【個人塾】個人塾の経営者ちょっとこい【塾経営】74
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【個人塾】の【経営者】のためのスレッドです。
建設的な意見交換をしましょう。
たまには愚痴もOKですが、個人攻撃にならないよう気を付けて。
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【大手FC】FCの塾経営者ちょっとこい３【塾経営者】
https://mao.5ch.net/test/read.cgi/juku/1543205147/
前スレ
【個人塾】個人塾の経営者ちょっとこい【塾経営】73
http://mao.5ch.net/test/read.cgi/juku/1563201671/ >>611
悲しいけど、大手個別君は末期ガンで今年いっぱい生きられるかどうかって自分で言ってたからもうこのスレには来れないと思うよ。
最後にこのスレの住人に謝って去って行ったよ。
もう一度あの笑える書き込みを見たいけどね。 >>619
日本語があまりにも変で何を言ってるのか解読できないよね
彼のあだ名は「バイト講師ノウハウ君」で良いのかな？ 新業界に地盤できて、旧業界スレ決別したけりゃ
俺もそれくらいしてるけどなｗ
>曖昧な単語ばかりで具体性ゼロ笑
>>602 の１人が気に入る子分認めてやるすらできない超絶無能とか
３度寝して暇でなきゃ見えなかったな （ ´,_ゝ｀） 悪しき慣習ひきずっている国会でさえペーパレスで野党の戦術つぶされたのに
ここにいる無能経営者どもは帝国海軍の砲弾演習よりも実戦力劣って
富士の樹海で涙流して弁当食ってるだろ（ ´,_ゝ｀）
まあ、それもこれも俺が預言者なみの高精度の予測スキルを
エリート時代に耕したからからなんだけどなｗ 2学期始まって昼間は塾から子どもが消えて
子ども部屋おじさんが塾経営を偽装しているだけだって
さすがにおまえらも実質的には自覚の芽が出てきたかｗ 馬を水飲み場に連れて行っても馬に水を飲ませることはできない
このイギリスの気取ったポエムは俺が好きな座右の銘でもあるんだが、まさにおまえらだなｗ
ストーカーも裸足で踊り出すほどの粘着ぶりで校門前でチラシ配ってるおまえらｗ
生徒がきまぐれに怖じ気づきながら塾にきても
ここにいる3流ノウハウ欠如子ども部屋おじさん偽装組どもは
勉強つうにんじんを見せることもしないからなｗ >>621がまさに子ども部屋おじさん偽装組ｗ
精度の高い一流投資スキルを持ってる俺はプロファイリングにも応用して
生徒のモチベを手玉にとるのも余裕すぎるｗ
たとえその生徒が週1に通う所見の情報不足者であってもな（ ´,_ゝ｀） ここの子ども部屋おじさん偽装塾の経営者どもは
俺ならではの矛盾境遇をつきつけられて大困惑だなｗｗｗｗｗ
バイト身分でありながら塾経営のデスクプレゼントのエリート上級職な俺
最近は武田塾が自尊独立の自学自習制度が流行ってるだろ。
その武田塾のシステムを俺のアイディアで勉強の武器換装させた某塾
猿田塾（仮）にヘッドスカウトされた俺だが、俺のプロファイリングスキルを
このまま腐らせるのは忍びなかった。時給13万3600円で乞われたが毅然と見送りｗ
これは俺の昔取った杵柄がエリートだったという経営ノウハウ一流のエピ・プロローグ
ひゃくものがたりでいえば、たった1つめの軽いジョブ （ ´,_ゝ｀）
お前も有能かも知れないから、>>612 後半とか配色まで酷似の
ＩＥスクール 東京個別指導学「園」 のパクり塾が、
集客ほかほとんどの分野で上手く行かない理由考えてみてくれないか？
出せない事によって「看板だけあれば大手と同じ」って証明でも良いがｗ >>612を平気で言えちゃう時点で説明してもお前には分からねーだろ笑 エリートって、どのくらい？
いろんなところを派遣で渡り歩いたバイト経歴のこと？
一部上場勤務経験者なんて、塾業界にはいっぱいいるから、エリートとは言えないぞ。 異論すら出ないで、よく文句垂れられるよなｗ
日本人ですらないのがバレバレだぞ （ ´,_ゝ｀） >>632
めんどくせーけど授業してやろうか？
>>612のお前の「ノウハウ笑」
サービス業、というか個別塾でやってはいけないことがモロに含まれてるんだけど、なんだと思う？ ドアにはってた優秀者の偏差値みたの。私みたいな中途半端な人間がいたらだめなとこだと思ったの。優秀な先生じゃないとダメだなと。
息子が入るとこではあるけど、私が入るとこじゃない。ごめんなさい(>_<) ちょっと最近意味わからないやつに居座られすぎ。
もとの年利の濁りこいしき 学校案内のパンフレットを郵送するのやめて欲しいんだけど、それを学校に言ったら何かデメリットある？ >>637
好意で送ってくれてるのに、敢えて言う必要無くない？
要らなかったら欲しい生徒に配るか、メルカリで売るか、ごみ箱直行でええやろ。 手品師ですら異論を封殺してハットから鳩を出すのに
ヒントのかけごえで空気さえひねり出せない前世紀の錬金術師 （ ´,_ゝ｀） >>640
とりあえず>>633にぐうの音も出ない回答してみたらどう？ >>620
大手個別君がいた頃が懐かしいな。
大手個別君の真似事してる奴は大手個別君の書き込みの足元にも及ばないし・・・
一気にクソスレになっちまったな。 何もないかの様に見せて、ちゃんと出す手品師（俺も嫌いだが）を、
何かあるかの様に強がるだけな
何かあるかの様に強がるだけな親戚中の鼻つまみと一緒にするなよｗ
あと俺は手品師みたいな捻りもなく、ただ
集中する人気をグループで分散・効率的に対応>612
って定石してるだけだから、糖質の解体発作くらいしか無いからな♪
（実際１０秒くらいのアイデアだけど、異論ないだろ？） >>644
とりあえず>>612の自分の書き込みを客観的に見てみて、
「本職から見たらどこがおかしいんだろう？」と考えてみて、
それを実際に言葉にしてみる作業から始めましょうか
ちなみに君がなんかの答えを出したら、正解ならそう言うし、間違ってたらちゃんと解答解説するよ
さあ！
>サービス業、というか個別塾でやってはいけないことがモロに含まれてるんだけど、なんだと思う？
具体的に答えてみようよ つ【頭のおかしな人↑には気をつけましょう】 http://www.2ch.net/before.html
＞・自分の感情だけ書く人
>「〜〜がムカツク」とか自分の感情を掲示板に書くことに意味があると思っている人です。
>「〜〜がムカツク」とか自分の感情を掲示板に書くことに意味があると思っている人です。
>何がどのようにムカツクのか論理的に書いてあれば、他人が読んでも意味のある文章になりますが、
>そういった論理的思考の出来ない人です。もうちょっと賢くなるまでは放置してあげてください。 正解（異論の存在しない同意解）しか書いたことのない俺が
どうやったら不正解を提出できるんだ？箸のあげさげもできない
学校給食でさえ落ちこぼれまみれだったやつらと一緒にするなよｗｗ >>648
とりあえずご自身の書き込みに対してのレス、
>サービス業、というか個別塾でやってはいけないことがモロに含まれてるんだけど、なんだと思う？
に対してのお返事をお願いします泣
私はちゃんと正解なら認めるし間違いならちゃんとあなたにも分かるように解説しますよ？ >>650
たぶん5ちゃんねるでも、嘘を嘘と見抜けないようではの格言は生きている・・・はず・・・・と思うんだよな。 分かってるお前も、（自演以外）
誰もしてない自動あぼ〜んの相手なんてせず
>>629 の異論出してよ。
世界的ブラウザＩＥ使って、画像教育もするスクール
は無理があるにしても、東京 個別指導 学園 なんて
一般名詞？しかないから、確実にパクれて
タダで抜群の集客得られるだろ？ｗ 間違いでもいいから語ってほしいのに
そこからスレが真面目に盛り上がるかもしれないのに
もし正解なら「そうなんだよ！」と、みんな仲良くなれるかもしれないのに… あ、看板だけ大手っぽくしたら
言うほど差ができるか>>614 のが適切か。
３分くらいは考えてるのに、１０病くらいで考えた>>612 より
自信がないから気になってるｗ はい、皆さま夏期講座お疲れ様でした
おやすみなさい >>643
たしかに・・・
数年経ったら大手個別君の存在すら忘れられるんだろうな 意識高い系()ラーメンで苦笑することはよくあるけれど
意識高い系()塾や予備校ってどんな特徴があるだろうか？ 自分は今は建設的な議論ができる良スレに移動したからこんなスレもうどうでもいい! >>661
書いたら荒らしが来るんだから書くわけないだろ… >>662
書けないなら別のスレのこと触れなきゃいいじゃん 探さないで下さいって言われたら絶対探しに行くよね
というわけで、荒らしのみなさん！
個人塾経営者が建設的な議論をしているスレッドを探す冒険に出ましょう！
これは、と思うスレがあったらここで報告、共有、乗り込めー！しましょう
おら、ワクワクしてきたぞ〜 >>636
年利さん?
あなたの塾はどうなったの? ちなみに↑の看板理論を実践してるのが
今週水没で話題な、佐賀の 順天堂「病院」なｗ
（本物のほうが順天堂医院で偽物っぽい）
小型病院も看板だけで集客出来てるって証左だ。 >>666
とりあえず>>612の間違い、まだ気づいてないのか？
ヒントいる？笑
あと看板理論ってなに？
一見大手と見間違うような看板・ロゴにしたらそれだけで集客できるってことかな？ 夏期講習、終わった終わった。
（週末は思い切って休みにした）
院生やらリーマンの時代からみたら、ネタみたいに簡単に稼げるなぁ・・・ 普通にありそうなラスト休なんかより、俺の
東京個別指導学「園」のが
異論出ないほど３倍集客できるけどなｗ
千葉ディズニーランドでもそうだろ？ｗ >>670
今の君の「ノウハウ笑」のメインは「大手に似た名前で営業する」ってことなのかな？
あと>>612についてもよろしく
君は色々考えてるのかもしれないけど、>>612についておかしいところを自分で分からないレベルなら話にならない >>670
あと「3倍」って何を根拠にしてるの？
君、ちょっと前まで「途中式」を連呼してたよねー
ちなみに>>667
自分に都合のいい具体例一つだけ持ち出すのは詭弁の代表例笑
同じ規模の町で同じ規模の病院で複数例比較して初めて考慮する余地が出てくるんだよー笑
「証左」www >>673
いや、個別にした。たまにグループ授業もやるけど。
集団は、収入やら可働年数に頭打ち来るのが速そうで嫌。 んでいつもの何をどうして、ネタみたいに稼げてるのか
２軍ノウハウすらも出ない虚言発作って事なのか？ｗ >>675
いや、とりあえず答えて笑
こっちもちゃんと君に説明するから
もう一度言うよ、君の>>612には重大な間違いがある
ヒント欲しけりゃあげる
あと「看板理論」、これって君の中では何流の「ノウハウ笑」なの？ １眠りしてて暇な時以外は、自動あぼ〜んされてる自覚すらないお前が
竹島や尖閣が、どの国の領土か答えられるだけの社会性見せたら
２流ノウハウ≒塾内主張と同じ 含めた
個人特定に無関係な事大抵答えてやるよ （ ´,_ゝ｀） ねーなんで逃げるのー？笑
>>612で君が書いた中には塾やってたら絶対やらない明らかな間違いがあるのに もう一回言うよ
>俺なら大多数の細々とした指導を、
>その人気講師も親和性感じる講師に回して、
>負担軽減させた集団個別型創設するわ。
ってたった短い3行の中に根本的な間違いがある >>678
＞１眠りしてて暇な時以外は、自動あぼ〜んされてる自覚すらないお前が
バイトスレでもここでも俺以外に完全無視されてる自覚がなくて草 竹島尖閣を日本の領土 （中学入試レベル）
竹島尖閣を日本の領土と認められない中国朝鮮人はＩＤあぼ〜んｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ >俺なら大多数の細々とした指導を、
>その人気講師も親和性感じる講師に回して、
>負担軽減させた集団個別型創設するわ。
間違い１．親和性を感じるような同僚の講師がいない
間違い２．いたとしても回してはいけない
間違い３．負担軽減してはいけない
間違い４．集団型に移行してはいけない >>684
n流ノウハウ君へのヒントも込めてだけど、その中で正解はまず一つあります 散々出し惜しみした挙げ句、理解できない とかさすが
竹島尖閣が日本の領土と認められない中朝人 （低読解力）
竹島尖閣が日本の領土と認められない中朝人ｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
まぁ認める余裕自体がない親戚中の汚物扱いには
説明するだけ無駄だわな （ ´,_ゝ｀） >>669
おつかれsummer
ちなみに院生時代の専攻は何系？
塾やってる人間って教育学部を出てない人間の方が多いのかな？
教育学部出てたら、教職取って学校勤めしてそう 最後の１儲けして廃業する処に、
野蛮人のファビョり倒しだもんなｗ
漠然とした憧れバイトなだけで、
教員志望なんて少数派じゃね？ 問題
２隻の船が川の両岸から反対の岸に向かって進みます。１隻は他の１隻よりも速度が速いです。
両者は近いほうの岸から720メートルの地点ですれ違いました。
岸に船が到着すると折り返します。
今度はさっきとは反対の岸から400メートルのところですれ違いました。
さて、この川の幅はいくらでしょうか？ >>690
1760mで間違いないと思うけど、日本にこんな広い川はたぶんないな。 >>693
奈良時代だか平安時代だかに中国人が瀬戸内海を船で航行してたときに、
「日本にもなかなか大きな川があるんだね」みたいなことを言ったらしいというエピソード思い出したｗ >>691>>693
子供には、どのように教えますか？
結構難しい。 >>695
遅い舟は一回目すれ違うまでに720進むので、二回目すれ違うまでにその3倍すすむ。二回目すれ違う場所までに遅い舟は折り返して400進むから
720*3-400 >>690
「途中で遅い船が速い船に抜かれることはなかった」
が抜けてるかな >>687
教員免許は持ってないです。取ろうと考えたこともぜんぜんなかった。
院の時は、地域研究みたいなことやってました
授業中の小話ネタに、ちょくちょく使えるけれど直接に塾経営や教務とはぜんぜん繋がってないです >>695
情景図書け。
向かい合って往復する問題で「1回目に出会うまでは二者合わせて道一本分。2回目に出会うまでに道二本分。よって2倍の時間がかかる。」なんて中学受験の典型的な旅人算の考え方だぞ。
小5でも解ける。
川関係なくてワロタ 解説ページと同じように
指導ノウハウも饒舌だと
指導ノウハウも饒舌だと良いんだけどな♪
３流が出せる、恥ずかしい４流以下じゃ無理か？ｗｗｗ 川だから船は流されるでしょ
船は斜めに進むけど岸からの距離は垂直に測るから >>700
昨日の質問に対する答えは？ヒントまであるのにー >>704
あんたも相当しつこくて面倒臭い性格してんな >>705
すまんね
もちろん、普通の人相手にはこんなことせんよ >>698
やっぱりそういうパターンだよね
地域研究ってことは、海外の特定地域についての研究かな >>680に関して主観を述べると、
特定の講師を気に入って通ってくれている生徒がいるのに
当該講師をその生徒の担当から外すのは自殺行為だと思う >>710
多分彼の考えだと、
極端に人気のある講師がいるならその講師の授業受けたい生徒をまとめて1対多数の集団個別クラスを設定すれば、いろいろ効率利益率共にいいだろうって話でしょう
もちろんおっしゃる通り、その講師を担当から外すのは下策ですが、彼はそれをグループ指導で解決しようと考えてます
ただ詳細は具体的なこと何一つ言わないので困りものです笑
なんにしてもその詳細以前に明らかに個別塾のやり方としての間違いがあるんですよね、そこが分かってないうえに分かろうともしてない その自殺行為の涙ぐましい回避方法が>>612 なのに、、、
>>704 あんたも相当しつこくて面倒臭い性格してんな
竹島尖閣が日本の領土な国際世論から認めるつもりない上で
竹島尖閣が日本の領土な国際世論から認めるつもりない上で
誰も異論さえしてない同意論の説明を求めるんだから、
性格ってか、中国か朝鮮の国民性（血）で異論なくね？ｗ ・巨大書店ので選りすぐった教材 → 本家に勝る
・５万の調査用ＰＣ
・リアル大手よりたった５０円高い時給の講師 → 本家に勝る
・看板の配色ソックリ → 零細比３倍な本家級の集客
（大手チェーンの３割も零細商店行くヤツなど居ないだろうが）
ＦＣ費用という足かせもない悪貨が、良貨を駆逐できるよなｗ ・巨大書店ので選りすぐった教材 → 本家に勝る
・５万の調査用ＰＣ
・リアル大手よりたった５０円高い時給の講師 → 本家に勝る
・看板の配色ソックリ → 零細比３倍な本家級の集客
（大手チェーンの３割も零細商店行くヤツなど居ないだろうが）
ＦＣ費用という足かせもない悪貨が、良貨を駆逐できるよな♪ 密着アピールする一応健全が建前の個室マッサージの20歳前後の若い子が
これからはマッサージやめて地下アイドルになるから応援に来てねて言い出したら
距離ゼロの密室でのコミュニケーションを楽しんでいたあんちゃんはがっかりするんじゃね？
個別から集団への転換がだめなのってそういうことじゃね？ Ｏ
o と
。 ,. -ー冖'⌒'ー-、 思
,ノ ＼ う
/ ,r‐へへく⌒'¬、 ヽ キ
{ノ へ.._、 ,,／~` 〉 ｝ ,r=-、 モ
／プ￣`y'¨Y´￣ヽ―}j=く /,ミ=/ オ
ノ /レ'>-〈＿ュ`ー‐' リ,イ} 〃 / タ
/ _勺 イ;；∵r;==、、∴'∵;シ 〃 / で
,/ └' ノ ＼ こ¨｀ ノ{ー--、〃__/ あ
人＿_/ー┬ 个-、＿_,,.. ‐'´ 〃`ァーァー＼ っ
. / |／ |::::::|、 〃 /:::::/ ヽ た
/ ｜ |::::::|＼、_________／' /:::::/〃 >>716 までで容易に断定できるスペック
・竹島尖閣の領有認められない中朝人
・殺人犯レベルの超絶自己中 （↑から認めないが説明は執拗に強要）
・女知らずに死ぬ性格 （明日のアイドルすら将来潰させて１人占めしようとする）
・そもそも次元が違う解決手段な理解ができてないひん死のアスペ
結果 → 学校が正式始業で、最高に暇な日ですら
誰にも曲解してること教えて貰えないｗｗｗｗｗ
その発送が現実的だったら、トランプにいっつか殺されてる人種
だって自覚もしてないんだろうな （ ´,_ゝ｀） ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
