★☆★ 放送大学スレ Part.384★☆★
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ここに書くまでも無いけど、中傷誹謗 脅迫強要は禁止だよ。
荒し、釣り、自演、スレチ内容でダラダラスレ埋めるのはやめようね。
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★☆★ 放送大学スレ Part.383★☆★
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VIPQ2_EXTDAT: checked:vvvvv:1000:512:: EXT was configured 複数年在籍するなら全科のが安いってのを知らんのか理解できないのか。 次の学期で2回目の卒業になるが、この大学では肩書き以上のものを得られたよ。
学長も授業で言っているが、教養は人生を豊かにする。
他人に知識を教えるのは気持ちがいいぞ。 >>342
在籍量がかからないんだから全科のデメリットゼロじゃん 選科3年 9000+6750+6750=22500
全科 24000
なので、 3年までなら選科だね 教員の場合は
選科3年 4500×2=9000
全科 9000
なのかな? >>348
>全科 9000
全科 12000
でしたorz うん。雑すぎて伝わらないw
教員ってなに?教員価格ってあるの? >>323
国家資格や免許は「出口」の話
一応一定の知識や技能を習得し終わっていることが試される
放送大学の卒業にはこの「出口」に当たるものがない
どの大学も「出口」はほぼないに等しいけど入試という「入口」はある
放送大学にはこの「入口」もない
だから何の能力証明にもならないと言っている
理解出来るかな?
(というかまだ理解出来ないの?) そういう意味ではある種のブラックジョークとして
放送大学ではいっそ「教養とは公務員試験の『教養科目』で出される内容である」と再定義して
「公務員試験」の「教養科目」受験を出口にしたらいいんじゃないかなw
https://www.agaroot.jp/komuin/column/liberal_art_study 特に現状の放大生が弱そうなのが「一般知能(数的処理、文章理解)」
このスレ見てると全く話にならなそう
ただ内容が高校卒業レベルなのと「情報」と「心理」分野が欠けてるのが気になる
これらは最低限の教養としてむしろ「公務員試験」に組み込む改革が必要かも >>351
公務員の共済組合割じゃない
集団申込割だから、20人以上集めりゃ公務員でなくてもできるよ
ただあれはネット申込みできない なにぐだぐだ言ってるんだろ
不満なら見なきゃいいのに来なきゃいいのに
このあいだ言ってたのこのことなんだ
なんか何年かに一度現れるよね へー団体割引ってこんなに安くなるんだね
じゃあみんなで団体作ろうよ
5ちゃんねる団体(ネット申込のみ)
まず僕が5ちゃんねる団体の5番ね
1番は譲るから1番の人がリーダーね まとめるのが、大変だよ
市の図書館で一時まとめてたけど
紙での申込みしか対応してないから、けっきょく霧散した 出口は卒論取ればいい話だろ。
入口だって名前書いて合格するFランと何が違うんだって話だし。
今現在だって内部進学やAOで入ってくる奴らの学力低下が問題視されてる状況で
入口がどうのこうのとか、何をいわんやって感じだね。
うーん、言ってる意味理解出来るかな...ちょっと心配だ。 >>355
単なる集団割引は25%オフで、公立学校共済・私学共済・国家公務員共済
この3つは50%オフなので、この差は大きい。
ちなみに地方公務員の割引はないです。国家公務員か教員じゃないとダメ。 公立学校共済・私学共済も教員である必要ないだろ
共済組合員であれば >>354
特に現状の放大生が弱そうなのが「一般知能(数的処理、文章理解)」
このスレ見てると全く話にならなそう
自戒の念から書き込みででしょうか? 相手するヤツがいる以上、揚々として来るぞ
何だかニワトリの卵の硬さはこうあるべきだ! みたいな議論
今の卵の硬さを前提にすりゃいいのにさ >>352
当初のお題は何でしたっけ?
卒業証書が何を証明するのか?みたいなお題じゃありませんでしたっけ?
もし、入試の有無で大学の価値がかわるならば、わざわざ大学に行かずとも、合格通知さえあれば良いですね!
でも、合格通知だけでは、卒業証書には劣後しますよね?ということは、卒業証書の価値は入試以外の要素もありますよね。 20人以上の入学金を集金するだけでも大変だな。
ネットで募集なんて実際ほぼ無理だろ。 >>367
入学金を集める労力だけで、割引分のメリットを上回りそうです。 >>365
私が無教養ならば申し訳ないのですが、ニワトリの卵の議論という何かの例えがあるのですか? >>369
ニワトリって三歩で忘れるらしいけど何の話だっけ? ニワトリの卵を立たせるにはこうだ!と言って机に叩きつけて割って無理矢理立たせた話?コロンブスだっけ? 面接授業の単位認定やレポート返却ってどれくらいかかりますか? >>370
>>371
トリニクって何の肉?に出ている芸能人と同等の知能ということですか? >>372
通常レポートは返却されない。
一部のセンターや特定の講師は返してくれるが
返さないのが大半です。
単位認定は学期末と決まっています。 >>374
レポートはそのままなんですねー添削されるのかなと思ってました。ありがとうございます >トリニクって何の肉?
「ニワトリの肉だよ」って答えてあげなよ。スズメかもしれないからさ。それでそう聞いてるんじゃない? >>366
入試でもいくつかあるからな。
推薦(指定校、一般、AO、スポーツなど)、一般、編入学とかあるしね。
極端な話、大学がOK出せば入れるからな。それこそ中卒でも。 >>377
>>378
どうしてそういう返しになる?
話の流れってあるんじゃない? 話ぶった切って悪いが、つたこ 痩せすぎじゃね。新規科目かな?別人みたいだったぞ >>380
痩せたつたちゃん先生見てみたい
科目なに? >>359>>366
だからFランは何の能力証明にもならず無視されるし
(というより頭が悪い証明になる)
企業は学生がAO入試かどうか区別してるし
(最近の大学入試はあてにせず高校の偏差値を見る場合もある)
ユニクロのように大学入学で採用を決める企業もある
(卒業に価値を見出さない)
賢い企業はそれぐらい分かってる
何も知らないんですね このスレの放大生って本当に何も考えないんだね
思考放棄してる大学の姿勢とどこか被る
これも一種の教育効果と言えるかも
ま元々そういう人が集まりやすいんだろうけど 企業・組織・一般的な人が「放送大学卒業生に抱くイメージ・印象」について
一度ちゃんと調査したら面白いかも
例えば
・特殊な事情で普通の大学に行けなかった人
・人生を真面目にやり直したい人
・頭は良くないけど努力する人
・向学心がある人
・勉強が趣味の人
・Fラン大卒
・学割乞食
・何の印象もない
・存在を知らない
とかかな
学力・能力についてのイメージや実際に身近にいる人の印象なども
具体的に調査すればいい
大学の運営や広報の指針にもなる(する気があれば) >>385
え?でもほらうちは公務員御用達なんだよ? >>386
相手して得することなんてひとつもないんだから
今度から無視しようね、君ならできるよ まあ、ダメな理由を並べるのは結構だけど、ほとんどの放送大学生は、あっそうなの、って感じだろう。
ほぼ働きながら自己研鑽、それかリタイア後、あるいは専門とのダブルスクール、若しくは主婦しながら資格のためとか、目的も出発点も違う。
でもゴールは決まっている、学士取得。
それらの活動をどう見るかは、あなたが決める問題じゃないから安心しなさい。
いかに放送大学を卑下しようが、誰も歩みを止めたりしない。
覚悟決めてやってる奴らばかりだから。 そもそも皆さんは就職や仕事のために放送大学行くんですか? >>393
そう言う人が1割程度いるみたい。
9割は働きながらか、定年後。 もう少し細かく言うと、1割は定年後、1割は専業学生
それ以外の学生は働きながら。
だから、この放送大学を貶している人は、働きながら大学に通う人が嫌いなんじゃないかな。 「このままだと日本は戦争に負けますよ」
「いかに日本国を卑下しようが、誰も歩みを止めたりしない。
覚悟決めてやってる奴らばかりだから。」 >>396
もともと理解に苦しむ投稿が多かったが、とうとう壊れたか?
他の方からは、「もともと壊れていた」「相手にするだけ無駄」「相手にしたら同じ穴の狢」などと言われそうですね… 多分だけど、放送大学で頑張る人間が許せないのかもね。
自分はこんな惨めな状況、将来の展望もない...
アイツは正社員で働きながら学卒を狙ってる...
理解出来なくはないんだけど、ここで粘着する暇があるなら努力した方がいい。 俺ごときが「相手にすんな」と言ったって聞いちゃくれない
振込詐欺だってあれほど注意喚起してるのにまだ騙されるヤツがいる
世の中って不思議だね マジでキチガイはNGに入れたほうがいいよ
キチガイ構ってると自分たちもキチガイになっちゃうから >>399
何故、書き込みしている人がこのスレに常駐している人だと思うのか。
通りすがりの一般人でしょ。 戦時中も「このままだと日本は戦争に負ける」なんて言う人は
キチガイ扱いされて黙らされたんだろうね
分かりやすい >>402
それで結局なにが言いたいの?
放送大学生は勉強してても意味がないから退学しろって? >>404
いや、書くに困って何となく語呂が似てるように書いただけかと。
だって支離滅裂でしょう。
もはや狂人の域だよ。 >>385
放送大学の学生の内訳は大学卒と短大卒で約50%
年齢別だと30代以上が80%になる
つまり学士を取得して就活しようという人は僅かだ
大学も就職斡旋などしてないし
普通の大学とはちょっと違うんだよ
勘違いして入学する高卒の若者がいるけど全くの場違いだし、大学の勉強の仕方が分からないから凄く苦労する
だからお前が考えていることは的外れ
キチガイ扱いされる理由はそこにあると思うよ 高卒の若者が場違いは言い過ぎだろ
そんなことはない
放大に来る理由なんて老若男女、人それぞれだし
若い人は大歓迎だよ >>352
俺にとって国家資格や免許は入り口なんだがな。
>>315
>ほとんどの内容は市販の本を買っても大して変わらない
すべて、本と全く変わらないって、ことでないのは分かった。
俺も100m走ればウサイン・ボルトと何秒と変わらないからな。 書き忘れたので追加
>>315
>市販の本を買っても大して変わらない
数ある駄作の中から良著を選べるのは君の能力だよ。 >>411
>>412
>>413
みんなで基地外を小馬鹿にしてるね(笑) もう何度も過去スレで放送大学卒の学歴は役に立たないって結論出てるのにまーだ続いてたのか >>412
ズーッと前から言われてるように、役に立つ場面もあるけどね
話題がループするのが年寄りの特徴だからさ
新参者もいるんだろうけど こういう馬鹿の考えていることは学歴じゃなくて「肩書き」な。
大卒の資格が得られる以上、学歴には意味がある。
俺も今は公務員だけど、大卒で受けたもん。
ちなみに資格を得ることは「入口」だからな。
資格を持ってる人間は皆そう言うよ。
持ってるだけじゃプロにはなれない。 >>411
100m走るのに19秒以上かかるのか?
70以上のおじいさんか? >>415
そんな結論あるの?
どういう議論をしたのか気になる。
まともな議論をすればそんな結論は取り柄ないはず。 IT系の会社に入りたいのであればプログラムが書けるようになってください。
放送大学に入る隙があったら自分でWebサイトを作るとかモノを作ってください。
放送大学行ってもしょうがないっす。
https://www.youtube.com/watch?v=U1E-JjSlZk4&t=949s >>418
単なる運動不足のデブだよ!
高校時代の自己ベストでも15秒くらい そんな会社に入ろうと思わない
今でも充分な収入があるから
それで暇な時間に教養をつけようと放送大学に入ってる
まあ>>420は頑張ってブラックIT系企業に
就職して過労死してくれ >>419
自分で漁ってこいよ
何度も生涯学習の場で一般的な大学とは別物だって言われてるし
そもそも言われなくてもわかるだろ馬鹿 >>423
何度も生涯学習の場で一般的な大学とは別物だって言われてるし
そもそも言われなくてもわかるだろ馬鹿
→前段については同意。
しかし、一般大学と異なることと、卒業の価値を否定することは論理的に整合しない。背反関係ではない。 社会性の皆無なガキがトンチンカンなことを言って暴れてるだけだな。
必死にネガキャンしてるけどコンプレックスでもあるのだろうか。 >>382
学部の社会心理学(つた子の専門)なんだけど、家族・集団社会の心理学みたいなやつだったな。俺は前の方がいいけどな。病気じゃないといいんだが。 >>419
コロナ禍で遠隔授業と対面授業で学習効果に差がない、あるいは遠隔のほうが効果が高いケースもあることが周知されたから、そう思うのも仕方ない。
問題は放送大がダメなのは通信だからでなくて放送大の役職員(教員も含む)です。
多額の補助金を貰っていながら>>116みたいな態度を許してる有権者が多いのが根本的問題。 >>116より>>154のほうがわかりやすいか。
自分たちを飲食業に置き換えているところに税を投入して貰ってる意識が無いことが分かる。
>自分の行為をよく考えてみろよ。必要ないのはお前の方だ。
税の使われ方の監視を否定する奴は公にとって害悪でしかない。
飲食店と同じなら自腹で飲食店をやればいいだけの話。 >>423
生涯教育の場というと放送大学卒の学歴を役に立たたないようにする毒が現れてくる。
そんな奴等に大学教育の機会に対する広範な国民の要請にこたえる場と定義したらどうだろう。 ×そんな奴等に大学教育の機会に対する広範な国民の要請にこたえる場
○そんな奴等が大学教育の機会に対する広範な国民の要請にこたえる場 相変わらずものを考えられない人ばかり
「資格取得は『入口」だ」とドヤ顔してるのが何人かいるけど
それで何か言った気になってるのが哀れ
何でも区切りは「出口」であると同時に次のステップの「入口」であるのは当たり前
資格試験を教育の結果が試される「出口」と表現しても普通の人は理解できる
もうこんなところしか揚げ足取りができないんだろうね 三流大の通学に奨学金貰って行った子らがその借金返済で困窮してるみたいだね
Fラン行くくらいなら放大行ったほうがコスパ良いのに 自分が主張してるのは「放送大学卒業は何の能力証明にもならない」
それに対して今のところまともな反論はゼロ
感情的な反発があるだけ
事実を認めるのってよっぽど難しいんだね >>429
一般的な大学での対面以外の授業が普及したことは、放送大学にとっては再評価されるきっかけになるでは?
あと、「有権者」という表現がよくわかりません。
>>430
放送大学は税金の投入を受けているけど、大学であれば公立・私立を問わずに税金の投入は受けているし、研究に対する公的な補助金も得ている。(経営に占める公金の割合は異なります。)
放送大学運営側の態度も如何とは思うけど、税金投入で安価にサービスを得られていることを理解していない一部の学生も如何なものかと思います。 当たり前が当たり前でない世の中だよ
国民皆保険だけど医療が提供されない医療崩壊とか知らない人? >>435
自分で設定したテーマに、自分が回答できていないのに、他人が回答できるはずがない。論理的に筋が通った模範解答を示して欲しい。
そもそも、途中で問題文を書き換えるような出題に、誰が答えることができるのか?
卒業の価値をテーマにしながら、入試の話しかしない。入試の有無・難易度は大学卒業の評価指標の1つにはなるだうが、それ以外の評価指標はないのだろうか?当然、その他の評価指標もあるわけで、それに対する言及がない。
入試のみが評価指標ならば、わざわざ学費を払って大学に行かずとも、入試の合格証で用事が足りてしまうことになる。 >>438
何が言いたいのか支離滅裂
自分の答えは「放送大学卒業は何の能力証明にもならない」
それに対するまともな反応は「その通りです」か
「〜という能力証明になります」だけ
それ以外の反応はほぼゴミ >>436
コロナ禍がチャンスと思うよね。それが普通。
放送大の球材を使わせてくれという通学制大学からの問い合わせに
その度、著作権ガ−、肖像権ガ−と、いつもの調子で逃げてるらしい。
それで、どんだけ単位互換制度を売ることができたのだろうか。 「大学は入試の合格しか価値がない」と現実に考えてる人は多いよ
だからユニクロは大学1年で採用を決めるし
ホリエモンは東大を中退する
「新規採用」とか「就活ルール」とか皆バカらしいと思いながら付き合ってるだけ
「大学卒業に価値がある」なんて誰も信じてない社会の共同幻想にすぎない >>435
矢吹樹の呟きに対しても一時的な感情論で終わってしまって残念。
*有名大学でも放送大学を卒業して教授になっている人*
に対して、どうすればそうなれるのかと疑問にさえ持たずスルー
*学長です*
という権威主義をチラつかせを許したことで当時の学長を増長させ
財務省の要請だからと授業料値上げするとか、東大教養学部にないと嘘を書き新規科目開講を拒否。
その後、嘘を指摘されバカにされ開講するもやっつけ仕事的な授業だった。 ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています