日本の学校教育は低レベル [無断転載禁止]©2ch.net

**実習生さん** · 2018/06/08(金) 01:49:57.94

YouTubeで大人の俺が授業動画を見て
すごいことに気づいてしまった

先生が黒板に文字を書いている壮絶な無駄

**実習生さん** · 2018/06/29(金) 13:21:37.17

自分の現状を肯定も否定もしないこと。

**実習生さん** · 2018/06/30(土) 10:38:38.91

横領で新潟市の高校教諭が懲戒免職（新潟県）

　新潟市は２１日、新潟県高等学校体育連盟の通帳からあわせて２５０万円を横領したとして、４３歳の男性教諭を懲戒免職処分としたと発表した。

　懲戒免職となったのは、新潟市立明鏡高校の岩井凉二教諭（43歳）。　　
　
　新潟市によると、男性教諭は、去年６月から１１月にかけて、県高体連の２つの通帳から２９回に渡り、合わせて２５０万円を引き出し、横領したという。
　引き出した金について、男性教諭は自宅のローンや生活費にあてたと話している。
　新潟市教育委員会は、全額弁済していることから、刑事告発しない方針。

[ 1/21 20:47 テレビ新潟]

**実習生さん** · 2018/07/02(月) 11:42:08.39

>>246
繰り返し同じことを黒板に手書きすることが仕事だと思っているんだよ。

林修氏だってそう。
テレビ番組でも毎回同じことを黒板に書いている。

無駄だと感じない人達が教員になるのかも知れないね。
だから、一般企業では大成出来ない。

**実習生さん** · 2018/09/04(火) 12:44:18.03

自分を高めようと思うことは悪いことではないが、あまり根をつめると不完全であることを受け入れられなくなる。
努力するのは当然として、好調な自分をキープするためのメンテナンスぐらいに軽く考えること。　　　　

**実習生さん** · 2018/09/05(水) 13:33:00.33

まとめると、修正や工夫と言った小手先のテクニックではなく、
自分の感覚をどこまで信頼して身を預けられるかということ。
それで駄目なら自分の力が及ばなかったというだけのこと。
スタイルの微調整はその後の話。

**実習生さん** · 2018/09/05(水) 14:57:53.11

https://twitter.com/mas20285

https://i.imgur.com/fq3Caer.jpg
https://i.imgur.com/1rpbAYf.jpg
https://i.imgur.com/69hQhk2.jpg
https://i.imgur.com/uIgGZty.jpg
https://i.imgur.com/XUZbbBU.jpg
https://i.imgur.com/d09IA8t.png

だから、岩崎柾典みたいに生徒に手を出す教師もいるんだな？
https://twitter.com/5chan_nel (5ch newer account)

**実習生さん** · 2018/09/05(水) 16:08:25.36

付け加えればモチベーションは自分の内部から掘り起こすもの。
外部に求めるものではない。　　　

**実習生さん** · 2018/09/06(木) 13:49:20.62

こういうことを続けることに嫌気がさした。大体のことはやった。
ただ、俺がただの統失の引きこもりに過ぎないということ、それに良い様に遊ばれていたに過ぎないということ。
後は自分の好きなように進んでくれ。　　

**実習生さん** · 2018/09/09(日) 13:32:18.22

続けるか。

無駄を削ぎ落そうとしないこと。急がば回れと言う言葉もあるが、人生はそれをなくしたら何も残らない。
相手と呼吸を合わせるゆとりがあれば見えてくるものもあるだろう。　　　　

**実習生さん** · 2018/09/09(日) 13:32:48.78

常に全力を意識せず、２割方の力を残しておくこと。厳しい局面だからこそあえて。退路をふさがないこと。　　　　　

**実習生さん** · 2018/09/09(日) 15:38:33.74

訂正
力を残す→気持ちを残す
全力を尽くすにせよ気持ちを入れすぎないこと　　

**実習生さん** · 2018/09/16(日) 17:13:24.18

たまに俺は本当に生身の人間なんだろうかと思わないでもない。
分からないし、分かったところでどうなるものでもない。
今のネット漬けの生活の縛りから抜け出し、現実にとび込むことができる時がくれば、
自ずと明らかになるだろう。　　　　

**実習生さん** · 2018/09/19(水) 05:19:09.51

なにも分かってはいない。分かったふりをしているだけだ。
そうと分かりつつも前に進むしかない。
前に進もう。　　

**実習生さん** · 2018/09/19(水) 10:06:38.34

結局そういうこっちゃな。大層なこっちゃないねん。
あーめんどくさ。なにもかもめんどくさいわ。　　

**実習生さん** · 2018/09/21(金) 12:51:33.62

もうすこし気楽にいってもいいんじゃないかな。あまり前のめりに生きてもしょうがないですよ。
色んなことがあります。　　

**実習生さん** · 2018/09/21(金) 15:09:26.96

成立学園1-F担任の岩崎柾典先生がヤバイ。
成立学園に勤めるのは4年目。
担当科目は数学。
女子テニス部の顧問をしている。
何がヤバイというと、2013年4月から2015年3月まで宮前平中に働いていたらしく、女子中学生とsexしたことがバレて、飛ばされたから。
今でも教師を続けているのがすごく不思議な感じだよ。
岩崎先生って、ツイッターとFacebookをやってるみたいだから、覗いてみては？

https://mevius.5ch.net/test/read.cgi/lovesaloon/1537343184/l50
https://2ch.vet/re_maguro_poverty_1535964420_a_0
https://ja-jp.facebook.com/masaoki.iwasaki.9
https://twpro.jp/kainoko1
https://www32.atwiki.jp/wslc/pages/21.html
https://twitter.com/mas20285
https://twitter.com/keepmathtop
https://twitter.com/K46_N700_hikari

https://i.imgur.com/vgKjuzQ.jpg
https://i.imgur.com/nNI0fHM.jpg
https://i.imgur.com/6WjSRCE.png
https://i.imgur.com/PcT77GO.jpg
https://i.imgur.com/7gx6UoP.jpg
https://i.imgur.com/Kn9lnTk.jpg
https://i.imgur.com/JxUIkKW.jpg
https://i.imgur.com/Sbr9EaP.jpg

中学聖日記ってドラマが楽しみですね！
https://twitter.com/5chan_nel (5ch newer account)

**実習生さん** · 2018/09/23(日) 10:40:30.38

自分の心を守ろうとだけはすんなよ。
負ければ心は痛いし勝てばうれしい。
ここをごまかす人間はどんなに成功しても人としては失敗作。　　

**実習生さん** · 2018/09/23(日) 15:31:27.12

何をやってもいいし誰も止めることはできない。
そこから感情の自分の範囲を超えた暴走を抑制するバランス感覚がテクニック。
時にその枠を踏み越えざるを得ない時があるにせよ。　　

**実習生さん** · 2018/09/23(日) 16:25:17.87

ま、あんまり深く考え込まんこっちゃな。
大した生きもんやないで。　　

**実習生さん** · 2018/09/25(火) 00:07:52.37

何でこんなことやってんにゃろ。疲れまんなあ。　　

**実習生さん** · 2018/09/25(火) 13:47:38.40

張りつめた心を緩ませること。目的に遊びを持たせること。　　

**実習生さん** · 2018/09/25(火) 18:58:52.16

後は自分の攻撃性と向き合うだけ。肝心な時にそれを出せるかどうか。
簡単なことではないよ。　　

**実習生さん** · 2018/09/26(水) 00:46:11.19

心は身軽に弾力的に　　

**実習生さん** · 2018/09/26(水) 10:39:38.03

自分の弱みを隠そうとしないこと。　　

**実習生さん** · 2018/09/26(水) 14:07:32.46

自分の力の及ぶ限りは決して投げ出さないこと。
及ばない事態には前向きに受け入れ、無駄に力まないこと。　

**実習生さん** · 2018/09/26(水) 16:13:52.38

人間は基本的に身の丈を超えた生き方はできないが、
時には一か八かの博打をしてしまう生き物だということは押さえておく必要がある。
自分の感情に嘘はつけないということ。　　

**実習生さん** · 2018/09/26(水) 16:49:26.90

どんな状況でも諦めないってのは大事ですね。訂正　　　　　　

**実習生さん** · 2018/09/28(金) 11:40:54.13

知らず知らず細かなことに捉われて生きている心の縛りを解きほぐすこと。
余裕がある範囲で日々の生活のリズムから足を抜いてみるのも一つの選択肢。　　　　　　　　

**あぼーん** · NG

あぼーん

**実習生さん** · 2018/09/28(金) 21:47:21.13

最後は自分は自分、人は人。共感も温情もこのラインを明確に。　　

**実習生さん** · 2018/09/29(土) 13:26:25.79

目的を追求しすぎない。心に遊びを持たせてバランス感覚を整える。　　　　　

**実習生さん** · 2018/09/29(土) 22:57:55.53

どーなんやろ。ほんまにこれでええんやろか。よー分からん。
まあ大崩れさえせえへんかったらそれでええわ。　

**実習生さん** · 2018/10/03(水) 15:56:59.54

まったく無駄！！不要！！いらない！！
全ての公立学校はどんどん統廃合すべきだ！！
今いる教員数を３分の１以下にすべきである。

見せ掛けのための教育と管理第一主義の糞校長・教頭どもを全員クビにして
教育に効率の良い学校へ転換することだな。

税金の無駄使い公務員をブッ殺せ！！
教育を隠れミノにするなよ！！
悪徳公務員はさっさと死ね！！
偽善教育のバカ公務員死ね！！

**実習生さん** · 2018/10/06(土) 20:06:27.57

今まで言ってきたことを簡単にまとめると、
お前なんか全然大した人間ちゃうわ、あんま調子に乗んな、ってこと。　　　　　　　

**実習生さん** · 2018/10/07(日) 11:39:12.98

人間なので迷いは当然ある。それはしょうがない。　

**実習生さん** · 2018/10/07(日) 17:40:39.36

ええのも悪いのも極端なんは信用せえへん。　　　　　

**実習生さん** · 2018/10/08(月) 23:40:33.91

自分に課すハードルは能力の振れ幅の下の方に設定しておいた方がいい。
勝負にこだわるのと縛られて身動きが取れなくなるのとの違い。

と言ってそう簡単にいかないのが世の中なわけで。　

**実習生さん** · 2018/10/09(火) 09:17:07.28

少し世の中をなめすぎた意見だったかもしれない・・・　　　

**実習生さん** · 2018/10/11(木) 09:40:14.87

諦めなければ必ず夢はかなうとは俺は思てへんからな。
それでもやらなあかんけどな。
それだけ。　　　

**実習生さん** · 2018/10/11(木) 21:24:05.26

ちょっとは揺れ動け　

**実習生さん** · 2018/10/12(金) 18:18:33.30

そういうもんなんだからしょうがない。
多分こういうことを延々と続けていくんだと思うよ。　　　　

**実習生さん** · 2018/10/12(金) 22:57:22.19

それがなかったらもはや人とは言えん。人間は間違うもの。　

**実習生さん** · 2018/10/14(日) 21:35:12.24

苦しい時は苦しいまま闘うこと。　　　　

**実習生さん** · 2018/10/17(水) 17:27:22.16

社会的地位の高低に関わらず一人の人間の力など知れたもの。
それは安倍だろうが宮崎駿だろうが引きこもりの無職だろうが同じこと。
という認識に立って初めて自らの立場に応じた責任を自覚できる。
そういうことだ。　

**実習生さん** · 2018/10/18(木) 13:13:47.64

何かを否定する時だけやたら能力を発揮するのが今の日本人。
あらゆるモチベーションをそこにしか注げない。
もったいないよなあ。　　　　

2018/10/19(金) 03:36:44.77

『日本人に謝りたい―あるユダヤ人の懴悔』
日本国・日本民族破滅計画

・家族制度破壊
・義理人情抹殺
・拝金主義
・恋愛至上主義
・3S政策事なかれ主義(Sports Screen Sex)
・突端主義
・俗吏属僚横行
・愛国心の消滅
・否定消極主義　等々

2018/10/19(金) 03:37:02.17

「電磁兵器」開発はここまで進んでいる！
「ＳＡＰＩＯ」 1997.10.8号　著者・元UPI東京支局長グレン・デイビス

1958年　　Ｏｒｉｏｎ　　　　　　　　
　　　薬物、催眠術、脳電気刺激。
　　　☆標的は短距離、人に直接。
　　　☆周波数はＥＬＦ変調。
　　　☆伝送・受信はレーダー、マイクロ波、ＥＬＦで変調。
　　　☆効果はプログラミング。

1960年　　ＭＫ－ＤＥＬＴＡ　　
　　　微調整された電磁波によるサブリミナル・プログラミング。
　　　☆伝送・受信はテレビアンテナ、
　　　ラジオアンテナ、電送線、マットレスのコイルなどを６０ヘルツ配線で変調。
　　　☆目的は一般人の行動や態度のプログラミング。　
　　　☆効果は疲労感、気分のムラ、行動機能不全、社会的犯罪行為。　

1983年　　ＰＨＯＥＮＩＸ Ⅱ 　　　
　　　電磁波をつかって特定集団を標的とする。　
　　　☆標的は中規模範囲。　
　　　☆目的は彼らを使ってさらに大衆をプログラミング。
　　　他に地質活動を休止状態にする、特定の地域に地震を起こすなど。　

2018/10/19(金) 03:37:28.82

1990年　　ＲＦ　ＭＥＤＩＡ　　　　
　　　電磁波を使った国民へのサブリミナルな暗示とプログラミング。
　　　☆ 実施方法はテレビやラジオ「ビデオドロームシグナル」。　　
　　　☆目的は行動欲求をプログラミング、心霊能力を破壊。
　　　集団的電磁波コントロールの準備過程。

1990年　　ＴＯＷＥＲ　　　　　　　
　　　電磁波による全国的サブリミナル・プログラミングと暗示。
　　　☆ 標的は一般大衆。　
　　　☆ 方法は携帯電話網。
　　　☆ 目的は神経の共振とコード化された情報を通してプログラミングする。
　　　☆ 効果は神経細胞の変性、ＤＮＡ共振の修正、超能力の抑制。

1995年　　ＨＡＡＲＰ　　　　　　　
　　　電磁波によるＤＮＡ共振誘発と一般大衆のコントロール。　
　　　☆ 周波数は大気中の位相固定式共振ＵＨＦ、ＶＨＦ。　　
　　　☆可能性は国民のＤＮＡコードを変える、集団的に行動を変える。　

2018/10/19(金) 03:37:48.49

『カトリック教会破壊工作（侵入されたカトリック教会）』
工作員を聖職者制度の中へ送り込み、
司祭や司教といった地位に昇らせ、
人々の信仰を破壊すること目的。
似てはいるが本物でない違った宗教（悪魔崇拝）にする。

○ミカエルをミサ中であるか否かを問わず、すべての祈祷から完全に削除せよ。
○ミカエルのすべての絵をとり除け。
○すべての天使の絵を取り除け。それは神話でありお伽噺なのだと言え。
○すべてのラテン語典礼、聖歌を止めさせよ。
○聖なるオルガン音楽を止めさせよ。ギター、太鼓、足踏みを持ち込め
○プロテスタントの牧師を結集し、ミサの改訂と非聖化を行え。

2018/10/19(金) 03:38:09.61

○ベールをかぶらぬよう、女たちを先導しろ。
○女性と平信徒に聖体を配らせろ。平信徒の時代なのだと言え。
○女性侍者、女性司祭になるように女たちを動かせ。
○聖体拝領の時に、両手を合わせるのを止めさせよ。
○聖体拝領の時に、跪きを止めさせよ。
○金曜日に肉食しないこと、断食のごとき四旬節中の償いの慣習を止めさせる。
○司教会議を設置し、教皇を弱体化させるようにせよ。
○司教不足を理由に、教会を閉鎖に追い込め。
○完全に気を緩めるように仕向けよ。
○キリストは、すでに我々のために天国を勝ち得ているので、人間の努力は不要であると言え。

**実習生さん** · 2018/10/19(金) 21:19:17.37

どんな強い人間も最初から強いわけではない。
まずは自分の弱さを受け入れないと、先には進めない。

**実習生さん** · 2018/10/21(日) 19:04:22.01

まったく無駄！！不要！！いらない！！

全ての公立学校はどんどん統廃合すべきだ！！
今いる教員数を３分の１以下にすべきである。

見せ掛けのための教育と管理第一主義の糞校長・教頭どもを全員クビにして
教育に効率の良い学校へ転換することだな。

税金の無駄使い公務員をブッ殺せ！！
教育を隠れミノにするなよ！！
悪徳公務員はさっさと死ね！！

偽善教育のバカ公務員死ね！！

**実習生さん** · 2018/12/21(金) 11:45:38.53

努力なしに世の中を渡っていけないのは当然のこと。
努力が見える形で返ってくる境遇はそれだけで恵まれた人生。
世の中には努力だけではどうにもならない人生もいくらでもある。
自分の成功体験を人に押し付けないこと。　

**実習生さん** · 2018/12/22(土) 13:27:26.49

言うまでもなく何かをするということは何かを切り捨てるということ。
切り捨てられた者からの風当たりの矢面に立つことだけが、切り捨てた者への筋の通し方。

**実習生さん** · 2018/12/26(水) 12:19:51.96

まったく無駄！！不要！！いらない！！

全ての公立学校はどんどん統廃合すべきだ！！
今いる教員数を３分の１以下にすべきである。
見せ掛けのための教育と管理第一主義の糞校長・教頭どもを全員クビにして
教育に効率の良い学校へ転換することだな。
税金の無駄使い公務員をブッ殺せ！！
教育を隠れミノにするなよ！！
悪徳公務員はさっさと死ね！！
偽善教育のバカ公務員死ね！！

**実習生さん** · 2019/01/13(日) 20:21:20.04

夢を持つなんて本来子供の使う言葉やで。
そういうものがあったとしても、ええ大人が人にひけらかすようなこっちゃない。　

**実習生さん** · 2019/01/15(火) 19:34:23.38

自分の人生と自分が関わる世界にどのような未来が待っているか誰にも分からないということを受け入れること。

**実習生さん** · 2019/01/16(水) 15:57:15.46

人生に過剰な意味づけをしないこと。
それが分かれば、他人のことを詮索することも主観を押し付けることもない。　　

**実習生さん** · 2019/01/17(木) 16:58:33.81

人生を楽しむなんてことをやたら力こぶを入れて強調する奴もなんだかなあって感じ。
それは生きる過程においてそういう瞬間も訪れることもあるってぐらいのことで、的にして追いかけるようなものじゃない。

**実習生さん** · 2019/01/19(土) 17:04:44.70

何か問題にあたる時は、自分の動機・プロセスをある程度筋道立てて言語化しておくこと。
人間は全て理詰めで動く生き物ではないが、心に整理された言葉があれば
状況・気分に一方的に流されることはなくなる。　　

**実習生さん** · 2019/01/20(日) 08:38:50.07

困難な状況に向かう時は自分をドラマチックに演出しないこと。

**実習生さん** · 2019/01/22(火) 13:17:58.55

全力で戦う時も無理にあがかないこと。
諦めるのではなく、負けないことに必死にならない。　　

**実習生さん** · 2019/01/23(水) 13:21:58.11

どうしても人に悪意を向けざるを得ない時は正面から。
相手から反撃される可能性を奪わないこと。

**実習生さん** · 2019/01/23(水) 17:57:02.21

弱みを見せることは恥ずかしいことではないよ。
あるものをないものとして扱うことはできない。
人間突っ張って生きていてもしょうがない。　　

**実習生さん** · 2019/01/23(水) 23:07:15.65

もっとはっきり言えば、自信なんてもんが要らんねん。
そんなものにすがるから人間は自分が道を踏み外すことにも気づかへん。
努力や積み重ねは必要だとしても、一瞬で崩れ去るものと自覚すべきだな。

**実習生さん** · 2019/01/24(木) 16:13:39.60

世の中の全てが自分の思い通りに動くというのは幸せなことではないよ。..

**実習生さん** · 2019/01/25(金) 14:01:42.27

その場その場で自分にできることに最善を尽くすこと。
失敗はあって当たり前。勝ちたいのも誰しも同じ。
勝つことにこだわり過ぎないこと。

**実習生さん** · 2019/01/26(土) 20:36:56.98

プレッシャーは感じなあかんよ。
　　

**実習生さん** · 2019/01/26(土) 22:53:54.00

あんまり楽々と越えられても困るってこと。
普通の人間がそこにたどり着くのには、どれ程の葛藤と闘わなければならないことか。
人生はそんなにお手軽なもんじゃないからね。　

**実習生さん** · 2019/01/30(水) 20:39:31.02

いつでもここに戻ってこれるように逃げ道を作っておくこと。　　　　

**実習生さん** · 2019/01/31(木) 13:03:50.28

暗さ、弱さ、醜さ、それを認めることのできない自分を受け入れること。

**実習生さん** · 2019/01/31(木) 23:39:11.83

前向きなものにせよ後ろ向きなものにせよ感情に気持ちを入れすぎないこと。　

**実習生さん** · 2019/02/01(金) 10:32:37.29

煮詰まったらさっさと諦めて次に進むこと。あまり考えこみすぎない。

**実習生さん** · 2019/02/01(金) 13:30:15.22

人の気持ちなんてものをごちゃごちゃ考えない。それは考えるものではなく、感じるもの。　　

**実習生さん** · 2019/02/02(土) 20:58:05.98

全ての始まりにおいて自分が馬鹿で無能だということを認めること。
知性や実力はその根本認識の上に積み上げるものであって、
中途半端なプライドや過去の実績・名声を頼みにすることは、冷静で客観的な自己イメージを見失う元。
これは謙虚とか傲慢といった他者評価の振れ幅で揺れ動く問題ではなく、徹頭徹尾個人的な生き方の問題。

**実習生さん** · 2019/02/03(日) 20:47:50.46

何か問題が起こっても存在に関わるようなことでない限り、しばらく手を加えず放置する。
変化がない場合は、その後で対策を考える。
大概の問題はこれでふるい落とされる。　　

**実習生さん** · 2019/02/04(月) 10:20:53.22

外的な刺激に心が揺れ動くのを抑える。
物事に動じないといった硬直した態度ではなく、心の波をなだらかにする。
心に極端な山と谷をつくらない。

**実習生さん** · 2019/02/04(月) 13:49:38.62

人から理解されようとしないこと。
やりたいことの為ならどんな理不尽な汚名を被ってもいい。　　　

**実習生さん** · 2019/02/04(月) 17:42:49.39

社会の作り出す強迫的な空気感に無条件で乗せられない。
乗せられるのなら乗せられているという自覚を持つ。
時代の只中を流されるにせよ、どこかに一人の人間として時代を対等なものとして眺める態度は必要。

**実習生さん** · 2019/02/05(火) 09:59:27.28

他人に迷惑をかけることを嫌がらないこと。
そこを踏まえないとやって良いことと悪いことの違いも身に沁みては分からない。　　　

**実習生さん** · 2019/02/05(火) 13:17:39.48

目的にまとわりつく余計な感傷を削ぎ落すこと。
それらは自らの意志をぼやけさせるだけ。

**実習生さん** · 2019/02/05(火) 21:56:56.47

行動の主体をごまかさない。
自分が自分の為にやっているという感覚に他人を混ぜ込んであやふやにしない。　　　　

**実習生さん** · 2019/02/06(水) 10:48:23.09

自分の言動の広がりに対して自分がけじめをつけられる範囲を意識する。立場を踏み外さない。

**実習生さん** · 2019/02/06(水) 16:32:40.08

どんなにウザい相手でも反発したり立ちふさがって態度を硬化させる前に、相手の背景を理解するよう努めること。
譲らない自分が明確にあれば、殊更それを人に押し付けることもない。　　　　　

**実習生さん** · 2019/02/07(木) 12:59:53.01

この世の不条理を受け入れること。
その強さがあればこそ自分を高めることができる。　

**実習生さん** · 2019/02/07(木) 19:29:33.34

あとは全力でいい加減に生きるこっちゃな。
それで世の中ちゃんと回るようにできてるんだから不思議なもんだ。　　　

**実習生さん** · 2019/02/08(金) 13:35:34.57

まあ世の中なんてそんなもんだ。
自分にできることなんてたかが知れている。
嘘にまみれた世の中だが、そういうものと諦めて自分のことだけ考えて生きていくしかないな。　

**実習生さん** · 2019/02/09(土) 11:11:46.65

色んな問題があるけど、それはしゃーないんちゃうかな。
一々まともに向き合ってたらしんどいだけ。　　　

**実習生さん** · 2019/02/12(火) 01:44:37.44

まあ人生なんて浮かれているのは幻みたいなもんで、本当は何一つ良いことなんかないんかもしれん。
それでも生きていれば何かが見えてくることもあるかもしれん。　

**実習生さん** · 2019/02/12(火) 16:10:30.10

日本の問題は、今俺がアイスクリームを食べたいということ。・

**実習生さん** · 2019/02/13(水) 15:42:19.76

後は堕ちていくのみ。これまでもこれからも。.

**実習生さん** · 2019/02/13(水) 21:16:03.04

力んだってしゃーない。守るほどの自分じゃなし。:

**実習生さん** · 2019/02/14(木) 13:50:53.45

めんどくさいけど付き合っていかなあかんにゃなあ。やれやれ。.

**実習生さん** · 2019/02/14(木) 19:10:06.41

俺はやることはやるよ。どんなに風当たりがきつくてもな。
今の世の中、何かをやったつもりになってる奴ばっかりだ。'

**実習生さん** · 2019/02/15(金) 07:12:19.62

俺の思うがままｗそろそろ終わりが見えてきたな。やってられへんわ。.

**実習生さん** · 2019/02/15(金) 20:41:31.08

流れ～流され～～どこへ行く～～～ '

**実習生さん** · 2019/02/16(土) 11:11:18.11

ああ、めんどくさ。めんどくさいなあ。.

**実習生さん** · 2019/02/17(日) 15:13:36.25

結局何の意味もないんだよなあ。なんもかも。,.

**実習生さん** · 2019/02/18(月) 21:16:58.57

通すべき筋さえ通せば、後は何やってもいいよ。
誰も自分を否定することはできない。　　　　　　

**実習生さん** · 2019/02/19(火) 09:34:48.23

後は分からんことを分かったつもりにならないこと。それだけ。'

**実習生さん** · 2019/02/20(水) 14:00:45.25

受け身で何が悪いねん。
何にでもポジティブにがっつく人間なんて逆に気持ち悪い。

**実習生さん** · 2019/02/20(水) 20:12:37.94

めんどくさいことごちゃごちゃ考えずに生きたいように生きればいいんだよ。
そら色んなことあるわ。

**実習生さん** · 2019/02/21(木) 09:36:56.54

生活にかくあるべき姿を持ち込み過ぎないってことだな。
日々の縛りの中をどう気持ちを楽にやり過ごすかというか。　　

**実習生さん** · 2019/02/21(木) 21:45:09.43

自分と他人の間に明確な一線を引くこと。
自分の問題は自分の問題。他人の問題は他人の問題。
揺れ動かない。

**実習生さん** · 2019/05/05(日) 06:05:13.75

ブラック宿題の実態
https://blog.goo.ne.jp/okashinagakko

**実習生さん** · 2019/09/27(金) 01:45:08.32

若い者がどんどん教師という職業を避けてる

子供が強くなってもう２０年以上
崩壊する授業も教室を飛び出す子供に対してもまったく対応することができず
政治家も役所も教育委員会も最前線の問題に協力しようとせず
現場でただ悩み続ける教師の姿を２０代以下はみんな見ている

志願者が足りないのは何も団塊の世代の一斉退職のせいだけではない
よく知ってはいるが魅力のない職業だという認知が若い世代に広がっている

**実習生さん** · 2019/09/27(金) 05:35:00.48

実際現場の教師たちは疲弊している

**実習生さん** · 2019/10/02(水) 08:02:38.33

誰が悪いんだろう

**実習生さん** · 2019/10/06(日) 12:27:41.86

「カイゼン」はあり得ない世界。

**実習生さん** · 2019/11/16(土) 01:17:56.14

＜大学入試＞「忙しい教師」敬遠？　教員養成学部の倍率低く
https://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20180225-00000015-mai-life

　国公立大入試の２次試験が２５日に全国で始まる。
今年の志願者数は１６８大学５８２学部の募集１０万５４７人に対し、前年より５０７８人少ない延べ４６万５７０８人。
近年は好景気を受けて就職先の選択肢が多いと言われる文系の人気が続く中、教員養成系学部の志願倍率は下がっている。
専門家は「教員の過酷な労働環境が知られ、敬遠されているのでは」と分析する。
（略）
　教員の職場環境を巡っては、文科省の１６年度の調査で公立中の６割、公立小の３割が「過労死ライン」を超えて勤務していることが判明。
不登校やいじめなどさまざまな問題への対応が日常化しているとも指摘される。

　同研究所の石原賢一・進学情報事業部長は教員養成への志願傾向について
「高校生は身近で見て教員の仕事の厳しさを知っている。少子化で教員という職業そのものへの不安もある。
景気が回復しつつある今、わざわざ『いばらの道』を歩きたくないという意識が働いているのだろう」と推測している。

**実習生さん** · 2019/12/18(水) 04:20:24.40

小中教員不足　「担任すら決まらず」自治体間で講師争奪
https://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20171128-00000005-mai-soci

　各地の小中学校で教員不足が広がっている状況が、都道府県と政令市の６７教育委員会を対象にした毎日新聞の調査で浮かんだ。
定数からの不足数は今年度当初の時点で少なくとも３５７人。学校現場からは人手不足と過重労働への悲鳴が聞こえてくる。

　「担任が決まらない教室すらある中、現場は疲弊している」。（略）
同県では５月１日現在、政令市の福岡、北九州両市を除いて２９人が不足。
公立幼稚園教諭や大学生が臨時免許を得て教壇に立つなど苦肉の策で対応してきた。

　政令市を抱える県内では「県、政令市」と複数にまたがって臨時講師登録する人も多い。
「補充のため声を掛けたら、既に他の自治体で働き始めていた」といったケースも珍しくなく、
自治体間で「講師の争奪戦」（福岡市教委担当者）が起きているといわれる。

　欠員補充については「教務主任でカバー」（群馬県）や「退職者に声を掛ける」（長崎県）など、各教委が頭を悩ませる。
教科ごとに免許が異なる中学校では、技術・家庭科などで欠員が出た場合の補充が難しく、
教員１人に複数の学校で授業してもらうこともあるという。

　本紙の調査では、大量退職後も多くの教委で正規採用を抑えがちだった。
少子化による将来的な教員過剰や大量退職が繰り返されることを懸念したためとみられるが、
寺田書記長は「臨時講師と正規教員で待遇に大きな差がある自治体もあり、臨時講師が集まらないことは明らかだ」と批判。（略）

　文部科学省初等中等教育局の担当者は「教員志望者の減少と地域偏在がネックだ。
要因も複雑で（教員不足の解消に向けた）対策は難しい」としている。

**実習生さん** · 2019/12/18(水) 08:41:47.95

世田谷に毎晩大勢で教室に泊まりストーカーする私立中学受験校

**実習生さん** · 2019/12/20(金) 08:32:23.76

世田谷の私立中学受験校は校庭で飛び降り自殺があった
２週間後の学園祭に進学塾から小学生呼んで校庭で盛り上がり

**実習生さん** · 2019/12/28(土) 07:14:21.26

クソつまらない授業ばかりするんじゃねえ、クソ学校教師が！！！
テメェら、教師どもの授業は死ぬほどつまらねえんだよ！！！！
臭い息まき散らしながら授業しやがって、クソ学校教師が！！！！　いい加減にしろ、ボケ！！！
だいたい、今はネット授業なり映像授業なりがあるんだから、テメェら学校教師どもなんて、もうイラねえだろ！！！

**実習生さん** · 2020/01/11(土) 02:54:35.00

週休2日、平日2時間＝中高の運動部活指針―スポーツ庁
https://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20180313-00000085-jij-pol

　部活動は指導に当たる教員の多忙化の一因となっているほか、生徒のけがのリスクなどが問題になっている。このため指針は、学期中に平日と土日に各1日、週2日以上の休養日を設定。
練習時間は長くても平日約2時間、休日は約3時間にとどめるとしている。

　実効性を持たせるため、自治体や校長に対し、活動時間に関する方針を定めるよう要請。
骨子段階では中学のみを対象としていたが、高校についても原則適用する。

**実習生さん** · 2020/02/01(土) 21:29:37.22

若者がどんどん教師という職業を避けてる

子供が強くなってもう２０年以上
崩壊する授業も教室を飛び出す子供に対してもまったく対応することができず
政治家も役所も教育委員会も最前線の問題に協力しようとせず
現場でただ悩み続ける教師の姿を２０代以下はみんな見ている

志願者が足りないのは何も団塊の世代の一斉退職のせいだけではない
よく知ってはいるが魅力のない職業だという認知が若い世代に広がっている

**実習生さん** · 2020/02/28(金) 01:59:41.77

公立小中、先生が足りない　全国で１２４１件「未配置」

　全国の公立小中学校で、教員が不足している。
教育委員会が独自に進める少人数学級の担当や、病休や産休・育休をとっている教員の代役などの非正規教員が見つからないためで、
朝日新聞が５月１日現在の状況を調査したところ、１２４１件の「未配置」があった。
学校では教頭が代わりに授業をしたり、少人数学級をあきらめたりしており、教育の質にも影響が出かねない。

　単純計算すると、全国の公立小中学校約３万校の約４％で教員が想定より足りないことになる。
文部科学省は教員の総数や雇用状況を毎年調べているが、こうした非正規教員の未配置の詳細は把握していない。
国は教員の人件費を予算措置するが、給与額や配置は自治体に委ねている。
（中略）
　教委ごとにみると、未配置の最多は熊本県の１０３件で、茨城県１０２件、愛知県９２件、宮城県８５件、神奈川県８２件と続いた。
計５２教委は、対応として「教頭や副校長が担当した」と答えた。
また、千葉県では学校の判断で学年を３クラスではなく、２クラスに分ける例が出ている。一方、７府県９市２町の計１８教委は「０件」と答えた。

　ばらつきの理由の一つは、非常勤講師の使い方に差があるためだ。
非正規教員の中にはフルタイムで働き、授業のほかに部活指導や校務なども担う常勤講師と、パートタイムの非常勤講師がいる。
常勤講師が見つからない場合、非常勤講師をあてるかどうかは教委によって異なり、調査では４７教委が「非常勤をあてた」と答えた。（後略）
https://www.asahi.com/articles/ASM7H65KWM7HUTIL00W.html

**実習生さん** · 2020/02/28(金) 06:58:46.31

「前のニュース」

をコピペして貼りつけるような行為はお止めなさい
匿名掲示板での卑しい「世論誘導」行為は駄目ですよ

**実習生さん** · 2020/02/28(金) 07:37:34.34

>>364
常勤・非常勤講師　part134 で思い切り苛めを肯定する自営君w

616実習生さん2019/10/12(土) 09:23:55.45ID:OORpOD8S
>>614
そのとおりだね。
苛められた教員にも、何かあるからいじめられたわけな。
仕事が遅いとか自分勝手だとかな（あくまで想像だけどな）
でも、全体の足を引っ張るような人物は、組織から排除されても仕方がないな。
これは、講師とか非正規の任期付なら、とっくの昔に排除されていたはず。
よって、苛めみたいな悲劇も起こっていない。
今回の事件を、公務員の終身雇用を見直すきっかけにすべきだな。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
今後,自営君はどう扱ってもいいという事だ。
「苛められる奴は何か問題がある」という事だからな。
自営君は、教員採用試験不合格、正規職童貞、３流私大卒、１２年粘着のキチガイと問題だらけｗ
つまり苛めても問題ない（自営君談）なｗｗ

**実習生さん** · 2020/02/29(土) 01:25:25.88

>>364
普通１２年荒らしや１００スレ潰しなんてさすがに「本当の話なのか？」と思うだろうが
自らそれが真実であることを証明していく教採不合格５０代独身１２年荒らしおじさん

**実習生さん** · 2020/04/22(水) 18:44:17.32

教職のブラックすぎが原因！？　教育学部の志願者数が約10年で「激減」の衝撃
https://dot.asahi.com/dot/2019030700076.html?page=1

（略）この約10年間で1千人近く志願者数を減らしている国公立大も少なくない。
石原さんは、志願者減少の理由を「学校が魅力的な場所ではなくなり、教員も魅力的な職業ではなくなった」ことだと考える。
「いじめ、モンスターペアレント、ブラックな過重勤務などが嫌われているうえ、少子化が改善されないので、生徒たちには『教員は将来性がない職業』に思われています。
また、以前の生徒はもっとコミュニケーションをとれていたが、最近は人と関わるのが苦手な人が増えてきていることも、教員が敬遠される理由のひとつだと思います」
（略）
　一方、うつ病になる若い教員もいるという。ただでさえ忙しい教頭を務める女性教員がこう話す。
「クレームばかり言ってくる親と対応しているうちに、うつ病になった教員がいます。
教員不足のため、私がそのクラスの担任になりました。
教頭の仕事と担任の仕事を掛け持ちしているため、毎日、21時頃まで働いています」（後略）

**実習生さん** · 2020/04/26(日) 15:15:28.37

学校なんか何の役にも立たないが
このままでは全員留年だ

**実習生さん** · 2020/05/09(土) 12:56:06.68

第１１管区海上保安本部（那覇市）は９日、尖閣諸島・魚釣島沖の領海に８日に
侵入した中国公船が、操業中の日本漁船に接近し、追尾していたと発表した。操
業中の漁船への接近や追尾は初めて。同保安本部によると、中国公船は８日午後
４時頃、計４隻で領海に侵入。このうち２隻が、魚釣島の西南西約１２キロの海
上で操業中の漁船（９・７トン、乗員３人）に接近し、追尾を始めたため、監視
していた巡視船が漁船と中国公船の間に入り、退去を呼びかけた。中国公船は同
日午後６時頃までに領海を出た。

中国人を殺せ！！！！中国人を殺せ！！！！中国人を殺せ！！！！
中国人を殺せ！！！！中国人を殺せ！！！！中国人を殺せ！！！！

**実習生さん** · 2020/05/10(日) 16:43:20.21

日本企業で出世する人たち、じつは「超低学歴」ばかりになっていた…！
　かつては世界から称賛された「日本的経営」だが、もはや時代遅れの産物と化
している。それにもかかわらず、多くの経営者はいまだ過去の成功体験にすがり
つき、大きく会社を変化させることをできずにいる。
日本企業はいまや世界の時価総額トップランキングに入れないほどに凋落したが、その原因は会社の上層部で決断できずにいる「だらしない」トップたち、社
長や役員など幹部たちにあると指摘する声は多い。

**実習生さん** · 2020/06/13(土) 09:19:51.44

広尾学園の古川元也先生を逮捕！女子高校生を脅し裸の画像を送らせる
広尾学園中学校・高校教諭の古川元也 (35)

・担当教科は情報

出会い系サイトを通じて知り合った、広島市内の当時17歳の女子高校生を脅し、裸の画像を送らせたなどとして、広島中央署は2020年6月9日、川崎市麻生区王禅寺西の
私立広尾学園教員、古川元也　容疑者(35)を強要と児童買春・ポルノ禁止法違反(製造)の疑いで逮捕した。逮捕容疑は、2019年7月24日、女子高校生が18歳未満と知りながら、
無料通信アプリLINE(ライン)で「ネットに書き込むか、学校にタレ込めばいい？」「インターネット上に個人情報をさらす」などと脅した上で翌25日、女子高校生の上半身
裸の写真を撮影させ、ラインを通じて古川容疑者のスマートフォンに画像を送信させた疑い。同署によると、古川容疑者は東京都内の中高一貫校の教員。2019年10月、女子
高校生のスマホに残っていた2人のやりとりを家族が確認し、同署に相談した。容疑について古川容疑者は「概要は合っている」と供述しているという。
[2020.6.9 中国新聞]

**実習生さん** · 2020/06/30(火) 05:55:01.57

公立小学教員の採用2.8倍で過去最低　「危険水域」割る
2019年12月23日 20時2分

　公立小学校教員の2019年度採用の試験の倍率が全国で2・8倍（前年度比0・4ポイント減）と、
1991年度と並んで過去最低だったことが23日、文部科学省が発表した調査結果で明らかになった。
組織で人材の質を維持するのに必要とされる倍率は3倍とされ、「危険水域」を割った。
70年代前半に生まれた団塊ジュニア世代の小学校入学に備えて80年代に大量採用した教員が退職を迎えて採用数が増えたことに加え、
多忙な職場環境が敬遠され志望者が減少傾向にあることが要因とみられる。

　都道府県・政令市別でみると、地域差があり、最低の新潟県が1・2倍なのに対し、最高の兵庫県は6・1倍。
文科省担当者は「採用者数を中長期的に安定させている自治体は倍率が高い。
子どもの数、退職教員数に応じて場当たり的な採用を続けてきた自治体は倍率が低い」と説明する。
低倍率の自治体については「質の高い人材を採用できない可能性がある」として改善を求める方針だ。

（中略）
名古屋大大学院の内田良准教授（教育学）の話
　学校が「ブラック職場」だとして敬遠した学生は私の周りにもいる。ただし、今回は2018年度に受験した学生の採用倍率だ。
この1、2年で教員養成学部に入った学生はシビアに学校の現状を見ている。
長時間労働を問題視する声の高まりを受け、今後、倍率がさらに低下する懸念もある。受験数減に歯止めをかけるため、働き方改革の推進が急務だ。

小学校教員の採用倍率
＜倍率の低い都道府県・政令市＞
新潟県1・2
福岡県1・3
佐賀県1・6
北海道・札幌市1・7
北九州市1・7
（後略）
https://mainichi.jp/articles/20191223/k00/00m/040/217000c

**実習生さん** · 2020/06/30(火) 19:58:46.79

コピペ記事貼り付けての「過疎スレの維持上げ」行為は止めましょう

**実習生さん** · 2020/07/03(金) 22:08:34.71

>>373
採用試験連続不合格の恨み嫉妬うっぷん晴らし目的の荒らしをやめましょう

**実習生さん** · 2020/07/03(金) 22:19:04.35

>>374

毎度の「嘘・デタラメ連呼での、ネガティブイメージ刷り込み」手法ですかｗｗ

何度も指摘されているのに、「類似スレ」いくつも立てるのを止めたらどうか？
どの道、このスレがコピペ貼りつけて「維持age」されるたびに、工作員認定されるだけなのになｗｗ

そのようなことすら、分からずに、他人への誹謗コピペレスを貼り付けて、マウント取った気分で、悦に浸っているから、君たち組合の未来はないのでは？
キミたちの「毎度の誹謗コピぺレス」を見て、組合から「退く」人は多いのではｗｗ
あなた方がやっていることが、後輩たちの迷惑になっていることも気が付かないわけですねｗｗ

まさに、ブーメラン的な行動をとるあたりが、団塊世代丸出しの行動様式ですよｗｗ

**実習生さん** · 2020/07/11(土) 09:08:39.70

>>375
採用試験連続不合格の恨み嫉妬うっぷん晴らし目的の荒らしをやめましょう

**実習生さん** · 2020/07/11(土) 09:16:30.08

>>376

「印象操作」「レッテル貼り」手法も大概にしないとな

「尋常ではないな」
「この人たちこそ、何者なのだ」
「やはり、意図的な世論工作をしているのだな」

と一般の人からは胡散臭く思われていることに、いい加減気づくべきですよｗｗ

もう、老い先も長くないのですから、後輩の義理立てで「教育板荒らし」など止めて、自分の老後のことを考えられては如何ですかｗｗ

**実習生さん** · 2020/07/11(土) 18:50:19.36

>>377
採用試験連続不合格の恨み嫉妬うっぷん晴らし目的の荒らしをやめましょう

**実習生さん** · 2020/07/14(火) 09:58:36.31

>>378

「印象操作」「レッテル貼り」手法も大概にしないとな

「尋常ではないな」
「この人たちこそ、何者なのだ」
「やはり、意図的な世論工作をしているのだな」

と一般の人からは胡散臭く思われていることに、いい加減気づくべきですよｗｗ

もう、老い先も長くないのですから、後輩の義理立てで「教育板荒らし」など止めて、自分の老後のことを考えられては如何ですかｗｗ

**実習生さん** · 2020/07/15(水) 00:22:41.89

>>379
採用試験連続不合格の恨み嫉妬うっぷん晴らし目的の荒らしをやめましょう

**実習生さん** · 2020/07/16(木) 06:11:58.18

中国人留学生が4年間で1000万円以上もらってる事を知ってますか？
これは皆様の税金から払われて
いますが
何とも思わないのですか？
日本人は奨学金は返済しないといけないんですよ？

**実習生さん** · 2020/07/30(木) 21:59:23.78

二度と聞きたくない話ランキング　トップ５

１位：大学の講義
２位：大学の講義
３位：大学の講義
４位：大学の講義
５位：つまらない落語家のつまらない落語

**実習生さん** · 2020/07/30(木) 21:59:50.89

臭い息まき散らしながらクソつまらないうえにクソの役にも立たない講義しやがってクソジジィ（大学教授・准教授）どもが！！！
テメェら大学教授どもの念仏みたいな講義はクソゲーの１００倍つまらねえんだよ！！！

**実習生さん** · 2020/07/30(木) 22:01:26.74

死ぬほどつまらない話ランキング　トップ５

１位：大学の講義
２位：大学の講義
３位：大学の講義
４位：大学の講義
５位：つまらない落語家のつまらない落語

**実習生さん** · 2020/07/30(木) 22:02:15.97

大学の授業はクソつまらない。

年間100万円程払い、合計で500万以上払って受ける授業ではないです。
授業の内容も教科書をたらたら読むだけでひたすら眠くなります。
私の大学では一時間分の授業は90分でしたのでその間まさに地獄でした。
毎回授業のたびに「これ家で教科書自分で暗記したほうがいいじゃん...」と思ってました。
でも大体の授業が出席必須で出席しないと単位を出さないという条件でした。
「出席必須なら質の良い授業を提供してほしい。もっと出席したくなるような授業を提供してくれよ。」と思っていました。

**実習生さん** · 2020/07/30(木) 22:02:58.96

大学の授業はクソつまらない。

学生の貴重な時間を奪いどうでもいいような眠くなる話をタラタラ続けるのはやめていただきたい。
時間は貴重な財産です。
二度と無駄に消費した時間は戻ってきません。

学生の時に常に感じてました。
「この講義マジで抜け出したい...時間の無駄じゃん...絶対この分野の本読み漁った方がタメになるよ...」

**実習生さん** · 2020/07/30(木) 22:03:34.88

大学の授業はクソつまらない。

あなたのオナニー講義に学生達の貴重な時間を奪わないでいただきたい。
そしてつまらない授業をサボる学生を攻める権利はあなたにはない。
学生は自ら選んであなたのつまらない講義を放棄してるのです。
嫌ならあなたが多くの学生が楽しみにするような講義を提供すればいい話なのです。
もう義務教育は終了しています。

経済学の講義を半期履修するよりもその時間を経済本10冊読むことにつぎ込んだ方が圧倒的に知識が付きます。

**実習生さん** · 2020/07/30(木) 22:04:21.27

臭い息まき散らしながら講義をするな、クソジジィ（大学教授・准教授）ども！！！
テメェらジジィどもの講義は死ぬほど、つまらねえんだよ！！！

**実習生さん** · 2020/07/30(木) 22:05:05.02

つまんねえ講義ばかりしやがって、顔が汚いクソジジィ（大学教授・准教授）どもが！！！

**実習生さん** · 2020/07/30(木) 22:06:19.52

だいたい、今は放送大学なりネットがあるんだから
クソジジィ（大学教授・准教授）どものクソつまらない講義なんぞイラねえだろ！！！
今時、大学の講義なんて時代遅れなんだよ！！！

**実習生さん** · 2020/07/30(木) 22:10:20.34

うちの大学では学生に匿名での授業評価アンケートを行っている。
前期科目の評価は７月中に配布されていたが、
その集計結果（教員評価ランキングをＡ～Ｅの５段階で出し、学部長からの有り難いコメントが付く）
が今日の教授会で配布され、飲み会ではその報告会となった。

こんな授業評価だが、
自由解答欄で大学生の本領を発揮する。

Ａ先生には、
「うんこ」
「氏ね」
「つまらねえ」

Ｂ（私）には、
「学生を馬鹿にするな」
「聞いていて苦痛」
「つまらない」
「田舎に帰れ」

Ｃ先生には、
「氏ね」
「勉強にならない」
「学生を馬鹿にしている」
「金と時間の無駄でした」

Ｄ先生には、
「さっさと辞めろ」
「クビにしてほしい」
「時間のムダ」
「ハゲ」

と書かれていた。

**実習生さん** · 2020/07/30(木) 22:12:43.69

役に立たないうえにクソつまんねえ講義ばかりしやがって、息が臭いクソジジィ（大学教授・准教授）どもが！
クソジジィ（大学教授・准教授）どもはコロナウイルスに感染して死ね！

**実習生さん** · 2020/07/30(木) 22:18:04.72

臭い息まき散らしながら講義をするな、クソジジィ（大学教授・准教授）ども！！！
テメェらジジィどもの講義は死ぬほど、つまらねえんだよ！！！！！

**実習生さん** · 2020/07/30(木) 22:21:26.46

つまんねえ講義ばかりしやがって、顔が汚いクソジジィ（大学教授・准教授）どもが！！！！

**実習生さん** · 2020/07/30(木) 22:23:21.11

だいたい、今は放送大学なりネットがあるんだから
クソジジィ（大学教授・准教授）どものクソつまらない講義なんぞイラねえだろ！！！
今時、大学の講義なんて時代遅れなんだよ！！！！

**実習生さん** · 2020/07/30(木) 22:28:32.78

「90分を無駄にするような授業が多すぎる」

テメェら大学教授どもの講義の９０分は時間の無駄なんだよ！！！
俺の貴重な時間を奪うんじゃねえ、汚いジジィどもが！！！！！

**実習生さん** · 2020/07/30(木) 22:37:34.18

「退屈な授業が多すぎる」

テメェらクソジジィ（大学教授）どもの講義は死ぬほど退屈なんだよ！！！
今度、退屈な講義しやがったら、テメェらクソジジィどもの顔面にモップ投げつけるぞ！！！！！

**実習生さん** · 2020/07/30(木) 22:39:42.11

「一方向で、ただ、眠くなる」

テメェらクソジジィ（大学教授）どもの講義はつまらな過ぎて眠くなるんだよ！！！　ふざけんな！！！
念仏のような講義するんじゃねえ、ボケ！！！！！

**実習生さん** · 2020/07/30(木) 22:45:20.77

「教授の教え方がただ下手すぎる。いくらおもしろい内容の授業であっても、教え方次第につまらないものになってしまう。」

テメェらクソジジィ（大学教授）どもの教え方は下手くそなんだよ！！！
なんでそんなに下手くそなんだ、ボケ！！！
テメェらクソジジィ（大学教授）どものせいで学生達は皆、学問に興味無くしてんだよ！！！！！

**実習生さん** · 2020/07/30(木) 22:49:01.77

「生徒の反応を見ていない、話し終えることで、満足してしまう」

自己満足の講義ばかりしてんじゃねえ、クソジジィ（大学教授）ども！！！
テメェらの講義は独り善がりなんだよ！！！！！

**実習生さん** · 2020/07/30(木) 22:51:16.85

「プリントやノートの内容を復習するだけで、講義の意味がない」

ただ本に書いてあることを読むだけの意味の無い講義ばかりするんじゃねえ、クソジジィ（大学教授）ども！！！
テメェらクソジジィどもの講義は聞くだけ無駄なんだよ！！！
俺の貴重な時間を奪うんじゃねえ、汚いクソジジィどもが！！！！！

**実習生さん** · 2020/07/30(木) 22:53:15.92

「プリントやノートの内容を復習するだけで、講義の意味がない」

テメェらクソジジィ（大学教授）どもの意味の無い講義受けるぐらいだったら
その時間で本、読んだ方がマシなんだよ、ボケ！！！！！

**実習生さん** · 2020/07/30(木) 22:53:50.10

「大学の教員は、中・高の先生に比べて教えることが下手な人が多い」

下手くそな講義ばかりするんじゃねえ、クソジジィ（大学教授）ども！！！
テメェらの話は素人より下手くそなんだよ！！！！！

**実習生さん** · 2020/07/30(木) 22:57:10.39

「授業の話がわからなすぎる」

テメェらクソジジィ（大学教授）どもの講義は分かりづらいんだよ！！！
小難しく説明するんじゃねえ、ボケ！！！
分かりやすく説明しなかったら講義の意味なんてねえだろ！！！
分かりにくい講義を受けるより、本を読んだ方がマシなんだからよ！！！！！

**実習生さん** · 2020/07/30(木) 22:58:14.99

「難しい参考書をひたすら読むだけの教授」

ひたすら本を読むだけの意味の無い講義ばかりするんじゃねえ、クソジジィ（大学教授）ども！！！
そんな講義に存在価値なんかねえだろ！！！　とっとと無くせ、ボケ！！！！！

**実習生さん** · 2020/08/02(日) 15:45:54.14

独協で「高レベルの講義」とか言っても無理じゃないの？

**実習生さん** · 2020/08/06(木) 15:12:46.98

老害は授業の良し悪しをわかってない

**実習生さん** · 2020/08/06(木) 22:58:02.47

＞独協で「高レベルの講義」とか言っても無理じゃないの？

確かにな（笑）
獨協なんてレベルの低いクソ底辺大学に高いレベルの人間なんているわけねえんだよ
獨協には念仏みたいなクソつまらねえ講義しか出来ない汚い老いぼれジジィ＆汚いクソオヤジしかいねえからな

**実習生さん** · 2020/08/06(木) 23:00:10.28

大学教授・准教授どもはクソの役にも立たない（クソつまらないうえにクソの役にも立たない講義しか出来ない）んだから
さっさとコロナウイルスに感染して死ね！

**実習生さん** · 2020/08/07(金) 05:20:38.11

クソつまらないうえにクソの役にも立たないくだらない講義で
俺の貴重な時間を奪いやがって、汚いクソジジィ（大学教授・准教授）が！
クソジジィ（大学教授・准教授）は、とっととコロナウイルスに感染して死ね！

**実習生さん** · 2020/08/17(月) 13:42:54.41

油井理は放射性廃棄物の中間処理業者になったんだな
放射線を浴びて被爆して死ぬんだろうな

弱い者イジメしか脳のない人間のクズだったが
贖罪のために頑張れよ
油井理は一生十字架を背負って生きればいい

**実習生さん** · 2020/08/19(水) 23:08:34.14

週刊東洋経済 2020年8月22日号
学ぶことより規則に従うことを重視
日本の学校は本当に必要か
https://premium.toyokeizai.net/articles/-/24360
実際、周囲の子どもに聞いてみると「勉強するだけならオンライン授業のほうがずっとよいということがわかった。
学校に行かなければ面倒な人間関係も、いじめもない」という。スポーツや音楽をするなら地域のクラブを整備
してくれれば、専門性も高く、人間性も養われる、という子もいた。

**実習生さん** · 2020/08/19(水) 23:39:48.22

>学ぶことより規則に従うことを重視

この部分は当たっている。
が、日本には学校のほかに「社会の規律維持のための訓練として、意に反しての集団行動を強制される場」は、学校以外にはない。
他国では、「軍隊」という場がある。
好むと好まざるにかかわらず、多くの国では、徴兵という手段によって、「規則に従う」ことを強制される場がある。

こういったことを考えれば、日本の現状を一概には否定的にとらえる問題でもない。
この国でも、「徴兵制度の復活（軍隊とは限らず、社会奉仕団体への一定期間の強制参加等でもよいが）」を真剣に考えるのならば、「学校は勉強をするのみ」に定義しなおすことも可能かもしれないが。

**実習生さん** · 2020/08/20(木) 05:25:07.45

生徒に古文を読ませ
黒板に延々と現代訳を書き生徒が必死に写すw

ざけんな

**実習生さん** · 2020/08/22(土) 12:28:36.69

もう黒板にチョークなんていう古臭い教師の生授業なんぞ時代遅れなんだよ、ボケ！！！
なんで、わざわざクソ学校教師どものクソつまんねえ授業聞きに朝早く起きて出向かないといけねえんだよ、ふざけんな！！！
オンライン授業やＤＶＤ授業で十分だろ！！！
だいたい、汚いオヤジ教師や汚いババァ教師の声なんぞ生で聞きたくねえんだよ！！！

**実習生さん** · 2020/08/22(土) 12:43:25.37

だいたい、生授業だと汚い教師どもの汚いツバがかかるだろうが！！！　ふざけんな、ボケ！！！
オンライン授業にしろ！！！　生授業だと、汚い教師どもの汚いツバと臭い息がかかるんだよ！！！
学校教師どもはコロナウイルスに感染して死ね！！！

**実習生さん** · 2020/08/22(土) 12:57:06.38

もう黒板にチョークなんていう古臭い教師の生授業なんぞ時代遅れなんだよ、ボケ！！！
なんで、わざわざクソ学校教師どものクソつまんねえ授業聞きに朝早く起きて出向かないといけねえんだよ、ふざけんな！！！
オンライン授業やＤＶＤ授業で十分だろ！！！！！
だいたい、汚いオヤジ教師や汚いババァ教師の声なんぞ生で聞きたくねえんだよ！！！！！

**実習生さん** · 2020/08/22(土) 12:57:47.65

だいたい、生授業だと汚い教師どもの汚いツバがかかるだろうが！！！
ふざけんな、ボケ！！！
オンライン授業にしろ！！！
生授業だと汚い教師どもの汚いツバと臭い息がかかるんだよ！！！
学校教師どもはコロナウイルスに感染して死ね！！！

**実習生さん** · 2020/09/05(土) 07:51:53.04

クソつまらねえ授業ばかりしやがって、クソ学校教師どもが！
テメェらのクソつまらねえ授業なんぞ二度と聞きたくねえんだよ！

**実習生さん** · 2020/09/05(土) 08:40:37.61

テメェらの授業は死ぬほど、つまらねえんだよ、クソ学校教師どもが！
汚いツバを飛ばしながら授業するんじゃねえ、学校教師ども！

**実習生さん** · 2020/09/05(土) 10:43:08.77

学校教師どもが授業で話したことなんぞ一言も覚えてねえんだよ、ボケカスが！

**実習生さん** · 2020/09/05(土) 23:13:03.52

>>421
知的障害があるなら養護学校行けばよかったのでは？w

**実習生さん** · 2020/09/06(日) 16:10:44.14

>>413
そういうつもりなら「個性の重視」なんて口が裂けても言わないことだ
全然個別指導もできてないけどな日本の大人数教育は

**実習生さん** · 2020/09/09(水) 10:11:45.08

日本の学校教育が低レベルなのでは無い。
低レベルの集団から抜け出せない、
高レベルの集団に入れないお前が低レベルなのだよ。

何処の国でも同じだよ。
むしろ日本の学校教育レベルは高い。

**実習生さん** · 2020/09/09(水) 18:44:38.52

>>422
＞知的障害があるなら養護学校行けばよかったのでは？w

あぁ～～～？　なんだ、テメェは！！！！
ワケの分からないクソザコが湧いて出てくるんじゃねえ、ボケ！！！！
俺に知的障害なんか、あるわけねえだろ、バカが！！！！
学校教師の話以外は覚えてるんだよ！！！！
学校教師どもの話は覚える価値も無いほど、くだらねえって言ってんだよ！！！！！

**実習生さん** · 2020/09/09(水) 18:48:48.31

>>424
＞むしろ日本の学校教育レベルは高い。

バカヤロウ！！！　日本の学校の教育レベルが高いわけねえだろ、バカかテメェは！！！
日本の学校教師も、学校教師の授業もレベルが低いんだよ、ボケ！！！！

**実習生さん** · 2020/09/09(水) 18:54:58.64

>>424
＞むしろ日本の学校教育レベルは高い。

日本の学校教師のどこがレベル高いんだよ！！！！
デタラメぬかしてんじゃねえ、ボケ！！！！
日本の学校教師は授業も下手くそだし性格も悪いゴミみたいな教師ばかりなんだよ！！！！

**実習生さん** · 2020/09/16(水) 07:07:12.67

>>427
お前は他国の何を知っているのか？
自虐バカだな。

**実習生さん** · 2020/09/16(水) 08:31:37.43

>>428
と国粋バカが抜かしましたとか

**実習生さん** · 2020/09/16(水) 17:11:31.99

>>429
お前みたいな糞ガキは
何処へ行っても文句しか言わないんだよな。
下らん人生を送れば良いよ。

**実習生さん** · 2020/09/16(水) 17:40:31.58

ゴミジジイが東南アジアから給食があるんだ掃除するんだ水道がいっぱいあるんだと持ち上げられて喜びながら余生を過ごせばいい

**実習生さん** · 2020/09/16(水) 20:44:53.83

>>428
＞お前は他国の何を知っているのか？

あぁ～～～？　外国の教師のレベルはどれぐらいだか知らねえが
日本の学校教師のレベルが低いことは間違いねえんだよ、ボケ！！！
外国の教師のことは知らねえが、日本のクズ教師どもよりはマシだろ

**実習生さん** · 2020/09/16(水) 22:05:25.18

>>432
世間知らずのお前にはお前の言うクズ教師で十分だよ。

俺は昔ボイコットしたけど、拒絶する勇気も無いんだろ？

そして質の高い教師の居る学校に入る学力も無いんだろ？

情けなく愚痴り続けて生きろよ。

**実習生さん** · 2020/09/17(木) 10:57:33.86

2020年８月4日世田谷学園中高から駒澤大学、世田谷区議から東京都議会議員
大場やすのぶを器物損壊で東京地検に書類した。世田谷学園評議員　同窓会副会長
こんな法律も遵守出来ないのがいるんだからそりゃムリ

**実習生さん** · 2020/09/17(木) 13:05:26.39

>>249
俺もその通りだと思うよ。
林修なんかはその典型で記憶力だけ
一般企業では使いものにならない。

彼はその事を十分理解して今の仕事をしている。コンプレックスを持ってると思うよ。下らない漢字等のクイズは記憶力のひけらかしでしか無い。
同窓会に出ないのはそんなところが理由でしょう。

**実習生さん** · 2020/09/17(木) 21:55:06.95

>>433
＞情けなく愚痴り続けて生きろよ。

なんだ、テメェは！！！　ワケの分からないゴミクズの分際で偉そうにグダグダほざくな、ボケ！！！
偏差値の高い学校とか低い学校とか関係なく、学校教師の生授業自体が無駄なんだよ！！！
オンライン授業で十分だろ、ボケ！！！　オンラインなら教師の汚いツバや臭い息もかからねえしよ！！！
とりあえず、テメェは生意気でクソムカつくから、さっさとコロナウイルスに感染して死ね！！！

**実習生さん** · 2020/09/17(木) 22:04:25.01

黒板にチョークとか古臭い授業やってんじゃねえ、クソ学校教師ども！！！
時代遅れにも程があるんだよ、ボケ！！！
そんなに時代遅れの古臭いことが好きなんだったら
原始時代にタイムスリップして、石斧持ってマンモスでも狩ってろ！！！

**実習生さん** · 2020/09/18(金) 00:14:07.63

俺が言った通りに
早速情けなく愚痴ってるね。
案外素直な糞ガキだな。
その調子で気が済むまで続けなさい。
何も産み出さない愚痴の繰り返しは無駄な作業を繰り返すアホ教師以下なんだよ。

**実習生さん** · 2020/09/18(金) 05:06:27.13

>>438
だから、偉そうに上から目線で俺にグダグダ言うんじゃねえっつってんだろうが、ゴミクズ！！！
テメェのその態度と喋り方がムカつくんだよ！！！
テメェみたいなムカつくクソ野郎はコロナで死ね、ボケ！！！

**実習生さん** · 2020/09/18(金) 05:17:13.45

>>438
＞何も産み出さない愚痴の繰り返しは無駄な作業を繰り返すアホ教師以下なんだよ。

あぁ～～～？　俺が学校の教師以下だと、テメェこの野郎！！！
ふざけたことをヌカすんじゃねえ、ボケカスが！！！
学校教師ほど最低最悪なゴミクズはいねえんだよ！！！
マジでムカつく野郎だな、テメェ！！！

**実習生さん** · 2020/09/19(土) 04:59:44.78

小中学生、高校生、大学生は可哀想だよな～
ワケの分からないクソババァとクソオヤジども（学校教師ども）の
クソつまらねえ授業を、嫌でも聞かないといけないんだからよ
俺はもう卒業したから、クソつまんねえ授業から解放されたが

**実習生さん** · 2020/10/27(火) 20:26:10.87

クソつまんねえうえに、クソの役にも立たねえ講義ばかりしやがって、汚いクソジジィ（大学教授・准教授）どもが！
文系の大学や文系のクソジジィ（大学教授・准教授）なんぞ必要ねえだろ、ボケ！
臭い息を撒き散らしながら講義をするな、クソジジィ（大学教授・准教授）ども！！！

**実習生さん** · 2020/10/28(水) 10:14:07.42

中学受験に飛び降り自殺現場があって情弱がわざわざ飛び降り自殺現場張りつけの刑

**実習生さん** · 2020/10/29(木) 10:15:41.34

日本はそれなりにレベルは高いと思う
ホームレスが新聞読めるくらいだからね
でも、上を伸ばしきれていないと思う

**実習生さん** · 2020/11/03(火) 07:00:02.69

>>444
バカヤロウ！　日本の学校教師のレベルが高いわけねえだろ、ボケ！
日本の学校教師どものクソつまんねえ授業なんぞ誰も聞いてねえんだよ！
文字ぐらい学校の授業なんぞ受けなくても読めるだろ、バカが！