怒鳴る大人は教育失敗！子供は誉めて叱れば伸びる [無断転載禁止]©2ch.net

**実習生さん** · 2016/12/22(木) 08:24:00.54

子供は積極的に誉めて、悪いことには叱って説教すれば伸びる

感情的に怒鳴るのは、大人による教育失敗の断末魔の叫びである

**実習生さん** · 2021/10/15(金) 01:25:18.60

>>125-126
普通１３年荒らしや１００スレ潰しなんてさすがに「本当の話なのか？」と思うだろうが
自らそれが真実であることを証明していく教採不合格５０代独身１３年荒らしおじさん

**実習生さん** · 2021/10/15(金) 07:56:18.62

>>127
↑　
真夜中に、2か月以上誰も書き込まず、下に落ちた自分たちの工作活動用スレッドを「維持・星
age」を、誹謗コピペ貼り逃げで行う工作員です。

彼らが、この5ch教育板荒らしの張本人であることが、よくわかるコピペですｗｗ

皆さん、組合の工作員のこのような卑しい行為に、ご注意ください

**実習生さん** · 2021/10/25(月) 14:05:51.64

>>128
普通１３年荒らしや１００スレ潰しなんてさすがに「本当の話なのか？」と思うだろうが
自らそれが真実であることを証明していく教採不合格５０代独身１３年荒らしおじさん

**実習生さん** · 2021/10/25(月) 17:16:40.12

↑↑
最近は、さすがに「連続コピペ貼り逃げ」は目立つので、
「無関係なスレに、適当なレスを付けつつ、数レスに一度に一度の間隔で、誹謗コピペを貼り逃げする」工作員ですｗｗ
いくらＩＤ変えても、バレバレですよｗｗ
↑
日夜問わず、発狂して、二十数レスも「毎度の誹謗コピペのage貼り逃げで」教育板を荒らす団塊じいさん工作員ですｗｗ

恥ずかしい行為を止めないと、組合の信用にかかわりますよｗｗ

「嘘・デタラメで誹謗中傷・人格攻撃」で、個人への人格攻撃・ネガティブなイメージの刷り込み、という毎度のブサヨの手法ですｗ
こういった、毎度のage連投は、スレ表示順を大きく変えますから、「周りに迷惑をかけている現状」をもう少し考えたら？
自分たちの組合組織の事情しか考えないから、このような卑しい手法を多用するわけです。

こんなことばかりしているから、世間の人たちに
「組合組織は、うさん臭い世論工作を仕掛ける組織だ」
「暇なリタイヤ爺さんを、工作員として頼んでいるような組織だ」
と思われ、人々の信用を無くしたんじゃありませんかねｗｗ

真に、後輩組合員のことを考えているのなら、自分たちの組織に反対する意見を言う立場に対して、発狂したような誹謗コピペの貼り逃げ行為は、止めた方が良いですよｗｗ

**実習生さん** · 2021/11/22(月) 08:08:46.61

>>130
普通１３年荒らしや１００スレ潰しなんてさすがに「本当の話なのか？」と思うだろうが
自らそれが真実であることを証明していく教採不合格５０代独身１３年荒らしおじさん

**実習生さん** · 2021/12/03(金) 08:03:04.00

怒鳴る学校はいらない
昭和から進歩してないは学校だけ

**実習生さん** · 2021/12/03(金) 09:09:40.14

↑ ↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑

このスレも「一週間以上誰もレスせず、下に落ちたスレ」です。
自分たちが立てた工作スレは、必ず毎度の誹謗コピペで、このように「スレ上げ・維持」しています。

これも5ch教育板をコピペ荒らししている組合工作員の迷惑行為です。
みなさん、力をあわせて、5ch教育板から組合組織の世論工作活動員たちを放逐しましょう。

**実習生さん** · 2022/01/16(日) 11:03:54.10

>>133
普通１４年荒らしや１００スレ潰しなんてさすがに「本当の話なのか？」と思うだろうが
自らそれが真実であることを証明していく教採不合格５０代独身１４年荒らしおじさん

**実習生さん** · 2022/01/23(日) 21:10:39.10

『貧しさとは、松屋で牛丼を食うことではない。
松屋の店員に怒鳴るオッサンになることだ。』

【ギリシアの哲学者　ツユダクレス】

**実習生さん** · 2022/01/24(月) 13:33:00.86

>>133
朝5時に起きて教育板を開いて荒らし活動をする異常者ジジイ
http://hissi.org/read.php/edu/20220115/SWk5TEtVME8.html

**実習生さん** · 2022/01/26(水) 14:40:51.65

>>136
↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑
卑しい工作員の毎度の「ネガティブイメージの刷り込み」コピペです。
自分もそれ以上のコピペを貼り逃げしていますが、「複数IDを使い分け」しているだけの話です。
このように「自分のことはスルーして、他人を貶める」ことをしています。
本当に「人間として卑しい」といえますね。

そもそも、彼らが「自分たち組織に有利な世論を構築するため、都合の良い意見・情報・ニュースのコピペ貼り逃げ」で、世論をおかしな方向に誘導しようとしたことを、われわれボランティアが指摘したこを逆恨みして、大量の人格攻撃コピペを仕掛けてきています。

これが、５ｃｈ教育板が、ここまで荒れた原因です。
みなさん、力をあわせて卑しい組織の工作員を放逐いたしましょう。

**実習生さん** · 2022/01/26(水) 15:53:03.53

>>137
普通１４年荒らしや１００スレ潰しなんてさすがに「本当の話なのか？」と思うだろうが
自らそれが真実であることを証明していく教採不合格５０代独身１４年荒らしおじさん

**実習生さん** · 2022/01/27(木) 11:16:27.75

>>138
↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑

ハイハイ、「嘘・デタラメ」での印象操作は止めましょうｗｗ

誹謗コピペ貼り逃げ荒らし
スレ維持のためのage行為
連続投稿

いずれも規制対象行為です。止めましょう

**実習生さん** · 2022/01/27(木) 23:42:33.82

>>139
朝5時に起きて教育板を開いて荒らし活動をする異常者ジジイ
http://hissi.org/read.php/edu/20220115/SWk5TEtVME8.html

**実習生さん** · 2022/03/08(火) 10:20:19.01

減点評価方式に冒された日本人
誉めるの苦手

**実習生さん** · 2022/06/11(土) 01:00:11.49

大人がだらしないから

**実習生さん** · 2022/06/11(土) 07:02:51.24

長期間誰もレスしない不人気スレの「保守・維持age」行為は止めましょう。

**実習生さん** · 2022/06/11(土) 07:27:16.19

>>143
朝5時に起きて教育板を開いて荒らし活動をする異常者ジジイ
http://hissi.org/read.php/edu/20220115/SWk5TEtVME8.html

**実習生さん** · 2022/12/04(日) 14:39:15.77

DLY

**実習生さん** · 2023/04/08(土) 11:02:28.91

爺規制されて草

**実習生さん** · 2023/08/22(火) 23:59:15.31

昭和のジジババはいよいよ終わりだね

**実習生さん** · 2023/10/14(土) 21:40:07.39

ﾄﾞｷｯ w(･Θ･;)w!!

**実習生さん** · 2023/10/16(月) 10:56:09.21

子供の心を傷つける恐れのある「毒語」

●質問形式の問い詰め
・何回言われたらわかるの？
・どうしてそういうことするの？
●裏を読ませる
・やる気がないんだったら、もうやらなくていいから→裏の意味は「やりなさい」
●脅しで動かそうとする
・早くやらないと○○させないよ
●虎の威を借る
・お母さんに言おうか
●下の世代・年代の人と比較
・そんなこと小学生でもやりません
●見捨てる
・じゃあ、もういいです
https://i.imgur.com/HZILx1p.jpg

**実習生さん** · 2023/10/16(月) 11:05:47.43

https://tadaup.jp/1513173476.gif
俺たち風俗嬢助けれないピエロ（平均５０　↑のまきぞえが９５いるかも（）わいあおってるのは５０以下、レズ（非プラトニック）はちがう）
修正全部やってないけど顔そっくり修正してるからええな
顔１００パーそっくりいるぞ前の修正にさがしてね
鉄門クラブもいるよ

**実習生さん** · 2023/10/16(月) 11:15:08.73

>>1
小学校教師は「怒り芸」をやる
芸人みたいなもん

その怒鳴られる原因を作っている
相い方が発達障害の子
発達障害の子は何で怒鳴られているのか
意味がわからないから
怒鳴っても何の効果もない

しかも発達の親も発達が多い

教師の怒鳴るのを見て
萎縮するのは周囲でまきぞえくらってる
健常の子
という悪循環

発達障害児は特別支援学校・学級に
送るべき

**実習生さん** · 2023/10/16(月) 11:41:20.79

怒ると𠮟るの区別

**実習生さん** · 2023/10/16(月) 12:41:53.68

き偏思偏　低スマ
な差考差　偏シッ
い値力値　差ロク
よ６な６　値┃出
！０し０　スぺ禁
！以バ未　マロの
無上カ満　ホぺ馬
駄じ！の　汚ロ鹿
ｗゃだ動　染事や
思なか物　脳件
考いらで　ミの
力とねす　ソ奴
な勉ぇよ　！っ
し強w w　　て
ｗで
w
w
w

**実習生さん** · 2024/03/11(月) 17:08:58.53

日本の教育のガンは減点評価方式である

減点評価方式が日本人の子供を潰している

100点、勤勉、礼儀、元気、仲良く等を標準値としてそこから外れたものは全て×を付けられ否定され
固定評価対象、固定評価基準に外れた価値観や才能には目を向けられないままに、減点の多寡だけを常に競わされる
個性などは全てゼロ評価もしくは減点の対象になる

子供の胸には狭小な価値観が固定化され、子供はレールの上でそのレールから外れることばかりに怯え、
否定の積み重ねによって意欲や自尊心は養われるどころか、年を追うごとに失われて
高校生にもなれば義務感、倦怠感、劣等感ばかりを持った生徒が量産される

減点評価方式によって個性、意欲、自尊心は伸びるどころか刈り取られる
減点評価方式＝今の日本の教育は子供に対する虐待に似ている

**実習生さん** · 2024/04/29(月) 13:55:48.13

叱るのが下手な大人が多すぎる

**実習生さん** · 2024/05/01(水) 11:17:33.23

科学的な教育を！