常勤・非常勤講師 Part150※現役講師限定
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>>851
であればよろしい。
だが、自分の仕事を好きになれよ。 >>852
自分の仕事は好きだけれども気に入らない児童は正直受け付けられない >>844
ありがとうです。
ちなみに中学社会で、授業に関する問いに150字程度で振り返りさせています。4観点満遍なく見るために、プリントごとに観点を変えてAかBで評価してます。
1枚20秒以内の採点コストを目指してるんだけど、面白い解答にはついコメント入れちゃったりして時間通りに終わらない。
生徒につけさせると言うのはいいですね。生徒に評価の観点を意識させるいい機会になるかも。 >>853
ガキにバカにされてる時点で向いてねーよ100%
舐められ体質の奴は年取れば取るほど教員は悲惨だからな
どんなに技能上げても舐められ体質は変わらない
定年までガキにコケにされながら耐えるのか笑 正規を目指す同志に質問
教員採用試験の勉強は苦しくないですか?
僕は教職教養とか全然覚えられません。 講師差別とかそんなされるか?
ほとんどの正規も講師経験者だし、あからさまなのは受けたことない >>860
面と向かっては言わないが、(いう人もいる。)保護者は講師が担任になるとか嫌がるよ。
3年間とかの途中でいなくなるし。
短い場合3か月とかもある。 小学校教員たるもの、どの学年でも受け持てなければならないのはわかる。
しかし、特支学級や専科(少人数含む)は別だと思う。
希望してなければ専門でもない人に特支とか理科・音楽とか無謀だろ。 担任兼学年主任が級外で全然授業が出来ない人がいたけど音楽だけは抜群に上手かった、と話してた。級外は馬鹿にされ要員?と思うと何か悲しかった。 特殊な名前だとググると都道府県の採用名簿出てくるから正規か否かバレるよな
俺は超ありきたりな苗字と名前だから無限に検索出てきて誤魔化せるけど >>858
傾向を掴んでる?全部やろうと思ったらしんどいよ 教職教養覚えるの最初は本当にきつかった覚えがw
ただ覚えないといけない範囲って実はめちゃくちゃ少ないからね
条文とかキーワードだけでいいし >>866
ほんこれ
少しやれば何となく出てきがちな文言が見えてくる そう?
ならみんなできて差がつかないよね。
賢い人に不利。
かりにバカばかりの受検者だとしても
その中でもやや優秀な人材が落ちるということにならないか?
テスト内容は難しい方がいい。
その証拠に難関進学校の入試試験問題もそうなっていて、意図的に差がつくようにしてあるよね。
866と867の言うことが当たっているとしたなら大いに疑義があるね。 最近の教員採用試験の倍率の低下。
これは教員の勤務の激務状況。
これに、給与ややりがいや評価が見合っていないということだ。
教職にうまみがあればみんなりたがるはず。
ひとえに文科省や教育委員会の怠慢が根源。
そのよい例がどの地の部活動の問題。
これが大昔から放置状態。
労基法の勤務時間や最低賃金にも見合わない。
今時、休日に教員にボランティアの仕事をさせていることが大問題。 ↑ これが「工作員の手法」ですw
何の脈略もなく、スレの議論の流れを断ち切って「部活イヤ」のコピペレス貼り付け行為
こういったことで「自分たちの仕事を減らしたい」という「卑しい組合員」が日夜世論工作を繰り広げていますから、みなさんご注意ください。 教職教養は出るとこ決まってるし
ちょっと勉強しただけで70点は取れる
むしろ自治体によって英数国理社出ると高得点難しくなる 闇雲にやらないで受検する自治体の傾向調べて対策本を二冊やること
一冊じゃ足りなかった
底辺商業高校の落ちこぼれだったからむしろ一般教養の方がきつかったわ
授業聞いてなかったから何もわからん >>872
厳しいこと言うよ。
けど悪気じゃないから素直に読めよ。
底辺の商業高校とかそれ以下の卒業の人は教員をやるべきではない。
たかが義務教育の中学校の勉強程度を怠けて中以下だった人は
安易に流れて勉強頑張ろうとしなかったということだろう?
義務教育の内容くらいは地道に頑張ろうという気さえあればできます。
難しくて手に負えない学習内容などない。
ちゃんと勉強を毎日やればでき、そして進学の普通科高からFランでない大学に行けるはず。
(勿論いけない家庭環境や貧乏とかの人はお気の毒ですから例外ですからこれは当てはまらないですよ。)
教員は一定以上頑張った人がなるべき。
おおよそで、100人の同世代で30番以内くらいまでが教員になるべき。
日々、頑張ってないから中以下になっているのだ。
君も自分の子供が出来たら自分の子を賢い先生に教えてほしいのでは?
いいかい、ひねて取るな、サクッというとそういうことじゃないか。 もっとわかりやすく言えば、
中学校で通知表が1や2ばかりだった人が医者になっていたら、
その医者に行きたいか?
俺は行きたくない。
「突然やる気になったかもしれんだろうが!」とか反論のための屁理屈言うな。 >>874
むしろそういう先生の方が腕はいいでしょ? 教員の役割なんて今どき、生徒の前で授業することじゃない訳で
生徒をやる気にさせて、成績上げるのが仕事でしょ、すごい頭良くてもそれが出来ないなら教員の仕事できてない、だったら、血頭悪くても成績上げれる先生の方がいいと思いますけどね、まあ前にも出てたけど、出身大学が国立もしくは日東駒専までってのは同意 >>873
おっしゃる通り、10代は勉強しなかったよ
中学では学年で真ん中辺りをウロウロ
望まずに行った底辺商業高校では人生で一番勉強せず赤点のオンパレードで留年の危機だった
大学も名前書けば入れるような定員割れ典型的Fラン大学だわ
しかし大学からは一念発起勉強頑張って
教科も中学レベルからやり直し教員免許も取った
教採も数年かかったが高校普通科目で合格した
非進学校やFランは教員なるなとは言わないけど
目指すなら過去の勉強しなかったツケは必ず回ってくるよ 中学卒業時点での学力を不問にするために、
採用試験で教養試験があるのではないでしょうか。 レアケースだと思うけど、自分のようなタイプは一から覚えればいい教職教養よりも
中高の内容を問われる一般教養の方が鬼門
確率とか命題とかそもそも解き方を知らないか習ってないか綺麗さっぱり記憶から消えてる
勉強したから今はわかるけど
高3の夏休みなんか1秒も勉強しないでバイトしてたし
まあ複数教採合格したんだからそういう教員がいてもいいだろ
勉強しないと苦労する実体験を伝えられる >>877
それは俺の言う学力のことじゃあなく、プラスの別のこと。
生徒指導などそちらのほうも必要なことは当たり前。
ただ、中学校での通知票が半分以下だったのは、怠けた人間の証拠。
中学までの勉強ができるかどうかは頑張れるかどうかの差だけ。
いわば、たゆまむ努力をできる人なのかそうでない人なのかの「あかし」なのだ。 そもそも中学校で通知表の1や2は真面目に授業に取り組まないし宿題や課題も出さない人間だという証。
今通知票は、相対評価でなく到達度評価なんだからね。
特に藝術教科の1・2などありえないこと。
ふざけていたという証拠に他ならない。 そもそもその教科の観点別評価4項目で、(国語は5項目)
最高AAAAから最低CCCCまでの総合で、
その教科ごと総合評価の1〜5が決まるという。
相対評価でない今は、あるレベル以上ならBだ
まじめにやれば、Bにはなるはずらしい。
極端な話だが、生徒全員がきちんとしていた場合、生徒全員がAになるのだろう。
Cは0人でもよいことだ。それが絶対評価というものだと聞いた。
加えて、教科により項目の呼び名は違うが、
関心意欲や態度や資料活用などの項目もあるにもかかわらず、
1や2の人間は4項目Cが多いということだよと聞いた。
頑張れないで怠けているからCとなるんだろうね。
講師ならこの評価の約束ごとくらい分かるよね。
だからこそ、教員は先ほど申し上げた上30%くらいまでの人間がなるべき。 >>880
読んでると教科は数学っぽいね、ほとんどゼロ状態から
大学で教員免許取ったって言うのはすごいと思うよ。
免許取得の段階で代数学や解析学や勉強して理解できたって事だよな。
数学って四則演算からの積み重ねの勉強だから
なかなか出来ることじゃないと思うよ。 小さい奴だな
教採受かってんだからいいだろ
まさか不合格者が偉そうに講釈垂れてんじゃないだろうな
心配せんでも勉強サボって低偏差値の高校大学行くような奴は基本的学力が欠けてる上に勉強の習慣がないから教採の筆記すら通らない
教員なんかなれない 一般教養のご当地問題がしんどかった。
地元じゃなく大学からこっち来てるので。
「謡曲の題名になった県内の地名は次のうちどれですか」
知らんわぁぁぁ >>885
Fラン大学では、所定の単位なんて安易に取れる。
教員免許はすぐ取れる。
Fラン大学は、経営のため、外人ばかりの大学さえある。
周りを見てそう思わないか?
気づいてないの? 努力したのなら別にいいじゃないか。教採を合格するレベルまで達してない教員(講師)が現場に沢山いるのに。 ふだん授業してれば気付くと思うけど、真面目に取り組んでるのに成績低い子はいるよね。
評定で言うならACCCで1になる。
逆に不真面目なのにテストは出来る子もいる。
上の人のように「成績は努力に比例する」という考えは、全員が同じ素地を持っている前提に立ってる。これは間違い。 >>887
そういう自治体あるね
絵画とか問題で出たり >>888
あー、そういうことか。
俺のときは国立理学系の数学科で鬼のように鍛えられたから
同じじゃないかと思ったんだよね。未だに夢に出てくるw
まぁ、簡単に教職取れても教採は別だし
本人が努力したんでしょうね。 >>883
私、20年前に中学生だったけど、普通に美術とか作品提出してても
2以外ついたことないけど?
その頃は、そういうことあったのかな。
それとも、ただ単に嫌われてた?w
しかも、普通に一生懸命やっても2だった。
適当にやってた人が、3とか5とかついてたな。 >>893
相対評価は本当に酷かった。
内申点まで低い奴に分配してたし。
英語なんて毎回95以上(平均60くらい)とっても4しかもらえなかったし、実技教科に関してはあからさまな贔屓評価だったし。もうすべて諦め適当にやることにした記憶がある。
そして、高校言ったら普通にやっても絶対評価でオール5だったからね。中学の相対評価は本当に糞システムだということがわかった。 fランでも教職課程はそれなりに面倒だぞ
課題多くて途中でリタイヤする奴も多いし
まあ教員免許取るのと教員採用試験受かるのは全く別物
単位を取るのとは別で勉強しなきゃならん
俺は中高の内容を図書館に引きこもって勉強し直した
ツケが回ってきたとはいえ辛かった 中学校の校則とか雰囲気とか教員の知能とかクソ過ぎんか
日本の気持ち悪いところ凝縮しました、みたいな
これが染み付いて大人になるから最悪なんだろーな >>894
平均点60のテストで、95点を取った生徒が、相対評価で4になるということは、相対評価5になる96点以上の生徒が相当数いるということで、
そして同時に平均点を押し下げる層、たとえば正規分布とすれば、相対評価1になる24点未満の人や相対評価2になる25点の生徒が存在するということで、
95点で4というのは特段おかしいことではないと言えます。 >>896
お前はその教員にすらなれていないというのに? 京都・大阪・兵庫に講師登録したのに、京都と兵庫ばっかり連絡がかかってくる
大阪から一件もないのは何故だろう 講師の引き受けの駆け引きが本当に難しい!!
「もっと良い条件を!」と思って断りまくっていたら、無職になるし
だからといって、ほいほい安請け合いしたら良い条件逃してしまう >>902
物を買うのも同じだね。
奥さん探しも同じ。 残業時間の過労死ラインを越えている人は周りにいますか? 疑問と質問
観点別評価でのABCは、そもそも授業でどうすればちゃんと見れる?
30~35人もいるクラスの授業で、関心態度とか・・・・。
資料活用とかも・・・・。
テストに資料活用問題とか出して、それの正解不正解で評価するのかい?
授業の挙手の回数とかいちいちチェックできる?
発言回数とかも?
とてもできるようには思えない。
結局最後は、テストの点だけにならないか?
BAACとかBBCCとか、まやかしにすぎんのでは?
それにエリート○○大学付属中学校と、田舎の公立中学の絶対評価が平等とはとても思えない。
同じ5でも違うだろう。
それとも絶対評価だかいいんだよ。
優秀な子ばかりの○○大学付属中学校はほとんどの子が5で
田舎の一般の公立中学には5が少なく、ちゃんと評価できているとでも?
その評価を持ち寄り同じ高校での入試の合否なんておかしくないか?
まして支援学級の子の5も一般学級の評価と同じ扱いで普通の高校の入試の合否でいいか? 教員採用試験に合格したFラン卒
教員採用試験不合格の国立大卒
評価されるのはどっち? >>609
それはまれ。
確実に合格者数では、国立>Fラン。
特例でものごとを語るな。
一般論、平均値・中央値・公約数で物事は論評しないと話にならないよ。
そりゃあ東大卒より賢い中卒も日本中に1人はいるさ。
お前の言うことはそういうこと。 藤井聡太がほんとに中卒になってしまった
名大附属は居やすい学校だったろうになぁ >>909
そうそうそういうのを特例というのだ。
普通はちゃんとまじめに勉強していたら、中卒にはならない。 >>907
じゃあ教員はFランばかりというのは嘘ということになるね? 「着信無し」
ホラー映画になりそう
もう下旬だよな? >>911
これまでは国立とかが多い。
Fラン卒ではなかなか合格しなかった。
今後はだんだん落ちる。
ていうかもう落ちてきて今後はブラック職。
それでもまだ講師という悲惨な奴にはなりたくないが、どうなりますかね? 自分は阪大のグループの一つ下のランクの国立だけど、講師です。結婚してるし、ガツガツ働きたくない
7割の給料でいいから仕事も7割にしてもらう、そしたらそこまでブラックじゃないよ、講師だと
今の学校は、教育大の教諭の先生多くて、講師だから下に見られることもあるけど、自分が担当してるクラスが平均点も一番高いし、自分は無遅刻無欠勤な中で、病休とったり、昼から来たりする先生見てて、何だかな、と思う。
小馬鹿にしてる講師に、授業負けてて悔しくないのかなと
そういうと、授業だけじゃないとか何とか言うけど、授業だけじゃないにしてもそこ負けたらダメじゃないのか >>914
病休とるのは体の健康のことだから、仕方ない。
それを疑問視する君のモラルが疑われますよ。
君が親に健康な体をいただいたことに感謝すべきこと。
君は喘息の持病がある先生や生徒とか仕方ないとか思わないで馬鹿にするのか。 ああああ
もう学校行きたくねえええ
でも転職もできるような脳みそないからしがみつくしかねええええ >>916
おつかれです
よく頑張ってる
なんか嫌なことあったんならここで吐き出していいんやで 今日も定時で帰ってやった
学校の仕事なんてなーんもしてんわ
やってくれって頼まれないしな 平均点は高いから素晴らしいのではなく、どのくらい元の平均から上げたのか、が重要だけどね。こう書くと後出しで色々言ってくるだろうが、最初に平均点の高さを誇ってはなあ。クラスの人間構成である程度決まるところもあるし。 すみません。質問というか情報ください。
小学校免許あるのに、なんと うちの自治体では講師枠いっぱいで 漏れてしまいました。
小学校 不足してる自治体ありませんか?
引っ越したりするのは厳しそうですが、緊急時には引っ越しも辞さない覚悟です。 >>921
千葉県、千葉市、神奈川県、横浜市、川崎市、大阪府、大阪市、
兵庫県、神戸市、京都府、京都市、愛知県、名古屋市、福岡県、
福岡市、広島県、広島市
上記の自治体全部に登録しましょう。もちろん特別支援学級もOKと
書類に書いておきましょう。そうすれば依頼が来ると思います。 >>914
無遅刻無欠勤を誇る講師
制度の中で休暇を取る正規
生徒の点数を気にする講師
生徒の点数を気にしない正規
ガツガツ働いてるのは、どっち? >>924
制度の中で休暇を取る講師
生徒の点数を気にしない講師
うほほーい 生徒の点数気にしてるとノイローゼになるぞ
どうにもならん ガキは若くて美人、若くてイケメンが大好き。教員は究極の水商売って誰か言ってたな。生徒の点数上げられる、生徒のやる気を引き出せる、イケメンか別嬪さんなんでしょう、これは、自分が不細工だと絶対分からない、分かりたくないけど、子供は本当に美男美女だと態度変える。 >>921
小学校も再任用が多いのかな?
高校だけど、今年は枠無いって言われてたけど、今週になって
いきなり枠ができましたって言われたから、まだ待ったほうがいいかもね。
いきなりやめる人いると思う。
引っ越しできないなら、なおさら。
できたとしても、近くの人から埋まっていくと思う。
私は近場の学校にきまった。 >>921
自分の自治体は慢性的に不足してるのでほぼほぼ途切れることない。そして、よく人探しして○人待ちという状態も珍しくない。
年度変わりに辞められないように繋ぎ止める策がたくさん。
来年度からは教科担任や35人学級も導入していくみたいだからきっとまた足りなくなる。その教科担任専科か特支学級なら100%あると思う。
担任枠は現役の人優先だと思う。 今年度、特支学級の臨任が辞めてしまったから今いる臨任の誰かが来年度まわされる可能性大。 教員は人気商売だからな
何を教えるかじゃない、誰が教えるか
辛気臭いウンチク男より
短大卒の元気なねーちゃん先生やスポーツマン先生の方が遥かに格上 >>929
私の自治体も923に書いてある足りてない自治体なんだけどね。
だいぶ再任用が幅をきかせてるから、
だんだん臨時はいらなくなってるのかも。奪い合いだよ!
運と縁。 よく毎年だろうと連絡来たら転居すればいいという人いるが、それははっきり言ってやめた方がいい。
転居に関わる手間や時間、費用、各種変更手続きを考えるとおすすめできない。それを毎年繰り返すなんて馬鹿すぎる。 転居せずにいると通勤時間がメチャクチャかかる。
その時間のほうが遥かに無駄 >>930
断る権利はある。
校長もさすがに、人権問題にはされたくないだろう。
嫌な場合は断れ。
それは特支の生徒のためにもなる。
わかる? >>933
>>934
この一年必死で教採勉強をして合格し正規になればその問題は解決。 >>934
そんな遠い自治体に登録しないから。
家から車で30分圏内が理想。 昨年12月に清掃の仕事辞めて、今年の1月から個別指導塾
で非常勤講師のバイトしてるけど、周りの講師が学生とか若い人達で嫌だ。
俺自身がおじさんなので、もっと中年や年配の講師がいる職場で働きたいw
時給も1200円だし・・・。
今は個別指導で公立の中学や高校に通う生徒に、数学と理科、物理を教えているんだけど、
あきらかに勉強やる気ない生徒ばかりで辛い。
こういう生徒の学力を上げるのが仕事なのかもしれないけど、遅刻するわ宿題は全くやってこないわ
トイレ行ってきますって言って30分帰ってこないわ、高2で物理の運動方程式どころか一次方程式も解けないのに
早稲田の先進理工学部志望の男の子とかいて、参ってる。
他の先生が教える時も、さぼったり宿題やってこない。
自分としては高校生に数学や物理の指導をしたいんだけど、大手の大学受験の塾や予備校は、
俺みたいな元清掃業の人間なんか雇わないよね?
今の時給1200円の個別で、生徒への接し方や指導を修行して、いずれ大学受験の塾に採用応募しようと
思ってる。 >>933
毎年だろうと連絡来たら転居すればいいよ。
単身で、地元に実家があるなら、気軽に一年単位で引っ越しできる。
住宅手当も出るし。
家具・家電付き物件なら、車のトランクに荷物積んで引っ越しできる。 都会は、給料も高いよ。
50過ぎて会社リストラされて、途方に暮れてたが、
都会で、年収750万の講師があったので、妻子を地元に残して、都会に引っ越したよ。
リストラ前の年収が、400万だから、引っ越しても採算が合うよね。
都会は、講師不足だから、50過ぎて、会社をリストラされるような問題のある人間でも、雇わざるを得ない。
俺の職場には、高齢で、統合失調(幻覚の症状がある)の講師もいるけど、雇わざるを得ない。
>>940
理系なら、都会で常勤講師の仕事は、高齢でも、たくさんあるよ。 >>940
940さん、バカにしてるとかじゃなく、正直言うけど、
あなたは自分の身の丈を早く知った方がいいと思います。
自分に持ち合わせのない袖は振れません。
これからまだ先があるんだから、人生全体を見て、いい人生を送ってほしい。
厳しいこと言ってごめんな。 >>941
生活環境がスカスカの人だけそうすればいい。プライベートも充実したい人はやめた方がいい。 >>944
私は身の程を知った生活をしています。
誰にも迷惑をかけないで自分の趣味に生きる地味な生活です。
コロナ禍のこの一年など特にそうです。
あなたはどうなのですか? >>942
50歳過ぎても採用されるんですね。
年収も凄いですね。
あなた自身が、かなり優秀なんでしょうね。
自分は40代前半で、中央大理工卒です・・・。
>都会は、講師不足だから、
>理系なら、都会で常勤講師の仕事は、高齢でも、たくさんあるよ。
意外です。
人手不足なんですね・・・。 >>945
地元に仕事がないのに、生活環境がスカスカでなく、プライベートが充実している人って、一体?!?!
(パラサイト?) >>946
身の程を知った方なら人に上から目線のアドバイスなどできないのではないですか? >>947
どこの大学であっても、体力と気力がある人で、非常勤でもOKなら、全然仕事あるのでぜひ来てください。人いなくて困ってます。 頭のいい人が雇われるんじゃないぞ
この業界
発声が聞き取りやすい
清潔な身なり
物事を順序立てて説明できる
必要なのはこれだけ
いくら勉強できても何言ってるかわからんゴミはダメ
公立学校は塾とは違う
金払って来ているわけではない
一生寝てるのもいる レス数が950を超えています。1000を超えると書き込みができなくなります。