悪徳予備校講師
フィリオという上本町の予備校の社長は、英語講師です。Shimamuraといいます。
聞く話によると、河合塾時代にフィリオの宣伝のビラを配って
クビになったそうです。見るからに反社会的勢力か詐欺師みたいで
ワシのやり方が一番という感じでほかの英語講師のことを授業中に
ボロカスに言っています。正直、そんな暇があれば大事な授業内容
を話せばいいのに、授業の半分ぐらいが過去の自慢話。それも何回
も同じ話ばかりします。最初は笑って済ませれるのですが、受験が近づい
てもその話ばかりします。そして、「ワシは大学入試の問題を11個作っている」
とか、子供だから騙せると思っているのか嘘ばかり言います。
僕は、数年前に通っていました。専任の先生や非常勤の先生方は親身に
なって相談や質問を聞いてくれましたが、社長に質問に行くと「うるさい!忙しい
んや」と何度も怒られました。授業料は普通だったかと思いますが、浪人生コース
でなぜか長文読解がカリキュラムに入っておらず、その分別途請求されました。
なので、結局大手予備校よりも高かったと思います。それでも、一生懸命ここで
勉強しました。第一志望の同志社には届かなかったけど、立命館には行けました。
でも、夏期講習や冬期講習で合計50万近く講座をとらされました。今から思えば
そこまでとらなくても、合格できたかなと後悔しています。親にもずっと文句言われました.
今年、いとこが浪人生コースの説明会を聞きに行ったそうです。すると、説明会では
その社長さんがパンフレットを自慢げに見せて、河合塾・駿台・代ゼミや四谷・増田
塾のことをボロカスに言ったそうです。パンフレットを見せてもらいましたが、そこには大手
予備校の年間の時間割・料金とかを全部載せてました。それよりもフィリオは安くて授業数
が多いということをアピールしたかったのでしょうか。でも、授業とは名ばかりで強制自習
ばかりで授業料は僕が通っていたころよりも30万近く上がってました。正直ぼったくりです。
いとこにはすぐに他の予備校にしなさいとアドバイスしました。本当に、このフィリオという
予備校はつくづく社長が金の亡者だなと思いました。
みなさん、予備校のセールストークには騙されないようにしましょう。 英語の問題集については、基礎の英語の問題集
も確かに使いましたが、解説が不親切に思いました。
そして、安河内先生の問題集は、レベルが滅茶苦茶
なような気がしました。塾の先生も、文法の問題集は
良くないと言ってました。高校で使っていたネクステージという
文法問題集をずっとやってました。東進の先生はどの人も
あまり教え方がうまいと思いませんでした。模試の解説(河合)
の英語の先生の方がわかりやすかったです。
あと、何か英語の勉強法の本も出していたと思います。
それを読んで、実践をした部分はあります。
ああ、いいことを言っているなと思った部分もありますが、
授業ではただ覚えろのオンパレードですからね。
ただただしんどい思いをしました。
覚えるべきものを最小限にするのが予備校講師の
手腕の見せ所なのでは?
と思いますが… 東進は、先輩にもよく聞いてたけど、
自分で勉強できる人が行かないと
ただ高い授業料を払って終わりになってしまう
のはうなずけます。担任といっても、
その授業の先生ではないので、全然頼りない
ですね。こんなんで商売をやってたら、
ホンマに楽ですね。 東進は、先輩にもよく聞いてたけど、
自分で勉強できる人が行かないと
ただ高い授業料を払って終わりになってしまう
のはうなずけます。担任といっても、
その授業の先生ではないので、全然頼りない
ですね。こんなんで商売をやってたら、
ホンマに楽ですね。
自習しようにも、受付でみんなしゃべっていて
うるさくて自習できない。
最悪〜。 わからないところをすぐにきけたらいいのに。
でも東進だと映像見て、みんな勉強した
という感触だけ残って、実際テストを受けたら
うまくいかないんだな。
身近に質問できる人がほしいな。
でも大手も質問対応は学生やろうから
どこもいっしょかな。 それに確かに夏期講習だ、冬期講習だ
という感じで両方で30万ぐらい払わされた
からな。ぼっらくりや。映像を見るだけで
質問もできないのにあんなにお金を
取らなくてもいいのに。やはりDVDとか
に経費がかかるのかな。もっと安くして
くれてもいいのに。それにしても講師は
タレント化して、本業はちゃんとやってる?
という気がして仕方ないですね。
無名でもいつでも質問できる人が
そばにいるところに行けばよかったなあ。
後悔してもしゃあないけど・・・ あと、東進模試もあるけど、大手の模試より
レベルが低い感じがする。それに成績表の見方
がよくわからないしね。でも、たくさん模試は受けた
方がいいと担任の先生に言われたからな。
でもレベルが低い
レベルが低い
レベルが低い メディカルラボは確かに講師の質が悪いと聞きますね。
自分は医学部系じゃないんですけど、友人の話を
聞く限り、そんな感じですね。
医学部系の予備校はどこもひどいと聞きますが
どうなんですかね。
予備校は営利目的がほとんどだかr仕方ないかなとも思いますが。
うーん。 医療系予備校は、浪人すると年間300万以上かかる
と先輩から聞いたことがあるな。
正直、何がそんなに普通の予備校と違うのかな。
そんなにすごいことをやっているのかなと思う。
もっと安くできるはずやね。
やっぱりぼったくりですね。
また何とか会から無料で説明会をやっている
からとよく電話かかってきたな。
資料請求するだけで、電話攻撃は
正直うざい。 あと
自分で書いた教材の宣伝
をするなよな。
高い給料もらって
そして印税か。
ムカつくよな。 高校時代の友人が
いっしょに浪人することに
なったけど、いつの間にか
ドロップアウト。
高い授業料がネックになった
と。今、働きながら法律の資格取得
を目指しているけど、独学は
厳しいみたい。
でも、スクールに通うと大学受験
同じくらい
高い授業料を払う
必要があるので
悩んでいる。 予備校の
意味のわからない
授業料の高さ
を何とか改善させて
ほしいね。
自分の書いた教材を授業中に
宣伝する某予備校講師
も辞めたらいいのに。 本当にそうやね。
苦労して書いたと自信が
あるなら
何もしなくても
みんな買うはず。
いいものはみんな買うよ。
それが経済の原則だす。 東進の講師
なんて露出が多いし、
みんな問題集を出して
いるけど、塾の先生に
はレベルが簡単すぎる
と不評ですよ。
特に英語のY講師の問題集
はね
・・・・ 近畿予備校 メディカルラボ 四谷学院 KEC予備校 Z会マスターコース
第一高等学院 洛星予備校 研伸館 創学ゼミナール 河合塾
コロンビア学院 MEdic フィリオ 代ゼミ 岡村ゼミナール
フェリックス 東進 駿台 みすず学園 ブロードバンド予備校 スクールIE
天王寺予備校 明光義塾 能開予備校 トフル ウィザス 夕陽丘予備校
早稲田進学ゼミ
小山 坂木 斎藤 佐藤 佐原 志賀 鹿村 島田 島村 島本 清水
園田 田淵 田中 千田 筒井 戸村 冨澤 中澤 西村 野々村 野田
以上 悪徳 悪徳四天王
一般:臨海
医系:メディカルラボ
体育:アスリート体育大予備校
四谷:学院 京都大学 医学部
医学科は、医師や医学研究者を養成するための教育・実習を基本とする。
6年間の授業で医学全般をすべて学ぶ。
基礎医学では、生命科学と医師に必要な解剖学、病理学、法医学、生理学、
生化学などを学ぶ。
臨床教育では、すべての臨床医学の分野について、授業と臨床実習によって、
理論的な基礎と実際の医療現場での活用を学ぶ。
人間健康科学科は、豊かな保健・福祉社会の実現に向けて、幅広い知識と
高度な技術、豊かな人間性と高い倫理観を備えた優れた医療専門職の育成を
目的とする。
◆看護学専攻では、自立した専門職業人(看護師、保健師)として社会の幅広い
分野で活躍し、教育・研究の発展を担う人材を育成する。
◆検査技術科学専攻では、医療人にふさわしい人間性を持ち、時代の流れに対応できる
高度な技術を持った臨床検査技師を育成する。
◆理学療法学専攻では、理学療法士に必要な知識と技術、倫理観および豊かな教養を
備えた人材を育成する。
◆作業療法学専攻では、豊かな人間性と幅広い視野を持ち、総合的なリハビリテーション
マネージメントができ、高度な援助技術を身につけた作業療法士を育成する。
とのこと
メディカル・ラボは確かにあかんね。 医学科では、セミナー形式を多く取り入れ、
少人数での教育を重視している。教養教育では、
人文科学・社会科学・外国語の科目のほかに、
数学・物理・化学などの学科目を学び、より高度な
内容への橋渡しを行う。専門教育では、従来の解剖学
・生理学・外科学といった系統講義のほかに、総合講義制度
を大幅に取り入れ、特定のテーマについて横断的な講義を展開している。
自主的な基礎医学分野の実習を目的とした基礎研究体験プログラムも
導入され、さらにアメリカのオクラホマ大学医学部との学生交流も行っている。
看護学科では、豊かな人間性と創造性を育む幅広い教養教育を基盤に、
保健・医療・福祉の分野に対応できる高度な専門知識と技術を備えた看護
の実践家・学術研究者、マネージメントができる看護専門職の育成を目指す。
生命および人間の尊厳をベースに、より高度な専門知識や技術を身につける。
カリキュラムは、看護の対象である人間を理解するための「基礎・教養科目」、
看護学に関連する領域の専門知識を身につける「専門基礎科目」、看護にか
かわる専門理論の理解と実践を目指す「専門科目」の3段階構成。
特に専門科目は、「看護学の基本」「看護学の展開(理論と実践)」
「看護学の統合と発展」のステップを設け、看護学をより深く理解
できるように編成されている。
理論的な基礎と実際の医療現場での活用を学ぶ。
人間健康科学科は、豊かな保健・福祉社会の実現に向けて、幅広い知識と
高度な技術、豊かな人間性と高い倫理観を備えた優れた医療専門職の育成を
目的とする。
◆看護学専攻では、自立した専門職業人(看護師、保健師)として社会の幅広い
分野で活躍し、教育・研究の発展を担う人材を育成する。
◆検査技術科学専攻では、医療人にふさわしい人間性を持ち、時代の流れに対応できる
高度な技術を持った臨床検査技師を育成する。
◆理学療法学専攻では、理学療法士に必要な知識と技術、倫理観および豊かな教養を
備えた人材を育成する。
◆作業療法学専攻では、豊かな人間性と幅広い視野を持ち、総合的なリハビリテーション
マネージメントができ、高度な援助技術を身につけた作業療法士を育成する。
とのこと
メディカル・ラボは講師がカスですね。本当に 滋賀医科大学
医学科では、幅広い教養と医学に関する専門的な知識・技能を備え、
医の倫理に徹し、かつ旺盛な探究心を持った医師および医学研究者を
養成する。
カリキュラムは、大きく基礎学課程と専門課程に分かれている。そして
専門課程
は、基礎医学と臨床医学から成っている。基礎学課程、基礎医学課程、
臨床医学課程の3つの課程は、相互に密接に連携をし、6年間一貫の
教育を形成している。
入学から2年次前期までは、基礎学課程で学び、将来医師となるため
に必要な広い知識と教養を身につける。自然科学をはじめ、
人文・社会科学や、さらには語学にも力を入れて学んでいく
また、医学教育の導入として、医学概論や医学史を受講し、
そのなかで、現代医学・医療の位置づけ、医倫理を含む問題
点を理解していく。加えて、医療機関での早期体験学習なども
配当している。
2年次後期から3年次前期までの基礎医学課程では、医学の基礎的
知識や基礎生命科学の先端分野の諸問題などについて学習する。
3年次後期からは臨床医学課程がはじまり、系別・臓器別に学習していく。
4年次の最後には臨床実習に進む登竜門として、CBTと客観的臨床能力
試験OSCEによる共用試験を行う。ここで学力と技能を評価し、合格すれば
5年次から臨床実習に取り組む。臨床実習では、患者の協力も得て、
4医学部附属病院で医療チームの一員として参加型実習を行う。
6年次には、滋賀県下の関連病院で医師の指導のもと実践的な実習を行う。
自主的な基礎医学分野の実習を目的とした基礎研究体験プログラムも
導入され、さらにアメリカのオクラホマ大学医学部との学生交流も行っている。
看護学科では、豊かな人間性と創造性を育む幅広い教養教育を基盤に、
保健・医療・福祉の分野に対応できる高度な専門知識と技術を備えた看護
の実践家・学術研究者、マネージメントができる看護専門職の育成を目指す。
生命および人間の尊厳をベースに、より高度な専門知識や技術を身につける。
カリキュラムは、看護の対象である人間を理解するための「基礎・教養科目」、
看護学に関連する領域の専門知識を身につける「専門基礎科目」、看護にか
かわる専門理論の理解と実践を目指す「専門科目」の3段階構成。
特に専門科目は、「看護学の基本」「看護学の展開(理論と実践)」
「看護学の統合と発展」のステップを設け、看護学をより深く理解
できるように編成されている。
理論的な基礎と実際の医療現場での活用を学ぶ。
人間健康科学科は、豊かな保健・福祉社会の実現に向けて、幅広い知識と
高度な技術、豊かな人間性と高い倫理観を備えた優れた医療専門職の育成を
目的とする。
◆看護学専攻では、自立した専門職業人(看護師、保健師)として社会の幅広い
分野で活躍し、教育・研究の発展を担う人材を育成する。
◆検査技術科学専攻では、医療人にふさわしい人間性を持ち、時代の流れに対応できる
高度な技術を持った臨床検査技師を育成する。
◆理学療法学専攻では、理学療法士に必要な知識と技術、倫理観および豊かな教養を
備えた人材を育成する。
◆作業療法学専攻では、豊かな人間性と幅広い視野を持ち、総合的なリハビリテーション
マネージメントができ、高度な援助技術を身につけた作業療法士を育成する。
とのこと
医学部指導できる人間は、医学部卒でないとダメですね。
気持ちがわからんでしょ。
どこの予備校とは言いませんが… 予備校の真実
成績のいい生徒は優遇され、無料で予備校に通えます。
いわゆる特待生土です。さらに出身・在卒高校で
授業料を減額される特権が与えられています。
そしていい講師やレベルの高い授業を優先的に
選択する権利を得ることができます。
これらの生徒は合格実績を上げるためのお客さん
です。
一方成績がよくない学費を払わなければならない
生徒にはいい講師を選択する権利すら与えられず
レベルの高い授業も受けることができません。
不公平ですが、勝てば官軍の世の中です。
しかし、タダで通っている生徒に投資する経費は、
学費を払っている生徒の分に上乗せされているのです。
つまり、予備校に学費を払っているということは、
タダで通う権利を与えられた生徒の分まで
払っていることとおなじことなのです。
まあ、こんな話を聞くと、実際、高い授業料を
払ってまでいく気は失せるけど、
なんで、医学部系の予備校ってどこも高いの
かな。
医者の息子とかやったら、毎月30万ぐらいは
払えるのかな。
これやったら、金持ちしか医者になれない
ということやし、むかつくな。
それにラボに限らず、どこの予備校も
講師は三流以下、特にWはダメ。 帰りの電車の中で四谷の広告を見た。
今までとちょっと違う感じやったけど、
四谷の講師も評判はよくないからな。
医学部とかの実績はないに等しいような
これやったら医学部専門に行くべきかな。
でも、正直、講師の質は期待できない。
俺の先輩は、じじいが個別の担当やった
そうな。それも、どこも使ってもらえないから
みたい。
最悪〜 確かに若い講師になると実力不足・経験不足で
じじいになると実力不足で、化学の教え方なんて
なってない。何が言いたいんやら。
きっと、予備校選択を間違ったんだろう!
ああ、センターまで、まず頑張らないとな。
ああ、間に合うかな。 ちみの場合はどの講師でも駄目なんじゃないかな?
そもそも予備校ってのはある程度基礎ができてないと金の無駄に
なる場合が多いぞ。 予備校講師や職員は確かにプロかもしれない。
ただ映像系の予備校をはじめ、お金儲け第一主義です。
映像系の予備校だけではありません。普通の予備校もそうです。
どこもお金儲けに走っています。たくさんの授業をとらせ、少しでも
利益を上げようとしています。「学校法人だからそんな事しないはずだ」
なんてことを考える生徒がいるようですが、それは甘い考えです。
学校法人でも競争はありますし、儲からなければ潰れてしまいます。
近年、大学や高校の経営危機が報道されていますが、予備校も同じです。
子どもの数が減少し、浪人生がいなくなっている現在、どこの予備校も必死なのです。
お金を取れるところから取ってきます。よく考えて歌謡かどうか決めることですね。
話がそれましたが、映像系の予備校は自分にあったカリキュラムを組み立てら
れるのは素晴らしいことですが、とにかく早く受講させようとさせますし、
身についていようが身についていないが関係なしに大量の講座を取らせてきます。
その金額の約半分がその予備校の利益になるからです。
ビデオヤDVDを受講しただけで、最後まで見終わっただけですごく褒められます。
早く終わることが素晴らしいとされ、どんどん先に行くこと、たくさん講座をとること
こそが必勝法のように言われますが、絶対にそんな事はありません。
基礎が出来ていないのに応用の授業を受けても意味はありません。
人によって、差は出てきますが、基礎が身につくまで最低4か月程度は
かかります。しっかり授業内容を何度も何度も復習しないといけません。
さらに、予備校のチューターは受験の素人です。優しいお兄さん、お姉さんに
うつり、一生懸命やってますが、しょせん予備校の命令には逆らえません。
。
とにかく、講座をとったら絶対に完璧にすること。
完全に身に付けるまで、繰り返し、繰り返し復習あるのみです。
職員たちはみんなで大量の講座を勧めてきます。
それを勇気を持って断ること、それが大切です。
場合によっては親と一緒に話しを聞くと、大人のウソに
騙されない可能性は高いですね。
あと、インターネットを使って家で勉強できる
のも、近くに予備校があるなら利用しないほうが
いいでしょうね。
まあ どこの予備校に行っても 本人が
どれだけ努力するかで決まるよ。 予備校選びでチェックすべき項目
その項目とは、予備校に常駐しているスタッフ
(言い換えれば、予備校に務めている社員・職員さん)たちのサービスです。
はっきりいって ジムは素人
予備校のスタッフは何のためにいるの?
素人でもできるのが予備校の事務
と疑問に思う人がいるかもしれないので簡単に説明しておくと、
皆さんが通っている高校の先生たちは、
担当の授業以外でもクラス担任などとして
生徒たちと関わる機会が多いですよね。
一方、予備校では講師は基本的に授業しか行わず、
授業(質問の受け付けなどは含みますが)以外の生徒対応を
受け持っているのが予備校スタッフということになります。
なので、受験生の皆さんが予備校で面談をする場合は
予備校スタッフと話をする、ということになるのです。
予備校スタッフのサービスとは、
具体的には窓口における挨拶や面談といった対応のことです。
例えば受験生の皆さんが予備校の校舎に入ったとき、
スタッフたちが皆さんに見向きも振り向きもせず
シーンとなっているのでは、あまり良い気分になりませんよね。
やはり元気な声で挨拶をしてもらいたいというのが一般的。
清潔感が感じられる予備校を選びましょう。
大事な進路がかかっていますからね。
まあ どこの予備校に行っても 本人が
どれだけ努力するかで決まるよ。
大手みたいに、あまり設備に金をかけすぎるのは
どうかなと思いますが… 予備校の真実
成績のいい生徒は優遇され、無料で予備校に通えます。
いわゆる特待生土です。さらに出身・在卒高校で
授業料を減額される特権が与えられています。
そしていい講師やレベルの高い授業を優先的に
選択する権利を得ることができます。
これらの生徒は合格実績を上げるためのお客さん
です。
一方成績がよくない学費を払わなければならない
生徒にはいい講師を選択する権利すら与えられず
レベルの高い授業も受けることができません。
不公平ですが、勝てば官軍の世の中です。
しかし、タダで通っている生徒に投資する経費は、
学費を払っている生徒の分に上乗せされているのです。
つまり、予備校に学費を払っているということは、
タダで通う権利を与えられた生徒の分まで
払っていることとおなじことなのです。
まあ、世の中、騙される人間が悪いねんけど
なあ… 予備校の学費は、もちろん安いに越したことはありません。
ただ、条件がある程度揃っている予備校は学費が高く、
他校より学費が安い予備校は、何らかの条件が揃っていないか、
もしくは弱いのです。まあ学生講師を安い自給で使っている
ので学費を下げれるのかもしれません。
また、ただ安いというだけで、映像授業のみのコースや通信講座などを申し込むと、
人によっては後が大変です。「強制力」が弱いので、「やると決めた日にやらなくても
特に大きな影響もなく、誰からも注意されない」という環境下では、決めたペースを
守り、ためずにこなせるだけの継続力がよほどある人でないと難しいのです。
自主学習のペースメーカーに授業を取らせようと虎視眈々と狙っているところも
多いですので、気を付けなければいけませんね。
説明会の時に待ち構えている予備校は要注意! 予備校の学費は、もちろん安いに越したことはありません。
ただ、条件がある程度揃っている予備校は学費が高く、
他校より学費が安い予備校は、何らかの条件が揃っていないか、
もしくは弱いのです。まあ学生講師を安い自給で使っている
ので学費を下げれるのかもしれません。
また、ただ安いというだけで、映像授業のみのコースや通信講座などを申し込むと、
人によっては後が大変です。「強制力」が弱いので、「やると決めた日にやらなくても
特に大きな影響もなく、誰からも注意されない」という環境下では、決めたペースを
守り、ためずにこなせるだけの継続力がよほどある人でないと難しいのです。
自主学習のペースメーカーに授業を取らせようと虎視眈々と狙っているところも
多いですので、気を付けなければいけませんね。
説明会の時に待ち構えている予備校は要注意!
予備校の中には、体験授業に出る生徒を何らかの形で入学の約束
仮申し込みをさせるところもあります。
大手の予備校でも、受付が勧誘しようと必死ですからね。
予備校ではまれだと信じたいですが、全くゼロではないようです。
でも、本当に中身に自信がある予備校であれば、結論を出すまで待つはず
ですので、そんなことはしません。ただ、だからと言って延々と結論を先延ばしに
するのはおすすめできません。その分スタートが遅れるからです。
そこで多くの予備校では、期間限定のキャンペーンを行っており、
その期間までに入学すると、何らかの特典が受けられるようになっています。
そこで、その期間内で検討し、入学するかどうか決めるのがいいと思います。
半ば強引なセールスのところは、怪しいと考えて
再検討した方がいいでしょうね。
それもそうやね 予備校の中には「早・慶・上智○○名合格」等と大々的に宣伝をしているところがありますが、
実際にその予備校の合格率をご存知ですか?正直、大手予備校では生徒が何万人と
在籍しているため、たとえ早慶合格者が数千名いたとしても合格率はたったの10%程度
しかありません。また、その合格人数の中にはスカラシップ制度(もともと実力のある生徒を、
授業料を無料にして入塾させ合格者を確保する制度)で入塾した生徒も多く含まれて
いるため、普通に入塾した生徒が何名難関大学に合格しているのか?という疑問の声も
上がっています。よって、予備校を選ぶ際は、合格者数ではなく合格率に目を向けることが
重要です。「合格率が高い=個々の生徒への面倒見が良い証し」の一つと言えます。
ところが、多くの予備校ではもともと実力のある生徒が合格し、合格人数を確保できれば
よいと考えているため、全員を合格させる授業がなされていません。「テキストが半分しか
進んでいないのに本番の時期になってしまった」「進度が早すぎてついていけない」という
授業に対する不満もよく聞かれます。また、「全ての生徒を合格させる責任はない」と
考えているため、授業についてこれる生徒以外はただの「お客さん」と考えているところ
もあるのです。こんなバカな話はありません。あなたが予備校にお金を払って通う以上
「必ず志望校に合格させてほしい」と思うのは当然です。大手予備校でも十分成功
できるタイプの人であれば問題ありませんが、そうでない場合、結果は
「火を見るより明らか」です。
説明会に行って、どれだけ真剣に話を聞いてもらい、体験授業などを受けて決める
のがベストでしょうね。
予備校の中には、体験授業に出る生徒を何らかの形で入学の約束
仮申し込みをさせるところもあります。
大手の予備校でも、受付が勧誘しようと必死ですからね。
予備校ではまれだと信じたいですが、全くゼロではないようです。
でも、本当に中身に自信がある予備校であれば、結論を出すまで待つはず
ですので、そんなことはしません。ただ、だからと言って延々と結論を先延ばしに
するのはおすすめできません。その分スタートが遅れるからです。
そこで多くの予備校では、期間限定のキャンペーンを行っており、
その期間までに入学すると、何らかの特典が受けられるようになっています。
そこで、その期間内で検討し、入学するかどうか決めるのがいいと思います。
半ば強引なセールスのところは、怪しいと考えて
再検討した方がいいでしょうね。
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悪徳予備校 撲滅キャンペーン 河合塾って 講師もいいと思ってたのに
古文のN先生は最悪
なんで、こんな奴が河合で授業できてるのって感じ
腹が立つ 河合はそれに
チューターとかいう存在もいらんな。
はっきりいってレベルが低い。
それに模試も授業でやったことがあるような問題ばかり
河合死ね 河合死ね 英語もピンからきりまでおるからな。
まあ、どの講師も最悪 悪徳予備校は生徒がおらん
合格者もおらん
モラルもない
学費だけ安い 悪徳予備校は生徒のことは
まったく考えず、ただ講座を取らす
ことだけを考える。
それに講師はみんな給料がいいから
やってるねん。合格させれなくても
責任はないしね。
くわばらくわばら 悪徳予備校は生徒のことは
まったく考えず、ただ講座を取らす
ことだけを考える。
ある講師なんて、授業1分前に
やってきて、今日は何をやろうかな
と考えて、他の予備校の教材を
適当にコピーして終わり。
こんな奴に教わりたくないわ。
せめて予習ぐらいしてこいよ。 詐欺予備校講師 詐欺用備考講師
詐欺予備校講師 詐欺予備校講師
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詐欺予備校講師 詐欺予備校講師
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駿台予備校 使えない 英語下手 教えるの下手 ウイルス スパム 見せしめ カス 合格者水増し 強制退学 返金拒否
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西間木裕 放火 公安 拉致 誘拐 勧誘 宗教 オウム 創価 幸福の科学 詐欺
西間木裕 モニター生 暴力 いじめ 恐喝 強要罪 トレトレ詐欺 ブラック企業 成績上がらない 吊し上げ 使えない 悪徳予備校に騙されないようにしないと
ダメよダメダメ!!!!!!!!!!!
勉強出来ないから合格者いない
騙されたらダメよ駄目駄目 予備校の真実
成績のいい生徒は優遇され、無料で予備校に通えます。
いわゆる特待生土です。さらに出身・在卒高校で
授業料を減額される特権が与えられています。
そしていい講師やレベルの高い授業を優先的に
選択する権利を得ることができます。
これらの生徒は合格実績を上げるためのお客さん
です。
一方成績がよくない学費を払わなければならない
生徒にはいい講師を選択する権利すら与えられず
レベルの高い授業も受けることができません。
不公平ですが、勝てば官軍の世の中です。
しかし、タダで通っている生徒に投資する経費は、
学費を払っている生徒の分に上乗せされているのです。
つまり、予備校に学費を払っているということは、
タダで通う権利を与えられた生徒の分まで
払っていることとおなじことなのです。
正直者がバカを見る世の中は
ダメですね。 河合塾札幌校せんたぁ数学の長岡
テスト問題を追加して60分でテスト
解説はプリント
問題集で自習するのと同じだった センター対策は
正直、どこの予備校も同じやろね
まあ講師は楽やろね。
金返せ!という感じかな 技で解くって何よ? 長岡の数学
河合塾の授業とは思えないクオリティ 東進は、もう講師がタレント化しているし、信用できない。
あとは事務の職員の対応が予備校を選ぶ時の決め手となる。
受験の知識もないくせに、エラそうに講座を勧めてくる輩は、
はっきり言って、生徒を金としか見ていない証拠。
こういうところは結構多いけどね。
普通、予備校の職員は親身にやればやるほどサービス残業が
多くなるはず。そんな残業なんてしたくないと心の中で思ったり、
口に出したりしているくせに、外見面だけよくしている輩
生徒はしっかり見抜いているよ。
まあ、大手も説明会は事務職員が待ち構えているからね。
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まず忘れて成らないのは朝鮮は「日韓併合後は日本だった」と言う事で考えないといけません。
つまり、帝国陸軍軍人に成る事以外選挙権を含め全て法律的には日本人として扱われていました。
勿論その当時は選挙権は一定以上の税金を納めている男と言う条件がありましたがこれは日本人全部に言えることです。
本題として、日本軍は世界一性に潔癖な軍隊と言われていました。軍規には「他国において婦女子に強姦をしたる者はこれを銃殺に処す」と成っています。世界一キツイ軍規なのです。
アメリカ軍は、現地調達主義です。日本占領下でも数万人の混血児を生みました。ベトナム戦争では、最大60万人の米軍が駐留しましたが、5万人以上の混血児が生まれました。
これに対して日本軍は4年間の大戦中600万人が海外に行きましたが、混血児は軍が結婚を認めたフィリピンとインドネシアに200人が生まれているだけです。
そして日本軍は「自前調達=他国に迷惑はかけない主義」でしたので、「御用商人」として売春宿も付いて行きました。これが「従軍慰安婦」です。
そして、これらを利用したい男は高額なお金を払っていました。ただの売春宿なのです。
そして、この問題が外国勢力に動かされている日本のマスコミが無理に作り出したと言われているのが嘘が一杯あることです。
調べれば分かる事ですが「従軍慰安婦の50%以上が東北出身者です」それと外地に近かったため朝鮮出身者もいましたが「彼女達を斡旋した斡旋会社の社長は全て朝鮮人でした」
従軍慰安婦問題をねつ造(元SF小説だった)した朝日の植村記者は昔に韓国人の女と結婚してるけれど、当時韓国人と結婚してるなんて
きっと韓国人教祖の文鮮明の統一教会員だったのではないかな?血は日本人だけれど心は韓国人で
「韓国の為に尽くすのが使命・運命・神のおぼしめしだと洗脳されてるからね。 他スレのレスコピーして置きます。
俺んちの田舎、在日朝鮮人学校があるんだわ。で、そういうところって必ず朝鮮人部落ってのがあるんだよね。
朝鮮人なんかが犯罪犯してそこに逃げ込まれると、警察も手出しが出来ないくらいの暗黒街なんだわ。
親から『あの近所には絶対近づくな。どうしてもあの近所に用があるときは、包丁でもなんでもいいから、必ず武器を持っていけ』
って言われたくらいだからね。俺が小学校高学年の時かな。
下校途中の中学生の女の子が、在日朝鮮人学校の生徒にレイプされる事件があったんだよ。
たまたま一緒にいたクラスメートの男子が助けに入ったんだけど、彼はバットか何かで頭を殴られてしまったんだ。
女の子の方は、部落に引きずり込まれてさんざん嬲られた挙句、あそこに電球つっこまれて、それが中で割れちゃっててひどい事になっていたらしい。
結局、頭を割られて血まみれになったクラスメートの男子と一緒に、ほとんど全裸で通りに放り出されていたのを通行人に助けられたんだ。
頭を割られた男の子は、頭蓋骨陥没骨折と脳挫傷で3日後に死亡、
女の子もレイプされたショックから立ち直れず、半年くらい後に、『お母さん、ごめんなさい』
って遺書を書いて自殺しちゃったよ。
俺はその時、子供ながら
『何で、あの女の子が“お母さん、ごめんなさい”なんて書いて自殺しなきゃなんないんだ?悪いのはみんな在日朝鮮人だろう!!』
って、物凄い怒りを覚えたよ。
警察も動いたけど、結局、部落には踏み込めなかったよ。
最後に警察が掴んだ情報は、『犯人は総連にその日のうちに保護されたもよう、2〜3日後に総連の保護のもと、北に逃げたと思われる。』
という情報だけだったそうだ。
女の子が自殺して二年くらい経った時かな。
被害者の遺族あてに差出人不明のいやがらせの手紙が届いたんだ。
内容は『お前達の息子を殺し娘を犯した者達はわが祖国で労働英雄となった。いい気味だな日本人』という内容だったそうだ。
結局、被害にあった家族はみんな町を捨ててどこかに引っ越していった。
(例の日本人小学生を斧で殴った朝鮮人も無罪になりました。) >>172
こんなのまだかわいいほう
カネ女クスリまみれ最悪 れおっく調理師
チーフマネージャー
小金沢ひでのり
こいつは昔塾講師のバイトをしてた 予備校なんて高い金払って行かんでも参考書、模試だけ利用しとけばいいよ 編入予備校大学院コースの社会学担当講師(臭い、汚い、フケてる、太ってる、頭が悪い、日本語がイカれている)