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「スポンジ・ボブ」といった次々に 場面が変わるアニメ番組を見る子供は、絵を描いたり、展開が比較的 ゆっくりな教育的番組を見たりする子供に比べ、規則の順守や満足感 の先延ばしされたりする際の行動が鈍いことが米国の調査で分かった。