高等学校教諭一種免許状「情報」
高等学校教諭一種免許状「情報」をとるにはどこの大学がいい? 教員資格認定試験で取れるでしょ?
今年挑戦します〜
>>2
「情報」の認定試験は、去年で終わった。
今年は、「情報処理」はやるけど、これは商業の一部教科で、
これも今年でおしまい。
↓
http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/nintei/020501.htm
>平成15年度は,平成14年度に実施しなかった「柔道」「建築」
>「インテリア」「情報処理」の種目を実施します。(「看護」
>「情報」「福祉」「剣道」「情報技術」「デザイン」「計算実務」
>の種目は実施しません。)
> 平成16年度以降の高等学校教員資格認定試験については当分の間行いません。
関連スレ
http://school.2ch.net/test/read.cgi/edu/1033407566/l50
関連掲示板(ここは怖い人が多いので、質問の仕方に注意)
http://hpcgi1.nifty.com/mizukix/kyouin/minibbs.cgi
北情、平成帝京、佛教、京都造形芸術大学、武蔵野美術大学
あなたならドッチ? >>3
し、、知らんかった。。準備してたのに 涙
文部科学省はいい加減、改悪やめろや、、って言いたいんだけど
もう存在意義自体なかったのかなぁ。。この試験
>>5
たしか、去年の出願が始まった頃、突然発表になったと思った。
答申によると、小学校の試験もなくす方向で検討しているらしい。
とりあえず、最後の「情報処理」だけは受験しておこうと思う。 おう、受けとけ、最後の試験なので合格率が上がるぞ。
と一部の人はいってるがそんなことはないか。 北海道情報大学が一番じゃないかな。
カリキュラム見直して、単位数も大分減らしたようだし・・・
科目等履修生で26単位だったかな?(6条別表4で取得を目指す場合)
今日、札幌で私大通信教育協会の合同入学説明会がありました。明日もある。
北海道情報大学のブースは、他教科免許所持者の高校の先生がかなり聞きに来ていた。 北情がいいのか。
今日、説明会があるので一滴マス。 合計24万かかるって・・・・
しかも 試験は年1回しか受けられない。
落としたら また来年度受けるんだって。 科目等履修生で24万?
えーと26単位×6千円 履修登録費2万5千円
別途スクーリング受講2科目とすれば2万円プラス
あとテキスト代が2,3万円 これで合計いくらになるかな
22,3万になるね 大体24万 あってるかぁ・・・
20数万で、高校1種情報科免許取れるのかぁ 羨ましい・・・ 北情なんてやめとけ、去年60単位以上とらせようとした
大学なんて信じられん。 情報教員は、SE落ちこぼれの受け皿ということでいいですか? 用語になれてなくて
釣り師って、どういう意味ですか >>13
結構です。
>>15
釣りを職業にしてる人です。 >>12
北情の今年度の入学志願要項見たら6条別表4による場合でも
教科に関する科目を62単位すべて修得する必要があると書いて
あるね(P56)。
これならムサビの教職生のの方が安いよ。ムサビの通信の場合、
教科に関する科目は20単位で済むからね。教育委員会で確認する
必要はあるけど、通信で取るならムサビの方が安いよね。 北海道情報は、平成15年度から新カリキュラム適用だよ。
教科に関する科目は62単位ではなく22単位に改正。
これに教職に関する科目として、情報科教育法が2科目4単位。
したがって、合計26単位だね(勿論、6条別表4による場合)
http://www.do-johodai.ac.jp/tsushin/KYOUSYOKU1.htm
■法政第一中・高等学校「情報科」嘱託職員募集
http://www.hosei.ac.jp/boshuu/hs1_030224.html
内容:情報科の授業補助、放課後の実習補助及び事務補助
申込締切:2003年3月10日(月)必着 >>19
ムサビは、お手頃でイイネ。SCや試験会場も多いし。 >>23 ホントでつか?
試験はむずかしいんですか?
私は大卒ですが、大学時代教員免許を取りませんでした。
しかし、教員免許がほしいのです。通信の科目等履修生で
取りたいと思ってるんですけど、どこの通教がいいでしょうか?
教えてください。 まじめです。 >>27
おいおい。それだけじゃわからんよ。
教科、住んでいるところ(スクーリングがあるので)、などを
書かないと答えようがない。
北情だと、西日本在住者はチト辛い。
近畿以西なら、倉敷芸術科学大学なんか、良さげだ。
ちょっと前に2ちゃんで、セクハラ教官問題で
盛り上がってたけど、それは芸術学科の方だし、
そもそも、もうその先生は居ないだろう。 北情報大、西日本充実。
福岡、大阪のスクーリング充実させたようだ。
佛教、倉敷芸科大、の対策かな? 倉敷芸術科学大学は、新設故に、
スク会場が、まだ岡山県のみ。
中途編入も2004以降、順次整備していくようだ。
軌道に乗れば、悪くない選択だと思われ。
いずれ、近畿や広島、九州あたりに会場こしらえるだろう。
結局,佛教か,北情かのどちらかになるだろうね。
裏情報満載のページ教えてくれませんか?
どうやって,レポート写すのか,試験問題の解答例とか・・・。
みんな楽して取得したいもんね。 真面目にやるか楽するか、それが問題だ・・・・・
らくしたいよねぇ・・・・・
でも何だか・・・・・ この前説明会に行って レポートの課題みたけど
6教科は簡単そうだった
>>36
「楽」の意味を「楽しむ」ととらえることが肝要だと思われ。
漏れ、W県の国立大教育学部出身だけど、ここは、ただ単位の認定を
厳しくする事こそが良い教師をつくるという、やや勘違い気味の方針
を掲げていたため、結果的には、「しんどければ勉強になる」
というヤシだけが単位を揃えて、教員免許を何科目もとるという
ちょっと歪んだ大学だった。
まぁ漏れは、1科目だけしか免許とらなかったんだけどね。
なんでかというと、手を広げ過ぎて、あっぷあっぷしながら
単位取得に追いまくられて、学問の上っ面だけをなぞって
しまうのがいやだったから。
厳しさに耐えたからといって真面目とは限らない。
大学はガマン大会の場では無いからね。
・・・・・・・・・・マジレススマソ 逝ってくる
ちゃんと 自分の知識になってるかどうか・・・
それが大事だ。
>>38 あんたスゲーよ! >>38
おお同士よ。漏れもW大学出身。
あそこって「楽しむ」って概念を
理解してくれる教官は、皆無に近かった。
野球界なんか顕著だけどさ、
W大に限らず、「楽しむ」と「楽する」を、
混同してる年寄り指導者がいつまでも幅を効かせてるから、
良い人材はどんどんメジャーリーグへ流出するんだよね。
このスレで、情報教員目指す人は、
ぜひ、「楽しむ」って概念を正しく生徒さんに
伝えて欲しいと、激しくキボンヌ。
>>35-40 6人それぞれに禿同
漏れは、W大出身じゃないんだけど、似た様な勘違いを
している教授の講義を受講した事が有る。一般教養の
語学の単位だったけど、その教授のゼミ生でも読めんような、
難しい原文を、1回生にあてがって、得意気になってた。
でも、そういったものでも、必修だったら避けられない。
かといってまともに勉強してたら、肝心の他の科目を
学ぶのに支障をきたしてしまう。
そういう時は、>>35さんの言う様な、裏情報が生きてくる。 <血液型A型の一般的な特徴>(見せかけのもっともらしさ(偽善)に騙されるな!!)
●とにかく気が小さい(神経質、臆病、二言目には「世間」(「世間」と言っても、同じA型を中心とした一部の人間の動向に過ぎないのだが・・・)、了見が狭い)
●他人に異常に干渉し、しかも好戦的でファイト満々(キモイ、自己中心、硬直的でデリカシーがない)
●妙に気位が高く、自分が馬鹿にされると怒るくせに平気で他人を馬鹿にしようとする
(ただし、相手を表面的・形式的にしか判断できず(早合点・誤解の名人)、実際にはた
いてい、内面的・実質的に負けている)
●本音は、ものすごく幼稚で倫理意識が異常に低い(人にばれさえしなければOK!)
●権力、強者(警察、暴走族…etc)に弱く、弱者には威張り散らす(強い者にはへつらい、弱い者に対してはいじめる)
●あら探しだけは名人級でウザイ(例え10の長所があってもほめることをせず、たった1つの短所を見つけてはけなす)
●基本的に悲観主義でマイナス思考に支配されているため性格がうっとうしい(根暗)
●単独では何もできない(群れでしか行動できないヘタレ)
●少数派の異質、異文化を排斥する(差別主義者、狭量)
●集団によるいじめのパイオニア&天才(陰湿&陰険)
●悪口、陰口が大好き(A型が3人寄れば他人の悪口、裏表が激しい)
●他人からどう見られているか、人の目を異常に気にする(「〜みたい」とよく言う、
世間体命)
●自分の感情をうまく表現できず、コミュニケーション能力に乏しい(同じことを何度
も言ってキモイ)
●表面上協調・意気投合しているようでも、腹は各自バラバラで融通が利かず、頑固(本当は個性・アク強い)
●人を信じられず、疑い深い(自分自身裏表が激しいため、他人に対してもそう思う)
●自ら好んでストイックな生活をしストレスを溜めておきながら、他人に猛烈に嫉妬
する(不合理な馬鹿)
●後で自分の誤りに気づいても、強引に筋を通し素直に謝れない(切腹するしかない!)●自分に甘く他人に厳しい(自分のことは棚に上げてまず他人を責める。包容力がなく冷酷)
●男は、女々しいあるいは女の腐ったみたいな考えのやつが多い(例:「俺のほうが男
前やのに、なんでや!(あの野郎の足を引っ張ってやる!!)」) 結局の所,どこでスクーリングみんなはするの?
漏れは,佛教か北情かでまだ迷ってる。
裏話ページ教えれ しゃれたサイトだ
http://homepage3.nifty.com/digikei/ten.html
∧..∧
キタ━━━━━━( ´Д`) ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄  ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
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'、 ;: ...: ,:. :.:.:.\ \ _;.;;..; :..‐'゛  ̄  ̄  ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
`"゛"゛' ''`゛ `'(___)
他スレ読んでると、情報教員は、
近い将来、他免許に吸収合併される可能性もあるらすぃ。。。
他スレってどんなとこ? 紹介してよ。
>可能性もあるらすぃ。。。
確実にそうなるね。 >>40
38はW大出身ではなく
W県の国立大教育学部出身である
W大ってそんなもん プッ >>53
煽りとしては、もう一ひねり欲しいところだが、
スレ発展を祈念して、奨励点として座布団1枚age
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= ◎――◎ 山崎渉 人によって評価違うな。
このスレでは北情が良いと言う香具師が多いな。
他スレは佛の旗色がいい感じ。 東日本在住者は北海道情報大へ、
西日本在住者は佛教大へ・・・
でいいのでは?地の利から言っても
__∧_∧_
|( ^^ )| <寝るぽ(^^)
|\⌒⌒⌒\
\ |⌒⌒⌒~| 山崎渉
~ ̄ ̄ ̄ ̄ 違うだろ。「数学」持っといて他人と競った時にリード
するために「情報」取っとく。
__∧_∧_
|( ^^ )| <寝るぽ(^^)
|\⌒⌒⌒\
\ |⌒⌒⌒~| 山崎渉
~ ̄ ̄ ̄ ̄ 倉敷芸術科学大学って、通信制じゃ情報免許とれないのかなぁ。
通学制サイトでは、教職について触れてるけど、通信制サイトでは、
司書教諭しか載ってない・・・・・。
∧_∧ ∧_∧
ピュ.ー ( ・3・) ( ^^ ) <これからも僕たちを応援して下さいね(^^)。
=〔~∪ ̄ ̄ ̄∪ ̄ ̄〕
= ◎――――――◎ 山崎渉&ぼるじょあ (⌒V⌒)
│ ^ ^ │<これからも僕を応援して下さいね(^^)。
⊂| |つ
(_)(_) 山崎パン
. ∧_∧ / ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
(;´Д`)< スンマセン、直ぐに片付けます。
-=≡ / ヽ \________________
. /| | |. |
-=≡ /. \ヽ/\\_
/ ヽ⌒)==ヽ_)= (⌒V⌒) __∧_∧_ ∧_∧
-= / /⌒\.\ || || │ ^ ^ │ |( ^^ )| ( ^^ )
/ / > ) || || ⊂| |つ |\⌒⌒⌒\ 〔~∪ ̄ ̄〕
/ / / /_||_ || (_)(_) _\ |⌒⌒⌒~|_◎――◎_[JR山崎駅(^^)]
し' (_つ ̄(.)) ̄(.)) ̄(.)) ̄(.)) ̄(.)) ̄(.)) ̄(.)) ̄(.)) ̄(.)) ̄ (.)) ̄ (.)) ̄
このスレは大耳ショボーンがしばらく管理しますよ
+
. + (\_/)(\_/)(\_/) +
(´・ω・ ∩(´・ω・∩)(´・ω・`)
+ (( (つ ノ(つ 丿(つ つ )) +
ヽ ( ノ ( ヽノ ) ) )
(_)し' し(_) (_)_) プログラミングのできない「情報」教師はまずいと思うが。
「情報」で入試をやる大学はプログラミングも入れて来ている
ようだし。それ指導できないと困るでしょ。
>>50
普通教科としての「情報」はなくなっても、専門教科としての「情報」は
なくならない(他に農業、工業、商業等多々あり)。よって、免許はそちらで効力あり。
高等学校教諭一種免許状「情報」をとるにはどこの大学がいい?
>>91
帝京平成がレベル低いので楽そうだ。しかし、試験やスクなどバス停から山道上って30分はきついな。 >>93
最初、帝京平成にしようと思ったんですが、事務が不親切だったので悪印象を受け、シラバスもどうも??だったので辞めました。
元々、情報系の学部を卒業しているので、あんましいい加減なのは嫌だなあと思い、かつ、佛教大学だとどうもちゃんとした学問として教科に関する科目を開設しているのか疑問だったりで、結局ドマイナーな北海道情報大学にしました。
完全文系の人は、帝京平成か佛教あたりが良いんでしょうかね。地元の教委でも帝京平成で他教科申請をする人は多いとのことでしたし。 教員免許:わいせつ・セクハラ行為で250人超が失効
全国の公立小中高校などで、わいせつ・セクハラ行為で教員免許を失効した教員が、
教育職員免許法の改正(03年1月)後から今年3月までの2年3カ月で、250人を超
えたことが毎日新聞の都道府県・政令市教委へのアンケートで分かった。同法は01年
3月に改正され、懲戒免職者は自動的に免許が失効するようになった。また文部科学
省は児童・生徒へのわいせつ行為をした教職員は原則、懲戒免職とするよう通知して
いるが、3分の1の教委は「ケース・バイ・ケースで判断すべきだ」としていることが明ら
かになった。
調査は47都道府県と13政令市(05年4月に政令市となった静岡市は都道府県分に
含めた)が対象。わいせつ事案の免許失効者は「把握していない」という大阪市を除く
59教委で計255人に上った。
文科省は01年7月に神戸市で起きた中学教諭による女子中学生監禁致死事件を受け、
各教委に児童・生徒へのわいせつ行為をした教職員は原則として懲戒免職とするよう通知。
だが、今年4月現在、原則を明文化したのは22道県市、実質的に原則としているのが14
府県市。23都府県市は原則化していない。宮崎県は「原則かどうかも公表できない」と答
えた。
04年度1年間に、わいせつ行為で懲戒処分(免職、停職など)とされた教職員数は「非
公表」とした宮崎県と横浜市を除く58教委で計134人。前年の155人(文科省統計)より
少ない。一方、警察に逮捕・送検されたのは「非公表」とした栃木県、大阪市を除く58教委
で、02年度49人▽03年度54人▽04年度55人−−と微増している。
ttp://www.mainichi-msn.co.jp/shakai/wadai/news/20050515k0000m040124000c.html
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1116094322/
http://news18.2ch.net/test/read.cgi/dqnplus/1116100238/
創価学会員が池田センセイをたたえる歌
1 あかるい朝の 陽をあびて 今日も元気に スクラムくんで
闘うわれらの 心意気 うれしい時も かなしい時も
かわす言葉は 先生 先生 われらの先生
2 真昼の太陽 身に受けて 汗にまみれて ペダルもかるく
幸せ求める 幾山河 うれしい時も かなしい時も
かわす目と目が 先生 先生 われらの先生
【社会】"教員免許、更新制度" 現職教員は適用対象外で、新人は10年ごとに更新
★現職教員は適用対象外 新人、10年ごとに免許更新
・教員免許の更新制について議論している中教審のワーキンググループは5日、
現職教員を更新制の対象から外し、新たに免許を取得する人に対して約10年
ごとに更新することで一致した。
また、教員としての適格性や専門性を確かめる講習の修了を免許更新の要件に
することでも合意。今後、一致点を基に審議経過をまとめ、中教審の教員養成部会に
報告する。
更新制の導入時期や講習の具体的な内容などについては引き続き検討する。
新制度では、新たに免許を取得する人に対しては、教職課程の単位を取ったうえで、
各大学の教職課程委員会(仮称)が教員としての最低限必要な資質や能力が身に
付いているか判定し、免許を与えることになる。
http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1123237592/ >>97
意味ねーじゃん・・・現職教員が事件おこしてるのにな。 社会人が通教利用して教免取ろうと思ったら、
教育実習がネックになるよな。
皆さんはどうされてますか。
>>103
本気で教師になる気なら
今の仕事は犠牲にするくらいの覚悟は必要
教師になっちまえばこっちのもの
教師はいいぜ〜
学級崩壊だの、ゆとり教育の弊害で指導が難しいだの、教師の鬱病だの
色々と言われているが
一般的な公務員に比べても給与はいいし
労働環境の良さはその離職率の低さが物語っている 258 :ボクサン :2006/03/08(水) 00:54:49
うんうん。まあ、始めからそれ分かってて入るのも笑えるよね。
それでいてこんな通教の単位取るのも格闘して出来ないほざいている
馬鹿。
知能なさすぎ暴露乙。
たぶん、小学校1年生の市販されているテスト彼らと一緒に解いたら
絶対藻前ら負けるな。
層化馬鹿のボクサンは氏ね
情報科の免許とるなら数学科も持ってないとほとんど意味なしですか? >>112
意味無しとまではいかないかもしれないけど数学持ってた方が有利だと思うし採用する側としても使い勝手が良いのだと思う。
数学じゃなければ理科とか。 社会科(地理・歴史・公民・商業)との組み合わせは? 大阪在住なんだけど佛教と北情とどっちがいいかな?
今年卒業したら通信でとろうと思う。 >>114
数学は通信で取れるけど理科は通学じゃないと取れないから注意してね。 悲惨な女子高生の強姦殺人事件
被害者を40日監禁した家族は京都に住んでいます。
あなたなら許しますか? 報復しますか?
「ミナ* 伸*」は、足立区綾瀬の路上で夜8時過ぎ帰宅中の女子高生を誘拐し
自宅2階に40日間監禁し、暴行虐待した。監禁中に、女子高生の陰毛を剃り、
全裸で踊らされ、異物を性器や肛門に挿入した。気まぐれに手足に揮発性油を
塗りライターで点火し女子高生が熱がるのを見て、「垣*孝*」らは笑い転げた。
最後は邪魔になり、殺害してコンクリート詰めにして棄てた。
女子高生コンクリート詰め殺人事件の犯人
= http://great.mailux.com/file_view.php?id=UP40EAC32C83857
http://www.geocities.jp/zenbo2005/
NHK学園は傷害事件を起こした人間が教頭をやっています
原因を作った教師
1 現在 苫小牧東高校 定時 西山先生
2 元NHK学園地区部長 福田
3 現在 NHK学園 教頭 弓場重貴
3の弓場重貴がうそつき教師西山 福田の言いなりになって
被害者の生徒の母親を脅してメニエル病にした男です
↓傷害事件をおこして被害者に謝罪もしないで教頭を続けている弓場重貴の画像
http://www-06.ibm.com/jp/solutions/casestudies/20030924nhk.html
傷害事件を起こした人間やウソの報告で生徒と学校を喧嘩させていた西山先生でも
取れるんだから取れるんじゃないですか NHK学園は傷害事件を起こした人間が教頭をやっています
原因を作った教師
1 現在 苫小牧東高校 定時 西山先生
2 元NHK学園地区部長 福田
3 現在 NHK学園 教頭 弓場重貴
3の人がうそつき教師西山 福田の言いなりになって
被害者の生徒の母親を脅してメニエル病にした男です
↓傷害事件をおこして被害者に謝罪もしないで教頭を続けている弓場重貴の画像
http://www-06.ibm.com/jp/solutions/casestudies/20030924nhk.html
ブサヨは騒ぐな。
勝てば官軍。勝てばいいんだよ。ブサヨ必死すぎwwwwwww
沖縄県民は正しい選択をした!
日米同盟万歳!
売国奴小沢神話 崩壊wwwwwwwwwwwwwwwwwwww
>>128
スレタイ読めないお前がこのスレに書き込むのは正しい選択ではないな。
芯でいいよ。 北海道情報大学の通教の教職課程カリキュラムが改正されて、「マルチメディア表現・技術」の区分は、
平成18年度までは「ディジタル画像概論」と「CGモデリング」か「CGレンダリング」の2科目が必修となっていたが、
19年度からは「ディジタル画像概論」1科目だけで「マルチメディア表現・技術」が満たせるようになったとの事らしいが、
となると、先に今年度までに「ディジタル画像概論」だけを取った場合、
科目等履修生の教免を取得するための必修科目が変わることになるから、
来年度には、どのような履修計画を立てればよいの? 費用を抑えるには、どの大学を選ぶとよいのでしょうか? 高等学校教諭一種免許状「情報」をとるにはどこの大学がいい?
>>136
北海道情報大学
スクーリングなしでも取得可能。
>>139
情報独自では、採用は0
しかし、数学や理科関連と抱き合わせの場合は
高校で重宝がられる。
非常勤で情報やる場合は、かなり○。
ただし、正社員への就職の腰掛けだけどな。
それでも意味は十分ある。 【Hachune Miku Guitar】はちゅねミクギター作ってみた【Jakoh】
http://www.youtube.com/watch?v=eiw6UuuXRME きけんな東方
Tags:[ 東方(rss) 危険な○○シリーズ(rss) ふに(rss)
http://g2labo.orz.hm/bridge/watch/sm14073169 ソウカ4ネ
ソウカ4ネ
ソウカ4ネ
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200 :実習生さん:2015/03/28(土) 09:46:16.24 ID:CZytoMZz
>>199
教育実習中20時間労働
一日一回は怒鳴りつけられて「てめえ」「この野郎」とかの罵声
授業見学させてもらった先生の授業を私が教頭先生に悪く言ったように偽装され、同じ教科の先生に相談できなくされた
などですが、教育委員会に出せますか?
204 :実習生さん:2015/03/28(土) 18:51:45.97 ID:kupBzXOm
>>200
そんな事言ってたら教師どころか社会人としてもやってけないよ とても簡単なネットで稼げる情報とか
暇な人は見てみるといいかもしれません
グーグル検索⇒『金持ちになりたい 鎌野介メソッド』
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参考までに書いておきます
いいことありますよおに『羽山のサユレイザ』とはとは
T01