【神奈川県】教員採用試験スレ 2018年 8月〜
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Part何番だっけ?
政令市を除く神奈川県の教員採用試験スレです。 まるで校長の息子には変な人間がいないみたいな言い方だな 一昔前は、聞いたこともないような大学出てるのは大体縁故だったな。
みんなうっすら気づいてたよ。 まぁ、教師の息子って、変な人間が多い。
担任してると、そう思うだろ? なるほど〜
教員がバカばっかりなのは、バカが身内で回してるからか(^ ^) 面接の配点を異常に高くして操作してるな。
どっかの大学みたいに内部告発も近いんじゃね >>754
で、そのバカばっかの教員の世界になんでわざわざ身を投じようとしてるの?w >>756
なに突然面接始めてんの?
もう二次試験終わったんだが? >>758
ところが、全く対策しなかったのに、完璧にできてしまった!
このままだと受かっちゃう…。どうしよう…。 異常者、白石、植松を輩出した神奈川県
無責任な採用してきたツケが回ったな 神奈川は情報が不親切なんてコメが上のほうにあったがバカ言っちゃいけねーよ。他県みてみろよ。
ここまで丁寧に合格最低点まで張り出してくれる自治体そうそうないわ。同じ首都圏でも千葉なんてひでーもんだ >>765
教育委員会の中で相対的にみたらそうかもしれないけど、
世の中的にみたらわかりにくいと思うぞ。
教員の視野…か…。 生徒「先生の授業わかりにくい」
教師「アホか!隣のクラスの先生なんかめっちゃわかりづらいぞ!」
ってこと?笑笑 神奈川受けるやつって地元か愛知本命のやつだろ。だから関東周辺すらしらなそうだな。千葉
にいたっては今年からようやく電子申請開始だぞwさらに合否も点数もランクもなく「不合格」「合格」
と一文字あるだけ。このほかにも情報もへったくれもない。
首都圏だと神奈川(横浜)・東京・さいたま(さいたま市)なんかはすすんでてまともだ。ちなみに中部圏
では愛知・名古屋は数年前から電子申請だったかダウンロードになったばっか。前までは県庁まで用紙を
とりに行くといういつの時代だよってもんだった。三重も三重で複雑難解な二次をもってくるし。 あと二次の面接についても、神奈川はほんとに他府県者を差別しない公平・公正な自治体だと
感謝すべきだぞ。地方や西日本いくとあまりにも露骨な他県者差別におどろかされるからな。
面接時間の大半を「なんで地元うけんのやゴラァ! 施策に共感なんて嘘にきまっとるやろ!」
と面接官がなっとくするまで本題にも行かせて盛らんのがデフォだぞ。もちろん面接の評価になんて
ならないので事実上の門前払いってことだ。
あと日程、神奈川の二次試験はたったの1日。中部・西国なんかド平日に3日くらいそれも飛び石
でこいなんてのがあたりまえ。埼玉だって8月後半・9月前半とか何度もこさせるが、どれも土日という
とこはさすが首都圏とは思う。 >>765
どう考えても分かりやすいよな
情報もしっかり公開している
これで分からないとか言ってるのは教師どころか
どこの社会行ってもダメだわなw >>771
厨特有の認定w
お前の読解能力の無さ調査能力の無さを恨めよなw
まぁこんな奴はどうせ受からないからどうでもいいが >>770
他県受けてみろ。神奈川ほど出願も楽で情報公開も積極的で、一次もシンプルで簡単で
二次も他県者・講師経験者に対しても公平なとこはおそらくないだろ。唯一めんどいのは
一次の合格通知に入ってるピンクの自己アピール書に書くことくらいか。
他県の場合は首都圏や愛知あたりを除けな他県者なんか人間扱いしてくれないぞ。
あと既卒にも「長い講師経験がおありでしょうが〜」みたいなハードルあげしてくるが神奈川だと
10年講師ですら新卒と同じ質問してくれる神自治体だぞ。 でも、新卒には面接の点数盛ってるよね。
それ事実でしょ、今のご時世それ不正操作って言われんよの。
自覚ないだろうけどな、バ神奈川県教委には。 でも、教員採用試験は「選考試験」だからね。
競争試験のような厳格さまでは、法律上は求められていない。 選考試験では、極端に言えば、「筆記試験一切無し、面接100%」での合否判定も許される。
(だから、特例選考では一次筆記完全免除も存在している) 首都圏だとおそらくいちばん旧態依然なのが千葉 神奈川・さいたまは基本先進的で公平なようだ。
東京はいまいちわからん。愛知は教採の王道 愛知・神奈川の併願先だけあってなんだかんだ公平
っぽいな。地元の愛教大卒の受験者が多すぎて結果的に不公平感はでるようだが。 なんで、そんなにいろんな自治体に詳しいんだよ。笑
その時間があれば、一般教養の勉強でもしてろよ。笑 >>780
教員採用系のサークルでそういう情報がどんどん入ってくるからな。俺自身は上にあげた自治体は
ほぼ受けたことがないが、周りの10年浪人とか山ほどいるからそういう情報と、自分の受けた感覚
合わせて推測してる。 >>779
愛知は入ってからも愛教は強いね
相模原スレは明日発表なのに静かすぎる >>782
相模原・川崎は俺も知らんからな 県内で分かるのは横浜・神奈川だけだ >>781
愛知は県外者も公平に相手してくれてるなと面接試験の成績からも私も感じました。
同じく県外の九州のとある県は面接官の視線の厳しいこと… >>784
やはりそうか。このへんは周りのベテラン教採受験生あたりの証言通りだは。俺自身は首都圏
+中部の某県+西日本の某県くらいしか受けたことがないからしらんが、やはり他県者をまともに
扱ってくれるのは首都圏+愛知くらいだというのは感じた。 不正があるというのならばその証拠を出すしかないよね
ま、それができないのなら「ガキの戯言」としか言いようがない
教師になろうとしている人間が「ガキの戯言」を喚き散らすしかないというのは
本当に笑える 不正ではない。一部の自治体を除けば極論よそ者なんていらんから、なんで本県なんだ!と問い詰め
納得がいかない解答なら点数をつけないというだけのもの。だって施策に共感なんて100%ウソだろ?
それでいて
「なんで本県?」「地元じゃだけなの?」「施策のどういうとこに共感したの?」「それは他県では
やってないの?」「それは隣の件でもできそうじゃない?」
こういうの立て続けにしてみろよ。受験者は嘘でいい加減なことをいうしかできない。でそしたら、
公正な判断のもと「見え見えの嘘を言うやつ、いい加減なことをいうやつ、一貫性のない解答」
で点数を下げるだけ。まったく不正でもあんでもないだろ? ついでに新卒・既卒・多浪・高齢者も別に不正で分けてるわけじゃなくて、新卒には「どういう教育したい?」
で将来性・態度・教育観で好感触ならば高得点を付ける=結果合格に近づく。
高齢者・多浪にたいしてはとりたくなきゃ「長い講師経験がおありなようですが、よほど実績はおもちですか?」
と問い詰め満足いく回答、期待の水準になきゃ低評価を付ける=結果合格から遠ざかる。
これは不正ではないだろ?ただし結果的には差別だ。 最後にするが、結局のところ、とりたい奴には点数ではなく答えることが可能な質問を、
とりたくないやつには答えることはほぼ不可能、または得点にならない質問で攻め続ける
こうすれば差なんていとも簡単につけられる。
ただし、こういうのが神奈川や愛知であるから感謝すべき。 訂正 こういうのがないのが神奈川や愛知であるから感謝すべき。 ほしいやつを取るだけのこと。
圧倒的実力を見せつければ、受かる。
あのくらいの倍率で文句言うのが恥ずかしいわ。 実力なんてものは採用試験では関係ない。なにをもって実力なんだ。 >>789
核心をついていますね。
評価するには根拠が必要。
質問内容に正対してるだけでは評価がつかないと判断したらこちらから評価せざるをえないような返答を加えていかなければならないと思いました。ありがとう。 とりたいやつをとるね、ワロタw
本質的には男女比を均衡させるために男子に加点してた某大学と同じことが神奈川県教委のブラックボックスの中で行われてるってこったなw
なんか、地方と比べてありがたがってる人もいるみたいだけど、今時大都市圏で教員免許もってる人間を邪険に扱う自治体はないよ
せいぜい利用されないようになw
神奈川県の採用試験は面接の配点が圧倒的に高い、そしてその選考過程はブラックボックスと言って過言はない。
その意味することを重々考えるべきだと思うよw
人生無駄にすんなよw >>795
神奈川でブラックボックスとかいってるやつは他県の厳しさを知らんとしか言いようがない。
西日本の某大都市では面接開始から終わりまで「なぜ本県か?」しかきかねーとこあるからな。
ここで施策だの、学力調査だのいったらおわりだから。 模擬授業 10分前に持たずに終わった。(T . T) >>797
そりゃ教師向いてないわ完全に
普通はもっと教えてやりたいって気持ちになって10分なんて絶対終わらない 不正だのなんだの言ってるやつは受けなきゃいーと思うんだがなー。
自分で考えて出来ることやったら必然的に質問にだって正対できる。確かに面接でのテクニックとか、クソ真面目でかたいやつより愛嬌あるやつの方が強いとかはあるけどそれはもう適正としか言いようがないと思う。
『私は会社のこと誰よりも思ってるしやる気あります!』っていってても仕事でミスばっかりしてたら必要とされないし。
文句ばっか言ってるより適材適所自分に合った活躍出来るとこ探した方がいーと思う。 つーか、もう第一志望にさっさと受かったらいい。
あの倍率で落ちて、あーだ、こーだ言ってるのはどうなんだ?
九州だから受からないんじゃなくて、そもそも、どこも受からないんだよ。 >>799
教育公務員という格別の待遇がたった2倍程度の倍率で手に入る試験をすてろというほうが無理だろ。
ブラックだの薄給だの本人たちはいうが、どうかんがえても大企業に少し穂とる程度の待遇・給料に加え
せいぜい6時には帰れるエセブラック、しかも夏休み3週間・冬休み2週間ある 合格発表は新スレで迎えたいので9月30日までにこのスレを埋めよう なんで毎年こんなに遅いのか
相模原市のように9月中ばに発表するのが本当だ 発表は9月30でもすでに合格者はきまってるんだろうか >>804
とっくのとうに決まってるよ
いたずらに不安になるだけだ >>805
じゃあ今の時期に教委から「本採用に関して勤務地の希望は」とか電話きたらそれは脈ありなのか >>801
799だけど、ほんとそう思うよ。だからそんな文句言ってんなよーって思うんだよねw 自分なんかは教員なりたいってずっと思ってきたからきっと落ちたらショックでかいしどこ見て採点してんだよーとか思うけど不正とかなんとか言う前に何がダメだったのか考えるって話。
ガチでブラックで人を駒のように扱う上司とか会社もあるけど、文句ばっかのやつはどこ言ってもブラックブラック言うし、そいつ自身に問題あるよなー。 >>807
おまえは立派だ。ぜひ受かってもらいたい。とくに公平で不正のない神奈川でな。 >>808
皮肉かもしれないけど、素直にありがとうって言っておくわw
それから超大手の募集倍率100倍〜とかの企業と比較して、教採なんて3倍ぐらいで楽勝とかゴミだろとか言うやつもいる。
でも教採って集まった人の濃さが全然違うからな。相次ぐ不祥事、体罰問題、労働の激務化とかマイナスワードで例年より倍率下がってるし試験内容も楽になったとこも多いけど、受けてる一定の層は昔と変わらないって分析してる教授とか研究者が言ってるよね。
一次試験は点数足切りだけど、それ以降は超大手と言わないがそこそこ大手の最終面接みたいなもんだって思う。 >>809
皮肉ではないぞ。まっとうだし、本当に教育をやりたそうだからな。
ただ下の分に関しては少し違う。教採のむずかしさは倍率ではない。たとえば1.1倍でも落ちるのと
受かるのが決定的に違い努力でどうこうできないところが教採のむずかしさだ。アカデミーいこうが
一次筆記で9割とるような頭があろうが、新卒だろうが既卒ニートだろうが、10年講師だろうが関係なく。
あるいみ公平すぎてこうすれば受かるというのがなさすぎる。 >>797
導入として、この授業で何がやりたいか、伝わらずに、時間切れになるよりは、いいでしょう。
過ぎたるは、及ばざるがごとし。 >>811
試験官の話聞いてなかったんだろうなキミ…… >>810
そう言ってもらえると嬉しいわ!
公平すぎてか…敷居って意味では確かにそうね。競争試験じゃなくて選抜試験だしね!
まー何にしても試験で落ちてその自治体とか会社恨むやつはなにがダメか考えて悩めってことだわ。そこに意味があると思うんだ。
その面接官が何を魅力的に感じて、欲しい!採用したい!と思ったかは、人間付き合いで合う合わないがあるのと一緒。ただそんな風に一筋縄ではいかない十人十色の親や子どもたちと
謙虚に最善の解決策を模索して関われることこそ大切なんじゃないか。保護者や上に媚びろという意味ではない。
それでも正採用で教師なりたいなら受け続ければいい!
実力と実績だけで勝ちあがれる世界もあるから、そういう人は、ばりばりに営業職やればいい!
でもどんな仕事も最終的には人間力が大事だと思うんだ。
自分もまだまだ未熟者だけど、ここで不正とか文句ばっかで斜に構えてるやつは、きっとそういう所が面接でも出てるんだと思うぞ。
本当は猟奇的で…みたいなこともあるが人柄ってのはあながちバカにできない。 模擬授業は声や目線、生徒役とのやりとりさえしっかりできてれば、基準点はくれると、管理者の先生が言ってましたよ!問題は面接だと思います。なので、授業内容が少し悪くも面接で、取り戻せるはずですよ! 小学校に関しては300点中175くらいで合格だから。しかもどれも結構基準点はもらえる。
面接200点中90、論文40点中10、模擬(討論込)で60なか24はなんもせんでももらえる。だから面接150とれればあとは寝てても通る。 大手と一緒にしたらあかんやろ。
受けてる人間のレベル違いすぎ。
大手はそもそも英語が話せるのが条件だったり、六次面接まであったりするからなあ。
最終面接は60分だし。
教採はたったあれだけの試験で合否決まるのか、ってビックリした。
そう言う意味では、運の要素が強い分、教採が難しいと言えるのか。。。
でも、大手の最終面接みたらビビるぞ。
俺が辞退した某通信会社の3次面接は、
5人組で、その場で、「次に流行るアプリ」というテーマで順番に10分ずつプラゼン。
次の人は前の人のダメなところを挙げ、もっと良い自分の案をプレゼンするっていうのを、180分ひたすら続ける。
ラスト60分になった時点で、全て英語でという条件が加わった。
最終に残ったやつは、マジで凄かった。 >>818
いや待ってくれ、おれが言いたいのはそういうことではないw
G◯◯gleとかO◯AC◯Eとか本当にでかい超大手とか一部の企業と比較したら、受験者数も採用人数も違うし、審査基準とか評価項目とか難易度とかそりゃ話が変わってくるわ!笑
試験の内容が難しいとかじゃなくて捉え方の話をしてるのよ!
教採落ちてもそっち受かるやつもいるし、逆に教採落ちるやつもいるからなー。 >>819
最後間違えたすまん。
教採落ちて超大手受かるやつもいればその逆も然りってこと言いたかった。 もちろん、わかってる。
ただ、いろいろ経験した身としては、
たったあれだけの試験で合否決めてしまうことの驚きと、
あれくらいの試験に文句を言う受験者がいることへの衝撃があったんだ。
そして、実際に二次でのチームのメンバーに衝撃。たまたま自分のチームの質がそうであったことを祈るよ。
そして、もちろん俺はぶっちぎりで、受かる自信がある。w まあ、そういう個人の結果とかどうでもいいんだけどな。神奈川の採用がクソって言いたい奴がいるのは、ある程度同意。 >>821
君とは良い酒が飲めそうだw
確かになー。そう考えると上の人みたいに不満いうやつの気持ちも分からなくないが、言い方ってあると思うし、自分で自分の評価下げてるだけに感じるんだよなー。
おれも受かってたい願望は強いけど不安はある!
お互い受かってるといいなー。
ここにいる人たちに対しても、本当になりたい人には皆受かってほしいって思うわ!
そんで本気で教育と、子どもたちと、世の中と関わってほしいわ。 自信満々の人が落とされる。これって実はあまり関係ないのではないかと考えています。書き込みをする人や話をする人に自信のある人が多いだけではないでしょうか? 自信があっても無くても、受かるときは受かって、落ちるときは落ちる。単純に、自信のある人の方が表に出てきやすいから、会話に混ざるというだけの話だと考えています。 個人的には、神奈川の教採、もっと頑張ってほしい。
良い人材を、集めたいならなおさら。
一次試験、全部マークでいいですか?
運がいい人が通過して来ますよ。
通過の足切りの点数、あんなに低くていいですか?
50点切ってるやつありますよ。
そんなに採点の負荷を低くしたいですか?
全部とは言わないけど、何割か記述にして、試験時間も出題内容も見直したら、ちゃんと対策して来た人、知識がある人を判断できますよ。
模擬授業、あの時間だけでいいですか?
面接1回だけで、あんなに短い時間で、本当に良い人材を判断できますか?
採用試験の負荷が大きいのはわかるけど、どれだけ良い人材を集めるかが、これからの県の教育を左右します。
なんで不祥事が減らないんだろう。
私は本当に言いたい。 では神奈川だけ突出して不祥事が多いという資料をお見せいただきたい 不祥事が起きるのはどの業界も一緒
人間ってそういう生き物だよ
だから許せってわけではないからね 普通に筆記の比率を増やしたらいいんじゃない。
死ぬほど勉強した奴が受かる。すごく公平だと思うけどな。 賛成。
時間内に解ききれない量と、マニアックな問題。
この問題は、運ゲーとしか言えないと思ってた。
駅弁国立の入試レベルにして、量と内容、記述と選択の比率、見直したら、ちゃんと実力判定できる問題になるんじゃないかな。 >>829
神奈川だけ多いなんて言ってないのでは?
減らないって言ってるし、新たに入ってくる人材の質を上げるってのは一つの方法だと思うけどな。
今のままでいいって思ってる方が問題だよ。 >>835
言ってるだろ
>>828の文章みてそれが理解できないのかな?
そういう奴が「証明写真がー」とか言い出すんだろうなw もっとさ、皆仲良くやろうぜw なんであげ足取ってお前は落ちるとか言う奴ばっかりなんだよw >>837
仲良くやる必要なんてここでは無いからなw >>839
皆いろんな意見あっていーとは思うが言い方の問題よw
匿名だからこそここでなら何言ったって言い訳じゃないと思うんだがなー。
ちなみにおれも>>828に関しては神奈川に関して強めに言ってると感じたが、神奈川だけとは言ってないと読んだぞ。 >>840
いやいや、2ちゃんってものはそういうもんだってw >>840
で、どこらへんが「神奈川だけ」と言ってないと思うんだ?
普通は神奈川スレで「神奈川」と出してる時点で「神奈川だけ」と思う物だぞ
バカだから理解できないかもしれないが 多いなんて言ってないんだって。
「減らない」って言ってると思うんだが。 普通は「多いから」「減らない」と「行間を読む」よね
アスペの方ですか?w 神奈川、川崎、東京は二次試験で準備してきたものを発揮することが求められているのに横浜市ときたらその場でテーマを与えられて5分くらいで授業組み立て。10分授業させられるとかアホらしすぎる。 なんか粘着してるひといるね笑
この人と同じグループでなくてよかった笑笑 >>845
横浜市のは、模擬授業と場面指導の中間のものと思っておけば、いいんじゃないの? まあここ最近の神奈川県の教員の不祥事がメディアで報道されてたのは事実…
教師不祥事列伝でも見たら他の県がどういう状況なのかわかると思う
ただ神奈川の教員は、インナーカラーでブリーチしてる女とか茶髪の男とかは普通に数人見たことがある。つまりそういう民度 ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています