★☆★ 放送大学スレ Part.401★☆★
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★☆★ 放送大学スレ Part.400★☆★
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＞大学を0単位で中退しても3年次編入
そんなことができるんだ？ >>469
出来るよ
放送大学の編入に単位数は関係ないからね
「0単位でも編入出来る」って職員の人が言ってた
他の大学だと3年次編入に62単位必要な場合が多いけど 0単位で中退すると当然単位認定してもらえないから3年次編入だけど124単位取らなきゃいけないことになるんじゃない？
さすがに2年で124単位はキツくない？ >>473
在学期間（休学期間を除く）によるとしか
あと放送大学は3年次編入がダメでも2年次編入があるよ 大学中退ではなく大学卒業で放送大学へ入学されたみなさんは１年生からになるのですか？ >>475
大概３年からだけど、１年でも２年でも可能。 >>471
結局、124単位取らなきゃならないんだよね？ 大学卒業して3年次編入の場合は、最高62単位まで認定するということだ。
だから62単位とればいい。ただし、認定単位数は審査するということだ。
ホームページに書いてあるから、1分か2分でわかることだ。
検索しなよ、と言いたい。 >>477
同感です。ふたつの大学を卒業するのだから、124単位取り直すのだろうと思うのが普通です。62単位でいいという理屈はホームページのどこにも書いていません。理屈を知っている人がいたら教えてください。 >>479
0単位で中退なら124単位いるのは当たり前
一度卒業してる人は62単位でいいのも当たり前 取ろうと思えば1年で124単位普通に取れるんだし
2年なら余裕でしょ 通信制大学の中での単位の取りやすさって、
放送大学がかなり上だよね？
他に取りやすい大学あるのかな コロナで単位認定試験のやり方が変わったからであって
「放送大学は単位が取りやすい」というのは語弊があるな
むしろ単位が取りにくい大学だったわけで そうか？
単位をとるだけったら、昔も今と変わらないよ。
＠が取りやすくなったとは、思うけど >>485
日本語通じてるかな？
「短い期間に多くの単位を取りやすいかどうか」について話してるんだけど？ 学習センターでの試験の頃はそれでも試験前に集めに集めた過去問を一生懸命読み返して勉強するってことはしておかないとさすがに落ちたよね コロナ前だとしても放送大学の場合、
多くの試験がマーク式だから単位取りやすい方だと思う
あと通信指導がガバガバだし 単位取りやすいかどうかは卒業率見ればわかる
放大は40％他は慶應の数％～70％くらいと様々だよ
いろんな要因はあるだろうけどほぼ卒業率の数字に近いんじゃないか
つまり放大は通信の中では中間くらいだと思う まあ、教養学部と再入学のジジババ用に老害いや老人サークルいや生涯学習部で区分けすべきと最近思うｗ >>492
頑張ってますね。面白くないけどね。若さは武器だよ。持ち時間は大切にね。 >>491
放送大学の卒業率低いのは在学中に仏様の学位を取得していなくなる高齢学生が多いから 学生も老害多いだろうけど
経営陣の老害の方が問題でしょ
何も変えられない原因なのは >>486
124単位を2年で取るとすると、半年で31単位。5単位を面接授業かオンライン授業で取って、残り26単位は放送授業13科目という計算。コロナ流行前はこの13科目を学習センターで日中、受験しなければならなかった。13科目も運良く休みの日に当たるはずはなく、今と違って取りにくかったというのはそのとおり。 >>495
変えられないのは生涯学習という建前があるからだろうな
オンライン化だけでもアレだけ反発する声だけデカい老害がいるんだぜ？
だからジジババを切り離して置き去りにして本体は前に進めばいいのだけど、目下のシステム変更ではなく存在意義そのものへの問いかけだから慎重にならざるをえないだろうよ
価値観の多様性が認められつつある現在、生涯学習のあり方も多様でいいんだよな
反動ジジババが学習センター必須だ－と言うなら、その分のコストを生涯老人部学生に負担させればいいだけの話ｗ >>497
お前が改革のコストを払うのが先だな
口ばっかしで金は出せないって？
賽銭投げずに願い事する初詣客かよ >>498
俺は大学の方針に大賛成なのでさっさとやれって言ってるだけだよ？
老害さんこそ金はあるんだからセンター存続のためにそれなりの額を寄付したらどうなのよｗｗｗ どんな人生送れば放送大学に入学する羽目になんねん、、、
高卒コンプでもあるのか？ >>500
大卒の求人の方が条件がいいからだよ
みんながおじいちゃんなわけではない >>500
大学で勉強したことと違うことが勉強したくなったからとかでは >>498
新年早々お金の話で申し訳ない。バーキャンのジジババはサークルや旅行や祭りを楽しむために学習センターにこだわるけれど、使わない俺らの授業料でコストは賄われている。通信制大学では当たり前のスクリーニング授業料や施設利用料を放送大学は取っていないから。 >>504
自分が使わないからと言ってすべて不必要ってこともないのでは
生涯学習という視点からするとジジババの交流も大事なわけだし 学習センターのコストを生涯学習部の学生が負担すればいいだけの話だよｗ
スクリーニング授業料や施設利用料を払えばいい ワイ20代だけど、学習センターは残してほしいわ
たまには面接授業受けたいし
学食も食えるし 地方はもともと間借りしてるだけだし、交通機関を乗り継いで街まで出ていくのが面倒なんだよな
地方は先鋭的にオンライン化推進、首都圏は希望者から利用料徴収の上で残す、それでいいじゃんｗ 今は学習センターの部屋の部分は放送大学の所有
土地は借用が多いね。
まあ渋谷とか全面借用じゃないセンターは当分残るよ。 ここでグダグダ言っても放送大学は変わらなよw
放送大学の将来は文科省が決めることでおまえらじゃない 放送大学、オッサンとババア学生ばかりでウンザリだわ
３月で退学することに決めた screening
複数ある対象の中から、条件に合致する対象を選別すること
schooling
学校という場で学ぶこと
通信高校では「面接指導」
通信大学では「面接授業」
この二つを混同するのは大学生としていかがなものでしょうか 大学の年齢層が高さが嫌な人って、
高校卒業後にストレートで入学した人なのかな？
元ニートで数年遅れで大学に入った20代だけど、
放送大学の年齢層の広さは個人的にありがたいわ
あと面接授業を受けた感じだと20代もそこそこ居たよ >>516
アスペ？
年齢層の問題でなく老害学生が嫌だって言ってんだ
516は517の話はしていない。何でも自分のことと思うな。 >>511
だよな
方向性はもう決まってるから反動老害は黙って従えばいいｗ >>512
辞めてどこ行くの？
結局どこ行っても理由つけてまた辞めるんじゃないの >>519
ところで学習センター廃止ってソースは、もしかして憶測 >>521
オンライン化の話をしてるんだがｗ
学習センターはオンライン化の進捗とともに再整備されるんじゃね？ 世界各地に放送大学みたいな大学はある。
中国のは学生数500万人近い。
韓国のは20万人。
日本のはたったの8万人。ないのと同じだ。
日本の衰退を象徴している。 放送大学、海外の公開大学みたいにもっとコースを増やしてほしいわ
英国の本家オープン大学は、専攻が多くて羨ましい 放送大学学園法
第三条
放送大学学園は、大学を設置し、当該大学において、放送による授業を行うとともに、
全国各地の学習者の身近な場所において面接による授業等を行うことを目的とする学校法人（私立学校法（昭和二十四年法律第二百七十号）第三条に規定する学校法人をいう。）とする。
法律で書かれちゃってるから当面はセンターも最低限残すんじゃないか
こんな法改正のために国会対応する人も居ないだろうし
https://elaws.e-gov.go.jp/document?lawid=414AC0000000156 明けましておめでとうございます。
今年もみんなと有益なお話ができたら嬉しいです。
うまくいけば来年度の一学期で卒業できそう。
卒業した後に進みたかった道に行くのは家族の都合上今は難しいけど、できるようになるまでにできる勉強があることがわかった。
この勉強は大学出ていることが必須になってくるので、頑張っていて本当に良かった。
2回目の入学もしたから10年かけての卒業予定です。
何かあれば11年目に突入かもですが。 >>527
Vision２０２７にも廃止の話は全くないし
オンラインも対面も並行運用 学習センターに文句つけてる奴は一度も面接授業に当選できてないご新規さんなのかな >>527
法律には面接授業を行うとを書いてあるだけで学習センターを設置するとか生涯学習を行うとか一言も書いていませんよw 前期後期を通じての履修ってあるんですか？
もしあるなら10月入学したらおかしくなるから無いんかな。
頑張って今年の10月に入学したい。 >>534
無いよ
10月から学習スタートするとしても、４月から入る方のがおすすめ
放送大学は在籍してるだけなら全然お金かからないし
前期でとった科目も次学期にもう一回試験受けられるし >>535
ミスった
×10月から学習スタートするとしても、４月から入る方のがおすすめ
○でも10月から学習スタートするとしても、４月から入る方のがおすすめ >>529
廃止と縮小は別だからなｗ
ジジババの相手をしなくていい業務縮小はコロナで味をしめてるしなｗ 面接授業がなくなったら実験ができなくなって理系の学士が取れなくて困るから面接授業はあっていいよ
放送大学と学位授与機構で情報工学の学位を取る（科目対応表付き）https://note.com/lumpsucker/n/nef2ffd3f164f
学習センターでのジジババの交流に俺らの授業料を使うなって言っているだけですよw 今井むつみ『学びとは何か 〈探究人〉になるために』
https://www.iwanami.co.jp/book/b226381.html
「「学び」とは，あくなき探究のプロセスだ．たんなる知識の習得でなく，新しい知識を生み出す「発見と創造」こそ本質なのだ．本書は認知科学の視点から，生きた知識の学びについて考える．古い知識観──知識のドネルケバブ・モデル──を脱却し，自ら学ぶ力を呼び起こす，画期的な一冊．」
「学びのしくみを理解するためには、「知識とは何か」という問題を避けて通ることができない。覚えても使えない知識と新しいことを生みだすことができる知識は何が違うのだろうか。」
「一週間後に控えた試験でよい成績をとるなどの短期的な目的のためには効果的な学習方法も、長い目で見るとむしろ自分で思考し、学習する力を身につける上でマイナスに働くこともよくあることだ。」
つまり放送大学の学習モデルがいかにダメか分かりやすく解説した本
全放大生、放大関係者にオススメする >>540
正月から長文かよ
老害はバーチャルキャンパスで孫の写真でも投稿してろや 長文といってもただのコピペ
きちんと理解して自分の言葉で語れないヤツが何を偉そうに
しかもあたかも今井むつみが放送大学を批判しているような誤解を招く
もうちょっと頭使え
お前の頭はただの飾りか？ 個人的には土日予定立てられないしセンターなんぞ無くなっても全然困らんのだが
高齢者向け高額カルチャースクール需要がそれなりにあるうちは
残念ながら思い切ったデジタル化もそう進まんと思う
あと学園法施行規則では土地建物売っちゃダメとは書いてないな
その代わり手続き若干面倒くさそうだけどね（第四条、第五条）
https://elaws.e-gov.go.jp/document?lawid=415M60000088002
https://elaws.e-gov.go.jp/document?lawid=415M60000080039 ＞＞高額カルチャースクール
ここ、笑うところですよね。
土日２日5,500円が高額のわけがない。 NHK文化センターなら１時間4000円が標準。2日間なら4〜5万円。受信料で補填できないからこの価格になる。
放送大学学習センターでは2日間5500円。超マスプロの放送授業の授業料で補填している。 相変わらず社会学系のセンセは自分の思想垂れ流すのが学問と思ってるなあ 年末年始何時間も張り付いてさ、暇なの？www
はよ孫と遊んでろよwww >>548
5ちゃん的には 餅食って芯でろ じゃねぇの？ >>544
土地は国立大学法人の持ち物だしね
文科省が了解しないだろ売却は
だいたい面接廃止なんてこのスレの誰かのおもいつきだろ >>545
カルチャースクールなんて90分3コマ10000円ぐらいだぞ
90分8コマで5500円はコスパ高すぎだろ >>527
ジジババの居場所に俺らの授業料を使うなって言っているだけですよ。ジジババの交流は無料なら公民館や生涯学習館、有料ならNHK文化センター。全国各地の学習者の身近な場所において面接による授業等を行うなら各地の国公私立大学の教室を借りればいい。学習センターは要らない。 そんなこと、ほざいても大学は耳を貸さないだろうな。 平等に開かれた大学ってこと全く理解してないな
ジジババに使う権利があるように当然他の人にも使う権利があり、あんたは使わない権利を発動してるだけで他者の権利に口出すことじゃない 権利云々じゃなくて経済の話
各拠点を各所属学生がどれくらい活用してるか、一部の学生に偏ってないか、試験と学生証の受け取り以外で足を運ばないなら、面接授業のオンライン化で機能を削ってもいいよね、ということ
合理的に考えればわかりそうなもんだが 自分の考えが合理性にかけてるのでは？という視点を忘れないほうがいいよ >>556
じゃー利用率の数字を出せばいい
それでみんな納得するんだが、学習センターは出さないよな
自分らの食い扶持を無くす可能性が大いにあるわけだしｗ それ(地方センター無しで面接授業の都度会場借りる)したら授業料上がりそうだな。 大阪学習センターしか面接授業受けたことないけど、
普通に10代20代っぽい人も居るけどな
もちろん中高年が1番多いけど 一応、大学だからね。
文部科学省の方も「大学なら最低限これくらいの設備用意してね？」って基準があるからな。
「機能を削れ」って現実的にどこまで出来るの？ 一応、大学だからね。
文部科学省の方も「大学なら最低限これくらいの設備用意してね？」って基準があるからな。
「機能を削れ」って現実的にどこまで出来るの？ 最初から書いてるんだけど、学習センターの合理化はオンライン授業の充実とセットなら実現可能ってことさ
現状の座学だけの面接授業はオンライン授業に100%置換可能なはず
抽選漏れなんてなくなるうえに、学生側の通学コスト及び時間コスト実質ゼロ
今まで興味はあっても遠すぎたり平日開催だったりで受けられなかった講義も受けられる
唯一コストが増えるのはオンライン授業の制作費だけど、2-3学期使い回せば受講者無制限なら回収可能だし、再募集が毎回かかるような不人気講義でも使い回しの期間を伸ばせば閉講せずにニッチなニーズに応えられる
そして各学習センターには収録スタジオとして新たな生命が与えられる
だから大学の基準は千葉本店で満たせばいいんだよ この手の半官半民の組織は利用者が騒いでもどうにもならないというか
政治家や省庁あたりに絞られたほうがすぐ動くと思うよ
強めの外圧がないと職員的にインセンティブのないことはしないっぽいし >>563
それは後付けの理屈でお前は単純にジジババを排斥したいだけだろ？
みっともないからもうやめな
学習センターのない他の通信制大学に移れば済むこと
面倒臭いヤツをたしなめる善良な人たちを見てるとこっちが辛い ジジババしか利用してなくてそれ以外の世代は全員損してるっていう前提がそもそも間違いってことに気づいてないのがもうね 学習センターの近くに住んでいるジジババの居場所を俺らの授業料で作るのは間違っています。平等に開かれた大学、誰もが使う権利があるというのであれば、山間部や離島にも学習センターを作りましょう。全ての市町村、全ての集落に学習センターを作らないと不公平です。でもそれって公民館や生涯学習館と言われる施設です。地方税で公民館や生涯学習館を作るのなら大賛成w >>563
え？オンライン授業ってZoom授業じゃなくて「オンライン授業」のこと言ってたのか
置換できるわけないじゃん。全く別物 ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
