【個人塾】個人塾の経営者ちょっとこい【塾経営】52
■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
「個人塾」の「経営者」のためのスレです。
荒らしは大抵、個人塾の経営者ではない人です。
前スレ
【個人塾】個人塾の経営者ちょっとこい【塾経営】51
http://mao.5ch.net/test/read.cgi/juku/1510616505/
FCの方はこちらへ
【大手FC】FCの塾経営者ちょっとこい【塾経営者】 [無断転載禁止]©2ch.net
http://mao.2ch.net/test/read.cgi/juku/1498486672/
価値ある情報を交換しましょう。
楽しく雑談もOKですが、常にケンカごしになり易い人は、他所行って下さい。
それ以前に教育業種には不適合な人物なのでしょう。 >>787
チラシ以外で
新しい血はどうやって入れるの? チラシまきって効果あるのかな。自己満足にしかならない気がするけど。 チラシ撒きしない人ってオープンのときどうしてたの?
看板掲げるだけで入れ食い状態の時代だったん? >>789
もちろん地域性はあるだろうが
一般的には都会>田舎で効果があるんじゃないかな。最近は新聞をとっていない若い世帯が多くなっているからポスティングは効果的だ。 >>785
3年目くらいまで結構な頻度でやってたがそんな経験はないw
>>789
チラシで来てくれた人もちょこちょこいたよ。
多くはないけど、うちにとっては大事な数字になってくれた。
1人でも来てくれたらそれが3〜4人に化けるわけだし。 チラシ撒きって大きなマンションだと大概できないし、効率を考えると折り込みの方が良くないか? >>793
金と余裕があるなら新聞折り込みでいい。
というか折り込みに上乗せでやる。
開校時は道や生徒宅をチェックできた点で大きな意味があった。
保護者の家の周りの話に合わせられるようになったり、
生徒の帰宅時間に配慮できたり、自分でチラシをまく意義は大きい。 >>794
急に休まない
勝手なとこしない
見た目がいい
子供になめられない >>793
そういう大きなマンションでこそ効果大。管理人さんがいない時間を狙ったりするよ。他塾の営業が、かかりにくいだろうからね。
ポストにわざわざ広告お断りと貼ってあるところにはまかない。
良い講師とは生徒と一線を引きながらも嫌われない人かな。友達みたいになって好かれる人が一番低レベルかな。 大きなマンションが狙い目ってのはわかるけど、関係者以外立ち入り禁止ってあるのにわさわざ入ってまくの?クレーム入るまでやるってだけの、ハングリーさがないだけかな。 >>794
個人と大手で求めるものは違うかもしれんけど、生徒と仲良くなって繋ぎ止めておいてくれる能力と、プライドが高くないことかな...
指導力は正直ほとんどいらない、うまーくごまかしたり生徒に許されるような性格してたら大丈夫 講師には学力伸ばす能力を求めるかな。生徒への責任感がなかったり、自己満足の指導する奴は論外。 >>798
実際、管理人さん側からしても非勤務時間帯に関しては関係ないってとこが多いでしょう。
クレームなんてきたことないですよ。 マンションへのチラシは受け取る人によって印象違うかもですね。気にしないって人もいれば、ルール守らないところだなって思う人もいるだろうし。プラス面とマイナス面を天秤かけると、私は折り込みのみにして、やらないかな。 チラシ投函禁止の貼り紙が貼ってあるところと
じいさん、ばあさんしか住んでないような
家は避けるな。
運動不足解消で1日100枚配る程度。
暑い日、寒い日、雨降っている時、土日
講習時はやらないから年間100日くらい。
まあ、折り込みのフォローという感覚かな。 良い講師はおれがいなくても教室
回せる人だな。
今日はバイトらに任せて俺は休む。 そしてバイトは塾長がいないのを良いことにやりたい放題と
どんなに信頼できる良い講師だと思っていても、塾側の人間とバイトの間には厚く、高い壁がある うちはポスティング以外の宣伝はせずに(ホームページ除く )、
今年で19年目だけど。 >>806
そんなの覚悟の上だよ。
人間の器の違いと言えば
それまでだからわからないと思うけど。
数教室の個別直営の社長ですら
教室に貼り付けないよね。
体1つしかないんだし。
それでも人を使って自分の見えないところで
儲けてもらうには、いざとなれば部下の失態を受け入れ責任を取り失敗を取り返す力があるからなんだよね。
雇われと経営者には高い壁があるのは
あなたの言う通り。
バイトより社員のほうが少しマシだけど。 経営者は孤独。それはもう仕方ない。
俺は地元の経営者同士の付き合いが一番好き。
社員はなあ、やっぱりちょっと気を遣う。向こうも。こっちも。 >>808
個人塾の人?
考え方やチラシの撒き方がFCか雇われ教室長っぽいんだが… >>810
雇われでこんな労働量で許される訳ないだろ?
校門配布、ポスティング1日300枚
月1の電話がけ、ぼったくり面談年3回
価格以上のものを売りつけるのに
室長の犠牲があるのさ。 >>784
↑
うちの子供はこいつのやってる塾にだけは絶対に行かせたくないわw >>811
FCでもなく完全に個人塾ってことでOKですか? >>814
別業種もやっているから完全な個人塾では
ないよ。 塾を教室展開していくと昔の俺のような
哀れな道具を生み出すだけなんで
塾で大きくなることは断念したんだ。
かといってホワイト主義で企業塾経営
できるほど才覚ないしな。 >>810
正解やん。雇われ教室長ってとこは間違えだろうけど。
>>816
FCなどで展開するのもすごく才覚がいると思いますけどね。 FC展開とか考えたことないな。リスク取れないってのもあるけど、生徒全員を自分で見たいという方が大きいかも。 >>784
こういう奴が元教師の頑固ジジイ塾長なの?w FCとか小金持ちの脱サラ組が考えることで
塾のこと少しでも知っていれば、FCがいかにあほらしいかわかる。
FCじゃないと手に入らないものなんか看板以外特にない。
法外な加盟金と毎月のロイヤリティでだいたい赤字だよ。
3年もバイトすれば塾の業務なんかほぼ理解できる。 FCと個人塾では最初から目的が違う。
FC→複数教室展開、自分は経営に重きを置く
個人塾→自分がメイン講師、評判や実績作りに重きをおく。利益を他者に搾取されるのが嫌。 久しぶりに東大の過去問を解いてみたんだが
やっぱりあの大問一の段落整除ができねえ。
目安は10分内だと思うが、10分じゃ歯が立たない!
それ以外はほぼ満点とれても、あれだけができない。
誰かアレ余裕で解ける人っているの? あれの正答率が高いと英語の得点は伸びない
そういう相関関係があるというデータもあるらしいよ
時間を決めて解けなかったら諦めて次に行く
それが大事 これからの英語講師はTOEFL110は必要だろうな >>824
解いたのはここ3年のうちのどれか。
ただ、いつのであろうとたぶん俺はできないw
学生時代に苦戦したことを思い出し、今ならできるかとやってみたが無理だった。
時間が足りなさすぎる。他の問題は明らかに出来るようになってたんだけどな。
>>825
マジか。
そういえば確かにあの問題は英語苦手でも得点高いことが多かった。
また10年後くらいに挑戦してみよう・・・ 英語ができるだけの馬鹿は需要ないぞ。
受験算数を教えられる奴。
これは数Vを教えられる奴より需要ある。
英語は、英検1級でもワンオブゼム(笑)。 来年度、学校用教材(解答つき)を使いたいんだが使ってる人はどのように購入してる? 英語が小学校の教化に格上げ
中学入試の科目も英数国になる
しかも4技能の指導が必要
現在の中学英語の指導方法では対応できない
東○などの大手はかなり準備が進んでいる >>834
個別塾は対応しにくいよね・・・
先日の問合せ面談で親にとことん突っ込まれて
他科のアドバンテージで必死に誤魔化した。
ECCは通ってるそうで、それを辞めて塾一本にしようとしてた、とのこと。
ECCは続ける、ということでとりあえず週1回の入塾になりましたとさw そこで
「私は英検1級、TOEICLRSW満点、TOEFL115、IELTS8です。しかも独学、留学経験なしです。
そんな私の考える最良の英語指導を提供いたしますよ。もちろん、語学の習得には本人の相当な努力が必要ですがね」
こう言えたら
「うおおおおおおお!!!!!!先生ぜひうちの子をお願いします!!!!!!!!!!!!!!!」
となる なるだろうが、そんな奴が全教科対応の個人塾なんてやらないだろw 集合住宅へのポスティングは、公文や学研教室とかも入れているよ。
ポスティングは自塾の存在を知ってもらう重要な手段。
こちらからアピールしないと、個人塾の存在なんて知られていないと思うべき。
「えっ、そんなところに塾があったの?」というレベルだと自覚するべき。
存在も知られずに教室を閉めることになるなんて嫌だ!と思う人なら行動を起こさないと。
奥様方のランチの話題にも上らない塾では、先が見えてしまうよ。
個人塾なんて普通は誰も見向きもしないんだよ。 そうかねえ。
リクナビやってると英検1級、TOEICLR満点の人は珍しくない。
だいたい海外留学もしくは勤務経験もあって英語はぺらぺら。
でも年収300万とか、ざらにいるよ。仕事できないんだろうな。
転職組見てると、学力は仕事力を保証しないのがよく分かる。 >>839
そこら辺のギャップを埋めていくために、産業界からの働きかけで教育改革が行われる、という認識は行き過ぎかな?
あと、今の30代から40代は、いい学校出てもいい会社に入れなかった時代背景もあるよね
人手不足×少子化って、雇われる方はいいけど雇う方は大変・・・ 多少学力、常識ある親には、
ただの資格マニアでしょ、
と見抜かれる それはない
英語力の証明として英語の資格を取っておくことは当たり前のこと
そして、これからはTOEFLのような試験がまともに進学するためには必須になる
よって、TOEFLなどの資格を持ってないのに英語指導をしようとすることは、
それこそ高卒が「有名大学卒の資格なんてあっても学力が低い人はいっぱいいますよ、高学歴はただの学歴マニア」
とドヤ顔で大学受験指導をするようなものである >>842
そう、当たり前のことだから。
資格を持っているのは当たり前で、その上のことが求められてる。
だから資格があるというだけで「うちの子をお願いします」とならない。
塾でもそうだし、どんな仕事でもそう。学力は必須だが仕事力を保証しない。 >>840
俺は地方だけどそんなに人手不足は感じてない。
募集すればそれなりに応募はあるし問題なく回ってる。
社会経験があって使える主婦層も最近は増えてる印象。
同じ50歳でも転職歴の多いおっさんは使いものにならんが
子育てを終えた主婦は戦力になれる人も多い。 当たり前であればそうだが、上に出ているような資格のスコアは当たり前ではない希少価値があるれレベルの証明になる
まあ実際に受けたことがないからTOEFL115レベルがどんなものなのかわからないんだろうな そもそも、個人塾の場合、当たり前のことなのは「仕事ができること」の方だろう
その上で、客観的な英語力の証明として持ってると差別化が出来るんだよ 英語というキーワードにはプライドを持っている人多そうだね。
個人塾だと英語なんて学校の試験や英検以外で使う場面がない。うちは高校生もいないので中学英語より先はほとんど覚えていない。 これからの時代はそれじゃ厳しいってこと
>>835のようなことが増えるはず
まあそれでいいよって英語を完全に外すのも手だがね >>848
まぁそうかもしれんが物事は急に変わるわけではない。実際20年前と本質はほとんど変わってない。自分のイメージからしたら少子化で大学が増えて、浪人が減ったってことぐらい。
別に30年先を考えているわけではないのでいいんです。 >>839
お世辞が言えない。
バカを演じることもできない。
これで雇われで生きようとすると
リフティングが上手ですが足が遅く
スタミナもありませんでサッカー部に
入るようなものだからな。 >>849
今の子供たちは50何年も生きてく力をつけなければならないが
ここの人らは自分の年齢と引退する年齢比べて生きてく算段ついてるなら
それでええわな >>835
謙遜して誤魔化すという言葉使ったんだろうけど
できないことはできないと正直に言って
従来の英語に外れる部分を専門塾に任せることは悪くないどころか正しいことだと思うよ >>852
ウチも英語単科の入塾は断っているよ。
英語だけ学びたいなら英語塾行った方がいいよ
。他の科目で困ったことが出てきたら
入塾してね。といった感じ。 普通の塾で必要とされるのは、
Are you play tennis?と書いてくる中3生徒を
半年で偏差値60くらいにする能力だと思う。 必要なのは
Mypenisbig
と書いてくる生徒にbe動詞のisが抜けてると教えられる先生です >>849
2021年の教科書改訂で
中学の英語の教科書の変わり様にショックを受けることになるかも。 新課程とか無駄。どうせ英語が話せるようになんてならないよ。日常会話、ビジネス会話で英語使えるようにするには留学しかない。これ以外は無理! 今 英語教育はe-mailの発達により話せる英語より
読み書き中心の英語にシフトしつつあるよ
文法中心の英語教育を受けたオヤジ塾長には朗報だ 今までに国際科の高2が1年留学いくから塾休学します。
→帰ってきて「長い海外旅行だったねw」ってなる例をたくさん見てきてるんだがw
課程や教科書が変わるというより、最終的には絶対に試験が変わる。教材はむしろ今と大して変わらないと思う。
今の教材でも語彙レベル以外は英検1級くらいは余裕で対応可能だしね。
当然教える側は英検1級レベルは普通に要求される、なので英語力が高いだけで重宝される時代が近いうちに来るよ。
長くは続かないだろうけどね。 英語バカの尊重はとうに終わってるよ。
実社会では。 それが一周回って来るんだよなあw
うわべだけの英語重視の実質英語軽視時代が終わるのが今だからね
まあここから5年くらいは高い英語力ある(TOEIC900とか英検1級何とか取りましたみたいなのじゃないよ)ってだけで重宝され引く手あまたの時代。
そこから緩やかに供給が増えてきてまた価値がなくなってくる あ、言っとくけどこれは英語教育業界の話ね学校や塾予備校、英語学校も含む。
こういう話すると絶対に何か勘違いしてる人出てくるし一応。 その高い英語力を持った人間が教育業界にほとんどいないだろうなと思う
特に学生バイトが教えるような塾や、零細個人塾レベルではまずいないだろう
だからこそ、そういう人材は無双出来そうなんだけど
今予備校とかの一線で教えてる人らはスピーキング系はモリテツとかの対応出来るやつにまかせて
このままお茶を濁してそのままギリギリで逃げ切れそう
あとはECCなどの英語学校がここぞとばかりに攻勢に出るだろうなぁ
ひょっとしたら、英語は塾とは切り離して他へ通う、通わざるをえないというケースが増えるんじゃないかね
ピアノなどと同じで、英語は塾とは別枠の習い事に定着するかもしれない
何でもかんでも1箇所で習う必要はないし >>854
中3でそのレベルを偏差値60には普通はできないよ。ビリギャル級の地頭と勉強量をしてどうか、というレベル。 オンライン英会話を取り入れるのはどうだろう。月1回ネイティブと話す機会があるよ。
ということで >>867
そうでもない。
偏差値58〜60の層はbe動詞と一般動詞の使い分けができないことも多い。
普通に80点くらいとってくるのにAre you playしたりDo youになる理由が
きちんと説明できない奴はけっこういる。
学校で真面目に勉強してきただけの子とか、塾でプリント演習中心の授業を受けてきた子とか。
そういう子たちに偏差値60とらせるのは造作もないことだが
Are you playで40点くらいの子を80点に押し上げるのは相当な力技になる。 >>870
自分に都合のいい希少例で反論とかアホ丸出し >>870
田舎(地方)だよね?
そんな間違えを中3になってもするような頭のやつは、うちの地域では例え学校の定期テストでも80点取るのは無理です。
地域ごとに学校のテストはびっくりするぐらい差がある。 発達障害を頑張らせれば地元の底辺国立に放り込むことができますか?親の意向なんですが。
科目は物理と化学と数Vがあります。 通っている高校は底辺私立高校普通科です。
中学時代は学力テストの平均が30点くらいです。 メインの公立中学のテスト80点はむずかしい。模試の偏差値58のほうが簡単。メインでない近隣の中学は逆。 >>873
学食の掃除係とかなら可能
学生になるのは不可能 >>855
マイペニス イズ ビッグ
マイペン イズ ビッグ
どちら? >>871
そんなに希少ではない。よくある話。
英語をまっとうに教えている講師なら誰でも気づくこと。 進行形を学校で習った後にうっかり中1がAre you play とするのは賢い生徒にもあるというのは理解できる。
それが中3となると全く別の話。そのレベルを偏差値60に持っていける、というのは豪語し過ぎだとおれは思う。 3年生の春は受動態、現在完了など直近で習った単元ができれば点が取れる。
実力テストでareとdoの問題がでてきてもせいぜい2〜4点。
だからareとdoが分かっていなくても70〜80は普通にとれてしまう。
それに読解問題の比率が高くなると余計に文法面の弱さは隠れる。
小学生で文法全然わかってないのに英検3級がとれてしまうのと同じ。
学校で一桁順位取ってても文法が全然できてない子はざらにいる。 >>884
まぁ学校のテストが点数とれるのであれば偏差値60にするのはそりゃそれほど難しくはですよね。
学校順位も全体が400人か200人か50人かでイメージが違うし。
あなたの塾は都会か地方都市か衛星都市かでいうと、どこに立地してるんですか? >>883
同じ偏差値60でもいろいろいるよ。
文法きちんと分かってるけど国語力がなくて60どまりの子。
文法分かってないけど何となく読解はできるので60とれちゃう子。
偏差値60だろうと中3だろうと、be動詞と一般動詞の使い分けができないのは普通。
英語を継続的に多数の生徒に教えてるとよく分かると思う。 ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています