>>140
Wiki丸ごとコピーして提出する学生もいたってこと。あんたはどう思う？
領域別実習でそういう学生も一から指導すしなきゃいけないのか？
アカハラ教員に適応できてないじゃん？
あんた物凄いダメージ受けて今もトラウマになってるんだろ？
学生と臨指の立場がどうとかそういうことじゃないよ。人間として臨指と対比してるんだよ。

>>127のアドバイスに固執しすぎだよ。>>127はスポーツ観戦しててあーすればいい、こうすればよかったと言ってる観客と同じようなもの。まぁわからんだろうけどね。

それから全く学生に問題がないようにいってるけど、幼稚園生じゃあるまいし。こっちは人の命を預かるんだよ。それに適うための適性を学生のうちに身につけないとだめだろ？甘すぎるよあんた。

アカハラをあんたが受けたこと100%教員のせいだと思い込んでるみたいだけどなんでも人のせいにしてこれまで生きてきたんじゃないの？
あんたのレスで言ってること全部鏡だよ。こっちは自分の非も認めてる上で学生にも非があるって言ってるんだよ。

適応障害の素因を持ってるんじゃないか？
あんた当てはまってるじゃん。素人でもわかるくらい分かりやすいんだよ。ヒステリックだし。

というかなんかもっと熟慮しながらレスしなよ。連発レス多すぎ。落ち着きなくてアップアップしてる。感情のままレスするから後から言いたいことを付け加えないといけないんだよ。もっとまとめなさい。