【個人塾】個人塾の経営者ちょっとこい【塾経営】88
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【個人塾】の【経営者】のためのスレッドです。
建設的な意見交換をしましょう。
たまには愚痴もOKですが、人格攻撃にならないよう気を付けて。
ＦＣの方はこちらへどうぞ：
【大手FC】FCの塾経営者ちょっとこい4【塾経営者】
https://mao.5ch.net/test/read.cgi/juku/1583855023/
※前スレ
【個人塾】個人塾の経営者ちょっとこい【塾経営】87
http://mao.5ch.net/test/read.cgi/juku/1590829622/ つ>>2
解体症状とは、思考や行動のまとまりが失われる
解体症状とは、思考や行動のまとまりが失われることであり、「統合失調症」という名称は
この症状に由来しています。通常は人の行動や思考はある目的を持ったひとつの
まとまりとして行われるわけですが、解体とはそれがどんな目的のために
どんな筋道で行われているのか分かっていないというものです。
https://medicalnote.jp/contents/151125-000034-ZTIBAH
−−−−−
つ>>2 【頭のおかしな人↑には気をつけましょう】 https://5ch.net/before.html
＞・自分の感情だけ書く人
> 「〜〜がムカツク」とか自分の感情を掲示板に書くことに意味があると思っている人です。
> 何がどのようにムカツクのか論理的に書いてあれば、他人が読んでも意味のある文章になりますが、
> そういった論理的思考の出来ない人です。もうちょっと賢くなるまでは放置してあげてください。
＞・根拠もなく、他人を卑下したり、差別したりする人
> 他人を卑下することで自分を慰めようとする人です。実生活で他人に褒めてもらう機会がないなど
> 匿名の掲示板しか話し相手のいない人です。可哀想なので放置してください。
＞・「みんなの意見」「他の人もそう思ってる」など、自分の意見なのに他人もそう思ってると力説する人
> 自分の意見が通らないとコピペや自演荒らしなど、
> 無茶をし始めるので見かけたら放置してください。 ときどき日本語のおかしい奴が書き込むので、そのときは
>>2
と、前スレ>>259
>役に立ちそうな情報置いとく
>「語用障害のもう一つの特徴は、成人後に至っても持続する点にある。
>ハッペ（1996）は高機能成人の自伝を分析し、聞き手を戸惑わせる話題転換、同一話題の間をおかない反復、聞き手の知識状態への無頓着、対象指示の特殊すぎる表現、自己流の言語表現、結束関係利用の失敗を指摘している。」
を参考にして、それぞれ対処しろw 【成績が上がる塾】
わかりやすい授業わかりやすい解説
解き直しを合格するまでやらせる
学校の授業の進捗度を把握している （テスト対策）
生徒が前向きになり安心する声かけ
【成績が落ちる塾】
丸付けだけ解説なし （丸写しに気付けない）
基礎を間違えて理解していなくても応用に進む
学校の進捗度を把握していない
講師が最賃紛い （生徒の将来も当然それ未満）
生徒がたくさん残って駄弁らない （苦痛な空間）
塾長が成績≒２軍の指導ノウハウすら上げられないで虚言ばかりｗｗｗ >>6
こんなん当たり前過ぎて話題にならないレベル。ノウハウでも何でもない。 >>6
>生徒がたくさん残って駄弁らない （苦痛な空間）
これって逆じゃないの?
駄弁らない、だと成績上がる方じゃないの？
言いたいことはわかるけど、煽ってるくせに、言い間違えるってカッコ悪いよな 雰囲気まあまあだが、成績上がらない塾
分かりやすい授業だが、むずかしめの問題を避けるから高い点数は取れない。
同じところを繰り返すお陰で進みが遅く、テスト対策に支障。
学校の進捗は知ってるが、学校や教師、模試などの出題の癖を研究してないのでテスト対策がピンぼけ。
意味なく誉めまくるので、生徒が現実を見なくなる。飴だけ与えるとspoiled。 クチコミが出る運営を理解し、クチコミ出やすい生徒の成績上げて合格を多数出していけばクチコミで生徒の8割は集まる。 ここでギャアギャア言っている人は年収５００万も行ってないよね
そこそこ稼ぎがあれば、こんなところで次元の低い話しないよね
図星の人多数いると思うけど、そういうことだよ
早く稼げるようになれるといいね。 ソレ「残って駄弁る（進路相談・学校生活ほか）」って意味分からん>>8 にも
教えてやってくれよｗ
>こんなん当たり前過ぎて話題にならないレベル。ノウハウでも何でもない。
ソレ以上出せない現実認めような （ ´,_ゝ｀） >>12
>>6、なんで前スレ>>874を勝手に改変してレベル下げてるの？笑 「残って駄弁る」は居心地の良さや生徒同士・生徒講師間の親密度を表す
個人はライバルであるが塾としてはチームである雰囲気がベスト
勉強しかない空間であり過ぎると息が詰まるので適度な余裕が必要だ
ただし「飲みニケーション」が否定されつつあるように
生徒や講師の特性を見極めなければならない >>12
ちなみに「駄弁る」っていうのは「無駄話をする」って意味なんだが、なんで自分勝手な解釈で
>駄弁る（進路相談・学校生活ほか）
って良い意味付け加えちゃってるの？それはやはり>>4に書かれてるような症状なのかな？ 「生徒が残って駄弁る」こと自体は、
「講師と生徒のコミュニケーションを深める」「生徒の塾への帰属意識を高める」などで肯定的に捉える人もいれば、
「生徒と講師の距離感が狂い始める」「生徒も講師も関係性を勘違いしかねない」「勉強以外の目的で塾に行くことに不快感を持つ保護者もいる」
などで否定的に捉える人もいる >>12
まさか、このレベルを本当にノウハウと思ってるの？ 一緒に帰るくらいの友達と、その場で残るのと
?みが一緒になるかよｗ
>>13
経営者スレで低年収とか頭悪そうｗｗｗ 成績の上がらない塾ってのは能力の低い生徒を集めてる塾だろｗ
能力がある生徒を集めればノウハウバイトみたいな屑講師でも成績が
あがっていくｗ 成績なんて地頭でほぼ決まっているからな
能力値まで伸びたら横ばい 学習における能力は伸びる。だがそれは5年から10年単位だ
本人の不断の強烈な向上意欲も必要
そんな人間、なかなかいない。
俺はその人間だが、他人にそれを見いだしたことがない
俺が指導者に不向きな理由はこれだな。
勉強面において努力不足の人間はゴキブリにしか見えない
勉強以外では努力不足でも全然平気なんだけどなｗ >>25
あら？その透視術は失敗よｗ
自分が経営する塾がうまくいっていないんでしょう？
の質問ならその透視は成功だけどｗ >>23
成績じゃなくて
成績の伸びしろが地頭で決まってるんだよ
成績それじたいは地頭だけでは決まらない >>23
すまん。あんたの2行目の意味を勘違いした。
あんたも2行目で伸びしろに触れてるな。
能力の上限に成績が達したらあとは横ばいってのはその通りだ。
これを越えるには短くて5年、普通に10年以上ずっと続けるようなすさまじい努力が必要になる。
そんな努力、普通の人間はやる必要もないからやらんわな。 >>28
そうだね
成績を上げたと自慢している塾は
その伸びしろを埋めただけ >>17
駄弁ることの機能に肯定的な要素なんて全くないぞ
面談をまめにやっとけってことだよ >>10
アフィのノウハウ本かよって主張だけど
概ねその通りだな
だが、その8割はなんだよ？にっぱちの法則？ｗ
「※個人の感想です」？ｗ >>26
本質的な能力アップ？
そこまでのものが、たかが町塾に求められるかな？自分たちの役割は、学校のテストの点数アップと、高校合格と謙虚に考えてる。そうでないと塾経営が難しい。 >>32
うちの塾の集客目標だよ。だいたい毎年50人新規入塾で、内訳がそんな感じ。 >>30
伸びしろを見抜いて、成績爆上げ。
伸びしろあまり無い子でも、何らかの成果出させる、
が塾の役割。 ここでギャアギャア言っている人は年収５００万も行ってないよね
そこそこ稼ぎがあれば、こんなところで次元の低い話しないよね
図星の人多数いると思うけど、そういうことだよ
早く稼げるようになれるといいね 近隣に迷惑をかけない犬の飼い方とは？ 〜「犬に関する被害苦情等の届出状況」から〜 | 美の国あきたネット
http://aRchive.is/hhsyg >>33
おまえは何を言ってるんだ？ｗ
返すレス番号間違えてんのかと思って読み返したよｗ
「本質的な能力アップ」なんて、俺は生徒に求めてないよ。
求めているように勝手に解釈すんなよｗ
勘違いでも恥ずかしくなるｗ
俺は「地頭原理主義」だぜ。 >>38
さてさて授業おしまい。今日も密集になり、どうしたものかと。
5年、10年かかり、凄い努力して得られる能力って、どんな学習能力なんだろうか。
また、時頭原理主義なら、そんな努力してもムダじゃないかな。 と、思った。もしかして凄い理想をお持ちかと思い、適当に書いてみたので、気を悪くしたらごめん。
俺が生徒に求めるのは、俺の見立て通りに伸びてくれること。少しだけ良い方向に裏切ってくれたら、なお良い。そして他の生徒を連れてきてくれること。 感染爆発も時間の問題だな、安倍よ
最も効果的な伝え方、というものを勉強したほうがよい
言い方伝え方ひとつで、結果は大きく変わるのである そろそろ堂々と避暑できる上に、
ネットの本業が儲かるから１０月まで大歓迎だなｗｗｗ
> 5年、10年かかり、凄い努力して得られる能力って、どんな学習能力なんだろうか。
そんなの有ったとしても高次元へのただの逃げだろｗ 年収500万てなんかの基準？
たびたび出てくるけど。
平均点気にしてるやつが平均前後なのと同じで、500万とやらは話題に出してる奴の目標かなんか？
2000万年商あれば500万て何？ってなるんだが 年商2000万円なら一般家庭でいう所得は1000万円もないよね。
年金ありの500万円ならいいけど、1000万円でも国民年金なら老後厳しい。
最低一億は貯めておかないといけない思ってる 俺は年金をあてにしてるよ
来年60歳で個人年金が出る
その5r年後に国民年金
40歳まで勤め人だったので厚生年金分がまじるのでまあまあ
もうゴールが見えてきたから塾は趣味になりつつある
ここで怖いのがコロナ
公共衛生の観念が低い生徒を4人退塾させてしまった
母親が看護師という生徒の復塾も断ってしまった
いけないとは思うんだけどね
きみらをほんと応援しているよ >>47
＞母親が看護師という生徒の復塾も断ってしまった
これはドン引き、悪評広まるでしょ アテにしない成績≒２軍の指導ノウハウ無いしなｗ
> 年商2000万円なら一般家庭でいう所得は1000万円もないよね。
大赤字 （雇われには無い）
大赤字リスク以前の利益率的に、４００万すらないよなｗｗｗ >>45
>>49
利益率だのなんぁのはコスト次第で、どういう計算でそんな低くなるのかしらんが、まぁ好きに想像したまへ。
年金て。
イデコとかNISAとかにすら着手してないのか？
大丈夫か？ ああ。大手の年商と個人「塾」の年商を一緒にしてるのかw あーあ、看護師さんのネットワークはすごいのに。
自分の塾では、20年ちょい前の開校時、看護師さんが子供を入塾させてくれた。
4人の子ども全部が通っていた時期もあり、その時の月謝は10万ぐらい。
それだけでなく、大量に紹介をしてくれた。
だから当時は看護師さんの子供が異常に多かった。
地域のママさんにも信頼されてる人だったみたいで、
チラシで入塾した子だと思ったら、その看護師さんの紹介だったっていうことが何度もあった。
大袈裟でなく、その頃のうちの塾は、生徒の5分の3くらいがその看護師さんの紹介で占められていた。 >>49
ほらダメダメ、まーた無理して分かったフリしてる
せめて利益「率」って言うならパーセントでしょうに
得意の時給の話が無難と思うよw 俺んとこもあるお母さんが相当数紹介してくれたおかげで軌道に乗った。
でもうちの嫁も看護師だがそんなネットワークはねえぞw
まあ人によるよな。
ただ、個人的経験として看護師の子どもは成績面難しい場合が多いように思う。
例外も多いけどやっぱり親の履歴と子どもの成長には相関がある気がする。
顔が似るなら性格や知能も似るはずだもんな。 >>56
それは大きい
保護者が夜いないことが多い家庭で成績のいい子は少ない >>11
年収1000万オーバーはざらにいると思うよ。 法人成りしないで年収１０００万だと税金と社会保険料が半端ない そんなの居たら>>6 以上な、成績≒２軍の指導ノウハウくらい出てるってのｗｗｗ
>個人塾は収益分岐点超えたら全部利益
利益率は零細のまま、生徒数は中堅 （月商１３０万７０人？）
利益率は零細のまま、生徒数は中堅とかさすが脳内塾だなｗｗｗ
>ただ、個人的経験として看護師の子どもは成績面難しい場合が多いように思う。
ホイホイ高給得られる誇らしい職種家庭の何がどう負け組なのか
コロナ以前の価値観で明示しろよｗ
俺らの大好きな水商売女と一緒にするなよｗｗｗ >>60
＞（月商１３０万７０人？）
なんで「？」わざわざ付けるw
経営者じゃないから数字に自信がないんだろ
わざわざ70で割り切れない130万を売上として挙げてるところも、分かってないのに分かってるふりするための小細工で悲しい
安心しろ、一般的な塾で生徒単価は2万でいいぞ
じゃあ次は70人140万だと年商はいくらになる？
ひとつひとつ賢くなろうな >>56
それはある。それと記憶力も大きな問題。
記憶できる容量の少なさと時間の短さが足をひっぱる。 つまりお前らは、親とずっと一緒だった４〜５月に、
ぶち上がった成績を、台無しにしたって事だなｗｗｗ
廃業したほうが世の為人の為だぞ <`ヘ´> 子どもが賢い親の職業
医者、教授、研究織、大企業正社員、勝ち組自営業者、学校教員
学校教員は高校に行くとアレだが中学レベルでは賢い方に入る。
医者は母親が美人でバカなパターンだと苦しむね。 そんな帰りが遅い優秀なＤＮＡも、台無しにするって自爆するお前らは
せいぜい長期無職の子供ででも東大目指せば良いワナｗｗｗ
劣等生ばっか扱う俺（ボンボン）の色眼鏡ですら、
出来損ないなんてボンボンの半分でしかないのに、、、 >>53
たしかにすごい、うちも代々看護師さんのお子さんが通ってくださってる
保育士さんも多い
田舎だから女性の職場が限られてることも影響してると思うが ここでギャアギャア言っている人は年収５００万も行ってないよね。
そこそこ稼ぎがあれば、こんなところで次元の低い話しないよね
図星の人多数いると思うけど、そういうことだよ
早く稼げるようになれるといいね そんなコロナ以前の常識論は飽きたから、次は>>44-60 辺りの
月商１３０万７０人？なのに、人件費
月商１３０万７０人？なのに、人件費が掛からない脳内まで詐欺な塾話を頼む♪ >>69
中１20人
中２ 20人
中３ 30人
集団形式全部俺やるから人件費かかんないよw 俺の塾と母親看護師の相性は悪い
田舎だから自動車の送迎以外での通塾は無理
母親が夜勤、父親が宅飲みで授業振り替えが発生する
振り替えは個別で平日は空きがないので日曜か春夏冬休みになる
俺の塾だと口コミはPTA関係だな
専業主婦とか短時間のパートらの母親同士で仲良くなって
その口コミ
送迎がネックになるかならないかの振り分けだな
でかい自動車で送迎して家の前の駐車スペースが狭いとか文句言ってくる
俺は平謝りｗ
地域や塾のありようによって通塾する層が変わるものだな。おもしろいｗ >>68
独り言は一回で十分だ
何度も書くのは単なるあらし ノウハウバイト君はやたら「方法論」に意識があるようだが、例えば絶対成功する10この方法があって、それをを全て実践したとて、個人差あんのは世の常だわな。
大手が何個のノウハウあるのか知らないし、俺の経営にノウハウと呼べるものがあんのかも知らないが。
ちな、70って数字出てたからそれに合わせたが、実際には今は84人。
２年からは25000円、３年からは35000円とってる。夏期講習もプラスの金額は発生しない。毎月それな。
やってることなんて、ただ勉強させること。
毎日だ。習い事もやめさせてる。それが出来ない奴は受け入れない。既に評判は広まってるから、習い事してるやつが問い合わせてくることもなくなったな。その一点突破でここ4〜5年は年商2000万な。 個別の人たち、夏のテキスト何使ってる？
フォレスタゴールか育伸社の夏特か迷うなあ。
ちなみに通常授業は数英フォレスタで、理社国iワーク使ってる。 テキストに書き込みさせてないので旧学年のを持ってこさせる >>75
英数フォレスタステップ
理社学書のビルダー
国ウイニング みんな割とすぐ教えてくれるのねありがとう。
今回は学校の授業進みながらの夏期講習だから、通年テキストのみでもありかなあ。
8月とか9月にも定期あるからずっと定期テスト対策しとかないとだしなあ。 ビルダーはカラフルだし理社確かにいいね。
フォレスタゴールじゃなくてフォレスタステップかなるほど。ゴール少し使いづらそうだもんなあ。 使ってみてほんと分かったけど、数英はやっぱりフォレスタすごい使いやすいんだけど、理社は大したことないよな。教科書に合ってないし。 フォレスタゴールは教材としてはすごく良いんだけど、使い所が見つからないんだよね
夏期みたいな総復習の序盤でさせるにはほとんどの生徒には早いし、終盤では過去問や予想問題集中心になるし… 確かにその通りだね。
やっぱりゴールはやめておこう。解説が映像で見れるのは便利そうだけど。 コロナによって、1つの教室に100名以上集めてるようなところから、ウチみたいな小さい塾に生徒が流れてる気がするね。生徒少ない方が安心だし。
問い合わせすごい来てる。
合宿で稼いでいたところはきびしくなる。
塾業界、かなり動くね。 個人塾だったら、自分のやりかたあるはずなのに、なんでフォレスタとかの教材に悩むの？あれ、かなり中途半端だし、網羅してないし。
経験浅いFCとかの人かな。 ここでギャアギャア言っている人は年収５００万も行ってないよね。
そこそこ稼ぎがあれば、こんなところで次元の低い話しないよね
図星の人多数いると思うけど、そういうことだよ
早く稼げるようになれるといいね。 >>85
うちは密集だから、それは気にしてる。サービスレベル上げて、流れ出さないようにしてる。 >>86
フォレスタ嫌いな人がいるのは理解するけど、好きな人もいるんだよ
少なくとも俺はフォレスタがなかったら個別での開業はしてなかった >>89
確固たる確信あって使うなら、いいんじゃない？補足も自分でしてるだろうし。 自称進学塾なスレで、俺も好き
な入門テキストが頻出とかおかしいよな (;¬_¬) >>92
ようこそ塾経営者スレへ！君のおすすめのテキストを聞きたいな 俺はフォレ嫌いだし、生徒の成績層と合わないので使わない。値段も割高だし。
ウチの夏期は単元別の乳歯問題集かな。「かんぺき」か「公立入試セレクト」などのどれか。 >>86
それがそいつのやりかたなんだろ。自分のやりかた 大手時代の社名入りは良かったけど、
今はバラバラで識別してない。
東なんたらって出版社と、お前らが連呼してるフォレスタだけは覚えてる。
入門向け英語辞典は３番目に良いのがミッキーのだなｗ >>97
今バイトといえども働いてるなら使ってるテキストくらい認識しろ、だからクビになるんだよ 夏休み期間削減の夏期講習自然減で
自粛要請無視でも持続化給付金ゲット！
を狙っていたけど休校明けの入塾希望者殺到で叶わなさそう
働かずに金貰えるなんてこんなチャンス二度とないのに >>100
貰わず済むくらい入塾があるならそれに越したことはないじゃん、すばらしい
夏期講座キャンペーンで「塾生も新規生も夏期講座は全員無料！」とかやってみたら？
給付金もらえたうえで生徒数激増かもしれんよw ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
