数のチューターへの配置転換は流石にないのでは?
アンケ悪いほうから3分の1選んで,そこからコマ単価や使い易さを考えて2割程度が命拾いするんじゃないかな?
4分の1程度は職員への転換になるのでは?
ただ職員へ実際に配置転換される講師はほとんどいないと思うよ。
急に講師を平の職員にして再教育して使い物にならないことぐらい誰だって分る。
自分から辞めるように上手く仕向けてくるよ。 講師上がりの職員は、休んだ講師の代講を頼めるから使いみちはあるよ。 社員講師は組織を崩壊させることがJの案件で立証されているからな。 >>655
なんかあったの?
全然知らんから教えて テキ性により学習スケジュール作成とかに回ってもらうって意味不明。
ガス総理の答弁を彷彿とさせる。 科目指導に関連する業務内容ならまだしも、スケジュールとかはすさがにキツイです。
辞めさせることが本当の目的なら、そんな仕事ばっかり回されることになるんだろうけども。 何煽ってんだよ(笑)
来年からいきなり職員の仕事する奴なんかいないよ
あほか この2か月職員の書き込み多いな
30代云々とか
もう優秀な学生こない
何をすれば収益が上がるか、優秀な学生のニーズを分析する能力もない
さすが無能な集団 浪人生のパイが減るのは仕方ないとして、
高校生は頑張り次第で増やせるのではないか?
何か、根本的なことを見落としている気がするが でもマジで30歳代の講師を重点的に採用しようとしている(応募者には他予備校での経験豊かな40歳代も多いのだが)。 講師を職員に配置転換とか書いてる奴は馬鹿?
赤字クラスは閉鎖して余った講師は適性により学習スケジュール作成とかやってもらうと聞かなかったか?
学習スケジュール作成なんて,そもそもチューターの業務でもなければ,職員の仕事でもない。
今までやる必要がなかった業務だってこと。
首切りのために無理やり作った仕事だな。 四谷学院路線にシフトするんじゃないの?
学習相談と個別指導 50歳代予備校講師はもう終わりなんだね。
これからは優秀な30歳代予備校講師の時代だね。 首都圏の難関高の生徒って鉄緑会か駿台か東進かgnobleに行ってるイメージがあるけど
河合ってこの層の集客は悪化の一途なの? 目先に生徒数を追って予備校がなぜか認定やクラス替えとか甘くすれば生徒集まるとバカな勘違いして信用なくしたんだろ。
F蘭とか入りやすい大学ほど生徒集めに苦労してるのに普通気づかないのかねw
結局実際はさておき厳しいふりしてるところに上位の生徒が集まっちゃた感じだろ。
厳しい認定とかクラス替えを突破したって方が上位生には自分の能力の高さを学校でアピールできるしステータスになるからねw 50歳代予備校講師の凋落は凄まじいね。
これからは30歳代予備校講師の時代なんだね。
優秀な人材が豊富な30歳代予備校講師はこれからの未来の希望だね。 >>671
君は鋭いね。
50歳代予備校講師は本当にどこでもお荷物だし、30歳代の予備校講師には優秀な人材が揃っていることは誰もが認めているよ。これからの時代が楽しみだね。 次のスレッド作る時 NGword 設定していい?
少し嵐がうるさすぎて、イラつくから。 そもそも『学習スケジュール作成』って何なんだ?
聞いてて意味不明だった。
具体的にどんな作業するんだ?
時間割作るのか? >>673
それとワッチョイやね
IPさらして書き込んで職場バレして欲しいわ >>672
つかおまえ一人が予備校講師辞めればいいだけ
教務からも嫌われているし ただよびって、結局大手予備校にとっては何も影響なかったよな
ただよびの影響で河合塾や駿台が今年中に潰れるという風潮は一体何だったのか でも30代や50代の話をしたいときに困るよね
アイツだけを排除できるいい方法があるのだが……
ここで言わない方がいいのか >>681
あったねそんな風潮が。でも授業動画幾つか見て、これなら驚異にはならんよなと思った。
今も一線で活躍しているベテランの講師の多くはやっぱりすごかったんだなって思ったわ。 これは学校でも予備校でも教壇に立つ人間が絶対に言ってはいけない発言だな。
これを観た生徒の父兄や学校や予備校関係者がどう思うか想像してみるべきだ。
こんな危ない面倒くさい講師、いくら英語できてもまともな予備校なら雇わないだろうw
↓
morite2toeic@morite2toeic
何も知らない人たちに好き勝手誹謗中傷されて、事実は契約上言いたくても言えない。
そりゃあ自ら命を断ちますよ。
その後、事実が明るみに出て、何も悪くなかったのに非難してたんだと分かったらどうするの?
午前0:45 2020年10月10日
https://twitter.com/morite2toeic/status/1314592857622102018
.
https://twitter.com/5chan_nel (5ch newer account)
https://twitter.com/5chan_nel (5ch newer account) >>681
そんな風潮ってどこの馬鹿が言ってたんや
その2つの内部留保知ってたら今年中とか口が裂けても言えんと思うが
それにあんな授業、四谷以下の授業しか流れないのになんでそんなこと思えるのかマジで不明 本人は別格の大物感出しているつもりなんだろうが、
生徒の質問対応ではおどおどしてるのに他の講師や職員や生徒が朝挨拶してもジロリと睨んで無視だからね。
授業も気に入らない授業は1講だけやってその後は放棄して他の講師にぶん投げて
やりたい講座だけ続けたって話はかなり噂になってたな。 結局犯罪でも犯さない限り首もないし、素行やパフォーマンスがいくら悪くてもいきなりコマの激減なんてない予備校なのだ
余計な心配しないで日々楽しく過ごし、密かに業界脱出に向けて準備するのがよい 同じ誤用が3回されているのが興味深いけど、「風潮」ではなく「風評」ではありませんか? いるよね、ことばに対する理解が浅くて個人的に違和感があれば安直に誤用と言ってしまう人って。
社会全体の一般的な傾向でなくとも、特定の業界に見られるよくある流れっていう意味で使われるよ。
規範と記述の違いとかに疎いのかな。 >>687
>本人は別格の大物感出しているつもりなんだろうが、
「予備校講師は優秀である必要はない,18か19の子供から見て優秀そうに見えたらいい」
と昔この業界に入った頃に先輩講師から言われた。
子供っぽい大物感は必要なアイテムかも知れない。
>生徒の質問対応ではおどおどしてるのに他の講師や職員や生徒が朝挨拶してもジロリと睨んで無視だからね。
確かに大人から見たら疑問符が付くキャラだよね。
しかし子供から見たら意外に好ましいのかもしれないなあ。
>やりたい講座だけ続けた
いつまでそういう事が続けられるのか,生暖かく見守ってあげたらどうだろうか。
アンケートがずば抜けて良ければ続けられると思うよ。
ちょっと良い位じゃ切られると思う。 子供の頃 周囲と上手く行かず保健室登校
大人になって 周囲と上手く行かず職場を転々
どこ行っても同じ結果ということは本人に何か問題があるということ。
本人が変わらないとこのまま責任転嫁して職場を点々とし続けて最後は。。。
よく聞く話だw 青い鳥症候群
読み方:あおいとりしょうこうぐん
精神科医の清水將之が、1983年の著書『青い鳥症候群 偏差値エリートの末路』の中で提唱した概念。
青い鳥症候群に罹患した人は、
理想と現実とのギャップに不満を感じるあまり、理想を求めて次々に新しいものを手に入れようとする傾向があるとされる。
主に、天職を求めて何度も転職を繰り返す、忍耐力に欠けるとされる若者を指して用いられることが多い。
メーテルリンクの童話『青い鳥』にちなんで命名された。 俺がやりたいことをやらせてくれない環境が悪い
謝罪よりも言い訳ばかり
ステハゲチルドレンの特徴です。 河合塾には、こういう自分に都合の悪いことがあるとすぐ自殺をほのめかして責任から逃避するような講師しかいないのか?
https://i.imgur.com/oZByxMA.jpg 講師室で見かけたことがない。これほど特徴的な目をしていれば、強く印象に残るはずだが、無い。
どこに出講してるのかな。 受験が近づいてきて不安から現実逃避したくなる受験生がたくさんいるのに
そんな中で無責任にも不特定多数が見るSNSで自殺を正当化するような発言をするような人間が「先生」と言う立場で教壇に立っているのが問題。
そんな生徒にとって危険な発言や考え方をしている講師が生徒の前に立っているのでは親も安心して予備校に通わせられない。
これは一教室の中でも大問題発言だが、今回の出来事は不特定多数が見るネットの中での発言なのだが予備校は何か対応するのだろうか。 せめて「自殺は絶対行けない」と呼びかけさせるとかしないと色んな意味で予備校的にも講師的にもやばいと思う。 >>704
問題化しない限り対応なんかしないよ
基本面倒くさいことは自らは動かすほとぼりがさめるのを待つ風土ですから 河合や駿台に出講してる講師は、今いる予備校を辞めてYoutubeで授業して食べていこうとか考えない方がいいだろうな
自分の理想を自由に追い求めた結果、こんな悲惨な末路が待ってるのが目に見える
↓
【悲報】元ただよび英語講師のモリテツさん、Youtube授業動画の平均再生時間が1分しかなかった
https://medaka.5ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1602654609/ これまででも地方の県立高校の平凡な教諭の老後は、華々しく活躍した予備校講師の老後より、
ずっと恵まれていた。経済的にも、当人の健康面でも。
この差は今後はずっと大きくなるだろうな。 コロナ 感染 12日 吉祥寺
川越 新宿 麹町 津田沼 秋葉原 池袋 横浜 吉祥寺 コロナは感染力強いらしいね(インフルとの対照実験の記事をYahooで読んだ)
夏でも減らなかったコロナだから、この冬は目も当てられなくなるか?
電車でマスクをしていない人には近づかないようにしている。
長時間話しっぱなしの職業だから、肺炎は致命傷になりかねない。
あ〜やだやだ >>712
>夏でも減らなかったコロナだから、この冬は目も当てられなくなるか?
俺もそれが心配。映像になったら映像非担当は干上がる。
映像非担当からチューターに回されるのか? >>714
>実力さえあれば
財前五郎「実力の点では絶対大丈夫なんですが」
財前又一「当たり前やがな,何でも実力通りに割り切れたら,世の中は甚だ簡単明瞭や」 30代講師推し荒らしが某講師が炎上した時期からピタリと止まったのは気のせいかな。 >>714
>実力さえあれば無問題
教務に好かれていれば無問題。 >>713
>映像になったら映像非担当は干上がる。
映像にならなくても来年から沢山の講師が。。。。。(以下自粛) 「松戸」ってなんのことかわからなかったけど、今封筒開けて分かった。
一緒にするんだね。 黄色い看板の予備校はぼんぼん校舎作ってるのに対照的 >>701
>みんな、森鉄よりも松戸のことを気にしろよw
噂は去年からあった。
驚きは無いなあ。 連投失礼
>>701
>みんな、森鉄よりも松戸のことを気にしろよw
確かにモリテッツの炎上よりニュースとして価値ありだ。 松戸は独特な校舎だった気がする。
事務のおばちゃん(社員?パート?)が異様に権力を持っていてめんどくさかったし、
椅子に座って授業をするやる気のない講師が多くて、下手に実績を上げるといじめに近い
扱いを受けたのが思い出される。
柏は打診されたけど、松戸の嫌なイメージがあったから断った。
家から近い池袋に行ったけど正解だった。 夏明けの対面は現実的じゃないって声が春辺りは多かったけど、今の感じだとどの校舎も実施だよね。
冬期直前とかで感染者出たら一発アウトだけど。 >>731
講師を中心にクラスターが発生したら,複数校舎が影響受けるね。
受験生も用心して直前講習会は受けないだろうね。
>>729
>松戸は独特な校舎だった気がする。
時間の問題だったんじゃないかな。
校舎の整理統廃合は正しい選択だね。 >>730
>銀杏はどうなる?
チェーン店だから問題ない。 偏差値65以上の高校生のコロナ感染者は、
高校生全体の14%でしかないという。 連日の30代講師推し荒らしが某講師炎上以来12日間現れず
もうすぐ復活するかなw
楽しみに待ってみようではないか。 三十代講師の代表森鉄氏は、河合と東進で週2,3回働いて何と年収2千万円!
https://www.youtube.com/watch?v=H9XDm9P2Y-I
4分20秒あたり
流石三十代講師は凄いね。
五十代講師には想像も出来ない高収入だ。
あやかりたいね。 今日は朝からこのスレがにぎわうのかな? じつは、本当に休みなのか心配で書き込んでいるw >>741 会議とかない人以外は休みだよ。久しぶりにゆっくり寝られて嬉しい。 >>732
>時間の問題だったんじゃないかな。
松戸予備軍はまだまだある。
>校舎の整理統廃合は正しい選択だね。
確かにそうなんだが,来年度どの程度コマ減るのか。。。。。 >>744
>松戸予備軍はまだまだある。
もしかして、南浦和とか?金沢文庫とか? 現役は赤字だよな
生徒数名とかザラにあるし
現役高校生専門塾のやり方真似しないと古い大手の体質でやってくと負ける >>747
だって講師がヘボいもん
特に若手
30代あたりはマジでヤバい
なんでこの業界に入ってしまったんや >>749
千葉は講師層が薄いのか。
遠いところにあるから、みんな行きたがらないんだろうね。 クラスによったらマジすかすかだった。
コロナ以降は扉全開でなおさら目立ったし。
赤字クラス閉鎖は正解でしょ。
赤字クラス多数だったから、校舎ごと閉鎖もありでしょ。
移動時間>授業時間ってとこは、だれも行きたくないでしょ。 大学進学率が上がれば受験生のトップ層と最下層のレンジは予備校隆盛時代と今では大きく違う。以前には大学を目指さしていなかったつまり予備校に来ていなかった層の方が大幅に増えている。
だから映像はもう完全に習熟度別で最上位層と増えた最下位層に合わせた講座が用意されている。
なのに予備校はいまだに従来の学年別なんてやって、その中で2,3レベルにしか分かれていない。教科によっては1レベル。
さらに生徒の数合わせに認定も雑になってるから講座のレベルとほとんどの生徒のレベルが合ってない。
これじゃあ成績も伸びないし合格もできないから生徒が集まらなくなるのは当たり前。 その上少子化なのに校舎を増やせば生徒は分散して一校舎あたりの生徒は減るのは当たり前。 だから対象レベルを絞って専門化した塾には均質な生徒が集まって
レベルの合った授業を受けて成績も伸びて合格実績も出てその評判でまた生徒が増えるという好循環になっている。
でもこういう塾でも欲を出してレベルの合わない生徒も混ぜ始めると実績が落ちて生徒が集まらなくなる。
大手の専門塾がパットしないのは生徒の量と質の両方を求めて専門化しきれずどうしても中途半端な体制になっているから。
大手予備校はデパート。デパートは今や衰退し、専門ショップは小粒だが客をがっちり掴んで経営は順調なのと似ている。 地域、校舎立地によって生徒の質も志望も異なるのに
全国全校舎一律の講座設定やカリキュラムで対応できるわけがない。
都市部は中高一貫私立が塾予備校の上客だから中学高校に境目がない。
中学段階で生徒を捕まえていなければ高校に入って急に予備校を変えるようなことはしない。
逆に地方は公立高校が健闘してるから高校受験で一度リセットされる。
高2くらいから受験勉強を再開する際に新たに通う予備校を検討する。
Kが名古屋あたりのカリキュラムを都市圏に持ち込んで高校から集めようとしても
生徒はどこかの塾に囲われていてもはや残っていないのは当たり前。 その結果目新さだけでなんとか生徒を集めようとする。
電子機器、アクティブ・ラーニングとか4技能などを売りにして生徒集めに走るが
元々文科省の学習指導要領に沿った学校の授業に不満があり、
もっと大学合格の特化した勉強がしたい生徒や父兄にとっては
学校の劣化版みたいなものは何の魅力もないので生徒に見向きもされない。
むしろ紙と鉛筆、参考書を使った従来型のゴリゴリ受験勉強を推奨している塾に生徒が集まるという皮肉な結果になっている。 SもYもTもBも小中の大手塾と提携し傘下に入れているがKだけが孤立している。
そういえばなぜか学校作ってるな。 小中と提携しないのは他の部門で勝機を見出しているからか、
それとも競合他社に先を越されて提携する意味のある相手がもう残っていないからか。
水戸、今までのケースとちょっと違うようで心配。拡大しませんように。 もう、ここのスレ、K講師やっているんだけど、に変えたら? テキストが使いづらいのはどうしたらいいのかね?
教務に行っても全然直してくれないし。
我慢するしかない? 英語の先生がよくこぼしているね。
新課程の改訂で予備校なのに現実の入試から乖離してなぜか指導要領準拠で文法軽視で予備校なのに学校のマネばかり。英語が不自由な子に体系的に文法教えずにいきなり自由英作文やスピーキングやリスニングって愚痴をよく耳にするよ。 >>761
じゃあSもYもその他も書いてよ
てか書け >>764
いや、そういう講師もこれから淘汰されるぞ
体系的に文法を教えても体系的理解が問われることはないし
学校でそういう教え方をしているのだから入試もそうなっていくはずだしね
もっとも、今の東大も入試傾向が安定するのに10年かかったけどね 766みたいな、現状把握や未来予測が苦手な講師も淘汰されていくわけだから
こちらとしては実に有り難いことだ。 >>767
"And Then There Were None" by Agatha Christie あのアクティブ狂想曲を思い出すなw
アクティブ専用の部屋とかまで造ったのに今やダンボール箱が積み上げられているw
学校と違うことを学ぶことを期待してわざわざ金と時間を犠牲にして予備校や塾に通うのに学校の劣化版のためにわざわざ金と時間を犠牲にする馬鹿な父兄はいないだから生徒が来ないんだよ。この根本的な判断ミスは経営責任問題でしょw
昭和と変わらない従来型のところがガッチリ生徒を掴んでむしろ生徒が増えていて
フラフラと新しい物好きで小手先の話題性だけであっち行ったりこっち行ったりしてるところは信用なくして生徒が集まらなくなる。
ビジネスの世界特に同族会社で初代が大きくした会社を2代目3代目が潰すパターンではよくある話だ。歴史は繰り返すからねw https://www.kawai-juku.ac.jp/cosmo/curriculum/cgd/active/
アクティブ・ラーニング(名古屋校)
講座紹介 | 学力を伸ばす仕組み | 河合塾COSMO
講師と生徒の双方向授業
自分の言葉で考え、自分の言葉で表現できることを目ざします。 >>770
こういうのって誰が決めるんだろうね?
あれだけ、講師が反対していたのに
真面目な先生は、真に受けてアクティブなんちゃらをやっているみたいだよ。 https://www.kinokuniya.co.jp/f/dsg-01-9784798913797
河合はアクティブを大学に売り込んでる。
儲かってるかどうかは知らん。
しかし売り込んでいる以上は自分とこでやらない訳にはいかない。
ただそれだけ。 「優秀な人たちがアクティブラーニングしてるから全国みんなもやろう」、
「優秀な人たちが課題研究してるから、課題研究すればみんなも優秀になるはず」って言ってる組織があるんだけど、
そろそろ「偉い人はみんなH2Oを摂取してるから、H2Oを摂取すればみんな偉くなる」とか言い出すと思う。
厳しい入試の選抜を受けたレベル分けがちゃんとできている均質な集団の中でのみ可能な指導で
レベル認定がいい加減でレベルがバラバラの集団の中では機能しないのがアクティブ・ラーニング。
なのにそれを全校舎強制しちゃったんだよね。あれが潮目だった気がする。
アクティブラーニングをやるつもりはないけど、うまくやりたいなら体育のサッカーがヒントになる。
ボールに触らない触れない子が複数人いても形式上試合は成立する。
しかしうまい体育の先生はそこでどうするか?体育にも通じるところがあるね。かなり難しいけど。
基本的には指導形態によらず、頭を使わない手を動かさない、いわゆるダウンタイムの総和を減らす方向を目指せばクラス平均は上がる。
逆になんちゃってアクティブラーニング繰り返せば悲惨。一般にALがなぜ結果をともなわないのか。そこに原因がある。
あくまで大学のゼミみたいにある程度均質な集団でしか機能しない。今の予備校のクラス分けの状態でやるのは自殺行為。
実際父兄には受け入れられず現在に至る。
今の4技能への異常な傾斜も同じ結果になるだろう。
結局難関大学は従来の入試で十分上位層の学生を取れているのだから文科省の指導要領に従うインセンティブは全く無い。
予備校だけが先走っちゃって誰もついてきていなかったアクティブのときと同じ状況になりつつある。
でも誰も決めたやつは誰も責任を取らない。校舎の職員や講師が尻拭い。 賛成してる奴はいないと思う。
しかしやりだしたの止まらないだけだな。
こんなアクティブもやってるな。
https://www.kinokuniya.co.jp/f/dsg-01-9784798900681
専属のスタッフはまだ健在だと思うが。
アクティブ沼にはまり込み、松戸ドミノが止まらない。。。。 民間試験に対応した講座を設置しようと準備したはいいけど肝心の民間試験が頓挫したせいで潰れた企画も多々あったろうね。
試験の形式はコロコロ変わっても求められる学力の根本は不動なのだとしたら、授業の基本方針ももっと落ち着きのあるものであって欲しいわ。 流行追ってグラグラし始めたのはやはりアクティブ始めた頃だね。
それまではちゃんと上位校も含めて生徒も来たいたし競合他社をかなり追い詰めていた。
何であんな急旋回して失速したのか。
2代目がレガシーでも求めたからかw アクティブラーニングを採用したのは事務方でしょ?
なんで余計なことするかね? >>767
何言っているのよ、現状入試でミニマリストプログラムが言うところの
ラベリングなどが問題になることないってw
所詮受験を高尚な者とみたい受験屋の妄想でしょ
何やったって所詮受験は受験 コロナ 24日 水戸
コロナ 24日 西大寺
川越 新宿 麹町 津田沼 秋葉原
池袋 横浜 吉祥寺 水戸 西大寺 >>778
>アクティブラーニングを採用したのは事務方でしょ?
>なんで余計なことするかね?
理由は簡単。こんな本まで出してっるから。
https://www.kinokuniya.co.jp/f/dsg-01-9784798901695
https://www.kinokuniya.co.jp/f/dsg-01-9784798912332
「アクティブ最高」とか言ってるんだから、自分とこやらないわけはいかない。
それじゃなんで「アクティブ最高」って言ってるのか?
そりゃ理由は分からんなあ。
普通に考えれば、まともな判断とは、とても思えないけど。 こんなのもあるぞ
https://www.kinokuniya.co.jp/f/dsg-01-9784798900032
アクティブ何とかもそうだが、予備校が関わるべきでない事に深入りしちゃったね。
予備校としての矜持を思い起こすべきだな。
それとも身の程を知れと言うべきかな?
アクティブ、初年次。この次は何かな? もう通知来てる人もいるのか。俺もガッツリ削られてるのかなあ、、、 当然重複講座が統廃合されて削られるから残る講師と削られる講師で分かれるんだろう。
幸い自分はコロナの影響はないし統廃合で生徒が流れてきたせいなのか例年より生徒数も増えているんで全く危機感がないんだけど。
今まで自覚はなかったがこれは削られた講師の生徒が流れて来てるってことなのかな。 >>788
本当は分けたいところなのですが、なぜか予備校関係は1つしか立てられないことに
なっている(らしいです)
これが埋まったら、分けちゃいましょうかね?削除されてしまいますかね? >>789
そうなんですね、わかりました
ありがとうございます >>767
貴方は何も分かっていないんだね。
97年に研究社の『高校英語研究』に伊藤和夫氏が寄稿したものでも
読んでみるといい。その当時のカリキュラム改革で、どんな程度で東大に合格できるかが
述べられている。伊藤和夫氏は心底失望しておられたから
受験英語への弔鐘――『高校英語研究』誌休刊に寄せて
というタイトルを付けたのだけどね。
それから、第二言語習得の観点からも貴方は何も理解していないのが
丸分かりだから何も言わない方がいいよ。 アクティブラーニングってのは、実力のない講師でも時間を潰せるようにするという技術のことじゃない?
説明が下手でも生徒に話し合わせておけば時間は過ぎるからね。
自分たちがおかしな舵取りをしているくせに、「生徒が減ったのでコマを減らします」はおかしいと思う。
今年はコロナで単純比較はできないけど、アクティブを採用する前の方が確実に生徒は多かった。 792は余程効いちゃったんだな。767を読んでSLAに無知と言い切る無邪気さもなかなか香ばしい。
文法軽視の現行テキストに不満のある講師たちは淘汰されて、文法の体系的理解は入試で問われないんでしたっけ。
貴方の思い描きたい未来にならなかった時にはせめて自分の非を認められる程度の素直さは持っておいて欲しい。 最近まじでエマージェンシーコール乱用してくる
いい加減にしてほしい 元・外資系証券会社から数百人が講師職に流れ込むことになる。
ちょっと前にも中堅IT系からドサッと移ってきたし。
経営側とのやんごとならぬコネだからどうしようもないわな。 >>795
>アクティブラーニングってのは、実力のない講師でも時間を潰せるようにするという技術のことじゃない?
確かにそうだね。
生徒に勝手に雑談させて、テーブル回って適当にコメントして、はい終わり。
癖になりそうな楽さだよね。
でもまともな生徒なら、「こんなんで実力付くのか?」って疑問に思うよ。
>>798
>元・外資系証券会社から数百人が講師職に流れ込むことになる。
いまのご時世に、よりにもよって予備校講師を選ぶんだから、きっと優秀な人たちなんだろうな。ww 早慶とか東大とかで分けられていたクラスを授業では合併していくみたい。 そのうちテキスト1冊になったりして・・・
笑えない 物理と化学のテキストを電機メーカーの派遣社員が作る時代だからな。
予備校講師なんか世の中でホントに不要になってきたわけだ。。 今年はさらに優秀な学生来なくなった
あと何年もつか数年前から話題になってたけどそろそろかな 素朴な疑問なんですが、外資系証券マンだった人らが1コマ1万数千円の世界でモチベを長期保てるんだろうか。 予備校の理事長や幹部クラスは結構潤っているみたいだな。
ペットの猫に2500万円もかけたとか超余裕じゃんか。 >>808
>素朴な疑問なんですが、外資系証券マンだった人らが1コマ1万数千円の世界でモチベを長期保てるんだろうか。
外資系だかなんだか知んないけど,講師稼業1年生なんだから,コマ単価は8千円くらいから始めてほしいね。
>>794
>松奴ドミノが止まるんかな?
きっと止まらないんじゃない?
教室覗けば分かる。 >>801
>早慶とか東大とかで分けられていたクラスを授業では合併していくみたい。
>>802
>募集は別クラスだけど授業は一緒。。。。
最初聞いたときは嘘かと思った。
クラス別に募集する意味無い。
要するに実際に開講する授業数減らしたいんだろう。
しかし、これやっちゃ、いくらなんでも拙いでしょ。 「Kの五十年 夢まぼろしの如くなり」という本、出せそうだな。文部省(当時)が共通一次の実施に動き出したのが
1971年、50年前だ。ここから資金面の手当てその他動き始める。大学入試センターが設立されたのが1977年。
東京へ殴り込み。全国展開。
繁栄、そして凋落、夢幻の如くなり。 確か、文系と理系の数学を同じクラスにするとか言ってなかったっけ? >>813
>確か、文系と理系の数学を同じクラスにするとか言ってなかったっけ?
うん、言ってた、言ってた。
まじか?と思った。
数I、II、A、B限定で数IIIだけ別にやるんだろうけど。
いくらなんでも無茶。
トップのご乱心としか思えない。 某講師が炎上してから早20日を過ぎたが
その間あれだけ続いていた三十代推し荒らしがピタリと止んだのは偶然だろうかw 早慶と東大で合併の話、保護者は多分知らされてないよね。これ、後々大変なことになるのでは、、、。 昔の予備校がものすごく潤っていたのは、
自〇党と〇〇学会がジャンジャン金をつぎ込んでいたからだろう。
いい時代だったと言えるだろうね。。
しかし2000年前後に何もかもが狂的に転換してしまい、
そこで野党頼みになったがこれが却って大失敗となり、 もう書き込んでるのって現役の講師はいなさそう
いても底辺老害講師しかいなさそうね
こういうところで必死に鬱憤晴らしとか切ない人生ね >>816
>早慶と東大で合併の話、保護者は多分知らされてないよね。
かなり拙いでしょう。
東大・早慶クラスって募集するなら問題ない。
だけど東大クラスと早慶クラスでそれぞれ募集して、
1クラス開講で済ませたら詐欺まがいと言われるよ。 東大と早稲田って問題が随分違う気がするんだけど・・・
東大は東大の過去問を使った方が良くない? 中小予備校がつぶれるルートをたどってるな
クラス合併の次は政経や地理の廃止だよ 既にセンター試験は映像授業になっているし。
映像が評判が悪いってのを上の人は知らないんだろうな。 自分が今期担当しているクラスなんか下は偏差値32、上は60でこれはもう同じ教材で授業するのは誰にとっても不幸だろうと。
他の先生の講座はここまで露骨に二極化してはいないだろうけど、合併するよりむしろ分ける方が理に適っているよなあと。
従来型の形式的な分割ではこれもまた効果が見込めないだろうけど。 講師給を下げずにクラス合併を進めるのか、クラスはきちんと分割する代わりに講師給を下げるのかの選択だと思うよ。 そもそもテキストの数を減らしたのが不味かったんじゃない?
偏差値30には偏差値30の内容があるでしょ? 経済へのコロナの影響が本格化するのは来年度からだろう。
生徒の集まりは今年よりずっと悪化する。
来年度どの程度コマが減るかだな。。。。。 物理と化学のテキストを電機メーカーの派遣社員が作る時代だからな。
予備校講師なんか世の中でホントに不要になってきたわけだ。。 クラス合併、テキスト削減、映像授業
死の三重奏だな。 少子化
→生徒減 →生徒集め苦戦
→認定基準を甘くして馬鹿に実力より上のクラスに入れるように認定ばらまく
→馬鹿が認定に釣られて実力とかけ離れたクラスに集まって生徒数は確保
→各講座の平均レベルが低下→生徒の質の低下
→基礎も不完全なまま実力とかけ離れた講座を予習復習もまともにできないのに受ける
→講座レベルと学力レベルがあっていないので全く成績が伸びない
→合格率低下→予備校の信用の低下→予備校のブランドイメージ低下
→合格実績を稼いでいた学力上位層が来なくなる
→減った分を埋めるためにさらに学力の低い人に認定をばらまき生徒数を確保
→馬鹿が認定に釣られて実力とかけ離れたクラスに集まって生徒数は確保
→各講座の平均レベルがさらに低下→生徒の質のさらなる低下→合格率のさらなる低下
→合格実績を稼いでいた学力上位層に加えて中位層が来なくなり上位生、中位生が減り下位レベルだけになる
→減った分を埋めるためにさらに学力の低い人に実質無試験で学力別ではなく志望校別に認定をばらまき生徒数を確保
→馬鹿が実質無試験学力不問の志望別クラス認定に釣られて実力とかけ離れたクラスに集まって生徒数は確保
→各講座の平均レベルがこれ以上ないくらいに低下→生徒の質はどん底→合格率がさらに低下してコース名通りの志望校にはほとんど受からなくなる
→合格実績と無関係の下位層も来なくなる
→減った分を埋めるためにさらに学力の低い人に実質無試験で学力別ではなく志望校別に認定をばらまくがもはや見向きもされない
→予備校\(^o^)/オワタ 生徒数を増やすために校舎増設、規模拡大
→生徒数確保の必要が生じる
→認定基準を下げて認定が取れる人を増やし生徒数を確保
→生徒の質が低下
→合格率の低下
→それを見て上位層が減る
→合格率、合格者数ともに減る
→さらに上位層が減る
→さらに合格率の低下
→さらにそれを見て上位層が減る
→さらに合格率、合格者数ともに減る
→中下位層の生徒も減る
→生徒数を増やすために校舎増設、規模拡大
→さらに生徒数確保のために認定基準を下げる
→認定基準を下げて認定が取れる人を増やし生徒数を確保
→さらに生徒の質が低下
→さらに合格率の低下
コレを繰り返しながら信用を失い、いくら校舎を増やしても、認定基準を下げても生徒が集まらなくなった時点で塾や予備校は終了する 運営サイドにはなぜこのシンプルな構造が理解できないんだろう。
って今まで謎だったんだけど、流石に理解できないんじゃなくて事情があってしたくないのかもね。 どこがシンプルな構造だよ
3行にまとめてから来いヘボ講師 コマ数の削減がどの程度かってことだろうな。
個人差が大きそうだな。
実際,映像担当してる講師はコマが増えるらしいね。
赤字クラス削減は仕方ないが,東大と早慶の共通クラスとか,止めて欲しいね。
自殺行為でしょ。 馬場の説明会で質疑応答の際にも話題に上がってたけど、大幅なコマ削減があった場合には講師の側も黙ってはいないでしょ。
自分は映像担当でもないし、ユニオン入っておこうかなあ。 コマ減だと、税金が怖いね。
前年度の収入に対してかかるから。 >>834
>大幅なコマ削減があった場合には講師の側も黙ってはいないでしょ。
確かにそうだね。
しかし説明会で言ってた内容から考えて大幅コマ減の講師が相当数でるのは確定だろう。
最後には解決金とか払って黙らせるつもりなんじゃないかな? 代ゼミやJALがやり、ANAがこるからやることを、河合塾だけはやらない(やっちゃいけない)?
んなわけないだろ。 単純にレベル分けでいいのに、教材が同じなのにわざわざ中高一貫とか〇〇大XXなんて細かい講座をたくさん設置したせいで
生徒が通える曜日や時間、講座の選択肢が減り、その講座でないと合格できないかのような誤解を招き時間が合わないから他の予備校に行くと言った風に
自分で生徒を集めにくくしてるんだから馬鹿としか言いようがないw
もっと言えば高校受験を目指す公立中学と違って高校生は高校によってレベルや進度がぜんぜん違うから学年で分ける意味がない。
無学年で認定テストで単純に学力別に講座を設置して受講させれば講座のレベルや曜日や時間の選択肢も増えて通いやすくなるのに。
映像の方はもはやどこも学年別じゃなくてレベル別でしょ。 あと同じ目標校なのになんでいくつも講座があるのか疑問。
Kのメ○ロとか完全に本体のコースと重複してるでしょ。
担当講師も同じような講師がやってたりするから内部の人でもどちらがいいのか説明できない。
結局内輪で共食いしてどっちも中途半端になる。
まずこういうところを整理整頓してからでないと講師も納得しないだろ。 >>838>>839
ほんとそれ。分け方が恣意的で不要な細分化に走り、実績も出てないのに継続か改悪かっていう自滅の道。
学年高3学力高1みたいなケースは思いの外多い。
一方で、優秀な子は要件さえ満たせば飛び級できる制度に切り替えないと場合により他所にもって行かれる。 講習会の時間割見ると必要とされている講師とそうでない講師が垣間見えるね。 物理と化学のテキストを電機メーカーの派遣社員が作る時代だからな。
予備校講師なんか世の中でホントに不要になってきたわけだ。。 >>847いらっしゃいませ!私もSです
関東圏ではありませんけど 文学部卒に医系の論文の添削させたりというのはまだやってるのかね。 コマ減らされるって嘆いてる連中はなんでこの仕事選んだの?
人気も実力もない講師がコマ減らされるとかいいことしかないじゃん
さっさと消えて欲しいわ >>849
学歴と合格実績と指導年数と科目によるけど大雑把に言えばどちらも初任給は時給換算で5kから6kかと >>796
本当に馬鹿だな。「文法」って勉強したことないだろう。
それから、教材の文法項目順と習得の順序は関係がないはSLAの常識。
ずいぶん馬鹿ばっかりになったんだな。それじゃ、SEGの若い講師以下だろう。 >>852
君は逮捕された中本勇気みたいなキャラだな
予備校講師なんてどーしようもない終わった職業でマウントかよ笑
君みたいに講師として「成功」した中本勇気のあとを追って東京秘密基地で男娼として働けば?
彼はそこでも「成功」してるようだよ いよいよ何でも20年前倒しになってきたのう
わがしょーぐんさまが生んだYはどーなっちゃうんかねえwww ンデネ、あてくしがちゅーもくすんのわ、高コストたいしつがやヴぁい
水準まできちゃってる大手がどこで路線てんかんするかちう事よ
90ねんだいのごーか校舎にえーせい・映像化、んでもって
21世紀のコベツ配信化にきょーざいクラス複雑化
そのいっぽーで
せーとさまは減りまくり&もし消滅&高校はけんもいまいち低チョー
なんで売上激減なんでぷな
売上アゲアゲするか、けーひsagesageすっかの2拓しか
残されてないんでぷ >>855
とかなんとか言いながらまたこのスレにやっぱり戻ってくる辺り、あなたも結局底辺である自覚をもとうね。
有能で活躍してるならこの時期にこんなところに何度も来たりしないっての。SEGの若手の方が少なくともあなたよりは優秀。 んで売上ageagehはムリどころかコロナぱわーでsagesage確定だから
けーひをサゲサゲする路線以外とりよーがなくなりまぷたwww
ただもうけーひもサゲサゲは限界でぷ
テキストは学さん以下、こーしも採用5年以内は鼻くそレベル
クラスがっぺーもこれ以上やったらJAROに訴えられるよwwww
ちうわけで、まったく、身動きがとれません
とはいえ、くってく金ぐらいならある。特にKは
なので、ひとまずドラスチックな改革もどきは100%おきねーので
安心してくらはい。もう誰もそんなことする気力ねーからwww
あとわ、だらだら死なないてーどにいろいろへーそく感ある状況に
なるのが10年ぐれーww続くから、それにじっと耐えてくらはいねww
まぁ、そーだな、一回会社づとめしたけーけんがある人なら
じゅーぶん耐えられるでしょう この辺で不良在庫一掃しておかないと潰れるよな。コスパの悪い耐用年数の少ない講師が切られるのは必定。看板に価値があるうちに早く転職するか移籍しろ。特に蓄えのない奴ら。若手は10年後を見据えて他業種へのチャレンジを検討せよ。住宅ローンは借りるな。借りてるヤツは清算しとけ。身の丈にあった暮らしをするんだ。 >>861
全然理屈になってない負け惜しみかよ
文法体系やらSLA理論とか勉強してから物を言えよ んま、ほーじん格維持とせけんてーwwとのかんけいで
生じぎょーをしきしょーできねーのにしきしょーしない事態が
ダラダラ続くのはまちがえねーでぷ
すたがって無茶な校舎かんいどーがダラダラ続くのも
まちがえねーでぷ ンデネ、これがおそろしー事態をまねくわけでぷよ
「よーやくおれさまもおーてで生き残れるなプ〜」
みたいなちゅーけんが体こわす事態が相次いでおる
しってるのでもむつかしー病気もちで死んだのが数人おるよ
とくにせんたく科目と国語
かしこい人はすでにそーしてるけど、めいよサゲサゲ&きゅうりょう
3割ダウンでも私立医学部かんけーとか巨大町塾レベルにコンバート
するのも悪くない選択だとおもふよ
手取り35まん少なくとも5年先までは見えてるよーな条件で
SKYで勤務するメリットがどんどん少なくなっとるのが現状でぷ はためでみとるとね、実は講師はけっこーあんてーしこーなのよ
ネット限定で話題なwww不動産とーしでうはうはとか
ようつばーになりたいなんてのは50人に1人ぐらい
そらそうだ。みにゃさんそこそこ高学歴だからそら安定を求めるわな
んで雇用サイドもそれを満たすべく、賃金でわなくww
ろうどー時間確保でなんとかのりきってきたわけでぷ
けどそれがいまや逆のほーこーに作用しておるのも事実でぷな んまにゃのでねデネ、40さいをモデルケースにすっと
・じゅぎょーは週8〜10コマ
・しっぴつ少々
・こうこー派遣その他が隔週で1回
・しゅっこー先の雇用かくほわ5年先ぐらいまでは読める
以上で手取り35万ぐれーが一番働きやすんじゃね?
りけー講師でこんなカンジでやってる人は少なくない
んで実働週4ぐらいのカンジかね 逆にみててきつそーなのが
・若手で単価やすーいのに大学の同期なみの収入確保しよーと
思っていろいろ必死なひと
・妻子ありでなんとかねんしゅー700万ぐらいにのせよーと
ひっしなおさーん講師
か、ねぇ。。このシゴト、朝が比較的遅くて、時間のじゆーが利くのが
最大のメリットでしょう?いまや短期で稼ぐには向かないのよ。加えて
5年先10年先のあんてー雇用第一で働くにも向かない
だからカネ以外のこつにモクテキを見出さないと厳しいんじゃね?
ただ30年前なら大企業でやや出世に遅れてたレベルの賃金が
ほしょーできたのに、いまやスーパーの社員に劣るからねぇ生涯賃金では
でもじゆーな時間はリーマンの3倍以上なんだからいーと思うんだがな ダ塾ほーかい後の若手しんきさんにゅー者の現状@:
00年代はそれこそ「めざせ吉野ニシタニだー!」みたいな
くるくるパ〜がけっこーいますた
でもいまやほぼゼロです。いーことだ
で、ぎょーかいに対する期待値がすげー低いわけ
ほぼ全員が「俺はこーむ員レベルも稼げないよな。すたがって
いろんなほーめんで、能力、ないよなww」と実は達観しております
けどこりはこりですげー大変なのよ
なんつーか、万事にわたって煽らないし、万事に渡ってこちらの煽りにも
乗らないからね
これだと活気がでませんよ予備校じゃありませんよー^
で、全体のふんいきがてーたいして、現役せーがあつまんない
こういう傾向わ、まちがいなく、ありまぷ nでね、生じゅぎょーはぜったいに残るので(そらそーだ。
強制力がないと中間そーは勉強しません!!)もんらいわ、
生じゅぎょーの低コスト化をどーすすめるかだ
教室せーそーはもちろん朝いちのかぎの開け閉めから
教務のシゴト全部はもちろん便所そーじwwまで
講師にやらせるぎょーたいが冗談抜きでしゅつげんするとおもふよ
んでね、今の30歳ぜんごはまちがいなくこりを
喜んでひきうけるそーが大半でぷ
もちろんタダでわないよ。こよーは7、8年保障の社ほ年金あり
だかんね。きゅうりょうは手取り28万ぐれー。茄子もあり
もうね、専業講師がこのぎょーかい目指す若者にとって
魅力的なそんざいじゃねーのよ
それよかあんてーだからなぁ。ぷりゃす日本人なら誰でも知ってる
ゆうめい予備校勤務なステータス+あたまを使う・おしえる仕事で
虚栄心wwをくすぐるのだwwww
まぁこんなとこだろうね まーにゃので、NTTみたいなカンジかねえ
正業のデンワもやる・人材派遣の会社もやる・社内メンテ専門の
子会社もやる・販社もやる・紺サルもやる
みたいなとこ。で、ほけんしょ年金がほしかったら、複数の業種を
こなせるよーになれ、単独業種だけならよほど売上がとれる人間で
ないと、イラネーヨってことよ
なんつーか、思ったよかふつーの会社になりますたなー
でも、こりこそが、若手こーしの大半が望んでるコトだし、
保護者さまが望んでることだからしょーがない
きんぴか先生は化石だし、ニシタニさんも吉野君もすでに
過去の人で、わかて講師も保護者さまも誰も知らない
つきなみだが、やぱ学校なんでぷな〜予備校といえど It化につきまぷて:
コンプです。以上。経費かかりすぎでぷ。以上
ぷりゃす、すてーきホルダー対策の目くらまし程度だね
今後も生授業が生命線であるのはざんねんながら不滅でしょうな
SKの35年にも渡る大実験大会ですうじう億いやもっとか
な金を投入して出たケツロンらから、しょうがないわな ココ雰囲気変わりましたね
以前はKが主流でわりと有意義な討論の場でしたが今はホントにあなた講師?て方もいらっしゃって… >>854
>総コマ数(講習会含む)は3割減。
そんな単純な話かな?
そこそこまともな授業やってる若手のコマ単価安い講師はコマ数は安泰かな。
映像でもやってたらますます安泰だろう。
良い授業やってても50代後半の講師は、コマ単価が高い。
余程の実力者(教務とのコネ含む)でない限りは、コマ数の大幅減は避けられない。
早く引退しろと言わんばかりの待遇になると思うよ。
40代講師はアンケート結果で大きくコマ数は変わってくるだろうなあ。
というか俺は40代なんだが。。。 ww >>843
>なんだ、俺以外まだコマ激減してないのか?
ちらほらコマ削減の話が来てるみたいだね。
俺にはまだ来てないけど,周囲には話が来た講師がいるよ。 つぃなみにね「講師のきょーむ化ちうたー化」を予言してたのわ、
あてくしではなくて、さるゆーめー講師(故人)なのよん
そうKの牧野さん
彼わ95年ぐらいにそういう将来がくると予言してたから
ぷりゃすあてくしは財務面の分析+ここはあくまで日本なんで
SKYまで組織でかくなるとゼネラリストが勝利する体制がひつよーだ
とかんがえていたわけよ
ただ現役むけにここまでこーしゃげきぞーをやらかすとは
おもわんかったけどね そうそうウソウソ大嘘ww
こま激減なんてねーよw
だって総こま数へらすのは
どこも5ヵ年7ヵ年10ヵ年けーかくにはいっとるもん
ほんじゃいーチャンスだから前倒しすっか?
じつわそれもふかのーw
なぜならきょーむカリきらむその他万事がおいつかねーから
SKYどこもじつわしきしょー体制を見込んで緊縮モードに
はいってはや10年いじょう。せーとさまが半分近くになっても
とーざそーだな5年はよゆーで金が回る体制ではあんの
だから逆に「ちょこっと伸びてきたちゅーしょーやらTSを
けちらすいーチャンスだ」とおもっとるわけよ。なんつっても
かんきょー対策は大手の独断場だかんね
ただ、自然減ぶんを見込んだこま数減はけーかく通りに行いまぷ
そこんとこ誤解しねーようにね ぜんかいの祭り(とおい目w)のときゃだいぶ前にこの場で
事前けーこく発してやったのに、逃げ遅れたバカがぞくしつ
したからな。あんとき逃げ先確保にはしりゃーしうにう5割減w
じゃなくてせーぜー2わり3割りですんだものをwww
でも今回はしもじもが勝手に騒いでるだけだからぎせーしゃゼロ
とわ・・・いかんだろうなぁ・・・
SKの4,6,8こまこーしがこれを気に独立しちゃえ〜ちうしょう
移籍だあとかはやまったバカ行動をするだらうねwww
うりゃ返すとKは新規さんにうのチャンスかも
なぜなら、買い手にみせかけて、じつわ売り手市場だかんね んま、あとわ、やぱ強化めんだな
50代こーしに頼らざるえないわけよ
つきなみだが灯台兄弟のもはんかいとーがてーせーゼロで書けて
なをかつ出題者のミスまで指摘できて初めてSKYの価値があるわけでね
ところがこの手の強化のエキスパートは40台だとほぼゼロに近い
ていひょーがあったSKのそくほーですら大学のニンゲンからわ
「うーん、今の予備校こーしって、学部せいの駒場以上本郷みまんな
レベルですねw」とぬかされる始末www
むかしみてーに、博士と予備校どっちがどっちでお金に釣られて
みたいなケースは完全ゼロwww院といってもロンダばっかで
履歴書もーみたくないでぷ
いっぽーで進学校のせんせーからテンショクルートもゼロ
どしたもんかねえ・・・ ttps://go-kichi.com/tokyo/boys/view/836 無能ってみんな独りよがりで寒々しい長文を連投するのな
時間内に終わらせるのがプロだよ >>854
>総コマ数(講習会含む)は3割減。
俺は25%カットと聞いた。 SとYの内部情報な。前者の数字がSで後者の数字がY。Tはもともと対面授業数が少ないので削減は20%程度か?
Kは10コマ以上に関しては「平等に」1コマ減になる可能性が少しあるが、例年、決定は三月の最終週なのでほぼ未定。
「予備校講師首切り祭り」「チョーク芸者」の白痴表現を20年前から連呼して不安を煽るだけ煽って溜飲を下げ、
相手を「君」呼ばわりして得意げになっている外部ドシロートを産み育てた母親の躾の卑しさ、生育環境の卑しさが物悲しい。 コロナの来年度の募集への影響がどれくらいになるか全く読めない。
>>887
>Kは10コマ以上に関しては「平等に」1コマ減になる可能性が少しあるが
その話は俺も聞いた。
でも流石に「平等に」って時代では無いと思うよ。 >>887
>「チョーク芸者」の白痴表現を
だって予備校講師ってそんな程度でしょ?
本気でアカデミズムに貢献できていると思っているの?
思っていたらそれこそ白痴でしょう。 "チョーク芸者"
"チョーク芸人"
でググれば結構一般的な蔑称だと言える。
2ちゃんで出たのが初めてだとは知らなかったけど。
どんな職業にも蔑称はあるものだし、
個人的には、この蔑称嫌いじゃない。 蔑称を使うのは、マウンティングの一種だろうね。
予備校講師は不安定だし、高給でもない。
そんな職業にマウント取るのって、どういう理由からだろうか?
と思ってしまうよ。 本当に部外者ばっかりなんだな、と思う
特に長文を書いてた人は一昔前くらいの聞きかじりの知識で書いてそう
全然新しいことが書けてない
まあそういうところよねここは などと、「がいぶ」のおばかちゃそがぬかしておりまぷたwww
ちなみにこーしもきょうむのぶちょうクラスも
がいぶのニンゲンでぷww
なぜならがっこー法人だから
ワカルカナ〜?このリクツwww すぃたがってでぷな、このごのよびこーのせんせーは
「おもしろおかしくて
ちょびっとあたまがいい
がっこーのせんせい」
になるとおもいまぷよ。少なくともえらーい人たちが
望むのはそーいう人たちね
んでそれとは別わくでカケンのそーだなBあたりが
とれちゃうレベルの研究者くづれが各教科に1人
いればOK
んで、前者のQ料はB級こうこうのせんせーなみ
後者のちんぎんはめーぢ法政のじゅん教授なみ
になりまぷ。市場げんりわ思ったよか賢いのだww ちうこつわ、ふつーの講師わ
・実ろう週5
・3〜5年けいやく
で、40歳ねんしゅー600万ぐれーな
カンジになるでせう
おもったよか実もふたもないごくふつーの
ケツロンですたなぁ
高度でないサービスぎょうの賃金水準と
まったく同じです いや、だから何も新しいことが書けてないってのに何を自慢げに書いてるんだろうね
そういうことが書ければちょっとはおっと思うんだけど、知らないことを長文で馬鹿でも言えるような妄想で誤魔化してるだけだもん 40歳以上で年収400万円以下の自営業が
追徴課税の対象か >>896 さすが予備校講師。文面が知性に
あふれていますね。 このぎょうかい、アタマでっかちのよーにみせかけて
アタマがそもそもちいさいのが多いから、インスィデント
があるたんびにオー騒ぎするのがおおいんだよ
けど、前回のY大粛清とは違って今回のはしぜんげんしょー
さわぐほどのことじゃない
それよか業界というより日本ぜんたいのしきしょー均衡を
よみといているかどーかが問題だとおもふよ ぷりゃす、ちういせにゃいかんのわ、
ここすーねんますます変化のなみが早く
なっとる点だらうね
保護者さまの入れ替わりがおもったよか
早くて、よしのクンニシタニさんはおろか
「ほうせー大学の推薦とんのにダ塾で150万
つかいまぷたー」なんて話が今の保護者様には
都市伝説と化している
すぃてがって、てってー的にローコスト運営にして
授業料さげないともう客が来ないのは必然でぷ とゆうてもね、じゃあすぐ「スマホおんりぃだぁ
たけだ塾だぁ」でわないのよ
招待無料むだい授業講習みたいなめくらましを
やめて、本体の授業料をどのポイントで下げるか
そのためにはどのポイントでてってーした
ローコストうんえーに切り替えるか
そのタイミングがコロナで早まったちう感はあらーね
すわぁて、アテクシのよーなえろい人wwは
あと数ヶ月おーいそがしだよ大変だよwwww にゃのでね、講師のしごとがいきなし激減する
ということわ、ありません
日本ちんぼつがないのといっしょ
しかし、日本のじばん沈下は確実にすすみます
そんな中でわ、むちゃくちゃなムリをしないこつ
ですな。何じみーに生きればへーきん的講師なら
じみーには生きてはいけますよ
こういうご時勢、無責任な雇われ外様ぎょうむ委託
講師みたいな立場がいちばんきらくよ
あてくしみたいなエロい人になると大変だよww にゃんでねかちうと、この業界ぎょうたい転換が
できないんよ
だたーらばっさり全部やめてひきこもるというのも
できない
だから地盤沈下とともに生きていくしかない
そのためのほーさくを各社のえろい人たちわ
いっしょー懸命かんがえているところなんでぷよww もういいよ
何も知らないってことはよくわかったし
妄想は日記帳にでも書きなよ
上の方でちょっとわかってる人はいたな >>854
>総コマ数(講習会含む)は3割減。
>>886
>俺は25%カットと聞いた。
似たような『噂』が飛び交っているのは知っている。
削減するクラスがまだ確定してない段階で「何コマ削るか?」なんて決めようがない。
>>887
>Kは10コマ以上に関しては「平等に」1コマ減になる可能性が少しあるが
例年遅いけど、今年は特に各講師のコマを何コマ減らすかは開講ぎりぎりまで決まらないのでは?
校舎長はコロナの影響が募集にどの程度影響するのか心配してる。
講師のコマの削減は既定方針ってこともあって、彼らの心配事ではないようだ。 赤字クラスは閉鎖します。
これは当然で誰も文句は無い。
しかし
『(余った講師は)適性により学習スケジュール作成とかやってもらう』
と言ったのは拙かった。
コマ削減の事前警告のつもりだったのだろうけど。 3050マンの次はむにゃむにゃ語か、人材豊富だなw
言葉のセンスから50代と予想〜 >>909
>言葉のセンスから50代と予想〜
確かに加齢臭がする w 代ゼミ凋落スレだかにもいなかったっけ、こんな人。
なにか伝えたいことがあるなら普通の言葉で語ればいいのにね。すっごくシャイなのかリアルに頭飛んでるのか。 >911
>代ゼミ凋落スレだかにもいなかったっけ、こんな人。
確かに
https://mao.5ch.net/test/read.cgi/juku/1512637246/
ここに似たようなこと書いてるよ w >>911
>なにか伝えたいことがあるなら普通の言葉で語ればいいのにね。
同じようなことしか書いてないのを流石に当人も分かってる。
だから書き方変えたんだろう。
https://mao.5ch.net/test/read.cgi/juku/1512637246/ なんでも予備校側のせいにしているのがいるけど、究極的には本人の意志の問題だよね。これまでの生き方の選択もふくめて。 模試の結果を見せともらったがコース認定がいい加減すぎる。
同じクラスに偏差値40台から70台までいる。クラス平均もパンフの模試認定の水準にさえ達していない。
これでは生徒も父兄も可愛そう。
生徒もコロナの中一生懸命予備校に来てるのに全くレベルの合っていない教材や授業を受けさせられてこれでは成績が伸びるはずがない。予備校なんて行かずに自分のレベルに合った参考書でもやっていたほうが余程いい。
講師もどこに合わせて授業をすればいいんだ。依頼されたレベルと実際に教室にいる生徒のレベルが全く違うのにこれをアンケートで評価するなんて詐欺だ!フェアじゃない!
これじゃあ生徒が減るのも当たり前。
こんなめちゃくちゃんレベル認定なら俺が親なら予備校に絶対に行かせない。
金と時間の無駄だから。
まさに認定バラマキ商法!
こんなことやってるから進学校から信用をなくすんだよ。 >>917は講師ではなくて生徒集めのノルマに追われて生徒を認定という餌で釣って口に糊してる予備校職員だろw
生徒に愛情を持って直接接している講師ならそうは考えないだろうからね。 講師はみんな教えている生徒は一期一会。
成績を上げて志望校に合格させてあげたいと願っている(と信じたい)。 >>920
>成績を上げて志望校に合格させてあげたいと願っている(と信じたい)。
賛成。 >>908
>(余った講師は)適性により学習スケジュール作成とかやってもらう
適性という言葉がスガの答弁並みに意味不明だ。
『アンケート結果により学習スケジュール作成とかやってもらう』
ならば誰も文句は無い。
根拠は数字でちゃんとでるのだから。 スケジュール作成よりも、四谷みたいに個別&添削講座を作って、
そこにアンケート低い講師を充てればまだ良いと思うんだけど 何やって生徒の学力レベルと教材、授業のレベルが合っていない塾や予備校には生徒は来ないよ。
経費節減で講座のレベル分けを減らせば減らすほどそのミスマッチが増えてそのせいでまた生徒が減るという悪循環。
そんな状況で細かい特定大学の講座を設置してその大学を志望している生徒も曜日や時間も限られて一層通いにくくして生徒減らしてるわけだから。
バカすぎる。
学年も特定大学講座もやめて、余計な境界をなくして単に習熟度あるいは進度や単元別に分ければ
設置できる曜日や時間の選択肢も増えて生徒は受講しやすくなるのに。こんなの1円もかけずにできる話。
特定大対策は講習会で集中的にやればいい。
講習会は途中から入ってきた生徒用の通常授業のキャッチアップや復習講座と
志望校がはっきりしている生徒用の過去問解説講座で今よりやることが明確になって十分集められると思うが。
集まらない集まらないぼやいてアクティブやら4技能やらタブレットやらに無駄金使う暇はあるのに
こんな簡単なこと何故やらないんだろう。
映像授業の方は今や皆こんな講座設定でしょうに。その方がニーズに合っているからそうしてるんじゃないのかねえ。
ニーズに合っていないから集まらないんであってニーズと関係ない方向に無駄な努力していて馬鹿じゃないかと思う。
それを講師のせいにされてもねえ。。。 >>923
>スケジュール作成よりも、四谷みたいに個別&添削講座
やってみる価値はあるね。
しかし個別は個別でノーハウが必要だけど、不要講師にノーハウ習得の柔軟性があるか?
次年度はコロナの経済への影響が本格化する。
https://www3.nhk.or.jp/news/html/20201106/k10012698951000.html
無い袖は振れないから、各家庭も教育費を絞ってくるだろう。
次年度は募集がかなり厳しくなる。
でも間違っても「これからは映像重視だ」とか言わないで欲しい。
アクティブは論外としても。 >>923
教える以外の仕事をやらせて追い出したいのにそれはないでしょ >>925
集めてる人はめちゃめちゃ集めてるよ
今のご時世細かくレベル分けなんか不可能だから映像でラインナップを揃える話が出てるわけで、対面はガバガバレベル分けでも集める能力が要求されてる
つまりその能力がない講師はバイバイなのよ
集まらないのは大半が講師の責任だよ そりゃあ誰でも入れて生徒のレベルに合わせて遊ばせてれば集まるよ。俺もそうしてる。
でもどんなに集めてもでもそれじゃあほとんど志望校には受からない。
他の人は知らないが俺は罪悪感を感じながら授業をしている。
受かった少数より落ちた多数がSNSでネガキャンするからそれで予備校自体の評判が落ちて受かりそうなレベルの子まで来なくなり実績も落ちて生徒集めがどんどん難しくなる。それを講師のせいにされても困る。
認定ばら撒きは予備校としては麻薬みたいなもの一度手を出すと止められなくなるが
結局最後は身を滅ぼすことになる。 >>929
それはアナタのレベルが低いんじゃないの?
ちゃんと満足させていれば落ちてもネガキャンはしないよ
だって「いい授業」を受けたんだから
そして入試科目はその科目だけじゃないしね
てか多少レベルガバガバだろうが文理同クラスだろうが満足もさせられるし成績も上げられるし合格もさせられるよ 他にもっといい治療法があるのにそれができない。今の薬では助からないっと分かっている患者をだまして治療しているお医者さんみたいな感じ
罪悪感 >>930
俺の話じゃなくて予備校の一般的な話よ。
俺は仕事も増えて順調だからもらい事故みたいに巻き添え食いたくないからちゃんと経営してほしいのよ。 >>931
自分もそう。だから、気持ちのうえでもある程度距離を置くことにしたら楽になった。 少子化で私立進学校も競争が激化している。
父兄も高い学費出しているのに受験教育が手薄では納得しない。
そのため補講時間や宿題が増えて放課後予備校にまで通う余裕がない。
旧帝国大学や早慶に進学する子らは高校の中で受験勉強が完結している。
結局現役で予備校に来ているのは受験教育が十分でない公立の成績中位以下の子達が中心になっている。 地域差もあるんでは?公立優位地域で教えてるけど優秀な子多い。 >>935
>地域差もあるんでは?
はい,あるでしょう。
公立は教員の過剰負担につながる受験指導は困難でしょう。
首都圏とか但し書きしとくべきだったですね。 >>934
>少子化で私立進学校も競争が激化している。
>父兄も高い学費出しているのに受験教育が手薄では納得しない。
同じことは予備校にも言える。
私立高校は入試で選抜した上でのきめ細かい習熟度別レベル別授業でサービスを向上させてる中
予備校は経費節減でサービス低下じゃあ生徒減少が加速させるような施策しか打ってないこれでは高校との競争にも予備校同士の競争にも勝てないわな。
学校と差別化して存在意義をアピールしなきゃいけないのに底辺高校から超進学校まで同じクラスみたいな学校の習熟度別にもはるかに劣るレベル認定やレベル分け。
アクティブや4技能や使いにくいタブレット教材とか金かけて学校の劣化版。
その失策のしわ寄せを講師に負わせるとは理不尽。 アクティブ・ラーニングは大学のゼミみたいなものだから相当均質な集団でないと成立しない。予備校でやるなら毎回授業開始時にテストをして成績別にクラス分けしてほぼ同じレベルの生徒同士で議論する形でないと無理。
そうでないと学校の体育の授業みたいにスポーツが得意な生徒だけがボールを持って他の生徒は蚊帳の外のような状態になりボールが回ってこないので上達もしない。下手くそなやつが多ければ上手な生徒は退屈する。
なのに実際は無試験で全入にしてアクティブを導入したから現場は大混乱。上位層が来なくなりその後慌てて一応認定制にしたけどその認定はガバガバだから授業内容は上位生にも下位生にもレベルが合わず学校の劣化版みたいな状況になり生徒が離れる原因になった。だから自分のレベル合った授業が受けられるようにしっかりとした定期的な学力診断とレベルう分けやクラス替えが大切なんだがそれが全くできてない。
しっかり選抜したりクラスの入れ替えしている厳しい塾はこのご時世でも生徒が増えてる。それはあそこの塾のあのクラスについていければ大丈夫という授業レベルと合格実績に信頼を得ているから。
生徒も父兄もみんな成績を上げて志望校に合格することを望んでいるのだから
金とってもそれに答えられない予備校にわざわざ金と時間を払うのは情報弱者だけ。
ぐるなび同様SNSの時代だからあそこ行ってもレベル分けがいい加減だから生徒のレベルが低いから受からないよといった悪い情報はすぐ広がる。
どこの予備校とは言わないが。 アクティブはないね。
高田馬場で質問しようかと思ったくらい違う。
こんなことやっているから、生徒が離れていくのは分からないのかね?
講師からも理事を数人入れた方がいいんじゃない?
かなりおかしな方向に行っているよ。
このまま行ったら、潰れる。 939と940の指摘が全てだと思う。あとはこれが運営サイドの人間まで届くかどうか。 恐れるに進むんだそうです。
https://www.yomiuri.co.jp/kyoiku/support/information/CO044271/20200602-OYT8T50007/
校舎には,生徒同士で「議論」やグループワークができる「ラーニングコモンズ」がありますね。
https://www.kawai-juku.ac.jp/admission/school-meieki/
アクティブの実践の場だそうです。
真面目が生徒はこんな雑談の場には行きませんよ。
うるさくって勉強できる環境じゃないですね。
どうしてこんな単純なことが分らないんでしょうか? アクティブとかもうどこもやってないのになんで粘着してるんや気持ち悪いなこいつら
アホちゃうか 三人寄っても馬鹿は馬鹿だからな
Sに水をあけられるな コロナ 6日 京都
川越 新宿 麹町 津田沼 秋葉原
池袋 横浜 吉祥寺 水戸 西大寺
京都 感染したら困るから冬期と直前は受験生は殆ど来ないだろう。 俺的には、
入試に出たことの後を追いかけるのが予備校。
まだ出題されてもいないことを「腰だめ」で打ってもハズレが増えるだけ。
なお、本当は使いたい言葉があるが腰だめとした。 >>934
>少子化で私立進学校も競争が激化している。
>父兄も高い学費出しているのに受験教育が手薄では納得しない。
首都圏は確かにそうだ。
公立優位の地方でも父兄の希望で受験指導に随分力を入れている。
コロナの影響で来年度は余裕が無くなる家庭が増えるだろう。
募集は厳しくなるだろうな。 >>948
>感染したら困るから冬期と直前は受験生は殆ど来ないだろう。
俺なんか年明けから暇を持て余しそう。 >>949
以前理解できない馬鹿がいたが
英語などは90年前半から2000年代前半までかけて
東大の二次試験の傾向が固まったんだよ。
その過程ではジジイ講師がこんなの出題しては終わりだなど
学者が苦心して試行錯誤しているのに無知だからこそ批判できた
今回は予備校として先手を打とうとしているのだから評価すべき。
まぁ、検定教科書作っているなんて自慢していても
指導要領も読んでいなく言語学も言語教育も分からないで
本課のテキスト流用したような問題を載せて悦に浸っている無能講師もいるけどな。 >>953
自分はまだですね。非映像担当の首都圏所属です。 Eは中国人講師が増え過ぎて日本人の50代以上が全員解約のおそれ 暇を持て余した952が誰からも構ってもらえず完全スルーされてるのワロタ。
せめてネットでは誰か相手してあげないとまたネチネチ文句垂れてくるぞ。 >>960
反応できるだけの頭がお前にないからだろうwww
そんな程度しか言えねーの?
それとも、検定教科書のオマケ付くって喜んでいるオナニー講師か?www この調子で感染者増えたら直前はもちろん冬期も映像か?
>>954
来年度の打診来た人います?
>>953
自分はまだですね。非映像担当の首都圏所属です。
映像担当は打診貰った人がいますね。
映像非担当は例年より遅くなるらしいね。 >>954
Gは来ました。西日本所属です。
映像の担当有無によらず順次依頼が来ているようです。 数学講師陣による合弁問題集が楽しみだな。
講師間で協力とか言いながら、民間企業の40代社員に委託しまくりなのが多分バレバレ。
どうでもいいがアルバイト講師の首切り攻勢がいよいよ始まるぞ。
しかもアルバイト講師は税務申告がらみででこれから地獄のようなシーズン到来だ。 >>963
私も来ました。
不穏な噂(コマ激減等々)が一杯だったんで正直ほっとしました。
昨日は大きなホールのチーズケーキ買って家族と一緒に食べました。 大受は減らさざるをえないからグリーンはなんとか維持する方向なんだよね? コロナ禍で受験生本人も父兄も浪人は避けたいでしょう。
安全志向で浪人は例年以上に減るでしょう。
大受が減るのは仕方ないですね。 おまえは週刊文春かww
どうせなら浪人してもいいと考える受験生の方が実際は多いんだぞ。 >>964
>アルバイト講師の首切り攻勢
だいたい今後予備校講師なんて要らなくなるだろ
カリスマ講師の動画流すだけで十分だし
個別はこれまで以上に買い手市場になって
買い叩かれる >>971
>どうだった?
なんとか今年と同じくらいコマ貰えそう。
薄利多売系講師(w)なんでマジうれしい。 >>965
>私も来ました。
>不穏な噂(コマ激減等々)が一杯だったんで正直ほっとしました。
自分で言うのもなんだが大したことない若手の講師なんでコマ激減を覚悟してたけど、
なんとか今年と同じコマ貰えてまじうれしいです。
>昨日は大きなホールのチーズケーキ買って家族と一緒に食べました
うちは今日は特売の輸入牛肉ですき焼き www コロナ 13日 津田沼
コロナ 12日 横浜
川越 新宿 麹町 津田沼 秋葉原
池袋 横浜 吉祥寺 水戸 西大寺
京都 横浜 津田沼 >>963
>Gは来ました。西日本所属です。
>映像の担当有無によらず順次依頼が来ているようです。
Gやっと来た。(^^)
コマ大幅削減と聞いて焦ってたが、昨年よりコマ数は微増。
周囲に聞いても概ね昨年並み。 担当している浪人生クラスの模試の平均偏差値が例年より高いのだが
これは現役が伸び悩んでいるせいなのかな。
だとすると新課程、コロナの影響で勉強が例年より出遅れている現役が苦戦して次年度浪人が増えるということになるのかな。
それによって設置講座数も変わると思うが皆さんの周りの生徒の様子はどうですか。 現役は新課程でのテキストの改悪で基礎固めが高1高2できちんとできないまま
高3の演習形式の授業に突入してしまった影響があるように感じるのだから。
しかもコロナで前半知識をインプットする重要性について指導をされないままいきなり夏に浪人生と一緒に大学対策みたいな講座を受講して基礎固めも完成しないまま夏が終わり模試ももはやほぼ全て終わった時期になってもまだ基礎知識の穴がたくさんある現役生が例年より多い気がする。 2年前の新課程に合わせたテキスト改訂時に多くの講師が指摘していた通りになった感じ。 週に何時間かの予備校のカリキュラムなんかそこまで影響あるわけないやろ馬鹿か 数学と物理と化学のテキスト編成で大人気の日産自動車の関係者 >>984
自分のクラスもほぼ完全に一致してる感じです。伸び悩みの要因も多分一緒。
地固めに十分な時間を充てられていないので演習量を増やしても積み上がりにくい。
でも今更基礎に戻る気にもなれないようで、なかなか厳しい。現高1・2生には継承させたくない傾向。 >>963
>Gは来ました。西日本所属です。
>映像の担当有無によらず順次依頼が来ているようです。
>>981
>Gやっと来た。(^^)
俺にも来た。
今年よりコマ少し減りそう.... >>986
授業の効果は授業を受けている数時間だけのものではないよ。
その後の全ての学習に反映され影響する。
予習復習の時間。そこで学んだことが学校の教材授業のより良い理解に活用される時間。
そこで受けた指導やアドバイスはその後の日常学習全てに反映される情報。
情弱受験生はその情報がないせいで無駄で非効率な学習を続けてしまい大きな学力学力格差になる。
ベネッセの調査によると高偏差値の高校生ほど通塾(約40%)している。
そこに想像が及ばない時点で馬鹿なのは君だよw 受験指導より指導要領準拠の予備校はアクティブ沼、4技能沼、ICT沼にハマってただの学校の猿真似をしている学校の劣化版にすぎない。生徒集めに汲々として安易に認定をばらまくから習熟度別さえも学校の劣化版。
自分の存在を自己否定してるようなことばかりしてるんだからもはや自滅するしかない。
自分が親だったら今通わせたい講座があるかと考えてみるといい。自ずと結論は出るだろう。知っている限り予備校講師は自分の子供を自分の予備校に通わせていない。 >>989
みんな西日本なのか?
東日本の俺くる気配なし >>992
>みんな西日本なのか?
俺は西日本。
コマは今年よりほんの少し減ったよ。
でも噂されたような激減ってことは全く無かったぞ。
俺の周囲も似たようなもん。
微増と微減の人が半々って感じかなあ。
コマの多い少ないを気楽に話せる人ってそんなに多くないから,全体のことは分らん。
俺を含めて優秀な講師の集団では無いと思う。w >>992
同じく東日本で、こちらも気配なし。非映像の末端ですが。 東日本だけど、校舎の担当者から来年の話されたよ。
来週あたり、電話くるんじゃないかな? >>990
そんだけ影響力があるならカリキュラムがどうとか嘆かずにてめえでこうしろああしろいえば万事解決じゃんwww
馬鹿はあんま喋らない方がいいよ >>996
教材やカリキュラムがクソで使えないからちゃんとアドバイスしてるよw
役に立たない無駄作業やらされて生徒が可愛そうだからね。
でも一応テキスト使わないといけないんだよね予備校は。
レベル分けもメチャクチャだからほぼ生徒のレベルからして無駄なんだけど。
そういうムダを無くしてほしいよね。父兄も金払ってるだからさ。
あまりにも不評だから最近ではテキスト以外の独自のプリントやらせてる講師をよく見かける。校舎も事情がわかってるから認めてるんだろうね。
俺はレベルの合っていないテキストの予習復習よりレベルの合った参考書ゃ問題集を家でやらせてる。そっちのほうが効果出てるしw
予備校なのに受験より指導要領準拠の学校の教科書の真似事みたいなものを作りたかったのかなw
ICTも使いにくいしほとんど機能してない。
あんなテキストやICTなら市販の参考書のほうが余程有能。生徒も言ってるよ。
学校の教科書や参考書にないテキストの魅力って予備校の魅力の一つだったんだけどね。なんか改訂ごとに迷走して方向性見失ってる。
予備校がそんなだからレベルに合わせて参考書やらせるだけの塾が繁盛しちゃうんだよwww テキスト通り教える場合と比べて講師の負担は飛躍的に増すけど、心ある講師は現場で工夫してなんとか対応してるよね。 授業そんなに真剣になる程のことか
飼い慣らされてるなあ 次スレです。
https://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1605460586/l50
誰かが、NGワード設定すると言っていた気もするけど、スレッドがいっぱいになってしまいそうだったので、作ってしまいました。すいません。 このスレッドは1000を超えました。
新しいスレッドを立ててください。
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