講師は使い捨て？

K師 · 2008/03/05(水) 22:09:36

再雇用者の大量採用で、講師の首切りを始めた大阪豊◯市。
不足の時は拝み倒して採用したのに、いらんようになったらバッサリですか？
120人を一挙に28人にするのは、人権無視としか言いようがない！
生活者を冒涜するような、一方的解雇って許されるのか？

**実習生さん** · 2009/02/12(木) 00:06:56

ちょっと質問だが…
「契約更新しない」＝「クビ」なのか？
「契約期間任期満了」で別に問題ないのではないか？
最初に「契約」したわけだろ？
「報酬」「勤務条件」「期間」なんかを…

それとも契約期間中に解雇している自治体があるのか？

**実習生さん** · 2009/02/12(木) 00:14:33

>>88
その通り。クビではない。
仕事が出来なくて解雇したくても契約期間中は我慢して雇い続け、
任期満了で放り出すってことは、割と多いかと。

**実習生さん** · 2009/02/12(木) 00:19:32

>>87
もちろん2行目のみにかかる
が、一行目に関しても、やはりどうしても既にウチで勤務経験のある人やウチの地域の教育事情をよく知っていると思われる人を優先しています、とはいわれたがな
（暗によそ者のアンタへは紹介できない、と云われたと受け止めたが）

＞「臨時講師の採用はコネで決まっている」＝「正式採用もコネで決まっている」
とはいってはいない

が、講師経験者の方が圧倒的に合格率が高い事実があるんで、自分もその県で講師として勤務できれば、道も広がるだろうと考えても不思議はないと思うがな。
コネで講師→正式合格への近道　というルートは否定できないだろう。

逆に云えば、だからリンニンごときの任用でもコネが跋扈するのと違うか

**実習生さん** · 2009/02/12(木) 00:21:10

可哀そうに・・・

**実習生さん** · 2009/02/12(木) 00:27:16

＞そんなオレに内緒でコネくれる人、裏で動いてくれる人、
いるのかなぁ…？
＞何の得になるんやろ？

アンタの出身大学の教職担当職員とかな
教職免許が取れる大学なら何処にも地元教委の天下り職員がいるだろ
彼らが口を効いている可能性は否定できないよな
彼らは一人でも多く教職採用者を出せば手柄になる
大分の件でもこのルートの口利きも確認されてるだろ

あと講師経験があるなら勤務校の管理職だ。
自分の影響力が後々まで行使できると思うだろうなあ
もちろんカネは絡まないだろうがな。

**実習生さん** · 2009/02/12(木) 00:37:57

＞既にウチで勤務経験のある人やウチの地域の教育事情をよく知っていると思われる人を優先しています、とはいわれたがな

・・・そんなのあたりまえじゃん。
それに都道府県外から呼んで採用したところで、
「使えない人間だったら任期終了でオシマイ」と
路頭に迷うようなこと、教委もしたくないだろうし。
リスクを考えると、当然だと思うけど？

なんか、本当に気の毒な人だね･･･
合格者のコネの証拠を無理やり探している暇があったら、面接対策でもすればいのに･･･

**実習生さん** · 2009/02/12(木) 00:40:50

面接対策ねえ

その意味でも、だからリンニンしたいんだけどねえ
この気持ちキミにはわからんだろうなあ

**実習生さん** · 2009/02/12(木) 09:04:18

講師できるだけ幸せだということか

**実習生さん** · 2009/02/12(木) 15:42:48

筆記試験の方が楽だよな。正解不正解で点数がバシッと出るから。
面接対策ったって、予備校の人物対策講座くらいしか思いつかん。
それすらもない田舎の試験だと手の打ちようがない。

**実習生さん** · 2009/02/12(木) 16:42:22

もう辞めちゃったけど、
新卒で出身地ではなく、出身大学の所在地でもない縁もゆかりもない、コネもない
地方の高校で一発正採用でした。教科は英語。
筆記もそれ程出来たとは思えません。専門はまあまあの感触でしたが教職教養は
全滅に近かったと思います。因みに地元は一次で玉砕。
たぶん採用された理由は柔道と空手の有段者だから。採用先は超ＤＱＮ校。
実際の仕事は教員と言うより警備員。
採用試験なんてそんなものです。

**実習生さん** · 2009/02/12(木) 19:02:59

自分のところも同じ。勉強よりか、部活の方がずっと盛んな学校。大学受験する生徒はいないから、中学校1年生並の教科指導で十分。そのかわり部活は全国優勝を狙っているから、それなりの指導力がないと駄目教師の扱いを受ける。こんな学校でもやっていける自信はあるか？

**実習生さん** · 2009/02/13(金) 23:55:46

空手も柔道も長くやってれば段くらいはいく。
二段を越えるのが難しい。

**実習生さん** · 2009/02/15(日) 08:20:43

>>92

>アンタの出身大学の教職担当職員とかな
>教職免許が取れる大学なら何処にも地元教委の天下り職員がいるだろ
>彼らが口を効いている可能性は否定できないよな
>彼らは一人でも多く教職採用者を出せば手柄になる
>大分の件でもこのルートの口利きも確認されてるだろ

…こんなくだらん変な理論にあえて反論するが…
オレの今の勤務自治体とと出身大学の所在地は全く遠方。
地方自治体の官僚が、全く別の自治体に天下りすることってあるのか？
誰が得するのか？
しかもオレは５年程民間会社で働いたあと、講師数年…
大学が、卒業して10年近く過ぎた学生の面倒を、
「裏で動く」というリスクまで犯して看るのか…？

>あと講師経験があるなら勤務校の管理職だ。
>自分の影響力が後々まで行使できると思うだろうなあ

「合格させてやるから、いうことを聞け」と管理職が働きかけたってことか？
だが、それが本人(オレ)に伝わってなきゃ意味がない…
オレはいろいろな学校で講師したから、関わった管理職はいろいろ、
「右」も「左」いろいろ…オレは誰のいうこと聞けばいいのか？
しかも、何の力もない講師に、しかもオレが採用されて中堅になる頃には
自分は退職してしまう管理職が、自分のメリットになると思うか？

…オレは、「コネの有無は不明だが、コネなしでも採用される」
「講師は補充人員であることは契約上からも明らかなことである」
「使い捨てがいやなら勉強して採用を目指せ」と言いたいだけである。

**実習生さん** · 2009/02/16(月) 03:50:57

＞…オレは、「コネの有無は不明だが、コネなしでも採用される」
＞「講師は補充人員であることは契約上からも明らかなことである」
＞「使い捨てがいやなら勉強して採用を目指せ」と言いたいだけである。

別段、キミの意見を否定はしていないよ。
ただな、筆記はそれこそかなり出来ているのに、二次で合格できないのは、やはり実務経験がない（リンニン経験がない）からだ、と考えることは不思議ではないだろ？
で、そのリンニンになるにはコネがいるケースが多い、のは異存が無いところだろ

で、結果として、コネなりなんなりでも、とにかくリンニン講師が出来ればある程度は教職の現場がわかるわけで、生活のため教職とは無関係な、巷の非正規日雇い派遣のアルバイトに従事しつつ採用試験に挑戦する場合よりはやはり有利だといえるのではないのかな。

**実習生さん** · 2009/02/17(火) 23:00:44

・・・合格できないのは実務経験の有無より
二次で合格できない原因をコネだのリンニンになれないからだの
外部に求める性格なんだと思うが。

「成績はいいのにどうして受からない」と言っている講師の話を聞いたことがあるが、
集団面接で傍から見て明らかにおかしな発言をしていたということだ。
あと、服装が面接を受けるにはちょっと・・・ってな人も。
そういう人は本人は全く自覚なし。

講師経験なしでも自治体外からの受験でも新卒でも高齢でも受かる人は受かるから、
いつまで経っても受からない人は「向いていない」と思ったほうがいいのかもよ。
２ちゃんでさえも人の意見を受け入れず、屁理屈をこねくり回して「俺の意見は正しい。周りが悪い」
とやる人間は、常識的に考えて「思考に柔軟性がないから、教員に向かない」し。
面接では取り繕っているツモリでも、思考の仕方って割と出てくるもんだよ。
面接官にはそういうところ、バレちゃっているってこと。

**実習生さん** · 2009/03/21(土) 18:27:08

暫くぶりだが…
>101氏へ…
>で、そのリンニンになるにはコネがいるケースが多い、のは異存が無いところだろ

講師の口にコネが作用することは、確かに事実としてある。
（自治体で異なると思うが、オレの自治体は…）
①講師希望登録（教委へ履歴書提出）
②教委が名簿を作成
③各学校が名簿から直接本人に交渉
④校長の面接等を経て契約成立
のながれ…。
　当然、採用選考を経て名簿が作成されるのではないので、素性の分からない者がいる
（と、雇用する側が思う）。ここでいわゆる「コネ」が「素性を知るための手段」とし
て使われることになるが、この「コネ」を非難することは見当違いではないか。もちろ
ん金品の授受等はあってはならないことだが…。

　オレは、講師の空きがなく契約更新できなかった年には、いろんな学校に片っぱしか
ら直接電話して、校長か教頭または教務主任とアポとってアピールしたよ。それでいろ
いろ紹介してくれたりした…。面倒臭がらずに行動すれば、道は開けると思うが…。

　ただ最近、講師採用にも選考試験(ランク付けをする)を課す自治体が出てきた。それ
だと飛び込みは契約は無理だけどね。「試験＝公平」を考えれば講師採用の選考試験は
いいのかもしれないが…。

**実習生さん** · 2009/03/28(土) 02:01:53

＞オレは、講師の空きがなく契約更新できなかった年には、いろんな学校に片っぱしから直接電話して、校長か教頭または教務主任とアポとってアピールしたよ。

これを実際にやって、某校から教委に通報されて大目玉喰らったがな
「講師登録というルールがあるでしょ、抜け駆けみたいなことをしてまでして恥ずかしくないのですか・・・」とな

**実習生さん** · 2009/03/28(土) 14:51:25

講師も試験前提で公募すれば良いんだよ
私学の多くはそうしてるよ

緊急事態なら校長のツテで探しても良いだろうけど、そういうケースは採用試験での特例（優遇）の適用外にすれば良いだけの話

コネでリンニン→一定期間経過で「講師特例」適用可能
ってことで採用試験が有利になる、が問題だからさ
それを避ければいいわけな

**実習生さん** · 2009/03/30(月) 19:02:21

うちの学校の講師は使い捨てじゃないよ。
一度常勤講師になれば、自分から辞めると言わない限り、
5年でも10年でも、更新することができる。
しかも、なぜか講師に気を遣ってゴマすりする正規職員が多い。
うちの学校だは、講師が担任を持つことは、まず有り得ない。
私は講師経験なく教諭になったけど、常勤講師が良かったと思うことも。

**実習生さん** · 2009/05/20(水) 20:49:50

講師のなり手は減っていて、深刻な講師不足の自治体も多い。
少子化で教員のなり手も学生も減っているし、今後免許更新制で、
教師は実質非正規雇用になれば、もっとなり手が減り、元教員で子育てが終わった主婦の
教壇復帰も難しくなるので講師不足はより深刻になる。

講師使い捨ての自治体は教育が崩壊するだろう。

**実習生さん** · 2009/05/20(水) 22:25:19

＞教壇復帰も難しくなるので講師不足はより深刻になる。

そうなったらなったで、そのときは更新規定を緩和すれば良いだけの話
だいたい、講師不足は限定的なものだよ、今は過渡期に過ぎない

主婦のパート感覚で免許保持者が気軽に教壇に立てる環境を整えれば良い。
安い講師報酬で優秀な人材を「必要なとき、必要なだけ雇える」条件が整うよ。
それを安易に認めれば、現在の団塊現職教師たちが、自分たちの定年後の「天下り代わり」にする目論見が外れる。それがイヤなのだろう。
年金受給までのつなぎに「非常勤講師でもやるか」という美味しい収入の途を確保することが難しくなる。
だから、更新制度などという規制緩和に逆行する愚策を組合も「渡りに船」と表立って反対せずに受け入れたんだろ

つまり員免許保持者の供給過多なので、ペーパー免許保持者を事実上免許を使用停止にするために、更新制度創ったわけよ
だから、自分達が先に職（講師）に就いて、まだ供給が需要に追いつかなければ、条件緩和するだけだよ

**実習生さん** · 2009/06/16(火) 14:29:34

いまどき、時給2500～3000円も貰えるバイトはそうそうなかろう。
ちなみに塾講師や学童保育や民間保育所のバイトの時給は良いところ1000～1500円までだろ

免許要件を緩和しさえすれば、いくらでも人は集まるよ

**実習生さん** · 2009/06/16(火) 16:43:02

こうすれば、講師の正規採用率は上がるね。
http://c.2ch.net/test/-/edu/1232598790/49

**実習生さん** · 2009/06/16(火) 19:43:49

講師はつかいすてだよ

**実習生さん** · 2009/06/22(月) 16:19:12

臨時図書館事務１年
非常勤講師１年
常勤講師１年
臨時事務職員１年
そして、今年の３月末でポイされた。
講師なんて都合のよい時だけ使われて、
正職員の尻拭いをさせられる
ボロ雑巾のようなもんだよ。

**実習生さん** · 2009/06/22(月) 21:05:25

>>112
講師に限らず「臨時」的な任用なものなんて、そんなもん。
嫌ならどこでもいいから努力して正規雇用となればいい。

そもそも、本職員の勤務や雇用関係で都合付かなくなったので
使われるのが「臨時職員」なのだから
「都合のよい時だけ使われる」のは当然。それに文句いってもな。

知り合いに親のコネで学校以外の公的機関で臨時雇用を繰り返した末
免許あるし教員にでもなろうかなと、講師やってる人がいるが
ろくに勉強していないのか、何年たっても１次にすら引っかからない人がいる。
その人も本気で正規職に就くための努力はしないのに、雇用体系を批判ばかりしてる。
そんな甘い考えでは、いつまでも試験に受かるわけないというのが、周りの見解。

**実習生さん** · 2009/06/22(月) 22:27:47

そのとおり
あくまで「臨時」を承知でやっているはずなのにな（だからこそ、無試験で採用されたり、コネでの採用でも違法とはならない）
何を勘違いしているのか「正規と同じだけの仕事をやっているんだから、正規者採用のとき臨時勤務者を優遇せよ」
などという、とんでもない戯言を言い出すヤツやそれを支持する組合まで現れた。
もう、世も末だな、と思う今日この頃
これも世襲の流行のひとつなのかね

**実習生さん** · 2009/07/13(月) 15:13:15

>>113
１１２だけどそんなことは、あんたに言われなくても分かってるよ。
はじめの内は「センセイ」なんて呼ばれていい気になっていたけど
振り返ってみれば利用されてただけだったんだなって反省してるだけさ。

**実習生さん** · 2009/07/13(月) 22:13:08

利用されるも何も、
安く教員を使いたい教育委員会と、
正規採用になる努力が足りない教員免許もちの
利害が一致したってだけ。
周りに責任を押し付けて被害者面している限り
教員以外でもまともに職には就けないよ。

大体
＞「センセイ」なんて呼ばれていい気になって
この辺が幼稚すぎる。
「センセイ」なんて言葉は記号としか普通の教員は思っていない。

**実習生さん** · 2009/07/16(木) 21:52:06

なんか上の人、刺々しい

**実習生さん** · 2009/07/20(月) 17:04:27

…ともかく、大体の自治体で教員採用試験の
一次選考が終了したわけで…

…さて、勉強の成果はいかに？
…「使い捨て」から脱却できそうかな？

**実習生さん** · 2009/07/24(金) 12:09:34

ところで、使い捨てされた講師の方で民間企業の「雇用保険」に替わる
失業者手当（名称は都道府県によってまちまち）を需給なさっている方いますか？
差し支えない範囲で受給手続きの概要等について教えてください。
どうせ使い捨てなら、貰えるものは貰おうと思っています。

**実習生さん** · 2009/07/24(金) 22:20:05

がんばれー

**実習生さん** · 2009/07/24(金) 23:12:30

10月から講師をしたいので講師登録をするんですが、講師登録する際にその県の採用試験を受けているか聞かれたりしますか？
また受験してるか否かで講師の声がかかるか影響したりするのでしょうか？
教えてください

**実習生さん** · 2009/07/25(土) 06:17:28

>>121　採用試験を受験しているかどうかは無関係。

**実習生さん** · 2009/07/25(土) 09:20:26

ツカイステだがいないと困るのが講師。

**実習生さん** · 2009/07/25(土) 14:05:04

>>121
自治体による、というのが妥当なところ
また需要と供給との関係でもある
そもそも人気校種や教科（希望者の多い高校・地歴とかな）の講師なんて、講師登録した位じゃ、なかなか依頼は来ない
やはり、人脈使ってあらかじめ手を打たないとな

下手すら大学卒業→ニートへまっしぐら、ということにもなりかねないぞ

**実習生さん** · 2009/08/10(月) 22:18:02

「使い捨て」とは思はないけど、単年度契約(うちの自治体)の講師の先生には、担任や分掌の一部は任せられない…。中には、優秀な人もたまにいるが…。採用試験頑張ってもらうしかないよなぁ。

**実習生さん** · 2009/08/12(水) 16:23:45

１１２ですが皆様の叱咤激励のお陰で、
地元を含む二つの都道府県の一次試験に合格できました。
ありがとうございました。
これから２次試験にむけてがんばります。

**実習生さん** · 2009/08/13(木) 12:45:46

>>126
よかったですね。二次頑張ってください？

**実習生さん** · 2009/08/13(木) 12:46:36

？→？でした。

**実習生さん** · 2009/08/21(金) 07:42:06

>>125
逆にうちの学校は常勤講師は全員担任持ってるな

**実習生さん** · 2009/08/21(金) 10:23:30

>>125
中高でも？珍しい自治体だね？人件費の削減かな？

**実習生さん** · 2009/08/21(金) 10:25:08

>>125じゃなくて>>130だった

**実習生さん** · 2009/08/24(月) 07:44:52

常勤講師三年目です。

>>130
うちの地域は分掌部長は全員担任持たない。（学年主任、副担任を持つことはある）
何故か講師から担任を振り分けていって担任を持たない平教諭が何人かいるね
あと、初任研の人も絶対担任持つ。初任研と並行して担任業務ができなければこの先教師は務まらないという考えみたい。

初任研に関しては担任持ちながらなんてありえないと別地区の人からよく言われているみたい。

**実習生さん** · 2009/08/25(火) 23:07:07

へえ～自治体によっていろいろ違うんだねぇ。

**実習生さん** · 2009/08/27(木) 01:58:33

>>132
何故か講師から担任を振り分けていって担任を持たない平教諭が何人かいるね

それは管理職が教諭に担任を持たせると都合が悪い（生徒指導ができないやクラス経営ができない）からという理由もあったり教諭が担任を持ち仕事を増やしたくないという理由がある。
若年講師に担任を持たせるのは疑問だ！！
特に中で！小は産休・幾九代替だから致し方ないが！

**実習生さん** · 2009/08/27(木) 08:19:07

中高免許で特別支援学校いきたい。

**実習生さん** · 2009/09/10(木) 19:05:32

age

常勤講師、給料いくらくらいだろ

**実習生さん** · 2009/09/11(金) 19:32:05

自治体や前歴換算割合によって異なる
もっと具体的に（年齢、大学卒業の経歴）書かないと答えようがない

**sage** · 2009/09/13(日) 01:14:47

レスありがとう。

24歳、民間経験二年です。中高の免許ですが、特支希望です。

首都圏で講師希望出します。

**実習生さん** · 2009/09/13(日) 01:33:23

東京だと、特支免許無しで教員採用試験が受けられる。
来年挑戦してみたら？

**実習生さん** · 2009/09/13(日) 03:21:59

民間正社員の経験は前歴換算では7割というところだろうな
0.7×2＝1.4で一年未満は切り捨てとして前歴換算1年かな
それなら、2年目相当の初任給ということとなる

**実習生さん** · 2009/09/13(日) 09:51:27

>>139
ありがとうございます。
興味あるんですが、都合により二年間は講師をしたいと思っています。

>>140
ありがとうございます。
各自治体の給料表みたいので確認してみたいと思います。
号棒？というのは自治体ごとに異なるのでしょうか？
また、基本的に一年に一度号があがる（昇級する）という認識で合っていますか？

**実習生さん** · 2009/09/13(日) 19:44:43

講師で担任なんかやらせる自治体があるんだ。
小学校以外はないと思っていた。

**実習生さん** · 2009/09/14(月) 05:25:19

いくらでもあるよ
小中高問わず、特別支援は知らないが
近畿の某県

**実習生さん** · 2009/09/14(月) 07:36:04

>>141
細かい事だが、給料表ではなく給与表な。
前歴換算の割合も含めて、給与の額は都道府県ごとに異なりのが普通。
ちなみにウチの県では、民間は８割換算だったし、
年ではなく月数で計算して、１２ヵ月未満は９ヵ月以上は切り上げだった。
昇給が年一度というのは、概ねどこの自治体でも一緒だと思う。

**141** · 2009/09/14(月) 08:19:13

>>144さん
ご親切にありがとうございました。
給与表なのですね、お恥ずかしい(^^ゞ

前歴換算、月単位だといいですねぇ！私の自治体も調べてみます。

ありがとうございました！

**実習生さん** · 2009/09/19(土) 08:09:15

あげ

**実習生さん** · 2009/09/19(土) 21:38:03

講師は使い捨てだな！
教育委員会は講師を採用する意志なし！
だったら要項に講師は採用しません！ってかいておけ！

**実習生さん** · 2009/09/22(火) 13:36:23

某自治体で、講師使い捨ての目に遭い、愛知県の教諭になったが、愛知では、講師が厚待遇で初任者がクズ扱いされる。とても信じられん事実。

**実習生さん** · 2009/09/22(火) 17:18:49

>>148

個人的な話だろ。

**実習生さん** · 2009/09/23(水) 16:42:22

>>142、>>143　自分は中学校の臨任のとき、普通学級、特殊学級(当時)の担任やった。教育実習生の指導もした。

**実習生さん** · 2009/09/25(金) 08:15:00

>>150

特殊学級担任てひとり？

**実習生さん** · 2009/09/25(金) 23:11:18

＞＞１
人権無視とか頭おかしいよあなた。リストラのない世界だとでも思ってんの？
契約書はちゃんと読んだ？精神科には行ったの？いまだに一般社会に適合できてない自覚はあるの？

**実習生さん** · 2009/09/25(金) 23:25:49

>>152
乙。

**実習生さん** · 2009/09/25(金) 23:30:46

＞＞４１
朝鮮人は新羅のみ百済は中国ツングース系末期の王族はほぼ倭人。天皇のルーツは朝鮮人の妄想がプラスされてそうなった朝鮮系の証拠や天皇の発言はない。
装飾品・稲作なんかも伝わったのは２１世紀に入り解明されて日本→半島ですよね。中国の文化が渡来したことはあっても朝鮮人の文化が渡来したと言うのはおかしな話だよ。
朝鮮の文化×
高句麗、百済の中国系の文化○
新羅からの文化なんてほとんど何もない。あと移民何とか言ってるけど日本人の遺伝子プールに朝鮮人のそれはないんだよ。
当時は百済、新羅ともに倭の属国で倭人が政治を仕切ったりしてたんだよ。朝鮮人が日本に来たのは主に戦後に不法入国と挑戦戦争の難民２０～３０万人が最大
嘘ばっか言ってると在日の評価さらに落とすことになるよ。ほかの外国人とくらべ朝鮮人が日本人以外に対してもいかに評判が悪いか考えなさい。

**実習生さん** · 2009/09/25(金) 23:48:53

臨時はコネって言うか知ってる人を雇いたがる。
両親も教師で小学校で学校長してたんだけど
臨時採用で来た中学時代の同級生の女の子について聞かれたことがあった。
面識がほとんどなかったので自分の友人に頼んでその子の性格とか素行とか伝えたら、採用するわっていって採用されました。なんだかな～・・・
本採用でも、私の両親に昔から良い子でね（会ったことないけど）やさしい子です（友達が実は惚れてたらしくベタほめだったのをそのまま伝えた）って言ったら
推薦状つけてもらえたらしくすんなり受かってましたよ、五年目で後がなかったらしく凄い喜んでたらしい。

私自身はコネがいやで他県で教職につきました。

**実習生さん** · 2009/09/26(土) 00:20:21

臨時は臨時だから、コネで雇おうが何も問題はない

というのが教委の見解だったよな
その方針で一貫していれば何も問題はなかったんだよ
問題がある奴はがんがんクビにすれば良いんだからね。

ところが最近は「リンニン経験を採用試験で考慮する」ということをはじめたから話がややこしくなって来た
当然、雇われる側も採用試験で有利になることを含んでリンニンやりたがろうとするから、いざ配属された学校が最悪なところなら
「こんなはずじゃなかった」
「落ち着いた学校に配属された奴の方がいろいろ勉強できてかえって不公平じゃないか」
とかの話になる。
また、何らかの理由で辞めて貰う必要が出てきた時に、見苦しいばかりの抵抗をしようとしたりする。
「あと半年勤務すれば、筆記試験が免除になるのに」などなどな
リンニン経験を採用試験に絡めるのは止めた方がいいと思うんだけどね。

**実習生さん** · 2009/09/26(土) 01:24:52

>>156
リンニン経験を考慮するなんておかしいね。リンニンをした人を優遇
することにつながりかねん。
リンニンに任用方法も公平でなくては不公平になる。

内輪でリンニンに任用されたりしてる場合、
どう考えても不公平。

地方で年に一人採用とかシビアな場合、リンニン経験で左右されたら
たまったものではない。

**実習生さん** · 2009/09/26(土) 06:26:50

臨任を採用試験で考慮する…臨任なんて、不安定な身分だ。それなのに、
サービス残業のアラシ。
ちったぁ甘い蜜を与えておかなければ、場合によっては訴えられて、
出世キチガイの教員委員会事務局連中の経歴にキズがついてしまう。
出世キチガイの責任を回避するために、採用試験で優遇しているのさ。

**実習生さん** · 2009/09/26(土) 08:51:57

枠のある教科なら構わないけど、
社会科とかはやめてほしい

**実習生さん** · 2009/09/26(土) 15:16:04

しかし、合格者すべてが講師ってわけじゃ
ないだろ？…文句もイイけど、勉強して
早く合格しろよ。こんなトコで文句いっても、
虚しいだけ。
教育委員会や議会に直接掛け合う根性無い
くせに…。

**実習生さん** · 2009/09/26(土) 19:43:21

>>160
某政令市の高校枠採用なんかは、毎年ほぼ１００％講師経験者だがね
高校枠での募集自体がまったくないことも珍しくない都市だ
調べてみな

**実習生さん** · 2009/09/26(土) 20:22:31

講師への採用方法・基準が明確でないのに、
講師経験が二次の面接で考慮されるなれば、
不公平ということになると思う。

内輪で講師になった人の講師経験が考慮されるとしたら、
コネ採用に近くなるんじゃないか。二次で通りやすくなるということだし。

これを防ぐには講師経験を考慮しないのがいいと思う。

**実習生さん** · 2009/09/27(日) 02:56:11

>>161
>>162
で、君たちは何者？
講師？教諭？
…もしかして万年落ち武者？

**実習生さん** · 2009/09/27(日) 03:19:06

教諭じゃないのは確かだろ
ま、これだけ不景気で講師歴が長くなればなるほど、もういまさら他の職には就けないからね
で、なんだかんだで講師も切られてしまえば路頭に迷うしかないからね
そりゃ、精神も病むだろうよ

**実習生さん** · 2009/09/27(日) 11:18:01

１５５のものだけど
私教諭で親が政令指定都市で学校長だけど。昔みたいなコネはもうないらしい。
だけどコネがないとは言えないらしい。狭い枠きそってそこにわずかでもコネがある人がいたら、それって強力なバックアップになると思う。
だけど、今の講師の人は腐らずに勉強を続けるしかないと思うよ、それしか道がない。

**実習生さん** · 2009/09/27(日) 19:32:12

>>165
「…で、キミもコネ採用なの？」
って、ツッコミ入るだろ！

しかし、幼稚な文章力だなぁ。
本当に教師か？

**実習生さん** · 2009/10/03(土) 23:24:17

あげ

**実習生さん** · 2009/10/05(月) 09:23:10

>>165
年取ればとるほど無理だろうよ
だって年功序列で、高年齢者にはそれなりに初任給に加算が必要になる。
バイトみたいに誰でも一律時給800円スタートとかじゃないからな。
未経験者でも年齢高ければ高い給料払う必要がある。

高い給料払ってまで中高年の未経験者わざわざ雇うと思うか
若くて粋のいい希望者いくらでもいる以上はな
まずは「公務員の年功序列制での賃金制度」を「同一労働・同一賃金」とかに変えないと可能性は低いな

**実習生さん** · 2009/10/05(月) 23:05:20

親子や夫婦で教員やっている奴は、気にいらねぇ。アホなくせに威張りたがる。

**実習生さん** · 2009/10/07(水) 19:11:33

>>168
うちの自治体の場合、初任給は職歴による。バイトは職歴無しとほぼ同等とされる。しかも在職証明がないと無職扱いで初任給に加算が無い。さらに退職金に対する勤務年数が少なくなるから、中途採用は自治体にとっていい場合もある…。

**実習生さん** · 2009/10/07(水) 19:23:28

それは微妙だな
年功序列の組織では、序列を著しく損なうような人材はかえって敬遠したいのが本音だろう。
たとえば、無職やフリーター経験ばかりで初任給加算が必要ないような人材だとしても、年齢相応の生活があるだろ
子供がいたりしてカネは人並みにそこそこは欲しいはずだ。

採用年が遅いからといって、定年が延びるわけではない
退職金を加えた生涯年収ではとてつもない格差が生じる。
で、採用時には頭で理解はしていても、2～3年もして一通りの仕事ができるようになったら、同じような仕事をしているのに・・・と賃金格差が気になるようになる。

で、こういう人間が組織の秩序を乱す、不満分子化する可能性が高い。
オレが人事担当者なら、まず敬遠したいよな。
他にもいくらでも希望者いるわけだから

**実習生さん** · 2009/10/07(水) 20:05:48

まあ、いくら筆記が抜群にできたとしても、面接その他を含めた総合評価　ではやろうと思えばいくらでもいろいろ工夫できる

現実に、年齢制限を大幅緩和した某自治体は、出願書類に人物調書を加えて事実上、無職フリーター・自営業者などを排除している。
在職証明を二次試験時に出させるところもある
いくらさまざまな社会人の登用を謳っても、現場の人事担当者の意識なんかはそんなものだよ。
できれば新卒者かせめて臨時教員などの教職経験者の中から採用したいんだよ。
が、それでは世間が許さないから、心持ちまともな民間企業正社員経験者を若干だけは採る、ということだろうよ。

特に得体の知れない無職・フリーター者なんぞは、避けたいだろうな。
どんな人間がいるかは分からないだろ
犯罪者がそ知らぬ顔して紛れているかも知れないよな

**実習生さん** · 2009/10/08(木) 00:24:22

>>171
>>172

偏見と思い込みに満ちた意見だなぁ。
キミ、人事じゃないのに想像だけで書いちゃダメだよ～。

あと、地方公務員の採用方法は、自治体の状況によるから、一概には言えないよ～。

**実習生さん** · 2009/10/28(水) 15:23:05

１２６ですが、２次試験で落ちました。
１１３さんは、当然一次試験位は合格されたのでしょうね。

**実習生さん** · 2009/10/28(水) 17:19:55

筆記だけのところは受かってる
一次から個人面接のところは落ちた

**実習生さん** · 2009/10/28(水) 20:46:15

>>174
ココ、講師専用スレじゃないでしょ？
一時通過も何も、かなり前から正規教員ですが。

**実習生さん** · 2009/10/28(水) 23:24:10

>>173
そうでもないだろう
やはり年功序列の公務員組織には異端分子はいらないんじゃないのかな

実際３０の大台にのって受験した何度目かで採用試験二次落ち時に、管理職に食事に誘われた。
てっきり励ましてくれるのかと思いきや、171が述べているようなこと云われたことがある。

「もうそろそろ潮時じゃないのかな、他の道に進むとしてもますます厳しくなるよ」と・・・・

**実習生さん** · 2009/11/14(土) 15:23:22

基本、産休代替は、使い捨てだろう。

**実習生さん** · 2009/11/14(土) 17:38:58

30，40の年寄りを気兼ねしつつ雇うより、気兼ねなく使える粋の良い若手を雇いたいのはどこでも一緒だろ

**実習生さん** · 2009/11/16(月) 06:30:17

基本、産休代替は、使い捨てだろう。

**実習生さん** · 2009/11/16(月) 08:50:38

>>177
＞年功序列の公務員組織には異端分子はいらない
そういうことじゃないかと。
実際、採用試験落ち続ける人って、これから先も見込みないってパターン多いし。

＞「もうそろそろ潮時じゃないのかな、他の道に進むとしてもますます厳しくなるよ」
→これ以上受けても無理。講師はいつか切れることもあるし、３０歳越えて不安定な身分にいるよりは
　他の道で安定した暮らしをした方がいい。
という、親心なんじゃないか？

**実習生さん** · 2009/11/16(月) 19:20:14

慣れた仕事でちょっと金貰えて嬉しいでしょ？仕事くれてやってんだから感謝しろよ
みたいな感覚
だから使い捨てという意識は無い

**実習生さん** · 2009/11/17(火) 18:52:47

落ちた正当な理由と試験の評価公開求めて裁判起こしたら何とかならんか
どうせ教師やめるなら最後に花さかせようや

**実習生さん** · 2009/11/19(木) 21:20:10

基本、産休代替は、使い捨てだろう。

**実習生さん** · 2009/11/20(金) 20:20:18

>>183
すでに評価の公開とかはやっている。
ほとんどの教委では情報公開では個人別評定教えたり、面接の評価の観点くらいは開示してるよ。
結局、どういう評価を下すかは面接官の判断なんだから、それ以上の対策は無い。

多少の言葉遣いや教育に対する考え方云々を聞かれるからと対策考えてもあまり意味が無いんじゃないのか。
同じ新卒者受験者間では意味があるかも知れないがな。

既卒や社会人経験者なら（特に30過ぎからの転職希望の場合）それまでの人生経験や実績（部活や講師経験など）を踏まえた人間性がはかられるんだからね。
せいぜい、教委の採用方針の研究くらいしか対策の施しようが無いだろ
専業主婦とか年長者フリーターや社会人でもそこそこ採ってるのか、新卒や講師経験者からしかほとんど採らないのか、とかな

教委の採りたいような人間には対しては当然面接での評価基準と一致するから高得点になるだろうし、採りたいタイプじゃない人間には辛い評価になるだろ

**実習生さん** · 2009/11/21(土) 04:14:33

公立は使い捨てだろ完全に

**実習生さん** · 2009/11/21(土) 06:48:17

私立も同じ。