読解力を身につけるには
高卒ドキュンです。
読解力が無い為に、本の内容を理解するのに苦労してます。
通信大学に入学したのですが、テキストのどこが要点なのか？
絶対に覚えるべき箇所はどこなのか？が、よく分からなく困ってます。
本を読みまくれば、身につくと聞いたことありますが、
どうも向上してるとは思えません。（新聞もよく読んでるし）
今、ドラネットブックの「国語読解力がメキメキ身につく本」を
読んで、力をつけようとしてます。
また、ドラネットの読解力かんぺきクラブのCD－ROMが売ってるの
ですが、役にたちますかね。
どんな勉強にしても、先ず読解力が有るか無いかは、勉強の理解に
大きく影響すると思うのです。
良い方法があったら教えてください。 読解力には短期記憶が必要なことは分かった。
そして俺は短期記憶力が劣っている。
向上させる方法ってある？
アマゾンで短期記憶で検索しても
そういう本が無いみたいで。 >104さん
時間はちょっとかかるけど、速読で集中力をつけるのがいいと思います。 >>86
まさに漏れだよ よく「慣れ」と言われるが違う。
読書量を増やしたり繰り返し読んだりもしたが
正確に理解できない ましてや体系的に理解できないんだよね
小説なんて数十ページ読んだけでごちゃごちゃになってしまう
今問題になっている学習障害だと諦めている 読書は「短期記憶の集積だ」という意見も間違ってはいないと思う。
学生時代にいたでしょ？他教科はそれなりに出来るんだけど
なぜか現代文だけが皆目だめという奴が。
もし短期記憶が欠けているのであれば暗記物の科目も出来ないはずだよ
短期記憶も影響するんだろうけど「体系的にまとめる能力」が欠けているんだろうね
想像力も必要になってくるとは思うが論理的な文章では想像力はあまり必要ないからね
>>105
速読やってみたことあるけど、できる気がしない・・
>>107
歴史、地理がひどかった。
>>108
それは最近よく思うようになった。
文章読みながら何行か前をあまり覚えていないから
何回も見直す上に体系的に理解する力がないという複合的な
欠陥。
体系的にまとめる能力をつけるにはどうしたらいいだろ？ >>109
ちみの場合は記憶力に欠陥があるのではないかな
もしくは理解力にも問題あるとも考えられるな
記憶力と理解力なら脳を活性化する本も売っているから一度やってみれば？
漏れのように統合能力の問題じゃんければいいんだけどね 「記憶力」なら脳を活性化する本も売っているから一度やってみれば？
漏れのように統合能力の問題じゃなければいいんだけどね
>>111
うーんどうなんだろ。
記憶力だけの問題じゃないような気がする。
まぁでも記憶力にも問題はあると思う。
とりあえずやってみるかな。
えらいたくさんそれ系の本って出てるね。 お久しぶりです。
読解力がつきました。ありがとうございます。 ,,,,e*llll''ﾞﾞﾞﾞ""ﾞﾞﾞ'┻*e,,,,
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私個人の考えですが、読解力は文章の単語の意味を
いかにたくさん知っているかと
文法の複雑さに慣れることだと思います。
単語の意味がわからくても前後の文章でなんとなくの
あらすじが分かるはずです。
文法が難しい威場合は文の癖になれることが必要です。
それと全ての文章がいい文章ではありません。
この文章はだめだと自分の中で判断して読まないという
のも手かもしれません 暇つぶしじゃない読書にはノートを使います。
１．本を読んで重要だと思う箇所をマーク。
２．マークした箇所の関係をノートに図示。
→論理がはっきりします。
本文の内容も一部書き写すことになるので、理解が深まります。
これを1段落ごとに行います。
時間はかなりかかりますが、この方法で何冊かまともな本を
読むと、ある程度は頭の中でできるようになります。
俺も>>１と似たような感じで高校を卒業しフリーターとなった。だが、それではいけ
ないと自分なり考えるようになり、勉強しようと決め情報処理系の専門学校に入り卒業
し、コンピュータ系の会社に就職することになる。専門卒（専門士有り）とは社会では
微妙な立場で高卒と大卒に挟まれた言わばどっちつかずの状態であった。そこで実感した
ことは社会は学歴社会であり、どんな形でもいいから大学卒業はしておかなければならない
ということおもいしらされることになる。そこで、通信制大学に入学し卒業することを決意
し、なんとか卒業することができた。こんな俺でもできたんだから君にもできるよ、がんばって
くれ。 >>120
１じゃないけど元気が出てきた。ありがとう。 本読んどけば誰でも身につくよ
所詮凡人の思考なんて他人のをパクってるか真似してるか
のいずれだから
読解力読解力とうるせえんだよ
馬鹿はほっときゃいいだろ！ ∧＿∧
（,, ´∀｀） だってここは読解力のスレだからね。
（ つ旦0
と＿）＿） 2006/04/29(土) 23:52:17 、
>>126に軍配が上がった瞬間だった。 読解力に強いやつ頼む
「ニヒリズムでは、最大の力が最大の空虚と組み合わされ、最大の能力が
何のためのものかについての最大の無知と組み合わされている」。人間が
創造した科学技術が人間の行為の性質を根本的に変えてしまい、際限なき
自然破壊や人間性疎外の状況を生み出してしまっている。
っていう文の解釈なんだが、最大の力と最大の能力の違いってなんなんだ？
この文章全体では、科学技術が人間にとって必要なものに使われるのでは
なく、お金儲けのために使われていて、金儲けのためなら臓器売買とか自
然破壊とかを平気でしてしまう。それが人間の道徳心を壊しているという
文なんだけど。ちなみにニヒリズムは「道徳的価値観の否定する立場」で
空虚は「内容のないこと」と辞書で引いた。 >>132
１．なんか翻訳臭い文章だと思うけど、下手な翻訳だと読解どころじゃ
なくなるので注意。原文読んだほうがすっと頭に入る場合が多いんだよね。
２．ほんでかなり厳しいけど、上の文だけを頼りに考えてみると
これは結局同じ事を言ってるのではないかと思うのですが。
つまり最大の力＝最大の能力、最大の空虚＝最大の無知と
言い換えてるのではないかと。同じ意味のことを語彙を変えて
繰り返すのは良くあるパターンなので。
こんなんでどうでしょう？哲学ってほんと難しいですね 物理学の法則から神を追い出されたのち、科学は人間の思惑といった人間性とは切り離されたことを前提に、漏れは上記の文をこう読んだ。
最大の力（科学）が最大の空虚（人間性疎外）と組み合わされ、最大の能力（人間の力）が何のためのものかについての最大の無知
（目的意識や倫理観の欠如）と組み合わさっている」 NHK学園は傷害事件を起こした人間が教頭をやっています
原因を作った教師
１ 現在 苫小牧東高校 定時 西山先生
２ 元NHK学園地区部長 福田
３ 現在 NHK学園 教頭 弓場重貴
３の人がうそつき教師西山 福田の言いなりになって
被害者の生徒の母親を脅してメニエル病にした男です
↓傷害事件をおこして被害者に謝罪もしないで教頭を続けている弓場重貴の画像
http://www-06.ibm.com/jp/solutions/casestudies/20030924nhk.html >>132
ここでは
能力＝人間の行為
力＝科学技術
ではないの？
力と能力って違うよね 力≒強さ 能力≒性能
だから本当なら
能力＝科学技術
力＝人間の行為
のほうがしっくりくるけど文脈からすると前者になるのでは
つづき
wikiでニヒリズムの定義を見る限り
やっぱり最大の力＝神or新たな神（科学技術）だな >>134
あなたの解釈が一番分かりやすいしすっきりする。 「読書をしたら読解力が付くというのはウソ」というのは本当なんですか？？ >>140
概ね本当。
ただ読めばいいというものではないよ。
かの天才作家ゲーテですら、
「私は60年を読むことに費やしたが、それでも読むという能力を極められない」
と残している。 センターとか高校入試とかの国語の問題解きまくったらどうだろう 1256田口爺、今婆、松3隣、瀬婆、太ししゃ
中爺バ娘は言うまでもなく
府が確実に村祭り。
朝晩バス(府)ウザすぎる。 読解力のある人は、たとえば本を１０ページくらい１回読んで
その内容をだいたい人に説明できたりするのでしょうか。
自分は本を読んでもそれができないので今悩んでいます。
どなたかアドバイスお願いします。 １０ページぐらいなら読解力うんぬんじゃなく出来ると思う 読解力のある人は、たとえば２ちゃんの１０スレくらい１回読んで
その内容をだいたい人に説明できたりするのでしょうか。
自分はスレを読んでもそれができないので今悩んでいます。
どなたかアドバイスお願いします。 理解できなかったとしても適度に噛みついておいて、
２ちゃんねるはこういう所だからと言い訳しとけば恥かかなくて済むよ 本を読んでるうちにつく
と言っても低レベルな本ばかり読んでも無駄
適当に古典の名著を順に読んでいけばいい
高校生なら国語便覧で好きな作家を選び名 さっき別のサイトで趣味の話してきたんだけど
いやほんと文章読解力の無いやつが多いんだよ
俺が話している内容を議論している相手が途中から勝手に勘違いし始めたり
俺が言ってもいないことを言ったと勘違いしてそれ前提で話し始めたり
ひどいもんだわ
日本も終わったな 「読書をしたら読解力が付くというのはウソ」というのは本当なんですか？？ ところで、1さんの読解力は、どれぐらいついたのだろう？
中一のときラノベにはまって50冊くらい読んだら
国語の偏差値が50代前半から60代前半まであがったな
スレイヤーズ以前の時代だから今のラノベ事情とは少し違うかもしれんが こうあってほしいとかこうに違いないという
期待とか思い込みのフィルターが厚すぎると、
書き手が言いたいこととまるで違うように読み取ってしまうんじゃないかな。
＞２３
いい本だけどちょっと難かしい。
でも今の自分には少し無理くらいに感じる教材を使ったほうが
後が楽かもしれないねですね。
まず、主語、述語、補語、代名詞について知っているなら大丈夫
適当な本を１日に５文ほど上の４つを意識しながら読む
読む本はミステリーとかがいいかな、論理的であまり難しくない
意識しながら読むのは５文ほどでいいというだけで
もっと読みたいなら意識せずにスラスラ読み進めてもいいかと 自分の言葉で表せるようにしろ。
解りやすくいうと素人にも解るように自分に対して話せ 僕はたとえば「老人と海」を読むなら、老人が船にのったつもりで、
布団の上でオールを漕ぐようにしながらヘミングウェイを読みます。
そうすると想像力が高まってきますし。 読解力＝単語力だから、単語力を効率よく身につける方法はありますか？
いちいち単語を辞書で調べているのですが、キリがないです。
なんとなくサラッ～と読んでしまった小説のほうが
頭に入っていて、
逆に読み込もうと構えてじっくり読んでいた小説が
案外覚えていなかったりするのは
何でですか?
そういうことってありませんか？ 官能小説とかエロ本の体験告白とか読んで
背景の想像とか
書物は感情とともに読めば読解力つくんじゃない？
>>174
リラックスと集中力じゃね？
BGM程度の邪魔にならないリズムを聞き続けるとリラックスして集中力が
増すのだとか。
工場で音楽を流すと生産力がUPするとか・・・。 >>1
今日初めてここを見ました。アドバイスしていい？
テレビを見るのやめてラジオを聞いてください。
ラジオを聞くことは言葉の能力が向上するのを助けます ｿｳｶ4ﾈ
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>>170
自分が興味ある分野､必要としてる分野に限定してなら可能｡
小中学生向きに書かれた上記の分野の本を読めば､
その分野の大局観＆基礎ワードが頭に入る。
当然、その後のその分野の単語等の吸収は早い。 ★2ch勢いランキングサイトリスト★
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※ 要サイト名検索 みんなは、本を読んでいるときに、何に意識している？
文字を追っているだけだと頭に入っていかないよね？ 天は人の上に人を造らず
人の下に人を造らずと言えり。
されど人の世は
賢き人あり、おろかな人あり、
貧しき人あり、富めるもあり。
人は生まれながらにして貴賎貧富の別なし。
ただ学問を勤めて物事をよく知る者は
貴人となり富人となり、
無学なる者は貧乏となり下人となるなり。 とても簡単なネットで稼げる情報とか
暇な人は見てみるといいかもしれません
グーグル検索⇒『金持ちになりたい 鎌野介メソッド』
PMV9F 文章を読む
↓
論点を読み解く
・仮説(予測)を建てているのか
・事実認識を述べているのか
↓
論点に対する正誤を考える ①論点を読み解く→読解力が必要
②仮説と根拠の整合性を理解する→知識が必要
①が出来ても②がないと内容を理解出来ず、
②を得るには①を習得する必要がある。 
