講師は使い捨て？

K師 · 2008/03/05(水) 22:09:36

再雇用者の大量採用で、講師の首切りを始めた大阪豊◯市。
不足の時は拝み倒して採用したのに、いらんようになったらバッサリですか？
120人を一挙に28人にするのは、人権無視としか言いようがない！
生活者を冒涜するような、一方的解雇って許されるのか？

**実習生さん** · 2008/03/05(水) 22:15:05

講師は使い捨てです
気付くのが遅い

首切られても仕方ない
それが非正規雇用と言うものです

**実習生さん** · 2008/03/05(水) 22:21:33

講師は使い捨てです。
若い専任と協力して授業や課外指導を蓄積し、若い人たちはこの人たちも正規採用にいずれなって欲しいなと
願っても、それをいとも簡単に切り捨てるお上の馬鹿さ加減。
再雇用よりも若い講師を採用した方が後の財産となることを蔑ろにしている。

**実習生さん** · 2008/03/05(水) 22:22:31

正規採用だと首を切るのが大変だから講師でまかなう訳で。
講師なのにずっと採用されると考えている方が暢気なんじゃないかな。

**実習生さん** · 2008/03/05(水) 22:23:06

×採用
○雇用

に訂正しておきます。

**実習生さん** · 2008/03/05(水) 22:29:13

今まで多くの講師が管理職にいいように操られたあげく、捨てられたのを見てきた。
講師の人たちも早く見抜けよ。

**実習生さん** · 2008/03/06(木) 17:34:38

つかいすてのわりに、部活顧問やら担任やらサービス残業は当たり前のようにさせられる哀れな講師。「採用試験に役立つ」「勉強になる」とか言っていいように使われて、気がつけば試験も受からず、忙しさの中で結婚もできず、三十路すぎ…ってパターン多くない？

**実習生さん** · 2008/03/06(木) 20:32:12

給料の分だけ働こうと思ってたほうが良いよ
他の教員とか校長とか、講師の給料など知らずに仕事を押し付けてくるから
きっぱり断った方が良い

**実習生さん** · 2008/03/06(木) 21:33:57

私はこの1年間、私学の保健室で養護の非常勤講師やってて、　
来月からは他校で常勤なんですけど(執念で何とか内定)、
現勤務校では文字通り、このｽﾚﾀｲの様な処遇で終わるんだろうな…。
養護教諭の部下、というよりもまるで雑用係だった。
彼女等が本来の仕事に専念できるようにする為の、外回り業務中心でした。
主に事務ｻﾎﾟｰﾄや片付け、清掃。専任が手が回らない場合での生徒対応など。
教科の教諭～講師間じゃ、ありえない関係ですよね。来月からは責任は重くなりますが、
養護教諭として自律性を持って仕事ができると思うと、楽しみです。

**実習生さん** · 2008/03/06(木) 21:44:00

>>1
使い捨てたいから講師にしてるんじゃないか
そんなことも分からんとは

バカか？

**実習生さん** · 2008/03/06(木) 22:29:36

見方を変えろよ。
教員なんてつまらねー仕事が嫌になったら一年で円満に辞められるんだぜ。こんなにありがたい話はないよ。
中高ならほとんど担任しなくても言い訳だし。
教諭が持ってる責任の半分以下で、常勤は教諭の半分以上の給料もらってんだから。教諭様様だ。
養護の非常勤の人へ。
普通の教科の教諭と講師だって下働きみたいなのは変わらないぜ。

**実習生さん** · 2008/03/07(金) 20:19:20

待遇に文句を言うなよ
いやなら辞めれば済むことだ
希望してても講師にすらなれない奴もいるんだぜ

**実習生さん** · 2008/03/07(金) 22:05:58

確かに期限がきたら穏便に辞めれるのはいい点もあるよね。私なんか今の荒れ校の任期が終わる24日を指おり待ってるよ

**実習生さん** · 2008/03/08(土) 01:11:35

その任期の間にいいようにもて遊ばれ、人生をふいにする若い女性臨時の如何に多いことか。

**実習生さん** · 2008/03/08(土) 01:20:09

某県の採用には、正・臨・不　の欄がｗ

臨と正の間のナカグロに○は、臨でも近いうちに正になれるかもの補欠人員。
臨と不の間のナカグロに○は、とりあえず登録させていても仕事を与えるかどうかの人員。

１回で正になれなかった人間は、教師のコマ使いｗ

**実習生さん** · 2008/03/08(土) 01:25:05

再雇用って
定年退職者の再任用ってことか？
まさか懲戒解雇した教師の再雇用じゃないよな

**実習生さん** · 2008/03/08(土) 03:07:33

何事もバランス
本気で教諭を目指すなら講師やってる間は
仕事に熱を上げすぎてはならない
採用試験の勉強もせずに仕事ばかりしていても
一次突破もままならないだろう
仕事はいい加減にならないくらいの程度でし、余力を残して勉強に取り組んだ方が良い
一人の人間なら難題な仕事をきっぱりと断ることも
要領よく仕事を終わらせることもできるはず
そこで目先の仕事に熱を上げ試験に落ち続けている人は
仕事を頑張っているというよりも
試験から逃げているようにしか見えない
狭き門をくぐり教諭になるという目標を達成するなら
仕事はほどほどに

**実習生さん** · 2008/03/08(土) 14:03:52

うちの学校に講師なのにまるで正教員のように会議で意見したり、管理職にくってかかる35歳の男がいるが、他の職員に「使い捨てのくせに」と思われてるはず。そしてそういう奴は永久に使い捨て。

**実習生さん** · 2008/03/08(土) 14:31:25

>>18
そいつが仕事できないのなら寒いが、仕事ができるなら、いいんじゃない？
そういうのを許さない土壌があるほうがこのご時世問題だ。
大体公務員てどこから給与が出てるか分かってるのか？

**実習生さん** · 2008/03/08(土) 14:32:59

むしろ、仕事もできない。会議もいい加減。
んでもって貰うものだけはちゃっかり貰う正教員の方が問題

**実習生さん** · 2008/03/09(日) 02:19:01

>>20同意

**実習生さん** · 2008/03/09(日) 16:19:43

臨時的任用＝使い捨て
で桶？

**実習生さん** · 2008/03/12(水) 01:54:07

日本の労働者は、非正規雇用が１／３を越えたらしいね。

非常勤講師なんてワーキングプアの代表例。
週10時間でも月10万、年収は120万。
生徒にも「非常勤だ」「バイト先生だ」とか馬鹿にされる。

非常勤ならバイトして良いと言っても、
授業の無い日は、生徒と一緒に店でバイトしなきゃいけない先生って・・・
非正規雇用の講師が、就職や進学の指導をしてる現実ってどうよ？

東京じゃ、常勤講師を無試験で教諭として採用してるし、
講師数年の経験で優先して採用する都道府県が多い。

大阪は他府県の講師経験者ならすぐ採用するけど、
大阪で講師をしてても特典まったく無し。
大阪での講師は頑張っても無駄。　
何年やっても、いずれ使い捨てられる運命。
そのくせ、管理職の子息はみんな、なぜかストレートで採用試験合格。
コネ採用に関係した者は、全員懲戒免職にしろよ。

3月、校長が熱心に来てくれと言うから、企業を蹴って講師をしてみても、
4月になったら態度は変化。
次年度に講師枠が無くなると、一言も無く自然に＆自動的に解雇。
企業に新卒で正社員として就職してキャリアを積むのと、
講師枠が途絶え、企業に契約社員として中途採用されるのとでは、将来的に全然違う。

管理職の熱心な誘いに騙されず、企業で正社員として働きながら
採用試験を受けるというのをお勧めするよ。
なかなか受からず諦めるとしても、その頃には役職がついたり家庭を持ったり出来るし。

**実習生さん** · 2008/03/12(水) 19:03:10

非常勤やってますが、結婚した人間にとって非常勤はおいしいです。女は結婚すれば、ワーキングプアの非常勤から、ちょっと優雅な主婦の非常勤に転身できます。だから男性より得だとつくづく思います。

**実習生さん** · 2008/03/12(水) 22:16:35

>>23
非情な現実を教える、反面教師としての価値はある。親から
してみればバイトのワーキングプアに進路指導されたくないわな。

一部の学習塾では、「バイトに教えさせることはしない」と
逆手に取って宣伝しているところもあるくらい。

**実習生さん** · 2008/03/12(水) 23:28:34

採用試験くらい通れよ！

**実習生さん** · 2008/03/14(金) 00:19:33

バイトが教えてるんじゃありませんて、親から見ると魅力的？

**実習生さん** · 2008/03/23(日) 09:57:48

講師を電話で呼び出し、自分の仕事を押し付ける。挨拶をしても返事もしない。給料泥棒のクソババア技官の代わりに採用して欲しい。

**実習生さん** · 2008/03/23(日) 10:15:36

>>27
バイト→生活がかかってるから一生懸命
正社員→少々下手な結果になっても仕事は確保できるから多少手を抜くようなことも
あるかも

というわけで俺が親なら全員正社員を謳うところには行かせたくない

**実習生さん** · 2008/03/23(日) 11:47:10

むしろ講師のほうが頑張っても正規採用されるわけでは
ないのでやっつけ仕事になるかもしれないな。

**実習生さん** · 2008/03/24(月) 22:53:33

都道府県の教育委員会が直接、講師人事を仕切ってる自治体は、
割とフェアにやってると思う。そういう場所は、少なくとも中小企業より
は身分が安定している。

ブラックな自治体もかなりあるけどね。

K師 · 2008/03/27(木) 00:21:12

受験番号を校長に伝えたら合格。これが大○府の採用試験の実態。
採用試験に通るって事は、要はコネ次第。
だから、職員室は公務員の子どもだらけ。
教師力の低下は当然

**実習生** · 2008/03/28(金) 09:37:01

長く講師をやりましたが　使い捨ては当然でしょう。一定期間来て頂くのが
講師　芸能人や落語家に給料保障をするところはありません。
でも生身の人間ですから、やはり食べてゆかなくてはなりません
ある程度の労働既得権ぐらいは保障して欲しいですね。

**実習生さん** · 2008/03/28(金) 11:02:14

24みたいな人。”おいしい""優雅””男性より得”？？
お気楽主婦のバイト・・・・。

**実習生さん** · 2008/03/28(金) 17:10:54

>>34
コピペ改変かもしれん
心理学板でよく見る書き込み

**実習生さん** · 2008/03/28(金) 23:34:21

既得権が欲しけりゃ、はやく正式採用になることだ

ちなみに、使い捨てでも良いから臨採教員になりたい、という奴も多いんだよ
文句を言うのはお門違いと思うけどね

**実習生さん** · 2008/03/29(土) 17:15:10

正規採用の教師が大幅に減って、臨時採用教師が大幅に増えたのは、
いつでも、くびが切れて便利だから。今は、いろいろな事情で、年度
ごとに必要な教師の数が変わるからね。
だから、臨時採用なら、当然、使い捨てなのは仕方ないよ。臨時で認
められて正規採用になる方法もあるし。

**実習生さん** · 2008/03/29(土) 21:07:19

親が使い捨ての非正規雇用の子なら、
それを教える教員も非正規雇用でじゅうぶん。
貧乏は輪廻するから、親子も教員も最後は
社会から使い捨てられて終了。

**実習生さん** · 2008/05/10(土) 08:04:29

>>7
> 「採用試験に役立つ」「勉強になる」とか言っていいように使われて、

あるあるｗ

**実習生さん** · 2008/05/10(土) 11:58:17

講師の人はいい意味でも悪い意味でも気楽。

多少ハメをはずしても大目に見てくれるし、あまり細かいことは言われない。
だから思い切ったことができるのも事実。

そんな人たちがよく採用試験突破できないのには、独創性が逆にマイナスになっている面があるからかもしれません。

難しいですね…。

**実習生さん** · 2008/07/12(土) 02:40:03

天皇陛下　日本と韓国との人々の間には，古くから深い交流があったことは，日本書紀などに詳しく記されています。
韓国から移住した人々や，招へいされた人々によって，様々な文化や技術が伝えられました。
宮内庁楽部の楽師の中には，当時の移住者の子孫で，代々楽師を務め，今も折々に雅楽を演奏している人があります。
こうした文化や技術が，日本の人々の熱意と韓国の人々の友好的態度によって日本にもたらされたことは，幸いなことだったと思います。
日本のその後の発展に，大きく寄与したことと思っています。
私自身としては，桓武天皇の生母が百済の武寧王の子孫であると，続日本紀に記されていることに，韓国とのゆかりを感じています。
武寧王は日本との関係が深く，この時以来，日本に五経博士が代々招へいされるようになりました。
また，武寧王の子，聖明王は，日本に仏教を伝えたことで知られております。
　しかし，残念なことに，韓国との交流は，このような交流ばかりではありませんでした。このことを，私どもは忘れてはならないと思います。

　ワールドカップを控え，両国民の交流が盛んになってきていますが，それが良い方向に向かうためには，両国の人々が，
それぞれの国が歩んできた道を，個々の出来事において正確に知ることに努め，個人個人として，互いの立場を理解していくことが大切と考えます。
ワールドカップが両国民の協力により滞りなく行われ，このことを通して，両国民の間に理解と信頼感が深まることを願っております。

http://www.kunaicho.go.jp/kisyakaiken/kisyakaiken-h13.html
宮内庁ホームページ

天皇家は韓国系　３　　
http://academy6.2ch.net/test/read.cgi/history/1215622015/

教育 · 2008/07/24(木) 00:32:31

使い捨ての政治家

http://love.45.kg/mo0202/4/131.html

「猫」が「豹」に変わったのだ。もはや猫かぶりの必要がなくなった。

**実習生さん** · 2008/07/24(木) 20:32:11

講師が担任で、正規が副、、、
正規は何のために・・・

**実習生さん** · 2008/07/26(土) 01:24:21

そりゃ、自分がヘタ打ちたくないからだよ。
リンニンは立場が弱いから「これがアンタを雇う条件だ」と言われればホイホイ引き受けるだろう。
で、何か問題があれば詰め腹切らせば良いだけだからね。

で、老獪なジジ・ババはこういう手を使いラクしようとするわけだ。
こういうことを黙認している管理職のみならず組合も同罪だね。

**実習生さん** · 2008/07/26(土) 01:39:08

＞＞２６
田舎じゃ高倍率２次試験までいっても
コネの世界ですが何か？

**実習生さん** · 2008/07/30(水) 09:01:54

特に非常勤は使い捨てだよ

夏休み冬休みは無給

検診にいっても、周りにうつる結核の検査しかしてくれない。
非常勤は自分が病気なら勝手にのたれ死ねってことかよ！
周りに感染する結核だけしらべて体調身長すら測定もしてくれない。

首都圏でて早く正規になる・・。

**実習生さん** · 2008/07/30(水) 10:04:20

臨時教員なのに担任を打診された。
正規教員が皆断ったそうだ。

情けない。

担任やりながら採用試験の勉強はできないので３月で辞めた。

**実習生さん** · 2008/08/02(土) 00:40:10

講師は使い捨ては地方だとどこでもそうだろ

**男岩木** · 2008/08/02(土) 01:23:47

いつか正妻にしてくれると信じていましたが年齢制限ラストチャンスの今回もアウト
報復したい

**実習生さん** · 2008/08/08(金) 12:54:23

＞49
おまいが無能だからだろ

**実習生さん** · 2008/08/08(金) 17:29:46

>>49
他県を受けましょう。

**実習生さん** · 2008/08/14(木) 16:16:20

残念　正解

**実習生さん** · 2008/11/02(日) 00:58:24

使い捨てが何を言ってるだ？

**実習生さん** · 2008/11/06(木) 11:33:13

マルチすまん
大事な告知だ

今日のNHKのクローズアップ現代（総合TV,19:30～）みろよ
無理なら録画しとけ

**実習生さん** · 2009/01/06(火) 23:04:08

【大阪】労働組合「なかまユニオン」所属の府立校の非常勤教職員、府庁前でマイクでの呼びかけなどの抗議行動
http://mamono.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1231132892/

★橋下版“派遣切り”に抗議　大阪府立校の非常勤職労、府庁前で

　橋下徹大阪府知事の財政再建策によって府立学校の非常勤職員約３５０人の雇用が今
年度末で打ち切られることに反発し、労働組合「なかまユニオン」に所属する教員らが
５日、マイクでの呼びかけなどの抗議行動を府庁前で行った。

　仕事始めの府職員らに向け、教員らは「“派遣切り”が問題になり全国の自治体が支
援策を講じている中、大阪府は非正規職員を大量解雇しようとしている」と批判。「こ
うした職員たちがいなくなれば、来年度からは授業の運営にも支障が出かねない」と訴
えた。この後、解雇撤回を指導するよう求める文書を大阪労働局に提出した。
　府立学校の非常勤職員は、理科の実験や家庭科実習の補助などの業務を担当。制度廃
止により約５億円の支出が削減されるが、教育現場からは「正規教員の負担が増え学校
運営に混乱を招く」といった声もあがっている。

■ソース(産経新聞)
http://sankei.jp.msn.com/politics/policy/090105/plc0901051405007-n1.htm

**実習生さん** · 2009/01/20(火) 20:00:07

講師は使い捨て。
総理だって使い捨て。

**実習生さん** · 2009/01/20(火) 21:38:22

使い捨て？の理由にもよる。間口減（生徒数の激減）であれば、いたし方ないと思うよ。逆に、ただ単に、新しい講師を雇いたくなった、という管理職の気まぐれで使い捨てになるのであれば、理由をはっきり説明してもらう権利はあると思う。どうですか？

**実習生さん** · 2009/01/21(水) 11:36:28

そんなことはない
リンニンは任期を切って雇われている立場だ。
このリンニンは働きが悪い、と雇う側が感じれば次期は契約せず、という自由はあるはずだ。
生徒への悪影響を憂慮し、能力が劣るリンニンは斬る、という決断は尊重されるべきだろう。

リンニンの生活を保証するためにリンニンという制度があるわけじゃないんだよ、そこのところを考え違いしてはいけない。

**実習生さん** · 2009/01/21(水) 12:14:09

きたま

**実習生さん** · 2009/01/21(水) 19:37:25

＞58
あんたの解釈は納得できるんだが…
去年うちの中学校にいたリンニンさんは、最後の最後まで、職員室で一番多く授業を受け持たされていたが、校長に首をすげ替えられちゃった。その校長も今は他の学校にいるよ…
明日は我が身かと思うと、なんか、すげーつらい。

**実習生さん** · 2009/01/23(金) 19:37:19

非常勤は首切って当然という見方は、あたかも、いまの社会を肯定しているようだ。この考え方が危険なんだ。

**実習生さん** · 2009/01/23(金) 19:50:05

使い捨ての教員が、使い捨て労働者の家庭の子どもを教え、
その子どもたちは未来の使い捨て労働者になる。
貧乏の輪廻が完成してるね。

**実習生さん** · 2009/01/24(土) 14:27:36

>>61
クビ切って「当然」だとは云ってはいない。
が、他にも非常勤の希望者が多ければ多いほど「この人以外の人にもチャンスをあげたい」という管理職が考えても不思議はない。

むしろ、正採者でもないのに「優先的な雇用の継続は当然」という期待を持つ方が「甘いんじゃないのか」と云わざるを得ないな。
特に不景気になればなるほど「非常勤といえども地域の貴重な雇用の場」なんだから、同一人物に長期間独占させずさせるべき、という考え方だってあるだろう。

**http://www.**07021420528227_va.2ch.net/ · 2009/01/24(土) 15:36:26

guest/guest

**実習生さん** · 2009/01/25(日) 09:16:11

今の仕組は、講師を必要な時だけ使って後は廃棄しないと成り立たない。
不安定なパート職ならば正規以上の金を出すべきだが現状はただの廉価版教員。

**実習生さん** · 2009/01/25(日) 10:48:26

>>65

>不安定なパート職ならば正規以上の金を出すべきだが

変な理屈だな…。
採用試験に合格してない講師に
正規教諭以上の報酬出せるわけないだろ…。

**実習生さん** · 2009/01/25(日) 23:20:56

ねえ、みんな。
ある日、突然、管理職の部屋に呼ばれて「君との契約は更新しない。つまりクビと同じだ」と言われたらどーする？
①笑顔で頭を下げる。
②呆然としている。
③強硬に理由を聞く。
④泣いて頼む。

来週が楽しみだ。

**実習生さん** · 2009/01/25(日) 23:33:07

>>67
⑤何も言わずに飛び出す
⑥オマエモナーと叫ぶ
⑦お前もクビだという

**実習生さん** · 2009/01/26(月) 20:36:49

>>65
むしろ、終身雇用保障の教諭を減らして、任期制雇用の常勤リンニンや非常勤の割合を増やせば良いだろう。

人件費が節約できるし、廻りまわって授業料低廉化や財政負担が軽減されるだろ？

**実習生さん** · 2009/01/26(月) 21:25:19

給与減らされりゃ大の男が参入しなくなる。
減らすなら女からにしろ。
女に金持たせても無駄遣いして、上方婚志向は変らす、条件がわがままにしかならんわ！

女は大黒柱として配偶者と子を扶養するようなマゾな事はまずしない、できない、する気もない。

**実習生さん** · 2009/01/26(月) 21:41:02

残業して授業準備なんてクソくらえと思った
夜の校舎曇ったガラス落書して回った
逆らい続けあがき続けた早く正採になりたかった

信じられぬ教員 (おとな) との争いの中で
許しあいいったい何解かりあえただろう
うんざりしながらそれでも過した
ひとつだけ解ってたこと
この臨任 (しはい) からの卒業

卒業していったい何解ると言うのか
経験のほかに何が残るというのか
講師 (ひと) は誰も縛られたかよわき小羊ならば
教頭あなたはかよわき教委 (おとな) の代弁者なのか
俺達の怒りどこへ向かうべきなのか
これからは何が俺を縛りつけるだろう
あと何度採用試験受験すれば
正式採用にたどりつけるだろう

仕組まれた採用に誰も気づかずに
あがいた日々も終わる
この支配からの卒業
臨任からの卒業

「卒業」の代え歌。スレ読んで尾崎が頭の中を流れたので………(´；ω；`)

**実習生さん** · 2009/01/26(月) 22:21:24

今、ＮＨＫでやってるぜ、見てみろよ
まあ、また再放送もするだろう
日雇い派遣ですら「奪い合い」だぜ

それに比べて、いかに教育現場の講師が恵まれていることか
文句を云うとバチがあたるぜ

**実習生さん** · 2009/02/09(月) 06:52:35

>>71
教頭あなたはかよわき教委 (おとな) の代弁者なのかw

**実習生さん** · 2009/02/10(火) 21:42:33

講師は便利な穴埋め駒でしかないと言われてもしかたない世の中。
だったら頑張って試験に合格すりゃいい話。

**実習生さん** · 2009/02/11(水) 00:55:33

それは正しいけどね
それなら採用試験での、人物重視という名のコネ採用を止めろ、と言いたいがね。

**実習生さん** · 2009/02/11(水) 13:47:55

俺は、コネなんかまったくないけれど、一発で受かったよ。

**実習生さん** · 2009/02/11(水) 15:42:02

>>75
>>76

オレもコネなし、採用されたよー
競争率25倍で…
コネ皆無でも採用されるって！

コネコネわめいても惨めなだけー
とにかく勉強しろーって思うけど…

**実習生さん** · 2009/02/11(水) 20:48:43

お前がそう思い込んでるだけで、裏で誰かが動いていた可能性も皆無じゃないのでは？

現に大分県での不正も本人の知らぬところで勝手に誰かが口添えしたので、合格取り消しになったって怒っているヤツがいるじゃないか

**実習生さん** · 2009/02/11(水) 22:35:54

「コネなし」という人はそれなりに理由があって書いているんだと思うが。
親親戚に教職関係者は全くいないとか、議会勤めとかの有力者の知り合いはいないとか
貧乏で包む金がないとか。

「コネなしのせいで落ちた、合格者は全てコネ持ち」と思い込みたい気持ちはわからなくもないが。
リアルで上記のことを言っている人は
「勉強量全く足りず簡単な質問にも答えられない。しっかり勉強していた人を妬む気持ちだけはトップクラスなあいつが、受かるわけないw」
と影で笑われていたよ。

**実習生さん** · 2009/02/11(水) 23:11:09

＞勉強量全く足りず

筆記は4年連続で通っているが何か

**実習生さん** · 2009/02/11(水) 23:13:53

で、転居するからリンニンで雇って、と頼んでいるが任用はない。

**実習生さん** · 2009/02/11(水) 23:18:14

リンニン任用はほとんどコネで決まっている。
採用試験の成績なんかは一切考慮されていない。
（これは教委がはっきり云っていた）

これでもコネなどは関係ない、努力が足りないだけだ、と良い切れるのかね。

**実習生さん** · 2009/02/11(水) 23:29:23

≫80
…で、4年間も二次落ち？
それって適正に問題あり？
面接や模擬授業なんかの対策してないの？
甘く考えてんじゃない？

**実習生さん** · 2009/02/11(水) 23:37:10

>>80
４回連続で適正なしと判断された、ということかな。
別々の人に。
よほどの高倍率ならありえること、、、なのか？？

筆記試験が得意なら別の道を考えてもいいような気が。
あえて今どき教員にならなくても、。
現場では筆記の内容より人間性が重要だと思います。

**実習生さん** · 2009/02/11(水) 23:38:21

負け犬の遠吠えみたいだ。
文句たれる前に、頑張ってみては。

**実習生さん** · 2009/02/11(水) 23:50:41

>>78
んー、確かにそれも思ったが、オレには
親類縁者に教育関係者、議員、役人は一人もいない…
高校も大学も有名校でなく、教育学部卒でもなし…
数年講師もしたが、学校は点々としたし…
組合ともまったく付き合いなし…
親に「金でも払ったか？」聞いたが、「あるわけない」と…
だいたい年金暮らしの親にはそんな金ないし…

そんなオレに内緒でコネくれる人、裏で動いてくれる人、
いるのかなぁ…？
何の得になるんやろ？

**実習生さん** · 2009/02/11(水) 23:52:11

＞リンニン任用はほとんどコネで決まっている。
＞採用試験の成績なんかは一切考慮されていない。
「教委がはっきり云っていた」が１・２行目にかかるのか、２行目のみにかかるのかで
ちょっと変わってくるけれど、いずれにせよ
少なくとも「正式採用者が全て臨時講師経験者」というありえない前提がなければ
「臨時講師の採用はコネで決まっている」＝「正式採用もコネで決まっている」
は成立しないのでは？

まあコネ採用が全く無いとは言わないけれど、少なくとも自分のいる自治体では
コネを作りたくても作れない状態の人でも、受かっている人はたくさんいる。
自分の周りで筆記できても落ちている人は･･･「面接通るわけない」と言われているような人間性。

あと、「勉強量が足りない」の「勉強量」は筆記で高得点とるだけでなく、
「面接や模擬授業を通る為の勉強量」も含まれるよ。
そこのあたり勘違いしていたら、受からないよ。

**実習生さん** · 2009/02/12(木) 00:06:56

ちょっと質問だが…
「契約更新しない」＝「クビ」なのか？
「契約期間任期満了」で別に問題ないのではないか？
最初に「契約」したわけだろ？
「報酬」「勤務条件」「期間」なんかを…

それとも契約期間中に解雇している自治体があるのか？

**実習生さん** · 2009/02/12(木) 00:14:33

>>88
その通り。クビではない。
仕事が出来なくて解雇したくても契約期間中は我慢して雇い続け、
任期満了で放り出すってことは、割と多いかと。

**実習生さん** · 2009/02/12(木) 00:19:32

>>87
もちろん2行目のみにかかる
が、一行目に関しても、やはりどうしても既にウチで勤務経験のある人やウチの地域の教育事情をよく知っていると思われる人を優先しています、とはいわれたがな
（暗によそ者のアンタへは紹介できない、と云われたと受け止めたが）

＞「臨時講師の採用はコネで決まっている」＝「正式採用もコネで決まっている」
とはいってはいない

が、講師経験者の方が圧倒的に合格率が高い事実があるんで、自分もその県で講師として勤務できれば、道も広がるだろうと考えても不思議はないと思うがな。
コネで講師→正式合格への近道　というルートは否定できないだろう。

逆に云えば、だからリンニンごときの任用でもコネが跋扈するのと違うか

**実習生さん** · 2009/02/12(木) 00:21:10

可哀そうに・・・

**実習生さん** · 2009/02/12(木) 00:27:16

＞そんなオレに内緒でコネくれる人、裏で動いてくれる人、
いるのかなぁ…？
＞何の得になるんやろ？

アンタの出身大学の教職担当職員とかな
教職免許が取れる大学なら何処にも地元教委の天下り職員がいるだろ
彼らが口を効いている可能性は否定できないよな
彼らは一人でも多く教職採用者を出せば手柄になる
大分の件でもこのルートの口利きも確認されてるだろ

あと講師経験があるなら勤務校の管理職だ。
自分の影響力が後々まで行使できると思うだろうなあ
もちろんカネは絡まないだろうがな。

**実習生さん** · 2009/02/12(木) 00:37:57

＞既にウチで勤務経験のある人やウチの地域の教育事情をよく知っていると思われる人を優先しています、とはいわれたがな

・・・そんなのあたりまえじゃん。
それに都道府県外から呼んで採用したところで、
「使えない人間だったら任期終了でオシマイ」と
路頭に迷うようなこと、教委もしたくないだろうし。
リスクを考えると、当然だと思うけど？

なんか、本当に気の毒な人だね･･･
合格者のコネの証拠を無理やり探している暇があったら、面接対策でもすればいのに･･･

**実習生さん** · 2009/02/12(木) 00:40:50

面接対策ねえ

その意味でも、だからリンニンしたいんだけどねえ
この気持ちキミにはわからんだろうなあ

**実習生さん** · 2009/02/12(木) 09:04:18

講師できるだけ幸せだということか

**実習生さん** · 2009/02/12(木) 15:42:48

筆記試験の方が楽だよな。正解不正解で点数がバシッと出るから。
面接対策ったって、予備校の人物対策講座くらいしか思いつかん。
それすらもない田舎の試験だと手の打ちようがない。

**実習生さん** · 2009/02/12(木) 16:42:22

もう辞めちゃったけど、
新卒で出身地ではなく、出身大学の所在地でもない縁もゆかりもない、コネもない
地方の高校で一発正採用でした。教科は英語。
筆記もそれ程出来たとは思えません。専門はまあまあの感触でしたが教職教養は
全滅に近かったと思います。因みに地元は一次で玉砕。
たぶん採用された理由は柔道と空手の有段者だから。採用先は超ＤＱＮ校。
実際の仕事は教員と言うより警備員。
採用試験なんてそんなものです。

**実習生さん** · 2009/02/12(木) 19:02:59

自分のところも同じ。勉強よりか、部活の方がずっと盛んな学校。大学受験する生徒はいないから、中学校1年生並の教科指導で十分。そのかわり部活は全国優勝を狙っているから、それなりの指導力がないと駄目教師の扱いを受ける。こんな学校でもやっていける自信はあるか？

**実習生さん** · 2009/02/13(金) 23:55:46

空手も柔道も長くやってれば段くらいはいく。
二段を越えるのが難しい。

**実習生さん** · 2009/02/15(日) 08:20:43

>>92

>アンタの出身大学の教職担当職員とかな
>教職免許が取れる大学なら何処にも地元教委の天下り職員がいるだろ
>彼らが口を効いている可能性は否定できないよな
>彼らは一人でも多く教職採用者を出せば手柄になる
>大分の件でもこのルートの口利きも確認されてるだろ

…こんなくだらん変な理論にあえて反論するが…
オレの今の勤務自治体とと出身大学の所在地は全く遠方。
地方自治体の官僚が、全く別の自治体に天下りすることってあるのか？
誰が得するのか？
しかもオレは５年程民間会社で働いたあと、講師数年…
大学が、卒業して10年近く過ぎた学生の面倒を、
「裏で動く」というリスクまで犯して看るのか…？

>あと講師経験があるなら勤務校の管理職だ。
>自分の影響力が後々まで行使できると思うだろうなあ

「合格させてやるから、いうことを聞け」と管理職が働きかけたってことか？
だが、それが本人(オレ)に伝わってなきゃ意味がない…
オレはいろいろな学校で講師したから、関わった管理職はいろいろ、
「右」も「左」いろいろ…オレは誰のいうこと聞けばいいのか？
しかも、何の力もない講師に、しかもオレが採用されて中堅になる頃には
自分は退職してしまう管理職が、自分のメリットになると思うか？

…オレは、「コネの有無は不明だが、コネなしでも採用される」
「講師は補充人員であることは契約上からも明らかなことである」
「使い捨てがいやなら勉強して採用を目指せ」と言いたいだけである。

**実習生さん** · 2009/02/16(月) 03:50:57

＞…オレは、「コネの有無は不明だが、コネなしでも採用される」
＞「講師は補充人員であることは契約上からも明らかなことである」
＞「使い捨てがいやなら勉強して採用を目指せ」と言いたいだけである。

別段、キミの意見を否定はしていないよ。
ただな、筆記はそれこそかなり出来ているのに、二次で合格できないのは、やはり実務経験がない（リンニン経験がない）からだ、と考えることは不思議ではないだろ？
で、そのリンニンになるにはコネがいるケースが多い、のは異存が無いところだろ

で、結果として、コネなりなんなりでも、とにかくリンニン講師が出来ればある程度は教職の現場がわかるわけで、生活のため教職とは無関係な、巷の非正規日雇い派遣のアルバイトに従事しつつ採用試験に挑戦する場合よりはやはり有利だといえるのではないのかな。

**実習生さん** · 2009/02/17(火) 23:00:44

・・・合格できないのは実務経験の有無より
二次で合格できない原因をコネだのリンニンになれないからだの
外部に求める性格なんだと思うが。

「成績はいいのにどうして受からない」と言っている講師の話を聞いたことがあるが、
集団面接で傍から見て明らかにおかしな発言をしていたということだ。
あと、服装が面接を受けるにはちょっと・・・ってな人も。
そういう人は本人は全く自覚なし。

講師経験なしでも自治体外からの受験でも新卒でも高齢でも受かる人は受かるから、
いつまで経っても受からない人は「向いていない」と思ったほうがいいのかもよ。
２ちゃんでさえも人の意見を受け入れず、屁理屈をこねくり回して「俺の意見は正しい。周りが悪い」
とやる人間は、常識的に考えて「思考に柔軟性がないから、教員に向かない」し。
面接では取り繕っているツモリでも、思考の仕方って割と出てくるもんだよ。
面接官にはそういうところ、バレちゃっているってこと。

**実習生さん** · 2009/03/21(土) 18:27:08

暫くぶりだが…
>101氏へ…
>で、そのリンニンになるにはコネがいるケースが多い、のは異存が無いところだろ

講師の口にコネが作用することは、確かに事実としてある。
（自治体で異なると思うが、オレの自治体は…）
①講師希望登録（教委へ履歴書提出）
②教委が名簿を作成
③各学校が名簿から直接本人に交渉
④校長の面接等を経て契約成立
のながれ…。
　当然、採用選考を経て名簿が作成されるのではないので、素性の分からない者がいる
（と、雇用する側が思う）。ここでいわゆる「コネ」が「素性を知るための手段」とし
て使われることになるが、この「コネ」を非難することは見当違いではないか。もちろ
ん金品の授受等はあってはならないことだが…。

　オレは、講師の空きがなく契約更新できなかった年には、いろんな学校に片っぱしか
ら直接電話して、校長か教頭または教務主任とアポとってアピールしたよ。それでいろ
いろ紹介してくれたりした…。面倒臭がらずに行動すれば、道は開けると思うが…。

　ただ最近、講師採用にも選考試験(ランク付けをする)を課す自治体が出てきた。それ
だと飛び込みは契約は無理だけどね。「試験＝公平」を考えれば講師採用の選考試験は
いいのかもしれないが…。

**実習生さん** · 2009/03/28(土) 02:01:53

＞オレは、講師の空きがなく契約更新できなかった年には、いろんな学校に片っぱしから直接電話して、校長か教頭または教務主任とアポとってアピールしたよ。

これを実際にやって、某校から教委に通報されて大目玉喰らったがな
「講師登録というルールがあるでしょ、抜け駆けみたいなことをしてまでして恥ずかしくないのですか・・・」とな

**実習生さん** · 2009/03/28(土) 14:51:25

講師も試験前提で公募すれば良いんだよ
私学の多くはそうしてるよ

緊急事態なら校長のツテで探しても良いだろうけど、そういうケースは採用試験での特例（優遇）の適用外にすれば良いだけの話

コネでリンニン→一定期間経過で「講師特例」適用可能
ってことで採用試験が有利になる、が問題だからさ
それを避ければいいわけな

**実習生さん** · 2009/03/30(月) 19:02:21

うちの学校の講師は使い捨てじゃないよ。
一度常勤講師になれば、自分から辞めると言わない限り、
5年でも10年でも、更新することができる。
しかも、なぜか講師に気を遣ってゴマすりする正規職員が多い。
うちの学校だは、講師が担任を持つことは、まず有り得ない。
私は講師経験なく教諭になったけど、常勤講師が良かったと思うことも。

**実習生さん** · 2009/05/20(水) 20:49:50

講師のなり手は減っていて、深刻な講師不足の自治体も多い。
少子化で教員のなり手も学生も減っているし、今後免許更新制で、
教師は実質非正規雇用になれば、もっとなり手が減り、元教員で子育てが終わった主婦の
教壇復帰も難しくなるので講師不足はより深刻になる。

講師使い捨ての自治体は教育が崩壊するだろう。

**実習生さん** · 2009/05/20(水) 22:25:19

＞教壇復帰も難しくなるので講師不足はより深刻になる。

そうなったらなったで、そのときは更新規定を緩和すれば良いだけの話
だいたい、講師不足は限定的なものだよ、今は過渡期に過ぎない

主婦のパート感覚で免許保持者が気軽に教壇に立てる環境を整えれば良い。
安い講師報酬で優秀な人材を「必要なとき、必要なだけ雇える」条件が整うよ。
それを安易に認めれば、現在の団塊現職教師たちが、自分たちの定年後の「天下り代わり」にする目論見が外れる。それがイヤなのだろう。
年金受給までのつなぎに「非常勤講師でもやるか」という美味しい収入の途を確保することが難しくなる。
だから、更新制度などという規制緩和に逆行する愚策を組合も「渡りに船」と表立って反対せずに受け入れたんだろ

つまり員免許保持者の供給過多なので、ペーパー免許保持者を事実上免許を使用停止にするために、更新制度創ったわけよ
だから、自分達が先に職（講師）に就いて、まだ供給が需要に追いつかなければ、条件緩和するだけだよ

**実習生さん** · 2009/06/16(火) 14:29:34

いまどき、時給2500～3000円も貰えるバイトはそうそうなかろう。
ちなみに塾講師や学童保育や民間保育所のバイトの時給は良いところ1000～1500円までだろ

免許要件を緩和しさえすれば、いくらでも人は集まるよ

**実習生さん** · 2009/06/16(火) 16:43:02

こうすれば、講師の正規採用率は上がるね。
http://c.2ch.net/test/-/edu/1232598790/49

**実習生さん** · 2009/06/16(火) 19:43:49

講師はつかいすてだよ

**実習生さん** · 2009/06/22(月) 16:19:12

臨時図書館事務１年
非常勤講師１年
常勤講師１年
臨時事務職員１年
そして、今年の３月末でポイされた。
講師なんて都合のよい時だけ使われて、
正職員の尻拭いをさせられる
ボロ雑巾のようなもんだよ。

**実習生さん** · 2009/06/22(月) 21:05:25

>>112
講師に限らず「臨時」的な任用なものなんて、そんなもん。
嫌ならどこでもいいから努力して正規雇用となればいい。

そもそも、本職員の勤務や雇用関係で都合付かなくなったので
使われるのが「臨時職員」なのだから
「都合のよい時だけ使われる」のは当然。それに文句いってもな。

知り合いに親のコネで学校以外の公的機関で臨時雇用を繰り返した末
免許あるし教員にでもなろうかなと、講師やってる人がいるが
ろくに勉強していないのか、何年たっても１次にすら引っかからない人がいる。
その人も本気で正規職に就くための努力はしないのに、雇用体系を批判ばかりしてる。
そんな甘い考えでは、いつまでも試験に受かるわけないというのが、周りの見解。

**実習生さん** · 2009/06/22(月) 22:27:47

そのとおり
あくまで「臨時」を承知でやっているはずなのにな（だからこそ、無試験で採用されたり、コネでの採用でも違法とはならない）
何を勘違いしているのか「正規と同じだけの仕事をやっているんだから、正規者採用のとき臨時勤務者を優遇せよ」
などという、とんでもない戯言を言い出すヤツやそれを支持する組合まで現れた。
もう、世も末だな、と思う今日この頃
これも世襲の流行のひとつなのかね

**実習生さん** · 2009/07/13(月) 15:13:15

>>113
１１２だけどそんなことは、あんたに言われなくても分かってるよ。
はじめの内は「センセイ」なんて呼ばれていい気になっていたけど
振り返ってみれば利用されてただけだったんだなって反省してるだけさ。

**実習生さん** · 2009/07/13(月) 22:13:08

利用されるも何も、
安く教員を使いたい教育委員会と、
正規採用になる努力が足りない教員免許もちの
利害が一致したってだけ。
周りに責任を押し付けて被害者面している限り
教員以外でもまともに職には就けないよ。

大体
＞「センセイ」なんて呼ばれていい気になって
この辺が幼稚すぎる。
「センセイ」なんて言葉は記号としか普通の教員は思っていない。

**実習生さん** · 2009/07/16(木) 21:52:06

なんか上の人、刺々しい

**実習生さん** · 2009/07/20(月) 17:04:27

…ともかく、大体の自治体で教員採用試験の
一次選考が終了したわけで…

…さて、勉強の成果はいかに？
…「使い捨て」から脱却できそうかな？

**実習生さん** · 2009/07/24(金) 12:09:34

ところで、使い捨てされた講師の方で民間企業の「雇用保険」に替わる
失業者手当（名称は都道府県によってまちまち）を需給なさっている方いますか？
差し支えない範囲で受給手続きの概要等について教えてください。
どうせ使い捨てなら、貰えるものは貰おうと思っています。

**実習生さん** · 2009/07/24(金) 22:20:05

がんばれー

**実習生さん** · 2009/07/24(金) 23:12:30

10月から講師をしたいので講師登録をするんですが、講師登録する際にその県の採用試験を受けているか聞かれたりしますか？
また受験してるか否かで講師の声がかかるか影響したりするのでしょうか？
教えてください

**実習生さん** · 2009/07/25(土) 06:17:28

>>121　採用試験を受験しているかどうかは無関係。

**実習生さん** · 2009/07/25(土) 09:20:26

ツカイステだがいないと困るのが講師。

**実習生さん** · 2009/07/25(土) 14:05:04

>>121
自治体による、というのが妥当なところ
また需要と供給との関係でもある
そもそも人気校種や教科（希望者の多い高校・地歴とかな）の講師なんて、講師登録した位じゃ、なかなか依頼は来ない
やはり、人脈使ってあらかじめ手を打たないとな

下手すら大学卒業→ニートへまっしぐら、ということにもなりかねないぞ

**実習生さん** · 2009/08/10(月) 22:18:02

「使い捨て」とは思はないけど、単年度契約(うちの自治体)の講師の先生には、担任や分掌の一部は任せられない…。中には、優秀な人もたまにいるが…。採用試験頑張ってもらうしかないよなぁ。

**実習生さん** · 2009/08/12(水) 16:23:45

１１２ですが皆様の叱咤激励のお陰で、
地元を含む二つの都道府県の一次試験に合格できました。
ありがとうございました。
これから２次試験にむけてがんばります。

**実習生さん** · 2009/08/13(木) 12:45:46

>>126
よかったですね。二次頑張ってください？

**実習生さん** · 2009/08/13(木) 12:46:36

？→？でした。

**実習生さん** · 2009/08/21(金) 07:42:06

>>125
逆にうちの学校は常勤講師は全員担任持ってるな

**実習生さん** · 2009/08/21(金) 10:23:30

>>125
中高でも？珍しい自治体だね？人件費の削減かな？

**実習生さん** · 2009/08/21(金) 10:25:08

>>125じゃなくて>>130だった

**実習生さん** · 2009/08/24(月) 07:44:52

常勤講師三年目です。

>>130
うちの地域は分掌部長は全員担任持たない。（学年主任、副担任を持つことはある）
何故か講師から担任を振り分けていって担任を持たない平教諭が何人かいるね
あと、初任研の人も絶対担任持つ。初任研と並行して担任業務ができなければこの先教師は務まらないという考えみたい。

初任研に関しては担任持ちながらなんてありえないと別地区の人からよく言われているみたい。

**実習生さん** · 2009/08/25(火) 23:07:07

へえ～自治体によっていろいろ違うんだねぇ。

**実習生さん** · 2009/08/27(木) 01:58:33

>>132
何故か講師から担任を振り分けていって担任を持たない平教諭が何人かいるね

それは管理職が教諭に担任を持たせると都合が悪い（生徒指導ができないやクラス経営ができない）からという理由もあったり教諭が担任を持ち仕事を増やしたくないという理由がある。
若年講師に担任を持たせるのは疑問だ！！
特に中で！小は産休・幾九代替だから致し方ないが！

**実習生さん** · 2009/08/27(木) 08:19:07

中高免許で特別支援学校いきたい。

**実習生さん** · 2009/09/10(木) 19:05:32

age

常勤講師、給料いくらくらいだろ

**実習生さん** · 2009/09/11(金) 19:32:05

自治体や前歴換算割合によって異なる
もっと具体的に（年齢、大学卒業の経歴）書かないと答えようがない

**sage** · 2009/09/13(日) 01:14:47

レスありがとう。

24歳、民間経験二年です。中高の免許ですが、特支希望です。

首都圏で講師希望出します。

**実習生さん** · 2009/09/13(日) 01:33:23

東京だと、特支免許無しで教員採用試験が受けられる。
来年挑戦してみたら？

**実習生さん** · 2009/09/13(日) 03:21:59

民間正社員の経験は前歴換算では7割というところだろうな
0.7×2＝1.4で一年未満は切り捨てとして前歴換算1年かな
それなら、2年目相当の初任給ということとなる

**実習生さん** · 2009/09/13(日) 09:51:27

>>139
ありがとうございます。
興味あるんですが、都合により二年間は講師をしたいと思っています。

>>140
ありがとうございます。
各自治体の給料表みたいので確認してみたいと思います。
号棒？というのは自治体ごとに異なるのでしょうか？
また、基本的に一年に一度号があがる（昇級する）という認識で合っていますか？

**実習生さん** · 2009/09/13(日) 19:44:43

講師で担任なんかやらせる自治体があるんだ。
小学校以外はないと思っていた。

**実習生さん** · 2009/09/14(月) 05:25:19

いくらでもあるよ
小中高問わず、特別支援は知らないが
近畿の某県

**実習生さん** · 2009/09/14(月) 07:36:04

>>141
細かい事だが、給料表ではなく給与表な。
前歴換算の割合も含めて、給与の額は都道府県ごとに異なりのが普通。
ちなみにウチの県では、民間は８割換算だったし、
年ではなく月数で計算して、１２ヵ月未満は９ヵ月以上は切り上げだった。
昇給が年一度というのは、概ねどこの自治体でも一緒だと思う。

**141** · 2009/09/14(月) 08:19:13

>>144さん
ご親切にありがとうございました。
給与表なのですね、お恥ずかしい(^^ゞ

前歴換算、月単位だといいですねぇ！私の自治体も調べてみます。

ありがとうございました！

**実習生さん** · 2009/09/19(土) 08:09:15

あげ

**実習生さん** · 2009/09/19(土) 21:38:03

講師は使い捨てだな！
教育委員会は講師を採用する意志なし！
だったら要項に講師は採用しません！ってかいておけ！

**実習生さん** · 2009/09/22(火) 13:36:23

某自治体で、講師使い捨ての目に遭い、愛知県の教諭になったが、愛知では、講師が厚待遇で初任者がクズ扱いされる。とても信じられん事実。

**実習生さん** · 2009/09/22(火) 17:18:49

>>148

個人的な話だろ。

**実習生さん** · 2009/09/23(水) 16:42:22

>>142、>>143　自分は中学校の臨任のとき、普通学級、特殊学級(当時)の担任やった。教育実習生の指導もした。

**実習生さん** · 2009/09/25(金) 08:15:00

>>150

特殊学級担任てひとり？

**実習生さん** · 2009/09/25(金) 23:11:18

＞＞１
人権無視とか頭おかしいよあなた。リストラのない世界だとでも思ってんの？
契約書はちゃんと読んだ？精神科には行ったの？いまだに一般社会に適合できてない自覚はあるの？

**実習生さん** · 2009/09/25(金) 23:25:49

>>152
乙。

**実習生さん** · 2009/09/25(金) 23:30:46

＞＞４１
朝鮮人は新羅のみ百済は中国ツングース系末期の王族はほぼ倭人。天皇のルーツは朝鮮人の妄想がプラスされてそうなった朝鮮系の証拠や天皇の発言はない。
装飾品・稲作なんかも伝わったのは２１世紀に入り解明されて日本→半島ですよね。中国の文化が渡来したことはあっても朝鮮人の文化が渡来したと言うのはおかしな話だよ。
朝鮮の文化×
高句麗、百済の中国系の文化○
新羅からの文化なんてほとんど何もない。あと移民何とか言ってるけど日本人の遺伝子プールに朝鮮人のそれはないんだよ。
当時は百済、新羅ともに倭の属国で倭人が政治を仕切ったりしてたんだよ。朝鮮人が日本に来たのは主に戦後に不法入国と挑戦戦争の難民２０～３０万人が最大
嘘ばっか言ってると在日の評価さらに落とすことになるよ。ほかの外国人とくらべ朝鮮人が日本人以外に対してもいかに評判が悪いか考えなさい。

**実習生さん** · 2009/09/25(金) 23:48:53

臨時はコネって言うか知ってる人を雇いたがる。
両親も教師で小学校で学校長してたんだけど
臨時採用で来た中学時代の同級生の女の子について聞かれたことがあった。
面識がほとんどなかったので自分の友人に頼んでその子の性格とか素行とか伝えたら、採用するわっていって採用されました。なんだかな～・・・
本採用でも、私の両親に昔から良い子でね（会ったことないけど）やさしい子です（友達が実は惚れてたらしくベタほめだったのをそのまま伝えた）って言ったら
推薦状つけてもらえたらしくすんなり受かってましたよ、五年目で後がなかったらしく凄い喜んでたらしい。

私自身はコネがいやで他県で教職につきました。

**実習生さん** · 2009/09/26(土) 00:20:21

臨時は臨時だから、コネで雇おうが何も問題はない

というのが教委の見解だったよな
その方針で一貫していれば何も問題はなかったんだよ
問題がある奴はがんがんクビにすれば良いんだからね。

ところが最近は「リンニン経験を採用試験で考慮する」ということをはじめたから話がややこしくなって来た
当然、雇われる側も採用試験で有利になることを含んでリンニンやりたがろうとするから、いざ配属された学校が最悪なところなら
「こんなはずじゃなかった」
「落ち着いた学校に配属された奴の方がいろいろ勉強できてかえって不公平じゃないか」
とかの話になる。
また、何らかの理由で辞めて貰う必要が出てきた時に、見苦しいばかりの抵抗をしようとしたりする。
「あと半年勤務すれば、筆記試験が免除になるのに」などなどな
リンニン経験を採用試験に絡めるのは止めた方がいいと思うんだけどね。

**実習生さん** · 2009/09/26(土) 01:24:52

>>156
リンニン経験を考慮するなんておかしいね。リンニンをした人を優遇
することにつながりかねん。
リンニンに任用方法も公平でなくては不公平になる。

内輪でリンニンに任用されたりしてる場合、
どう考えても不公平。

地方で年に一人採用とかシビアな場合、リンニン経験で左右されたら
たまったものではない。

**実習生さん** · 2009/09/26(土) 06:26:50

臨任を採用試験で考慮する…臨任なんて、不安定な身分だ。それなのに、
サービス残業のアラシ。
ちったぁ甘い蜜を与えておかなければ、場合によっては訴えられて、
出世キチガイの教員委員会事務局連中の経歴にキズがついてしまう。
出世キチガイの責任を回避するために、採用試験で優遇しているのさ。

**実習生さん** · 2009/09/26(土) 08:51:57

枠のある教科なら構わないけど、
社会科とかはやめてほしい

**実習生さん** · 2009/09/26(土) 15:16:04

しかし、合格者すべてが講師ってわけじゃ
ないだろ？…文句もイイけど、勉強して
早く合格しろよ。こんなトコで文句いっても、
虚しいだけ。
教育委員会や議会に直接掛け合う根性無い
くせに…。

**実習生さん** · 2009/09/26(土) 19:43:21

>>160
某政令市の高校枠採用なんかは、毎年ほぼ１００％講師経験者だがね
高校枠での募集自体がまったくないことも珍しくない都市だ
調べてみな

**実習生さん** · 2009/09/26(土) 20:22:31

講師への採用方法・基準が明確でないのに、
講師経験が二次の面接で考慮されるなれば、
不公平ということになると思う。

内輪で講師になった人の講師経験が考慮されるとしたら、
コネ採用に近くなるんじゃないか。二次で通りやすくなるということだし。

これを防ぐには講師経験を考慮しないのがいいと思う。

**実習生さん** · 2009/09/27(日) 02:56:11

>>161
>>162
で、君たちは何者？
講師？教諭？
…もしかして万年落ち武者？

**実習生さん** · 2009/09/27(日) 03:19:06

教諭じゃないのは確かだろ
ま、これだけ不景気で講師歴が長くなればなるほど、もういまさら他の職には就けないからね
で、なんだかんだで講師も切られてしまえば路頭に迷うしかないからね
そりゃ、精神も病むだろうよ

**実習生さん** · 2009/09/27(日) 11:18:01

１５５のものだけど
私教諭で親が政令指定都市で学校長だけど。昔みたいなコネはもうないらしい。
だけどコネがないとは言えないらしい。狭い枠きそってそこにわずかでもコネがある人がいたら、それって強力なバックアップになると思う。
だけど、今の講師の人は腐らずに勉強を続けるしかないと思うよ、それしか道がない。

**実習生さん** · 2009/09/27(日) 19:32:12

>>165
「…で、キミもコネ採用なの？」
って、ツッコミ入るだろ！

しかし、幼稚な文章力だなぁ。
本当に教師か？

**実習生さん** · 2009/10/03(土) 23:24:17

あげ

**実習生さん** · 2009/10/05(月) 09:23:10

>>165
年取ればとるほど無理だろうよ
だって年功序列で、高年齢者にはそれなりに初任給に加算が必要になる。
バイトみたいに誰でも一律時給800円スタートとかじゃないからな。
未経験者でも年齢高ければ高い給料払う必要がある。

高い給料払ってまで中高年の未経験者わざわざ雇うと思うか
若くて粋のいい希望者いくらでもいる以上はな
まずは「公務員の年功序列制での賃金制度」を「同一労働・同一賃金」とかに変えないと可能性は低いな

**実習生さん** · 2009/10/05(月) 23:05:20

親子や夫婦で教員やっている奴は、気にいらねぇ。アホなくせに威張りたがる。

**実習生さん** · 2009/10/07(水) 19:11:33

>>168
うちの自治体の場合、初任給は職歴による。バイトは職歴無しとほぼ同等とされる。しかも在職証明がないと無職扱いで初任給に加算が無い。さらに退職金に対する勤務年数が少なくなるから、中途採用は自治体にとっていい場合もある…。

**実習生さん** · 2009/10/07(水) 19:23:28

それは微妙だな
年功序列の組織では、序列を著しく損なうような人材はかえって敬遠したいのが本音だろう。
たとえば、無職やフリーター経験ばかりで初任給加算が必要ないような人材だとしても、年齢相応の生活があるだろ
子供がいたりしてカネは人並みにそこそこは欲しいはずだ。

採用年が遅いからといって、定年が延びるわけではない
退職金を加えた生涯年収ではとてつもない格差が生じる。
で、採用時には頭で理解はしていても、2～3年もして一通りの仕事ができるようになったら、同じような仕事をしているのに・・・と賃金格差が気になるようになる。

で、こういう人間が組織の秩序を乱す、不満分子化する可能性が高い。
オレが人事担当者なら、まず敬遠したいよな。
他にもいくらでも希望者いるわけだから

**実習生さん** · 2009/10/07(水) 20:05:48

まあ、いくら筆記が抜群にできたとしても、面接その他を含めた総合評価　ではやろうと思えばいくらでもいろいろ工夫できる

現実に、年齢制限を大幅緩和した某自治体は、出願書類に人物調書を加えて事実上、無職フリーター・自営業者などを排除している。
在職証明を二次試験時に出させるところもある
いくらさまざまな社会人の登用を謳っても、現場の人事担当者の意識なんかはそんなものだよ。
できれば新卒者かせめて臨時教員などの教職経験者の中から採用したいんだよ。
が、それでは世間が許さないから、心持ちまともな民間企業正社員経験者を若干だけは採る、ということだろうよ。

特に得体の知れない無職・フリーター者なんぞは、避けたいだろうな。
どんな人間がいるかは分からないだろ
犯罪者がそ知らぬ顔して紛れているかも知れないよな

**実習生さん** · 2009/10/08(木) 00:24:22

>>171
>>172

偏見と思い込みに満ちた意見だなぁ。
キミ、人事じゃないのに想像だけで書いちゃダメだよ～。

あと、地方公務員の採用方法は、自治体の状況によるから、一概には言えないよ～。

**実習生さん** · 2009/10/28(水) 15:23:05

１２６ですが、２次試験で落ちました。
１１３さんは、当然一次試験位は合格されたのでしょうね。

**実習生さん** · 2009/10/28(水) 17:19:55

筆記だけのところは受かってる
一次から個人面接のところは落ちた

**実習生さん** · 2009/10/28(水) 20:46:15

>>174
ココ、講師専用スレじゃないでしょ？
一時通過も何も、かなり前から正規教員ですが。

**実習生さん** · 2009/10/28(水) 23:24:10

>>173
そうでもないだろう
やはり年功序列の公務員組織には異端分子はいらないんじゃないのかな

実際３０の大台にのって受験した何度目かで採用試験二次落ち時に、管理職に食事に誘われた。
てっきり励ましてくれるのかと思いきや、171が述べているようなこと云われたことがある。

「もうそろそろ潮時じゃないのかな、他の道に進むとしてもますます厳しくなるよ」と・・・・

**実習生さん** · 2009/11/14(土) 15:23:22

基本、産休代替は、使い捨てだろう。

**実習生さん** · 2009/11/14(土) 17:38:58

30，40の年寄りを気兼ねしつつ雇うより、気兼ねなく使える粋の良い若手を雇いたいのはどこでも一緒だろ

**実習生さん** · 2009/11/16(月) 06:30:17

基本、産休代替は、使い捨てだろう。

**実習生さん** · 2009/11/16(月) 08:50:38

>>177
＞年功序列の公務員組織には異端分子はいらない
そういうことじゃないかと。
実際、採用試験落ち続ける人って、これから先も見込みないってパターン多いし。

＞「もうそろそろ潮時じゃないのかな、他の道に進むとしてもますます厳しくなるよ」
→これ以上受けても無理。講師はいつか切れることもあるし、３０歳越えて不安定な身分にいるよりは
　他の道で安定した暮らしをした方がいい。
という、親心なんじゃないか？

**実習生さん** · 2009/11/16(月) 19:20:14

慣れた仕事でちょっと金貰えて嬉しいでしょ？仕事くれてやってんだから感謝しろよ
みたいな感覚
だから使い捨てという意識は無い

**実習生さん** · 2009/11/17(火) 18:52:47

落ちた正当な理由と試験の評価公開求めて裁判起こしたら何とかならんか
どうせ教師やめるなら最後に花さかせようや

**実習生さん** · 2009/11/19(木) 21:20:10

基本、産休代替は、使い捨てだろう。

**実習生さん** · 2009/11/20(金) 20:20:18

>>183
すでに評価の公開とかはやっている。
ほとんどの教委では情報公開では個人別評定教えたり、面接の評価の観点くらいは開示してるよ。
結局、どういう評価を下すかは面接官の判断なんだから、それ以上の対策は無い。

多少の言葉遣いや教育に対する考え方云々を聞かれるからと対策考えてもあまり意味が無いんじゃないのか。
同じ新卒者受験者間では意味があるかも知れないがな。

既卒や社会人経験者なら（特に30過ぎからの転職希望の場合）それまでの人生経験や実績（部活や講師経験など）を踏まえた人間性がはかられるんだからね。
せいぜい、教委の採用方針の研究くらいしか対策の施しようが無いだろ
専業主婦とか年長者フリーターや社会人でもそこそこ採ってるのか、新卒や講師経験者からしかほとんど採らないのか、とかな

教委の採りたいような人間には対しては当然面接での評価基準と一致するから高得点になるだろうし、採りたいタイプじゃない人間には辛い評価になるだろ

**実習生さん** · 2009/11/21(土) 04:14:33

公立は使い捨てだろ完全に

**実習生さん** · 2009/11/21(土) 06:48:17

私立も同じ。

**実習生さん** · 2009/11/21(土) 09:38:05

私立でも公立でも使い捨てられた俺涙目

**実習生さん** · 2009/11/21(土) 09:41:10

私立の場合は非常勤なら安月給で働いてくれる都合のいい人ってことで、捨てられはせんでしょ

**実習生さん** · 2009/11/24(火) 04:27:48

私立、男性、独身、45歳、非常勤の俺。年収は200万。このままでは副業をしていかなければ、やっていけない。これから冬にかけて年賀状配達のアルバイトでもやるしかない。

**実習生さん** · 2009/11/24(火) 06:33:04

朝、掃除してるのかな。お茶出しとか。

**実習生さん** · 2009/11/24(火) 16:11:58

>>190
年収200万なら贅沢をしなければ余裕で喰えるだろ
家賃にいくら払ってるのか知らんが、家賃別7万円で一ヶ月生活出来ないか？

**実習生さん** · 2009/11/24(火) 19:30:13

40代で200万はきつい

**実習生さん** · 2009/11/24(火) 21:46:19

仕事に着ていくスーツやネクタイ代、なんかを考えると200万円はきついよね。
保険や年金のことも考えなくてはいけないし。やっぱ500は必要かなあ。

**実習生さん** · 2009/11/24(火) 21:56:26

私立、男性、独身、45歳、非常勤の俺。年収は200万。
190様、正社員→非常勤？二十代からずっと非常勤？

**実習生さん** · 2009/11/24(火) 22:52:13

>>190
お気の毒としかいいようがないなぁ。
今迄何してたのかな？
リストラされたのですか？

**190** · 2009/11/25(水) 01:00:32

190の独身男性、45歳です。これまでは塾講師の正社員や期限付教員（常勤講師）などしておりました。20歳代の年収200万円と45歳のでは、やはり厳しさが全然違いますね。

**実習生さん** · 2009/11/25(水) 17:36:48

それは仕方が無いよ
非常勤講師は「同一労働・同一賃金」が具現化されている数少ない稼業だからね。
年齢・経験云々は一切関係ない世界。

２２，２３の新卒も経験豊富なベテラン退職教員も同じ「一こまいくら」の世界だからね（東京とか一部例外もあるけどな）。
いやならこの世界から去るしかないのと違うか。

そもそも、生活するに必要なペイを望むのなら、非常勤ではなく専任教諭や常勤を希望すべきだね。
望んでも、非常勤しか口が無かったのなら、その中で生活できるようにやりくりするか、あきらめて別の仕事を探すかするしかないのと違うか。

文句を述べて給料や待遇が上がるのなら世話は無いって、ていうか、そんなことになるならこっちのほうが問題だろう、正規教諭と違うんだからね。

**実習生さん** · 2009/11/25(水) 21:38:30

↑ 「嫌なら・不満なら辞めろ」と言っちゃってる時点で思考停止なんだよ。同じ言葉を生徒に向かって言った覚えはないかな？

**実習生さん** · 2009/11/25(水) 21:49:45

自らの生活のことを考えるのなら、もっと早くから将来のことを考えることが
できたんじゃないのかな。
本当にお気の毒としか言いようがない…