平成31年度 東京都教員採用選考 Part5
レス数が1000を超えています。これ以上書き込みはできません。
東京都の前歴加算、非常勤講師は無職と同じか…。
長年やってきた非常勤が、無職と同じ価値として扱われ、
しかも、民間で正規で働いてきた人間の方が前歴が上として扱われるという不条理。 >>3
東京都で働かないほうがいい
人間性があまりないやつほど浮かってる >>3
そりゃそうでしょ。
バイトと正社員じゃ、社会人としてのスキルや責任感が全く違う。
日本社会じゃ、履歴書の職歴にバイトは書けない。仕方ないよ。 履歴書に書くのは自由だろ。
採用側が認めないだけ。 【韓国人 プログラマー】韓国人の金輝俊（キム・フィジュン）がコンビニで女性切り付け、殺人未遂容疑で現行犯逮捕(東京都世田谷)
【逃亡中】性犯罪前科を持つ、51歳韓国人男性、電子足輪を切って日本へ逃亡
【秋田県】稲庭うどんなど注文し詐取容疑で
韓国籍の男を逮捕した 1 風吹けば名無し 2018/11/03(土) 10:17:22.86 ID:SSDO2MPhH
初任者ですが、今年度で教員の仕事を辞めます。
理由として過酷な労働環境、無賃労働などです。
https://twitter.com/kyousaigannba/status/1055066165934907392
https://twitter.com/5chan_nel (5ch newer account)
https://twitter.com/5chan_nel (5ch newer account) まあ辞めるんだったら早いほうがいい。
若いなら転職も十分できる。 東京都の公立教員なら日東駒専とか明星とか玉川とかだろ。
そんな奴が教員辞めても今の給料貰えるような転職先が見つかるわけない。
がまんしろ。 先生の「働き方改革」のため、通知票の担任所見欄をなくします――。京都府木津川市の府立南陽高校が今年度から、各学期末の通知票に担任が書いていた「所見」を廃止した。長時間労働の是正が課題となっている教員の負担を減らすのが狙いだ。
同校では通知票に、成績のほか、生徒の学校での様子などの「所見」を担任が記していた。最大で１人１５０字。毎学期末に１クラス約４０人分を書き込む作業では、熱心な教員ほど生徒ごとに同じ文言を使わないようにするなど、時間をかける傾向があったという。
越野泰徳校長は、考える負担が大きいと判断し、廃止を決めた。大学出願の際に提出する調査書の元になる「指導要録」は従来通り作成するため、生徒に対する評価がおろそかになることはないとしている。
朝日新聞社 期限付き任用の登録っていつまで？誰か教えてください。 >>13
東京はベネッセの利益のためにより複雑化した成績評価を推し進めて
いる。ペーパーではみれない評価とか、また真顔で取り組む教師も
馬鹿。 >>３この事例をどう見る？(まぁ、作られたモノだけどね)
https://youtu.be/1KLpyFWSvO4 >>21
え？そうなの？
2次って25日だよね
時間短すぎだろ 日東駒専レベルなのか・・・
俺は早慶のどっちかだけど2回落ちた・・・orz 日東駒専が合格して早慶が不合格になるのも不思議はない。
人物重視と言いながらサイコロ振って決めてるのと同じだから。 面接官との相性も大事だからなぁ
ある面接官の部屋だけ
ほぼ全滅何て年もあるし 底辺高校だと教員もやばそうなのが多い。
事務員は教員のことを馬鹿にしているだろうな。 俺も早慶でTOEIC 900超えていて、中高英語で落ちた人知ってる。 結局、東京都の教員採用試験の面接はブラックボックス。
かつ、東京都に奉仕していても平気で落とす。 期限付き任用のインセンティブって結局大してないんだろ？
インセンティブにつられ、四月から中学校で担任持ってきたが、他のスレにある特例5の合格率を見ると期限付き任用をやる人いなくなるような。特に今回から期限付き任用A,B,Cって分かれるから、期限付き任用B,Cは合格できない可能性が高くなるから辞退する人多いと思います。 期限付き辞退するのインターネットじゃできないのか
放置してたら電話とかくるかな？ 期限付き任用Aで話が来ないと、B,Cだと落ちたも同然だよね。 インセンティブの謎が大きいですよね
自分は結局インセンティブもらえなかったんですけれど
もらってた職場の人は落ちてたのに
もらえなかった自分は受かってて
どういう基準なのかさっぱりわかりません 超ブラックボックスじゃん。
結局、何を重要視なの？ つまり、適当に選考しているということ。
運が大きく影響してしまい、よく言えばリズムに乗れば
合格してしまう。
お役所だからできることだわな。 まあ、田舎の教委みたいに少数採用だから厳選するということもないから、運不運が生じることを織り込んで、欠員発生時にたまたま見つけた適任者に声を掛けているということだろうね。 非正規の講師探しなんかは、どこでもこんな感じでしょ >>42
田舎は地元の国立大を採用していれば問題ないし確実。
東京はそれだけでは人が足りない。 候補者カードに高校だけ希望して順位付けたら高校になるのかな？ 経験者優遇すべきって考えがないなら、
民間非常勤でもいいわけだ。 候補者カードの学校希望、
高校しか希望をつけてない人は
みたことがない、と副校長が言っていた。
私は長年 高校しか勤務経験がないけど、
一応 中学も第4、第5希望で書くよ。
でも、実際には中学（教育委員会）からの電話が来ても断るかなあ。 小手先の試験制度改正より、東京は恵まれてるとかブラック脱却しましたとかをアピールしたら優秀な人集まりそうなのにな >>50
もう既に時遅し。東京都は経験者を優遇しないブラック試験という印象はついてしまった感がある。小学校の教科ごとの基準点、期限付き任用インセンティブを落とす、全部筆記、面接。すべて倍率を下げることばかり、更に変な先生が入ってくる。 ３０日にあった説明会に行けなかった方の中で、書類が届いた方いますか？ >>52
社会人に対して筆記試験免除してたら、
全然学力がない人が入ってきて困ったでござる。 >>52
では社会人のみ筆記免除で良くないですか？
臨時的任用や期限付き任用教員は一応、仕事やれているのだから。 >>56
その社会人の筆記免除が失敗だったって言われてるんだが。 東京都以外をあまり知らないんだけど
他の都道府県はマシなのかな？ 面接試験で、出身大学伏せてやるんだってな。今後、教員になる奴はＦランでも人間性が良ければいい、と。
ただ、人当たりだけが良くて教育ができると思う東京都はクレイジーだ。
また、協調性も全面に。
これでは学級が崩壊するわけだ。知的な授業が一番求められるというのに。
教員に対しても教養が求められるというのに。
最近の新採教師が何かちがう、というはこのことだったと最近気づいた。 今求められるのは、カリスマのようにぐいぐい引っ張る機関車だと思うが。 >>46
すべての県じゃないけど、地元採用が異常だよね。
たまにコネ採用とか問題になる。
でも地方国立は教師養成が重要な役割だよね。
すくなくともFランレベルの昔からの国立はないから
地元で活躍、悪いことでないと思う。 おれらの時代（30代後半）は、勉強つまんねーからって学級崩壊なんてしなかったな。
今は学級崩壊が起きたら先生が100％悪い。なんか可笑しな教育現場になってきたよ。 >>53
私は九州なんですが、まだ届いてないです。
明日電話してみようかなと思ってるところでした。 >>45
それ私も迷ってる
高校も定時通信はどうしようとか 自分が行きたいところなら行くべし、行きたいか迷うならやめるべし >>63
人柄はいいけど、教養は薄っぺらいよ。
何せ、ＡＯ入試できちんとセンターを受けるべく勉強していないから。
俺の職場の若手も、あまり勉強はできないな。これでいいの？ >>59
でも職歴は記入なんだからだいたい既卒はばれるわな。
大手商社とか中堅大以下は皆無だからね。まあ、無知な奴はわからんかも。 >>67
センター解いたこともないから、簡単とか満点とかこのスレでも
書き込みあるよね。反論すると総攻撃してくる。
生徒にも基本的で簡単とか指導しているから、話にならない。
確かに自分の指導教科なら６−７割取れるかもしれないが。
上位校でも大半の生徒はセンターで本当のおのれの点数を
知り、私立へシフトしていくことも知らないからね。 なあ。今から期限付き断ったら今後採用試験受けるときに不利になるとかあるかなぁ >>70
勉強してこなかった人はそれなりの学校に配属してほしいよね。生徒と視野が同じだろ
一般受験させたい学校には一般受験でそれなりのところに進学した人を配置したほうが双方のためだ >>72
基本はそんな配属、だけど意図的にいい大学卒を排除するから、まともな
学歴の教員が不足してるんだよね。
底辺高校は教師もばかっぽいのが少なくない。 >>52
今まで特例コ優遇しすぎて、嫌気がさして一般の志願者が大幅に減少中
今度は特例合格者が現場で問題起こしてるため、特例の免除科目を減らしたら特例の志願者も大幅に減少中
さらに追い打ちをかけてるのは民間の人手不足
教員志願者全体が減り続けてる中それを各自治体の奪い合いになってる
部活指導、休みなしの中学、モンペ問題児童の多いためメンタルやられる教員の存在をテレビで放映されたため
教員のブラックが表面化。教員目指す人の減少に拍車がかかる＋少子化
東京の閉鎖性もかなり問題
以下は公開が当たり前なのにいまだにしない
・各自受験生の得点、順位
・平均点、合格最低点、基準点、特例3と特例5の3に加えられる加点が何点か
不合格ランクなんかでお茶を濁す考えは前時代的
教育委員会の連中は学校だけでなく、志願者も支配してる感覚なのだろう
まさにこれは今の安倍政権とそっくりだな
数年後にまず小学校から定員割れ起こすだろうからそうなったらどうするのか
もう昔の様に不況になっても志願者は増えない。好不況関係なく構造的人手不足時代のため >>75
＞まさにこれは今の安倍政権とそっくりだな
長々と書き連ねても、この一行で全部台無しだな。 >>73
＞いい大学卒を排除する
管理層も日東駒専が多いからね。
低脳大学出身者は、難関大学出身者は勉強はできるが人間性に欠陥があると考えたがる傾向がある。
現実は、低脳大学出身者は頭が悪くて性格も悪い奴がほとんど。 >>75
安部政権以外についてはその通りだな。
そういうところを改善しないと、力ある者が去っていく。柔順なものだけが上へ行く。 子供たちにはアクティブラーニングと言いながら、
職員会議は挙手禁止。意味不明。 正直、中高は分離採用したほうが良い
高校だけの志望者も多いけど、東京では中学に行かされる可能性があるため、敬遠する上位者も多い
高校でも、あまり優秀な人は来ないのではないか、と思える >>82
中高を分離しても神奈川みたいなガバガバ個人面接で合否を決めてたらいい人材は集まらんやろ。
埼玉は中高を分離したうえで高校には２次でも専門教科の筆記試験を課している。
出身大学名を伏せるなんて馬鹿なこともしない。今後、東京と埼玉の教員の質の差が拡大するんでないか。 大学名は二次試験で一切関係ないっていうけど、俺早慶上理のどれかの大学生ですが、含めて周り七割受かってるよ。
教員経験ない人なら結局面接でちゃんと話せる人は学歴がある人だと思ったわ そもそも、上位者がいないという問題があるんだけどな。 東京って優秀な奴は小中高とも私立に行くから，公立は低能か貧乏しかいない。低能貧乏に教えるには，低学歴な奴がちょうどいいんじゃないの？ >>75
千葉の方がもっと大雑把だ。
>>84
埼玉は理科を専門で分けてないじゃないか。
>>85
早慶上理でも中学配置あるけどね。 いい大学の学生は馬鹿アホを目の当たりにして、初めて事の重大さに
気が付き、逃げる新任少なくないからね。 東京は前科の照会もコスト削減のため個人にやらせる。
なんか変。 前科あっても(禁固未満)受験できるみたいだけど、受かる可能性は０ではないのかな？ >>89
マーチも日東駒専も世間的には似たようなもんやろ。 前科あると受かっても取り消されるよ。ばれた時点から遡って給料も返済させられる。 >>88
違うよ。
一次は生物、地学、物理、化学の共通問題だけど、
二次は生物、地学、物理、化学から１科目選択。 罰金や執行猶予が終了してれば欠格事項に該当しないし、
まずばれない。
役所に照会するのは本来選挙に利用するための情報だからね。
照会拒否する役所もあると思う。 大東亜帝国卒でも自分はたいしたことないこと
自覚してる奴は、できる使える。
本当は早慶目指して二浪したけど
ダメだった。
とか言われると、なかなかいい奴です。 fランでも試験申し込んで試験会場にちゃんと
行けて、書類書いて出せる奴はまだいい。
本当にダメな奴はこれもできない。 Fランでも何でもいいじゃん、頭数さえ揃えばいいんだし。 前科照会するのって確か東京検察庁だよね。10年以上前の道交法違反罰金はギリギリセーフだったっけ？w 検察は裁判所や警察でないと照会に応じないよ。
罰金はいつでも関係ない。
禁錮刑以上 も刑期終了からある一定期間経過すると
不問になる。更生して社会復帰のためね。 >>95
そうなのか。
だとすると、北関東は埼玉含めて高校の専門試験の時間が長いな。
茨城の場合、集団討論は70分もある。 >>101
確か採用試験合に格した後に出す書類に、検察庁宛に欠格自由に該当するか否かの書類を申請するんじゃなかったっけ？ >>79
ＡＬはすぐ消滅する。ばかにはできない学習方法。
許せないのは、こういう教育改悪を改善として出世する奴らだ。心底憎んでいる >>104
車やバイク持ってれば、ちょっと罰金くらいあるだろ 免停で罰金ぐらいなら、欠格には該当しないと思う。それで欠格なら、地方人はめっちゃいるわw >>64 私も九州なのですが、届かないので何か間違いがあったのかと不安に思っていました。欠席者が多くいれば発送に時間がかかるんでしょうね。 >>105
アクティブラーニングってもう滅びたんじゃなかったっけ？私立では多少あるのかな？ なんで東京はこんなにアクティブラーニング大好きなの？
どこの研修行ってもALやる
研究授業でもやってる
アホかと 痴漢も初犯は罰金だから、採用前なら基本問題ない。
痴漢は迷惑防止条例違反で本来たいしたことない
ことだからねえ。
別に奨励しているわけではないけどね。 覚せい剤など薬物も初犯は執行猶予付くから、その期間に
犯罪起こさなければ、欠格事項に当たらない。
現職でもない限り報道されることも少ないし、更生の道が
残されているのです。 来年の新採小学教諭、大挙退職がでそうだな、１学期だけで たとえ罰金でも児童に対する事件は欠格事項にすべきと思うが、
人権侵害と言われそう。
たまに他県でまた教師になり再犯、再再犯なんて常習者が
いたりする。
だれでも先生の時代は深刻な問題になりそうだ。 何故，そんなに欠格事項を気にするんだ？お前ら薬物とか痴漢とかした時あるのか？そんな奴，極々一部の人間だろ。いちいち気にするな。 >>119
問題なのは本来東京都がやる前科照会を本人にやらせていること。
数百円でも郵券は自腹だし、なんか変。
教員免許確認で済むことをわざわざ手間暇かけてやらせる。 住民票がある役所に犯罪者名簿があるということが
明らかになっちゃったんだからね。
昔は都市伝説だったことが、現実だったんだよ。 たぶんみんなが気にしてるのは、スピード違反とかかなｗ
地方では多くの先生がやっちゃってる・・・ 公立で毎時間アクティブラーニングやったら学級ホーカイなるよ 公立で毎時間アクティブラーニングやったら教育課程網羅できないあるよ アクティブラーニングの研究授業で、問題解決学習取り入れすぎていつも終わりまで授業時間以内におさまらないのを何度見たことか。
そして、それを隠すために本来の一時間の授業範囲を縮めたりチャイムをわざと遅らせたり他の授業や単元を端折ってまでして必死こいて痛すぎファック！ 小学校の算数の指導要領の分厚さに、ALマンセーの基地外度が表れてる ALは昔の班学習、少し前の協働学習の焼き直し。
さらに学力低下を確実にするために推し進められている。
ちなみにまともな私立がこんなバカげたことやらないし、
生徒や親から苦情のあらしとなるよ。
私立は基本知識詰め込み主義で旧態依然としている。
先人の指導の方がまだましということだね。 今年、1学期にAL中心の学習を実験的にやってみたよ。
全体的には、有意義だった。「自分でまとめ直して人に説明したことは、後から思い出しやすい」と言った生徒は、ペーパーテストの成績も上がったよ。
ただ、なんとなくやるだけでは行き詰まるね。発達障害をどうするか、ゴールをどこに設定するか、知識量と思考力のバランスをどうするか、来年以降もうちょっと工夫してみるつもり。 >>128
勉強が出来ない子にとっては苦痛なだけ。
勉強ができた大人が受けたかった授業を押し付けているという・・ >>129
その指摘は重い。
実際、「私はグループに貢献できない」という負債感を抱えた生徒もいる。できる/できない、教える/教えられるという能力差による力関係がマイナスに働くと、しんどい。
ただ、手法上の問題であるなら、まだまだ改善の余地はある。というか、理論勉強しないで指導して失敗したので、もっと勉強してノウハウ身につけたい。
目標の設定や議論のさせかたを工夫すれば、「できない子の苦しさ」は緩和できるのではないか。発達障害の対応はまだ五里霧中なんだけれれども。 >>130
完全に手段が目的化している。アクティブラーニングなんてやらなくていいんだよ。 >>130
上から指示されても、子どものためにならないことはすべきでない。
やったことにして上に報告しとけばいいんだよ。 塾で1対1でも苦労する子がいるのに、集団でその子をアクティブにさせるのは厳しいな、、、 自分はいじられキャラなのですが、教員になるまでには卒業しなければまずいですよね
生徒を正しい方向に導けないことや周囲の先生方に迷惑をかけないか心配です >>132
>上から指示されても、子どものためにならないことはすべきでない
職務命令違反行為を推奨するのは良くないな アクティブラーニングを適当にやったところで職務命令違反にはならんよ。 バカ正直に上から言われたままに仕事するから残業が増えるんだよ。 机を動かしてグループをつくって、普段と同じ授業をして、
アクティブラーニングをやったことにしとけばよい。 やれやれ、アクティブラーニングが基盤となる主体的・対話的で深い学びを軽視するとは、今年の合格者のレベルがしれるな。
なぜ求められているのか、背景を理解できていないようだ。 >>137
残業はもちろん良くないが、校長の学校経営計画に基づいて、組織で動くことは重要だぞ。「子供のためにならない」と判断したそれは本当にためにならないのか？独りよがりの判断ではないのか？ うちの学校は4月から毎週一、二回教員のスポーツ大会の練習2時間くらいしてるんだけどあれ、何とかならんの？
休むとキレるし、あれなんの意味あんの？なんでやりたいやつだけでやらないの？ 実験的にやって試行錯誤してダメだった、ならまだいいけど実験すら否定してるのは違うだろう >>140
おまえ、主幹だろ？出世のために必死だな。 >>140
所詮、ほとんど低能児童生徒にはムリなんだよ。
おまえ、優秀な人間だろ？できない人間にはＡＬなんが画餅なんだよ
それがわからない時点で、とんだ勘違い野郎だ。 ALがすごいとか、本気な奴やばいよね。
昔の寺小屋 じゃないからね。 >>144
校長のもと組織で動く＝出世のためと思っているとは視野が狭いな。
学校の教育力を上げるには、教員がバラバラの方向を向いて教育を行うよりも、校長の指導力のもとに組織として同じ方向を向いて教育を行った方がいいのは火を見るより明らかだ。
現場でそういう視点がない人は煙たがられるぞ。 そう思えるな
というか、自分たちに批判的なことを言われたら、すぐに管理職だの主幹だのと敵視している段階で、
お里が知れる のではありませんかねｗｗ
卑しい組合マンせー的な言動でバレバレですよｗｗ >>149
ほう、そうかい。ならば聞くが、おまえのそのオナニー教育で、どれほど生徒が救われたんだ？
たとえば、学力テストで、平均何点あがったのだ？
いや、その前に、学力の定義を言ってもらおうか。 >>151
論点をすり替えるなよ。
校長の学校経営計画のもと、組織で動くことが大事と言ったんだ。どうして上司の指示のもと学校をよくしていこうと思わないんだ？ 「オナニー教育」の対義語って「セクース教育」でおけーでつか？ >>150
俺は労働組合が悪いとも思わん。労働者としての権利を守ることは大事だ。教員の組合は、すぐに政治に絡めるからそこは嫌い。
たぶん世代間の考え方に格差があるんだろうな。もっと普通の労働組合になってほしい。
ただ、短絡的になんでもかんでも管理職や主幹を否定して、自分個人の教育観からしか動けない人はどうかと思う。
組織で動くことは教員の助け合いにもつながるし、子供への教育の質の向上にもつながる。
もっとも、民間では組織で動くなんて当たり前すぎる話。 平の教員ってほぼ全員が管理職の悪口言ってるよね。しかもどこの学校も。つまり学校の上司が信頼できないんだろうね。立場が変わって信念まで変わるからね >>142
教員スポーツ、週1.2しかも毎週なんて、かわいそう。
今年合格してる人達もそんな学校行ったら、ネットはりで、放課後縛られまくりになるんじゃないの？ なんかスレ伸びてるw
>>131
「分析して思考して表現する」能力を伸ばしてやりたいと思ってたので、必ずしも手段の目的化ってわけじゃないのよ。
上から言われれやってるわけでもないよ(というか、上は興味なさそう)。いい授業作っていきたいから色んな手法を試してるだけ。
その時間の達成目標によって、講義かALかまた別のメソッドか、授業形態を使い分けられるようになりたい。 >>158
あなた、教員としてのびるよ！
自分の授業力を冷静に分析して改善点を考えてる。
教師の姿勢としてとても大事なことだと思います。 >>153
形だけ動いてどうするんだ？その経営方針が有名無実だったらどうする？
そういう管理職が多いことも事実だからだ。 スゲーどーでもいい話をする。３０日の説明会の時，俳優の小西博之に似た人見かけたんだけど，気づいた奴いる？若い奴は，小西博之自体知らんか。 >>160
じゃあ、それに背いてバラバラに教員がやりたいようにやって、学校の教育力は高まるのか？生徒にとってそれは有益なのか？
校長の学校経営方針が生徒の実態とずれていると感じたら、まずは自己申告の校長面接や分掌主任の企画調整会議、教科主任などを通して実態を伝えて管理職にどうしたらいいか考えて貰えば良い。 >>162
ふふん、それをわからないように、自分の教育を完遂するのが狙いなのさ。 形骸化した教育の実現のために組織だ、なんだ、、、有益も何もないんだよ >>162
そういう上司が揃って居ればいいんだけどな〜
上司＝無能と言う訳じゃないよ。
上司は上司で「やって来た経験とか自負」が有る。
だから「うるせえな若造」みたいな反応って結構有るんだわな。 毎回毎回アクティブラーニングはあんまりなあ
数回に一回って感じにしているよ
まあ科目とか授業数にもよるだろうけれどね また東京の学生がSNSでのいじめを苦に自殺
本当にガキに携帯持たせんなよ 八王子市のどこ中だ？女子２年、家族旅行での部活動休みを上級生にいびられ。
ＪＲ飛び込み、重体、死亡 公立小中学校の職場がブラックなのがよくわかる。
アホな校長が現場の実態を見ずに無責任な方針をかかげ、
イキった太鼓持ちが組織全体を振り回し、残業ばっかり増える。
実験台にされる子どもたちには何のメリットもない。 そもそも、教員って組織で動くのに向いてないんじゃないの？
学級経営や授業の進行に裁量が与えられてるのが教員のいいところなのに。 やっぱり子どもはかわいい。
校長など気にせずに子どもを見て仕事がしたい。 >>171
あなた、今年の合格者？学校っていう組織のことまるでわかってないね。
よく受かったもんだ。低倍率だから、組織で学校は動いてるっていう考え方がない人でも受かってしまうんだな。すごいもんだね。
自分のやり方でうまくいかなくなった時に管理職や他人を頼るなよ。それにしても子どもがかわいそうだわ。。 >>174
こういう人が同じ職場にいたらいやだね。 昨今のニュースで多いのが、腐った組織の問題なんだがね >>171
そういうこと。ただ、ここ十数年、教員の質が悪化したので、組織だと主幹だとしばりつけるようになったわけ。
そしきでやらないとやっていかないほど低下した。出願率にそれが如実に出ている 組織も大事だけど、個の力の方がもっと大切だよ。
組織がだめでも個が生きることはあるが、個がなかったら組織は存在しないからね。 >>171
学校は組織だよ
下っ端の現場教員に裁量など、ちゃんちゃらおかしいよ あの、ここって教員採用選考のスレですよね
みなさん、スレ違いの書き込みばかりですが >>181
おかしいのはキミのほう
否時、教師の自主性云々、管理反対なんて、衰退著しい「赤い人たち」が言うことだろ
今や、上層部がきちんとマニュアル作って、下に下ろして、下っ端はそれに粛々と従えばいいのだよ
そもそも、下っ端が責任なんて取れんだろ？ >>184
そうなんだよ
教員採用に関するレスは無視して自分の主義主張で口喧嘩するアホばっかりなんだよ
職場で言えないからってここで暴れてるだけ
勘弁してほしいわ >>183
まったく逆。
上下関係による押し付けでなく、個々人の裁量の自由度が保たれ、
現場の意見が反映されやすいフラットな組織が理想の組織。 >>185
ドイツ兵と同じだな。
何も考えないでいいんだ、ただ言うことに従えば
どこが教育なんだ。おまえに教わった子供達も又ロボット人間になる。かわいいそうだ。 >>185
上の奴なんか責任取らないだろうが。
モンペの文句をそのまま流しておまえが悪い。
保身に走る管理職がどうしてきちんと教育マニュアル作っていると言えるんだ。 お前らのレス見てると教員向いてないのがよく分かるわ
来年何人かは泣きながら辞めるんだろうな 教員採用試験を目指すからには、関係性のある重要な課題だと思う。二次面接でも、組織について話し合う場面がある。 公立の組織も本来は先生の個の良さを引き出すものだが、昨今は先生の良さまで潰している。そもそも子供たちには意見をもて、表現しろと言いながら、職員会議で挙手禁止なんて論外。どこの民間企業が会議でそんなことやってるか。 教員間の陰口とかあるのかな
ましてやいじめとかないかとか心配です
自分は気が弱い方だと思うので >>22
神戸会場受験者です。
教職教養何割ぐらい取れました？
僕は6割ほどでした。 >>194
いじめも陰口も学校は民間企業より多いんでない？
でも、数年で異動になるし、
授業時間とかは他の教員と顔を合わせないんだから、
あまり気にせずに我慢していたら、そのうち慣れるんでない？ 閉鎖された空間だから教師間でのいじめや陰口なんて当たり前のようにある >公立の組織も本来は先生の個の良さを引き出すものだが、昨今は先生の良さまで潰している。
偏った見方だね
それに、下っ端が組織のあり方に疑問を呈するなんぞは、100年早いのでは？
下っ端のうちは、上の指示命令には黙って従うべき
自分の意見を言いたいのなら、出世して幹部になるしかなかろう >>198
お前、あたかも都の幹部のようなものの言い方だね >下っ端が組織のあり方に疑問を呈するなんぞは、100年早いのでは？
すぐに「国民が政治に疑問を呈するなんぞは、100年早い」って言い出すだけでしょ >>198
組織論が何もわかってないね。
上意下達（トップダウン）は組織のひとつのあり方だが、それがすべてではない。
下意上達（ボトムアップ）の組織もありうるし、むしろ最近はこちらの優位性が評価されている。 採用前実践的指導力養成講座に申込みたいのだけれど、初期登録のメールのURL開いてもエラーになって困っておる、、 >>202
横レスだが、学校では極端なトップダウンもボトムアップも求められていないよ。
校長の学校経営計画を理解し、自分の職層や分掌における役割に基づいて主体的に創意工夫をして仕事を行うことが求められている。
これを理解して教員になってもらわねば現場は困る。校長からの評価もC評価で、一生ヒラ教諭。
主任教諭にもなれないぞ。 >むしろ最近はこちらの優位性が評価されている。
根拠もなく、決め付けての「印象操作」は止めましょう >>192
別に他スレでやったらいいじゃん
愚痴ばかりで大して参考にもならんし >>204
＞これを理解して教員になってもらわねば現場は困る。校長からの評価もC評価で、一生ヒラ教諭。主任教諭にもなれないぞ。
ずいぶん偉そうだな。何様だ？
実際の組織はトップダウンとボトムアップのそれぞれのメリットとデメリットを勘案したうえで運営されているのはあんたに言われなくても常識。
最近の風潮ではトップダウンのデメリット部分が強調されていて、>>198が言うようなトップダウン一辺倒は論外だと言いたかっただけだ。 その出世した幹部が作り上げたのが今の都の教育現場という事実ｗ トラブらないようにと、問題回避ばっかの教育に反吐が出るわ 寧ろきっちりマニュアル化されてたら、手間取らなくて済むのに。
行事にしても学級経営にしても何もマニュアルなんぞない。初任や異動者は聞いて回ることから始まるんだぞ。 >>194
不祥事起こさない限りクビにならないし、同僚や管理職に嫌われようが毎年定期昇給する
つまり、嫌われようがいじめられようが何の問題もない
自分以外の人間は道端の石ころくらいに思っておけばいいんだよ 初任のくせに飲み会にも出ないし、朝はギリギリにくるし、残業もしないで「自分の仕事が終わった」と勝手に帰る。こういう奴ってなんなの？
しめたいんだけどパワハラになる？ 採用試験の話しようぜ
ここにいるの受験者じゃないの？
組織論も大切だけど
組織論はここでする話じゃない 東京都、トラブルとか不祥事とか組織とか、目指すところがレベル低い 結局、ブラックだからそういうネタになっちゃうんだよね >>215
それを強要するのは老害
働き方改革してるのに上の連中が悪化させてどうするよ
パワハラの典型だからな
日本人の苦を美徳とする悪い癖だよ
勤務規定違反してないなら見過ごすしかない >>221
は？
飲み会による密なコミュニケーションは？
子どものことを真剣に考えていないんじゃないか？
初任ならば一番最初にきて一番最後に帰るべきだ >>222
なら上に掛け合ってそういうルールを作って貰えばいい。初任は最初に来て最後に帰らなければならない。という決まりがあれば誰も文句は言わない。
さらに言えば同じ状況の人は初任よりもベテランといわれる世代の方が多いのになぜ初任だけ叩かれるのか謎。 >>222
もし釣りじゃないならとんでもない現代社会不適合者だな
ましてや教員なら退職したほうがいいよ
ブラック企業でも行けや^^ 最近の初任って、そんな感じなの？
最近の初任は、自信家が多いって聞くけどw >>215
オッサン おばさん教員って
こんな昭和根性の人多いの？
目指すの辞めるレベルだわ(笑) >>227
むしろワークライフバランス取りたい人の方が多いから辞めようとしてる人が多いんでしょ
頑張ってる人も歯食いしばってると思うよ
私立とかならまだ授業力とか生徒勧誘でわからないこともないけど公立でそれ強要するのはお察し 申告カード、免許確認カード、免許状写しだけ先に送ってしまった
説明会での書類は、不参加だったため郵送してもらって後から知った、
健診書と在職証明とまとめて送るのか、、
大丈夫かな >>231
仕事を減らす勇気って、なかなか出せないのよね。
1つ増やしたら1つ減らす感覚を持ちたい。個人でも学校全体でも。 教師って長くやれば長くなるだけ成長する職業じゃないしな。
だめば自称ベテランとの飲み会ほど無駄な時間と出費はない。
マウントと俺すげぇ話しかしないし。
しかも彼ら社会的常識もないから先輩としてちょっと多めに出すよすら一度もないぞ。大学時代陰キャで部活の後輩と飲んだりしたことねーのかと >>227
わがまま、人格誇大妄想。おれは完璧だ、というやつ 取り組みたい課外活動を書く欄、別に特定の取り組みたい活動はないから書かなくていいよね。
割り振られたら何でもやるつもりだけど、何かやりたいことがあるわけではない。 ぶっちゃけ完璧主義の奴が教採受かってるところあんまり見ないよ そりゃ、曲がりなりにも自分を完璧だと思えてきた様なレベルの奴は教員にはならないからな。
基本的に教員免許を取っているということは、受験で挫折しているだろうし…。 今年の単元指導計画の学年って何年生だったの？
前受けたときは6年生って指定があったが。 >>223
いや、初任はなんでもやるんだよ
それなのに飲み会にもでないし、早く来ないし、早く帰るなんて許されることじゃない
本当は職員室の机を朝来て拭いて、お茶を入れるようじゃなきゃダメだ >>240
おーなるほど！参考になります！！初任なので先輩のアドバイス助かります！ありがとうございます！ >>240
最高に頭悪そうな自己中心的な奴が出てきたな
こんなところで不満吐くぐらいだから自らの考えに新任の人を従わすことの出来ないほど魅力がないことを自覚したほうがいいぞ
何を根拠に新任は老害の考えに従わなきゃならないのか説明できたらやってくれるんじゃない？
まぁ言葉のチョイスで出来ないことも分かるけどな^^ 俺の時代はと言ってる老害も大変だけど最低限の仕事しかしないで自己主張だけは一丁前の若手も問題だな。
板挟みの今の30代40代が哀れでならんわ… >>244
59歳の俺もそんな学校に勤めたことないよ。 >>246
受験者でないだろ、アンタ
正規か何かは知らないが、でてくるなよ >>243
なんでも理由が必要とか理屈をこねて「やらない」ってのはダメだ
全員がやりたくないことをやらないと大変なことになるぞ？
それで世の中回ると思ってるのか？
初任は自分の役割を自覚して先輩に従うべきだ。
最低限、自分のチームの誰よりも一番に学校へ来て最後に帰るべき。
俺も初任の頃はそうやっていた 教師って仕事量は毎年増えるけど減ることは絶対に無い仕事だからね
若手が18時くらいに仕事終わった気になって最低限の事しかやらずに帰ってるけどその分、同学年の先生や主任や管理職にそのシワ寄せがいくだけなんだよね。
それでもなんとも思わず老害の戯言とか思うなら帰ればいいと思う。
ただ暇だと思われて数年後にキツイ校務割り振られたりその下の後輩が仕事をしなくなりシワ寄せが今度は自分に帰ってくるだけなんだけどね。
何人もそういう人見てきた 仕事が増え続けるのが当たり前と思ってる教員がいるのか。
やっぱダメだわ。 >>251
逆に仕事減ると思ってるの？悪いけど現実はそんなに甘くないよ
教育現場なんて仕事の押し付け合い。
仕事減らそうと訴え起こしたり国が動いたところで負担が教育委員会にいくから教育委員会の連中がそれを拒む。
新潟のある市が部活の朝練を廃止したとニュースで取り上げられたにも関わず今でも普通に朝練やってるみたいだし >>252
廃止の決まった朝練を続けてるのは、
あなたみたいな教員がいるからでしょう。 朝練なんかやってもあまり意味ないよね。
まあ、せいぜい１時間目の授業から腹を空かせて眠くなるばかり。本末転倒 >>255
朝は本当は激しい運動しちゃいけないんだよ。最近は科学的にそう言われてるのに、精神論が支配する体育教師や部活大好き教師は聞いちゃいない。
生徒のためなんていって、生徒のことなんて考えてない。 >>250
ごめんね、正直なんとも思わないから18時どころか定時ぴったりに帰るわw >>256
まさしく、「オナニー」だと思う。自己満足 >>257
いいんじゃね？君が管理職とか主任になって仕事残ってても若手はなんとも思わず定時で帰るだけだから >>259
若手の生活のことをなんと思ってるんだろうか？それぞれに事情がある場合もあるだろうし、そもそもワークライフバランスが求められているのに、あなたに労働者の余暇の時間を奪う権利があるわけ？
人権を大事にしろと教えるのが教師でしょ。あなたの論には人権意識が感じられないな。
昭和はもう終わったんですよ。 >>259
定時で帰る若手教員がきっかけでゼロベースで無駄な業務を見直すことができるなら、
あなたより組織にとって役に立ってるんじゃない？ >>260
別に「俺の時代はー！」とか「若手は残って残業しろ」となんて一言も言ってないが？自己主張するのは勝手だが教壇に立って子供たちを指導する人間なんだから感情的になる前にしっかりレスを読み返してから安価しましょう 教師ってこの時間も教材研究とか惜しみなくやってるのかなと思ったけど何時間も2chに張り付いてレスバするほど暇なんですね…全然ブラックじゃないじゃん… >>263
この時間もって、もう11時超えてんじゃねーかクズ >>264
いや…18時頃から22時くらいまで普通にレスバしてたので…次の日に向けての準備で忙しい時間だと思うのに ところでみなさん
神戸組のこと忘れてません？
一次でどれくらい取るかな？ >>268
神戸組にどれだけ枠があるのか本当に怪しい
もう取る気ないなら一次で落としてほしいんだけどな
一次発表から二次まで期間短いから仕事断ってるし >>268
とりあえず一次合格したいです。
この土日は不安で仕方ない 心配しなくても神戸組はたぷーりとるよ。
教員不足だからな これだけ人材不足なのに、取る気がない訳はないだろう。
特別大きな問題の無い受験生であれば、是が非でも欲しいと思うよ。 それでちゃんと枠が残ってるなら良いけどな
少なくとも俺の住んでる田舎では（安く働いてくれる）人手が足りないから（いつでも切り捨てれる）人材がほしいだったもん >>274
まぁ15年前と比べて受験者数は変わっていないのに、採用数が何倍にも増えてるからね。
選ぶほどの余裕が無いんだよ。 選べないというか
東京都の小学校の倍率が1.8倍という低さに驚いていたら
新潟にいたっては1.14倍という低さでニュースになってるのね
もう何でもありだね 【世界のATM日本】
韓国に吸い尽くされた日本の血税“23兆円” 支援しても感謝はなし」
http://www.asagei.com/20584
http://www.asagei.com/20663
http://www.asagei.com/20664
「当時、日本の外貨準備高は18億ドルしかなく、そこから8億ドルも持っていかれた。当時の韓国の国家予算の2倍以上ですよ。
佐藤栄作内閣の閣僚の中には、『日本の有り金を全部持っていく気か！』と激怒した人もいたそうです。 >>267
残業代なし労働のことだけど、教員はもともとそうだろ。
微々たる調整給あるけどね。 これからの新人は兵隊や奴隷のふりをしてしたたかに労働
しなきゃだめだよ。
朝は早く行き、洗面や朝食を取ればいい。
昼は適当に隠れて昼寝して休みつつ
その分は夜遅くまで残ればいい。
古臭いとかの問題でなく自分の身を守るために
損しない行動を心がける。
脱サラリーマン思考ではないが、抜け目ない
行動で損することはない。 最近の低倍率で当局はあわてていない。
むしろ人件費削減で喜んでるよ。
足りない分は非常勤、もしくは今いる奴に
やらせればいいからね。
教育の質は落ちるが、支配者たちには
関係ないことだし、おぞましいよ。 >>281
何で低倍率だと人件費が削減できるんや？
頭腐ってんのか？ >>280
そういう生活を3年目までやったけど、
できる学校や管理職はそういうことを無意味だと
おっしゃっていた。学校全体で7時には全員グッバイだった。
時代は動いている・・・ >>281
こういう奴らが上にいるんだよ。
それでもいいのかって話。
最低だね。 >>281
支配者たちは後生に名を残すだろうよ。
あの時代は最悪の教育行政だった。あの時代の役人や管理職は最低だと。 >>277
東京はわかるけど、なんで
新潟がそんなに低いのかな 10年後には明らかな少子化になって教師数を減らさないといけないのにこんなに採用してどうすんだ？
政府は最終手段として郵便みたいに民営化にして教員のクビでも切りまくる気かね… >>288
定数教員採用してない状態で定年退職者が集中しすぎたとか。
来年以降は戻ると思う。 >>289
また高倍率になるかもね。
ただきつい仕事になったから中途退職は増加だわな。 >>286
逮捕でもされない限り関係ないと思ってるよ。
次世代のことより自分がよければいい。
売国奴のような意識だろうな。 >>282
定年退職、中途退職で新人採用、新人の方が安いよね。 >>292
そういう奴を罰する法律と教委を取り締まる第三者機関を設置するよう国会議員に頼もう >>284
他人のためでなく自分のために行動なんだけどね。
朝早く来れば１日ある程度余裕が持てる。
普通の新人は慣れてる人と同じ働きはできないから、
早く来るもんだけど、社会人として普通で当たり前なこと。
馬鹿な管理職のことを信用したければ、それでいいんじゃないかな。 >>284
無意味というか当たり前のことだよ、という意味だよね。
時代は動いていて放り出されても他で働ける力が
必要になるだろう。 >>293
高倍率で採用した新人も低倍率で採用した新人も、人件費は同じ。 >>295
ってことはできてればいいわけだよね。
朝から晩まで歯磨きしたり飯食ったり昼寝したりして上や周りにアピールするために長くいることのどこが立派なんだ？笑いを飛び越えて泣けるわ >>296
違うね、長くいるという量より
知的で質のよい指導ができていれば
昔の古くさいそんな慣習なんて要らないということ 昔の良いところは捨てるが
悪いことは続けたがるよね。
そして、自分の保身のためならなんでもする。 まあ、残業なんて覚悟の上で教師という仕事を選んでる訳ですしおすし。
これでギャーギャー騒がれても世間的な目では自業自得だろとしか思われないしね… 古い慣習が無くなっても新しいことはどんどん増えるから仕事量も増える一方で改善には何も繋がらないんだけどね(笑) >>301
そうだね、だから覚悟のない奴はやめた方がいいよね >>302
ましてや朝から晩まで歯磨きしたり飯食ったり昼寝したりして長くいることが大切なんて業界クズだよね >>303
死ねって言われて
死ぬ奴なんていねーからw >>305
ぶっちゃけ聖職と言われてた昔と違って教師は小売や飲食や介護職並の底辺職だと思ってる。
どの業界も嫌な仕事なんて誰もやりたがらないし倍率も下がる下がる(笑) >>304
ワークライフバランスを大切にしたいという人はまず向いてない。自分も周りも子どもも不幸にする。なにか絶対に揺るがない教師としての堅い志がないと定年までやるのはまず無理だ。
やり甲斐や子供の成長を見届けたいだけではやってけない >>307
その底辺職ですらこんなクズなことやってない。それを指令してる上はもっとクズ。 >>308
理不尽だらけの業界。
意味のある理不尽ではなく、
ほんとにクズな意味の理不尽に耐えうるかという >>310
まーそう思うなら転職した方がいいかもね。自分自身や同僚などの周りだけでなく子供やその保護者にも悪影響になるだけだろうし、第一自分がなんのために働いてるのか分からなくなって壊れてくるよ >>311
大丈夫だよ、みんな壊れてるから。
気づいてないのはもっとやべー 人に仕事振れないやつか自発的にどんどん仕事引き受けてる癖に周りが仕事しないとお仲間と愚痴るやつかどっちか。
都合が良くて助かってるよありがとう。私は定時で失礼しますね^^ 業界そのものが、クズで理不尽だから
これから風当たりもこんなもの
じゃないだろうよ。本来はそういう
意識のある奴が偉くならないといけないのにね 給料半分でいいよな、で倍率は0.5倍くらいがお似合いだよw もちろんボーナスカットでいいよ
揺るがない信念があればダジョブダア もちろん、管理職も教委もね。
管理職や教委なんてボランティアで
70まで働かせたらいい。贖罪だよ >>313
お前も仕事引き受けろよ、もしくは手伝えよ。それが組織よw クズ教師や管理職や教委、
実名報道して懲らしめてやればいい 教員籍の教委幹部と行政籍の教委幹部ってどっちの方が強いの？この前元校長に聞いたら、指導室長より学務課長の方が強く人事権もあるって言ってたけど。 >>289
東京はむこう5年は児童生徒数は増加するのは確実
10年後でも減っても微減だろう
東京は相変わらず他県からの流入はかなり多いので当然子供の数も増える
職場は超ブラックなので途中退職者増加
それプラス今の50代もかなり多いので、大量採用は続く
一方、受験制度改悪・新卒学生年々少子化で減少・教員ブラック化周知・民間構造的人手不足＝売り手市場
で志願者は減り続けるだろう。（現在7年連続志願者減）
>>290
もう戻らないよ
若い人は首都圏など都会で就職＋日本全体構造的な人手不足
少子化で新卒学生はどんどん減る一方
他に選択肢があるのにわざわざ超ブラックの教員は目指さない
なんとなく教員志望してる層がかなり減ってる ・どうしても教員になりたい
・長年臨任していてなかなか採用試験に合格出来ない
・高齢になって採用試験合格を諦めていた
・倍率の高い教科でなかなか合格出来ない
以上のような人はチャンスだな
これから倍率は下がる一方なので合格の可能性は高くなっていく
本気で教員目指してる層は変わらなくて、それ以外の層が大幅に減ってる感じ 志願者数は横ばいで、採用数が激増加したの？で、小学校は期限付き混みで１．３倍？ >>325
小学校全科（理科・英語コース含む）志願者数
2011年 6107
2012年 5769 −338
2013年 5525 −244
2014年 5228 −297
2015年 4963 −265
2016年 4851 −112
2017年 4514 −337
2018年 4206 −308
ここ7年で志願者数は約2000人減りました 7年連続減 >>320
当然に行政職だよ。
下っ端の方が実務に関わる事が多いというだけの話。 「皆で協力して良いクラスを築き上げましょう」と児童生徒の前で言ってる教師が周りの教師と協力せずに仕事残してさっさと定時で帰るってのはどうなのかなって思う。 >>326
ありがとうございます。志願が減って、採用は逆に増えている、でいいですか？ >>313
私も毎日定時に帰るよ
ぶっちゃけ毎日定時で帰りたいから、民間総合職から教員に転職したw
誰に何と言われようと全く気にならない強靭なメンタル持ってるし
それに貴方の言う通り、残業してる奴って大体その2パターンしかいない >>326
大学4年生の人数や、教育学部の学生人数も減ってるのでは？
いや、定員が決まってるから減ってないか。 >>330
公立学校の教育現場の労働環境はブラックって言われるが、民間企業よりも個々に裁量が任されてるのは確か。
サラリーマンがみんな残業しているときにお先に失礼なんて、普通はありえない。
定時に帰る教員が増えれば、自然と無駄な業務は見直され、勤務時間内の仕事の効率も良くなる。 学校なんて私立を無償化にして私立だけにすれでいいよ。どうせ少子化になって教員が余り出して国の財政が厳しくなったら真っ先に民営化にされるだろうし >>333
大阪の高校はそうなってる。
私立授業料が無償化されたら底辺の公立高校より私立を選ぶ生徒が増えるので、
公立高校の定員割れが続出し、公立高校統廃合が増加している。 >>120
一次試験、二次試験の結果通知が郵便で来るでしょ？
あれ、他の自治体は、封筒も切手も受験生に負担させているよ。
東京は、税金なんだぜ？ >>13
東京小学校は、総合所見、総合的な学習の所見、外国語の所見、道徳の所見、学級活動の所見、紀伊国屋所見があるんだぜ？
全部合わせると、1人1000文字くらいかな >>301
教員って残業代が見込まれた給料なんじゃないんだっけ？
普通に年間給与がボーナス込みで高いし あと、公務員の身分もあるしね
民間の契約社員とかに比べたら、かなり恵まれている。
だから、なんのかんの言われているが、採用試験で応募者が定員に満たずに再募集とかはない。
変わりはまだまだいくらでもいるということ。
イヤなら辞めればいいだけのこと >>338
優秀な人材が嫌でやめるし受けに来ないという話で民間の契約社員とかいう底辺と比べてる時点で頭悪すぎて笑う まあ、昔と比べてひでーのは確か。
早く帰るかどうかについては、早く帰るべきと言うのが当然。
若いのに重要職を掛け持ちしたけど、家でやる主義なので普通に5時グッバイ。
そもそも学校でしかできないことは5時いや4時までに普通は終わる。 まあだらだらやったり、わざと遅く帰るとか、家に帰りたくないwとか変な奴が多いのは確か >優秀な人材が嫌でやめるし
後逸ガッコのセンセイは、そんなに優秀な人材が勤めるのは、むしろもったいないよ
本当に優秀な人は、別のところで活躍すべきだ
むしろ、民間の契約社員程度の人間で、十分勤まる職場、だということだ。
今、民間の契約社員がやっている程度の仕事は、今後導入される「外国の労働力」にとって変わられるから、借らの行き場には十分だろうよ
無駄な厚遇など、現場の下っ端教員なんぞには必要ないよ >>341
５０の主幹と２６の若ねえちゃんの不倫の場。公然の秘密 「教員の方が行政職よりずっと給料高い！」
って吠えてる行政職がツイッターでいるが、
ヒラ同士の比較なんだよな。
３０代後半でヒラ行政職って一般的なのか？
あと、ツイッターの学校事務は教員への悪口多すぎ。 当然、奥さんは扶養から外れて、、離婚カウントダウン 教師って高卒でも日本語が話せる外国人でも誰でもできる仕事だからな。
優秀なやつは愚か最近はFラン大学生やデモシカですら教員だけはやりたくないと避けてる時代だし >>344
30代後半なら、基本的に殆ど平しかいないと思うよ。 長くても３年という短い時間だけど、卒業していつか学校生活を思い出した時、
「ゴリ山(ゴリ山の正式名称は私の本名に係るので申し訳ない)が担任で良かったなぁ」と
ちょっとでも思ってくれたらうれしい >>329
その通りです。今年採用数が大幅に増えたのに志願者が減りました
志願者数には一次二次欠席者、途中棄権者は含まれてないので
あと1200人ぐらい今後志願者減ると、デットラインの1.0倍になりそうです。
今年のこの1.8倍の結果みても来年志願者減だと、完全に定員割れの道へまっしぐらでしょう
>>331
定員は変わらないけど、民間企業に流れた学生も多そうです。 教員採用のスレなのに
何故、こんなに叩かれてるだ? まだ一次結果出てないけど、専門の口頭試問ってどんなかんじなんだろ？ >>353
運動部でも、あの種目の顧問って、教祖でないとがまんできないんだろうね。
スケベ親父丸出し。出勤退勤、いつも行動を共にしている。
あ、♀のマンションへｒｙ >>240
お前が率先してそういうことしてみろよ。
初任は先輩の背中見て育ってんだぞ。
それが当たり前の職場なら教員になるような子らはすぐやるぞ。
大体真面目だから。 >>355
これまじ謎
対策しようがない
形式上やるものじゃないかなと思うんだけどなあ https://twitter.com/okaguchikii/status/1058713766873853957
岡口判事 @okaguchikii
11月3日
その他 岡ロ基ーさんが柴式部をリツイートしました
俺のツイッターのアカウントが停止されると、
慶応大学の某男子学生らが、慶応三田生協に出向いて、猛抗議
「どうして、ツイッターのアカウントが停止されるような人の本を売るのか」
https://twitter.com/5chan_nel (5ch newer account) >>356
まあ不倫は処分対象じゃないかな？
女教師がどんなプレーするのか
想像してなぜかこっちがコーフンちゃうじゃないかw >>356
それぞれ何の顧問なんだ？おれがプレーを予測してやる >>361
処女っぽかったんだが・・・
>>362
胃炎＞＜ 計画書、明日までに。
電話出てくれる？
コーヒー持ってきて！
私が作った資料の、ここの脱字直して印刷し直し。
今度の飲み会、この場所じゃ狭いでしょ
計画書、今日までって言ったよね？
なんで、コーヒー切らしてるの？
ワードで太字ってどうやるの？
みなさん、働き方改革です。効率的に仕事を進めましょう！
今度の飲み会、この場所じゃ広すぎない？ >>363
そうか、処女っぽかったのか。余計コーフンしちゃうじゃねーかww >>359
だよね
わたしは国語だからなんとなく予想つくんだけど、数学とかってどうするのかな？ わかたよ、水泳部だw
ちょっと、中学校受け直してくる ちょっと、若い女の子の教育実習生の指導教官してくる。ちょっとAVの見すぎか。 中学も高校も1年目から担任持たされる感じですかね？ うちの若い女先生は、やっぱり男の子に人気がある。女子が嫉妬してるみたい。めんどくせー 期限付き任用、教職教養のみ免除だとやる人いないわな。 他の選択肢も取れる人ならば、期限付き任用で採用されるのを待つよりも、
早めに臨時任用の口を探すなり、
自分にとって少しでも有利な職場を探したほうが良いように思う。
特に大学卒業したての人にとっては、
期限付きの声がかかるのを待つのは危険かもしれない。
無職になる可能性と表裏一体。
小学校や英語・国語・数学あたり(...中学での任用の可能性が非常に高くなるが)であれば、
高い可能性できっと声はかかるだろうが、任用されたとして、
翌年の試験に合格できればよいが、もしも来年度の試験で不合格だった場合、
初任者研修という、ほぼ意味のない研修を受け続ける苦痛を味わうことになる。 教採すら受からないレベルだと、他にろくな就職先もないだろうから、受け続けた方がいいと思うけどね。 他都市で教員していて、来年度採用予定なのですが、内定後に懲戒処分（停職）を受けた場合、やっぱり内定の取り消しとかになるのでしょうか？ 女はいったん採用されれば産休、育休で働かずに金もらえるからな >>379
うちは男性の先生が育休2年目だぜ。
育休はみんな通る道、お互い様だよ。 男がとるって珍しいな、
交代交代にとるってできんのかな >>382
うちの先生は奥さんと同時期にとってたけど、代わり番こでもいけると思うよ。
「ワンオペ育児」も「ワンオペ家計維持」も、もうそういう時代じゃないよ。男も女もしっかり働いてしっかり育児しないと。 女でもまたはら休職すると冷たいのに、男が権利行使すると悲惨だよ。
基本女以上にあまりいい異動できなくなるからね。 とある懇意にしている管理職は育休復帰の奴は異動させるよ。
時間割組めなくなり、担任もやらない奴はいらないわけ。
やばい管理職ほど異動させる力あるからね。
立場上口に出さないが、お産や育休に他の教員はうんざりしているよ。 今まで民間就職や私学は大学の後ろ盾でなんとかなったけど、教員採用は
一切ないからきつかったな。
シード選手でなく、予選を通過しなきゃいけないからホント大変だったわ。
倍率だけで楽観視しすぎていた。
まあ、期限付きでスタート時、進学重点校に着任できたのはよかったけどね。
でも、私学の名門や御三家進学校で経験あったからこそ、授業は楽勝だよ。
都立上位校でも、まともに進学向け授業や指導できる奴がいない。
早慶はいうまでもなくマーチ以上は付属になんとしても入るべきだよ。 >>386
中高か高だよ。
もちろん本人の了解も必要だから、通勤に便利で働きやすいとこ
を、もちかけて出すんだけどね。自宅や保育園に近いとこね。
無理に拒否して翌年、遠い底辺校に出されるよりましだから、大抵
交渉が成立するみたいだよ。 >>377
懲戒免職や欠格事項でなければ問題なし。
それでもばれないようにすべきだ。 今は免許で紐付けて管理してるから、無理だけどね。
ちょっと前までは、停職どころか懲戒免職で免許が失効になっても、隠して他県等で採用〜なんて事が多かったけどさ。 >>388
担任を野郎としない奴は本当に くそ だよな。
また、担任できても、弱っちいのでそいつのために問題児を引き抜いて、
結果、学級王国みたいな。おまえのせいでクラスの強弱をつけているんじゃ！ 期限付き任用のインセンティブって何なんだろう？結構、落ちているし。
期限付き任用のB,C評価の人は次、期限付き任用教員やっても落ちる確率高いだろうな。
インセンティブを期待して落とされた僕。 社会人枠で教職教養課すのやめようよ。
忙しいんだからさ・・・東京受けようと思ってたけど、これじゃ他県受けようって気になったわ。 >>388
男の育休は困るって発想の人は多いよ。
育休のために組合に入る人いるし。
一番困るのは時短勤務なんだけどね。 >>394
社会人５年以上で論文以外の筆記試験免除してた東京が特別だった。 産休は満額出る
育休は一円も出ない、ただ休んでるだけ
という認識だったが違うかな
育休も産休もシステム上、正当な権利だから、行使すればいいよ
育休、産休明けて、他の人と同じ条件なのに、
子育てがどうのこうの言って、仕事から逃げる人が困る >>397
期限付き任用とか産休代替、論文以外の筆記試験免除してほしい。勉強時間ないし。 ここでぶつぶつ陰口言うだけが限界の腰抜けばっかりだから産休育休は取ったもん勝ちだぜ
ちょっと気が強いおばさんにはなーんにもいえんぞ >>400
俺はくだらない論文より専門の方がいいな。
他県の一次のように専門＋教職でいい。
１年前から勉強していればなんとかなる。 ということは、1年程度の付け焼き刃の暗記ではどうにもならない論文があったほうがいいってことか >>400
専門や教職の知識は勉強しないままでも教師やれるってか？舐められたもんだな。。
この人みたいに勉強しないまま論文だけで教師になった人が能力不足だったから、制度が改変された。 英検やTOEIC の専門試験免除の基準をもっと緩和して！ だったら最初から特例一次免除しまくるなよって話ｗ
どっちにしろ失政だな そもそも、筆記なんて改めて勉強する様な内容でも無いしな。 英語の実技試験免除は今のままでよい。
進学重点校に行けば高校2年生でも英検1級に合格している生徒は学年で５〜10人程度はいる。
ましてや英語教師を志望する者にとっては、英検準1級などは大した資格でもない。 >>406
専門は絶対必要だが教職はあまり必要ないだろ。
埼玉みたいに教職がほとんど出題されない自治体もあるし。 神戸組の1次の結果が発表された訳だが
小学校の合格者89人って意外と少ないな
受験者数どれぐらいなんだろう? >>413
神戸組だけど、割と人は来てた感じ
全体的にだけど 俺がいた会場では3分の1以上は欠席してたよ
受験者の人数考えるとだいたい通っているのではないだろうか 神戸組です
受かってた…
当日、受験予定者を数えたとき、45人くらいいた。
実際は25人くらい受験してて、受かったのは5人程度。二次でどれだけ落とすつもりなのかな。こわい。 つーかホテルの予約とか取らないといけないわけだが場所がまだ通知されてないっていうね >>416
おめでとうございます
神戸組の１次そんなに落ちるですね
ちなみに校種は何ですか？ >>394
社会人枠は一次で一般枠プラス適性検査だからな
一般枠よりハードだし、誰も受けたがらないわな >>394
ノー勉で全て勘で解いても1次通るからへーきへーき 専門の口頭試問が気になってしかたない
20分で何を聞くつもりなんだろう 神戸組の全小受験者どれぐらいいたのだろう?
東京みたいに3割位で一次合格してる？ >>412
教職教養が必要じゃないって、私は教育の専門職じゃありませんって宣言してるわけで、そりゃあなた受からないよ。
発達心理学とか教育法規とか東京都の施策とか、教員として必要なことはたくさんあるだろ。じゃなきゃ学力あれば誰でもできることになる。
組織としての教育公務員である視点がないから落ちるんだよ。 組織組織うるさい奴は、個に自信がないらしい。社会主義みたいだなw >>426
それもあるとは思うが、都庁の工作員では？ >>425
免除にしてたらとんでも無い人達が集まったでござる。 ｢授業中、突然生徒が大声を出して、教室を飛び出していった。どう対応するか。」程度のくだらない質問でもするんじゃないの？ >>429
されたわこの質問
敵前逃亡で射殺しますって答えたわ。 過去に二回受けて落ちて
今年３度目の正直でようやく合格したけれど
確かに一次試験はある程度は免除して欲しいところあるよね ｢この指導案で、あなたが最も工夫した部分はどこですか？」
｢学力差のある生徒に対して、どのように指導していきますか？」
などが鉄板の質問かな。 神戸の一次合格者数見ると中高は教科によっては本当にこの中で採用あるのか？という数字だなあ
一次合格者数の根拠とかあるのかな >>426
どうやったら個に自信がないって読めるんだ？東京都の教員になるということは東京都の教育公務員として働くということだけど？
組織の一員なのに組織を意識しない個人プレーなんて求められてないよ。 >>434
まあ、歯車として頑張れ。そして、使い捨てられるがいいさ >>416
私も受かってました。
二次試験頑張りましょう！！ 組織ブームが去ったら、
今度は個性個性って言い出すよ。
結局はバランスということ。
腐った組織が先生の個性を潰してるから
面白味がない現場になっている。
問題を起こしていいと言っているのではない。 >>424
＞教職教養が必要じゃないって、私は教育の専門職じゃありませんって宣言してるわけで、そりゃあなた受からないよ。
みんな大学で教職課程を受講してるんだから、東京都の教職教養くらいならノー勉で合格点取れるだろ。
あんただけは必死のパッチで勉強したんだろうが。 >>436
ここまできたら受かりたいですね！
専門の口頭試問がどんなかんじなのか気になってます >>438
指導要領改訂あるでしょ
東京都の政策は？ 一度も正規で一般教養・教職教養・専門教養・個人面接・集団面接・小論文・体育実技・音楽実技を突破してないのはまずい。でもそれを認めてきたのは都だからな。 そういえばかつては、模擬授業もあったな。
適性検査とか。今は一般も体育実技も音楽実技もないね。それをしたのは、都w こういう問題は自治体全体に関わる重大な
問題なのに責任とらないよな。
個人のどうでもいいこと(ことはないが)
には敏感だが。 組織よ、もっと素直になろうよ。
ちっぽけな個でも素直なのに。
権力と保身に走ったら、全ての組織は
腐敗する。腐敗する前兆は必ず、
鵜呑みや陰口、悪口から始まる。 最大の失政は人物重視の採用だな。
人物重視が学力軽視につながった。
そもそも、短時間の面接で人物評価など十分にできるはずがない。
その結果、民間企業の雇用環境の好調や公立学校のブラックな労働環境もあるが、
教員の質の低下は壊滅的になった。
>>440
学習指導要領や東京都の政策など、試験の直前に詰め込んで対応できるような試験じゃ意味ないんだよ。 >>452
普通。少なくとも、最大の
失政は人物重視だとは言えない >>453
低学歴の人間にとって都の教採は、大学名を記入しなくて済み、筆記試験の合格最低点が低く、
短時間の面接時間だけ都教委にとって都合のいい人間を演じれば合格可能だからね。 まあ今年来年はタイミング的に良くない。
民間のホワイト目指した方がいい。 >>455
現状では、
民間ホワイト企業と同じ程度の選択肢になりうるのはホワイト私学教員か公務員。
公立学校教員と同じ程度の選択肢は民間ブラック企業かブラック私学教員。
公立学校教員も工夫次第でホワイトになって有能な人材を集められるのに、本当にもったいない。 ドFランでも教師として公務員という美味しい蜜を吸えてるんだからその分ブラックでも妥当やん 教員は大卒公務員の中でも、警察や消防に次いで低学歴大学が多い職種だからなぁ。 >>458
>>457
まあそんなに嫉妬すんなよw
見苦しいぞ >>437
組織＝腐っているというのはあまりにもステレオタイプなんじゃないか？
対して組織で働いたことないくせに、表層的な見方に支配されているのではないのか？
この人みたいに、都教委、管理職＝悪というひとがいるよね。都庁の工作員とかいって。意味がわからない。なんで敵視してるのか。。 >>458
申し訳ないが、高校と小学校で分けて議論していただきたい。小学校と高校では、教員の学歴も学力も考え方も全く違うのだから。 >>459
なり手が減り教員不足だと現場は嘆いでるのに逆に嫉妬されるほどの職場なんですかねぇ… ??461
本当にそう思う。
はやく、義務教育教員給与負担制度を改めるべき
民間の保育士や幼稚園教員の低賃金に比べたら、小中教員の給与は高すぎる。
本来もらえないような高い給料と身分保障に甘えて、考え違いをしている人が多いような気がするな。 >>450
教職教養 すごく簡単でしたよね！
口頭試問の対策してます？？ これも分離採用に改めるべき
これで高校の高倍率は維持できる。 >>466
中学が低倍率になってさらに酷いことになる。
倍率維持のために中高一括に変えたんだから。 >>460
勿論、いい組織もあればそうじゃないものもある。
都教委と管理職は問題だらけだよ。普通に10年以上正規で働
いてれば分かる。都庁の工作員はおれは書いてないが、
ここ見てれば絶対いると思うよｗ おれも書いてないが、教委をそこまで必死になって異様に庇うかなと
いうような言動は多々あるからね。
なぜそんなにほぼ全員に
教委や管理職が嫌われるのか、考えた方がいい。 もっと下って、殆ど大卒の底辺クラスじゃないかのか？ >>473
通信で悪かったね！
まあ、でも海外の大学出てからの通信卒だけどね。
身バレするからこれ以上は言わないけど。（まあいっぱいいるとは思うけど）
短大卒なんて、いないんじゃないか？
ましてや、中高なら。
小学校ですら、短大卒なんていないと思うけど。 かといって、通信でもFランでも何でも、すべて大卒扱いは納得できないな。
今の教員の待遇は、過剰すぎる、一人の教員の処遇を高めるより、教員数を増やす施策をすべきだな。
その上で、優秀なリーダー的な教員を厚遇で迎えることだね。
せめて、行政職の採用にように、一類（総合職）と二類（一般職）採用に分けるべき
当然、二類の教員の処遇は今の常勤講師程度に留めて、格差を付けるべき。
警察のようなキャリア制度を導入すべきだと思うね。 >>475
そのキャリア制度のせいで神奈川県は不祥事続出なんだが >>475
そして、その一類と二類も現実的には差がそんなにないだろ。 警察を見れば、キャリア制度があるので、下っ端が組織にぶつくさ公然と不満をいう人間はいないよ。
下手に平等主義的な発想が蔓延すると、組織が腐るのですよ。
そして、管理職や教委の方針を公然と批判するような行為まで正当化される。
そんな腐った組織を一新しなければいけないよね。
職階制をきちんと整備することから、はじめるべき。 >>475
お前が納得できるかどうかなんぞ「一切関係なし」だからな。
>>478
キャリア制度があっても警察の不祥事は無くならないがｗ >>477
差があるかないかよりも、厳然とした身分格差の存在、があることに意味があるのですよ。
これで、下っ端は上司に不満を表明することが、禁止されることになる（もちろん、違反者には厳しい処分が待っている）
こういった、組織では当たり前のこと、が教員世界では十分ではなかったから、いろいろ問題が生じてきたという認識を持つべきですね。
きちんとした階級的な上下の秩序が必要なことは自衛隊・警察や中央官庁のキャリア制度で検証済み
赤い旗を振る人たちが言っている、考え方は唾棄すべきですね。
組織のあり方がやはり大事でしょうね。 ＞警察の不祥事は無くならないが
教員の不祥事もあまたありますよｗｗ 別に通信が悪いなんて思わない。
FランFランうるさい奴に言え 警察なんて、交番にいけばいつもいない。
たまにいるかと思えば、道案内で分からないの一点ばり。さらに、市民にため口で態度悪く偉そう。そのくせ、給料は教員より上。どこをみならうべきなのか。 >>483
関係者ははたくさんいるわけだからね。
このスレでも、執拗に通信やFラン大卒者を下に見ようとする人がいるわけだから、実社会でも同じでは？
同僚教員や保護者・地域住民の中には、きわめて少数でも白い目で見ようとするような人がいる可能性はかなり高いのではないのかな。 >>478
組織内で文句を言わない人間が居ない所ってどんな組織？
警察内で無いと思ってるなら「なんか頭残念な人」だね。
ヤクザ屋さんでも、山口さん所で「親分に逆らって」結果組が3つに割れてんじゃん。
ヤクザ屋さんでは「親に逆らうのは厳禁」のはずだろｗ
理想論と現実は違います（笑） >>484
>どこをみならうべきなのか。
命を賭けてるだろ
少なくとも街中で暴漢が暴れているとき、市民を見捨てて、暴漢から逃げ出すような警察官は見たことも聞いたことがないわ
最後は自分の身や命を犠牲にしてでも、市民を守る心意気だけはあるぞ
反面、池田小の事件のとき、暴漢が生徒を刺しているその場から、あわてて自分だけ逃げ出した教員がいたそうじゃないか >>466
まともな官庁組織や企業と、反社会的団体とを同列で論じている時点で、「なんか頭残念な人」と思わざるを得ないですね。 >>488
どっちも「上に逆らうのが厳禁な組織」という例ですけど？
現実はそんなもんという話です。
理解できない「頭ざんねん」の人ですねｗｗ
あと警官は銃を持ってますから、丸腰の教員と一緒にするのも、
「頭ざんねん」ですね。 >>478
警察板みてこいよ。不満だらけじゃねえか。 >>487
桶川ストーカー事件の時の警察の対応を思い出そうか？ このスレにいるの
純粋な教員志望者じゃないだろうw そのとおり、赤い思想を持つ人たちが、自分たちに有利な世論を作り出そうと日夜スレを監視して、レスをつけているよ
いまや、世間じゃとても恥ずかしくていえないような、教員＝労働者論を振りかざして、権利・待遇と喚きたていますね。
こんなおかしな人たちの、労働者の権利マンせー的なレスをまともに信じて、甘言に乗れば必ず痛い目にあいますから、みなさん気をつけましょう 487のような程度の低い書き込みをするバカの言う事聞いても益はないなｗｗ >>487
じゃ教員にも拳銃を持たせろよｗｗ
それで宅間から逃げるなら卑怯者として非難してもいいわなあ。
実に頭悪いなお前。 >>464全くしてないです。とりあえず単元指導案だけ書き始めないとなあって感じです。 こないだの二次採用の時も指導案のタスクあったのかな？準備物ありすぎ…教育実習の日にち、期間を書く自治体はじめてだわ 教員採用試験スレなんで、組織やらの話がしたい人はどうか他所へ…
神戸組がいるんやで… もう学力の平等なんて崩壊してるし教育現場も格差でまくってるから私立を無償にして民営化にしていいよ >>503
平均点80にして、生徒父兄をだました奴が今じゃ校長だからな。
学力平等なんている奴は教師じゃない。 >>500
私はまだ届いていません。
単元指導計画どう書こうか不安です。 問題とかトラブルとかの話題が多くて低レベルすぎてビックリだけど、そんなに多いの？東京都？環境が悪くてまともな人が変になっちゃうって聞くが Fランだの通信だのと散々苔にしてきたやつ、やっと懲らしめられてもう出てこないかなあ、寂しいなあ。 人物重視は文科省の方針だから仕方ないとして、
大学名を願書に書かせないとか、一般教養の筆記試験をやらないとか、
東京都の公立学校は意図的にＦランを誘致してる。
これからはＦランの時代だ。
Ｆランマンセー！ >>506
わたしもまだです。
国語だと小説か評論あたりになるんでしょうか？ Fラン様をリスペクトしない奴は人物重視の教採で弾かれる。 面接票の職歴欄書き切れない場合は段数を割るってかいてあるがどういうことだ？
付け足しはあかんのか？ 反 人物重視の輩は、よっぽど人間性で落とされてショックだったんだろう・・ 期限付き任用のインセンティブって、もらっても、かなりの人数が落ちている。 >>517
そもそも人物重視じゃないじゃん
場面指導で的確に答える
なぜ東京か
なぜ教師か
今までの経験をどう生かすか
聞かれることはいつも誰でも同じなのに的確に答えられないから落ちるんだよ
人物はどうでも口頭試問に全部的確に答えれば落ちないからね >>519
面接の意味って現場でやっていけるかどうか質問しているだけで人物なんか見てないもん
対策をしないから悪いんだろ
東京アカデミーで面接しまくり対策しまくったし、受講生で面接練習し合ったけど落ちたやつは微妙なことを言い出すからね。 >>519
出回ってる想定問答をそのまま言えることが人物重視なんだよ。 >>521
想定問題を言えることだよ
でも答えは出回ってないだろ >>523
それ答えてたら合格しないじゃん
東京って >>516
マスの真ん中に線をいれて単純にわって使ってる人がいたけど
同じ学校で再雇用の場合はまとめて書いた。 >>518
そもそも期限付きをきちんと育てようとしてないんだろ？来年からは大してインセンティブないわけでますますブラックシステムだな。 しっかし学歴だけが評価されないって歪だけどな
その点私学の方がよっぽど健全なんじゃない >>527
ありがとう
このスレで唯一助けられたわ >>529
学校名記入しないのは公立でも東京だけ
東京はFランのパラダイス 東京がFランのパラダイスと聞いて神戸から来ました
よろしく 2019年4月から東京都期限付き教員（今月名簿登録を申し込んだ）か他県（多分僻地）の正規の教諭（合格しました）にするか迷っている。
次も東京を第１希望で受験をするので、東京都期限付き教員で加点（あまりもらえない？）を狙ったほうがいいのかな。
不合格になった場合、他県の正規教諭の辞退で後悔するのも嫌だ。
皆さんだったらどちらにしますか。 まずは正規だろ。
教諭の身分を確保しながら本命の自治体受ければいい。 >>536
他県でも正規。
都内に戻って来れる可能性もあるけど、
そもそも、絶対に正規の方がいいし、
その土地がよければ、そこに住むのもありだと思う。
それに、生徒の質は明らかに僻地の方がよさそうｗ >>519
>>524
聞かれることはいつも誰も同じなのに、
市販の想定問答集のとおりに答えてたら合格しないのか？ >>536さん
他の方もおっしゃてるように「まず正規」です。
どこの他県か存じませんが、どんな場所にだって一生懸命な子どもがいるんです。
あと期限付きはあんまり声かかりませんよ 「まずは正規」という意見はそのとおりだと思うが、
本命の自治体の面接で必ず
「なんで正規なのに辞めてうちの自治体に来るの？」と聞かれる。
この質問に対するうまい回答を思いつく人いる？ >>536
期限付き任用で僕は学級担任、主顧問を中学校でやらされながら落ちました。インセンティブなんて大してないし。面接もわけわからないし。正規にまずなるべき。 >>541
そんなものは正直に答えればよい。
本命は受験している自治体だったが、以前に正規で他自治体に合格していたから、そこで仕事のスキルを向上させましたといえばよい。
生活のことを考えれば正規を選ぶのは当たり前。そのことで面接で不利になるわけがない。 他県の正規を切って、東京都の臨任やってないから東京以外に浮気した！とはならないだろ。流石に。
そんな採点されたらブラックも真っ青のブラック。
東京都から乗り換える人も一定数いるから、東京都の志望理由を聞かれないこともあるよ。
書かされはするだろうけどね。
それより、正規になって身につけたこと、学んだこと、苦労したことは絶対聞かれるだろう。 >>519
ホントこれにつきる
深いツッコミがあるなしにかかわらず、この質問は鉄板だからちゃんと対策すれば受かるよ
あと地方正規合格の人、正規やるべき
この質問がきたらリアルに答えられるじゃん
インセンティブは期待しない方がよいぞ
あったらプラスになるかも？って程度に考えておいたほうがよい >>539
市販の想定問答集は、対策が抽象的に書かれているものも割とあるから、想定問答集で対策への考え方を理解して、あとは現場の管理職に教えを請うのがよいな >>545
と都が言うなら分かるが、逆にじゃあ人物重視はどこで見るのかって話だ。 >>543
倍率が低いからこの程度の回答でも合格になっちゃう可能性は高いかもね。
でも、日本のどの自治体も同じような教育施策を実施しているから、
「なぜうちの自治体でないとダメなのか、わざわざ辞めてまでなんで来るのか」と聞かれ、
面接官を納得させられる効果的な回答はたぶん無理。
結局、教師としての仕事以外の理由（この土地に愛着があるとか、家族が一緒だとか）にならざるをえない。 面接、期限付き任用インセンティブ、わけわからない。 "期限付きのインセンティブ"っていうけどさ、例えば８年くらい期限付きを毎年違う学校
でやっていたりすれば、面接官だって「あ…（察し）」ってなるからねぇ。
逆インセンティブだわなぁ。 >>549
別に教師としての仕事以外の理由だって立派な動機でしょ。あなたが言った例も一例だし、そんなのいくらでも作れるよ。大学が東京だったとか、金が潤沢だからやれる教育政策もあるし、博物館や美術館が充実してるとか、受験教科の実情に合わせて作ればよい。
面接官はそんな自治体をかえることを重要視しない。
むしろ教員として資質があるかをみてるわけだから、他県の正規でどういう目的意識をもってどんな仕事をやり、どんなことを得たのかを重視する。
民間の転職活動と同じ。 >>549
もう一つ。知り合いに熊本や石川や茨城や高知や北海道やはたまた私学から正規で来た人いるけど、そういう例もたくさんあるぞ。 >>549
東京オリンピックがあるそれを通して云々で合格したよ
価値観ガー！レガシーガー！それを通してー！
東京なんかたくさんあるわな
教育制度とか研修が充実なんていうと鬼門だと思うけどな
研修ならOJTが特色なんだろうけどこんなの元校長に行ったら突っ込まれてアウトだろ インセンティブ、かなりの人が期待していたと思うよ。 けど、結構落ちる期限付き任用。インセンティブという言葉にだまされて。 民間と違って倍率が千倍をこえたりする事はない上に、上位の大学は殆ど受験しないんだから、安定して通る試験なんだけどな。
普通に準備すれば…。 >>553
>>556
だから倍率低いから適当な理由でも合格するって言ってるだろ。 候補者カードの配属順位って定時とか通信を無しにしたらホントに他で選んでくれるのかな >>516
段数を割って10個に。
２年連続で務めたところは一つにまとめ。
それでも足りないので上と下にはみ出して書いた。
それで合格したよ。 優先順位って優先だからホワイト後回しだからブラックかもって訳じゃないでしょ？要は先に連絡来るかどうかだよね。 https://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20181113-00000129-jij-pol
いよいよ変形時間労働制の導入が現実味を帯びてきた
学期中は、10時間労働が義務かもな
こんなブラックな環境では、志願者減少も致し方がない。
民間は売り手市場だし >>556
これ本当ならすごいな
教職とオリンピックなんてほとんど関係ないじゃん
これで合格するなら、不合格の奴ってどんな間抜けだよw 氷山の一角だけ取り上げて、
しかもその理由で合格したと決めつけてプゲラ これで合格するなら、というのは
このくらいのバカでも合格するなら
という意味 これで合格したよという氷山の一角の自己申告があったんだけど。 >>566
東京受けるのにオリパラと教育が関係ないとかマジでいってんのかよ オリパラのわりには、英検２級程度で英語教師が受かり、英検準1級が落ちる現実。 英検１級が落ちて３級か４級程度のFラン大が英語教師になる。
明らかにおかしい。
愚民化が国策だが露骨すぎる。 オリパラ教育、人間と社会 については教育庁と現場の意識の乖離が激しすぎる。 >>575
俺の知ってる友人でTOEIC 950で、元小学校教諭なのに、中高英語落ちている東京都教員採用試験。 >>578
その人、面接で一体どんな地雷踏んじゃったの、というのが率直な感想。
「さすがにこの人は現場に出せないな」と３人の面接官に思われちゃったナニカがあったってことでしょ。 来年、受験します。
全科の対策法やアドバイスを頂けたら嬉しいです。よろしくお願いします。 英語の能力が高いからって、教育者として向いてるかは別問題ですからねえ・・・
世界一足が速いからって、世界一いい体育教師になるって訳じゃないのと同じで >>581
たしかにその通りだが、小学校教諭として五年間すでにやっていて英語力が高い人間はどうみても不適格に見えない。 >>582
そんなデータのみで適性が判断できるのなら、面接なんて不要ってことですよ。会って話せば分かる何かがあるのでしょう。 英検１級とかは地道に単語暗記したり基本一人で地味に勉強できる人。
難関大にはいるがFランにはいない人種である。
だから真面目で会話（日本語も含め）が得意でないことが多い。
正直で堂々としていて、自分の考えがありヘラヘラしてないから
排除するためにコミュ障とみなされ面接点が稼げない。
校務員は面接でもマニュアル的、模範解答でないとダメだからね。 教育界は、バカ真面目や糞真面目よりちゃらんぽらんの体育会系が重宝される世界。民間でも同じかな？ 民間企業なら、営業部門はウェーイ系や体育会系が重宝され、
企画・管理部門や研究開発部門は学歴・学力が重視される。
教員なら、公立学校は底辺校勤務が前提だから馬鹿でもＯＫ、
私立進学校は学歴・学力が重視される。
英語力が高いなら東京都の教員などになってはならない。 営業部門といっても、総合商社と羽毛ぶとんのセールスマンでは全然違う。
前者はコミュ力と学歴・学力を兼ね備えたスーパーマン、後者はＦランがほとんど。
公立学校の労働環境がブラックだとブーたれる奴が多いが、
教員を辞めてもできることは羽毛ぶとんのセールスマンくらいだと自覚したほうがいい。 TOEIC 950で元小学校教諭なのに中高英語に落ちた理由は、
一言で言えば「オーバークオリファイド」ということだろう。 >>587
特定の仕事を馬鹿にする奴は死んだ方がいい >>587
確かに総合商社の奴が羽根布団のセールスできる奴なんて
皆無だろうな。 >教員を辞めてもできることは羽毛ぶとんのセールスマンくらいだと自覚したほうがいい。
あとは、旗振り か 清掃員 だねｗｗ
免許があれば、配達屋くらいもできるかもｗｗ >>589
＞特定の仕事を馬鹿にする奴は死んだ方がいい
おまえは羽毛ぶとんのセールスマンが立派な仕事だと思うのか？ 労務管理が甘いことをこれ幸いと、手抜きし放題で、仕事の負担は逃げ回り最小限だけで、しっかり給料を掠め取ろう、という「卑しい組合員教師」よりは、100倍立派ですよｗｗ >>594
“快適な睡眠”をお届けし、賞与6ヶ月分。
仕事の成果は年4回の賞与で手にできます。昨年度の平均賞与はなんと6ヵ月分。
たとえば、基本給26万円なら156万円。ちなみに、平均年収は入社1年目で450万円、
3年目で530万円、5年目で650万円。成果をあげやすいのは、寝具の品質が良いから。
ヨーロッパ各国の厳選した羽毛を使い、・・・
お前の給料よりよっぽどいいのでは？ なんの仕事でも、職業倫理を大切にしつつ楽しくやればじゅうぶん立派です。
それより採用とか勤務の話しよ。 ２年で教員になれるわけないだろ、といいました。
しかし、この男、ずうずうしく某通信大学に入ってきました。
某特別支援で校長にもなったのには立派だが、紙一重です。
松沢病院にいただけあるわ。 >>595
ボケ寸前のジジババを騙して欲しくない商品を無理矢理押し付ける悪徳訪問販売のほうが、
教師よりも100倍立派なのか？ずいぶん教師の評価が低いね。
ワイは公立学校の教師という仕事自体は恥ずかしいとは思わないけど。 他県で2年臨時をやっていましたが、来年３０で東京を受けます。
英語の準一級をもっていますが、東京は高齢には厳しいでしょうか？ 子どもの可能性を引き出す教育者が仕事の優越つけてる時点で教師は世間知らずだと言われるのがよくわかる >>600
年齢構成がいびつなのを直そうとしてる東京都は高齢に甘い。 >>601
職業に優劣がないと考えているおまえが世間知らず。
合法であっても道徳上許されない仕事があるんだよ。
教え子がどんな悪徳商法に手を染めても、
おまえは手を叩いて褒めてあげるのか。 >>603
生徒がうちの父親は布団売りをしていますって言ってたら道徳上の問題としてそれは悪い仕事だと言うんだな？
貧しくて金稼ぐのに必死な生徒の母親が水商売してたら非難するんだな？
そういう事情を知らずしっかり吟味せずにドヤ顔して知ったような事教えてるから世間知らずって言われるんじゃないのかな？ 知り合いの教師の教え子の父親が、暴力団のシノギをやってたのを聞いたことがある。
暴力団はダメだとその子どもに言うわけにはいかず、かといって父親の職業を褒めるわけにもいかない。
こういう場合はスルーだな。 >>600
30歳など普通に大勢いる。４０代５０代も普通に多く受験しているぞ。 英検準1級取得者を優遇して！
英語教師は持っていなければならないのに、
持っていても持っていなくても
採用試験に影響ないのは疑問。 >>601
＞教育者が仕事の優越つけてる時点で教師は世間知らずだと言われる
職業に優劣をつけるなというのはキレイごと。
職業に優劣をつけなければならない立場の教師もいるんだよ。
ある教師が進学校ではない高校の進路指導を担当し、
ある生徒が大手自動車メーカーと悪徳訪問販売業者の２社から内定をもらい、
工場勤務よりホワイトカラーのほうがカッコいいから自動車メーカーを蹴りたいと言ったとする。
教師は「仕事に優劣はないからね」と言って、何の説得もせずに生徒の希望どうりにさせるのか？ まだ無職かニートなんだと思うけど、高校生の就職活動においてその状況はありえないんだよなぁ。 >>611
この例は創作ですが、地方銀行の内定を蹴ってキャバクラ嬢になった実例は知ってますよ。 高校生は高校に求人のある企業だけに就職するとは限りませんから。 東大出て、田舎でバイトしながら自給自足してる奴もいる。そういうのは価値観だからお好きにどうぞだが、悪徳訪問販売なら違法の可能性がありモラルの問題だからそもそも例えとして可笑しい。 うちの学校のpta会長、布団やだぞ。
しかも、年収校長の倍貰ってるらしい。 大手自動車メーカーと悪徳訪問販売業者なら大手自動車メーカーに決まってんじゃねーか。例えが極端だわw >>617
職業に優劣があるという例なんだからおかしくない。 朝と夜にずっとこのスレに張り付いてマジレスしてる暇人さんだからあまり叩いたるなｗ だめだこいつ、価値観とモラルの違いが分かってないわ >>600
最近は前歴ありの中途の人を特別支援教室とかに回してる傾向にあるから心しておくといいよ >>600
今の時代、教員の30代受験者は高齢ではない。40代後半でやっと高齢受験者。
理由は40代でも結構受かっているから。 >>600
東京は高齢で不利にはならない
なぜなら前歴加算が最大14年6ヶ月。2級77号給が初任給上限
他県が高齢不利なのは、それなりの前歴加算しないといけないから
>>622
仕事は楽だけどな、ただ普通学級担任したい奴は苦痛かもな >624
４月から雇われている期限付きも結構落ちているけど。
ちなみに、４月から雇われて僕も落ちました。
周りも結構落ちています。合格率６割ちょっとくらいかな。
ただ、期限付きで６割ちょいだったら誰もやらないわけで、
教科によってはほぼ５割しか受からないのもある。 >>622
36歳で小学校に今年受かったんだけど、まったくの教職未経験なら大丈夫？
学歴主義で教科指導に重きを置きたいタイプなので、特別支援とか絶対に嫌なのだけど
話がきて断ったらまずいかな？ ◎青戸6丁目住民一同は超変態プレイ愛好家食糞不倫バカップルを断固糾弾しますっ!!◎
盗聴盗撮つきまとい嫌がらせ犯罪者／食糞協会名誉協会長・宇野壽倫（東京都葛飾区青戸6−23−21ハイツニュー青戸202）
★★【盗聴盗撮つきまとい嫌がらせ犯罪者・井口千明（東京都葛飾区青戸6−23−17）の激白】★★
☆食糞ソムリエ・高添沼田の親父☆ ＆☆変態メス豚家畜・清水婆婆☆の超変態不倫バカップル
東京都葛飾区青戸6−26−6 東京都葛飾区青戸6−23−19
盗聴盗撮つきまとい嫌がらせ犯罪者／食糞ソムリエ・高添沼田の親父の愛人変態メス豚家畜清水婆婆（青戸6−23−19）の
五十路後半強制脱糞
http://img.erogazou-pinkline.com/img/2169/scatology_anal_injection-2169-027.jpg
⊂⌒ヽ γ⌒⊃
＼ ＼ 彡 ⌒ ミ ／ ／
＼ ＼_<(ﾟ)д(ﾟ)>_.／ ／ 食糞ソムリエ・高添沼田の親父どえーす 一家そろって低学歴どえーす 孫も例外なく阿呆どえーす
＼ ＼_∩_／ ／ 東京都葛飾区青戸6−26−6に住んどりマッスル
／（ (::)(::) ）＼ 盗聴盗撮つきまとい嫌がらせの犯罪をしておりマッスル
⊂_／ ヽ＿,*､＿ノ ＼_⊃ くれぐれも警察に密告しないでくらはい お願いしまふ
￣][￣￣] [￣￣][￣
￣￣][￣] [￣][￣￣
￣][￣￣] [￣￣][￣
￣￣][￣] [￣][￣￣
￣][￣￣] [￣￣][￣
"~"~"~"~"~"~"~"~"~"~"~"~"~"~"~ >>627
学歴主義の公立小学校教諭って、矛盾してないか？
子どもや保護者に私立中学受験を推奨するんか？ 今年の期限付き任用の合格率ヤバい。インセンティブというまやかしでみんな騙された。来年、期限付き任用のランクAでも厳しいけど、ランクBとかCだと不合格はかなり濃厚。期限付き任用は使い捨て。 これから東京オリンピックがあって、「東京いいじゃん！」と移住する人たちもいると思うので、
俺達の需要はこれからも増えてくる >>629
勉強的には中学が一番好きだけど、部活指導はやりたくないので中学はやめた
高校は進学校に行ければ楽しいだろうけど、底辺校だと多分やる気ゼロになるからやめた
小学校は玉石混合だから、少なくともクラスに数人は賢い子がいるし、たとえお馬鹿でも小学生なら可愛いから小学校にした
あと全教科教えられるのも魅力だった、私は文理両方好きなので
頭の基礎を作るのは子どもの頃なので、学歴主義で教科指導に重きをおく小学校教諭がいても不思議ではないと思うよ >>632
確かに高校なら底辺校勤務、中学ならブラック部活顧問の可能性はかなり高いですね。
貴重な存在なので、周囲の圧力に負けずに頑張ってください。 >>632
それなら場所の希望に港区、品川区当たりを書けばいけるよ
特に品川は学力に関しては政策が抜けている。
豊島とか新宿は特別支援に力入れてるので辞めた方がいい
品川区を専願することをおすすめするよ ID:us54Rdemさんが夏休み、冬休みが他より短くて土曜日にほぼ学校がある学力推進校へ行けますように！ 東京都って本気で英検準1級教員の率を上げようとしているのかな？採用の状況を見て、ちっともそういう風に見えない。
目標値に嘘をつかないと届かない。
後の研修で英語力をなんて言ってもムリだろ。仕事忙しいし。 >>634
都心部は中学受験率が高いから、
公立小学校の教員は授業がやりにくいだろう。
あきる野市とか青梅市のほうがいい。 >>637
下校時間は同じだから安心していいよ。
多摩のほうで土曜授業のところなんてないからやはり、品川当たりをおすすめします。 >>625
そりゃ能力が足りないから正規になれない訳で、年齢が理由ではない事を自覚した方がいいよ。 >>638
下校時刻は関係ないんだよ。
都心部の小学校ならクラスの３分の１以上が中学受験塾に通っていることもめずらしくない。
そんな子どもは塾で相当高度な勉強をしているし、学校の授業なんて息抜きと思ってる。
受験しない子どもと一緒に学力向上のために同じ授業をやるのは、相当しんどいね。 小学一次はほとんど受かってると思うけど、落ちた人も居るにはいるんじゃなかったっけ？ >>640
大丈夫だよ
学校での授業を息抜きだなんて思っているのは中学生で小学生は思ってないよ
土曜日授業の地区でぜひ頑張ってね >>626
中高英語。期限付き任用、五割しか受からない。 都心部の小学校はクラス内の学力差が大きすぎて国・算・理・社の授業が成立しにくい。
教師は低学力層に繰り返し算数の計算問題とかを授業中にやらせ、
中学受験組はコッソリと塾のテキストの予習をやって教師はそれを黙認したりする。
結局、学歴主義の保護者の子どもは放任し、学歴なんてどうでもいい子どもの指導にかかりきりになってしまう。 勉強頑張らせたいなら、困難地域の生徒のボトムアップすればいいじゃん。
なんでそういう考えにはならんの？ 麻生太郎副総理兼財務相は17日、福岡市長選の応援のために訪れた同市内で街頭演説し、東大卒の北橋健治北九州市長を「人の税金を使って学校に行った」と批判した。安倍政権は、大学の財源の多様化を進めるべきだとの方針を示している。
北橋氏は元民主党衆院議員で、前回2015年の市長選で自民党の推薦を受けて3選したが、麻生氏は対抗馬を模索した経緯がある。北橋氏を攻撃する中での発言だが、国立大出身者に対する批判とも受け取られかねず、不適切だとの指摘も浴びそうだ。 期限付き教員で担任、部活顧問（運動部顧問で休日出勤、朝練、放課後の部活指導）に
時間をとられ、教員採用試験の準備ができないことがあると聞きましたが、実際どうでしたか。 小学校教員だけどネット上で馬鹿にされ過ぎて悔しい : ハムスター速報 https://t.co/dA2H7OY3I7 👀
Rock54: Caution(BBR-MD5:b73a9cd27f0065c395082e3925dacf01) >>584
俺の知っている限るの管理職、日大、日体大、国士舘、玉川大などなど >>652
実際に、それで中高英語落ちました。
担任、主顧問を来年プータローかもしれないのに、やらされ、今日も部活の大会。 期限付き任用で担任、主顧問やらされ落ちると後がツラい。辞めたいが、まだ東京都に未練があるから辞めれない。 >>659
中高英語で、期限付きの特例受験にもかかわらず、
しかも担任や部活顧問を頑張ってやっているにも関わらず、落とされたというあなたへ。
本当に気の毒です。私だったら２学期末で退職しています。
しかしあなたが年度末までなさるかどうかは、難しいところですが、
ご自身で決めるしかないと思います。
ただ、目の前の子供たちがいるから、
というような責任感を感じてやめられない人なのかもしれませんが、
病気や、育児など年度途中で担任を降りる人もいますから、
あまり大きく考えすぎないで、やめてしまっても良いと思います。
そして来年度または退職後のことですが、さいわい英語ですから、
都内の中学、高等学校で、臨時任用の口はあると思います。
その情報を得られる立場にいるでしょうか？ >>659
年度途中で辞めたから、次年度の採用試験に響くというようなことはないので、
今の仕事の負担が過剰だと感じているのでしたら、２学期で区切りを付けて退職したほうが、
むしろ３学期とそれに引き続く新年度の仕事を確保しやすいと思いますよ。 >>661
昔、非常勤で働いていた時の副校長に「途中で投げ出した人」って言いふらすぞと言われ、なかなか退職できない僕。 副校長ごときに、どれだけの発信力があるのか疑問ですね >>663
職業倫理的によくはない。
しかし生活保障もせずに倫理観を持てと言われるのはあまりにも無体。辞めて良い。
違う自治体行けば大丈夫。 >>666
違う自治体でも経歴は二学期までと書かないと詐称になる
面接で突っ込まれるよ >>667
先生仲間の紹介とか、部会の飲み会とか近隣の先生とか。結構、先生は出会いあると思うけどね。体育会系の男狙いの女性は体育部の飲み会によく出てたw >>670
いや、それしかないってことだぞ。
初任研で見つけられなかった、同僚で見つけられなかった、で独身まっしぐらになりやすい。 生徒がいるじゃん。まあ、もてない奴には無理だけどね。 >>667
え、逆じゃないの？
東京こそ職場恋愛って少ないよ
うちの会社は田舎は職場恋愛多いけど、東京本社では職場恋愛少ない
東京はいくらでも出会いがあるから、わざわざ職場で手を出さない
あと東京の人は田舎みたいにプライベートまで職場の人といることを嫌うし
教師も基本は同じじゃないの？ 東京都教員目指すなら、辞めるのはヤバイ。
適当に仕事してすごせばいいだけ。
他県や私立内定してる人は１２月で辞めるのもありだわな。 生徒にコクられるんだけど、適当にはぐらかすのはアウトですか？女先生に嫉妬されて困ってます。 >>675
教員ならちゃんと言ってやれ
一時的な勘違いだ、と >>673
東京の中高を数校経験しただけの立場で言わせてもらう。
あくまで体感になるが、女性教員の配偶者の８割、男性教員の配偶者の６割は同業だ。 そりゃ辞めたい気持ちも分かるけど
東京で担任をバックレたんだったら、教育委員会にどうやっても伝わるわけで
来年以降は話は来なくなるよ
上でも言われてたし、同じ職場にもいるけど
適当に仕事を流すしかないよね まあ辞めるなら、次の先生が決まってから辞めればいいんじゃない？
そうすれば特に迷惑かからないでしょ。子どもや同僚に思い入れがあるなら分かるけど。 ２学期でやめるのはやばいと書いている人がいるけれどのそんなことはないです。
今年の試験に合格し、
過去臨任の時に、(ある学校で)仕事や人間関係がつらくて年度途中で退職した経験者がそう断言します。
辞めても来年の採用試験に何の影響もないです。
自信を持ってやめましょう。あなたの心の健康のほうが大事です。 >>683
もしこれが本当なら、年度の途中で職場放棄するような人間でさえ合格するところまで教採のレベルが低下しているという一例でしかない。 東京都に何年間勤めている(非常勤や臨時的任用、期限付き任用)も採用のプラス材料にしてほしい。 それぞれ個々人の色んな事情があるんだから、筋を通していれば、必ずしも職場放棄とは限らないでしょう。 >>686
病気とか家庭の事情でなく、仕事や人間関係がつらくて年度途中で退職したって書いてあるんですけど。 年度当初に来たばかりの臨任や新採用の若い男性に、他の人がやりたくない仕事を過剰に押し付けられるってことは、ままよくあること。
途中でやめたからといって、その人の能力が低いだとか、我慢ができない奴だとか、
協調性がない奴だとかいった、マイナス評価などされないので、
心配しないで、安心して年度途中で退職して大丈夫ですよ。
それに、管理職にだって、変な奴がいることくらい、みんな知ってる。
途中で辞めたら自分の評価がどうなるんだろう、なんて心配する必要などない。 >>684
つらい状況なのに、そして辞めても次に仕事が見つけられるにも関わらず、
自分の心が病みそうな環境にしかとどまることができない人間のほうが
能力が低いと思いますよ。
優れた決断力と判断力と行動力、そして次の職場へのへの就職力があるからこそ、辞められるんです。
それらがない場合は、今の過酷な状況を年度末まで続けることになります。
実際に辞めてから間もなく次の職場に就くことができました。
英語だったら、そうしても十分大丈夫だよ。
部活も担当できるんでしたら、さらに有利ですよ。 >>689
東京都の教員採用試験に合格したくらいで、
そこまでドヤ顔で職業観を語られてもなあ。 逆に言えば、途中で見切りをつけられた組織とも言えるw >>689
次への就職力あれば 問題ないかもね。
他県や私学に確定してればいいこと。
専任なら病欠できるが非正規はできない。
病人は排除対象者だからね、できるだけ綺麗に
去るべき。
どうしてもなら親の介護とか理由作れるけど、
最終手段だよね。 12月で辞めるのは権利だから自由、で1月から新規で着任できればいい。
途中で逃げた奴を入れてくれるか微妙だよね。 今夏小学校低倍率自治体 教育新聞サイトより
北海道1.2
新潟県1.2
福岡県1.3
佐賀1.5
北九州1.6
広島1.7
愛媛1.7
長崎1.7
東京1.8
新潟市1.8
宮崎1.8
仙台1.9 >>692
Ｆランでもいい、人柄が良ければ。それが最低条件
が、しかし採用してみると、授業ができない、しかれない人のいい教師だけでは
学級崩壊助長になる。 >>696
都内の公立学校を学期途中で辞めても、したければ、また都内公立学校で就業すればよい。
その人の自由である。 >>700
辞めるのは自由、だけど次あるかが問題なんだよね。 病人が排除対象者なら問題だね。
病気なんて誰でもあり得る、
逆に言えば病人にさせた組織は加害者じゃねーか。 人間、病気になって初めて弱い立場の事が分かるが、人生経験豊富な者はその立場にならなくても想像力があるからわかる。強い者もいつか弱くなる。 昔といっても15年前位だが、試験科目も多くて就職氷河期で倍率も高く、講師をしながら何回も受ける人が多くいた。
様々な教育改革に伴い、教育現場は混乱するばかりで多忙を極めた。全国から優秀な人材を多く集めるため試験制度を緩和した。結果、組織の判断は失敗に終わったがその責任は誰も取らず、昨今矛先は若手や受験生へとなぜか向けられている。 >>706
もうすでに、臨時的任用を二年間やって、担任を既にやっていて任せられる人を面接で落とすのは、止めよう。
正直、もう嫌だって。講師含むと五年間、東京都に貢献しているのに何もないはないでしょ。 面接で落とすような人に学級担任、主顧問、委員会の主とかやらすのかよ。
担任を普通に持てるなら面接は顔パスだろう。もうすぐいなくなるのに、仕事はやたらあるし、中学校で滅茶苦茶苦しいんだけど。
期限付き任用のインセンティブってなんだよ。恩恵なんて感じられなかったぞ。 知り合いで、理科で受けるのに技術が足りなくて、技術を教えている人が落ちていた。
期限付き任用で学校にお願いされてキツイ立場になった人間ほど落ちている印象が強い。 デスクワークのサラリーマンと違ってずっと上司と顔を突き合わせてるわけでもないし、
居酒屋の店長と違って仕事量をある程度自分の裁量で調整出来る立場なのに、
病気や家庭の事情でもなく年度の途中で職場放棄するのは、絶対教師不適格だろ。
生徒や同僚に迷惑だから、教員から足をあらったほうがいい >>714
思いこみ激しすぎない？
現場を見たわけでもなく、その人の本当の状況を知っているわけでもないのに。
人生経験が浅いから、狭い知見でしか判断できないから、
その程度の考え方しかできないんだね。 みなさん「採用候補者申告カード」ってどんなこと書いてます？
やっぱりギッチリ埋めた方が印象いいんですかね。 印象はどうやら関係ないみたいですよ
うちの校長と副校長いわく
みんなして第一希望「高校」って書くだろうから厳しいだろうなあ >>683
たぶんこの人は経歴に年度の途中で退職したことを記載せず
選考の際にもチェックされずに合格になっちゃたんだろう。
都教委は中高英語の合格者の履歴をもう一度確認したほうがいい 途中でやめた人は、次こそは！って思いが強いと思う。不祥事を起こして辞めさせられた訳じゃないんだから、そこをいつまでも責め続けても何も建設的ではないと思うね。 民間でも、転職なんていくらでもあるからね。
出戻りなんかも、海外ではむしろ歓迎するのがステータスになりつつある。勿論、力があるということが前提。 >>721
民間でも出戻りはきれいにやめた場合だよ。
途中で逃げる＝何かあった、と思われるのが普通。
どうしても勤務校がいやならしょうがない。
特にマイナス評価が好きなお役所ならできるだけ
逃げるのは避けるべき。 途中で辞める＝逃げ出すというのは必ずしもそうではないと思うよ。個人的な意見だが、あまり過去にこだわるのは好きじゃない。何かあったとしてもつつき回して何になるのかね。 人生なんて失敗の繰り返しなんだから、そもそもそんな低レベルなことに面接時間を費やすこと事態が可笑しい。もっと教育現場の高レベルな話に注目した方がいい。 俺は期限付きで合格したけどその学校での任用お断りしたよ >>706
15年前と今の志願者数は殆ど同じくらいだぞ？
大量採用で倍率が下がっているだけだから、当時の景気くらいじゃあまり関係ないな。 僕は一応配属候補の一つに中学を入れました
採用見送りで来年も面接受けることになるのは嫌なので 運動部顧問脳筋隠れ体育教師「勉強に必要なもの以外持って来るな〜」
高学歴運動不足教諭ワイ「ほーん、だったら部活こそ要らないんじゃないですかねぇ」 煽りじゃなくてさ、期限付インセンティブ付で不合格だった人が、具体的にどのような試験対策をしていたのかが気になる
激務で時間がないのはわかるけどさ…
そんなことわかった上での受験じゃないの？
俺は昨年度期限付搭載 今年度正規搭載したけれど、昨年度と今年度と同じ対策をして結果が変わった
まぁどちらとも、明らかに対策してないな、って奴は結構いたな 集団面接(グループワーク)、指導案が追加されたので、
他の選考枠と同じように対策できたといえる。
まさか、去年の指導案をそのまま持って行っていないよな？ >>721
なんで民間企業では前職の実績が関係ないことになってるんだ？
民間企業での転職の際のリファレンスチェックはめずらしいことではなく、
応募者の前職での実績や勤務状況に偽りがないかを前職の会社に確認する。
>>720
>>723
>>724
なんで過去の実績で判断することが低レベルなんだ？
「学生時代は勉強サボってました。臨任も途中でバックレました。でも、これからは頑張りまつ！」
なんて面接で言う奴が信用できるか？
>>719
そのとおり。
この人は臨任を年度途中で職場放棄したことを面接票に書かなかったか、
うまく誤魔化して面接官に気づかれなかったんだろう。
真面目に働いてたのに期限付インセンティブ付で不合格だった人は、怒っていい。
怒っても何も変わらんけど。 >>731
前歴照会は本人の了解得られないとできなくなったと思うけど。 >>732
応募者の承諾をとらずにリファレンスを行うと個人情報保護法に抵触する恐れがあり、
無断で応募者の前職に電話しても守秘義務を盾に断ってくる場合が多い。
普通は本人の承諾をとるが、それを拒否するのは事実上無理。
リファレンスを頑なに拒否すれば、何か問題があったり、
円満退社してなかったと疑われてもしかたがないから。 なんで民間企業では前職の実績が関係ないことになってるんだ？
民間企業での転職の際のリファレンスチェックはめずらしいことではなく、
応募者の前職での実績や勤務状況に偽りがないかを前職の会社に確認する。
↑
そんなにこだわるならチェックすればいいじゃん なんで過去の実績で判断することが低レベルなんだ？ 「学生時代は勉強サボってました。臨任も途中でバックレました。でも、これからは頑張りまつ！」 なんて面接で言う奴が信用できるか？
↑
話が全然違う方向に進んでるね、そんな言い方なら確かに無理だねw >>740
いいえ違います。Fランは>>742のことです。 >>743
ごめんなさい私一応Aランです。
決めつけてて草 また学歴厨沸いてきたな、結局そこに持っていきたいんだな苦笑 学歴しか話すことないんか
学歴あるやつだけで世の中変わってたら苦労せんわ
それが無理だからこうなってるん理解せえや 学歴厨は人間性に問題ある
ということがよく分かるわ Fランほど受からずここに溜まるんだよなぁ
何年キャリーオーバーしとんねん 板違いだらけのレスばっかで草
もっと有益なこと話せよ 教員は学歴が低い方が多いんだから、そりゃ嫌がられるだろ。
考えなくても分かる事。 >>753
可哀想に、どういう育ち方したらこうなるんだろうね >>753
こういう奴の目付きはだいたいきつねの目をしている。顔に人間性が表れてる。 >>753
最近どうなの？低偏差値新採教師が多くなってきている気がするが >>757
昔から低学歴は多かったけど、今は本当に酷いと言われてるね。
公立学校の教員が高学歴である意義は薄いとは思うけど、それを踏まえても…。 やはり、下っ端教員と将来の幹部候補のキャリア教員との別枠採用が必要だね。
きちんとキャリアの処遇を約束すれば、優秀な人材も応募するよ。
若くして、学校現場の管理職（校長）を経験して、将来は教委幹部→教育長への道が示されれば、意欲ある人材が得られるよ。 東京の公立学校では学力の高い教員は必要ない。
小学校の優秀層は学校ではなく中学受験塾で勉強し、
中学高校では優秀層がごそっと抜けてしまう。
学力のある教師が必要とされるのは私立進学校だけ。 >>759
警察でうまくいってないって話でてるだろ。 うまくいってるでしょ
不満分子はどこにでもいるようなゴミでしょ
平等主義でいいのは、法的に認められている合議制の機関だけ
（教育関係で言えば、教育委員会の議決等、そこでも教育長の専決権限も規定がある）
あとは、上下関係がはっきりした組織が普通だ
学校では、その点のわきまえの出来ない、程度の低い教師が多い。
いい加減なことをすれば、すぐ査定に響いたり最悪クビになるような厳しさも必要だね。 結果出さなくても給料下がったりボーナスに影響しないの大きいよね。
まぁ結果が明確でないから難しいけど。明らかに頑張ってる人とそうでない人が別れてる。 クビに出来ないFラン馬鹿教師を大量に抱えてしまったんだから、
どんな改革をやっても無駄だわ。
私立高校授業料無償化に加えて大阪みたいに塾代助成をやり、
学力向上は私立学校と塾に任せて、
低所得者層の優秀な子どもの救済だけを考えればいい。 >>762
神奈川県警が不祥事だらけなのはキャリア制度のせいなんですが。 >>762
だいたい現状で現場のことを見てもいない文科省が現実離れした教育政策作りまくってるのに、
それをさらに加速させたいの？ >>766
キャリア制度導入厨は何考えてんだろうね。 現在中学校で産休育休中なんだけど
もう中学校は死ぬほど疲れた
出来れば高校に行きたいけど申告カードに１位高校２位定時制とかを考えてる
定時とか通信ってどうなんだろう >>770
馬鹿アホ狂人病人相手だけど、適当にやればなんとかなる。
熱心な教師もいるが、病んでる教師もいる。 警察と同じにすればいいとまで言い出した
ここまでくるとガイだな 病んでいる教師はまだ自覚があるが、
病んでいることに気づいていない教師が多すぎる 警察と同じにすればいいなら、トランプが言うように銃を持たせたらいいね。 >>770
「中学経験があると、高校希望でも中学に引っ張られやすい」
だってさ。 熱心なのが結果に結び付いてるかが問題。
熱心だから夜遅くまで残ってるのか、
仕事の効率が良いから帰るのが早いのか。
遅くまで残ってる人が頑張ってるアピールして周りが早く帰りにくい空気を出して早く帰るから仕事してないみたいにする。これも病んでるというのに近いかも。
管理職も遅くまで残ってる人にいつも遅くまでありがとう、頑張ってるねとか声かけるから悪化する。
まぁ管理職は早々帰るけどね。
結果が数値化されれば帰るのが遅い人と早い人でどっちが有能かわかるがそうじゃないからねー。
部活も同じだわ。やればやるだけ偉いのが風潮になってる。 >>770
東京だと、上にもあるように、
中学も高校も同じだよ！
どこ行っても底辺の子供しか公立には行かないから。
裕福じゃなくても、私立に行ってるし、
周りの同世代も私立から中学行ってる。
中学がやりたくないなら、教師は辞めた方が良いくらいだよｗ 俺はなるべく適当に楽に仕事する、やらない主義。
馬鹿みたいに真面目だから馬鹿にされるんだよ。 ある大手企業で落ちこぼれて私立教員になり、ここでも落ちぶれて
公立高校に身を落とした。でこの公立の業界きれいごとが大好きだよね。
きれいごとをウソだと思わないで発言する奴がいたりして、
「私は本当の馬鹿です」と明言しているようなもん。
さらにウソだとわかっていて奴もいて、
「私は平気でウソを言える人です」と明言している。
キレイゴトはほぼウソ。それを言う人間はバカか嘘つき。
こんな連中の組織が公立校の教師なんだよね。
知性や教養もないから煩悩なんて関係ないみたいだよ。 小学、来年から体育や
音楽実技復活ってことないよね？ 漢検２級を最低条件にするべきだ。字が書けない,ひどい。板書ひどい
結果、あれる すでに漢字の書けない教師を大量に採用してしまったんだから、手遅れ。
タブレットの活用などで板書をしない授業方法を取り入れたほうが、むしろ低コストで済む。 東京都は塾代助成の制度を導入し、
子どもの学力向上は民間の塾に全面的に任せたほうがいい。
財源は教員の人件費削減で捻出できる。
Ｆランは性格がいいから、給料が下がっても文句は言わない。 俺は法学部のゼミで毎回A4で50枚位の英文読むのが宿題だった。
英語受験でなければ落ちこぼれてたな。
こんな経験が大半の教師にないから、馬鹿にされちゃうんだな。 近所の個別指導塾に現役Ｆラン大生のアルバイト講師がいた。
塾代助成の利用はＦラン講師のいない塾に限定する条例を定めるべきだ。 >>793
お前、こんなとこで
グダグタ言ってないで、
だったら国会議員にでもなれ 教員採用試験は民間みたいに指定校制度がないからきついわな。
ゴルフの石川遼君や松山英樹君もシード権ないと大変なことになる。
多分 年間数試合しか出れなくなる。 >>794
アホまるだし。
条例をつくるのは国会議員ではない。 >>793
個別は時給安過ぎ、まともな学生やらない。
まあ、お気に入りの子ならタダでもいいけどね。 >>796
なんだ都議か、ちいせーなw
揚げ足取り大好きだね この学歴厨は、Fランが受かって自分が落ちて嫉妬してんだよ。そっとしてやれ このスレには性格の悪いFランもおるな
Fランで性格悪かったら取り柄なしやん 俺も何度も落ちた。甘く考え過ぎた。
馬鹿でトロいフリをしないといけないことに
やっと気が付いた。 >>805
私立や別の自治体の受験を考えたほうがいいのでは？
たとえば埼玉県の高校教員は、
一次試験の択一式筆記試験で大半を落とす。
教職教養よりも一般教養のウエイトのほうが大きい。
二次試験には専門教科の筆記試験がある。
東京都の教採と違ってＦランが入り込める余地を限定する工夫がされている。 もちろん、大学名の記入欄もある。
東京都は意図的にFランを採用しようとしているとしか思えない。 まあ東京は大量採用だから人員確保出来なくなる事情あるよね。
だからね国立大学とかは優先採用しないとヤバイんだよ。 25歳一年目と35歳一年目（職歴無）だとどちらも給料同じ？
住宅手当とかで若い方が高くなる？ 麻生太郎副総理兼財務相は17日、福岡市長選の応援のために訪れた同市内で街頭演説し、東大卒の北橋健治北九州市長を「人の税金を使って学校に行った」と批判した。安倍政権は、大学の財源の多様化を進めるべきだとの方針を示している。 >>810
その条件だと、35才とストレートの28才が同じ給料水準。 >>812
ありがとう
職歴なくても多少は加算されるということかな 早稲田大学出ても、英検準1級以上でも、面接で落とす。Fランでも面接が良ければ通る。東京都の特色。 【労働】日高屋で、外国人が3分の1を占める労組結成 公務員の方が待遇良いからなぁ
私学は入ってみなけりゃ実情わからないし、今後どうなるかもわからない
上の気分で理不尽な人事などありそうだけど、公務員はそういう心配ない >>816
早大卒教採不合格とFラン卒教採合格なら、
どう考えても早大卒教採不合格のほうがいいね。
教採不合格なら来年も受ければいいが、
Fラン卒は一生の恥だからね。
ずっと生徒から出身校を聞かれるのを
恐れながら仕事をしなくちゃならん。 >>815
このスレで中学志望はマレ。
中学決まっで嘆く書き込みが3月に相次ぐ >>820
Fランで悪かったな。
それでも一生懸命勉強して
現役で一発合格し、
今は学校でボランティアをしている。
自分の出た大学に感謝し
誇りに思っている。 高校生のときに一生懸命勉強してれば違う人生だったのに。 学校でボランティアは臨任を途中でバックれる奴に比べたら数倍立派だが、
普通大学四年のこの時期は卒論でそんな暇ないだろ。
Fランは違うのか？ ポジティブなFラン教師がいちばん厄介な存在だ。
生徒が学歴なんてどうでもいいと勘違いしてしまう。
中学高校時代みんな頑張って勉強してたのに
自分だけサボっていた後悔の念を一生抱えながら、
暗い教師生活を送って欲しい。 所詮、地頭が悪いからな。人間性だけで採用したら、中年以降ｒｙ
ちな、ある新採女が、中年妻子子供ある男部活顧問に、自発的に洗脳→恋愛→処●を・・・ 東京都は面接を無駄に重要視するが、優秀な人間すら落としてしまう。これじゃ、来年、東京都を受ける人は減るだろう。 ついに発狂してしまた！w
学歴高いはずなのに落っこちて、
人間性を問われてよほどショックだたんだろ ここまでひねくれてしまったら、もう元には戻らないだろうよ・・ 東京都は期限付き任用に充分なインセンティブを与えず何がしたいのか？
多くの人がインセンティブに期待していた。 教採なんて一発で通って当然の試験なんだから、無能を通すために新卒の正規合格者に不利益を与える必要は無いんだよな。 >>835
補欠合格的な感じなんだからインセンティブないでしょ。
社会人だってないわけだし。 >>679
あなたの経験は、そうかも知らないが、
論理的には、その数字は完全に一致しないとおかしい >>838
中高は男性教員の比率の方がずっと高いんだもの。
女性が6人、男性が8人の職場のあります。
うちカップルは3組です。
女性と男性の何割が結婚してるでしょうか？ たとえ高校トップ校出身者でも→トップ大学へ進学orFランへ進学の進路がある。
たとえトップ大学出身者でも→優良企業or東京都(以下略)
東京都教員＝Fラン企業
これが世間の図式。 小中学校で教員に給食の完食を指導されたことがきっかけで不登校や体調不良になったなどの相談が昨年5月〜今年9月、支援団体に延べ1000人以上から寄せられていたことが19日、分かった。
完食指導が訴訟に発展した例もあり、支援団体は「給食は本来、楽しく食べて、食事の大切さを学ぶ場。強制は絶対にやめて」と訴えている。
支援団体は一般社団法人「日本会食恐怖症克服支援協会」（東京都渋谷区）。
昨年5月に協会を設立した山口健太代表によると、相談は無料通信アプリ「LINE（ライン）」などを通じ、最大で1日20人から寄せられ、9月末までに生徒や保護者ら延べ1000人に上った。
生徒や保護者らが集まって悩みを共有する場も毎月設け、東京や大阪、愛知など6都府県で計17回開いた。
相談内容は「完食指導に我慢できず、小学3年から不登校になり、対人恐怖症になった」
「幼稚園登園を渋るようになった」「野球部での食事指導で、1年間吐き続けた」などさまざま。転校を余儀なくされた例もあった。
給食指導をめぐっては、当時通っていた小学校で教諭に牛乳を無理やり飲まされ心的外傷後ストレス障害（PTSD）を発症し、不登校になったとして、今年4月に男子中学生と両親が静岡県長泉町に慰謝料を求める訴訟を起こしている。
同協会への相談者は、過去の完食指導がきっかけで人前で食事ができなくなった20、30代が全体の8割を占め、うち7割が女性という。
指導の背景には食品ロス削減の観点もあるが、山口代表は「残飯ゼロは理想だが、問題は進め方だ。
子どもはそれぞれ食べられる量が違う上、『食べろ』と言われるとますます食べられなくなる」と強調。「食べなければ、好き嫌いをなくすきっかけすらなくなる。
適切な量を楽しく食べる環境をつくってほしい」と話している。 >>842
よほど事情ない限りFラン進学ないよ。
家庭経済事情で学費無料狙う、福祉などあえて底辺分野志望とかね。 >>845
そう。
Fランっていうのは地頭が悪くて全く勉強しなかった奴が行く所 開成ですら、毎年日東駒専がいるからな。
都道府県の公立トップくらいだと、普通にFラン大くらいいるだろう。 みんなFランの話が好きだね。職場じゃできないもんね。 >>848
職場でFランのこと馬鹿にしたら、殺されちゃうよ！ >>847
でもＦランは皆無だろうな。日大でも医学部かもしれないし、文系でも一般受験は
Ｆランみたいには楽ではないよ。 >>847
既出だが都立上位でもＦラン進学は事情あり以外はない。
就職も河合偏差６０越えだが子沢山家庭の女子。
看護やＣA志望で専門はいたりするが、あえてその道目指す生徒だよ。 まあ京大の私からしたら、
あなたたちはみんなFランと
同類よ。 中途半端な学歴厨が、
弱い者イヂメしてる・・・
いけないんだー まあ学歴厨は、
就職でFランに負けて
悔しくてしかたがないんだよ。
そっとしておいてやれ。 まあいくら学歴よくても、
就職で負けたら意味ねーからな笑 東京都の教採以外で、
高学歴がＦランに負けることなんてめったにないだろ。 学歴厨ってなんでこんなに
Fランに嫉妬心むき出しなの？w 大学行ってないんだろうよ
もちろん教職課程もとってないし、採用試験を受けたこともない
5chの教育板に貼り付いて、教採の知識を仕入れ、知ってる風なことを言えば偉くなったような気がするんだろう >>851
医学部は別計上だから、違うかな。
駒沢や専修もいるしね。 民間企業や公務員事務職は学歴フィルターや筆記試験でシャットアウトされてFランは面接さえもたどり着けないのに、
いちばんお勉強が大切そうな教員採用試験がFランウェルカムという不思議。 >>867
Fラン行くくらいなら高卒でいい。
高卒なら家庭の事情ということもあるが、
Fランは自分は馬鹿ですと公言してるようなもの お勉強がまったくダメなFランが、
お勉強を教えるのが仕事の教員になるという不思議 小学校なら、いわゆるfランでも、大丈夫
それより大事な資質が問われる。
中高なら知識は大切だが、筆記試験で選別されてる 子どもが好きで真面目なら、小学校教員になるのは問題無いと思う。ただし、Fランはあかん >>875
俺の周りのFランも勉強怪しいのが結構いるよ。特に算数理科が怪しい。授業を見てると、教科書に書いてあることそのまんま言っているだけ。それも意味もわからずに。+αなことなんて言えない。子供たちが真面目ならそれでもいいんだろうけど、つまんねえだろうなぁ。 学歴を煽るつもりはないし、Fランでも何でもいいけど、小学生にきちんと説明できるくらいの学力はつけようよ‥ Fランは天下り先だから存続のため失業対策が必要。
だからF卒の雇用の圧力があるんじゃないかな。
愚民化教育促進にも大きく貢献することになる。 >>882
現場区部中学だけど、若手、、ハートもなく頭もあまりない。ただ、一見人当たりがいいだけ >>884
ただな、土日も来て、ひたすら子供達の休みを奪い取り、身も心もなくして相手しているのが見ていて何というか・・・・
貢献者と言えるのだろうか。。。 試験制度を新しくしたけど、逆効果。
逆に更に倍率が下がり、更にFラン教員増加。 個人的にはまた、臨時的任用教員をやったら、小論文だけにしたりした方が、倍率は維持できる。 >>889
この試験制度にしたら、受験者は減った。
まずは、受ける人数を確保しないと。
多くの人に試験を受けさせるようにしないと
更にヤバい未来が待っていると思う。 志願者数というよりも、景気が良いのと大量採用で倍率が下がっているだけだからな。
元々教員になってる層は大差ない。
何年かすれば、多少はFラン大も減るとは思うよ。 2の0乗が0と思って生徒に教えている数学教員がいたよ。
教科書の基本問題でもできない教員がいる。 >>890
それは違いますよ。今年で志願者は7年連続減少
減少率見ても今年だけとりわけ高いことはない
>>891
これも違うな
構造的な民間含めた人手不足と教員のブラック化がメディア通じて表面化したため
新卒学生も少子化で年々減少
一方、東京への移住者多く。今後5年間は児童生徒数増加の推計がある
途中退職者も多いため、当分大量採用は続く
かつての好景気＝人手不足とは違う >>893
日本の将来を担う若者を作る教師の現状がこれでいいものか・・・ >>893
＞構造的な民間含めた人手不足と教員のブラック化がメディア通じて表面化したため
だから、好景気による単なる人手不足だろ。
新卒学生も少子化で年々減少しているにも関わらず、志願者数は15年前より多いくらい。
＞途中退職者も多いため
そんな事実はない。
単なる大量退職（定年）と好景気によるもの。
実際、他の公務員もすべて同じ状況だからな。 >>894
志願者減少率の高さや7年連続減少は東京だけ
神奈川横浜川崎相模原千葉さいたま埼玉県などでは見られない現象
教員志願者離れというか、東京の教員になりたくない人が増えてる
関東一円では東京だけ志願者に特に敬遠されてる
東京だけ志願者が多く減少してる理由はわからない >>896
教員採用試験の倍率って、全国的にも15年以上ずっと下がり続けてるけどね。 神戸組
専門教養の口頭試問
どんなこと聞かれるのでしょうね 公立小中学校の労働環境のブラック化はメディアで広く報道されているが、
東京都の教員の学力レベルの低下はあまり知られてない。
Fラン教師が増えれば当然児童生徒の学力は低下するが、
多くの児童生徒は塾で勉強するため平均的な学力の低下はあまりない。
だけど、塾に通う子どもと通わない子どもの学力格差がとんでもなく拡大してしまう。
俺は副業でフリーのライターをしており、
近くこの件に関する原稿を週刊誌に持ち込むつもり。
取りにくい具体的な情報はある都議に協力を依頼してある。
多分その都議から都議会で質問があるはず >>899
人当たりというか生徒と仲良くというか、対生徒との人間関係では、以前より新人としては良好。
ただ、地頭というか今後の授業力向上には疑問。あまり、優秀ではない。
深みがないというか、薄っぺらい新採が多い気がする。
あまり、口をききたくないし、きかないようにしている >>899
ぜひ、やってくれ、小池に持ちかけてくれ >>898
面接と同じ教員がやるんですかね？
それだと どこまで専門的なことを書くんだろう？とか色々考えてます >>903
口頭だろうが専門教養だから問題用意されてるんじゃねー？
指導方法だと面接の場面指導とおなじになるからな
つーわけで対策しようが無い 関東の中で東京のみ受験生に嫌われてる状況継続か？わくわく。 東京都は、週案などを書く教員用の手帳が配布されますか？
それとも自分で購入したものを使う方が多いですか？ >>902
そんなんやっても意味ねーよ、
試験内容を易化しなきゃ低得点で合格になるのは
必至なのにしなかった。
結局ブラックや待遇勤務等の改善をするしか
優秀な人材確保にはつながらないからね。 教員の待遇を改善したら大量に抱えたFラン馬鹿教師がおいしい思いをするだけだろ。
教員が馬鹿であることを素直に受け入れて、
給料を大幅に減額し、
その財源で塾代助成金の支給をやればいい。 >>917
それだったらなり手がなくなる。
待遇とブラック改善で倍率は上がり
優秀な人が集まるだろ。教育業はある意味
経済より大切だからな >>918
10年前ならそのやり方でよかったが、もう手遅れ 教員大量退職に伴う大量採用の時期にFランを採用し続け、
少子化で採用数が少なくなってから多少優秀な人材が増えても、
あまり意味ない。 塾があるからいいじゃん！金のない家庭は，負のスパイラルでずっと貧乏！ 東京都の公立小中はＦランばっかでまともに教えることができないから，貧乏で馬鹿は馬鹿のまんま。 http://www.kyoiku.metro.tokyo.jp/press/press_release/2018/release20180913_03.html
東京都内の小学校児童数は5年後約24000人増、中学校生徒数は5年後約14000増
退職者数とのかねあいから採用数はわからないが、児童生徒数が減少に転じるのは10年後あたりか >>918
そんなことはない
他の仕事で、AIとかに「取って代わられる」仕事が多数発生する。
そういったところから、いくらでも職を求めて人は流れてくる。
別段、待遇改善などせずとも、「もう、このきつい仕事でも、この程度の待遇でも文句を言ってはいられない、食べることが先だ」と、どこかで妥協して、人が嫌がるような仕事にでも、就く人は出て来るよ。
優秀な人は、もっと別の仕事に就いたほうが、社会のためになるよ >>926
教員の待遇改善に取り組み始め、
教員の労働環境が改善され、
公立学校のブラック度緩和が周知され、
優秀な学生が教育学部や教職課程に興味を持ち始め、
優秀な学生が教採を受験し教員になる。
その間、少なくとも10年以上かかり、
Fラン教師を増殖させ続けることになる。
やっぱり手遅れ。 まぁでも、優秀な人間が中等教育の教員になる世の中もどうかと思うけどね。
これまでどおり、Fラン〜中堅大メインの採用で問題ないだろう。 >>930
高校募集をやめる、××中等教育ならばｏｋ 多忙に追われ、
もう可笑しくなっていることに気づいていない
現職教員ｗ いちばん、俺が悲しいのは、
教育委員会や管理職に、若手を教育する力が無いこと。
採用試験に合格するということは、たとえFランだとしても、最低限の資質と能力は備わっているはずだし、
たとえ備わっていなくとも、採用数の決まっている試験で上から順に採ったのだから、彼らを育てるしかないし、それが唯一無二の得策なのに、
おざなりな初任研、OJT、勝手に育てよと放置。
希望を胸に上京してきた若者を使い潰して里帰りさせる。
または、無能な先輩教師とつるんでお荷物教師を量産してしまう。
これがブラック飲食店やら、一般の公務員なら、まだ笑えるが、当たり前のことだが、若手教師を育てる役目を担っているのは、教師なのである。
教育を専門としている人々が、ろくに若手を教育できない。これじゃ右肩下がりになるわけだよ。
ゴーンを教育長にしてほしいくらいだ。 >>912
管理職が強い自治体だと週案は冊子に手書き。 教育長でも国会議員でも今の教育を変える力はないよ。
国会議員の過半数が問題意識をもったら別かもしれないが・・・ 特に教育長なんて保身のかたまりみたいなもんだからな 有能な人材を得るための方法は3つ。
1.高待遇にして、すでに有能な人材を採用する。
2.これから有能になる人材を採用し、教育する。
3.現在いる無能な人材を教育により有能化する。
無能な人材を排除するための方法は3つ。
4.現在いる無能な人材をクビにする。(非公務員化)
5.無能な人材を採用しないような試験制度にする。
6.現在いる無能な人材を教育により有能化する。
1は、予算上キビシイが、国1みたいに、キャリア制度を設けたい。a選考じゃ遅い。
2と5は、採用試験の改革によって実現できる。
3と6は、全く同じことで、研修により実現できる。
4は、法改正が必要？または私立学校を増やす。 ここまでクズ業界に陥ったら、総理大臣でも無理な希ガス 教育を専門としているというよりは、能力的に未成年の補佐しかできないんだよな…。 >>941
またキャリア採用バカか。
キャリア採用された小学校教諭を半年とかの短期間で異動させるのも厭わないってか？ 来年、全小の採用またフリーパス状態かな
どうなるだろう❓ 大学がどこであれ教師のなり手がいないんなら仕方がないからな
大学なんてどこでもいい
気に入らないなら自宅で学校行かずに勉強させればいいだろ 警察も志願者減で困ってるのに、警察と同じ制度導入しちゃダメだろ 東京都の教員なんてなるもんじゃないよ
しかもしがみついて年取って（３０代）から
転職しようとしてももう遅い 組織って正しい組織のことをいう。
悪の組織とはやくざや暴力団をいうが、
教委はそんな組織でもやらないことを平気でやる。 辞めるなら早い方がいい
3年やって一生続けられないと思ったら
早く判断した方がいい。
１０年越えたら食らい付くしかないが
病まなければの話 ５ちゃんねるのエロ広告なんとかならないか。
電車で隣の女がじろじろ見て困るわ 今日は神戸組の試験です。
どんなことが聞かれるのかな？ >>937
現場より
若手を育てる意識は、ベテランにないよ。
人柄だけがいい。勉強する気がないから、さじを投げている >>954
プログラムいじれば、右端のエロ広告でなくなる。 >>957
プログラムってどこいじるの？
スレチでごめん >>956
筆記試験をガバガバにして実質的に短時間の面接だけで決めてるんだから、
こんな奴ばかりが教員になるのは都教委の意図どおり。 >>959
生徒の子守ができる程度だな。
漢検２級やらせたら、国語教師ですら１６０点いくかどうか。
他教科教師は不合格だろう。それで板書して授業やっているんだよ
大問題だ。
全員期限付き採用にして、１年間で漢検・級合格をもって正規採用にするとかシナイと
できれば英検も２級がほしい。全員 >>961
あー、いいねｌ。十年研修。漢検英検ぼくイケメンで、全部２級。 >>962
2級はまだいい方だと思うよ。
多くは、準2級どころか３級レベルばかりじゃないかな？ >>960
筆順について考えが緩くなった結果、
漢検の意味合いは弱くなった気がする。
自分は漢検二級持ってる。
今のところなんの役にもなっていない。 現職の教員が問題なんだから、
先に現職の教員から改革するのが
筋だわな。 >>965
若手教員をどうにかしたくても、
Fランなんだからどうにもならないよ。
カルロスゴーンが乗り込んで来ても改革は無理。
せいぜい、うんこ漢字ドリルとうんこ算数ドリルを配って、
これで勉強しとけと言うくらいしか出来ない。 >>963
それが事実ならば、東京都の学校全体が荒れるぞ！
>>964
２級なんか持っても、ようやく一人前と見なされるレベル それでいて、年収１０００万円弱の５０代。退職金３０００万円弱、年金２０万円弱 >>970
同僚が馬鹿だと競争がないし気が楽だけど、
そいつらの雑務がまわってこないように気をつけてね。 厚生労働省が先月末に発表した「過労死等防止対策白書」。
その調査に際して重点業種の一つにあげられたのが、
学校の教員であった。また、今月16日に連合総合生活開発研究所
（連合総研）が発表した「第36回 勤労者短観」においても、
学校の教員の働き方に関する質問項目が特別に設けられている。
教員の長時間労働はいま、教育界内部の問題ではなく、
労働者全体が考えるべき課題として、注目を集めている。(内田良) 連合総研に個票データ（分析される前のデータ）の提供を依頼し、
連合総研の厚意により個票データを入手することができた。以下、
連合総研が公開した結果と、私自身の再分析の結果より、
労働者全般が教員の働き方の現実をどの程度認識しているのかについて
明らにしたい［注1］。
すでに調査報告書において示されているように、
「教員の平均的な労働時間が、他の労働者に比べて長時間となっていること」
を「知っている」と答えた民間の労働者は59.7%にのぼる［注2］。
このところの世論の高まりによって、教員がとりわけ長い時間働いていることは、
多くの人の知るところとなっているようである。
だがさらに踏み込んで、「公立学校の教員が時間外に行っている部活動指導・
授業準備・テストの採点などは残業代が『支払われない』こと」については、
「知っている」は38.7%にとどまり、「知らない」が61.3%である。
公立校の教員は、「公立の義務教育諸学校等の教育職員の給与等に関する特別措置法」
（いわゆる「給特法」）により、法的には残業をしていないことになっている
（詳しくは、拙稿「残業代ゼロ 教員の長時間労働を生む法制度」）。
教員の長時間労働のことは見聞きしているけれども、その際の時間外労働がじつは
「不払い」によって担われていることについては、多くの労働者がまだ
「知らない」状況である。 >>975
教員の長時間労働なんて問題ではない。
Fラン馬鹿教師の要領が悪いから仕事が終わらないだけだ 穏やかな面接だったけれど、これ落ちてるやつ？
集団はあんまり核になるような発言できなかったなー 実際、要領が悪いから仕事が終わらないだけなんだよな。
平の教員に日常的な残業が必要な程の仕事は無いからね。
実際、遅くまで残っているのは筋トレやマラソンの練習をしている若手と、家に居場所がなくて無駄に残ってる教員が大半で、殆どが定時+1時間以内に帰ってる。 前に受けたときはものすごい圧迫だったのに今回ほとんど圧迫なし
やっぱ神戸組はそういうことなんだね >>971
一級や準一級は日常生活となんら関わりないレベルだぞ 準一は優遇措置がある自治体は多いと思う。
小学では２級でも優遇、特に英語免許。 >>990
お前らも馬鹿だから、可愛くないけどなw 先輩の後ろ姿を見て後輩は育つからな。
今の教育現場を見れば、
先輩がどうかは一目瞭然。 >>991
こんな短い文章なのに文法間違えとるｗ
さすがＦラン >>991
あなたのことを言ったつもりはないんだけど‥それとも自覚があるの？ 自ずと罪のない受験生を小馬鹿にしてる時点で、先輩のレベルがうかがえる。 素晴らしい教育現場を創りあげてきた優秀な先輩方、ワクワクw 試験制度改革をするなら、当然現職教員の教養を高める研修や試験は実施済みだよねw このスレッドは１０００を超えました。
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