【ただよび】森田鉄也2【さらば東進】
レス数が1000を超えています。これ以上書き込みはできません。
師匠の富田一彦の参考書やりながら
ただよびも見れば英語は完璧だな ただよび内容証明送りつけ顛末(改訂版)
矢田っちがただよびに完全対応した復習動画を作る
(例文も全く同じ)
↓
モリテツ(ただよびスタッフ?)がコメント欄に内容証明送ります(送りました?)と書き込む
↓
それを受けて矢田っち動画削除(その後、例文をオリジナルに変えた動画を再投稿)し、その後の動画で謝罪
↓
しかし矢田っちの授業動画がモリテツと比べものにならない程わかりやすくクオリティが高いのでなぜか矢田っちの評価が急上昇してる
↓
でもなぜか矢田っちの動画視聴数はあまり上がらない
↓
ただよび動画でのアンチコメは徹底的にブロック(削除中) 雑談の面白さ 今井100 VS モリテツ30
文法構文解析の明晰さ 富田100 VS モリテツ50
モチベをもらえやる気が出る 安河内100 VS モリテツ10
受験英語全般のプレゼン力 関100 VS モリテツ60
長文読解の分かりやすさ 西100 VS モリテツ60
発音スピーキング力 モリテツ100 VS 他講師40以下
見た目のカッコ良さ 槇一之100 VS モリテツ20
講師としての華 西谷100 VS モリテツ=矢田20 >>6
こうでしょ
ただよび内容証明送りつけ顛末(改訂版)
モリテツが自分の動画を自由に使っていいと明言
↓
矢田っちがただよびに完全対応した復習動画を作る
(例文も全く同じ)
↓
モリテツ(ただよびスタッフ?)がコメント欄に内容証明送ります(送りました?)と書き込む
↓
それを受けて矢田っち動画削除(その後、例文をオリジナルに変えた動画を再投稿)し、その後の動画で謝罪
↓
しかし矢田っちの授業動画がモリテツと比べものにならない程わかりやすくクオリティが高いのでなぜか矢田っちの評価が急上昇してる
↓
でもなぜか矢田っちの動画視聴数はあまり上がらない
↓
ただよび動画でのアンチコメは徹底的にブロック(削除中) 矢田さんの動画わかりやすいね。
サムネイルがクソわかりにくいけど笑 >モリテツが自分の動画を自由に使っていいと明言
これのソースを教えてくれ。
受験生が勉強のために自由に使うのと、同業者がそれを使って金銭を得るのとでは違う。
森田先生がどういう意味で言ったのか確認したい。 現役東大生がモリテツのただよび動画見て教え方がうまい、流石プロって言ってたけど俺には良さが分からん
東大生の思考はやはり常人とは違うんだろうな なんだっけ?たしかただよび発表の動画で言ってたような気がする
記憶だと「学校で使ってもいいです、自由に使っていいです」って感じだと思ったんだけどなあ >>13
ただよびを始めるようになってからの動画のどこかで明確にそう発言している。
俺はただよびの儲けの一部になりたくないからもう一回見る事はしないし新しい動画も見ないからどれとは言えない。 ただよび内容証明送りつけ顛末(改訂第2版)
モリテツが自分の動画を自由に使っていいと明言
↓
矢田っちがただよびに完全対応した復習動画を作る
(例文も全く同じ)
↓
モリテツ(ただよびスタッフ?)がコメント欄に内容証明送ります(送りました?)と書き込む
↓
それを受けて矢田っち動画削除(その後、例文をオリジナルに変えた動画を再投稿)し、その後の動画で謝罪
↓
しかし矢田っちの授業動画がモリテツと比べものにならない程わかりやすくクオリティが高いのでなぜか矢田っちの評価が急上昇してる
↓
矢田っちの新たにあげた復習動画の名前は「やだよび」w
↓
でもなぜか矢田っちの動画視聴数はあまり上がらない
↓
ただよび動画でのアンチコメは徹底的にブロック(削除中) ちょっと前は信者だらけだったけど、今はアンチ多いの?
個人的には武田塾と組んだ時点で嫌いなんだが 個人使用や家庭教師、塾で使ってくださいと思うのが普通だよ。
これみてダウンロードし販売するのまで許すと思う?
矢田さんは乗っかっただけだが許可取ればよかったのにねw
5ちゃんで叩いてるオッサンの非常識ぶりがよくわかる。 モリテツも大人気ないけどなあ
最初っから強硬手段でコメントまですることなかった 行動全てから商売の匂いが強烈にし始めたからアンチがついたのでは。 ただよびはスタディサプリの関、肘井、岡本らに勝てるだろうか。 発音もネイティブを真似た方が1億倍いいw
もし発音スピーキングリスニングにもっと時間を使えるならツベで多くの人がそれに特化した動画を上げている。
つまり「ただよびモリテツ」の存在意義はゼロw 文法構文長文も既に矢田が無料で多くのビデオを上げている。
英作文は賛否はあるだろうけど鬼塚のあすなろがある。
もっと言うと学びエイドの無料会員でも1日3個まで動画を見れる。
ただよびの意味なしwww 81名無しさん@お腹いっぱい。2018/09/30(日) 23:47:44.25ID:1Yy1TsWK0
>授業一回だけやってやりたい授業以外授業放棄するような講師
これ誰?
83名無しさん@お腹いっぱい。2018/10/02(火) 09:54:57.55ID:FTnk4DrQ0
万が一、担当講師が初回授業のみで投げ出して逃亡して、あとは別の先生が引き継いだ場合、河合塾は返金してくれるのかな?
病欠みたいにやむを得ない事情じゃなくて、当の本人は平然と別の授業に出ている場合。
928名無しさん@お腹いっぱい。2020/04/27(月) 10:24:44.61ID:yWMT1mvw0>>934>>938
河合塾で、浪人の授業をいったん引き受けといて、1週目で理不尽に自分勝手にキレて2週目から授業には行かなかったよね。
934名無しさん@お腹いっぱい。2020/04/27(月) 14:08:51.51ID:hgd0fHZF0
>>928
そんな非常識なことしたらどこの会社でも通用しない。
それじゃあ河合塾講師と言う肩書きを使ってるけど河合でも干されるか飼い殺しだろ。
実質的肩書は,ユーチューバー,ただよび講師,武田塾講師(課長)。
子供の頃からいじめられて保健室登校とかしてたらしいけど,
周囲や社会,会社とうまく行かないのは本人の行動の問題。
最近話題の発達障害とか適応障害とかなのかな。
陰キャでコミュ力の低さを資格でカバーしようとして資格マニアになるのって
就活失敗する学生の典型だし。陽キャラに変身できるのはウルトラマンみたいに10分が限界なのかも。
だから消耗して目が釣り上がって,げっそり痩せて来ているんじゃないのかな。 86名無しさん@お腹いっぱい。2018/10/26(金) 23:01:10.72ID:QVPYRZ4e0
高校派遣をがんばり、河合塾減らします
http://toeicjuken.seesaa.net/article/462328296.html
http://archive.is/rau7c
> 結果を残しても変動しない今の予備校業界
> 待遇もどんどん良くなって行きました
>正直、河合塾よりずっと良いです
> 河合塾を来年は一気に減らします
>来年は東進と高校派遣を中心の生活に変わります
775名無しさん@お腹いっぱい。2020/04/23(木) 23:08:53.84ID:oE7aPpU10
モリテツは予備校の職員や他講師に嫌われてるから予備校では仕事がないんだと思う。
以前朝講師室に質問に行った時見かけたけど,他の講師や職員の人が朝挨拶してるのにギロって顔見てガン無視してた。
すごく感じの悪い人だって印象持った。人に教える仕事しているのに社会人としてマナー的にどうかなと思った。
776名無しさん@お腹いっぱい。2020/04/23(木) 23:29:24.13ID:OnTo1Aue0>>795
クズだね、自分のプラスになる奴にだけペコペコして、そいつのふんどしで負け相撲か。
三下講師なんだから身の程わきまえろや。
よくこんな奴河合が雇うよな。辞めたら今度は河合の悪口言うだろう。 795名無しさん@お腹いっぱい。2020/04/24(金) 15:33:13.84ID:t2gGXVvi0>>799
>>776
モリテツは,塾長がYoutubeで「潰したい予備校第一位は河合塾」と宣言してる武田塾の英語課長だからねw
河合塾としては天敵haweiの課長をGoogleやAppleが雇ってるようなものw
内部機密情報ダダ漏れwww >>16
確かにこの動画、覚えてるわ。
革命だなって思ったけど、すぐに内容証明送ったかどうか知らんけど、
矢田さんが謝って削除する羽目になるなんて、言うことコロコロ変えすぎ。
利用するのは好きだけど、されるのはダメってタイプなのかか。
河合嫌いの武田塾と組む河合塾の講師ってのはどうなんか? 名前ググったらでてきたけど
和洋女子大や明海大でも教えてるのかな? 前スレ見てるとモリテツが叩かれてるのは授業クオリティの低さと言動の陰湿さが原因っぽいな どこの職場に行っても,不満ばかり言って,その言動から敵を作って,喧嘩してしまい,その結果職場を転々して転落人生を送ることになるなんてのはよくある話。
その多くが「大人の発達障害」らしい。最近テレビでも取り上げられている良く話題になっている話だ。
モリテツの生い立ちとか経歴見ると既視感があるのはそのせいではないか。
逝きついた先がYoutubeと武田塾ってところでしょう。河合は不満言ってもうほとんどやってないみたいだし。 森田氏はただよびを立ち上げるまさにそのタイミングで、
東進への●●な感情を隠すことなく表明し、
その●●な感情が彼の行動の原動力になっているともとれる発言をした。
それ以来、森田氏の動画を見るたびに、その●●な感情がにじみ出ているようで、
それがとてもしんどくて、もう動画をクリックできなくなったんだ。
我々は某所への●●など関係ない、学びたいんだよ、英語を勉強したいんだよ!!!!!!!
教えてくれればいいんですよ、期待していたんだよ、こんな時期なんだから
ま、もう関係ないんですけどね 高齢者からバッグ奪ったひったくり事件・38歳男を強盗傷害の疑いで逮捕 長野・松本市(SBC信越放送) - Yahoo!ニュース
https://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20200428-00375224-sbcv-l20
松本市で道路を歩いていた高齢の女性からハンドバックを奪った疑いで、38歳の男が逮捕されました。
強盗傷害の疑いで松本警察署に逮捕されたのは、住所不定無職の佐藤彰容疑者38歳です。
警察の調べによりますと佐藤容疑者はきのう昼前、松本市清水の路上で、歩いていた78歳の女性を転倒させるなどして現金600円などが入った女性のハンドバッグを奪い取り、その際、女性に打撲などのケガを負わせた疑いです。
届け出を受けた警察が、事件からおよそ3時間後に現場近くで佐藤容疑者を見つけ、防犯カメラの映像や目撃証言などから逮捕したものです。
佐藤容疑者が容疑を認めているかどうかについて、警察は明らかにしていません。 >>33
AKさんを拝見しました
目が大きくて、明るくて、とても元気なインパクトがあって、
言葉の一つ一つがスッと頭に入ってくる、とても素敵な方ですね
つらい勉強の大切なお伴にさせていただきます >>38
どこが可愛いねんw
いうてもAKBのセンターに立ってるくらいw
全然動画見る気がおきんけど、まあ30分くらいは見たったわw かわいそうやでw 動画でモリテツが東進タイムズを投げ捨ててるのはドン引きしたな ああわかったわw
発達障害だからいうことコロコロ変わったり周りの大人とうまくやれなかったり、仕事を1日目でやめたりするんだなw
なんかここで色々と書き立てるのはもうやめとこうと思うw アオイゼミで働いている発達障害youtuberの光武先生とコラボしてほしい >>42
モリテツがお荷物だから東進での扱いが悪かっただけだろ
元東進って肩書きフルに利用して活動してるのによく前の職場を侮辱するような真似できんな 陰キャがはしゃいでる感じがキモい
実際は違うのかもしれないが、表情とか発言がね TOEIC、6月も中止
https://sankei.com/life/news/200430/lif2004300026-n1.html
6月28日に実施予定の「TOEIC L&R」を全会場で中止すると発表。14日と21日にも「TOEIC S&W」などの公開テストを予定しているが、実施可否を決定次第発表するという。 morite2toeic@morite2toeic
ただよび 完了形C 完了進行形と過去完了【基礎英文法講座第17講】
https://youtu.be/l0dO7-pNjT4
完成までに5日かかった作品です!編集に莫大な時間がかかりました。過去に行った様々な講演で最も受けが良かった、「CELTA式効果的な英文の覚え方」をついに披露です! モリテツは勉強しかできない陰キャって感じだが
武田塾関係者は害悪なキモオタばっか
早口でツバ飛ばしながら自分の喋りたいことばかり喋る気持ち悪いオタク臭する
アキバのメイド喫茶やコンカフェに居そう モリテツは
授業のテンポが悪い
ギャグセンスもトークスキルもない
陰気で常にオドオドしてる
ここら辺が致命的で見ててつらい >>52
書き込みに早口もクソもないんだが?
顔がブサイクな低学歴のキモオタ君?w 陰キャが頑張ってる姿は見てていたたまれない気分になるだけだが
顔面不細工なオタクに騒がれると本気で不愉快なんだよ
なあ、武田塾のゴミ虫どもw >>56
涙目や顔が真っ赤ってどうやって分かったんですか!?
俺今無表情なんやけど・・・2ちゃんって相手の表情も分かる機能とかあったっけ?
あるなら教えてくれよ、いや教えてください!
俺も相手が涙目や顔真っ赤な時に煽りたいのでその機能を教えてください! 最近このシケヅラのおっさんがオススメに出てきて正直邪魔。
よびのりとか貫太郎氏の関連で出てきているのだろうけども。 完了形なんて実際の会話ではほぼ過去形で話される(特にアメリカ人!わかりにくいぞ、この野郎!)のに
受験勉強では必死に勉強させられたなあw
体感では完了形を使うときはその完了形としての意味をこめるときだけ。あとはほぼ過去形w 発達障害といえば今週の仰天ニュースで発達障害の女性がウソの自白をしてしまい12年服役したというのがやっていた。
オマイラ、モリテツの悪口書き込むのやめたれや!w 今時何の代わり映えもない
昔ながらの予備校講師の
ガラパゴス受験英語とか価値皆無。
理系科目は興味深いチャンネルがたくさんあるけど、
受験英語系はロクなのがない。
てかネットのおかげで普通にネイティブやバイリンガル、
学部・院留学経験豊富なやつが幾らでもいるんだから、
この手の連中は早晩駆逐・淘汰されるだろう。 >>62
それ言ったら日本の受験から教育からグローバルには
馬鹿にされてて非効率の極みだからな。
受験産業とか生産性低すぎ。 ただよび見たけどモリテツはあのレベルで「東進は実力のある俺にチャンスを与えてくれない!」とかほざいてたの?
勘違いもええとこやろ あのレベルってw
まだ基礎中の基礎やってる段階なんだけど >>65
扱ってるレベルに関係なく解説が特別わかりやすいとは感じなかった
同じモリテツが授業するんだから問題演習に移行したら急に解説能力がアップするとも思えない >>54
落ちこぼれが怒ったwww
声が裏返ってそうな書き込みやなあ。 英文読解の授業に期待してる
無料で見れる授業が有能であるに越したことはないからな 一体何個英文覚えさせるつもりなんだろう
3000文ぐらいいきそう? 企画案動画でりっこって奴に東大英語理解できるまでってやつ
りっこって奴知らんが失礼じゃね?
お前予備校講師やろが >>64
東進は少数精鋭だからひとりだけ実力が低いと居心地悪いし辞めたくなるのも仕方がないと思う
でも、それを正直に言うわけにもいかないから「上が詰まっててどかない!東進はクソ!」とでも言っとかないとモリテツのプライドが許さなかったんでしょ 授業見てるとわかるけど、トップになれないのは周りの環境のせいじゃなくて明らかに本人の授業が下手だからだよ
むしろあの実力で東進にいれたのはラッキーだったのにどこで勘違いしちゃったんだろうね… 俺が今まで受けた講師の中で1番クソかも。地方の駿台でもまだマシなレベル 発音だけはいいけど授業そのもののクオリティは地方の予備校講師レベルだよね
大手看板講師の授業のような分かりやすさや明快さは一切ない 英文で覚えろってのが多いから
覚える英文集作って欲しいなぁ 学歴や資格だけ見たら、当然他人からは驚かれて勘違いしているようだけど、
人気や知名度を得るのに学歴や資格はオマケ程度だということに
まだ気づいていないのがイタいな >>76
せっせと英語の資格取ってるのに肝心の授業があれなのは余計に虚しい
就活に惨敗する資格マニアの大学生みたい まさか始まる前は「具体例で覚えろ!」のワンパターンで押し通すとは誰も予想できなかったよな
方向性としては指導力のない無能教師が生徒に「とにかく丸暗記しろ!」つってるのと何も変わらないわけじゃん 関の上位互換みたいな授業を期待してたんだけどなぁ
足元にも及ばないレベルだったね モリテツの授業のクソさに関しては東進時代から受講生に散々言われてたし残当 英文覚えろって言うがたいていはそれが苦痛で英語嫌いになるんだろ
それができるなら始めからネクステの解法丸暗記したほうが早いわ やっぱり講師として成功するにはカリスマ性やしゃべりの上手さは必要なんだと思う
モリテツにはそのどちらも備わってないからね
下手くそな説明してオドオドしてる性悪陰キャの授業とか誰も受けたくないやろ… もりてつは本人が面白いと思って挟むブラックジョークもただただ不快だし授業も決して上手いとは言えない。
言動からにじみ出る性格の悪さが嫌になって視聴継続しない学生かなりいそう。 モリテツが勘違いしちゃう東進英語科のレベルが心配になる 元々モリテツは文法語法の説明(の明解さ)は関には敵わないし、ベーシックレベルの生徒を相手にしていく上で違ったアプローチで教えると言っていた。
で、その取った手法があの有り様w 元々一回10分程度と自分で制限を設けておきながら内心では「ちゃんとした1時間以上の授業なら俺の授業はもっとわかりやすい!」
と思ってるはずw モリテツはカリスマ性あるし、イケメンで授業はめちゃくちゃわかりやすい
授業スタイルは宗先生が言うように天才的 東進英語科モリテツよりも「上」と思われる講師
今井
西
安河内
渡辺勝彦
宮崎尊
この辺りか?で武藤、槙、大岩あたりと争ってたんか? カリスマ性では圧倒的に滝山の方が上
しかもよくこんなマイナーな情報拾ってくるなあっていう単語語法文法を丸暗記させられる(で結構それが難関大学に出たりする)
モリテツは出題傾向分析とか一切やってなさそう。やっててもあの情報の出し方(テキストや授業)ではやってないと思われて当然
ただ滝山は文法や構文を教えるのがめんどくさいのか覚えろの一辺倒
それでも総合力では滝山100としたらモリテツ70くらい >>88
あの不明瞭な授業見せられて天才に見えるってスラム街にでも住んでんのか てか昨日矢田っちがあげた動画の視聴数117だぞw
2日前のが193w
やだよび復習動画でたった1030w
矢田を持ち上げてるオマイラ、絶対動画見てへんやろ!www やっぱり森田が1番
説明の仕方が斬新で上手い
日本一わかりやすい授業だと思う 基礎英文法はこんなもんだと思うよ
関係詞や比較をどう説明するのか楽しみ
あとは構文解釈とか長文読解、ライティングで本当の真価が問われるかも? >>86
元東進生だけど、ここまで解説がゴミレベルの英語講師は他に安河内ぐらいしかおらんかったから安心しろ >>93
ここに受験生なんていないよ。
学歴コンプ拗らせたオッサンが3人ぐらいで回してる。 ライティングやスピーキングに使うための基礎英文法ってこんな感じだと思うけどな。
おっさんたちは旧来の文法問題のための英文法が好きなのかな。 kyuze533@eay.jp
森田先生は好きです。
わかりやすいし 英語のルールも大事だけど例文暗記も大事だろ・・・
目上の講師である仲本先生を彼呼ばわりして森鉄って失礼な人だなという印象だったが
授業放棄に職員に挨拶もできないと知ってああクソ野郎なんだなと確信した ただよびがスタサプに勝ってるのが最早価格しかない
先日関の英文解釈が配信されたけどただよびみたいに1日1本じゃなくて一気に完結した物を配信の方が受験生は助かる 森田先生は長文の解説はすごいいいけど他は西や今井、宮崎先生で十分なんだよね >>96
たしかに、基礎英文法はこの程度かもしれないが、
最初に期待をさせるだけさせておいて、始まったらこれだったから、
ガッカリ感が半端ない。 >>91
滝山は当たらないと無価値w
マイナーばっかりで基礎がないしな
東進初期は江藤先生以外はクセありすぎ
はじめからはその後のはじていの始まりだしな 最初にこやつが頭おかしいと思ったのは講師オーディションだな。こんな3流講師が上から目線で他の講師の品評するとかあり得ない。
河合塾は早く切った方がいいよ、こんな奴飼っててもマイナスしかない。東進も誰も見ない録画なんて捨てればいい。それから東進が引き留める為に年俸2000万にしたって言ってたがそんなことして東進に何の得があるの?
嘘は吉野譲りかなw 森鉄は上位者向けなんじゃね
知識のみせびらかしよくないとか自分で言ってたが、修士までいったんだから認知言語学系の話をもっと話して欲しいわ コメント欄荒れてるな。
あのお方は、関正生をライブ授業で論破したお方ではないか。 名詞節と副詞節(形容詞節)の詳しい説明は今後やるのかな?
今日の動画を見た限りでは富田とかの名詞節と副詞節の見分け方の説明がはるかにわかりやすい
英語弱者は本当にこの見分け方がわかんないのよ >>106
オーディション参加者のお手本になるようなすごい授業を期待していたのだが,
実際に授業を公開したらオーディションで最低点になるようなレベルの授業でワロタ。
あのレベルの授業で他の講師を見下すとか自己評価高すぎじゃないのw 河合だと私大対策とかしか任されてないんでしょこの人 動画での自分より立場や格が下な人間への態度見てるとただよびのスタッフにもパワハラしまくってそう >>108
Kwsk pls!
わざわざ授業に出て講師を論破する生徒っているの?w
てか実は俺は関をかなり評価していて関はいわゆるreductionist(物事を削ぎ落としてシンプルに考えるタイプ)。
受験英語はパズルのような問題を解くのと棒大な暗記を披露する場。それを単純化する事で記憶しやすくしてくれると思う。もちろん単純化してしまうと例外に対応できないし、そのあたりを論破されたのかな?
でも間違いなく関は英語喋れないと思うけどw ただよびのコメント欄、すべて絶賛か好意的なコメントで埋められてて怖いんだけど >>118
批判やここを改善した方がいいっていうコメントをしたら削除&ブロックされて二度とコメントできなくなる
結果的にサクラと信者のコメントだけが残ってる モリテツのここがいい
・カリスマ性がある。
・小学生が理解できるほどのわかりやすさ
・穴のない授業
・イケメン
・発音が素晴らしい >>121
モリテツ先生!編集で忙しいのにこんなところに来てはダメですよ! >>119
どうせ馬鹿が荒らすだけだから、ここに書けばいいじゃん モリテツ、吉野や関正生みたいに実績や伝説がないのがショボい >>123
勿論荒らしは論外だけど、わりかし建設的な授業構成のアドバイスしてる人を削除ブロックしてるのを見た時は流石にどうかと思った 森田の授業はめちゃくちゃわかりやすい
例文暗記は作文に役立つ
さすが超一流の講師の授業 モリテツが教え方下手だったら低評価多いはずなのに少ないですよね?
圧倒的に高評価のほうが多い そりゃモリテツの解説がわかりやすいと感じる人以外は視聴継続しないでしょうに
毎日更新の動画はファンしか見ないし分かりにくいと感じて切る人は数本見て切って新しい動画を視聴することもないから、奇特なアンチ以外は動画更新されるたびにわざわざ低評価ボタン押しに行かないよ モリテツは吉野に「雑談で過激なこと言うな」とか指示出してるの?
なんかクソつまんないし、息抜きにもなってない
あれだったら雑談なしのほうがいいだろ >>131
過激すぎると広告つかなくなることあるらしい
それにしても今日のゴミテツの授業は赤本の解説みたいに淡白だったな モリテツの授業は最高
やっぱりルックスが最高峰だし、授業はわかりやすぎる 動画のコメント欄にとどまらずこのスレにもサクラが出現してて笑う モリテツ的には今の登録者数と動画再生数は上出来なんだろうか モリテツはやっぱりイケメンだし、今までにない授業だから天才
あの中森先生だけ認めるだけある >>136
中森しかモリテツのこと認めてないの悲しすぎでしょ YouTube予備校の松原さん castdiceの小林さんも認めてる。
やっぱり一流講師なだけある >>105
懐かしいなぁ、江藤先生。
初期東進で唯一まともな先生だった。
初期東進でおぼえてる先生
滝山、佐藤忠志、荻野、小暮(80年代代ゼミの講師)、永田、横田、グリデン、三羽、梅沢、木村博(80年代代ゼミの講師)、金口(80年代代ゼミの講師)
浜中、下池、三代沢、山西、伊藤潤、安河内、佐久間稔、阿久津、木村真哉、水谷、溜池、大西純一、谷内田、篠崎(武蔵の菅野じゃない方)、高橋克美、
樋口祐一、山口えみ、伊藤太一、武田菜穂子、上原、舟本守、平山、関井光男、清水雅博、田中拓雄
などを思い出した。パンフ好きだったからな。。。 >>141
おっさん一体いくつやねんw
てかマジレスすると本当にわかりやすくて難関大学志願者達から支持されてたのは英語谷内田、古文荻野文子、現代文山西、日本史横田だけ。
あとはみんなイマイチかレベルの低いクラスでレベルの低い事を教えるのがうまかったかw 今あるか知らんけど、東進が南浦和校を開校した年に現役生だったはず。
ハッキリ言って講師陣が自慢です
ってあったから、南浦和にしただけ。当時は吉祥寺と大阪、奈良、町田、川越、千葉、静岡、長野にしか校舎がなく、しかもライブ授業だけ。
有名講師なんて誰も来なかった。ジョージ宮崎っていう、生徒にサブリミナルテープを配る先生が俺らのクラスの教師だった。
テキスト語らず、ひたすら奇妙奇天烈な独り言を言って終わるだけの授業。どこが自慢なんだって周りがどんどん減っていったな。
有名講師の触れ込みで特別授業、ガイダンスだよね、それで来たのが、河合と一橋早慶外語で教鞭取ってた阿久津光司って先生。
河合では早慶クラスを担当してたらしい。兄(早稲田)が河合で受けてた先生だったらしい。
ほとんどが、河合と掛け持ちで、引き抜きが客寄せパンダ、穴埋めのロートルって感じだった。
校舎持ってるのが、東進ハイスクール、小さな寺子屋みたいな教室が東進スクールって感じで住み分けされてたな。
東進ハイスクールは中綴じのパンフ、東進スクールは片観音の6Pパンフだった。
初期東進は、ホントに掃きだめに客寄せって感じだったな。 安河内って杜撰な4技能をゴリ押しするも失敗して一気に影が薄くなったよな ただよびの授業ってどうやって復習してますか?
スクショかノートは全部とったりしてる? 日本史横田ってシンフォニー日本史の奴か
グリテン流とかいうインチキもいた 田中拓雄って世界史だよね
実況中継の参考書持ってたなあ
東進は授業は取ってないけど実況中継の参考書は
結構質が高くて良かった記憶がある >>145
あのレベルの内容をわざわざノートに取らないと覚えられないのならもう大学受験をやめたほうがいい。マジで。大学出じゃなくてもいい仕事はできる。 大卒じゃないといい人生をおくれないということはない。
ただよびはちょっとした移動の間、勉強の合間などに気を張らずに見る動画。それ以上でもそれ以下でもない。
モリテツは教育を変えるみたいな意気込みを言ってるがだったら1時間程度のガチの授業を無料配信すべき。それをしないのはなんとか障害でなーんにもこの先にプランがないから。 >>149
扱う難易度は違えど、授業というか解説は東進時代からあんな感じだし授業時間伸ばしたところで期待できるかというと…
10分でもだんちょう >>141
代ゼミの金口ってあの冠詞の金口先生もいたのか
スゲーな
パンフレットのみかもしれないけど
日本史の篠崎はテキスト分厚くて
ワロタな、武蔵でチラ見したら
菅野になれなかった人 吉野の雑談をパクってキャバクラで話すとウケるわ
授業はくそだけど雑談は役に立ってる やっぱり超一流授業は凄い
これからの時代は英語の授業はモリテツ
本物の神授業 >>153
篠崎、俺の友達が、どこかの予備校で受けてたんだよ。
受験生時代にあったら、うちの日本史の先生、脳科学の話ばかりで洗脳されそうで怖いとか言ってたな。
武蔵予備校じゃなかったと思うんだけど、
武蔵と言ったら、石黒、奥山、神田、古文の今野、菅野、篠崎がいたと思う。
大塚から池袋に移って、それがまた代ゼミ池袋校の通り挟んだ反対側。
そして労使問題が起こり、廃校、確か5年くらい前だったと記憶。。 >>159
あーその頃いたわ
合わなくて代ゼミ通ったけど
世界史だったから菅野受けられず
傾向と対策の工藤泰先生だったが
途中で若造に変わったな、でやめた
駅前のホープ軒だけが心の支えだった 大塚駅のホープ軒か。。
武蔵って大塚のどこ辺りにあったの?
一度赤本コピーに行ったけど、記憶からその場所が抹消されてるww Youtubeコメントは否定的コメントが製作者によって削除自由なら自分の都合のいいものしか残らない。
もはや大本営発表。アマゾンレビューみたいなもの。完全に都合よく情報操作されている。 大塚南口から徒歩7,8分のとこに20年住んでるけど武蔵予備校って初めて聞きました
あっホープ軒は美味しいですね >>165
20年だと、2000年からお住まいってことかな。武蔵が池袋に行ってしまった頃かな。
もう予備校黄金時代が過ぎた頃だからな。。
当時は、当時は東進なんて、新興勢力の株式会社予備校、通学定期が使えないってハブられてたな。
駿台、代ゼミ、河合塾、早稲田予備校、早稲田ゼミナール、英進予備校、
武蔵高等予備校、両国予備校、研数学館、渋谷ゼミナール、新宿セミナー、
中央ゼミナール、トフルゼミナール、一橋学院、野田クルゼ、お茶の水ゼミナール、
大阪予備校、大阪北予備校、城北予備校、慶応進学会、夕陽丘予備校、みすず学苑・・・
いっぱいあったな。 モリテツの授業が1番最強
最強の授業が無料で見れるから、今の学生は恵まれてる >>161
巣鴨公園のすぐ下です
ってあの公園巣鴨だったのかw
予備校から下ってすぐのコンビニも
無くなってたなぁ
近くにあるから移ったのだろう
つけ麺大王も無くなってた
行ったことなかったけど、のちに蒲田店に行った
あの赤い店は昔怖かったw しかし、よくお役所体質の河合塾に居られるね。
今年で切られるのかな?
確か河合は4コマだっけ?
秋葉原の上の方のクラスしか持ってないので
そもそも、たたよびとは関係無いのか。
秋葉原のクラスの生徒がただよびの動画見たって
そんなこと知ってる。で、終わり。
ただよびの動画でいちばん内容が重複すると言うか
似ているのは、まだ開講してないので詳細不明
だけど、代ゼミの仲本の英文法入門だよ。
ただ、はっきり言って、予備校講師としての
ランクが違うからね。
そもそも、モリテツ代ゼミの卒業生でしょ?
代ゼミの採用試験落ちたの? >>162
塾を一年でクビになり、受験生にも迷惑かけるだけの講釈師のくせに懲りない男だねえ TOEICの点数でも英語力でも指導力でも完敗なのに
なんの批判をしたの?
てか批判できる立場? >>173
犯罪者毒島はここにも来てるのかw
ゴミ >>171
絶版先生ってSアカデミークビになったんだ、なんでだろ?
絶版先生といえばライティングだけど2020年2月27日のブログで京大の和文英訳を扱ってるんだが
和文に書かれてないことを内容を補うためという理由で勝手に英文付け加えてるんだけどあれいいのかね? だいぶ前だけど大学生に高校生がしがちなミスばかりの
悪文だと馬鹿にされてたなw このスレで矢田っち知ったけどかなりわかりやすいな。
動画で文法ルールを赤シート使ってガチガチに覚えて
単語力鍛えた上で問題演習積めばかなり力つくと思う。 一か月経ったけど最初の期待は大きかったが何だ大したことないじゃん
ってなってあまり話題にもならなくなったね
そらそうだ、動画で授業なんて前からあるんだから
そもそも基本となるテキストすらないし、どうやって復習するのかと
科目は古文と英語だけ、舐めてんの? >>179
今年の映像授業はどこも若手主体でやってるから、若手は厳しいよ。
若手を起用するとなると対面が始まってからじゃないと厳しいと思う 代ゼミTVネットみたいに参考書をテキストにすればよかったのに ていうか代ゼミTVネットなんでなくしたし
金に余裕もてるようになったから受けたかったわ
だから凋ry 富田は今思うと安かったなぁ
あと森本さんの世界史取ったw モリテツより良い授業はないんじゃないかな
そう思うぐらい最高 とりあえず基礎英文法に限った話だが、ただよびの授業を見るにつけ関正生の凄さを再認識させられる
もりてつはもっと英語力以外の部分を鍛えた方がいい
落語とか聴くと良いかも >>182
モバサテがあるぞ
ネットあれば家で授業受けられる 普通に森田の授業は神授業だと思う
あの神授業に悪いところあるか? >>187
別に悪いところは無いと思うけど、良いところも無いと思う
あれを視聴し続ける積極的な理由が特に見つからん
逆に君は何であれが「神授業」だと考えてるの? 失望というより、肩透かし、って感じ
期待がデカかったからかな。
まぁ文法で奇策をやられても駄目だし。
なんだ、普通だったってことなのかな。 英文法は矢田っちがわかりやすい。
復習のことも考えて板書作ってるところが良い。
説明がハキハキとしていてテンポも良く丁寧で、
白板1枚で講義がコンパクトに完結してるからわかりやすい。
しかも中学レベルの基礎からはじめて発展的な部分まで網羅されてる。 なのに視聴数が全く伸びないのは視聴者の求めるものと違うからだろう。
なんか変装したりテロップつけまくったりしてもっとふざけた方がいいのかもなw >>191
他のYouTuberや有名予備校講師とコラボしたりとか
YouTuber的な活動が無いからかな?
YouTuberというよりは予備校講師が講義動画を
単にYouTubeに上げてるという感じ。
多分普通に有名講師連れてきてコラボした動画出すと
視聴率のびるような気がする 最新の動画の「時や条件の副詞節」って、先生の力量が非常に表れやすい項目だと思うんだよね
特に副詞節と名詞節の違いをわからせられるかどうか
なのに、モリテツは「このカタマリが何で副詞節だとわかるのか」って根本的な部分を説明せずにごまかすような感じで流しててワロタ
第1講以来全然見てなくて今回はテーマがテーマだから久しぶりに見たけど、やっぱ全然ダメだったか あとは個人的に力量が表れやすいと思ってる項目は分詞構文あたりだな
分詞構文の説明をどのようにするのかは非常に気になるから、分詞構文の動画がアップされたらまた見ることにするわ
まあだいぶ先のことになりそうだが ああ、それと「動名詞を目的語にとる動詞」をどう生徒に覚えさせるかも気になってる
モリテツの思想的に、まさか"megafpsでゴロ暗記しろ!!"とか三流予備校講師みたいなおバカな指導はしないだろうと信じたいが、
モリテツなら逆に「これらは全部例文を唱えれば自然に覚えてくるもんだよ」みたいなそこらへんの学校の先生レベルのことを言いそうで怖いわ モリテツの本心
「10分程度の動画、しかも無料の動画に文句つけてる2ちゃんねらー達は馬鹿。俺が本気の授業をしたらもっと時間はかかるし
俺の授業に金を出せないお前らは貧乏情弱w」 本心2
「東進や河合が年功序列で給料決めているだけで実力順だったら俺はトップグループの一人。そんな俺の講義を無料で見れるんだから皆んなもっと俺を褒め称えろ!」 最初は革命を起こすだの教育を変えるだのデカイこと言ってて
やってること大したことないなら叩かれるだろ
吉野みたいなオワコンのハッタリ講師を連れてきたのがそもそもの失敗
あんな反社みたいな恰好は今の受験生嫌がるし、モリテツは野心を前に出しすぎ
もっとクリーンにやらないと受験生は着いてこないぞ >>195
矢田っちはメガフェップス デナイ シーだった。
イメージし易い/消極的な動詞が該当するという補足はあるが。 >>193
この類のネガキャンも昔だったら効果があったかもしれないが、今だったらコメント欄に名詞節と副詞節の見分け方たてどうしたらよいですかと書き込めばよいだけ。てか、コメント欄にすでに書いてあるけどね。 Twitterで関にボロクソ言われてるw
名指しはされてないけど明らかに森田のことだろ 待望のやだよび動画第2弾キタ━━━━。゚+.ヽ(´∀`*)ノ ゚+.゚━━━━!! モリテツにしろ矢田っちにしろ動画で話の間の無言の時間とか「えー」とか言っている部分を動画でくっつけまくってるけど
その動画見て生授業見たら今の子達寝ちゃうんじゃないの?w 関のツイッター初めて見たんだけどこの人いつもこんな喧嘩腰なの?w >>205
これのことか?
関 正生 (英語講師)
@sekimasao
「英語はできるのに生徒から支持されない」と嘆く予備校講師の原因は「実力不足」
この仕事は生徒に伝えることが大事なのだから、「この授業は役立つ」と信頼させることまでが仕事。それができなきゃ経営側も評価するわけない。すべて実力不足。自分から教壇に上がっておいて恥ずかしいこと言うな。
午後1:27 · 2020年5月4日 >>209
モリテツのことやんけ!www
本当はなんかツイッター上で喧嘩してる元駿台講師のことかも知れんけど、まんまモリテツのことやろ!?w
誰かただよびのコメント欄に書いて聞いてみて。俺は何故か書き込めないからさあw >>209
これ駿台の駒橋先生のツイートに対する空リプ的なものだね ただ、同じ映像授業やってる関正夫にとっては、youtubeで無料動画を出してスタサプの客を奪おうとしてるモリテツの存在は、正直ゴキブリ並に邪魔な存在に思ってるはず
そう遠からぬうちに、関はモリテツのことをTwitterでボロカスに悪口言い始めるだろうね
>>209の発言はその布石みたいなもんだろう 駒橋ってやつのツイート見るとこいつもだいぶくせえな
リプで明らかにSのことツイートしてるやんて突っ込まれてるし
それでいて全然意識してませんよ〜とか 駒橋とコバトシが駿台内で人気講師争いしてるだけなのに
関が出張ってきてて草 マルチポストするけど
関が英語の実力と人気は合致するはずだというのであればまずは第1ラウンドとして
モリテツVS関VS駒橋VS妹尾で英語で英語教授法について討論会するべき。
第二ラウンドは英文法について英語で。
やれるもんならやってみろよ、その4人達w 森田鉄也って、東進時代、今井はもちろん安河内、宮崎、西、渡邊より人気をとれていたのか? モリテツは正直言って、東進の中では全然人気が無かった方だと思うよ
東進の中で他の英語講師との競争に敗北してジリ貧の状況になってしまったからこそ、今回みたいに東進辞めたわけだし 駒橋のツイートの「英語のできない先生が(嘘教えても)学生から絶大な支持を得るのはうちの内部見てても外見ても共通」って
関のこと言ってるのかと思ったらコバトシこと小林俊昭(駿台でモグリが出るほど人気、講習は内部生で即締切)のこと言ってたのか
コバトシが英語できなくて嘘教えてるとは知らなかったね 内部=コバトシ
外部=関
てことじゃね
外みてもが余計だわ ここで吠えてる人の99%以上がもりてつとか関に遠く及ばない泡沫なのかと思うと切ないな >>221
「英語できない」てのは話せないってことを言ってんのかな?
だとしたらバイリンガルがそこでマウントとるのはダサいと思うが。 駒橋って画像みりかぎりアメリカではいじめられっ子だったと思います >>224
簡単に言うとこんな先生に英語(受験英語も含めて)ならいたいかってこと。
https://youtu.be/bYWHHKrqzf0 受験はほぼ読めればいいんだから別にな
英語圏に行けば上達も早い
東大生だって英語ヘッタクソな奴はいくらでもいる ネガティブコメント削除している件さ、
いっそのこと面倒くさいからオフにしちゃえば?
この問題が1番ネックなのは、ホントの受講者の
コメントなのか同業者の嫌がらせなのか区別が
つかないんだよ。コロナで暇な予備校講師
山ほど居るからね。予備校の職員は
コロナ対応でこんな下らないことする暇無いけど。 そもそも帰国子女が英語講師になるっていうのに違和感を感じる
知り合いの帰国子女は「生徒がなんでわからないのかわからない」から英語は教えられなくて、現代文の予備校講師になったって言ってた。(自分が帰国して一番苦手な科目だったから) そもそも講師の価値って「生徒を教えて受からせる力量」ことであって、本人の英語力を競っても仕方がない
その辺をTwitter上の英語講師は勘違いしてないか >>227
今後listeningの比率が高まっていくのだよ >>226
これオモロイなあw
でも会話のプロになっても受験は突破できんからなあ >>233
それこそ日本人から学ぶのはやめないとなw
YouTubeで外人のを聴き取れるまで頑張るしかない 誰とは言わないが、Twitterのアイコンを藁人形(ストローマン)にして被害者ぶってるのダサいよ… たかが受験英語の教え方で言い争うって、外からみたらアホらしいにも程があるわ
「一般企業に就職できない高学歴がやる職業」ってナメられるのも納得 誰とは言わないが、関のツイートに反応したわけじゃないよーと言いながらout of とask himを自分が発音した音声上げたのは謎ですね
それよりモリテツが関の発音問題にどう思ってるのか知りたいです 俺は日本の英語の先生全てがネイティブレベルで喋れるように、映画見ても字幕なしで全て理解できるようになるべきとは言ってないよ。
ただ偉そうに振る舞ってる(英語発音チックに、やたらネイティブは〜、とか宣う奴ら)予備校講師はある程度のスピーキングはできて当然やろっていうか出来なかったら恥ずかしくないんかってこと。
安河内の英語喋ってる動画見てみw
モリテツは外国人の友達かなんかと喋ってる動画あげてたな。
関はツイッターで英語でインタビューも受けていると言ってるが俺は怪しいと思ってる。
駒橋っていう人は知らない。
あ、あと俺は発音ポリスマンじゃないからw 森鉄以外の話題が多すぎて草
サブチャンあたりで今回の揉め事について当たり障りのないコメントくらいはするかな? それともし俺が貼った塾の英語の先生達がこの板を見てたら謝りたい。
勇気ある出演だったと思う。今後の経営に関わる問題だったかも知れんのに。 >>242
たしかに!関は英語フリートークできるのか怪しい(個人の感想な) >>242
貿易や船舶関係の人達は学歴関係なく普通に英語使って仕事してるけどねw
航空管制官や外務省の人なんて言うに及ばず。
受験業界の人は世界が狭すぎる。
まだ何にもわからない高校生にどやってどーすんのw >アメリカ留学中に英語教授法TEFLを取得
TEFLってなに?
TESOLでMA取ったわけじゃないよね? >>246
俺仕事柄、外務省とか海外勤務の人達よく知ってるけど(スピーキングに関しては)かなり怪しいぞw
それでも関、安河内、今井、富田、西、西谷らよりかは圧倒的上だろうけど。
もちろん文法語法の知識は予備校講師達の方が圧倒的に上だろうけど。
もう一度言うけどメディアに英語講師として出てくる奴らはある程度スピーキングもできないと恥ずかしくないんかって俺は思う。
もちろん異論反論はあっていい。 今更ながら関正夫のTwitter見てきたけど痛すぎて草
これ酒に酔って書いたの? 矢田っちがTOEICも教えてるけど
スコア何点ぐらいか気になる。 >>248
実際に仕事で使うために勉強や受験してるんでそれでいい。 天才は何でもできるんだな
【完全版】過去分詞の全てを解説してみた
https://youtu.be/Ro34YDXztdY >>249
>関正夫
正生な
正しく生まれて正しく生きる 関は授業は上手いが、ツイッターやブログを見ると不愉快になる
なお先輩講師が言うには、リアルでは自己主張をせず大人しいとのこと >>250
Morite2 English Channelでそれくらいの収益なら、ただよびの収益はどれくらいなのだろうか? モリテツの声がいつも割れ気味なんだけど治るんだろうか? >>259
英語嫌いには良い授業けど、中から上位層にはむしろモリテツ スマヨビの方が合うと思うよ
特に英作文は基本的に暗記と理屈のバランスが大事だから >>260
君は一体何の話をしているのだ?
俺が言っているのは、撮影時の声の大きさ、マイクの入力の設定、編集での調整、といった類のこと 海外経験があるなら海外でのアジア人、日本人差別に
関しても動画つくって欲しい。
学校では全く実情ふれないしな。
夢な期待持って海外行くと差別や侮辱で
がっかりさせられるからね。 森鉄も関正生はフォローしてるが、関正生の金魚の糞まではフォローしてない模様。すぐにキレる肘井と森鉄がウマが合うわけないか 肘井がホエア、ホエンとか言い始めたら
モリテツどうリアクションすればええねん 予備校講師なんて賢い5ちゃんねらーみたいなものだから当然 スタサプでの肘井、関の分担って明確なんだっけ
読解は関、肘井は文法、みたいに
肘井先生も参考書はよく書いてるし、
基礎的なものから、旺文社の上級リーディングみたいにハイレベルな長文問題集まで
わりとマルチ 参考書書ける人は凄いよねぇ
授業はまるっきりみたいな人もいるけど モリテツはトイック系の著作はそこそこいいとして
学参はぱっとしないよね
英文法の必修編とか2レベルくらいあるやつも問題数が200題程度と
かなり内容が狭い
編集部とかコンセプトの問題もあるけど
モリテツ1人で書いたものではないとはいえ 肘井ってスタサプのツベに上がってるCMみたいなやつでしか知らんけど、関曰く凄い人らしいよ。
スタサプに関を連れてきたのは肘井で関が言うには
「圧倒的実力が上の俺(関)をスタサプに連れてくる事で自分の人気が下がるのにスタサプの将来を考えて」
だって。だから肘井の悪口を書くのはやめとこうよw スタサプの連中って狂ってるん?
予備校全盛時代ならともかくリアルにそういうこと言っちゃうやつらが
未だにおるんやな >>278
冗談の通じない馬鹿が多いのにこんなこと言ってちゃだめだよ >>280
なんで発音出来ないんだろうね
俺はそこんとこがまだよく分からない
結局、使える言語ってセンスで決まるのか?
入試英語は努力で決まるとしてさ >>221
亀レスだが、まあ受験英語ならコバトシの講義は最高やからしゃーないわ めんどくせえから「駿台内で」最高と付け加えておこう 他スレで矢田っちの動画大絶賛中w
あれだけわかりやすいく受験範囲ほぼ網羅してて全く視聴数伸びないのは今の子達に求められてるものとは違うって早く気付けよ、矢田!www 矢田っちはなんかコテコテなんよね
ワイは関東の人間だからコテコテってどういう意味か説明できないけどw またまた他スレで知った情報だけど矢田っちはTOEIC対策専門チャンネルもやってて毎日動画アップしとるw
しかもめちゃくちゃわかりやすい。
でいつものようにTOEIC対策で対象相手はめちゃくちゃいるはずなのに視聴数全く伸びずw www
いい加減気付けよ、矢田w
授業は超一流なのにほとんどの人達に見向きもされていない理由を考えろやw
モリテツのふざけた10分動画に視聴数で圧倒的に負けてる理由を毎晩風呂に入ってる時に考えろやw 矢田さんは実力はあるとおもうけどいまいちブレイクしないね
代ゼミ時代ってほんとうに人気あったの?
アンケート一位だかをうたってカドカワから参考書かいてたけど
サテラインをもっていたとか大学別の講座をもっていたとかいう情報をきかない
カドカワから出した東大英語の本も酷評 >>291
当時は関正生より上だったとのこと。関が矢田が書いた東大英語の本をほぼ丸パクリしたらしい。 >>293
多分校舎内でのアンケート。
あの時代は評判良かったけど、全国的に人気講師は富田 西谷 西だった というか矢田さんて地方校舎(仙台)の講師でしょ?
数学でいうコバキヨみたいなもんだろ
コバキヨは本部にも出向するようになったけど 矢田さんの文法の動画8割くらい見たけど
その辺の有名講師より解説わかりやすい。
板書に例文をもうすこし付け加えて
暗記用のテキストとして欲しいくらい。 矢田っち動画が視聴数を上げるためにやったほうがいいと思う事。
服を私服に特に派手な柄シャツに変える
髪の毛を金髪に染めるか毎回違ったカツラをかぶる
もう一回ただよびに喧嘩をうる
動画10回分くらいをまとめてプリントダウンロード可とする
TOIECチャンネルと受験用の両方でお互いのチャンネルも宣伝しまくる
他講師他予備校他動画を暗に批判する(予備校バブル時代多くの講師がその手法をとってた) 矢田は質の悪い黄色東大英語の本出してた人ってイメージ >>301
東大系の参考書は鬼塚さんのを除くとどれも賛否両論あるよ
矢田の本は中位層をメインにした参考書だったから、上位層から評判悪かっただけ 矢田と関の東大英語本は「否」しかない印象だけど... 矢田先生は講義、問題演習動画はかなりいいとおもう
みたかんじだと代ゼミでトップ講師ではないな、というかんじだけど
それは人気でであって中身はホンモノ
整序問題もあれだけのアーカイブがあればどんどん動画をみる、
動画を止めて解く、動画をみるとやっていけば力つくよ
しいていえば過去の英文法講義系のもやっているのだろうけど
ソート機能が不便かなとおもう
英文法わからない人からこのシリーズからみてね、とか >>298
動画は個人で宣伝活動も込めてやってるけど
矢田先生自体は医専予備校の代表もやってるから
その運営、講師、生徒に迷惑をかけることはできないからあんまり動画再生稼ぎはできない
完全にフリーになれば昔話もできるんだろうけど >>308
医専予備校ではなくTOEICの予備校だよ 他スレよりwww
【悲報】中本勇気氏(元予備校講師)、デリヘルのスタッフになるwww
こんばんは!
内勤スタッフの中本です。
実は僕、予備校の英語講師をしておりました。
そこで本日は皆さんに英語の楽しさを紹介したいと思います。
皆さん、次の英単語をご存知でしょうか。
https://www.girlsheaven-job.net/tokyo/ma-61/sa-79/zeitaku48/blog/38123324/ 矢田のTOEIC対策の単語を2倍速でずっと見てるけど
大学受験にも使えるし関の単語の本も買わなくて良くなるし
完全に関とモリテツへの営業妨害だなwww 俺、森鉄の講義を四谷学院の夏期講習で受けたことあるけど生徒見下した発言が不快だったの覚えてる。 >>311
Stripもあります
誰かが服を脱ぐと
勃ち止まって見ちゃいますよね チョーク投げはいくら生徒が授業聴いてなくて悪くてもやっちゃいけないのでは?
直接狙ってなくても危険 今まだ若いから勢いあるけど10年後や20年後は
どうするんだろ?
毎年若くて有能な講師が出て来るんだよ。 田舎のバカ高出身だけど、チョークを投げる先生なんて今まで1度も見たことない チョーク芸は今はぐちゃぐちゃ言うからな
昔のある名物講師は黒板の一点に
チョークをバンッと押さえつけて
砕け散ったその一点を見てひと言
これがat、以上 公立中出身だけど、
チョークを床にたたきつけた教師ならいたな。
流石に後ろの壁に投げるのはミスると
生徒にあたるかもしれないからか、居なかったが。 黒板バーンは何百回と見てきたからなんとも思わない。
ただ人に向かって物を投げるっていうのはいただけないな。 >>319
田舎のバカ校だから金が無いんだよ。
チョーク投げは富田の夏期講習の恒例行事じゃん。
あれは、たたの清掃の方への嫌がらせだけど。
そのチョーク投げが、どういう意味なのか
わからん。寝ている生徒に向かって投げたなら
寝てる生徒殴った吉野と一緒。
むしろ、当たり処が悪くて
目に直撃して失明したら、炎上どころか
損害賠償、億単位と所属予備校クビどころか
そっちへの損害賠償も払わなきゃいけない。
どちらにせよ、生徒が着席している方向に
生徒の方向にチョーク投げるのはどんな理由があれ
やめたほうがいい。
富田の名誉の為に言っておくと、教壇の真ん中から
左右に投げるので生徒に害はない。 後ろの壁と言ってたから頭上は飛んでると思う。
チョークは私物なのかな? TOEIC満点を連発するような人だから画期的な勉強法でもあるのかと思って動画見たけど
めっちゃ普通で逆に驚いたw
結局普通に勉強しろってことなのね そもそも講師がtoeic満点が売りなのは微妙やからな。
帰国子女と一緒の高校だったけど、そんなのどこにもいるんだと思った。 いまでも代ゼミって清掃員いるの?
昔は地下の清掃のおじさんおばさんが休み時間に黒板けしたり、
忘れ物とかチョークの割れたのを掃除してたけど
いまの代ゼミって教室で集団でプロジェクタで映像授業みるのってほぼないんだよね 大船のサテラインで1人のときあったなぁ
竹内の日本史受けた
大人だったが暇だったので 吉野の動画もだけどカリスマ言われてる講義も大したことないって知れてよかったわ 大手が続々と映像授業を解放することによってこいつの授業がいかに暇つぶしの域を出ない効果のないものであることが知れ渡ったな。
上に行けなかったのは正当な人選。
それこそダメな吉野があっちこっちで廃棄処分になってその分上に行った講師がいるじゃん。 ほとんど代ゼミスレやから書くが、現実に一回も受けたことねーのに数学の荻野の講義中に机に関係ない参考書置いていたらぶちギレられた夢見たわ
くっそ最悪だった >>334
このようなコメがこのスレで氾濫してるけどモリテツ信者からしたら単なるアンチコメと思われてるんだろうなあw
そういう信者がまだいたら矢田とか他の無料配信してる動画見てみろw
マジでモリテツのただよびの動画って内容スカスカだぞw 吉野は知名度だけ
授業は昔から大したことなかった
基礎ばっかりやるから「落ちこぼれにも優しい」と思われがちだが
基礎レベルの授業と雑談しかできない 3月の宿題で(1)のみ正解の数弱@shukudai_sujaku
昨年度の大学への数学(大数)での勝率は、
学コンBコースが 1/1 = 100% ,
宿題が 3/10 = 30% でした!
宿題の勝率が低すぎると思うので、
これからは一層精進していきたいです!
https://twitter.com/shukudai_sujaku
https://twitter.com/5chan_nel (5ch newer account) 矢田っちも前から観てるし良いと思うけど、やっぱり受験英語なんだよ。
世界標準のただよびとはジャンルが違う。比較できない。 矢田持ち上げツイート全員末尾0なぁ……分かりやすすぎるからやめといた方がいいよ、おっさん? 矢田先生懐かしいです。
受験生時代、予備校で授業を受けていました。
当時は200人教室でも満員でした。
いまと違って予備校にいかないと受けれない
のと、浪人生も多かったときです
いろいろな先生の授業を受けましたが
矢田先生が一番よかったです。
ギャルソンの服きてましたね。
授業もよかったですが、質問対応もとても
丁寧で人気ありました。
当時は関さんより人気ありました。 >>342
完全同意w
矢田オシの奴ら絶対に矢田のビデオ見てないと思うぞw
てか矢田「英語喋れるのか」って言う粘着コメ無視しまくりでワロタw 他のコメには全部返信してるのにw
そう言う意味ではモリテツ>矢田だなw モリテツさんが代々木ライブラリーの所有本を紹介してたね。
参考書コレクターなんだって意外だった。 >>343
お前のコメ、白々しいなw
煽ってるだけやろ!w >>346
おい、こらクソガキ!
おまえって誰に向かって言っとんねん!
マジだよ! >>341
それに対してお前は知的障碍者か
可愛そうに 小声から急に大声になる癖があるんだな
発音は良いけど、独り言みたいにボソボソと喋ってるかと思ったら一気に声張るから聞いてて疲れるわ もう矢田の話題はいいよ。
10分程度の動画授業なら矢田>>>モリテツで確定。スピーキングと発音ならモリテツ>>>矢田で確定。
それ以上でもそれ以下でもないんだからモリテツのみを語っていこうよ。 正直何も語ることないよね
進学校にいる英語教師だったらこれぐらいの授業してるし
自信満々だったからどんな授業するか楽しみだったんだけどな 正直、英文法に関しては無料・格安でやってる人が他にもいるから
わざわざモリテツ選ぶ意味ないんだよね
ハイレベルな読解講座とか、あまり見ない英作文やるなら需要あるだろうけど 森鉄ははよハイレベル講座やってほしいわ、どんなもんか見てみたい モリテツがハイレベル講座とか長文読解とかただよびでやるわけないやんw
しょせん無料動画って舐め腐ってるはずだからw
内心「俺が本気の授業したら誰にも負けないけど無料でやるわけないやろ!」っておもってるはずやしw 矢田さんも
数百程度の再生回数で
なんか悲しいよな 授業の内容や質を見れば自明だが、タダヨビは実質、講師の公開処刑だろw
登録者は勉強目的と言うよりそれをニヤニヤ見て楽しんでるんじゃないのw 悲報
やだよび、またもや他の大物予備校講師の名前を使うも視聴者数全く伸びなさそう.... >>360
本人がやるって言ってたからやるでしょ
いつになるかわからんが ネット系の予備校って多いんだね。
スタサプや、佐鳴予備校もやってる。
中久喜の予備校もそうだった。
吉ゆうそうは失敗。
けっこう激戦だね。 ただよびの再生回数が1日で一万を超えるようになった。
森田にせよ吉野にせよ、そんなにいい講義なのか?
吉野はともかく森田は東進ではイマイチ講師という噂をきいたことがある! 例文を覚えて文法を理解するやり方だから
覚えるべき例文のパターンを文法ごとに全部だしてほしい。 >>366
中久喜匠太郎が代ゼミとN予備と学びエイド以外に何かやってたの? >>369
中久喜、学びエイドやってたのか
今は消えてるみたいだがなにかあったのかな 吉野先生、暗記しろっていうの多いけど、
他の古文の先生も同じ? >>372
いやというか古文とか最初の段階は暗記しかないだろ
暗記しなくて読めるならそもそも古文なんて勉強しなくていいわ 森田鉄也についてまだ語ること、というか大きな疑問がある
この新しいプロジェクトを立ち上げたタイミングで、東進についての愚痴や恨みを公開したのはなぜなのか?
これがただよびの宣伝としてプラスになると、本気で考えたのだろうか?
みなさんはどう受け止めましたか?「よし、じゃあただよびを応援しよう」と思いましたか?
私はこんな人が話すことを本気で身につける気になれなくて、早々と視聴をやめました
何て贅沢な、夢のような企画に期待していたのに、なぜあんな気分の悪い発言を見せたのか?
あなたの恨みとか、復讐とか、私たちには1ミリも関係ない
私があなたに求める(求めていた)のは、英語の勉強!以上!!!!!!!!
訳わからないよ、あなたの恨みに共感できない私がおかしいのですか?
単に英語を習うじゃだめなんですか?生徒に何を求めてるのですか?
こんなことを気にしてしまう私が気にし過ぎなんでしょうか? 東進への恨みつらみがリスクをとって何か新しい事を始める上でのパワーになった事は間違いない。
ただタイミングが悪かったのはコロナのせいで他の予備校塾が無料もしくは低価格で授業を提供し始めた事。
それと他の質はいいのに今まで人気のなかった無料の授業動画にも焦点が当たってしまった事。
森田の授業も吉野の授業の質もバレてしまった事。
俺がスポンサーならもう降りてるわw >>372
どの教科もそうだが学習の初期の段階で暗記が必要。吉野は呪文のように唱えて覚えさせるがその苦しさを自らのカリスマとしょうもない雑談で緩和している(実際生で教室で聞いたりすると雰囲気で面白かったりするが)
他の古文講師は暗記させるにしても文学史的な背景や今でも使われている表現との対比や覚えやすい表現を使いながら教える。
まあ古文なんで勉強すべき範囲が少ないからどっちでも好きな方でいいと思う。 ただよび大失敗か
モリテツは竹田塾があるからいいけど吉野はどうすんだろね
まさか吉野も竹田塾に行くのか?
高田ふーみんに吉野の学歴詐称をいじり倒して欲しいわ 中久喜先生ってまだ代ゼミでもおしえてるの?
仲本先生が本科英文法の編集責任になるにあたって、
ほかの講師も呼ぶときに中久喜先生もよんだそうだけど
代ゼミは本科のテキスト編集が1人、あるいは数人でつくっているので
河合塾のテキストとくらべるとどうしても講師も不満を言ってる モリテツに期待されてるのは、英語の指導というよりもむしろ英語のあらゆる試験で高得点取ることだな
東大模試とか英語だけでも受けて全国1位とか取ってみればいいのに
それか思い切って東大入試も英語だけでいいから受けてみればいい。高田ふーみんみたいに人気出るぞ とりあえず東大模試でも本試でもいいから、東大形式の英語で120点中110点台を軽く取れる姿を見せてみてほしいわ
さぞかし多くの受験生から尊敬の眼差しを集められるぞ すごい基礎的な文法説明してパターンプラクティスしてまた説明して、、だと英語力を活かしきれてない気がする
同時進行でエゲツないくらい難しい解釈とか要約とかも授業動画にした方がウケも良さそう 今の流行りは「1億人の英文法」の大西やスタサプの関みたいに「単純な使い分けの原理を押さえれば従来の暗記文法はいらない」って暗記否定型。
普通の学校教師と変わらない、使い分けの理解よりパターンプラクティスやフォーレストの例文暗記強制みたいなことを推しても支持は得られないだろう。
学校と差別化する意味でこういう講師はクビになると見せた時点で東進の株は上がったんじゃない。
武田塾で学歴煽り炎上してる連中と仲良くて、学校と変わらない授業をしているような講師でも授業を担当し続けられるレベルと思われた時点で河合にはマイナスだろね。 英語力はあるのだろうから授業より裏方で入試問題分析とか模試とかテキスト、教材や参考書を作る仕事のほうが向いてるんじゃないかな。
でも昔ながらの理解より暗記中心の教材解説だと今はウケないかも。 大西はNHKのネイティブスピーカーシリーズが好評でそれをまとめた本も売れたという流れだけど、
モリテツは解説は学校の教師レベルでただの暗記だから動画見てもそれをまとめた本がほしいとは思わない。
フォーレストの解説読んで例文を暗記するのと同じだからモリテツの本はいらないってことになりそう。 長々と連投してるけど的外れだね
淘汰されそうで焦ってる旧来型の予備校講師かな 無料で済まそうとする金払わない人間には
この程度でもありがたいだろ >>383
関の授業聞いた後に実際の単元の問題を解いても、実際の点数に結びつかないことが多いです。
授業を聞いた時は理解したような気分になるけど、点数に結びつかないことが多いです。
勉強法の情報が多すぎて迷路にはまっているような感じです。 >>383
大西は暗記不要なんて言ってたかな?
関はよく大西の考え方をパクってるよな
大西がネイティブに調査したことを
自分が調べたかのように言ってることがよくある >>388
関の功績はそこじゃないからね
英語を理解した気分になることで自分でも勉強するようになる
そうして成績が上がる
結局自分でやるしかないわけよ
生徒を乗せるのが上手い人がいい講師として評価される 関は他の本にも載ってるようなことをまるで自分だけが知ってるかのような書き方することが多いな そのくせ同じような教え方をすると「また自分の開発した教授法をパクられた」ってツイートするしなw >>379
昔作ったテキストの思い出話じゃなかったかな >>391
で、その知識は本番で使ったら
それだけじゃ足りない
ってのがなぁ
ちょっとNさんっぽい感じ
よく慶応受かったなと >>394
関は自分の教えたやり方では入試問題が解けないことをよく自覚した上でわかってやってそうだからなあ
ある意味確信犯みたいなもんだわ >>385
>大西はNHKのネイティブスピーカーシリーズが好評でそれをまとめた本も売れたという流れ
まとめた本のタイトル教えてくれませんか。欲しい ハートで感じる英文法 決定版
大西 泰斗 (著), ポール・マクベイ (著)
英語のキモチを手に入れる!
累計48万部突破のベストセラー「ハートで感じる英文法」シリーズの2冊
(『NHK3か月トピック英会話 ハートで感じる英文法』『同 会話編』)が、
さらに読みやすくなって1冊に!ネイティブスピーカーが持つ英語の「感覚」を、厳選された24のトピックで解説。
「本当はこんな感覚だったのか!」と驚きをともなって納得できる“目からウロコの英文法”。
NHK「ラジオ英会話」講師・大西泰斗氏の、英文法書の原点とも言える決定版。(2色) >>397
385さん?
ネイティブスピーカーシリーズで検索したから出なかったのかな、それ? 緊急事態宣言も多くの地域で解除されて、自粛ムードも薄れていく
みんなの関心が外に向かっていく中で、このスレも一瞬のバブルを終えて、忘れられていくんだろうな もう終わったよ
このご時世で色んな予備校が動画を出したからね
吉野もモリテツも大したことないことがバレた >>400
コメント削除とかやってんのか。ちっさw
最初に大風呂敷広げてたから注目してたけど、予備校なら誰でもやってる授業内容だった。 モリテツは色んな英語教授法取得したみたいだがどうなんだろうね
そんなもん持ってなくても話術が上手くて生徒をグングン引きつける先生もいるしな えっとただよびの始動が4月6日ころだっけ
再生数、継続率ってどれくらいの割合なの?
アニメでも3話ぎりというようにだんだん脱落していく 矢田の動画、あいも変わらず再生数伸びずwww
でもあいも変わらず動画のクウォリティがすごい(短時間で要点を的確にまとめている)。
という事は見た目の気持ち悪さ、華のなさは矢田>>>>>モリテツってことかwww なんか眉間にシワを寄せたりキリッとした表情を何回もやるの嫌
なのにサムネは無理しておちゃらけようとしてるしきつい
たぶん表に出るの向いてないんだと思う 落ちこぼれる奴が出るのはいつものこと。
勉強に飽きて予備校評論家になる。 >>390
>生徒を乗せるのが上手い人がいい講師として評価される
これは凄い納得してしまいましたね。
確かに、乗せられると、たとえ苦手でも勉強が楽しくなりました。
そして、それがさらにやる気を増幅させてくれて、授業も楽しくて、結果として、成績が伸び始めたのがまた嬉しくて。
講師は会話や雑談が上手いとと思うし、確かにそういった傾向の方が多いように思いましたね。 中久喜さんは、代ゼミを辞めて、当時のN予備校だったかな、
そうした教え方に共鳴したって当時言ってたように思います。
授業しながら、ニコニコ動画みたいにココってどうなのみたいな書き込みで反応見ながら進めるとかいうシステムだったと思う。
なるほどと思いつつ、進度が遅くなる、どこまでの書き込みに付き合えばいいのか、的外れな書き込みをして無視されたらどうすんだろう
ってどっちつかずの印象を持ったな。
今はどうしてんだろう。 >生徒を乗せるのが上手い人がいい講師
だから吉野も荻野も人気講師になれた もりてつの日本一有名になるプロジェクトは始まったばかり 荻野は数Vの教え方が上手かった
数Vの教え方は他の予備校が来ていたほど >>413
今もN予備校で活躍中だよ
昨日から新学期の授業が始まった >>416
荻野ってそんな数Vの教え方うまかったんだ。そういや微積はすごいってなんかで見たな
数TA UBは誰が教え方うまいんだろ? 教育系YouTuberはもりてつのこと絶賛してるから、実力はあるよ いや荻野の教え方は普通だったよ
これよく出るから覚えてねってタイプ
問題を本質まで掘り下げるタイプじゃない
ただ問題は本当に出るし、説明にインパクトがあるから覚えてしまう >>420
具体的にタダヨビのどこに実力が現れてる?
おれには普通のの高校の授業レベルの講師にしか見えないけどw
むしろ東大生Youtuberとかの方が教え方うまいよw ただよび工作員にマジレスしてどうすんねんwww
何度も比べてしまうけど矢田の動画クオリティを100とするとモリテツは30くらい。なのに視聴者数では100倍違うのは東進でプッシュしてもらったおかげだけw
なのにその東進に唾を吐いて出て行ったやつの人間性ってわかるだろw 森鉄に関してはTOEICビジネスしてた方が儲かったと思う
YouTubeもそっち路線が良かったんじゃね >>425
しっかり宣伝しているのにも関わらずその数字か。もはや限界、伸びしろはない。
二人とも差はない。目くそ鼻くそだ。 もりてつは運が悪かったとしかいえない。コロナがなかったら今頃Youtube初の予備校のパイオニアとしてある程度の地位は築けてたはず。 >>428
はいはい一人で言ってなさいな。
コロナだからこそチャンスだろ?
どっちに転んでも大した活躍なんざできませんよ。 夏前には撤退かな
ベースとなるテキストがない、科目が少なすぎる、授業が普通すぎる
まあとにかく手際が悪すぎたな
いったん仕切り直したほうがいいと思う ゆーちゅーばーコンサルもしてる我等がもりてつをナメるなよ! とにかくもう少し講師増やさないと厳しいよなあ
英語も森田がハイレベル講座担当で基礎講座は森田推薦の人とかが同時進行で動画出すとかそういう感じでやってほしかった
授業時間も30分くらいにして1〜2週間完結とかにした方が良かったと思う
たかが10分とはいえ4月からずっと基礎英文法講座やってて未だに全然終わりが見えないのつらいし飽きるから再生数が減るのはしょうがないなあと 数学講師のオーディションしてるらしいけど数学は最重要科目で文系理系問わず苦手な人多いいからそれこそ受験業界なら誰もが名前は聞いたことのあるくらいの講師連れてきて欲しいのだが ただよびの最終目的が「ゆくゆくは」日本中の教育格差をなくす!と言うのであれば最終的に全科目全範囲カバーできるのは早くて3年後だなw
それまでスポンサーが待ってくれるかどうかw
まあ今の受験生がこのスレを見てるとは思えないけど、たったあの程度の内容をわざわざ10分もかけてる動画を見るくらいなら
他の10分程度の動画(お笑いでもニュースでも何でもいい)を見て気分転換をした方が100倍マシ。
ましてや動画を見てコメント欄書き込んだり読んだりしてることほど無駄な時間はないぞw 森鉄はTOEICの自分の参考書を
解説したらいいじゃない
これは矢田には出来まい ただよびはこれからのコンテンツ
教育系YouTuberもたたよびに期待しているから大丈夫 ただよびにはもっと有名になってもらって文春かなんかに吉野の偽暴走族、2部辺りの話を暴露して欲しかったんだが残念
東進も代ゼミも大ダメージで森田も喜ぶと思ったんだが 10分は短すぎるね
次の動画連続で見たらいいだろって思ったけど一回一回集中力のリセットが必要だし最初の挨拶みたいなのいちいちみてられない
すると10秒飛ばしを何回かしないといけない
これを1時間単位で考えたらすげえだるい
登録者を伸ばすことと広告収入のことを考えるとこれが最善なのかな マナビエイドの人も話していたけど、上位層以外は自宅で60分から90分の授業を見る集中力がない人が多いらしい
だからモリテツのやり方は合ってる
ただ今予備校の授業がどこも映像授業になっているのもあって伸びてないだけかも
対面が再開したらまた伸びると思うぞ こういう板書だけじゃなくてパワポ+板書授業の
良いノートの取り方教えてくれ。
画面キャプチャじゃなくて自分でまとめたくなる。 10分ダラダラ説明して最後は毎回例文覚えろの繰り返し
それなら例文だして、発音と訳だけやってよ
それなら1分でおわってお互いに効率的だとおもうんだが? あれがだらだらに見えないくらい学力が低いんだったらもっと簡単な参考書をどんどんやって行った方がいいぞ! いや、書くため話すための文法なんだから何度も書いて話して覚えるべき 得点取れる人はどんくさいことを
延々とやれる人だからね
結局はそれが勝つ秘訣
飽きっぽい人は成功しない
つまり俺 見てると学校で退屈な授業受けてるときと同じ感覚になる
ほんとに人気講師だったんだろうか
知識は凄くあるんだからこれ以上英語の勉強してないで人前で喋る練習した方がいいと思う
オリラジ中田が言ってたけど動画の撮影前に必ず家族やスタッフの前で何度も見せて
分かりにくい、つまらないって指摘されたところを改善してから本番の撮影してるってさ
スーツ着て、髪型セットして、化粧もしてるのは話に集中して貰うため
人前でヨレヨレの服着て喋るのは自分のブランドを下げるだけで全くメリットないとも言ってたよ 顔はどうにもならないけど表情は変えられる
世間に受け入れられるような人は表情がいい
眉間にしわ寄せて睨むような表情をやめたほうがいい 日本一の予備校でトップだった人だから信じよう
実力あるし、一流 >>455
>落ちこぼれは文句だけ多い
上にいる老害講師詰まっているからこんなに資格とったのに仕事も収入も増えない〜〜
河合のコマ減らして高校主張中心にして東進やめたった〜〜 レベル低いやつに教えるには森鉄みたいな地味な奴じゃ駄目なんだよなあ
雑談型やモチベーター型講師が生まれたのはアホにも大学への道が開かれた必然
かと言って森鉄に上位層は無理だし 科目の特性もあるけど
参考書の解説連呼してるだけだからな 予備校講師よりもTOEICとかの資格試験とかの専門になった方が良かったと思う 年収2000万って言ってたけど、このレベルでほんとかねぇ?
少なくとも河合はギャラ低そうだけど、東進が大きかったのか >>463
勉強動画挙げるより
参考書ルートと各大学の傾向と対策動画でもうpするほうがいいね。
バカが喜ぶ 一流の講師の授業はまだ基礎内容だから、今後次第で伸びるよ
一流・イケメン・カリスマと三拍子揃っているから 教育系YouTuberがモリテツの授業動画絶賛してるから、やっぱり授業は良い
さすがトップ講師 この人は大物講師とかと人脈あるので
教育系YouTuberが批判すると後々デメリットやろ、、 モリテツはこんな5ちゃんのスレで自演までするようになったか
もう終わりだな
今さら予備校講師に戻れないだろうしこの先どうするかね 保健室登校していた過去のあるもりてつも
今や
大物講師の威を借りるもりてる
ジャイアンの威を借りるスネ夫
みたい >>471
ほな、その教育系Toutuberが「次の首相にふさわしいのは山本太郎だ」って言ったらお前もそう思うんか!?w
もっというと「死ね!」っていうたらお前は死ぬんか!?w モリテツって誰かに似てるなあってずっと思ってたけどやっとわかったw
三沢光晴の目元とそっくりw さんざん大風呂敷を広げてたからどんな授業か観てみたら、予備校の水準にすらないヘタさだった。
学校授業によく居るよねって感じ。
タダでも高いわ。時間が無駄になる。 英語だけ見たいのに関連動画に全く興味ない古文が表示されるようになったわ
教科ごとにチャンネル分けてくれたらいいのに そのうち科目増えてきたらチャンネルわけたりするとか言ってなかった? 英語にしても古文にしても今の講座はいつまで続くのかね。古文であればまだ助詞や敬語があるからね。 TOEICの講座は9月のTOEICまでに完結してくれるのかな? エッセンスイングリッシュスクール(東京にあるTOEIC専門校)の現役講師が
無料でTOEICの講義動画を出していくってんだから、
本来なら業界が震撼するほどの事件なんだけどな 久しぶりにモリテツの動画見たけど、
動名詞を取る動詞で、結局わけわからんゴロ合わせで覚えさせようとしててワロタww
どこがネイティブの発想を取り入れた授業なんだよww 森鉄にしろ吉野にしろ他でお払い箱になった理由がよくわかるな
わかってないのは本人達だけか
どんどん再生数減ってるね
上がどかないとか冷遇されたとか誤解してるよね ただよびが始まるって知ったときは全国の塾や予備校が潰れまくるほどのインパクトあると思ったのに、
実際は普通すぎる授業だったからな。
全国の学生がコロナで映像授業を受けるしかないっていうこれ以上ないほどのタイミングで再生回数減りまくるとか。
別に授業が下手って貶してるわけじゃないんだよ。
今までモリテツの授業見たことなかったから俺が勝手にハードル上げて、勝手にがっかりしてるってだけ。
だからモリテツもこれ読んでも気にしないでくれ。
何年も有名予備校で教えててTOEIC満点=超一流講師だと思い込んでた俺が悪かった。 TOEIC満点とか英検一級とかは教える立場なら当たり前の事で自慢する事じゃないって誰かさんが言ってたな
まぁあんなに資格取ってるのはすごいとは思うけど 高校生の子を持つ一介の親でいちおう塾無し京大なんだが。
どうも映像云々でいちいち騒いでる今の世代との感覚のギャップが埋まらない。
俺のというか当時の本格的な受験生の大半の感覚からすれば、
まずは自分で見よう見まねでいいから適当に解き進めて、
不明なとこは後から参考書で調べて理解不足を補う。
そちらのほうが一方通行授業に頼るよりはるかに効率的。
関さんでもモリテツでもいいけど彼らが授業で説いているようなことは、
ある程度センスと熱意があればやってるうちに自分独自の理論みたいなもんとして
そのうち近いものが形作られてくるでしょ、というか。
当時のほうが当然浪人率は高かったが、大学で出会った彼らの多くも
勉学に打ち込める環境や切磋琢磨する仲間たちの存在には感謝してたが、
予備校教師の教授内容にはさほど重きはおかず難しいことはもう覚えてない的な感想が多かった。
どうも最近の子たちは初期段階で良く理解できた気にならなけりゃダメなんだろうか?
部外者の独り言ですが。 後から読み返すとまるで武田塾みたいでちと恥ずかしくなったわ。
まあ言いたかったのは、考えるの前に教わることを求めてしまう最近への違和感。
別に武田塾はいいと思ってないぞ。
学習計画まで他人に立てられて管理されるとか勘弁。 さらっとしか見てないが要は批判する奴は糞
もっともな批判でも削除するってことだろ 京大卒はめんどくさい人が多い
という持論は正しいので持ち続けよう >>497
たとえばスタディサプリを言葉どおり「サプリ」として扱えてるかどうか、みたいなもんかね。
あれは自律学習習慣のきちんとついてるが紙媒体がイマイチ苦手な奴が、理解を深める(あるいは正す)ことで、
さらなる学習のモチベーターにすることができれば非常に大きな効果を生む(実際生んでる)。
しかしあれを「中心教材」にしてしまった奴のその後は・・・まあそんなもんだね。
予備校講師、特に映像講師に一番求められるのはその「理解からやる気を起こす」モチベーターの役割なんだよね。
生徒個々の現場の「後方支援」なんかは(予備校未満の)塾の数多くの末端講師やら学校教師の役割なんでね。 モリテツや吉野さんの長文問題はどうやって入手するの? モリテツさんと同じ業界の方々の誹謗中傷、毎日毎日ご苦労さんです
誰がやってるかはだいたいわかってるらしいですよ
https://youtu.be/3s27Q0IEqSw ―担任助手が語る東進ハイスクールの教育実態
mynewsjapan.com/reports/2319 東進の批判した動画に広告貼って金儲けしてるのは楽しいのかな
コメント欄の東進への批判は全て放置してるし
自分に対するアンチコメントはすぐ削除するのに ただよびは編集が大変って言ってたけど、喋りが一流だったら字幕もジェットカットもいらないんだよなぁ
いちいち分かりにくいギャグとか入れるから編集スタッフがいらすとやに画像を探しにいかなきゃいけないわけで
自分が編集スタッフの負担を増やしてる原因だって分かってないのが悲しいな >>504
誹謗中傷されてない講師なんかいくらでもいるんじゃね? >>509
まあスタサプや他の映像授業もテロップなんかつけてないわな >>494
変なコンテンツ出して誹謗中傷 とか曲解が多いよな
さんざん煽っておいてこれでは誹謗中傷もされるだろう 俺もそうだったけど、最初からアンチだった人ってものすごく少ないと思うよ
どっちかというと「ただよび」出す前は超一流の講師が「世界標準スタイル(!)の本質的な英語講義」をyoutubeですると聞いて、ものすごく期待してたし応援してた
それだけに、ただよびを出した直後は……え??、、、ってなったけど
今までモリテツは東進トップ講師の一人として、カリスマ的なイメージを持ってた人も多かったと思うが、
その化けの皮を自ら剥がしてしまったのは悪手だったと思う
もし東進辞めなければ黙ってても10年後か20年後には東大特進専任講師の座が得られてたろうにな 同じく、ただよびの"ネイティブの感覚が得られる"という授業内容に期待してたのに
実際の授業動画を見て「騙された」と感じた人は多いと思う
てか大学受験サロンの↓のスレを見れば、いかに期待してた人の多くが落胆することになったかの過程を見ることができてなかなか面白い
【速報】東進を辞めたモリテツ先生がついに無料のyoutube予備校を開校!
http://itest.5ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1585671138/ 予備校の授業では成績が上がらないって
武田塾の林塾長がばらしてたじゃん
だからスカラーシップばらまいたり講習・模試をやって
優秀な学生の合格実績を取り込んでる フッと思ったんだが、単に優秀な生徒を教えて合格実績に浸りたいなら、予備校よりはいわゆる進学塾で働けばいいんだよな。
生徒との距離も近い。
むろん予備校と違って塾はいくら進学塾でも労働ブラックで給料はかなり安く収入は激減するわけだが。 >>516
自分でガンガンやらない奴は何の授業聞いたところで効果は薄いよ。
ただしたまーに、素晴らしい授業で別人のように火がつく奴はいるのは事実。
確かモリテツも富田先生挙げてたな。 >>504
少なくともこのスレにはモリテツの誹謗中傷書き込みはゼロだしなw
みんな真面目な感想ばっかり。意外と良スレになっとるのが面白いw ここは殆ど毒島の一人芝居だなw
おい、犯罪者w
とうとう自殺者まで出たなw
おまえの特集を組むから楽しみにしてろよw モリテツって自分の授業が悪口言われてるのは、全国の底辺講師達が仕事が減って嫉妬に狂ってるからだと本気で思ってそうで怖い
多分、何が原因で自身の授業がイマイチだとあちこちで言われまくってるか未だに理解できてなさそう
少なくとも自分には特別な才能があって、世界一すごい授業をしてるに違いないと、一点の曇りもなく信じきってる 頑張る毒島
こいつ、犯罪者だから吊し上げられるぞw
賛同した段階でジエンドw 確かにここも殆ど毒島ですね。
毒島の特徴がよく出とる。 なるほどね。
ヒマな奴がいるんだね。
河合に電話する奴とか。
ただでさえ、河合、
今苦情の電話が殺到してるから
試しに掛けてみるか。
Yotuberやってるやつが
金取ってなんで秋葉原で授業してるんだって 批判誹謗中傷って言うけれど
批判と誹謗中傷は別物で
内容への批判を全部誹謗中傷だと思い込んでいるあたり救えない 実際の受験生にはどう映ってるんだろう。
コロナの影響で、少しでも勉強しておきたいって受験生は多いと思うんだけど、
スタサプ以外で、ただよびを期待してた方々は多かったと思う。
コロナの関係で、親の収入とか気にして、タダなら!って思った方もいると思うんだよね。
実際、ふたを開けてみて、どう感じたんだろう。
既卒生やおっさんの声だけじゃなく、当事者の声、感想ってあるんかい?? 僕は今高3です。英語の偏差値はまだ50に届くか届かないかですが、森鉄先生のただよびはとてもわかりやすく
毎日森鉄先生の動画一つづつ見てそれを完璧に覚えられるよう頑張っています。
古文も吉野先生の動画に合わせて勉強してます。
目標は早稲田の政経です。 始まって2か月ぐらい経つのに100万再生いった動画が
一つもないっていうね
ユーチューバー名乗れるレベルじゃないよ
売れなくなった芸能人がチャンネル開設して閑古鳥ってのはよくあるけど
こういうの見るとなんか悲しくなるね ユーチューバーのコンサルもしてるもりてつをナメるなよ! >>530
偏差値40〜50ぐらいの層なら学力的にモリテツの動画は合ってそうだね
ぜひ文法を固めつつ、同時進行で英文解釈もやっていって学んだ文法を読解にも活かせるようにしていってもらいたい
文法を、文法の4択問題だけのために学ぶのではなく英語長文や英作文に応用して使いこなせる手段として学んでいく視点が持てればその後大きく伸びると思う
モリテツの動画だと、文法の4択問題ばかり取り扱ってるから、以上の点は参考書などで自分である程度やるしかない ここは良スレだ
みんな森田の動画に注目し、実際に見た上で、感じたことを述べている
「森田憎し」で授業とは無関係な悪口を書き連ね、マジレスすると
「こんな便所の落書きに(以下略)」と自虐的に開き直る連中とは、一線を画している
みんな期待してたんだよね、この革新的な試みに
1か月で500レスを超えてることからも、森田への期待と注目度の高さの 独学で英頻とDUOやれば他いらなくね?
それだけで偏差値70いけるよ >>516
武田塾の林塾長
こいつは落ちこぼれの代表選手だろ
武田塾が成果出してからモノを言え。 youtubeのコメント欄に書いたことがあるけど、
モリテツって英語の授業そのものよりも、入試問題とかの講評動画の方が需要があると思う
だからモリテツチャンネルで、旧帝大や早慶の英語入試の傾向を解説する取り組みは引き続き毎年やってもらいたいし、
それと駿台全国模試とか東大オープン・東大実戦模試を英語だけ受けてきて難易度とかの解説動画を作ったら喜ぶ人多いんじゃないかな
東大模試の英語の問題の質(入試とどれぐらい傾向が合ってるか)とかも受けてみた感想として詳しく語ってほしい
ついでに駿台全国の英語で190/200、東大模試の英語で110/120ぐらい取った成績表を動画で見せれば信者は増えるだろう
モリテツは先生というより、一流プレーヤー兼評論家としての方が価値がある 俺もそう思う。
ただよびで実際の授業見て何で東進が授業させなかったかよく分かった。
採点とか分析とか問題集の作成なんかの裏方向きだわ。
知識だけは凄いからいざってときにいたら便利なタイプ。
だから東進は高額の給料出して囲ってたんだろうな。
東進に評価されてないって不満言ってたけど、林修のようにマスコミに出しまくっても
タレントたちに変人扱いされるだけで全く評価されなかったんじゃないか。
未だにパーカー姿で授業する無神経さだし。
林修がパーカー姿で現代文の授業してたらどうなるかぐらい普通は分かるし、
なぜやらないかも普通に考えれば分かると思うんだけどな。
TOEIC満点という実績があれば服装も喋り方も表情も関係ないって思ってるからパーカーで睨みながら授業しちゃうんだろうなぁ。
本人が気付かないなら運営スタッフがちゃんとしたスーツ用意して「もっと笑顔で!」「声張って!」とか指摘しながら撮影した方がいいよ。 モリテツはメラビアンの法則なんかクソだと思ってそうだな
でもまあ俺もパーカーは止めたほうがいいと思う
年収2000万あるくせに貧乏大学生みたいに見える そんなことも自分でわからないのは予備校講師に向いてない 向いてないってことはないと思う。
こんな講師なら世の中にいくらでもいるし。
でも本人が日本一有名な英語講師になりたいとか言ってたのにそっちの努力はしないのが不思議。
モリテツチャンネルでパーカー姿でリラックスした状態のこの人が
ただよびで本気で授業するときはどんな姿になるんだろうと思ってたらそのままのパーカー姿で出てきてびっくりしたわ。
英語の研究ばかりしてないで、どうやったら人気講師になれるのかの研究すればいいのに。
人気講師って爽やか、おしゃれ、笑顔が多い、ハキハキ喋る、やたらポジティブ、暗記を強要しない、自分の資格や学歴の自慢しない、笑顔がなくてもトークが面白いとかの共通点あるぞ。
モリテツはわざとやってんのかってぐらいことごとく外してるけど。 再生数が全て物語ってるな
普通に金かけてスタサプやったほうがいい 最低でもスタサプの関ぐらいは超えて欲しかったよな。
もう文法なんか普通のユーチューバーやスタサプに任せておけばいい。
>>539の人が書いてるようにモリテツは一流プレーヤー兼評論家としては突出してるんだから
どうやって試験を解いてるのか手元見せながらノーカットで実況解説した方が再生回数伸びると思う。
英語力は半端ないから絶対勝てる分野。
他の英語講師は自分の本当の英語力がバレるのが怖くてやりたくても出来ないから進出して来ないよ。 確かに2月ごろに出ていた、入試の講評を述べる動画は見ごたえがあったね
最高難易度の入試問題や資格試験問題を早送りノーカットで解いて見せて、
その場で講評を述べる動画とかをどんどん出すのはどうだろう
彼にしかできない動画だと思う 森田先生のただよび、ふつうに良い授業だと思うんだけどな 英語を誰かに学ぶってこと自体がアホw
外人の猿真似してもムダ。神は数学や物理にのみ存在する。
英語は何の能力でもない。ハッキリ言って受験から削ってもいい科目だ。
所詮、外人のサルになるだけw >>547
森田先生のただよび、ふつうの授業だと思うんだけどな コロナの影響で公立中学の先生がYoutubeでオンライン授業したり教科書出版社が動画授業を公開してるけど
モリテツより遥かにわかりやすくて惹きつける授業している。
他の予備校の先生の授業見たことない人は、モリテツ見て東進や河合はこの程度の授業で金取ってるのかと
のかと評判落としてると思う。学校の先生や大学生や教科書出版社の無料動画の方が遥かにわかりやすい。 >>543
ただよびの視聴者は偏差値30〜40ぐらいの底辺層がメインだし、親近感を持ってもらうためにあえてパーカー姿にしたとか…?
若かりし頃の橋下徹も、若者達に親近感を持ってもらうためにあえて茶髪にしてたらしいし 普通に良い授業だと思う
語学学校の基礎クラスに味付けした感じ
日本の学校英語に慣れ親しんだ人には良さが分からないかもしれない >>554
そう感じるのは自由、
というか高々猿まねの英語止まり。
理系からすると数学などの素晴らしさを知ってしまうと
もう英語なんて戯れ言にしか思えないしサル真似にしか見えない。
人それぞれだが、数学などの高尚な世界とは比べられないな。 どういういきさつでパーカー着てんの?
パーカーがポリシーのおっさんって。
何かダサいんだけど。 文系と理系の程度の差だな。
猿真似は理系じゃ通用しない。オリジナルであること。
クリエイティブであることが理系だから。
文系って新しい発想や発見、もの作りが出来ないよね。
天才、神って理系の言葉だ。文系はサル真似w >>556
そういえば、去年とか鼻にマスクするとかいう謎の格好をしてたな
あの鼻マスク、本人的にはこだわりを持ってたんだろうけど、トレードマークにしたかったんだろうか? パーカーもだけどサムネ見ても笑ってる表情が極端に少ないよな
常に眉間にシワ寄せてるからクリックする気にならない
動画見ても怒ってるようなトーンで覚えて下さいって連呼してるし、あれじゃ学生に人気出ないわ
最初の挨拶も毎回何でやってるのか分からないぐらいテンション低いし
一回でいいからブレイクスルー佐々木ぐらいのテンションでやってみて欲しいわ モリテツ昨日の動画に付いてるコメントに怒ってる感じ? TOEICのスコア偽造は許さんとか言いながら、結局は自分のTOEICのスコアを自慢したいだけだろ。
この人は二流予備校講師、学校だと副担任の先生。
それなら良い先生で通用しそう。
人気講師とか授業の名人とか言われるには程遠い。 代ゼミの富田の講義はやっぱ凄かったんだなと思うよ
聴いてるだけでなぜか知らないけど自分の頭も良くなったんじゃないかって
錯覚してしまうくらい明晰で分かりやすい話し方
モリテツは英語の発音がわざとらしくて鼻につく
聴いてるのが苦痛で15秒くらいで動画切っちゃうわ 「俺の授業は分かりやすいだろ」みたいな、こういう「勘違い先生」が今多い。
森鉄だけに限ったことではないが。
だから、少子化、コロナの向かい風の中、俺も戦って行けるのだが…。
youtubeでの「再生回数=分かりやすさ」ではないからな。
再生回数で勝負したいなら刑務所で授業するとか、ライオンの檻の中で授業するとか、キャバ嬢相手にホストが授業するとか、そういう奇抜なことをするべきだ。
授業で勝負したいなら、「クラスの偏差値を20上げた」「クラスの第一志望合格率が90%越えた」など結果で勝負するべき。
TOEIC満点は何の価値もないことだ。 モリテツは、何ていうか良くも悪くも授業については2流の人って感じがする
英語力はかなりすごいし、別に授業で間違ったことは言わないという安心感はある。でも平凡で公務員的な教え方
決して授業の質自体は悪くはないし普通に役立つ授業だと思う。ただ惹きつけられるような斬新な授業ではないというだけ
それをあたかも「元東進の超一流有名講師が世界に通用するネイティブの発想で授業します!」とか大風呂敷を広げちゃったから、実際とのギャップで叩かれてる モリテツがYouTubeで扱っている英文をどうやったら入手できるのでしょうか? >>569
森鉄はそれをさんざん前もって煽ったんだよ
おかげで今、非難・落胆の声がすごい >>553
塾で教えた事ある?
偏差値30代の子らって勉強の経験もやる気もないのしかいないよ
そんなのが授業動画なんかみないって >>565
ようつべにある代ゼミの体験授業はどれもこれもさすが講師の代ゼミって感じ
どーどーちゃんのは見てないけど あまりに表情や抑揚がなさすぎてたった10分の動画なのに長く感じる
これが学校の授業だったら確実に寝てるわ
こんなの予備校のアンケートで指摘されないわけがないと思うけど
すぐコメントブロックするような人だから読んだところで聞く耳ないんだろうな 分からなくても文で覚えればなんてことないですね?
こんなんで今時の生徒がついてくるはずないんだよなぁ 第1回が27万再生から始まって1ヵ月足らずで2万再生届かなくなってしまったのは
本人からしたら想定外かもな 完全にターゲットをミスってる気がするわ
英語が苦手な層が例文を暗記するのにどれだけコストを払うのかを軽視してる
桐原FactBookなんて例文暗記のための本まで出してるんやで
プリントもなしに電子黒板に表示されただけの文章なんて暗記できるはずがない
英語が得意な層はyoutubeでなんて勉強しないだろうし
完全に生徒層を見誤ってる
将来的にガチる層までyoutubeで勉強する時代が来るのかもしれないが、それまでただよびが持つのかという話になってくる と言うか1日10分はなんだかんだめんどくさくて見なくなる コメ欄みてると化学お願いしますってみかけるけど
こいつらスタサプやN予備全く見てないのか 森鉄の方向性の無さに幻滅したから理系チャンネルも特に...講師の方はそれでええんか? >>580
ステハゲも言ってたけど、10分以上動画視聴されないと広告収入が入らない。だから
10分以上の動画になってしまう。 >>558
あれはドローン少年ノエルがやってたただ真似してただけ臭いな >>584
入るには入るぞ
動画の初めか最後尾に一つだけだが
10分超えたら広告の個数も自分で選べるけどな
まあ、YouTubeを甘く見てる気がするなぁ
無料だからってみんながよろこんで見るわけじゃないよ…
森鉄は参加してなかったかも知れないけど
昔TOEICの夜にあった答え合わせ配信の方がよっぽど面白かった
ようはやりようなんだと思う >>587
自分も神崎さんのTOEIC直後にある答え合わせ配信は毎回聴いてたわ
モリテツがブログやってた頃は、自分はTOEICの大問別の難易度講評を参考にしたくてその時だけモリテツブログ見にいってたわw てかモリテツブログ見てみたら、誰もコメントしてなくてちょっとワロタ 本の宣伝とかじゃないの、ポイント集だっけ?
そもそもこの人は実績あるの?
森鉄が凄い凄い言われてた割に授業は至って普通だったからなんかビッグネームな講師も大したことないのなぁ 予備校講師がたまに学校で講習を受け持つことがあるけど、まあ酷いよな。
一方的、独善的な授業。
うまくいかないのを生徒のせい、学校のせいにして、自らを省みることは絶対にない。
学校の先生は皆その壁を乗り越えて一人前になるんだけどね。 >>592
駿台の京大コース長年持ってるし、お茶出講してるあたり少なくとも駿台では一定の信頼は持ってる。
ただ、本人も自覚してるが駿台関係以外だと知名度がないので今回自分の宣伝のためにただよびに応募したみたいね。
駿台界隈をただよびに興味持たせる意味では強いと思うわ。 >>592
はいはい、単なる煽り
実績は調べれば分かるのにわざとらしいなw TOEIC満点に価値がないだとか言ってる人いるけど
TOEIC満点も取れない人が英語教えるというのがそもそもね >>594
すでに本人がやられてたyoutubeみたけど微妙だった
50分授業だと良いかもしれないが10分だと力発揮出来ないのかもな 基礎文法みたけど、結構口頭説明多いな。
個人的には説明も吉野先生並みにほぼ棒読みになるくらいに、資料として用意してくれると
勉強はかどるし、メモする必要なくなるしありがたい。
TOEICの講座はちゃんと市販の模試使うみたいだから
資料はどうなるんだろ? >>597
満点取れる人は
なぜ取れないか分からない人だから
教師には向かない 学校の授業のほうがましって書いてる人がたまにいるけど本当?
一応地方の進学校は卒業しているんだけどそこの授業よりは遥かにわかりやすいんだよ
例文を使ったフォローもこっちではなかったし
うちの学校の英語がダメなだけだったのかな >>600
その理屈だと、英語ができる人は全て教えるのには向いていない。英語ができない人しか教えることが出来なくなることになる。
英語ができない人、分かってない人が教えたら、生徒はやっぱり英語できない人になってしまうよ そもそも学校の先生と予備校講師を比べる事自体ナンセンス >>578
ついに2万再生も行かない動画も出てきてるね。
かなりの大風呂敷広げておいて、蓋を開けたら学校教師レベルのクソ授業だったからザマーだわ。 ただ教育関係者 教育系YouTuberから英語と古文の授業は評判いいぞ
評判はいいから、質は確かだと思う
さすが一流講師だわ 吉野なんて一万切ってるしそのうち矢田に負けそうだな もうただよびやめるんじゃないの
どう考えても採算合わないでしょ
普通に予備校で授業してたほうが収入いいだろうし ようつべからの金を折半したとしても
吉野は切れるだろww 言っちゃ悪いが駿台や河合の中間層辺りの先生を連れてくればそれなりのいい授業してくれるからな、理系チャンネルの方が伸びるのはあり得んじゃない 永島先生は実力もあるし駿台内部でもそこそこのポジションだしいんじゃないかな
英語科はモリテツがお山の大将だからこのまま1人で担当かな
数学って基礎的な定義、例題レベルの計算でも20分はかかるとおもう
代ゼミで京大文系数学担当してた浅見先生の映像授業も15〜20分程度
https://www.youtube.com/watch?v=duyylL2ypI0 永島先生つながりで吉原先生(お茶のみwiki参照)連れてこいって。この二人は駿台数学科の若手で実力買われてるっぽい。 英語他の人も来ないのかな、リスニングとかライティングとかで分けてやれば問題ないし >>612
浅見先生懐かしい
代ゼミ時代にわかりやすいから受けてたわ
引退したのかと思ってたが、今トライにいるのか 教育系YouTuberは身内でケツの穴舐めあってるホモしかいないから当てにならんよ >>492
そう。まさに大風呂敷を広げるってやつだったね。
予備校講師のレベルですらない >>546
ノーカットとかその場でとか、曲芸の意味しか持たないじゃん。
解説が良ければいくら編集しててもいいでしょ?
つまり観る方としてはノーカットだろうが何だろうがそんなことはどうでもいい。 >>549
そこで思考が終わってるやつはそれでおしまいよ。 >>612の冒頭の1、2分見たが、良い授業とは言えないなぁ。
丁寧な説明をしようと頑張ったけどかえって回りくどくなるという典型例。
「体積を積分使って求めます」→別に書いてあるから言わなくていい。
「底面は蓋と考えて…」→これは低学力層に大きな誤解を与える。
「この立体をスパッと切ります」→何回繰り返すんだよ。しつこい。
駿台ではいい先生かも知れないが、指導主事レベルや教科書執筆者の先生の授業には到底かなわないと思う。
まず、黒板の前でダラダラ喋って終わりとかあり得ないから。
まあ好みは人それぞれだけどね。 受験のプロ、toeic満点89回の
革新的英語勉強法で授業する
sekai no morite 2 だからな >>620
元代ゼミ講師と駿台ごっちゃにしてるガイジ 動画のコメントにただよびのおかげで予備校潰れますねって書き込みよく見かけるけど何で潰れると思うのか >>623
ただよび始まる前は本気でそう考えた予備校関係者も多かっただろうな
モリテツが本当に世界が一変するような革命的な授業を展開してたら、間違いなく河合塾も駿台も生徒を大量に奪われてただろう
まあ、、ただよびが始まった初日にモリテツのあの平凡すぎる授業を見た後はそれも杞憂だったことがわかり、ホッと胸を撫で下ろして安心した人も多かっただろうけど 有名講師を揃えること
全科目開講すること
入門から東大・ハイレベルまで対応すること
質問への回答体制を整えること
これまでに回答した質問を講義毎にリスト化して公開すること
テキストや演習問題を充実させること
できるだけ板書を写したりキャプチャしたりなど、非効率な作業を減らせる講義動画を作ること(テキスト書き込み式にするなど)
大学受験以外の資格講座や中学・高校受験講座も充実させること
これができれば他の予備校や塾なんか必要なくなるだろうな
何年かかるのかは知らないが >>625
そういうのがほしい人はスタサプにお金払って受講してるんじゃないかな
基礎、スタンダード、ハイと3種類に分かれてたり、
夏と冬に受講することを想定した演習編もあるよ >>615
浅見は今愛知の海陽高校の数学科主任
東大の難問でも常に教科書レベルの基本知識に帰着してあっさり解いてしまう先生凄いだった もりてつの授業は流石に金払ってまでも受ける価値はねえわ >>617
無駄にTOEICの点数が高いだけで
何もいいことない日本人の典型だな TOEIC Part 1対策【TOEIC対策講座第1講】
https://youtu.be/jk4f9uqCP7o >>601
高校時代思い出せば分かるかと思うが、そもそも進学校で実績上げられる先生は教え方の上手さとはあまり関係ない。
四の五の言わずに生徒に徹底的に勉強させれる人だよ。
威厳が必要だけどそこにはもちろん力量も含まれる。
俺が高校時代一番世話になった英語の先生はほとんど板書もしなかったが、例文博士だった。
やはり世話になって俺を理系にしてくれた数学の先生は授業は予習前提で教科書事項の解説は殆ど無し、
問題集の丁寧な解説も無しで生徒に簡単に説明させるだけ、出来なきゃ怒る、
4ステップはもちろん青チャートも全て宿題でテスト範囲、更には出来る奴は追加で問題集買わされてそれも定期的に提出しろ、
やらなきゃ罰が待ってるというスパルタだったが、その人より数学の成績を上げれる教師は他にいなかった。
もちろんそんなやり方に嫌気がさし、浪人して駿台行って分かりやすく原理から教わって一気に伸びた友達もいた。 この業界に長くおりますが、
結局授業では成績はあがりません。
自分が知らない論点、考え方を人から聞くことでその地点には早くいけます。
本を読むなどと同じ。
ただ、なるほどと思ってそれで終わってしまい、テストではできない
→例えば陸上選手がビデオで優秀な選手の講義を聞き、イメージトレーニングをしても結局、練習をしないと試合では結果はでない。
というのとまったく同じで
「勉強は本質が分かれば覚えなくてよい」
という変なことをいう講師のせいで洗脳されている人が多いです。
正しくは
受かる生徒はそれを聞いて復習し、いろんな問題を解いて合格する。
苦手な生徒は「覚えなくてよい」だけ真に受けて問題だけ解けばいいというわけではないという、変な理屈を作り落ちる
あたりまえのことです。
練習しないで試合にのぞむわけだから
どなたか書かれていましたが、
関さんみたいな人から習って、彼の考え方を元にやる気になって問題をとくので受かるという単純なことです。
進学校の生徒は塾にいかなくても受かるのは、コツコツと学校の先生に言われた問題集をといているからです。
まわりにもいるでしょう。塾にはいってないが、問題集をといて過去問だけ解いていた人が受かっているということは...
最近思うのは、苦手な生徒は問題を解けば受かるだけだと響かない
(そもそもそんなこともわかってない時点で無理だとは思うが)
いかにウソをついて生徒を騙すかが重要なのかと考えてしまう。
アウトプットとインプットの比率はたしか?
9:1くらいで重要と茂木先生の本にも書いてました。
樺島先生の「アウトプット大全」もいいですよ。
もっといいのは友達に勉強を教えることです。
これはメチャクチャ成績が上がります。
私の書いたことが胡散臭いと思った人は、
茂木健一郎先生や、樺島先生の本をよんでください。 >>632
結局そこなんだよね。
これだけ全国津々の高校生が良質な映像授業や丁寧な個人指導などに容易にアクセスできる現在になっても、そんなもの大都会にしかなくそれすら今より質が悪かった30年前と、本質的に必要なものは何も変わってない。
そこをちゃんとやった奴は成功し、やらない奴が失敗していくだけ。 予備校じゃないただの塾の一講師で恐縮だけど、結局よく勉強した生徒が合格するし、
生徒によく勉強させられた塾(講師)が実績上げられるって事実は昔も今も何も変わりない。
ただ、今の子はある程度よくできる子含めて、昔より明らかに受け身になってる。
言うこと聞いてやれ的な指導にはついてこないし、大量の課題を出してもすぐに音を上げるしそもそも家では勉強できませんという子が激増してる。
周りの子たちと競争切磋琢磨で伸びろという(我々世代からすれば当たり前でしょ的な)のすら通じにくくなってる。
そういう意味で、まずはそういう子にモチベーションを与えることが必要で、「おぉ〜メッチャ分かるやん、しかも結構楽しいやん」って授業はやっぱり必要なんだよね。
あと、これは我々世代が受験生だった頃の反省なんだけども、確かに自律的に勉強はしたんだけども、
特に理系科目で、原理がしっかり分かっていないまんま慣れやカンみたいなもんでまぁ問題解けたからいいやで済ませて実はよく分かってませんって部分だったり、
自分なりの理論は頭の中にあるがそれは実は誤ってます的な部分は、今の受験生より多かったかもしれない。
といっても今の子はきちんと教えてもらえているのは確かだがそれをどの程度自分のものにできてるかというと怪しいんだけどね。 反省補足だけど、俺は20年ちょい前、前期東大落ち後期京大合格の理系だけど、
理科が化学生物で物理やってなかったのもあったけど、
東大即応オープンの数学で速度の問題なのに訳も分からずdy/dxで式立ててたのが今でも恥ずかしい。
要するに速度が変位の”時間”微分だという理系の超常識すら分からずに東大京大受験生やってたわけだ。
さすがに今はそんな京大合格者は稀だと思うが、当時は現役でそんなに余裕なく受かる奴は多かれ少なかれそういう怪しさはあった。 日本の教育のダメなところ全部吸収して育ってきたんだなw >>635
高校物理とかは特に、原理すっ飛ばして問題演習させるから、ただの「慣れ」だけで押し切ってる高校生は多いよね
個人的には文系の高校生でさえ、大学1年春にはミクロ経済学で普通に微分使うんだから、理系の高校生なら普通に微積分使ってしっかりと理論を理解してから演習させるべきだとは思うんだけどなあ 簡潔にいうと、
・予備校講師の役割は、知識をいかに理解しやすいように伝達することだけなんだよねー。
・伝達したことを覚えたり、覚えたことを使って訓練して能力(スキル)上げるのは生徒の役割。(大概は伝達した時点で覚えた気になって何もしなかったり、理解できずに挫折する。)
ってだけ。 >>638
同意。
予備校講師はたとえ生徒の一切対話の無い、お互い何者かもよく知らない関係であっても彼らをひきつけ勉学のモチベーションを喚起できることが求められると思う。
東進やスタサプ、TryIt等の優れた映像授業はその最たるものだよね。
だからこそ優れた予備校講師は我々ただの塾講師には手の届かない報酬を手にできる。
自分の教えてる科目でTryItちょくちょく見るが、やっぱ授業単体では絶対敵わねーなーと思うもんね。
まぁ現場指導なら負けないけどね。
近い距離での支援は我々、非予備校の塾の講師や進学校教師の仕事。 誤解を恐れずに言えば、
物事の本質というのはそんなに重要なことではないと思う。
日常生活では
運転の本質を知らなくても、運転できるし、
勉強では
割り算のひっ算の本質はわからないけどできます。
分数の割り算はなぜ逆数にするのかもわからないけどできる。
円錐の体積もなぜ3分の1するのか...
我々がいまできていることは、本質は分かってないけどできていることのほうが圧倒的に多い
本質というのは物事や事象がある程度分かったあとに「そういうことだ、」と自分で意識するくらいだと思っています。
そもそも本質って何ですか?
私の回答は「人によって答えが違う意識づけ」
くらいにしか思っていません。
一流料理人に
「料理の本質は?」と聞いたら、
いろいろな答えが返ってくるでしょうね。
それよりも美味しい料理をつくれることが重要だと思います。
「本質がわかると解ける」という自分の意識によって問題を解くのが楽しいと思い、コツコツ解く人ははいいと思います。
ただ、
「本質が分かればすべてがわかる」はウソです。
自分が勉強して到達した時点での経験による見方であり、まだその地点にもいない人はその地点には努力しないとすぐにはいけません。
孫さんが
「1000億もつとこういう気持ちだ」
といわれても分かりません。
結局、
とりあえずやってみる→失敗する→反省する→また解いてみる→できる
を繰り返しできる人が受験では受かります。
数学講師でかつては1問に別解を10個もつけて「掘り下げているぞー」といってる人もいましたが、それだったら類似の問題を10問解くことのほうが意味があります。
生徒は手品ショーを見ているわけではないので
本質というのは「言うほど」重要ではないと思います。
いまは絶版になりましたが20年前ベストセラーになった東大教授の野口悠紀雄先生の
「超勉強法」を読み直してあらためて思いました。これは受験生の人はよんだほうがいいですよ。
予備校が休講ではじめて書き込んだのですが、やってみると楽しいです
意見を聞かせてください >>641
野口ゆきおさんの本は20年前くらいに「超整理法」?を読みました。
「超勉強法」も立ち読みで読んだと思います。
「本質は重要ではない」という意見にハッとさせられました。
私は、「授業の本質とは…」「数学の本質とは…」と常日頃より考えているタイプの人間なので…。
例えば数学の本質とは、数学という学問を追求した先にある究極の理想像のようなもの、と私は捉えています。
だから、計算、問題演習をせずして本質は捉えられない。
勿論その根底にある理論体系の理解も欠かせないと思ってます。
様々な学習活動がすべて数学の本質へと繋がっていると思います。
だから、その一面しか扱えない予備校全般、またはその映像授業を認める訳にはいきません。
ただよびも例外ではなく。
なお、鉄緑会など有為な教育システムが功奏している予備校もあることはあります。 そもそも「本質」というあいまいな単語を使ってる時点で、その教えてる人も"本質"をよくわかってないと思う
本当にわかってるんならわざわざ「本質」という言葉を使わず、もっと具体的な言葉で語れるはずだからね 鉄緑会は実は昔ながらの進学塾の良いところを凝縮して大成功したと言える。
教える人間の教え方になぞたいして期待せず、東大医学部の先輩という威光による効果のほうに期待する
最初から東大の見込みがある奴しか入れず、学校も限定し、横のつながりによる切磋琢磨を見込む
もともと入ってくる奴の能力が段違いだからアホみたいに東大受かって当たり前という声もあるが、
彼ら一人一人が鉄緑行かず一人で勉強していたとしたら刺激が受けられず上手くいかなかった可能性も大きい。
つまり鉄緑は「場」としての効果がスゴイわけで、旧来の”進学塾”はおしなべて、教えることの威力になど一定以上の期待は持たず
この「場」の効果を最重要視していた。
今はどうも受験生がどんどん個々に分断されていって、受験という同じ釜の飯を食う仲間的な横のつながりが
たとえ塾に行ってもどんどん薄くなっていってる、無くすほうにもっていってるような気はする。 もりてつが微妙な授業しか出来ないのは並の講師に比べて英語に
詳しすぎるせいじゃないか
それ故に唯のこじつけや強引な解釈を「本質」だとか「カクシン」
だとかいってパフォーマンスに走ることができないんだろう
可笑しな教え方はプライドが許さないというかね >>646
それならAtsu Eigoみたいに
日本人には分からないネイティブの感覚みたいな動画の方が伸びるよな
まあAtsuに比べたらスピーキングはポンコツだろうし難しいかもだが 長文読解とか英作文の講義に期待してる。東大英語とか早大英語担当してたから流石にそこらへんはうまいのだろう >>646
色々努力してきた人は王道の勉強法に回帰する傾向があるからね
今やっている例文中心の授業もオーディオ・リンガルメソッドという、
海外で実際に効果を上げているオーソドックスな外国語習得法を
基礎文法の講義に応用したものだし
地道でエビデンスもある手堅い方法論が好きで、派手なパフォーマンスや極論が苦手なんだろう
自分は好きだけれど若いyoutube世代に響くかどうかはわからないな 個人的には授業の質はいいんだけど文型とかじゃなくて苦手な人が多い分詞、関係詞あたりを先に片付けて欲しかった スタサプが先にハイレベル開講した
あれは結構良い戦略だったと思うわ >>650
5文型がわからないまま、関係詞をやってもツラいゾ >>631
うちの学校にはそういうスパルタのカリスマみたいな人もいなかったなあ
高学歴で生徒を冷笑している教員が多かった
英語も単に授業が雑なだけで例文博士のような知識がないから威厳ゼロ
怖い数学の先生もいたんだけど怒る割に計算や解法のミスが多く段々相手にされなくなってた
結局生徒の8割が予備校浪人を選択
自分は浪人が嫌だったから学校からもらった参考書と問題集をひたすらアウトプット
地頭が悪いせいか応用力が伸びず、ものすごく頑張った割に青学どまりだった
地方の進学校なんて実態は普通高校なのかもね 関が英文法だけを担当したのも上手い戦略だったよな
長文は誰がやってもある程度の冗長さは出てくる 早慶・MARCHに英文法は必要か?
https://www.youtube.com/watch?v=UQYm1ErOZ1k&t=2s
文法なんていらないってよw
モリテツのタダヨビ英文法全否定じゃんw >>656
英語はとりあえず走りながら文法をすすめるしかない
今は裏で著作権の交渉をやってると思う
逆に言えばスタサプなんかは著作権違反してると思う
同様に現代文も難しいだろう この人って本当に人気講師だったの?
個人的には学校だったら確実に寝るか内職するし予備校で英語この人になったら多分切るだろうなあっていうレベルなんだが
代ゼミが上げてるお試し動画と比べると次元が違うように思えてならない
無料だから贅沢は言うべきではないんだろうけど
ハイレベル授業担当していたらしいからそっちが本領っぽいしハイレベルは期待してる >>658
人気講師って誰か言ってた?
東進では籍だけ置いてて、たまのハイレベル向け授業だけだったらしいけど
TOEIC関連の本で相当人気あったから東進の講師ラインナップに
看板として雇ってたんじゃない? 笑顔が全くないのとギャグが全く面白くないのが致命的かもしれない むしろギャグ言わない方が良さそうだよな
ただしかし、モリテツは「こういうギャグを言えば+5点」「こういうダジャレを言えば+3点」みたいな謎の加点法で授業の良し悪しを考えてそうだからなあ… 他の講師の授業動画と比べて編集点が多すぎる。
テロップも多い。
自称でも「受験のプロ」と騙るならノーカットの授業あげてみろよ、と言いたい。
たぶんボソボソ、ダラダラとした授業になるのだと思う。
オリラジの中田でさえノーカットの授業に挑戦してるっていうのにプロがこれでは…。
あと、英語の本質とはコミュニケーション能力を高めることだからな。
様々な考えをもつ人たちや異種の文化圏の人たちとともに円滑に日常生活を送る。
そのためのスキルを学ぶ。
この点を軽視してるように見える。
笑顔、ギャグ、服装、言動、…。
英語以外にまず伝えるべきことがあると思う。
受験に特化した予備校にはこれは必要ないのか? いろいろ気に食わないんだろうけど
やっかみとしか見えないな。 プロは何をどんな順番で喋るのか決めて何度も練習してるからカットする必要がない動画になるけど
モリテツは頻繁に漢字のミスしてるからそういった準備してなさそう
いちいちテロップで訂正しなきゃいけないし俺がただよびの動画編集者だったらイライラMAXで耐えられないだろうな 矢田っちの初期の頃の英文法の授業はカット無しだが
テンポいい授業だな TOEICの授業も全然再生されないな
モリテツは知識が膨大にある、高学歴、実績がある、服や髪型に無頓着、無表情で棒読みの授業、たまに寒いギャグ入れてくる
大学教授によくいるタイプで人気講師になるタイプじゃないんだよな
今の授業を続けるより他の英語講師の授業をモリテツが「要するにこれは◯◯ってことなんですよ」と補足してくれた方が記憶に残りそうだわ
スタサプの動画をさらに深掘り解説したら再生数取れそうだけど権利的に無理なんだろうなあ >>6
矢田は結局炎上もせず、登録者数も伸びなかったな
矢田の長文解説動画は素晴らしいコント
はい、情報構造もOKとか
そりゃ代ゼミはやめるは、医学予備校もいざこざで閉めるわな
矢田のTOEICセミナー動画を生徒があげてたけど
あんなのでも人集まるんだな、元代ゼミ、っていうだけで >>444
取捨選択できないやつは伸びないし、落ちるぞ
倍速でも好きな場所を再生もできるんだから、いらないとこは飛ばせ >>667
8時間前で7000再生されてるぞ
ヒカキンやら本田翼の再生数と比べるのは酷だ
地上波民放とEテレや放送大学で比べるようなもんだ
で、そのEテレの中では検討している
駿台で人気で実力もあった、物理の笠原
無料で動画あげて、クオリティも駿台のときとかわらないのに
再生数はあまり伸びない
youtubeの教育系なんてそんなもんだ
貫太郎とヨビノリだけ異常 矢田はテンポよく授業してるだけで実がない
「ポケット英文法」とか「スマよび 英文法講座」見た方が為になる >>19
それについては森鉄は説明してたでしょ。
短い動画でもめちゃくちゃ時間がかかってるんですよ。
その苦労を寸鉄人を殺すみたいにコメントで
台無しにされたくない。森鉄が動画をやめたら
たくさんの視聴者にとってめちゃくちゃ大きな損失
なので、クリエーターの森鉄は気に入らないコメントは
削除していいと思いますね >>672
詳しいこと分かんないけど、矢田っていう人は「同業者」だから
いくら森田が自由に使っていいと言ったとしてもうーんという気がする
別に矢田も森田もどうでもいいけど、この件は森田が怒るのも理解できなくもない https://ameblo.jp/sekimasao/entry-12311872745.html
関とか日永田伸一郎とかキレキレだなと思った。森鉄の知り合いだな。
(森鉄もキレキレに近い)
日永田の文法のpdfいいね。 >>672
好きで作ってるのにみんな苦労してるから批判するなってクソみたいな詭弁やろ
そんな言い訳通るかよ
批判も受け入れられないやつは滅ぶだけよ >>670
でもkshrは単価の高い動画を上手に売りさばいてると思うけどな。
仲間の駿台講師が授業中に(同業他社の宣伝にならないように)
個人アカウントのみを宣伝する
→ある程度フォロワーが溜まってきたらRTして有料動画を宣伝する
という手口で上手く金を吸い上げてるよね。
それをまねしてるのがこいつら↓
https://twitter.com/Festinalente_Ed
今のところ塾予備校側はこうした動きを抑え込めていないので
講習会の売り上げが落ちたりして経営体力を奪われてしまうだろうね。
モリテツも上手く東進に寄生すべきだったかもな。
https://twitter.com/5chan_nel (5ch newer account) >>598
ポイント集の宣伝動画みたいなものだしな。
ただ、これから10分程度の動画作っていくこと考えると自分の所の動画があんなんだと不安になるよね。 予備校講師には生徒の顔が金に見えてるんだろうな。
そんな予備校講師に生徒は憧れを抱く。
予備校講師なんてクズの最果てみたいな人種なのに。
まあ、それに気づくには高校3年間は短すぎるということか。 >>679
さすがにそれはない
雇うのは運営側だからね
ただ、毎年契約打ち切りに怯えてはいる >>209
関は当然のことを当然のようにいう人
なのか。信用できそうだな >>677
そのリンク面白そうだね
塾予備校に寄生か。うまい商売を
考える物だな。オンラインサロンも
そんなものかな?月3000えんのとかあるけど >>680
うまい書き方をしますね。
講師は生徒が多くても少なくても
もらえるお金は一緒。経営者が
多ければ儲かる。
むしろ、オンラインサロンとか>>677の
リンク見たいな商売の仕方だと、
生徒が客に見えるのだと思う >>676
いや、好きで作ってる、好きなように
なってるから、嫌なコメントがあれば
好きに削除する、というのは理に適ってる >>658
面白い回があった。結構抽象的な話も
してた回だけど。ああいうのを
増やしてもらえるともっと面白いんだけどな
どんな人を視聴者の対象にするかで授業の
中身が変わってくるからね >>677
みたかんじ電子書籍も極めて低価格での販売だしビジネスっ気はあんまりないけど
サイトの作りがよくないね
WIX.comでサイトつくられるとそれだけでビジネス系、いかがわしさがある 関は例外ガン無視で法則に当てはまる物だけ扱う
だから偏差値60目標なら関がコスパ良い
65以上目指したいなら予備校行け モリテツは正直すぎるんだよな
例外があるってことをいちいち言いたい
暗記しなければ成績伸びないって知ってるから自分が知ってる情報をあれもこれも言いたい
だから毎回「例外ももちろんあります」「これを覚えて下さい」「この違いを覚えて下さい」って言うクドい授業になる
関は例外なんか英語が好きになったらあとで覚えればいいってスタンスだから授業がシンプルで英語が嫌いな学生にも人気が出る
モリテツってどうしようもないほんとのド底辺に英語教えた経験がないんだろうな
英語が好きな奴はモリテツについていった方が成績伸びるだろうけど今のままだと殆どの学生に受け入れられないと思う
あらゆるレベルの学生が見るyoutubeなのに英語が好きになるような授業じゃないからこの再生数がずっと続くんだろうな >>688
いわゆるFラン大の、TOEIC平均300もない生徒教えた経験があるらしい。
大半の子には中2英語が壁になると言っていた。
つまり不定詞やら節のように複数の単語を固まりとして、文全体を構成する部品として捉えることだな。
しかし実は世の半分以上の子は中1英語すらモノになってないんだな。
三人称やら進行形やら格変化やら、そういう規則性を自分の概念として取り込み使えない。
しかし彼らは高校生になれば勉強から離れてしまう層だから高校生以上を相手にする講師は存在を意識できないだけ。 発達障害丸出しの表情・態度に、華のなさ、肝心の授業がすごく下手。
ハッタリだけでよくここまでこれたもんだ。 こういう>>690みたいなレスって誹謗中傷に含まれるんだろうか >>688
教えたことはあると思うけど
それは非常勤講師時代とかFラン大とかだね
何がわからないかわからなかっただろうね
授業は割り切ってやってたんじゃね みんな客の多い方に向けて授業動画作るから初学者やら偏差値が40〜50付近のボリュームゾーンに向けた基本講座ばかりが溢れかえってるこの現状
難関レベルの体系的な授業が非常に少ない
最初から東大英語見せて欲しいですよ >>689
>しかし彼らは高校生になれば勉強から離れてしまう層だから高校生以上を相手にする講師は存在を意識できないだけ。
この日本語がわからない。書き直してくれると嬉しい。
>>690
森鉄の授業面白いよ。 >>693
それなら自分でやれば?
なんで他人に頼るw >>693
それはダメ
せっかくレベル高い講義をしても前提となる知識がない視聴者だからで不評になる
ちゃんと仕込みとなる基礎講座はいる >>699
その発言自体もはやこの人らの活動全否定じゃん
自分でやって済むなら予備校も映像もいらんそんな天才じゃないです
>>700
それはわかります
基礎講座からという先生方の気持ちは分かりますがそのレベルに関しましては映像も本ももう沢山ありますのでもういいんじゃないでしょうか
これからもたくさんの有名無名様々な講師がまだまだ映像授業に参入するのだろうけれどまた英文法の講義から始めると思うと悲しみにくれますわね >>688
新作は2万(英1.4・古0.6)の再生で、1日合計だと5万くらいの再生数がある
土日も再生回数はあまりかわらない(toeic講座開講で+2万くらい増えてる)
10万登録でその半分の再生数があるなんて恵まれてる(5万人がみてるわけじゃない) >>701
さすがにもりてつ基礎英文法みたいなのはやらないでしょ
英作文で基礎英文法を復習しながら講座みたいなのはあるだろうけど 大体再生数×0.3円にすると近くなるって聞いたから
5万再生で1日15000円、講師と編集者スタジオ代考えたらうーんって感じだな
無償でもやりたい講師だけじゃないと中々厳しいね もりてつのチャンネルが日に8万再生くらいで100万くらい(3月?4月?)
吉野のお小遣いにもなってないのか 東進の元看板講師2人と駿台の実力派講師の授業だから、まだまだ伸びていくよ。
授業は本質的でわかりやすぎる 時間が限られてる+科目数の少なさで実質来年以降から本格化するだろうしだからこそ今年はハイレベル向けからスタートすべきだったと思うわ
来年の上位大合格者の声も宣伝になるし 西きょうじ引き抜くために大枚はたいて理科社会の講師が一斉に学研に逃げた
森鉄吉野の反乱もその余波でしょう。 >>708
そだよ。東大クラスを担当したいとずっと言ってた西が教え子の森田に出し抜かれてからも色々とネチネチ言ってきたせいだよ。全て西が悪い。 >>690
ほんと予備校講師に向いてない
英語を使いそうな他の仕事を探した方がいいレベル
今ならまだやり直しがきくかも >>708
でも鎌田東進に戻ってきたね弟子の橋爪も >>195
覚え方が違うだけという素晴らしい躱し方だったね このスレ面白いね
関、森鉄チャンネルに出た時すごくとんがってる人という風に見えた。
でも授業のビデオを見るとちゃんとしてる=退屈に自分には見えた
なんだよね。本屋にある本を開いた時は面白そうだ、他の本とは感じが違うと
思ったな。不思議な人だな。 >>714
関はエンターテナーなんよ
森鉄は普通の英語講師 森田以上に関が超人気講師なのが信じられない
全然普通の授業にしか思えないんだが >>711
野島は現論会と組みだしてる。
現論会とのコラボが上手くいけば、現論会に移籍しそうな感じはある もりてつは顔が一番足引っ張ってる
サムネとかパワー系ガイジにしか見えない 解き方とか落とし穴になりやすい部分の解説もして欲しい しないらしいよ。東進の時も淡々と解くだけだったらしいし 関正生
◯一つの授業で一つのテーマを教えている
◯ポイントを絞って解説している
◯見た目の明るさ。所謂イケメンで女子受けが良さそう
△一つ一つの言葉にこだわりがなく、言い間違いや言い直しが多い。
△授業が粗い。説明するので精一杯。見ている生徒の立場で考えていない。
森田鉄也
◯授業の作り込みは凄い。不必要な説明は省略されている。
◯良問を扱っていて、理解が深まりやすい。
△表情に乏しくメリハリがない。
△問題がやや高度(センター程度か)なので、苦手な生徒には敷居が高い。
△編集に頼りすぎ。
映像授業としては森鉄に軍配か。
でも、どちらが人気講師かといえば、圧倒的に関だろうな。
関を嫌う生徒はほとんどいないと思う。
森鉄は好き嫌い激しいだろうね。 こんなものが学校や塾の代わりになるはずないだろ。騙される方が悪い。
予備校業界なんて、まともな職業に就けない発達障害が情弱利用して銭儲けしてるケースが殆ど。 まぁどうあっても人の役に立つ
素晴らしいじゃないか
嫌なことばかり言う人間よりは 田中健一とかこんな感じ。発達障がい丸出し
現在は
長文問題を解いた後に何をやるべきか
がテーマですから、これに関係のある質問であれば受け付けます。ただし、あくまでも無料サービスの範囲内であることを再確認しておきます。 >>722
関くんは単純化しすぎてある程度勉強してる子には受けが悪そう、所謂導入の授業で力を発揮してるタイプでしょ >>727
勉強熱心で成績良い子と
ネットで予備校講師の悪口ばかり検索してるバカには評価低いよ。
関は夏前に終わらせておくべき講師 729の動画、授業のテーマが浅薄すぎる。
俺が受験生なら二度と授業受けない。
それほど酷い。
「大学入試でどこが大事かランキング」とかどうでもいいし、だから何?って感じ。
しかも、データとった訳でもなく(過去20年間、国公立私大別など)、ただの個人的な主観だろ。
俺なら「世の中で使われている数列、極限ランキング」「大学の研究で使われているランキング」を取り上げる。
壮大なテーマになる筈だ。 >>729
「アホ」は罵倒語だから削除されて当然
批判したいんなら淡々と客観的に書けばいい
それで削除されたらその方が動画を叩きやすいしね 内容はどうでもよくて、授業がどういう風に世に出るのか確認する作業だろ >>729
>>730
根本的に間違っている
どこを重点的に学べば良いのかランキングだ
映像の中で何度も、下(重要度が低いから)だから試験にでないという話ではないと言っている
受験では必要な項目だけど、まずどれをきっちり理解すべきなのかのを伝えてるものだぞ
受験でどれがでるかランキングなんてことはしてない >>735
「これはでないよね」「これやらなくても点数とれる」とはっきり言ってるが…
まあ君にとってはいい授業なんだから動画良く見て勉強して。 >>737
どこに比重をおくべきかの話だからね
ただでさえ時間がないのにボリュームのある数3
はじめからやる人に、何をまずおさえるかの話をしてるだけなのに
授業が浅いとか深いもないと思うが?
駿台の、まずはじめは京大レベルでも同じ事を言っている
『「これはでないよね」だから重要度は低めだね、だからといって受験にでないわけではないよ』とか
『定期テストでは・・・』とちゃんといってるでしょ
良い授業だなんて思わないよ、まず授業をしていない
ただ良識的な人だと思う、まず何をすべきなのかを提示してる
ただ都合よく解釈して、重要度が高いのだけやってれば合格できる、って思う人を少なくする努力は足りないな
勘違いしてる人が多すぎる 参考書だけではわからない、イメージしにくいことを、
優秀な講師が無料で簡単にみれるYOUTUBEで解説してくれる。
それだけで大変な価値があるように思える。
もちろん、ただよびだけでは大学合格には至らないなんて当たり前のこと。
自学・自習せざるを得ない人・学び直しをしたい人が、
自力では理解しきれない部分を補うことができる環境作りが主な狙いでしょう。
これを考えれば、10分前後問い時間で動画を作る理由もわかる。 毒島が森田信者を論破しまくりめった斬りw
コメント欄に急げ!
今なら毒島無双が見られるぞw どこにも売ってないよ
欲しいならノートに手書きで書き写せばいいだろ >>719
武田塾の高田と中森の方がよほどキツイだろ >>667
この人やっぱり予備校には向いてないんだよね。ガキ相手に知識ひけらかしてるくらいなら研究職の道にさっさと進むべきだった。 どれだけの再生数があれば納得するんだ?
日に1万人の受講生がいるのなら十分じゃないか
毎日そんなにyoutubeつかて勉強を続ける奴がいることの方が驚きだ 無料って逆に観なくなるよね
予備校塾みたいに強制力もないし これなんか素晴らしい授業だと思う。
バッシングしてる人、何がそんなに気に食わないんだか
https://youtu.be/VQc5s7w-_Ns 無料で簡単にみて、理解できたの?
理解度はどのくらい?
俺はこいつの講義何言ってんのか全くわからないけど。 これがわかりやすいって言っちゃうやつ
煽り抜きで池沼の可能性あるぞ >>751
ありえねー
動詞 A doと
動詞 A to doの違いを問題に出しておいて
後半では何故か 動詞 A from doingに話がズレていく
これじゃ基礎英文法を受ける層は絶対に理解出来ないよ
ほんとに英語教育分かった上で称賛してんの? 誹謗中傷に近い内容で何度も批判してる書き込みが多い、
しかもどれも文面が似てる時点で御察しですね。
>>751の授業は、英文解釈、和訳、英作文、空欄補充、
いろんなパターンの問題で重要となるポイントを丁寧に解説してくれてるじゃないか。
>>755の批判なんかは、まともに15分の動画の流れをおえてないから、
まずは国語の長文読解と要約で自分の理解力を鍛えたほうがいいよ。
まあ、ただイチャモンつけたかっただけなんだろうけど。 どこがわかりやすいの?
要所をカットしてウケのいいネタだけジェットカットで
つなぎ合わせたコンビニ弁当のどこがすごい? >>758
ウケのいいネタなんてあるか?
うるさいくらい基礎を喋ってると思うが
むしろそれ(基礎徹底)だから、初心者はお腹いっぱいになりそうだけど >>758
暗記でごり押しで覚えていた場合に、
曖昧になってしまう部分をこれでもかと丁寧に解説してくれてたと思うよ。
参考書を自分で読んでる場合に、さらっと流しそうな重要事項も、
この動画であらためてその重要さに気が付く人もいるでしょう。
あたながそういう感想しかでてこないなら、
動画の内容をまともに視聴する気がないか、
英語を勉強する気がないか、英語力がなさすぎるかではないかな。 >>756
イチャモン関係ないぞ
もともとの問題が
動詞 A to doと、
動詞 A doの違いだろ?
だから、残り時間は使役動詞の解説をするべきでしょ
それをまったくせずズレた解説をする
合理性がないんよ 今思ったんだが、ただよびの代表って森鉄じゃないのな
慶長聖人ってアプリ開発会社の代表よな
結局、無料授業から他のビジネスに繋げるつもりだろ 基礎的な講義だけど
多くの落ちこぼれが理解できないと叩き出すw 手が生えて名詞を支えるとか言いながら
第二文型で補語のとこに形容詞が来たとき
手が映える理屈が破綻して草 理解できてないうえに自分勝手なルールで動画を否定しだす。
しかもなんか荒らしとかではなくて、本気でそう思ってそうなのがなぁ・・・
>>762 なんかはただよびの今後の方向性が気になるんで、
しっかりただよび内で説明してほしい。
ある程度動画がそろってからこっから有料ね、とか儲からなかったから中途半端だけど終了、
とか十分あり得るかもしれないし。 >>765
現代英語学の英文法の教え方
日本以外ではそう教えるのが定型になってる
世界水準だよ、
SLA(Second Language Acquisition)理論を動画に活かすと言ってたから
その一部の体現かと思われる 理解できるように作られていない。
前提をきちんと説明せずに10分の質の悪いジェットカット この世の大多数を占める馬鹿は結果だけ提示する動画を
わかりやすいと称賛する傾向にあるので、
そういう馬鹿を味方につけたいのかな。 第二言語習得理論に手なんていう間抜けな
概念は出てこないよ。 >>722
不思議だよね
森鉄よりも関の方が尖ってるし過激なのに
>>725
そう思わないな。自分にできることを一生懸命やってるように見えるよ >>761
そこは、中学ですでに習っている、といってそちらに注意を向けさせる
ことで、切り替えているんだよ >>751
toとfromのニュアンスの違いに関しての解説はなかなかタメになったわ
ただ、15分の授業の中で唯一そこだけだな新しく学べたことは
あとの事項は単なる参考書のよくあるまとめみたいな授業だった 開校したとたん広告料が下がったのは可哀そうではある >>777
それって去年の時点からずっと予想されてたことでしょ 暗記例文集を作って欲しい。
今日の暗記例文のような感じで毎回以下のようにパターン化してまとめてほしい。
pdfとしてまとめて配布するのもあり。
文法
・暗記例文(日本語訳)
例えば今日の内容だと、
人 to doを後ろに取る動詞
・I wanted Ken to come.(私はケンに来て欲しかった。)
・
・
・
人 from doingを後ろに取る動詞
・Ken discouraged John from quitting his job.(ケンはジョンに仕事を辞めるのを思い留まらせた。)
・
・
・ >>780
毎回少しずつなんだから自分で作ればいいんじゃないかな ああ、パターン化ってことは
同じ型、用法の例文をもう少し増やすってことか…? >>780
もりてつは世界標準の教え方をするといってるのに
なぜか和訳は妥協してるんだよな
たしかセルタ?を取った時は、生徒に訳を与えるのはいけないとかいってたのに
同じように例文も渡すなと言ってたような
生徒がそれは作ればいいんだと
なんでも与えるのはよくないと教えられたと話してた記憶がある 森鉄を師として仰いでいる武藤一也が東進チャンネルに出てるな 武藤一也て群馬大だっけ
在学中に英検1級もとったようだし優秀なんだな
東進だとベースチャレンジみたいな基礎講座しか担当してないけど >>776
そんなの桐原出版のHPに動画で全部出てるw
基本語や前置詞のイメージみたいにね。
大西のネイティブスピーカーの感覚でがNHKであたって以来その手の本や教え方たくさん出てるからモリテツオリジナルでもなんでもないw 安河内とか西とかはチャンネル出てくれたのに大岩とか慎とか武藤が出ないのは何故だろうか、もりてつが東進辞めて契約で東進講師とのコラボ駄目になったのかな >>762
次の展開があるにしても今のままじゃどうしようもない
動画出すたびに顧客離れが加速してるんだから
何かしらの打開策を出せないなら数か月後には撤退だね >>789
安河内は映像独占契約を結んでないのだろう、
だからテレビで乃木坂とイチャイチャできる
ニックも芸能人が先だから独占を結ぶことはできなそう
西も同じようなものじゃないの、独占結べば年契約でお金もらえたりするんだろうけど、結ばなかった
苑田が河合の映像授業にでて話題になってたな
映像は東進と結んでるのにって
コロナだからでどうにかなったのかな、その程度の契約なのか
河合が東進への違約金を肩代わりしたとかなのか >>790
カリスマ講師ってのはすごいなって思う
吉野もそりゃ再生数は落ちてるけど
モリテツの再生数がロケットスタート、チートを維持できないで下がってるけど
なんだかんだで吉野は数週間後の再生数で見ればかなり見られてる。 モリテツはトイック講座やりまーす、とかいってるけど
ただよびの視聴者、再生ポチってるのはほぼ95%は受験生、大学生なんでしょう
トイックなんでコロナとかで受験もできなかったりするんだし
まずは受験英語講座をしっかりしないと 具体的にどれくらい再生数おちてるんだろうね
3〜7回目くらいでひやかしとか、意思の弱い人は脱落してみなくなるし TOEICは今やってくれれば9月受験に間に合うからありがたい >>795
初回34万再生から始まって今は1.5万〜1.7万が平均
古文は1万届かない7000くらい コイツは青臭いところがあるからなあ。
基礎英文法なんて需要がないのは早い所切り捨てて、TOEIC講座などの再生数稼げそうな所に専念すればいいのだが…
あと授業のクオリティなんかどうでもいいんだよ。
誰も分かっちゃいないんだから TOEIC講座はなんか微妙なんですが
今のところTOEIC直前の技術という本以上のことはほとんど喋ってない クオリティも、編集に8時間かかっています、の意味はわからないな
どこにそんなに時間をかけてるのか
頑張ったとしても、よびのりのようなわかりやすく整理されてる編集でもない
ただ、音つけて、字幕はりつけてるだけ
もりてつは字が汚いから黒板を使いたくないのかな?
わざわざ電子黒板でなくて書画カメラでいいのに
>>797
それ合計では?
初回(1日で)10万くらい再生されてた
古文は5万いってたかどうか 多分この講座は何年にも渡って見られることを意識して作っているのだと思うが
数年後、ぴえん?何それ?とはならないだろうか 思考過程を省略するのは
分かりやすいこととは違うぞ 基礎英文法なかなか手堅くて良い授業だと思うけどね
特に以前勉強した重要事項がちょくちょく出てくるのがいい
授業内でさりげなく復習してもらえると記憶定着率が上がって助かる
基礎英文法の授業を聞いてその範囲を問題集で演習すればセンターくらいまでならいくんじゃないか 一流の講師の神授業が無料て最高
森鉄 永島の授業が特に神授業 >>805
いつ完成するかわからない授業についていってセンターくらいしか解けないんじゃ最悪じゃないか 森鉄の授業見てきたけど、言われるほど悪くなかったね。むしろよく噛み砕いて教えてるなと思う。
でもめちゃめちゃ神授業かと言ったらそうでもない。
東進に在籍し続けられたのは指導力じゃなくてトイックの連続満点記録のおかげなんだなってつくづく感じる 予備校関係者 教育系YouTuberはただよびの授業絶賛してるよ
やっぱり一流は違うな モリテツの動画見て危機感持った予備校も高校教師や予備校講師は皆無だと思うよw
あれじゃあどの予備校でも仕事は増えないのは当然。
予備校でも余りコマがもらえず、高校派遣中心で食いつないでいたらしいし。
高校のほうがやりがいがあるから高校派遣中心にしたってのは本人の弁。
それを責任転嫁して「上が詰まっている」からとか言って予備校と喧嘩してるだけw
まあ周囲とうまく行かず保健室登校していた経験があるらしいからそれも頷ける。
若手でも仕事が増えている講師はちゃんと増えているから、組織内でうまく行かずにユーチューバーになった口でしょう。
ユーチューバーによくあるパターンでしょう。 >>813
東進で東大の講義枠もらえるとか、それなりに評価されてるでしょ
宮崎がいて太もいる、太が辞めるから新規講座としてもりてつが選ばれたわけだし
若手で枠を貰えてるのって日永田くらいでは?
駒橋も若い頃から恵まれていたけど、上が詰まり過ぎててどうにもならない
そんなこんなで中間管理職の年齢
で、今年で駿台辞めるんだっけ 今までは大手予備校がバックにいたから高校派遣の仕事も回ってきていたわけだが、
予備校講師の高校派遣の場合は授業以外にも模試や受験情報や講習会などへの勧誘の目的もあり、格安で予備校から高校へのサービスでおまけのようなもの。
今後大手予備校のバックアップもなく、進路情報や模試などの主なサービスもなく、授業もただで授業が見られるのに高校がお金を払ってまでモリテツを高校派遣で受け入れる必要はなくなる。
大手予備校の他の講師が模試や受験情報とセットで派遣される。
予備校では上が詰まっていて仕事が増えないから今後高校派遣中心で頑張るとブログで書いていたが、
その派遣さえもモリテツの実力ではなく予備校がバックに付いていたおかげだったことに、彼は気づいていたのだろうかw
予備校講師の人気は全て予備校が演出して作り上げた幻想だという事に気づいているのだろうか。
予備校が作り上げた幻想を現実、実力と勘違いして独立して消えていった講師がなんと多いことかw >>814
駒橋は上から評価されているから、やめるはずがない
映像授業も抜擢されてる
駿台関東の若手の中だと久保田 駒橋が次期エース候補と言われているから 駿台はコマが少なく時給が安いから生活のための講師は副業をせざるを得ない。
駿台でやっていることが他の中小でしかやっていない講師に比べると副業を見つける際のセールスポイントにはなる。
モリテツも英語力はあっても四谷しか経験がなかったことが足を引っ張ったんじゃないの。
河合は東進でやっていたことがセールスポイントになって採用されたんだろう。
でもあまり評価されず授業コマがもらえなかったんで高校派遣中心になって、
今やユーチューブが中心になったって流れじゃないのw 日永田先生は超優秀だけど駿台では優遇されてない印象
駿台でも週1日程度の出講
駿台の外郭団体の東大エミールでも高2担当で受験学年はやってない
茨城の水戸駿優であらしいプロジェクトのチーフみたいのをやってるようだけど
多少都落ち感がある
もうちょっと優遇されてる先生だと駿台だけでコマ数を多めにもってたり、
駿台と河合掛け持ちとかしてるね
日永田先生の午後からだけ仕事するスタイルと予備校本部のマッチングもあるけど 大手だけで十分な収入が得られていれば普通は副業はいらないからねw
週1しか授業やってなくても一応駿台講師w
他の中小で仕事をするのには箔がつくw
モリテツは今は東進やめたてだからその知名度でこのスレも話題になっているが
しばらくすればそんなことを知っている受験生も皆無になる。
モリテツが干されていても河合にしがみついているのはそのためかなw
でも武田塾は河合潰したがってるようだからその板挟みでどうなるのかなw 駒橋はコマ数が多く解答速報に関わっていたり、青本も執筆しているから普通に駿台から期待されているでしょう >>815
校内予備校ってかっこいいからね
実際は講師派遣登録したそのへんのゴロツキが派遣されることも多い モリテツはカリスマ性がない
絶望的なまでに
まずは鬱陶しい髪型と貧層な服装を何とかしろ >>816
本人が辞めると2年前に駿台に宣言して、今年が最後と言ってた >>819
ロジリーの横山は褒めてた
無料(これが重要かも)で高品質なものは使うべきだと >>820
もともとTOEIC界隈では超大物だから 数学の授業楽しみだな。
カリキュラムや動画公開予定日が全部既に発表されてるから
気合入ってる感がある。 >>828
アオイゼミの日永田が、もりてつをまとめてコンパクトにした感じ JUKEN7ってのはわりとうまくいってるの?
あんまりどういう予備校なのかわからないけど
駿台と兼任だったり1流講師はあつまってるね 駒橋って誰だっけと思ったら
世界一わかりやすい講義をTwitterで馬鹿にして
本人の反論も完全論破して激怒させた駿台の先生か 絶版先生は皮肉(のツイート)
駒橋が説教(ツイート)
発音のやつでしょ?
あれってアンチに無理やり民族問題(レイシズム)にさせられてたよな
発音は大事だってことを、わかりやすく言っただけで
大阪人が似非関西弁で話しかけられたら嫌でしょ、発音は大事でしょ、ってことなわけだし >>834
駒橋側はその授業を批判したわけでは無いという主張みたいだけど
お互い名指しこそせずとも批判合戦してるように見えたな
最終的に世界一の先生が「俺はお前らとは次元が違う」と
勝利宣言して終わったけど >>828
>日永田の文法
日永田のダウンロードできるプリント
すごくいいな。中学向けのyoutubeは退屈だったな。
そうじゃなくて難しいものを解説してもらうと面白そうだと思ったな。 日永田の本をAmazonで探したけど、森鉄ともう一人と三人で書いたtoeflの本だけが
引っかかってきた。北村さんの英文解体新書みたいな本を書いて欲しいなと
思った。 日永田はこれからの注目すべき存在だよね。
面白い本や、youtube動画をみたいなぁ。 toeicの本を森鉄書いてるけど、toeic業界ですごく有名というわけじゃないかも
しれないな。というのは、toeicの本の著者でたくさん本を書いてる人って、
ほかにいるとamazonをみて思ったから。いろんな人が書いているんだけど、
その中の一人という感じなんだよね。逆に考えてみると、toeicでコンスタントに
たくさん本を出している人って、化物だよな。森鉄が実力を持ってるのに、
それ以上にすごいということだから。 予備校も塾も究極的の目標は、利益追求。
アホな受験生と親がそれに騙されて金を払い続ける。
教育系youtuberも例外ではない。
学力向上、志望校合格は二の次だ。 森田鉄也って、英語関係の資格に関してはものすごいけど、
その能力があるなら、予備校講師よりも通訳や外交官とかを目指したほうがよかったような…
通訳は40歳くらいでもなった人がいるっていうし、何かフリーランスでやれる専門職を目指すべきだった気がする… そら永島先生の場合はキャラクター付けでしょ
日本史の金谷先生のTV向けみたいなもの
ワンズのキーボードだって事務所の意向でメガネかけろって言われてたし 数学やってなかったやつの仕事の精度の低さは
永島がよく知ってるだろ。
整備士で数学やってなかった馬鹿は、
そんなの経験でいいとかテキトーなことぬかす。
数学やってなかったやつは総じて頭が弱い。 通訳や外交官にはTOEIC満点は無駄なスキルだからな。
そんなもの採用試験でも重視されない。
むしろそれが障壁にもなりうる。
「あいつはTOEIC満点を鼻にかけて…」
「TOEIC満点のくせに…」
予備校講師でもたいして役に立たなかったのだと思う。 >>856
意味もないのにTOEIC高得点を求められるのが日本社会だぞ
東進辞めただけで、いまでも予備校講師でしょ
河合のSFCやらICU対策講座やってるじゃない >ワンズのキーボード
突然昔のバンドの端っこのキャラ出してくるのやめてもらえますか ワンズって一発屋の?
中山美穂アンドワンズだっけ
あれしか売れなかったよね 吉野の動画、再生が1万超えもできなくなっててワロタw
後藤真希なんてゲームしながら適当に雑談してるだけで5万10万は
余裕でいくのにな
世の中不公平じゃのー 古文の平日5日配信を数千人見てるのは
やっぱり吉野はすごいんだなって思う >>862
よく考えるとすごいよな、英語でも数学でもなく、国語の一分野にすぎない「古文」だぞ
それを週5日、コンスタントに何千人も視聴し続けてるって・・・
吉野だからこそ、みんな見続けられてるんだろ
どんだけ授業がうまいんだよって思う >>851
それって日永田さんだって、他の有名講師の人だって言えると思う。
でも他方で、確かに予備校業界で有名な人たちだけど、
最初は大学生の時から塾で働いて卒業してもそこで働いてたり、
営業も経験したりしてる。就職先として1つの道を選択したと
いうことなんだと思う。
予備校とか塾だって専門職だよ 清も呟いてたけど
永島が「ただなら、間違ったこと教えていいのか」とか言ってて草
そしてWANDSはミリオン5作ぐらいあるからな >>870
今の吉野の雑談は聞けるレベルじゃない
昔は生徒にバカだのブスだの過激なこと言いまくって受けてたけど
あれは教室という密室空間だから面白かったんだろな
youtubeではかなり抑え気味でやってるので、笑えもしないただの無駄話になってる IAただでさえ48しかないのにその1つ√だけかw
穴だらけになりそうだなこれ 雑談ができる=授業がうまい
と勘違いするバカのお陰で成り立つ職業なのだ、と再認識できた >>874
必須事項じゃなかったっけ?
>>875
吉野の教え方は上手いと思うが
ただ聞いているだけでも耳に残る >>876
「じゃあな、えっと、助動詞な」
この時点で授業見る気失せた。
開始5秒。
あと、黄色背景の黒細字の見にくさ。
途中から延々と続く雑談。
これがうまいなら俺は神だな。 >「じゃあな、えっと、助動詞な」
この時点で授業見る気失せた。
お前はそんなに助動詞が嫌いなのか いちゃもん付ける気は無いけど黄色の背景見づらくない? 森カスはチー牛だよね�� >>877
英語に神はいない。いるのは猿まねだけ。
せいぜい猿真似止まり、文系ってオリジナリティも創造性もないよな。
理系はオリジナリティやクリエイティブでなければ無価値で
神という言葉は理系のためのもの。
数学や物理には神がいるだろうが、文系じゃ分からないだろうね。
猿真似しかないからね、文系って。
天才や神は、数学や物理に使う言葉。 編集してエフェクトつけてるやつ頭バカなんじゃないか? ただよびの森田の講義動画の再生回数が1日で1万回をまだ超えている!
https://www.youtube.com/watch?v=g621kTuji8o
いったい、どれくらい稼ぐのか この森田って人が一番気の毒だw
おい、犯罪者毒島よお 森鉄ってそりゃ英語はしゃべれなくはないだろうが
絶対流暢ではないよね
日本人の凡人レベル
Atsuさんがすごすぎるだけなのか 英語に神はいない。いるのは猿まねだけ。
せいぜい猿真似止まり、文系ってオリジナリティも創造性もないよ。
理系はオリジナリティやクリエイティブでなければ無価値で
神という言葉は理系に使用する。
オリジナリティや創造性がある理系科目の数学や物理には神がいるが、
文系じゃ分からないだろうね。文系って、猿真似しかないからね。
だから天才や神は、数学や物理に使う言葉。
で誰でもマネのできる低能な
ユーチューバー文系バカ受験生が多いから
猿真似な英語で神なんて言っちゃってるわけw
本来は真似のできない高尚な数学や物理などを神、
天才と言う。まぁ理解できないから無理だよなw
お馬鹿さんww 数学の先生、分かりにくいと思うのだが
俺みたいに偏差値低い奴には無理だと思う
ある程度レベルの高い進学校に通ってる人向けやね >>895
さすがに教科書レベルは自分でやってもらわないと >>895
レベルや目標を明示しないと使いにくいよな ただよび平均再生
英語 1.5万
古文 6千
数学 3万
ここから下がる可能性は大だけど科目増えたらそこそこ収益出そうね ただよび見てるとyoutubeで講義するなら英語とか古文よりも数学の方が教えやすそう
先生が問題といて解説して生徒はノートに写すみたいな昔からやってる教え方ができるわけだし >>895
受験生ではないけど、俺も永島の授業、分かりにくいと思う。
一つの文字に着目して因数分解とか「はぁ?」って感じ。
汎用性ないよな。
mathematics monsterの「USA式定積分法」のような画期的な手法を紹介してもらえないかなあ。 文系 5万再生/日、理系 2万再生/日くらいかな
数学は揃えば揃うほど再生回数はあがりそう
古文も吉野と助動詞を一緒に言おう回は再生回数が多い
英語は毎日見てるような人にとっては簡単すぎて何度も見るものではなく
英語が苦手な人は例文を憶えろで見るのやめてそう
新作の再生回数は多くても伸びないのはその辺りが関係してるのかな
アクセントまとめとか単語知識まとめを出せば再生回数を永続的に伸ばせる動画になりそう
鈴木貫太郎(登録者10万↑、投稿数1000↑)の毎日投稿で5万再生/日
ただよびはこのラインで、大赤字だろうな(個人の貫太郎さんにとっては大金)
よびのり(登録40万↑投稿480↑)のほぼ毎日更新で10万〜50万/日(月平均20万/日)
よびのりで、月500万くらいいってるのかな、吉野の給料考えたら、よびのりレベルでもまだ赤字だよな 地方との格差を無給でもいいからなんとかしたいって考えなら10分動画やめて予備校みたいに60分動画を曜日ごとに英文法、読解などなど分けて公開してほしかった 分かり易いっていうこと自体がもうダメなんだw
分かり易いを求める大衆化が日本を滅ぼす。
また英語で金儲けできる日本だから滅亡する訳なんだよ。
英語が如何にくだらないか気が付かないとね。
受験科目から英語を無くさないとダメなんだ。英語は無駄だ。 サムネの向上を見守るチャンネルだと思っていただければ ボンクラ学生の言う、わかりやすい講義ってのは
公式の当てはめ方を懇切丁寧に計算過程だけ詳しく教えてくれる脳死教育だろ。
賢い奴はそんな当てはめ計算過程求めない。 ジェットカットと字幕、変なエフェクト早く廃止すべきだな。学習阻害にしかならない。 >>883
宗教学というのは神を信じる民に
ついての学問じゃ無いの?
神とは直接的な関係ないよな >>895とか未履修者、大検、理転、既卒でブランクありの人、不登校だった人、進学校じゃない人など、
ゼロから数学やる人にとっては
基礎の授業でもいきなり問題から入ったり、
多少の知識はある前提で解説が進むので結構ついていくのが大変だと思う。
この必須ポイントまとめの授業を理解するにはこの知識が必要ですよみたいな基本事項だけをゼロから説明した入門授業も今後作ると良いと思う。
今のところ、数学超苦手とか未履修の人は、
マセマの初めから始める数学を読んでから授業受けると良いかも。 俺もあの解説は、初学の時にみたとしたらむりだったろうと思う。 俺は偏差値50の理系馬鹿大学を卒業しているが、
基礎英文法やTOEICの授業は、自分に単語力がないだけで、見るだけで話についてはいけた。
数学の授業と古文の授業は普通に動画見るだけでは話についていけなくて
数学は動画を度々一時停止しながら省略された途中式などをじっくり考えたり、言ってることを何度も繰り返し再生しつつ見るとなんとかかろうじてついていけるという感じ。
古文は毎回の内容をしっかり暗記してから次の回の授業に挑んだら、おそらく動画を一時停止とかしつつ見ればついていけるだろうという感じ 吉野はいろいろまとめすぎじゃね。
例外の使い方も変だし。 黄色黒板の理由はなんなの?
目がチカチカするだけじゃないこれ 東進は武藤を使ってモリテツ倒しに来たのか
武藤はモリテツを師匠とかいってたけど、今の関係はどうなのかね
志田は東進の手先なのか、モリテツをコケにするのに必死にようだ
>>917
チカチカするのは加齢だから気にしないで 学びエイドとかいう、クビになった予備校講師の掃き溜めみたいなところがあるんだけど、講師間の対立が激化してて笑うw犯罪者板野と一緒に行為に及んだあの人はクビにw >>919
>クビになった予備校講師の掃き溜め
理解不能
有名な人もいるよね。
テキスト(pdf)とか動画を購入するのか。
なかなかシビアだよね コイツの本に「カリスマ予備校講師になりたい」て書いてあって、
あまりの志の低さに引いたw >>921
現実の自分と理想の自分のイメージがずれてる人なんだろうか? 「都会でお金がある人」が得ているものを何らかの事情で得られない人が頼るもののひとつがYouTube。そこでは(こいつわざとやってんのか?)と思えるくらい悪質な、マイナスになる情報を流しているチャンネルがある。「プラスとゼロ」ではなく「プラスとマイナス」が生まれている。これどうするよ…。
ハゲに叩かれてるぞw >>921
なろうと思ってなれるものではないだろ… >>855
数学やってた割には偏見のかたまりなんだね。 わからないのか?
YouTubeに頼れば都会で金稼ぐくらいの報酬狙える。
それを狙って金儲けだけしか考えてない質の悪い動画が大量にアップされる。
本来、そう言う動画は価値ゼロなんだが、人を騙すのに特化してるため、視聴者にとってマイナスの影響を与える。
優秀な動画が粗悪品のマイナス作用を受けて、価値が目減りする。
と言うことだろ ただよびとスタディサプリをメイン教材にして、マーチ以上に合格できると思う? >>934
マジレスすると何を使っても受かる人は受かる
そんなの自分次第よ >>934
サプリの英語はぶっちゃけいらない
ただよびの英語はまだそろってないので、今の状態では足りない
ネットならN予備校がいいね
ただ、英語以外はN予備校もサプリもいい講師授業が揃ってるので
どっちでもいい 別に英文法の学習ならいくらでも良い本があるわけで… ただよびをメインにするのはやめとけ
完成されてないものに頼るのは危険 サプリの英語けっこういいとおもうけどね
関が英文法で肘井が長文、英文読解で過去のアーカイブで有名私大の読解講座も
充実してるし 数学結構分かりやすいな
一番いいかも
ただレベル低いから苦手範囲息抜きに見るかぐらいしか使えないけど
それより微積分絡めた物理やってくれないかなあ
一番教育格差つくとこだと思うんだけど 数学は問題の解説無しに
定義や公式をゼロから解説する動画も作ってほしい。 数学や物理、化学とか数式がでてくる科目は、
中学生や高1、高2でも先取りで勉強しやすくするために
また、理転や学び直しの人のために
ゼロから解説動画作って欲しい。
そうすれば、高2までで一通り終わる中高一貫校と
高3までかかる公立高校の格差も埋めることができるし。 >>939
俺もサプリの英語はだいたい完成されてると思う
関の変な文法が嫌なら肘井の英文法を見りゃいい >>946
肘井は本は良いのに喋るの本当にダメだよな スタサプが看板講師に関、肘井をおくのは納得。
ボソボソと話す森鉄はその点少し不利だよなあ。
日本では「教師(講師)の常識は社会の非常識」と言われるくらい、教師の言動は批判に晒されやすい。
「AV男優になりたがっていた生徒」
「アイドルと付き合っていた生徒」
大人が子どもに語る話題としてどうなのか? >>947
舌は巻くわ発音は悪いは
言語の英語として見たら糞と言わざるを得ない
しかし受験英語としてみたらまあまあだと俺は思う NMBのアイドル使うとか、ハゲに媚びを売る戦略か
ハゲを嫉妬させる作戦か 女子人気高いYouTuberアカリンを使うのは賢い戦略だな
【NMB48 吉田朱里 x ただよび】TOEIC試験チャレンジ企画始動!
https://youtu.be/KCMk_shVlOo 10万人くらい登録者数が増えたら、新規講座開講するかな
100万人くらいになったら苑田も呼べるし
時間無制限で物理授業の苑田とかどうなんだろ
生授業の方が好きなのかな アカリン使うとは思ってもいなかった
けどさすがもりてつと言うべきか。事業の展開の仕方をわかってる
ただのTOEIC満点講師じゃない アイドルの個人チャンネルだと1位なのかな?
1位吉田朱里 79万
2位辻希美 60万
3位宮脇咲良 52万
(みるくぱんち?) 42万
4位小嶋陽菜 32万
レッドクイーン関係のコネが使えて、かつ登録者が多いのか
逆にチャンネルを乗っ取られて、もりてつ毎日朝に新着動画出すなとか言われたりして 賢い予備校は芸能人とコラボしないよ。
だいたいそう言う戦略を取った予備校は潰れてるか
ギャラ相当の利益を生んでないよ。
何も重大発表でもなんでも無い。
重大発表って言うから、吉野が代ゼミの講師でも
連れてきたのかと思ってたらこの有様だから
モリテツもペテン師の仲間入りだ。
無論、さすがの吉野でも現役の代ゼミの講師を
引っ張ってくるのは無理だとは思ってたけども。
契約を変えないといけないから。
年度中にそいつは難しい。 NMB48 吉田朱里、TOEIC試験チャレンジ企画始動!「英語ペラペラになれるように頑張りたい」
https://popnroll.tv/articles/8981
NMB48の吉田朱里が、 YouTubeの予備校「ただよび」とのコラボ企画でTOEIC試験にチャレンジすることを発表した。
NMB48メンバーにして、美容系トップYouTuberとしても知られるの吉田朱里。「女子力おばけ」として美容、 メイク、 ファッション等に情熱を注いできた彼女が新たに挑戦するのは “英語”。ステイホーム期間に一念発起して勉強を開始し、TOEIC受験に挑戦する。
本企画は、 YouTube予備校「ただよび」が完全バックアップ。 「ただよび」は今年4月にYouTube上で開始した、人気予備校講師たちによる大学受験授業を無料で受講できるサービスだ。
今回、吉田朱里に英語を指導するのは、「ただよび」で英語を担当するカリスマ英語講師、森田鉄也(もりてつ)先生。 TOEICではこれまで満点を89回獲得している。(2020年6月時点)
吉田朱里は森田先生の指導のもと、 最終的にTOEIC試験で500点以上獲得を目指す。
またTOEIC試験対策と共に、留学しなくても話せる英語力を身につける特別企画も予定。吉田朱里の授業の様子は、 吉田朱里のYouTubeチャンネルや SHOWROOM、 twitter、 Instagram、 「ただよび」文系チャンネルでの配信が予定されている。
「NMB48吉田朱里のTOEIC試験チャレンジ企画」始動を記念して、 YouTube上では「アカリン x もりてつ」対談動画を公開。 吉田朱里が英語勉強を志したきっかけや、現段階の英語力チェックの模様が明らかになった。
吉田朱里 本人コメント
中学校以来全然勉強していないので、 できるかどうか今でもすごく不安ですが、 今後の自分のためにも、 英語ペラペラになれるように頑張りたいと思います。
https://img.popnroll.tv/uploads/news_item/image/8981/large_main_w1320.jpg
https://img.popnroll.tv/uploads/news_image/image/60362/large_sub2_w1320.jpg
https://img.popnroll.tv/uploads/news_image/image/60363/large_sub3_w1320.jpg
https://img.popnroll.tv/uploads/news_image/image/60364/large_sub4_w1320.jpg
https://img.popnroll.tv/uploads/news_image/image/60365/large_sub5_w1320.jpg >>958
代ゼミ、東進は契約上絶対に無理のようだけど
河合はマナビスで教えてなければ可能性がある
駿台は独占契約なんてたぶん上の長老トップ講師のみ
宗慶ニはたぶん決定だと思うぞ、吉野が思わせぶりに宗ののこと話したり
宗もブログでも匂わせてる
あと予備校と芸能人では予備校の方が強いけど
ただよびと吉田朱里だと、吉田とは規模が5倍くらい違う
もりてつちゃんねるほぼ男しかいないわけで
女子高生開拓にはよかったのでは
オンライン授業を続けるのも、男子高校生より女子高生の方が圧倒的に多いのだから >>960
誰が来るかはコメント欄で毒島さんが全てリークしてるぞw >>960
最後の2行だけ意味わからん。
高校生の男女比はほぼ同じでは?
むしろ、大学受験、特に上位の志望者は
男の方が多いのでは?
一般的に予備校の男女比だって現役と既卒では
違うけど、基本的には男の方が多い。
そもそも、ただよびはターゲット設定して無いって話? モリテツの教え方はひたすら覚えて下さい、慣れて下さいの繰り返しだからそれについてこれるかどうかだな
アドバイス自体は的確だからこのアイドルが暗記が得意ならめっちゃ成績伸びるだろうけど、アホならすぐ挫折するだろうなw >>962
まずもりてつのチャンネルの男比率(youtubeに登録した時の性別)が高い
で、ただよびも吉野もりてつで男女比率は男の方が高い
コロナのせいで予備校がオンラインで場をつないでいたけど、
男女で見ると、女の子の方が授業を受けてる人が多い、そういう話 宗はブロバンの看板講師だから、おそらく今年はムリだと思う。 >>964
中の人?
なんでモリテツchの登録者の男女比の構成比
なんか知ってるの?
どちらにせよ、最後の1行は意味不明。 >>967
もりてつが自分で話してることだよ
河合塾のオンライン授業化のデータで男よりも女の方が続けてた
基本的に女の方が継続している傾向にあるのはデータを見ればわかる
あと、男女比率も自分でyoutubeもってれば比率などいろんなデータあるのわかるよ
再生時間とか再生が多い時間帯とか
そういうデータから、弱い部分を補強していくんだ
アイドルを使った企画だけど、アイドルオタクを取りこもうとしているのではなくて
すでに個人youtuberとして成功していて、女子人気が高い 編集とか無駄な事に時間割きすぎ
そこらのyoutubeと違って教育系は中身良かったら観にくるんだから撮って出しでいいんだよ >>968
仮にモリテツが喋ったとしても
そもそもモリテツが全てホントのこと喋ってるか
なんてわかった話では無いし、意図的というか
戦略的に、あえてウソを喋ってる可能性がある。
その、河合のデーターについてもコロナの影響での
データーなので、長期的には??だよ。
あと、Youtuberの細かい戦略については
専門外なので、細かくはわかりません。
申し訳無いけど。 どうも、>>934です。
みなさん、いろいろ書き込みありがとうございます。
英語は、システム英単語・速読英熟語・ポレポレ・Vintage以外はスタディサプリとN予備校をメイン教材にしようと思います。
ただよびの森田の講義は空いた時間に見る程度にします。
ちなみに、入門英文解釈の技術70とスクランブルはすでに終えています。
システム英単語・速読英熟語・Vintageもほとんど終えています。
地方国立大学志望で、早慶・マーチ・同志社を併願する予定です。
とにかく、みなさん、ありがとうございました。 >>972
過去問解いたらそこそこ出来ない?
てか、マーチは合格ライン乗ってるでしょ >>973 「初志貫徹出来ないなら動画投稿辞めて欲しい」みたいな旨の批判コメントがありました。(もう削除されてしまいましたが、恐らく森鉄先生側から?)
それに対して森鉄先生が返信されてたのが「嫌なら見るな。見てもないのにコメントするな」みたいな返信されてましたね。
木主の「辞めて欲しい」もドン引きですけど、この森鉄先生の返信にもドン引きですわ…。
仲間もファンもYesマンだけで固めるおつもりなんでしょうかね…? 吉田朱里を利用すれば女性受験生の獲得につながるのかな 動画投稿向いてねーよ
コメントとか評価とかいちいち反応すんなよ 知名度あげたり、知ってもらうには、
有名な人とコラボするのは一番確実だし重要だわな
これからも多分色んな有名人とコラボするんじゃない? 吉田朱里とか別に何の興味も湧かないが、芸能人のオーラに比べて森鉄のショボさが目立つな。
愛想笑いでいっぱいいっぱいの森鉄に吉田朱里が退屈してる感じ。
つまらん企画臭がプンプンするわ。 世界標準の英語→普通の授業→批判するな
重大発表→吉田のtoeic→批判するな
ナニコレ? 批判が嫌ならそもそもコメントオフに
すれば良いかと。 AKBヲタの批判コメントを削除し始めたら、ただじゃ済まないだろうなあ…
いやあ、これは恐ろしい企画を考えついたもんだなあ 日本一有名な英語講師になるって夢
ドルヲタ界隈の中で悪い意味で叶うんじゃないか?笑 だって、いちいちコメント見て削除するの
面倒でしょ。
建設的と言うか、参考になるコメントってあるの?
モリテツは知らんが、吉野は何言われようと
やることは同じ。
極端な話、代ゼミで5コマで15000円取ってた
授業がタダに、なっちまったから
ある意味凄い話ではある、
電子黒板使ってるから効率は上がってるし。
でも、ただ訳して、文法覚えさせて
単語書いて、雑談するだけと言う吉野の
基本的なスタンスは全く持って変わっていないw ただよびは現状終わっていることに気がついてないんだ
10万程度の登録者数では、吉野へ払う金の半分にもならない
>>983
批判がくるのはわかってるといってただけでは?
>>985
AKBヲタでは稼げないから、コスメで女子高生向けのインフルエンサーになった子だぞ 古文の長文読解の講義が始まってるから英語も長文の講義が始まると期待してた人が多かったんだろうな
古文文法と違って英文法はかなり広範囲だしまだできる状況じゃないと思うんだけどね 吉野のギャラ支払いで、レッドクイーンが潰れるのかw
坂田アキラの暴力団事務所に高額ギャラ要求されて潰れたドワンゴと同じ運命を辿るのかw 何を言ってんだ
ドワンゴは最初坂田アキラに全科目担当させようとしてたんだぞ >>992
レッドクイーンは潰れないだろ
現状のただよびのあがりだけでは吉野は満足しないというだけ >>991
関係詞(あと5回)の後に、比較(9講とるとかいってた?)で
あとは代名詞(other the other)みたいな文法問題の頻出をやったら基礎は終わりみたいよ
あ、助動詞が残っているのか、7月いっぱいは文法か?
すぐには読解にはならなそうだね >>989
それがいいんだろw
吉野の強みは遠回りせず最速で点取に行くとこだよ
吉野の講義受けた後、学校でもらった文法書読むと
スラスラ頭に入るわ 最初、入試に間に合わんだろと思ってたけど
今では復習が追い付かないほどビシバシアップされてきてる
じつは撮影自体ほぼ終わってんじゃなかろうか。 このスレッドは1000を超えました。
新しいスレッドを立ててください。
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