東京通信大学Part.10
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裏！東京通信大学@wiki
https://www65.atwiki.jp/tou_guide/
東京通信大学
・学部 学科
情報マネジメント学部情報マネジメント学科
人間福祉学部 人間福祉学科
・キャンパス
東京
新宿駅前キャンパス（総合校舎コクーンタワー）
大阪
大阪駅前サテライトキャンパス（大阪モード学園・HAL大阪 総合校舎）
名古屋
名古屋駅前サテライトキャンパス（総合校舎スパイラルタワーズ）
設置者
学校法人 日本教育財団(旧学校法人モード学園) お約束
○教員や他の生徒をdisるのは止めましょう。
○通学大学云々は放置で。
○学費はさっさと払いましょう。
○不正行為をドヤ顔でベラベラ言わないように
あとは追加していきましょう。 640 名前:名無し生涯学習 :2020/04/08(水) 19:47:42.26 ID:WxHAgoF80
おいおい・・・・事務局は意地悪モードに入ったのか？（）
以下、お知らせ引用（皆も見られる筈）
================================================================================
4/8（水）「@ROOM」メンテナンスに伴い、下記の通り仕様変更を行いました。
詳細に関しては「＠ROOM操作マニュアル 第2.0版」を確認ください。
【変更点】
小テストの正解表示について
2019年度4学期以前、全ての科目において、小テスト受験後に正解を表示していましたが、
教育の質向上のため、2020年度1学期以降、小テストの正解を「表示される科目」と「表示されない科目」で構成されます。
■2019年度4学期以前
小テスト1、2回目を受験後 ：「解説を見る」を表示
小テスト3回目を受験後、「これ以上受験しない」選択後：「正解を見る」を表示
■2020年度1学期以降
小テスト受験後、「これ以上受験しない」選択後 ：「解説を見る」を表示
※解答の正解、不正解は引き続き表示されます。
3回受けても判らなかった正解も、見られなくなる科目もあるらしい・・・
担当教官次第ってことかね・・・ 地雷科目
高橋玲の授業
・とにかく長い
・まともにフリップ作らない
・当てはまるものを全て選べ系の問題多用 >>8
全て選べは余裕じゃね？
文章を読んで、むちゃくちゃなことや否定的なことを言っているヤツをバンすればいいんでしょ？ 佐久間教授も割とそんな感じだったけど一気に難易度落としてきたなあ
講義が長いのと資料少ないのは置いといて >>8
時々ボーナスステージがあるよ
頭をひやそう 他は知らんけど経済人類学は全部単一選択で資料に書いてるしひねくれた問題もなくてめちゃめちゃ楽だったよ >>16
たしかに
ただ、長いのと口述に頼りすぎなのと、高圧的なのは同意ｗ
単位だけ欲しい人には地雷かもね 地雷科目
高橋玲の授業
・とにかく長い
・まともにフリップ作らない
・口述に頼り過ぎ
・当てはまるものを全て選べ系の問題多用
・録画なのに高圧的
・時々ボーナスステージもある
・単位だけ欲しい人には地雷 >>16
単一選択といっても選択肢それぞれが少し長い分だったり資料を深くよまないといけないやつは時間がかかる
穴埋めの単一選択の方がいい ホントに空虚な学生生活を送ったんだなお前ら。
俺は、国公立情報系大学を卒業後就職と同時に東京通信大学に編入したが。
ここは大学ではない。東京通信に限らず通信制大学全てが大学ではないと実感した。
俺の卒業した国公立大学は情報系学部の学生は1年次からゼミに配属され
研究室が解放され個人にUNIXワークステーション（Solaris）が与えられた。
レポートは全てLaTexで提出。
1年次から難解なプログラミングの講義、課題に悩まされた。
他学科（看護学部）と共用のメディアセンターでは
Windows、Macそれぞれ100台ずつが完備。
たくさんのサークル活動が活発。
知り合った看護学部女子と付き合うことも出来た。
充実していたよ。
レストランのような学食、生協ではなかったがコンビニ提携の売店あり。
夜遅くまで課題で残ってもカップラーメンの自販機でうまい飯も食えた。
いい思い出だ。
学祭では仲間と出店を出して盛り上がり
定期的に飲み会、旅行に出かけ、まさに輝ける青春時代だった。
東京通信大学？インターネットでぬるい講義視聴するだけ。
あたりさわりも無く刺激的でもない。
無駄。無駄。無駄。 >>21
20年ちかく前でSolarisやLatexは大学で普通だったけど未だにそんな環境でやってる国立ってどこ？。よほど予算がないところなのか？。 >>21
これが陰キャの妄想する理想の大学生活か～
参考になるわ >>24
こらきみ！なんで教えるの？！！！＾３＾
せっかく釣れてきて面白かったのに！！！＾３＾
ぼくの釣りのじゃましないでおくれよ＾３＾
しこしこどぴゅ＾３＾ >>22-23
きみたち～＾３＾
サ大で有名なコピペに釣られちゃったね～＾３＾
かっわうぃぃぃ～～～～ｗｗｗ＾３＾
ぼくといっしょにオナニーしよっか？＾３＾
せ～のしこしこどぴゅ＾３＾
射精大会だよぉ～～～～＾３＾ 「コピペをする」という事が出来るだけでTOUでもエリートの部類に入るな 15年くらい前のノリだな専門板ってまだこんなのが生息してるのか >>27
ぼくはやばくないよ＾３＾
ただのオナニストにして釣り師さ＾３＾
しこしこどぴゅ＾３＾ >>28
きみは見る目があるね＾３＾
ぼくがエリートだと見抜くとは！＾３＾
さあさあ一緒に射精大会しよう＾３＾
しこしこどぴゅ＾３＾ >>29
きみ～ちんかすがたまっててくさいよ＾３＾
おちんちんの皮剥いて洗いなさい＾３＾
包茎はおにゃのこに嫌われるよ＾３＾
むきむきどぴゅ＾３＾ おちんちんぷらぷら～～～＾３＾
おしっこした後の基本だね＾３＾ カンニング竹〇准教授 総受け
増〇教授 責め
前△准教授 乱入で
BL作って 図書館情報学 科目 （通学）
図書館コースコース必修科目(18単位)
図書館の制度と経営，情報メディア概説，情報資源組織論，情報検索概説Ｉ，図書館・情報学研究調査入門，公共図書館論，大学図書館論，情報サービス概説，生涯学習概論（全専攻共通科目）
選択科目
図書館実習Ⅰ・Ⅱ，児童サービス論，学校図書館論，情報認識の基礎，データ解析論，書誌学Ⅰ・Ⅱ，図書館・情報学特殊Ⅰ～Ⅲ，情報検索概説Ⅱ，および図書館コース以外のコース
必修科目
情報メディアコース
コース必修科目(18単位)
図書館の制度と経営，情報メディア概説，情報資源組織論，情報検索概説Ｉ，図書館・情報学研究調査入門，印刷メディア，学術情報メディア論，社会情報論，ウェブ情報論
選択科目
図書館実習Ⅰ・Ⅱ，児童サービス論，学校図書館論，情報認識の基礎，データ解析論，書誌学Ⅰ・Ⅱ，図書館・情報学特殊Ⅰ～Ⅲ，情報検索概説Ⅱ，および図書館コース以外のコース
必修科目
情報管理コース コース必修科目
(18単位)
図書館の制度と経営，情報メディア概説，情報資源組織論，情報検索概説Ｉ，図書館・情報学研究調査入門，情報行動，情報処理技術，データベース論，デジタルアーカイブ論
選択科目
図書館実習Ⅰ・Ⅱ，児童サービス論，学校図書館論，情報認識の基礎，データ解析論，書誌学Ⅰ・Ⅱ，図書館・情報学特殊Ⅰ～Ⅲ，情報検索概説Ⅱ，および図書館コース以外のコース必修科目 地雷科目
高橋玲の授業
・とにかくつまらない。
・興味深い内容をつまらなく伝える あれはズラなのか
おっさんに興味ないからきづかなかった ワイ鯖大生、気になってこっちも見に来たけど
レベル低すぎて驚愕。
鯖大もたいがいだけどここは異次元やったわ。 はいはい次は写真や学籍番号・氏名隠して良いから
次はIDの手書きメモでも学生証に載せたのうｐってから来てね >>40
あれヅラかな？地毛だと思うよ、あんな珍妙なヅラないでしょ。
イキッたロン毛の竹山になってるの、誰か指摘してやれや。 >>43
鯖生の証明にそんなに興味ないから見せられてもって感じなんだけど 『ノルウェイの森』あらすじ
親友が突然自殺したお。そいつの彼女（直子）が残ったので、ノリでオマンコしておいたお。でも直子はメンヘルで施設に入ったお。
よく分からないけど、直子は大事な女性だお。とりあえず大学に入ったので、ナンパしてオマンコしまくったお。
好きでもない女とオマンコするのってむなしいお。大学で、ミドリって言うへんな女と知り合ったお。
俺には直子がいるし、ミドリにも彼氏がいるのでオマンコはしないお。
時々、直子の施設に行って手コキとかフェラしてもらってるから満足お。
そしたら、突然に直子が自殺したお。悲しいから旅に出るお。
帰ってきたら、直子の世話係の既知外ババアが俺んちに来たお。とりあえず、オマンコしたお。
そーしたら、何もかもふっきれたお。もう、必死にミドリとオマンコしにいくお。
ミドリ「落ち着け猿」
終わりｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ >>42
ここの大学はアホと馬鹿ばかりだよ～～～＾３＾
きみもおいでよ～＾３＾
楽しいよ＾３＾
みんなで射精大会！！！しこしこどぴゅ＾３＾
おちんちん勃起っき～～～＾３＾ 高橋先生を悪く言うな。
簡単なことを難しく説明できる天才だぞ。 >>51
ただ単に資料を整理するだけの教科もあったし
その中で本を積み上げているだけの片付け方を仰々しく言ってたなwww >>53
それ1年次に受けた
本人は資料の整理がうまいみたいな話だった気がする 履修する前にちゃんとwIki見とけよｗ
あのうっとおしい髪の豚ヅラは有名な地雷だぞ >>50
きみ！＾３＾
高橋先生を呼び捨てにするな！＾３＾＃ >>56
せやせや！＾３＾
一緒に射精しよう＾３＾
しこしこどぴゅ＾３＾ 必修地雷は判定Cで割り切ると楽。この大学に来る人がGPA気にしてもしょうがない。 ここは学校が見てるか通報する学生がいるのどちらかは確定してるようなものだからあまり批判度の強い書き込みはやめた方がいいよ よろしくて？まず高橋先生は、素晴らしい先生ですわ。これ試験に出ますわよ？！
あと教授という、髙橋【准】教授先生がお持ちの偉大な称号【准教授】とは比べものにもならない
称号をお持ちの髙橋先生がいらっしゃいますけれど、その方と比べてはいけませんわ。
髙橋玲准教授みたいに偉大で立派な方と比べられたらおかわいそうですもの。
まず何が良いと言って、
仮にもメインプロフィール画面とも言える、教員一覧にお載せになられる写真で
あの写真をお選びになるそのセンス。これがたまりませんわ。
「国松さまのおとおりだい」以来みたことも無いような、昭和でさえ中後期ともなれば
それ自体が恥ずかしくなるような髪型をする度胸とセンス。
またそれを臆面もなく、登録しちゃうセンスがたまりませんわよね？！
素晴らしいので連投しますわ ヘアスタイルと言えば米と北
米と北と言えば国際経済
国際経済と言えば…おっとこれ以上は しかも、その写真とポーズ！これがまたたまらないセンスですわ！！
斜に構えた姿勢と、爽やかなニヤケ顔、そして
微妙に片方だけにシニカルに上げた上唇。
よく、キムタクあたりが髙橋准教授殿下の真似をして
バラエティとか申す下劣な番組などで浮かべていた表情ですけれど、
本家高橋先生の清々しさと凜々しさ、そしてお美しさとは比べものに
なりませんわ！！
さぁみなさま、髙橋准教授様をあがめ奉りましょう！！ 確かにあの髪型は似合ってないと思う
似合ってないと言うか違和感が最大級である。
あの顔だちだったら物凄く短い髪で
柔道部でした みたいなのが一番似合う
そういう顔付きなんだよ。
何でもバランスって大事じゃない？
臭い系と同じで直接本人には言いづらいから誰も
指摘できないからあのままカメラの前に出ちゃうわけ
短髪で黒髪だったらそこそこ全体のバランスが取れるのに 聞いてマルセリーナ ちょっと言いにくいんだけど
聞いてマルセリーナ
あの髪型似合ってないって言いにくいの・・・
聞いてくれてあーりがと マルセリーナ♪
＼＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿／
|/
∧＿∧
（○） （∀・ ）
ヽ|〃 （∩∩ ） もともと糞大学の糞スレだよ？＾３＾
脱糞ゲームしようぜ！＾３＾
お前らみんなうんこな＾３＾
ぼくはザーメン役＾３＾
しこしこどぴゅ＾３＾
はぁ～～～ん＾３＾
か・い・か・ん＾３＾ 俺はオナより脱糞の方が好きだな！
あと人がカレーとか、ハヤシライスとか、麻婆豆腐とか、ミートソース喰ってるときに
ビチグソとか ミズグソとか ネリグソとか 言うのが大好き！ >>76
きみ～いい趣味してるね＾３＾
ぼくもうんこは大好きだよ＾３＾
特にかわいいおにゃのこが一生懸命ひねり出したうんこは価値があるよね＾３＾
かわいいおにゃのこのうんこを口いっぱいにほうばってシコるの気持ちいいよ＾３＾
おすすめ！＾３＾ 東京通信の授業料クレカ払いしようと思うんだけど手数料いくらだっけ？
公式見てるんだけどどこかに書いてある？ >>78
忘れたけど5000円くらいかかったと思う >>78
なんかすごく高いよ
銀行とかのがおすすめ 5000円あればエッチな本とDVDが買えちゃうね＾３＾ また社会保障論の掲示板がふざけた奴が口頭の文字起こししろと騒いでる
わからんやつは一時停止してメモでも取れって感じだ
何回見てもわからないだとか
3回やっても10点取れるようになってるレベルなのに
選択式になったしパワーポイントもわかりやすくなってⅡは神授業に良くなったのに変わった生徒が多いな >>82
さっき社会保障論IIの講義概要見たけど、今回は文字起こしされた資料配布しないみたいだね
数人の他の学生は配布して欲しいと言ってるけど
ただ個人的には神授業というほどでもないと思う そうかな
資料もわかりやすくなって1つ選ぶだけになって個人的には喋りを聞いてなくても満点取れるくらいまで楽になってる
神は言い過ぎかもしれないけれど簡単な科目に該当してるレベルになったと思う >>84
そう？
資料の内容はまだ少ないと思うけど 社会保障は一番気になってたんで真っ先に小テスト受けた科目だけど
1回も2回も、初回10点余裕だと思うがなー・・・・・
俺ちなみに動画は流石に前には居るが、流し＋ながら気味だし
資料見ながらの適当受験だけど、それでもそんなもんだけどな
あれで10点取れないなら、
授業の難易度や資料うんぬんより
国語力の問題だと思わざるを得ないなー
相当易化してたぞ？というか、社会保障Ⅱ取る奴は、ほぼほぼ人間福祉で同じ科目取ってると思うんだが
あれよかよっぽど小倉先生や髙橋（教授の方の）先生の方が難しいし、資料も端折り気味じゃないか？
結局、文句言ってる奴は文句付けやすい所に言ってるだけにしか見えないな。
要はあれだろ、元々前暴れてた奴も含めて、
暴れてる奴の発言見てると、去年社会保障論I連続で（1と3期）不合格だった（3回目の受講だと自分で書いていた）
そしたら、今年は1期神科目になってた⇒バンザーイ！！
⇒そしたら（易化してるのに、そこは評価せず）元に戻ってる！
⇒けしからん
ってことでしょ。
要は既得権益の権化だよな だいたいビチグソみたいな泣き言いらねーし
みんなそれぞれ自分の都合や事情や用事はあるわけだよな
それを自分だけが、忙しいみたいに
「仕事で疲れていてどうとか」「どうしても時間が足りない」とか
「しまいには文字起こしがあった方が理解が深まる」とか言い出して
しまいになにをいうかと思えば
（文字起こしの無い現状は）「視覚健常者優遇だ」「文字起こしは視覚障害者への
配慮だと思ったのに残念だ」とか
嘘こけ！！
ビチグソ泣き言いらねーし ビチグソって人の書いてることに同意する
小倉先生や高橋先生の方が難しいし後者に至っては時々本気で何言ってるかわからない箇所もある
でもまぁそういう人もいるなと思って受講してる
社会保障論Ⅱは同じくわかりやすくてホッとしてる 社会保障論Ⅱは俺も文字起こしなくてビビってたけど
小テストの出題の仕方マシになってたからこのままならなんとかなる でも前回のは後半から難易度が急に上がったから…
と言っても文字起こしがあったので楽勝だったけどw ここの学生で5chや@wikiの神地雷科目のページ見てる人どれくらいいるんだろう >>86
スゲープロファイリングだな
思い込みじゃなさそうだし 社会保障論は知らんけど、 そいつは大学に文字おこししろって言ってるの？
文字おこしって学生が自分でやるもんのはずだが。
大学１コマ１万円からで文字おこししてくれるフリーがいるらしいから、 誰かそいつに教えてやってくれ。 そいつというか、そいつらだね
複数が騒いでる
正直言って文字起こししたところで、口頭からしか問題が出てるわけではない
他の授業と同じく普通に資料から出てるから何でⅠにはあったのにⅡには口頭の資料がないんだって騒いでるのか意味不明
担当教授が不憫だ でも文字起こしされた資料配布してくれた方が勉強しやすい
うちはその人たちの意見に賛成かな じゃあ他の全ての授業も同じじゃないのかな？
一応、大学なんだし努力しようよ
一時停止して書き写したら同じ事だよ
時間はかけられないとか言う意見もあるのも見たけれど、それも含めての履修登録だし時間を作り出す物だと思う
それでも時間は作れないならば年数掛けて卒業目指すべき あほか、およそどの大学行っても全講義文字起こし付きなんてないわ！
いやそれどころか高校でさえ無いんじゃ無いか？定時制だろうが、通信制だろうが
そんなに文字起こしが好きなら全文自分で文字起こししたらいい
よっぽど勉強になる
・単位は欲しい
・時間はかけたくない
・面倒な事もしたくない
本音はそれだけだろ？
勉強しやすいとか、理解が進むとか誤魔化すなや
まして視覚障害者の代弁者のように語るなや
それこそ失礼やぞ
大体あれやな
社会でもそうだけど
仕事の出来ない奴
時間ばっかりかけるやつ
言い訳の多い奴
奴らに限って「時間が無い」「忙しい」て言うな
言い古された言葉贈っとく「時間は与えられる物じゃない作る物だ」
時間を暇にかけても同じだ ✕かけても 〇かえても
あと、当然言うてるのは >>98 さん宛じゃ無い
というか >>98が正しいわ
そんなに糞も時間もひねり出せないなら
もう1時間トイレに籠もったら良いし
もう1年間大学通ったらええやろ？ あれだけお願いされてるんだが配布してもいいとは思うけどね
そっちの方が勉強しやすい
配布しないとしてほしいと言われ続けるだろうし >>100
糞がひねり出せない便秘は辛いね＾３＾
同情するよ＾３＾ 表情がないだの抑揚がなくて伝わらないだの失礼極まりないな
文字起こし配布した上でそれだけで解けないレベルにテスト難化したら今度はまた答え表示させろって騒ぐんだろ？ >>101 に喧嘩を売る物ではないので最初に断っておく >>101は掲示板で無闇に噛みついてる馬鹿とは違うだろうし
俺も最早ここまでうるさいと、いっそ馬鹿に譲歩して全文文字起こし出すのも一手だとは思うよ
正直それが一番馬鹿を黙らせる有効な方法だと思うしね
ただ以下の理由で、やっぱり賛成できない
・先生にだって意地はあるだろう、しかも先生としたら、今年の一期冒頭の姿（正解表記が無く、全文文字起こし無しの状態）が
本来の大学の勉学だと思われてたんだろう。まーあれは俺も10点苦労したし、苦労しても10点取れなかったのもある。
ここからは俺の勝手な想像
だけど、学生と（たぶんだが）大学側から間接的に言われて、すぐに出来る対応策として、全文文字起こしという手段を取ったのじゃ無いかと思われる
（どうしたって既済受験者に不利になるが、それが一番不公平が少なく、既済受験者には下駄を履かせれば済むからね）
そして時間が充分に取れた今期は、さすがに大学等や（もしかしたら他の教授とかからも）圧力があって
少し信念を曲げて全問選択式、資料の充実を図ったのでは無いかと想像する
そこまで先生にさせて、まだ求めるのか？ お前らは小学生か？
モンペという言葉も古いが、モンペならぬ、モンスタースチューデント モンスだな！
と思うのが１点
・全文文字起こし、あれ恐らくは先生の自腹に近いんじゃ無いか？
あんなものわざわざ補助教員の先生方だってやりたくは無いだろうし（命令されればやるだろうが）
それにしたって、労力が無料という訳には行くまい？
ある程度、原稿からの転用や音声入力できたとしたって、
修正・編集・校閲の手間が無くなるわけじゃないしな
誰かが書いてたけど、1科目1コマ 1万 それが妥当だろ（それも最低限水準で）
それに、モンスはどうせ、文字起こしの文字が誤字脱字で不正解になったら
また暴れるだろ・・・・
だから余計手間がかかる慎重な校閲が必要になってしまうよな ・で、結局そうしたコストは誰が払うんだ？という問題だ
既に全科目全講義文字起こししろなんていう馬鹿げた議論が出ているし
社会保障論だけ易化して、他で落第すればまたモンスはそう言い出すに決まってる
その時、俺も >>101 も >>103もそんな物は不要なわけだが
それを絶対必要だと抜かす奴だけで負担してくれるのか？
あー有料配布とか良いかもな・・・・
という点
以上長文読んでくれてありがとう ビチグソ・・・＾３＾
長すぎる＾３＾
簡潔に三行にまとめて＾３＾
読む気しない＾３＾
しこしこどぴゅ＾３＾ >>107
>>108
そもそも文字起こしのされた動画撮影の時に何しゃべるかの資料はあらかじめ用意されてるんじゃないの？
社会保障論1の時はそれを公開しただけだと思う 高橋教授の現代社会と福士Ⅱの方がよっぽど難しくて悲しくなる
必修だから何とか頑張らないといけないけれど 情マネから見るとどうでもよいけど、文字起こしで議論するって事は余程酷いんだろうな。こっちには来ないで欲しいゞ(o｀Д´o) ｼｯｼ いや文字起こしの件は全然ひどくない
文字起こしとかあっても普通に動画と資料で選択問題だから10点取れる社会保障論 >>110 本質論ではなく一部だけ切り取って（コスト部分）の反論だな まーいいけど、
まーそれならコスト部分はそれでも良いんじゃ無いの、ただ誤字脱字があっても（それによって誤答しても）知りませんよってレベルで
>>111 >>114 だよね 髙橋教授なんて、声が籠もりがち
資料と出題は別口の問題多し、複数選択式バンバンだもんあ まー都合の良い切り取り論に、都合の良い切り取り論で反論するなら
じゃあ、世の中の試験全部「解答あるんだろ！？ コストも手間もかからず出せるんだから出せよ」って議論か？という話だね わざわざ小テスト難しくしないで欲しいわ
手間がかかる >>111
小テスト10点取れなかったん？
今まで小テストなんて5点取れてればいいや～と思って適当にやってたけど
成績に響くの忘れてたわ 成績のためじゃなくて確実に単位取るために仕方なく10点にしてる 学長の話だとITを駆使した大学的なこと言ってるんだから
当たり前のようにダミ声教授が喋るんじゃなくて
AIとかバーチャール教授が映像を駆使しながら
NHKスペシャルもどきみたいな感じで映像で教える授業がいいんじゃない？
コスパかかるって言うかもだけど1回動画作ってしまえば回せるわけだしね
ほんと薬理学はあれじゃわからん >>123
薬理学って難しいの？
難しいみたいな意見がいくつかあったけど >>121
自分は10点取れてない
昨年履修した人に聞いてみたら小テストの点が取れないからと何度も聞き直しして受けたと言っていた
正しいものを全て選べ方式と文字数指定なしの記述式もあるので10点取るのは難しい
口頭で話しでないような所も出題されてると言えば出題されている
社会保障論は楽になった
大変なのは現代社会と福祉ということをみんなわかってほしい わざわざ小テスト難しいのにしてる人いるけど本当にやめてほしい
手間かけさせないでくれよ
テスト作る方だって手間かかるんだしそんなことしなくていいよ でも少しだけ高橋先生を擁護すると（自分の小テストの結果と単位履修の自己採点からの想像）
同じテスト難しい系の先生でも、前野先生はキッチリ厳密に計算通り 小テスト50＋単位50＝89.5点でもAにしてくる
高橋先生は85点くらいからSになってる気がする 入学考えてるものだが
本人確認ってどんな感じなん？
地方すみのやつはどうした？ 在学中数年間のうちに東京、大阪と福岡だっけ？のどこかに行く機会があったらついでに寄って済ませたらいいよ >>129
本登録は、新宿・大阪・名古屋の校舎で行う
入学式やオリエンテーションの時とか、その他の日時も可（入学式もオリテも行かずに別の日とかも可能）
例えば出張のついでとか
あと、暫定的に仮登録が行える スカイプのビデオ通話でやる
最低でも仮登録までは期間内に終わらせないと駄目
仮登録まで終わらせた上で、大学に事情を言えば（遠方過ぎて交通費も苦しいなど）
本登録はスクーリングの日とかまでは待ってくれると思う
絶対校舎に行かずに済ます方法は判らない（それが可能かどうかも）
取りあえずは電話して確実なことを聞いてみて
本登録は、現地に行って、「こんにちはー」とか言いながら（俺の時は、挨拶しない馬鹿学生が何人か【のりこ】に注意されてた）
入学申請時に出した写真との突き合わせを先生がして、チェックして終わり 二人ともサンガツ
校舎にいって写真と比べてはいオッケーのためだけに出向くんはめんどいが
まぁスクーリングなしで卒業可能なだけありがたいわな
あと作文はどんな対策した？
ガチで作文はほんまに苦手だから普通に落ちるかもしれん >>129
大阪のモード学園のカウンターに行って秒で終わった
作文は頑張れや >>132
作文対策なんてしてない
てか不合格なんておるんか 文部科学省 設置計画履行状況等調査 指摘事項
東京通信大学
情報マネジメント学部
○ プログラミング科目を学修する
上で必要となる初歩的な知識や
教材への理解が足りていない学
生が散見されることから，入学
者選抜時にアドミッション・ポ
リシーに基づき本学部学科の教
育内容に対する関心や意欲，素
養等を適切に確認して入学者選
抜の有効性を高めること。（情
報マネジメント学部情報マネジ
メント（通信教育課程））
人間福祉学部
○ 定年規程に定める退職年齢を超
える専任教員数の割合が高いこ
とから，定年規程の趣旨を踏ま
えた適切な運用に努めるととも
に，教員組織編成の将来構想を
策定し，着実に実行すること。
（人間福祉学部人間福祉 なんかIの時よりIIの方が小テスト難しくなってるわ
複数選択問題増やしやがってる
難しくしないで欲しいわ時間かけさせないでくれ ↑それを厳密適用すると
俺の好きな先生方軒並み退職か、教授から名誉教授という名の
非常勤講師待遇まで落ちちゃうわけか・・・・ 保健系・医療系の講義の一部は、聞いてると、自分の現在の不調や自覚症状に当てはまってる様で
気になってくるというか、不安になるの俺だけ？ 歳を取ると少なくとも医学的には何ひとついいことはないわけでお先真っ暗。
それを毎回毎回突き付けられる授業なんだよ。
福祉の授業は親世代を直撃してるし。 >>138
去年習ったことだけど老人になると病気だらけになるの確定だって学んだ
病気になってない老人は偉いよ >>126
8,9点ならいいんじゃない？
自分なんて5点とかでもやり直さなかったから落としてしまった
テストがよければいいかと思ってたんだよね 下駄なし＋切り上げ・四捨五入無しの前提で行くと、通常の小テスト、単位認定試験５０：５０のボーダーは
小テスト合計（８０点満点として、２単位科目は倍）が
８０点（１０点平均）なら、単位認定試験は２割（２０問中４問正解）
７２点（９点平均）なら、単位認定試験は３割（２０問中６問正解）
６４点（８点平均）なら、単位認定試験は４割（２０問中８問正解）
４０点（５点平均）なら、単位認定試験は７割（２０問中１４問正解）
小テストが平均１点下がるごとに、単位認定試験で２問多く正解しなければならないわけで、小テストが如何に大事か判る
あと、どの時点で丸め（小数点以下切り捨て）が起こるか判らないが、もし小テスト平均計算の段階なら
１０点平均は一問でも落とすと取れないので、出来るだけ１０点目指した方が良い
次に目指すべきは、９．５点平均以上 >>143
多分だけど小テスト平均が9.5点～9.9点でも9点として扱われると思う 蛇足
しかも小テストは、９０分で１０問、しかも３回チャレンジ可、しかもしかも間違ったところだけ復習とか出来る
単位認定試験は、６０分で２０問、１発勝負
どっちで頑張った方が得かは子供でも判る 再蛇足
あと、よく「第X回小テストにおいて正答に影響のある記述がありました。既に修正しましたが、既に受験した学生については成績認定段階で考慮します」と言うのが良く出る。
これは恐らく無条件下駄なので、なるだけ早め受験が有利なのは間違いない。 ◯田先生、声ちっちゃい
というか、カスカスで聞き取りづらい 情報一期生だけど、さすがに三年次配当科目は難しめの科目が入ってくるよ。
アルゴリズムの科目はしっかり身につけないと小テストもうまく点がとれない。
資料見て解ける問題は少な目。
データ分析の科目は課題でRとRStudioを使いこなす必要がある。
コマンド操作に慣れてない人は大変だろう。
初級プログラミングあたりで手を焼いてる人には厳しい。
ループや変数くらいは説明しなくても見ればわかるだろうという前提で進んでいくよ。
掲示板がソフトのサポート板みたいになってるけど、不具合を詳細に調べて報告しながら質問する人と
何がわからないのかもわからない、とにかくわかりませんの二極化な模様。
とはいえ、初級プログラミング演習がラスボスだと以前書いたことは覆さない。
中ボスが増えてくるだけだ。
低空飛行の人はこのあたりで墜落注意だよ。 ↑さすがに文科省から改善指摘が入ったので、情マネはさすがに手が入るんじゃ無いか？
合格率アップ、理解度アップ、アンケート評価アップの方向性で
流石に監督官庁からの、科目名名指しでの改善指摘（と言う名の改善命令）はきつかろう
まー俺は福祉なんだけども ソース
https://www.mext.go.jp/a_menu/koutou/ninka/1413782.htm
↑
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【設置計画履行状況等調査の結果について（平成30年度） （PDF:846KB）】
という奴な 蛇足の意味もわかってない奴の長文など読む価値はない そのものじゃなく大学に課せられた義務かなんかで、まとめた資料を出したのを見るんじゃないかね 1期生は特攻だよな
講義受けて爆発して爆発した人数だけ次の年の講義が楽になる 【蛇足】
①余分なもの。不要のもの。なくてもよいもの。
②自分の付け足しの言葉をへりくだっていう語。
（Weblio辞書より抜粋）
>>145は②の用法で特に間違ってはいない 俺は、2期生だけどその点は1期生に感謝してるな
社会保障だって1期生は地獄だったって聞くし
まー、1周するまで、要は4期生くらいまではある程度苦労するだろうけど
1期の苦労に比べたらましだろうなきっと 初プロ苦しんでたけど初心者向けできてホント助かった >>152
初プロほんとに3割くらいしか単位取れなかったんだね ID真っ赤の意味を知らないようだか
そんなこと知らないほうがまともな人間なのでセーフ とりあえずバランス調整してる状況だし難易度上がる可能性もあるんじゃね？ 矢野ちゃん「今後レポートの提出にもチャレンジしてもらおうかと考えております」
とかせっかくの良授業が…
やめてとめてやめてとめてやめて～ 小テストの答え、復活しまたしね
（一部の教科ですけど） >>152
このアンケートってどこに提出するの？
答えがないこと苦情したいわ
>>174
どの教科？受けたいけど資格取得する科目で答えがないし
テストの結果も貰えないって効率悪くてムカツク 福祉の方、授業料安くするために年金暮らしの爺さん婆さん引っ張り出してくるのは悪くないと思うんだがなぁ
でもたしかに割合が多すぎて大学が老人ホームになってるわなw まとめ
>蛇足って意味知ってる？
>>自分の付け足しの言葉をへりくだっていう語
>>>蛇足より補足のが自然
>>>単発で言い訳してて草も生えん 福祉学部選んだけど福祉の内容ってけっこう役に立つものだな 福祉は学問になってからの歴史が浅いんだから当然だよな。
実地経験があるのも高齢者ばかりだし、若くして講義ができるほどの人材もまだいない。
ITも結構そうかもね。 まとめ
>蛇足って意味知ってる？
>>自分の付け足しの言葉をへりくだっていう語
>>>蛇足より補足のが自然
>>>単発で言い訳してて草も生えん
>>>>と単発が申しております。 2期生だけど、提出状況見る限り初プロ演習1は200人超えが受講してたっぽいのに、初プロ演習2は70人くらいになっててビックリしたわ
俺もなんとか突破してきたけど2はダメだ、マジで難しすぎる
難しいというか、覚えようが無い勉強しようが無いっていう方が近いかな
わかんないところ調べようが無いわ
上のホワイトペーパーだと初プロだけだったけど、この辺も何かしら改変されるのだろうか 1～4学期それぞれの学期で全科目選択出来る
学期の授業開始した日から全科目の1～8回目の動画が見れる
このように変えてくれないかな
通信制なんだから科目選びや動画を見るのが自由になってほしい >>185
まだ見てないけどそんな感じか。
来期か来年度か忘れたけど、初プロ演習もクラス分けされるらしいから、それから受けた方が良いかも。 このスレガチな社会人ばっかでわいみたいな引きこもりおらんの？ ひきこもり、ニート、こどおじ、学生
ちゃんとつかいわけた上でのひきこもり？
たんなる専属学生でない？ 大学中退からの引きこもり何年かしてこの秋入学予定だ
このままじゃ取り返しつかんくなるからとりあえずなにか始めてみようと思ってな
入試の作文２、３日かけてもまだ出来んくらいアホやがよろしくな！ おうよろしく！
高橋玲って奴の科目だけはつまらん、めんどう、中身スカスカで何の身にもならんと
三拍子揃ってる核地雷だから避けた方がいいぞ！ 科目選びの時は@wikiの地雷科目、神科目のページ参考にするといいよ
そこにすべてのってるわけじゃないから5chの過去スレも見た方がいい 都築の念仏講義も聞き続けるのが倍速でもツライ。
ただし小テストと単位認定にかけては超楽勝だ。 >>198
テストが楽かどうかが大事
面白い授業でも小テストめんどくさいなら地雷だからね
1番の理想は授業がわかりやすくて小テストが簡単科目
逆に1番嫌なのが授業わかりにくくて小テストが難しい科目
授業わかりにくいならせめて小テストは簡単にして欲しいわ
わざわざ小テスト難しく作る人はやめてほしいよ >>199
専門ならともかく、教養は取りやすさが一番だもんね。
憲法の白木は性格が粘着質なのか本当に出題方法が底意地悪い。
授業がわかりやすくてテストが簡単なのはやっぱ重村センセかな。 >>195
落ちる人もいるから課題のテーマ通りに作った方がいいよ
頑張って！ 佐久間教授は資料だけ見たら「えっ」ってなるけど案外資料要らないパターン >>203
そうなの？
去年の1学期その教授の科目取ったけど資料に書いてないこと普通に小テストに出してきた
今は前より簡単との意見がいくつかあったがどれくらい簡単になったんだろう 落ちる人もおるんか
採点基準はなんなんだろ
課題テーマについて自分の意見書くわけだし
なにがダメだったんだろ >>207
どこかQ&Aに書いてあったけど、文章の上手い下手は関係なく、
志望理由があまりにズレている場合には不合格になると。
情報志望なのにWebデザイナーになりたいとか
福祉志望なのに看護師になりたいみたいなことを書いてた場合は選考対象外になるみたい。 さくちゃんのイギリスの授業は楽で面白かったと思うよ >>210
科目によるんじやないか？
長いのはあったかもしれんが別にめんどくさくなかったぞ
高橋（玲）、佐久間を止めようとする奴らの楽な条件満たす教養37の組み合わせ教えてほしいわ 教養終わったら楽に感じるようになった
そもそもの頭がバカなんだなと痛感中
来学期はもっとたくさん履修することにする
早く終わってしまい暇だ >>208
詳しく教えてくれてありがとう
文章書くの苦手だからビビってしまったがそういうことなのね 基礎英語って難しいですか？
中学時代不登校であんまり勉強してないので
自信がないんです 中学英語マスターしてないならもしかしたら難しいかもしれない。
英語学習アプリ大量にあるし、何か適当に勉強してみたら。 >>215
中学から不登校の落ちこぼれさん＾３＾
毎日射精すればOK＾３＾ 答えて下さった方々ありがとうございます
大学に入学するのを諦めきれないので
中学英語の参考書などを買って勉強するところから始めようと思います
アプリもあるんですね、色々見てみます
高校はなんとか乗り切れたので勉強すればなんとかなりそうな気もします 不登校出身者が3期生にいるけれど何にも追いついてないし、やっぱり無理そうだよ
大学は自分でなんでもやらないといけない
高校までとは違うからだと思う
高校出てるから科目履修生で体験してみるのがいいんじゃないかな >>220
ご意見ありがとうございます！
そうなんですね、そういった実例は参考になります。
ちょうど科目等履修生から始めてもいいのかな、
と考えていたところだったので、
色々な方向性で考えてみます！ >>215
大丈夫。
中学丸々3年間行ってないけど、Googleとかうまく活用すればなんとかなる 他の通信に比べたらめちゃくちゃ楽だと思う
レポート郵送で送ってるんでしょ？知らんけど ワイも中学3年間行ってない上に通学制の大学休学して編入した3期生で在学生に知り合い一人もいないコミュ障だけど、先輩達が授業についての情報いっぱい書いてくれてるからとにかく死ぬほどエゴサして情報集めたり教授に質問したりで一学期問題なくフル単、S評価取れたからあまり心配せんでいい >>226
まさに書き込んだ後意味違うの気付いてやべえミスったって反省してたほんとお恥ずかしい 指摘してくれてありがと >>222
>>224
>>215です！
実際に不登校でいらしたんですね。
そういう方のお話も聞けてよかったです！
なんとかなっていらっしゃるようで希望が持てました。
皆さんありがとうございました！ >>228
きみは何やっても無駄だよ＾３＾
射精しなさい＾３＾ 知的生産の序盤の教授の講義はやたらとアナログ押しをするけど、PCやスマホなどのデジタル機器を使用したほうが遥かに効率が良いと思うので、無意味と感じることに資料が作られていないせいでメモを取らさせられてストレスが溜まる。 もしかして高橋かなと思ったらやっぱ高橋の授業で草
知的生産は取ったことないけど、そいつの授業は大体そんな感じだよ
時間の無駄って言葉が一番しっくりくる >>231
それ思った。
いまどき新聞の切り抜きとかスクラップブックに貼るバカいる？
百歩譲って「昔は～」で紹介するぐらいで、あとはクラウドとかデータベース構築の話ぐらいせえと。
さらに小テストは本当に底意地悪かったな～。
資料記載にはない、しかも全然重要でも何でもない一言を記述式で回答させるという誰得設問。 知的生産の授業だと資料は少しあったな
それでも少ないとは思った >>224
フル単Sって凄いな。
爪の垢煎じて飲ませてくれw 資料にかいてないこと小テストに出されたせいで最高点9点の回ができてしまったわ最悪だわ資料に無いこと小テストに出さないで欲しいわ >>240
さっきプツプツ止まる感じしてたんだけど、PPPoEの接続切って再接続したりタブレット再起動してたらなおったっぽい。 >>239
9点なら認定試験ちゃんと解ければSいくよ
あと逆パターンで小テスト10点だったけど認定試験残り完璧に1問は不正解、1問は未チェックでもSいった講義もあった 認定試験残り完璧に1問は不正解、1問は未チェックってどういう意味？ >>236
勉強すればするほど従事者に負荷をかけまくる業界だというのがよくわかった
それでも年収500くらいでも貰えたらマシなんだけど…
正直四年大通って取るなら普通に正看護師からの公立病院行ったほうが待遇いいから
ここの大学で取れる資格よりそっちがおすすめなんじゃないかと
学費は高いけどそのぶん考えてもね はぁだるいわ
～の中では～
～の所では～
これを15分の間に10回言う人がいて気になってしょうがない
台本を長文にしすぎるからだよね
中では～っていったいどういう意味って思う
どっかの方言とも思えてきた
誰か文法説明して >>244
看護婦なんてこのコロナ禍でよくやりたいなんて思うね？
金かー
正看護師になる前に7年くらい准看経験しないとダメなんでしょ？地獄だよね 知的生産の技術は本の内容そのままなんだから本を読めばだいたいわかるだろ >>246
それは准看護師が正看護師になるパターンで
看護専門学校、短大、大卒は卒業・合格で即正看護師だろ >>243
ごめん、言葉足らずだった
単位認定試験の20問中、確実に正解したと自信をもって言えるのは18問で、1問は勘違いで誤ったものにチェック、もう1問は手違いにより無回答で提出してしまったけど、
小テストが全部10点だったからちゃんとSがもらえたよって言いたかった
ごめなさい >>249
謝るくらいなら最初からやるな！＾３＾
馬鹿者！！！！！！！！！！！！！！！！！＾３＾
しこしこどぴゅ＾３＾
はぁ～～～ん＾３＾
射精きもちいいいいいいいいいいいいいいいいいいいいいいいいいい＾３＾ この～木何の木？＾３＾
フル勃起！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！＾３＾
朝立 インスパイア THE NEXT＾３＾ >>249
あなたＡ型？物凄い細かい言い方だけど良く分かったわｗありがとう！そしてＳおめでとう！ 出願情報学部間違えたんだが
まだ情報送っただけで振り込みとか一切してないからメールアドレスかえてやり直してええん
QAみてものってないわ >>253
取り消ししてあげないと学校側が迷惑だろうから
素直に電話かメールで間違えた旨を伝えた方がいいと思うよ >>252
それは流石に褒めすぎなようなw
こういうのを見つけるのが、この学校のテストなわけで
でもSよかったね
おめでと 馬鹿の一つ覚えで同じ顔文字使ってるからNG指定が簡単でいいね はぁ～～～～ん＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾
おっぱいもみもみ＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾＾ >>259
きみ～溜まってるねえ＾３＾
しこって抜いたほうがいいよ＾３＾
短小包茎だからしこれないのかなぁ～？＾３＾
だっさ＾３＾ ぼくはけ～お～BOYだからここのがっこの馬鹿共より賢いよ＾３＾
射精KING＾３＾ 社会保障論まーたひねくれだしたな
明らかな誤字脱字 資料ともメディアの音声とも違う文章
エスパーしないと・・までは言わないけど 明らかに違う選択肢を消去法で潰した上で
それらしいのを（たぶんここが脱字なんだなとか）拝察しながら２択回答しないと正解できないとか
なんなんだよ しかも最低２問あるのを確認したから 運が悪いと１０点取れないぞ （２択×２回で４通りだからって意味ね） 社会保障論IIって1の時と小テストの出し方変わったけど今でも普通に難しくてめんどくさいんだけど
もっと簡単なのにして欲しい
なんでわざわざ難しい問題作ったの？
障害者福祉論みたく簡単にして欲しかったわ 今のままでも資料は見やすいとは言えないし資料内容が足りてない >>267
普通に3回とも10点だったけれどわからなかったのは何？
年金系の話だと思うけれど1つ選ぶのにわからないなら、ちょっとまずいから心配なら書いてみて いや、それはまずいだろ、小テストの正解を書いてしまう事に明らかに等しいし、
でも年金系ってのは正解、その中に正解選択肢の文章自体が明らかに間違っているのがあるぞ
↑これが書ける限界かな
誤っている物を選べという出題なら、それを選ぶレベルの明らかな間違い。
でも、それ以外は明らかに誤答か、よく考えれば誤答なので、なんとか俺は正解したよ結果的にね
でも、その正解自体も間違ってるからな、「ここをこう書きたかったんだろうな先生は」と深読みしないと正解できないってのは、
不適格問題だと思う 小テストのこたえはここに書かない方がいいよ
通報する学生がここにいるもしくは学校がここを見ているのどちらかはほぼ確定してるから
前にツイッターで小テストのスクリーンショット画像つぶやいた人がいてそれを通報したとここに書いた人がいるし実際学校はそれを知ったからね 実際に通報した人がいてその情報を知った
通報した人がいなくても学校がそれに関しての書き込みをここで見て知った
どちらかが実際おきたことだね あと前に、ここは便所の落書きといった感じの書き込みがあった
それに対して、残念ながらそうじゃないと意見したものがあった
これって「残念ながらここは便所の落書きじゃない、私が見張ってるからね」といった感じの牽制する意味が含まれているだろう ごめんね。自分はすでに何のつまづきもなく普通に10点取れたから軽々しく書いてしまったけれど、どこがおかしいのか知りたかったわけじゃないんだ、そこは理解してほしい。
難しい問題は出してないよ。自分バカで3回受けたけれど引っ掛けにはつまづいてない。
社会保障論の先生を擁護しているわけではない。 >>270
情報からプログラミング挫折して人間福祉包括に移行したメンヘラ30代の女 >>276
普通に難しくないか？
IIで小テストの出題方法が変わった理由はおそらくIの時のやり方で不満意見があったからだろう
それで新しく小テスト作るわけだけどなぜわざわざ難しくするのかね
もっと簡単なもの作れるはずだね
簡単な問題の方が作るもの時間かからないし学生たちも問題解くのに苦労しなくていいお互い得なんだけど >>276 理解したし、俺こそ理解力が低くてごめん
>>278 そうなんだよなー、なんかさー嫌確かに「Ⅰに比べたら」取りやすくはなってると思うよ
だけど「Ⅰ」で問題にされたというか文句が多かった「記述式で資料にもメディアでも言ってない言葉が含まれる」
「表記揺れもＮＧはひどい」という部分だけを直さずに
『じゃあこうすりゃ良いんだろ』的な大人げない対応なんだよなー
まーそうなる危険性は、ここでも何人かが事前に指摘していたが・・・・
そういう意味でも、掲示板で騒いだ馬鹿には逝って欲しい
けど、先生も大人げなさすぎない？と俺は思うんだよね
まるで「危険ですから窓から顔や手を出さないで下さい」に対して
「足ならいいんだろ」の小学生レベルを感じるよ >>278
もちろん、どの授業も簡単でわかりやすくテストもらくがいいとおもっているけれど本当に今回の社会保障論Ⅱは何もつまづいてないよ
他の授業のすべて選べとかの方がよっぽど難しいよ
得意不得意があるってことなのかな >>280
とにかく小テストをわざわざ難しくするのやめて欲しいわ
すべて選べ形式のやつとか作る方も時間かかるしお互い得しないわ >>281
すべて選べだけは本気で嫌になる
これは絶対に譲れない
誰が得するんだと思う >>282
ほんとだよね
たとえ3つ選べとか数指定あってもだわ
わざわざ難しい問題作らないでと思う 全て選べ系を出す先生に限って、資料もメディア講義も曖昧だったりするんだよな・・・ 全て選べのパターンは3回間違えると正解が分からないままになるので困る >>285
ストーカーというよりみんな知ってることだから
そして今の話は、ハムスターの話題ではなく人間福祉の小テストの話題だから
また機会があったらその話題に触れよう
2つ正しいものを選べでもつまづくよ >>287
いちいち追わないとそんなこと覚えてないだろストーカー >>287
あと、人間福祉の小テストの話でもなくハムスターの話でもなく、メンヘラ30代女の話な。
自分の話してる内容も分からなくなってるなら黙っとけよ
なにがまた機会があったらだよお前が言い出してんだろ みんな小テスト3回やってんだ
意識高いな
意識低いから小テスト8点以上取れたら満足だわ
別に評価やGPAは卒業と関係ないしそもそも小テスト8点何個かあってもF教授以外ならAかSは余裕 名前を最初の文字のアルファベットだけで表記する人多いけどなんで？
それだけじゃ誰なのかはっきりわからない >>285,288,289
山村うるさいよ(○｀ε´○)=3 >>290
意識の問題ではなく確実に単位取りたいだけ
上の方で誰かが書いてるけど
10点にしとけば単位認定試験で20問中4問正解で単位取得確定
特に2年になって福祉では授業が連番になってるから絶対に落とせない >>294
薬理学という科目がすごい難しいらしいよ 薬理はどのコースでも必修でも選択必修でもないが、包括コースの推奨に入ってる
ただ包括は縛りがゆるいから、学士だけ欲しい奴とかは、包括にしとくと吉だな
きついのが嫌な奴は、間違っても精神保健福祉士コース、それも社会福祉士ダブル取得コースだけは取るなよ
在学中のほぼ全ての科目が、必修と選択必修と資格必修で埋まることになるぞ
選べるのは、一般教養でどれを選ぶか程度、しかもその中にも選択必修・資格必修がある 作文って450字とかだと落ちますか？
すごく不安です ここで見聞きしてる範囲では、作文で落ちましたっていう報告は聞かないので大丈夫じゃない？
（まーもっとも落ちた大学のスレにわざわざ報告に来るか？って疑問はあるが）
ただ、世の中の小論文・作文の常識というか、指導を受けると
大抵は最低ラインが規定文字数の8割～規定文字数（文字数オーバーは大幅減点の対象）
理想は規定文字数の9割（9割5分）～規定文字数って言われてるよね
ここの大学の場合、作文は最低ラインの日本語と文脈が出来ていればＯＫで
それよりは、どの募集グループ（募集時期）で応募するかの方が重要じゃ無い？
入学相談会でも「急いだ方がいいよ？！」って言われたし あーあと、俺（俺は春の3期で応募）、入学相談会で「どういう基準で選ぶんですか？」って食い下がったんだが
「自分磨きとか、自己研鑽とか、そういう曖昧模糊とした抽象的な応募理由よりも、自分がどれくらいここで勉強する事を希望しているか
なぜ必要なのか（例えば職場で資格が必要とか、職位を上げるのに学位が必要とか）そういう切実な思いを見せてくれた方が良い」と
言われた記憶がある、もう数年前の事で一言一句性格では無いが ↑は、社会人入学の回での話なので、他の募集回だと違うのかも知れないし、そこら辺はごめんね >>298
450字だとここに君が書き込んだという事実が大学側にばれるね 不正行為を書き込んだ訳でも無く、誹謗中傷を書き込んだわけでも無いので
別にバレても構わないだろうし、そもそも大学も暇じゃないんだから調べもしないだろ >>304
たしかに、ちょっとした質問でもろくに返ってこない現状でそんな監視にだけ注力してたら頭おかしいわなwww 動画はちゃんと再生した方がいいぞ
スキップ使ってたら警告きたわ 再生速度関係は全部ダメだろ。単位取得に必要な時間数がヘルシー 健康になっちまったが、単位没収とトレードオフで使う人はいいんじゃーないの。 まーそうだね、あとで学籍BANされても「学生要覧に書いてなかった」とか言い訳しない前提でならな
大学もある程度商売だから、BANも見せしめ的に「やり過ぎ認定された奴」「成績・出席不良」「問題の多い奴」しかしない気がするし
あくまで俺の勝手な予想だけどな >>309
きみの予想は大外れ＾３＾
ばっかだね～＾３＾
さあ、一緒に射精しよう＾３＾
しこしこどぴゅ＾３＾ >>306
>>307
こっち警告きてない
来る来ないの基準あるのかね 全部倍速で見てるけど何も問題ないな。
そもそもブラウザの設定がサーバに伝わるわけないし。 そう言うのも含めてトレードオフ。くじ引きみたいなもんだ 本当に禁止させたい、見せしめしたいなら学生全員にそれに関してのメッセージ送るだろうけど来てない
ブラウザ設定がバレないというけどちゃんと普通に動画再生してるかどうか確認してると言ってる学生は他にもいた
実際確認はしてると思う
じゃないと>>306のような警告メッセージは来ない
ちなみに>>306具体的にどういう内容が書いてあるメッセージ来た？可能なら教えてほしい 別に俺の予想や説が必ずしも正しいと思ってるわけじゃあないし
それは他の奴の説や予想も同じ、信用に足る証拠を提示しての内部告発でもあれば別だけどな
なのでそれまでは「だろう」「であろう」説に過ぎない
だから誰が正しいとかじゃ無くて、たぶん大丈夫とか俺も言ってるけどそんなのは気休め
まー例を挙げると、スピード違反とか飲酒運転みたく、何かあれば他人に迷惑かけるとかなら自爆のみで死ねと思うが
シートベルトしないとか、ガキにチャイルドシートさせないとかは自爆の範囲内で留まってるうちは好きにすりゃあ良い
だけれど捕まったときに、後ろの車もやってるだろとか、させると泣くとか言い訳すんなってことだけだ言いたいのは >>314
大学側はどのブラウザで、どの端末で、といったことの把握はできるよ。
アナリティクスでも簡単にできる。
でもそれを個人情報に絡めて取得する、なんてことは絶対にできない。
それをやっているのがファーウェイで、国際的な大問題になっている。
ファーウェイは事実上中共の国策企業。
それと同等のことをTOUが学生相手にやってると考えるほうが異常じゃない？ いつものごとくサーバー落ちてるな
土日は毎回これだから学習計画の立てようがない
特にテスト受け始めた後、提出する時にサーバー落ちる奴が最悪
動画も15分超えるものが殆どだしこれ訴えたら勝てるんじゃないか 1.2期で不合格というか入学できなかった人の書き込み何人かあったよ
何書いたのかどこに出願したのか文字足らずなのかは不明だけれど
薬理は厄介そうなんだね
症候論しかまだ受けてないから有益 勉強してるんたか作業してるんだかわからなくなる
それくらい講義の質が糞だし
倍速にしてる奴らの心理も理解できる
が、これが横行すれば、学士取得の法定受講時間を守らせてない大学だとバレて大変なことになる
やるならひっそりとやれ 倍速再生してる奴は当然のごとくバレてるから
サーバーにログくらい残るだろ >>316
俺はここの大学のこと良く知らないけど
自分のとこのサーバーなら結果的に個人情報に紐づけできるわけで
それについてはマズイことでもなんでもない
ファーウェイと比較するのも変な話
動画配信に学生を識別する情報が必要なんだからあたりまえ そりゃそうだ
かなりTOUの学生は世間知らずというか、頭悪いな さんざん言われていたけど泉ちゃんの講義は自分には向いてるな
答えはないんでしょ？
ならそれっぽくレポートをかけばいいわけで
単位評価結果次第で向いていたかどうかは確定すんだけどね（笑） >>330
自分には向いてないと思ったけど常にSだったよ
しかしくっそ繫がらねーな 倍速の話は前に誰かがヤマー見ろって言ってたような
それで見てみたら確かに言及されてはいたけど
あれはただの雑談であって公式見解とは言えないな
ただ、他の通信大学では公式の再生アプリに可変速機能があことくらいは
おまいらも知ってていいと思うぞ
こっちは予算の都合でそこまで手が回ってないだけだ 俺が使ってるのは初回の視聴でも巻き戻しができる
聞き逃したところをすぐ確認できるしツール使ったほうが学者効果高いのは明らか 特にジジイは何言ってるのかわからないしな
ジジイの多さを文科省に指摘されてんのならそれなりの対応しろよ とりあえず倍速再生とか不正行為の話題はやめよ。
学生の首が閉まるだけ。学生は損はしても得しない。 スキップは不正かもしれん。
倍速は問題ないと思う。
でも対策されるのもアレだし話題を避けるのは賛成。 >>324が言ってるように、法的にどうなの？
とは思う。
一定の時間講義を受けないと大卒資格を授与できないのでは？
そう考えると既に速度可変にしてる大学もどうなのよって話。 日本福祉大学にも1.3倍速再生があって、更にシークバー弄って一瞬で視聴したことにできたけど、これやるやつ多くて初回は倍速禁止、シークバーいじり禁止になったな。 大学に聞いたらいいでしょ
そんなことできるかって思ったら
潜在的に自ら不正と認めてるんだから止めたらいい
ガチで大学に聞いてダメって言われたら止めたらいい
大学が許可したらソース含めてみんなと情報共有したらいい
変速の良否はこれで解決するんじゃね？
ダメって言われてるのに変速して罰則くらうヤツなんか知らん
そもそも会ったこともないヤツが除籍されようと逮捕されようと知ったこっちゃない
私は普通に見るから大学に聞く必要がないから誰か聞いたら でもそれで警告きた人がいたんでしょ？
警告来たということは違法ということじゃん
違法じゃないなら警告しないよ 違法というのは一定時間講義を受けていない者に学士号を与えた大学側のことになるので
学生個人には関係ない
倍速再生する行為自体は違法ではないが、学位剥奪も視野に入れて通常速度で再生すべし 警告云々は嘘に決まってるでしょ
一回も来たことないわ >>338
それ言えてる
俺は最初その手のツールは否定派だったんだけど、実際使ってみると巻き戻しはマストってくらい便利だし、
とろとろしゃべる爺や、眠くなる糞つまらん授業も再生速度早くすることで何とか集中して聞ける
一部の自己満拷問教員に付き合って時間無駄にする理由もないしな 通常速度で再生しながらゲームとかしてる奴いっぱいいるだろ
拷問仕様にしたところで不真面目な学生が増えるだけだわな >>352
ゲームしながらは普通の大学の授業でもそういう人はいるから別にいいだろ だいたい飯食いながらやってるから「こいついつっも食ってるなwww」
とか思われてそうwww >>355
きみ！僕の偽物だね＾３＾
でも射精は大事だよね＾３＾
しこしこどぴゅ＾３＾ あっ！あっ！あっ！あっ！あっ！あっ！あっ！あっ！あっ！あっ！あっ！あっ！あっ！あっ！あっ！＾３＾
あっ！あっ！あっ！あっ！あっ！あっ！あっ！あっ！あっ！＾３＾
あっ！あっ！あっ！あっ！あっ！あっ！あっ！あっ！あっ！あっ！＾３＾
いっくぅぅぅ～～～～～～～～～～～～＾３＾
あっ！あっ！あっ！あっ！あっ！あっ！＾３＾
どぴゅ～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～＾３＾
ザーメンが沢山出たよ＾３＾ 女子トイレにある宝箱に頭を突っ込んでその匂いでぼくを満たしたい＾３＾
経血のついた使用済みのタンポンやナプキンを舌で舐めてティスティングしながらオナニーしたい＾３＾
その射精は最高に気持ちの良いものになるだろう＾３＾ Janeでみてたら過去ログになってたんだけどなんでだろ お昼ご飯のチーズ牛丼を食べながらえっちなサイト見てオナニーするの最高＾３＾
きみたちも射精してごらんよ＾３＾
しこしこどぴゅ＾３＾
勃起！！！！！！！！！！！！！！！！！えれくしょん！！！！！！！！！！！！！＾３＾ 最近は以前にも増してTwitterでラクに進めるためのグレーゾーンの裏ワザ的なのを呟く人増えたね
そういう事をするなとか推奨するなとは思わないけれど、誰でも見ることのできる場所では自分らが後に大変になる気がするんだけどな
鍵付き垢でも誰が混ざってるかわからないと思ってるから実際に会った人としか情報交換しないようにしてる
上の人はいつも株の話してる人だよね ツイッターは学校に通報する学生に見られてるだろうから気をつけてツイートするべきだな
鍵垢のツイートでもここにスクショ貼られた人がいたし 今回はハムも似たようなのツイートしてるな
承認欲求強い人がツイートしがちなんだな 株に関してはこの人の携わってる度合いは知らないけど金かけての不妊治療がうまくいき現在は、乳児がおり常に体調悪い嫁さんがいる
家事もしつつ働きながらの大学生なのは知っている
Twitterで自分を鼓舞してるのかもしれないな
今ここに書きながら思った >>368
は？＾３＾
きみ、馬鹿なんだね＾３＾
ど～せそつぎょ～できないからはやく退学したら？＾３＾ >>362
馬鹿なのかね
選択式のをマークつけて出したら少しは点入るし
2回目やるとき相当楽になるのに >>361
なんか若いころの俺を見てる気分だわ
ひろゆきたちに迷惑かけたわ
もう荒らしでは興奮できんのよ
老いたな >>368
めっちゃ監視してるんやな
怖いしこんなところで内情書き込まれて可哀想 誰かに知って欲しいから何でも呟いてしまい個人情報ばら撒いてしまう遅刻回避0点の人の方が恐ろしい
自分1期生だからこの人がわかるけれど身長体重BMI、その日の動きまで呟いている
承認欲求強い人は自己肯定感高いんだよね
自分から見たら、スレに名前出てくる人たちを羨望的な気持ちに思った事は一度もない
最近は3期生で似たような人がいるね
アラサーのブロガーの人 TOU生のTwitter大体100人くらいしか見てないけど精神病疾患率高くないか？
しっかり数えてないけど少なく見積もって3割くらいあると思う
プロフなどで自己申告してる人のみカウントしただけで、ハムスターとかは除外した個人的な感想ね 来週のほうがきついのに今週遅刻寸前とかどうしょうもないな >>377
そうかもしれないね
内容が病んでる人は多く感じる
病みにも色々あるけどね
精神病に罹患してるとはっきりわかるひとは少ない
症候群含めたら多いって言うのは理解できる
プロフに載せてる人はたまに見るね >>378
友達作りたくて入学した人も多いからかなと推測している 俺も軽い統合失調症でジプレキサって薬飲んでるが、学業には差し支えてないよ
それだけ講義がヌルいってことだろうけど そんなことよりも初級プログラミングⅡの内容はどんな感じなの？○谷せんせの方。 >>380 ディスカッションで自分語り始める奴までおるからなー
あとメンヘラ気質ってのも色々あって自分が内的に病む人もいれば
自分は差し支えて無いつもりで周囲は大迷惑蒙ってる場合もあるからな 簡単系 簡単系 ツヅキ式
簡単系 簡単系 サトウ式
そんな 勉強しなくても
簡単系 パッパッパ 潤子式 ♪ 高校の時にかかった大学病院では内診中に何も知らされずにいきなり学生達がカーテンの向こうにぞろぞろやってきて、制服だったから｢〇〇高校じゃん｣が｢顔みてぇ｣とか言われてる中で学生達に見えるように例の診察台で足開かされたりしたけど、
まぁ世の中にはまともな先生もいるんじゃない？ Twitterの話まではまだわかるが糞やろうどものメンタルの話と糞みたいな過去の人生経験には1ミクロンも興味はないのでは御花畑でどうぞ
スレち甚だしい 昔フォロバしなかったらブロックされたな。気分障害なやつに。怖いわ >>390
同じ経験あり
未成年の若い子だったけど暴言吐かれてブロックされた
メンヘラ気質の子だったのだろうか 今日は既に150回射精したよ＾３＾
しこしこどぴゅ＾３＾
しこしこどぴゅ＾３＾
しこしこどぴゅ＾３＾
しこしこどぴゅ＾３＾ しこしこどぴゅ＾３＾しこしこどぴゅ＾３＾しこしこどぴゅ＾３＾しこしこどぴゅ＾３＾しこしこどぴゅ＾３＾
しこしこどぴゅ＾３＾しこしこどぴゅ＾３＾しこしこどぴゅ＾３＾しこしこどぴゅ＾３＾しこしこどぴゅ＾３＾しこしこどぴゅ＾３＾しこしこどぴゅ＾３＾しこしこどぴゅ＾３＾
はぁ～～～～～～～～～～～～～～ん＾３＾ よっしゃ6回まで全科目コンプしたった
写生どころじゃねーよ >>393-394
ぷっぷｗ＾３＾
きみたち男の子なのに射精もしないの？＾３＾
だっさ＾３＾
おちんちんは男の子の宝物＾３＾
すなわち君たちは宝の持ち腐れ＾３＾
猫に小判、豚に真珠だね＾３＾
おちんちんは射精につかってこそ価値があるんだよ？＾３＾
分かったらきみもいっしょに～せ～の＾３＾
しこしこどぴゅ＾３＾ >>394
ぼくは楽しく射精してるよ＾３＾
きみも今から射精せよ＾３＾ おじさんは、チンコの先から赤い球が出たのでもう射精できません
なので勉強してます >>377
そんなにストーカーしてるの？
君は犯罪予備軍だよ
気づいてないかもしれないけど君は病気 >>398
Twitter100人も見て回るとかね…
ドヤ顔で言ってるあたり相当だね ラッコ、ハムスター、ベイスターズ、ハートメガネ、ポケGO、グラサンマスク、初プロS女、メガネかけてイヤホンしてる奴、猫耳、坂本龍馬
Twitterやってるとよく目に入る人達 100人だったら大したことなくね
普通にやってりゃ一ヶ月でフォロワー300人はつく時代だぞ
SNS慣れしてない人の感覚じゃね
流石に個々の詳細を把握してたらキモいが
プロフといくつかのコメント見るくらいはするだろ 教授メディアわけわかんねー
小テスト解説みても講義見ろしか書いてないし、見ても分かんないんだが？質問すりゃいいんか？答え分かりません、見ても分かりませんって質問するしかない？
掲示板もボロクソ書かれてるし
教え方を教える奴が教え方下手糞って笑えね～ こんなガイジでも単位とれる授業やってたらすぐ暇になるだろ >>403
１）ここやSNSにボロクソ書き続けろ
２）あと、掲示板、キャンパスサポートセンター、アカデミックアドバイザーあてには、冷静に問題点を指摘した投稿をしろ
３）文部省 高等教育局あてに、さしてやれ
１）は兎も角、２）は言質や別件で（品位を欠く、誹謗中傷など）処分などを受けないように
冷静に事実と問題点だけを書くべし
３）も誹謗中傷と受け取られないように言葉と書き方は選べよ？
人数が多ければ大学も教員も多少考える
あと３）は人数や事実関係によっては指導や改善命令が入る 社会保障論IIの小テストはIの時より違った難しさがある
なんでわざわざ難しいの作るのかな
簡単なテストにして欲しいんだが >>405
要望出してみるよ
通信大学という特性を意識して欲しいな
通学制の大学と同じ感覚で授業しないで欲しい
ここではあまり良く思われて無いかも知らんが、F教授の授業は個人的に好きだ
講義はアーキテクチャの要素が強く、講義も最低限の事しか言わないしテストも資料見りゃ解ける、でも理解するのはかなり重要な部分だし、単位認定試験でそこを突いてくるから地頭が良いんだろうなって思う
他の教授も見習って欲しいわ
まぁ評価Sは取れる気しないし、取ったこともないけど 教授の名前をはっきり書かない人多いけどなんで？
FとKじゃわからないよ >>406
受講してるけれどなにが難しいのか全くわからない
制度を理解していれば答えられる問題しか出てないと思うし、制度の説明と改正しか話しをしていない
テストでわからなければ資料見ればほぼ載っている
ワード検索で引っかからないとしたら教授が話した内容から出ていると思うけれど(自分は視聴して受験する際にワード検索しないので>>406の難しいと感じる部分は不明だが)
万が一1回で満点取れなくても3回受けたら満点取れるとおもう >>406
ただ、社会保険やら看護師の資格やら
割と日常生活で知っておきたいことを習うから
ちゃんと聞いておいて損はない >>406
選択必修だから取ってないかもしれないけれど取得単位数の関係からおそらく保健医療サービスも学ぶのでは？と思うけれど2つは同じような内容だから、どちらか理解していればどちらかの役に立つと思う
上の人も書いてるけれど基礎的な内容なので覚えておくと役に立つ事もあるよ なぜここの大学のサーバは土日不安定なんだい？＾３＾
学費返せよ＾３＾ 高齢者に対する支援と介護保険制度IIの小テストってIの時より難しくなってるよね
難易度上がるとか求めてない
>>413の言う保健医療サービスIIもIの時より小テスト難しくなってるし 福祉科目の小テストは全部障害者福祉論みたく簡単なのにして欲しいわ 情マネの初プロという難関があれば
福祉は福祉で単位防止科目があるんだなw >>417
防止というほど難しくない
ただ手間かがるようになったくらい その内初回倍速禁止になるだろ。日福もシークバー弄ってほとんど見ない奴が多いからそうなったし。 >>419
それ何の解決にもならないから、対処するとしたら小テストで講義聞いてないと分からない系問題増やす方向だと思う。 >>420
そういうの求めてないからやらなくていい >>420
そういうのが増えると自力じゃめんどくさい奴らが答えが共有される裏サイトやsnsでのやり取りが増えるからやめてほしいかな 小テストは動画みたら分かる応用しか出ません。単位認定試験も同様です。これに統一よろ >>425
そんなのやらなくていいわ
高度な内容求めるなら他の大学行けばいい
楽したい人巻き込むな 難しいのはいいんだけど
問題文が拙くて何聞いてんのかわからないというのを改めてほしい 難しい通信制大学は簡単に見つかる
難しいのがいい人はそこに行けばいいと思う
楽したい人に対してどうのこうの言っても外部から同じ大学の学生一括りで見られる可能性が高いからね >>423
ぼくは授業をみながらカメラをONにして射精するのが楽しみなのだ＾３＾
はぁ～～～～～～～～～～～～～～ん＾３＾
しこしこどぴゅ＾３＾ な、なんだって～～～！！！！！！！！！！！！！！！！！！＾３＾
ばくは射精しながら授業をうけれるここの大学きにいってるんだよ＾３＾
しこしこどぴゅ＾３＾しこしこどぴゅ＾３＾しこしこどぴゅ＾３＾しこしこどぴゅ＾３＾
しこしこどぴゅ＾３＾しこしこどぴゅ＾３＾しこしこどぴゅ＾３＾
しこしこどぴゅ＾３＾しこしこどぴゅ＾３＾しこしこどぴゅ＾３＾
しこしこどぴゅ＾３＾しこしこどぴゅ＾３＾しこしこどぴゅ＾３＾しこしこどぴゅ＾３＾しこしこどぴゅ＾３＾
しこしこどぴゅ＾３＾しこしこどぴゅ＾３＾しこしこどぴゅ＾３＾
しこしこどぴゅ＾３＾ >>432
いろんな通信中退したからわかるけど（放大でさえ）
ここなら確実に卒業できると思ってるよ
それくらい楽 >>437
それを聞いて確信した
資格欲しいからアホみたいな講義受けてるけど、
学歴では絶対に教えない 難しい問題があるとか、どこの大学でもある話しだ。
ここはおそらく一番楽な大学ってのは皆わかっていることだろう。
ここで普通に受講してて単位落とすとかはありえん。
それなのにもっと楽にせよとは、よほど頭がついてこれないってことか、講義は受けたくないが単位はよこせと言うお子様論理なのか。
いずれにしてもここの程度で難しいなら学士とれる器じゃないことだな
と言う風に関係者は思っているんだろうな。 一般に通信大学4年間でストレートに卒業できる割合は20％以下らしい？ もっと低いかな。
おそらく一期生の卒業率はそれを余裕で越えるんじゃないかと予想する。
となると、それ基準で見れば楽な部類かどうかはわかるな。
再来年だけど。 精神保健福祉士とかソーシャルワーカーとか習ってるけど
しんどそうな割にあんまり収入よくないね >>441 そうかねえ？極論すぎないか？ まー高橋先生、増田先生あたりは、そう思ってそうなのは認めるが
実際、俺は難しいとは思ってないし、余裕だろとは思う派だけど・・・
じゃあ、真逆を行く、菅原先生、佐藤先生あたりの授業が楽だからと身についていないかというと
結構覚えていないか？自然に
それこそ、公文式やドリルと同じで、何度も何度も同じ知識、同じ様な問題出ている内に、俺は覚えちゃってるよ？
便秘やウンコの出現症状別のあり得る病気まで今じゃ大体言えるね
つまり、ご高尚な理論や、テストの難易度と、実際に知識が頭に入っているかは別問題だし
知識が身についているかどうかなんて、実践しなきゃ身につかないであろう事は議論するまでも無くないか？
講義一筋、理論一筋、研究一筋の、それぞれの外科教授が、「神の手」脳神経外科医の如く切れるかっていったらそれはないだろ。
つまり現時点（大学教育）なんて、結局は知識を頭に入れることな訳で
その方法論は、必ずしも「難しい」必要性はないんだろうなと俺は思うんだよ。
実際、堀田先生の授業より、菅原先生・佐藤先生の方が覚えてる項目というか割合多いんだよね 「難しい」方が権威が「ありそう」に見えるというなら、それは事実だろうと認める
特に日本ではな
でもそれをのぞむなら、それこそTOUじゃなく、東大行けば？
通学制うんぬんを言うのであれば、慶応通信とか 土日の鯖が不安定なだけで、学費返さなきゃならんなら
日本中のMVNOと、SNSと、ソシャゲ運営が
有料部分の返金せにゃあかんなｗ
ぶりぶりどばっ ＾３＾ 小テスト受けるだけでレポート書かなくていい。
オンデマンドスク。
自宅で単位試験受験可。
数ある通信の中で東京通信大と日本福祉大が
卒業しやすいツートップだろう。
通信って基本社会人が行く大学だし、
残念ながら世間的・社会的評価も皆無だから
卒業しやすくていいんじゃないか。
自己満足コレ重要よ。 >>445
難読文の方がありがたられた時代は終わったって、
アカライで○原先生が言ってたよ
ほかの講義でも似たようなことを言っていた記憶が 見事につくな。確かに俺が理解出来なく単位取れないからもっと易しくして俺が単位とれるようにしろってのは事実だ。おこちゃま理論なんだろうな。特定科目が難しい云々って声はあがるが、卒業率とか出されると言葉がない。（確かに出来ててC評定以上取れてるのはいっぱい居るだろうから）
でもな講義まとも受けていなくて易しくしろ言ってる奴とは一緒にしてほしくない。どうしても何度聞いてもよくわからん科目ってのがあるんだよ。まあ先生との相性なのかもしれんが。 いやいやむずかしい科目なんてねーよ
できないやつが悪いんだ 自演してみたが、
結局こんな感じでここの住人は少数人で自演を演じて盛り上げているのではないだろうか。 >>449
一緒にして欲しくないとかそいつらと違うと思ってたとしても外部から見たらそのような見分けつきにくいし同じ大学の学生と認識されるものだよ ぼくは毎日何回射精するかを競ってるよ＾３＾
オナニストだからね＾３＾
しこしこどぴゅ＾３＾ >>451
狂人の真似とて大路を走らば即ち狂人なり
キチガイのふりをしてキチガイじみた行動をするのはただのキチガイです 慶応通信だって出ただけじゃDラン通学より下だと思うよ
ただ慶応通信志願する人間にはポテンシャルが高いのも混じってるから
結果出してのし上がる
早稲田通信は馬鹿でも卒業できるっぽいが >>451
言っちゃ悪いが自演失敗の言い訳にしか見えない
とは言え、2ch5ch自演で盛り上げるのは当たり前の世界で
別にあんたのミスは些細なもんだ
それでもTOUスレは住人多い方だと思うが >>456
書き込んでる人は少ないと思うけど見てる人はかなり多いだろうな 案外射精射精言ってるTOU発の下ネタ荒らしも
別回線ではマジレスしてるかもしれないし
疑心暗鬼になるだけ無駄、そういう場所です >>451
やってみてどうだったか聞きたくもならない近年希にみる謎の行動だが自演失敗と見ればストーリーは成立する
ただし仮に自演成功しても何にも生み出さない謎の行動であることには変わりないけど >>257
こういうのって学校から誰が書いたか推測されるんじゃないか？
それを書き込んだ時間あたりで学校に>>253の内容で電話してきた人が257の書き込みした人と推測できてしまうから >>461
特定されてなにか問題がある書き込みではないです 入学してからCを学び始め、初プロ1、2をなんとか突破してきたけど、初プロ演習2で詰んだからなんとなく初学者向けの講義見てたらめちゃくちゃ分かりやすくて笑ったわ
筧先生の教え方も一つの方法だとは思ってるし、実際突き放された環境で自力で勉強したからある程度身についた感はあるけど通信制でやる授業じゃないなと思った
3期生はかなり優遇されてるな。引き換えに小テストの答えを失ったが 小テストなんて講義聞いて3回やりゃ高橋教授の奴でも10点取れるだろ >>459
まじめな話、君は何回射精してるんだい？＾３＾ >>464
きみ～ｗ＾３＾
たった６回しか射精しないのかい？＾３＾
そんなことではオナニストになれないよ＾３＾ >>466
ぼくもきゃわうぃぃおにゃのこの乳首を噛みちぎって乳首をたべたいな＾３＾
乳首からでてくる血をのみながらおにゃのこが＾３＾
ち、乳首が～私の乳首が～とか泣き叫ぶのききたいな＾３＾
泣き叫ぶおにゃのこ、乳首から流れる血液＾３＾
さいこう＾３＾
しこしこどぴゅ＾３＾ くだらねーどうせこの大学でGPA3.9だのオールSだの3回やれば10点取れるだのいったところでそんなの当り前レベルだろｗ
落第したやつだって仕事か遊びか真のニート道邁進にかまけてろくに勉強してないだけだと思うよ俺は
逆に意識高いふりして実のところの言いたいことは他人を馬鹿にして自分を持ち上げたいだけだろ
あれだなブラック企業で営業成績があいつより俺の方が良いとか言ってる豚社畜と同じだな
あーあと自分は前職はとか前学歴はとか言う奴はID＋学校名or社名だけはばっちり写ってる卒業証明書か給与明細添付で頼む
それ以外自慢乙とか自分語りの話には反応しないｗ >>449 と >>450 が1時間近く空いてるのに対して >>451が5分後なのが笑えるわｗ
>>450書き込んだあとに
「はっ！回線切り替え忘れたー！（顔真っ赤）」
「仕方ねー自演のふりの自演しよう」 あー俺は馬鹿だから言いたいことを全部言うためには短くまとめられないんだわ済まんなｗ
じゃあお前は読まなくて良いからNGでもなんでも登録しろやｗ 1期生は楽しすぎなので、全単位取り消しだと可哀想だから再受講にしよう。 >>475
もう許してやれよ・・・
TOUスレの実態が垣間見えてはしまったが・・・ >>473 >>475
きみ～ID:nTwArQ7O0君は＾３＾
めっちゃ早口で言ってそうで草だね＾３＾
ところでぼくはチンコの長さが勃起すると35センチなのが自慢なんだけどね＾３＾
しょ～こにチンコの画像をIDつきでうｐしなきゃいけないのかい？＾３＾
因みに世界でもトップレベルのオナニストで毎日120回は射精してるんだけど＾３＾
証拠にザーメンテッシュの山を見せないと信じてもらえないのかい？＾３＾ 上の方で遅刻しそうだからむりやり0点で埋めたとあったけど
66%出席になれば単位認定試験に出られるんだから
レポートでも無い限り多少遅刻してもいい点とったほうがいいんじゃないの？ やべえビジネスデータ分析ついていけなくなってきた＼(^o^)／
課題がわけわかめ 無理やり0点とって66%以上出席はやめたほうがいいと思う
平均点下がって単位認定試験で高得点取らないといけなくなるからね
それでもいいならともかく >>484
単位取り直す手間をを考えたらちゃんと授業受けたほうがいいよな 2回で10点取れると言うタイプの人なんだろうね0点提出の人は過去の成績見てもほぼSかAみたいだから
ハムスターも書いてたけれどゲージが埋まらないのが嫌だって人もいるし色々だよね 授業を受けながら朝から射精＾３＾
いい日朝立ち＾３＾
勃起、勃起＾３＾
ぼっきっき～～～＾３＾ 初プロ演2にコメントしまくりの奴が居るんだが、どんだけ暇なんだよ。評価C付けるならまだ分かるが。 >>490
きみ！僕を晒さないでおくれよ*ノノ
で？お前ちんぽ何センチなんだよ？＾３＾ ビジネスデータ分析（前野教授） キツイなぁ 詰みそ。
浜みたくわざとまわりくどく間接的な事を言って「自分で答え探せばぁ」て言う意地悪さが
ないから、人間的に全然まとだけどね。 浜狂う犯なんか初級PGと比べたら屁みたいなもんだよ 初級PGで躓くってのが未だによくわからん
嫌味に聞こえたらごめん >>497
二行目の保険かけたらなんでもOKにはならないぜ
少し前にくっそ罵倒して最後に煽りじゃないって言ってた池沼がいた 包括福祉だけど、科目違うのに同じことばかり勉強するから寝ちゃう
そんな連休でした >>499
気持ちはわかる
暇なら情報の科目も取ってみては？篠田先生もあるし >>498
きみは有名なオナニストなのかい？＾３＾ >>503
ぼくは孤高のオナニスト＾３＾
誰にも認められなくても毎日ザーメンテッシュを増産する日々を送っている＾３＾
しかし一流のオナニストとして毎日120回の射精はかかさない＾３＾
そうさ＾３＾
ぼくは孤高のオナニスト＾３＾ >>503
ぼくとザーメンテッシュでキャッチボールしてクレメンス＾３＾ 性犯罪で捕まりそうな奴がずっとレスしてて学校としても恥だね 一人何役やってるのか知らないけど
頭がおかしいのは間違いないな >>508
きみは勃起するとおちんちん何センチなんだい？＾３＾ >>509
ぼくは世界選手権に出場できるレベルのオナニストだから尊敬せよ＾３＾
しこしこどぴゅ＾３＾ 憂国火病脱糞食糞ぱよぱよちーん！ぶりぶりぶりぶり！うんこおいちー！
憂国火病脱糞食糞ぱよぱよちーん！ぶりぶりぶりぶり！うんこおいちー！
憂国火病脱糞食糞ぱよぱよちーん！ぶりぶりぶりぶり！うんこおいちー！
憂国火病脱糞食糞ぱよぱよちーん！ぶりぶりぶりぶり！うんこおいちー！
憂国火病脱糞食糞ぱよぱよちーん！ぶりぶりぶりぶり！うんこおいちー！
憂国火病脱糞食糞ぱよぱよちーん！ぶりぶりぶりぶり！うんこおいちー！
憂国火病脱糞食糞ぱよぱよちーん！ぶりぶりぶりぶり！うんこおいちー！
憂国火病脱糞食糞ぱよぱよちーん！ぶりぶりぶりぶり！うんこおいちー！ >>512
ぼくもきゃわうぃぃおにゃのこのウンコを口にほうばって射精したいな＾３＾ アホ～んは君だよ＾３＾
馬鹿野郎！ドアホウ！＾３＾
しこしこどぴゅ＾３＾ 12科目取ってたけど
2学期最初から仕事が忙しくて先週もギリギリだったが今週は更にキツい…
今週さえ乗り切ればあとは挽回していけるんだが
どうにもなりそうにないから有給とったった… >>518
そういう時もあるよね。
有給取れるなら取ればいいし、無理なら諦めてもいいし。
社会人はある程度割り切っていかないとなあ。 煽りとかじゃ無いから誤解せんでな。人それぞれの事情を理解するのが人間福祉だから、そういうならそうなんだろうけど
俺の場合だとそう言うとき、風呂入る前にダウンロード半身浴で１本、飯くいながら１本、
チャリ通勤なんだが、会社早めに着いて、PC立ち上げたり、予定確認したり、コーヒー落として飲みながら１本とか
これだけで平日短いながら時間で３本見れるよね。で、自分の意思で大学行ってるんだしと、余裕が無い時は飲みも断って
ま、飲み会行けば、途中時間を含めて（自転車乗れないしな）最低３時間と考えたら、１２本見れるよね？
それで本当に無理なの？自分も超忙しい時期あって、４週間休みなしの時に１５単位とかもあったが、それでも間に合わないとかなかったけどなー？
ま、人それぞれかとは思うが、純粋な疑問。 煽りじゃ無いと言いながら、悪いけど同僚や部下見てても、時間が無い、忙しいとか言う人間に限って、
手狭な空き時間（３０分以内）活用してない、ながら作業が出来ない、そう言いながら余暇は全く削らないとか居るからさ
あと忙しい時は１週間～１ヶ月程度なら睡眠時間とか、家族との時間削るのも仕方無くね？
ちょっと思った、違ったらごめんね おれは518ではないが
忙しいにもいろいろ種類があるよ
作業量が増えて残業時間が長い
業績が悪化して何か一つでも積み上げないといけない
新しい業務について早く習得しなければならない
状況によってはスキマ時間の活用が難しい場合もある
おれの場合はコロナ以降仕事が減って時間はふんだんにあるが
業績が悪すぎて他の事をやってる場合じゃない状況
これもまた「忙しい」のひとつ
（とはいえある程度受講してるから最悪な状況の人に比べるとずいぶんマシなほうだと思う） >>517 >>519
君たちも射精しようよ＾３＾
しこしこどぴゅ＾３＾ >>524
ぼくは毎日射精が忙しいよ＾３＾
はぁ～～～～～～～～～～～～～～ん＾３＾
しこしこどぴゅ＾３＾ 通勤の電車で1コマ昼休みに1コマ帰りに2コマとか見たりして視聴だけなら週に5回は進める事ができてる
帰宅して余裕あれば他も見るし夕飯前に小テスト受けて大体1日1回小テストまで終了ペースでやってるよ
休みの日は用事の有無にもよるけれどもう少し進められるのと苦手科目に手をつけてる
色んなやり方あるからそれぞれのペースでいいと思う
だから通信なんだし講義の受講日時(時間割)が決められていないんだし
コロナで電車通勤の人が車通勤になったとか在宅になったとか、今年はみんな色んな変化があっただろうね >>521
無理なんて書いてないだろ
有給取って対応するって言ってるんだから キツいっていうただのボヤキをそこまで拡大解釈してマウントしてくる心理って何なの？
煽りというか、認知機能の歪みとしかいいようがない。 でもまぁ今日明日だけしのいだらあとは週一回になるからずいぶん楽になるよ そういえばスケジュール表ってどこで見られるんだっけ？ >>531
学生要覧の「2020年度 学事暦」を参照。
スクショしとくべき。 >>537
きみが伝説のフルチンマントかい？＾３＾
オナニストとして尊敬しています＾３＾
フルチンマントの名はぼくの所にも届いてるからね＾３＾ 高橋玲先生の授業って取ったことないんだけどどんくらい難しいんだろ。地雷として有名らしいけど。 >>539
一年のときやったけど難しくはない
かんたんな内容をこねくり回して難しそうに言ってマウント取ってるだけで >>539
小テストが難しいとかの書き込みが多かったから難しいんだろうよ
難しくないならそういう書き込みは多くないはず >>540
ほんとそれ
難しくは無い
そいつのどうでもいい独り言みたいなのを出題するから、ただただ面倒で不毛なだけ
要点を理解しているかどうかより、奴のつまらん話に付き合ったかどうかが重視される
お前どんだけ構ってちゃんだよって >>542
きみ！なに高橋先生disってんだ！＾３＾
イケメンデカチンの高橋先生に謝れ！＾３＾ フンドシは、激しい祭でドロドロボロボロになるから、使い捨てで、ゴミとして出される。
俺はいつもそれが狙いだ。
捨てられているフンドシの、できるだけ汚れてる奴を10数本ほど、
こっそりさらって家に持ち帰る。
そして、深夜、俺一人の祭が始まる。
俺は前袋からマラを引き出し、ロリ山笠のフンドシの中に、思いっきり種付けする。
どうだ！気持良いか！俺も良いぜ！と叫びながら発射し続ける。
本当にロリ山笠を犯してる気分で、ムチャクチャ気持ち良い。
ロリ山笠のフンドシは、俺の雄汁でベトベトに汚される。
ロリ山笠、貴様はもう俺のもんだぜ！
俺の祭が済んだあと、他のフンドシとまとめて、ビニール袋に入れ押し入れにしまい込む。
また来年、祭でフンドシを手に入れるまで、オカズに使う。
押し入れにはそんなビニール袋がいくつも仕舞ってあるんだぜ。
https://dotup.org/uploda/dotup.org2210446.jpg
https://dotup.org/uploda/dotup.org2210447.jpg
https://dotup.org/uploda/dotup.org2210448.jpg 早く次の授業配信してくれって思う
ペースが遅すぎる
ってか最初から全部配信してくれよマジで ほんそれ
通信制で遅刻ってなんだよ
全講義一斉にリリースしろよ >>547
ほんとだよ最初から全部配信して欲しいわ
3年目からなぜか5～8回目の配信が一回ごとになってるし >>539
講義の時間は長いし（30分くらいになる事も）説明が分かりにくい
テストは基本複数か穴埋め
資料はあるけどあまり意味がない
でも講義自体は面白いよ やっと明日までの分終わった
7点があったけどまあいいか 初プロが厳しいのはわかるが、
マクルーハンは何が難しいのかさっぱりわかんない
他の簡単授業と何もかわらないと思うけど またマウント取られたって言いだす被害妄想出てきそうだけど
ただマウントって言いたいだけやろ >>556
他大学では慕われてるからね。浜さん
君みたいな方も中にはいるだろ 今、現代社会の課題と探求B取ってるんだけど、4~6回の小テストがすごく大変だった。
複数選択式ばっかりで資料だけでは解けず、前後で先生が言っていることを聞き直す
必要があった。 この大学の初プロで躓く人っていうのはスマホ世代でPCとかほとんど触ったことのない若者なのかな？ >>560
アメリカではPC世代の中年のプログラミング力に比べて、若いスマホ世代は能力が落ちてるらしいね。
でも日本はアメリカと違ってそもそもプログラミング教育なんて今までほぼやってきてなかったからね。
ほぼ同じスタートラインなら若い世代のほうが吸収が早い分有利だと思うよ。 プログラミング教育なんてやったってたかが知れてると思うが
ちなみに俺は30代後半だが一応技術家庭でPC-9801上でN88Basicを使い
6足歩行ロボットを制御し障害物競走をさせるという
変な授業が記憶に残ってる
中学んときだったな
チートして遠隔制御できるプログラム組んで一位になった
思えばあんときからITズブズブだったな
教育はおいといて
普段使いでPC使ってるかどうかは結構差が出ると思う
もちろんものすごいサイクルで新しい技術を習得しなければならない
フルスタックエンジニアが求められている今、若者の柔らかい頭と瞬発力は重要だ
ただハード絡むと俺以降の世代は総倒れだろうね
エンジニアを育ててこなかった団塊ジュニアの自業自得だが
後に続く者がいないことが今大問題になっている
エンジニアは日本より中国・韓国・アメリカの方がはるかに能力が高い 東京通信ごときでは何も身につかんので
エンジニア向けのお勉強サイトに登録することをお勧めするよ
あくまでここは学士号をディプロマ（ミルに使い）されるだけの大学と割り切って
時間を無駄にしないためにも ×ディプロマ（ミルに使い）
〇ディプロマ・ミルに近い プログラミングは専門書を購入して自己学習した方がいい。
講義と資料のみで単位取得はほぼ無理。 >>565
それは福祉の方も同じだな
福祉関係の資格をガチで取るのと単位だけ取るのでは難易度が天と地ほども違う
そりゃ資料見て回答できるのと諳んじないといけないのとでは違って当然だけどw >>566
全然違うだろ。
単位の話してるのになんで資格が出てくんだ。 福祉2年国家一般職だけど、授業分からなすぎて(興味なくなってきた)つらい。
ＧＰＡも2切ってるww 潤子は全部やったし、好きな植田先生もないし。
白木先生のまた受けたいな。刑事訴訟法とかやらないかな？ >>571
経験ない人は何がなんだかわかんないだろうね GPAは20代前半なら、就職面接の時に聞かれるかもだから気にした方が良い。（気にするかしないかってことなら）
それ以上の歳なら転職ではGPA云々など聞かれること（成績証明書提出）などほぼ皆無だから気にする必要はない。自分の納得の範囲で頑張ろう。 通信でGPAなんて聞かれるかぁ？
20代前半でもあり得んじゃろ。 受動的ではなく主体的に「GPAは4です」って言えたら有利でしょ そんな下手なこと言ったら大学のレベル調べられるかもしれないから自分から言うなんてことはまずないなw GPAを調べるような企業は通信の学生なぞ相手にしないし
通信の学生を採用するような企業はGPAなんて気にしてない。 へーそんなもんかぁ
国立でて企業に勤めていて資格欲しいからここに入学したけど
人事担当になったことないから知らなかった
みんな詳しいね GPAよりも経験を聞かれるよ
大学で何をしたか？とかいう奴
大学がこの大学だから通信ですか？って聞かれるくらいなもん ぶっちゃけてしまうと、
通信卒は苦笑いでスルーが基本。
大学生活について聞かれることも稀なのだが、
なぜ通信を選択したかは聞かれる。
メンヘルに問題を持っているのでは？と探られてるきらいがある。
金銭面で、とか、働きながら、とか背景をはっきりさせないと。
>>584
本来あなたみたいに立場が安定した人が、資格なり給与あげるなり目的をもって、
あるいは生涯学習のために通信に来るべきで、
高卒ストレートなんかは頼むから思いとどまれと言いたくなる。
もちろん慶応通信みたいなガチめのとこだったら評価するとこはあるかもしれない。
それでもDラン通学卒に対しての補欠だろうね。 なんと言おうが通信生活大学卒でも学歴だけ見れば高卒や専門学校卒よりは上だから まあ資格事態は同じものだよ。
他国の就労ビザや永住権の取得なんかでは通信でもちゃんと大卒として扱われる。
企業への就職はお察し。情マネはIT土方になるなら多少有利かもね。 唐突な国立出身アピールに草
資格とれるといいな！w 初プロⅡの初級者コース
演習7-3を3時間かけて合格してうれぴぃ >>588
そりゃ学歴はね
通信卒の社会的な評価は高卒社会人、専門卒より下
プライド高く扱いにくい馬鹿とそうでない馬鹿とどっちとるかだね
大卒であるが故にコストもかかるしね
可能性があるかもしれない高卒公務員になる資格も失うしね
海外に永住なんかもしたいやついるの？
中国籍の学生がTOUは多いけど彼らはしっかり人生設計してるよ
大学院に進みたいとか、MBA取りたい奴もバカ
働け レポートの課題をそのままTwitterに載せてる女性がいるけど、こういう情報漏洩って大丈夫なのかこれ。 論文の場合、「東京通信大学の〇〇の授業の論文です」
と言わない限りテストの回答を開示したことにならないんじゃないの？
あくまで私の考えを言っただけですって言えるから レポートが加点対象とすると試験の一環になるから、試験問題の漏洩。
また提示後のある一定期間にそのレポートを仕上げられる事を課題と科していると思われるので、それも含め、他の学生にはデメリット無いかもだが、大学が課題の今後の作成し直しとかあって損害がでると、当の本人がかなりヤバいのではないかとか。
まあしらんけど。 >>595
除籍案件じゃねーか
拡散しないで指摘してやれよ
まだネットリテラシー身についてない若い子みたいだし 通信工学とか教えてないのに通信大学とか名乗っちゃうぞみたいな 通信制大学は通信工学教えてるって勘違いする奴がいるか
そりゃない 電気通信大学って通信制と思われてるのかな一般的に。 てめえで全世界に公開しといて見たらストーカー呼ばわりwww >>602
ある程度知名度あるからいいけど無かったらあんまいい大学名じゃないな
でも頭に「電気」がついており「電気通信」という分野が認識できるから
大丈夫だろ 社会保証論IIが難しいです。
何か？良い方法は？ありませんか？ >>606
本人が何を聞きたいか分からないのに誰も何も答えられないよ。
良い方法？繰り返し視聴、参考書あさるなりして勉強しろよ。 単位０ってなんだそれ。ってか何でフォローしてる連中は誰も揶揄さねーんだ？ 最悪やな >>609
同類か、ただ顔面に釣られてフォローしてるだけだろ。
あのアイコンは別人のパクリみたいだけど。 >>610
本人だぞ。
何日か前にばっちり自撮り上げてただろ。 カラコン外してメイクとったらすごいひどい顔っぽいの見かけた >>612
それは公益性のないただの誹謗中傷だぞ。
お前の人間性のゴミさを恥じろ。 卒業第1号は大学側も公表すると思うけど、顔写真付きで公開処刑されそう 講師陣に対する発言や問題行動が散見される学生ならまだしも
仮にも頑張っている学生個人に対してのイジりってのは感心しないな >>629と>>630は基礎英語でBしかとれないタイプ 最近は有意義な書き込みも少ないし、次スレ要らないかもな >>636
>>637
必死だねぇ草
このやり取りも無駄なんだけどな >>638
てめえでそのやり取りふっかけて来といて馬鹿なのかね？ なんか煽り方間違ってるやつ多くね？
軽い感じのレスに必死だねとか
苛ついてるとか
教科書通りに煽り文句使ってみたけど
使うシーンを間違った感じ
このレスにも何かズレた返し来る予感 >>640
頭が悪いかおかしいかだろ
暇なら相手にしてやればいい 普通の発言に対してマウント取られた！って怒ってるヤツも同じヤツなんだろ 627だが、回答してくれた人ありがとう。参考になった。 >>645=557
マウント「取られた」なんていう言い方はしない。
基本的に言葉の使い方を理解できてないんだろ。 去年まではこのバカはいなかった
三期生にストーカーヒキがいるってこと じゃー次スレは無しってことで
以降はTwitterかヤマーでどうぞ >>653
だからお前が来なければ済む話なのにwww ワッチョイとIPをつければある程度ストーカーと自作自演の抑止力となり
スレが浄化され建設的な情報交換が可能になるのでは？ 一人でID変えて連投してるヤツが荒らしの別人格やろ
ずっと貼りついてるじゃん ではひさびさにレビュー。
「心理学概論Ⅰ・Ⅱ」
原稿棒読み念仏でおなじみのTちゃん。
眠い時には本当に視聴が辛いものの小テストの簡単さは異様。
一切視聴してなくても資料検索で満点取れる。 >>659
そういうこと書くと改善されて満点取れなくなるんだよ
3寄生ほんと頭悪すぎ >>661
だからお前みたいな気持ち悪い荒らしやめろって字が読めない？
3期じゃないけど。 前の先生に言われた一言が、喧嘩越しすぎて全てにおいてやる気をなくしたわ 君たちせっかく同窓生になったのになんで争ってるの？ 去年情報で申し込んで辞退したんだが
今年福祉で申し込んだら落とされる？ 3期生は調査して貰おう
ストーカー性犯罪者がいるから >>667
問題ない。
入学してから転部する人もいるし。 3年目でこの状況なので、この後どうなるのか楽しみだ 痰が絡んだ声でしゃべる教授の声が不快すぎる
しんどいわ >>676
どういうことや？
福祉から情報移りたいんやが >>678
あなたは入学後の人だよね？
いちおう断られるよ
ただし条件や理由があれば認められる場合があるらしいと書いておく
断られて退学した人もいるよ ここだけの話コクーンタワー言って教授に正当な理由話せば作文書ける所まで行けるし案外転部は楽
成績悪くても転部した人知ってるし 福祉から情報へ移りたい理由ってなんだろ
転職とかの希望先が情報系になったん？ただ大卒学士ほしいだけならそのまま福祉で卒業でもいいのでは？
それとも福祉の勉強にうんざりしたのならしかたないか
福祉に在籍して情報の授業を受けるのは構わないんだよ
実際自分は福祉だけどプログラミングやってる >>682
プログラミングやってるって個人で？それとも履修してるってこと？ おお、ついに！
オープンにしてる人かなりいたもんな ちっ
ついに規制入ったか
今更等倍で動画見るのだりーよ 今までにそれで学校に注意されたという書き込みはあって注意されたのが本当かどうかはわからなかった
けどもうそれをやるのは違法だと学校が学生全員に発表したわけどな インストラクショナルデザイン（ＩＤ）
? 広い意味での、教育／研修／学習に関する設計（デザイン）
? 教育効果（実効性のある）、教育効率（短時間で無駄なく）、
魅力を増す（楽しい学習）ための設計・改善のプロセス
? A（分析）D（設計）D（開発）I（実施）E（評価）モデル
? eラーニング教材や学習教材の設計の際にも用いられる
? IDはeラーニングに特化した枠組みではないので、対面授業にも用
いられるが、特にｅラーニングにおいては、重要な要素となる。
こんなことを謳いながら、反動主義的すぎて失笑
教育効果も教育効率も全く考えてないよな スマホだと案内や連絡見るのがものすごくやりづらいな
家に帰ってパソコン見ないとなかなかたどり着けなかったりする
メールに言いたいこと書いて送ればいいのに
苦労して内容見に行ったら「テストまであと何日です」
とかくだらん内容だったらイラッとする 今後作られる学生要覧にはお知らせの動画再生のことも書かれるんだろうね >>692
確かに後出しだね
そんな規約どこにもないのに本校ではとかって無理やりこじつけた感じ このお知らせ出たのって何時頃？
それ以前の倍速もダメならここの住人全滅だろw 後出しというか複数再生をやってる学生は1年目の1学期からいただろうね
その時点で学校は気付いてる可能性が低くなさそうなのに3年目の2学期に禁止するのは今更すぎる気がするわ >>685
この人が気づいた時間にはあったね
ツイッターで倍速で見てるとか倍速です見れることに気づいたとか呟いてた人が多かったんだよね今年度になってから
因みに自分は倍速で見てない 明示的に規則に書かれていない以上、ルールは最低１時間分の講義をちゃん見てねって言うことなんだから、複数タブだろうが、倍速だろうが、それを後からダウロードしたり再視聴したりして、結果１時間越えれば当然問題ないわけだ。
それをむりくり後出しでルールとか言うから運営叩かれるんだよな。
あの文章本当に上の人間もチェックして法的にも問題無いお知らせだと確認したんか疑問だ。 一回の授業動画再生時間が16分以上のやつどうにかして欲しいわ
20分以上のやつもあるし
15分にしてよ あと配布資料が最初から全部配布じゃなくて動画配信ごとに配る科目あるけど全科目最初から資料全て配って欲しいわ 文科省に大学についての問い合わせ相談窓口がネットで公開されてるから、お知らせ以前ので大学が何か言ってたら、学生要覧や学則と お知らせをpdfにしたものとかとっておきつつ、そこに問い合わせて見ると良いかも。
お知らせ発表後は大学意図としてはそうしたいらしいから、複数タブやら倍速はダメだよ。 >>703
授業期間が始まってから7回とかの動画撮ってる科目あるし、資料も間に合ってないんやろね。だから初回配信開始までに8回までの資料が準備できてなくて、一括ダウンロードできない >>705
いや、1年時に出来た科目なのに2年時にに選択しても最初から全て資料配布されない科目もある 1学期と3学期に授業ある科目だとしよう
この場合動画自体は1学期の前に撮ってるか遅れても8回目配信までには終わってる
それなのに3学期に選択しても資料が最初から全て配布されない科目がある この資料が最初から配布されないのは科目ごとというより教授ごとで決まってる感じ
とある教授単独の科目は今まで選択した中で全て最初からじゃなくて動画配信されるごとに資料配る形式だったから
なんのこだわりかわからないけど最初から全て資料配布して欲しいわ 倍速と分身のネタは年数回もりあがってたからなぁ
顔真っ赤にして等速にこだわってた奴は良かったな
アプリ非対応継続みたいだし腐ってるな 俺倍速一度もやってなかったわ
睡眠受講はずっとしてたけどwww 風呂入りながらだったりエアロバイク漕ぎながら勉強してたけど流石に倍速や二窓とかしてたらついていけなくなるからやらないわ >>714
エアロバイクやるよねw
運動しながらやれるから一石二鳥 >>701
新しく規則に追加したならまだしも、この超解釈の後出しは幼稚すぎるよな。
ドットインストールっていう、各種プログラミングやウェブ開発の無料動画教材置いてるサイトがあるんだが、みんな知ってるか？
ここですら学習効果を高める有料機能として再生速度変更があるというのに、
TOUは形式的な部分にこだわるだけとはナンセンスにも程がある。 これ3学期から@roomに倍速機能が標準でつくから外部ツール禁止ってこと？ >>687
ほんとだよな今更しんどいわ時間かかるし
普通の大学じゃ最初の出席確認だけすればその後教室いなくても授業出席したことになるらしいのに緩くていいよなー 複数再生や倍速は時間短縮のために効率良くやってるだけだから悪いことじゃなくないか？ 倍速警察がいたから仕方ないと思うが
動画時間18分超えるのはないようにしろ 大学側は極力見て見ぬふりしてた
対処しないといけないようにさせてるのは学生自身
今回の件は倍速警察の仕業だろ
小テスト解答非表示問題のときもそうだった せめて今学期だけは許してくれ…
来学期からちゃんと見るからさあ >>725
倍速警察とやらが学校にその件について何かしらのメッセージ送ったということかね？
なんか3年時になってから何かと見張ったりする警察みたいな人出てきたよな 変な奴はどうしてもいるからね
そんな話をホイホイ聞いちゃう大学側に問題があると思う 倍速自慢してるバカが上にいっぱいいるからね
回答非表示もツイのアホをここに貼ったりしてるゴミのせいでしょ
今年になるまでそんな奴はいなかった
ここは大学のシステム担当が見てるし書き込みもしてるだろ
だいたいレスみればわかるだろ
5ｃｈだからって何書いてもいいと思ってるバカ
3期生になってからこんなのばっかり
ここで大暴れしてたツイストーカーセクハラ男も特定して頂きたい >>730
大学が書き込んでるかはわからないけどみてる確率は高いだろうな 大学は学生数確保するのも重要
ましてここは専門学校の系列だからその文化は色濃い
波風立ってなければ見て見ぬふりができる
ここを見ただけでは対処はしない
5chに何が書いてあろうとも何も起きていないのと同じ
Yammerに書かれててもなお我慢した
でも大学へ直接申し出があれば対処しないわけにはいかない
波風たったのに放置してれば文科省からつっ込まれる
学生が余計な事しなければ大学は卒業率高くなるように
あの手この手尽くしてくれる
去年までそうだっただろ 18分くらいならまだいいわ
爺さん教授は平気で1講30分オーバーとかやりよるからな
帳尻合わせで4分の講も作る人いるけど大体は15分オーバー講の中に30分講入ってるとかあるし >>732
結局は正義マンが学校に通報したからということだな 正義マンというより無能だけど嫉妬心は人一倍ってタイプのカスかな でも昨日よりも前に倍速や複数再生で学校から個別に注意された人もいるみたいだよ
去年複数再生について言われた人がいるみたい
だから昨日よりも前にそれを黙認していたわけじゃなさそうだ おう俺が通報しといたぜ
あと大学に通報するとき文科省高等教育局にも
大学に通報した事と通報した内容を通報しといたぜ
視聴時間数に関しては文科省方針なので文科省に文句言っても味方はしてくれないぜ
あとついでに初回で見なくても後から見て時間の帳尻合わせりゃ良いだろと
屁理屈いってるやつがいるが溺れた金魚だからきにするなって通報しとくな 早稲田なんか有名だけど、テスト対策で過去問を先輩から入手するじゃん
教授側はそれを黙認どころか、コミュ力を伸ばすためにそれ前提でテスト作ってる
なんかそれに激怒しちゃったコミュ障ボッチみたいだねｗ 倍速複数窓禁止になってこんなやってた奴いるのかって驚いた まぁいくらでもやり方はあるし、防止策は特にない。
だから一応公式コメントしておくというポーズだね。 防止策は特にないってシステムが頑張るんじゃないの？
システム係の書き込み待ってるよーん >>741
凝ったやり方は他にもあるけど
ちょっと工夫するだけでバレないのに
自滅はいかんぜよ たぶん自分はまともだと思う
同時視聴もしないし、倍速もしてないまま3年目に突入で問題なければ４年で卒業
でも他学部の授業も受けてみたいね1年遅くてもいいのかな 同時視聴や倍速しなくても10科目ずつなら無理なく取れるだろ
テストなんかも資料から出るんだし
それで十分卒業できるんだよ
仕事しながら15科目取ったときはしんどかったけど
それでも倍速はやってない やっとまともな人でてきた。
ズルすることを合理性や工夫と言い出したのには仰天したけどね 同時視聴はともかく、倍速視聴がなぜズルになるのか。
論理的に説明してみろよ。
できるもんなら。 学校なら>>751が正しい
>>754は腐ったミカン
社会に出たら>>754が正しい
>>751は変わらなければ生きていけない
これは人生経験の差だね 脳死ゾンビのバカは手に負えない
今も先も負け組確定だわ >>754
単位制とは何か。単位制とは、簡単にいえば、各授業科目の学修時間を単位と呼ぶ数によって測り（1単位＝45時間の学修時間）、各授業科目の単位数を学生に予め示した上、学生が履修して試験に合格した授業科目の単位数を、学業を成した証しとして学生に与える仕組みである。
学生は大学に４年以上在学し、取得した単位の総数が、各大学が定める卒業単位数に達すると卒業となり、学士号が授与される。
このように大卒（学士）の認定は、各科目の学修に必要な時間の量を示す「単位」を測定の尺度とし、卒業単位数として定められた単位数を取得したことをもって行われる。大学の単位は、授業時間を基本とした学修の時間的な量を示すものであり、学生の知識や知的能力を直接的に測る数値ないし尺度ではない。この意味で、大卒（学士）とは、卒業単位数が示す学修時間に相当する学業を成したことを大学によって認定された者ということになる。
よって倍速再生により講義を受けたものに学位を与えることは、許されないのである。 誰かに否定された気がした
反論した
相手が出てこない
粘着になった
誰も反応しない
荒らしになった
なおも全員無視
通報マンをやってみた
それでも全員シカト
これが前スレ後半からの流れ
これほどのネットの闇があるだろうか
怖い >>757
お前みたいなクソつまんないコピペする
奴いるだろうな、とは思ってたけどな。 大学もどこまで本気なの？ あるいは本気を見せた振りだけなの？
本気でやるなら有料系動画オンデマンドみたく、「他の端末で視聴中なので視聴できません」とか
「お客様のご契約では同時に1視聴のみしかできません」とか仕込めば良いだけの話しでしょ
まぁ、動画視聴にキッチリ認証付けようとするとお金は別にかかるけどさ
今のお知らせだけだと
俺には脅しにしか見えないんだよね、
認証付けずにやろうとすると、動画ファイルへのアクセス開始時間とアクセス終了時間の差分を監視して、
有り得ない速さで終わった学生を監視するとか？抜き打ちとか？それくらいしか出来ないんじゃね？
外部ツール云々言ってるけど、そもそも鯖側から蔵側動作を監視するのはアウトだから、
本気でやるなら、オンゲみたく、専用蔵作って他のプロセス弾くか、nProみたいの使うしか無いだろ
Chromeで通る時点で、Chromeの拡張機能の倍速というか無限倍まで自在の奴とか使われて
合法的に監視できるのか？Cookieじゃ絶対無理だよな・・・その方法だと上記のファイルアクセス時間を一々監視するしか無い気ががするが・・・ そもそも監視してます監視してますって、まぁ抜き打ち程度はしてるのかも知れないけど
本気でやってるか？
今まで一度も、ツイなりFBなり印スタなりで「こういう警告が出ました」とか、「こういうメッセージが来てました」とか
スクショさえ見たこと無いんだが？ 見たとか、俺がそうだとかいうやつ、うｐしてみてくれよ？
まぁ、顔写真をカメラ前に置いてた奴を発見したらしいから全く監視してない訳じゃないんだろうけども
ビジネスタイムに、たまーに暇な事務員が、抜き打ち的に見てるだけじゃねと思うんだけどなー
なんか脅しじゃ無く、本気で常時監視だとしたら、
いったいどんだけシステムに金かけてんの？ってびっくりするレベルじゃないと
俺の理解だと技術的妥当性とか実現性とか見えてこないんだよね
常時監視するって事は、回線上下使うって事だしな
てか、スニッファーとかのパケット監視ソフト見てみても
恐らくっていうか明らかな動画データ以外、下りに怪しいパケット無いし
上りにも監視してる様な振る舞い見えないんだよね・・・そこまで暗号化されてるならなんとも言えないけど 動画再生の開始と終了時間のログ解析するだけで分かるやんけ
長文が草すぎる 長文はすまん
それ一々ログ解析すんの？俺が担当なら嫌だな・・・ >>755 それだと、俺等は学生だから >>751が正しいと言う事になるが、それで良いのか？ まーええやん みんな自分の信じる道を行ったらええ。違反で捕まるリスク冒しても、飛ばさなきゃ世の中動かん、という奴は倍速続けたらええし
捕まったらいややとか、法律は守るものとか思う奴は使わなきゃいい。単純やん。
大学が言うたのは、今まではルールブックには書かなかったけど、これからは駄目ですよ。捕まえたら、出席の取消もあり得ます。という事でしょ？
大学でしかも私立なんだから、自治権も裁量権も大学が大きいよ。文句は大学に正当なルートで。これしかないやん？ ｢馬鹿が騒いでいる様だから反応しておいたからな。｣
警告はしたから、という、本学大本営のスタンスが見える ま、貼り紙一枚貼ったのと同じね。
守りたい人は守ればいいんじゃね？
人生はすべて自己責任なんだし。 専門学校が運営する大学なんてこんなもんじゃないっすか？何期待してるんスカ？ >>755
学校のスレだから、751が正しいな。しっかり心を入れ換えて、ズルしないで勉強に励めよ！落ちこぼれくん！ 倍速機能無い時点でグレーゾーンだしそれてもコソコソやってたらいいもののここで「倍速最高！学校は何も言ってないからセーフ！」とか書き込みまくった挙句バレて張り紙されたら逆切れだの開き直りだの他はどうだこうだどの
ここの学生ほとんど成人してるだろ？恥ずかしくないのか >>764
そうだよ。書いてる通り。
>>769
誰も君を否定していないのに
なぜ君は他人を攻撃したがるのか。 俺1期生で良かったわ‪w
こんなのまともに見てられねーよ 1期生って引きオタニートとメンヘラしかいないんでしょ？ 学生を問う前に頼むから問題文・解答選択内文字の誤字を一切なくしてほしいわ 初プロ演2のグループ変わって良かったわ。
指摘マンがそっちに行ったみたいだから、面倒見てやってくれ >>774
論文って途中で出る奴とか、期末で出る2000字程度のやつ？あんなん論文とは言えない、精々小レポ。
先生がポイントとか、スライドのまとめで大きく書いてある奴とかの部分を切り取って、日本語になるようにまとめて、少し膨らましたり
良い子ちゃんの感想書いたったらS取れるやろ？
>>776
確かにな。けど、正答に影響しちゃうような奴は、後から「考慮する」とか言ってくれるし
解答に影響しないような奴は、スルーして行間読んで解答したら、10点やろ？ たまに気になるのは答え選ぶ時半角の中に全角が混ざってる奴
半角に混ざる全角なのは大体間違いって分かるけどわざとやってんのかな？ありがたいけどさ >>770
今年から基地害が増えた
3規制だけ素行調査するべし 去年までの反則行為を例えるなら
深夜のバイパスを70キロで走るくらいの違反
Twitterに正答を晒すような今年の反則行為はピコタポルシェ並みの違反 >>780
引きこもりニートのキチガイおっさんまだいたの？ｗ >>761
だいたいそのとおりだと思うんだけどさ。
動画見ててわかると思うけど、ほとんどが2018年、つまり一期目に撮ったのそのまんまでしょ？
間違いだらけのものも多いのに、ろくに撮り直しさえしてない。
なぜか？予算がないからだよ。人員もいない。
なのにそんな抜本的な対策なんてできるわけがない。だから口先介入しかできないわけ。
あ、だから何でもOKっていうわけじゃないからね。
全国最安の学費の我が校に、そこまで求めるのも酷だよね、って話。 >>763
ログなんて条件抽出で一発で分析できるだろが
スニファでパケット見るだのなんだの意味不明過ぎる行為だ
スニファって言葉使ってみたかっただけの厨二か？ >>760-761
ログの分析は専門のソフト使用すればこの程度の倍速者探しなら数分で終わる
鯖缶だった経験があるんでなという話はしたか
スニファって言葉使ってみたいだけとか言ってすまん。
よくログ見るとやってそうだな。
気が合いそうだ。
俺もチョンゲーの蔵ハックとかnPro無効化とかやったわ
かなり高度なBOTも作ったしな
結構ハマった
遊びの不正行為に膨大な時間使って傍から見たらタダの廃人だったが
あとで就職するとき、めちゃめちゃ役に立った
俺はサイバー生で部外者なのであんたと接点持つ機会なさそうだが
あったら楽しい話ができたかもな サ大生です
>>787を引き取りに来ました
大変申し訳ございません 3期生ナ○というのがハム化してきてる
会ったこともないのにSNSだけで思いを寄せるのは、まぁいいとして
それをオープンにしつこくするのはなぜなんだろう
承認欲求的な何かなんだろか
2人ともに言えるのは本人は良いけれど相手は迷惑だって事だ >>789みたいなツイの話もってくる奴がキモイし暇人 引きこもりニートのキチガイおっさんの自己紹介きたｗ >>787 いや俺ネットそんな専門家じゃないし、言われても仕方無い程度の知識よ
まー俺が担当者でやれって言われたら、無差別に差分抜き出して、極端に多い奴のMACアドレスを基準に、Snifferの生ファイルから
awkとgrepで抜き出せば良い程度だから、shellでやるかな？って程度までしか判らない。見せしめなら、極端なやつ10件程度挙げれば充分だろうし あー鯖本体でやれる（管理者）なら、そこでShell動かせば良いだけで、Snifferいらん罠
Sniffer言いたいだけだった・・・ごめん とりあえずお前が取り返しのつかない馬鹿だってことだけはみんなに伝わったと思う 皆にと言うか、本気で対処されると困るとかな奴にだろ
俺、お前が言うように馬鹿だからよく判んないしな 俺は倍速再生はしてないけど、
大学側がちゃんと15分以内に収まる動画を作ってないせいで
学生は当初の想定よりも時間がかかるようになってる現状があるから
そこを是正せずに倍速だけ禁止というのは手落ちな感じがある ↑とは言うものの、面倒くさいから計算してないが、平均すると結構15分代に収まってる気がするけどな。大体あの表示、15：03とかでも約16分表示になるし、極端な逆側だと5：10で6分とかの動画あるよね？
25分24分ときて、なげーなとか思ってると、9分6分と帳尻合わせてくるとかの先生も居るしなー
まぁ、15分宣伝未だにやってるのは、どうなのよ？とは思うけど、そもそも、1単位の文科省規定って、予習復習・試験入れて45時間、講義純粋で15～30時間なわけだから、例え30分動画が全回でも30×4×8で、16で下限ギリギリなんだよな ↑とは言うものの、面倒くさいから計算してないが、平均すると結構15分代に収まってる気がするけどな。大体あの表示、15：03とかでも約16分表示になるし、極端な逆側だと5：10で6分とかの動画あるよね？
25分24分ときて、なげーなとか思ってると、9分6分と帳尻合わせてくるとかの先生も居るしなー
まぁ、15分宣伝未だにやってるのは、どうなのよ？とは思うけど、そもそも、1単位の文科省規定って、予習復習・試験入れて45時間、講義純粋で15～30時間なわけだから、例え30分動画が全回でも30×4×8で、16で下限ギリギリなんだよな ダブリごめ、16ってのは16時間ね、まして動画時間平均取ると絶対20分超えて無いだろー
そうすると逆にやばくね？と思うんだが、都合の良い面だけ言及せず、悪いところだけ言うってのも
それこそ片手落ちじゃね？ 講義が規定時間より長いとか喚いてるやつは、メンタルが小学生 >>803
メンタルの問題ではないのに都合よくすり替えようとする小学生思考 授業動画のダウンロードできなくなる障害とか発生してない？
俺だけ？ 動画の時間で騒いでる人、学生は大学を選べるんですよ？ >>793
仕事中、スマホで消音再生してスマホケース閉じとく
終わったら次再生してまた閉じとく
とりあえず全部再生しとく、日に６本くらい出来る
あとはPCで資料見ながらテスト受ける、わからなければ
ちゃんと動画見る。
これだとどうなの？ とりあえず来期から仕事中もパソコンのWebカメラ起動しながらこなすしかないな とりあえず通常速度で再生だけって人多いんでしょ？
カメラは意識せずに。最初と最後はちょっと顔入れるけど
通勤電車だと密だし再生はするもののケース閉じて鞄にいれて
イヤホンでとりあえず音だけきくスタイル
これじゃだめなの？ >>810
どーやって規制かけるの？
同時再生してないし。
ならば画面真っ暗にしといて消音、とりあえずスマホはこっち向けとけばいいの？ 15分x4回で小テストって解釈は、同じ動画は３回までしか見ちゃ駄目ってこととイコールなのか？（小テストが３回までだから）
理解出来るまで何回でも見てくださいって教授いっっていたけどな。 今学期、画面が暗くて顔が見えませんって事で学校から直接連絡きたって人がツイートしてたよ
顔（時におでこだけだったり横からあごだけだったり）一部でも映してる自分はとりあえず連絡はまだない
基準わからんね
次からこれもダメになるのかな
風呂入ったりノート取ったりそんなにいつも画面ばかり見てられないのも現実だと思う >>810
だからさー
↑なににもかかってないけど頭大丈夫？ ＞面倒くさいから計算してないが、平均すると結構15分代に収まってる気がするけどな
草 >>815
それはダメでしょ
カメラを上に向けて視聴してた人には連絡来てるよ 俺も顔が写ってないって何度も連絡してきたよ
取り消しまではされてないけど
スマホスタンド買って顔を写すようにしてやったら言われなくなった >>820
俺も注意されたって書き込みだけは見るけど、注意や警告のメール等のスクショは見たこと無い
よって厳密にはソースたるものは見たことがない
どこかにあった？
>>821
メールできたの？
参考までにお手すきの際にでもスクショあげてくれない？ >>824
初カラミで草はえウザ言われてもなあ
なんでそんな短気なんだか
だけどスクショには感謝
今まで通りちゃんと受講しようと思った次第
>>825
正々堂々受けてるから別になんとも
知りたいことをちゃんと知りたかっただけ >>819
少なくとも２年いたら仲の良い人もできるし普通に遊んだり出かけたり連絡とったりする連絡網グループができるんだよね
個人のグループLINEに送られたものは晒せないよ >>827
後出しで前条件をつけくわえられたら苦笑しかできない
結局公にできるソースは持ち得いないわけで信用できない発言をした自覚をもった方がいいよ
なんか上でスクショあげてるし私には無関係な話だからもう絡まないけどね 厳しいな
暇潰し程度だったから俺はそこまでいつもりないかったのに
もう少しゆるくいこうぜ 厳しくもなんともないよ
擁護してくれてありがとうだ>>829
ひとりでモヤッとしてたらいいんじゃないのかなとしか思わない
こことTwitterだけが全てじゃないのはみんなだってわかってるんだろうし
そんな今日も密にならずに数名で集ってバーベキューだから仲間内で読みながらこれ書いてるよ >>824
こんなの来るんだ？
なんかいい加減じゃない？うち来ないけど そういえばスマホであんま見たことないけどその前に映らないんだよなぁ
なんでだろ カメラちゃんと見てるんだな
飯食いながら風呂入りながらウンコしながらオナニーしながら授業受けてるわ
スマンな 141名無しさん＠引く手あまた2020/08/12(水) 20:25:02.27ID:YNviVdyo0>>143>>147
大卒だけど学歴不問の企業から落とされまくってる
だから高卒は無関係と思われ
143名無しさん＠引く手あまた2020/08/12(水) 20:54:25.77ID:H6uOrt5u0
>>141
学歴不問は学歴見ないから当然やろ
むしろ不利だろ
147名無しさん＠引く手あまた2020/08/12(水) 21:25:15.51ID:8GdeDSBu0
>>141
大卒にはそれなりの賃金を支払わないといけないからな。
学歴不問だと、逆に不利になる場合もあるだろうね。 >>817 都合の良いところだけ切り取って、煽り文句入れる奴って、文春砲とか、女性オマンコなみの、マズゴミに似てるな
そのあとで、ちゃんと、全回が30分授業だとしての計算や、文科省基準の話しも書いただろｗ
脳のバッファーが少なすぎて、長文読めないんだな、かわいそう 草 >>836
セカンドディスプレイでFANZAのエロソシャゲやってるから
俺も受講中シコったことはある
あと基本的にアへ顔で受けてる
気を抜くとアヘ顔になるんで 連絡が来る人がいるのも事実なら来ない人がいるのも事実。
違いは同じ講のトータル動画視聴回数か、本人のGPAとみた。
視聴回数が多ければそれだけ復習していると判断出来る。GPAが低けりゃもっとちゃんと見ろよってことかなと。 自分の顔が映っているだけの動画をとりあえず10本くらい用意したから来期からはこれをキャプチャーソフトでwebカメラ偽装して受講するわ とは言ってもR- TKHS以外の授業は何かとためになるから聞いといて損はないと思うぞ
今年の1学期さんざん嫌われた増山先生の年金の授業とかばあちゃんの看護学なんかものすごく役立つぞ >>843
デバイスレベルでやるなら対策できないよ つか不正行為するために無駄な労力使ってリスク負うのが馬鹿げてる 初級プログラミングってタッチタイピングできないとヤバい？ 66%に達していれば、残りの小テスト受けなくても、単位認定試験は受けれるんだっけ？
自信ない科目は平均点下げるだけだから、やらないとか、ありかな。
それとも、受けなかった小テストは0点として平均点に計算されるの？ 66%に達していれば、残りの小テスト受けなくても、単位認定試験は受けれるんだっけ？
自信ない科目は平均点下げるだけだから、やらないとか、ありかな。
それとも、受けなかった小テストは0点として平均点に計算されるの？ 書き込んでしまった
受けなければ0点になってしまう
平均じゃなくて合計点だよ 遅刻は5回までしても良いと言う認識で良いの？時々twitterで0点で通過している人を見るけど66%達成するなら遅刻して高い点数狙った方が良いよね？ 遅刻は5回までしても良いと言う認識で良いの？時々twitterで0点で通過している人を見るけど66%達成するなら遅刻して高い点数狙った方が良いよね？ 0点で通過ってあるけどよくわからんわ
4択なら適当に押しても3点は取れるし7点くらい取れる時もあるが >>857
残りの2回で高得点が取れるから適当に試験受けた結果だと0点だったって話だと思う 0点で通過ってあるけど
4択なら適当に押しても3点取れる事もあるし0点の時もある なんならテスト開始してすぐブラウザ閉じれば提出したことになる 授業期間の前半で0点で提出する人いるけど、意味が全く分からないよな。
後半で間に合わない、けど単位認定試験は受けたい、だったらまだ分かるけど。 後半に一気にまとめてやりたい人とかかね
視聴はなんだかんだで進められるけれどテストを真面目に受けるのは日にちが限られてるパターンとか ほんとどうでも良い事ばかりだな。次スレいらねーだろ >>871
お前がいらないバイバイヾ(*'-'*) >>876
君はまたハムのストーカーをしているのか
もういっそ好きですと告白してしまえよ。 ハムは彼女と楽しく過ごしたから賢者になってるんだよ どう見てもホモにしか見えない先生がいるんだが…
職場の女の子に言ったら「また俺さんがそんなこと言って…」
って言うから見せたら「こ、これは…」
とか絶句してしまったw ｱｯﾁｮﾝﾌﾞﾘｹ!!
(⌒>―――<⌒)
(／ ＼)
｜ ｣｣｣｣∧LL ｜
｜( (o||o) )｜
(`人ヽ∩ｒ人/)
（二_人)∪(人_二）
＼||ー||／
∞ﾉ))∞
/)ﾟ8ﾟ(ヾ
ヽ∥ ∥/
∽∽∽
∪∪ 初級プログラミング演習にも初学者クラスできないのかなぁ 単位取るだけなら、今の初プロ演習の方が楽かもよ。コピペするだけだし 小テストで一番高い点が単位認定の適応になるんだよね？ 実際初プロの普通クラスと初学者クラスってそんな違ったの？去年落として今年取った人いたら教えて >>895
見なけりゃいい
それでも見たいなら勝手に病んでろ その昔（昭和時代）筧研にいた者です
先生はその昔はハンサムで女子大生キラーといわれたもんですが
・・・ええと、何の話でしたっけ？（をひ）
ああ、そうそう、プログラミングの話でした
プログラミングそのものについて習った記憶はないですね
確か研究室に入ったときに最初に出されたのは
1/nの循環節を求めるプログラミングでした
ま、数学科なんで、循環節の長さがたかだかn-1とかいうのは
知ってるんですけど、そういうウラ知識は使わずに求める
ということでやりました
あとは、ド・ブラウン列ですか（名前は後から知ったんですけど）
最初は長さ4の列の場合全部の組み合わせを見つけるプログラムを書いたんですが
調子ぶっこいて長さ5の列でやったら結構な数になりまして・・・ｗ
自分が書いたプログラムはバックトラックを使ったものですが
エレガントにやるんならド・ブラウングラフ作って
オイラー路を全部求めるとかやるんですかね
閑話休題
ゼミではD.Griesの”The Science of Programming”を読みました
まだ翻訳が出る前、っていうかゼミで読んだんで翻訳が出たんですね
いい本ですよ 今、絶版みたいですけど
初級プログラミングではHoare Logicの話とかしないんでしょうね
面白いんですけど、東大でも大学３年生（情報科学科）のネタだよな >>897
そんなやつ居たな。1日に何度もツイする奴はミュート推奨 >>899
ちなみに息子さんも計算機科学の研究者でしたっけ
http://gleditsia.org/home/
僕が学生の頃はまだ中学生だったけど（歳が分かるなｗ） >>898
どう雑魚化してんの？
ちなみに影で強がるお前が雑魚 >>904
お前ハムと戦ってこいよ
そんな影で大口叩いててもなんの威勢にもならないんだよな～ >>907
お前ハムにケツ狙われてんの？
やっばw 必ずハム話にはツッコミが入ります
ハムは特に友達がいないので本人はROM専ってうたってるけど…
それかやっと付き合えた女の方かもね 爺さんの方の高橋もテスト凶悪だな
何が言いたいのかよくわからん と思ったら爺さん3回やったら正答出してくれるからまだマシだな 高橋先生は痰が絡んでる声が本当にストレス・・・
最後のデスマスがまったくないしわーわーわーって喋ってる感じ
潤子がアナウンス指導するべき
もしくはＡＩでいいよ ３回受験というか、結果を確定すると正答が出るので、問題文に関連する事は判るのだが、
それ以外は、なんと言ったのか判らない部分が非常に多いのは事実。多すぎて、一々質問するのもな・・と思ってしまい、質問を躊躇してしまう。
質問に関しても、授業で触れても居ない語句や文言、内容に関して平気で出るので、ある意味社会保障論より酷い。
俺はプロスポーツ以外の話しが（プレゼンBとかは違うので、全くは言い過ぎにしても）殆ど出ない潤子は別の意味で
大学教員それも教授には値しないと思っている。 わからない所は授業に出ていないところでも質問で聞いて知識増やしてるというか為になる返事もらってる
現行の制度だとというのがどうしても多いけれど、そこに至った経緯とか、その時の政治経済の流れとか調べきれなかったりわからない事とか
聞いた方が早いし当たり前だけど自分より色々と知っているから助かってる
篠田さんともやり取りをした事があるけれど、やっぱり同じようにきちんと授業と関係のない話も流れ的に答えてくれたりした 髪がヅラっぽい高橋と爺さんのほうの高橋両方避ければ解決か ヅラのような人は避けられるけれどもう1人は福祉の人は避けられない気がするけど ペニスサックを略してペニサーとか言っちゃう奴だいたい養分ｗ イケメンの高橋先生をdisる奴はただの馬鹿か高橋先生に嫉妬してるアホだぉ 爺さんの方の、3回やってなんとか平均9点に持っていっておっかなびっくりで単位認定試験受けてるな…
8点台だと8問正解しないといけないから危険だ 高橋先生の授業が理解できないレベルの馬鹿は大卒になる資格無し
毎日射精でもしとけ馬鹿共ｗ 誰も理解出来ないとか書いてないだろアホ。思わずかなり前まで過去レス遡っちまったぜ
皆というか多くの人間が書いているのは、問題文と講義内容との差が大きいと言う事と、話し方や発生の問題というか
もう少し聞きやすくしゃべってくれないかと言う事だけだ。
髙橋先生の講義を理解出来るうんぬんの前に、お前の本スレ理解力に疑問を呈した方が良いぞアホ。
あと本学程度の中で、「俺は出来る学生キリッ」とかしたところで、社会に出たら底辺だからなアホ あ、ソースも無しの、俺はお前らと違って、学卒済みの公務員とか一流企業うんぬんとか
大学は２度目で昭和時代に卒業した大学はうんぬんとかそういう自己紹介兼ねた自慢は勘弁ねアホ >>929
お前はもう立たねぇから羨ましいんだろwww 統計学受講した人に聞きたいんだけど
この視聴率の計算だと8740万人が24時間テレビを見たって言ってるんだけど
なんで視聴率15％で8740万人が見たことになる？どういう計算してるか教えてエロイ人
https://www.sponichi.co.jp/entertainment/news/2020/08/24/kiji/20200824s00041000387000c.html >>935
8740万人かな。リンク先の記事では8145.2万人となっているようだけど。
似た数字だからどっちでもいいとして、これは到達人数の値。
下のほうに注釈があるけど到達人数は個人全体4歳以上における1分以上の番組視聴を“見た”と定義していて、そのユニーク到達人数とある。
15.5%は平均世帯視聴率なので到達人数の計算にはほぼ無関係。
24時間を1分刻みにした1440コマのうち１コマでも視聴した人の率から算出されてるだろう。
（記事にはこの割合は書かれていない） >>930 - >>931
これはネタにマジレス
荒らしのくだらないおふざけを見て「俺は出来る学生キリッ」
と見えるのはいろいろと問題がある >>936
丸パクリしてる奴がいるからなぁ
何考えてんだか 10年くらい前かな、mixiの日記で20代半ばの若奥様が干してあったパンティーを盗まれて激怒していた。
彼女いわく「洗ったパンツを盗む意味がわからない」
要するに盗まれた立場の視点でも、洗ったパンツは匂い(臭い)等の要素が無いから価値がないということらしい。 >>937
なるほど！ありがとうございます
8740ってのはテレビの所持率を調べていてその数字があって間違いました！
24時間を1分刻みにしたとしても8145万人テレビ見てるわけないのにおかしい
ユニーク数ってことはダブリなしでしょ？ありえない 今年入学組だけど1学期、2学期やって思ったこと
自分が興味がある科目より、受講してて苦痛に感じない講師で科目を選ぶほうが卒業まで行けそうと感じた それ出来ない奴が中退する
ここにいる奴はいかにして楽に単位取れるかしか考えてない
Twitterだとたまに講義のクオリティが～とか教授のレベルが～っているけどあっちも大体は楽に単位取る方法しか考えてないね >>930-931
アホ連発の真のドアホウがお前だわｗ
お前よっぽど高橋に恨みあるんだな可哀想なやつｗｗｗ >>942
いままでそうやって学道や職業を選んできたでしょ？
やりたいこと以外はやりたくないよ
当たり前だ >>941
気になったので調べてみた。
視聴率対象である４歳以上の日本の人口は12314万人。
このうちの8145万人といえば66.1％なので
ありえないという数字ではないと思う。
２４時間テレビじゃなくても普段の放送で
ニュース、ドラマ、バラエディそれぞれ１５％の視聴者数を１日分合計したら
けっこう近い人数になるんじゃないかな。 すまん、初プロの演習ってテスト期間中にやっても採点の対象になるのかな？ なるのか、今のとこ演習はほとんど手つけてないから助かるわ
ありがとう 高橋先生の授業を理解できないレベルの知的障害者は大卒にはなれないのではよ退学しろ
アホ連発の馬鹿は絶対卒業できない社会の落後者だな はぁ～～～～～～～～～～～～～～ん
毎日高橋先生の授業を見ながら射精をするの捗るよぉ～～～ 君たちは一日何回射精するんだい？
教えてクレメンス >>946
うーん。
でも視聴率ってうち調査器あった時あるんだけど音声確認の凄い古臭い機材使ってるんだよ。
これってプロパガンダじゃないかな
確かに1分ザッピングで見たって人は多いかもだけど8000万人ってのはないと思う
でも意見してくれてありがとう 小テストの復習っていつまで出来るんだっけ？
今日の12時で終わりだっけ？ 高橋先生の授業を見ながらするオナニーは最高に気持ちい
射精上級者御用達
そうさ僕は孤高のオナニスト
どろっとどぴゅっとザーメンが飛び出るよ
みんな！カメラはONにして事務局に射精を見せつけよう >>957
小テストなんてスクショとっとけばいつまでも復習はできるよ
ちなみに個人勉強の為のテスト内容の保管は許可されてる 試験のとき参考にする資料って携帯等の端末でもOK？紙じゃないとダメとかある？ 学習要覧見て該当する不正行為でなければ何でも良いと思う
@キャンパスも更新されてるよ 修正するのめんどくせーから演習コピペで乗り切れるか試すわ笑
残れたらまた来るぜ >>960
僕は紙のエロ本でもえっちなサイトでも射精できるよ 馬鹿共がフルコピペして筧大先生激おこみたいだな
コメントまでコピペするような奴らは除籍でいい サボって対応しないからこうなるんだよ。遡及して全て確認するらしいからコピペ野郎は消えるかもな >>965
検索できるかどうかなんて知らん。
復習ができるかどうかに対しての回答 Googleの画像検索や、Googleフォトの人物別フォルダ分類も唖然とするほどのピンポイントな精度で
普通のスナップ写真からでさえ拾ってくるからな、まして決まった形式のスクショなら
使うツールにもよるだろうけど技術的には無理じゃないだろう 取ってない上に人間福祉だから、情報が全然伝わって来ないんだけど、
筧先生でコピペっていうと、プログラム系の講義かなんか？
激おことか何があったのか興味があるんだけど、講義概要のコメント欄かなんかで注意があったとか？
差し支えない範囲で情報頼む あー画像認識と、画像からの文字認識の話しが混じっちゃってるね馬鹿でごめんね許してロジャー・クレメンス
まーGoogle翻訳とかでも、駅の看板カメラ画像から、リアルタイム翻訳できるから可能なんだろうとは思う >>971
プログラミング演習の課題で丸パクリが居たから該当する生徒はやり直せと全員にメール飛ばした
やりたくないが相互レビューの共通課題は遡って全部確認するらしい 潤子のせいで勃起した一物が収まらない！
どうしてくれるんだ！
責任を取って射精のお手伝いをしろ！！！
フル勃起中だぞ！ この～木何の木？
フル勃起！！！！！！！！！！！！！！！！
朝勃ち！インスパイア THE NEXT！！！！！！！！！！！！！！！ この世には2種類の人間しかいない
チンコがあるか
チン無しか
チン無しは惨めだ
射精の快感が味わえないからな pg演習、遡ってチェックなのか。コピペルナーの出番だな。
クリア済みの1期生、2期生も該当なんだろうな。
コピペ後 、を,にとか。を.にしただけとか、文章の一部を変えただけとか、単位取消になるんかな。予定がえらいかわって退学続出の予感。 見せしめで数人の退学はあっても、該当者全員は無理だろ。半分近く消すことになる。
お金とお神への言い訳をトレードオフするとこんな感じ？ 俺は退学などしない！
射精しながら授業を受けるのが楽しいのだ。
カメラをONにして事務局の連中に俺の射精を見せつける。
俺の逞しく勃起した一物を見せればチン無しどもは抱いてくださいと
あそこから淫らな汁をたらし始める
つくづく罪な男だぜ俺はｗ >>981
俺はGODに言い訳などしない。
何故なら俺がGODだからだ！ 遡るってこれまで放置してたのかよ(呆
開学まで遡って徹底的にやってくれ >>984
お前は生まれるまで遡って徹底的にザーメンを絞り出すのか？ >>986
おお！同志よ
俺はいつも股間を勃てているぞ！ >>973 おお、情報ありがとう
そうするとあれか、反省して本当にやり直し提出した奴はセーフとして、知らん顔した上で再提出もせず、悪質な奴はペナルティってことか。
どの程度の悪質ラインで足切るのかな。まさか全員不可では無いだろうし、「無罪」「注意の上、評価1～3ランクダウン（最低はC)」「警告の上単位取消」
「退学審査」ってとこか 15科目取ってテストコツコツと受けてるけど社会情報処理ii爆死したかもしれん コピペったくらいで退学になるわけないし
せいぜい単位取り消し程度 今学期も終わった
10月までしばらく受講できない
この無駄期間なんとかならんものか >>990 普通はそうだろうし、俺もそう思う。ただ、筧先生って頑固そうだし、「学生の勉学に対する態度うんぬん」みたいな大袈裟な事にしそうだから思っただけ。
まーいずれにしろ99％、事務方や他の先生や教授会が止めるだろうけどね。 一期生で初プロはとっくに修了済なんだけど
終わってから数ヵ月ぶりに@coderoom覗いてみたら
過去のおれのコードに沢山レビューついてたのね
なんのこっちゃ!?と思って読んでみたら
「〇年〇学期にコピーさせてもらいました」って
挨拶というか事後報告というかそんな書き込みだった 別の年度の別の学期からも見れちゃうんか!?
て思った。
コピーされてもべつにかわまんけど。 だとすると人力でコピペ見つけるのは大変だろう
ソレ用のソフト使うんじゃね？ >>992
まあね
>>980は自主退学者出てくるんじゃね？って意味か
ありえるけど、退学するくらいなら無理にでも学部変更してもらったほうがいいよ 不可解な点が一つ
初学者クラスができたから
筧コースはコード書ける人が受講してるんじゃないの？ このスレッドは１０００を超えました。
新しいスレッドを立ててください。
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