生徒からも保護者からも教師からも嫌われる部活5 [無断転載禁止]©2ch.net
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生徒からも保護者からも教師からも嫌われる「部活動」が存続している理由は?
現場の人間全てが「ウザイ」と言ってるのに、なぜに廃止にならない?
生徒
→面倒。早く帰りたい。遊びたい。勉強したい。顧問の先生があまり顔を出さないので先輩の後輩いびりの温床になっている。裏校則の原因。
保護者
→子供の帰宅時間が不安定。帰宅時間が夜になる。受験の邪魔。塾に行かせられない。
教師
→無賃労働なのに責任だけは伴う。部活の監視まで手が回らない。裏校則の原因になっている。
塾関係者
→部活動が無ければもっと塾の経営は楽になるはず。受験の邪魔。
家庭教師
→生徒が決まった時間に家にいないことがあって振り回されて困る。
地域
→部活帰りの生徒が日没後にコンビニでたむろしていて風紀が良くない。怖い。
過去スレ
生徒からも保護者からも教師からも嫌われる部活4 [転載禁止]c2ch.net
http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/edu/1416215913/
組体操問題の火付け役「内田良」の記事・著書・サイト
「ブラック部活」 若手教員が立ち上がる 既存の組織を超えた新たな連携(内田良) - 個人 - Yahoo!ニュース http://bylines.news.yahoo.co.jp/ryouchida/20151227-00052852/ 内田良 | 名古屋大学大学院教育発達科学研究科・准教授 2015年12月27日 7時57分配信
部活「やりたくない」 先生の訴え(内田良) - 個人 - Yahoo!ニュース http://bylines.news.yahoo.co.jp/ryouchida/20151220-00052612/ 内田良 | 名古屋大学大学院教育発達科学研究科・准教授 2015年12月20日 5時54分配信
教育という病 子どもと先生を苦しめる「教育リスク」 (光文社新書)((新書))内田 良 (著) 出版社: 光文社 出版日: 2015/6/17 http://www.amazon.co.jp/gp/aw/d/4334038638
部活動リスク研究所http://www.rirex.org/ http://www.dadala.net/
学校事故を科学する at 学校リスク研究所 RIRIS Research Institute for Risk In School http://www.dadala.net/ >>506
しかも、ID変えてまでご苦労なことでw >>505
寄って立つものだからね、その厳しさはある。
それは、勉強でも同じ事だけどね。
まあ、勉強の方がダメになっても逃げやすいという事はあるね。
とはいえ、現実の入試制度の一つとして存在しているのだから、
その対策としての部活もあり、という事だろね。 >>507
だから、そういう人が指導するんじゃダメだとおもうよ。
やるならやるで、ちゃんとした体制を構築しなきゃね。 >>507
できない、やりたくない理由を先に考えるのはダメでしょ
先に結論ありき は議論にならない
それでは反対のための反対になってしまう。
ある意見に反論するのはとうぜんとしても、否定するだけでは「議論つぶし」に過ぎませんよ。
きちんとした、対案つきで意見を言うべきだね。 >>512
じゃあキミが部活をしっかり指導できる「競技経験」のある教員をそろえてくれればそんでいい。
そんならちゃんとしたレベルの部活ができる。 >>513
最近、外部指導員を導入という話もでているよ。 >じゃあキミが部活をしっかり指導できる「競技経験」のある教員をそろえてくれればそんでいい。
>そんならちゃんとしたレベルの部活ができる。
他人に責任を転嫁するのはダメですよ。
顧問は別に競技や経験が無くてもできますよ。
もちろん、顧問の業務として就任したら基本的なルールや指導法は当然学ぶ必要がありますが、これもまた「仕事」ですからね。
その上で、複数顧問による経験者の副顧問等への就任や外部指導者の援助を受ければ良い。
単に「やりたくない」「時間が無くなる」という理由では、部活顧問を拒否するような振る舞いは、教員という職業を選んだ時点で甘受すべきことがらだと思わなかったのですか? 言い出した人が率先して行い、範を見せるのが筋でしょうに、それがどうして「他人に責任を転嫁」になるんでしょうか? >>515
キミは部活指導やったことないよね?
だから適当に「やれば出来る」と放言できるんだわな。知らないということは無鉄砲で実にいいね〜
俺は部活顧問やってるし(笑)野球の経験ありだから野球部やってる。
で、基本的な戦法は「やはり体で分かってない」と教えられないよ。それが競技経験ね(笑)
キミはそんなこともしらんで、本でも読んでルールさえ覚えれば何とかなると思ってんだね?
だから「顧問は競技経験がなくてもできますよ」なんてアホなことが書けるわけだ。
「ミスター頭数」レベルの顧問ならキミでも野球部顧問ができるだろうね(笑)
ただ生徒に陰でバカにされ通しになるね。 まあその辺の経験からだね、「部活の道」で食うのは実に厳しいのが現実と知ってるんだな。
実際、俺が顧問した野球部部員(中学)の中から後に高校野球で甲子園に出たのも3人ほどいる。
そのようなレベルの人でも結局野球では飯食えてないんだよね。(そういう話って案外聞こえて来るんだわ)
だからうっかり「野球で身を立てろ」とは言えないね。 >>514
それ金が安すぎてダメだね。当然ちゃんとした人なんか来ない。
キミは知らんだろうけど、アマチュアのちゃんとした指導のできる人は、リトルリーグやシニアリーグの強豪にそれなりの賃金でやとわれてましてね。 >>519
それが一番の問題だよね。
リトルリーグやシニアリーグなんてのもそうだけど。
私立なんかだと、結構いいギャラで元プロを呼んで来るわけで、
公立ではすでに太刀打ち出来ないものね。
運がよけりゃ、国体対応で入ってきた人がいるくらいだものね。 >>520
だから無理なんだって。
一番アホなのが515みたいなやつな。
仕事と言って何でもしろみたいな薄っぺら根性論みたいな(笑)
スポーツの経験もないから放言し放題の愚か者。
片腹痛い。 年内は騒ぐだろうけど、部活以上にハードな
仕事を増やしてそっちに注目させてウヤムヤに
するいつもの現状維持パターンで終わるだろ。 >>522
部活以上にハードな仕事って具体的に何? >>521
でも、学校の先生って、塾の先生よりかなりたくさん給料貰ってるんでしょ?
たくさん貰ってるなら、勉強教える以外にもたくさん仕事があるのは仕方ないんじゃないのかな ああ残念、正規の塾講師なら変わりない程度。
そういうと「非正規塾講師」を持ち出す奴が居るけど、公立教員にも「非正規講師」ってのが居て
これと「非正規塾講師」は平均ではこれまたそんなに変りない。 >>542
>>たくさん貰ってるなら、勉強教える以外にもたくさん仕事があるのは仕方ないんじゃないのかな
今どきそういう意見が通らなくなったので、部活問題になって文科省が命令出してるの。 廃止は部活しか能・楽しみがない教員と子ども
無料延長預かりしてほしい親から反発が出る。 部活動は学校教育の一環としてするものだから、
趣味で際限なくやりたい奴に合わせる必要はない。
活動日、時間を無理のないよう設定して守らせることが重要だ。
競技などで飯を食いたい者は極々一部であり、
普通にスポーツなどをやりたい者に合わせるべき。
本気でやりたい者は金かけてでもやっている。 運動部入部して練習頑張った「ご褒美」に内申よくしてもらってもなんの意味もないんだよな。
進学してなんらかの理由で退部してもキツいし、就職キメても使い捨て覚悟の営業マンがいいとこ。 >>526
>部活問題になって文科省が命令出してるの。
毎度思うけど都合よく、文科省とかの通達や通知を「部分的に切り取って」使えるな、とな
たとえば、ここでは「管理の手法」について述べているが、こちらはスルーですかww
資料3 教員の勤務時間管理の具体的な方策について(案)
http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo3/042/siryo/attach/1247465.htm
そもそも、部活は文科省通達によっても、明確に「職務」と位置づけられている
>現在、部活動は、教育課程外に実施される学校において計画する教育活動の一つとされている。
部活動指導は、主任等の命課と同様に年度はじめに校長から出された「部活動の監督・顧問」という職務命令によって命じられた付加的な職務であり、
週休日等に4時間以上従事した場合には部活動指導業務に係る教員特殊業務手当(部活動手当)が支給されている。
部活動手当ての額についての議論は別途に議論すべきで、ここでは無関係の話 たとえば、文科省は審議会等も多く、それこそ審議会の「まとめ」などは「山ほど」発せられている。
http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/main_b5.htm
それをもとに、文科省は通知や通達を出すわけだが、これらはあくまで「指標に過ぎず、法体系上では「罰則は設けられない」類のものである。 だから何なんだよ。
屑が極めてくだらない動機で教育に絡んでこようとするなよ。
ところで、深夜の書き込みは、「ろくでもない」のではなかったのか? >>530
「文武両道」を取り下げるぐらいの「変化」ってかつてあったか?
ここ逃げずに答えてみろよ。
また「職務」ならきちんと労働対価を払えという話(笑)
4%払ってあとは無しってのが悪いんで、「文科省」が”反省して”改革始めたの(笑)
でもう変わってきてるの(笑) >>530
>部活動手当ての額についての議論は別途に議論すべきで、ここでは無関係の話
勝手に別の話にするなよな。関係大有りじゃないか。 >また「職務」ならきちんと労働対価を払えという話(笑)
キミたち教員側はここにポイントを置く(部活一切廃止主張派はまた別)をおいて、今の給与にさらに追加(超勤代)の支給を求めているがね。
我々は、今の教員の給与には「一定部分の部活指導に伴う超過勤務ならびに休日出勤手当て部分も、すでに含まれている」と考える立場だ。
これをいうと、キミたちは例の超勤4項目を持ち出してきて、規定に無い、というよな。
そのあたりがあいまいにされてきた経緯はさまざまあるが、教員の年齢構成が変わってきたことも大きい。
以前は、若手の教員も一定数居て、少子化以前ならクラス数も多く、教員も多くいた。
だから、キツイ部活顧問は20代〜30代の若手が「これもキャリア形成の上で有意義なことだ」と黙って担当して、40代以降のベテランはキツイところからは免除されてきた。
それでも、教員の数が多かったから、あまり問題もなくシステムが機能してきたわけだ。
が、教員の数も減り、また若手教員の意識が変わってきた、また世の中の風潮も変わってきた(役職者でのない年長者への無意味な過剰な敬意など不要という風潮な)
で、同じヒラ教員なのに高い給料貰っているベテランがやらないのに、なぜ我々だけが負担をしなければならないのか、と考える若手が増えてきたということもある。
が、彼らもまた「批判を浴びるのが怖い」から、面と向かってベテランに退治する根性が無いから、匿名性が確実に担保されるこの2chなどで「吼える」ことしかできないわけなww
自分の身を隠して「世論を煽って、あわよくば自分たちの主張を世間に認めさせよう」という卑しい根性である限り
「では、教員たちの給与体系を変えるか、給与水準自体を変えたらどうか」という逆主張をされるわけだ。 ここで幾らブツクサいっても「もう変わってきている」という事実は変わらないし(笑)
底辺工作員君!残念!(ギター侍風にw) 卑しい塵が偉そうに教育に絡んでこようとするなよ。
何度も言わせるな。 >>535
>>面と向かってベテランに退治する根性が無いから、匿名性が確実に担保されるこの2chなどで「吼える」ことしかできないわけなww
それ、そのまんま「底辺工作員君」の事だろうよwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
しっかりせいよ。 >>535
>我々は、今の教員の給与には「一定部分の部活指導に伴う超過勤務ならびに休日出勤手当て部分も、すでに含まれている」と考える立場だ。
あなたの立場は関係ありません。
公務員の給与を定めた条例には、そのような記載はありませんよ。 「我々は」ってお前だけだろう!(爆笑)
漫画の宇宙人の世界だな。
調子こいてやって来て、返り討ちに会う様も正にそれw >>535
ほ〜らまた逃げた。卑怯な朝鮮人(笑)
「文武両道」を取り下げるぐらいの「変化」ってかつてあったか?
ここ逃げずに答えてみろよ。 >ほ〜らまた逃げた。卑怯な朝鮮人(笑)
このような誹謗中傷のレスのためにageですかww
そんなことだから、程度が低い、といわれて、キミのみならず教師全体が程度が低いとみなされるだけww >>542
ほ〜らまた逃げた。卑怯な朝鮮人(笑)
「文武両道」を取り下げるぐらいの「変化」ってかつてあったか?
ここ逃げずに答えてみろよ。 キミのような「卑しい言葉遣い」を何度注意しても止めないような者とはまともに議論はできないでしょ。
こちらは、キミたちの卑しい書き込みがあれば「その都度、指摘していく」だけですよ。 それは、一部の上級講師に過ぎない
社員講師などは、総じて学校教師たちの所得水準は抜けない >>546
教員と塾講師は、業務内容等から見ても別のものですので比較は出来ません。
それを比較するという事は、教育に関する知識が全く無いという事です。
単なるバカですね。ww >>544
ほ〜らまた逃げた。卑怯な朝鮮人(笑)
「文武両道」を取り下げるぐらいの「変化」ってかつてあったか?
ここ逃げずに答えてみろよ。 >>564
塾には昼間生徒いないじゃん
違う仕事だってわからないほど馬鹿なの? >>546
塾講師は水商売でシステム。客がつかなきゃダメ。
「不人気講師=お茶っぴき」なら朝鮮自営君と同じ300万円(笑)
「人気講師=太夫」になれば2000万円を超える。
公立教員=公務員=お上の決めた給料
水商売と公務員が違うのは当たり前
そんな分別もつかないんか朝鮮自営君は? >>550
一行目訂正
「塾講師は水商売システム。客がつかなきゃダメ。 」 山の日の3連休に2日も試合を入れた馬鹿、迷惑なんだよ。
他にやることがないお前みたいなのはいいんだろうが、
世間は盆の直前なんだよ。
どれだけ多くの人間が迷惑被っているのかわからんのか。 教員採用に部活が影響する以上、根本は変わらないだろう。 >>504
これが現実
こrを変えることができないからといって、匿名で姿を隠して、嘘を書き連ねて世論を煽ろうという卑しいことは止めるべきだな。 >>556
それはキミたちのことではありませんか?
立場のすり替え も工作活動の常套手段ですよねww >>557
毎度毎度自己紹介ごくろうさ〜ん(笑)
良いから早くザコ自営に行け(笑)
自営業が休日に稼がんでどうするよ? >>557
くだらない煽りやってないで。
意見があるなら堂々と、
きちんとした根拠を提示して、
明確に書けば良い。
そんな事も出来ない香具師が、何を言っても、
単なるカス煽りにしかならないのは、
当然の事だな >>557
お前7年も教育板で工作している間にご自慢の自説とやらを身内に披露した事ないの?
ネット弁慶?
身内いないの? >>559
>くだらない煽りやってないで。
卑しい「立場のすり替え」は止めましょう
言いたいことがあれば、「姿を隠して、匿名掲示板などで卑しい世論工作」ではなく、リアルメディアできちんと所属・氏名や姿を現して発言しましょう。
それをせずに「身を隠して、発言だけはしよう」というから、卑怯者だと叩かれておることにいい加減に気づくべきです。 >>562
こちらは「卑しい世論工作」はやっていない。
そのような行為を戒める書き込みをボランティアでやっているだけ >>563
それも世論工作ですが(笑)
大体「ボランティア」などやってる人間なんぞ信用に値しない。
そんな暇があるなら「正業」をきちんとして納税したほうが、世のためになる。 >>563
「正義のボランティアのぼくちゃんカッコいいー!」かw
卑しい屑が来るなよ。
お前は「教員が卑しい待遇改善の工作を匿名掲示板でやっていますよ。」と、
氏名顔出しで活動してるんか? >>561
卑しい「立場のすり替え」は止めましょう。
私が書いたのは「くだらない煽りはやめなさい」です。
それに対して、お前さんは、リアルメディアで姿を現して,と書いたわけだね。
これ、何も関係無い話だよな。リアルメディアで、なにをやれと?
何も考えずに、適当なコピペ文章流してるから、そうなるんだよ。
全く低脳の基地外である事を、自分から晒してやんの。ほんと、バカだよなあ。
違うと言うなら、反論してみな。出来るのかお前さんに。ww だいたい教えることができないのに、部活のために採用を突破した連中が職員室で闊歩しているからな >>569
スレタイに沿って発言しているのを、
工作活動とするのは「荒らし行為です」
「自営」よ、やめなさい。 キミたちの「部活いやいや工作活動スレ」のどれか一つが上位14以下に落ちたら
どれかを必ずageして、自分たちが立てた部活拒否の関連スレを「目立たせよう」という卑しい手法ですかww >>572
滓が他人様に向かって「卑しい」などと抜かすな。 >>>>572
スレタイに沿って発言しているのを、
工作活動とするのは「荒らし行為です」
「自営」よ、やめなさい。
姑息な「荒らし行為」などせず。
論者と名乗るなら、堂々と論じなさい。 過労自殺女子
御茶ノ水女子
熱中症女子
カープ女子 >>577
ttp://einobusaito.seesaa.net/archives/20100528-1.html
長嶋茂雄が立教を受けたとき、英文和訳の答案用紙には、
「日本語で本籍地と現住所を書いておいた」というから、長島より大沢の方が上かもしれない >>577
大沢親分の方はw
試験当日、大雪が降って大沢が横浜の自宅から立教へ到着したのは昼近くである。
国語、歴史、社会、英語の四科目のうち、国語と歴史はすでに終了していた。大沢が呆然としているとマネージャーが現れて、
「試験課目四科目のうち、二科目を受ければ打率五割、合格間違いない」
といったそうだ。
社会の試験では、大沢は日本地図をかなり正確にえがき、そこに全国の県庁所在地を書きこんだ。ただし問題は、
「昭和二十年代前半と二十年代後半との社会的背景の差異について述べよ」
ということだったという。
次の英語の試験は全く問題外だった。
「次の英文を和訳せよ」
というのだけれど、問題の英文そのものが、まるっきりわからない。しかし白紙はだめだと念を押されているから、何か書かなければ合格できない。
大沢は肝をくくって、途方もない答案用紙を書き上げた。英文は二題出題された。そこで大沢は一題目の英文をそっくりそのまま、二題目の答えの空白部分にかきうつした。
さらに二題目の英文をそのまま、一題目の答え部分に英文で書きうつした。だからちょっと見ると、大沢の答案用紙は紙一面が英文でうずまっている。日本語は一文字もないから、相当な英語能力だとカン違いされやすい。
野球部では学校側に、
「大沢は答えを英語で書いたんだ」
と押しまくり、見事合格をした。 >>578-579
私立だからいいんじゃね?
あくまでも、学校の都合でいいんだし。 >>447
この内田良の記事、生徒側視点で見れば正しいよ。部活は(義務教育じゃない高校や、義務教育とはいえ私立は知らんが)任意だから、
生徒に強制はおかしい。
でもね、教師側視点で見れば、「仕方ない」だろ。
特に3つめ。
●教育実習や、あるいは自身の学生時代で、「教師は部活のせいで本来業務に支障をきたしてる」ことは分かっていたはず。それを覚悟で教師になったんだろ?
例えは悪いが、ワタミに入るのにブラック企業と覚悟しないで入るのような甘さがある。
●それでも「アニメ部など文科系の部活なら毎月1回の活動でも問題ないから、そういう部活の顧問になればいいや」と甘く考えて教師になる人がいる。
しかしこれも、少なくそも教育実習の時点で「任意の部活の顧問は選べない」と分かっているはず。
スポーツにまったく知識のない顧問が運動系の部活の顧問を任されるなんてザラだ。それは教育実習やあるいは自身の学生時代から、分かっていたはずのこと。
●逆に、音楽教師は、推測学部(又はオーケストラ部又は音楽部)の顧問と相場が決まっている。
もし教員Aが転勤(異動)して吹奏楽部のある学校に行った場合、前任に顧問も異動している場合、その学校にはA教員しか音楽教師がいない。
そこでA教師が「私は部活の顧問はやらない」と強弁した場合、その学校から吹奏楽部は消えてしまうわけで、じゃあそれまで吹奏楽部で頑張ってきた生徒を放り出すわけ?
それはA教師の無責任というものだろう。
いくら「顧問は任意」とはいえ、警察の職務質問が事実上任意でないのと同じだろ。PTAもそうだけど。
極論すれば、「顧問は任意」と言って拒む教員Aは、じゃあ生徒に「制服は任意で、実は『標準服』だから、着用しなくてもいいんです」と言ってるようなものであって、こう考えるといかにA教員がトンデモか分かるよな。 なら「きちんと業務にしてきちんと金を払え」という話。
「ワタミに入るのに云々」はもう噴飯物だ。
ブラック肯定とは恐れ入る。
腰抜けで間抜けでのろまな厚労省ですら「ブラック企業」の名前上げてるご時世ですよ。
まあワタミをはじめとするブラック企業のおかげで、「公立教員も部活のせいでブラックである」という事が表に出て
規制につながったんだがなww 業務にすると素人教員に指導させられなくなるから無理。 >なら「きちんと業務にしてきちんと金を払え」という話。
それを望んでいないのは教員自身でしょ
「きちんと」という以上、今やっている業務の内容や教員間の負担のあり方についても、専門家の視点から精査されることになる。
こうなっては困る人たちも居るわけでしょ。 >>588
朝鮮自営君は自分のだらしない仕事ぶりを勝手に他人に敷衍しないように(笑)
精査?
お前は自分の人生をまず「精査」しろ(笑) 卑しい言葉でしか語れない人はダメですよ。
他人とまともに話がしないのなら、失礼のない言葉遣い、が必須事項ですよ。
それすら出来ない書き込みは、書き込んだ当人の「品位のなさ」を公言しているのと同じでしょう。
何度言われても、改めようとしないから「程度が低い」と言われるのでしょう。 いくらスレをageたところで、他人の誹謗中傷レスやコピペのオンパレードでは意味はありませんよ。
いよいよ、このレスでは卑しい工作活動がおこなわれている、と一般の人たちにも気づかせてしまうだけだと思いますけどねww いやいや、こちらでいいのですよ。
他のスレの書き込みも把握はしていますよww
これまた、新手の「印象操作」ですかww >>588
>なら「きちんと業務にしてきちんと金を払え」という話。
>それを望んでいないのは教員自身でしょ
おいおい、理解力が全く無いカキコだよな。
>「きちんと業務にしてきちんと金を払え」
ってちゃんと書いてあるのに
>それを望んでいないのは
って、頭おかしいだろ。
これが誹謗中傷なら、キチガイとしか言えないよな。ww >>590
はい、詰まった時の「言葉遣い」(笑)
同じ事7年書き込むのは「程度がいい」と言う事になるんかね? >>593
ドヤ顔で他のスレも把握とは、
粘着ストーカー気質自慢か?w 大人よりも深刻――子と゛もの「睡眠負債」その実態とは
8/18(金) 9:50 配信
https://news.yahoo.co.jp/feature/722
>アイさんは小学校高学年の時から慢性的な睡眠不足だったという。夜11時に寝て、起きるのは朝7時過ぎ。それが中学に入るとさらに削られていく。塾通いが始まり、寝るのは夜12時に。一方で、起床はバスケットボール部の朝練のために朝6時に早まった。小学校の時に比べ、1日2時間も睡眠時間を削っていたのだ。
>アイさんはセンターに2カ月半ほど入院。朝、人工的に作り出した強い光を浴びることで、目覚めのホルモンの分泌を促す「高照度光療法」や規則正しく運動や食事をすることで正しい睡眠リズムを取り戻す治療を続けた。それから2年、アイさんは学校生活を送れるまでに回復。今春、第1志望の高校に見事合格した。
>しかし、今でも何かのタイミングで元の生活に戻るかもしれないという、睡眠負債の恐怖におびえながら過ごしている。
>堺市三原台地区は、地域の幼稚園や保育園、学校、地域の健全育成会や子ども会、PTA、睡眠の専門医を巻き込んだ「みんいく地域づくり推進委員会」を発足し、地域をあげて子どもの睡眠を守る取り組みを進めている。
> 週に1日は地区内の全ての部活動を休みにする「ノークラブデー」を作り、子どもたちの負担を減らしたり、毎月10日を「はよねるデー」と呼び、夜9時までに寝るのを目標に、学校は宿題の量を減らしたり、青色防犯パトカーで地域にアナウンスをするなどの啓発活動を行っている。
>NHK「くうねるあそぶ 〜ねる子よ育て!〜」は8月19日午後8時〜生放送(NHK Eテレ)
>いま話題の「睡眠負債」。実は日本の子どもは世界で最も睡眠時間が短く、睡眠負債の問題は深刻だ。どうすれば解消できるのか。子どもの快眠をとり戻す驚きの技とは。松岡修造さんや又吉直樹さんなどゲストと一緒に考える。
NHKEテレ1
8月19日(土) 午後8時00分
くうねるあそぶ こども応援宣言「ねる子よ育て!」
http://www4.nhk.or.jp/kodomo-pj/x/2017-08-19/31/9582/2105039/
松岡修造さん、又吉直樹さん、青木さやかさん 子どもの「寝る」を考えます
子どもが安心して暮らせる社会を生み出すため大人にできることを考える「くうねるあそぶこども応援宣言」。今回は睡眠がテーマ。最近話題の「睡眠負債」が子どもたちにも…
実は日本の子どもは、世界的にみても睡眠時間が短い。塾や宿題、SNSなどで大忙し、寝る時間を犠牲にしている子どもが多いのだ。寝不足が蓄積すると、脳や体に将来にわたって影響していくことがわかっている。
しかし親も家事や仕事に追われ子どもの睡眠を守るのが難しくどうすればいいのか?乳幼児から10代までの「寝る」について「子ども睡眠チェックリスト」を使ったり、子どものリアルな声を聞いたりしながらとことん考える
【ゲスト】松岡修造,青木さやか,熊本大学名誉教授…三池輝久,【司会】又吉直樹,合原明子
字幕放送
こどもにとって大事な睡眠
寝る子は育つ!
全国各地で広がる「眠育」 気持ち切り替え室内練習=地方大会でも順延経験―高校野球
8/15(火) 12:31配信
https://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20170815-00000057-jij-spo
全国高校野球選手権大会は15日、第8日の2回戦4試合が天候不良の影響で順延となった。水を差された状況の中でも、第1試合に組まれていた盛岡大付と松商学園の選手たちは、気持ちを切り替えて室内練習で汗を流した。
盛岡大付は岩手大会の決勝で、雨により2日間順延した末に相手を9―0と圧倒。主将の比嘉は「気持ちを切らさず、決勝も勝ち切れた。経験があるというか、合わせられるかなと思う」と落ち着いた口調で話した。松商学園も長野大会決勝が1日順延。エースの青柳真は「経験が生きると思う。いい意味に捉えている」と前向きだった。
甲子園球場に早朝から訪れたファンも多い。埼玉県ふじみ野市から車で約6時間半かけ、家族で来たという高村亜希子さん(39)は「運転してきた主人が一番ショックなのでは」と苦笑い。1泊するそうだが、帰路の時間も考慮して「あす、観戦してから帰るかどうか、迷っています」と話した。
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〔写真特集〕稲村亜美さんの「神スイング」「神投球」〜連続写真で〜
最終更新:8/15(火) 12:35
時事通信 朝日新聞「手首を骨折しても本塁打」美談報道と前橋育英の問題の根深さ
山本一郎 | 個人投資家・作家
8/13(日) 15:14
https://news.yahoo.co.jp/byline/yamamotoichiro/20170813-00074485/
(写真:岡沢克郎/アフロ)
これ、事実だとするならばとんでもないことだと思うんですけど、あまり騒ぎにもならずそのままになってしまっているんですよね。
で、どうやら事実であって、骨折したまま出場し、実際にホームランを打ったということだそうです。
手首を骨折していても本塁打 前橋育英、信頼応えた4番(朝日新聞 17/8/9)
「これが高校野球なのだ」と言う人も少なくないようですが、骨折した選手をそのまま起用する監督も問題なら、結果オーライで本塁打を放った本件を美談として報じる朝日新聞もどうかしています。故障して痛みのある選手が10スイングもできない状況で試合に出す精神性もさることながら、
「信頼」や「男気」で済ませる根性論でいまなお高校野球を語るとするならば、高野連が目指す教育と修練の場というのはとんでもないブラック体質であると批判されても仕方がないところではないかと感じます。
スポーツライターで近畿大学非常勤講師の菊池慶剛さんも、オーサーコメントの中で怪我の程度が不明確としつつも明確に懸念を指摘しておられますが、トレーニングやコンディショニングの見地からも「10スイングで痛みが出るような選手を出場させること」に関しては明らかに望ましくないと言えます。
https://news.yahoo.co.jp/profile/author/kikuchiyoshitaka/comments/posts/15023038578003.bbea.17802/
勝負事であるので、故障した主力選手が「出たい」といえば出してやりたいのは人情としては分かります。ただ、大人としての分別や、管理者に求められていることはしっかりと踏まえて対応をしなければならないことはあるはずです。 また、故障した選手を強行出場させたことを「良いことである」と報じる姿勢はもう少し考えたほうが良いのは言うまでもなく、ただでさえ時代遅れで野球全体の人気が低迷しかけている現状でこの報じ方、この扱いというのは悩ましく思います。美談として報じる側も故障者を出場させる側もおそらくは「悪気はない」のでしょう。
だからこそ、問題が根深いんじゃないのと思うわけです。
で、このニュースについては高校野球がお好きな方ほど「素晴らしい」とか「感動した」などといった反響を寄せているように見えるのが気になります。いろんな意見がある世界だとは思いますし、オールド体育会系では「俺もそうだった」という経験をお持ちの方もいらっしゃるかもしれません。
ただ、常識的にはスイングに痛みがある状況で出場を強行させるのは選手にとって危険ですし、後遺症が残る可能性も少なくありません。しかも、故障部位が手首であることを考えると、二度と野球ができなくなるレベルではなく、日常生活に支障をきたすような悪化の仕方も充分に考えられるものです。
むしろ、この朝日新聞の記事が「症状を盛っている」「感動を呼ぶために大げさに書いた」ことを期待してしまうほどです。ホームランが打てるぐらいですから、実は骨折ではありませんでした、という方がいろんなものが救われるのではないかとすら感じます。
野球に限らず、いくら大切な試合だからといって、体調が悪いときや故障のあるときに無理をして出場するのは本当にやめましょう。信頼だ気合だ根性だ男気だというのは、大事があってからでは遅いのです。それが選手を預かる管理者(監督)の責任であり、報じる側の倫理だと思うのですが。
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山本一郎
個人投資家・作家
個人投資家、作家。1973年東京都生まれ。慶應義塾大学法学部政治学科卒。IT技術関連のコンサルティングや知的財産権管理、コンテンツの企画・制作に携わる一報、高齢社会研究や時事問題の状況調査も。
「ネットビジネスの終わり(Voice select)」、「情報革命バブルの崩壊 (文春新書)」など著書多数。介護を手掛けながら、夫婦で子供三人と猫二匹、金魚二匹を育てる。
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山本一郎の記事一覧へ(792) 野球部出身者は「十中八九クソ野郎」? マツコ、メディア業界人に過激持論
2017/8/ 8 12:50
https://www.j-cast.com/2017/08/08305374.html?p=all
マツコ・デラックスさん(44)が、2017年8月7日夕方放送の「5時に夢中!」(TOKYO MX)で、メディア業界の野球部出身者について「ほぼ十中八九クソ野郎ばっかり」と言い切った。
司会のふかわりょうさん(42)は「いやいや、そんなことないですよ」とフォローを試み、野球部出身の同番組プロデューサーについて「おおらかじゃないですか」とも話したが、マツコさんは「むしろ、彼からは闇しか感じない」と切り捨てていた。
マツコさんの持論は本当か(2015年9月撮影)
マツコさんの持論は本当か(2015年9月撮影)
「野球なんてやってても、あんな人間しか育たないんだな、っていう...」
番組では、全国高校野球選手権大会に21年ぶりに出場する福岡代表の東筑高校の青野浩彦監督(57)のインタビュー記事(日刊ゲンダイ、8月8日付)を紹介。その中で青野監督が
“「『野球(部)は人間力を育てるところ』なんて言うけど違う。悪さをしないために野球をやってるみたいな学校もあるでしょう。でも、野球に縛られたものが外れたら結局ダメになりますよ」
「素行が悪くても野球がうまいから、といって取るのはダメという話ですよね」
と持論を展開した。
コメントを求められたマツコさんは、
“「野球が人間力を育てる場所ではないということは、うちの大川(貴史)P(プロデューサー)を見ればよく分かるんですけど...」
と青野監督に同調。その上で、大川氏に限らず、野球は人間力を育てないと主張した。
“「まあ、大川Pだけじゃなくてね、よく名門野球部出身の人が、この世界で結構いますけどね、テレビとか(広告)代理店とか。だいたい、ほぼ十中八九クソ野郎ばっかり。野球なんてやってても、あんな人間しか育たないんだな、っていう...」
「あたしむしろ、彼からは闇しか感じないんですけど」
ふかわさんは
“「いやいや、そんなことないですよ」
「おおらかじゃないですか、うちのプロデューサーって」
などと反論を試みたが、マツコさんは
“「おおらか?おおらかっていうのは、ああいうこというんじゃないよね?あたしむしろ、彼からは闇しか感じないんですけど」
と、さらに大川氏を「口撃」。ふかわさんは
“「そうなんですね、はい、ありがとうございました」
と引き取るしかなかった。
野球部出身の著名なメディア関係者としては、NHKの「ニュースウオッチ9」元キャスターの大越健介氏(55、東大野球部)、羽鳥慎一アナ(46、横浜平沼高校野球部)、日本テレビの上重聡アナ(37、PL学園野球部→立教大硬式野球部)らが知られている。 米高校 チアリーダー「開脚」強要
8/25(金) 23:04配信
https://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20170825-00017183-houdouk-soci
(写真:ホウドウキョク)
アメリカの高校の部活で、チアリーダーの女子生徒が、無理やり開脚させられる動画が明らかになり、警察が虐待の疑いなどで捜査を始めている。
アメリカ・コロラド州の高校のチアリーディング部での練習風景を映した動画では、「やめてください」と、何度も泣き叫ぶ女子生徒に対し、コーチや部員らが、手や足を押さえながら、「開脚」を強要しているのがわかる。
動画が明らかになってから、高校の校長やチアリーディング部のコーチなど、あわせて5人が休職処分となり、地元の警察が虐待などの疑いで捜査を開始している。
画像つきで記事をみる
米高校 チアリーダー「開脚」強要 ホウドウキョク https://www.houdoukyoku.jp/clips/CONN00368382
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来月以降、市場を動かすものはFRBの資産縮小開始か?利上げか?【2017/08/25マーケット動向】
最終更新:8/25(金) 23:04
ホウドウキョク 👀
Rock54: Caution(BBR-MD5:0be15ced7fbdb9fdb4d0ce1929c1b82f) 部活って誰の為に、何のためにあるんだろう。
大人は人間作りって言うけど、辛い思いをしてただただ我慢する事が人間なのかな?
それが出来ない人は人間では無いの?
自分の信念を貫いて、自分が出来る精一杯の事をしてる人が評価されず、間違った事を平気でする人が評価されるなんておかしい。
こんな世の中間違ってる。
過去に犯した少しの間違いでさえ、その人にとってはマイナスなの?
間違いは成長の第一歩だと思う。
いじめで命が失われたりする今、部活をする事の意味って何ですか? ↑ コピペ貼り付けてでも「age」るわけですかww
いくら、「スレタイ自体が、自分たちの勢力の主張」であるからといっても、
「スレに中身が伴っていなければ」スレ見た人は呆れるのではありませんかねww
すなわち、「程度が低い」とww >>603
部活は誰のためにあるのか?それは子供自身のためだろね。
ぶっちゃけ、先生にとって部活など無くてもいいものだし。
辛い思いをしてただただ我慢する事と思うなら辞めれば良い、
文化部でもゆるい部に移れば良い。辛い思いをしてただただ
我慢する事の意味は、それぞれの人のもの。それが後の人生
の中で有益になると思えばやれば良い、そう思わなければ、
やらなければ良い。その結果は、自分自身で負うものだから。
自分の信念を貫いて、自分が出来る精一杯の事をしてる人が
評価されず?おいおい、人に評価されたいから部活をやるの
かい?結局自分がよければいいじゃん、人の評価は関係ない。
過去に犯した少しの間違いでさえ、その人にとってはマイナ
スか?当然だろ。それを補って余りあるプラスにするのが、
成長ってもんだろね。
部活をする事の意味?部活をするのは自分。それに答えら
れるのは、自分自身でしかない。 >>605
本来遊びである部活に評価が付くからおかしくなってるんだよ。
全人的評価って結局「勉強+部活」になってるからね。
勉強での評価は文句ないよ、学校は勉強する所だから。
そういう訳で、他人の評価は関係ないとは行かない。
正直中学時代で将来相当決まってくるんだから。どのランクの高校に行けるかでね。 >>606
学力偏重・点数評価の是正のために始めた全人的評価で
テストの点以外で評価しやすいのが、部活動だったわけだもんね。
でもさ、部活の評価なんかAOじゃなければそれほど響かないと
思うんだけどな。
部活動で時間取られてテストの点数が上がらないんでは本末転倒、
どこぞのゆるい部活で、ゆるいなりにきっちりやればいいだけじゃ
ないのかねえ。厳しい部活でヘタレて低迷するより、いい評価が
出るかもしれんし。上のランクの高校なら、評価は部活よりテスト
の点だろし。 ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています