【労基法】部活動に賃金支払いを【違反】part10
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>>468
だから何?
そんなこと生産性ゼロのオマエに言われても屁でもないが(笑) >>459
>>468
>必死で「レスを返さずには居られない」というアナタの泣き顔が目に浮かびますよww
何それ?
オマエの10年間の日常だろ?(笑) >>468
>レベルの低い「煽り・誹謗中傷だけ」では困りますねww
ああ、そうだよ、誹謗中傷だよ、「子ども相手のレベルの低い仕事」と言うオマエに誹謗中傷して何が悪い?(笑) >>467
>結局のところ、あなた方は「狭い視野で、自分たちの周り(せいぜい他校の同業者)としか交流がないから」
ん?「自意識過剰」「異常な粘着気質」「独身・小梨」「生産性ゼロ」の オマエは職場で誘いもなかったのか、かわいそうになあ(笑)
>結局のところ、あなた方は「狭い視野で、自分たちの周り
俺もそうだけどけっこう他業種
との交流はあるよ。
だけど間違っても、負のオーラ満載のオマエとは付き合いたくない(笑) 得意気に持ち出した契約書の話で、不正規底辺しか経験ないのが丸わかりの渾身の大自爆ギャグw
これは恥ずかしいww
こんなんで、嘘デタラメ、デマだと何度繰り返されてもねえw
視野が狭い、だって??
これは恥ずかしい!www >>457
??「生徒」じゃないよ”「親戚の餓鬼の中学生数人」”が5chを見てる。
教育板も見てるというので、それじゃ「ネタを一つ」って事で、
「自営君(クソニート君)」という人が2010年から粘着していて、
最近過去のまずい発言を「俺じゃない」とインチキしていて面白い。
と紹介した結果です(笑)
正直「バカジャネーノ」という反応だったのは前述(443)のとおりね(笑)
生徒じゃないから(笑)親戚の餓鬼だから(笑)
バカに付ける薬をオツムに刷り込んで起きなさいクソニート君(笑)
それでも「教育委員会」に言いたいのかね?
それより文科省に直接言えばいいよ(笑)
「5chでこういう書き込みが有りました」「ネットリテラシーガーーーーーー」って言えば? あと断って置くけど、餓鬼の親も一緒に見ていたから「勝手に見せた」とか因縁つけないでね「クソニート君」
親戚の親も「これマトモな人間ではない」「こんな人間になったら終わり」
「試験は通らないと話にならない、こんな人間になりたくなければちゃんと勉強しろ(自分の餓鬼に)」ってさw
餓鬼どもまじめに聞いて居たよw「少し勉強するか....」だって(笑)
クソニート君は「陰徳」を積んだんで来世は正規職になれるかもよ。 >>457
教育委員会でも文科省でも訴えてごらん、但しオマエの実名・居住地・所属を申告してな。
匿名通報はその場では聞いても相手にされないから。
まあこの板の存在が世に広く知れるとオマエの狂人レスが世に知れ渡るだけたがな(笑)
あとこの板のやり取りをプリントアウトして配り、「世にはこんな人間もいる」とキャリア教育するのもいいな。 >>457
>〜自分のやっていることが「正しい」というのであれば、何も問題ありませんよね
ああ、全文プリントアウトして生徒に、特に就職希望者に渡してやろう。
「仕事をいやだからやめて、職を転々とすると、この人みたいに人生を棒にふってしまうよ」という見本としてな。
オマエ、自分のやっていることが「正しい」というのであれば、何も問題ありませんよね?(笑) >但しオマエの実名・居住地・所属を申告してな。
匿名通報はその場では聞いても相手にされないから。
いいよ、キミの「所属氏名と教委名」をここで明言するなら、こちらは実名で文科省にでも通報するよ
ま、そんな根性はないのでしょうね
こちらも、キミたちのレスは「匿名でしか、ものが言えない」恥ずかしい人間たちの実例、として話題にはなっていますよww >あとこの板のやり取りをプリントアウトして配り、「世にはこんな人間もいる」とキャリア教育するのもいいな。
やれば良い
が、「自分たちの都合で、選択抽出したものだけ」ではダメだよ
やるなら、「一スレッド全文読めるようにして」からだな
適当なレスだけの引用 ならば、中学生ならクラスの何人かは「ここに無い欠番レスには、何がかいてあるの」と聞いてくると思うぞ
そのとき、センセイはどう答えるのかなww
「嘘・ゴマカシ」はいけませんよww はい、「愚者君は偉そうに言っても現実正解では結局何もできない」ということで、ちょうど時間となりました(笑)
集団体制で監視してんだってんだから、「こっちの所属氏名」ぐらい「集団体制」のお力で調べたら(笑)
勝手にしていいよ。 >>474
>ん?「自意識過剰」「異常な粘着気質」「独身・小梨」「生産性ゼロ」の オマエは職場で誘いもなかったのか、かわいそうになあ(笑)
毎度の「嘘・デタラメ書きこんで」のネガティブ印象操作 ですかww
こんな手法に拘るから「工作活動員」だといわれるのでしょう
そこまでして、このスレ死守したいのですかww >>479
>「仕事をいやだからやめて、職を転々とすると、この人みたいに人生を棒にふってしまうよ」という見本としてな。
この部分は誤りですよ
「職を転々と」はしていませんよ
ま、あなた方のように「一つの仕事にしがみ付く」ことしか出来ないのに、「分をわきまえずに、自分の姿を隠して、匿名掲示板で文句を垂れて」「あわよくば世論を自分たちに有利な方向へ捻じ曲げよう」という「人間として卑しい行為」はしていませんよ。
そんな「情けない生き方」を続けるくらいなら、「潔く、別の職に移る」という覚悟を持って生きているだけの話です。
子ども相手の社会的には「もはや、程度が低い」とされる仕事に就いて、それでも公務員というだけで「分不相応な厚遇を得ている」のに、
「まだ、満足できずにブツクサ文句を垂れる(「しかも、自分の所属・氏名を伏せての匿名で)」こんな卑しい大人にはなるなよ、ということですね。 という風に、今日も「公務員」「正規職」にたいする僻みで何とか生きてる愚者君でした(笑)
まあ底辺どもはそんなもんでしょ(笑)
5chで弁慶でも現実世界では非正規底辺で「お前」とか「嫌なら辞めろ」と言われ続ける(笑)
大好きなブラックにどっぷりで嬉しいはずだよね(笑) >>470
>長々と書いて「非生産的〜」なんて偉そうに言っているけれど「職を転々とした」「非正規童貞」のオマエが何を言っても説得力ないね(笑)
デタラメを書き込んでの「ネガティブイメージの刷り込み」も大概にすべきですよ
あなた方のような「程度の低い、義務教育課程のセンセイ風情」に嘘を言われたくはありません。
自分たちが「他の仕事に就くことができない、この仕事(子ども相手のレベルの低いセンセイ稼業)しかできないからと、僻んではいけませんよ。
他に「行くところがない」のだったら、匿名でブツクサ文句を垂れるようなことではなく、上に好かれるような振る舞いを心がめるべきですね。 というか、職歴も明らかでない「底辺」が「程度の低い職業」とは??
その程度の低い職業の試験に受からない「低能」はどういう存在になりますかね(笑)
ゲジゲジってことでしょうか?ダンゴムシでしょうか? >まあ底辺どもはそんなもんでしょ(笑)
これな、「自分たちを批判するレスには、誰でも底辺」と返すのが、卑しい公務員教師の習性ww
他のスレでも同じこと言って、フルボッコされていませんかww
「子ども相手の程度の低い仕事に就いている」という点では、あなた方の労働こそが「底辺の職業」ではありませんかww
おかしいことは、「そんな底辺の仕事なのに、公務員(あるいは補助金もらえる私立学校)の教員というだけで、分不相応な厚遇を得ていること」ではありませんかww
すでに「民営化されている」保育士や幼稚園教員のように、待遇の切り下げ・任期制契約教員や非正規雇用化を進めて、税金の無駄遣いを止めるべきでしょう。
また、管理職を増員して、厳格な労務管理で労働生産性を上昇させることが必要ではないでしょうか? >職歴も明らかでない「底辺」が「程度の低い職業」とは??
アナタの職歴をつまびらかに紹介してから言うべきですよ
これも「立場のすり替え」ですかww
これまた「程度が低い」ですねww
そんなことだから、教師は・・・・と言われるのでしょう また「立場のすり替え」という言い訳に落ち着きます(笑)
こんなことだから「底辺は」と言われるんです(笑) >>469
これまた「卑しい印象操作」ですね
>会社にもよるが
まず、ここで、「とても一般論とはいえない」自分の知っている狭い範囲の事例ですよねww
>正規が交わすのは雇用契約書
>俺は民間経験があるから知っている。
>労働契約書は非正規、派遣、期間工が交わすもの。
これは、「アナタの知っている事例」に過ぎませんし、具体的な企業名も明らかにされていませんから「
アナタが捏造した・想像の世界の話という疑問も生じています。
これで、こちらの紹介したレスを否定しようというのは横着すぎますよ
このような「あいまいなレス」を書き込んでいては「卑しい印象操作に他ならない」といえますね >>488
10年底辺工作して「まだ達成」出来てない愚者君(笑)
いやあ実に程度が低い(笑) >>490
>また「立場のすり替え」という言い訳に落ち着きます(笑)
>こんなことだから「底辺は」と言われるんです(笑)
そのまま「お返し」しますわww 2に該当ですねww
工作活動員の卑しい手法紹介
1 他人に行動をするように「そそのかしている」が、
当の自分は「姿を隠して、匿名で」「自分たちの所属や連絡先すら明らかにせず」
に、「世間では、顰蹙を買うような言動」を繰り返している。
2 非難されているのは、自分たちなのに攻守をそのまま入れ替えて、相手を批判する
「立場の入れ替え手法」
3 「嘘・デタラメを書き込んでも、相手を誹謗中傷して」 「ネガティブイメージを植え付けて、印象操作をはかり」
「当該人物が、ひどい人間であるかのように」 「レッテル貼って、貶めようとする」、品性が下劣で卑しい「デタラメでの中傷手法」
4 既に広く常識として定着していることやスレ議論での過去の発言を、自分で調べもせずに、
安易に「いつ、どこでそんなことを言ったんだ」とレスを繰り返す「反問手法」
5 3と似ているが、とにかく口汚く相手を罵り、スレとの議論展開に無関係に
「態と、スレの雰囲気を悪くして」 スレから一般の人たちを立ち去らせて、スレを過疎化させようという卑しい手法
6 自分たちが連続投稿して、スレの表示で目立つ時点での[スレage」工作 >>492
>10年底辺工作して「まだ達成」出来てない愚者君(笑)
>いやあ実に程度が低い(笑)
2と3に該当ですねww
工作活動員の卑しい手法紹介
1 他人に行動をするように「そそのかしている」が、
当の自分は「姿を隠して、匿名で」「自分たちの所属や連絡先すら明らかにせず」
に、「世間では、顰蹙を買うような言動」を繰り返している。
2 非難されているのは、自分たちなのに攻守をそのまま入れ替えて、相手を批判する
「立場の入れ替え手法」
3 「嘘・デタラメを書き込んでも、相手を誹謗中傷して」 「ネガティブイメージを植え付けて、印象操作をはかり」
「当該人物が、ひどい人間であるかのように」 「レッテル貼って、貶めようとする」、品性が下劣で卑しい「デタラメでの中傷手法」
4 既に広く常識として定着していることやスレ議論での過去の発言を、自分で調べもせずに、
安易に「いつ、どこでそんなことを言ったんだ」とレスを繰り返す「反問手法」
5 3と似ているが、とにかく口汚く相手を罵り、スレとの議論展開に無関係に
「態と、スレの雰囲気を悪くして」 スレから一般の人たちを立ち去らせて、スレを過疎化させようという卑しい手法
6 自分たちが連続投稿して、スレの表示で目立つ時点での[スレage」工作 >>491
そんなに広い視野を持った有能(笑)人間が「10年同じ事」を言い続け、挙句「なんら変える事が出来ない」という不思議(笑)
「そんな有能(笑)」な人間が、採用試験に受からないのも不思議(笑) >>482
>集団体制で監視してんだってんだから、「こっちの所属氏名」ぐらい「集団体制」のお力で調べたら(笑)
> 勝手にしていいよ。
と、毎度の「逃げ」ですねww
なんだかんだ言っても「匿名でしか発言できない」ことは、間違いないわけですよねww
それでは、「世論工作、誘導の野望も遠のくばかり」ではありませんかww
「匿名掲示板で書かれたレスは、胡散臭いものがあるので、注意しましょう」
「中には、特定の勢力が世論を工作すべく活動していますから、気をつけましょう」
我々も注意喚起のPR活動を続けてきましたので、
あなた方が「匿名に拘る」以上、さすがにマスコミも以前のようにはあなた方の希望通りに都合よくは取り上げてもらえなくなってきていますよねww >>495
>そんなに広い視野を持った有能(笑)人間が「10年同じ事」を言い続け、挙句「なんら変える事が出来ない」という不思議(笑)
>「そんな有能(笑)」な人間が、採用試験に受からないのも不思議(笑)
3に該当ですねww
工作活動員の卑しい手法紹介
1 他人に行動をするように「そそのかしている」が、
当の自分は「姿を隠して、匿名で」「自分たちの所属や連絡先すら明らかにせず」
に、「世間では、顰蹙を買うような言動」を繰り返している。
2 非難されているのは、自分たちなのに攻守をそのまま入れ替えて、相手を批判する
「立場の入れ替え手法」
3 「嘘・デタラメを書き込んでも、相手を誹謗中傷して」 「ネガティブイメージを植え付けて、印象操作をはかり」
「当該人物が、ひどい人間であるかのように」 「レッテル貼って、貶めようとする」、品性が下劣で卑しい「デタラメでの中傷手法」
4 既に広く常識として定着していることやスレ議論での過去の発言を、自分で調べもせずに、
安易に「いつ、どこでそんなことを言ったんだ」とレスを繰り返す「反問手法」
5 3と似ているが、とにかく口汚く相手を罵り、スレとの議論展開に無関係に
「態と、スレの雰囲気を悪くして」 スレから一般の人たちを立ち去らせて、スレを過疎化させようという卑しい手法
6 自分たちが連続投稿して、スレの表示で目立つ時点での[スレage」工作 >>485
自分たちの「美味しい既得権」を侵されまいとする卑しい本性がアナタのレスに「滲み出て」いますよww
こちらは、納税者視点から「程度の低い労働に対して、高すぎる待遇を与えているから、きちんと見直そう」という観点で語っているだけですよ。
攻撃されれば、すぐに「僻み」と受け止めてしまうのは、それこそ「あなた方の卑しい本性」が出ていますよww
恥ずかしく無いのですかww
工作活動員の卑しい手法紹介
1 他人に行動をするように「そそのかしている」が、
当の自分は「姿を隠して、匿名で」「自分たちの所属や連絡先すら明らかにせず」
に、「世間では、顰蹙を買うような言動」を繰り返している。
2 非難されているのは、自分たちなのに攻守をそのまま入れ替えて、相手を批判する
「立場の入れ替え手法」
3 「嘘・デタラメを書き込んでも、相手を誹謗中傷して」 「ネガティブイメージを植え付けて、印象操作をはかり」
「当該人物が、ひどい人間であるかのように」 「レッテル貼って、貶めようとする」、品性が下劣で卑しい「デタラメでの中傷手法」
4 既に広く常識として定着していることやスレ議論での過去の発言を、自分で調べもせずに、
安易に「いつ、どこでそんなことを言ったんだ」とレスを繰り返す「反問手法」
5 3と似ているが、とにかく口汚く相手を罵り、スレとの議論展開に無関係に
「態と、スレの雰囲気を悪くして」 スレから一般の人たちを立ち去らせて、スレを過疎化させようという卑しい手法
6 自分たちが連続投稿して、スレの表示で目立つ時点での[スレage」工作 で、何か成果だしてみたら(笑)
まあ10年やってなんらものにならない人間が、同じ事(5chでの底辺工作)やって成果がでるとは思えんけど(笑) で最後は、いつもの「底辺コピペ」だもん(笑)
それで、何か変わりましたか?
教員は期間雇用になりましたか?
塾講師と同じ待遇になりましたか?
そういや「なんだかんだ匿名」なのは愚者君もいっしょです(笑)
また「立場のすり替え」に「逃げこむ姿」が見えますよ(笑) というか、こっちは「5chの中のプロレス」と思って遊んでるですけど。
愚者君は本気なの???
5chで書き込むと社会が変えられるとまだ思ってんの? >で、何か成果だしてみたら(笑)
成果は出ていますよ
キミたちがこの5chに「自分たちに都合がいいスレタイを幾つも立ち上げ」て、スレを目立たせ上げして、
スレタイトップで目立たせよう、という「卑しい行為」には、そのつど「指摘するレス」を書き込んでいますからね
あなた方の「都合のいいレスばかり」が続いて、「(あなた方が望む)特定の方向性へ意見が集約されているかのように装う」ことは出来なくなっているでしょww
もはや、あなた方が望むような「世論誘導工作」でマスコミに「都合よく取り上げてもらう」ことはもはや無理でしょ? じゃあ良かったじゃん愚者君(笑)
10年底辺工作やった甲斐が有ったね(笑)
大勝利じゃん(笑) >5chで書き込むと社会が変えられるとまだ思ってんの?
こちらは「変えよう」とは思っていません。
が、あなた方サイドの中には「5chなどの匿名掲示板をうまく使って、世論を工作して、自分たちの望む背策の実現を図ろう」とする勢力の試みを打ち砕きたい、とは思っていますよ。
(実際、「保育所落ちた」の待機児童問題のときは、匿名掲示板での書き込みが国会で某野党が取り上げようとして、国対で不可とされたのに、無理やりボードを持ち込み、取り上げようとして、それを阻止した与党側が「悪者にされる」という卑しい印象操作が行われている) ま、若者は5cよりもフェイスブックとか違うところへ行っているでしょ
あっちでは、ブロックや管理者削除があるのは良く知られていますから、「ここでの意見交換は、ある意味管理者サイドが調整しているんだ」と判っているわけです。
が、ここでは事実上管理人状態が続いていますから、善意の第三者が「きちんとチェックして、(削除が出来ない以上)おかしな書き込みがあれば、その都度注意喚起のレスをする」というボランティアをしているわけですよ という風に「ちょっと褒めると」このようにちょろい愚者君です。
プロレス的ちょろさでいいですね(笑)
今後も笑わせて下さいよ愚者君。 >>491
>「とても一般論とはいえない」自分の知っている狭い範囲の事例
↑非正規しか知らず得意げに契約書の話持ち出してきたのはお前なw
>アナタが捏造した・想像の世界の話
↑どんだけムリがあるんだよw
そういうことにしたいんだろうが誰がそう思うんだ?必死すぎるだろww
これで「視野が狭い」とか言ってる爆笑ギャグをありがとうw
>子ども相手の程度の低い仕事に就いている
↑こういうのが誹謗中傷な。
なぜかその程度の低いらしい仕事にすら正規採用されず、ロクに務まらないのがいるようだがwww
>また、管理職を増員して、厳格な労務管理で労働生産性を上昇させることが必要ではないでしょうか?
↑実際、主任教諭や主幹教諭増えてるが、労務管理のためじゃないわw
そもそも管理職増やしてどうなるんだよw
ライン工の思考みたいなこと言うんだな、またまた視野がwww
ま、能力もなく病的な粘着ばかりの使えない卑しい非常勤講師は、生産性向上のためには切られるんだということはわかったww
しかもすぐにコピペ荒らしw
実に卑しいwww
善意の第三者のボランティア?
毎度、自身の惨めさをさらけ出しながらの爆笑ネタ提供、ご苦労様です!w
残りのどうしようもない人生もその調子で!ww では、話を元に戻しましょう。
自営も認めたように、基本方針は。
文部科学省 「教員の勤務時間管理、時間外勤務、適切な処遇の在り方」
ttp://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chousa/shotou/052/houkoku/08091011/003.htm
で、すでに明確になっています。 新たに通知が来た。
代休を取れる土日祝の試合の拡大というもの。
時期的に代休が取得できない日に関しては手当支給。
「当たり前」に近づいて来ていい感じだ。
皆さんの所はどう? こんな、やり取り見ていると
やっぱ教師て変人が多いのが分かるよね >>512
変人度合いは
自営>>>>>>>(越えられない壁)>>>>>>教員その他大勢
だろ?(笑) >>503
成果→スレ下げ
オマエ、どんだけチンケな喜びなんだよ
あと、マスコミも文科省も現場の実態を取り上げてるよ。
悔しいーネエ〜?(笑) >>499
>自分たちの「美味しい既得権」を侵されまいとする卑しい本性
そりゃそうだなあ、50にもなって既得権(≒待遇、福利厚生、社会保障)ゼロの誰かさんなんかいい歳こいて独身、小梨、低収入で、公務員教師への怨みつらみで毎日PC前で発狂してるもんな(笑) >>488
>他のスレでも同じこと言って、フルボッコされていませんかww
いやぁ、貧すれば鈍する、とはいい得て妙だよ(笑)
>「子ども相手の程度の低い仕事に就いている」という点では、あなた方の労働こそが「底辺の職業」ではありませんかww
教採不合格、複数回転職(職転々が嫌だというから言い換えてやる)、アラフィ、独身、小梨、教育板に10年粘着、将来への展望真っ暗・・・
こんなリアルで「生産性ゼロ」の人間が何を言ってもねえ(笑)
いいか「生産性ゼロ」なんだよ、今のオマエは(笑)
おそらく、オマエくらいの歳の男はそれなりに子どもがいて家族を養っているのが圧倒的多数なんだよ。 >>506
>それを阻止した与党側が「悪者にされる」という卑しい印象操作が行われている
面白い傾向でオマエのような底辺ほど、自民党を盲信している。どんなに弱者にきつい政策を出しても、オマエらマゾか?(笑)
自民党をありがたいと思うのなら、某女議員先生の言った「(子どもを産む可能性のない人間は)生産性ゼロだ」という言葉にありがたく平伏したまえ(大爆笑) >>511
うちのところは、まだそこまでいかないな。
ただ、土日に部活やるときには月曜日が
部活休みになって来てる。 >>518
そうなんだ。もう少しかな。
まあ月曜に少し早く出られるのもいいが、
やはり代休がいいね。 >>516
>教採不合格、複数回転職(職転々が嫌だというから言い換えてやる)、アラフィ、独身、小梨、教育板に10年粘着、将来への展望真っ暗・・・
嘘・デタラメをあきこんでの「ネガティブ印象操作」ももうあきましたよ
そんな、いつまでもワンパターンの手法に固執するから、程度が低い、と哂われてるんじゃないのですかww
3に該当
工作活動員の卑しい手法紹介
1 他人に行動をするように「そそのかしている」が、
当の自分は「姿を隠して、匿名で」「自分たちの所属や連絡先すら明らかにせず」
に、「世間では、顰蹙を買うような言動」を繰り返している。
2 非難されているのは、自分たちなのに攻守をそのまま入れ替えて、相手を批判する
「立場の入れ替え手法」
3 「嘘・デタラメを書き込んでも、相手を誹謗中傷して」 「ネガティブイメージを植え付けて、印象操作をはかり」
「当該人物が、ひどい人間であるかのように」 「レッテル貼って、貶めようとする」、品性が下劣で卑しい「デタラメでの中傷手法」
4 既に広く常識として定着していることやスレ議論での過去の発言を、自分で調べもせずに、
安易に「いつ、どこでそんなことを言ったんだ」とレスを繰り返す「反問手法」
5 3と似ているが、とにかく口汚く相手を罵り、スレとの議論展開に無関係に
「態と、スレの雰囲気を悪くして」 スレから一般の人たちを立ち去らせて、スレを過疎化させようという卑しい手法
6 自分たちが連続投稿して、スレの表示で目立つ時点での[スレage」工作 >>517
>面白い傾向でオマエのような底辺ほど、自民党を盲信している。どんなに弱者にきつい政策を出しても、オマエらマゾか?(笑)
既得権擁護オンリーで、まともな施策を打ち出せずに、与党攻撃の挙句に毎度ブーメランで自爆しているような政党よりはマシでしょう
ただし、私は底辺でもなければ、自〇党の信者でもありませんけどね
キミたちの教職員組合が支援している政党よりは「まだマシ」ということですねww
工作活動員の卑しい手法紹介
1 他人に行動をするように「そそのかしている」が、
当の自分は「姿を隠して、匿名で」「自分たちの所属や連絡先すら明らかにせず」
に、「世間では、顰蹙を買うような言動」を繰り返している。
2 非難されているのは、自分たちなのに攻守をそのまま入れ替えて、相手を批判する
「立場の入れ替え手法」
3 「嘘・デタラメを書き込んでも、相手を誹謗中傷して」 「ネガティブイメージを植え付けて、印象操作をはかり」
「当該人物が、ひどい人間であるかのように」 「レッテル貼って、貶めようとする」、品性が下劣で卑しい「デタラメでの中傷手法」
4 既に広く常識として定着していることやスレ議論での過去の発言を、自分で調べもせずに、
安易に「いつ、どこでそんなことを言ったんだ」とレスを繰り返す「反問手法」
5 3と似ているが、とにかく口汚く相手を罵り、スレとの議論展開に無関係に
「態と、スレの雰囲気を悪くして」 スレから一般の人たちを立ち去らせて、スレを過疎化させようという卑しい手法
6 自分たちが連続投稿して、スレの表示で目立つ時点での[スレage」工作 >>509
>↑実際、主任教諭や主幹教諭増えてるが、労務管理のためじゃないわw
そのとおり、良くわかっているじゃないですかww
「だからこそ」労務管理担当の管理職をきちんと導入しよう、といっているわけですよ
専任者をおいて労務管理をしっかりやれば、無駄な残業が減り、業務改善が進むことはさすがにあなた方も同意するでしょww
働き方改革にもマッチしますしね >>519
>自営も認めたように、基本方針は。
嘘を書く のはおやめなさい
文章の存在は認めていますが、これは「あなた方下っ端教員が勝手に都合よく引用すべきものではない」と言っています。
教委幹部ならびに、せいぜい管理職が参照すべき文章で、下っ端の現場教員風情が軽々しく持ち出すものでない といっています。 また、奨励や通達、通知、告示とは異なり、この文章は「一切の強制力を持つもの」ではありません。
あくまで「参考情報」として、各教委に出されているものです。
地方自治の原則から、法律に抵触することでないかぎり、些細な事象には文科省は「直接、指揮命令などできない」ことは明白です。
そんな文章を、金科玉条のごとく持ち上げることは認められません 教員採用試験に受からないクズが「教育委員会」とか言う資格はないなw
教育界では「死んだのと同じ」なんだよ自営君は。
「死んだのと同じ」 >>524
>>そんな文章を、金科玉条のごとく持ち上げることは認められません
お前が認められないと「何だよ」???????
ここでブツクサ言うしか能のない底辺のごとき???
何の力もないんだよお前にはww
なにしろ「死んだのと同じ」なんだよお前は。 >>526
一部の教委もそのような考え方ですよ。
「法的拘束力がない今回の文章を、(=主に部活週休2日の強制)をそのまま受け入れることにはならない」としているところもあります。
ちなみに 底辺 とは アナタ方のように、子ども相手の程度の低い労働に、ブツクサ文句を垂れながら、それでも辞めれば皮下に行くところがないので、しがみ付いている、ような人たちではありませんかねww
正々堂々と所属・氏名を明らかにして発言するわ江でもなく、匿名掲示板で「自分たちの姿を隠して、ブツクサを発言する」ことしか出来ないような 哀れな立場 にはなりたくないですねww >>525
>教員採用試験に受からないクズが「教育委員会」とか言う資格はないなw
3に該当です
工作活動員の卑しい手法紹介
1 他人に行動をするように「そそのかしている」が、
当の自分は「姿を隠して、匿名で」「自分たちの所属や連絡先すら明らかにせず」
に、「世間では、顰蹙を買うような言動」を繰り返している。
2 非難されているのは、自分たちなのに攻守をそのまま入れ替えて、相手を批判する
「立場の入れ替え手法」
3 「嘘・デタラメを書き込んでも、相手を誹謗中傷して」 「ネガティブイメージを植え付けて、印象操作をはかり」
「当該人物が、ひどい人間であるかのように」 「レッテル貼って、貶めようとする」、品性が下劣で卑しい「デタラメでの中傷手法」
4 既に広く常識として定着していることやスレ議論での過去の発言を、自分で調べもせずに、
安易に「いつ、どこでそんなことを言ったんだ」とレスを繰り返す「反問手法」
5 3と似ているが、とにかく口汚く相手を罵り、スレとの議論展開に無関係に
「態と、スレの雰囲気を悪くして」 スレから一般の人たちを立ち去らせて、スレを過疎化させようという卑しい手法
6 自分たちが連続投稿して、スレの表示で目立つ時点での[スレage」工作 >>527
まあ、教員試験に受からず10年ここで「ブツクサ」言うだけの真正の底辺にはなりたくないな(笑)
「嫌なら辞めろ」を繰り返しやってるとそのような底辺になる(笑)
こんなの「言い尽くされた話」でね(笑) >>530
嘘を書くのは止めましょう
3に該当です >>531
まあ、教員試験に受からず10年ここで「ブツクサ」言うだけの真正の底辺にはなりたくないな(笑)
「嫌なら辞めろ」を繰り返しやってるとそのような底辺になる(笑)
こんなの「言い尽くされた話」でね(笑) >>527
大多数の教委は「部活改革」をそのままやってるけどな(笑)
卑しい印象操作は止めましょう。
事実
「部活改革を文科省の指導どおりやってる本道な教委」>>>>>>>>>>>>>>>「文科省の指導に従わない外道な教委」ですよ。 >>527
それは「朝鮮自営君と同じ愚か者な「一部」の教育委員会」って話で終わり。
そういう所って、いずれ報告(事実は密告)されて上から「修正」されるだけです。
「報告せよ」というお上のお達しですからw
そのまんま「自治だからご勝手に」で済ませていいなら「報告せよ」なんてお上は言わない。
本気度が違う事ぐらい分かりそうなもんですが?
卑しい印象操作は朝鮮人ですよ。 >>520
>>521
↑
またアホコピペか(笑)
恥の上塗りだぞ(笑)
何度でもいうがこれがオマエのリアルだ(笑)
1 独身・小梨
2 アラフィ
3 転職複数回
4 教員採用試験不合格
5 職歴 非常勤講師、塾講師、財閥系ライン工など
6 主任クラスの教員に知り合いがいて講師復帰の話があった
7 年収300万
8 10年前から教育板に粘着している
9 この10年前成長ゼロ、既得権ゼロ
10 そして極めつけの、生産性ゼロ
アラフィにもなってこれほど「0」ばかりの男も珍しい(笑)
これからオマエのことを一男ならぬ「0男」と呼んでやろうか(笑)
さあ、0男くん(笑)
いつものお得意の、お馬鹿コピペかな?(笑) >>523
>>519
>>自営も認めたように、基本方針は。
>嘘を書く のはおやめなさい
はい、自営のウソは聞き飽きた。証拠はこれ。
>>232
>工作活動員たちが、卑しい工作活動の根拠にしている以上、このレスではっきりと
>「法的根拠の無い、単なる指針」を「まるで、法律でも制定されたかのような」
>書き方をしているから、それを指摘しているだけです。
自営は「指針」とはっきり主張していますね。
【指針】:物事を進めるうえでたよりとなるもの。参考となる基本的な方針。手引き。
指針は「基本的方針」です。
自営がごまかそうと、すり替えようと、すでに「基本的方針」は決定している。
のですよ。ww >>536
もう、あいつのことを自営と呼ぶのはやめたまえ。
ヤツは「0男」で十分だ(笑)
だって何から何までほんとにスッカラカンの野郎だから(笑) >>522
いや、労務管理担当なんていなくても業務改革は進んでて良くなってるからな。部活改革もその一環w
お前は主任教諭以上の割合、わかってないだろ?w
部外者底辺の心配するところではないわなw
ま、管理職は、能力もなく病的な粘着ばかりの使えない卑しい非常勤講師を生産性向上のため切るのが仕事だけどなw
そういうのが教採受けても不合格にするのが仕事、
見事に機能してるってことだなwww 今日も滓底辺の異常性が目立ったな。
掲示板荒らしなどという、人間性最底辺の塵が、
自ら底辺ではないとほざくとか、何の自爆コントやねんw
こいつは子供とは縁がなく、未来への責任もないので、
子供相手の仕事は卑しいとか抜かしているが、
妬みの裏返しでもあるのは明白。
女性に嫌われ、自分の子供など考えられん話だし、
何度も受けた採用試験に受からず、
生徒を相手に仕事することからけつを捲ったしw
大体、子供と関わるのが卑しいとなると、
世の人の親は全員程度が低く卑しいとなるわなw
取り敢えず、じじいになってから若い世代の世話になる資格はないので、
自分で言っていた「潔い生き方」に忠実に野垂れ死ぬしかないわな。 >>535
うそ・デタラメ書きこんでの「卑しい印象操作」は止めましょう
アナタの書き込みは、あなた自身の「恥ずかしい実態」なのかも知れませんよww
3に該当です
工作活動員の卑しい手法紹介
1 他人に行動をするように「そそのかしている」が、
当の自分は「姿を隠して、匿名で」「自分たちの所属や連絡先すら明らかにせず」
に、「世間では、顰蹙を買うような言動」を繰り返している。
2 非難されているのは、自分たちなのに攻守をそのまま入れ替えて、相手を批判する
「立場の入れ替え手法」
3 「嘘・デタラメを書き込んでも、相手を誹謗中傷して」 「ネガティブイメージを植え付けて、印象操作をはかり」
「当該人物が、ひどい人間であるかのように」 「レッテル貼って、貶めようとする」、品性が下劣で卑しい「デタラメでの中傷手法」
4 既に広く常識として定着していることやスレ議論での過去の発言を、自分で調べもせずに、
安易に「いつ、どこでそんなことを言ったんだ」とレスを繰り返す「反問手法」
5 3と似ているが、とにかく口汚く相手を罵り、スレとの議論展開に無関係に
「態と、スレの雰囲気を悪くして」 スレから一般の人たちを立ち去らせて、スレを過疎化させようという卑しい手法
6 自分たちが連続投稿して、スレの表示で目立つ時点での[スレage」工作 >>534
報告せよ といっているのは、文科省
報告するか否かは教委自身の判断
法的義務のあるものではないので、各教委が独自に判断するだけ
中に国というか文科省の「偉そうな物言い」に憤慨している首長や教育長の居るでしょう
それを「無理強いするだけ」の権限は文科省にはない、というのがこれまた事実
そもそも、自分の勤務先でもない他校や他教委の判断に、下っ端現場教員が朽ちだすべきことではありません。
自分の学校の決定事項に「淡々と従えば」良いだけです。
他所のことに、下っ端が口出しするから、「卑しい組合系の工作員が、匿名でまた卑しい書き込みをやっている」と言われるのですよ
これが分権化が進められているこの国での地方自治のあり方 >>540
私もアナタの分掌を参考に、書いてみましたww
今日も滓工作員の異常性が目立ったな。
掲示板荒らしなどという、人間性最底の工作員が、
自ら工作員ではないとほざくとか、何の自爆コントやねんw
こいつは既得権に固執することしかできず、下っ端教員なので未来への責任もないので、
子供相手の仕事の卑しいしごとにしがみ付くことしかできない、
自分のコンプレックスの裏返しでもあるのは明白。
程度が低い、こども相手の仕事しか出来ず、専門性を生かした他の仕事には就くことができず
取り敢えず、じじいになってから、既得権にしがみ付いた年金を頼ることしか出来ず、
「潔い生き方」も出来ず、若者の生活を圧迫させても、自分たちは卑しくも権利・権利と喚きたて、
年金貰って、無駄な浪費で国の財政を破綻させる国賊になるわけな。
国が滅ぶかの瀬戸際でも、自分の既得権に固執する卑しすぎる人生で終わるわけですか
こんな大人になってはいけない という 文字通りの「反面」教師という人生ですねww >>543
実に馬鹿だねw
「報告せよ」と言われてるのは現場の教員です(笑)
そして「インチキは文科省に直接報告」ということです(笑)
そも「教育委員会」が怠慢をしてインチキをするわけで、それを「教育委員会」に報告させてどうすんですか?
泥棒本人に「泥棒はありませんでした」とやらせて意味有りますか?
このように「なんの知識も無い部外者」が適当な事いってるだけです(笑)
早く小便して寝なさい無能者。 >>544
あれ「煽りぐらいはオリジナルでやれ」と言っていた口は何処に行きましたかね?
さすが朝鮮自営君(笑)常に「朝鮮人行動」でいいですな(笑) >>522
でも。主幹教師が他の、ヒラ教師達より
仕事せず、さっさと仕事上がり
していたら、誰が管理するの
因みに校長、教頭の人達て
平均、何時まで学校にいるの。 >>536
>【指針】:物事を進めるうえでたよりとなるもの。参考となる基本的な方針。手引き。
指針は「基本的方針」です。
はいはい、あくまで「キミの脳内解釈」では、これが唯一の答え(一番キミにとって都合がいい解釈が出来るからね)
「参考」にするか否かは、教委の権限ですよ。
法令違反が明確である場合を除いては、文科省は教委に対しての「直接の指揮命令権はない」わけです。
いくら、物事を都合よく「言葉尻で都合良い解釈をしよう」としたところで、行政の手続き上では、
アナタのいうような絶対名ものではないわけです。
ま、今文科省は一連の不祥事で、もうこの問題にかまけている場合ではないので、以前のように「そんな指針が出ていたっけ」ということになるのがオチですよ。
さらに言えば、あの恥ずかしい事件で辞めた「前〇元次官」の座右の銘が「面従腹背」だったと、ギャクみたいな話が出てきてますよ。
そりゃ、教委も「面従腹背」で、自分たちに都合が良いように、適当に処理して終わりですよ
実際、「あれは、スポーツ庁が考えたものだから、文科系クラブには適用されないんだ」という解釈まで出てきていますからねww >「報告せよ」と言われてるのは現場の教員です(笑)
>そして「インチキは文科省に直接報告」ということです(笑)
キミキミ、何か勘違いしてますよ
法令違反・コンプライアンス違反の匿名通報制度じゃないんですからね
それに、下っ端のヒラ教員宛に「直接」出された文書ではないでしょ
デタラメはダメですよ >>545
例の文章の「あて先」ですよ
運動部活動の在り方に関する総合的なガイドラインの策定及び運動部活動の適切な運営等に係る取組の徹底について(依頼)※教育関係機関向け
29ス庁第649号
平成30年3月19日
各都道府県教育委員会教育長
各指定都市教育委員会教育長
各都道府県知事
附属中学校,附属高等学校,附属中等教育学校
又は附属特別支援学校を置く各国立大学法人学長 殿
附属中学校,附属高等学校又は附属特別
支援学校を置く各公立大学法人の理事長
構造改革特別区域法第12条第1項
の認定を受けた各地方公共団体の長
スポーツ庁次長
今里 讓
(印影印刷)
文部科学省初等中等教育局長
橋 道和
ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー
「全教職員」とかではないのは明白ですね
すべて「長」(または知事)宛ですよ
「嘘を平気で吹聴することは」やめましょう はい残念でした(笑)
その通達を守らない「長」どもが出た場合に「現場教員が文科省に直接報告しろ」となってるの。
朝鮮自営君という部外者はその辺「何も」知らないんだから黙ってたら(笑) こんな簡単な事分からないかなーーー
20年前の部活改革では「地方の都合」を大目にみたら「セコイ大会連発」で「大会前だから活動していいだろうw」インチキ放題だった。
そういうインチキを監視するために、現場教員に「違反を報告」しろとなってんだね。
つまり朝鮮自営君がよりどころとする「自治だから」と勝手は許さんよと言う事。
セコイ大会は統廃合せよと言ってるしね。
まあ程度の低い朝鮮自営君としては、そういう話だと「敗北」が決定するんで、下っ端だのなんだのと言ってるけど、
「勝負にならないよ」
文科省は前回の敗北から学んで、今回に臨んでるってことでね。
「勝兵はまず勝ちて」をやってんだよね。インチキを封じるために「密告まで」奨励してね。
残念でした(笑) >>548
自分に都合の良い解釈は聞き飽きたんだよな。
>「参考」にするか否かは、教委の権限ですよ。
ほらほら、またまた主題の「すり替え」やってるよね。
「指針」を「参考」にすり替えちゃってるわけだ。
では、元に戻しましょう。
あなたも認めたように、基本方針は。
文部科学省 「教員の勤務時間管理、時間外勤務、適切な処遇の在り方」
ttp://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chousa/shotou/052/houkoku/08091011/003.htm
で、すでに明確になっています。 >その通達を守らない「長」どもが出た場合に「現場教員が文科省に直接報告しろ」となってるの。
では、アナタのいうその文章の「文面」を550に倣ってUPしてください
話はそれからです それにねw
最近スポーツ関係が、パワハラだの、反則指示だの、カネの不透明だのとごたごたしてるでしょ?
その辺って「日本のスポーツ」の悪しき伝統って、世界で有名になっててね。
朝鮮自営君は「部活改革はオリンピックでなし崩し」のような都合のいい事言ってたけど、それ「逆」でさ。
最近のスポーツは「勝ちゃいい」「メダルとればすべてが許される」訳じゃないんだよね。
そういうパワハラやインチキで勝っても評価されないわけ。だからロシアとか散々に批判されるんだわ。
その辺の温床が「脳筋ブラック部活」と文科省も重々知ってんだよ。
だからオリンピック前にそういうのを一掃するようにってやってるんだと。
朝鮮自営君は、こういう事文科省から直接聞いたことあんの? >>549
あと朝鮮自営君の如きが「キミキミ」とか気易く言わないでくれるかな?
この「教員採用試験不合格」の「朝鮮人行動」しかできない「底辺のごとき」がねww >インチキを封じるために「密告まで」奨励してね。
話をすり変えないで頂きたい
仮にアナタの言うように「密告奨励」で文科省に報告があったとしても
文科省は「要望」や「指導」は出来ても、「命令」までは出せませんよ
最終的な決定権は「各教委」にあるわけですから
実際、「今回の文章は、法的拘束力がない以上、そのまま受け入れることは難しい」と表明している教委はあるわけですから
また、自分の勤務校でもない「他教委のどこかの学校」の事例に、なぜあなた方「下っ端」が介入しようとするのですか?
これこそ、越権かつ地方自治への外部からの圧力ではありませんか? >>555
だから、スポーツ庁が出来たわけで、学校部活をこの際廃止ではなく、適切な活動をむしろ「推奨」していますよ
大学や他の団体のことは、それこそ学校部活とは関係ない話
これかた、印象操作ですね >>556
ブーメラン になってますよ
>あと朝鮮自営君の如きが「キミキミ」とか気易く言わないでくれるかな?
>この「教員採用試験不合格」の「朝鮮人行動」しかできない「底辺のごとき」がねww
アナタのこの文章にも「卑しい煽り」の文言がありますよww
まずは、アナタが「謝罪と反省」の表明と再発防止の約束をするのが、先だと思いますよ >>557
話を都合のいいところで止めておきたい実に卑怯な朝鮮自営君(笑)
>>仮にアナタの言うように「密告奨励」で文科省に報告があったとしても
>>文科省は「要望」や「指導」は出来ても、「命令」までは出せませんよ
>>最終的な決定権は「各教委」にあるわけですから
いやそれがそも間違い(笑)
>>実際、「今回の文章は、法的拘束力がない以上、そのまま受け入れることは難しい」と表明している教委はあるわけですから
そういう自治体は上から「修正(海軍方式でw)」されんでしょうね。
だってそういう自治体は少数だから。
>>また、自分の勤務校でもない「他教委のどこかの学校」の事例に、なぜあなた方「下っ端」が介入しようとするのですか?
>>これこそ、越権かつ地方自治への外部からの圧力ではありませんか?
馬鹿ですな、告発はその「指示に従わない自治体に居る教員」が文科省にする話です。
俺が全国に出張って行くんじゃないですよ、アホですかwwww >>555
>その辺の温床が「脳筋ブラック部活」と文科省も重々知ってんだよ。
だからオリンピック前にそういうのを一掃するようにってやってるんだと。
これは、根拠もない「アナタの感想」に過ぎません。
こういったことを書くのであれば、きちんと「私の考えでは」と前置きすべきです。 >>559
このように「朝鮮人行動」がすぐに出ます(笑)
謝罪と反省(笑) >そういう自治体は上から「修正(海軍方式でw)」されんでしょうね。
>だってそういう自治体は少数だから。
少数なのは事実ですが、いわゆる「命令」は出せません。
嘘を平然と書くのはいい加減にすべきです。
それにかんたんに中央政府が地方自治に介入できるのなら、諫早湾や沖縄の基地問題など
「トウの昔」に解決してますよ
あなた方も、申し越し、地方自治の制度と権限対比を学ぶべきですよ >>550
ありゃ、自分で墓穴掘ったのがわからないんだ。ww
スポーツ庁次長や文部科学省初等中等教育局長が正式に出した公文書であり、
それも、組織のすべての「長」(または知事)という、全教員だけの話ではなく
すべての都道府県民を対象にした「取組の徹底」を求めているわけだ。
つまり、単なる指針だけでなく正式に「取組の徹底」を「依頼」しているわけで
組織に周知させる文章ということ。
公文書としての「依頼」の意味くらい、公務員ならば誰だって知っていること
なんだけど、残念ながら自営は全く知らなかったようだね。ww >>561
文科省の人がそう言ってました(笑)
朝鮮自営君がなれなかった「正規教員」はそういう機会が有るんです。
俺の考えではありません(笑)
>>558
その適切な活動ってのが「スポーツ医学の観点から週2日の休養(中学)」っていう話です(笑)
それを徹底させるのが、今回の部活改革。 >すべての都道府県民を対象にした「取組の徹底」を求めているわけだ。
だから、あなたが言うところの「密告とやらを奨励している文言が載っている文科省の文章」をUPしてくださいな
私が見た限りではなかったのですら
それが出されないとあなたの言うのが正しいのか否かの検証が出来ませんよ >>565
>文科省の人がそう言ってました(笑)
これではお話になりませんよ
きちんと「文章」を出してください >>564
>「取組の徹底」を「依頼」しているわけで
「命令」ではありませんから、強制力はありません。
拒否する予知もあると判断できます。
これが「まともな国語の解釈」です。 >>566
>だから、あなたが言うところの「密告とやらを奨励している文言が載っている文科省の文章」をUPしてくださいな
おいおい、私はそんなことは一言も言ってないぞ。
嘘つくなよな、おい。 >「スポーツ医学の観点から週2日の休養(中学)」っていう話です(笑)
この判断が絶対的なものではない、という意見もあり、だから「参考にはするが、実施するのか否かは独自判断」という自治体があっても自然なことです。 ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています