河合塾がこっそりと凋落の一途を辿っていた件
河合塾のヤバさがどんどん露呈してきた2019年。講師より職員の生活が第一なので、講師の待遇に対する不満が拡大。
・採点基準、問題作成の相違からZ会との提携を解消。
・センター速報からわかる予備校の力関係
売り上げ順
読売−代ゼミ
朝日−東進
毎日−駿台・ベネッセ
超えられない壁
産経−河合塾
日経−速報せず
河合塾の凋落がすごいな。朝日→日経→産廃
センターリサーチ当日のバタバタぶりはひどい。
あと、毎日記者が、駿台との関係を絶つのを匂わせるツイートしてるね。
・以前から言われている合格実績の捏造。校舎別に張り出されてる合格者数までも捏造している模様。何を信じろと >>79
私の担当の人も三者面談の時に無知をさらけ出してたわ。親も怒り通り越して呆れかえってたな。 公明支援者が自宅に、自民からメール…「政党に名簿無断提供、参院選に使われ苦痛」 介護関連企業を傘下法人433人が提訴
毎日新聞2019年12月24日 15時36分(最終更新 12月24日 15時36分)
https://mainichi.jp/articles/20191224/k00/00m/040/146000c
> 参院選の公示(7月4日)前後から、公明党国会議員の秘書を名乗る人物が自宅を訪ねてきたり、自民党の比例代表候補への投票を呼びかけるメールが届いたりしたと
>提訴後に大阪市内で記者会見した40代の女性は「名簿を基に自宅を訪問され、選挙への協力を求められた。今後も利用されるとしたら怖い」と話した。いう。 大手は休業補償6割支給のところが多いみたいだし3月は全額支給のところもあるのにね! 河合塾本郷校スレより
154名無しさん@お腹いっぱい。2020/03/07(土) 10:35:32.54ID:gV22fDIv0
このスレももうおしまいだな
155名無しさん@お腹いっぱい。2020/03/07(土) 11:31:26.65ID:MsR/FRFB0
>>154
まあ優秀な生徒は、現役なら鉄緑会に行くし、浪人なら駿台に行く
だから本郷校の役割はたしかにすでに終わってはいる
そういう意味では「おしまい」というのは当たっているけど
学力の低い生徒を相手にするならまだ生き残れるチャンスはあるかもしれない 市進 早稲アカ Z会教室 栄光 河合w ena
日比谷 13 73 71 13 23 32
国立 9 56 41 10 19 77
西 19 45 84 15 26 51
戸山 12 60 58 18 16 43
八王子東 13 13 13 9 19 52
立川 10 34 24 12 11 68
青山 15 19 23 27 37 30 >>24
藤井富雄は個人の人格ではなく、創価幹部の人格として行動しているのは明らか
もしこれが嘘なら、重大な名誉棄損だから、後藤忠政氏や宝島社を創価は訴えているはず
それができないというのは真実だからで、しかも音声録音などの証拠も握られているというのが分かっているんだろうな
もっとも宝島社のようなちゃんとしていてまあまあの大手出版社のことだからぬかりはないはず
もし教育関係者にこういうカルトに所属している者がいるのならソッコー辞めるべきだな 市進 早稲アカ Z会教室 栄光 河合 ena 臨海 SAPIX
日比谷 13 73 71 13 23 32 38 22
国立 9 56 41 10 19 77 16 1
西 19 45 84 15 26 51 4 12
戸山 12 60 58 18 16 43 21 5
八王子東 13 13 13 9 19 52 40 1
立川 10 34 24 12 11 68 21 1
青山 15 19 23 27 37 30 44 2
-------------------------------------------------------------------
合計 91 300 314 104 151 353 184 44 市進 早稲アカ Z会教室 栄光 河合 ena 臨海 SAPIX
日比谷 13 73 73 13 23 32 38 22
国立 9 56 41 10 19 77 16 1
西 19 45 86 15 26 51 4 12
戸山 13 60 61 18 16 43 21 5
八王子東 13 15 13 9 19 52 40 1
立川 10 34 24 12 11 68 21 1
青山 16 19 26 27 37 30 44 2
-------------------------------------------------------------------
合計 93 302 324 104 151 353 184 44
new new new はっきり言います。受験において学校や予備校で行われている集団形式の授業ほどムダなものはありません。
もう一度言います。集団授業は非効率です。
しかし、みなさんはこれまで計り知れないほどの時間、集団授業を受けてきたと思います。
では、なぜ学校や予備校では集団授業が行われているのでしょうか?
それは、クラス全員に同じペースで同じ内容を教えることができるからだと考えられます。
つまり、小中学校などの誰もが身に付けるべき基礎的な内容を教える義務教育の過程においては非常に優れたシステムです。
しかし一方、激しい競争が求められる大学受験の勉強においてはこれ以上非効率なものはないのかもしれません。 竹 は >>86
あの人らいい加減な仕事してるからね
おまけに無責任だし
信用してはダメ >>73
創価は障害者を差別することで信者数を増やしていったからな。
池田大作監修 創価学会教学部編 「折伏教典」 P321
「俗にいう日蓮宗を代々やっていると家族に不具者ができたり、知能の足りない子供が生まれたり、はては発狂する者ができたりして〜」
日蓮本山から破門されても、自分たち(=創価側)が正当な日蓮宗の継承者だという無理を通すため、
正当な日蓮本山を「俗にいう日蓮宗」と罵っている。
つまり日蓮本山を悪の巣窟のように決めつけている
まあ、それは措くとしても、その後の文面を見て、ごく普通の人なら、どう思われるだろうか?
身体が不自由な人や知的発達が遅れている人や精神に変調をきたした人は悪いことをした因果に囚われたためとしか読めない。
明々白々に障害者差別を肯定し、しかも日蓮本山を叩くための棍棒に障害者を使っている。
絶対に許されない言動だ。
人間性が全く感じられない底なしの悪意に包まれている。
これが池田大作および創価という組織の紛れもない本性だ。 東大理科三類(2020年、東進河合さくら鉄緑会教育)
14人 灘
12人 開成
7人 桜蔭、筑波大学附属駒場
3人 麻布、海城、聖光学院、洛南
2人 北嶺、渋谷教育学園幕張、桐朋、浅野
栄光学園、金沢大附、西大和学園、ラ・サール
1人 札幌南、水戸第一、筑波大附属、ふた葉
聖心女子学院、世田谷学園、武蔵(私立)
高岡、富山中部、富士学苑、さくら国際
投身、東海、洛星、清風南海、駿台甲府
神戸大附中教、姫路西、甲陽学院、東大寺学園
岡山白陵、徳島文理、開邦3 創価学会のみなさまへ
コロナの影響のため専用施設などでの集会はできないようですね
洗脳が弱まったいま心に変化はありませんか?
カルト信者のままで本当によいのかということをこれを機会に考え直してみたらどうですか?
面識もない人の写真を見せられ、駅とかで待ち伏せさせメールや電話で連絡させられたことはありますよね
全く知らない職場や近隣の家の電話番号を与えられ、嫌がらせ電話を何度もかけさせられたこともありますよね
根も葉もない嘘で高潔な人を傷つけ陥れるように命じられ、何かおかしいなと訝しがりながらも従ったこともありますよね
集合住宅などで自転車をパンクさせる命令を受けて実行したこともありますよね
それらは名誉毀損や侮辱罪や営業妨害や器物損壊罪という悪質な犯罪です
一回切りと懇願されたけど、その後も何度もやらされましたよね
さらにどんどんエスカレートして、精神的にも肉体的にも死ぬほど苦しい目に遭いましたよね
そういうことを顧みておかしいとは思いませんか?
人を救うのが宗教なのに人を傷つけ貶めることだけをやっている
そしてその刃で当のあなた自身も傷ついている
あなたの尊厳はずたずたではありませんか?
洗脳が弱くなっている今がその時なのです
これを逃すと脱会のチャンスを失いかねません
多くの人が同時に脱会している今がまさにその時なのです >>87
トップレベルって一番上のクラスだよね
すごい真面目な印象あるけどそうでもないのか >>101
創価信者というのは洗脳されていることで罪の意識が小さくなっている
「南無妙法蓮華経南無妙法蓮華経南無妙法蓮華経南無妙法蓮華経・・・・・」
そう際限なく唱えさせられることが常習化している
同じことばかりを言わされると頭の中は空っぽになるものだ
空っぽの頭というのは譬えてみれば何でも詰め込める容器のようなもので
池田大作へ帰依させたり人の道に悖る嫌がらせ行為を正当したりする言説を詰め込むことができる
創価信者というのがあれだけキチガイじみている所以である
己の行動をよ〜く顧みて羞恥心が芽生えたならソッコー脱会すべきだ はっきり言います。受験において学校や予備校で行われている集団形式の授業ほどムダなものはありません。
もう一度言います。集団授業は非効率です。
しかし、みなさんはこれまで計り知れないほどの時間、集団授業を受けてきたと思います。
では、なぜ学校や予備校では集団授業が行われているのでしょうか?
それは、クラス全員に同じペースで同じ内容を教えることができるからだと考えられます。
つまり、小中学校などの誰もが身に付けるべき基礎的な内容を教える義務教育の過程においては非常に優れたシステムです。
しかし一方、激しい競争が求められる大学受験の勉強においてはこれ以上非効率なものはないのかもしれません。 竹 >>104
そんなの校舎によるだろ
トラブルとかアホなことしてんのな うが受かります」
第一志望合格率1割の惨状、費用高いだけで指導力ナシ――担任助手が語る東進ハイスクールの教育実態
mynewsjapan.com/reports/2319 >>101
創価信者というのは洗脳されていることで罪の意識が小さくなっている
「南無妙法蓮華経南無妙法蓮華経南無妙法蓮華経南無妙法蓮華経・・・・・」
そう際限なく唱えさせられることが常習化している
同じことばかりを言わされると頭の中は空っぽになるものだ
空っぽの頭というのは譬えてみれば何でも詰め込める容器のようなもので
池田大作へ帰依させたり人の道に悖る嫌がらせ行為を正当したりする言説を詰め込むことができる
創価信者というのがあれだけキチガイじみている所以である
己の行動をよ〜く顧みて羞恥心が芽生えたならソッコー脱会すべきだ >>1
■■工学院の異常な河合塾偏差値操作(受験生を騙している)■■に厳罰を!
■■四工大から追放■■せよ!
■■工学院の駿台偏差値は39−42、これが真の偏差値。■■
https://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q11223563226
>●●●●不自然かつ急激な偏差値急騰には不正行為があると考えられる●●●●
>受験者・予備校・高校関係者もそろそろオカシイと気づいているはずだ
>文部科学省や警察などの第三者による外部調査・査察が必要
>
>工学院の偏差値操作前(わずか7年前)偏差値40前半もごく普通だった
>■■今、芝浦さえ47.5あるのに工学院は綺麗に偏差値40台は無い■■
>受験生は近年の工学院の偏差値不正操作(■■1桁募集&50%以下の一般入試率■■)
>決して騙されてはいけない(■■理系社会の評価は全然変わってない)
>
>日東と4理工の河合塾予想ボーダー偏差値2012
>--------------------------------------------
>芝浦工大・システム(55.0〜47.5)
>芝浦工大・工(55.0〜45.0)
>芝浦工大・デザイン工(52.5〜47.5)
>東京都市大・知識工(50.0〜47.5)
>東京都市大・工(50.0〜42.5)
>日本大・理工(50.0〜42.5)
>東京電機大・工(50.0〜42.5)
>東京電機大・未来科学(50.0〜42.5)
>工学院大・建築(50.0〜42.5■■) ■今、なんと偏差値57.5、15も異様に上昇
>工学院大・工(50.0〜40.0■■)■今、偏差値55.0-57.5、17.5も異様に上昇
>東京電機大・理工(45.0〜40.0)
>東洋大・理工(45.0〜40.0)
>日本大・生産工(45.0〜35.0)
>日本大・工(42.5〜35.0)
>工学院大・グローバル(37.5) ■■Fラン値のため既に切り捨て廃止q >>1
偏差値不正操作の工学院という品格なき下衆大学を四工大から即追放せよ!
>■■■工学院の組織ぐるみの計画的偏差値操作■■■って本当なの?
>(■速攻でホームページリニューアルし、証拠隠滅■を図り、過去の事業計画情報の公表を隠蔽)
>
https://www.kogakuin.ac.jp/kogakuin/cbr7au0000004j62-att/2015business_plan.pdf
>■■■工学院大学2015 年度(平成 27 年度) 事業計画■■■
>ページ5:各施策
>
>2016 年度入試 全学科の偏差値
>達成:2014 年度から 2018 年度までで 5 ポイント上昇
>(■■実際偏差値10以上上昇)
>達成:2018 年度入試全学科偏差値50以上
>
>達成:2016 年度入試 志願者数 19,000 名(編入学除く)
>
>■■■堂々と偏差値上昇計画を明記■■■!!!!
>そして一般入試率絞り/募集人員絞り(募集人員2-3名)等の強引操作でも
>粉飾広告でも、とにかく工手学校をルーツとする「手」段を選ばず
>どうにか当初の計画通り、2018年河合塾偏差値50以上強行達成!!!!
>
>素晴らしい計画実行力に感動、そして勘当!!!! >>1
■■工学院の新設の機械理工(航空理工)の
志願者数が少なすぎ■■
東海大の航空宇宙工に惨敗
http://www.univpress.co.jp/university/examnews/exam/?cd=589#result
■■募集数/全国総応募者
S日程 2/11 (たった11人の全国総応募者)
A日程 5/22 (たった22人の全国総応募者)
センタ5/18 (たった18人の全国総応募者)
■■■■河合塾偏差値はなんと55、どうなってるんだ?これ? ■■■■
この偏差値操作の論理と同じ。
■■極めて少ない募集数(極めて小さい母集団)で結果比較し、
■■それをあたかも通常募集数(大きな一般母集団)での結果であるかのように
誇大表示・広告し、見た目を非常に良くする
これはもはや受験生・社会を欺く行為と言わざるを得ない
■■工学院のような品格無き不正偏差値操作大学を即刻、四工大から追放せよ| >>1
工学院の建設系(構造・土木系)は金沢工業、広島工業より明らかに格下
この10年間技術士合格者ランクに載ってない
一級建築士(デザイン系)だけ実績あっても、建築物の構造設計に不安がある
■■建設土木系・平成29年度 技術士第二次試験申込者数・合格者数一覧
http://www.uece.jp/image/z180424.pdf
大学 合格者数
1 京都大学 142
2 九州大学 121
3 北海道大 121
4 日本大学 121
5 東京大学 115
6 東北大学 108
7 早稲田大 90
8 東京工業 85
9 大阪大学 76
10 名古屋大 61
11 東京理科 61 ■
12 大阪工業 51
13 金沢大学 46
14 立命館大 46
15 広島大学 45
16 熊本大学 45
17 東京都市 44 ■
47 芝浦工業 23 ■
69 広島工業 16
74 金沢工業 14
75 東京電機 13 ■
※工学院はランク外
■工学院建築学部「まちづくり学科」なる見せかけの土木系学科に進んでも技術士合格は難しいから受験生は騙されないように注意
建築・土木系は迷わず芝浦工業・東京都市で間違いないFf 仮面浪人・再受験交流会‏ @kamennrouninn 8月17日
駿台大阪校での日本史のレギュラー授業のカリキュラムは
原始から始まるものと近代から始まるものを同時平行して進んでいった。
時間切れで現代史が終わらないということはなく、素晴らしいシステムだと今になって思う。
18:47 - 2019年8月16日
俺が昔河合にいたころは地歴の授業は一年間かけて全範囲教えるカリキュラムだったから
かなり効率が悪かったと思う
せめて全範囲掲載された一問一答のテキストでも春に配布してもらえればよかったのに >>101
“錦の御旗”というものが与えられると攻撃に対する言い訳が人はできるものだ。
自分たちは正しく、相手が悪いからという大義名分で攻撃を行うものだ。
微罪を犯した黒人を白人警官が過剰に押さえつけ殺してしまうというアメリカで起きた事件も、
白人は選良で黒人は劣等という歪んだ“社会正義”があるからだ。
創価も同じ。
創価の幹部や職員が末端信者に刷り込むことで、“社会悪”とされたターゲットにキチガイじみた攻撃を平気で行う。
そのターゲットさんというのは悪とは無縁の人たちで、高潔な人であることも多い。
創価の悪事を世間に明るみにしようとしたことで、“悪人”というレッテルを貼りつけ、キチガイじみた攻撃を末端信者に行わせる。 世田谷の中高一貫は多額の私学助成金を受け取っているにも関わらず
近くのアパート1棟借り切って24時間365日嫌がらせの集団ストーカーブラック学校経営 >>104
多浪が群れて遊んでるイメージしかないわ >>87
トップレベル医進でのゴタゴタの話を聞くと確かに凋落してんのかもなって思ってしまうわね >>1
杉原 快青 (すぎはら かいせい)
愛知県田原市池尻町上り世古63番地
生年月日平成15年1月29日
053−145−4900 >>98
たしかにいい加減だったな
怒りを通り越して呆れるくらいの 東京の本郷校(東大専門特化校舎)で東大の配点がわからないチューターがいたんだけど「この塾大丈夫か」と思ったのは俺だけだろうか 配点がわからないって...
それで給料もらえるのかよ >>1
★★ イギリスTHE(Times Higher Education)2021(※2020年10月28日発表)
学術分野別の 世界大学ランキング「 Engineering(工学・IT) 分野」
★阪工大は 801-1000位、日本の私立大(工学部門)でトップ10圏内に
★関西圏私立では同志社大理系より上位、理工系私立大では東京理科大に次ぐ順位
https://www.timeshighereducation.com/world-university-rankings/2021/subject-ranking/engineering-and-IT
※■は私立
32位:東京大学
56位:京都大学
71位:東京工業大学
75位:東北大学
176〜200位:名古屋大学、大阪大学
201〜250位:九州大学
251〜300位:北海道大学
301〜400位:筑波大学、早稲田大学■
601〜800位:
広島大学、香川大学、九州工業大学、室蘭工業大学、信州大学、東京農工大学、東京医科歯科大学、慶應義塾大学■、東京理科大学■、法政大学■
801〜1000位:
千葉大学、埼玉大学、横浜国立大学、電気通信大学、東京都立大学、山梨大学、金沢大学、静岡大学、富山大学、山形大学、豊橋技術科学大学、長岡技術科学大学、神戸大学、岡山大学、山口大学、京都工芸繊維大学、熊本大学、宮崎大学、長崎大学、佐賀大学、名古屋工業大学、(★)大阪工業大学■、大阪府立大学、大阪市立大学、青山学院大学■、芝浦工業大学■、上智大学■、 立命館大学■、名城大学■
※ 1001位以下は省略 バランスが悪く重大な欠陥を抱える河合塾のカリキュラム構成
教務の編成担当の職員が馬鹿すぎる
【以下詳細】
・共通テスト英語リスニングが特別講座→隔週1コマのレギュラー講座にすべき
・一般理系2B型・一般国立文系二次型の数学が週3コマ→数学演習(2B型)を通年講座、共通テスト・私大数学演習を完成シリーズ必須講座にして、にして、週4コマにすべき
・東大文類・京大文系で現代文・古文が週1コマ→文系現代文論述・文系古文論述を隔週1コマで新設して、それぞれ週1.5コマにすべき
・一橋・地方旧帝で現代文・国公立大現代文(文系)を配当→現代文論述・文系現代文論述(文系)を配当すべき
・一般国公立文系で現代文・古文が週2コマ→国公立大現代文・国公立大古文は隔週1コマにして、それぞれ週1.5コマにすべき
新テスト入試の初年度になる今年に変えなきゃいけなかったのにね
「やり方を変えなきゃ、未来は変わらない」んだったんだろ?
終わったね、河合塾 >>129
それ全部できそうだけどね
理科基礎は科目ごとの隔週授業がうまく運営できてるんだし
それを数学や国語にも拡大すればいいだけのことなのに
まぁやらないのは間違いなく教務が「面倒くさい」って考えてるからなんだろうが
こんな怠慢教務クビにすればいいのに
今年は全統模試も会場受験を実施しなかったし受験生集められんだろ
来年度以降はジリ貧だろうな 少し訂正
>>129
それ全部できそうだけどね
理科基礎は科目ごとの隔週授業がうまく運営できてるんだし
それを他教科にも拡大すればいいだけのことなのに
まぁやらないのは間違いなく教務が「面倒くさい」って考えてるからなんだろうが
こんな怠慢教務クビにすればいいのに
今年は全統模試も会場受験を実施しなかったし受験生集められんだろ
来年度以降はジリ貧だろうな 新理事長の河合英樹氏は凋落する河合塾を立て直せるのだろうか
現状を見ていると望み薄のように見えるが秘策はあるのだろうか ないでしょ
現状維持できれば御の字としか思ってないんじゃない?
頭おかしい講師、職員、受験生が多数
センター試験(今の共通テスト)の出題内容に妥当な根拠もなく大学入試センターに難癖
コロナ禍に過剰反応し今年度の全統模試の一般受験を一切実施せず
河合塾に学校法人格を与えることは不適切かと 河合塾の駄目な所
チューター制度がダメかなチューターはバカ
下手したら大学合格済みの
チューターより頭良くないと希望大学に入れない
授業数 時間が駿台に比べると遥かに少ない
特に数学英語
駿台はもっと項目や単元ごとに細かく分類
進度か遅れてたら補講もプリントも出さない
河合の合格実績の根元は中高一貫6年(開成麻布駒場東邦武蔵聖光など)の有名私立高校の生徒を特待生扱いして入学させる
元々学力ある生徒だから、河合のテキスト、講師、チューターのレベルは関係ない
授業時間が少なくとも関係ない
最大の駄目な所は90分授業でだれる
私は現役時代は河合のだったが浪人時代は駿台だった駿台で難関校に合格した
文系なら河合のに逝け
文系ならばだぞ >>134
文系でも国公立なら駿台の方が良い
河合は>>129の体制にしなきゃダメ バランスが悪く重大な欠陥を抱える河合塾のカリキュラム構成
教務の編成担当の職員が馬鹿すぎる
【以下詳細】
・共通テスト英語リスニングが特別講座
→隔週1コマのレギュラー講座にすべき
・一般理系2B型・一般国立文系二次型の数学が週3コマ
→数学演習(2B型)を通年講座、共通テスト・私大数学演習を完成シリーズ必須講座にして、にして、週4コマにすべき
・東大文類・京大文系で現代文・古文が週1コマ
→文系現代文論述・文系古文論述を隔週1コマで新設して、それぞれ週1.5コマにすべき
・一橋・地方旧帝で現代文・国公立大現代文(文系)を配当
→現代文論述・文系現代文論述(文系)を配当すべき
・一般国公立文系で現代文・古文が週2コマ
→国公立大現代文・国公立大古文は隔週1コマにして、それぞれ週1.5コマにすべき
新テスト入試の初年度になる今年に変えなきゃいけなかったのにね
「やり方を変えなきゃ、未来は変わらない」んだったんだろ?
終わったね、河合塾 >>104
下のクラスの方が真剣にやってるってことかね バランスが悪く重大な欠陥を抱える河合塾のカリキュラム構成
教務の編成担当の職員が馬鹿すぎる
【以下詳細】
・共通テスト英語リスニングが特別講座
→隔週1コマのレギュラー講座にすべき
・一般理系2B型・一般国立文系二次型の数学が週3コマ
→数学演習(2B型)を通年講座、共通テスト・私大数学演習を完成シリーズ必須講座にして、にして、週4コマにすべき
・東大文類・京大文系で現代文・古文が週1コマ
→文系現代文論述・文系古文論述を隔週1コマで新設して、それぞれ週1.5コマにすべき
・一橋・地方旧帝で現代文・国公立大現代文(文系)を配当
→現代文論述・文系現代文論述(文系)を配当すべき
・一般国公立文系で現代文・古文が週2コマ
→国公立大現代文・国公立大古文は隔週1コマにして、それぞれ週1.5コマにすべき
新テスト入試の初年度になる今年こそ変えなきゃいけなかったのにね
「やり方を変えなきゃ、未来は変わらない」んだったんだろ?
終わったね、河合塾 >>134
駿台は50分授業だから、もっとキメ細やかにカリキュラムを組めば河合塾を圧倒できると思う
ただ、駿台ももう一歩カリキュラムの改良は必要かな >>1
上場企業役員の出身大学ランキング 2020 最新版
https://tanuki-no-suji.at.webry.info/202010/article_2.html
東京理科大>芝浦工大≧大阪工大>岡山大・信州大≧ 東京都市大・ 東京電機大> 滋賀大・ 首都大>千葉工大>愛知工大>工学院大>金沢工大>徳島大>北見工 バランスが悪く重大な欠陥を抱える河合塾のカリキュラム構成
教務の編成担当の職員が馬鹿すぎる
【以下詳細】
・共通テスト英語リスニングが特別講座
→隔週1コマのレギュラー講座にすべき
・一般理系2B型・一般国立文系二次型の数学が週3コマ
→数学演習(2B型)を通年講座、共通テスト・私大数学演習を完成シリーズ必須講座にして、にして、週4コマにすべき
・東大文類・京大文系で現代文・古文が週1コマ
→文系現代文論述・文系古文論述を隔週1コマで新設して、それぞれ週1.5コマにすべき
・一橋・地方旧帝で現代文・国公立大現代文(文系)を配当
→現代文論述・文系現代文論述(文系)を配当すべき
・一般国公立文系で現代文・古文が週2コマ
→国公立大現代文・国公立大古文は隔週1コマにして、それぞれ週1.5コマにすべき
新テスト入試の初年度になる今年こそ変えなきゃいけなかったのにね
「やり方を変えなきゃ、未来は変わらない」んだったんだろ?
終わったね、河合塾 >>144
そういうきめ細やかな配慮が行き届いてないんだよね
河合塾の教務の企画担当が無能だから(笑)
昨年度は全統模試の会場実施を全くしないで今年度の優秀な塾生が全く集まらない様子
自業自得だが(笑) https://megalodon.jp/2021-0409-1752-12/https://inugazo.web.app:443/%E7%8A%AC-%E9%B3%B4%E3%81%8D%E5%A3%B0-%E8%8B%A6%E6%83%85-%E4%BF%9D%E5%81%A5%E6%89%80.html 大丈夫だよ
Sがバカ経営で勝手につぶれてくれるから
比較優位ってことを知らないトンネル会社出身には呆れた >>1
●● 一般入試率 2019年度
63位:○芝浦工業大学(79.5)■
201 位: ○東京電機大学(61.7) ■
258位: ○東京都市大学(55.0) ■
・
・
・
・
424位:○名古屋造形大学(40.1)
425位:○名古屋文理大学(40.1)
426位:○湘南医療大学(40.0)
427位:○別府大学(40.0)
428位:○開智国際大学(39.9)
429位:○工学院大学(39.9) ←← ■自称 四工大2番手に騙されるな
430位:○石巻専修大学(39.8)
431位:○北海道文教大学(39.8)
432位:○弘前学院大学(39.8)
433位:○医療創生大学(39.7)
434位:○九州看護福祉大学(39.5)
435位:○北海道千歳リハビリテーション大学(39.5)
436位:○横浜創英大学(39.2)
437位:○常磐大学(39.0)
438位:○桃山学院教育大学(38.9)
https://tanuki-no-suji.at.webry.info/201912/article_3.html
推薦、内部生多くして、試験しない=偏差値計算しない学生を多くして、
一般入試受験者の合格率を下げ、あたかも難関な一般入試状況を作り出すことで、
● 8年間で河合塾偏差値15以上も異様に上昇させた●偏差値詐欺。
これはテクニックではなく、教育機関として受験者を愚弄し、企業向けに高偏差値大学を装う品格なき詐欺と言っていい
●●品格無き下衆大学の工学院を四工大から追放せよ!ねね 河合塾の参考書や問題集には創価学会の三色旗のようなロゴが使われている。
意図的でないとしたら、天文学的な確率だな。
選択する色の数を過小評価して10色としても、そこから3色選ぶ組み合わせは120通り。
さらに、赤・黄・青の順に左から配列するのが6通り。
それだけでも、確率は1/720だ。
そもそも、無限と言ってもいい形状の中から、左・中・右に三分割された旗のような形状を選ぶ確率は何万分の一、何億分の一だろ。
万が一、億が一、偶然であったとしても、創価学会のようなゴミクズ団体と同じロゴマークを続けているというのは大問題だ。
小山田圭吾の障害者差別が糾弾されている。
だが、小山田と比べても、それ以上に悪質な差別の言動を創価学会はしている。
池田大作監修 創価学会教学部編 「折伏教典」 P321
「俗にいう日蓮宗を代々やっていると家族に不具者ができたり、知能の足りない子供が生まれたり、はては発狂する者ができたりして〜」
日蓮本山から破門されても、自分たち(=創価側)が正当な日蓮宗の継承者だという無理を通すため、
正当な日蓮本山を「俗にいう日蓮宗」と罵っている。
つまり日蓮本山を悪の巣窟のように決めつけている
まあ、それは措くとしても、その後の文面を見て、正常な人なら、どう思われるだろうか?
身体が不自由な人や知的発達が遅れている人や精神に変調をきたした人は、悪いことをした因果に囚われたためとしか読めない
本人に何の落ち度もないのに、障害者は生まれつき絶対的な悪であり、少なくとも現生ではそこから逃れられないと決めつけている。
小山田圭吾の差別意識よりもはるかに酷くタチが悪く、底知れぬおぞましさを感じる。
ユダヤ人差別をしたナチスと少なくともメンタリティーの上では同レベルであると正常な人なら思う。
もう10年以上も前から、河合塾の本のロゴマークと創価の三色旗の告示は指摘されて、心ある人は憂慮している。
あのロゴマークを今すぐ変えなければ、河合塾は教育機関を名乗る資格がない。 バランスが悪く重大な欠陥を抱える河合塾のカリキュラム構成
教務の編成担当の職員が馬鹿すぎる
【以下詳細】
・共通テスト英語リスニングが特別講座
→隔週1コマのレギュラー講座にすべき
・一般理系2B型・一般国立文系二次型の数学が週3コマ
→数学演習(2B型)を通年講座、共通テスト・私大数学演習を完成シリーズ必須講座にして、にして、週4コマにすべき
・東大文類・京大文系で現代文・古文が週1コマ
→文系現代文論述・文系古文論述を隔週1コマで新設して、それぞれ週1.5コマにすべき
・一橋・地方旧帝で現代文・国公立大現代文(文系)を配当
→現代文論述・文系現代文論述(文系)を配当すべき
・一般国公立文系で現代文・古文が週2コマ
→国公立大現代文・国公立大古文は隔週1コマにして、それぞれ週1.5コマにすべき
・地歴テストを隔週で実施すべき
※理科テスト(物理・化学・生物)に合わせる
新テスト入試の初年度になる今年こそ変えなきゃいけなかったのにね
「やり方を変えなきゃ、未来は変わらない」んだったんだろ?
理事長が変わった矢先にコロナの影響が色濃く出てる
このままじゃ本当に終わるよ、河合塾さん >>1
昭和47年度 第3回大学入試模擬試験問題回答と解説 、旺文社 (英・数・理3教科型)
付: 合否調査結果からみた合格可能性判定資料
212 東京理大(工)
199 早大(理工)
197 上智大(理工)
189 武蔵工大(工) *現:東京都市大
188 明治大(工)
185 慶大(工)、中央大(理工)
184 東京理大(理工)、立命館大(理工)
181 法政大(工)
180 同志社大(工)
169 東京電機大(工)
165 青山学院大(理工)
164 関西大(工)
162 日本大(理工) ●
161 神奈川大(工)
158 大阪工大(工)
155 芝浦工大(工)
152 成蹊大(工)、東洋大(工)●
148 工学院大(工)、 福岡大(工)
142 広島工大(工)
139 関東学院大(工)
136 日本大(生産工)
130 愛知工大(工)、名城大(理工) ●
128 近畿大(理工) ●
127 東海大(工)
124 東北工大(工)
117 足利工大(工)
114 福岡工大(工)
108 日本工大(工)
106 金沢工大(工)、福井工大(工)mm >>1
これって本当??
>926大学への名無しさん2022/01/02(日) 09:33:37.11
> ●●けどさ工学院 偏差値上げる理由って何なの?
>良い学生を取りたいんなら
>底辺高校の推薦とか本末転倒じゃん
>むしろ
>良い学生を取りたいって思ってなくて
>偏差値も上げたいとは思ってなくて
>経営安定したらいいとだけ思ってるのかな
>>> 926
>簡単だよ
>●●新設の先進工パイロット募集するのに■■ちょっと前まで 偏差値40前半■■とか
>崇城大並みにヤバくなるから
>とても先行の東海大や桜美林大のパイロット養成プログラムに勝てなくなる>から
>
>●●先進工の名前に必要な偏差値がほしいんだよ
>●じゃないと日本工大先進工と一緒にされちゃう
>■■あとは長年偏差値40前半だったため、開きのあった
>他3理工に対する強烈なコンプレックス■■だよ
>
>●ただ、もはや 予備校や受験生にヘンな偏差値の大学して
>この2-3年知れ渡ってしまった代償は大きいだろうよ
>
>●●志願者数も今後激減するだろうし、
>●●企業採用担当者も既にヘンな偏差値の大学として周知し始めただろうから
>400社就職率も■昔の6%台■くらいまで
>激減して、千葉工業や金沢工業にも抜かれると予想するね。 >>1
これって本当??
http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q14254561994?
> 工学院大学工学部の機械と機械システムを
>A日程で受験を考えてます
>でも別の人の質問に対する回答でA日程は
>見かけの偏差値を高く見せるために合格者
>を極端に少なくしていて
>●28人募集に対して29人しか合格させず●
>この合格者数ではほとんど入学する人はい
>ない当選者のいない懸賞のようなもの
>との書き込みを見ました
>逆に● 共通テストでは募集人員の10倍●
>くらいの合格者を出していて倍率1.5倍くらいでほとんど●F欄大学のようです。 >>115
担任とかがしっかりしてればそもそもそんなことにはならなかったでしょうに。 バランスが悪く重大な欠陥を抱える河合塾の大学受験科のカリキュラム構成
教務の編成担当の職員が馬鹿すぎる
【以下詳細】
・共通テスト英語リスニングが特別講座
→隔週1コマのレギュラー講座にすべき
・一般理系2B型・一般国立文系二次型の数学が週3コマ
→数学演習(2B型)を通年講座、共通テスト・私大数学演習を完成シリーズ必須講座にして、にして、週4コマにすべき
・東大文類・京大文系で現代文・古文が週1コマ
→文系現代文論述・文系古文論述を隔週1コマで新設して、それぞれ週1.5コマにすべき(理系に比べて配点が高いのに同じコマ数とか馬鹿)
・一橋・地方旧帝で現代文・国公立大現代文(文系)を配当
→現代文論述・文系現代文論述(文系)を配当すべき
・一般国公立文系で現代文・古文が週2コマ
→国公立大現代文・国公立大古文は隔週1コマにして、それぞれ週1.5コマにすべき
・地歴テストを隔週で実施すべき
※理科テスト(物理・化学・生物)に合わせる
新テスト入試の初年度になる今年こそ変えなきゃいけなかったのにね
「やり方を変えなきゃ、未来は変わらない」んだったんだろ?
理事長が変わった矢先にコロナの影響が生徒減で色濃く出てる
このままじゃ本当に終わるよ、河合塾さんよ バランスが悪く重大な欠陥を抱える河合塾の大学受験科のカリキュラム構成
教務の編成担当の職員が無能すぎる
【以下詳細】
・共通テスト英語リスニングが特別講座
→隔週1コマのレギュラー講座にすべき
・一般理系2B型・一般国立文系二次型の数学が週3コマ
→数学演習(2B型)を通年講座、共通テスト・私大数学演習を完成シリーズ必須講座にして、週4コマにすべき
・東大文類・京大文系で現代文・古文が週1コマ
→文系現代文論述・文系古文論述を隔週1コマで新設して、それぞれ週1.5コマにすべき(理系に比べて配点が高いのに同じコマ数とか馬鹿)
・一橋・地方旧帝で現代文・国公立大現代文(文系)を配当
→現代文論述・文系現代文論述(文系)を配当すべき
・一般国公立文系で現代文・古文が週2コマ
→国公立大現代文・国公立大古文は隔週1コマにして、それぞれ週1.5コマにすべき
・地歴テストを隔週で実施すべき
※理科テスト(物理・化学・生物)に合わせる
新テスト入試の初年度になる今年こそ変えなきゃいけなかったのにね
「やり方を変えなきゃ、未来は変わらない」んだったんだろ?
コロナの影響が生徒減で色濃く出てる
変わった理事長も無能で有効策を出せない
このままじゃ本当に終わるよ、河合塾さんよ バランスが悪く重大な欠陥を抱える河合塾の大学受験科のカリキュラム構成
教務の編成担当の職員が無能すぎる
【以下詳細】
・共通テスト英語リスニングが特別講座
→隔週1コマのレギュラー講座にすべき
・一般理系2B型・一般国立文系二次型の数学が週3コマ
→数学演習(2B型)を通年講座、共通テスト・私大数学演習を完成シリーズ必須講座にして、週4コマにすべき
・東大文類・京大文系で現代文・古文が週1コマ
→文系現代文論述、文系古文論述を隔週1コマで新設して、それぞれ週1.5コマにすべき(理系に比べて配点が高いのに同じコマ数とか馬鹿)
・一橋・地方旧帝で現代文・国公立大現代文(文系)を配当
→現代文論述・文系現代文論述(文系)を配当すべき
・一般国公立文系で現代文・古文が週2コマ
→国公立大現代文・国公立大古文は隔週1コマにして、それぞれ週1.5コマにすべき
・地歴テストを隔週で実施すべき
→理科テスト(物理・化学・生物)に合わせる
新テスト入試の初年度で変えなきゃいけなかったのにね
「やり方を変えなきゃ、未来は変わらない」んだったんだろ?
コロナの影響が生徒減で色濃く出てる
変わった理事長も有効策を出せない
このままじゃ本当に終わるよ河合塾さん >>166
確かにこういう雑なカリキュラム組む教務はクビにすべきだな
今でコレじゃ2025年の新課程入試に到底対応できないだろうな >>1
共通テスト黒本辺りから河合塾グループのヤバさが本格的に露呈したな
試行調査は第2回(2018年)のみ、2021年(共通テスト初年度)では第2本試験(通常追試験)は問題と解答のみで解説なし
ふざけてるとしか思えなかったが、そういうことなら合点がいく
最近出た本も駄作だらけ
優秀な講師、スタッフ(もちろん優秀な職員も)辞めていき、残るのは無能な奴らだけ
理事長や幹部が無能だから自力での立て直しは無理だろうな 今月で広島の福山校が潰れますが、
次はどこが危ないですか? バランスが悪く重大な欠陥を抱える河合塾の大学受験科のカリキュラム構成
教務の編成担当の職員が無能すぎる
【以下詳細】
・共通テスト英語リスニングが特別講座
→隔週1コマのレギュラー講座にすべき
・一般理系2B型・一般国立文系二次型の数学が週3コマ
→数学演習(2B型)を通年講座、共通テスト・私大数学演習を完成シリーズ必須講座にして、週4コマにすべき
・東大文類・京大文系で現代文・古文が週1コマ
→文系現代文論述、文系古文論述を隔週1コマで新設して、それぞれ週1.5コマにすべき(理系に比べて配点が高いのに同じコマ数とか馬鹿)
・一橋・地方旧帝で現代文・国公立大現代文(文系)を配当
→現代文論述・文系現代文論述(文系)を配当すべき
・一般国公立文系で現代文・古文が週2コマ
→国公立大現代文・国公立大古文は隔週1コマにして、それぞれ週1.5コマにすべき
・地歴テストを隔週で実施すべき
→理科テスト(物理・化学・生物)に合わせる
新テスト入試の初年度で変えなきゃいけなかったのにね
「やり方を変えなきゃ、未来は変わらない」んだったんだろ?
コロナの影響が生徒減で色濃く出てる
変わった理事長も無能で有効策を出せない
このままじゃ本当に終わるよ河合塾 国語論述のテキストに「トップレベル」ってあるけどテキストがそのレベルに合ってない
外すべき >>1
▲▲上場企業役員の出身大学ランキング 2020 最新版▲▲
▲▲実際の理系社会での地位 & 活躍度
http://tanuki-no-suji.at.webry.info/202010/article_2.html
東工大・東理大>名工大>芝浦工大・大阪工大
> 岡山大・信州大≧ 東京都市大・東京電機大
>滋賀大・ 首都大>千葉工大> 愛知工大
>工学院大>京都工繊>九州工大
>金沢工大 > 徳島大> 北見工大u バランスが悪く重大な欠陥を抱える河合塾の大学受験科のカリキュラム構成
教務の編成担当の職員が無能すぎる
【以下詳細】
・共通テスト英語リスニングが特別講座
→隔週1コマのレギュラー講座にすべき
・一般理系2B型・一般国立文系二次型の数学が週3コマ
→数学演習(2B型)を通年講座、共通テスト・私大数学演習を完成シリーズ必須講座にして、週4コマにすべき
・東大文類・京大文系で現代文・古文が週1コマ
→文系現代文論述、文系古文論述を隔週1コマで新設して、それぞれ週1.5コマにすべき(理系に比べて配点が高いのに同じコマ数とか馬鹿)
・一橋・地方旧帝で現代文・国公立大現代文(文系)を配当
→現代文論述・文系現代文論述(文系)を配当すべき
・一般国公立文系で現代文・古文が週2コマ
→国公立大現代文・国公立大古文は隔週1コマにして、それぞれ週1.5コマにすべき
・地歴テストを隔週で実施すべき
→理科テスト(物理・化学・生物)に合わせる
新テスト入試の初年度で変えなきゃいけなかったのにね
「やり方を変えなきゃ、未来は変わらない」んだったんだろ?
コロナの影響が生徒減で色濃く出てる
変わった理事長も有効策を出せない
このままじゃ本当に終わるよ河合塾さんよ バランスが悪く重大な欠陥を抱える河合塾の大学受験科のカリキュラム構成
教務の編成担当の職員が無能すぎる
【以下詳細】
・共通テスト英語リスニングが特別講座
→隔週1コマのレギュラー講座にすべき
・一般理系2B型・一般国立文系二次型の数学が週3コマ
→数学演習(2B型)を通年講座、共通テスト・私大数学演習を完成シリーズ必須講座にして、週4コマにすべき
・東大文類・京大文系で現代文・古文が週1コマ
→文系現代文論述、文系古文論述を隔週1コマで新設して、それぞれ週1.5コマにすべき(理系に比べて配点が高いのに同じコマ数とか馬鹿)
・一橋・地方旧帝で現代文・国公立大現代文(文系)を配当
→現代文論述・文系現代文論述(文系)を配当すべき
・一般国公立文系で現代文・古文が週2コマ
→国公立大現代文・国公立大古文は隔週1コマにして、それぞれ週1.5コマにすべき
・地歴テストを隔週で実施すべき
→理科テスト(物理・化学・生物)に合わせる
新テスト入試の初年度で変えなきゃいけなかったのにね
「やり方を変えなきゃ、未来は変わらない」んだったんだろ?
コロナの影響が生徒減で色濃く出てる
変わった理事長も有効策を出せない
このままじゃ本当に終わるよ河合塾さん
最後の巻き返しのチャンスは2025年の新課程入試だろうけどそれを逃したらマジで最期だよ バランスが悪く重大な欠陥を抱える河合塾の大学受験科のカリキュラム構成
教務の編成担当の職員が無能すぎる
【以下詳細】
・共通テスト英語リスニングが特別講座
→隔週1コマのレギュラー講座にすべき
・一般理系2B型・一般国立文系二次型の数学が週3コマ
→数学演習(2B型)を通年講座、共通テスト・私大数学演習を完成シリーズ必須講座にして、週4コマにすべき
・東大文類・京大文系で現代文・古文が週1コマ
→文系現代文論述、文系古文論述を隔週1コマで新設して、それぞれ週1.5コマにすべき(理系に比べて配点が高いのに同じコマ数とか馬鹿)
・一橋・地方旧帝で現代文・国公立大現代文(文系)を配当
→現代文論述・文系現代文論述(文系)を配当すべき
・一般国公立文系で現代文・古文が週2コマ
→国公立大現代文・国公立大古文は隔週1コマにして、それぞれ週1.5コマにすべき
・地歴テストを隔週で実施すべき
→理科テスト(物理・化学・生物)に合わせる
新テスト入試の初年度で変えなきゃいけなかったのにね
「やり方を変えなきゃ、未来は変わらない」んだったんだろ?
コロナの影響が生徒減で色濃く出てる
変わった理事長も有効策を出せない
このままじゃ本当に終わるよ河合塾さん
最後の巻き返しのチャンスは2025年の新課程入試だろうけどそれを逃したらマジで最期だよ >>1
http://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q1266346542
河合偏差値2011、工学部で比較すると
工学院 47.5-40(2023版最新で60という偏差値操作しているとしか考えられない偏差値)
日大 50-35
東洋 45-40
東海 45-35(海洋学部(50)除く)
帝京 35
国士舘 37.5-35bp バランスが悪く重大な欠陥を抱える河合塾の大学受験科のカリキュラム構成
教務の編成担当の職員が無能すぎる
【以下詳細】
・共通テスト英語リスニングが特別講座
→隔週1コマのレギュラー講座にすべき
・一般理系2B型・一般国立文系二次型の数学が週3コマ
→数学演習(2B型)を通年講座、共通テスト・私大数学演習を完成シリーズ必須講座にして、週4コマにすべき
・東大文類・京大文系で現代文・古文が週1コマ
→文系現代文論述、文系古文論述を隔週1コマで新設して、それぞれ週1.5コマにすべき(理系に比べて配点が高いのに同じコマ数とか東大・京大担当の講師や職員は馬鹿なのか)
・一橋・地方旧帝で現代文・国公立大現代文(文系)を配当
→現代文論述・文系現代文論述(文系)を配当すべき
・一般国公立文系で現代文・古文が週2コマ
→国公立大現代文・国公立大古文は隔週1コマにして、それぞれ週1.5コマにすべき
・地歴テストを隔週で実施すべき
←理科テスト(物理・化学・生物)に合わせる
共通テスト入試の初年度で変えなきゃいけなかったのにね
「やり方を変えなきゃ、未来は変わらない」んだったんだろ?
コロナの影響が生徒減で色濃く出てる
代わった新理事長も有効策を出せない
このままじゃ本当に終わるよ河合塾さんよ
最後の巻き返しのチャンスは2025年の新課程入試だろうけどそれを逃したらマジで最期だよ