広島県・広島市教員採用試験10
>>22
市から県に移動出来たの?良かったのう。もち正規じゃろ? >>28
まあそうですね。
若手が病んだり辞めていくのがよく分かります。
現場がこれではね。 >>29
田舎の小規模校行って数年経つが
広島市内とこんなに違うとは思わなかった。 >>30
良かったですわい。
正規になれるコミュニケーションはわしにはない。
広島市はとんでもない環境じゃけえ。
お宅が言うようにね。 広島市内よりはかなり天国のような環境でも、3人も病休&退職。
そりゃあ、市は足りなくなるのは当たり前。
働き方改革も名ばかりで実現はしていない。
定時で帰っている教員はどの程度いるのか。定時で帰っていても家で仕事をしたら意味ない。 よく教委や管理職は「教育のプロ」「子どものため」「管理責任」などと言った
言葉をならべて我々教職員を指導したがる。
ただ、指導する側がタイムマネジメントをおろそかにしているのはいかがなものか。
正規と臨時職員で区別して、正規が担任外・非正規(1年や数ヶ月契約)が担任を持つ
という現状を変えないとなり手は増えない。
冷静に考えれば正規は終身雇用で担任も持たずに空き時間もある人もいる。研究授業もない。
臨採は空き時間など週に1時間もない。研究授業もする。5年前くらいまでは理科や家庭科の時に専科がいたが
専科教員が病休の代替で担任に入ることが毎年続いている。
どうにかならんものか。 毎年毎年、来年度の申込出すシステム
どうにかならないかね。
せめて3月末まで勤めた人で4月から希望する
人は自動で登録すればいいのに。 >>36
ほんまじゃね!教育委員会や管理職が締めつけるけぇつぶれるんじゃ。悪いね。臨採も給与同じだからって負担強いられるのは嫌じゃね。広島県は毎年学校かわらないといけないのかねぇ? 上は口だけじゃけえのう。
若いのはすぐ辞めるなり、他所の企業に行ってしまうわい。 臨採は給与同じって言っても4月からあるかは
分からない。
毎年年末から3月末までは、次のことを考えて動いているはず。そんなに甘くないぜ 毎年変わるシステムは今の倍率なら無理に
使わなくてもね。
脅しにしか見えない。 年末までは給料日とボーナスのことだけ
考えて生きてる感じ。 >>35
研究授業の件は、あきらかにおかしいわな。
正規が率先して行うべきもの。
まずは、ここから問題視していけば?
管理職と組合にきちんと是正を申し入れても改善されなかったり、よしんばリンニンの雇用の可否を匂わすような物言いをされたら、すかさずマスコミに通報して、教委・管理職のみならず組合の組織的体質(正規雇用者既得権擁護第一)にも、疑問を投げかければ良い。 >>42
疑問を昨年度投げかけたらその自治体から飛ばされた
でも、他所の自治体で仕事があるというね。
どれだけ足りてないのか、って思う。 今の学校では、昨年度のわしの噂を聞きつけてか
研究授業の話は絶対自分には振ってこない。
それくらい大きく動かないといけないから
疲れる。 ま、研究授業のノルマみたいなものは、文科省・県教委からの事実上の命令に等しいから、市教委サイドでは受け入れざるを得ない。
が、そこから市教委レベル・後方レベルで、どう具体的に割り振るか、という段で組合などの横やりが入る。
組合は、業務命令で研究授業の担当を決めることに、猛烈に反対しているから、ここで市教委や校長が「腹を括って」リーダーシップを取れるかどうかにかかっているが、
組合の顔色窺うような人たちばかりなら、組合が事実上の拒否権を得て、組合員教師は研究授業の担当から、めでたく逃げおおせることになる。
当然、非組教員(管理職への色気を持つ人)や非正規たちが、いやいやでも担当せざるを得なくなる。
そもそも、「本人が嫌がっているのを、無理やり(研究授業の)担当にさせるな」という主義主張は立派でも、結局自分たちの組織の組合員優先でしか物事を考えないから、結局は「自分勝手な反教委の圧力団体」「自分たちの利害しか考えない非常識な存在」としてしか市民の認識を得られていない。
やはり、公立学校の教職員組合を弱体化させないと、教育正常化はあり得ないと分かる具体的な事例だわな。 >>44
わしは強いのう。刃向かう者にはグーパンで鼻をへし折ってやりんさい!広島の人間は我がつよいけぇ。 >>45
自営君(広域通信制工作員)まとめ (w)
教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師 派遣社員、ライン工(w)など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw
自称自営業で年収300万円の50後半w
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。
自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。
2006年ごろより教育板に居る。もう14年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする(苦笑)
「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。
「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」「そのとおり」と自演レスする。
自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げるw ↑↑↑↑
誹謗コピペを貼り逃げする工作員ww
恥ずかしい行為を止めないと、組合の信用にかかわりますよw
マウント取ろうと「必死のパッチ」の工作員ですwww
「嘘・デタラメで誹謗中傷・人格攻撃」で、ネガティブなイメージの刷り込み、という毎度のブサヨの手法ですww
でもね、毎度のage連投は、スレ表示順を大きく変えますから、「周りに迷惑」をもう少し考えたら?
こんなことばかりしているから、世間の人たちに「組合組織は、うさん臭い世論工作を仕掛ける組織だ」と思われ、信用を無くしたんじゃありませんかねww 真面目なしっかり者の新採が倒れた。
もったいなさすぎる。 広島市でねぇ、甘えた考えは通用しないよ!腹括って覚悟して死ぬ気で働きんさい! >>52
広島市はヤバイよな。じゃけえ臨時的任用試験
やるわけじゃろ。
あれはロボット雇うようなもん。 臨採で試験なんか普通やらないよね。
昔は、模擬授業やら指導案作成とかもあった。
10年前くらいに受けて受かったけど、半年で辞めた。 今は、金もあるし切りたきゃ切ってくれて構わん。
って感じ。
そういう時ほど切られない。
10年前は金なくて借金返済中だったから数ヶ月仕事なくなったのはきつかったな。 >>54
広島市はぶちえぐいのう。臨任にそんな試験かしとったら誰もやらんわなあ。どうせ試験なんて関係なく不足してくるんだから。こき使うからじゃ! 模擬授業と指導案作成が今や面接だけに
なった広島市。
形だけの臨時的任用試験。
継続で長い人は落とす。→退職手当払いたくない。
切れている人や勤続年数短めの人を雇う
→安いから。以上 福利厚生は多少ましになったが結局足下みられる。
広島市も県管轄もあんまり変わらない。 >>58
ありません!臨任する時に、職歴にある学校全てに、一つ一つ働きぶりを確認させてもらうとか言っていたのでやめときました。 >>61
じゃけえ色眼鏡で見とったわけか。
よく分かったわい。 そんな暇あるなら臨時的任用者のサポートしろ
と思う。
臨時的任用を何年もして、採用試験は落とす広島。
ぶちエグい。
新卒は通すで。 >>63
新卒後、3年くらい常勤講師やってて、それでも受からないのなら可能性は2つ
絶対的な勉強量が足りないから、そもそも筆記スコアが悪すぎる=これは本人の問題、低倍率の今は特に
筆記はクリアできても、二次以降の面接などで受からないのなら、やはり採用試験自体が、何かしらのバイアスをかけて合否判定している。
(高校なんかはこんな感じ、保健体育とかはその県が重視する競技の欠員状況とも密接に関連する)、
普通、3年も現場に立っていれば、場面指導・模擬授業でも、未経験の現役大学生を圧倒できるのは学校現場の常識、
でもそのような評価につながらないのが「選考採用試験」の所以
この場合は、環境変えて他県を受けたりすれば(特に深刻な人手不足の大都市圏)、自分の力を客観的に把握できるんじゃないのかな。
(ここでもダメなようなら・・・・な) >>65
広島は、仕事がきついから人気はないけど二次で必ず落とすよ。経歴等を確認する面接で落第点を付けて落としますよ。受けるだけ無駄じゃ。他受かったからええけど。 >>65
自営君(広域通信制工作員)まとめ (w)
教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師 派遣社員、ライン工(w)など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw
自称自営業で年収300万円の50後半w
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。
自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。
2006年ごろより教育板に居る。もう14年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする(苦笑)
「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。
「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」「そのとおり」と自演レスする。
自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げるw ↑
「嘘・デタラメ・誹謗中傷レス・コピペ貼り付けで教育板を荒らしている」
組合系工作活動員の卑しい手法紹介ww
1 他人に行動をするように「そそのかしている」が、当の自分は「姿を隠して、匿名で」「自分たちの所属や連絡先すら明らかにせず」に、「世間では、顰蹙を買うような言動」を繰り返している。
2 非難されているのは、自分たちなのに攻守をそのまま入れ替えて、相手を批判する「立場の入れ替え手法」
3 「嘘・デタラメを書き込んでも、相手を誹謗中傷して」 「ネガティブイメージを植え付けて、印象操作をはかり」「当該人物が、ひどい人間であるかのように」 「レッテル貼って、貶めようとする」、品性が下劣で卑しい「デタラメでの中傷手法」
4 既に広く常識として定着していることやスレ議論での過去の発言を、自分で調べもせずに、安易に「いつ、どこでそんなことを言ったんだ」とレスを繰り返す「反問手法」
5 3と似ているが、とにかく口汚く相手を罵り、スレとの議論展開に無関係に 「態と、スレの雰囲気を悪くして」 スレから一般の人たちを立ち去らせて、スレを過疎化させようという卑しい手法
6 自分たちが連続投稿して、スレの表示で目立つようにした時点での[スレage」工作
7 自分たちに都合がいい世論を醸成しようという「工作スレッド」が下の方に落ちれば、すでにリンクの切れた古いニュースコピペを張り付け、スレの「維持・保護age」行為
8 これらの悪事を指摘されれば、嘘・デタラメの誹謗レスを張り付けての、ネガティブ印象操作・レッテル貼りで貶める行為
3に該当しています。
このような工作員が、教育板には常駐していますので、
みなさんお気をつけくださいませ。 >>65
筆記試験免除で面接試験だけで何年も落ちる人
いるよ ならせめて筆記試験で勝負したい、ってその
臨時講師と俺は話してたわ。 >>66
新卒だけ通しても半分くらい病休、病休の半分は辞めていくのにね。 >>67
面接試験なしで筆記試験だけで勝負したい。
多分受かるやろ。今の倍率なら。 >>65
むしろ、当然でしょ
いくら、筆記免除の条件に適合していても、それはたまたまで、教委が本当に欲しい条件の人じゃない場合は、面接で塩評価で落とされる。
かつての大阪がそうだった。
一応、幅広く他自治体のリンニン経験者にも、筆記免除で門戸を開けていたけど、結局5分程度の個人面接で基準点以下と判定されていた。
通過できていたのは、他県正規現職と地元常勤講師だけだった。
こんなのはおかしいと声が挙がり、結局筆記全免除の有資格者は逆に制限されるようになったわ。 話に出とらんかったけど「英語専科教員」って
非常勤職員で雇うんじゃな。
ひどいシステムじゃね。他の自治体もかな。
そんなんで専科教員増えるわけないじゃろ。 >>74
面接ほど曖昧な採点基準ないよ。
筆記試験が明確 >>75
5分で何が分かるのかと思うね。
筆記試験で点数取れないやつを受からせて、コミュニケーション力ばかり優先するから働き方改革は難しいわな。 1年もたない新採さんがたくさんいるんだから
そこに目を向けるべき。
教育委員会はいつまでも代わりがいると思っている。
だから、今のような悲惨な状況になっている。 >>82
こんな不透明で不公平な選考してる自治体受かる訳ないし、住みたくないね。下品な奴ばかりだし糞田舎無理じゃ。治安も悪いし危険。 一次から面接ある所は、筆記なんて無関係に面接で落とすよね。 >>83
認知的不協和ってやつですね、広島に限らずどこも大差ないです 童貞が「女はクソ、彼女なんていらない」って言ってるのと同レベだぞ。落ちた自治体の悪口言うの。恥ずかしいって気づけよな。 >>84
概ね、中京圏以西が多いね
一次から何らかのかたちで、筆記以外で面接課すところ(集団面接・集団討論含む)
筆記無関係とまでは言えないが、基準点が恐ろしく低く(100点満点の30点とか35点とか)、逆に面接基準点がかなり高く、中高年や他県からの遠征組はほぼ刎ねられるところなどな。
本当に採る気がないのなら、以前みたいに受験資格を厳しくして、中高年は地元講師以外は受けられないように戻すのも一案だと思うね。
年齢制限止めたと言ってPRしても、実質門前払いされるだけなら、意味ないしね。
受験資格厳しくすれば、受験する側も教委もお互い無駄な時間とお金を使わずに済むからな。
その点、中高年の受験資格が結構厳しい四国や大阪府などは、それなりの見識があるとは言えるわな。 >>86
やかましい
勝手なものさしで人をはかるな。 >>87
59歳以下とするなら、合格率を年齢別に
掲載すべき >>91
そうだよね。どうせほとんどいないんじゃない? >>87
年齢制限撤廃したのだから、ちゃんと実践して欲しいよね。広島や中国も厳しいね。 >>93
広島、中国以外の全国的にも厳しい感じする。
全国的に掲載を希望するわ。 >>95
掲載している所は、透明、公正な試験をして年齢差別をしていません。 >>87
自営君(広域通信制工作員)まとめ (w)
教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師 派遣社員、ライン工(w)など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw
自称自営業で年収300万円の50後半w
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。
自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。
2006年ごろより教育板に居る。もう14年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする(苦笑)
「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。
「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」「そのとおり」と自演レスする。
自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げるw >>97
日夜問わず、発狂して、二十数レスも「毎度の誹謗コピペのage貼り逃げで」教育板を荒らす団塊じいさん工作員ですww
恥ずかしい行為を止めないと、組合の信用にかかわりますよwww
「嘘・デタラメで誹謗中傷・人格攻撃」で、個人への人格攻撃・ネガティブなイメージの刷り込み、という毎度のブサヨの手法ですww
こういった、毎度のage連投は、スレ表示順を大きく変えますから、「周りに迷惑をかけている現状」をもう少し考えたら?
自分たちの組合組織の事情しか考えないから、このような卑しい手法を多用するわけです。
こんなことばかりしているから、世間の人たちに
「組合組織は、うさん臭い世論工作を仕掛ける組織だ」
「暇なリタイヤ爺さんを、工作員として頼んでいるような組織だ」
と思われ、人々の信用を無くしたんじゃありませんかねww
真に、後輩組合員のことを考えているのなら、自分たちの組織に反対する意見を言う立場に対して、発狂したような誹謗コピペの貼り逃げ行為は、止めた方が良いですよww >>98
自営君(広域通信制工作員)まとめ (w)
教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師 派遣社員、ライン工(w)など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw
自称自営業で年収300万円の50後半w
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。
自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。
2006年ごろより教育板に居る。もう14年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする(苦笑)
「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。
「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」「そのとおり」と自演レスする。
自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げるw ↑↑↑↑↑↑↑
自分たちの卑しい工作活動を指摘するボランティアに対して、
毎度の「ワンパターンの人格攻撃・誹謗コピペ」を貼り逃げして、
印象操作で貶めようと卑しい手法です。
これって、典型的なブサヨ手法ですよねww
このような、左巻きの組合の工作員による「世論誘導行為」には、みなさん十分お気を付けください。
力をあわせて、5ch教育板から、工作員たちを放逐いたしましょう。 >>90
別に測ってません。でも客観的に見て、あなたは負け惜しみで喚き散らして目を逸らしたい現実を合理化しているようにしか見えません。耳が痛い意見をシャットアウトして、そんなんだからいつまでもこの板張り付いてネガキャンしているんですよ。 >>101
卑しい「印象操作」は止めようか
「毎回、先に仕掛けている」のは、どっちらの側でしょうかね
恥ずかしい行為は、組合の信用にかかわりますよ >>101
ばかタレ。己のことじゃろ。きちがいが。 >>104
自営君(広域通信制工作員)まとめ (w)
教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師 派遣社員、ライン工(w)など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw
自称自営業で年収300万円の50後半w
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。
自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。
2006年ごろより教育板に居る。もう14年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする(苦笑)
「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。
「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」「そのとおり」と自演レスする。
自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げるw >>106
「誹謗中傷レス・コピペ貼り付けで教育板を荒らしている」
組合系工作活動員の卑しい手法紹介
1 他人に行動をするように「そそのかしている」が、当の自分は「姿を隠して、匿名で」「自分たちの所属や連絡先すら明らかにせず」に、「世間では、顰蹙を買うような言動」を繰り返している。
2 非難されているのは、自分たちなのに攻守をそのまま入れ替えて、相手を批判する「立場の入れ替え手法」
3 「嘘・デタラメを書き込んでも、相手を誹謗中傷して」 「ネガティブイメージを植え付けて、印象操作をはかり」「当該人物が、ひどい人間であるかのように」 「レッテル貼って、貶めようとする」、品性が下劣で卑しい「デタラメでの中傷手法」
4 既に広く常識として定着していることやスレ議論での過去の発言を、自分で調べもせずに、安易に「いつ、どこでそんなことを言ったんだ」とレスを繰り返す「反問手法」
5 3と似ているが、とにかく口汚く相手を罵り、スレとの議論展開に無関係に 「態と、スレの雰囲気を悪くして」 スレから一般の人たちを立ち去らせて、スレを過疎化させようという卑しい手法
6 自分たちが連続投稿して、スレの表示で目立つようにした時点での[スレage」工作
7 自分たちに都合がいい世論を醸成しようという「工作スレッド」が下の方に落ちれば、すでにリンクの切れた古いニュースコピペを張り付け、スレの「維持・保age」行為
8 これらの悪事を指摘されれば、嘘・デタラメの誹謗レスを張り付けての、ネガティブ印象操作・レッテル貼りで貶める行為
3に該当しています。
このような工作員が、教育板には常駐していますので、
みなさんお気をつけくださいませ。 校長が新採さんの病状について医者から聞いたらしい。これってありなんですか? >>109
絶対にダメじゃ!信用してないから確認したんじゃろ!パワハラで訴えてやりんさい! >>109
やっぱり広島かぁっていう案件じゃね!おークワバラクワバラ。こわっ。 >>110
9月までは真面目な新採って褒めちぎってた。
10月から休みがちになり、態度が急変。
信じられないね。こういう上司。 >>111
今ならまだ間に合うから広島以外でやり直すか、他所の自治体行くべきだと思う
その新採さん、力あるからね。 >>112
それをパワハラって言うんだよ。ある私学では、若い女の職員に最初仲良くしていて相手にされなくなったら急に厳しくなった教頭首にされたよ。黙ってないで組合に相談して教育委員会に通報して厳正な処分した方がいいですよ。実名もあげて。 >>113
そいつをクビにしてからね。許せないからね。 >>115
おそらく今の管理職は飛ばされると思う。
クビには簡単にはできないから。 直感が自分が当たっていたらしく,新採さんが休む2日前に相談に
乗っていたんですよね。
そしたらベテラン教諭2名から自分が新採さんの目の前でお叱りを受ける羽目に。
あれがまずかったか。
別に良いように思われたいわけじゃない。
誰か助けてやれよ。新入りなんだからって思う。 「本人のわがままで我を通している」と勘違いされると非常につらいものがある。
その本人、自分やその新採さんはどちらかというと一匹オオカミタイプだ。
一匹オオカミになるには早すぎたと言われればそこまでだが,能力は高い。
だから保護者からのクレームも10月までなかったし,休みがちの割に学級経営は
しっかりしていた。一匹オオカミには相談役がいない。
これが唯一のデメリット。このデメリットはでかい。 これから所見の時期ですな。
いろいろ言われて病む人いそう >>120
所見に限らず毎日パワハラ、嫌味、いじめじゃ。広島の人間はぶち短気で気が強いけぇ泣きまくりでもう鬱じゃ!管理職きえろ!裁かれろ! >>122
そうじゃ。広島市は管理職の締め付けが強すぎるけぇみんなつぶれるんじゃ。この街に人情あって優しい人間なんておらんじゃろ。糞堅物でつまらない人間ばかりじゃな。 そうじゃないだろ
組織なら当たり前の体制が今まで構築できていなかったからだろ
今まで組合が好き勝手していて、管理職たちの組織マネジメントが出来ていなかった。
それが世間の批判を浴びて、ようやく組合勢力の好き勝手に歯止めをかけようとなってきたので、好き勝手していた立場が窮屈に感じているだけ。
ようやく、広島の教育界も当たり前の状況に戻りつつあるだけ。
いわば「生みの苦しみ」というところじゃないのかな。 >>124
苦しいのは嫌じゃ!働き方改革を勧めよ! >>124
組合が弱いと管理職が上から来るけぇぶちこわいなあ。 管理職がきちんと部下を時には厳しく指導するのは、組織としては当たり前のこと。
それが今まで不十分だったことがむしろおかしかっただけ。
おかしいことを、きちんと是正しようというのだから、それは受け入れるしかないよ。
働き方改革しても、この部分は変わらないよ。 >>127
自治体とか学校によるじゃろ。うちは上から偉そうな管理職は潰されるからいい塩梅。 >>127
教員は我が強くわがままだから管理不能じゃ。