令和2年度東京都中高教員採用選考(令和3年度採用)4

**実習生さん** · 2021/03/11(木) 19:08:33.64

令和3年度採用の、東京都中高教員採用選考に関する情報を共有するスレです。

前スレは
https://itest.5ch.net/mao/test/read.cgi/edu/1603360099
です。

ちなみにスレ主は主要教科の高校志望ですが、まだまだ連絡はありません。

電話が壊れたのかもとか疑い始めています。

皆さんも現状を確認して、みんなで不安を取り除きましょう！！

**実習生さん** · 2021/04/17(土) 10:55:38.38

>>394
経験なくても中学は初任担任あり得る

**実習生さん** · 2021/04/17(土) 20:41:17.06

高校生楽すぎる。

**実習生さん** · 2021/04/17(土) 21:37:34.37

>>886
わかる。可愛いし。

**実習生さん** · 2021/04/17(土) 21:38:14.13

都立高校配属でよかった。
今まで毎日死にたいなって思いながら働いてたけど今一切思わない。仕事も軽いし楽しくて人も優しい。

**実習生さん** · 2021/04/17(土) 22:03:38.47

高校配属本当羨ましい。
総合含めて担当週22コマ、空きコマは他の先生から頼まれた雑用、毎日の電話取りダッシュ、部活複数持ちで毎日部活指導、ゆえに授業準備は土日で1週間分やるしかない中学勤務の自分はもう辞めたいです。

**実習生さん** · 2021/04/17(土) 22:13:01.43

中学って無駄に不必要な業務が多い気がするし、効率が悪い方法が慣習化されているから、どんどん業務時間が延びていく・・・
授業と部活と謎のローカルルールなど、管理職の指示がいろいろと矛盾しててよく分からん。

**実習生さん** · 2021/04/17(土) 22:27:25.05

高校は天国
中学校は地獄

**実習生さん** · 2021/04/17(土) 22:32:13.41

義務制は高校と比べても低学歴の人が多いからね…

**実習生さん** · 2021/04/17(土) 23:13:59.21

>>889
コマそんなに持ってないし、仕事の振り方も上手い人がいるから雑用という雑用はまだやってないよ。部活もコロナで短時間でさらっと。電話は経営企画が基本取るからダッシュになることはないし定時かプラス1時間くらいで授業準備も終わるよ。高校においで。

**実習生さん** · 2021/04/17(土) 23:31:30.97

中学は何割くらいの先生が19時以降も学校にいますか？

**実習生さん** · 2021/04/18(日) 01:59:54.58

>>889
自分高校配属ですがコマは16時間しかないです

**実習生さん** · 2021/04/18(日) 02:41:13.69

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**実習生さん** · 2021/04/18(日) 07:52:12.05

>>893
本当羨ましい。副校長の横に電話あるのに、10m離れた自分がダッシュして取らないと怒られる。授業準備なんて学校でやったことない。偏差値60以上の国立大出て専門性も活かせてないし毎日辞めたいって思ってる。いや、もう辞めるつもり。

**実習生さん** · 2021/04/18(日) 07:55:24.96

>>894
2/3以上います。

**実習生さん** · 2021/04/18(日) 08:09:28.98

>>898
うちの職場1割だわ

**実習生さん** · 2021/04/18(日) 08:11:26.75

>>897
ダッシュが意味わからんなにそれ
一切仕事持ち帰りはしてないよ
高校だけど別に専門性活かせたりとかはしてないよ。
それなら私立進学校受けたら？

**実習生さん** · 2021/04/18(日) 08:13:52.05

高校だと遅くまで残らないといけない程の仕事量がそもそもないよな。自分はあきコマもゆとりあるから授業準備とかはそこで終わらせてる

**実習生さん** · 2021/04/18(日) 08:44:28.74

>>897
教員より専門性を活かせる職場って、普通のサラリーマンであるのか？

**実習生さん** · 2021/04/18(日) 08:50:52.92

理系の技術者はそうだろ
ただし、院卒が最低条件だがな

**実習生さん** · 2021/04/18(日) 08:57:33.52

そもそも働く上で「専門性を活かしたい」って思ったことないな。専門性って言えるほど学んできていない。ただの学部卒だし。

**実習生さん** · 2021/04/18(日) 09:46:46.18

>>900
電話まで10mあるから歩いてたら物理的に3コールくらい鳴っちゃうんだけど、そしたら「遅い！」とキレられた。まず、副校長のすぐ横に電話あるんだからあなたが取ってよって感じ。
高校もいろいろだから専門性云々は考え直すわ。

**実習生さん** · 2021/04/18(日) 10:00:05.97

>>905
意味わからんwww職員室内線はそこかしこにあるし基本管理職がとるよ。環境悪すぎんか。

**実習生さん** · 2021/04/18(日) 10:28:52.64

いや、分かるよ

中学だとなんかそんな雰囲気ある
なんて言えばいいんだろ

**実習生さん** · 2021/04/18(日) 12:36:22.02

>>906
学校規模によるが中学だと職員室の電話は4台ぐらいが普通だと思う。
新人が電話を取るルールなのに、新人の席が電話まで遠いと最悪。

**実習生さん** · 2021/04/18(日) 12:47:36.73

まあ基本的に誰でもサイコパスが大暴れをしていると大変でしょう
無事に次世代が育たないわけだからね
授業どころでもなくなるわけだし、健全に倫理観を育てられない事があってもなんだからね

**実習生さん** · 2021/04/18(日) 12:57:25.69

>>908
そもそも新人が電話を取るってルール気持ち悪くない…？

**実習生さん** · 2021/04/18(日) 12:59:44.81

10メートルダッシュを強要させる副校長はパワハラです
今すぐ教育庁へ通報

**実習生さん** · 2021/04/18(日) 13:14:12.11

中学は「電話を待たせた、電話の受け答えが悪かった」で教育委員会に苦情いくからね

**実習生さん** · 2021/04/18(日) 13:36:51.37

>>912
教委はお客様コールセンターだな

**実習生さん** · 2021/04/18(日) 15:21:18.63

>>910
自分もそう思う。本当に副校長のすぐ横にあるから、副校長に取ってほしいし、大体かかってくる電話って管理職への電話。おまけにもう1人の初任はすぐ後ろに電話あるのに取らない。

**実習生さん** · 2021/04/18(日) 16:39:22.30

>>914
一度取るのやめればいいよ。

**実習生さん** · 2021/04/18(日) 16:44:16.77

勝手に部活の顧問にされ、経験外の運動部の土曜日も出勤しています。朝練もしてあります。
お願いの言葉も何一つありませんでした。
自己申告の際に部活について管理職と戦う予定です。アドバイスあればよろしくお願いします。

**実習生さん** · 2021/04/18(日) 16:53:09.58

>>916
「働き方改革って知っていますか？」

**実習生さん** · 2021/04/18(日) 16:54:40.16

「私が主顧問ということでよろしいですか？」　
「では、私が予定組んで構いませんか？」
「では朝練と土日練習、公式戦の出場はなしにします」

でいけるよ

**実習生さん** · 2021/04/18(日) 17:25:21.66

>>918
自己申告、部活関係の通達や文科省の文章など、必要書類全部もっていって挑みますありがとう！！泣

**実習生さん** · 2021/04/18(日) 19:33:07.53

>>919
録音必須！言った言わないにならないように！

**実習生さん** · 2021/04/18(日) 19:38:54.94

朝練なんて顧問がやりたくてやってるんだから
おまえが朝練なんてやりたくなければやらなければいいだけ

**実習生さん** · 2021/04/18(日) 20:00:53.09

>>915
もちろん最初は取ってなかったよ。10mもあるのに行くのおかしいじゃん。そしたら、副校長から積極的に取るようにとお叱りをうけたんだよ。本当やってらんない。職員室にいたら雑用とか頼まれまくるから、最近空きコマはトイレにいるwww

**実習生さん** · 2021/04/18(日) 20:03:09.05

>>921主顧問じゃないから権限ない

**実習生さん** · 2021/04/18(日) 20:03:28.27

>>920もちろん持っていく！！

**実習生さん** · 2021/04/18(日) 20:19:41.88

>>923
なら行かなくていいよ。
話し合いなしで決めた予定について行く必要ない

**実習生さん** · 2021/04/18(日) 20:22:22.55

>>922
なら、「積極的に電話を取りたいので席変更お願いします。生徒に教室廊下で走るなと言ってる手前、私も職員室では走れません」
で。

**実習生さん** · 2021/04/18(日) 21:10:57.72

>>925
ペーペーだから断りにくくて…。なので、自己申告な時に管理職に言おうと思っているわけです。

**実習生さん** · 2021/04/18(日) 21:36:26.35

理不尽なことが多すぎんだよな。
どれだけ一般常識からかけ離れてんだよ。

**実習生さん** · 2021/04/18(日) 21:53:29.93

>>927
応援してる

**実習生さん** · 2021/04/18(日) 22:00:06.78

>>897
そもそも、偏差値60程度の国立で活かせる専門性なんて無いだろ…。

**実習生さん** · 2021/04/18(日) 22:23:27.90

とワタク

**実習生さん** · 2021/04/18(日) 22:47:12.76

>>894
３分の１くらいはいるかな。
育児の時短の先生方は大体定時にあがって、ベテランの主任教諭は定時+１時間くらいかな。
若手はなんか残業してるのが当たり前みたいな雰囲気があるし、今の学校の環境だと物理的にそうなる状況下にある。

**実習生さん** · 2021/04/18(日) 23:12:01.95

「何か仕事ありますか？」と聞かずに帰っちゃいけない文化がまだあるからな

**実習生さん** · 2021/04/18(日) 23:47:26.26

>>931
偏差値60程度の大学で活かせる専門性なんて無いだろ…。

**実習生さん** · 2021/04/19(月) 00:52:16.14

中学校ってそんなに悲惨なんだ
高校配属じゃないなら辞めよ
それも全日制普通科偏差値60以上じゃなきゃ嫌だ

**実習生さん** · 2021/04/19(月) 05:33:54.95

>>930
国立大の偏差値60って旧帝大以上だよ。

**実習生さん** · 2021/04/19(月) 05:55:19.66

>>935
ほんと悲惨よ　中学は給食指導もあるしね

**実習生さん** · 2021/04/19(月) 06:52:34.80

私は中学だけど、週12コマだし、電話も近いけど全然とらない。同期は9コマとか。未経験部活がちょっと辛いかな。お局たちは21時くらいまで残業してるけど、それ以外は19時前には帰宅

**実習生さん** · 2021/04/19(月) 07:31:03.30

914と938が同じ職場なんじゃないのか？

**実習生さん** · 2021/04/19(月) 10:55:40.50

＞＞９２０
録音で記録しようするのは良いけどな
きちんと「重要なことなので、記録（録音）させていただきます」と先方に断らないとな
（「同意を得る」必要まではなく、通常「宣言」だけで十分だが、話し合いの場所が先方の施設管理権限下のある場所なら、「拒否」されれば録音はできないし、この点要注意な）
先方に断りない「隠し録音」では、信義則に反する証拠収集行為だとして、証拠採用されないこともあるので要注意
安易に「録音して、証拠保全」などということを考えても、よほど悪質な犯罪行為でもない限りは、たいした意味は無いよ。
今後も仕事をしていくうえで、上司・同僚などとの人間関係を損なうに比例するだけのメリットがあるのか、までよくよく考えようや。

**実習生さん** · 2021/04/19(月) 11:57:29.09

>>940
自営君（広域通信制工作員）まとめ w

教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師　派遣社員、ライン工（ｗ）など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw

自称自営業で年収３００万円の50後半ｗ
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。

自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。

2006年ごろより教育板に居る。もう１４年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする（苦笑）

「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。

「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」｛そのとおり」と自演レスする。

自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げる

**実習生さん** · 2021/04/19(月) 12:50:57.08

>>941

また「コピペ貼り」マンご登場ですか。
誰かれなく、自分たちの卑しい野望の世論工作を妨げるようなレスをすれば、「誰でも自営」と認定して、ネガティブなイメージを第三者に与えようとする「印象操作手法」ですね。

こういった卑しい考え方で、隙あらば「匿名掲示板で、世論工作を仕掛けよう」という醜い組織的活動者が５ｃｈ教育板には暗躍していますので、ご注意ください。

**実習生さん** · 2021/04/19(月) 15:44:09.84

>>942
自営君（広域通信制工作員）まとめ w

教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師　派遣社員、ライン工（ｗ）など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw

自称自営業で年収３００万円の50後半ｗ
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。

自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。

2006年ごろより教育板に居る。もう１４年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする（苦笑）

「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。

「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」｛そのとおり」と自演レスする。

自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げる

**実習生さん** · 2021/04/19(月) 15:45:44.37

>>943

また「コピペ貼り」マンご登場ですか。
誰かれなく、自分たちの卑しい野望の世論工作を妨げるようなレスをすれば、「誰でも自営」と認定して、ネガティブなイメージを第三者に与えようとする「印象操作手法」ですね。

こういった卑しい考え方で、隙あらば「匿名掲示板で、世論工作を仕掛けよう」という醜い組織的活動者が５ｃｈ教育板には暗躍していますので、ご注意ください。

**実習生さん** · 2021/04/19(月) 16:00:07.18

>>944
自営君（広域通信制工作員）まとめ w

教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師　派遣社員、ライン工（ｗ）など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw

自称自営業で年収３００万円の50後半ｗ
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。

自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。

2006年ごろより教育板に居る。もう１４年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする（苦笑）

「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。

「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」｛そのとおり」と自演レスする。

自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げる

**実習生さん** · 2021/04/19(月) 16:48:32.24

>>945

また「コピペ貼り」マンご登場ですか。
誰かれなく、自分たちの卑しい野望の世論工作を妨げるようなレスをすれば、「誰でも自営」と認定して、ネガティブなイメージを第三者に与えようとする「印象操作手法」ですね。

こういった卑しい考え方で、隙あらば「匿名掲示板で、世論工作を仕掛けよう」という醜い組織的活動者が５ｃｈ教育板には暗躍していますので、ご注意ください。

**実習生さん** · 2021/04/19(月) 17:24:04.02

>>946
自営君（広域通信制工作員）まとめ w

教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師　派遣社員、ライン工（ｗ）など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw

自称自営業で年収３００万円の50後半ｗ
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。

自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。

2006年ごろより教育板に居る。もう１４年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする（苦笑）

「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。

「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」｛そのとおり」と自演レスする。

自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げる

**実習生さん** · 2021/04/19(月) 17:25:35.32

>>947

また「コピペ貼り」マンご登場ですか。
誰かれなく、自分たちの卑しい野望の世論工作を妨げるようなレスをすれば、「誰でも自営」と認定して、ネガティブなイメージを第三者に与えようとする「印象操作手法」ですね。

こういった卑しい考え方で、隙あらば「匿名掲示板で、世論工作を仕掛けよう」という醜い組織的活動者が５ｃｈ教育板には暗躍していますので、ご注意ください。

**実習生さん** · 2021/04/19(月) 18:03:28.26

>>948
自営君（広域通信制工作員）まとめ w

教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師　派遣社員、ライン工（ｗ）など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw

自称自営業で年収３００万円の50後半ｗ
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。

自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。

2006年ごろより教育板に居る。もう１４年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする（苦笑）

「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。

「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」｛そのとおり」と自演レスする。

自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げる

**実習生さん** · 2021/04/19(月) 19:13:35.71

>>949

また「コピペ貼り」マンご登場ですか。
誰かれなく、自分たちの卑しい野望の世論工作を妨げるようなレスをすれば、「誰でも自営」と認定して、ネガティブなイメージを第三者に与えようとする「印象操作手法」ですね。

こういった卑しい考え方で、隙あらば「匿名掲示板で、世論工作を仕掛けよう」という醜い組織的活動者が５ｃｈ教育板には暗躍していますので、ご注意ください。

**実習生さん** · 2021/04/19(月) 21:42:13.19

>>940
部活顧問拒否するデメリットも考えろってことですよね…？

**実習生さん** · 2021/04/19(月) 22:26:57.36

>>950
自営君（広域通信制工作員）まとめ w

教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師　派遣社員、ライン工（ｗ）など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw

自称自営業で年収３００万円の50後半ｗ
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。

自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。

2006年ごろより教育板に居る。もう１４年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする（苦笑）

「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。

「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」｛そのとおり」と自演レスする。

自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げる

**実習生さん** · 2021/04/20(火) 00:00:03.88

>>952

また「コピペ貼り」マンご登場ですか。
誰かれなく、自分たちの卑しい野望の世論工作を妨げるようなレスをすれば、「誰でも自営」と認定して、ネガティブなイメージを第三者に与えようとする「印象操作手法」ですね。

こういった卑しい考え方で、隙あらば「匿名掲示板で、世論工作を仕掛けよう」という醜い組織的活動者が５ｃｈ教育板には暗躍していますので、ご注意ください。

**実習生さん** · 2021/04/20(火) 00:08:53.60

中学にいるやつらは、どんどん働き方改革を訴えていってほしい。切実に。

**実習生さん** · 2021/04/20(火) 04:36:13.01

忙しい自分に陶酔してる奴が多いから無理じゃね

**実習生さん** · 2021/04/20(火) 04:55:42.11

先週ついに休んでしまった。朝から涙が止まらなくていつの間にか出勤時間を過ぎてた。こうやって病んでいくんだろうな。

**実習生さん** · 2021/04/20(火) 07:54:46.72

中学は担任もつと連絡ノートのチェックで１時間潰れるようになるからね

**実習生さん** · 2021/04/20(火) 08:53:05.59

>>953
自営君（広域通信制工作員）まとめ w

教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師　派遣社員、ライン工（ｗ）など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw

自称自営業で年収３００万円の50後半ｗ
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。

自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。

2006年ごろより教育板に居る。もう１４年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする（苦笑）

「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。

「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」｛そのとおり」と自演レスする。

自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げる

**実習生さん** · 2021/04/20(火) 09:07:52.34

>>958

また「コピペ貼り」マンによる「マウント取ろうと即レス」攻撃ですｗｗ
普通の事業所では「勤務時間」なのですけどねｗｗ
これで「業務としての、５ｃｈ教育板での工作活動」であることは「確定」ですねｗｗ

誰かれなく、自分たちの卑しい野望の世論工作を妨げるようなレスをすれば、「誰でも自営」と認定して、ネガティブなイメージを第三者に与えようとする「印象操作手法」ですね。

こういった卑しい考え方で、隙あらば「匿名掲示板で、世論工作を仕掛けよう」という醜い組織的活動者が５ｃｈ教育板には暗躍していますので、ご注意ください。

**実習生さん** · 2021/04/20(火) 09:18:59.73

>>959
自営君（広域通信制工作員）まとめ w

教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師　派遣社員、ライン工（ｗ）など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw

自称自営業で年収３００万円の50後半ｗ
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。

自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。

2006年ごろより教育板に居る。もう１４年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする（苦笑）

「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。

「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」｛そのとおり」と自演レスする。

自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げる

**実習生さん** · 2021/04/20(火) 09:55:16.09

>>960

また「コピペ貼り」マンによる「マウント取ろうと即レス」攻撃ですｗｗ
普通の事業所では「勤務時間」なのですけどねｗｗ
これでこの人物は「業務遂行中の世論誘導・工作活動員」であることは「確定」ですねｗｗ

誰かれなく、自分たちの卑しい野望の世論工作を「嗜める」レスをすれば、
「誰でも自営」と認定して、ネガティブなイメージを第三者に与えようとする「印象操作手法」ですね。

隙あらば「匿名掲示板で、世論工作を仕掛けよう」という醜い組織的活動者が５ｃｈ教育板には暗躍していますので、ご注意ください。

**実習生さん** · 2021/04/20(火) 13:50:24.68

>>961
でｗ
朝鮮自営君が即レスしてのは何で？（大笑）

無職だからですよね（苦笑）

**実習生さん** · 2021/04/20(火) 14:03:23.14

>>962

また「コピペ貼り」マンによる「マウント取ろうと即レス」攻撃ですｗｗ
普通の事業所では「勤務時間」なのですけどねｗｗ
これでこの人物は「業務遂行中の世論誘導・工作活動員」であることは「確定」ですねｗｗ

誰かれなく、自分たちの卑しい野望の世論工作を「嗜める」レスをすれば、
「誰でも自営」と認定して、ネガティブなイメージを第三者に与えようとする「印象操作手法」ですね。

隙あらば「匿名掲示板で、世論工作を仕掛けよう」という醜い組織的活動者が５ｃｈ教育板には暗躍していますので、ご注意ください。

**実習生さん** · 2021/04/20(火) 14:19:44.70

>>963
自営君（広域通信制工作員）まとめ w

教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師　派遣社員、ライン工（ｗ）など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw

自称自営業で年収３００万円の50後半ｗ
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。

自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。

2006年ごろより教育板に居る。もう１４年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする（苦笑）

「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。

「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」｛そのとおり」と自演レスする。

自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げる

**実習生さん** · 2021/04/20(火) 21:31:48.96

>>957
まじあれいらんよな。

**実習生さん** · 2021/04/20(火) 23:59:22.92

>>964

また「コピペ貼り」マンご登場ですかww
誰かれなく、自分たちの卑しい野望の世論工作を妨げるようなレスをすれば、「誰でも自営」と認定して、ネガティブなイメージを第三者に与えようとする「印象操作手法」ですね。

こういった卑しい考え方で、隙あらば「匿名掲示板で、世論工作を仕掛けよう」という醜い組織的活動者が５ｃｈ教育板には暗躍していますので、ご注意ください。

**実習生さん** · 2021/04/21(水) 00:46:29.82

>>956
鬱病の一歩手前じゃん。
何がそんなにストレスなん

**実習生さん** · 2021/04/21(水) 05:24:19.20

>>956
流石に心配

**実習生さん** · 2021/04/21(水) 06:49:55.76

死ぬ前に辞めた方がいいぞ

**実習生さん** · 2021/04/21(水) 07:18:01.30

>>966
自営君（広域通信制工作員）まとめ w

教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師　派遣社員、ライン工（ｗ）など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw

自称自営業で年収３００万円の50後半ｗ
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。

自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。

2006年ごろより教育板に居る。もう１４年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする（苦笑）

「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。

「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」｛そのとおり」と自演レスする。

自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げる

**実習生さん** · 2021/04/21(水) 09:15:53.06

>>970

朝っぱらから「コピペ貼り」マンご登場ですかww
誰かれなく、自分たちの卑しい野望の世論工作を妨げるようなレスをすれば、嘘・デタラメの誹謗コピペを貼り付け
「誰でも自営」と認定して、ネガティブなイメージを第三者に与えようとする「印象操作手法」です。

こういった卑しい考え方で、隙あらば「匿名掲示板で、世論工作を仕掛けよう」
という醜い組織的活動員が５ｃｈ教育板には暗躍していますので、みなさんご注意ください

**実習生さん** · 2021/04/21(水) 10:35:33.18

>>971
自営君（広域通信制工作員）まとめ w

教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師　派遣社員、ライン工（ｗ）など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw

自称自営業で年収３００万円の50後半ｗ
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。

自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。

2006年ごろより教育板に居る。もう１４年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする（苦笑）

「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。

「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」｛そのとおり」と自演レスする。

自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げる

**実習生さん** · 2021/04/21(水) 11:41:59.89

>>972

おやおやｗｗ
普通の勤め人は「勤務時間内」なんですけどｗｗ
こんな時間に「コピペ貼り」マンご登場ですかww
やはり「お仕事」として、５ｃｈ教育板に常駐しているのですねｗｗ

この人物が「業務として、誹謗コピペを貼り逃げして、５ｃｈ教育版の世論をコントロールしよう」と企んでいる人物であることが分かりますねｗｗ
誰かれなく、自分たちの卑しい野望の世論工作を妨げるようなレスをすれば、嘘・デタラメの誹謗コピペを貼り付け
「誰でも自営」と認定して、ネガティブなイメージを第三者に与えようとする「印象操作手法」です。

こういった卑しい考え方で、隙あらば「匿名掲示板で、世論工作を仕掛けよう」
という醜い組織的工作活動員が５ｃｈ教育板に常駐して暗躍していますので、みなさんご注意ください。

**実習生さん** · 2021/04/21(水) 13:16:17.45

>>973
自営君（広域通信制工作員）まとめ w

教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師　派遣社員、ライン工（ｗ）など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw

自称自営業で年収３００万円の50後半ｗ
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。

自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。

2006年ごろより教育板に居る。もう１４年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする（苦笑）

「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。

「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」｛そのとおり」と自演レスする。

自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げる

**実習生さん** · 2021/04/21(水) 13:49:21.87

>>974

おやおやｗｗ
「お昼休み」が、まだなのではありませんかｗｗ
労働者として「所定の休憩時間は確保」すべきですよｗｗ
こんな時間にも「コピペ貼り」マンご登場ですかww
やはり「お仕事」として、５ｃｈ教育板に常駐しているのですねｗｗ

この人物が「業務として、誹謗コピペを貼り逃げして、５ｃｈ教育版の世論をコントロールしよう」と企んでいる人物であることが分かりますねｗｗ
誰かれなく、自分たちの卑しい野望の世論工作を妨げるようなレスをすれば、嘘・デタラメの誹謗コピペを貼り付け
「誰でも自営」と認定して、ネガティブなイメージを第三者に与えようとする「印象操作手法」です。

こういった卑しい考え方で、隙あらば「匿名掲示板で、世論工作を仕掛けよう」
という醜い組織的工作活動員が５ｃｈ教育板に常駐して暗躍していますので、みなさんご注意ください。

**実習生さん** · 2021/04/21(水) 15:36:41.86

>>975
自営君（広域通信制工作員）まとめ w

教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師　派遣社員、ライン工（ｗ）など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw

自称自営業で年収３００万円の50後半ｗ
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。

自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。

2006年ごろより教育板に居る。もう１４年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする（苦笑）

「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。

「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」｛そのとおり」と自演レスする。

自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げる

**実習生さん** · 2021/04/23(金) 21:17:35.71

今日管理職に来年担任やるんだから学活見に行けって言われたけど(本当は言われる前に見に行ってて担任に頼まれごとして職員室戻ってきたタイミングで注意された)、反射的に心の中で「来年いないんだよな～」って思ってしまった。

**実習生さん** · 2021/04/23(金) 21:25:24.08

>>977
うちの管理職、いつもこんな感じでやってるのに注意してくるから嫌。最近普通に言い返してるけど。

**実習生さん** · 2021/04/24(土) 00:50:39.30

冷静に言い返した方が普通にいいだろ。

**実習生さん** · 2021/04/26(月) 21:08:16.01

みんなそろそろ勉強しとけよ

**実習生さん** · 2021/04/27(火) 13:08:53.66

犯罪多発大学慶応義塾

https://itest.5ch.ne...i/jsaloon/1619378649

**実習生さん** · 2021/04/27(火) 13:54:22.29

>>96

↑
「誹謗中傷レス・コピペ貼り付けで教育板を荒らしている」組合系工作活動員の卑しい手法紹介

１　他人に行動をするように「そそのかしている」が、当の自分は「姿を隠して、匿名で」「自分たちの所属や連絡先すら明らかにせず」に、「世間では、顰蹙を買うような言動」を繰り返している。
２　非難されているのは、自分たちなのに攻守をそのまま入れ替えて、相手を批判する「立場の入れ替え手法」　
３　「嘘・デタラメを書き込んでも、相手を誹謗中傷して」「ネガティブイメージを植え付けて、印象操作をはかり」「当該人物が、ひどい人間であるかのように」「レッテル貼って、貶めようとする」、品性が下劣で卑しい「デタラメでの中傷手法」　
４　既に広く常識として定着していることやスレ議論での過去の発言を、自分で調べもせずに、安易に「いつ、どこでそんなことを言ったんだ」とレスを繰り返す「反問手法」
５　３と似ているが、とにかく口汚く相手を罵り、スレとの議論展開に無関係に「態と、スレの雰囲気を悪くして」スレから一般の人たちを立ち去らせて、スレを過疎化させようという卑しい手法
６　自分たちが連続投稿して、スレの表示で目立つようにした時点での[スレage」工作
７　自分たちに都合がいい世論を醸成しようという「工作スレッド」が下の方に落ちれば、すでにリンクの切れた古いニュースコピペを張り付け、スレの「維持・保持age」行為
８　これらの悪事を指摘されれば、嘘・デタラメの誹謗レスを張り付けての、ネガティブ印象操作・レッテル貼りで貶める行為

3に該当しています。

このような工作員が、教育板には常駐していますので、
みなさんお気をつけくださいませ。

**実習生さん** · 2021/04/27(火) 14:45:43.17

>>982
自営君（広域通信制工作員）まとめ w

教員採用試験不合格で、教育界から遁走。
その後、塾講師　派遣社員、ライン工（ｗ）など職を転々、犯罪者と同じ経歴。
正規職になったことがないw

自称自営業で年収３００万円の50後半ｗ
でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。

自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。

2006年ごろより教育板に居る。もう１４年目。
そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする（苦笑）

「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」
「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。

「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。
論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。
そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」｛そのとおり」と自演レスする。

自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。
ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げる

**実習生さん** · 2021/04/27(火) 15:16:02.57

>>983

また「コピペ貼り」マンによる「マウント取ろうと即レス」攻撃ですｗｗ
普通の事業所では「勤務時間」なのですけどねｗｗ
これでこの人物は「業務遂行中の世論誘導・工作活動員」であることは「確定」ですねｗｗ

誰かれなく、自分たちの卑しい野望の世論工作を「嗜める」レスをすれば、
「誰でも自営」と認定して、ネガティブなイメージを第三者に与えようとする「印象操作手法」ですね。

隙あらば「匿名掲示板で、世論工作を仕掛けよう」という醜い組織的活動者が５ｃｈ教育板には暗躍していますので、ご注意ください。