【個人塾】個人塾の経営者ちょっとこい【塾経営】99
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勝ちかた>>7
勝ちかた出せない≒多浪スレで何言ってんだかw サッカー部の生徒が英語の授業中に
I play soccer.
と書くのは正解だが
I am playing soccer.
と書いたら間違い
それと同様に、2年前からサッカーやってる生徒が
I have played soccer for two years.
とかくのは正解だけど、
2年前からサッカーをやってるけど今現在英語の授業を受けてるのに
I have been playing soccer for two years.
と書くのは間違い 現在完了の件、みなさん色々有難う。
forestにまさにその文が載っていたのでびっくり。
それによると、どっちもアリだけど「〇年間の場合」現在完了の方が好まれるとなっていた。 >>454
うん。2文並べてあって、「現在完了形が好まれる」となってた。
また、「現在完了進行形との意味の違いは無視できるほどわずか」とも。 >2年前からサッカーをやってるけど今現在英語の授業を受けてるのに
>I have been playing soccer for two years.
>と書くのは間違い
??? 1. I have played soccer for two years.
2. I’ve been playing soccer for two years.
両方とも正しい英語です。
1はよりフォーマルな響きがあり、
2はよりカジュアルな響きがあります。
HelloTalkで複数のアメリカ人から意見を聞きました。 >>438
新しい教科書は動作動詞ならすべて完了進行形と定義していて実際にワークでもそういう扱いになっている。
従って、3年間英語を勉強している場合も進行形にしないと不正解。
これは従来の高校英語の文法と異なるのはもちろん実際のネイティブ感覚とも異なる場合がある。
しかしテストで気持ちよく点数とってもらうためにそんなことは教えない。
高校で教えるときに補正するしかない。本当にバカげた話だと思う。だから(笑)と書いた。 まあでも中1に普通の進行形を教えるときにいちいちliveの例をとりあげたり状態動詞でも一時的な動作を表すために進行形を使うことがある、なんて教えずほとんどは動作動詞だからと教えてしまうことを考えれば完了形でも同じ教え方で統一しただけともいえる。
中学では原則を教え、高校で例外を教えるというのは悪くないと思うが完了形の場合は私立高校入試で現在完了進行形の例外面が問われる場合があるので困る。入試前にはきちんと教えた方が良いだろうな。 私は今東京に住んでいます。これはliveが状態動詞だから進行形にしません、と教えるよね。一時的な動作を表して進行形にすることがある、ということまで教えるかどうかは嗜好の問題で、時間がなければ普通は教えない。
現在完了進行形も同じなんだろうとは思う。ただ、liveと違って入試が絡んでくるので困りもの。 >>462
えっ、現在完了進行形にはしないよね?それ。 中1の素因数分解の利用、どこまで難しい問題が出るか
啓林館は巻末にAB=GLも記載されてるので、
AまたはBまたはABとも判らないパターンまで教えた
300-24aがある数の二乗になるaを全て、のレベルまで教えた
これでウチの生徒たちは集団塾に勝てるなw ×AまたはBまたはABとも判らない
〇AとG、またはAとLまたはAとBが判らない 【開業までのルート】
・大学(ここで塾か家庭教師をしとくこと)
↓
・社会人
(社会人経験積めて対人仕事なら何でもいい。工場とかパソコンとしか向かわない仕事はだめ)
↓
・塾の社畜として修行(最低半年)
(半年で辞めていい。盗めるものは全部盗むこと)
↓
失業保険満たしたら退職。貰いながら独立準備
これでおk
(もちろん間に塾バイトを挟んでもいい)
3ヶ月でいいと書こうとしたが貰えるもんもらわないのは損だ
長年いる必要はない。正社員で塾やってると時間外で準備する時間も取りにくい。
むしろ他業種いる間にやれることはやっとく
最後に1つ
FC加盟はホームラン級のバカ 開業までのルート
とりあえず東大か京大を合格しとく。
これで成功の確度が100倍ぐらい高くなる気がするww >>473
塾での「修行」は半年じゃ足りんよ
一年通しての運営の動きを学ぶ必要があるし、例えば保護者面談生徒面談なんかもワンシーズンやってみてのトライアンドエラーを給料もらいつつ生かすのは雇われてるからこそで、3年くらいは雇われながら鍛えられた方がいい こういうこと言うとキモイっていう人がいるだろうけど
容姿とか雰囲気で生徒を差別しなくなれるようになるまでは独立しない方がいいかもしれない。
俺はどうしても態度が変わってしまっていた。男の子でも女の子でも
清潔で品がよさげで容姿がいいのばかりかわいがっていた。
それがなくなり、どんな生徒も分け隔てなくイジッてからかえるようになってようやく
生徒のやる気を引き出せるようになり、口コミでの入塾が増えた。 まぁ俺もヨダレ垂らして居眠りされるのは
可愛げのある娘までだなw >>476
自分の好みの生徒がいるのは仕方ない
ただそれを自分で客観的に見て、「真面目な生徒ばかりを優遇してしまう」のか「自分に『センセセンセ!』って懐く生徒ばかり優遇してしまう」のかは全然違うしね
>477
寝さすな、レベル低すぎる >>478
レスをくれたのはありがたいけど
あなたが何を言っているのか分からない。 >>479
自分の理想の塾の生徒に合致する生徒を優遇するのはとても良いこと
逆に自分の個人的な好みで特定の生徒を優遇するのは良くないこと
これでわからなければ>>477さんと仲良くした方がいいw >>480
俺のレスに対しての否定的な意見と受けとめていいんだよね?
あんたが「全然違うしね」と、俺に同意するかのような言い方をしてるんで
何を言いたいのか分からんかった。
俺は、分け隔てなくいじりだしたら、口コミの入塾が増えたと言ってる。
あんたの言うところの優遇を否定したわけよ。
これは俺なりのうまいやり方を見つけたということだ。
一般的には個々が描く塾の理想像に合致した生徒を集めるのがいいだろう。
それは否定しない。
ところで、いくら雑談といっても、同調なのか反論なのかが分かるような
書き方をしてくれ。3行にまとめて書く5ch推奨の書き方で相手の考えとの対比を
明確にしない書き方をされたらわけがわからなくなる。
あと、疑わしいやつにはレスつけるな。 FCに頼らないとならない程度なら開業しないほうがよい
開業すると何かと忙しいから、できるだけ準備しといたほうがいいけど、じっさやってみないとわからない点も多いしね 大人同士って友達になりにくいよね。このスレ見てるとその理由がよくわかる。
誰が悪いというわけじゃなく、置かれた環境や価値観の違いが大きいんだろう。
特に大手クラス講師間の仲の悪さは格別。職場の人間関係がうまくいけば辞める人も減るし業績も良くなりそうなもんだが。 俺が入るところは大抵良好になるけどな♪
>寝さすな、レベル低すぎる
16時まで走り回ってた9歳が寝ない方法はよ!! 単純に雑談的に話せるコミュニティがあればいいんだけどなー
夏期講習お前何日やる?とか、こういうクソガキさんがいるんだけどどうしよう?
とかな
Twitterだとどうしても外目があるから善人ぶった会話しかできないし。
んでここになるんだな >>484
個別の授業中で寝るとか舐められてるだけだ
9歳児に舐められる講師、どうしようもねえな 小学生が授業中寝るのは、発達障害とかそういう系じゃないか?
舐めてるとかでなく。
正直うちも、開業当初はそういう生徒がややいた。
>>480
箴言だな。
ところでたまに、子供はまともだけども、親御さんがめちゃエキセントリックとかいうのあるよね
問い合わせの電話からして、変わってる匂いがぷんぷんする人
往々にして、わがままな振替の要求(コロナ前だと、海外旅行いきたいからとか)が多かったりして、入塾させた後で後悔するパターン。 >>484
君は、そういう、発達障害の疑いあり、単価低い、いつやめてもかまわない生徒しか、担当させられない講師だよね。 >ところでたまに、子供はまともだけども、親御さんがめちゃエキセントリックとかいうのあるよね
模試の成績が悪かったから、即退会ってのがあった。とにかく、点数しかみない。生徒は、次の
模試に向けてどう勉強するかを考えていたのに。 >16時まで走り回ってた9歳が寝ない方法逃げたーwwwwwwwwww
>16時まで走り回ってた9歳が寝ない方法逃げたーwwwwwwwwww
俺クラスともなると、発想の転換という一流判断なのだが♪ >>492
ちゃんと授業したら寝ないよ?なに興奮してるの
ちゃんと授業したら? レベルの低い子供以下の社長。。。ドン引きするレベル 講師率50%超 (ウチの2倍)
講師率50%超なほどの嫌われ塾だから寝ません!!
だもんなwwww 16時まで外で遊び回ってても「塾の授業」でなければ家できっちり起きてゲームしたりYouTube見たりして晩飯食ってようやく寝るわけだから、授業で寝るのは完全に講師の責任だな あともし万が一、授業が成り立たないレベルで遊び疲れて塾に来るんだったら、塾の日は遊ばせないように保護者と本人巻き込んで話するだけ
そんなこともできないのは残念すぎる >>489
いるけれどその例はウチでは全然オッケー スポーツ推薦とってくるような優等生にすらあるあるな
眠気と無縁なこじらせ無職っぽいしなw 小学生の話から早速逃げてて草
スポーツ推薦の中学生も無理矢理起こすに決まってるだろ、塾には塾のルールがある
きっちり指導すればそういうスポーツやってる生徒こそしっかりこっちの指導に従う、厳しい監督コーチに従うのに慣れてるからねw >>502
また来たのか阿呆が
お前が一番迷惑なんだよなんでかわかるか?
荒らし構うからだよ >>503
昔ほどは深追いしないから勘弁してくれw
圧倒的に間違ってることをほざくバイトを自塾の講師ではないとはいえ放置できるほど人間できてない未熟者なんだ 結局、庶民的料金で
・個別「風」になっちゃう人気塾(ウチ)でも
・トトロのメイみたいな9歳が
・数分さえ居眠りさせず
・寝ぼけながらでも勉強 (だから多浪なんだろwww)
みたいな負けノウハウくらいしか出ないんだよなw 寝たら個別だし楽だから起こさないよ。どうせ起きて勉強しても頭悪いからww宿題もやらないし。底辺私立行っておわりwwで親は満足ww >>504
未熟ではないな。おまえは真性の基地外だ。基地外はこのスレには来るな。
メンヘラ板で遊んでろ。 平気で他人をガイジだの基地外だの言えるやつも似たようなもんだ
ほんと5ちゃんにはまともな人間がいない そんな論拠薄弱者
そんな論拠薄弱者など自動で見えないだけだが、
今回だけは俺の次元が高過ぎて、居眠り絶対ダメみたいな昭和脳の
多浪には理解できないだけかもよ? ここの塾長たちが必死で大学に送り込んだ子たちは、日がな一日学歴ネタで罵り合ってるよ
>>509
大学受験サロン
https://medaka.5ch.net/jsaloon/ 国立理系大学偏差値
=国立文系大学偏差値−5
=私立理系偏差値−5
=私立文系偏差値−10 >>513
それは確かだな。だから、理系行ける子には行かせてる。 マイナー公立の何が凄いのかは
絶対出せないだろうけどなw 明日も明後日もめんどくさいね。夏期講習もめんどくさいね。金になれば楽しいけどね。 まあ季節講座は忙しくても働いた分収入に直結してる実感が大きいから我慢できるよw 起きるまでは5流過ぎるだろw
メル友教室長らも講習盛上って来たぞ。
俺の入る余地できると良いな♪ 寝ちゃうのって疾患もあるから一概に指導力とも言えんよ
前の仕事してたときどうしても寝てしまう奴がいた
寝ないために脚にペン刺して血が出るまでやってしまってて、心配した同僚が通院勧めて疾患が発覚した
まっ、そういうこともある そういうこともあるかもだけど基本的には注意してないだけでしょ
寝てもいい環境を用意してしまってる ウチは好きなだけ寝て良いよ
起きるまでほっとく
帰りが遅くなるだけ すいませんスレ違いなのはわかってるんですが勢いがあるのでここで質問させてください
知り合いの知り合いの載せた模試のスクショを持ってるんですが、どこの模試なのか気になるのでそういう詳細をどこで聞けばいいでしょうか?中学と高校の模試なんですが >>513
冗談だよな‥?
試験の内容も標本数もSDも違う集団の偏差値を根拠のわからない引き算してイコール‥?
おそろしいことやってるな 書き方が悪かった、
文系理系、国立私立の難易度を比較する際の偏差値補正値の目安
国立理系大学偏差値+5
=国立文系大学偏差値±0
=私立理系偏差値±0
=私立文系偏差値−5
冗談ではないよ、全国的なコンセンサス いかにもな数弱さんでワロタw
まさか数学教えてないよな?生徒がかわいそう
ウィンブルドンと欧州選手権なら優勝するのが難しいのはどっちか?とかいう話題好きそう
全国的コンセンサス(ぼくのかんがえたへんさちひかく)笑笑 偏差値の5に2割くらいの受験生が入るのとかから
知らなさそうな低学歴だよなw
>寝てもいい環境を用意してしまってる
科目教えてる塾でしか無さそうw >>523
ここできけば?
暇で知ってるとこなら答えるよ >>526
感覚は合ってると思う。
そのくらい文系、理系の差はある。
私立文系はもっと下げてもいいかも。 特に、
数V、物理に費やす時間を文系科目の学習に回せば、学校名はかなり上行ける。
また、10年以上うちの講師の就職見てたが、かなり良い子でもマーチあたりでは、就職にかなり努力いるが、
理系は4工大辺りでも、今年でもあっさり4月には皆内定複数。なんだろうと思うくらい違う。 >>525
そんな感覚で正しいんじゃないかな?
ケチ付けてる人は文系私立かもw
自分も高校の時進路の先生が理系クラスの多い高校は
概して高偏差値高校だ、低位高ほど文系が多くなる
理系と文系では同じ偏差値なら理系の方が五高い、と
云っていた
あと国立と私立も同じ偏差値で実力が違う、とも言っていたな
昔からそのように言われていたわけだから
あなたの云ってることは正しいと思う 感覚ってなあ‥それこそFラン大のアンケートによる卒論じゃないんだからさ
集団が違うのに乱暴な比較なんてできないのよ
なんのための偏差値か理解してないだろ 自分で塾経営して、高校生教えてりゃ、普通にわかること。
文句言ってる人は、ニートとか塾やってない人じゃないかな。 このスレ面白え
数学弱者ってこういう思考してんだな
偏差値は母集団が異なると単純に比較はできないという話が理解できずに、理系と文系の学力の優劣の話と(意図的に?)混同してる >>537
ニュー速なんかだと「偏差値50以下の学校は全部潰せ」っていうレスがよくあるからな
そもそも何を元に出した偏差値50についていってるのかも不明だし、潰したら残りの中でまた50以下の学校ができるだけなんだが、それもわからないようだ
まあいずれにしろ今はデータ分析が共通試験の範囲になってるから、統計データの扱いについては下手な教え方はしないほうがいいと思う 理系って、ハードル高い、もともと理数できる人が集まるから偏差値も高く出ない、
しかし優遇されるね!
って話。ここは塾経営者なんで。 >>535
あなたこそ偏差値というものを理解できていないのでは? 普通にできるくらい(公立上位校の評価8、9くらい)なら高くは出にくい、
と修正。 進路指導では、理系か?文系か?国立か?私立か?
とデータで比較できないものの比較を求められるのが普通。
そろそろ講師と生徒来るからバイバイ。 怒涛の四連投やんw
今更いくら取り繕ってレッテル貼りして忙しい塾長を演出したところで、キミが統計学的に間違ってるのに変わりはない
数弱と呼ばれたくないなら勉強しよう
頑張って! >>533
物理は受験科目の中で最も学習時間が少なくてすむ科目の1つだろ。 >>540
偏差値50以下の大学を全部潰せば偏差値50以下の大学はなくなるよ。
この大学受験の偏差値つうのは予備校なんかが発表してる偏差値が一般的だ。
これは母集団が受験生だ。
極端な話、大学が東大と日大しかなくて、受験生50万人で東京大学の入学定員3000人と
日大の入学定員3万人を争えば日大の偏差値も軽く50を超えるだろ。
これと似た状況があったんだよな。団塊ジュニアの頃の大学。旺文社の偏差値ランキングでは
神奈川にある某私立大学以外、全部の大学学部が偏差値50を超えた。
国士舘も拓殖大も超えていた。 >>535
あんたが間違ってるよ。完璧に間違ってる。
あんたのおつむではFラン大の卒論さえ無理だな。
>>525が示しているのは
進学におけるトラッキングでの学力でのふるい分けの目安だ。
トラッキングを理解せずに分岐後の集団を自分の独りよがりで比較してる。
あんたは自分の頭の悪さを自覚しろよ。 ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています