【個人塾】個人塾の経営者ちょっとこい【塾経営】57
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前スレ
【個人塾】個人塾の経営者ちょっとこい【塾経営】55
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価値ある情報を交換しましょう。
楽しく雑談もＯＫですが、常にケンカごしになり易い人は、他所行って下さい。
空気読まないで発達障害の長文書き込みをする人も他所へ行ってください。
※前スレ
http://mao.2ch.net/test/read.cgi/juku/1529479674/ 大手集団の講師でも、授業うまいやつはわずかだってみんな知ってるんじゃないのかな。 空き時間に塾長の子を教えることになったんだけど、並みの子より勉強出来なくて苦笑いするわ
教育関係の人って自分の子にもっと教育熱心かと思ったんだけどそうでもないの？ >>176
幼児教育と称して幼少期から何でもかんでも親主導で衣食住から遊びから勉強まで全部やってもらってたからだろ。
並みの教師は教えるのが仕事。教えれば成長するという、大手塾や教育評論家のプロパガンダに囚われたままだから
自分の子供にも教えることをして、結果的に何もできない骨抜きの子供になってるだけ。至極当然の結果だね。 子供ってのはね、教えない方が伸びるんだよ。
いやそもそも、洞察力、思考力、学習能力があれば教えなくても勝手に学ぶんだよ。で、人間だから本来全員それが備わってる。あとはその度合い。
幼稚園生を見てごらん。ままごとやったり、●●レンジャーごっことか、親や先生が指示しなくても勝手に遊ぶ。
おもちゃと環境を用意しておけば、小学生にもなれば勝手にルールを作って勝手に遊ぶ。
ところが、なぜか勉強は教えちゃうでしょ。勉強ってそこまで難しいものなのかねぇ。違うよね。
そういう間違った教育がずっと行われてきて、そんな中でも勉強できない落ちこぼれが生まれる。
わざわざ学校で教わりながら落ちこぼれた分際で、親は叱ったり罰を与えたりするどころか、「●●ちゃん一緒に宿題やろうねー」「ウチの●●ちゃんを有名な大手塾に！」と逆行して満足w
果ては、勉強の落ちこぼれなどなかったかの如く、高価なおもちゃやゲームを平然と買い与える。そのくせ「ウチの子ゲームばっかりで...」
義務(勉強)がロクに果たせてない奴でも、世界有数の生活環境を享受できるんだから、そりゃ子供が堕落するわなw だからニートとかいう輩が生まれるんだよ、 >>175
俺のことかｗ
中学受験の準大手集団塾で50分あたり6000円もらっていた。
教科は国語だったな。予習も10分ぐらいで長文に目を通すだけでいいので楽だった。
こんなぼろいバイトないなとにやけていたｗ >>176
一般化するには標本が足りないと思われます パチンコで昼間1万円稼いで夕方から塾のバイトで2万4000円稼ぐ。
収入は多少でこぼこがあるが、1日の平均が3万だった。
月あたり60万円は貯金できた。
でも、こんな夢のような生活は長く続かなかったｗ
実家に戻って塾でも開くかと思って
帰ってきたら田舎のパチ屋はサービス台皆無だし、
国語以外の教科指導は下手だし、だめぽｗｗｗ
このスレのおまえら、沸点低くてすぐ怒るようだけど
おまえらは、経営もお子ちゃまの扱いも、教科指導も優秀すぎｗ >>173
「いつでも空いてる（すいてるｗ）」は無能な俺の塾だよ。
有能なあんたの塾は「いつでも開いてる」だろｗ
俺もいつでも開いてるの安心感を提供しようとして
実際そう思う保護者が増えたが、生徒は平気で遅刻するし
振り替えもしょっちゅうでうんざりしてしまった。
短気な俺には無理だな。 >>155
本当に知能低いんだね君
何でそんな出来損ないの頭で人様の勉強教えようと思った？
自分が欠陥品だっていう自覚も出来ない程重症だったかw もう救いようないから無駄な努力すんなよゴミクズ 価値ある情報を交換しましょう。
楽しく雑談もＯＫですが、常にケンカごしになり易い人は、他所行って下さい。 >>155
のようなゴミクズは、例外なく嘘八百な一般常識に惑わされたままなんだよなあ。
この業界では、生徒、親、塾講師、教師にまでも大手塾と教育評論家のプロパガンダの影響が及んでいるよね。
それに気づかず、未だに「教えることこそ至高」だと信じて疑わないバカ共wwww
何度も忠告したけど、教えて伸びるのは上位15%以上だよ。しかも、その上位15%も、塾や学校の授業なんかより自分で勉強した方が効率的だと知っているから、お前らの授業なんか聞いてないw
分かるでしょ？結局、授業なんてのはパフォーマンスなの。成績向上という目的の達成において、授業が占める重要性などゴミ以下。
ましてや、そのゴミたる授業を補完するための予習など言語道断。復習が、授業内容の再確認だというのならそれも論外。復習はトレーニング、練習である。練習・トレーニングこそが中核なんだよねー。
それを、ロクにトレーニングもしてねー糞ガキとそのバカ親が、「ウチの子勉強苦手なんで～」と大手塾やお前らのボケナス塾に入れる構図wwwwwww
塾様に入って、塾の先生様に授業してもらえば成績が上がるなんて発想に至るのは、そもそも当人が勉強・スポーツ・仕事...etcで何一つ真摯に取り組んだ経験がない証拠なのよw
「本田圭佑に教わればウチの子もプロになる！！」を地で勧める大手塾プロパガンダ部門と、それを間に受けるバカ親の浅ましさ。それに気づかず大手の二番煎じに躍起になるボケナス弱小塾wwwwwww
お前らこのまま茶葉ごっこ続けて、永久に大手塾の養分として頑張ってくれやw あ、ご存知のように、大手塾は放送局のスポンサーだから、マスコミを利用して宣伝してるからね。
君たちの大好きなマスコミも、大手塾と同調して、大手に都合のいい情報のみを垂れ流し、大手に都合のいいような潜在意識を作り出してるからね。
君たちみたいな弱小塾が、大手塾の二番煎じやったって客来ないの知ってるよね～？w
中身が大手と同じなら、大手に行けばいいんだから。別に君らの所じゃなくていいし。
はい、それしゃあどういう指導サービスを提供すればいいのかな？
でも残念～w
君らに、人からモノを教わる素地なんてなかったんですねぇ。
だからのび太がのび太を教えてる構図なんだよw
自覚しろよゴミクズ共がwwwwwwwww このくらい言っておけば、俺の今までの連投が君らゴミクズに対する啓蒙活動だったと気づきましたかなァ？w
無論、知能の低い君らに期待なんかしてないけど、それでも2,3人事実に気づいて行動に移す人間はいるものと思っているよ（＾ω＾）
現に、俺が日本一の規模の塾の経営者であったら、君らは「●●流教育法は優秀だよ」と俺に同調してるだろうしねw
馬鹿につける薬はないと言うけど、真ののび太でもない限り更生のしようはある。ウチに来る知恵遅れでも、本当に変わらないのは20分の3～4程度。 おチンチンびろーん
∩＿＿＿∩
| ノ ヽ/⌒)
/⌒) (ﾟ) (ﾟ) | .|
/ / ( _●_) ミ/
.（ ヽ |∪| ／
＼ ヽノ /
/ /
| _つ /
| /UJ＼ ＼
| / ) )
∪ （ ＼
＼＿) >>181
話が現実的で好感をもてる。
正社員でなくて月60万稼ぐのはすごいですな >>188
啓蒙活動するやつは漏れなくバカってどっかの有名な哲学者が言っていた。
誰だっけかな。ニーチェとかヴィトゲンシュタインとかそのあたりだったな。
啓蒙活動は不毛な活動って意味で。
啓蒙されて賢くなった人間なんて皆無で、そんなのはルソーあたりではっきりしてるのに
そんな不毛な活動をやってるんだから頭悪い、センスないって意味だった。
連投に続く。 >>190
同意
コテはのび太でもう一人の変にフォローする人はドラえもんとかでどう？ >>188さんのやり方とは違うやり方だな、俺は。
まあ国語だけしかできひんけど。
国語ができるのはえらくかっこいいって生徒に信じ込ませる。
一種の洗脳だよ。まあ教育は洗脳だからね。
成績がよいとかっこいいというだけではなく、思考のプロセスや勉強方法も
かっこよさをアピールする。
逆らうやつ、興味ないやつは叱らない。無視する。
できなくても素直についてくるやつを誉める。
小中学生は同調圧力に弱いから周りがやってりゃ斜に構えた生徒もやるようになる。
俺の授業のコツは、でかい声、笑顔、誉めること、無視すること、辛抱強く待つことだな。
これらのコツ、態度は、教える側が、教えてる教科への絶対の自信とその教科への愛情が強くあれば
自然とそうなるものばかり。おまえらは優秀だから、ここいらは俺も優秀なおまえらと同じだと思う。
俺は自信あるのも愛情も国語だけだったから、これじゃ塾を開いてもうまくいくわけないｗｗｗ
>>118さんのスパルタもいいとは思うが、国語はスパルタなしでも楽勝つうか
国語だけはスパルタないほうが伸びんじゃね？ >>192
それを自覚してんなら、テメェのボケナス塾の、指導体制をさっさと整備しろよwwwww
どうせ大手の二番煎じに興じて未だに教える式のやり方でやってんだろ？「どうやったら分かりやすく教えられるかー」みたいなw
そんなんで成績が上がったら馬鹿は存在しないしな。のび太はのび太であるが故にのび太のまま >>178
幼稚園児と中学生の性格を同列に考えるって馬鹿なの？
偉人が教えられなくても賢くなったと言うが
教えなくて伸びるのはほんの一握りってことくらいわからないかな
確かに俺も東大生のほとんどが塾や予備校に通ってたことを知ったときは驚いた
教えられるよりも自分でより効率的なやり方を考えることができる人間が
東大レベルだと思ってたから
>>192
小学生か？
お前の母ちゃんでべそレベル
わかりもしないことを勝手に決め付けるのが５ｃｈの馬鹿の典型 お盆休みにＧＯＤ打つ奴はアホ。ベタピンに決まってる
俺は賢いから地道にジャグラーの設定狙い
お盆休みに入って今日で６日目だけどジャグラーだけで６連勝している
２０万以上勝った。プロになれるなこりゃ
１日中うってるから肩が死にそうだけどあと４日で１０万は勝つ予定 今日も気ちがいが吠えてるな
誰にも読まれないのに哀れな奴だｗ
頑張って毎日続けろよ 命令だからな
誰にも読まれないからってあきらめて
１ヶ月でやめるようなら所詮お前はその程度の人間だ
誰のことかわかるよな、ID:h+pey1Tb0 >>198
個人塾の経営者ってお盆にベタピンのジャグラーうってドヤ顔するような恥ずかしい人ばかりなんですか？ ここに書き込んでいる奴は脳内経営者７割だよ。
>>198がどっちかって？
それは想像に任せるよ。 >>198
個人塾ってお盆にペタピンジャグラーうってペカらせてドヤ顔するようなDQNが塾長してるんですか？ >>202
大手個別って自スレがあるのに、生徒取られてる腹いせのために、よそのスレに来て
生徒の保護者を装って個別塾を揶揄するような情けない人が塾長してるんですか？ >>203
お前は>>198の仲間なんだからうだうだ言わずにベタピンのジャグラーペカさせて喜んどけ！ 大家ともめてます・・・
駐車場のことで・・・
大家 在日だった
在日は話が通じない・・・
この状態だと生徒募集に力がはいらない 大家と仲悪くなって良いことは何もないから基本謝って折れたほうがいいよ
もちろん事情は知らんので無理無茶深刻だったら申し訳ないんだが うちは大家が学会員だった
塾の外壁に公明党のポスター貼ってあるし 大家、保護者の素性なんかまっさきに調べるだろ普通ｗ >>211
単純な商売なら借りてる方が客で貸してる方が店なので客の立場が高くなるのが商売の基本
ただテナント物件の場合は相手がぐうの音も出ない資産家で、かつこちらも立地などの事情で他との比較交渉がしにくいってのもあって個人事業主レベルでは立場が弱いことが多く、
さらに仲介の不動産屋も大家に相当気を遣ってるので基本的には借りる側（つまり我々）が弱いことが多い 有益なコメント サンキューです
移転しようかと悩んでいたけど移転します
大家選びも大事ですね この夏の中学生夏期講習は一度に40-60人を、自分と講師1人のふたりで、
1-8時の7時間毎日勉強させる形式、質問はもちろんあり。
どうしてもそれは困る、という生徒は午前11時に個別コマ。
親からはなかなか評判いい。こちらも利益率が格段に上がった。 >>214
工夫して売り上げが伸びるのが個人塾の醍醐味
次のテストで結果が出れば大成功だね >>215
ありがとう。結果は多分出ると思います。だって講習用問題集のはかどり方が例年とまるで違うから。
学校宿題のチェックも謳ってあったから、どちらもいい加減にならないように、を狙ってます。
最終日に添付のテストをやらせて、課題テストに備えます。
私自身も時間に拘束されないので、疲れた感じがしないです。 >>199
はい敗北宣言チィーッスwwww
テメェみてぇな三下弱小塾の出来損ない経営者は、そこにいる生徒と同じく出来損ないだから言われても学習できねーもんなァ？
塾の経営してる暇があったら、発達障害専門クリニック開けよ。生徒共々仲良く療育ごっこやってろ欠陥人間w >>197
お前からも、批判的思考と称した学習・思考放棄の生き様が神々しく滲み出てるね。
幼稚園生と中学生を同列に扱ったことが俺の論理破綻だと言ってるつもりなんだろうけど、結局上っ面しか見られない君程度のレベルの低いのだと、自分でもよく分かってないんだろうね。可哀想に。
>>教えなくて伸びるのはほんの一握りだってこと分からないかな
そこまで自覚あるんならあと一歩じゃん。何考えてんの君w
教えるという行為が85%の生徒に無意味、仮に有意味だとしても、自律的に学習を行う方が効率的で将来への自己投資にもなり、精神面でも適切な成長が見込まれる。
このくらい、勉強でもスポーツでも何か一つ、好きなものにきちんと打ち込んで来た人間なら誰でも知ってることだよ。
それを、数十年に渡り嘘と言い訳で誤魔化し続けた怠慢の人生を送る85～90%以上の人間、つまり世間が、いざ自分達が子育てをするとやっすい大手のプロパガンダに踊らされ、我先にと大手という釣り針に群がるw
教授と、指導とは別である。そもそも生徒側に高い意識がない限り、「教えたこと」を理解されることはない。
仮に生徒か授業内で理解し、メモをとり、その場で数問の問題を解いたとしても、それでもやはり成績は上がらない。成績は、定期テストで、果ては受験本番で試される。
そもそも、世の中の98%以上の人間は、勉強がなぜ将来役に立つのか、子供に聞かれてまともな回答が出来ない。そりゃそうだわなw テメェら自身がガキのままだからなw >>218
大手のプロパガンダって言葉が好きみたいね
君の名前はプロパンくんだ >>220
命名どうも（＾ω＾）
お返しにテメェの名前は今日から欠陥品001号なwwww 君ら本当に頭弱いなあ。
君らみたいのがマジで塾経営してんなら、正にこの世の終わりだよねw
どんな神経してそんな仕事させてもらってんの？どのツラ提げて顧客様に指導してんの？w
結局、テメェらみてぇな上っ面だけのゴミ共が、口だけ偉そうなこと息巻いてるから、子供がロクな奴に育たねぇんだよなァww
よーく見た方がいいんじゃねえの？自分らのとこの生徒。何で勉強してくれないんだろう何で成績上げようとしないんだろう。そういうの考える前に、テメェらとの共通点見つけんのが先だよなあ？w
大手ほどの資金力やコネがないゴミ共に、大手の二番煎じ指導法は使えない。テメェらの自発的広告宣伝の効果はカス以下。いい加減自覚しろや >>222
なるほど
で、大阪桐蔭は勝ちそうですか？ >>222
さっさと答えないから、大阪桐蔭勝ったじゃないか。
お前にもう一度だけチャンスをやろう
明後日の大阪桐蔭と浦和学院は
どっちが勝つと思いますか？ 高校野球だけは全く興味ないわぁ。。。
セリーグプロ野球なら興味あるが。
生徒たちにプロ野球ファンなど殆どいない。
スポーツ好きそうな男子に雑談で話をしても
意外なほど知らないことが多い。
ちょっと話せる生徒でも打率の出し方すら知らない。
犠打が打数にカウントしない、まで知ってるのは
いまだ皆無。 たしかに最近は野球を知らない子が多い
興味はサッカーの方が多いかな
俺はスポーツ全般好きだから
野球、サッカー、バスケ、バレー、陸上、水泳
その他いろいろ中学生の雑談に耐えらえるくらいの知識はあるつもり
打率すら出せないってことは
防御率や奪三振率にマジックの仕組みとかは
絶対無理そうですな 俺は高校野球好きだな。
今大会の木更津総合の選手らは野球脳がすげえ。
強いチームじゃなくお手本になるようなチームを作ってる。
大阪桐蔭の監督がめざす野球だろう。
でも、お手本になるようなチームを作るってことは個々の選手の能力は
決して高いわけではないってことなんだな。
大阪桐蔭は能力がずば抜けて高い選手を他県からガンガン集めるから
お手本になるチームを作る手前で強いチームができちゃう。
ということで西谷が喜びそうな木更津総合野球と大阪桐蔭の対決がみたい。 大阪桐蔭って京都大５５名とかエリート高校だな、
でもなんか野球部員の顔見てると賢い感じがしない、
でもそんなにバカは入学さんだろう、と思って調べたら・・・
Ⅰ類偏差値６９
Ⅲ類偏差値３９←野球部員 甲子園行く高校なんて、ほとんどそんな感じでしょ。どっかに外国人（県外）率出てたな。集めまくってるんだろうねぇ。 【ヤキュー脳】とは・・・ ※コピペ
・大意
根拠論拠のない、統計的な裏打ちもない、
説得力に欠ける或いは皆無の、主観的・感覚的な屁理屈・
または単なる既成概念を考察へと発展させる能力も全くなく、
自己アメーバ脳を唯一の頼りに駆使し、対話相手に対し
優位な立場を守りつつ話したがるような脳、またはその人。
いわゆる「野球脳」とは全く異なもの。
・特徴
大抵はヤキュー脳の行くところヤキュー脳が集うため、
通常、その荒唐無稽な論にもならない自己論を水を得た魚の
如く得意満面に展開するも、それに異を唱える者はおらず、
むしろ話すこと話すこと悉く意見の一致をみる。
その小気味よさの蓄積が、自己ヤキュー論への自信として深め
られて行く。
故、その論が一旦否定されようものなら、唯一の守るべき砦を
崩されたような危機的感覚に襲われ、躍起になり烈火のごとく
相手を否定する。無根拠であるが故にやがて相手の応酬に
対しての論が立たないため、勢い、最後っ屁よろしく揶揄の
言葉を発するようになる。 ・背景
ヤキュー脳の人物は、小・中学期に学業成績が全く振るわず、
勉学面・知的活動面に於いて人前で注目を集めるといった体験は
皆無であるが、そうした憧れは持っている。
よって論による注目など全く無かった自分が唯一、
人並よりは知識を持つ「野球」で、一目置かれたいと願望
するようになり、何の根拠のないようなことも、断定的な
言い回しでまことしやかに語り、周りの同レベル人物たちに、
「野球を語ったらこの人」と思われることにより快感を得る。
(知的レヴェルがまともな人からは失笑されているも、
それに気がつかない)
出身高校はいわゆる「野球バカ高校」または「スポーツバカ高校」
すなわち、スポーツのみでしか存在を示せない低偏差値高校。
スポーツで活躍できても、スポーツ取ったらただのチンピラ
という生徒が多く、暴行・万引きなどの不祥事が絶えない。
会話の中には「采配」というワードの多用が特徴。
「馬鹿の一つ覚え」の類で、会話の中にそのワードを
折り込むことで、箔が付くと思っている。
体重の軽い投手は球質が軽く、打たれると長打になり易い、
などと信じている。(「巨人の星」世代)
選手の好調不調を、短期間の選手成績のみで短絡的に判断し、
「今年は○○はダメだ」などと語りたがる。 うち福岡だけど、どの部活の子もプロスポーツだったらまずはソフトバンクだな、マジで浸透具合が凄いわ >>229
京大は、医学部看護学科を生徒にゴリ押しで受験させて数稼いでるて悪評があったが
今は違うの？
>>233
そうなんだ。福岡の隣県・出身だけどかつてのホークスはそこまで浸透力なかったな
経営のうまさは、塾だろうと野球チームだろうと顧客ロイヤリティーに響いてくるもんか 私立の野球学校なんてどこもそんなもん
全国大会で名前を売って一般の生徒に来てもらう
他の競技でも似たようなもんだが朝から晩まで全国放送してくれる野球がいちばん宣伝効果が高い
そのためには勉強できなくても入れるクラスを設置する必要がある 久しぶりに来たら案の定甲子園の話題ばかりでワロタｗ
まあ高校野球は面白いよね。地元を応援する楽しさがある。
打率って犠打含まれないんだね。俺も初めて知ったわ。 >>236
個人塾の経営者っていい歳して犠打を打席に入れないって事すら知らない野球ド素人のガリ勉おっさんばかりなんですか？
そんなんだから体育会系の教室長が多い大手個別に生徒取られるばかりしてるんじゃないんですか？
学校の勉強教える前にまずは自分たちが野球のルールを一から勉強した方がいいんじゃないんですか？ 学校の勉強教えるより野球のルールを勉強しろとはなかなか斬新な煽りだなｗ 大手個別って体育会系の教室長が多いんだね。俺も初めて知ったわ。 インフィールドフライの規則は知らない人がほんと多いよな。
無死一塁や一死一塁で内野のフィールド内に高くフライが上がったら
インフィールドフライと思い込んでる人が実に多い。 三振は１打数１三振になることも知ってるの少ない。
野球馬鹿高校で甲子園出てる者たちって、打率の計算が多分できない。
大手個別の室長やってる者たちは、数学の食塩水がきっと解けない。 >>241
大手個別の室長でも食塩水くらいは解けるだろう。バカにしすぎ！！、、、、解けるよな？ お前ら勉強ばっかやってて同級生から「勉ぞう君」とかあだなつけられてた教室のスミにいた目立たないモテナイ君だったんだろw
保護者や生徒は大手個別に多い甲子園目指してたような爽やかな体育会系の塾長を好むんだよ。
個人塾の塾長は学生時代勉強ばっかしてて地味で華がないから大手みたいに生徒増えないんだよ。 >>244
中学はサッカー部で高校は軽音楽部だったからちょっと違うかもな。はやく食塩水の勉強しとけよ。小学生に負けるぞ オリジナル問題で食塩じゃなくてデンプン20gを水200gに
溶かした問題を作って得意げに生徒に解かせようとして
生徒に瞬殺で間違いを指摘されるとかありそうだな。 >>244
ねぇ。リアルでFCオーナー？直営の社員教室長？FCの雇われ教室長？
教えて下さい。 >>248
俺は別にこだわってるわけじゃないんよ。
ATOKだとデンプンって自動変換される。ただそんだけ。
理科だとカタカナで書くから、そこを配慮してるんだろうな。 >>244ウチ、大手個別Ｍの平均生徒数＋３５だけどなｗ 更なる引き合いは多々あるが
これ以上は物理的にムリなので、成績優秀者だけ空き待ち作って他は断ってる。
現生徒内申平均32,5/45、学年３位以内７名。多分大手個別の内申平均は23/45くらいだろうか。
>>246アミロース系デンプンなら90度以上の水に溶けるよ。 >>251
あれ？
熱水なら両方とも溶けるんじゃなかったっけ？
化学は詳しくないから分からんが、そんな記憶がある。 中１化学の有機物のところでは
デンプンは水に溶けないと書いてあるが
中２生物の唾液の実験のところでは
デンプンを水に溶かして対照実験行ってる気がする
溶けるのか溶けないのか >>247
大手個別君だったら大手個別FCの雇われ教室長だったと思うよ。 >>254
溶けるの定義にあてはまらないんじゃないかな。デンプンは水溶液にはならない（つまり溶けない）。
熱水の場合も糊状になるが化学的に溶けているとは言えないのではないかな。
だから中２の記述が間違いで、デンプンと水を混合して、とかにしなければいけないと思いますが。 >>254
気になったから中２理科の教科書（啓林）を調べたらデンプンと水をよく混ぜ、と書いてあった。溶かすとは書いてないんではない？ 中2女子「混ぜるってことは溶けるってことだろうが！」 御三家の消防
「混ぜる＝撹拌することです。その結果として、溶解して透明になるか、分離せず濁ったままかってことです
先生 生化学の本読んだ事ないでしょ マクマリー有機化学を貸しますか？」 Fランク講師
「氷を水に入れて混ぜたら、ぱっと見た眼で
氷のままだから水に溶けないと言っていいと思う（震えながら）」 〉〉237
犠打は打席数には入るよ。
入れないのは打数。 >>237
いつものワンパターンで面白くもない書き込みだけど
指摘してることが間違えてるとか
頭悪すぎるだろお前 >>263
とりあえず儲からない腹いせに大手塾マーケティング部門インターネット課火消し係社員の真似事すんのやめような^_^ >>264
そういうの、全然面白くないんだけどもしかして面白いと思ってる？
あと、一人でやってるぼっち塾だけどそこそこ儲かってるよ
収入は雇われの時の倍以上ある
まあ病気したらおしまいだからそれだけが心配 >>266
よくわかりましたね。どうすれば儲かりますか？ 下関国際の野球部監督と白山高校の野球部監督を参考にすれば
儲かるんじゃね？ >>266
雇われ時代の倍程度じゃ満足できない人には
儲かってないように思えるかもしれないが
収入は別に倍も必要ない
なにしろストレスなしでできるのが大きい
自分の好きな時間に出社して好きな時間に帰る
ノルマも何もない
それで生徒もそこそこ集まってるんだから何の問題もない
それがやりたくてみんな独立してるんじゃないの。 0265 名無しさん＠お腹いっぱい。 2018/08/18 17:13:47
>>264
そういうの、全然面白くないんだけどもしかして面白いと思ってる？
とりあえずコイツが教育者として不適格だってことだけは理解できたw >>265
期待を裏切らないなぁという意味では非常にinterestingな面白さだと思うねw >>271
突っ込まれて逆切れとかみっともないぞｗ >>271
>>264って単なる煽りの書き込みなんだけど…
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