【デモシカ】教員採用競争率低下　全国小学校3.9倍 [無断転載禁止]©2ch.net

**実習生さん** · 2016/02/11(木) 18:59:39.45

大阪市は2.1倍で全国最低

正規雇用でこの競争率

教師の質は保てるのか？

**実習生さん** · 2016/02/12(金) 18:48:31.39

競争率（倍率）が低い県市
http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/senkou/1366695.htm
http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/senkou/__icsFiles/afieldfile/2016/02/03/1366695_01.pdf

◆小学校
1. 大阪市　2.1倍
2. 山口県　2.3倍
3. 茨城県　2.7倍
4. 富山県、滋賀県、鳥取県、新潟市（、広島市）　2.8倍
8. 北九州市 2.9倍
9. 千葉県（、千葉市）、和歌山県 3.0倍

◆中学校
1.　群馬県　3.6倍
2.　岐阜県　3.8倍
3.　静岡県、佐賀県　4.4倍
5.　茨城県、さいたま市　4.6倍

**実習生さん** · 2016/02/13(土) 00:25:50.43

>>4
ハシゲ

**実習生さん** · 2016/02/13(土) 18:41:58.76

都市部だから優等生は私立に行って
公立は残りってのもあるね

**実習生さん** · 2016/02/13(土) 19:23:05.61

非正規は定員割れ（大阪府内）

【社会】小中教員不足深刻、講師足りず…授業３カ月無し
http://ai.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1397133210/

1 名前：cap＠capofplus ★＠転載禁止[] 投稿日：2014/04/10(木) 21:33:30.58 ID:???0
　大阪府内の公立小中学校で、産休・病休を取った教諭の代わりなどを務める講師が足りずに
学校への配置が１カ月以上遅れる事態が、昨年度に少なくとも１０１校で１２０人に上っていたことが分かった。
他教科への振り替えや自習でしのぐなど、学校現場に支障が生じている。
背景には、団塊世代の大量退職による教諭不足を新規採用だけでは埋められていない事情があり、容易に解消しそうにない。
(中略)
全国的に団塊世代の大量退職に若手養成が追いつかない現状があるが、
評価や規律を厳格化するなど独自の改革を進める大阪府固有の事情もあるとみられる。
採用試験合格者が辞退したり、現職教諭が他府県に流出したりするケースが報告されている。

続きはソース元へ
http://mainichi.jp/select/news/20140410k0000e040226000c.html

**実習生さん** · 2016/02/14(日) 01:49:09.49

教師としての質は、昔に比べたら上がっていると思う。
ただ、威圧をかけられない教育法、マスコミによるステレオタイプの植え付け、複雑化した体系、家庭の干渉とかで、
身動き取れなくなったり、必要の無いことまでやらねばならない状況が心身ともに疲れさせており、
相対的に質を落としてるように見えてるのだと思う

**実習生さん** · 2016/02/14(日) 09:30:49.19

【小中学校】臨時採用教員増加　６人に１人の自治体も
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1382261311/

【教育】教員の臨時免許9000件余りに上る　過疎化などで教員が確保できず [5/2]
http://ai.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1399037137/

【社会】大学4年生、臨時免許で教壇に…福岡県みやこ町の町立中学校、教員不足で
http://　daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1433901062/

**実習生さん** · 2016/02/14(日) 09:43:37.95

大阪市で講師やってたけど
ひどいよ
多動放置、親はモンペ、教員の連携無し
そんな学校ばかり

**実習生さん** · 2016/02/14(日) 10:28:27.31

大阪だけやけに低いのな
まぁでも大量採用もあと５年まででしょ
また採用人数絞られることになる

**実習生さん** · 2016/02/16(火) 20:34:59.92

【社会】大学4年生、臨時免許で教壇に…福岡県みやこ町の町立中学校、教員不足で
http://　daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1433901062/

福岡県教育委員会は９日、同県みやこ町の町立中学校で、臨時教員免許を持つ大学４年生２人が、
非常勤講師として勤務していることを明らかにした。教員不足を補うためで、現役の大学生を教員として
任用する例は珍しいという。

県教委によると、２人は県内の私立大４年の男子。県教委は２人にそれぞれ数学と技術の臨時免許を出している。
臨時免許は教育職員免許法に基づき、都道府県教委が出せる。

みやこ町教委などは町立中で働ける教員を探したが見つからなかった。大学に問い合わせたところ、
教員免許取得見込みの２人を紹介されたという。受け持つ授業数は週５コマずつのため、
大学側も学業に影響はないと判断したという。

県教委によると、昨年度には、理科の普通免許を持つ大学院生に技術の臨時免許を出し、
県内の公立中学校で教壇に立ったという。
http://www.asahi.com/articles/ASH696G41H69TIPE023.html

**実習生さん** · 2016/02/25(木) 16:35:50.08

高知県教員採用４９歳上限に　初の県外審査も大阪で開催
http://www.kochinews.co.jp/?&;nwSrl=351029&nwIW=1&nwVt=knd

　教員不足の解消策として高知県教育委員会は２０１６年７、８月に実施する教員採用審査で、
年齢制限をこれまでの「４０歳未満」から「５０歳未満」へと大幅に引き上げるほか、初めての県外審査を大阪市で行う。
募集対象を広げることで、有能な人材を確保するのが狙い。

**実習生さん** · 2016/03/01(火) 14:54:20.18

志願者数１５８人減倍率過去１０年で最低／大阪

府教委は２日、今年度実施する公立学校（大阪、堺両市と豊能地区除く）の教員採用試験の志願者数（速報値）が、
昨年度比１５８人減の１万１２８８人だったと発表した。
約２２５０人の募集人数に対する倍率は５・０倍となり、過去１０年で最低。
毎日新聞

４年連続の追加募集合格者数満たず／大阪

府教委は２１日、今年度の教員採用試験の結果を発表した。
９０９８人の受験者のうち２１６９人が合格し、倍率は前年度比０・１ポイント減の４・２倍だった。
一部の校種や教科で志願者が少なく、合格者が採用予定数に満たなかったため、
追加募集する。追加募集は４年連続となる。
毎日新聞

教採試験1次免除も…大阪府教員志望者向けチャレンジテスト
http://resemom.jp/article/2015/10/08/27264.html

**実習生さん** · 2016/09/01(木) 00:33:07.93

デモシカ

**実習生さん** · 2016/10/03(月) 05:32:59.59

平成28年度公立学校教員採用選考試験の実施方法について

6　受験年齢制限（第10表）

受験年齢制限については、青森県が満50歳から、群馬県が満39歳から、広島県・広島市が満44歳から年齢制限なしへ緩和を実施した。

受験可能年齢の上限県市数
制限なし　25県市（21）
51歳～58歳　1県市（1）
41歳～50歳　24県市（23）
36歳～40歳　18県市（23）

※年齢は平成27年度末時点
http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/senkou/1366686.htm

**実習生さん** · 2017/01/24(火) 18:35:33.73

大学進学、大卒者は増えてるのに
志願者は減ってるそうだな

**実習生さん** · 2017/02/12(日) 15:28:55.86

平成28年度(2016年度)競争率（全国）
・小学校　　　3.6倍（0.3ポイント減）
・中学校　　　7.1倍（0.1ポイント減）
・高等学校　　7.0倍（0.2ポイント減）
・特別支援学校 3.7倍（0.1ポイント減）
・養護教諭　　 7.4倍（0.1ポイント増）
・栄養教諭　　（1.5ポイント減）
http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/senkou/1381770.htm

参考　競争率の推移
1975年度　小学校2.3倍　中学校7.1倍　高校5.9倍
1980年度　小学校3.3倍　中学校8.0倍　高校7.9倍
1985年度　小学校5.2倍　中学校5.1倍　高校4.6倍
1990年度　小学校3.1倍　中学校4.8倍　高校5.6倍
1995年度　小学校6.2倍　中学校8.8倍　高校8.7倍
1998年度　小学校10.1倍　中学校12.3倍　高校10.9倍
2000年度　小学校12.5倍　中学校17.9倍　高校14.0倍
2002年度　小学校6.3倍　中学校12.0倍　高校13.9倍
2005年度　小学校4.5倍　中学校11.7倍　高校14.0倍
2006年度　小学校4.2倍　中学校11.7倍　高校13.3倍
2007年度　小学校4.6倍　中学校9.8倍　高校14.2倍
2008年度　小学校4.3倍　中学校9.1倍　高校10.8倍
2009年度　小学校4.2倍　中学校8.4倍　高校9.4倍
2010年度　小学校4.4倍　中学校8.7倍　高校8.1倍
2011年度　小学校4.5倍　中学校7.8倍　高校7.7倍
2012年度　小学校4.4倍　中学校7.7倍　高校7.3倍
2013年度　小学校4.3倍　中学校7.5倍　高校7.7倍
2014年度　小学校4.1倍　中学校7.4倍　高校7.2倍
2015年度　小学校3.9倍　中学校7.2倍　高校7.2倍
2016年度　小学校3.6倍　中学校7.1倍　高校7.0倍

**実習生さん** · 2017/02/14(火) 00:11:02.82

競争率（倍率）が低い県市

■小学校

山口県　2.2倍
高知県　2.2倍
広島県　2.6倍
広島市　2.6倍
茨城県　2.7倍
新潟県　 2.7倍
滋賀県　 2.7倍
和歌山県　2.7倍
鳥取県　2.7倍

■中学校

群馬県　4.0倍
佐賀県　4.2倍
岐阜県　4.3倍
広島県　4.4倍
広島市　4.4倍
茨城県　4.5倍
静岡県　4.5倍

■高等学校

滋賀県　5.3倍
大阪府　5.4倍
茨城県　5.7倍
山口県　6.0倍
岐阜県　6.1倍
http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/senkou/1381770.htm

**実習生さん** · 2017/05/28(日) 00:10:56.21

モンペ増えすぎ
公務員は奴隷じゃねえんだバカ親

**実習生さん** · 2017/07/28(金) 05:17:54.87

また志願者減ったみたいね

**実習生さん** · 2017/07/28(金) 11:42:50.72

大阪は生徒ヤンキー、親ヤクザ、上司は橋下一派という三重苦だからしゃーない

**実習生さん** · 2017/07/28(金) 11:54:45.36

中学数学落ちた
来年からどうやって生きていこう…

**実習生さん** · 2017/10/06(金) 16:56:08.22

行政公務員すら避けられるようになったから志願者不足確実だな

**実習生さん** · 2017/10/06(金) 17:08:38.89

今後どう教員の質を保つか　だね

1：先生に高い待遇を与える代わりに、厳しい管理を徹底してダメな先生はどんどん辞めてもらって、今の教員より生産性の高い働きをさせて教員数は減らず（現在の総人件費の枠内で）
2：最初から、公立学校は安かろう悪かろうと諦めて、教員の待遇を切り下げたり非正規雇用化して公立学校人件費を削減し、浮いた予算は私立学校の無償化（高校のみならず小中も）して、希望者は私学を選ばせる
3：先生の数を大幅に増やすかわりに、先生一人当たりの給料は減らす、先生一人当たりの仕事は減るから、今より多少質の劣る人でも務まる仕事になる。（今の総人件費額の範囲内での調整）
4：民間の人材派遣会社などに、公立学校の運営を委託して、民間の論理で教員管理を任せる（民間企業での人事手法を導入し、公務員雇用は廃止する）

などが考えられますが・・・・

**実習生さん** · 2017/10/06(金) 22:12:32.35

>>26
自営くんと同じ発想だねw

**実習生さん** · 2017/10/07(土) 13:50:16.77

それだけ、教員以外の一般にひろく受け入れられる考え方ということじゃないの？

**実習生さん** · 2017/10/07(土) 13:52:07.85

自営クンは教師を貶めることが目的だったけど、この人は教師の待遇改善部分も言っているよな

**実習生さん** · 2017/10/07(土) 15:18:14.31

あいつは私怨挟むからな
案の定採用試験不合格者とゲロったし

**実習生さん** · 2017/10/07(土) 18:16:23.38

自営君は教員の待遇改善なんか一切言ってないよ。

「（部活問題は）仲間内でなんとかしろ」「給料下げろ」「公務員身分で無くせ」「年功廃止」「期間採用にしろ」
「民間派遣会社から安い（ｗ）人材を入れればよい」
という主張。

これ待遇改善になる？

また２６は自営君本人だよｗｗ

そして２８と２９は自営君の自演ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
http://hissi.org/read.php/edu/20171007/WVVkZE5MUUw.html

202実習生さん2017/10/07(土) 13:19:17.76ID:YUddNLQL←「はいココ注目IDが同じ」
ドサクサ紛れにageるのは止めましょう

部活統一すれに統合する、と皆で合意したのではありませんか？

「スレタイ上げて、目立たせようとする工作員がいる」と言われるだけですよ

**実習生さん** · 2017/10/07(土) 18:25:08.73

続き、２６の方も自営君である証明しておく。

http://hissi.org/read.php/edu/20171006/d05UUjRNZDM.html

偏差値49以下の大学卒の教員 [無断転載禁止]©2ch.net
519 ：実習生さん[sage]：2017/10/06(金) 17:20:36.20 ID:wNTR4Md3
違いますよ
私は、匿名で自分の姿は隠したまま、特定の偏った考え方を誇張して、世論誘導しようという卑しいレスを指摘するボランティアです。

[東京] 東京都教員スレ平成29年度2[小・中・高] [無断転載禁止]©2ch.net
282 ：実習生さん[sage]：2017/10/06(金) 15:54:53.12 ID:wNTR4Md3
>>279
教採スレで執拗に部活イヤレス繰り返す工作活動員　乙
善良な若者を組合活動に巻き込むなよ

はいｗいつもの自営君ですねｗｗ

**実習生さん** · 2017/10/07(土) 18:29:17.36

卑しい自営君よｗｗ

自分で２６を書いて、２８　２９で「一般に広く受け入れられる考え方」と自演だってｗｗ

自演にしても淋しすぎる。

**実習生さん** · 2017/10/07(土) 20:59:23.27

自分勝手な「想像」で他人のレスを特定人物を「決め付け」て叩くという卑しい手法ですかｗｗ

自分たちに都合の悪いレスを書く人を、だれ某かまわず「自営クン」決め付けてはいませんか？

そもそも、いちいち教育板のスレを精査して、発言ROMって保存しているあたりから、「異様な粘着質」と白状しているのではありませんかｗｗ

いい加減に、自分たちのやっていることを反省したらどうでしょうか？

**実習生さん** · 2017/10/07(土) 21:05:04.33

IDが同じでも、書いているスレは違いますね

で、そのスレで書いていることが「たまたま自営クンの口調に似ていた」というだけではありませんかｗｗ

そんなことだけで「他人を貶めるような決め付け」をするあたりから、「自分たちの都合の悪い論調でレスを書く人物＝自営クン」と決め付けようとするから「工作活動員」と言われるのではありませんかねｗｗ

**実習生さん** · 2017/10/07(土) 21:39:17.05

いやあ見事に語るに落ちてるぞ自営君。

**実習生さん** · 2017/10/07(土) 22:10:15.18

>>34
あんた何年も教育板に粘着してるでしょ？ボランティアとか恥ずかしいことも言ってたなｗｗ
誰かを「粘着質」と言える分際か？

反省せい？
己からまず反省せいよタコ。

**実習生さん** · 2017/10/08(日) 08:54:19.42

人間のクズだな採用試験不合格コンプ自営

**実習生さん** · 2017/10/10(火) 15:30:33.79

自営クンへの誹謗中傷ばかりだな
本人がいないところで言いたい放題だな

先生たちは本当に気に障ること書かれたらスルーできない人なんですね

**実習生さん** · 2017/10/10(火) 16:08:34.67

ワッチョイ導入すればこういう荒らしもNGできるのにな

**実習生さん** · 2017/10/10(火) 16:12:10.83

そうだな
でも、いちいちageるなよ、また頭に血が昇った人たちが書き込みにくるぞ

**実習生さん** · 2017/10/31(火) 08:08:17.93

足りないのはどこかね？
理科と情報科か

**実習生さん** · 2017/11/19(日) 21:07:49.90

売り手市場だからみんな企業就職するわな…

**実習生さん** · 2017/11/28(火) 14:30:57.12

小中教員不足　「担任すら決まらず」自治体間で講師争奪
https://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20171128-00000005-mai-soci

　各地の小中学校で教員不足が広がっている状況が、都道府県と政令市の６７教育委員会を対象にした毎日新聞の調査で浮かんだ。
定数からの不足数は今年度当初の時点で少なくとも３５７人。学校現場からは人手不足と過重労働への悲鳴が聞こえてくる。

　「担任が決まらない教室すらある中、現場は疲弊している」。（略）
同県では５月１日現在、政令市の福岡、北九州両市を除いて２９人が不足。
公立幼稚園教諭や大学生が臨時免許を得て教壇に立つなど苦肉の策で対応してきた。

　政令市を抱える県内では「県、政令市」と複数にまたがって臨時講師登録する人も多い。
「補充のため声を掛けたら、既に他の自治体で働き始めていた」といったケースも珍しくなく、
自治体間で「講師の争奪戦」（福岡市教委担当者）が起きているといわれる。

　欠員補充については「教務主任でカバー」（群馬県）や「退職者に声を掛ける」（長崎県）など、各教委が頭を悩ませる。
教科ごとに免許が異なる中学校では、技術・家庭科などで欠員が出た場合の補充が難しく、
教員１人に複数の学校で授業してもらうこともあるという。

　本紙の調査では、大量退職後も多くの教委で正規採用を抑えがちだった。
少子化による将来的な教員過剰や大量退職が繰り返されることを懸念したためとみられるが、
寺田書記長は「臨時講師と正規教員で待遇に大きな差がある自治体もあり、臨時講師が集まらないことは明らかだ」と批判。（略）

　文部科学省初等中等教育局の担当者は「教員志望者の減少と地域偏在がネックだ。
要因も複雑で（教員不足の解消に向けた）対策は難しい」としている。

**実習生さん** · 2018/01/19(金) 09:26:10.36

終わりだね

**実習生さん** · 2018/02/02(金) 06:03:36.45

258 名前：実習生さん[sage] 投稿日：2017/09/13(水) 18:57:14.30 ID:ZwQuvEHx
小学校は、講師が不足しまくり。3年前に登録した某自治体から
まだ電話がかかってくるし。そこは毎年登録しても年度末にリセット
されて毎年登録が必要なのになんでだろと思う。

小学校の通常学級でも足りないんだろうけど、特別支援
学級もだいぶ足りてないらしい。今から教員目指すというか
安定して講師になりたいのであれば小学校を目指すべきかな。
通信制大学は、明星大学が単位とりやすくてお勧め。

**実習生さん** · 2018/02/09(金) 22:49:40.15

平成29年度(2017年度)競争率（全国）
・小学校　　　3.5倍（0.1ポイント減）
・中学校　　　7.4倍（0.3ポイント増）
・高等学校　　7.1倍（0.1ポイント増）
・特別支援学校 3.8倍（0.1ポイント増）
・養護教諭　　 7.4倍（増減なし）
・栄養教諭　　 7.6倍（0.1ポイント減）
http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/senkou/1381770.htm

参考　競争率の推移
1975年度　小学校2.3倍　中学校7.1倍　高校5.9倍
1980年度　小学校3.3倍　中学校8.0倍　高校7.9倍
1985年度　小学校5.2倍　中学校5.1倍　高校4.6倍
1990年度　小学校3.1倍　中学校4.8倍　高校5.6倍
1995年度　小学校6.2倍　中学校8.8倍　高校8.7倍
1998年度　小学校10.1倍　中学校12.3倍　高校10.9倍
2000年度　小学校12.5倍　中学校17.9倍　高校14.0倍
2002年度　小学校6.3倍　中学校12.0倍　高校13.9倍
2005年度　小学校4.5倍　中学校11.7倍　高校14.0倍
2006年度　小学校4.2倍　中学校11.7倍　高校13.3倍
2007年度　小学校4.6倍　中学校9.8倍　高校14.2倍
2008年度　小学校4.3倍　中学校9.1倍　高校10.8倍
2009年度　小学校4.2倍　中学校8.4倍　高校9.4倍
2010年度　小学校4.4倍　中学校8.7倍　高校8.1倍
2011年度　小学校4.5倍　中学校7.8倍　高校7.7倍
2012年度　小学校4.4倍　中学校7.7倍　高校7.3倍
2013年度　小学校4.3倍　中学校7.5倍　高校7.7倍
2014年度　小学校4.1倍　中学校7.4倍　高校7.2倍
2015年度　小学校3.9倍　中学校7.2倍　高校7.2倍
2016年度　小学校3.6倍　中学校7.1倍　高校7.0倍
2017年度　小学校3.5倍　中学校7.4倍　高校7.1倍

**実習生さん** · 2018/02/20(火) 10:24:08.70

とても簡単なパソコン一台でお金持ちになれるやり方
暇な人は見てみるといいかもしれません
グーグル検索⇒『金持ちになりたい　鎌野介メソッド』

6QMV1

**実習生さん** · 2018/04/03(火) 07:16:04.73

↑何だこの荒らしは
川島和正だって

**実習生さん** · 2018/09/05(水) 19:35:36.12

＜大学入試＞「忙しい教師」敬遠？　教員養成学部の倍率低く
https://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20180225-00000015-mai-life

　国公立大入試の２次試験が２５日に全国で始まる。
今年の志願者数は１６８大学５８２学部の募集１０万５４７人に対し、前年より５０７８人少ない延べ４６万５７０８人。
近年は好景気を受けて就職先の選択肢が多いと言われる文系の人気が続く中、教員養成系学部の志願倍率は下がっている。
専門家は「教員の過酷な労働環境が知られ、敬遠されているのでは」と分析する。
（略）
　教員の職場環境を巡っては、文科省の１６年度の調査で公立中の６割、公立小の３割が「過労死ライン」を超えて勤務していることが判明。
不登校やいじめなどさまざまな問題への対応が日常化しているとも指摘される。

　同研究所の石原賢一・進学情報事業部長は教員養成への志願傾向について
「高校生は身近で見て教員の仕事の厳しさを知っている。少子化で教員という職業そのものへの不安もある。
景気が回復しつつある今、わざわざ『いばらの道』を歩きたくないという意識が働いているのだろう」と推測している。

**実習生さん** · 2018/12/12(水) 12:51:22.98

週休2日、平日2時間＝中高の運動部活指針―スポーツ庁
https://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20180313-00000085-jij-pol

　部活動は指導に当たる教員の多忙化の一因となっているほか、生徒のけがのリスクなどが問題になっている。このため指針は、学期中に平日と土日に各1日、週2日以上の休養日を設定。
練習時間は長くても平日約2時間、休日は約3時間にとどめるとしている。

　実効性を持たせるため、自治体や校長に対し、活動時間に関する方針を定めるよう要請。
骨子段階では中学のみを対象としていたが、高校についても原則適用する。

**実習生さん** · 2018/12/12(水) 13:19:17.68

いいよな今の大学生は教師に簡単になえて部活指導もしなくていいなんて
俺らのころは二浪三浪なんか当たり前でなおかつ部活指導もしなきゃならなかった

**実習生さん** · 2019/01/09(水) 16:23:40.63

まったく無駄！！不要！！いらない！！

全ての公立学校はどんどん統廃合すべきだ！！
今いる教員数を３分の１以下にすべきである！！！
見せ掛けのための教育と管理第一主義の糞校長・教頭どもを全員クビにして
教育に効率の良い学校へ転換することだ！！
税金の無駄使い公務員をブッ殺せ！！

教育を隠れミノにするなよ！！
悪徳公務員はさっさと死ね！！
偽善教育のバカ公務員死ね！！

**実習生さん** · 2019/03/31(日) 05:47:48.09

志願者いなくなってしまえ

**実習生さん** · 2019/04/26(金) 10:36:57.46

学生に不人気だそうだね

**実習生さん** · 2019/04/27(土) 12:37:27.74

志願するのはロリコンだけ

**実習生さん** · 2019/04/28(日) 13:45:47.21

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**実習生さん** · 2019/05/04(土) 19:32:28.88

若者がどんどん教師という職業を避けてる

子供が強くなってもう２０年以上
崩壊する授業も教室を飛び出す子供に対してもまったく対応することができず
政治家も役所も教育委員会も最前線の問題に協力しようとせず
現場でただ悩み続ける教師の姿を２０代以下はみんな見ている

志願者が足りないのは何も段階の一斉退職のせいだけではない
よく知ってはいるが魅力のない職業だという認知が若い世代に広がっている

**実習生さん** · 2019/05/07(火) 20:17:04.05

平成30年度(2018年度)競争率（全国）
・小学校　　　　3.2倍（0.3ポイント減）
・中学校　　　　6.8倍（0.6ポイント減）
・高等学校　　　7.7倍（0.6ポイント増）
・特別支援学校　3.5倍（0.3ポイント減）
・養護教諭　　　6.7倍（0.7ポイント減）
・栄養教諭　　　7.4倍（0.2ポイント減）
http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/senkou/1416039.htm

参考　競争率の推移
1975年度　小学校2.3倍　中学校7.1倍　高校5.9倍
1980年度　小学校3.3倍　中学校8.0倍　高校7.9倍
1985年度　小学校5.2倍　中学校5.1倍　高校4.6倍
1990年度　小学校3.1倍　中学校4.8倍　高校5.6倍
1995年度　小学校6.2倍　中学校8.8倍　高校8.7倍
1998年度　小学校10.1倍　中学校12.3倍　高校10.9倍
2000年度　小学校12.5倍　中学校17.9倍　高校14.0倍
2002年度　小学校6.3倍　中学校12.0倍　高校13.9倍
2005年度　小学校4.5倍　中学校11.7倍　高校14.0倍
2006年度　小学校4.2倍　中学校11.7倍　高校13.3倍
2007年度　小学校4.6倍　中学校9.8倍　高校14.2倍
2008年度　小学校4.3倍　中学校9.1倍　高校10.8倍
2009年度　小学校4.2倍　中学校8.4倍　高校9.4倍
2010年度　小学校4.4倍　中学校8.7倍　高校8.1倍
2011年度　小学校4.5倍　中学校7.8倍　高校7.7倍
2012年度　小学校4.4倍　中学校7.7倍　高校7.3倍
2013年度　小学校4.3倍　中学校7.5倍　高校7.7倍
2014年度　小学校4.1倍　中学校7.4倍　高校7.2倍
2015年度　小学校3.9倍　中学校7.2倍　高校7.2倍
2016年度　小学校3.6倍　中学校7.1倍　高校7.0倍
2017年度　小学校3.5倍　中学校7.4倍　高校7.1倍
2018年度　小学校3.2倍　中学校6.8倍　高校7.7倍

**実習生さん** · 2019/05/10(金) 14:54:05.49

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**実習生さん** · 2019/05/22(水) 03:44:33.46

少子化と言うよりは教師への仕事押し付けが進んでいるので
よほどでない限り辞めておいた方がいい

一度日本の学校は滅ぶしかないな

**実習生さん** · 2019/05/24(金) 14:55:22.43

底辺ロリコンのスレ、ロリロリしたい底辺ロリコンのスレ、ロリロリ、ロリロリ、ロリロリ、ロリロリ、ロリロリ、ロリロリ、ロリロリ、ロリロリしたい底辺ロリコンのスレwwwwwwww

**実習生さん** · 2019/05/26(日) 14:15:27.91

底辺ロリコンどものスレ、
ロリロリ、
ロリロリしたい底辺ロリコンどものスレ、ロリコンは女教員にも大勢いる、
恐ろしいロリロリしたい底辺ロリコンどものスレ、
ロリロリ、ロリロリ、
今の20代、30代はロリロリしたい底辺ロリコンだらけ、
ゲーム世代、少子化で育ったロリロリ世代は、
子供に希少価値を見出し、
ロリロリしたい底辺ロリコンどもwwwwwwwwwwww 👀
Rock54: Caution(BBR-MD5:1341adc37120578f18dba9451e6c8c3b)

**実習生さん** · 2019/06/07(金) 18:19:28.42

これからのAI時代に教員は、要らない！！！！！！！！！！
技術者がいればいい！！！！！！
まして危険なロリコン教員なんて不要だ！！！！！

教員よりも安全に学べるAIとその技術者をどんどん導入しよう！！！！！

今の教員から学ぶものなし、学校は時間の無駄だ！！！！！！

**実習生さん** · 2019/07/10(水) 14:26:48.77

平成14年の新聞
https://stat.ameba.jp/user_images/20091018/19/furaibo-teacher/93/a2/j/o0397061610279960692.jpg
なぜここまでのいびつな年齢構成に至ったのか

**実習生さん** · 2019/07/14(日) 12:11:31.63

底辺ロリコンどものスレwwwwwwww wwwwwwww ロリロリ、ロリロリ、ロリロリwwwwwwww

ロリロリしたい底辺ロリコンどものスレwwwwwwww
ロリロリしたい底辺ロリコンどものスレwwwwwwww
ロリロリしたい底辺ロリコンどものスレwwwwwwww
ロリロリ、底辺ロリロリ、ロリロリwwwwwwww

底辺ロリロリ、ロリロリ、底辺ロリロリwwwwwwwwwwww

**実習生さん** · 2019/07/16(火) 09:33:07.43

底辺ロリコンどものスレww ロリロリ、ロリロリ、ロリロリwww

ロリロリしたい底辺ロリコンどものスレｗｗロリロリしたい底辺ロリコンどものスレｗｗ
ロリロリしたい底辺ロリコンどものスレwww

ロリロリロリロリｗｗｗｗｗｗｗ
ロリロリwwwwwwww ロリロリロリロリwwwwww ロリロリwwwwwwww

**実習生さん** · 2019/08/05(月) 18:10:57.28

今はそのままスライドして35から45が全くいないな

**実習生さん** · 2019/11/08(金) 17:13:00.04

>>66-67
テメエだ変態ゴミクソニート

**実習生さん** · 2019/12/14(土) 04:14:46.00

組体操は悪しき昭和のマスゲームです

鼓笛隊という軍隊パレードはようやく１９９０年ごろに消え失せたが
未だに残る戦前の軍隊パレード、日本軍の体育祭を参考にしたマスゲーム

実は戦前にはこんなものは小学校では流行っておらず、戦後にむしろ拡大したのが理解できない

**実習生さん** · 2020/05/02(土) 09:27:28.33

公立小学教員の採用2.8倍で過去最低　「危険水域」割る
2019年12月23日 20時2分

　公立小学校教員の2019年度採用の試験の倍率が全国で2・8倍（前年度比0・4ポイント減）と、
1991年度と並んで過去最低だったことが23日、文部科学省が発表した調査結果で明らかになった。
組織で人材の質を維持するのに必要とされる倍率は3倍とされ、「危険水域」を割った。
70年代前半に生まれた団塊ジュニア世代の小学校入学に備えて80年代に大量採用した教員が退職を迎えて採用数が増えたことに加え、
多忙な職場環境が敬遠され志望者が減少傾向にあることが要因とみられる。

　都道府県・政令市別でみると、地域差があり、最低の新潟県が1・2倍なのに対し、最高の兵庫県は6・1倍。
文科省担当者は「採用者数を中長期的に安定させている自治体は倍率が高い。
子どもの数、退職教員数に応じて場当たり的な採用を続けてきた自治体は倍率が低い」と説明する。
低倍率の自治体については「質の高い人材を採用できない可能性がある」として改善を求める方針だ。

（中略）
名古屋大大学院の内田良准教授（教育学）の話
　学校が「ブラック職場」だとして敬遠した学生は私の周りにもいる。ただし、今回は2018年度に受験した学生の採用倍率だ。
この1、2年で教員養成学部に入った学生はシビアに学校の現状を見ている。
長時間労働を問題視する声の高まりを受け、今後、倍率がさらに低下する懸念もある。受験数減に歯止めをかけるため、働き方改革の推進が急務だ。

小学校教員の採用倍率
＜倍率の低い都道府県・政令市＞
新潟県1・2
福岡県1・3
佐賀県1・6
北海道・札幌市1・7
北九州市1・7
（後略）
https://mainichi.jp/articles/20191223/k00/00m/040/217000c

**実習生さん** · 2020/05/02(土) 09:49:02.13

心配するなよ
コロナ不況で、志望者が増えていく
すぐには無理でも、2～3年もすれば、志望者が増加するよ。

**実習生さん** · 2020/06/17(水) 15:09:22.91

令和元年度(2019年度)競争率（全国）
・小学校　　　　2.8倍（0.4ポイント減）
・中学校　　　　5.7倍（1.1ポイント減）
・高等学校　　　6.9倍（0.8ポイント減）
・特別支援学校　3.2倍（0.3ポイント減）
・養護教諭　　　6.3倍（0.4ポイント減）
・栄養教諭　　　8.0倍（0.6ポイント増）
https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/senkou/1416039_00001.html
参考　競争率の推移
1975年度　小学校2.3倍　中学校7.1倍　高校5.9倍
1980年度　小学校3.3倍　中学校8.0倍　高校7.9倍
1985年度　小学校5.2倍　中学校5.1倍　高校4.6倍
1990年度　小学校3.1倍　中学校4.8倍　高校5.6倍
1995年度　小学校6.2倍　中学校8.8倍　高校8.7倍
1998年度　小学校10.1倍　中学校12.3倍　高校10.9倍
2000年度　小学校12.5倍　中学校17.9倍　高校14.0倍
2002年度　小学校6.3倍　中学校12.0倍　高校13.9倍
2005年度　小学校4.5倍　中学校11.7倍　高校14.0倍
2006年度　小学校4.2倍　中学校11.7倍　高校13.3倍
2007年度　小学校4.6倍　中学校9.8倍　高校14.2倍
2008年度　小学校4.3倍　中学校9.1倍　高校10.8倍
2009年度　小学校4.2倍　中学校8.4倍　高校9.4倍
2010年度　小学校4.4倍　中学校8.7倍　高校8.1倍
2011年度　小学校4.5倍　中学校7.8倍　高校7.7倍
2012年度　小学校4.4倍　中学校7.7倍　高校7.3倍
2013年度　小学校4.3倍　中学校7.5倍　高校7.7倍
2014年度　小学校4.1倍　中学校7.4倍　高校7.2倍
2015年度　小学校3.9倍　中学校7.2倍　高校7.2倍
2016年度　小学校3.6倍　中学校7.1倍　高校7.0倍
2017年度　小学校3.5倍　中学校7.4倍　高校7.1倍
2018年度　小学校3.2倍　中学校6.8倍　高校7.7倍
2019年度　小学校2.8倍　中学校5.7倍　高校6.9倍

**実習生さん** · 2020/06/29(月) 00:58:59.15

教職のブラックすぎが原因！？　教育学部の志願者数が約10年で「激減」の衝撃
https://dot.asahi.com/dot/2019030700076.html?page=1

（略）この約10年間で1千人近く志願者数を減らしている国公立大も少なくない。
石原さんは、志願者減少の理由を「学校が魅力的な場所ではなくなり、教員も魅力的な職業ではなくなった」ことだと考える。
「いじめ、モンスターペアレント、ブラックな過重勤務などが嫌われているうえ、少子化が改善されないので、生徒たちには『教員は将来性がない職業』に思われています。
また、以前の生徒はもっとコミュニケーションをとれていたが、最近は人と関わるのが苦手な人が増えてきていることも、教員が敬遠される理由のひとつだと思います」
（略）
　一方、うつ病になる若い教員もいるという。ただでさえ忙しい教頭を務める女性教員がこう話す。
「クレームばかり言ってくる親と対応しているうちに、うつ病になった教員がいます。
教員不足のため、私がそのクラスの担任になりました。
教頭の仕事と担任の仕事を掛け持ちしているため、毎日、21時頃まで働いています」（後略）

**実習生さん** · 2020/06/29(月) 10:33:34.77

スレ維持目的で「1年以上前の記事コピペの貼り逃げ」行為は止めましょう

世論工作活動ですかｗｗ

**実習生さん** · 2020/06/29(月) 10:33:59.79

スレ維持目的で「1年以上前の記事コピペの貼り逃げ」行為は止めましょう

世論工作か

**実習生さん** · 2020/06/30(火) 00:07:28.88

「素晴らしい教授」

・堀内明の子孫は全員死刑

・野島正城の子孫は全員死刑

・水谷洋の子孫は全員死刑、、、！！！！

**実習生さん** · 2020/06/30(火) 08:27:25.93

>>76
採用試験連続不合格の恨み嫉妬うっぷん晴らし目的の荒らしをやめましょう

**実習生さん** · 2020/06/30(火) 19:58:06.06

>>78

嘘デタラメでの「ネガティブイメージの刷り込み」「印象操作・レッテル貼り」は止めましょう
「過疎スレの維持上げ」行為は止めましょう

**実習生さん** · 2020/07/03(金) 22:02:21.04

>>79
採用試験連続不合格の恨み嫉妬うっぷん晴らし目的の荒らしをやめましょう

**実習生さん** · 2020/07/03(金) 22:22:02.53

>>80

毎度の「嘘・デタラメ連呼での、ネガティブイメージ刷り込み」手法ですかｗｗ

何度も指摘されているのに、「類似スレ」いくつも立てるのを止めたらどうか？
どの道、このスレがコピペ貼りつけて「維持age」されるたびに、工作員認定されるだけなのになｗｗ

そのようなことすら、分からずに、他人への誹謗コピペレスを貼り付けて、マウント取った気分で、悦に浸っているから、君たち組合の未来はないのでは？
キミたちの「毎度の誹謗コピぺレス」を見て、組合から「退く」人は多いのではｗｗ
あなた方がやっていることが、後輩たちの迷惑になっていることも気が付かないわけですねｗｗ

まさに、ブーメラン的な行動をとるあたりが、団塊世代丸出しの行動様式ですよｗｗ

**実習生さん** · 2020/07/05(日) 06:52:57.80

>>81
採用試験連続不合格の恨み嫉妬うっぷん晴らし目的の荒らしをやめましょう

**実習生さん** · 2020/07/05(日) 07:07:57.19

>>82

毎度の「嘘・デタラメ連呼での、ネガティブイメージ刷り込み」手法ですかｗｗ

何度も指摘されているのに、「類似スレ」いくつも立てるのを止めたらどうか？
どの道、このスレがコピペ貼りつけて「維持age」されるたびに、工作員認定されるだけなのになｗｗ

そのようなことすら、分からずに、他人への誹謗コピペレスを貼り付けて、マウント取った気分で、悦に浸っているから、君たち組合の未来はないのでは？
キミたちの「毎度の誹謗コピぺレス」を見て、組合から「退く」人は多いのではｗｗ
あなた方がやっていることが、後輩たちの迷惑になっていることも気が付かないわけですねｗｗ

まさに、ブーメラン的な行動をとるあたりが、団塊世代丸出しの行動様式ですよｗｗ

**実習生さん** · 2020/07/07(火) 22:31:45.04

>>83
普通１２年荒らしや１００スレ潰しなんてさすがに「本当の話なのか？」と思うだろうが
自らそれが真実であることを証明していく教採不合格５０代独身１２年荒らしおじさん

**実習生さん** · 2020/07/08(水) 13:20:44.37

>>84

毎度の「嘘・デタラメ連呼での、ネガティブイメージ刷り込み」手法ですかｗｗ

何度も指摘されているのに、「類似スレ」いくつも立てるのを止めたらどうか？
どの道、このスレがコピペ貼りつけて「維持age」されるたびに、工作員認定されるだけなのになｗｗ

そのようなことすら、分からずに、他人への誹謗コピペレスを貼り付けて、マウント取った気分で、悦に浸っているから、君たち組合の未来はないのでは？
キミたちの「毎度の誹謗コピぺレス」を見て、組合から「退く」人は多いのではｗｗ
あなた方がやっていることが、後輩たちの迷惑になっていることも気が付かないわけですねｗｗ

まさに、ブーメラン的な行動をとるあたりが、団塊世代丸出しの行動様式ですよｗｗ

**実習生さん** · 2020/07/08(水) 22:32:21.97

>>85
普通１２年荒らしや１００スレ潰しなんてさすがに「本当の話なのか？」と思うだろうが
自らそれが真実であることを証明していく教採不合格５０代独身１２年荒らしおじさん

**実習生さん** · 2020/07/09(木) 10:45:34.69

>>86

ご自分のこと　ですかｗｗｗ

「誹謗中傷レス・コピペ貼り付けで教育板を荒らしている」
組合系工作活動員の卑しい手法紹介

１　他人に行動をするように「そそのかしている」が、
　　当の自分は「姿を隠して、匿名で」「自分たちの所属や連絡先すら明らかにせず」
　　に、「世間では、顰蹙を買うような言動」を繰り返している。

２　非難されているのは、自分たちなのに攻守をそのまま入れ替えて、相手を批判する
　　「立場の入れ替え手法」　

３　「嘘・デタラメを書き込んでも、相手を誹謗中傷して」「ネガティブイメージを植え付けて、印象操作をはかり」
　　「当該人物が、ひどい人間であるかのように」「レッテル貼って、貶めようとする」、品性が下劣で卑しい「デタラメでの中傷手法」　

４　既に広く常識として定着していることやスレ議論での過去の発言を、自分で調べもせずに、
　　安易に「いつ、どこでそんなことを言ったんだ」とレスを繰り返す「反問手法」

５　３と似ているが、とにかく口汚く相手を罵り、スレとの議論展開に無関係に
　　「態と、スレの雰囲気を悪くして」スレから一般の人たちを立ち去らせて、スレを過疎化させようという卑しい手法

６　自分たちが連続投稿して、スレの表示で目立つようにした時点での[スレage」工作

７　自分たちに都合がいい世論を醸成しようという「工作スレッド」が下の方に落ちれば、すでにリンクの切れた古いニュースコピペを張り付け、スレの「維持・保age」行為

８　これらの悪事を指摘されれば、嘘・デタラメの誹謗レスを張り付けての、ネガティブ印象操作・レッテル貼りで貶める行為

3に該当です。教育板荒らしはお止めなさい、卑しい組合系の組織的な工作レスには、みなさん迷惑していますよ。

**実習生さん** · 2020/07/11(土) 01:30:00.31

>>87
採用試験連続不合格の恨み嫉妬うっぷん晴らし目的の荒らしをやめましょう

**実習生さん** · 2020/07/11(土) 09:25:53.55

>>88

夜中の「1時30分」にご苦労さまですｗｗ
あなたにも、家族はいないのでしょうかねｗｗ
居ても、相手にされていないのでしょうねｗｗ
「印象操作」「レッテル貼り」手法も大概にしないとな

「尋常ではないな」
「この人たちこそ、何者なのだ」
「やはり、意図的な世論工作をしているのだな」

と一般の人からは胡散臭く思われていることに、いい加減気づくべきですよｗｗ

もう、老い先も長くないのですから、後輩の義理立てで「教育板荒らし」など止めて、自分の老後のことを考えられては如何ですかｗｗ

**実習生さん** · 2020/07/11(土) 10:23:43.82

>>89
夜１時からの全く脈絡のない「家族ウンヌン」
しまいに「老い先が長くない」

それお前が「印象操作」「レッテル貼り」手法と言ってる奴の鸚鵡返しじゃねえか
自分が言われて特に痛かったワードを並べてみた自爆
よほど図星に刺さったと見える

**実習生さん** · 2020/07/14(火) 10:09:23.44

>>90

キミも「コピペレス」を他スレにも貼り付けている時点で、人のことは言えませんよｗｗ
またまた、ブーメランでしたねｗｗ
恥ずかしい行為は自粛しましょうｗｗ

**実習生さん** · 2020/07/15(水) 00:10:43.71

>>91
「も」？
自覚あんのかこの採用試験連続不合格の恨み嫉妬うっぷん晴らし目的荒らし

**実習生さん** · 2020/07/17(金) 18:23:14.71

>>92

ご自分のこと　ですかｗｗｗ

「誹謗中傷レス・コピペ貼り付けで教育板を荒らしている」
組合系工作活動員の卑しい手法紹介

１　他人に行動をするように「そそのかしている」が、
　　当の自分は「姿を隠して、匿名で」「自分たちの所属や連絡先すら明らかにせず」
　　に、「世間では、顰蹙を買うような言動」を繰り返している。

２　非難されているのは、自分たちなのに攻守をそのまま入れ替えて、相手を批判する
　　「立場の入れ替え手法」　

３　「嘘・デタラメを書き込んでも、相手を誹謗中傷して」「ネガティブイメージを植え付けて、印象操作をはかり」
　　「当該人物が、ひどい人間であるかのように」「レッテル貼って、貶めようとする」、品性が下劣で卑しい「デタラメでの中傷手法」　

４　既に広く常識として定着していることやスレ議論での過去の発言を、自分で調べもせずに、
　　安易に「いつ、どこでそんなことを言ったんだ」とレスを繰り返す「反問手法」

５　３と似ているが、とにかく口汚く相手を罵り、スレとの議論展開に無関係に
　　「態と、スレの雰囲気を悪くして」スレから一般の人たちを立ち去らせて、スレを過疎化させようという卑しい手法

６　自分たちが連続投稿して、スレの表示で目立つようにした時点での[スレage」工作

７　自分たちに都合がいい世論を醸成しようという「工作スレッド」が下の方に落ちれば、すでにリンクの切れた古いニュースコピペを張り付け、スレの「維持・保age」行為

８　これらの悪事を指摘されれば、嘘・デタラメの誹謗レスを張り付けての、ネガティブ印象操作・レッテル貼りで貶める行為

3に該当です。教育板荒らしはお止めなさい、卑しい組合系の組織的な工作レスには、みなさん迷惑していますよ。

**実習生さん** · 2020/07/18(土) 17:06:44.46

>>93
普通１２年荒らしや１００スレ潰しなんてさすがに「本当の話なのか？」と思うだろうが
自らそれが真実であることを証明していく教採不合格５０代独身１２年荒らしおじさん

**実習生さん** · 2020/09/19(土) 08:30:25.13

公立小中、先生が足りない　全国で１２４１件「未配置」

　全国の公立小中学校で、教員が不足している。
教育委員会が独自に進める少人数学級の担当や、病休や産休・育休をとっている教員の代役などの非正規教員が見つからないためで、
朝日新聞が５月１日現在の状況を調査したところ、１２４１件の「未配置」があった。
学校では教頭が代わりに授業をしたり、少人数学級をあきらめたりしており、教育の質にも影響が出かねない。

　単純計算すると、全国の公立小中学校約３万校の約４％で教員が想定より足りないことになる。
文部科学省は教員の総数や雇用状況を毎年調べているが、こうした非正規教員の未配置の詳細は把握していない。
国は教員の人件費を予算措置するが、給与額や配置は自治体に委ねている。
（中略）
　教委ごとにみると、未配置の最多は熊本県の１０３件で、茨城県１０２件、愛知県９２件、宮城県８５件、神奈川県８２件と続いた。
計５２教委は、対応として「教頭や副校長が担当した」と答えた。
また、千葉県では学校の判断で学年を３クラスではなく、２クラスに分ける例が出ている。一方、７府県９市２町の計１８教委は「０件」と答えた。

　ばらつきの理由の一つは、非常勤講師の使い方に差があるためだ。
非正規教員の中にはフルタイムで働き、授業のほかに部活指導や校務なども担う常勤講師と、パートタイムの非常勤講師がいる。
常勤講師が見つからない場合、非常勤講師をあてるかどうかは教委によって異なり、調査では４７教委が「非常勤をあてた」と答えた。（後略）
https://www.asahi.com/articles/ASM7H65KWM7HUTIL00W.html

**実習生さん** · 2020/11/10(火) 01:31:27.85

学校が保護者から「教員募集」　千葉市がチラシ、深刻な人手不足背景に
https://www.j-cast.com/2019/09/25368461.html

教育現場の人手不足が全国的な課題となる中、千葉市内の学校で「求人チラシ」が配布されたとして、SNS上で注目を集めている。

非正規教員として任用される小中学校の常勤講師を募集する内容で、「学校がパート先に！？」「ここまできたか。。」と驚きの声が相次いでいる。

業務は担任、少人数指導など

「千葉市講師登録のご案内～子どもたちの成長のために一緒に働きませんか～」と書かれた求人チラシ。募集主は千葉市教育委員会だ。

要項を見ると、教員免許の所有者を対象に、小中学校や特別支援学校の常勤または非常勤講師などを募っている。業務は「担任」「少人数指導」「学習補助」などで、年齢制限はない。

市内の公立学校に通う児童経由でチラシを受け取った保護者が2019年9月19日、ツイッターに投稿すると、広く拡散された。
投稿者は取材に対し、「教員のブラックな現状も知っていたので、率直な感想と言われれば『もう来るとこまで来たな』という感じでした」と嘆息する。
（略）

**実習生さん** · 2020/11/10(火) 10:46:17.11

>>94
↑　このように、自分たちの「卑しい考え方」の偏った立場から「自分たちに反対する論者に対しての、誹謗中傷・人格攻撃」で
「第三者にネガティブイメージを刷り込もうとするコピペ」をあちこちのスレに
「貼り逃げ」しているのが、組合の工作員たちです。

このような、卑しい組合の工作員による「毎度の手法」には、みなさんご注意くださいませ。

**実習生さん** · 2020/11/11(水) 23:24:43.88

>>97
普通１２年荒らしや１００スレ潰しなんてさすがに「本当の話なのか？」と思うだろうが
自らそれが真実であることを証明していく教採不合格５０代独身１２年荒らしおじさん

**実習生さん** · 2020/11/12(木) 10:39:49.27

>>98
毎度の組合系の工作活動員の
「嘘・デタラメのレッテル貼り・ネガティブ印象操作」
「スレ上げ・コピペレス荒らし」
行為ですかｗｗ

自分たちのやっていることが、恥ずかしいとは思いませんかねｗｗ
常にスレッドを監視していて、自分たちに都合が悪いスレがあれば、瞬速で誹謗レスを返すようなことでは、

「尋常ではないな」
「この人たちはいったい何者なんだ」
「やはり、自分たちに都合が悪いレスが出れば、潰そうと組織的に工作しているんだな」

と思われているのですよｗｗ

自分たちの「醜い行為」を批判されれば、嘘・デタラメのコピペレスで、「ネガティブイメージの刷り込み」の印象操作で貶めよう、という行為ですかｗｗ

「嘘・デタラメのはずかしい誹謗コピペレスでレッテル貼り、姑息なネガティブイメージの刷り込み手法」は止めたら？

こんなデタラメな誹謗レスで「スレ維持・上げ」とは、書いている側が恥ずかしいのでは？
こんなレスばかりなら、世論を動かすこともできず、組合組織の評判も悪化するだけですよ

**実習生さん** · 2020/11/12(木) 20:16:06.00

>>99
普通１２年荒らしや１００スレ潰しなんてさすがに「本当の話なのか？」と思うだろうが
自らそれが真実であることを証明していく教採不合格５０代独身１２年荒らしおじさん

**実習生さん** · 2020/11/12(木) 20:32:47.91

>> ID:xd/7MSLr=100

見苦しいコピペを、あちこちの掲示板に貼るのは止めたらどうか
そんなことばかりしているから、工作員ではないか、と言われるのとちゃうか

**実習生さん** · 2020/11/15(日) 14:07:02.29

>>101
328 名前：実習生さん[sage] 投稿日：2014/08/15(金) 15:31:26.08 ID:aBD/eCYM
>>327

300万はあるわな、が、確定申告での「総所得金額」でなｗｗ
そこから、さまざまな控除が発生するから「課税所得金額」は300万は下回るがなｗｗ
ただ、課税所得金額400万を超えれば、生活がかなり楽になるのでそれを目指してがんばっているところだ。
200～300万円あたりが国保税その他が年収に比例してあがるのでしんどいところだ。
http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/edu/1387144700/328

471 名前：実習生さん[sage] 投稿日：2015/03/21(土) 18:49:23.49 ID:PQXdWYDI [2/3]
ちがう、過去スレ読み直せ

＞控除分引くと３００万無いと自分で言ってたよな。　　　ではなく、

400万ない　といったまでだ。ちなみにこれは数年前の話だ。
http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/edu/1409666647/471

**実習生さん** · 2020/11/15(日) 17:47:52.63

>>ID:tiOhTQZf=102

今度は「17連投」で、誹謗コピペレスの貼り付け行為
もう、誰が見ても「卑しい工作活動」以外の、何者でもないでしょう
みなさん、5ch教育板を荒らしまわる「誹謗コピペ貼り付け」の工作員にご注意ください。
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**実習生さん** · 2020/11/18(水) 01:19:39.36

>>103
994 名前：実習生さん[sage] 投稿日：2016/12/27(火) 19:27:36.85 ID:a1jtelfo [50/53]
>で、試験不合格って話だわな？

印象操作のレス　乙

長い人生何回かは試験を受けたことはあるだけの話

今は立派に社会人としてやっている、キミたちに誹謗されるゆえんは無い
http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/edu/1421590142/994