千葉県教員採用試験29
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>>275
部活うんぬんより、お前みたいな奴がいちばんの屑なんだよ。
指示に従うことと自分の意見を持つことは別だろ。 >>275
部活やれって命令出たの?
あくまで教員が自主的にやってるわけで命令は下せないはずだが 千葉県民の中で、学歴が良くて、専門試験で高得点が取れて、授業が上手なタイプの
人は、千葉県の中の私立に行った方がいいよ。
職場の雰囲気的にも、待遇的にも公立に固執するメリットはゼロに等しい。 >>275
おまえ、周りから嫌われてるだろ。
皆で意見を出し合ってる時に、
指示に従うのが当然だろ(キリッ)でカッコイイこと言ったつもりかw
お前はアスペレベルだから教師になるのを止めたほうが良いよw >>284
残念ながら千葉の教員は>>275みたいな考えの奴ばかりだよ。
教育に質の高さを求めるなら公立に行くべきじゃないと言うことがよくわかる 志願者状況って去年は教科別まで出たのになんで今年は出ないんだろう? 部活バカ教師がいる限り、どんなに教員の数を増やしても長時間労働は続くな。 別に部活の練習時間なんて完全に顧問の裁量で管理職は一切口出ししないから、やりたくなければやらなきゃいいだけだぞ?
(最近は練習時間が長すぎるという苦情も多いから、減らせと言われるけどね)
実際、顧問変わって練習時間が増減するのは珍しくもないし なんか、生徒といつ部活始まるんだろうねって話したからここで部活指導いつからできるんだろうって軽い気持ちで話したら話がどんどん重くなってる…笑 部活したいがために教員になろうとする人を根絶する必要はあるね
動機がおかしいし
この人たちがいるせいで周りの真っ当な教員まで泣く泣くやる羽目になる
土日に部活したくないって考えは仕事放棄と思われるのを恐れてね 公立中学の部活を全面的に廃止するのが得策だな。
これなら部活バカが教員になることはない。
結果的に、いじめや不登校も減るだろう。
運動したければ学校とは別に地域スポーツを活性化させればいいだけの話。 >>289
おまえが毒ガス発生源。
これからもそうなるだろうから教師辞めたほうが良いよw >公立中学の部活を全面的に廃止するのが得策だな。
ありえない「妄言」は恥ずかしいですよww >>291
部活顧問をしたくないと、自分の所属・氏名を隠して、匿名掲示板で喚くような人物が教員になろうとするのを根絶する必要はあるね >>297
だったら、お前がまずは所属と名前を言うことだなw 今年は一般も講師特例も同じ試験内容で講師特例には勤務状況調査が加点されたら教職教養ない一般とどう比べるの? >>301
普通に考えたら、勤務状況調査を得点化して教職教養の得点に置き換えるのでは? 千葉県は、講師を飼い殺しにするから関係ないと思う。
講師を合格させたら、講師をやってくれる人が減るからね。 午前で午後で問題どうすんのかね
午後のが有利じゃん >>302
でも一般は教職教養ないからそこは考慮しないと一般不利じゃない? >>303-304
千葉県はただでさえ採用基準がガバガバだから、そこまで深く考えてなさそう。 千葉県は受験者が500人近く減ってることについてはどう考えてるのかな。
講師に逃げられているのか、教職課程を履修してても試験受けないとかかね。 採用数が何倍にも増えて、その状態がずっと続いてるからね
昔で言えば講師になっていた層が殆ど受かってしまうから、どこも玉がないんだよね 結局、一般枠は専門科目のみ、講師は専門科目+勤務状況調査で評価?今回は講師のが有利? >>309
ん?一般は教職教養なくなるの?なんで? >>310
あ、勘違いしてた。ないのは集団討論だけか。講師特例だから皆同じと勘違いしてた笑 千葉県に高校で合格した際の配置希望はある程度市町村とかで通りますか?
地区は何分割くらいされているのでしょうか? 成績順である程度決まる。
優秀なら、それなりのところに配置される。 >>314
それなりってのは希望通りにってこと?
それとも偏差値の高い学校とか? 3月21日の某新聞に熱血先生云云という記事があった。
この教師は運動会の練習でよく子どもを殴っていた。
もう相当昔の話なので、時効ものだが殴られた人は忘れてないだろうな。
熱血先生云云もへったくりもないよ。 >>315
進学校に配属されるだけ
その他希望は通らない 地区の希望が通るやつは成績とかでなくてたまたまってことか。 技能教科は採用少ないからあんま希望通らないよ
毎年とんでもないとこに行かされる新採が数人いる 義務制は同じ学校で講師から新採もあるが、高校は特臨を除いて必ず異動する 各教科の志願状況出た!理科だけど去年より50人ほど減って300人か。2次を2倍にするようにするなら1次は倍率割と低いじゃないか?? >>327
マ?
7割くらいという噂をチラッと書いたんだが、実際そんなもんなんか >>328
みんな5割、6割で受かってる。2次試験の面接、模擬授業に時間かけてるからあんまり点数取ってないって言ってた 学校始まった途端に勉強する気が失せてしまった…。
一日5時間も4時間も授業やった後に、勉強すると頭おかしくなってくるし、これからテストも作らないといけないし教採どころじゃない。 しかも今年は夏休みも短いから2次試験対策の時間もなかなか取れないという笑
気合いで勉強頑張るしかない、受からないとにも始まらない。 まぁ他の受験者たちも、条件は同じだと前向きに考えれば 3ヶ月も勉強期間あっただろ
これで落ちる奴はタダの無能
向いてないから諦めろ 市によって違うんだろうけど、夏休みがかなり短縮されたな。
予定が狂ってしまった。 教員採用試験は、小学校は高校入試レベル
中学・高校は大学入試レベルだと思う。
小学校は8割、中学・高校は7割は取れないとな。
でも高校段階で400点取れたら結構上位校だろ。 >>337
同じく
部活なくなれば教員志望者ぜったい増えるわ 今は大学に6割の人が行く時代。
教員もレベルが低い。
高校入試時点で300点がいいとこだよ。 勤務時間時間終了が5時15分なのに
何で、5時00分の時点で官官接待の席にいるんだよ。
〇総教育事務所、〇井市教育委員会のやってきたことは
犯罪である。
管理課の奴らは現金を受け取ってるじゃないか。
賄賂だよ。 今日ちば電子サービスから受領確認メール
来たけどみんな一緒?
電子申請した人まだ受験票印刷できないのかな? 400点だろうが、悪けりゃ300点でも良いよ
ただし専門教科だけは、最低の最低でも
高校入試で満点取れるレベルであってくれ 令和3年度 新潟県の教員採用試験
出願状況
昨年度出願者 1656人
今年度出願者 1163人
昨年比70% 午前と午後があるってことは当たり前だけど二種類問題があるってことか 今さらだけど、教員ってまじブラックだな。これは、ならん方がいいな。 こんな気楽(採用+仕事)で給料も高い職種は他に無いよ?
そんなに言うなら、一度辞めてみれば分かると思う 受験票来たよ。雨でビロビロ。厚紙に貼ったやつだから3枚剥がれかけてたよ。縁起悪い! >>353
ブラックなのは公立だからだよ。私立に行ったほうが働き心地は全然良い。
むしろ高学歴は千葉の公立を受けることは勧めない。
専門教科の筆記の点数がめっちゃ高い人や、授業が技術的に上手い教員よりも
どこでも働けて、ブラック耐性もあって、千葉の教育方針に従う人しか求めていない。 356よう、くさまの頭がブラックだよう。
くだらねえ! >>358
断ることはできるだろう
職場に居場所はなくなるが コロナで部活が全滅してくれることを期待したんだがな。 特業手当が欲しい奴も多いし、部活が全ての奴も多いからなぁ 教育事務所の所長・次長・管理課長・管理主事をやってた奴らと
教育長やってた奴らは、
何で威張ってるんだ。
お前たちは、そんなにえらいのかよ。
お前らは税金で飯食ってるただの公僕だろう。
ボケ! 採用試験自体には「コネ採用」はないはず
ただ、倍率が高い人気のある校種や教科では、当然ながらなかなか合格できない。
学校教員は、企業の新卒社員採用じゃないので、何年でも浪人して採用試験を受けることもできる。
その浪人期間に、講師という臨時雇いで働くと、一定の基準で採用試験で優遇措置を受けることができる制度がある。(一次試験や筆記試験の免除など)
ただ、人気のある人気のある校種や教科では、この講師になりたい希望者も当然多い。
しかし、正規の教員採用試験とは違って、この臨時雇いの講師になれるかどうかでは、コネが入り込む余地がかなり多い、ということ。
コネがあった方が、断然臨時雇い(講師)として、雇われる可能性が高いのは厳然とした事実。
以上のことから、コネが「ある」といえるのか、「ない」というべきなのかは、あなた自身が判断してください。 新卒で中高理科なんですけど過去問で6〜7割程度です。コロナが流行る前まで塾講を3年間やってました。うかりそうですか?(難易度や出来不出来によるっていうのはわかっていますが) 理科
新卒 は有利な条件
バイト程度なら問題はないが、「本職」あるいは生活のために本格的に塾講師をしていたのなら、面接(書類審査部分)での減点対象になりうる。
面接では、特にアピールするべき(したい)ことがないのなら、塾講師経験には触れない方がいいと思う。
専門で7割見込めるのなら、一次通過は濃厚だけど、二次試験以降は何とも言えない。
とにかく、採用を優先したいのなら、高校(だけ)の志望は止めて、中学もしくは特別支援での採用を「熱望」するがごとくアピールした方がいい。
高校しか行きたくない・・・と固執する人が結構いて、毎年合格できずに講師やってる人がどの教科でも、一定数はいるから、この人たちとの競争になる。
新卒なら、ある程度は有利だけど、何年も講師をしていると、自分の専門教科に関してはかなり自信を持つレベルの人が多いから、真っ向勝負ではきついかもしれない。 結局、講師で小学校受ける人は大体何割取れてればいいんだ‥?7割?8割? 小学校なら、5割かつ平均点以上なら大丈夫でしょ
ただし、講師時の評価は知らん >>370
いや、何年も講師をやってる様なタイプは学力もかなり低いよ
正規の学力だって酷いもんなのに…
塾講師の減点(笑)なんて無いしな まあ、経歴だけで減点はないけど、面接官やるような学校管理職や教委幹部は塾講師を快く思わない人が、一般社会より高確率で混在するのは否定しようがない。
そのあたりは心した方がいいと思うよ。 皆さんコメントありがとうございます。369です。塾講は子供たちのためにかなり力を入れてやってきただけに、(心理的だったとしても)減点というのは少し残念です。残りの期間一生懸命勉強します! 学校の主目的は得点力(≠学力)向上ではないということですな
まあ学校関係者には塾アンチが多いことは知っておいたほうが面接ではうまく立ち回れるかと >>376
志願書に書いたのか分からんけど、
「子ども(供は使わない方が良い)たちのためにかなり力を入れてやってきた」
ことをアピール材料にするのなら、それはそれでも良いと思うよ
どうあれ、君の今までの経験をどのような観点で
教職に生かせるか?が常に模範解答の鍵となる ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています