◇自由が丘産能短期大学・通信教育課程◇Part76
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自由が丘産能短期大学 能率科 通信教育課程に関するスレです。
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産業能率大学・通信教育課程Part60
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前スレ
◇自由が丘産能短期大学・通信教育課程◇Part75
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まじで?
昨日と今日、講義中8割くらい他のことしてたわ。
最後のテストは60〜80点くらい取れてると思うけど。 コラボ学生の子達はよく寝てるわ。仕方なしに来ているんだろうね。 >>901
仕方なしに参加してる人なんているんだ
通学の人? >>902
コラボ学生だよ。
どこかの専門学校に通ってて、産能短大にも通いなさいって言われて来ている子たち。 専門学校に通ってるガキどもには本気でイラついたな
グループワークなんか社会人経験がないってのもあって全く使いもんにならんし
発言しなくても頑張ってるならまだしも、堂々と寝やがったからなw
本気で殴り倒してやろうかと思ったわ >>904
まあ、気持ちは分かるが落ち着こう。
コラボ学生は前方指定席でまとまっておいてほしい。
GWもその集団でまとめてほしい。 興味がない科目なら寝るだろ
そもそも使いもんにならないって上から目線だし
頭に来るのなら講師に言えばいい
講師に行ってダメなら我慢すればいい
グルワで張り切る人のほうが迷惑だよ 興味が無いなら初めから入学しなければ良いと思うが。少なくともそのSCは選択しないとか。 単位ほしいから取っただけだろ入学だってそれぞれ目的が違う
講師に文句は言われても他人に言われる筋合いはない スクーリングのテストって
殆どの人は真面目にやっていて90点以上とるから
スクーリングはカモシュウと違って相対評価なだけに
不真面目な人は60〜80点とか取ってCだったりするみたいだよ 社会人経験ないと授業もつまらないのかもね
寝るのは駄目だが
自分も若いころはそうだったかもなあ
所詮親の金だから有り難みもわからないんだろう >>906
おまえみたいな奴が一番めんどくせえんだよww
上から目線もなにも共同作業を放棄するようなバカは来るんじゃねえよ
個人ワークなら寝ようが何しようがどうでもいいよ
こっちもグループワークなんか張り切ってやりたくねえわw
SC単位のためにしかたなしにやってんだからよ >>909
やめてー!真面目に受けて、真面目にテスト書いてBばかり。よく分からなくて書いたらAだったというのはある。私も時折寝てしまうが、若い子は突っ伏してガッツリ寝る子もいるね。でも、目立つだけで少数じゃない?GWでもしっかりした子もいるし。 >>907
併修の子は所属のがっこうからの一括申込みじゃないか?
SCは席がバラバラだが、その顔ぶれはカモシュウで連続した席にいる
座席指定の会場だが 「初めから○○しなければ」ってよく見るけど、外から中を知ることは難しい。
ここも中に入って見てから、初めて気づいたこと多い。 まだ行ったことないからスクーリング楽しみだけど、
つまらない授業もあるのかもなー
まあ楽しみにしておこう 明日の環境学の担当先生なんて読むんやろ?
梁井(ハリー?) ヤナイ先生だね。
先生が授業で話す内容と板書をきっちり書きとめてたら、試験は簡単だったな。確か。 逆に言うと、一瞬でも居眠りする人やボーッと聞いてるだけの人には向かないかもな。 >>911
寝ている人が共同作業を放棄するとは限らんだろ
言われればやるそんなのあたりまえ
何度も言うけど文句があるなら講師に言えばいいんだよ >>919
おまえほんと頭悪そうだなw
グループワークなしのSCや個人ワークならどんなに寝ようがスマホでゲームをやろうが勝手にすればいい
周りに迷惑さえかけなければ自己責任だからな。
ただ、講師からグループワークの指示が出ているのに、「興味がない科目は寝るだろ」なんて考えをもってる奴の方が普通じゃないと思うぞw
しかも寝ている人が共同作業を放棄するとは限らんとか…w
そんなのいちいち言わなくてもやるのが当たり前じゃね? 普通はそっちの感覚の方が大多数だよな?w
言われても発言も書記も発表もしないクズだったけどwww
でもおまえみたいな奴とはうまくいくかもなw
その時は俺以外の人も全員白い目で見てたし呆れてたよww >>920
みんなで一緒にやりたいんでしょ、だったら指示すればいい
そうじゃないのなら、その人にかまわず進めればいい
大多数が必ずしも正しいとは限らないし
参加してもらいたいなら講師を交えてグループ内で話し合えばいい
「こっちもグループワークなんか張り切ってやりたくねえわw」
だったらそっとしてあげればいいじゃん
出される課題なんて建前上はみんなでやるだけど
別にそうしなくてはいけないということはない >>920
えーそんな人いるの
講師も退出させないの?
それで単位もらえたんだろうか >>921
「こっちもグループワークなんか張り切ってやりたくねえわw」
これは間違いないよw そこまで真面目に張り切る気には俺もなれんからw
だからしかたなしにやってるって言ってるだろwww
でもな「グループ」で作業をするってことはな、他の人の評価に影響が出るんだよ?
おまえはそう言うのも分からんの?w 他の人に何も言われなくてもグループワークに取り組む姿勢だけでもいいから見せろって事。
分からないなりにも「参加」はしろって事。 仮にも高校までは卒業してるような奴がいちいちこっちから言わないとダメなわけ?w
しおりとかもに書いてあるだろ? SCやグループワークにあたっての取り組みの説明とかさw
もしかしておまえがそう言う「発言もしない、書記もしない、発表もやりたくない」って言うタイプなんじゃね?ww
だから他の人と感覚がズレてんじゃね?w
屁理屈ばっかり言ってる面倒な奴にしか見えないもんw
>>922
専門と併修の奴にはいるよ。やる気のかけらもない奴が少なからずね。
別にクソ真面目に取り組めとは言わんが、最低限空気を乱す事はやめてほしいね。 >>892
ほぼ居眠りしちゃったことあるけど講師が超ぐう聖で合格にしてくれたな、Cで。本当反省してる >>922
何度も言うけどそれは講師が決めること
なんかコメント読んでると天の声が聞こえるようなこと書いてるけど
物事は話し合って決めればいいでしょ勝手に思い込むのはよくない
あまり大学がよく分かっていないようだから言うけど
昼間部のひともゼミに参加している人のレベルが低すぎて転入することはよくある
だから現役生や浪人生は必死になって勉強して自分のレベルに合った大学に入ろうとしている
そんなにみんなでグループワークがしたいのなら早稲田通信や日大通信に行けばいい
行けないからここに来たのであれば我慢するしかない
そもそも周りに影響が出るってどのくらい出てるの?
電車で騒いでいる人がいてどのくらい影響が出てるの?
大概は我慢してやり通してるでしょ、図書館だってそうだよ
違いはあれど間違いではない
通信とは言え大学の端っこなんだから人権とか心理学とか勉強したらいかがですか? >>921
助言ありがとう!
環境論は担当によって難易度だいぶ変わるらしいので気合入れて広義受けます! オールオンデマンドの早稲田通信でグルワw
グルワってのはある程度きちんと参加するレベルの
人間が集まってやらないとクソ無意味。
併修は併修だけでスク開催して欲しかったわ。 早稲田はスクーリングを選ぶことができるから
こだわるのなら3年次編入を検討してみたら? いかにも「駒大のチアリーディング部っす」みたいな体育会系女子がウロウロしてたよな コミュ障とか発達障害で昼間の大学は無理だったから通信に来た様な人は
グループワーク駄目なのかもしれないけど
そういう人は他も微妙で卒業出来なかったり
卒業出来ても就職で駄目だったりしそう 通信大学のスクーリングは、勉強したくて来る人しか
参加しないと思ってた
専門学校生とか、あんまり熱心じゃない人も来るんだね 社会人も別にそこまで熱心じゃないよ。
現役の若い学生より落ち着いているというだけかと。 >>941
社会人だけど少なくても私は熱心に参加するつもり
スクーリング嫌いなの? スクーリングが好きって
こんな大学のスレで意識高いアピール
うざっ >>942
相当に面白い授業をしてくれるか、独学だと難しいけど習得したい科目以外は対時間メリットが低いよ。
カモシュウだと、レポート2〜3時間と1時間のテストだし、通学も1回(他の教科のテストも受けるなら更に下がる)で済むじゃん。 >>943
スクーリング特に好きじゃなくても
真面目に取り組むのがまともで正常な大人だよ >>944
そっか・・・
なんか過大に期待しすぎかな
講師によって差があるんだろうね 真面目に取り組むのが正常ってのは間違いないけど、そう言う事言うとまたおかしな奴が御託ならべはじめそう… >>940
○単位以上とらないと卒業できないから
仕方なくスクーリング受けるやつは多い。 スクーリングが好きか嫌いかという問題と真面目に取り組むかどうかは別問題
>>947は考える力とか問題解決力とかの旧必修科目をもう少し真面目に勉強したほうがいいな >>949
先輩アドバイスありがとうございます! とても参考になります!
さすが先輩っす! ! ここの試験で難しいとか言う話がたまに出るが、
やはり学生のレベルがそんなもんなんだよな。
S狙いとかでもない限り難しいとは思わん… >>952
出席詐欺したって最終テスト合格しないと
ダメだからねぇ >>952
出席取った時よりグループ作った時の人数が一人足りないのはよくあることだよ。 >>952
他の人も答えてるけど始まってすぐ出席とらない場合はありがち。あとは教室間違いとか?今回また台風もあるし地方から遅延で遅れて来たら次限から受けられるよ 大抵の先生は
「あれ?さっき出席取ったばかりなのに誰か帰っちゃいました?」
と知らぬフリするからほっとけばいい。
>>954が言う通りで最終確認テストを受けないと不合格。ただそれだけ。不合格。
それにグルワがあると人数が合わないから必ずバレる。 まあそりゃそうだよね
そんな詐欺する人は何がしたいんだろう >>961
昨日の話なら恐らく自分もその教室いたけどそれ数え間違いでしょ。実際にGWの班決めすぐあって人数が…って感じだったし。そもそも遅刻してきたのに入ってきたの確認した?見たなら通報すりゃいいけどそうじゃないなら統失だと思われちゃうかもね いや。増えた場合は誰が増えたのか把握しなきゃ欠席扱いになるから…まあいいよ。この問題は。 カモシュウの内容を見る限りは難しくない。
採点者の信条に反さない限りは落とさないんじゃない? 環境論のテストは教科書見て答えるような問題じゃなかったのと問題がわかりにくい?みたいな感じ
一日目に小テストもあったけどほとんどの人ができてなかったとか >>964
午前と午後の出席確認でいなかったのに帰る間際に居たんだよ 3日スクのころのある先生の話し。
初日午前中スク参加したが、午後帰って、2日目不参加、
試験だけ受けにきた学生をまわりが「先生、あんなサボったやつにも単位やるのか?」と
チクり、その学生は後日本学へ呼び出しをくらったそうな。 >>970
シラバスに書いてある範囲から問題出してくれないと
困るよね・・・
違う本や時事問題から出すなら事前にシラバスに書いて欲しいよね >>966
>>971
そうなんだ。それちゃんとアンケートに書いた?
なんか初日からびっくりしたんだけど、出席簿を生徒が自分で書くスタイルってのか初だったから戸惑ったわ。人数が多いとありがちなことなのかな?だとしたら無知でごめんー
お疲れさま >>975
アンケートに?
アンケートは先生、講義に関するもので学生のことは書かないでって言われてない?
アンケートを個人攻撃ツールに使うなんて聞いたことがない… そういう人が増えてきたから「学生のことは〜」とあらかじめ注意するようになったんじゃない? アンケートに書いていいなら私ならまた講義中にスマホでパシャパシャ撮影する人が増えたからそっちを書くなあ。
前にもその話、したけど講義中に板書や、スクリーン表示画面及びモニタ画面を撮影するのは禁止行為だよ。
「先生に事前に許可を得てから撮影して下さい」と明確に書かれてるよ。
禁止事項をやってるのに「昨日のは全部プリントアウトした」とか話でグループ内で撮影した人同士で盛り上がっててチョードン引き。 毎回、最後のテスト時間にアンケート渡されてウザいなぁ。もう少し前に渡してくれたら内職して書いてあげるのに。
学籍番号にマークさせたりとか面倒ったらありゃしない。
アンケート出さないで帰ってもいいのかな >>979
あれ、強制じゃなくて任意だよ。書かないで帰ってもいいよ。
事前に渡して内職形式にするとオババ同士が休憩時間に話し合って悪口を書く個人攻撃がさらに増えるだろうね。 >>980
そうだったのか!
次から書かないでおこー >>976
学生のことは書かないとは言われてないしアンケート用紙にも書いてないよ?不正行為があっても知らんぷりならちゃんと書いた方がいいと思うけど?講義に関する事だし。(個人名は出さないのは当たり前)
こんな不正行為があったので変えた方がいいのでは?みたいな感じね >>978
あーそれは増えたね。他の講義の時にいいよと言われたからこの先生も大丈夫だよねって認識なのかも。もう全面的に禁止にするかOKにするかって決めた方がいいと思う 前にその話をしたのは私が入学した1年半前だから、もうこの話がここであって議論済みで「禁止事項として書かれてる」と
結論が出たというのを知らないのかもね。
1年半ごとにこの話をしなきゃいけないのかもね。 もうさそこら中に貼り紙して校内撮影禁止にしたらみんなに伝わりそう。もしかしたらSNSに生徒や先生、講義中のスクリーン写真を無断でUPする人も中にはいるかもだし。禁止事項をなあなあで済ませるのどうなんだろうね >>982
ごめんごめん。個人名出してないなら「その他」のところに書くのはいいかなあ。「こういう不正行為があった」なら。
不正行為をした人は反論の余地無いし、
前に他のスクで言われたんだよ。「これは講義に関するアンケートなので参加してる学生さんのことは書かないで下さい」って。
多分何か問題が発生したんだろうね。学生同士の悪口合戦になったとか。 >>985
地方スクーリングだけど、先生が
許可してたよ。動画はダメだけど。写真はOKって。 >>987
それがだから「担当講師に事前に許可を得ている場合」に該当するでしょ。
本学にも撮影許可する先生、たまにいるよ。
ただ先生は間違いなく写り込むし、前のほうに座ってる人は写り込むのを覚悟しておいたほうがいいよ。
そしてその写真をSNSにあげられることも。 >>986
講義に関する事で生徒同士でトラブルがあったなら書いてもいいと思うけどな、例えばGW内で当事者ではないけど講師から「みんな発言するように」と言われていていざ発言したらイジメみたいに攻撃するような人とか。見てて不快だったなぁ…こんな頭の固い生徒は稀だけどさ >>989
そんな学生がいるの?的外れなことを言う学生ならいたけど。攻撃的なこと言われても、何様?って思ってしまうかも。同じ学生同士だし。 >>989
>当事者ではないけど見てて不快
だったらあなたが報告しなくても講師も確認してるのでは?
あなたが感じたことはあなたの主観。勘違いしないようにね。 >>990
「自分たちの意見をまとめて下さい」系だと色んな意見があって楽しいけど「この場合どうすればいいでしょうか」系だと
問題すら理解できなくてみんなで大騒ぎしたあげく的外れな答えになるのはよくあること。どんまい。 >この場合どうすれば
この場合がどの場合なのかからまず議論になる >>991
ちなみに>>993と意見は同じで「有スキル者」と言われて喜んで立てる人はいなくてむしろ立てにくくなるから
素直に「立て方がわからないから誰か立てて下さい」と言ったほうがいいですよ。 >>994
的外れな答えが出ることは問題ないでしょう。
ブレストは否定的な意見を排除したうえで、闊達に、連想しながら、意見の幅を広げて行くものなんだから。
GW出たことないけど、ファシリテーターがわかってないと意見出すのが怖くなって、膨らまなくなるから、結果的につまらない場になっちゃう。
>>996
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