【労基法】部活動に賃金支払いを【違反】part8 [無断転載禁止]©2ch.net
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>>123
いや、まことに申し訳ないが、県庁務めの人達の方が教員より優秀なんてことは全然なかったぞ。 >>123
(大卒)と区切ってあるのは何かしらの意図があるんだろうけど、基本教員は大卒または院卒だからなあ。
制度の問題ではなく現実には。 >>129
時間については厳密に規制してほしいわ。
当然罰則規定付きで。
管理職がガッツリ指導監督を行うのは勿論、
抜き打ち監査もありにしてくれ。 >基本教員は大卒または院卒だからなあ。
「基本資格」は幼小中教員は「2年制短大」で取得できる資格ですよ。
「勝手に学歴インフレ」させているだけの話
このあたりも「行政職の人たちが、キミたち教員を見下げている」理由じゃないの? >部活動のペイについてなのになんで本給下げる話になるんだろう
なんで、「学校教員は超過勤務手当て不支給」と決まっているのに、残業代よこせ、という話になるのだろうww
「残業代が出ない」ことを「承知の上」で教員という職業を選んだんじゃないのww >>133
別に行政の人たちは教員を見下してないけど?
キミの脳内行政の話はやめてくれる?(笑) >>134
キミはあれだ、待遇の改善という発想がない人だ。 日本を発展途上国並の待遇にするべき
でないと国が滅ぶとか言ってる困ったチャンだからねw 別に承知してないけどな
だから時間外・土日の部活動は極力なし
運動音痴でさらにやったことない競技の指導なんて
できるはずもないし、
それを学びに時間やお金を使う筋合いもない
その代わり教科指導の準備は時間外でもやる
無駄な部活動より教科指導力上げた方が、
自分にとっても生徒にとっても有意義だ また別人の書き込みとか言いそうな気がするが、
教員一律年俸300万にしろって言ってますからね >>133
そうか、行政職は教員を見下している「ということにしたい」んだね。
でも、実際そうはなっていないんだよ?残念だね。 >>133
じゃ「お上」に該当する人たちは「地位の低いものは見下していい」って話だね?
そんなら「お上を見習いまして、非正規は今後見下す」ことにしますわw
そんでいいんだよね。文句言うなよ非正規君。 >>136
経験者を現場に戻りにくくした免許更新や、養成課程に無い
小学校英語やプログラミングとか負担増には積極的なのが
今の教育行政だから何ともならんよ。 >>134
>「学校教員は超過勤務手当て不支給」と決まっているのに
そんなこと決まっていませんが?どこで決めたんですか? >>133
>「基本資格」は幼小中教員は「2年制短大」で取得できる資格ですよ。
バカ発見。ww
資格があるだけじゃ、正規の先生にはなれません。
行政職という一般の公務員はと比べてということなら
公務員は国家資格なしでもなれますが?ww >>134
お前は関係ないから失せろと何度言わせるんだ。 >公務員は国家資格なしでもなれますが?ww
その代わり、小中学校の教員採用なんかに比べたら、高難度の採用試験がありますがww
ま、県の行政職と辛うじて「比較が許される」のは高校教員以上じゃないのww
小中学校教員なんぞが、田舎の町村職員はともかく、県の行政職職員と「肩を並べたい」と思う時点で「おこがましい事、この上ない」と冷笑されるだけですよww
職業・就職板であたりでキミたちの主張を言ってみたらどうかなww >>146
「なんぞ」とわざわざつける職業が妬ましくて妬ましくて粘着とはご立派。 非正規君は正規教員に物を言わないように。
「下」なんだから。 ↑
などと、スレタイageるために書き込みましたが、すぐにトップ10から落ちましたねww
この時間はギャラリー多いから、すぐ落ちますよww 今の時間帯では、他スレへの書き込みも多いからわずか10分ぐらいしか「スレ表示順ベスト10位内」をキープできませんよww
「トップ10」なら、このスレの「主なスレ」として「目立つ」表示があるのが2chですけどねww
こんなに早く落ちてしまうのですから、age工作も「割に合わない」のと違いますかww ↑ 誹謗中傷を兼ねたage工作 乙
毎度毎度 ご苦労さまですww 工作員とレッテル貼ると、自分が正しいような気がするんだね非正規君。
可哀そうに。
一生底辺で終わるよキミ。 ↑ 誹謗中傷を兼ねたage工作 乙
毎度毎度 ご苦労さまですww
また、すぐ「トップ10から」落ちましたよww >>155
何余裕かましている振りしてるんじゃw
痛々しいのおw ↑ とage書き込み 乙
内容の無いレスをいくら書き込んでも、このスレ見たギャッリーは「何、このスレ」と異様に感じるだけですよww >>157
age工作と書き込むのが「内容のある書き込み」なのか判断付かないんだ。
チンパンジーと知恵比べして引き分ける程度の頭じゃないかそれじゃ。 >>157
日本の労働者は発展途上国並の年収300万にしないと国が滅ぶ
お前のこの主張のほうが異常 >日本の労働者は発展途上国並の年収300万にしないと国が滅ぶ
「言ってもいないこと」を書き連ねての「ベガティブな印象操作、レッテル貼り」手法 乙
そんなことしか出来ないから、教師ならびにどの同調者は「程度が低い」と哂われるのでしょうww >>146
>その代わり、小中学校の教員採用なんかに比べたら、高難度の採用試験がありますがww
そりゃすごいなあ、水泳やピアノ演奏などの実技さえ凌駕する高難度の
採用試験をやってるわけだ、一般公務員が。
実際の試験問題見ると、そうでも無い様に見えるんだけどねえ。
で、どこが高難度なんだ? >水泳やピアノ演奏などの実技
こんな試験科目があるのをわざわざ誇るようでは程度が知れるなww
実技=程度の低い現業・技能職そのものだろうがww
わざわざ試験でチェックしなければならない程度の信用しかないわけだろ?
同じ資格職でも、公務員の医者や薬剤師・獣医師等の採用試験に『実技」なんてあるのかよww >>165
つまり、高難度であることを証明出来ないわけだ。
ダメじゃん。ww
>実技=程度の低い現業・技能職そのものだろうがww
ならば、業務に実技が必要な「公務員の医者や薬剤師・獣医師等」
は、程度が低いと言うことになるわけだ。
バカorアホだ。ww まあ高難度って誇るのは流石にあほだわ
あんなまともに人を評価できていない試験で誇るのは
さすがに同じ教員?として恥ずかしい >>165
>同じ資格職でも、公務員の医者や薬剤師・獣医師等の
つまり「公務員の医者や薬剤師・獣医師等」と比較できる同程度の資格が
教員と言いたいわけだ。ww >>167
おいおい、元はこれだぜ。
>>146
>その代わり、小中学校の教員採用なんかに比べたら、高難度の採用試験がありますがww
一般公務員の試験レベルが、高難度だそうだぜ。 自営君の大好きなワタミも
社員はみんな自ら進んでサービス残業しています
http://i.imgur.com/dKicv0k.jpg >>171
ワタミのおかげで、部活改革になったww
知らんのかバカww もう、世間ではワタミなんか話題にならないのだがな
ブラック企業という語すら、もうほとんど使われないよな 今は、法律を守らない企業に勤める方が悪い、そこを辞めないのなら自己責任、ということだよ。
辞める意思を示したのに、認めないような場合が問題視されている。 マジレスすると
厚生労働省では、「ブラック企業」という言い方をしないからね
同省では、「労働基準関係法令違反に係る公表事案」(に該当する企業)という表現をしている。
役所が認めないような表現は、マスコミも好んで使いづらいからね
https://lifepcolor.com/blacklistkourousyou/ 自営君「電通は優良企業」
209 名前:実習生さん[sage] 投稿日:2017/08/10(木) 01:27:37.63 ID:WI9e9wRi
>完全な誤り。絶大な人気企業「電通」が、どんだけブラックであったか?
違うな
亡くなられた方には申し訳ないが、「辞める」という選択肢もあったはず
たまたま「不幸な出来事」がいくつも重なって、自死を選ばれた方が出てしまった、という事実があるに過ぎない。
それが証拠に、今年も転職希望ランキング上位(32位で日産と任天堂の間)を維持している。
2017年の転職人気企業ランキング
https://doda.jp/guide/popular/?cid=001004043060002&utm_id=001004043060002&trflg=1
新卒では23位だそうだ
http://www.itmedia.co.jp/business/articles/1704/13/news096.html
ベスト100にランクすること自体が企業にとって、ある主のステータスであるわな。
あまり「知ったかぶりで、かくあるべき論」で語ると「恥ずかしい」のではないのかなww
http://mao.2ch.net/test/read.cgi/edu/1499671291/209
328 自分:実習生さん[] 投稿日:2017/09/08(金) 21:18:41.78 ID:DdZbkEhe [2/3]
216 名前:実習生さん[sage] 投稿日:2017/08/11(金) 14:01:37.23 ID:8KCndVrG [1/3]
>辞めるという選択肢は、ブラックでは無いと言う根拠になり得ない。
はいはい、自分勝手な独自の解釈、と一般化して語るのは止めましょうね
危険を感じたらそこから逃げるのが当たり前、その判断が出来ないものは淘汰されていくだけ
不幸なことだが、自死された方はお勉強は出来たのかもしれないけど、そのあたりの危機管理能力が劣っていたことになるな。
結局、プライドとかなんかが邪魔して、辞める、という簡単な選択が出来なかったことになる。
現にどんな企業でも、自分の適性が無いと悟って、自ら辞めるひとはいくらでもいるよ。
ブツクサ文句を垂れている暇があるなら、自分を磨く努力をすれば、辞めても喰っていけるものだよ。
能力もなく、程度も低い人ほど「既得権にしがみつく」という卑しいことしかできないわけだ。
http://mao.2ch.net/test/read.cgi/edu/1499671291/216 ↑
卑しい「嘘のネガティブイメージの植え付け手法」は止めなさい
こちらはキミたちの問(176)にわざわざ答えてあげたというのに、この対応は何なのか?
こんな、無礼で品がない対応しか出来ないから、教師ならびにその同調者は「程度が低いし、品性も下劣だ」と言われるのでしょうねww キミたちが「先に仕掛けた」から、こちらも「お返し」させていただきますねww
部活批判派の教員たちは、この教育板で意図的に次々にスレを立てています。
2chのスレッド表示方式を悪用して、絶えずスレをageて「目立たせよう」と暗躍しています。
「匿名で自分は身を隠して逃げておいて」 「卑しい世論扇動をしている」判断せざるを得ない状態です。
以下、卑しい工作活動スレ を表示します。
部活の休日出勤が多すぎるんだけど [無断転載禁止]©2ch.net
https://mao.2ch.net/test/read.cgi/edu/1492083186/l50
部活にはまりすぎるバカ さめている奴と熱い奴 [無断転載禁止]©2ch.net
https://mao.2ch.net/test/read.cgi/edu/1483681203/l50
部活の顧問ほんま休みなし。2 [無断転載禁止]©2ch.net
https://mao.2ch.net/test/read.cgi/edu/1493911966/l50
部活動って正直ムダだよね [無断転載禁止]©2ch.net
https://mao.2ch.net/test/read.cgi/edu/1493870582/l50
★★★ 部活をなくせ その3 ★★★ [無断転載禁止]©2ch.net → このスレ
https://mao.2ch.net/test/read.cgi/edu/1499671291/l50
部活 [無断転載禁止]©2ch.net
https://mao.2ch.net/test/read.cgi/edu/1500220762/l50
生徒からも保護者からも教師からも嫌われる部活5 [無断転載禁止]©2ch.net
https://mao.2ch.net/test/read.cgi/edu/1453005072/l50
◆◆◆◆ 部活中 暴言を吐く顧問先生 ◆◆◆◆ [無断転載禁止]©2ch.net
https://mao.2ch.net/test/read.cgi/edu/1483514044/l50
部活問題は騒ぎ過ぎ [無断転載禁止]©2ch.net
https://mao.2ch.net/test/read.cgi/edu/1466035804/l50
やっていることが「人間として卑しい」ですねww 最低の人たちですねww >>178
マジレスすると、役所がブラック企業なんて称するわけが無い。
労働基準関係法令違反に係る公表事案に該当する企業を、民間
では、通称「ブラック企業」というわけだ。
と言うより、ブラック企業のことを役所がそう言い換えたという
方が正しいかな?まあ、すでに定着した呼称だね。 >すでに定着した呼称だね。
これは「キミの脳内での勝手な解釈」に過ぎないですよ
勝手な解釈を「工作活動で展開しよう」というのはやめるべきですよ >>181
おいおい、何を錯乱しているんだ?
>>180のどこにも、お前の事とは書いて無いだろ。
何を勝手に自分の事だと思い込んでいるんだ?
まさか、お前があの頭のオカシイ自営と言われて
ると思ったんかい、それは思い過ごしだろうねえ。ww >>184
ググって見ればすぐ分かる事実を、
解釈とすり替えてはいけないね。
まるで、工作活動だよ。ww 「誰某」のことではなく「嘘偽り、事実に反する表現、卑しい、品性下劣な表現」があれば、その都度注意喚起のために「指摘する」ということでですよ。
公序良俗に反する「暴言、妄言の類」は放置できませんからね
ま、これもボランティア活動ですねww >ググって見ればすぐ分かる事実を、
これまた「抽象的」は逃げ口上ですねww
何とでもいえますからねww >>187
>「誰某」のことではなく
おやおや?
>>181
>卑しい「嘘のネガティブイメージの植え付け手法」は止めなさい
>こちらはキミたちの問(176)にわざわざ答えてあげたというのに、この対応は何なのか?
と、明確に答えていますが?自分が、直前書いたものさえ忘れるとは、
やはり、相当錯乱している様ですね。 >>188
ググって見ればすぐ分かることが、抽象的なはず無いでしょ。
wikiやら相当数が、すぐヒットしますよ。
その程度のいい加減な逃げ口上しかできないのは、
下手くそな工作活動だからですね。ああ、はずかしい。ww >>184
ついさっきのNHKニュースで「ブラック企業対策」と言ってたがww
定着してんじゃんww >>187
>>180は、最低な塵がいると指摘しているんだが、
何で過剰反応しているのー?w >>180は嘘ではなくソース通りだし
卑しい、品性下劣な表現ってそれ誰の発言よw
>自営君「電通は優良企業」
しか書いてないがw 他スレから
公立学校教師の地域年代問わず普遍的特徴
1.何故か唐突に優良民間企業の給料を引き合いに出して「教師の冷遇ぶり、低収入ぶりをアピール」
2.当時は比較対象が少ない為異常性に気付かないが、統失・精神障害者っぽいキレ方をする
(突然喚き散らす、奇声上げて怒鳴る、物を投げる、黒板叩く、靴を脱いで投げる等)
児童は当時はまだそれを「異常と威厳」の違いが理解できずに「怒ると怖い先生」等と表現するが、
社会人でそんな怒り方(「叱り」ですらない)をする人間は教師にしか存在せず、只の異常者である
卒業して社会人になった後「そういやどんな底辺職場ですらあんな社会人居ないな」と異常性に気付く
そもそもが普通の社会人は「感情的に叱らない」。「感情的に怒って暴れる」のは人間でなく動物。
3,高確率で親も教師
4.生徒の中の力関係を観察しており、主導的児童と消極的児童で陰湿に態度変えている
5.雑談と混同させながら偏った自分の主観を断定形で刷り込もうとする
6.顔付きや挙動が明らかにおかしい(これも、当時は比較対象が少ない為気付かないが、
社会人になってサンプル母数が多くなると判別できる、その上で極々レアレベルの異常な顔付きや挙動)
7,新卒採用で皆無、仮に浪人中に経験したにしても極短期間だろうに
何故か「民間企業労働者」や「自営業」を経験者の様に語る、そして民間経験ほぼ皆無であろうなら
比較対象も無い筈であろうに何故か「教師は激務」を連呼
根拠も体感的な経験も無く断定形で「さも事実の様に」無知な子供に向かって話せるって、ソレもう病気だろ。
8.野々村議員の発狂動画見て思い出したが、小中学校の教師に似た発狂の仕方する奴が数人居た 再度のご案内
公立学校教師の地域年代問わず普遍的特徴
1.何故か唐突に優良民間企業の給料を引き合いに出して「教師の冷遇ぶり、低収入ぶりをアピール」
2.当時は比較対象が少ない為異常性に気付かないが、統失・精神障害者っぽいキレ方をする
(突然喚き散らす、奇声上げて怒鳴る、物を投げる、黒板叩く、靴を脱いで投げる等)
児童は当時はまだそれを「異常と威厳」の違いが理解できずに「怒ると怖い先生」等と表現するが、
社会人でそんな怒り方(「叱り」ですらない)をする人間は教師にしか存在せず、只の異常者である
卒業して社会人になった後「そういやどんな底辺職場ですらあんな社会人居ないな」と異常性に気付く
そもそもが普通の社会人は「感情的に叱らない」。「感情的に怒って暴れる」のは人間でなく動物。
3,高確率で親も教師
4.生徒の中の力関係を観察しており、主導的児童と消極的児童で陰湿に態度変えている
5.雑談と混同させながら偏った自分の主観を断定形で刷り込もうとする
6.顔付きや挙動が明らかにおかしい(これも、当時は比較対象が少ない為気付かないが、
社会人になってサンプル母数が多くなると判別できる、その上で極々レアレベルの異常な顔付きや挙動)
7,新卒採用で皆無、仮に浪人中に経験したにしても極短期間だろうに
何故か「民間企業労働者」や「自営業」を経験者の様に語る、そして民間経験ほぼ皆無であろうなら
比較対象も無い筈であろうに何故か「教師は激務」を連呼
根拠も体感的な経験も無く断定形で「さも事実の様に」無知な子供に向かって話せるって、ソレもう病気だろ。
8.野々村議員の発狂動画見て思い出したが、小中学校の教師に似た発狂の仕方する奴が数人居た 公立学校教師の地域年代問わず普遍的特徴
1.何故か唐突に優良民間企業の給料を引き合いに出して「教師の冷遇ぶり、低収入ぶりをアピール」
2.当時は比較対象が少ない為異常性に気付かないが、統失・精神障害者っぽいキレ方をする
(突然喚き散らす、奇声上げて怒鳴る、物を投げる、黒板叩く、靴を脱いで投げる等)
児童は当時はまだそれを「異常と威厳」の違いが理解できずに「怒ると怖い先生」等と表現するが、
社会人でそんな怒り方(「叱り」ですらない)をする人間は教師にしか存在せず、只の異常者である
卒業して社会人になった後「そういやどんな底辺職場ですらあんな社会人居ないな」と異常性に気付く
そもそもが普通の社会人は「感情的に叱らない」。「感情的に怒って暴れる」のは人間でなく動物。
3,高確率で親も教師
4.生徒の中の力関係を観察しており、主導的児童と消極的児童で陰湿に態度変えている
5.雑談と混同させながら偏った自分の主観を断定形で刷り込もうとする
6.顔付きや挙動が明らかにおかしい(これも、当時は比較対象が少ない為気付かないが、
社会人になってサンプル母数が多くなると判別できる、その上で極々レアレベルの異常な顔付きや挙動)
7,新卒採用で皆無、仮に浪人中に経験したにしても極短期間だろうに
何故か「民間企業労働者」や「自営業」を経験者の様に語る、そして民間経験ほぼ皆無であろうなら
比較対象も無い筈であろうに何故か「教師は激務」を連呼
根拠も体感的な経験も無く断定形で「さも事実の様に」無知な子供に向かって話せるって、ソレもう病気だろ。
8.野々村議員の発狂動画見て思い出したが、小中学校の教師に似た発狂の仕方する奴が数人居た もう一度紹介です
公立学校教師の地域年代問わず普遍的特徴
1.何故か唐突に優良民間企業の給料を引き合いに出して「教師の冷遇ぶり、低収入ぶりをアピール」
2.当時は比較対象が少ない為異常性に気付かないが、統失・精神障害者っぽいキレ方をする
(突然喚き散らす、奇声上げて怒鳴る、物を投げる、黒板叩く、靴を脱いで投げる等)
児童は当時はまだそれを「異常と威厳」の違いが理解できずに「怒ると怖い先生」等と表現するが、
社会人でそんな怒り方(「叱り」ですらない)をする人間は教師にしか存在せず、只の異常者である
卒業して社会人になった後「そういやどんな底辺職場ですらあんな社会人居ないな」と異常性に気付く
そもそもが普通の社会人は「感情的に叱らない」。「感情的に怒って暴れる」のは人間でなく動物。
3,高確率で親も教師
4.生徒の中の力関係を観察しており、主導的児童と消極的児童で陰湿に態度変えている
5.雑談と混同させながら偏った自分の主観を断定形で刷り込もうとする
6.顔付きや挙動が明らかにおかしい(これも、当時は比較対象が少ない為気付かないが、
社会人になってサンプル母数が多くなると判別できる、その上で極々レアレベルの異常な顔付きや挙動)
7,新卒採用で皆無、仮に浪人中に経験したにしても極短期間だろうに
何故か「民間企業労働者」や「自営業」を経験者の様に語る、そして民間経験ほぼ皆無であろうなら
比較対象も無い筈であろうに何故か「教師は激務」を連呼
根拠も体感的な経験も無く断定形で「さも事実の様に」無知な子供に向かって話せるって、ソレもう病気だろ。
8.野々村議員の発狂動画見て思い出したが、小中学校の教師に似た発狂の仕方する奴が数人居た >>ID:czkI9biF
>まるで●営クンの特徴
自分たちに都合の悪い書き込みは、何でもかんでも「●営クン」との「ネガティブイメージの刷り込み」ですか
そのような「程度の低い印象操作」しか出来ないから、程度が低いし品性も下劣だ、といわれるのではありませんか
結局、ブーメランで「書き込んだ側が恥ずかしい」のではありませんかねww >>203
いちいちうるさいですね、
自営じゃないなら黙っていましょう。 あなたが「黙って」いれば良いのではありませんかねww
しかも、わざわざageいますねww
これも工作活動ですか? まあ、自分の発言集といい、ブラック企業といい。
自営は論理的でも無く、主張もいい加減で、自分
の発言に責任も持たないという、論者として愚劣
な行為を繰り返し。
ひたすら教職を陥し入れ蔑むという、根拠無しの
工作活動しか出来ない恥知らずの基地外である。
というのが、紛れもない事実ですな。ww ひたすら、他人を嘘を交えて誹謗中傷し、ネガティブなイメージを刷り込んで、
印象操作しようというチンケナ手法しか出来ないから、レベルが低い、と叩かれるわけ
いい加減に、キミたちのような「卑しい組合員教師たちの、おろかな書き込み」が教員全体の信用を失墜させていることにいい加減に気づくべき
お上の方針に「匿名で、姿を隠して」陰から世論を煽ろう、などという卑しいことはやめて、
真面目に働くべきですね こんなところにも出てるのww
https://mao.2ch.net/test/read.cgi/edu/1451296899/l50
310実習生さん2017/09/14(木) 17:25:18.35ID:n2XiZj08
義家 ソープ ソープ通い ソープ嬢の質が悪い 自民党 国会議員 衆議院議員
義家弘介 ソープ ソープ通い ソープ嬢の質が悪い 自民党 国会議員 衆議院議員
義家弘介 教え子 結婚
義家弘介 ロリコン
義家弘介 クズ
義家弘介 犯罪者
義家弘介 薄毛
義家弘介 ハゲ
義家弘介 禿
義家弘介 育毛
義家弘介 増毛
義家弘介 植毛
http://mao.2ch.net/test/read.cgi/edu/1503843139/ >>209
この間から色々言われてるのに、逃げてばかりじゃん。
いくつかまとめてみると。
>他人を嘘を交えて誹謗中傷し
その嘘って、具体的に何の事?
>キミたちのような「卑しい組合員教師たちの
組合員教師であると断定する明確な理由は?
>お上の方針に
その方針とやらは、具体的に何の事を言ってるのかな?
そろそろ印象操作の工作活動やってないで、きちんと
明確にしろよな〜。ww 自分たちに都合の悪い書き込みは、何でもかんでも「●営クン」との「ネガティブイメージの刷り込み」ですか
そのような「程度の低い印象操作」しか出来ないから、程度が低いし品性も下劣だ、といわれるのではありませんか
結局、ブーメランで「書き込んだ側が恥ずかしい」のではありませんかねww >>214
この間から色々言われてるのに、逃げてばかりじゃん。
いくつかまとめてみると。
>他人を嘘を交えて誹謗中傷し
その嘘って、具体的に何の事?
>キミたちのような「卑しい組合員教師たちの
組合員教師であると断定する明確な理由は?
>お上の方針に
その方針とやらは、具体的に何の事を言ってるのかな?
そろそろ印象操作の工作活動やってないで、きちんと
明確にしろよな〜。ww >>215
うるさいお前も逃げずに49以下のスレに行っとけ >>217
>まったく、自営の見苦しいレスは最低ですね。 ↑ スレageの「卑しい誹謗レス」 乙
工作活動も大変ですねww >>219
見苦しいレスはいらないからさ、論者なら自分の主張に
対してきちんと答えてみな。
>他人を嘘を交えて誹謗中傷し
その嘘って、具体的に何の事?
>キミたちのような「卑しい組合員教師たちの
組合員教師であると断定する明確な理由は?
>お上の方針に
その方針とやらは、具体的に何の事を言ってるのかな?
そろそろ印象操作の工作活動やってないで、きちんと
明確にしろよな〜。ww いくら「スレタイを目立たせる」戦術でも、もうその卑しい意図が世間に暴露されているのですから、逆効果ではありませんか?
あなた方が懸命にスレageしたところで、ちんけな誹謗レスばかりでは、スレ見た人が「退く」だけの逆効果ではありませんかww >>221
妄想に満ち溢れたキミの日常を表すかのような決まり文句だな。
2ch以外の趣味がない、としか言いようがないwwww >>221
>ちんけな誹謗レスばかりでは
いいえ、きちんと論議を行っていますが?
あなたの主張に答えているのですよ。
「ちんけな誹謗レスばかり」していないで
きちんと論議すべきではないですか、
あなたの主張なんですよ。
さあ、どうぞ。
>他人を嘘を交えて誹謗中傷し
その嘘って、具体的に何の事?
>キミたちのような「卑しい組合員教師たちの
組合員教師であると断定する明確な理由は?
>お上の方針に
その方針とやらは、具体的に何の事を言ってるのかな?
そろそろ印象操作の工作活動やってないで、きちんと
明確にしろよな〜。ww >>223
アホなくせに思想がかった書き込み。
怖いね。低学歴は。 彼は自分個人の偏った考え方を誇張・一般化して発言する割りに、
矛盾を突かれて窮地に陥れば、今度は立場をすり替えて、相手に煩悶して「〜に答えよ」と迫ります。
馬鹿馬鹿しいので無視すれば、「反論がありませんでしたので、〜と確定しました」と勝利宣言までします。
最後に「キミは自爆しましたねww」と煽ります。
こういう「おかしな人」をまともに相手にするのは止めましょう >>227
>彼は自分個人の偏った考え方を誇張・一般化して発言する割りに、
では、「自分個人の偏った考え方を誇張・一般化して発言」という事実を
具合的に提示してください。
あなたが主張するのですから、簡単に提示できますよねえ。
>矛盾を突かれて窮地に陥れば、今度は立場をすり替えて、相手に煩悶して「〜に答えよ」と迫ります。
では、どれが「矛盾を突かれて窮地に陥れば」だった事なのですか?具体的に提示して
ください。あなたが主張するのですから、簡単に提示できますよね。
出来なかったら、あなたの主張は誤りであり。根拠の無い卑しい印象操作の工作活動と
言うことになりますね。さあ、どうぞ。 ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています